2023年傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)

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2023年傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-06 20:43:07     小編:雅蕊

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以記錄自己的成長(zhǎng)軌跡,留下寶貴的回憶。在寫心得體會(huì)時(shí),需要先回顧整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程和關(guān)鍵的事件。以下是一些心得體會(huì)的精彩摘錄,希望能夠引起大家對(duì)這一話題的思考和關(guān)注。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇一

冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。這些病都可通過(guò)空氣(飛沫、塵埃)或接觸呼吸道分。

泌物等途徑傳播;也可通過(guò)密切接觸傳播。兒童、老年人、體弱者、營(yíng)養(yǎng)不良或慢性疾病患。

結(jié)核菌可侵入人體多種器官,以肺結(jié)核常見(jiàn),主要表現(xiàn)為咳嗽咳痰、咯血、盜汗、低熱或胸。

痛。一旦得病,只要和醫(yī)生很好地合作,肺結(jié)核病是可以治愈的。目前,市本級(jí)對(duì)到市一院。

種急性呼吸道傳染病,它是由流感病毒引起的,主要通過(guò)咳嗽、打噴嚏傳播給其他人。人群。

對(duì)流感普遍易感,大部分病人能在一星期內(nèi)痊愈。年老體弱者易發(fā)生肺炎型流感,極少數(shù)表。

全身酸痛、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等上感樣癥狀,部分患者也可出現(xiàn)惡心、腹痛、腹瀉、

稀水樣便等消化道癥狀。重癥患者還可出現(xiàn)肺炎、呼吸窘迫等表現(xiàn),甚至可導(dǎo)致死亡。直接。

接觸感染病毒的禽類及其分泌物和排泄物,或吸入禽類分泌物或排泄物中的病毒顆粒,是主要的感染方式和途徑。

接種1針麻疹(或含麻疹成分的)疫苗。目前我市本地兒童和外來(lái)流動(dòng)兒童均可到現(xiàn)居住地。

減少發(fā)病機(jī)會(huì)。

或咳嗽時(shí)掩住口鼻;保持均衡飲食,注意飲食衛(wèi)生,進(jìn)食禽肉、蛋類要徹底煮熟,不生食禽。

不吸煙、不酗酒;經(jīng)常鍛煉身體,注意勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力,同時(shí)做好防寒保暖;。

兒童應(yīng)按時(shí)進(jìn)行免疫接種,一般人群可在醫(yī)生的指導(dǎo)下有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防接種;如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院診治,一旦確診為呼吸道傳染病時(shí),應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下積極。

治療,主動(dòng)與健康人隔離,不要去公共場(chǎng)所,防止傳給他人,不要濫用抗生素。通過(guò)學(xué)習(xí),增加了我對(duì)呼吸道傳染病的了解,提高了防控傳染病的能力。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇二

隨著疾病的蔓延,很多家庭都不得不面臨家長(zhǎng)感染疾病的情況。這不僅對(duì)患者本人造成了困擾和痛苦,也給整個(gè)家庭帶來(lái)了巨大的壓力。作為家長(zhǎng),如何防止自己感染疾病,成為很多家庭所關(guān)注的話題。為此,筆者總結(jié)了一些預(yù)防家長(zhǎng)傳染病的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

首先,堅(jiān)持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常洗手,特別是在處理食物、用完洗手間后,或回家后。一天洗手的次數(shù)越多,病菌傳播的機(jī)會(huì)也就越少。此外,家長(zhǎng)還應(yīng)注意咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或者手肘掩住口鼻,避免直接用手捂住,從而減少病毒和細(xì)菌的傳播。另外,要保持良好的飲食習(xí)慣,多吃新鮮蔬菜水果,提高身體的免疫力。

其次,注重家庭環(huán)境的清潔和消殺是預(yù)防疾病的重要環(huán)節(jié)。在家庭中,經(jīng)常清潔和消毒地面、桌面、門把手等常接觸的物品。特別是在疫情期間,家長(zhǎng)可以每天用消毒液擦拭家中常用物品,殺滅潛在的病菌,減少被感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外,床上用品、廚房用具也要經(jīng)常進(jìn)行清洗和消毒,以保持家庭環(huán)境的衛(wèi)生。

再次,避免與患病者接觸是防止傳染病的重要手段。當(dāng)家庭中有人出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí),盡量減少與其接觸,避免傳染給其他成員??梢越o患者一個(gè)獨(dú)立的房間和衛(wèi)生間,減少與他人的接觸,同時(shí)穿戴好口罩,避免病毒通過(guò)空氣傳播。如果條件允許,患者盡量到醫(yī)院就醫(yī),避免在家中將病菌傳播給其他家庭成員。

此外,家長(zhǎng)還應(yīng)保持良好的心態(tài),加強(qiáng)自身免疫力的提升。壓力和焦慮會(huì)進(jìn)一步削弱我們的身體免疫系統(tǒng),使我們更容易感染疾病。因此,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放松自己,避免過(guò)度焦慮和緊張。可以通過(guò)適量的運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、閱讀等方式來(lái)緩解壓力,保持愉快的心情。此外,還可以通過(guò)補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì),飲食均衡來(lái)提高身體的免疫力,預(yù)防感染。

綜上所述,要預(yù)防家長(zhǎng)傳染病,我們首先要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),定期洗手、勤換洗衣物,提高身體的抵抗力。其次,要保持家庭環(huán)境的清潔和消殺,經(jīng)常清潔家里常用物品,殺滅病菌。此外,要避免與患病者接觸,減少傳染風(fēng)險(xiǎn)。最后,保持心態(tài)平和,增強(qiáng)身體的抵抗力,是預(yù)防家長(zhǎng)傳染病的重要手段。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)V大家長(zhǎng)有所幫助,共同為健康的家庭努力。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇三

家長(zhǎng)是孩子最親密、最重要的人,他們的健康狀況直接影響到孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此,為了保護(hù)孩子免受傳染病的侵害,家長(zhǎng)首先應(yīng)該自己做好預(yù)防工作。在長(zhǎng)期的育兒過(guò)程中,我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,總結(jié)出了一些關(guān)于家長(zhǎng)傳染病的預(yù)防心得體會(huì)。以下將從堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生、提高免疫能力、注意飲食保健、定期體檢和避免感染源五個(gè)方面展開論述。

首先,家長(zhǎng)在預(yù)防傳染病方面應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生。個(gè)人衛(wèi)生是保持身體健康的基本要求,通過(guò)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我們可以減少自身感染病菌的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)在每天的生活中,要注意勤洗手。經(jīng)常用流動(dòng)的自來(lái)水和肥皂洗手,可有效地去除潛在的致病菌,降低傳染病的發(fā)生率。此外,家長(zhǎng)要保持房間的整潔和通風(fēng),定期清潔衛(wèi)生間,避免細(xì)菌滋生的環(huán)境,減少感染的機(jī)會(huì)。

其次,提高免疫能力也是預(yù)防傳染病的重要手段。免疫系統(tǒng)是人體對(duì)抗病菌侵襲的第一道防線,家長(zhǎng)應(yīng)重視提高自身的免疫能力。多進(jìn)行戶外活動(dòng),適度鍛煉身體,增加體力和抵抗力。保持良好的心境和情緒,有助于提高免疫系統(tǒng)的功能。此外,家長(zhǎng)還要注重營(yíng)養(yǎng)平衡,在飲食上攝入適量的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì),增加機(jī)體的抵抗力,減少受感染的風(fēng)險(xiǎn)。

除了個(gè)人防護(hù),飲食保健也是預(yù)防傳染病的重要手段。家長(zhǎng)要選擇新鮮、衛(wèi)生的食材,尤其是切忌吃野生動(dòng)物,避免交叉感染。合理搭配食物,攝入均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)身體的免疫力。飲食要多樣化,注意吃新鮮的蔬果,補(bǔ)充維生素,增強(qiáng)抵抗力。此外,家長(zhǎng)還要注意飲食衛(wèi)生,選擇正規(guī)的餐館和賣場(chǎng),避免食品中毒的風(fēng)險(xiǎn)。

定期體檢也是預(yù)防傳染病的重要方式之一。家長(zhǎng)要注重自身的健康體檢,檢查是否患有傳染病或成為傳染源。定期進(jìn)行身體檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及早治療,防止疾病的傳播和蔓延。在季節(jié)轉(zhuǎn)換或重大疫病流行時(shí),家長(zhǎng)還可以選擇接種疫苗,增強(qiáng)抵抗力,減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。

最后,避免感染源也是預(yù)防傳染病的重要策略。家長(zhǎng)應(yīng)避免接觸已經(jīng)感染的人,尤其是在孩子抵抗力較弱的時(shí)候。如身邊有人患有傳染病,家長(zhǎng)要做好隔離工作,避免進(jìn)一步感染。同時(shí),教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)他們主動(dòng)防范傳染病。定期清潔孩子經(jīng)常接觸的物品,并定期更換孩子的床上用品和內(nèi)衣內(nèi)褲。保持家庭衛(wèi)生,使家居環(huán)境清潔、舒適。

條件。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇四

傳染病是人類歷史上最具殺傷力、最具毀滅性的疾病之一。預(yù)防傳染病成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡牟糠郑粌H是為了保護(hù)自己的健康,也是為了保障他人的身體安全。預(yù)防傳染病的目的在于防止病原體的傳播和擴(kuò)散,遏制疫情的蔓延,保障公眾健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

預(yù)防傳染病的具體方法和措施很多,而把這些方法具體化、落實(shí)到日常生活中則需要我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)。最基本的預(yù)防傳染病方法是勤洗手,不貪小便宜,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,并遵守醫(yī)療機(jī)構(gòu)制定的各項(xiàng)操作規(guī)范,做到不隨意亂跑、亂動(dòng)、亂扔?xùn)|西等。

個(gè)人預(yù)防傳染病的心得體會(huì)主要有四點(diǎn)。第一,平常多喝水,增加身體免疫力。第二,減少外出,避免密集人群聚集。第三,定期進(jìn)行體檢,及時(shí)診治疾病。第四,選擇口罩和消毒液時(shí),盡量選用有效的產(chǎn)品。

第四段:呼吁廣大公眾積極參與預(yù)防傳染病的行動(dòng)。

預(yù)防傳染病是一項(xiàng)全民行動(dòng),需要每一個(gè)人的參與和貢獻(xiàn)。因此,呼吁廣大公眾,積極參與預(yù)防傳染病的行動(dòng),時(shí)刻保持高度的警惕性,認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)合理地進(jìn)行各項(xiàng)個(gè)人和公共衛(wèi)生措施,讓健康成為我們共同的追求和落實(shí)。

第五段:總結(jié)。

預(yù)防傳染病是保障公眾健康的重要工作,也是人類共同的責(zé)任。預(yù)防傳染病需要我們形成正確的健康意識(shí),切實(shí)保持個(gè)人衛(wèi)生和社會(huì)衛(wèi)生,從自己做起,從身邊做起,從家庭做起,積極參與到全社會(huì)的預(yù)防傳染病行動(dòng)中。只有這樣,我們才能在新的一年里,健康快樂(lè)地生活。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇五

這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛(wèi)生保健的第一次培訓(xùn),我選的課題是“幼兒常見(jiàn)傳染病的種類和預(yù)防”,在這個(gè)課題的基礎(chǔ)上,我從三個(gè)方面進(jìn)行講述常見(jiàn)傳染病的種類,首先談病毒性急性出疹性傳染病,這類傳染病主要有麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診、水痘等,其次談細(xì)菌性傳染病,這類傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎(流腦)、小兒結(jié)核病、細(xì)菌性痢疾。最后談其他病毒性傳染病,這類傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎(乙腦)、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。

接著,我便談到孩子的接種疫苗而這類接種疫苗究竟是預(yù)防那類傳染病呢?在這個(gè)培訓(xùn)中我也進(jìn)行了解釋。如(1)卡介苗(預(yù)防結(jié)核病)(2)乙肝疫苗(預(yù)防乙型肝炎)(3)百白破三聯(lián)制劑(預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng))(4)脊髓灰質(zhì)炎疫苗(預(yù)防小兒麻痹)(5)麻疹減毒活疫苗(預(yù)防麻疹)。由于幼兒傳染病種類繁多,我就選最常出現(xiàn)的兩種進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。首先談到的是流行性傳染病簡(jiǎn)稱流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病,傳播途徑主要是經(jīng)飛沫傳染。一般的癥狀主要有在流感流行季節(jié),有超過(guò)40%的學(xué)齡前兒童及30%的學(xué)齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現(xiàn)為輕型流感,主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛,少部分出現(xiàn)肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型,可出現(xiàn)高熱驚厥。新生兒流感少見(jiàn),但易合并肺炎,常有敗血癥表現(xiàn),如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒,流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細(xì)支氣管炎、肺炎及胃腸道癥狀較成人常見(jiàn)。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的癥狀,下面就是談它的預(yù)防。預(yù)防有幾點(diǎn):(1)個(gè)人衛(wèi)生a.保持室內(nèi)空氣流通,流行高峰期避免去人群聚集場(chǎng)所。b.咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等,避免飛沫傳播。c.經(jīng)常徹底洗手,避免臟手接觸口、眼、鼻。d.流行期間如出現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)就醫(yī),并減少接觸他人,盡量居家休息。e.流感患者應(yīng)呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失?;颊哂镁呒胺置谖镆獜氐紫尽.加強(qiáng)戶外體育鍛煉,提高身體抗病能力。g.秋冬氣候多變,注意加減衣服。(2)機(jī)構(gòu)內(nèi)防控。

當(dāng)流感已在社區(qū)流行時(shí),同一機(jī)構(gòu)內(nèi)如在72小時(shí)內(nèi)有二人或二人以上出現(xiàn)流感樣癥狀就應(yīng)警惕,積極進(jìn)行病原學(xué)檢測(cè)。一旦確診應(yīng)要求患者入院治療或居家休養(yǎng),搞好個(gè)人衛(wèi)生,盡量避免、減少與他人接觸。當(dāng)確認(rèn)為機(jī)構(gòu)內(nèi)暴發(fā)后,應(yīng)按《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定來(lái)執(zhí)行。醫(yī)院內(nèi)感染暴發(fā)時(shí),有關(guān)隔離防護(hù)等措施應(yīng)參照相關(guān)技術(shù)指南的規(guī)定來(lái)執(zhí)行。(3)接種流感疫苗。接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預(yù)防流感及其并發(fā)癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護(hù),疫苗毒株的更換由who根據(jù)全球監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)決定。

講完流行性感冒就得講幼兒出現(xiàn)率較高的手足口病。手足口病發(fā)現(xiàn)及時(shí)還能做治療,發(fā)現(xiàn)晚了,還會(huì)危及到孩子的生命。手足口病(handfootandmouthdiseasehfmd)是一種兒童傳染病,又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),其中以柯薩奇病毒a16型(coxa16)和腸道病毒71型(ev71)最為常見(jiàn)。主要出現(xiàn)的癥狀可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒如果病情發(fā)展快,導(dǎo)致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床癥狀。預(yù)防的重點(diǎn)就在于做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié),要講究環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物,飯前便后洗手,保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場(chǎng)所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服,喂奶前要清洗奶頭。在培訓(xùn)的尾聲我還對(duì)傳染病出現(xiàn)的癥狀用圖片的方式給老師們做一個(gè)展示,加深印象。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇六

在現(xiàn)代社會(huì)中,傳染病是屢見(jiàn)不鮮的。當(dāng)季節(jié)交替時(shí),各種疾病的流行成為了一個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題。而在家庭中,家長(zhǎng)的健康狀況對(duì)整個(gè)家庭的生活起到至關(guān)重要的作用。因此,家長(zhǎng)的傳染病的預(yù)防成為了一個(gè)必須要重視的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié),我有了一些關(guān)于家長(zhǎng)傳染病的預(yù)防心得和體會(huì)。

第二段:增強(qiáng)自身免疫力。

提高免疫力是預(yù)防傳染病的有效手段。家長(zhǎng)可以通過(guò)合理的飲食來(lái)增強(qiáng)自身的免疫系統(tǒng)。每天保證攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),尤其是維生素C和鋅等,可以幫助提高身體抵抗力。另外,均衡的膳食和適量的鍛煉也能讓身體更加健康。此外,保持良好的休息也是增強(qiáng)免疫力的重要條件。實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己身體狀態(tài)良好時(shí),感染病毒的幾率明顯降低。

第三段:避免病毒的擴(kuò)散。

在家中,疾病很容易通過(guò)接觸傳播給其他家庭成員。因此,避免病毒的擴(kuò)散是非常重要的。首先,要做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,尤其是在接觸過(guò)外界環(huán)境后回家時(shí)更要如此。其次,要教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如覆蓋口鼻,避免用手直接觸摸眼睛和嘴巴。此外,保持家居環(huán)境的清潔也是阻止病毒擴(kuò)散的重要手段。定期清洗家具、被褥等,并保持居室通風(fēng),可以有效減少病毒的存活。

第四段:加強(qiáng)家庭成員之間的溝通。

家長(zhǎng)傳染病的預(yù)防不僅關(guān)系到自身的健康,也關(guān)系到家庭成員的健康。因此,加強(qiáng)家庭成員之間的溝通和協(xié)作也非常重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了不適癥狀時(shí),及時(shí)告訴家人,并采取相應(yīng)的防護(hù)措施,如戴口罩,避免與家庭成員密切接觸。此外,要時(shí)刻關(guān)注家人的身體狀況,尤其是孩子。一旦發(fā)現(xiàn)有異常,要及時(shí)就醫(yī),避免疾病的擴(kuò)散。

第五段:積極參與社區(qū)的預(yù)防工作。

除了家庭層面的預(yù)防工作外,積極參與社區(qū)的預(yù)防工作也是非常重要的。與鄰里互動(dòng),交流預(yù)防經(jīng)驗(yàn),共同守護(hù)一個(gè)健康的社區(qū)環(huán)境。參與社區(qū)的文明衛(wèi)生活動(dòng),如義務(wù)參加衛(wèi)生清潔行動(dòng),定期公益性健康講座等,可以為社區(qū)成員提供更多的預(yù)防知識(shí)和實(shí)踐技巧。同時(shí),也可以通過(guò)社區(qū)的資源,如定期免費(fèi)體檢等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的健康問(wèn)題。

結(jié)尾:

綜上所述,家長(zhǎng)傳染病的預(yù)防是一項(xiàng)涉及身體健康和家庭幸福的重要工作。通過(guò)增強(qiáng)自身免疫力、避免病毒的擴(kuò)散、加強(qiáng)家庭成員之間的溝通以及積極參與社區(qū)的預(yù)防工作,我們可以更好地預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該牢記這些心得體會(huì)并付諸實(shí)踐,為自己和家人創(chuàng)造一個(gè)健康、溫馨的環(huán)境。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇七

第一段:

傳染病是指由病原體引起的,可以通過(guò)空氣、飛沫、血液或直接接觸等途徑傳播的疾病。面對(duì)不斷變異和新出現(xiàn)的傳染病,科學(xué)預(yù)防成為了保護(hù)人們健康的重要手段。通過(guò)個(gè)人防護(hù)、環(huán)境清潔、健康教育等措施,我們可以有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,我總結(jié)了一些關(guān)于科學(xué)預(yù)防傳染病的心得體會(huì)。

第二段:

首先,個(gè)人防護(hù)是預(yù)防傳染病的首要措施。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,特別是在接觸公共場(chǎng)所、生食、垃圾等容易受到污染的地方后。并且要注意使用肥皂或洗手液徹底清潔雙手。此外,佩戴口罩是預(yù)防呼吸道傳染病的有效方式,尤其是在人多擁擠、空氣污染嚴(yán)重的地方。對(duì)于某些高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè),如醫(yī)護(hù)人員,戴手套和防護(hù)服也是必要的。個(gè)人防護(hù)的重要性在于保護(hù)自己的同時(shí),也減少了傳染病的傳播。

第三段:

其次,環(huán)境清潔是預(yù)防傳染病的重要環(huán)節(jié)。保持環(huán)境的整潔與衛(wèi)生,對(duì)于預(yù)防細(xì)菌、病毒的繁殖起到了至關(guān)重要的作用。經(jīng)常打掃、消毒家居環(huán)境,對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行定期清潔,尤其是廁所、垃圾桶等易滋生細(xì)菌的地方。定期更換被單、枕套、毛巾等常接觸的物品,也能減少細(xì)菌的滋生和傳播。此外,保持良好的通風(fēng)環(huán)境也能有效降低傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。

第四段:

再次,健康教育的重要性不可忽視。提高公眾的健康意識(shí),增強(qiáng)科學(xué)防病的知識(shí),是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。通過(guò)媒體宣傳、健康教育課程、社區(qū)互動(dòng)等方式,向公眾普及正確的健康知識(shí)。了解疾病的傳播途徑和防護(hù)措施,對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的健康都至關(guān)重要。此外,加強(qiáng)對(duì)孩子的衛(wèi)生教育,培養(yǎng)正確的衛(wèi)生習(xí)慣,也是預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)。

第五段:

綜上所述,科學(xué)預(yù)防傳染病是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。個(gè)人防護(hù)、環(huán)境清潔和健康教育是預(yù)防傳染病的三大支柱。只有每個(gè)人都意識(shí)到預(yù)防傳染病的重要性,積極地參與到預(yù)防措施中,才能構(gòu)建一個(gè)健康、安全的社會(huì)。面對(duì)傳染病不斷的威脅和變異,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、總結(jié),以科學(xué)的態(tài)度和知識(shí)為武器,共同迎接傳染病防控的挑戰(zhàn),保障人民群眾的身體健康和生命安全。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇八

第一段:引言(150字)。

傳染病作為一種常見(jiàn)的健康問(wèn)題,給人類造成了巨大的危害??茖W(xué)預(yù)防傳染病是保障公眾健康的重要措施之一,其目的是通過(guò)防止病原體的傳播和控制傳染源,減少疾病的發(fā)生和傳播。在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)積極采取各種預(yù)防傳染病的有效措施并形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以降低感染的風(fēng)險(xiǎn)。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)預(yù)防傳染病的重要性,并積累了一些心得體會(huì)。

第二段:加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)和習(xí)慣(250字)。

個(gè)人防護(hù)是預(yù)防傳染病的首要環(huán)節(jié)。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是科學(xué)預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)。在日常生活中,我注意勤洗手,并養(yǎng)成了用肥皂或洗手液洗手的習(xí)慣。定期洗手、特別是在接觸公共場(chǎng)所物品、動(dòng)物或經(jīng)過(guò)打噴嚏咳嗽后,是防止病原體傳播的有效措施。此外,我在進(jìn)食前、外出歸來(lái)后都會(huì)認(rèn)真清洗水果、蔬菜和餐具,養(yǎng)成了膳食衛(wèi)生的良好習(xí)慣。在面對(duì)疫情暴發(fā)或個(gè)人身體狀況差的時(shí)候,我會(huì)佩戴口罩,避免親密接觸,離開疫情中心區(qū)域,提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)和習(xí)慣。

第三段:加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理(250字)。

除了個(gè)人防護(hù),科學(xué)預(yù)防傳染病還需要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。保持居住環(huán)境的清潔和整潔對(duì)于預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播至關(guān)重要。我定期對(duì)家中的衛(wèi)生進(jìn)行整理和消毒,保持室內(nèi)空氣流通,減少病原體傳播的可能性。我還定期清洗水龍頭、水杯、餐具等常用物品,并及時(shí)處理垃圾和生活污水,保持了良好的環(huán)境衛(wèi)生。此外,我了解到室內(nèi)通風(fēng)是預(yù)防傳染病的重要手段,定時(shí)開窗換氣,保持室內(nèi)空氣流通,是居家生活中不可忽視的防疫舉措。

第四段:接種疫苗和定期體檢(250字)。

科學(xué)預(yù)防傳染病還包括接種疫苗和定期體檢。疫苗是預(yù)防傳染病的最佳手段之一,通過(guò)接種疫苗可以提高人體的抗病能力,減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。在接種疫苗方面,我積極跟進(jìn),按照醫(yī)生建議及時(shí)接種相應(yīng)的疫苗,增強(qiáng)身體的抵抗力。另外,我每年定期前往醫(yī)院進(jìn)行體檢,包括常規(guī)檢查和特殊檢查,以及了解自身的身體狀況,并做好相應(yīng)的健康管理措施。定期體檢可以早發(fā)現(xiàn)、早治療潛在疾病,避免疾病的進(jìn)一步惡化和傳播。

第五段:關(guān)注公共衛(wèi)生政策,齊心防控傳染?。?00字)。

科學(xué)預(yù)防傳染病不僅是個(gè)人的責(zé)任,也是整個(gè)社會(huì)共同努力的結(jié)果。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注公共衛(wèi)生政策和動(dòng)態(tài),積極參與社區(qū)防控措施。我會(huì)定期查看健康部門發(fā)布的預(yù)防傳染病的相關(guān)信息,了解疫情態(tài)勢(shì),并遵守公共場(chǎng)所的防疫規(guī)定。在疫情暴發(fā)時(shí),我會(huì)遵循政府的指導(dǎo),配合采取必要的防控措施,減少病原體的傳播和擴(kuò)散。我也會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)親朋好友,加強(qiáng)對(duì)科學(xué)預(yù)防傳染病的宣傳和教育,提高公眾的防疫意識(shí)和能力。只有大家齊心協(xié)力,才能真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防傳染病的目標(biāo),為社會(huì)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

結(jié)尾:

科學(xué)預(yù)防傳染病是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)和習(xí)慣、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理、接種疫苗和定期體檢,以及關(guān)注公共衛(wèi)生政策和齊心防控傳染病,我們可以保護(hù)自己的健康,也能減少傳染病的發(fā)生和傳播。在日常生活中,我們要始終保持警惕,積極落實(shí)科學(xué)預(yù)防措施,共同維護(hù)公眾健康和社會(huì)的穩(wěn)定。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇九

春季是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見(jiàn)的傳染性疾病包括:流行性感冒、手足口病、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、風(fēng)疹等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所要求各學(xué)校、單位做好以下幾點(diǎn)預(yù)防措施:

1.科學(xué)穿衣:遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律,初春不要急著脫去冬裝,尤其要注意腳部保暖,根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,適時(shí)增減衣服。

2.勤洗手:使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

3.保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣:打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人?;颊咴诩一蛲獬鰰r(shí)佩戴口罩,以免傳染他人。

4.平衡營(yíng)養(yǎng):不挑食、不偏食,增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入;多吃蔬菜水果,適當(dāng)搭配粗糧和雜糧,避免高糖分、高脂肪和油炸食品。

5.增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力:健康行為是增強(qiáng)身體素質(zhì)、提高身體抵抗力的重要保證。倡導(dǎo)生活中保持健康行為,如合理作息,睡眠充足、營(yíng)養(yǎng)充分、積極鍛煉身體等。

6.經(jīng)常開窗通風(fēng):保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所每天應(yīng)開窗通風(fēng)數(shù)次,保持室內(nèi)空氣流通。

7.注意個(gè)人衛(wèi)生:不隨地吐痰;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

8.盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng):在春季呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),盡量少去人群密集的公共場(chǎng)所,以減少可能與患病人群的接觸機(jī)會(huì);不得已必須去時(shí),最好戴口罩。

9.發(fā)病后及時(shí)就醫(yī)

一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道傳染病有關(guān)癥狀,應(yīng)盡早前往醫(yī)院就診,以及時(shí)獲得有效治療。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇十

4.老師要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;。

5.學(xué)生進(jìn)入中心要檢查皮膚(主要是手心、腳心)和口腔有沒(méi)有異常,注意孩子體溫的變化。

6.毛巾等煮沸或蒸汽消毒,也可用消毒劑溶液浸泡;。

7.全天班學(xué)生的睡覺(jué)教室要經(jīng)常通風(fēng),勤曬衣被;。

10.保育員、老師處理學(xué)員糞便后均要洗手,并妥善處理污物;。

11.每天進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對(duì)患兒采取及時(shí)送診及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告;對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理;希望各位中心老師提高預(yù)防意識(shí),以保證中心孩子的健康。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇十一

35種后增加到37種,至共39種。

5月2日手足口病被列入傳染病防治法規(guī)定的丙類傳染病進(jìn)行管理。4月30日甲型h1n1流感(原稱人感染豬流感)納入《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染病,并采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。

根據(jù)其傳播方式、速度及其對(duì)人類危害程度的不同,分為甲、乙、丙三類,實(shí)行分類管理。

(一)甲類傳染病也稱為強(qiáng)制管理傳染病,2種:鼠疫、霍亂。

備注:按甲類傳染病管理的傳染病有:傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、

(二)乙類傳染病也稱為嚴(yán)格管理傳染病,

26種:傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、病毒性肝炎、細(xì)菌性和阿米巴痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯菌病、炭疽、流行性乙型腦炎、肺結(jié)核、血吸蟲病、瘧疾、登革熱、甲型h1n1流感。

(三)丙類傳染病也稱為監(jiān)測(cè)管理傳染病,

11種:流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、絲蟲病、包蟲病、麻風(fēng)病、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎,以及除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。

備注:

(1)脊髓灰質(zhì)炎,要由國(guó)家確認(rèn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行審核確認(rèn);。

(3)艾滋病,應(yīng)由省級(jí)有確認(rèn)權(quán)限的單位或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行審核確認(rèn)。

傳染病診斷、登記、報(bào)告制度。

根據(jù)《傳染病防治法》、《傳染病信息報(bào)告與管理規(guī)范》制定此制度。

1、各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)為傳染病疫情責(zé)任報(bào)告單位,執(zhí)行職務(wù)的人員為責(zé)任疫情報(bào)告人,遵循誰(shuí)接診,誰(shuí)報(bào)告的原則。

2、報(bào)告時(shí)限:責(zé)任報(bào)告單位和責(zé)任報(bào)告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病及按甲類管理的傳染病病人或疑似病人時(shí),或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時(shí),應(yīng)于2小時(shí)內(nèi)以電話或傳真向市疾控中心報(bào)告,同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)或寄送出傳染病報(bào)告卡,其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規(guī)定報(bào)告的傳染病病原攜帶者在診斷后24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)或寄出傳染病報(bào)告卡。

3、臨床醫(yī)生在診療過(guò)程中發(fā)現(xiàn)要求上報(bào)的傳染病后,應(yīng)立即詢問(wèn)患者,在登記本上詳細(xì)登記要求上報(bào)的各項(xiàng)內(nèi)容,做到字跡清楚,并在規(guī)定時(shí)限內(nèi)填報(bào)傳染病報(bào)告卡,送交本單位網(wǎng)絡(luò)直報(bào)人員。

4、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)人員在審核傳染病卡片(有無(wú)邏輯錯(cuò)誤、填卡是否正確和完整)后,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇十二

按照20_年傳染病防制工作計(jì)劃,我中心全面開展了傳染病防制各項(xiàng)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)了傳染病疫情報(bào)告管理及重大疫情、突發(fā)疫情的應(yīng)急處理工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將傳染病防制工作總結(jié)如下:

一、疫情報(bào)告。

1、根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和有關(guān)文件的規(guī)定和要求,我中心實(shí)行了疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、突發(fā)疫情隨時(shí)報(bào)告制度,對(duì)發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)、日?qǐng)?bào)制度。各直報(bào)單位做到了每日及時(shí)收集傳染病卡片,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)按規(guī)定向區(qū)疾控中心上傳卡片。中心堅(jiān)持每日網(wǎng)上審卡,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向直報(bào)單位反饋,并要求迅速進(jìn)行網(wǎng)上訂正。

2、網(wǎng)絡(luò)零報(bào)情況:20_年零報(bào)告4次,各醫(yī)療單位網(wǎng)絡(luò)零報(bào)告次數(shù)逐年下降。

二、疫情分析。

20_年全區(qū)無(wú)甲類傳染病報(bào)告,共報(bào)告乙類傳染病13種3320例,發(fā)病率為603.44/10萬(wàn),死亡1例,死亡率0.18%。20_年全區(qū)無(wú)甲類傳染病報(bào)告,共報(bào)告乙類傳染病12種2816例,發(fā)病率471.03/10萬(wàn),死亡6例(艾滋病2例、狂犬病1例、肺結(jié)核2例、乙肝1例),死亡率1.00/10萬(wàn)。20_年(1-6月)全區(qū)未發(fā)生甲類傳染病,共報(bào)告乙類傳染病9種1400例,發(fā)病率為230.41/10萬(wàn),無(wú)死亡病例。

三、重點(diǎn)傳染病分析。

1、手足口病:20_年(1-6月)全區(qū)累計(jì)發(fā)病586例,無(wú)重癥及死亡病例。

20_年x月采手足口病咽拭子、肛拭子、皰疹液共計(jì)112例,及時(shí)送市疾控中心檢測(cè),陽(yáng)性結(jié)果47份,陽(yáng)性率41.96%。

2、甲型h1n1流感:20_年x月無(wú)甲型h1n1流感病例報(bào)告。

四、霍亂及外環(huán)境監(jiān)測(cè)。

1、外環(huán)境及食品監(jiān)測(cè)。

20_年x月共采集水樣210份,未檢測(cè)出霍亂弧菌。

20_年x月共采集水產(chǎn)品以及食品樣210份,未檢測(cè)出霍亂弧菌。

2、腹瀉病人檢索。

20_年全區(qū)共采樣564份,共檢索205份,檢索率36.35%,未檢測(cè)出霍亂弧菌。

五、傳染病報(bào)告質(zhì)量督查。

我中心20_年x月對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)單位的傳染病報(bào)告情況進(jìn)行了10次督導(dǎo)檢查。對(duì)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)單位傳染病病例的漏報(bào)、遲報(bào)、零報(bào)、報(bào)告卡填寫不規(guī)范等現(xiàn)象進(jìn)行了通報(bào),并提出了整改意見(jiàn)。

六、應(yīng)急處置演練。

12月x日下午3點(diǎn)整開始演練,到4點(diǎn)50分結(jié)束,演練專班人員在演練過(guò)程中從實(shí)戰(zhàn)要求出發(fā),把本次演練當(dāng)作一次寶貴學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大大提高了我區(qū)群體性不明原因疾病應(yīng)急處置能力。

七、突發(fā)疫情處理情況。

20_年x月,全區(qū)未發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇十三

近些年來(lái)在世界各國(guó)廣為流行。全年均可發(fā)病,手足口病多發(fā)生在夏天和初秋。這種病傳播速度極快,傳播范圍極廣,發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到30歲的成人,但以3歲以下嬰幼兒發(fā)病率最高。成人和大兒童也會(huì)傳染上這種病,但是由于大部分以隱性感染為主,所以沒(méi)有很明顯的癥狀。手足口病是,最常見(jiàn)的病原體是甲類柯薩奇病毒,屬于腸病毒的一種。

一、傳染源:人是本病的傳染源,隱性感染者和無(wú)癥狀帶毒者為該病流行的主要傳染源。

二、傳播途徑:主要是通過(guò)人群間的密切接觸?;颊哐屎矸置谖锛巴僖褐械牟《?,可通過(guò)空氣飛沫傳播。唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、手帕、玩具餐具及床上用品、內(nèi)衣等,通過(guò)日常接觸傳播,亦可經(jīng)口傳播。

三、易感人群:幼兒多發(fā),小于三歲的年齡組發(fā)病率最高。

四、臨床表現(xiàn):以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退,常拌咽痛。發(fā)熱一至二天后,出現(xiàn)口腔潰瘍,開始為紅色小皰疹,然后變?yōu)闈?。口腔皰疹常?jiàn)于舌、牙齦和口腔頰黏膜。一至二天后可見(jiàn)皮膚斑丘疹,常見(jiàn)于手掌、足底,也可見(jiàn)與臀部。

1、做好晨間檢查,發(fā)現(xiàn)疑似病人,要及時(shí)送診、居家休息,及時(shí)隔離治療,對(duì)患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理。

2、做好疫情報(bào)告,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人,積極采取預(yù)防措施,防止疾病蔓延擴(kuò)散。

3、流行季節(jié)教室和場(chǎng)室等要保持良好通風(fēng);。

4、教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣(見(jiàn)下圖);。

5、在傳染病流行時(shí),應(yīng)做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后要洗手,預(yù)防病從口入。

6、每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品要清洗消毒;衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽(yáng)光下暴曬,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。

7、家長(zhǎng)盡量少帶孩子到擁擠的公共場(chǎng)所,減少被感染的機(jī)會(huì),還要注意幼兒的營(yíng)養(yǎng)、休息,避免日光暴曬,防止過(guò)度疲勞,降低機(jī)體抵抗力。

6、中藥具有清涼解毒作用,如:板蘭根、大青葉、金銀花、貫眾等具有一定效果,可用水煎服。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇十四

牢固樹立“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”的觀念。積極開展學(xué)校預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生公共衛(wèi)生教育,不斷提高學(xué)生健康水平,具體預(yù)防工作計(jì)劃如下:

一、要在地方衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下,做好常見(jiàn)季節(jié)性的傳染病的`預(yù)報(bào)工作和預(yù)防工作,如:春秋兩季預(yù)防呼吸道傳染病,夏季預(yù)防腸道傳染病,夏秋兩季預(yù)防蟲媒傳染病。

二、定期開展結(jié)核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等傳染病防治知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生防病、健康教育工作,衛(wèi)生所通過(guò)畫廊、網(wǎng)絡(luò)定期進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生防病、自我保健的養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成對(duì)自己和他人健康負(fù)責(zé)的衛(wèi)生觀念,養(yǎng)成健康的生活方式和習(xí)慣。

三、學(xué)??倓?wù)處衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真按照學(xué)校預(yù)防傳染病的工作計(jì)劃,開展健康教育,監(jiān)測(cè)師生健康狀況,施行食品衛(wèi)生監(jiān)督,加強(qiáng)食堂的軟硬件建設(shè),建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度,完善衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度。

四、師生生活飲水供應(yīng)充足,確保師生飲用開水或衛(wèi)生達(dá)標(biāo)水。

五、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),公共衛(wèi)生達(dá)標(biāo)建設(shè),校園綠化覆蓋率達(dá)標(biāo),教室、閱覽室、學(xué)生宿舍、飯廳等公共場(chǎng)所要具有良好的通風(fēng),空氣清新。

六、校園衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé),每天對(duì)廢物及時(shí)進(jìn)行清理,處理垃圾有定點(diǎn)場(chǎng)所并定期進(jìn)行常規(guī)消毒,消除蚊蟲滋生地。

各位老師、同學(xué)們大家下午好!誰(shuí)都希望能有一個(gè)健康的身體,今天我們的廣播就來(lái)聊一聊春季如何強(qiáng)身防病的話題,《講究衛(wèi)生,預(yù)防春季傳染病》。

同學(xué)們,春天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,很容易引發(fā)腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。因此,在春天,只要稍不注意衛(wèi)生,是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習(xí)慣,不愛(ài)洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等小細(xì)節(jié)而造成的。

常見(jiàn)的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播,是“吃進(jìn)去”的傳染病,通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)奶幚恚赃M(jìn)走后發(fā)病。

常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流感、軍團(tuán)菌病、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,是“吸進(jìn)去的傳染病。細(xì)菌和病毒通過(guò)空氣傳播或通過(guò)灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。

常見(jiàn)蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過(guò)一些昆蟲媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播,是“叮咬傳播”的傳染病,昆蟲先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時(shí)將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。

因此,講衛(wèi)生,防疾病應(yīng)從我們做起,從身邊的小事做起。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇十五

1、什么是流感?流行性感冒,簡(jiǎn)稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。最常見(jiàn)的'流感起病突然,畏寒、寒戰(zhàn),高熱,體溫可達(dá)39~40℃,伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕等。如無(wú)并發(fā)癥,多于發(fā)病3~4天后癥狀好轉(zhuǎn),但咳嗽、體力恢復(fù)常需1~2周。輕癥者如普通感冒,癥狀輕,2~3天可恢復(fù)。

2、什么是禽流感?禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。癥狀表現(xiàn)各不相同,可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、甚至死亡。

3、h7n9禽流感感染病例的主要臨床表現(xiàn)?主要表現(xiàn)為典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高熱(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染癥狀。起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難,重癥肺炎并進(jìn)行性加重,部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡。

4、如何預(yù)防h7n9流感?流感是一種急性呼吸道感染性疾病。勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),有利于預(yù)防流感等呼吸道傳染病。出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí),要用紙巾、手帕掩蓋口鼻,預(yù)防感染他人。不能隨地吐痰,此外,還要特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。一旦接觸,要立刻用肥皂和清水徹底清潔雙手。搞好個(gè)人衛(wèi)生及教室、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生;教室內(nèi)門、窗打開,勤通風(fēng),要堅(jiān)持經(jīng)常性的衛(wèi)生掃除,消除衛(wèi)生死角;保持教室及校園內(nèi)環(huán)境整潔;一旦發(fā)現(xiàn)自己有流感樣癥狀(如發(fā)熱、流鼻涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等癥狀),要立即讓家長(zhǎng)帶著去就醫(yī)。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇十六

12月1日—3日,我和州疾控中心急性傳染病防治科何存英醫(yī)師以及香格里拉縣疾控中心余振雪醫(yī)師對(duì)迪慶州四家醫(yī)院的法定傳染病報(bào)告管理工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,分別是香格里拉人民醫(yī)院、泌尿肝膽??漆t(yī)院、香格里拉協(xié)和醫(yī)院和香格里拉婦幼保健院,現(xiàn)將3天的督導(dǎo)檢查結(jié)果總結(jié)如下:

一、傳染病報(bào)告管理工作基本情況。

人民醫(yī)院全院醫(yī)務(wù)人員最多,為279人,其次為肝膽醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員數(shù)53人,協(xié)和醫(yī)院和婦幼保健院醫(yī)務(wù)人員數(shù)分別為38人和30人;四家醫(yī)院都已建立預(yù)防保健科,且至少有一名工作人員,婦幼保健院配備了兩名工作人員;各醫(yī)院疫情管理領(lǐng)導(dǎo)班子都已建立;疫情管理人員方面只有人民醫(yī)院為專職,其他三家醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員都為兼職;四家醫(yī)院都已建立疫情自查制度和獎(jiǎng)懲制度;與傳染病有關(guān)科室設(shè)置情況,人民醫(yī)院和肝膽醫(yī)院都已設(shè)置傳染科、內(nèi)科、兒科和化驗(yàn)室,協(xié)和醫(yī)院和婦幼保健院都無(wú)傳染科和兒科;四家醫(yī)院預(yù)防保健科資料完整,都有疫情收發(fā)登記冊(cè),2010年共報(bào)出病例414例,共涉及14種傳染病,其中人民醫(yī)院報(bào)出病例數(shù)最多,為374例,涉及10種傳染病;疫情報(bào)告方式均為網(wǎng)絡(luò)直報(bào),且網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常;科室傳染病報(bào)告方式防??埔蝗站找淮?四家醫(yī)院傳染病報(bào)告卡填寫完整率和準(zhǔn)確率均為100%,人民醫(yī)院、肝膽醫(yī)院和婦幼保健院疫情報(bào)告率均為100%,協(xié)和醫(yī)院漏報(bào)肺結(jié)核一例,疫情漏報(bào)率為20%。

二、法定傳染病檢查得分情況。

四家醫(yī)院在疫情報(bào)告管理班子及規(guī)章制度方面都已建立;保健科工作包括工作規(guī)范、收發(fā)登記和疫情自查記錄,人民醫(yī)院和婦幼保健院資料完整真實(shí),肝膽醫(yī)院和協(xié)和醫(yī)院因沒(méi)有疫情自查記錄;醫(yī)生對(duì)法定傳染病的了解掌握情況較好;在臨床醫(yī)生登記方面,人民醫(yī)院在門診日志和住院日志記錄較為完整,協(xié)和醫(yī)院和婦幼保健院日志記錄稍有欠缺,有部分缺項(xiàng)漏項(xiàng),肝膽醫(yī)院日志完整性亟待改進(jìn),缺項(xiàng)漏項(xiàng)較多;人民醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院和婦幼保健院在化驗(yàn)登記上完整性好,肝膽醫(yī)院有待改進(jìn);人民醫(yī)院、肝膽醫(yī)院和婦幼保健院疫情卡片填寫完整性和準(zhǔn)確性、疫情報(bào)告率和及時(shí)率較好,協(xié)和醫(yī)院查出一例肺結(jié)核未報(bào)告。

三、疾病監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理系統(tǒng)使用情況。

人民醫(yī)院因報(bào)告病例數(shù)較多,反映疾病監(jiān)測(cè)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)報(bào)告卡不按時(shí)間順序排列,給查詢帶來(lái)不便,四家醫(yī)院反映疾病監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理系統(tǒng)運(yùn)作情況正常,無(wú)其他存在的問(wèn)題和建議。

四、傳染病疫情報(bào)告漏報(bào)情況統(tǒng)計(jì)。

四家醫(yī)院20_年共查出病例數(shù)408例,涉及風(fēng)疹、甲肝、乙肝、丙肝、肝炎(未分型)、肺結(jié)核、流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病、水痘、菌痢、隱性梅毒、淋病、其他感染性腹瀉等14種傳染病,其中感染率最高的為水痘138例,占33.8%,其次為菌痢100例,占24.5%。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇十七

對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。要樹立依法防控的思想,傳染病對(duì)人類的危害很大。堅(jiān)決按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》做好預(yù)防各類傳染?。ò餍行愿忻?、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等)確保學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和我校實(shí)際情況,特制訂學(xué)校傳染病應(yīng)急措施,以確保師生的安全,防止疫情發(fā)生及蔓延。

1、校長(zhǎng)是防范各類傳染病的第一責(zé)任人。明確分工、明確責(zé)任,簽訂安全責(zé)任書。

2、校長(zhǎng)向全體教師公布宅電、手機(jī)號(hào)。2健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

3、規(guī)范應(yīng)急情況上報(bào)順序。

(一)預(yù)防傳染病工作小組名單

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班主任

報(bào)告人:

(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)全面工作。一旦發(fā)生傳染病流行,負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場(chǎng)所、調(diào)查傳染源,安排善后等一切工作。

副組長(zhǎng):組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開工作。車輛調(diào)配,配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。

成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作。

加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí),學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)。根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門核實(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急措施:

1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工。第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校副校長(zhǎng)馬上打電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

2、組織救治工作的同時(shí)。如果診斷為傳染病病的要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)由報(bào)告人將疫情報(bào)告給上級(jí)教育部門和衛(wèi)生部門,報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

3、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒。迅速切斷感染源。

4、同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育。利用各個(gè)班健康教育課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長(zhǎng)書的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

5、加強(qiáng)晨檢制度。由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況,一一詢問(wèn)缺勤原因,并登記因病缺勤師生名單。對(duì)患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問(wèn),解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長(zhǎng)聯(lián)系去醫(yī)院診斷,排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級(jí)發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況,班主任應(yīng)立即報(bào)校長(zhǎng),按程序上報(bào)區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。

6、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪的客人。盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后。讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時(shí)向上級(jí)主管部門和建鄴區(qū)疾病控制中心報(bào)告事情的進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

傳染病的預(yù)防及治療心得體會(huì)篇十八

1.首先,最有效的辦法就是凈化室內(nèi)環(huán)境、保持空氣清新。班級(jí)老師應(yīng)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng),保持空氣流通,讓陽(yáng)光射入室內(nèi)。早晨來(lái)園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。

2.其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,保健老師就注意觀察孩子的精神狀況,對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察,及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有3名以上的幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí),園里會(huì)及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。

3.班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請(qǐng)假,則要上報(bào)園級(jí),保健老師對(duì)園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長(zhǎng)要及時(shí)通知幼兒園。

4.消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵,幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施,對(duì)孩子的生活、活動(dòng)空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,用消毒水拖地,幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行定期消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)制作關(guān),不購(gòu)買三無(wú)食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開、每餐有留樣,要求各班用溫開水給幼兒嗽口,防止幼兒喝生水等。

5.利用教學(xué)、宣傳櫥窗等多種形式進(jìn)行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級(jí)開展衛(wèi)生方面的主題活動(dòng),讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。

6.加強(qiáng)日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。傳染病流行期間,盡量少去人群集中的公共場(chǎng)所。作為家長(zhǎng),要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。

7.最后,幼兒園應(yīng)提醒家長(zhǎng)認(rèn)真做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報(bào)告?!叭纭庇兄陬A(yù)防傳染病的發(fā)生和加重。切忌不要給孩子亂吃藥而延誤病情。

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