讀后感是對讀者與作者之間的對話，也是對自己內(nèi)心世界的沉淀和反思。在寫讀后感時，除了對書籍內(nèi)容的評價，還可以加入對書籍設(shè)計和寫作風(fēng)格的欣賞和評價。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對文學(xué)作品的興趣和思考。
書包里的女巫讀后感篇一
今年暑假，我讀了很多書，有《蝙蝠香》《好心眼巨人》，但我最喜歡的還是何光占筆下的《書包里的孫悟空》。
這本書講的是：西孫悟空誤打誤撞的來到了人間，無處可依，被熱心男孩魯格格收留。魯格格幫孫悟空治好了感冒，孫悟空和魯格格也玩得很開心。孫悟把自己的生日定到了魯格格和魯媽媽一天里，還認(rèn)了魯格格的媽媽為自己的媽媽。
魯格格帶孫悟空來到自己的兩個好朋友家，他的兩個好朋友是——鐵頭、羅毛毛。鐵頭和羅毛毛很喜歡孫悟空，他們仨給孫悟空起了一個很親切的名字——猴哥，這讓孫悟空非常感動。
魯格格他們給孫悟空變了一些戲法，比如：可樂噴泉，紙杯電話，桃味五行山。孫悟空把鐵頭變成了黑貓，把羅毛毛變成了龍之女，他們打敗了大恐龍，獲得了勝利。
我覺得以《書包里的孫悟空》作為小說的文本基礎(chǔ)，使得情節(jié)新鮮別致，文字逗趣活潑，想象力別具一格，并將現(xiàn)實與幻想結(jié)和在了一起。
最后，孫悟空從“它”，一點點演變成了他"……。
書包里的女巫讀后感篇二
在寒假期間，我讀了周銳叔叔寫的幽默童話故事《書包里的老師》。書中的每個故事都講得生動有趣，令人深思，讓我懂得了許許多多的.做人和學(xué)習(xí)的道理，其中最令我難以忘懷的是“自動改錯筆”這篇幽默的童話故事。
通過閱讀這本書，我知道了這篇童話的主人公是一個叫李多多的少年和包老師之間發(fā)生的一些故事，那么包老師是誰呢？他是周銳叔叔童話故事里住在地鐵座位上書包里的一位神奇的老師。
“自動改錯筆”中的包老師更顯得神通廣大，因為包老師大小難題都能解決，由于多多這次作文只考了70分，所以他怕包老師知道，就沒有取出包老師給他的神奇瓜子。因為多多對包老師很友善，所以包老師愿意幫助多多，雖然包老師整天待在書包里，可他知道多多的學(xué)校什么時候春游，什么時候開運動會，當(dāng)然也會知道多多什么時候測驗、考試，包括什么時候作文簿子發(fā)下來。
通過這則童話故事，讓我明白了：在寫作的時候和學(xué)習(xí)時，一定要認(rèn)真的去做好每一件事情。按照平時的積累去完成，不能有依賴思想。投機取巧是不可取的。我們每一個人都要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
書包里的女巫讀后感篇三
在一列地鐵里正要上學(xué)的李多多碰到了書包里的老師，從此在他們生上發(fā)生了很多趣事，還幫助李多多很多忙，讓書包越來越輕了、加速鞋帶、頭痛轉(zhuǎn)移器、指寶老翁、帶在手指上的救生圈…………這些是未來所能辦到的現(xiàn)實不可能。
《書包里的老師》這本書像小朋友們最愛看的動畫片《多拉a夢》一樣充滿幻想的世界，彌漫著未來的氣息和腳步聲，漫漫的消失了戰(zhàn)爭的捆擾和恐懼，有了現(xiàn)代高科技的發(fā)達(dá)……有了未來的神奇和探索。
現(xiàn)在的生活已經(jīng)很美滿了，要是能比這樣更發(fā)達(dá)、高科技的話是人人的夢想，在我們這樣年齡的少先隊員每天都在做白日夢：要是能有一個書包里的老師、機器貓……那該多好啊?。∵@樣的是有些人都想了一百年還沒實現(xiàn)，可能古時候就有人開始想了可是還沒發(fā)明出來！
所以我們現(xiàn)在要刻苦讀書，多看寫課外書學(xué)多一點的課外知識，長大以后當(dāng)一名科學(xué)家、發(fā)明家……你就有了自己的實驗室可以發(fā)名小時后書上看到的，現(xiàn)在還沒發(fā)明的把他發(fā)明出來，這樣我們就可以享受以前、小時候、古時候、戰(zhàn)爭時他們享受不到的。說不定那時每個人跑步都能超過現(xiàn)在的世界冠軍；說不定人們都能在天上飛了，完成人們由史到今一直不能完成的飛天的夢想；每個人都可以去太空遨游；那時還有克隆人；醫(yī)院還可以幫你安裝上記憶蕾片…………說也說不完。
你們一定很想要這樣的生活吧！那現(xiàn)在起就要拿起課外書找課外的內(nèi)容，你會越看越入迷，不要再做白日夢了，你不努力，白日夢在做一百年一千年一萬年……也不會實現(xiàn)的。
書包里的女巫讀后感篇四
寒假里，媽媽給我買了一本有趣的書，叫《書包里的老師》。一拿到這本書，我就著迷地看了起來。書里的故事非常吸引人，連媽媽叫我吃飯，我都舍不得放下。終于，我花了兩天的時間把整本書看完了。
這本書主要講了包老師和多多的故事。包老師是一個神奇人物，他住在自己的書包里。他有很多神奇的小玩意，可以幫助多多。我覺得他非常像日本動畫片《小叮當(dāng)》里的小叮當(dāng)。他們之間發(fā)生了很多有趣的故事。每個故事雖然很簡短，但是，我從這些故事里，也學(xué)到了一些做人的道理。
包老師：“我爸媽喜歡翻老賬。”包老師拿出一個神奇的小臺鐘，你只要把一張照片插進小臺鐘，并按一個按鈕，讓時鐘倒轉(zhuǎn)起來，你就可以在臺鐘里看到照片里的人物以前發(fā)生的事情。多多高興地把小臺鐘拿回了家，分別給爸爸媽媽轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。臺鐘里出現(xiàn)了從前爸爸媽媽和睦恩愛的情景。爸爸媽媽看了后，非常感動，停止了爭吵。多多也可以安心做作業(yè)了。多多又把小臺鐘帶到學(xué)校，想賣弄一下。上課時，老師要選一位“學(xué)生榜樣”，要大家推選。多多和同桌商量，要選成績好、勞動好的王優(yōu)來做榜樣。投票的結(jié)果也是王優(yōu)得了全票。老師問多多借了小臺鐘，看到了王優(yōu)以前經(jīng)歷的事情。小臺鐘里出現(xiàn)王優(yōu)走路時低頭看書。頭撞到樹上的畫面，還有王優(yōu)很吃力地扶著一個腳受傷的同學(xué)的畫面。但是王優(yōu)在家里的表現(xiàn)卻讓大家大吃一驚。王優(yōu)拒絕幫奶奶穿針，任性地碰翻湯碗，灑了爸爸一身。王優(yōu)慚愧極了，說自己不配當(dāng)“榜樣”。
從這個故事里，我也學(xué)到了，在學(xué)校和在家里都要表現(xiàn)好，才能成為一個優(yōu)秀合格的小學(xué)生。
書包里的女巫讀后感篇五
假期里我和媽媽一起讀了一本書，名字叫做《書包里的老師》，我感覺非常有趣。
當(dāng)我看到《書包里的老師》這本書的時候，我被里面的主角錢多多和包老師發(fā)生的一系列故事所吸引。這位老師姓包，名字非常的有趣，就叫包老師。他有許許多多的發(fā)明，所以我非常的崇拜他。
這本書中，我最喜歡的故事是《加速鞋帶》這一情節(jié)讓我懂得了做什么事情都需要自己動腦去思考，要堅信自己，不被別人所動搖，做最好的自己?！洞髟谑种干系挠斡救Α愤@一情節(jié)讓我懂得了不要輕易嘲笑那些不如你的同學(xué)，說不定以后他會很厲害。我還知道了要用心學(xué)習(xí)，學(xué)到對自己有好處的真本領(lǐng)?！陡甙谧印愤@一情節(jié)讓我懂得了看似很小的發(fā)明實際上卻蘊含著巨大的能量！
看了這本有趣的書，我深受感動。我以后也要像故事中的人一樣，用自己的力量去幫助那些有困難的人，做個勇敢、堅定、樂于助人，富有愛心的人。
在我今年過的時候，姐姐送了我一本書當(dāng)作生日禮物。這本書讓我愛不釋手，用了幾天的時間就讀完了。讀這本書的時候，我經(jīng)常捧腹大笑，但是書中看似逗趣的內(nèi)容卻也講述了很多深刻的道理，于是我深深地迷戀上了它，這本書就是知名兒童文學(xué)作家周銳所寫的《書包里的老師》。
這本書的主人公是包老師和多多。包老師在書包里長大，愛搞一些小發(fā)明。而多多是個活潑開朗又樂于助人的小男孩兒，神奇的包老師幫助多多解決了生活中的一個個問題，比如：多多的有一個壞習(xí)慣——說臟話，多多一直希望爸爸改掉，因為說臟話是不文明的行為。于是多多就去找包老師幫忙。包老師拿出了一張紙條，讓多多在他爸爸說臟話的時候粘在他爸爸的嘴上。多多回到家后又聽見爸爸在說臟話，他就真的把紙條粘在了爸爸的嘴上，那紙條十分神奇，只要爸爸不改，紙條就永遠(yuǎn)揭不下來。爸爸害怕了，從此再也不敢說臟話了。
每次讀完這本書中的故事，我都是先笑上一陣，這本書里天馬行空的想象和風(fēng)趣幽默的語言都讓我著迷。放下書本，我在心中對那個神奇的包老師也充滿了幻想，如果我也有這樣一位神奇的朋友該多好?。康菚锩娈吘故窍胂蟮?，生活中的問題還是需要我們自己去克服，書中多多遇到的難題也是我們生活中常見的，多多可以讓包老師幫忙，而我們只能靠我們自己，所以我們每個人都是自己的包老師。也許我們沒有包老師那些神奇的法寶，但是只要我們有信心和決心，那么生活中有再多困難也不怕。
書包里的女巫讀后感篇六
伊薩克·巴羅說：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導(dǎo)師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者?！奔倨跓釔坶喿x的我，身邊卻突然多了一個孫悟空。
孫悟空，我們當(dāng)然是耳熟能詳?shù)囊粋€名字了，他七十二變；大鬧天宮；和豬八戒、沙僧護送唐僧去西天取經(jīng)……太多和孫悟空有關(guān)的故事我們都能講上個七天七夜，無人不知，無人不曉。但是，現(xiàn)在，孫悟空穿越了，他來到了現(xiàn)代，來到了我們的書包里。
什么？你不信？
話說齊天大圣孫悟空與魯格格放學(xué)的路上機緣巧合般的相遇了，有了孫悟空的幫忙，魯格格的出場方式不再平淡無奇。
孫悟空待在魯格格的書包里，一起生活和學(xué)習(xí)，鬧出了很多不可思議卻樂趣叢生的事情。
還有一次孫悟空變出了另外一個魯格格，假魯格格可以隨便玩兒游戲，美死了！可是后來，真假魯格格沒有辦法分辨，鬧出了許多的笑話，使真魯格格不得不讓孫悟空在使用能力，召回假魯格格。
這些離奇好玩的故事，讓我在閱讀的過程中即覺得驚心動魄，又樂不可支的笑掉了下巴，感覺孫悟空這個角色突然真實了起來，仿佛他就在我身邊，就在我的書包里，讓我的想象世界瞬間變的豐富起來。
這本《書包里的孫悟空》穿越我的假期，讓孫悟空來到了我的身邊，讓我的這個寒假過得格外有意義，是書籍的力量讓我認(rèn)識了更寬廣的`想象世界，就像法國的一句諺語“第一次讀到一本好書，就象找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢?！蔽蚁?，我一定會把閱讀的好習(xí)慣進行到底的。
書包里的女巫讀后感篇七
里面的主人公是愛搞小發(fā)明的包老師和常常犯錯誤的多多。包老師個子矮矮的，愛搞一些小發(fā)明。每當(dāng)某個小朋友念到口訣：炒一炒，叫一叫，包老師馬上到時，包老師就會來到他身邊。多多呢？他可是個活潑快樂的小男孩。他的壞毛病是常常犯錯誤，但他也是個活潑開朗、樂于助人的小男孩。每次多多都要從包老師那里借來新研制的.發(fā)明，去幫助處于困難之中的人。
期中有一個小故事叫“止哭手帕”。同學(xué)小月經(jīng)?？蓿喽嘞霂椭≡?，便向包老師借來了止哭手帕。可是小月卻為了爭面子，一想哭就強忍著，結(jié)果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。
當(dāng)時我也想笑，但笑不出來。這些事情也會經(jīng)常發(fā)生在自己的身邊。小月好哭，常受到同學(xué)的欺負(fù)。我和小月很像也會有一些小缺點。
從這本書中我學(xué)會了人不怕犯錯，但要及時改正自己的錯誤。和人相x處要有一顆真誠的心，從幫助別人中找到快樂！
書包里的女巫讀后感篇八
假期里我和媽媽一起讀了一本書，名字叫做《書包里的老師》，我感覺非常有趣。
當(dāng)我看到《書包里的老師》這本書的時候，我被里面的主角錢多多和包老師發(fā)生的一系列故事所吸引。這位老師姓包，名字非常的有趣，就叫包老師。他有許許多多的`發(fā)明，所以我非常的崇拜他。
這本書中，我最喜歡的故事是《加速鞋帶》這一情節(jié)讓我懂得了做什么事情都需要自己動腦去思考，要堅信自己，不被別人所動搖，做最好的自己?！洞髟谑种干系挠斡救Α愤@一情節(jié)讓我懂得了不要輕易嘲笑那些不如你的同學(xué)，說不定以后他會很厲害。我還知道了要用心學(xué)習(xí)，學(xué)到對自己有好處的真本領(lǐng)?！陡甙谧印愤@一情節(jié)讓我懂得了看似很小的發(fā)明實際上卻蘊含著巨大的能量！
看了這本有趣的書，我深受感動。我以后也要像故事中的人一樣，用自己的力量去幫助那些有困難的人，做個勇敢、堅定、樂于助人，富有愛心的人。(姓名：吳驍洋)。
書包里的女巫讀后感篇九
寒假里我看了一本書叫《書包里的老師》作者是周銳，這本書里有許多的故事，但是這里面我最喜歡的故事是《走這邊》這個故事里面都講了些什么呢？下面我就來講一講吧！
這個故事里的主人公有個小個子貓和它的媽媽，還有個大個子老鼠，主要的內(nèi)容是，有一天上午小個子貓和他的`媽媽去逛街，過馬路時貓媽媽把小個子貓從左邊拽到右邊，小個子貓問為什么？貓媽媽不回答小個子貓的問題，小個子貓一生氣又耍起了它的倔脾氣扭頭回家了。下午小兒子貓和大個子老鼠一起過馬路時大個子老鼠把小個子貓從左邊拽到了右邊，小個子貓不明白到底是為什么？大個子老鼠說：“我喜歡你走在右邊?！蓖蝗灰惠v大卡車沖過來撞到了大個子老鼠，大卡車怎么能撞過大個子老鼠，大卡車翻在了馬路上，大個子老鼠過去把大卡車扶正，小個子貓對大個子老鼠說：“你讓我走在你的右邊是想保護我嗎？”大個子老鼠點點頭，小個子貓聽完就往家跑去要向媽媽道歉，它終于明白了媽媽那樣做是為了保護它。
這個故事使我明白了，在生活中爸爸媽媽也讓我走在最安全的地方，以前我不知道這是為什么？但是我現(xiàn)在明白了，他們是為了保護我，作為一名少先隊員，今后我一定要遵守交通規(guī)則。
書包里的女巫讀后感篇十
暑假里，我讀了一本叫《書包里的云》的課外書，這本書主要寫了大個子老鼠和小個子貓的故事。它分成了一個一個的故事片段，其中《西紅柿水槍》是我最喜歡的故事片段。
《西紅柿水槍》寫的`是:“有一天，大個子老鼠帶著一包西紅柿去上學(xué)。在學(xué)校里不小心把西紅柿汁液射到了同桌小個子貓的裙子上，小個子貓覺得那灘汁液很難看，而大個子老鼠卻認(rèn)為它像一朵花。
“那個女生的裙子上只有一朵花？！”小個子貓向大個子老鼠大聲的叫道。
“這好辦！”大個子老鼠說完就往小個子貓的裙子上又射了幾朵“花”。
小個子貓哭了，并說：“我再也不理你了，我的裙子這么難看，小豬他們肯定會笑我的……嗚……”。
這是小豬來了，小豬是近視眼，她從遠(yuǎn)處看以為小個子貓的裙子上的蟲子是蜜蜂，走近了，小豬大笑起來，邊笑邊說：“原來那不是蜜蜂，是蒼蠅！”。大個子老鼠說：“別笑了，看看你的裙子！”。看到自己的裙子，小豬立刻不笑了。原來，他的裙子上也被大個子老鼠射上“花”。
接著，大個子老鼠又把所有來嘲笑小個子貓的女生的裙子上都射上了“花”！
小個子貓不哭了，說：“我們應(yīng)該笑欺負(fù)人的人！”于是女生拿起西紅柿開始射擊，這時馬老師剛好進來，一團汁水射在了馬老師的身上！這時，大個子老鼠連忙向老師道歉，馬老師笑了笑，就出去洗臉了。
大個子老鼠站到講臺前，讓女生們射擊、并向大家道歉。
大個子老鼠知錯就改的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實生活中，我們當(dāng)中的好多人知錯不改，把自己的錯誤當(dāng)做驕傲，當(dāng)做比別人強大的象征，把長輩的教育當(dāng)做耳邊風(fēng)，這應(yīng)該嗎？。
我的答案為：“犯了錯誤并不要緊，重要的是能夠在別人的幫助下發(fā)現(xiàn)錯誤，改正自己?！?/p>
書包里的女巫讀后感篇十一
當(dāng)我看到《書包里的老師》這本書的時候，我被里面的主角李多多和包老師所發(fā)生的故事吸引。
這位老師姓包，叫包老師，他有許許多多的發(fā)明。我佩服他，喜歡他的發(fā)明。我覺得《刷掉臟話》這一集寫出了所有人都不應(yīng)該說臟話，因為這是‘精神污染’?！妒难员O(jiān)督卡》這集告訴我們都應(yīng)該講信用?！丁蠋煛葡銦煛犯嬖V我們都不要抽煙，因為抽煙對我們的肺有很大的`傷害。
書包里的女巫讀后感篇十二
《書包里的老師》講述了多多與包老師之間的“童話世界”。比如說：《不好看的書》這篇文章。多多不喜歡看書，但是包老師用一用他那神奇的道具，多多立刻叫他爸爸給他買課外書，多多一天就被書包圍著。
這本書給我印象最深刻的有兩件事情：第一件事是為了多多的學(xué)習(xí)成績不斷下降做了分析，等他分析一半，停頓以后。多多卻對著包老師大吼大叫說：“我的學(xué)習(xí)成績不用你來分析，你又不是我的家長?！币话懵犃诉@話的人必定會翻臉，但是包老師卻沒有，而是繼續(xù)分析給多多聽，哪怕多多用手捂住他的耳朵。第二件事就是關(guān)于多多幫助包老師的事。那天包老師的腳扭到了，多多看見了以最快的速度奔了過去，一邊扶著包老師，一邊問包老師怎么樣了？腳還疼嗎？雖然多多對包老師分析他的學(xué)習(xí)成績不滿意，但是并沒有因為這件事而對包老師不聞不問，反而對包老師更加關(guān)心。
我覺得包老師的這種精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)對任何事情不半途而廢，堅持不懈。而對多多更是贊嘆不已。如果我們也有這樣的愛心，有這樣的精神，就是死得其所，但是我堅信，只要每個人都有這樣的精神，世界就不會因為打架而去世許多人。
從中我還無悟出一點道理。其實，童話也是有樂趣的，那些深奧的道理不一定藏在珍貴的書籍中，其實童話當(dāng)中的道理更加清晰，了然。一個人只要明白了人間所謂的真情、道理，就不會有臟話就不會在空氣中隨風(fēng)飄搖。
書包里的女巫讀后感篇十三
里面的主人公是愛搞小發(fā)明的包老師和常常犯錯誤的多多。包老師個子矮矮的，愛搞一些小發(fā)明。每當(dāng)某個小朋友念到口訣：炒一炒，叫一叫，包老師馬上到時，包老師就會來到他身邊。多多呢?他可是個活潑快樂的小男孩。他的壞毛病是常常犯錯誤，但他也是個活潑開朗、樂于助人的小男孩。每次多多都要從包老師那里借來新研制的發(fā)明，去幫助處于困難之中的人。
期中有一個小故事叫“止哭手帕”。同學(xué)小月經(jīng)?？?，多多想幫助小月，便向包老師借來了止哭手帕。可是小月卻為了爭面子，一想哭就強忍著，結(jié)果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。
當(dāng)時我也想笑，但笑不出來。這些事情也會經(jīng)常發(fā)生在自己的身邊。小月好哭，常受到同學(xué)的欺負(fù)。我和小月很像也會有一些小缺點。
從這本書中我學(xué)會了人不怕犯錯，但要及時改正自己的錯誤。和人相處要有一顆真誠的心，從幫助別人中找到快樂!
然而，這些神奇的故事都發(fā)生在《書包里的老師》這本書里。
書包里的女巫讀后感篇十四
《書包里的老師》這本幽默而又智慧的書讓人捧腹大笑。里面的'主人公是愛搞小發(fā)明的包老師和常常犯錯誤的多多。包老師個子矮矮的，愛搞一些小發(fā)明。每當(dāng)某個小朋友念到口訣：炒一炒，叫一叫，包老師馬上到時，包老師就會來到他身邊。多多呢?他可是個活潑快樂的小男孩。他的壞毛病是常常犯錯誤，但他也是個活潑開朗、樂于助人的小男孩。每次多多都要從包老師那里借來新研制的發(fā)明，去幫助處于困難之中的人。
期中有一個小故事叫“止哭手帕”。同學(xué)小月經(jīng)常哭，多多想幫助小月，便向包老師借來了止哭手帕。可是小月卻為了爭面子，一想哭就強忍著，結(jié)果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。
當(dāng)時我也想笑，但笑不出來。這些事情也會經(jīng)常發(fā)生在自己的身邊。小月好哭，常受到同學(xué)的欺負(fù)。我和小月很像也會有一些小缺點。
從這本書中我學(xué)會了人不怕犯錯，但要及時改正自己的錯誤。和人相處要有一顆真誠的心，從幫助別人中找到快樂!
書包里的女巫讀后感篇十五
讀后感。
我讀的書是《書包里的云》，我喜歡的文章有：噴嚏王，誰的客人多。這幾篇文章。
噴嚏王這片文章主要寫了，馬老師感冒了，讓所有同學(xué)戴上口罩，大個子老鼠不怕感冒，就把口罩給了小個子貓，后來大個子老鼠吃了熊老板的面包，就感冒了。因為熊老板每年要打整整一個月的噴嚏，大個子老鼠回到學(xué)校不停的打噴嚏，馬老師讓大個子老鼠回家休養(yǎng)幾天。小個子貓說自己給打個子老鼠補課，大個子老鼠高興極了。
誰的客人多這篇文主要寫了小個子貓要過生日，小豬聽見了說，自己過生日來的人可多了的！有堂妹、姑父、嬸嬸、、、、、、小個子貓覺得自己沒有這么多親戚，大個子老鼠說自己給小個子貓想辦法，大個子老鼠去找猴子當(dāng)叔叔，他說沒問題，只要有蛋糕吃。大個子老鼠去找狐貍小姐當(dāng)舅媽，她生氣了，說自己還沒結(jié)婚呢！大個子老鼠后悔自己不應(yīng)該讓狐貍小姐當(dāng)舅媽，應(yīng)該讓她當(dāng)阿姨。大個子老鼠讓老牛當(dāng)伯伯，讓熊老板當(dāng)姑父。最后小豬被小個子貓當(dāng)好朋友。
第1片文章好在把主要內(nèi)容寫得生動、具體、形象。
第2片文章好在把大個子老鼠找人，找得很辛苦，寫得生動、具體、形象。
書包里的女巫讀后感篇十六
寒假里我看了一本書叫廈門seo培訓(xùn)《書包里的老師》作者是周銳，這本書里有許多的故事，但是這里面我最喜歡的故事是《走這廈門seo培訓(xùn)邊》這個故事里面都講了些什么呢？下面我就來講一講吧！
這個故事里的主人公有個小個子貓和它的媽媽，還有個大個子老鼠，主要的內(nèi)容是，有一天上午小個子貓和他的媽媽去逛街，過馬路時貓媽媽把小個子貓從左邊拽到右邊，小個子貓問廈門seo培訓(xùn)為什么？貓媽媽不回答小個子貓的問題，小個子貓一生氣又耍起了它的倔脾氣扭頭回家了。下午小兒子貓和大個子老鼠一起過馬路時大個子老鼠把小個子貓從左邊拽到了右邊，小個子貓不明白到底是為什么？大個子老鼠說：“我喜歡你走在右邊。”突然一輛大卡車沖過來撞到了大個子老鼠，大卡車怎么能撞過大個子老鼠，大卡廈門seo培訓(xùn)車廈門seo培訓(xùn)翻在了馬路上，大個子老鼠過去把大卡車扶正，小個子貓對大個子老鼠說：“你讓我走在你的右邊是想保護我嗎？”大個子老鼠點點頭，小個子貓聽完就往家跑去要向媽媽道歉，它終于明白了媽媽那樣做是為了保護它。
這個故事使我明白了，在生活中爸爸媽媽也讓我走在最安全的地方，以前我不知道這是為什么？但是我現(xiàn)在明白了，他們是為了保護我，作為一名少先隊員，今后我一定要遵守交通規(guī)則。
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