專業(yè)講座心得體會和感想(實用19篇)

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專業(yè)講座心得體會和感想(實用19篇)
時間:2023-11-06 21:06:04     小編:紙韻

心得體會是一種反思和反思的過程,它可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時可以采用遞進、對比、因果等表達方式,以增強文章的邏輯性和連貫性。以下是一些經典心得體會的收藏,希望能為大家在寫作時提供一些有益的參考和指導。

講座心得體會和感想篇一

在經歷了疫情對社會和個人的影響之后,人們更加重視學習和進修,以應對日益變幻的復雜環(huán)境和挑戰(zhàn)。

第二段:聽講座的好處

聽講座是提升自己的一種有效方式,它具有許多好處。首先,聽講座可以了解在不同領域的專家所提供的知識和經驗,從而拓寬視野和增長見識。其次,聽講座可以增強個人的學習能力和專業(yè)素養(yǎng),從而提高個人的職場競爭力。此外,聽講座也是建立人際關系、拓展個人社交圈的一種途徑。

第三段:如何聽講座

然而,聽講座不是僅僅坐著就能完成的任務,它需要講座者和聽者共同投入精力。聽講座的關鍵在于聆聽,而聆聽的要求是全神貫注。聽者應該靜下心來,排除干擾和雜念,專心聆聽,以便更好地掌握講座內容;同時,聽者也應該保持互動,積極參與提問和討論,以便對講座內容進行更深入的理解和探究。

第四段:聽講座的感悟

在聽講座的過程中,不僅會得到新知,還會有許多感悟。這些感悟既有對講座主題的思考,也有對講者的贊賞和敬佩,更有對人生和價值的反思。例如,在聽一場關于社會責任的講座后,我深感每個人都有責任為社會做貢獻,而我有義務通過自己的力量為社會變得更美好而努力。

第五段:結論

總之,聽講座不僅能夠幫助我們提升個人素質,還能激發(fā)內在的認知和情感,從而豐富我們的生活。只要我們能夠專注聆聽,積極互動,就可以掌握更多的知識,獲得更多的靈感和感悟。因此,我們應該積極參與各種各樣的講座,將它們視作提升自己和改造世界的生動途徑。

講座心得體會和感想篇二

在我們的日常學習和工作中,參加專業(yè)講座已經成為了一種常見的學習方式。聽專業(yè)講座不僅可以幫助我們拓寬知識面,更能夠提高工作和學習上的效率和質量。近期,我參加了一場關于人力資源管理的講座,收獲頗豐。接下來,我將分享我在這次專業(yè)講座中所得到的體會和感受。

第二段:主體

在講座中,專家從多個角度詳細解析了人力資源的概念和作用。通過講解實用的案例和具體分析,深入淺出地講解了如何更好地進行人力資源管理工作。同時,專家還通過提出一些具體的問題,激發(fā)了聽眾們的思考。我從專家的講解中深刻認識到,人力資源管理并非簡單的人力調配和工資發(fā)放,而是需要發(fā)掘潛在員工能力、提高員工士氣、促進員工個人成長和整個組織效益的提升。只有這樣,才能更好地推動企業(yè)發(fā)展。

專業(yè)講座不僅提供了最新的行業(yè)資訊,也讓我收獲了許多實用的技能和工具。例如,這次講座中專家提出了人力資源策略建設的實踐方法和步驟。通過學習和實踐這些方法,我相信可以更好的實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標,并更好地與員工和管理層間溝通。

第三段:啟示

這次講座,不止教給了我如何更好地進行人力資源管理工作的方法,也深入啟發(fā)了我對工作和生活的看法。專業(yè)講座教給我們的不僅是知識,還需從入門經驗到實際工作的執(zhí)行,因此不單是學習,更是導師的啟示。我認為,成功的人需要專業(yè)知識和實踐技能之外,還需要不斷學習,提高自己的思考能力,才能在工作和生活中取得更好的成就。

第四段:學習態(tài)度

聽完專業(yè)講座,我真切體驗到了知識對個人和企業(yè)的重要性,也深刻理解了對知識的“追求”并不是一天兩天的事情,而是需要持續(xù)的努力和學習。在學習過程中,我們需要采取積極的態(tài)度,專注學習和思考。只有恰當?shù)膶W習態(tài)度和行為習慣,才能讓我們掌握技能和知識,并更好的獲得成就。

第五段:總結

總而言之,參加專業(yè)講座不僅可以讓我們增加知識、提高思考和學習能力,也能夠讓我們更好地適應和應對變化。通過這次參加人力資源管理方面的專業(yè)講座,我收獲頗豐,不但掌握了一些實用的技能和知識,更加深入了解了人力資源管理的重要性和作用。我相信,在今后的工作和學習中,這些經驗和知識一定會幫助我更好的實現(xiàn)個人和企業(yè)的目標。

講座心得體會和感想篇三

在現(xiàn)代社會,知識和教育已經成為人們追求的目標。如何掌握有效學習的方法,成為了每個人都需要關注的問題。聽講座是一種很好的學習方式,不僅能夠拓寬知識面,而且還能夠提高自身見識和認知能力。

聽講座不能只是聽,還要把所學的知識整理下來。首先,需要記錄筆記,以便于日后查閱和復習,提高學習效率。同時,還應該思考所學知識與自己的專業(yè)相關性,找到其中的連接點并掌握基本概念和原理。聽講座往往會帶給我們想象和思考的力量,而這恰恰是我們學習中最需要的品質。

聽講座可以幫助提升自身的職業(yè)能力和知識水平。此外,它還可以激發(fā)興趣,拓寬視野,增強自信心,同時還可以提高語言表達能力、提升自身格局。聽講座是一個收獲厚積薄發(fā)的過程,也是提升自我素質的必由之路。

第四段:聽講座所需要的品質和技巧。

聽講座需要我們具備幾個品質,比如:專注力、思考力、邏輯分析和良好的身體素質。此外,還需要掌握聽講座的技巧。首先,需要預先了解講座的主題、演講者以及形式和背景。其次,應該積極參與互動,發(fā)表自己的看法和問題,使思考和交流更深入。最后,需要秉持開放的心態(tài),接受不同觀點,平和地思考和表達。

第五段:結論。

聽講座是一個到達新知識的好方法,也是拓寬視野、提高素質的途徑。聽講座需要具備一定的品質和技巧,但更重要的是我們要保持對未知知識的好奇心和求知欲。通過聽講座,我們可以學習知識,拓展眼界,而且還能夠調整思維方式,改善人際交往,提高生活質量。聽講座不單單只是在場上聽而已,更重要的是要有心態(tài)去吸收、參與,最終達到收獲和成長的效果。

講座心得體會和感想篇四

聽專業(yè)講座是一種提升自己的途徑,可以了解最新的研究成果、學習前沿的理論和方法、認識專業(yè)領域的前沿趨勢。無論是在學術界還是工業(yè)界,專業(yè)講座對于人們的工作、學習和人生都有著重要的意義。

二段:聽講座可以更新知識和提高技能。

聽專業(yè)講座可以讓我們更新知識、提高技能,了解最新的研究成果和理論。同時,通過講座我們可以認識到前沿的技術和趨勢,可以在第一時間了解創(chuàng)新的想法和新興的領域。在職場中,專業(yè)講座也是提升個人競爭力和擴大人脈的重要方式之一。聽講座可以讓我們了解業(yè)內的大咖、結交同行、形成專業(yè)圈。

三段:聽講座可以拓展視野和啟發(fā)思維。

聽專業(yè)講座也是拓展視野、啟迪思維的良好渠道。通過聽講座,我們可以認識到行業(yè)中各路專家的思想、觀點,從而打破自己的認知邊界,拓展自己的思維方式和思考深度。聽講座也是一個了解不同文化、不同背景之間的交流平臺,可以在思想上取得互相促進和啟發(fā)的效果。

四段:聽講座可以提高自主學習能力和科學素養(yǎng)。

聽專業(yè)講座是提高自主學習能力和科學素養(yǎng)的有力渠道。通過聽講座,可以了解真實的研究過程、知道最新的科學方法,從而啟示我們在學習過程中的自主精神和科學態(tài)度。同時,聽講座也有助于我們對知識的深入挖掘和整理,更好地掌握自己所學的專業(yè)知識。

五段:結語。

聽專業(yè)講座的意義不僅在于擴充知識,還可以提高自身的素養(yǎng)和能力,拓展自己的視野和思維,促進自主學習和科學態(tài)度的培養(yǎng)。因此,我們應該經常關注各種形式的講座,認真聽取專業(yè)人士的觀點和見解,既保持對未來的敏感性和預見性,也使自己的成長之路更加平坦和迅速。

講座心得體會和感想篇五

第一段:引言(150字):

專業(yè)講座是一種提供學術知識的重要方式,通過參與專業(yè)講座,我得到了許多寶貴的學習經驗。在這篇文章中,我將分享我對專業(yè)講座的心得體會。專業(yè)講座可以是關于特定學科的演講,也可以是邀請來自行業(yè)領域的專家來分享他們的經驗和見解。從中我學到了知識、拓寬了眼界,并獲得了實踐中的啟發(fā)。這些經歷無疑對我的個人成長起到了重要的推動作用。

第二段:知識獲?。?50字):

專業(yè)講座是知識獲取的重要途徑之一。在參與專業(yè)講座的過程中,我學到了許多有關我所學專業(yè)領域的最新發(fā)展和研究趨勢的信息。專業(yè)講座為我提供了與學術界和行業(yè)專家交流的機會。我能夠從他們的講座中了解到前沿的研究成果和實踐經驗,這些對我日后的研究和職業(yè)發(fā)展都將起到指導和啟發(fā)作用。

第三段:拓寬眼界(250字):

專業(yè)講座還為我拓寬了眼界,讓我與各行各業(yè)的專家進行了面對面的交流。這使我對不同領域的研究和職業(yè)有了更全面的了解。我發(fā)現(xiàn),只有通過接觸不同的學術和行業(yè)觀點,才能更加深入地了解自己所學的學科,并認識到不同學科之間的聯(lián)系和互動。這種跨學科的交流和互動能夠培養(yǎng)全面的思維和解決問題的能力,這對我的個人發(fā)展具有重要意義。

第四段:實踐啟發(fā)(250字):

專業(yè)講座不僅僅是理論知識的傳授,它還為我提供了許多實踐啟發(fā)。在一些講座中,專家會以實際案例和經驗來分享他們所學到的東西。這些實踐啟發(fā)可以幫助我將所學知識應用到實際問題中,通過對真實案例的分析和解決,幫助我培養(yǎng)實踐動手能力。通過學習他們的實踐經驗,我可以更好地理解學科知識的實際意義,并為將來的職業(yè)道路做好準備。

第五段:結語(300字):

專業(yè)講座的心得體會使我深刻認識到參與學術和行業(yè)活動的重要性。通過專業(yè)講座,我既可以獲得新的知識,又可以拓寬眼界,并從實踐中得到啟發(fā)。這些經歷鼓舞了我不斷學習和開拓進取的勇氣,在未來的學習和職業(yè)發(fā)展中,我將繼續(xù)積極參與專業(yè)講座。通過這種方式,我相信我將不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),拓寬自己的思維邊界,并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻?;仡欉^去的經歷,我非常幸運能夠參與這些專業(yè)講座活動,這為我打開了一扇大門,讓我邁向了我所夢寐以求的成功之路。

(正文共950字)

講座心得體會和感想篇六

專業(yè)講座是學生在大學期間接觸更多專業(yè)知識和行業(yè)動態(tài)的機會之一。近日,我參加了一場關于互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)的專業(yè)講座,從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對專業(yè)講座的心得體會。

第二段:了解行業(yè)趨勢和發(fā)展動態(tài)。

專業(yè)講座不僅可以幫助我們了解自身專業(yè)的最新動態(tài),還可以讓我們更加了解行業(yè)的趨勢和發(fā)展方向。在這場互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)的講座中,講者介紹了當前熱門的技術和概念,例如人工智能和區(qū)塊鏈等。通過了解行業(yè)的趨勢,我們可以更好地規(guī)劃自己的學習和職業(yè)發(fā)展。

第三段:學習專業(yè)技能和實踐經驗。

專業(yè)講座還為我們提供了學習專業(yè)技能和實踐經驗的機會。在這次講座中,講者分享了他在互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)過程中的經驗和教訓。他介紹了創(chuàng)業(yè)的基本步驟和注意事項,比如市場調研、產品設計和團隊管理等。通過傾聽他的分享,我學到了很多實用的創(chuàng)業(yè)技巧和策略,這對我未來的職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。

第四段:拓寬人脈和建立聯(lián)系。

在專業(yè)講座中,我們有機會與行業(yè)內的專家和成功人士建立聯(lián)系,拓寬自己的人脈圈。在這次講座中,我與講者進行了一次深入的交流,并向他請教了一些問題。他們不僅熱心解答我的疑問,還分享了一些他們的資源和經驗。通過這次交流,我認識到人脈對于職業(yè)發(fā)展的重要性,并且意識到與他人建立聯(lián)系可以為我未來的發(fā)展提供更多機會和資源。

第五段:總結并展望。

通過參加專業(yè)講座,我深刻認識到專業(yè)講座對學生的價值和意義。它不僅能夠幫助我們了解自身專業(yè)的最新動態(tài)和行業(yè)趨勢,還能讓我們學習專業(yè)技能和實踐經驗。此外,專業(yè)講座還為我們提供了與行業(yè)專家和成功人士交流的機會,幫助我們拓寬人脈和建立聯(lián)系。作為一名大學生,我會繼續(xù)關注和參加更多的專業(yè)講座,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎。

以上是關于“專業(yè)講座的心得體會”的連貫的五段式文章。通過這篇文章,我綜合展示了我在一場關于互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)的專業(yè)講座中的學習收獲和體會,以及對專業(yè)講座的重要性和未來的展望。每一段都從不同的角度深入闡述了專業(yè)講座的益處和影響,使整篇文章連貫有序。希望我的這次經歷和分享能夠激發(fā)更多的學生關注和參與專業(yè)講座,從中獲得更多的學習和發(fā)展機會。

講座心得體會和感想篇七

xx年11月17日,聽李斬棘老師講了《小學教師專業(yè)成長從課題研究開始》的講座,讓我受益匪淺。

李老師從“為什么做課題研究?”“做課題研究需要什么?”“做課題研究基本程序是什么?”“如何進行課題研究?“這四個方面展開了這次講座。

我認為做課題研究是一線教師理解孩子、深入掌握教育教學方法的有效途徑。但是,作為青年教師的我們,對于課題研究一直處于一知半解的狀態(tài),如何去有效的進行課題研究是十分值得我們去學習的。而李斬棘老師就像一場及時雨來到了我們身邊,給了我們最需要的課題研究方法指導,讓我們對以后的課題研究不再迷茫,不再為研究什么而苦惱。

確實,以前選擇課題研究總覺得新的就是好的,沒有聯(lián)系實際的研究都是泛泛的空談,只有立足于教學工作,平時課堂,結合自己課堂上的活動風格,孩子們養(yǎng)成的游戲習慣,從小處著手,注意對日常教育現(xiàn)象進行反思,那么研究的素材自然而然就多了,而且從實際出發(fā),對于研究的各種現(xiàn)象都能仔細觀察、記錄,然后整理變成有用的理論依據。

李老師的講座既廣泛又細致,廣泛之處引領我們尋找到了課題研究的方向,細致處讓我們規(guī)范了課題研究的基本程序,包括研究程序中的各個環(huán)節(jié),如如何表述題目等都一一舉例為我們做了詳細的解說。

感謝李老師的此次講座,讓我們了解了課題研究的重要性以及實施課題研究的方法!

講座心得體會和感想篇八

專業(yè)講座是為學員提供專業(yè)知識和技能培訓的重要形式,我有幸參加了一場有關市場營銷的講座,并在此次講座中獲得了許多新的認識和體會。接下來,我將分享我在此次講座中所獲得的心得體會。

第二段:認識市場營銷

在講座中,講師詳細介紹了市場營銷的概念、發(fā)展歷程以及市場營銷的重要性。通過這次講座,我深刻認識到市場營銷不僅僅是一個單一的活動,而是一個全面的、復雜的系統(tǒng)。講座中的案例分析和實操讓我了解到,市場營銷涉及市場調研、產品定位、渠道管理、品牌推廣等多個環(huán)節(jié),需要全方位的思考和策劃。這讓我深感自身在市場營銷方面的不足,也激發(fā)了我進一步學習和提升的動力。

第三段:學習實踐的重要性

在講座中,講師強調了學習實踐的重要性。她分享了許多成功企業(yè)在市場營銷方面的經驗,強調了理論與實踐相結合的必要性。通過案例分析和團隊討論,我深刻體會到理論只是認識世界的一個途徑,而實踐是檢驗理論有效性的關鍵。我在講座中收獲了一些建立市場營銷計劃、制定市場推廣策略的方法,并計劃在實際工作中應用和驗證這些方法。

第四段:市場營銷團隊的重要性

講座中,講師從她的實際經驗出發(fā),強調了組建高效市場營銷團隊的重要性。她分享了她團隊中的成功案例,并詳細介紹了團隊合作的核心要素。通過這次講座,我意識到市場營銷不是個人英雄主義的事業(yè),而是需要多個專業(yè)人才的協(xié)同合作。我深感現(xiàn)在的自身需要增強團隊合作能力,與其他專業(yè)人才共同探索市場營銷的奧秘。

第五段:持續(xù)學習和成長

通過這次講座,我明白了市場營銷是一個發(fā)展迅速的領域,需要持續(xù)學習和與時俱進。講座中提到了網絡營銷、社交媒體營銷等新興趨勢,這讓我認識到市場營銷具有很強的時效性和變化性,必須緊跟時代步伐,不斷學習和調整。在未來的職業(yè)發(fā)展中,我將繼續(xù)關注市場營銷領域的新動向,并通過學習和實踐不斷提升自己的專業(yè)能力。

總結:

參加這次市場營銷講座,讓我對市場營銷有了更深入的了解,明白了市場營銷的復雜性和重要性。我也意識到了學習實踐和團隊合作的重要性,并堅定了持續(xù)學習和成長的決心。這次講座是我職業(yè)生涯中的一次重要啟蒙,將對我今后的工作和學習產生積極而深遠的影響。

講座心得體會和感想篇九

第一段:引言(150字)

最近,我有幸參加了一場關于IT專業(yè)的講座,這場講座給我留下了深刻而寶貴的印象。在這場講座中,我不僅了解了IT專業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢,還收獲了一些實用的經驗和技巧。在接下來的文章中,我將分享我對這次講座的心得體會,希望能給同樣對IT專業(yè)感興趣的讀者們帶來一些啟示與幫助。

第二段:了解工作前景(250字)

這次講座中,主講人首先介紹了IT專業(yè)的就業(yè)前景。他表示,隨著社會信息化的不斷推進和科技的飛速發(fā)展,IT行業(yè)的需求量在逐年增加。IT專業(yè)不僅給了我們廣闊的就業(yè)空間,還培養(yǎng)了我們解決問題和創(chuàng)新的能力。此外,IT行業(yè)的發(fā)展遠遠超過了其他行業(yè),薪酬也相對較高。通過這次講座,我意識到了IT專業(yè)的潛力和前景。

第三段:學習重要技能(300字)

在講座中,主講人重點強調了學習重要的IT技能的重要性。他說,掌握一門核心的技術能力對我們來說至關重要。他還詳細介紹了幾個目前最為熱門的IT技術,如人工智能、云計算和大數(shù)據等。他建議我們在學習時要有明確的目標和規(guī)劃,可以通過實踐項目、參加實習和參與開源社區(qū)來增加自己的技能和經驗。我深受啟發(fā),決定加強對IT技術的學習和實踐,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

第四段:培養(yǎng)獨立思考與團隊合作的能力(250字)

在講座中,主講人還強調了培養(yǎng)獨立思考和團隊合作的能力的重要性。他表示,在IT行業(yè)中,作為一個優(yōu)秀的IT專業(yè)人員,既要能夠獨立思考解決問題,又要能夠良好的與他人合作。因為在現(xiàn)實工作中,我們往往需要與其他人合作完成復雜的項目。他鼓勵我們要積極參與團隊項目,培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力。我意識到,只有同時具備獨立思考和團隊合作的能力,才能在IT行業(yè)中脫穎而出。

第五段:總結與展望(250字)

通過這次講座,我對IT專業(yè)有了更深入的了解,了解了它的工作前景、學習重要技能以及培養(yǎng)自己的獨立思考和團隊合作能力的重要性。我深刻認識到在這個快速發(fā)展的行業(yè)中,我們必須不斷學習和適應新技術,不斷提升自身能力。未來,我將努力學習IT技術,提升自己的實踐能力,并加強與他人的合作,以期在IT行業(yè)取得長足的進步和成就。

在這場講座中,我從專業(yè)的角度對IT行業(yè)有了更深入的了解,也明白了在未來的發(fā)展中需要注重哪些方面的培養(yǎng)。對于喜歡IT專業(yè)的同學來說,這場講座無疑是一次很好的機會,希望我的心得體會能對大家有所幫助。讓我們一起努力學習,迎接IT行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇!

講座心得體會和感想篇十

第一段:引言和問題陳述(誘人開端)

在大學生活中,轉專業(yè)是一個不可避免的話題。經常會有同學因為對自己當前的專業(yè)不滿意而考慮轉學。為了幫助同學們更加了解轉專業(yè)的相關信息,本學期學校特地組織了一場轉專業(yè)講座。在這場講座中,我們邀請了專業(yè)顧問和成功轉專業(yè)的同學們分享他們的經驗和見解。在經歷了這次講座后,我深感到轉專業(yè)是一個有利于個人發(fā)展的重要決策,下面將從學科興趣、就業(yè)前景、以及個人成長三個方面展開講述。

第二段:轉專業(yè)是基于學科興趣的選擇

一個人所選擇的專業(yè)是其發(fā)展道路的起點。在轉專業(yè)講座中,專業(yè)顧問強調了選擇專業(yè)的重要性。專業(yè)興趣符合個人的天性和才能,有助于我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢并充實自己的知識體系。當選擇一個我們真正熱愛的專業(yè)時,學習將不再是艱辛和負擔,而是一種樂趣和興奮。在新專業(yè)中,我們將更加投入和積極地學習,這將在日后的職業(yè)發(fā)展中為我們帶來更多的機會。因此,個人學科興趣是選擇轉專業(yè)的重要考量因素之一。

第三段:轉專業(yè)給予我們更廣闊的就業(yè)前景

轉專業(yè)不僅是滿足個人發(fā)展目標的一種方式,也可以為我們帶來更廣闊的就業(yè)前景。在這個信息化和全球化的時代,專業(yè)需求在不斷變化。因此,了解當前和未來就業(yè)市場的需求是至關重要的。通過參加本次轉專業(yè)講座,我了解到一些新興的行業(yè)和專業(yè)領域,如人工智能、數(shù)據分析和環(huán)境保護等。這些領域不僅有著較高的薪資水平,還具有很好的發(fā)展?jié)摿透偁幜Α_x擇轉專業(yè)意味著我們可以抓住新興行業(yè)的機遇,并更好地適應未來就業(yè)市場的需求。

第四段:轉專業(yè)是個人成長的機會

轉專業(yè)不僅僅是為了就業(yè)和個人發(fā)展有更好的前景,它也是一個個人成長的機會。轉專業(yè)講座中,轉專業(yè)成功的同學分享了他們的經驗。他們告訴我們,轉專業(yè)需要付出更多的努力和時間,需要適應新的學習環(huán)境并學習新的知識。這種挑戰(zhàn)不僅能夠加強我們的學習能力和適應能力,還可以培養(yǎng)我們的挑戰(zhàn)意識和團隊合作能力。轉專業(yè)意味著我們要迎接未知并克服困難。在這個過程中,我們將更加自信和堅定地面對困難,并有機會培養(yǎng)自己的領導能力。

第五段:總結和建議

在轉專業(yè)講座中,我深刻地體會到轉專業(yè)無疑是一個非常重要的決策,既關乎個人發(fā)展,也對就業(yè)前景有重要影響。個人學科興趣是轉專業(yè)的重要考量因素,而選擇一個符合自己興趣并具有較好就業(yè)前景的專業(yè)將能夠為我們的個人成長提供更多機會。因此,我建議同學們在做出決策之前充分了解自己的興趣、專業(yè)需求和就業(yè)前景,并與專業(yè)顧問和轉專業(yè)成功的同學進行交流,以做出明智的選擇。轉專業(yè)也許會帶來一些挑戰(zhàn)和困難,但它也是一個改變自己和邁向更好未來的重要途徑。

講座心得體會和感想篇十一

隨著社會的不斷發(fā)展,人們對知識的需求也越來越迫切。講座作為一種傳遞知識的形式,越來越受到大眾的歡迎。每次參加講座,不僅可以從中獲取新的知識,還能夠開拓自己的思維,拓寬自己的眼界。因此,如何能夠充分地感受、思考和吸收講座的內容,是每一位聽眾都應該思考的問題。以下是我對參加講座的感想和心得體會。

第一段:有針對性的選擇講座。

講座作為一種特殊的學術交流形式,其主題多種多樣。在選擇聽講座的時候,我們應該有針對性地選擇感興趣的領域,在某一特定領域中進行深入研究。只有選擇適合自己的主題,我們才能夠更好地理解和思考內容。

第二段:主動參與互動。

在講座中,主講人通過演講和講解知識,會不可避免地產生一些疑問和思考。此時,我們應該主動參與互動,提問自己所關注的問題,與主講人展開有益的討論。通過這種形式,我們不僅可以更好地吸收講座內容,還能夠和主講人以及其他聽眾良好地交流,共同提高。

第三段:深入思考探索。

在講座結束后,我們不能僅僅停留在表面上,而是應該深入思考??梢越Y合自己的經歷、觀點或者以及所學習的知識,去思考和探索與講座相關的問題。通過深入思考,我們能夠更好地理解講座內容,加深對知識的理解和應用。

第四段:注重知識的實踐。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。講座內容固然重要,但是知識的實踐更加關鍵。在學習新的知識之后,我們要注重實踐,將知識應用到實際生活中。只有將理論知識與實踐相結合,我們才能夠真正地將所學習的知識轉化為能力和經驗。

第五段:不斷追求進步。

講座只是我們獲取知識的方式之一,我們還應該不斷追求進步。通過不斷的學習和參與講座,拓寬我們的知識面,開拓我們的思維方式。同時,我們還可以通過寫讀書筆記、分享心得等方式,與他人一起追求進步,相互促進。

通過參加講座的感想和心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn),講座對于我們的學習和成長有著重要的意義。通過有針對性的選擇、主動參與互動、深入思考探索、注重知識的實踐和不斷追求進步,我們能夠更好地感受、思考和吸收講座的內容。講座不僅能夠幫助我們獲取新的知識,更可以開拓我們的眼界和提高我們的綜合素質。因此,我們應該充分利用講座這一學習平臺,不斷完善自我,追求進步。

講座心得體會和感想篇十二

近日,我參加了一場關于IT專業(yè)的講座,該講座對IT行業(yè)的發(fā)展趨勢、就業(yè)形勢以及職業(yè)規(guī)劃等方面進行了詳細介紹。通過這場講座,我對IT專業(yè)有了更深入的了解,也獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,講座介紹了IT行業(yè)的發(fā)展趨勢。隨著科技的不斷進步和應用范圍的拓展,IT行業(yè)已成為當今社會最重要的領域之一。講座中提到,云計算、物聯(lián)網、人工智能等新興技術正迅速發(fā)展,對IT人才提出了更高的要求。這讓我深感IT行業(yè)的前景廣闊,創(chuàng)造了更多就業(yè)機會。同時,我也意識到了不斷學習和及時適應新技術變化的重要性。

其次,講座重點介紹了IT專業(yè)的就業(yè)形勢。講座中介紹了IT行業(yè)的薪酬水平、就業(yè)率和就業(yè)領域等方面的信息。據統(tǒng)計,IT專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率較高,且薪酬水平也較為可觀。這使我對選擇IT專業(yè)充滿了信心,相信自己可以在這個行業(yè)內獲得良好的發(fā)展。此外,講座還強調了IT行業(yè)對創(chuàng)新思維和團隊合作能力的要求,這對于我來說是進一步提高自己的機會。

第三,講座提到了IT專業(yè)中的職業(yè)規(guī)劃。IT行業(yè)的發(fā)展迅猛,職業(yè)選擇也相對多樣。講座中為我們介紹了軟件工程師、網絡工程師、數(shù)據分析師等不同職業(yè)崗位的特點和技能要求。通過聽講座,我明白了IT專業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑是多樣的,可以根據個人興趣和優(yōu)勢選擇適合自己的崗位,并不斷學習和提升自己的技能。講座還提到了終身學習的重要性,強調了IT行業(yè)需要不斷更新知識和技能。

第四,講座談到了IT專業(yè)的挑戰(zhàn)和困難。IT行業(yè)發(fā)展快速,競爭也越來越激烈。講座中提到,對于新入行的IT專業(yè)人員來說,可能面臨著技術缺乏、經驗不足等問題。此外,IT人員還需要面對快速變化的技術和工作環(huán)境,需要保持學習的能力和適應能力。這讓我意識到在IT行業(yè)中要取得成功,除了努力學習和提升技能外,還需要有良好的心理素質和適應能力。

最后,我要感謝這次講座給我?guī)淼膯⑹竞蛦l(fā)。通過這次講座,我對IT專業(yè)的未來充滿了信心,明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將努力學習專業(yè)知識,提升實踐能力,并不斷積累經驗,以應對IT行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。

總而言之,這次IT專業(yè)講座讓我深入了解了IT行業(yè)的發(fā)展趨勢、就業(yè)形勢和職業(yè)規(guī)劃。通過聽講座,我獲得了對IT專業(yè)更加全面的認識,也意識到了自己在這個行業(yè)中的機會和挑戰(zhàn)。我將會堅持學習和進步,為成為一名優(yōu)秀的IT專業(yè)人員不懈努力。

講座心得體會和感想篇十三

近日,學校組織了一場關于選專業(yè)的講座,我參加了此次講座并受益匪淺。講座內容涵蓋了專業(yè)選擇的重要性、個人興趣與專業(yè)傾向的關系以及未來就業(yè)的前景等方面。通過聽取專家的解讀和親身體驗,我該如何選擇專業(yè)有了更深刻的認識。以下是我對此次講座的心得體會。

首先,聽完此次講座我明白了選專業(yè)的重要性。專家在講座中強調,專業(yè)的選擇將直接影響我們未來的學習和職業(yè)發(fā)展。一個適合自己的專業(yè)將讓我們更容易投入學習和工作,并為我們的人生規(guī)劃奠定基礎。在社會競爭如此激烈的今天,選擇一個適合自己的專業(yè)顯得尤為重要。因此,我們要對各個專業(yè)進行深入了解,并從興趣、能力、未來就業(yè)前景等多個角度考慮,以做出明智的決策。

其次,個人興趣與專業(yè)傾向之間存在緊密的聯(lián)系。作為一名大學生,在選擇專業(yè)的過程中,我們應該首先明確自己的興趣方向。興趣是我們堅持學習的動力,也是我們在行業(yè)中獲得成功的基礎。在講座中,專家給出了一個關于興趣與專業(yè)傾向的實例:一個小時內如果我們是用來看電視劇的,那說明我們對娛樂文化領域有一定的興趣,可以將這種興趣與相關專業(yè)聯(lián)系起來,如播音與主持藝術專業(yè)。通過自我認知,了解自己的興趣傾向,我們才能更好地選擇到適合自己的專業(yè),為未來的學習打下堅實基礎。

再次,就業(yè)前景是決定專業(yè)選擇的重要因素之一。毫無疑問,學校專業(yè)的選擇與未來的就業(yè)密切相關。專家在講座中提醒我們,要關注各個行業(yè)的發(fā)展趨勢,了解就業(yè)市場的需求。例如,隨著互聯(lián)網行業(yè)的迅速發(fā)展,相關專業(yè)如計算機科學、互聯(lián)網技術等將會有更多的就業(yè)機會。專家還透露,一些新興行業(yè)如人工智能、大數(shù)據分析等也將成為未來就業(yè)的熱門方向。因此,在選擇專業(yè)時,考慮到未來的就業(yè)前景,我們可以有針對性地選擇與市場需求差距不大的專業(yè),更有利于我們未來的職業(yè)發(fā)展。

最后,我認識到專業(yè)的選擇是一個持續(xù)的過程。就像專家所說,專業(yè)的選擇不是一朝一夕的決策,而是一個長期的過程。在大學期間,我們有機會接觸各種各樣的學科,了解不同專業(yè)的課程設置,參與到各種實踐活動中去。通過積極參與各種實踐和體驗,我們能夠對不同專業(yè)的工作內容和學習過程有更深入的了解和體驗。這個過程中,我們會逐漸明確自己的興趣與優(yōu)勢所在,并對未來的職業(yè)發(fā)展有更清晰的認識。因此,我們要保持積極的心態(tài),不斷學習和成長,努力找到適合自己的專業(yè)。

總而言之,此次選專業(yè)講座讓我進一步認識到專業(yè)選擇的意義和方法。我明白了選專業(yè)是一個需要全面考慮的過程,興趣、就業(yè)前景等多個因素都需要我們謹慎權衡。我相信,只有通過深入了解自己和社會發(fā)展的趨勢,我們才能做出更理性、科學的決策,為未來的發(fā)展鋪平道路。希望此次講座能對我和其他聽眾在專業(yè)選擇的道路上提供指引,讓我們能夠走向更加明確、富有成果的人生道路。

講座心得體會和感想篇十四

第一段:“大道至簡,德行天下?!钆c社會中的傳統(tǒng)美德”

最近,我有幸參加了一場有關傳統(tǒng)美德的講座。講座的主題非常引人深思,講述了傳統(tǒng)美德在當前社會中的重要性以及如何將其融入個人的生活中。通過這場講座,我深刻體會到了傳統(tǒng)美德的力量以及在當下社會中的重要性。

第二段:“精神追求與人格塑造——從講座中的故事中汲取力量”

在講座中,講者通過一系列生動的故事向我們闡述了傳統(tǒng)美德的內涵和功效。我記得有一個故事,講述的是一位農夫從小就懂得誠信、勤勞和對他人的友善。這些品質的培養(yǎng)和堅守,最終使他成功成為了鄉(xiāng)村的領導者。這個故事深深觸動了我,讓我明白了傳統(tǒng)美德對個人的意義和成功的重要性。

第三段:“傳承與創(chuàng)新——在當今社會中傳統(tǒng)美德的價值”

講座中還提到了傳統(tǒng)美德的傳承與創(chuàng)新。在這個現(xiàn)代社會中,很多傳統(tǒng)美德變得越來越少見。然而,這并不意味著我們應該放棄這些傳統(tǒng)美德,相反,我們應該研究傳統(tǒng)美德的本質并與現(xiàn)代社會相結合。比如,誠信的核心價值在商業(yè)領域中的應用,可以引導企業(yè)取得更大的成功;勤勞和奉獻的精神可以激勵人們在工作和事業(yè)上取得卓越的成就。

第四段:“實踐與共鳴——如何將傳統(tǒng)美德融入日常生活”

講座結束后,我開始思考如何將這些傳統(tǒng)美德融入我的日常生活中。我首先意識到自己在與人交往中的不足之處,于是開始主動與他人建立真誠的友誼。同時,我也加強了勤奮學習的意識,不斷努力提升自己的能力。通過實踐與反思,我逐漸體會到了傳統(tǒng)美德帶給我個人成長和創(chuàng)造力的重要作用。

第五段:“廣泛實踐與社會影響——傳統(tǒng)美德的力量和重要性”

通過這次講座,我明白了傳統(tǒng)美德不僅對個人的成長和幸福有益,也對整個社會有著積極的影響。當每個人都能從小事做起,堅守傳統(tǒng)美德,并將其積極應用到自己的工作和生活中時,將能夠推動社會更加和諧、繁榮。因此,我決心將傳統(tǒng)美德作為自己一生的追求,通過自己的努力和實踐,向周圍的人們展示傳統(tǒng)美德的力量。

總結:

通過這次講座,我對傳統(tǒng)美德有了更深入的了解,并在心中刻下了追求傳統(tǒng)美德的堅定決心。我相信,只有通過每個人的努力和共同的實踐,我們的社會將變得更加充滿傳統(tǒng)美德的力量,成為一個更加繁榮和諧的社會。我也將始終銘記這次講座帶給我的啟發(fā)和感悟,并在自己的生活中始終追求傳統(tǒng)美德的光輝。

講座心得體會和感想篇十五

第一段:引言(大約200字)

最近,我參加了一場關于領導力的講座。這次講座給我留下了深刻的印象,并對我的思維方式和行為方式產生了積極的影響。在講座中,演講者分享了他的領導經驗和智慧,這使我受益匪淺。通過講座,我學到了許多有關如何成為一名合格領導者的重要理念和技巧。下面,我將與您分享一些我的感想和體會。

第二段:溝通的重要性(大約200字)

在講座中,演講者強調了溝通的重要性,他說:“優(yōu)秀的領導者必須具備良好的溝通技巧?!边@句話深深打動了我。在現(xiàn)代社會中,社交媒體和技術進步正在逐漸取代面對面的交流方式,這使得我們溝通的能力日益下降。然而,作為一名領導者,有效的溝通是信任和合作的基礎。通過適當?shù)谋磉_和傾聽,我們能夠更好地理解和滿足員工的需求,促進團隊的凝聚力和協(xié)作能力。

第三段:激勵和贊賞的力量(大約200字)

演講者接著強調了激勵和贊賞的重要性。他說:“激勵和贊賞是領導者激發(fā)員工積極性的利器?!边@句話讓我深思。在工作或學習中,我們常常遇到枯燥乏味的任務或者困難挑戰(zhàn)。如果缺乏動力和認可,我們很容易失去耐心和熱情。作為一名領導者,我們應該學會贊賞他人的努力和成就,并給予適當?shù)募?,以激發(fā)員工的工作熱情和動力。這種積極的反饋不僅可以提高工作效率,還能增強員工的自信心和歸屬感。

第四段:責任與榜樣的力量(大約200字)

講座的另一個重要主題是責任和榜樣的力量。演講者強調,作為領導者,我們要首先承擔起責任。我們不能只要權利,不肯擔當。通過言行一致的榜樣作用,領導者能夠影響他人的行為和態(tài)度。我們應該努力成為員工和團隊的表率,為大家樹立一個正確的方向和標桿。只有通過自身的努力和表現(xiàn),我們才能獲得他人的尊重和信任,從而更好地領導團隊。

第五段:總結與展望(大約200字)

通過這次講座,我深刻認識到了作為一名合格的領導者所需要具備的重要素質。有效的溝通、激勵和贊賞、責任感和榜樣作用是成功領導者的重要特質。這些特質并不只適用于領導者,對于每個人來說也同樣重要。我希望通過不斷學習和實踐,能夠在未來的工作和生活中運用這些理念和技巧。同時,我也希望能夠與他人分享這些有價值的經驗,一起成長和進步。

總結(大約100字)

通過這次講座,我對領導者的角色有了更深刻的理解,并從中學到了許多寶貴的經驗。有效的溝通、激勵和贊賞、責任與榜樣的力量是成為一名合格領導者所必須具備的重要素質。我相信,只要我們不斷學習和實踐,我們每個人都可以成為優(yōu)秀的領導者,為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。

講座心得體會和感想篇十六

以前去上學院的選修課總是抱著些應付的心態(tài),然而這次的不同,我很喜歡聽我們的這些優(yōu)秀教授們講授專業(yè)前沿上的東西,他們,金教授,郭教授,趙教授,官教授,高教授,周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂,但卻讓我看到我們專業(yè)的前景——只要努力學好知識,總有用武之地的。

由于時間限制和我們有限的知識水平,老師們都從大處著眼,為我們大概介紹了他們的研究方向和內容,同時還簡單向我們介紹這些研究將來的實際意義,以及和我們模具鍛壓專業(yè)的聯(lián)系??傮w來說,也許理論上邏輯上的很專業(yè)的知識,我們沒有學到多少,但老師們利用不到兩個小時的時間,就基本上將一個新的領域在我們的腦海中勾勒了出來,使我們這些只知在學校死啃書本的同學也有機會現(xiàn)實了一回,真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學研究。

趙長財老師,系燕山大學機械工程學院教授、博士生導師,現(xiàn)任燕山大學產業(yè)集團副董事長、中國機械工程學會高級會員...職務。同時兼任沈陽重型機器集團公司、天津天鍛壓力機有限公司...多家企業(yè)特聘技術顧問。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進個人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽稱號。擁有這么多成就的他給我們講授課程,坐在下面聽課的我感到很自豪,很自豪。在這次課上他簡單介紹了金屬管材成形新工藝及理論,管、板類零件內高壓成形新工藝及其理論研究,液壓機現(xiàn)代設計理論研究中一些前沿上的東西,由于世界能源的緊環(huán)保問題的日趨嚴重,汽車工業(yè)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃氣的熱效率,減少廢氣排放;另一方面是減輕汽車自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應新經濟時代要求的新工藝。在汽車工業(yè)中管材液壓成形作為一個非常重要的成形技術已得到了廣泛應用,主要用于生產汽車動力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車底盤以及一些結構件。汽車用排氣管件大多為形狀比較復雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個半殼而后組焊成形,或采用管坯進行數(shù)控彎曲、擴管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費用高、生產周期長、成本高,不適應當前汽車行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場競爭力等方面的要求。而采用內高壓技術制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進行裝配,且能夠進一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產品質量和壽命得到進一步提高。聽不太懂,但樂于聽他為我們講解那些專業(yè)在實際中的應用,喜于他與他的團隊那些成就(他領導了燕山大學gm科研團隊)。

郭寶峰老師20xx年起任燕山大學科技處處長;20xx年1月起擔任燕山大學科學技術研究院院長。在講授過程中提到了團隊的力量,他始終認為,不論是完成的科研成果還是在研的科研項目,不論是獲得的獎勵還是發(fā)表的論文,都是團隊奮斗的結晶,而他個人只不過在其中做了應做的那一部分本職工作而已。他還鼓勵我們工科學生要有意識地提高自己的人文素養(yǎng)?!叭耸菓斎姘l(fā)展的”,他說。很喜歡他的課,不僅因為他在材料加工工程和精密成形技術領域有這么多成就,還因為他的那些人生的態(tài)度。

金淼教授,“金老師為人隨和,上課認真,講課內容豐富,能夠調動同學的學習積極性,會在課堂上講一些工廠的實際例子來幫助我們理解書本內容,注意理論聯(lián)系實際。對于學生們提出的問題,能夠做到講解耐心細致,是一個很有魅力的好老師!”的確,聽他的一節(jié)課,我確實感到了這一點,在他的課件中講授了方形拉深筋力特性的數(shù)值模擬研究的一些專業(yè)知識以及應用,板料在拉深筋中的變形是一相當復雜的過程,他以彈塑性有限元數(shù)值模擬為手段,系統(tǒng)地研究了板料在通過方形拉深筋時的變形特點和受力狀態(tài),并對方形拉深筋力能參數(shù)的構成特點及變化規(guī)律進行了深入分析。拉深筋是以汽車覆蓋件為代表的復雜及難成形零件拉深模具的重要組成部分之一,是拉深工藝的重要控制手段。拉深筋在沖壓生產中的應用雖已有很長的歷史,但有關拉深筋的研究工作卻不多見,嚴重地制約了拉深筋的設計和調整工作。目前,拉深筋的設計與調整還主要依賴于設計人員和調整工人的經驗,老師以方形拉深筋為對象利用數(shù)值模擬的手段對板料通過方拉深筋進行詳細研究,獲得板料在方形拉深筋中的變形及受力特點,方形拉深筋力能參數(shù)的構成及變化規(guī)律等大量信息,為拉深筋的'設計和調整提供理論依據。聽不懂一些東西,但是很喜歡他的ppt上舉的那些應用的例子。高士友教授,在研材料先進制備、成形與加工的科學基礎,高性能金屬材料激光制備與成形關鍵科學問題等這些專業(yè)的東西。我真的聽得有點暈頭轉向了,老師介紹了很多專業(yè)問題的求解,說實在的,沒怎么聽懂,但老師大概要表達的意思,我覺得還是領會了一些。有一點可以肯定——高士友老師絕對是專家。

官英平教授,在研鎂合金板料拉深成形過程控制技術的研究,鎂合金非軸對稱零件溫熱拉深成形過程控制技術的研究,這些東西對我而言很難懂,卻讓我看到一種對專業(yè)追求的那種精神。

學科前沿講座課程已經結束了,通過幾次的講座學習,我在其中收獲了很多,不但了解到很多關于材料成型技術在現(xiàn)代社會的眾多應用,還了解到許多成型技術的前沿領域,這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎,最起碼對未來有了初步的認識,不再有那么多迷茫。眾多知名教授或院士為我們講解了很多前沿領域的技術應用,尤其是其中一們老師還是秦皇鳧燕大方華機械科技有限公司的老總,主要產品是汽車專用工裝及精密模具的設計與制造,他為我們略微講了他們創(chuàng)業(yè)時的艱辛,為了保證轎車精密塑料件的性能、質量與可靠性,注射成型出質量較高、符合產品設計要求的塑料制品,必須對塑料材料、注塑設備與模具及注塑工藝不斷進行改進。模具設計得合理與否會直接影響塑料制品的收縮率,由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收縮率求得的,而收縮率則是由塑料生產廠家或工程塑料手冊推薦的一個范圍內的數(shù)值,它不僅與模具的澆口形式、澆口位置與分布有關,而且與工程塑料的結晶取向性(各向異性)、塑料制品的形狀、尺寸、到澆口的距離及位置有關。影響塑料收縮率的主要有熱收縮、相變收縮、取向收縮、壓縮收縮與彈性回復等因素,而這些影響因素與精密注塑制品的成型條件或操作條件有關。因此,在設計模具時必須考慮這些影響因素與注塑條件的關系及其表觀因素,如注塑壓力與模腔壓力及充模速度、注射熔體溫度與模具溫度、模具結構及澆口形式與分布,以及澆口截面積、制品壁厚、塑料材料中增強填料的含量、塑料材料的結晶度與取向性等因素的影響。上述因素的影響也因塑料材料不同、其它成型條件如溫度、濕度、繼續(xù)結晶化、成型后的內應力、注塑機的變化而不同。因此種種,他們的探索路是艱辛的。他還為我們帶來了他們做的產品,車門玻璃導軌,那是知識的產品,高端科技的產品,雖然那個東西看起來沒什么特殊的,但在老師的講解中它便深深吸引了我,就這樣一種高端產品,產生的效益卻是可觀的,而且還走向了世界。這是科學的力量。雖然我的知識水平達不到研究高端產品的層次,我卻被這種精神感染,為我們的老師能有這樣的成就自豪。

將利益看得那么重,而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢下,說不定真的能有所建樹,推出利國利民新技術。

講座心得體會和感想篇十七

外語學院商務英語系部于7月1日組織了一場由唐菁老師給我們帶來的以感恩與責任為主題的培訓視頻的學習。在此次培訓視頻的學習中,唐菁老師帶領我們觀看了四個不長的企業(yè)培訓的視頻,讓我們獲益良多。這次的視頻學習與之后的工作生活的聯(lián)系緊密,相信對我們以后的工作生活會帶來幫助的。

第一個視頻是由李強老師在《師說》中帶來的關于如何成為一名優(yōu)秀員工的演講。他告訴我們職場是每一個人必須經歷的,而職場也能夠給我們帶來很多東西。首先是薪酬,他說:“今天工作不努力,明天努力找工作。工作的努力程度和薪酬水平成正比”。這句話給我留下了深刻的印象,我也覺得如此,一直抱怨薪酬不如人意,那么反省反省自己,你又為公司付出多少努力,創(chuàng)造了多少價值呢。若是你努力工作,為公司創(chuàng)造了價值,那么你的薪酬也會見長的吧。第二個是人脈,職場給你帶來了很多人際關系。

海爾的總裁張瑞敏說過:“成功是什么?成功就是人脈?!睆倪@句話不難看出海爾總裁張瑞敏把人脈看得多么重要,只有能夠好好處理自己職場中的人際關系,成功其實很容易。第三點便是工作經驗,職場為我們積累豐富的'工作經驗,讓我們在某個領域變得精通或者熟知,那樣離成功又進來一步。最后一點是成長經歷。職場讓我們成長。

這次的視頻與我們以后的工作息息相關,能夠給我們帶來很多啟發(fā)性的思考和感悟。

講座心得體會和感想篇十八

這一學期伊始,學校就在每周六開設了

專業(yè)

知識前沿講座,請校內校外各種信息產業(yè)的精英來幫我們了解當今世界信息產業(yè)的發(fā)展。在上這門課的過程中我也是收益匪淺。

每次講座的教授都是業(yè)界的精英,有我們信息學院的院長、三星公司的高層、集成產業(yè)專業(yè)的分析師等等,他們講的內容也不是晦澀難懂的專業(yè)知識,而是各種產業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景,讓我們對即將

學習

的專業(yè)知識有了初步的了解,能夠更理智的選擇以后的學習研究以及工作方向。同時他們還都像我們分享了他們求學過程中的艱辛和付出,讓我們更

珍惜

眼前在山東大學這樣有著悠久文化底蘊和現(xiàn)代的管理體系的大學中學習的機會,也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專業(yè)知識前沿講座不僅是講授科學發(fā)展的報告會,也是一趟發(fā)人深省的人生課。

通過數(shù)次講座我對我國當今信息產業(yè)的發(fā)展狀況有了初步的認識。隨著信息技術、計算機技術以及網絡技術的快速發(fā)展,我國在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務實的措施以及優(yōu)惠的扶持政策,盡管全球的信息產業(yè)出現(xiàn)劇烈動蕩、發(fā)展低迷的情況,但我國信息產業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個部門都已經有了專業(yè)門類比較齊全、技術力量相對雄厚、產業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產業(yè)體系,也產生了許多有一定競爭力的國產品牌。吸引了大量外資產業(yè)來中國建廠發(fā)展,進出口額巨大。但是我國信息產業(yè)還是有許多亟待解決的問題,如過于偏重制造業(yè),應用產業(yè)較弱,核心技術研發(fā)能力較差;集成產業(yè)對進口依賴較大,國內主要承擔附加值較低的拼裝工作;缺乏信息領域的高端人才,大量人才流向了經濟發(fā)達國家等等??梢哉f中國是信息產業(yè)發(fā)展的樂土,但同時又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學生身上的責任是十分巨大的。

作為一個進入信息學院的學生,我熱

將來將要從事的這項工作,并且通過講座深知自己需要努力的還有很多,身上的責任也十分重大。我認為在現(xiàn)在,我應該充分分利用

校園

環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好每門基礎課,充分了解專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、

生活

能力,全面提高個人綜合素質,為以后的學習打下更好的.基礎。要明確自己的目標,并為之努力,嚴于律己,刻苦學習。也不能讀死書,要關注信息產業(yè)的發(fā)展狀況,對自己的未來有更全面理智的分析。如此在不斷修正中,一步步努力實現(xiàn)人生的目標。

以上就是我對專業(yè)知識前沿講座的心得和體會。

昨天,我們有幸聽了周老師

關于

創(chuàng)業(yè)的觀點,使我對自己未來的創(chuàng)業(yè)有了一點感悟,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學好本專業(yè)的知識,同時培養(yǎng)自己的興趣,對自己感興趣的東西也可以多學學,增加自己的見識面。

雖然接近考試,每個人都進入緊張的復習狀態(tài),而就在此時要我們去上課,多多少少都會有些抱怨。不過,靜下心去聽講座,去看視頻,我覺得還是有些收獲的。

我覺得自己不是最認真聽講座的那個,但我還是有把適合自己的東西認真思考了一番。還沒上講座之前,我從沒認真思考過創(chuàng)業(yè),考上大學后,我只是想學好專業(yè)知識,畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學之后,才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點也說得沒錯。也許我說得過于偏激,實際上也沒那么嚴重,但不可否認的是,大學生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象。由于高校盲目地擴招,大學生已不再是當年的“天之驕子”,隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長,這個問題將會愈加嚴重,若常此以往,將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負面作用。在這種情況先看來,大學生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出,將不失為解決此問題的一條有效途徑,至少,它可以暫時緩解目前崗位供不應求的局面。大學生創(chuàng)業(yè)是時代的要求,大學生創(chuàng)業(yè)是解決大學生“就業(yè)難”的必由之路。

視頻中周老師講到,從事計算機行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間,如果有創(chuàng)業(yè)的

同學

可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā),現(xiàn)在我正在學習java,雖然不能說學得很精,但我會盡自己能力去學,為自己以后未來鋪墊。

聽完了周老師的講座,給了我一些思考,自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識積累,同時還需要社會經驗和處理人際關系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的,還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的

話題

應該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準備,才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者!

當前,國際金融危機仍在蔓延,中國經濟也面臨著前所未有的挑戰(zhàn),給大學

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了不少的困難。但越是危難之時,越要堅定理想信念,樹立必勝信心,在危機中鍛煉成才,于危機中發(fā)現(xiàn)機遇,否則,猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前,與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽,在科學發(fā)展的偉大時代建功立業(yè),才是實現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路,才是我們大學生應有的風采和氣概。人們有理由堅信:有黨和政府的關心和支持,有理想信念旗幟的引領,我們一定會在這場特殊的考驗中交上一份優(yōu)秀的答卷,為民族的偉大復興作出自己的力量!

體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對于我們來說,也是一件好事。

對于我來說,如果以我現(xiàn)在的水平,別說是創(chuàng)業(yè),就連開始都不行。我想,現(xiàn)在我就應該要開始體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)了,這個機會不是學校、學院給的,更不是等待的,而是靠自己去實踐的,現(xiàn)在即將放假了,在這個

暑假

我就有機會去體驗了,自己動手搞點東西。我打算在暑假的時候和幾個同學一起組成學習小組,一起探討社會需要

怎樣

的產品,一起邊看書邊編出一些小程序,也許還處于很幼稚的階段,但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到,自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結合專業(yè)特長,根據市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場,面向社會,把研究成果轉化為產品,創(chuàng)造出經濟效益,使我們由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價值、做出貢獻的創(chuàng)業(yè)者。當然,這還需要與人合作,有團結協(xié)作意識,畢竟社會不是一個人獨享的,要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者,與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。

一起共同努力,每天都提醒自己,不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個很困難的過程,但社會畢竟需要用于嘗試的拓荒者,我會加倍努力,使自己成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!

講座心得體會和感想篇十九

從大一到大二,聽了不少的關于本專業(yè)相關的講座。最近又連續(xù)聽了五次關于通信專業(yè)的講座,從對通信工程專業(yè)的迷茫到初步的認識,多多少少學到了一點,增進了一些我對自己專業(yè)的了解。在未來的兩年我會學到什么,我應該學習什么,應該看重什么,應該注意什么,也有了基本的認識。

這次講座分五節(jié)課進行,第一次課老師給我們介紹了通信原理這門課和程控交換;第二次課老師主要介紹了無線通信,微波,衛(wèi)星,天線等;第三次課老師給我們講了計算機通信和物聯(lián)網;第四次課老師主要向我們介紹了計算機通信和網絡管理;最后一次老師講的是頻率資源信道分配,這些東西雖說是我們生活中常見用的,但依然抽象而復雜,這幾次課只能說是讓我們對自己的專業(yè)和后續(xù)要學的課程有一定的了解,讓我們以后學的更加輕松一點。

首先得從對通信專業(yè)的理解說起,通信工程,是一門工程學科。在我看來,或者說在講座中總結出來的感想,它是一門比較難學,需要很多時間和精力,比較傷腦筋的專業(yè)。它主要是在掌握通信基本理論的基礎上,運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過對通信專業(yè)的學習,可以掌握電話網,廣播電視臺網,互聯(lián)網等各種通信系統(tǒng)的原理,研究提高信息,傳送速度的技術。同時,根據實際需要,設計新的通信系統(tǒng),開發(fā)可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等。

我認為,通信工程這個專業(yè)所研究的東西,使我們生活中常見到的。

東西,是與我們生活息息相關的,但卻是又是比較復雜,很難弄通的東西。作為一名通信專業(yè)的學生,我不僅僅要掌握現(xiàn)代通信基本理論,具有系統(tǒng)的專業(yè)知識,還需要較強的計算機,外語,應用和相關的工程工程技術能力,還需要適應通信領域內網絡系統(tǒng)設備及信息交換,傳輸,處理方面的工程設計及運行維護,通信工程培養(yǎng)出來的應該是全面發(fā)展,具有獨立工作能力的應用技術本科人才。

在這幾次的講座中,老師也降到了通信專業(yè)的培養(yǎng)要求,這些要求我現(xiàn)在肯定還沒有達到,因為現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課,講的許多與通信相關的知識理論我也不太理解。但能作為一種了解和參考,對自己未來要學習的東西有一定的心理準備,現(xiàn)在我們所學的都是專業(yè)基礎課,所謂的專業(yè)基礎課,也就是為以后準備打基礎的課程。通信專業(yè),對數(shù)學的要求特別高,同時還有物理。這就讓我更加重視對數(shù)學和物理的學習,通信工程專業(yè)所研究的通信原理,交換,傳輸,網絡,信號處理,計算機等都需要用到數(shù)學中的積分和物理學中的電路基礎。這個學期開了電路課,我覺得電路學起來還是挺有挑戰(zhàn)性的,從剛開始的不理解到后來的活學活用,都是一種挑戰(zhàn)。但同時學習電路也是很有成就感的一件事。我想持有這樣一種態(tài)度去學習,只要努力,學好通信應該不難。因此,現(xiàn)在需要我做的應該是要加強基本訓練,通過各種訓練來提高自己各方面的基礎知識和能力,將所學的理論知識更好的運用到實踐中去。

專用交換機,其基本功能是完成單位內部用戶的相互通話,但也裝有出入中繼線可接入公用電話網的市內網部分和網中用戶通話(包括市通話,國內長途通話和國際長話)。由于這類交換機系單位內部專用,故可根據用戶需要增加若干附加性能以提供使用上的方便。因此這類交換機具有較大的靈活性。用戶交換機是市話網的重要組成部分,是市話交換機的一種補充設備,因為它為市話網承擔了大量的單位內部用戶間的話務量,減輕了市話網的話務負荷。另外用戶交換機在各單位分散設置,更靠近用戶,因而縮短了用戶線距離,節(jié)省了用戶電纜。同時用少量的出入中繼線接入市話網,起到話務集中的作用。從這些方面講,使用用戶交換機都有較大的經濟意義。因此公用網建設中,不能缺少用戶交換機的作用。用戶交換機在技術上的發(fā)展趨勢是采用程控用戶交換機,采用新型的程控數(shù)字用戶交換機不僅可以交換電話業(yè)務,而且可以交換數(shù)據等非話業(yè)務,做到多種業(yè)務的綜合交換,傳輸。為各單位組建綜合業(yè)務數(shù)字網(isdn)創(chuàng)造了條件。目前已可接入isdn用戶。sopho是世界上首部能處理isdn業(yè)務的綜合信息交換機,無論是提供的接口還是信令方式完全符合isdn的規(guī)范??梢詧孕牛谖磥淼膇sdn網中程控數(shù)字用戶交換機將發(fā)揮巨大的作用。

在講座中,老師介紹了許多與通信相關的東西。我不能全部理解,也不能全部記住,但可以作為一些了解的東西,方便以后更好的學習。同時,也有老師反復講到了在大學期間我們通信專業(yè)要如何學習,要努力學習,要使自己的專業(yè)知識更強更熟練,在畢業(yè)后才能育能力找到一個好的工作。他們告訴我們在畢業(yè)后應該獲得的知識和能力。首先,掌握通信領域內基本理論和基本知識。第二,要掌握光波,無線,多媒體等通信技術。第三,掌握通信系統(tǒng)和通信網的分析與設計方法。第四,具有設計,開發(fā),調測,應用通信系統(tǒng)和通信昂的基本能力。第五,必須了解通信系統(tǒng)和通信網建設的基本方針,政策和法規(guī)。第六,了解通信技術的最新進展與發(fā)展動態(tài),以便在就業(yè)時能夠有個非常明確的方向。第七,掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,這些我現(xiàn)在許多都不懂,而且我對電腦也不太感興趣,同時我對電腦操作也非常不熟悉。這是我必須努力要彌補的,老師還講到,我們還得具有科學研究和實際工作能力。

我們學習通信工程的主干學科是信息與通信工程和計算機科學與技術。其實聽了講座之后,我對自己的專業(yè)了解更加深刻了。同時我發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)所研究的東西都比較深奧抽象,與計算機聯(lián)系十分密切,自己感到這個專業(yè)確實不是自己所感興趣的專業(yè),同時還有點懼怕這個專業(yè),因為感覺很多東西不僅僅不感興趣,而且還很難。但是即便不喜歡也不能不學,因為已經選擇了,是沒法改變的事實。所以為了自己的將來,只能好好學,努力學,許多事情不是由于自己不喜歡不想就可以不做的'。人生總是充滿無奈,也許我必須面對,努力改變現(xiàn)狀,讓自己變得更優(yōu)秀。

老師告訴我們通信行業(yè)是個穩(wěn)定而高薪的行業(yè),所以競爭也是相對比較激烈的。也許現(xiàn)在說未來的工作有點早,我現(xiàn)在所能做的只有學好專業(yè)知識,培養(yǎng)這個專業(yè)徐喲的各個方面的能力,要做到這些,我想應該為后續(xù)的課程好好的規(guī)劃一下。

在學習只是方面,首先得學好英語和數(shù)學,聽好幾個老師說要好好學英語,到時候就知道有沒有用了。因此我認為英語學習時刻都不能放松。同時扎實的基礎知識是非常重要的。學習知識是必須的,也是大家反復說道的,我想我也不會忘記,只要堅持,只要克服懶惰,只要努力,一定可以學號。

第二,在大學一定要培養(yǎng)團隊精神,因為在這個行業(yè)有許多問題,不是自己一個人可以解決的。在解決問題時,我們要懂得合作,與他人合作。同時我們需要溝通,了解別人不一樣的思想,吸收別人不一樣的想法,是自己的知識面更加廣闊。第三,我們需要培養(yǎng)自己的責任心,要學著對自己做的每一件事情負責,對自己對他人負責,對自己的現(xiàn)在和未來負責,同時要信任他人和相信自己。

自信,是一個很重要的東西。在大學學習過程中,我認為必須要保持自信,不要被失敗所打倒。永遠不要放棄自己的追求,要自信地向前看。我想如果一個人連自己都不相信自己會成功,那還有誰會相信他會成功呢?在學習上也是,若是沒有信息將自己的功課學好,那怎樣會有恒心去學好知識呢?我想在整個大學生活中,我們所需要的不僅僅是學習各種知識,更重要的是培養(yǎng)自己成為一個人格健全,富有人格魅力的人。

學習能力,更多的是自我控制力。在大學這個小社會里,我們所面對的誘惑是非常多的。因此,這就需要我們用很強的自我控制能力去抵御那些不良誘惑,要讓自己的思想集中到學習上來。

最后,在大學里必須克服的就是懶惰和安逸。也許每個人都喜歡游手好閑的生活,每個人都有懶惰的性格,都會貪圖安逸。但是大學卻不是我們享樂安逸的地方,恰恰相反,大學應是我們不懈為夢想奮斗,為未來打拼的地方。所以在大學期間,我們最難克服的就是懶惰,但是最應該克服的也就是懶惰。

大學四年,我相信,雖然已經過去了一年半,但是只要用勤奮,用自信,用毅力,用恒心,一定能把專業(yè)知識學得扎實。在大學努力學習如何學習如何做人做事,將來在自己所學的專業(yè)上有所建樹!在未來一定會有所成功?。?!

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