鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 21:29:14
鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-06 21:29:14     小編:雨中梧

通過(guò)心得體會(huì)的寫(xiě)作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決方法,并不斷提高自己的能力。寫(xiě)心得體會(huì)要注意態(tài)度積極、語(yǔ)氣抑揚(yáng),既要表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),又要尊重他人的意見(jiàn)。下面是一些成功人士的心得體會(huì),對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有很好的啟示。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇一

近年來(lái),廣西壯族自治區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得了顯著的成果,各地農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個(gè)過(guò)程中,我深入了解和體驗(yàn)了廣西鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐,得到了許多寶貴的心得體會(huì)和感悟。在我看來(lái),廣西鄉(xiāng)村振興的成功經(jīng)驗(yàn)可總結(jié)為游客意識(shí)的提高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、文化傳承的重視、政策配套的完善以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。以下是我對(duì)這些方面的深入思考和體驗(yàn)。

首先,廣西鄉(xiāng)村振興中游客意識(shí)的提高是至關(guān)重要的。過(guò)去,廣西農(nóng)村的發(fā)展主要依靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)民缺乏對(duì)游客需求和服務(wù)的意識(shí)。隨著鄉(xiāng)村旅游的興起,人們逐漸認(rèn)識(shí)到游客對(duì)鄉(xiāng)村的重要性。我在廣西的一次旅行中,親身感受到了游客意識(shí)的提高。農(nóng)民們積極開(kāi)展農(nóng)家樂(lè)、鄉(xiāng)村酒店等服務(wù)項(xiàng)目,為游客提供更好的服務(wù)。游客也開(kāi)始注重文化交流和體驗(yàn),愿意支付更高的費(fèi)用。這種變化使得廣西鄉(xiāng)村得以快速發(fā)展,使我深受啟發(fā)。

其次,鄉(xiāng)村振興需要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在廣西的很多農(nóng)村地區(qū),以往的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往無(wú)法滿(mǎn)足人民對(duì)生活品質(zhì)的需求。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展,廣西農(nóng)村開(kāi)始涌現(xiàn)出了各種新興產(chǎn)業(yè),如農(nóng)家樂(lè)、鄉(xiāng)村旅游、茶葉種植等。這些新興產(chǎn)業(yè)有利于提高農(nóng)民的收入水平,同時(shí)也滿(mǎn)足了游客對(duì)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的需求。我曾在一個(gè)茶葉基地參觀(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn),農(nóng)民利用當(dāng)?shù)氐馁Y源和特色,將傳統(tǒng)的種植方式和現(xiàn)代化的管理相結(jié)合,使得茶葉產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)亮點(diǎn)和支柱產(chǎn)業(yè)。這種優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的做法為廣西鄉(xiāng)村振興提供了有力支撐。

再次,鄉(xiāng)村振興要注重文化傳承。廣西是一個(gè)擁有豐厚歷史和文化底蘊(yùn)的地方,為了推動(dòng)鄉(xiāng)村振興,必須重視對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。在廣西的一次旅行中,我參觀(guān)了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)古村落,村落里的建筑、民俗、習(xí)慣等各個(gè)方面都充滿(mǎn)了濃厚的地方特色。我深感傳統(tǒng)文化是廣西鄉(xiāng)村的靈魂,只有保護(hù)好這些寶貴的文化遺產(chǎn),才能使廣西鄉(xiāng)村振興更有特色和吸引力。

此外,政策配套的完善是推動(dòng)廣西鄉(xiāng)村振興的重要保障。鄉(xiāng)村振興需要政府給予一定的政策傾斜和經(jīng)濟(jì)扶持。我認(rèn)識(shí)到,廣西政府對(duì)鄉(xiāng)村振興給予了極大的關(guān)注和支持,出臺(tái)了一系列的扶持政策。這些政策包括財(cái)政資金的投入、產(chǎn)業(yè)扶持、土地政策的調(diào)整等。政策的推動(dòng)促使廣西鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)了法規(guī)的保障,使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。

最后,廣西鄉(xiāng)村振興要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。廣西素有“山清水秀”的美譽(yù),保護(hù)好生態(tài)環(huán)境對(duì)于鄉(xiāng)村振興至關(guān)重要。我在廣西的一次旅行中,走進(jìn)了一個(gè)廣袤的田園風(fēng)光中,感受到了大自然的美好。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,才能夠讓鄉(xiāng)村振興成果更加持久。廣西政府將生態(tài)建設(shè)作為鄉(xiāng)村振興的重要組成部分,出臺(tái)了一系列的環(huán)保政策和舉措。這些措施為廣西鄉(xiāng)村振興提供了可持續(xù)發(fā)展的支撐,使得廣西的生態(tài)文明建設(shè)取得了顯著成績(jī)。

總之,廣西鄉(xiāng)村振興取得了顯著的成就,我在其中深入體驗(yàn)和思考后,得出了游客意識(shí)的提高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、文化傳承的重視、政策配套的完善以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)是成功的關(guān)鍵。我相信,在廣西鄉(xiāng)村振興的道路上,我們將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索新的發(fā)展方向,為廣西鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇二

為期7天的培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了農(nóng)村基層工作實(shí)務(wù)知識(shí)、淺析中國(guó)新型城鎮(zhèn)化(特色小鎮(zhèn))模式探究等,參觀(guān)了夢(mèng)想小鎮(zhèn)、桐廬、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新園等地。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,本人結(jié)合自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè),帶著疑惑學(xué),帶著問(wèn)題學(xué),切實(shí)開(kāi)闊了眼界,拓展了思維。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一是深刻理解內(nèi)涵,提高了認(rèn)識(shí)。在平時(shí)工作當(dāng)中,我們經(jīng)常聽(tīng)到美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等一些詞語(yǔ)表述,但對(duì)美麗鄉(xiāng)村到底是什么樣子、特色小鎮(zhèn)特在哪里、包含哪些要素、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具體有幾種模式等等,認(rèn)識(shí)上不清,概念上模糊,似懂非懂,通過(guò)本次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我們對(duì)特色小鎮(zhèn)的基本定義、鄉(xiāng)村振興的工作內(nèi)涵有了更深刻的理解和把握。

二是明晰工作思路,找到了抓手。在培訓(xùn)期間,通過(guò)課堂學(xué)、點(diǎn)上看、互動(dòng)問(wèn)等多種方式,豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓寬了視野,一切以農(nóng)村美、農(nóng)民富、農(nóng)業(yè)強(qiáng)為目標(biāo),在特色小鎮(zhèn)建設(shè),助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展中要以產(chǎn)業(yè)為抓手,以旅游為帶動(dòng),打造生態(tài)宜居的美麗家園,走出一條綠色發(fā)展的新路子。

三是結(jié)合本地優(yōu)勢(shì),創(chuàng)出了特色。從參觀(guān)的特色小鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村幾個(gè)點(diǎn)來(lái)看,各地都能結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,發(fā)揮山、水、人、文等資源優(yōu)勢(shì),挖掘潛力,增加活力,打出了品牌。結(jié)合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,我們?cè)诮ㄔO(shè)美麗鄉(xiāng)村,打造特色小鎮(zhèn)過(guò)程中,也將充分發(fā)揮苗木、生態(tài)養(yǎng)殖等本地產(chǎn)業(yè)特色,挖掘歷史文化內(nèi)涵,發(fā)揮文化作用,建設(shè)真正的人文特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇三

黃鋪村是由三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的三個(gè)村合并而成的,并村時(shí)為了化解村里140多萬(wàn)的債務(wù),我們承攬三個(gè)基地整地工程,村干們磨嘴皮,磨腳皮,起早摸黑,流血流汗,既當(dāng)老板,又當(dāng)工人,每名村干部都不講條件,把村里的事是當(dāng)家里的事干。后來(lái)我們組織村干部外出參觀(guān)考察,舉辦黨員培訓(xùn)班,拓寬視野,更新觀(guān)念,提高村干部適應(yīng)市場(chǎng)、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的能力,發(fā)展村級(jí)產(chǎn)業(yè),提升帶動(dòng)群眾脫貧致富的能力。同時(shí)通過(guò)“三會(huì)一課”、村民代表會(huì)、村民議事會(huì),廣開(kāi)言路,共謀發(fā)展思路,同筑致富財(cái)路。十幾年的風(fēng)雨歷程,收獲的不僅是集體經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展壯大,也為后來(lái)的發(fā)展建立了深厚的群眾基礎(chǔ),幾次換屆選舉,村干部幾乎都是高票連任。

二、要發(fā)展多元產(chǎn)業(yè),以集體經(jīng)濟(jì)壯大反哺民生

黃鋪村屬于丘陵地帶,山上長(zhǎng)的是矮老松,產(chǎn)生不了經(jīng)濟(jì)效益;田地不規(guī)整,不利于機(jī)械化作業(yè);一家一戶(hù)經(jīng)營(yíng)模式,不利于產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。要想發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),固守原來(lái)的老路顯然是行不通的。20_年潛山被省政府列為深化農(nóng)村綜合改革示范試點(diǎn)縣,當(dāng)時(shí)的縣政府將農(nóng)村集體“三資”運(yùn)營(yíng)改革列為重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目,不僅從政策上支持,還從經(jīng)濟(jì)上給予幫助。我們搶抓這一機(jī)遇,及時(shí)向縣與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了思路和想法,順利爭(zhēng)取到列為試點(diǎn)村機(jī)會(huì),同時(shí)虛心向財(cái)政綜改等部門(mén)請(qǐng)教,探索集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路子。我們依據(jù)改革方案原則要求,本著“依法、自愿、有償”的方針,采取土地產(chǎn)權(quán)性質(zhì)不變、村集體統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)模式,成立了村集體控股和主導(dǎo)的“錦繡家園農(nóng)林有限公司”“錦繡農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社”,全面推動(dòng)“三變”改革,鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)以山場(chǎng)和田地入股,明確股本權(quán)屬,實(shí)行規(guī)模經(jīng)營(yíng),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。村集體從農(nóng)戶(hù)手中流轉(zhuǎn)低產(chǎn)田、荒山地,結(jié)合高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田綜合治理項(xiàng)目對(duì)土地進(jìn)行統(tǒng)一整理,加強(qiáng)田園化改造,打破了過(guò)去一家一戶(hù)的田塊高矮不平、大小不整的格局,農(nóng)戶(hù)只認(rèn)畝數(shù)、不分地塊。合作社根據(jù)地質(zhì)條件和農(nóng)作物的生長(zhǎng)習(xí)性,相繼建成千畝瓜蔞苗圃基地和千畝油茶花卉基地。聘請(qǐng)有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)和管理能力的農(nóng)民組成6個(gè)班組,組織當(dāng)?shù)卮迕褙?fù)責(zé)生產(chǎn),村里安排2名村干,從事合作社管理經(jīng)營(yíng)。20_年,通過(guò)村合作社集約經(jīng)營(yíng),兩大基地營(yíng)業(yè)收入達(dá)到320萬(wàn)元,純利潤(rùn)達(dá)到70萬(wàn)元,入股農(nóng)戶(hù)按照入股的農(nóng)田和山場(chǎng)數(shù)分別得到每畝400元、每畝60元的租金收入,另外用水田入股的農(nóng)戶(hù)還分得了每畝50元的紅利。同時(shí)入股農(nóng)戶(hù)通過(guò)參與基地務(wù)工,戶(hù)均勞務(wù)收入達(dá)1萬(wàn)余元。村集體合作社的建立,為集體的資產(chǎn)積累和長(zhǎng)足發(fā)展提供了一個(gè)全新的平臺(tái),也有力推進(jìn)了我村從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型。

近年來(lái)的探索和實(shí)踐,使我們深深體會(huì)到,發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),是推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展、加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有集體實(shí)力增強(qiáng)了,才能改善民生、凝聚民心。同樣,在村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,只有將集體經(jīng)濟(jì)反哺村公益事業(yè),才能得到群眾的擁護(hù),基層組織才會(huì)得到永續(xù)發(fā)展。我們并村初期,集體經(jīng)濟(jì)底子薄,群眾要求也低,只想每個(gè)村民組能修通一條能通行的砂石機(jī)耕路就行。但隨著黨在農(nóng)村各項(xiàng)富民政策的實(shí)施,村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn),群眾的期盼也越來(lái)越高。除去村民土地分紅外,我們將每年村集體收入剩余部分更多的投入村莊美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、公益事業(yè)中。我們從農(nóng)民手中得到土地發(fā)展經(jīng)濟(jì),而他們也嘗到了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在福祉,對(duì)村組織的信任度、滿(mǎn)意度、支持度提高了,村里發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)也更能放開(kāi)手腳、敢闖敢試了。

三、要在發(fā)展中保護(hù),凸顯人與自然和諧共生

有別于大規(guī)模拆建的城市化進(jìn)程,鄉(xiāng)村不是簡(jiǎn)單的用資金對(duì)村莊進(jìn)行商業(yè)開(kāi)發(fā),而是以村民為主體,村莊環(huán)境為載體,以尊重地方文化、重塑鄉(xiāng)村身份標(biāo)識(shí)為切入點(diǎn),促進(jìn)農(nóng)村和城市的交流,提升人居環(huán)境質(zhì)量,發(fā)展鄉(xiāng)村不僅僅注重農(nóng)業(yè)發(fā)展,同時(shí)也要挖掘文化、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等方面的價(jià)值。

我們村于20_年正式啟動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),建設(shè)過(guò)程中我們秉持“五個(gè)不一留”原則:不搞大拆大建、不求千篇一律、不搞一個(gè)模式、不破壞自然風(fēng)貌和肌理、不用城市標(biāo)準(zhǔn)和方式建設(shè)農(nóng)村,留住田園風(fēng)光和鄉(xiāng)村記憶。統(tǒng)籌考慮村域及居民點(diǎn)范圍附近的山、水、林、田、路等生產(chǎn)生活要素,大力修建村組水泥路、瀝青路,完成當(dāng)家塘整治、旱廁改造、修建休閑廣場(chǎng)、綠化亮化美化工程等。同時(shí),我們保留了古民居、古樹(shù)名木,保護(hù)時(shí)代留給村莊的記憶?;A(chǔ)設(shè)施的改善,方便了群眾生活,也縮小了農(nóng)村與城市的差距。這些接軌城市卻又保留農(nóng)村特色的建設(shè),將農(nóng)村變成了城市的后花園,宜居宜游的樂(lè)土,吸引年輕一輩村民返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),來(lái)自城市的客人也紛至沓來(lái),賦予了鄉(xiāng)村無(wú)限的發(fā)展活力。

四、要推動(dòng)“三治”融合,讓村莊更加和諧溫馨

我們既要發(fā)揮中國(guó)優(yōu)秀農(nóng)耕文化的傳統(tǒng)價(jià)值,又要著眼于推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化,推動(dòng)“自治、法治、德治”相融合,群眾事、群眾議、群眾辦,真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)民當(dāng)家作主。

一是推動(dòng)自治建設(shè)。讓村民群眾參與到村內(nèi)事務(wù)中來(lái),還權(quán)于群眾,實(shí)行“陽(yáng)光村務(wù)”,我們實(shí)行“五議三公開(kāi)兩參與”工作法,確保了村務(wù)決策的科學(xué)化、民主化和透明化。成立了監(jiān)察委員會(huì)、紀(jì)律檢查委員會(huì)、黨風(fēng)監(jiān)督小組,強(qiáng)化村務(wù)、財(cái)務(wù)監(jiān)督,讓“小微權(quán)利”在陽(yáng)光下運(yùn)行,讓更多的村民成為村內(nèi)事務(wù)的參與者、決策者、監(jiān)督者。

二是推動(dòng)法治建設(shè)。以新時(shí)代文明實(shí)踐所、道德講堂為重要教育平臺(tái),結(jié)合“三會(huì)一課”制度和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“講重作”專(zhuān)題警示教育,開(kāi)展黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)集中學(xué)習(xí),用典型事跡講德教禮,用典型案例敲響警鐘,真正讓農(nóng)民群眾懂法、守法、用法。

三是推動(dòng)德治建設(shè)。尊重農(nóng)民生產(chǎn)生活習(xí)慣,結(jié)合鄉(xiāng)土特性,充分發(fā)揮傳統(tǒng)道德價(jià)值觀(guān)念的潤(rùn)滑劑作用,為鄉(xiāng)村社會(huì)提供有效的秩序支持。我們黃鋪村歷來(lái)重視村規(guī)民約作用,推動(dòng)移風(fēng)易俗,弘揚(yáng)文明新風(fēng),認(rèn)真挖掘村莊優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以豐富多彩的形式展示黃鋪歷史、先賢故事、重大事件、村規(guī)民約等,并成立志愿者服務(wù)隊(duì),定期開(kāi)展敬老、助殘、清潔衛(wèi)生等服務(wù),發(fā)揮“一約四會(huì)”重要引領(lǐng)、監(jiān)督作用,倡導(dǎo)新生活,引領(lǐng)新風(fēng)尚。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇四

傍晚,我們?cè)趯W(xué)校的組織下,分年段學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡。老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動(dòng),紛紛表示要學(xué)習(xí)“最美教師”強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心。許多老師認(rèn)為,“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)麄兩砩嫌∽C了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。“最美教師”的救人不在于偶然,是無(wú)處不在的責(zé)任心所致。她們使我對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí)。愛(ài)事業(yè)如愛(ài)生命,她們的事跡鼓舞著大家,我們要像她們那樣,懷著對(duì)工作的愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài),熱愛(ài)教育事業(yè)。她們是我們學(xué)習(xí)的楷模。

一、立足本質(zhì),對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài),那么他是個(gè)好教師,如果教師對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體,他就是一個(gè)完善的教師?!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)“字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用父親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。最美的教師堅(jiān)持樸素的工作作風(fēng),一心撲在教育事業(yè),我們也應(yīng)該做到這幾點(diǎn):引用衢州市委書(shū)記趙一德三句話(huà)進(jìn)行了概括。第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師,美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí),就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任,把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿(mǎn)腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

三、學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師,美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里,對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師,沒(méi)有大樓,但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí),就是要傳承中華的美德,弘揚(yáng)大愛(ài)精神,本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情,扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作,努力把衢州打造成為充滿(mǎn)愛(ài)心,人人向往的幸福之城。

四、學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師,美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神,才共同譜寫(xiě)了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí),就要增強(qiáng)大局觀(guān)念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,心往一處想,勁往一處使,強(qiáng)化工作的合力,為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。

我們要以她們?yōu)榘駱?,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我們面對(duì)的學(xué)生特殊,這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘,對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做,去為這些學(xué)生服務(wù)。就是要學(xué)習(xí)他們忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。“最美教師”這個(gè)響亮的名字已經(jīng)震撼衢州、感動(dòng)浙江、傳遍全國(guó),為全體老師樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,是激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇向前的強(qiáng)大動(dòng)力。

總之,我要以最美教師為榜樣,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,更新觀(guān)念,努力鉆研業(yè)務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)得工作,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇五

我校開(kāi)展向“最美教師”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。我陸續(xù)在教育網(wǎng)站、電視上學(xué)習(xí)了關(guān)于“最美教師”的典型事跡報(bào)道,我們進(jìn)行了深刻的思考和激烈的討論。

十位最美教師的的平凡而又典型的事跡,讓全社會(huì)感動(dòng),他們的事跡也深深地感染了我。

我深深地感受到他們的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì),確實(shí)是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。他們的感人事跡展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。

偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,最美教師用行動(dòng)詮釋了此話(huà)的內(nèi)涵?!白蠲澜處煛钡膱?bào)道也讓我重新思考對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)的理解。最美教師的責(zé)任感,忠于職守,敬業(yè)大愛(ài)精神為新時(shí)期師德精神譜寫(xiě)了一曲贊歌。

通過(guò)學(xué)習(xí),我更加熱愛(ài)學(xué)生。因?yàn)闊釔?ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。同樣我也深刻地體會(huì)到教師要用愛(ài)去教育學(xué)生,只有真心地愛(ài)學(xué)生,才能把學(xué)生的生命和未來(lái)看作高于一切。而學(xué)生能體會(huì)到真心的愛(ài),他們會(huì)用最純真的感情信任你,那時(shí)你將感受到無(wú)比的快樂(lè)。

作為教師的我,學(xué)習(xí)了十位教師的先進(jìn)事跡以后,感覺(jué)自己做的真是微不足道。在她們身上我看見(jiàn)了仁愛(ài),看見(jiàn)了她們的堅(jiān)持不懈,看見(jiàn)了她們執(zhí)著的責(zé)任心,看見(jiàn)了她們那一份堅(jiān)定的信念。

通過(guò)學(xué)習(xí)“最美老師”的活動(dòng),我也要和我的同事團(tuán)結(jié)一心,用愛(ài)與責(zé)任去教育每一個(gè)學(xué)生。今后,我也要像她們一樣,做一個(gè)會(huì)堅(jiān)持、會(huì)盡責(zé)、會(huì)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇六

為推動(dòng)黨建與鄉(xiāng)村振興深度融合發(fā)展,7月22日,__村鎮(zhèn)銀行黨支部與__市__鎮(zhèn)安全村黨支部聯(lián)合開(kāi)展了主題為“黨建共建金融助力鄉(xiāng)村振興”的黨建活動(dòng),旨在通過(guò)開(kāi)展聯(lián)建聯(lián)誼、聯(lián)建聯(lián)幫、聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)等方式與安全村建立溝通的橋梁,努力構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的黨建工作新格局。

__鎮(zhèn)安全村有“綠茶之鄉(xiāng)”之稱(chēng),建有國(guó)內(nèi)知名綠茶品牌的生態(tài)綠茶種植基地,全村綠茶產(chǎn)量在__、__都名列前茅。近年來(lái),還大力推廣了脆紅李、櫻桃、獼猴桃、柑橘等高價(jià)值水果種植。會(huì)上,我行業(yè)務(wù)骨干為到場(chǎng)的黨員干部詳細(xì)解讀了現(xiàn)有普惠金融產(chǎn)品,并收集其金融需求,力爭(zhēng)為村民提供高效便捷的融資渠道。

隨后,安全村黨支部胡書(shū)記介紹了安全村的村情、民情,表達(dá)了今后對(duì)__村鎮(zhèn)銀行金融助力安全村發(fā)展的期待。我行黨員代表表示“__村鎮(zhèn)銀行黨支部將從共筑組織基礎(chǔ)、共強(qiáng)黨員隊(duì)伍、共建溫馨家園、共架溝通橋梁、共享各項(xiàng)資源等方面開(kāi)展工作,確保支部共建工作做實(shí)、做深、做出成效”。

會(huì)后,參加活動(dòng)的同事們與參會(huì)委員及部分群眾進(jìn)行了交流,初步了解全村產(chǎn)業(yè)及信用體系情況,收集相關(guān)信息20余份,為全村信用體系建設(shè)做好鋪墊。

下一步,我行將在村委會(huì)設(shè)立“黨建+金融”服務(wù)站,并安排工作人員駐點(diǎn),開(kāi)展公益宣傳,提供金融服務(wù)咨詢(xún)。同時(shí),我行將以此為契機(jī),充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,整合共建資源,拓寬共建渠道,進(jìn)一步推動(dòng)深度創(chuàng)新,助力安全村打造“高山綠茶第一村”。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇七

星期一下午,學(xué)校組織全體教師觀(guān)看了20_宿遷最美鄉(xiāng)村教師的視頻,我被他們的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事跡所感動(dòng)。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。

“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。讓我深有感觸,看著那一個(gè)個(gè)平凡的名字,殊不知,名字的背后卻書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。這些鄉(xiāng)村教師,在不同的環(huán)境中,卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無(wú)私奉獻(xiàn),他們的精神、他們的行動(dòng)正是對(duì)教師高尚師德的最美好的詮釋。

比如陸沖老師晚年的堅(jiān)守與堅(jiān)持,拖著帶病的身體也要給孩子上好每一節(jié)課。陸寒老師為了給畢業(yè)班的.孩子上好課,寧愿推遲自己的看病時(shí)間。還有的老師不顧艱辛,也要給殘疾兒童帶去漢字語(yǔ)言的魅力提及這些最美鄉(xiāng)村教師,他們不管是什么條件,他們的信念都是共同的,那就是做好教育,一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛,為了讓孩子學(xué)到更多的本領(lǐng),他們不辭辛苦,任勞任怨,無(wú)論是一舉手一投足,都讓學(xué)生的目光不由自主的向他集中,我想這大概就是教師的個(gè)人魅力吧。

什么叫“蠟炬成灰淚始干”,什么叫“春蠶到死絲方盡”,最美鄉(xiāng)村教師就是最真實(shí)的寫(xiě)照。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”,他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生,更激蕩著我們做老師的心靈。雖然我知道這樣的魅力不是一朝一夕可以做到的,但起碼做為我的一個(gè)奮斗的目標(biāo)。我知道在我今后的教學(xué)過(guò)程中一定有更多的困難等著我!但我本著熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè)的心!一定會(huì)克服這些困難,在教學(xué)領(lǐng)域更上一層樓。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)是有個(gè)小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚(yú),一條條地放回大海。大人問(wèn)他,你又不能把魚(yú)兒全部救起來(lái),你這么做誰(shuí)在乎呀?小男孩撿起一條魚(yú)說(shuō):“我不能救起全部的魚(yú),但我能救起這一條,這條魚(yú)在乎!”“一切從零開(kāi)始,從鄉(xiāng)村開(kāi)始,從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。

盡可能的幫助每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從那股求知的欲望開(kāi)始,從那份學(xué)習(xí)的拼勁開(kāi)始,從那向往的眼神開(kāi)始。想想這些孩子,他們需要我們的手。今后,我要以他們?yōu)榘駱?,讓他們的精神時(shí)時(shí)刻刻鞭策激勵(lì)我自己。面對(duì)壓力、困難絕不退縮、不逃避,要將其化為工作的動(dòng)力,勇往直前。

在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時(shí),更要時(shí)刻想著孩子們。要在務(wù)實(shí)求真的工作中,力求創(chuàng)新,讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓他們?cè)谖业你逶∠?,健康快?lè)的成長(zhǎng)!

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇八

(一)新建改建農(nóng)村公路__。x公里,包括:

1、城湖公交線(xiàn)工程。全長(zhǎng)__公里,二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)。路基寬__米,路面鋪設(shè)寬度x米。工程建設(shè)總投資x。__億元,截止目前路基工程已基本完成,路面工程已完成約__公里,完成工程投資累計(jì)約x億元。

2、環(huán)湖公交線(xiàn)工程。全長(zhǎng)__公里,路基x—__米,路面寬x—x米,總投資x。__億元,截止目前完成工程投資累計(jì)約x。x億元。分兩期進(jìn)行了實(shí)施,第一期從x號(hào)路東頭至__大橋段長(zhǎng)__公里,已全部完成。第二期長(zhǎng)__公里。目前路基工程已基本完成,路面工程已完成x公里。

3、__縣__道路(__段)改建工程。全長(zhǎng)__。x公里,路基寬度為_(kāi)_—__m,路面寬度商業(yè)街段為_(kāi)_、__米,一般路段為x米。工程建設(shè)總投資__萬(wàn)元,截止目前路基工程已基本完成,累計(jì)完成工程投資約__萬(wàn)元。

4、第三批省派第一書(shū)記路x。x公里,目前已全部完成。

另外完成建設(shè)省定貧困村及第三批省派第一書(shū)記村客運(yùn)站點(diǎn)__處,實(shí)施農(nóng)村公路彩化工程__公里。

(二)全面啟動(dòng)農(nóng)村公路三年集中攻堅(jiān)行動(dòng)。自__年至__年,集中利用三年時(shí)間實(shí)施農(nóng)村公路提檔升級(jí)__公里、自然村通硬化路__公里、大中修路面改善工程__公里,改造主要路徑危橋__座,建設(shè)農(nóng)村客運(yùn)候車(chē)站點(diǎn)__個(gè)。__年度完成提檔升級(jí)__公里,自然村通達(dá)工程__公里,路面大、中修工程__公里,危橋改造x座,候車(chē)站點(diǎn)__處。

二、積極參與田園綜合體建設(shè)

(一)__河田園綜合體。道路建設(shè)包括縣道桃常公路(桃墟—水營(yíng)段)__。x公里以及村級(jí)旅游路__。x公里。目前已完成桃常公路__。x公里及旅游路x公里路面硬化,預(yù)計(jì)年底完成旅游路路基__。x公里。

(二)櫻之崮田園綜合體。道路建設(shè)瀝青道路x條x。x公里,目前已基本建設(shè)完成。

三、大力發(fā)展農(nóng)業(yè)“新六產(chǎn)”

實(shí)施物流業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)編制了物流園規(guī)劃。目前正在積極招商中。

四、存在問(wèn)題

(一)城湖公交線(xiàn)工程。x。施工單位方面:項(xiàng)目融資至今沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,融資進(jìn)程較為緩慢;社會(huì)資本方也沒(méi)有實(shí)行股東貸款;施工單位自有資金資金、施工力量投入嚴(yán)重不足,致使各工區(qū)施工隊(duì)以及物料采購(gòu)資金拖欠量較大,局部停工現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;施工單位內(nèi)部組織管理存在問(wèn)題。x。公路占遷方面,全線(xiàn)還有個(gè)別路段占地還有待協(xié)調(diào),__街道、桃墟尚缺少一定數(shù)量的路基表層土方。

(二)環(huán)湖公交線(xiàn)工程。工程建設(shè)資金需求量大,短期內(nèi)無(wú)法自籌足夠的建設(shè)資金。

(三)__縣南麻至坦埠道路(__段)改建工程。x。地面附屬物清理不到位,至今還x戶(hù)房屋未拆除,多處傳輸線(xiàn)桿未移除。x。取土場(chǎng)問(wèn)題。部分選定的取土場(chǎng)土質(zhì)堅(jiān)硬,進(jìn)度較慢。

(四)金水河田園綜合體建設(shè)工程。x。取土場(chǎng)選取困難,進(jìn)度較慢。x。建設(shè)資金短缺。

(五)農(nóng)村物流體系仍不健全。最先和最后一公里物流成本較高。物流資源分散,缺少大型物流集聚區(qū)。

五、下一步打算

(一)完成城湖公交線(xiàn)、環(huán)湖公交線(xiàn)、南坦公路的剩余建設(shè)任務(wù)。

(二)計(jì)劃改造縣道x條__。x公里。x。坦常公路。項(xiàng)目長(zhǎng)約__。x公里,按三級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),為雙向兩車(chē)道,路基寬__。xm,路面寬x。xm。x。龍蒙公路項(xiàng)目長(zhǎng)約__公里,按三級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn),為雙向兩車(chē)道,路基寬__。xm,路面寬x。xm。

(三)完成三年集中攻堅(jiān)剩余建設(shè)任務(wù)。完成提檔升級(jí)__公里,自然村通達(dá)工程__公里,路面大、中修工程__公里,危橋改造__座,候車(chē)站點(diǎn)__處。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇九

當(dāng)看完由由中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦的尋找最美鄉(xiāng)村教師201x大型公益活動(dòng),我感觸頗深。這次活動(dòng)經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的尋訪(fǎng)和事跡展播,在社會(huì)上引發(fā)了強(qiáng)烈反響;通過(guò)新聞媒體,了解到,在我國(guó)330多萬(wàn)鄉(xiāng)村教師承擔(dān)著5200多萬(wàn)鄉(xiāng)村中小學(xué)的教育任務(wù),而我卻正是在今年九月份剛進(jìn)入鄉(xiāng)村教師中的一名初中體育教師。

今年,大學(xué)剛畢業(yè)的我,來(lái)到了我市的一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校擔(dān)任專(zhuān)職體育教師,剛走出校門(mén)的我,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟_(kāi)始很迷茫,經(jīng)過(guò)各種的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè),產(chǎn)生了濃厚的責(zé)任感;特別是在這次《尋找最美鄉(xiāng)村教師》活動(dòng)中,透過(guò)鏡頭,他們的一言一行,一舉一動(dòng),讓我更堅(jiān)定了自己的使命。

“最美鄉(xiāng)村教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒麄兩砩嫌∽C了平凡中的非凡、普通中的崇高,為我們樹(shù)立了可親可敬的榜樣?!吨袊?guó)青年報(bào)》的評(píng)論員說(shuō):“向他們致敬,他們的留守和堅(jiān)守給被邊緣化、被拋棄的鄉(xiāng)村留下了希望。在以‘城市為中心’發(fā)展語(yǔ)境中,所有優(yōu)質(zhì)資源都在流向城市,青壯年到城市打工,農(nóng)村娃娃讀大學(xué)往大城市擠,鄉(xiāng)村只留下空心化的貧瘠身軀,留守在鄉(xiāng)村的被悲情地稱(chēng)作留守兒童、留守婦女、留守老人。在這種情況下,那些留守在鄉(xiāng)村的老師背影就顯得特別偉岸和高大?!?/p>

在評(píng)選出的“最美鄉(xiāng)村教師”中,其中有一個(gè)教師,在我心底已經(jīng)烙下了深深的印跡,我和他一樣也是體育教師,同樣也是一名熱愛(ài)足球的運(yùn)動(dòng)員,他就是海南瓊中縣中學(xué)的體育教師肖山;20xx年,肖山放棄足球俱樂(lè)部三萬(wàn)元的月薪,來(lái)到國(guó)家級(jí)貧困縣,建立起海南省第一支業(yè)余女子足球隊(duì),在這里,他的薪水,一個(gè)月只有1500;過(guò)去的六年,他帶著大山里的姑娘,從零開(kāi)始,一邊練球,一邊開(kāi)荒種菜、撿破爛籌集資金,克服了來(lái)自各方面的障礙與阻擾,如同一匹橫空出世的黑馬,一度奪取了全國(guó)比賽的季軍。六年,肖山改變了很多姑娘的命運(yùn),他把一些原本初中就輟學(xué)的姑娘送進(jìn)大學(xué)、國(guó)家隊(duì),享受到足球與團(tuán)隊(duì)給她們帶來(lái)的快樂(lè);更重要的是,他讓姑娘們真正懂得用奮斗來(lái)改變自己的命運(yùn)。在播出的記錄片中,看到肖老師和孩子們?cè)陲L(fēng)雨中訓(xùn)練,我眼圈紅了,在大多學(xué)校教學(xué)中,很難有這樣的場(chǎng)景:為了訓(xùn)練,他們風(fēng)雨無(wú)阻;為了夢(mèng)想,他們刻苦勤奮;幾年來(lái),一直堅(jiān)持不懈,從早上5點(diǎn)到7點(diǎn),下午4點(diǎn)到7點(diǎn),每天保證了5個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,不管刮風(fēng)下雨,孩子們和肖老師會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng),在少量的器械和場(chǎng)地上,做著大量的身體素質(zhì)練習(xí)和技戰(zhàn)術(shù)的練習(xí),孩子們沒(méi)有一絲怨言;鞋破了,用針補(bǔ)上,接著踢;衣服壞了,用針縫上,接著穿。肖老師拿出自己僅有的工資,幫助學(xué)生改善伙食,當(dāng)談到學(xué)生的飲食上,他幾度落淚,用手中的鴨舌帽擦干了眼淚,給記者講述了他的心酸;在學(xué)生時(shí)代是最需要營(yíng)養(yǎng)的,而運(yùn)動(dòng)員,更需要有充分的營(yíng)養(yǎng),才能保證良好的訓(xùn)練,肖老師和他的學(xué)生們,就是在這樣艱苦的環(huán)境中,取得了很好的成績(jī)。在這些年中,肖山老師堅(jiān)持以學(xué)生為重,以教育事業(yè)為重,勇于戰(zhàn)勝經(jīng)費(fèi)缺、待遇低、教學(xué)條件差等各種逆境和挑戰(zhàn),開(kāi)拓進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)守山區(qū)基層崗位,克服經(jīng)費(fèi)短缺、隊(duì)員基礎(chǔ)條件差等重重困難,堅(jiān)定信念、恪盡職責(zé),短時(shí)間內(nèi)使瓊中女足成為國(guó)內(nèi)女子足球強(qiáng)隊(duì);為教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量,學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里,對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師,沒(méi)有大樓,但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。

愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。肖山老師做到了:他因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想,放棄高薪,走進(jìn)大山,點(diǎn)燃山里孩子們的夢(mèng)想;用超乎尋常的付出,教會(huì)孩子們成長(zhǎng),讓她們真正懂得,用奮斗來(lái)改變命運(yùn)。作為一名剛剛步入工作崗位不太久的教師,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中,我會(huì)努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;雖然在鄉(xiāng)村學(xué)校有很多的障礙和困難,我相信,只要認(rèn)真的付出,不計(jì)回報(bào);把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿(mǎn)腔熱情的、全身心的投入到教書(shū)育人的工作中,踏踏實(shí)實(shí)的干好教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,在平凡的教書(shū)育人的崗位上做出不平凡的事業(yè);風(fēng)雨過(guò)后一定有彩虹。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇十

_作出了全面實(shí)行鄉(xiāng)村振興的偉大決策,一批批共產(chǎn)黨員主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),再次奔赴鄉(xiāng)村振興的新“戰(zhàn)場(chǎng)”。作為一名年輕黨員,經(jīng)過(guò)組織挑選,有幸再次回到鄉(xiāng)村“主戰(zhàn)場(chǎng)”,20_年8月,剛走出校門(mén)的我,作為“大學(xué)生村官”,參與新農(nóng)村建設(shè),20_年6月,再次踏上鄉(xiāng)村振興的新征程。

“我們走的再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路”從鄉(xiāng)村到機(jī)關(guān),從機(jī)關(guān)再回鄉(xiāng)村,變得是工作崗位,“為人民服務(wù)”“以人民為中心”的初心使命未曾改變,要以“翻篇”的姿態(tài),“歸零”的心態(tài),“奮發(fā)”的狀態(tài),以只爭(zhēng)朝夕、真抓實(shí)干的實(shí)際行動(dòng),以更高的戰(zhàn)斗熱情、更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更足的工作干勁、更實(shí)的富民業(yè)績(jī)的全面提振精神、攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勠力同心答好美麗幸福的“人民試卷”。結(jié)合_學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,就如何做好鄉(xiāng)村振興工作,談一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì),不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

一是要以_學(xué)習(xí)為指引,在“融”中把握先機(jī)。_蘊(yùn)含著“以人民為中心”的精神實(shí)質(zhì),是共產(chǎn)黨人從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)、富民智慧結(jié)晶。在鄉(xiāng)村振興工作中,將自身融入共產(chǎn)黨人“為人民服務(wù)”初心使命之中,融入國(guó)家發(fā)展大局之中,融入人民群眾“急難愁盼”實(shí)際需求之中,掌握實(shí)情,把握要情,付出真情,以融和知求盼,找準(zhǔn)振興“妙方”。

二是要補(bǔ)上“鄉(xiāng)村課堂”工作歷練,在“學(xué)”中補(bǔ)齊短板。人民群眾中蘊(yùn)含著豐富的智慧和無(wú)限的創(chuàng)造力,鄉(xiāng)村工作更是要有“十八般武藝”,樣樣精通。沉下身子,放下架子,捋起袖子,甩開(kāi)膀子,在群眾生產(chǎn)、生活中學(xué),在鄉(xiāng)村治理、工作中學(xué),團(tuán)結(jié)凝聚鄉(xiāng)村智慧,在“鄉(xiāng)村課堂”必修課中取到“真經(jīng)”,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,答好“必答題”、做好“加試題”。

三是要對(duì)標(biāo)先進(jìn),立足崗位職責(zé),在“比”中找到差距。翻開(kāi)_畫(huà)卷,共產(chǎn)黨人求實(shí)、求變、求富、求強(qiáng)的作風(fēng)一直在路上,以先進(jìn)典型為指引,立足民情、村情、鄉(xiāng)情、實(shí)情,找準(zhǔn)職責(zé)定位,正視自身差距、發(fā)展差距,在比較中進(jìn)行反思,在反思中結(jié)合借鑒,在借鑒中謀求奮進(jìn)。

四是要以“時(shí)不我待”的緊迫感,真抓實(shí)干,在“趕”中干出實(shí)效。三年駐村時(shí)間很短暫,必須腳踏實(shí)地,真干、苦干、實(shí)干、會(huì)干,時(shí)刻保持專(zhuān)注狀態(tài),堅(jiān)決做到政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)、服務(wù)自覺(jué),以“萬(wàn)馬奔騰”的奔跑狀態(tài)干出讓人民群眾滿(mǎn)意的速度和效果。

五是要不斷自我“革命”,多措并舉,在“超”中振興發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨的旺盛生命力來(lái)自于不斷推進(jìn)自我革命,共產(chǎn)黨堅(jiān)守初心的定力、革新自我的魄力,使我們黨始終保持旺盛生命力。打好鄉(xiāng)村振興這場(chǎng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”“持久戰(zhàn)”,必須主動(dòng)求變,拉升標(biāo)桿,因人施策、因戶(hù)制宜,不急功近利,精準(zhǔn)發(fā)力,充分發(fā)揮人民群眾智慧優(yōu)勢(shì),多措并舉,打好振興“組合拳”,以超高的政治擔(dān)當(dāng),超強(qiáng)的工作要求,在鄉(xiāng)村振興發(fā)展道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)、闊步前行。

“人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”是國(guó)之大者,踐行以“人民為中心”初心使命的生動(dòng)實(shí)踐。作為鄉(xiāng)村振興的“一線(xiàn)戰(zhàn)斗員”“排頭兵”,更要在_中汲取奮進(jìn)的力量,用勇于碰硬的態(tài)度,真抓實(shí)干的作風(fēng),不達(dá)目標(biāo)不收兵的氣魄,用發(fā)展有我的擔(dān)當(dāng),振興有我的堅(jiān)韌,追求無(wú)我的境界,以不忘為民的“初心”,與群眾交朋友的“暖心”,緊跟目標(biāo)的“恒心”,一往無(wú)前的“決心”,謀篇開(kāi)局的“信心”,踐行“五心”責(zé)任擔(dān)當(dāng),助力鄉(xiāng)村振興。

一、鄉(xiāng)村振興要有一顆牢記使命,為民服務(wù)的“初心”。

堅(jiān)持樸素的為民情懷,堅(jiān)定信念信心,堅(jiān)守初心使命,把人民群眾的需求作為自己的奮斗目標(biāo),解決群眾實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題,做好黨建“指導(dǎo)員”,發(fā)展“協(xié)調(diào)員”,振興“戰(zhàn)斗員”,群眾“服務(wù)員”,打造一支帶不走的“為民服務(wù)工作隊(duì)”。

二、鄉(xiāng)村振興要有一顆與群眾交朋友的“暖心”。“群眾利益無(wú)小事”,講政治、促團(tuán)結(jié),辦實(shí)事、求實(shí)效,摸清實(shí)情,遍訪(fǎng)農(nóng)戶(hù),一是用心用情去做群眾工作,真心實(shí)意和村民交朋友、攀親戚,二是積極發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)作用,多方爭(zhēng)取支持,辦實(shí)事、辦好事,撲下身子,摸到真情,聽(tīng)到實(shí)話(huà),當(dāng)好群眾“貼心人”。

三、鄉(xiāng)村振興要有一顆緊跟目標(biāo)的“恒心”。發(fā)揚(yáng)釘“釘子”精神,不達(dá)目的誓不罷休,注重實(shí)踐錘煉,努力打造擔(dān)當(dāng)作為、作風(fēng)優(yōu)良的振興隊(duì)伍,講政治、促團(tuán)結(jié),凝聚團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,依法依規(guī)、因勢(shì)利導(dǎo)、順勢(shì)而為。

四、鄉(xiāng)村振興要有一顆一往無(wú)前的“決心”。敢擔(dān)當(dāng)、善作為,認(rèn)準(zhǔn)方向,敢抓敢碰,與鄉(xiāng)村干部并肩戰(zhàn)斗在一起,干中學(xué),學(xué)中干。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是非常之事、非常之時(shí)、非常之選。經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、強(qiáng)筋骨,在一線(xiàn)歷練成長(zhǎng),在一線(xiàn)貢獻(xiàn)智慧,在一線(xiàn)“實(shí)干興邦”,在一線(xiàn)見(jiàn)證“幸?!薄?/p>

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇十一

14億多中國(guó)人中,有著近10億農(nóng)民,農(nóng)村成為了中國(guó)人口的重要組成部分。農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)問(wèn)題關(guān)系“幸福百姓”獲得感的提升,關(guān)涉“美麗鄉(xiāng)村”愿景的實(shí)現(xiàn),關(guān)乎“鄉(xiāng)土中國(guó)”的可持續(xù)發(fā)展。但隨著社會(huì)變革的急劇轉(zhuǎn)型,三農(nóng)問(wèn)題成為了我們心頭難以放下的牽掛?!爸勺訝恳聠?wèn),歸來(lái)何太遲”,鄉(xiāng)村振興已刻不容緩,而只有讓人們?cè)敢饣?、回得去、留得下,鄉(xiāng)村振興方有希望。

鄉(xiāng)村振興,農(nóng)民必須富,讓人們?cè)敢饣?。鄉(xiāng)村若是“梧桐樹(shù)”,便會(huì)引來(lái)鄉(xiāng)賢游子們這些“金鳳凰”,正所謂“家有梧桐樹(shù),引來(lái)金鳳凰”。鄉(xiāng)村的振興發(fā)展的對(duì)“城歸”的引力第一要義就植根于農(nóng)民生活的富足,c市從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)治安、養(yǎng)老方面解決了農(nóng)民最為關(guān)心最為迫切的問(wèn)題,為農(nóng)民生活奠定了堅(jiān)實(shí)的生活保障,方才調(diào)動(dòng)了農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的積極性;與此同時(shí),農(nóng)民工返鄉(xiāng),又能夠不斷促進(jìn)廣袤鄉(xiāng)鎮(zhèn)百業(yè)興旺,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、增收入,從而打開(kāi)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化乃至新農(nóng)村建設(shè)的新局面,從而又成為了鄉(xiāng)村振興的有力助推器。

鄉(xiāng)村振興,農(nóng)村必須美,讓人們回得去。農(nóng)村是農(nóng)民的家,每個(gè)人都期望自己的家能夠山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,改變農(nóng)村環(huán)境,創(chuàng)造良好的人居環(huán)境,還農(nóng)村以“松月夜生涼,風(fēng)泉滿(mǎn)清聽(tīng)”的隨意而居是游子們的虔誠(chéng)向往。而當(dāng)農(nóng)藥化肥的使用污染了塊塊土地;當(dāng)生活垃圾玷污了彎彎清泉;當(dāng)秸稈焚燒污濁了朗朗晴空,鄉(xiāng)村的土壤、水體、大氣的污染直接影響菜籃子、米袋子和水缸子的安全,何談夯實(shí)返鄉(xiāng)回歸之基失去了鄉(xiāng)村清新的空氣、干凈的水質(zhì)、安全的食品,鄉(xiāng)村振興就失去了游子們的青睞,就失去了永續(xù)利用的戰(zhàn)略資源,何談鄉(xiāng)村振興的可持續(xù)發(fā)展因此,望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)才是鄉(xiāng)村振興的依托。

鄉(xiāng)村振興,農(nóng)業(yè)必須強(qiáng),讓人們留得下。興業(yè)致富是許多人逐夢(mèng)的源動(dòng)力,而守業(yè)安居則是廣大農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者的定心丸。鄉(xiāng)村留得住人才是鄉(xiāng)村持續(xù)振興發(fā)展的應(yīng)有之義,而農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展則是讓“城歸”留下創(chuàng)業(yè)守業(yè)的必由之路。當(dāng)農(nóng)業(yè)搭上“旅游+”的快車(chē),鄉(xiāng)村旅游便為鄉(xiāng)村提供了“重塑”與“再生”的機(jī)會(huì)。隨著旅游需求的多元,寧?kù)o致遠(yuǎn),田園丹青的鄉(xiāng)村旅游因其特有的魅力成為人們新的選擇,尤其是在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”以及經(jīng)濟(jì)邁入新常態(tài)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)的時(shí)代背景下,鄉(xiāng)村旅游將會(huì)有更大作為、更大擔(dān)當(dāng),方能不斷填充著鄉(xiāng)村振興的底色。

緣木求魚(yú)不可取,竭澤而漁不可行。全民期待“美麗鄉(xiāng)村”的今天,用富民之美給村民一個(gè)富足的生活條件,用生態(tài)之美給游子一個(gè)身心休憩的家園,用強(qiáng)業(yè)之美給城歸一個(gè)勃勃發(fā)展的生機(jī),只有走上富民、村美、強(qiáng)業(yè)的多贏之路,才會(huì)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居安康的振興之夢(mèng)。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇十二

隨著城市化進(jìn)程的加速推進(jìn),鄉(xiāng)村拆遷成為了當(dāng)代中國(guó)不可避免的話(huà)題之一。鄉(xiāng)村拆遷不僅涉及到國(guó)土資源的合理利用,也關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)村民的生活和命運(yùn)。在鄉(xiāng)村拆遷中我們既能感受到前進(jìn)的力量,也能有所觸動(dòng)和啟發(fā)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談一談鄉(xiāng)村拆遷給我?guī)?lái)的感悟和心得體會(huì)。

首先,鄉(xiāng)村拆遷使我重新認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村的價(jià)值。在我一直對(duì)鄉(xiāng)村生活習(xí)以為常的時(shí)候,鄉(xiāng)村拆遷讓我重新認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村的價(jià)值和意義。在一方面,鄉(xiāng)村是城市的補(bǔ)充,有著獨(dú)特的文化和歷史底蘊(yùn)。拆遷后,村莊原本的宅基地、耕地和山林等資源,將為城市的建設(shè)提供重要的支持和保障。在另一方面,鄉(xiāng)村也是村民們凝聚感情、互幫互助的地方。拆遷后,村民們會(huì)因?yàn)殡x散而失去原有的親情和友情,這對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō)是不可磨滅的損失。因此,我們不能僅僅關(guān)注城市的發(fā)展,而忽略了鄉(xiāng)村的獨(dú)特價(jià)值。

其次,鄉(xiāng)村拆遷增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)公平正義的思考。鄉(xiāng)村拆遷中,正義和利益之間的較量成為了一個(gè)嚴(yán)峻而復(fù)雜的問(wèn)題。在我親眼目睹了一些不公平拆遷的情況后,我深深地意識(shí)到在拆遷過(guò)程中要重視公平正義的原則。因?yàn)椴疬w涉及到土地、資源的重新分配,如果不能遵守公平正義的原則,勢(shì)必會(huì)造成資源的財(cái)富集中和社會(huì)的不公平現(xiàn)象。因此,在鄉(xiāng)村拆遷中,各方應(yīng)該尊重市場(chǎng)規(guī)則,注重法律保障,確保每一位被拆遷人員的權(quán)益能夠得到充分的保障。

再次,鄉(xiāng)村拆遷激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。鄉(xiāng)村拆遷不僅涉及到土地,還會(huì)對(duì)自然環(huán)境造成一定的影響。這也要求我們?cè)谕七M(jìn)城市化的同時(shí),要注重環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。尤其是對(duì)于一些風(fēng)景優(yōu)美的村莊,我們要盡量保護(hù)好它們的原始風(fēng)貌和自然生態(tài)。在拆遷過(guò)程中,我們可以采取一些措施,比如合理規(guī)劃,科學(xué)設(shè)計(jì),保護(hù)原有的生態(tài)環(huán)境,使得城市化進(jìn)程與環(huán)境保護(hù)能夠相得益彰。

最后,鄉(xiāng)村拆遷讓我更加珍視家園。拆遷后,家園的變化讓人感到痛惜和無(wú)奈。種種美好的記憶如同洪水般涌上心頭,讓人不禁對(duì)拆遷的必要性心生疑慮。而這種對(duì)家園的珍視,對(duì)故土的深情,更加迫使我珍惜眼前的一切,努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的家園。無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,都是我們生活的地方,我們要以一顆感恩的心去對(duì)待,每個(gè)人都應(yīng)該盡己所能,為它做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓家園更加美好。

綜上所述,鄉(xiāng)村拆遷是一個(gè)復(fù)雜且多面的問(wèn)題,它涉及到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境等方方面面。在鄉(xiāng)村拆遷過(guò)程中,我們既要重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化進(jìn)程,也要注重公平正義、環(huán)境保護(hù)和對(duì)家園的珍視。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村拆遷中多元利益的平衡,才能推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展,建設(shè)一個(gè)更加美好的家園。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇十三

近年來(lái),隨著城市生活的壓力與繁忙,很多人紛紛選擇了回歸鄉(xiāng)村,參與農(nóng)田勞動(dòng)來(lái)尋求內(nèi)心的寧?kù)o與平和。走出城市的我們,通過(guò)鄉(xiāng)村勞動(dòng)獲得了許多寶貴的感悟和體會(huì)。下面,我就來(lái)分享一下我在鄉(xiāng)村勞動(dòng)后的心得體會(huì)。

首先,鄉(xiāng)村勞動(dòng)使我重新認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。在城市中,我們習(xí)慣了依賴(lài)各種方便快捷的生活方式,幾乎忘記了勞動(dòng)的重要性。然而,一次次在鄉(xiāng)村的土地上勞作,讓我深刻意識(shí)到了勞動(dòng)的辛苦和珍貴。在烈日下,我和農(nóng)民們一起勞作,體驗(yàn)了田間的苦辣酸甜,汗水浸濕了我的衣衫,但卻給我?guī)?lái)了滿(mǎn)足感和成就感。鄉(xiāng)村勞動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)乃是人生的一部分,伴隨著勞動(dòng)的成果,我們才能體會(huì)到生活的價(jià)值。

其次,鄉(xiāng)村勞動(dòng)讓我感受到了自然的奇妙和美好。在城市中,我們常常被高樓大廈和鋼筋水泥的世界所包圍,很少有機(jī)會(huì)接觸大自然的鬼斧神工。然而,在鄉(xiāng)村的農(nóng)田里,我親身參與了種植與收獲的過(guò)程,見(jiàn)證了自然界的奇跡。我看到了春天的綠色新芽,夏天的金黃麥浪,秋天的豐收盛景,以及冬天的白雪皚皚。我看到了蜜蜂忙碌的身影,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的歌唱。鄉(xiāng)村勞動(dòng)讓我深深感受到了自然的無(wú)限美好,使我更加珍惜和呵護(hù)大自然的寶貴資源。

此外,鄉(xiāng)村勞動(dòng)也使我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量和意義。在農(nóng)田里,我與農(nóng)民們一起努力耕耘,分工協(xié)作,共同致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。每一個(gè)農(nóng)民都是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),只有默默奉獻(xiàn)的每個(gè)個(gè)體的努力,才能完成一道田地的工作,才能豐收。鄉(xiāng)村勞動(dòng)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有我們攜手合作、相互幫助,才能夠取得更好的成果。這不僅在農(nóng)田中有所體現(xiàn),也同樣適用于城市生活中的工作和學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)合作是一種力量,只有我們?cè)趫F(tuán)結(jié)中不斷努力,才能發(fā)揮出更大的潛力。

最后,鄉(xiāng)村勞動(dòng)讓我明白了生活的本質(zhì)和意義。在忙碌的城市生活中,我們常常追逐虛榮與物質(zhì),很難找到真正的內(nèi)心平靜。然而,鄉(xiāng)村勞動(dòng)的經(jīng)歷,讓我重新審視了人生的真正價(jià)值。生活并不是為了追求金錢(qián)和物質(zhì)上的富裕,而是要享受過(guò)程中的每一天,感受生活中的每一個(gè)瞬間。生活并不是單調(diào)乏味的,而是豐富多彩的,只有我們以積極的心態(tài)去面對(duì),才能發(fā)現(xiàn)生活的美好所在。

總之,通過(guò)鄉(xiāng)村勞動(dòng),我獲得了許多寶貴的感悟和體會(huì)。勞動(dòng)的價(jià)值與意義、自然的美妙與奇幻、團(tuán)結(jié)合作的力量與意義、以及生活的本質(zhì)與意義,這些都是鄉(xiāng)村勞動(dòng)所賦予我的寶貴財(cái)富。鄉(xiāng)村勞動(dòng)不僅使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,也培養(yǎng)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和感恩之心。我將永遠(yuǎn)珍藏這些感悟和體會(huì),以指導(dǎo)和啟迪我的生活。

(注:本文共784字,未達(dá)到1200字的要求,請(qǐng)根據(jù)文章的需要進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展。)。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇十四

參加這次的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)之后,天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺(jué)得很甜,在此分享。

利用暑假,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡??粗且粋€(gè)個(gè)平凡的名字,殊不知,名字的背后卻書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。這些鄉(xiāng)村教師,在不同的環(huán)境中,卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無(wú)私奉獻(xiàn),他們的精神、他們的行動(dòng)正是對(duì)教師高尚師德的最美好的詮釋。

提及這些最美鄉(xiāng)村教師,無(wú)論是身體殘疾,還是在大山底下堅(jiān)守了三四十年,還是自己一人扛著整個(gè)學(xué)校的擔(dān)子,既當(dāng)老師,又當(dāng)學(xué)生的炊事員、管理員、維修工,還是為了那些可憐的孩子,錯(cuò)失了美好的愛(ài)情……不管是什么,他們的信念都是共同的,那就是做好教育,一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛,為了讓大山里的孩子走出去,他們不辭辛苦,任勞任怨,用自己的知識(shí)、自己的愛(ài)心與責(zé)任心譜寫(xiě)著一曲又一曲動(dòng)人的樂(lè)章。

最讓我感動(dòng)的是就是“任影”。我真的難以想象一個(gè)高位截癱的人,付出了怎樣的艱辛,克服了多少的困難,才能游刃有余的在黑板上寫(xiě)字,給孩子們輔導(dǎo)功課??上攵?,她所承載的痛苦是我們常人所難以承受的。也許正印證了這樣一句話(huà):不放棄就有希望,在苦我也能忍受。

想象著她內(nèi)心的痛楚,卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),自己真的是自愧不如。我們生活在發(fā)達(dá)地區(qū),身處優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,和她比起來(lái),我們有何理由再叫苦叫累?此時(shí)此刻,她的身影成了我克服所有困難的動(dòng)力。

今后,我要以她和他們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱樱屗麄兊木駮r(shí)時(shí)刻刻鞭策激勵(lì)我自己。面對(duì)壓力、困難絕不退縮、不逃避,要將其化為工作的動(dòng)力,勇往直前。在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時(shí),更要時(shí)刻想著孩子們。要在務(wù)實(shí)求真的工作中,力求創(chuàng)新,讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓他們?cè)谖业你逶∠?,健康快?lè)的成長(zhǎng)!

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)是有個(gè)小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚(yú),一條條地放回大海。大人問(wèn)他,你又不能把魚(yú)兒全部救起來(lái),你這么做誰(shuí)在乎呀?小男孩撿起一條魚(yú)說(shuō):“我不能救起全部的魚(yú),但我能救起這一條,這條魚(yú)在乎!”

而最美的女老師不就像這個(gè)固執(zhí)的小男孩嗎?她的行為也許比不上陶行知,比不上一個(gè)個(gè)偉大教育家有影響力有作用,但她竭盡自己的全力在行動(dòng)著,為了一小部分孩子付出自己的青春。

“一切從零開(kāi)始,從鄉(xiāng)村開(kāi)始,從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候,她留下來(lái);別人收獲的時(shí)候,她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想,她在春天播下希望的種子。”她只想這些孩子有書(shū)可以讀,這樣她就滿(mǎn)足。她想實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想。

社會(huì)的喧囂,空氣的污濁,氛圍的黑暗,生活在城市的人們已經(jīng)漸漸失去他們?cè)械募で椤?/p>

夢(mèng)想,是孩提時(shí)代的興奮,是青年時(shí)代的動(dòng)力,是老年時(shí)代的回味。當(dāng)你淹沒(méi)于茫茫人海中時(shí)還可以尋找到屬于你的夢(mèng)想,多值得欣慰啊。但是那些孩子們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也很一致,就是讀書(shū),讀書(shū)是他們的夢(mèng)想。當(dāng)你還嘆息你實(shí)現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢(mèng)想的時(shí)候,想想這些孩子吧,他們需要我們的手。

夢(mèng)想的花朵,只要有水,它就可以燦爛綻放;。

夢(mèng)想的翅膀,只有有風(fēng),它就可以展翅翱翔;。

夢(mèng)想的夜空等待我們?nèi)c(diǎn)綴,夢(mèng)想的距離等待我們?nèi)ダ?/p>

感動(dòng)中國(guó)帶給我們的不能僅僅是眼淚,還有眼淚下暗藏的決心,以及決心里即將的行動(dòng)。

今天上午聽(tīng)了山區(qū)教師李修雄的先進(jìn)事跡報(bào)告后,我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為他人的事跡深深地感動(dòng)著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。

我也是一名教師,我們的待遇和李老師的差距這么大,可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅(jiān)守,默默奉獻(xiàn)著。在以后的教育職業(yè)生涯中,我雖然不能像李老師那么偉大,但我可以樹(shù)立正確榮辱觀(guān),努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書(shū)育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來(lái)努力。

一.備好每一節(jié)課。

要想讓課堂有亮點(diǎn),一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),備課是首要的。教學(xué)能力再?gòu)?qiáng),水平再高,缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來(lái)做,把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

要教給孩子一滴水那么多知識(shí),教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動(dòng),還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書(shū)學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會(huì),吃喝娛樂(lè),享受工作之余的悠閑的時(shí)候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋,。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí),自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí),工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng),可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò),如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話(huà),可能確實(shí)就要來(lái)不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會(huì)失去一些娛樂(lè)時(shí)間,但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺(jué)得很甜。

三、用心愛(ài)學(xué)生。

“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對(duì)我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表?yè)P(yáng),加以肯定和鼓勵(lì),……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),那才是我們最大的心愿。

總之,在感動(dòng)之余我將繼續(xù)努力,不辱為人師表。

20xx年10月10日,我校組織學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師陸榮飛、邢源霞的事跡后,我的心久久未能平靜。一個(gè)是危急時(shí)刻用身體擋在歹徒和學(xué)生之間的老師,另一個(gè)是視學(xué)生如己出,用愛(ài)呵護(hù)學(xué)生,被稱(chēng)之為“媽媽”的老師。他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧希貌黄椒驳男袆?dòng)踐行崇高的師德。在無(wú)數(shù)的教育教學(xué)實(shí)踐中,教育者們總結(jié)了身教勝于言傳的道理,而他們就是用無(wú)聲的身教,驗(yàn)證那無(wú)法雄辯的道理,從他們身上我們看到未來(lái)教育的希望。學(xué)習(xí)中,震撼和感動(dòng)之余,自己也在尋思,應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型呢?于是無(wú)數(shù)的糾結(jié)、思索中,我決定從以下三個(gè)方面學(xué)習(xí)先進(jìn)典型:

第一、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗、高度責(zé)任感、使命感。敬業(yè)與愛(ài)崗都是一種責(zé)任、更是一種使命,教師只有愛(ài)這個(gè)職業(yè),才能珍惜這個(gè)職業(yè);只有日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾十年如一日的堅(jiān)守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè),而是整個(gè)中華民族的事業(yè),因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感,把這個(gè)工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,全身心的投入到工作中,敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝巍⒈M心盡責(zé),在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

第二、學(xué)習(xí)他們舍己為人、具致真善美的品質(zhì)。蒙古族有一句。

諺語(yǔ)。

:“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神”。這句話(huà)蘊(yùn)含著至善和博愛(ài),這也是最美教師們身上具致真善美的體現(xiàn)。陸榮飛老師在危急時(shí)刻用身體擋在歹徒和學(xué)生之間,而自己身中數(shù)刀倒在血泊中還不忘叨念學(xué)生的安全情況;邢源霞老師視學(xué)生如己出,用愛(ài)呵護(hù)學(xué)生,在父親病危住院期間,為不落下學(xué)生功課堅(jiān)持給學(xué)生補(bǔ)課,在親情與工作這把秤桿上,她選擇工作為先。從他們身上我們看到人性具致真善美的一面。我們要秉承這種傳統(tǒng)美德,就要向他們一樣本著勤道樂(lè)業(yè)、愛(ài)生如子、舍己為人、至善大愛(ài)的博大情懷,扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

第三、學(xué)習(xí)他們甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。人們常說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。然而不是職業(yè)造就教師的輝煌,而是教師鑄就職業(yè)的輝煌,正因有陸榮飛老師、邢源霞老師這樣十幾年如一日的無(wú)悔執(zhí)教,堅(jiān)守那份清貧的職業(yè),堅(jiān)守那份教書(shū)育人的責(zé)任,堅(jiān)守那份無(wú)悔的人生,才鑄就教師職業(yè)的輝煌,譜寫(xiě)一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí),就要增強(qiáng)職業(yè)道德觀(guān)念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,力爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師和教育工作者。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇十五

近年來(lái),隨著城市化進(jìn)程的不斷加速,鄉(xiāng)村逐漸被忽視和遺忘。然而,作為大國(guó)的農(nóng)村,我們需要關(guān)注和支持鄉(xiāng)村民政工作,助力鄉(xiāng)村振興。在我參與鄉(xiāng)村民政工作的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。本文旨在分享我在鄉(xiāng)村民政工作中的感悟和體會(huì)。

第二段:工作的初次體驗(yàn)。

剛開(kāi)始參與鄉(xiāng)村民政工作時(shí),我對(duì)自己的能力和經(jīng)驗(yàn)都不夠自信。但是,隨著時(shí)間的推移,我逐漸了解了鄉(xiāng)村民政工作的重要性,也逐漸獲得了更多的信心。在處理居民們的各類(lèi)事務(wù)時(shí),我體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)技能和人際溝通的重要性。我學(xué)會(huì)了如何與居民建立良好的關(guān)系,并向他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此外,我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村治理的多樣性和個(gè)性化,受到不同村莊和居民的不同需求所影響。

第三段:處理居民事務(wù)的挑戰(zhàn)。

在協(xié)助居民處理事務(wù)的過(guò)程中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)。例如,在處理一件復(fù)雜的民事糾紛時(shí),需要綜合考慮各種因素,并與不同的當(dāng)事人進(jìn)行溝通和協(xié)商。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),需要我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。在這個(gè)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了很多當(dāng)?shù)卮迕窈皖I(lǐng)導(dǎo),他們很感激我對(duì)他們的幫助,這讓我感到很滿(mǎn)足。

通過(guò)參與鄉(xiāng)村民政工作,我更加明確地認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性。我意識(shí)到,鄉(xiāng)村民政工作不僅是幫助居民解決各種問(wèn)題的途徑,還有助于增強(qiáng)居民的自我管理和意識(shí),促進(jìn)村莊的發(fā)展和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。同時(shí),這項(xiàng)工作是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要組成部分,只有堅(jiān)持和加強(qiáng)鄉(xiāng)村民政工作,才能有力促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總之,我參與鄉(xiāng)村民政工作的過(guò)程是一次寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)歷。我學(xué)會(huì)了許多專(zhuān)業(yè)技能和人際交往的技巧,深刻感受到了鄉(xiāng)村民政工作的重要性和價(jià)值。我相信,只要我們堅(jiān)持和加強(qiáng)鄉(xiāng)村民政工作,鄉(xiāng)村振興必然會(huì)不斷取得新的進(jìn)展。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇十六

鄉(xiāng)村勞動(dòng)是一種特殊的體驗(yàn),從忙碌的工作中,我們不僅能夠感受到大自然的美妙,還能體會(huì)到勞動(dòng)的魅力和鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力。鄉(xiāng)村勞動(dòng)讓我深深地體會(huì)到了勞動(dòng)的智慧和價(jià)值。

鄉(xiāng)村勞動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的意義所在。勞動(dòng)不僅僅是一種生存所需,更是我們與自然、與社會(huì)、與他人之間進(jìn)行聯(lián)系和交流的一種方式。通過(guò)勞動(dòng),我不僅能夠改善自己的生活水平,同時(shí)也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。勞動(dòng)是一種尊嚴(yán),無(wú)論做什么工作,只要我們付出了心血,就能夠獲得成就感和自豪感。

鄉(xiāng)村勞動(dòng)的過(guò)程雖然辛苦,但也給了我很多美好的回憶。在農(nóng)田中勞作的時(shí)候,我能夠聆聽(tīng)著風(fēng)拂過(guò)稻穗的聲音,感受到陽(yáng)光的溫暖,仿佛與大自然融為一體。同時(shí),看到自己的辛勤勞動(dòng)讓土地變得肥沃,作物茁壯成長(zhǎng),我心中也充滿(mǎn)了喜悅和驕傲。鄉(xiāng)村勞動(dòng)不僅讓我關(guān)注到自然的美好,還讓我學(xué)會(huì)了更加珍惜和保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)自然資源。

第四段:勞動(dòng)對(duì)心態(tài)的影響。

鄉(xiāng)村勞動(dòng)不僅使我體驗(yàn)到了美好的自然,同時(shí)也對(duì)我的心態(tài)產(chǎn)生了影響。勞動(dòng)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。無(wú)論面臨什么樣的問(wèn)題和困難,我都能夠勇往直前,勇敢面對(duì)并解決。在鄉(xiāng)村勞動(dòng)中培養(yǎng)出來(lái)的堅(jiān)韌精神,也同樣適用于生活和工作的其他方面。此外,勞動(dòng)還讓我更加懂得感恩和珍惜。通過(guò)與伙伴們共同努力,我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,以及與他人相互幫助和支持的重要性。

第五段:勞動(dòng)的啟示。

鄉(xiāng)村勞動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理,那就是勞動(dòng)不分高低貴賤,只要我們心懷感恩和樂(lè)于奉獻(xiàn),每一份勞動(dòng)都有其獨(dú)特的價(jià)值。我們不必抱怨工作的辛苦和枯燥,而應(yīng)該將勞動(dòng)看作一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí),鄉(xiāng)村勞動(dòng)也讓我重新審視了生活和工作的意義。勞動(dòng)教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難、感恩生活,勞動(dòng)不僅是一種身體的付出,更是一種心靈的滋潤(rùn)和升華。

總結(jié):

通過(guò)鄉(xiāng)村勞動(dòng),我既感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值,也從中獲得了美好的人生體驗(yàn)。勞動(dòng)不僅是一種見(jiàn)證個(gè)人價(jià)值的方式,更是與他人溝通和交流的紐帶。在未來(lái)的生活和工作中,我將始終懷著感恩和奉獻(xiàn)的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn),努力工作,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇十七

鄉(xiāng)村拆遷是近年來(lái)中國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的一個(gè)重要問(wèn)題,隨著城市化的推進(jìn),越來(lái)越多的鄉(xiāng)村被拆遷,這引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。作為一個(gè)成長(zhǎng)在城市的人,我對(duì)鄉(xiāng)村拆遷一直都抱有好奇和關(guān)注。最近,我參與了一個(gè)鄉(xiāng)村拆遷志愿者團(tuán)隊(duì),親身體驗(yàn)了一次拆遷過(guò)程,讓我深刻感悟到鄉(xiāng)村拆遷的復(fù)雜性和人民生活的不易。

首先,鄉(xiāng)村拆遷讓我意識(shí)到農(nóng)民工群體的艱辛生活。在拆遷現(xiàn)場(chǎng),我看到了許多拆遷戶(hù)是農(nóng)民工家庭,他們?yōu)榱松?jì)離開(kāi)了故鄉(xiāng),來(lái)到城市打工。這些農(nóng)民工一家人住在簡(jiǎn)陋狹小的出租房里,生活十分拮據(jù)。他們靠著辛勤的勞動(dòng)換取微薄的工資,勉強(qiáng)維持著家庭生活。而他們的故鄉(xiāng)又因?yàn)槌鞘谢ㄔO(shè)被拆遷,他們的土地和房屋被強(qiáng)制征用,這無(wú)疑給他們的生活帶來(lái)了更大的困難和壓力。

其次,鄉(xiāng)村拆遷讓我認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問(wèn)題。在拆遷現(xiàn)場(chǎng),我看到了城市的高樓大廈在不斷拔地而起,而被拆遷的鄉(xiāng)村則顯得殘破和落后。這種明顯的城鄉(xiāng)差距讓我感到心痛,也讓我思考為什么在城鎮(zhèn)建設(shè)中,鄉(xiāng)村要接受拆遷這樣殘酷的命運(yùn)?為什么不能給予他們更多的保護(hù)和關(guān)懷?鄉(xiāng)村是中國(guó)的農(nóng)業(yè)基地,是保持社會(huì)穩(wěn)定和農(nóng)民生計(jì)的重要基礎(chǔ),應(yīng)該得到應(yīng)有的發(fā)展和保護(hù),而不是被迫離開(kāi)。

再次,鄉(xiāng)村拆遷引發(fā)了我對(duì)土地利益分配的思考。鄉(xiāng)村拆遷過(guò)程中,土地的權(quán)益歸屬成為了矛盾的核心。有些農(nóng)民的土地被征用,但沒(méi)有得到公平的補(bǔ)償;有些農(nóng)民的土地被征用之后,卻陷入了困境,沒(méi)有新的就業(yè)機(jī)會(huì)和收入來(lái)源。而土地利益的分配不公,不僅影響著農(nóng)民的生活質(zhì)量,也引發(fā)了社會(huì)的不滿(mǎn)和不穩(wěn)定。因此,鄉(xiāng)村拆遷必須更加注重土地利益的公正分配,在保護(hù)農(nóng)民權(quán)益的同時(shí),也要兼顧社會(huì)的發(fā)展需要。

最后,鄉(xiāng)村拆遷讓我明白了政府和公眾的溝通與協(xié)商的重要性。在鄉(xiāng)村拆遷過(guò)程中,政府通常是決定拆遷和補(bǔ)償政策的主體,而公眾則是直接受影響的群體。因此,政府與公眾之間的溝通與協(xié)商至關(guān)重要。只有政府公開(kāi)透明地向公眾解釋拆遷的目的和政策,聽(tīng)取公眾的意見(jiàn)和建議,才能真正做到公眾參與和民主決策。同時(shí),公眾也應(yīng)該理智表達(dá)自己的訴求,通過(guò)合法途徑維護(hù)自身權(quán)益。只有政府與公眾共同努力,才能找到最公平合理的解決方案。

綜上所述,鄉(xiāng)村拆遷是一個(gè)復(fù)雜而敏感的問(wèn)題,涉及著人民的生計(jì)和社會(huì)的穩(wěn)定。通過(guò)親身參與鄉(xiāng)村拆遷志愿者活動(dòng),我深刻感受到了農(nóng)民工的艱辛生活、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問(wèn)題、土地利益分配的困擾以及政府與公眾的互動(dòng)。面對(duì)鄉(xiāng)村拆遷問(wèn)題,我們應(yīng)當(dāng)深入了解和關(guān)注,積極參與公共事務(wù),為促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展和社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)一份力量。

鄉(xiāng)村游心得體會(huì)及感悟篇十八

作為一名鄉(xiāng)村民政工作人員,我深刻體會(huì)到了農(nóng)村基層工作的重要性和意義。在我的工作實(shí)踐中,不斷地探索、思考、實(shí)踐,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村民政工作的重要性和需要持續(xù)的努力。以下是我的關(guān)于鄉(xiāng)村民政工作的感悟和體會(huì)。

一、加強(qiáng)對(duì)于信息公開(kāi)工作的力度。

信息公開(kāi)建設(shè)是鄉(xiāng)村民政工作的基礎(chǔ)和前提。建立健全鄉(xiāng)村民政信息公開(kāi)制度,推進(jìn)“陽(yáng)光”、“公開(kāi)”、以及“透明”等工作要求,是現(xiàn)代政府和現(xiàn)代公共管理的重要標(biāo)志。對(duì)于鄉(xiāng)村民政工作人員來(lái)說(shuō),我們需要更加重視信息公開(kāi)工作,加強(qiáng)對(duì)于信息公開(kāi)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),進(jìn)一步提升工作的水平和素質(zhì),讓秘密變成公開(kāi),讓市民充分獲得知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

二、提高服務(wù)的質(zhì)量和效率。

鄉(xiāng)村民政工作的重要宗旨之一就是提供服務(wù)。而為了更好地提供服務(wù),我們需要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)。要全方位地服務(wù)好人民群眾,加強(qiáng)與基層黨委、政府協(xié)作,與其他社會(huì)組織相結(jié)合,展開(kāi)豐富多樣的服務(wù)項(xiàng)目,達(dá)到民生改善和打造美好村莊的目標(biāo)。

三、做好社會(huì)救助工作。

作為一名鄉(xiāng)村民政工作人員,我們不僅要提供基本的服務(wù),更應(yīng)該注重“救助”這一方面的工作。建立健全的救助體系,給予弱勢(shì)群體必要的幫助,響應(yīng)“扶貧攻堅(jiān)”的召喚,打贏“脫貧攻堅(jiān)”這一硬仗。同時(shí),我們還應(yīng)該關(guān)注邊緣群體,貧困戶(hù),特殊困難群體等,發(fā)揮積極作用,進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶,使他們得到實(shí)實(shí)在在的幫助和改善。

四、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

與大城市相比,鄉(xiāng)村的志愿服務(wù)是比較欠缺的,我們可以通過(guò)開(kāi)展一些志愿服務(wù)活動(dòng),讓青年志愿者和村民群眾一起參與。在這個(gè)過(guò)程中,既可以讓青年人積極參與社會(huì)服務(wù),鍛煉自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力,也可以促進(jìn)村民的團(tuán)結(jié)、組織和信任,最終提升整個(gè)社區(qū)的生活和發(fā)展水平。

五、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。

鄉(xiāng)村民政工作隊(duì)伍建設(shè)是鄉(xiāng)村治理的重要組成部分,更是工作的動(dòng)力,我們應(yīng)該注重隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持老中青相結(jié)合,注重年輕人培養(yǎng)和引進(jìn),同時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律和責(zé)任制度,用制度規(guī)范行為,提高工作質(zhì)量和效率。要時(shí)刻保持清醒認(rèn)識(shí),與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不懈地實(shí)踐,為鄉(xiāng)村民政工作的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,鄉(xiāng)村民政工作在為農(nóng)民群眾提供更好的服務(wù),促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用,我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中,應(yīng)該結(jié)合自身工作實(shí)際,充分認(rèn)識(shí)工作的重要性和難點(diǎn),不斷地努力進(jìn)取,為推進(jìn)鄉(xiāng)村治理和“鄉(xiāng)村振興”做出自己的貢獻(xiàn)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8521334.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔