做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來欣賞一下吧。
寒假生活與心得篇一
明天就開學(xué)了，希望大家都能收收心，把精力到入到學(xué)習(xí)中!我的寒假生活過得非?？鞓?，特別是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，這次的寒假，能不讓我開心嗎!寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，是我們家庭組織的。活動(dòng)地點(diǎn)是在奶奶家，活動(dòng)名稱就是摸魚。
我感到很不奈，沒事干嘛摸魚啊!我才不想咧，可我正想走時(shí)爸爸就說：‘’來這里就是來訓(xùn)練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了!沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚，看到離自己這么近的魚，我一個(gè)勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著了，我?guī)н@大大的魚提著回家了。
到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就過來發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。得到壓歲錢有誰不開心啊!我們幾個(gè)說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了過年的氣氛。
這個(gè)寒假多開心吶!我要把它好好記在心里，做成一個(gè)甜蜜的回憶!今天是寒假的第一天，朋友送給我一只橙色的氣球。我很開心，接著就玩了起來。
玩著玩著，突然“啪”的'一聲，氣球就爆掉了。這時(shí)爸爸和媽媽飛快的跑了過來，問：是不是什么東西爆了，還是地板壞了!有沒有問題。
我笑著說：“沒你們說的那么嚴(yán)重，只是氣球爆掉了而已?！薄澳悄愕棺屛覀兲擉@了一場，已為發(fā)生了什么事。”爸爸媽媽異口同聲的回答。
“哦，只是小事，害你們虛驚了一場，你們跑的那么快，我哪來的及告訴你們，記得下次跑慢點(diǎn)哦!”我好笑的答到。原來爸爸媽媽對我這么關(guān)心。
有一個(gè)同學(xué)不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的節(jié)日。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假生活與心得篇二
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的寒假生活心得體會，希望對大家有所幫助。
要說起我寒假里有什么感受，那真是享之不盡，回味無窮，收獲不小呀！
每逢寒假，教師們都要給學(xué)生布置寒假作業(yè)，旨在讓學(xué)生過年學(xué)習(xí)兩不誤。校長也應(yīng)站在促進(jìn)教師自身發(fā)展的高度，考慮給教師布置點(diǎn)寒假作業(yè)，讓教師在輕松愉快的春節(jié)里“樂有所獲”，今年中心完小正式以文件形式規(guī)定開學(xué)之時(shí)必須上交一份心得體會，首先我很樂意贊成這樣的做法，我把這樣的生活看成是一種提升自我素質(zhì)的一次機(jī)會，所以我的寒假生活過得有意義而充實(shí)。
首先我對自己的寒假生活做了一個(gè)作息時(shí)間表，盡力要求自己按著計(jì)劃來，思想在假期不能有松懈的痕跡，做為21世紀(jì)的新型教師，我們有著更為挑戰(zhàn)的“難題”在等著我們?nèi)タ朔徒鉀Q。
我的第一計(jì)劃就是讀書：在假期我讀了這樣幾本書，我國著名美學(xué)家宗白華先生的〈〈美學(xué)散步〉〉，（（教師職業(yè)道德的建構(gòu)與修養(yǎng)））只閱了一部分，還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的（（班主任工作漫談）），當(dāng)然我還在網(wǎng)上書籍上翻閱了一些教育教學(xué)理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關(guān)知識，更有意義的是使我再次認(rèn)識到：上課是一門藝術(shù)，除了有一定的知識結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)，真正成為課堂的主人。而其中的經(jīng)典理論知識使我受益匪淺，茅塞頓開。 我在美學(xué)中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財(cái)富，師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線，在（（班主任工作漫談））中我領(lǐng)悟了教育的魅力，再次細(xì)嚼了教育中的智慧，教育的平等和自我奮斗的苦樂經(jīng)歷，最后我再總結(jié)這幾本書到底給了我什么樣的教育，使我再次感受知識間聯(lián)系的樂趣，也讓我感受奮斗的激情。
計(jì)劃中的第二任務(wù)就是：繼續(xù)學(xué)習(xí)說普通話，作為基層教育工作者，我們是孩子模仿最有利的對象，他們對老師有著很神秘的向往，為了孩子的明天，我們說一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話是極其重要，我在網(wǎng)上下載了一些語音教程，進(jìn)行了靜心的學(xué)習(xí)，感覺真的很好，我相信通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)積累，直接可以幫助我在教學(xué)中的清楚準(zhǔn)確表達(dá)我要向?qū)W生傳達(dá)的信息。
最后就是重拾我學(xué)生時(shí)候的愛好：我重新整理了學(xué)習(xí)書法的資料，臨寫范貼是我不變的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)書法對我們小學(xué)教師有著不可忽視的重要性，一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在，二是可以在學(xué)習(xí)書法的同時(shí)可以靜養(yǎng)自己的身心，使自己的思維就像練字時(shí)的那樣心平氣和，保持冷靜清醒的頭腦。
以上就是填充我寒假大部分時(shí)間的具體工作，雖看似枯燥，但是只要你進(jìn)入狀態(tài)，你就會體味其中樂此不疲的興奮。
對寒假應(yīng)有著特殊的見解和去使用它，因?yàn)槁殬I(yè)的特點(diǎn)，教師平時(shí)一心撲在教育教學(xué)上，忙忙碌碌，往往無暇顧及親情，校長不妨溫情地提醒教師：親近愛人和孩子，問候老人和親屬。 布置點(diǎn)家訪作業(yè)，可以安排教師有針對性地對部分學(xué)生進(jìn)行家訪，與家長交流學(xué)生的情況，共商家教策略；征求家長對學(xué)校教育的建議；宣傳有關(guān)教育的新政策。
我的寒假是開心和快樂的，也有不少的收獲，可以這樣形容是五彩繽紛的。
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來就是更用功把工作做好。把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。 在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實(shí)”，我已心滿意足了，不！不足！也許還有更多果實(shí)等我去采摘。
寒假生活與心得篇三
這個(gè)寒假我過得十分有意義。
我讀了奧斯特洛夫斯基的一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，小說通過保爾。柯察金的成長道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。小說中保爾的信念令人感動(dòng)，我想每個(gè)人都要有堅(jiān)定的信念、才能有一番作為。
假期里我和媽媽學(xué)了一道菜，雖然是簡單的一到家常菜，但是我體會到了父母的補(bǔ)容易，都說不當(dāng)家不知道柴米貴、現(xiàn)在我才懂得就是簡單的一頓飯就要那么辛苦、何況其他的呢。
我覺得作為一名學(xué)生、在假期里最重要的不是具體做了哪些事，重要的是明白了哪些事。家里人都說我越來越懂事了，這是我這個(gè)假期最大的收獲。
所以我認(rèn)為這個(gè)假期我過得十分有意義。
寒假生活與心得篇四
伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢？先來走迚我的假期生活中吧。
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友戒者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。（畢竟不想在過春節(jié)的時(shí)候還趴在書桌上奮斗吧?。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí)，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個(gè)跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完乊后，一看表，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的'把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存迚去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
寒假生活與心得篇五
今年的寒假由xx年xx月21日開始，xx年xx月30日結(jié)束。28天的寒假生活充實(shí)而短暫。
當(dāng)回到家時(shí)，弟弟妹妹已經(jīng)都在家了，家突然有了生氣。我覺得在家應(yīng)該是爸爸最開心了，因?yàn)槲覀兌蓟貋砹?。半年的時(shí)間里只有他和媽媽在家，媽媽還常常出去給人家買票，平常應(yīng)該就他一個(gè)人了。不過他也沒閑著，一直都去林場干活，為他的寶貝松樹除草。
過年的前幾天，我們都在忙著置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進(jìn)行大掃除。舅舅老是叫我們?nèi)退疅荆驗(yàn)榫四镆粋€(gè)人做不過來，因此當(dāng)他看見我們在進(jìn)行大掃除時(shí)，就說，不用掃那干凈啦，反正沒人住。我們總會異口同聲地說，不是你住，因此你就這樣說啦，我們打掃房子是給我爸住的。因?yàn)榇汗?jié)，因此很是忙碌，只有到傍晚，我們才有時(shí)間去玩。此時(shí)候，我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個(gè)人在家很是無聊，也算是去陪他啦。雖然在學(xué)校時(shí)偶爾也唱唱歌，但還是唱不過二妹。也偶爾走音，太難唱了，也不怎么喜歡唱流行歌曲。
大年三十那晚，百年難遇，22點(diǎn)40分停電了。本來要熬夜等新年的，但實(shí)在不好玩，就上床睡覺了。過了一會兒爆仗聲響起來了，同時(shí)也有電了，在床上暖暖的，我也就懶得起床了。因此在爆仗聲中我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
新年過后，大年初六，堂姐帶著滿月的小外甥來我家，這小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的，怎奈他太小了，而且那天又是街日子，人太多了，再有我得和我爸殺雞殺鴨，忙啊。過了三天，也就是大年初九，我們就去她家喝滿月酒，那里好不熱鬧。
還有那個(gè)十萬大學(xué)生活動(dòng)，因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)春節(jié)太忙了。一直說要騰出時(shí)間給我們采訪，但直到我回校，都沒什么動(dòng)靜。
今年寒假真的一刻都不消停，我覺得很充實(shí)。很開心能幫爸爸做一些事。
寒假生活與心得篇六
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書以下就是大學(xué)生寒假生活心得體會。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
寒假生活與心得篇七
要說起我寒假里有什么感受，那真是享之不盡，回味無窮，收獲不小呀！每逢寒假，教師們都要給學(xué)生布置寒假作業(yè)，旨在讓學(xué)生過年學(xué)習(xí)兩不誤。校長也應(yīng)站在促進(jìn)教師自身發(fā)展的高度，考慮給教師布置點(diǎn)寒假作業(yè)，讓教師在輕松愉快的春節(jié)里“樂有所獲”，今年中心完小正式以文件形式規(guī)定開學(xué)之時(shí)必須上交一份心得體會，首先我很樂意贊成這樣的做法，我把這樣的生活看成是一種提升自我素質(zhì)的一次機(jī)會，所以我的寒假生活過得有意義而充實(shí)。
首先我對自己的寒假生活做了一個(gè)作息時(shí)間表，盡力要求自己按著計(jì)劃來，思想在假期不能有松懈的痕跡，做為21世紀(jì)的新型教師，我們有著更為挑戰(zhàn)的“難題”在等著我們?nèi)タ朔徒鉀Q。我的第一計(jì)劃就是讀書：在假期我讀了這樣幾本書，我國著名美學(xué)家宗白華先生的《美學(xué)散步》，《教師職業(yè)道德的建構(gòu)與修養(yǎng)》只閱了一部分，還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的《班主任工作漫談》，當(dāng)然我還在網(wǎng)上書籍上翻閱了一些教育教學(xué)理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關(guān)知識，更有意義的是使我再次認(rèn)識到：上課是一門藝術(shù)，除了有一定的知識結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)，真正成為課堂的主人。而其中的經(jīng)典理論知識使我受益匪淺，茅塞頓開。
我在美學(xué)中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財(cái)富，師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線，在《班主任工作漫談》中我領(lǐng)悟了教育的魅力，再次細(xì)嚼了教育中的智慧，教育的平等和自我奮斗的苦樂經(jīng)歷，最后我再總結(jié)這幾本書到底給了我什么樣的教育，使我再次感受知識間聯(lián)系的樂趣，也讓我感受奮斗的激情。
計(jì)劃中的`第二任務(wù)就是：繼續(xù)學(xué)習(xí)說普通話，作為基層教育工作者，我們是孩子模仿最有利的對象，他們對老師有著很神秘的向往，為了孩子的明天，我們說一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話是極其重要，我在網(wǎng)上下載了一些語音教程，進(jìn)行了靜心的學(xué)習(xí)，感覺真的很好，我相信通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)積累，直接可以幫助我在教學(xué)中的清楚準(zhǔn)確表達(dá)我要向?qū)W生傳達(dá)的信息。
最后就是重拾我學(xué)生時(shí)候的愛好：我重新整理了學(xué)習(xí)書法的資料，臨寫范貼是我不變的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)書法對我們小學(xué)教師有著不可忽視的重要性，一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在，二是可以在學(xué)習(xí)書法的同時(shí)可以靜養(yǎng)自己的身心，使自己的思維就像練字時(shí)的那樣心平氣和，保持冷靜清醒的頭腦。
以上就是填充我寒假大部分時(shí)間的具體工作，雖看似枯燥，但是只要你進(jìn)入狀態(tài)，你就會體味其中樂此不疲的興奮。
寒假生活與心得篇八
這幾天也不知怎么的，日記里的書簽總是“躥來躥去”，一定是被人動(dòng)過了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。
沒有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我房間的門是開著的，門口抹布拖布全在房間門口倒著，我“鐺”推開門，把正在作案的老爸老媽嚇個(gè)夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門?！鞍?，媽你們在看什么，可以公開嗎，讓我看看?！编?，老爸挺聰明：“你看你屋子亂的，這不，我和你媽給你打掃衛(wèi)生呢?！薄鞍?，媽你們拿什么打掃的，工具可在外面呢?！蔽疫@時(shí)想：看你們還怎么狡辯。老媽這時(shí)起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎。”他們看我回來了，立馬就撤離戰(zhàn)場。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。
通過上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又得寸進(jìn)尺。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機(jī)信息和通話記錄。天吶，拜托，我手機(jī)里根本就沒有幾個(gè)人，足足不到7個(gè)。我很憤怒，在不揭穿他們的情況下，當(dāng)著他們的面，把手機(jī)所有的信息，通話記錄當(dāng)著他們的面全刪除了。
8：20——9：00……
11：00——12：00……
哎呀媽呀，累死我了，我連一口水沒喝“等我，還沒完呢，等我喝口水去，等我，不許動(dòng)，老老實(shí)實(shí)的給我坐著?！?，爸媽要溜“站住誰讓你們動(dòng)的。”“媽得去找東西去，一會就回來?！薄靶?，去吧，快點(diǎn)啊?！崩蠇尦晒γ撾U(xiǎn)。老爸也要逃，“站住，請問，您又怎么了？”“我也去幫你媽找東西去?！薄罢咀?，站住，不許跑”。看來他們回屋商量下一對策了，來著不懼。耶，我贏了?！鞍謰?，你們快點(diǎn)，我還有20xx年9月16日的還沒念這?！?/p>
一星期后，風(fēng)平浪靜。放在20xx年9月16日頁上的書簽，還安詳?shù)脑谶@待著……
寒假生活與心得篇九
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽的一個(gè)朋友邀請我們和他們一起去保護(hù)動(dòng)物，參加他們自行組成的“放生活動(dòng)”。媽媽爽快地答應(yīng)了。
他們有一個(gè)要求：就是買一些螺螄和黃鱔，到上海吳淞碼頭集合。
我們一大早就去買好螺螄和黃鱔，便來到了位于寶山的吳淞碼頭。那天天氣格外的晴朗，站在碼頭上遙望天空，只見天空格外湛藍(lán)，云朵在天空中慢悠悠地晃悠著，我的心情開心中充滿了期待。等大家都到齊了，我們便進(jìn)入了碼頭，登上了游輪。
隨著游輪的汽笛聲，我們開始了今天的旅程。游輪載著我們向著位于長江口的崇明島附近駛?cè)ァ?/p>
到了位于原定的放生地點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這里的水比我想象的要更清澈，于是我們在大人們的指導(dǎo)下開始了“放生活動(dòng)”。
大人們先示范給我們看：先把袋子解開，再將袋口靠近江水，最后將螺螄君和黃鱔倒入江內(nèi)。
大人們見一只只螺螄和那一條條活潑可愛的黃鱔獲得了自由，都露出了笑容，而我們也是如此，那天我們一共挽救了56萬只小生命，我們很有成就感，為那些生命得到自由的小動(dòng)物們開心。
回家后，叔叔阿姨們問我們：“你們通過這件事懂得了什么？”我們異口同聲地回答道：“我們要盡自己的能力，去幫助在我們身邊的每一個(gè)所需要幫助的人。盡我所能，去幫助，去關(guān)懷我們身邊的每一個(gè)人。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，我們?nèi)巳擞胸?zé)。一起攜手去保護(hù)我們?nèi)祟惸琴囈陨娴沫h(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來吧！”
寒假生活與心得篇十
30多天的`寒假，說長不長，說短也不短，許多大學(xué)生利用假期積極參加社會實(shí)踐。真情助人也好，外出打工也好，體驗(yàn)生活也好，留在家里陪伴父母也好，在這個(gè)寒冷的冬天總會有一股暖暖的真情流入我們的心中，讓我們感懷。不管哪一種真情，對于我們都是一筆享用不盡的財(cái)富。
做義工：幫助他人苦中有樂。
我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門招收一部分義工來為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開展，因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來協(xié)助工作。因?yàn)橄脲憻捵约?同時(shí)又可以幫助他人，所以我毫不猶豫地參加了這個(gè)為期15天的義工活動(dòng)。
想象中的義工是比較輕松的，實(shí)際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人，他們中有的看不見，有的聽不見，還有的無法行走，因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學(xué)會與他們交流，比如要學(xué)習(xí)一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。之后我們就要幫助他們排練，協(xié)助他們上舞臺、為他們遞道具等等。因此在殘聯(lián)的工作非常忙，常常是做了一天之后都無力走路。但是，我們所有的義工都很快樂，因?yàn)槲覀兣c那些殘疾人的心是相通的，而且大家總是互相鼓勵(lì)，所有人都處在一個(gè)非常融洽的環(huán)境中。
有了這次做義工的經(jīng)歷和體會，我將來還會利用假期時(shí)間去做社區(qū)義工，幫助需要幫助的人。
做雜工：體驗(yàn)生活的艱辛。
本以為放假了,就可以在家里睡懶覺。可一回到家,爸爸就跟我說，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒事做，去試試吧。
剛開始，我挺不愿意的，堂堂一名大學(xué)生，要我去做雜工？可是父命難違，只好去了。
我一天要上8個(gè)小時(shí)的班，上午8:00到12:00，下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么，比如捆繩子,搬箱子什么的。有時(shí)兩邊都需要人幫忙，這邊沒忙完，那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松，其實(shí)一天忙下來也很累，很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。終于盼到春節(jié)時(shí)有7天假期,在家里天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時(shí)看看電視，覺得挺無聊。這時(shí)我慢慢發(fā)現(xiàn)，上班雖然累了點(diǎn)，但也有不少收獲。雖然是雜工，其實(shí)也可以學(xué)到很多東西，比如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時(shí)又省力。
我一共上了16天班，領(lǐng)了500塊錢的工資。拿著自己第一次掙的錢，心理美滋滋的。同時(shí)也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學(xué)生，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會“委屈”自己，手機(jī)、電腦、mp3抑或mp4，不管是必用的還是根本用不上的，只要自己想要，就都買來。如果是自己一分一分掙來的錢，相信大多數(shù)人都和我一樣，不舍得花。
只有自己親身去體驗(yàn)，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
賣對聯(lián)：學(xué)會做生意。
假期里終日寂寞難耐，想找點(diǎn)事兒干，正琢磨著利用春節(jié)前的幾天來寫對聯(lián)賣，就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間，不料卻遭到父母的堅(jiān)決反對。一向我行我素的我當(dāng)然不會放棄這個(gè)學(xué)做生意的念頭。
古人云:預(yù)則立，不預(yù)則廢。不管做什么事情,都要做好準(zhǔn)備工作。寫對聯(lián)首先要弄清楚材料在哪里買比較便宜，金水怎么配制，各個(gè)細(xì)節(jié)又應(yīng)該注意些什么?？此坪芎唵蔚囊患拢鋵?shí)包含著很多學(xué)問。等到一切就緒，我就在大街上擺起攤子來。起初在大街上還真有點(diǎn)不好意思，后來也就習(xí)慣了。我是邊寫邊賣的，剛開始門可羅雀,心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了，生意也慢慢地好起來了。雖然只有三天，我卻是忙得不亦樂乎。平日里看那些小商販們并不起眼，但細(xì)細(xì)觀察，他們的確是市場交易的高手。.我們大學(xué)生比起他們來可要遜色多了。
如此一番折騰，的確讓我感觸良深：人與人之間的交往體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)；對生活的感受不是靠想象得到的，而是靠真正的實(shí)踐換來的。這些東西，哪怕讓我看上三遍《人性的弱點(diǎn)》也體會不出來，倘若起初我聽爸媽的勸，那我可能要丟失一大筆“財(cái)富”。
我認(rèn)為，一件事，只要自己認(rèn)為值得去做，就不要有太多的顧慮。有付出，就一定有回報(bào)！
回家：感覺真好。
第一次，這么長時(shí)間地、這么遠(yuǎn)地離開家，離開父母，而當(dāng)回到那個(gè)熟悉的家，只有一種感受———回家的感覺真好！
聞著香噴噴的煲湯，忍不住試著去開蓋，這時(shí)隱約聽到樓上有急促的腳步聲，一轉(zhuǎn)眼，爸爸站在我旁邊說：“這個(gè)，你不會開，我來?！笨粗职郑以谙?，爸爸肯定是聽到我那踢踏的腳步聲斷定我走進(jìn)了廚房的。
看著媽媽每天工作那么忙，還要替自己洗一大堆的衣服，實(shí)在是于心有愧。于是，揀起衣服來洗，全當(dāng)撫平心理。不料，曾經(jīng)常讓我干活的媽媽走過來說：“這衣服你洗不干凈，我來洗吧?！?/p>
在家，連看電視也是一種享受，一種溫暖。因?yàn)槊慨?dāng)我看電視時(shí)就喜歡啃著水果，而這時(shí)往往爸爸在一旁削著水果。因?yàn)榘职挚偸钦f“這個(gè)水果，不是這樣削的，我來?！?/p>
聽說，學(xué)院開學(xué)后要舉行工藝品比賽，而模型是關(guān)鍵，于是我手拿鐵錘釘鉗，在家里忙開了。爸爸看了，微笑著說：“還是我來吧?！庇谑怯质歉赣H來動(dòng)手。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道我真不會嗎？會！但我卻沒有拒絕，不僅僅是因?yàn)樗麄冋f的那么干脆那么“振振有詞”，而是我很清楚，這些所謂的理由只是父愛母愛流淌的一個(gè)出口，接受是最好的選擇。但我們更應(yīng)該清楚的是：有一天，我們對他們也能同樣“不經(jīng)大腦”地找理由或不找理由地給予關(guān)愛與蔚籍。
這種幸福的味道很美！
寒假生活與心得篇十一
時(shí)間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假卻已結(jié)束，小朋友們都長了一歲了。
二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂而有意義。
大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，遇到不認(rèn)識的都能請教家人，可見孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)態(tài)度也是良好的。對于里面的小練筆也能夠認(rèn)真完成。其中完成的較好的同學(xué)有：苗貝蓓、吳珍妮、馬慧、靳雅麗瑩、王玉晨等。
寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合，春節(jié)前夕，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生，置辦年貨等。
許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，如給家人倒茶倒水，這也是讓學(xué)生們稱之為自己做的些有意義的事，我覺得他們都是孝順的孩子，能夠體諒父母的難處，給父母減輕了負(fù)擔(dān)，真的是長大了。
1.部分學(xué)生的書寫字跡潦草、不工整，還有待提高。
2.學(xué)生對課外知識的了解不夠廣，需要培養(yǎng)多讀書擴(kuò)展自己的知識面。
3.在完成小習(xí)作方面待提高。
總體來說，小朋友的寒假過的都是豐富多彩，我相信在我的呵護(hù)下，他們會一天天健康的成長起來。
寒假生活與心得篇十二
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是這么充實(shí)、這么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
！咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見這只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子這么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下到齊了！原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點(diǎn)蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說出來就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過的最開心的寒假！
寒假生活與心得篇十三
秋游是一年中最美好的日子，同學(xué)們早已抑制不住心中的快樂，期盼著這一天早日到來。就在今天這個(gè)晴空萬里的日子里，同學(xué)們拋棄了書包與課本，拋棄了枯燥無味的作業(yè)，與老師們一起趕往古色古香的古鎮(zhèn)三河。
一下大巴車，三河的古民居就映入我們的眼簾，這里的建筑物與合肥的比起來可謂是天壤之別。瞧！個(gè)個(gè)飛檐翹角，雕梁畫棟，真可謂是古色古香?。∪庸沛?zhèn)果真是名不虛傳！一路走去，沿途的垂柳和巨大的水車相得益彰，使得古鎮(zhèn)猶如一幅優(yōu)美的畫卷！
不知不覺中，我們在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，來到了孫立人故居。孫立人將軍是一位抗日名將，他曾任中國遠(yuǎn)征軍新第38師師長。他在緬甸率軍抗日，為英、美x隊(duì)的撤退贏得了機(jī)會，也有效地阻止了日軍北上支援侵華日軍。沒有他在緬甸的英勇抗日，也許二戰(zhàn)的烽火不會這么快結(jié)束燃燒。聽了導(dǎo)游的講解，我不禁感嘆道：孫將軍在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代立下了舉足輕重的.功勞！他真是一位民族英雄??！
懷著崇敬的心情游覽完孫立人將軍的故居后，我們又來到了中國第一位獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的華人物理學(xué)家楊振寧的故居。據(jù)說，這里是楊振寧教授幼年居住的地方。這所房子雖不大，但幾進(jìn)幾出，散發(fā)著濃濃的書香氣息。通過參觀，我們了解了楊教授的生平事跡，也了解到了他取得的巨大成就：他在1957年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了華人獲諾貝爾獎(jiǎng)零的突破。參觀完了楊振寧教授的故居，同學(xué)們心里的敬佩之情油然而生。
隨后，我們又跟著導(dǎo)游的步伐游覽了三河大戰(zhàn)風(fēng)云館、鶴廬、董寅初館。隨著了解的深入，一幅幅歷史畫面展現(xiàn)在我的眼前，讓我應(yīng)接不暇?？磥砣舆@座古鎮(zhèn)不僅景色優(yōu)美，而且人才輩出！
此次秋游三河，學(xué)中玩，玩中學(xué)，收獲頗豐，真是不虛此行啊！600字初中（2）寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來明天放寒假的消息，剛聽到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)?？粗跎奶枺睦镆矟u漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對生活的熱愛。
過年，是寒假中的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來，在期待中過了小年，便覺得新年的腳步漸漸臨近了。空氣中都充滿了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見不到同學(xué)和老師了，沒有它們的日子，會不會很孤單。生活在這樣的班級，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會伴隨我，催我奮進(jìn)，伴我前行。
寒假生活與心得篇十四
說起我寒假里有什么感受，那真是享之不盡，回味無窮。
首先我的第一計(jì)劃就是讀書：在假期我讀了這樣幾本書，我國著名美學(xué)家宗白華先生的〈〈美學(xué)散步〉〉，只閱了一部分，還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的（（班主任工作漫談）），當(dāng)然我還在網(wǎng)上書籍上翻閱了一些教育教學(xué)理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關(guān)知識，更有意義的是使我再次認(rèn)識到：上課是一門藝術(shù)，除了有一定的知識結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)，真正成為課堂的主人。而其中的經(jīng)典理論知識使我受益匪淺，茅塞頓開。
其實(shí)我在美學(xué)中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財(cái)富，師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線，在（（班主任工作漫談））中我領(lǐng)悟了教育的魅力，再次細(xì)嚼了教育中的智慧，教育的平等和自我奮斗的苦樂經(jīng)歷，最后我再總結(jié)這幾本書到底給了我什么樣的教育，使我再次感受知識間聯(lián)系的樂趣，也讓我感受奮斗的激情。
然后是計(jì)劃中的第二任務(wù)就是：繼續(xù)學(xué)習(xí)說普通話，作為基層教育工作者，我們是孩子模仿最有利的對象，他們對老師有著很神秘的向往，為了孩子的明天，我們說一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話是極其重要，我在網(wǎng)上下載了一些語音教程，進(jìn)行了靜心的學(xué)習(xí)，感覺真的很好，我相信通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)積累，直接可以幫助我在教學(xué)中的清楚準(zhǔn)確表達(dá)我要向?qū)W生傳達(dá)的信息。我很享受這個(gè)過程。
當(dāng)然玩歸玩，最后就是重拾我學(xué)生時(shí)候的愛好：我重新整理了學(xué)習(xí)書法的資料，臨寫范貼是我不變的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)書法對我們小學(xué)教師有著不可忽視的重要性，一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在，二是可以在學(xué)習(xí)書法的同時(shí)可以靜養(yǎng)自己的身心，使自己的思維就像練字時(shí)的那樣心平氣和，保持冷靜清醒的頭腦。
以上就是填充我寒假大部分時(shí)間的具體工作，雖看似枯燥，但是只要你進(jìn)入狀態(tài)，你就會體味其中樂此不疲的興奮。
對寒假應(yīng)有著特殊的見解和去使用它，因?yàn)槁殬I(yè)的特點(diǎn)，教師平時(shí)一心撲在教育教學(xué)上，忙忙碌碌，往往無暇顧及親情，校長不妨溫情地提醒教師：親近愛人和孩子，問候老人和親屬。愛與親情油然而生。
布置點(diǎn)家訪作業(yè)，可以安排教師有針對性地對部分學(xué)生進(jìn)行家訪，與家長交流學(xué)生的情況，共商家教策略；征求家長對學(xué)校教育的建議；宣傳有關(guān)教育的新政策。我的寒假是開心和快樂的，也有不少的收獲，可以這樣形容是五彩繽紛的。就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來就是更用功把工作做好。把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實(shí)”，我已心滿意足了，不！不足！也許還有更多果實(shí)等我去采摘，讓我們拭目以待吧。
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寒假生活與心得篇十五
有時(shí)候遇上區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到街道突擊檢查，我們還要七點(diǎn)前到達(dá)辦公室，這自然要比平常又早起許多。拿起午餐，快步走向車站，又要面臨每日最痛苦的事情——擠公車。明明看到車上已經(jīng)沒有空位，但是沒辦法，還是要勉強(qiáng)擠上去，最痛苦的時(shí)候莫過于被人擠在后門門上。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的這個(gè)月剛好是“創(chuàng)文”檢查時(shí)期，所以我們經(jīng)常要出去支援居委會的工作。有幾次我們就是到馬路上當(dāng)“文明勸導(dǎo)員”，別看只是站在那里，在大雪紛飛的條件下，路上的氣溫可是很低的。我就因此感冒了，還病了一個(gè)多星期。而且要敢于向行人指出錯(cuò)誤，這對于我來說是一項(xiàng)突破。有的時(shí)候就到街道上除牛皮癬、撿垃圾，雖然工作簡單，可以也是很累的，每次都干得氣喘吁吁。
相對來說，在辦公室的日子要舒服得多，畢竟辦公室里有暖氣。而且在辦公室里做的事情也相對輕松。文件錄入，整理文件，復(fù)印文件，偶爾還寫寫方案，我們?nèi)粘５墓ぷ鞔笾戮瓦@些。雖然有點(diǎn)瑣碎，但工作環(huán)境是算蠻不錯(cuò)的了。再者，辦公室里的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也很關(guān)照我們這些實(shí)習(xí)的大學(xué)生。他們都盡量把輕松的工作安排給我們，也很愿意教導(dǎo)我們。對于偶爾的遲到和請假，他們也顯得很體諒我們。平時(shí)如果不是有什么狀況，他們會允許我們先下班。不到情非得已的情況，他們也不會讓我們加班。
與此同時(shí)，這次的實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到了更多的人。有來自華農(nóng)的，也有來自廣大的，他們都是大三的學(xué)生。平時(shí)除了和他們開玩笑外，也會向他們請教。畢竟他們比我們大一年，經(jīng)歷的事也比我們多。其實(shí)大家都是挺和善的人，所以很快就熟了起來。開心，不僅因?yàn)檎J(rèn)識了新朋友，而且辦公室里的氣氛也讓人覺得很舒服。雖然說辦公室里的都是領(lǐng)導(dǎo)級人物，但他們都是非常和藹的人，有的阿姨還很會搞氣氛，經(jīng)常講笑話，惹得辦公室里經(jīng)常都是人人笑口常開。工作之余，他們有時(shí)候還會給我們講一些關(guān)于接電話，或者做其他事的要領(lǐng)。這些善意的提醒真的非常有益于我們這些初出茅廬的學(xué)生。
然而，在一個(gè)月里，同學(xué)之間也不免會有摩擦。不過我覺得有不同的意見是很正常的，難得的是，同學(xué)們都能夠虛心接受不同的意見。有錯(cuò)則該，無則加勉，大家都能夠抱有正確的態(tài)度。
寒假生活與心得篇十六
大學(xué)是一個(gè)小社會，是學(xué)本事的地方，更是學(xué)做人的地方。步入大學(xué)就等于步入了半個(gè)社會。我們不再是埋頭苦讀的“書呆子”，這正如一位哲人所說：“大學(xué)我們更多的是四處張望而非伏案學(xué)習(xí)。對于四處張望的理解正是說大學(xué)的社會實(shí)踐?！扒Ю镏?，始于足下”大學(xué)的社會實(shí)踐是我走向社會的橋梁，是人生的一段重要的經(jīng)歷。我深知大學(xué)實(shí)踐生活的重要性，也知道大學(xué)的社會實(shí)踐生活就是我步入社會的社會經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)光流逝，大一的寒假到來了。對于擁有50多天假期的我來說，寒假打工是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我既可以賺點(diǎn)零花錢，又可以充實(shí)我的寒假生活，借此也可以提高我的社會實(shí)踐能力，豐富我的社會經(jīng)驗(yàn)。所以我決定選擇了在我家所在地的一家面包店當(dāng)服務(wù)員。
回想起我為什么最終選擇當(dāng)服務(wù)員，一開始，那經(jīng)歷真讓人難忘。寒假回家后，我四處找找寒假工的啟事，不幸的是，大多的地方要不就是已招滿人，要不就是不招短期工。四處碰壁讓我倍感失望難過。本以為寒假打工計(jì)劃就此結(jié)束，讓人欣喜的是，無意中我看到一家面包店招聘寒假工的啟事，欣喜若狂的我趕緊記下了面試的地點(diǎn)和時(shí)間。就這樣我選擇了面包店服務(wù)員這一工作作為我的實(shí)踐工作。
本以為面包店服務(wù)員工作應(yīng)該是一份輕松的職務(wù)，再加上這間面包店是我的家鄉(xiāng)是優(yōu)秀的面包店，員工的待遇理應(yīng)很好才對，卻不曾想過在面包店內(nèi)還設(shè)有中餐，毋庸置疑，作為面包店的服務(wù)員除了要負(fù)責(zé)賣面包外，還必須負(fù)責(zé)上菜收拾碗筷，打掃衛(wèi)生，及招呼客人等等，得知作為面包店服務(wù)員工作量之大后，我真的很沮喪，甚至有想放棄的念頭。但一想到我的完美寒假計(jì)劃，我咬緊牙堅(jiān)持了下來。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)、、、、、、一天九個(gè)小時(shí)我都在忙碌地當(dāng)一名稱職的服務(wù)員，一天下來，我腰酸背疼，可總算是慶幸的，畢竟一天過去了我又能拿到一天的工資。加油，努力，堅(jiān)持!每天每天我都咬緊牙鼓勵(lì)自己。這期間的委屈心酸，只有我真正理解，慢慢的一天天過去，我懂得了掙錢的不易，也認(rèn)識到讀書的重要性。我更加堅(jiān)信走大學(xué)讀書這條路是我的明智選擇，走好這條路是我理應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任。
打工的滋味復(fù)雜得難以言說，我不知道有多少打工的人有過這種感覺，我只知道這次打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，這次社會實(shí)踐，真是一次前所未有的嘗試，換來的是非比尋常的體驗(yàn)。
寒假生活與心得篇十七
優(yōu)勢新的一年了，又是新的一個(gè)學(xué)期。在剛剛結(jié)束的寒假中，我學(xué)會了一些事，也明白了一些道理。
作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我應(yīng)該有承受挫折和壓力的能力。在大學(xué)生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習(xí)慣也就不同，況且我們都是80后，大多數(shù)都使城市中的獨(dú)生子女，在家里都是小公主和小皇帝。集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習(xí)慣。但是在大學(xué)新的環(huán)境核心的人際關(guān)系之下，有很多時(shí)候會覺得不順心。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時(shí)間就好了，熟悉了身邊的人的生活習(xí)慣和處事方式之后，也就明白了，什么事都不可能完全按照自己的心意發(fā)展，我也不可能像在家里一樣什么事都按照自己的習(xí)慣去做，我學(xué)會了去遷就別人，學(xué)會了在有些時(shí)候拋棄掉自己自私的想法，站在別人的角度去思考問題。
過了年之后，覺得自己這一歲沒白長，真的長大了！
過了年，我就22虛歲了，我突然覺得，不知不覺間我怎么都張這么大了！父母養(yǎng)我的這么多年應(yīng)該是很辛苦吧。從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到進(jìn)入小學(xué)。我人生所經(jīng)歷的這些階段，在所有家人的萬般呵護(hù)之下，我覺得自己生活的真的很幸福，我在一個(gè)充滿了愛，歡樂以及自由的氛圍中健康的成長起來真是很幸運(yùn)了！但是，父母在這些年中真的是付出了很多的艱辛，我只希望家人能夠健康快樂的生活，在我掙錢之后好好的孝敬他們。
這學(xué)期結(jié)束之后，我們就要實(shí)習(xí)了，對于這件事我覺得心里不是很有底。不知道能夠找到什么樣的活，也不知道自己的水平能夠勝任什么樣的活，但是我希望自己能夠找到一份能夠發(fā)揮自己能力的實(shí)習(xí)工作，我會按照自己所要追求的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的向前走下去。我相信我會成功，會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
面對現(xiàn)在的金融危機(jī)，很多人都失去了工作，所以我覺得作為專科生的我們更是應(yīng)該擺正自己的位置，不要把自己的起點(diǎn)放得太高，而且再找工作的時(shí)候別太挑三揀四，差不多就行了！而且應(yīng)該多看看當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙雜志以及市場的需求方向。這樣才能在我們?nèi)フ夜ぷ鞯臅r(shí)候不至于太手足無措，而且做好碰釘子的準(zhǔn)備，當(dāng)遭遇失敗的時(shí)候，我覺得應(yīng)該現(xiàn)總結(jié)前次失敗的經(jīng)驗(yàn)，用積極的心態(tài)去面對，盡快重拾信心，去迎接下一次的機(jī)會。但是這也只是我的個(gè)人想法而已。
以上是我近一段時(shí)間的思想情況，特此向組織匯報(bào)。
寒假生活與心得篇十八
今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，只有我校校長與老師的切身體會，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們，由于社會在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動(dòng)了起來，如果教師動(dòng)了起來，那會傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí)，也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛感染學(xué)生
桑主任說“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生我們每天面對的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，與他們成為無話不說的好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓(xùn)，我們對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識與學(xué)習(xí)。
四、徐校長圍繞這聽評課進(jìn)行了精彩發(fā)言：
（1）評教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
（2）評教材處理。評議執(zhí)教者對教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)?。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識基礎(chǔ)性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應(yīng)用知識等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）評教法運(yùn)用。評議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識前提，安排好新舊知識的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對來自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對措施等。
（4）評學(xué)法指導(dǎo)。評議教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼，針對學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
（5）評教學(xué)過程。評議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看，更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識，完善人格。
（6）評教學(xué)效果。評議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機(jī)會，使學(xué)生情感的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)與學(xué)習(xí)必不可少的工具”，“對數(shù)學(xué)的認(rèn)識不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運(yùn)用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動(dòng)尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、語文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計(jì)、學(xué)科特點(diǎn)做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項(xiàng)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假生活與心得篇十九
發(fā)布時(shí)間：-03-29。
凡事想識容易，做時(shí)難，本以為在這打工是很容易的事，不就是泡泡茶，打少下衛(wèi)生嗎，這些在家都做過啊，心里還存在僥幸心理，可是讓我沒想的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缥揖头稿e(cuò)了，在端茶時(shí)，一不小心摔碎了一個(gè)茶杯，我當(dāng)時(shí)嚇得不得了，剛好被經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，他什么也沒說，只是讓我下班去交二十元罰金。
我心里想怎么會是這樣啊，剛來還沒掙到錢反而被罰了，心里很是不情愿，可事實(shí)就擺在我面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時(shí)經(jīng)理嚴(yán)肅的表情讓我說不出話來，他們告訴我;工作時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎，當(dāng)時(shí)講得很清楚，出了其他的是個(gè)人負(fù)責(zé)，我也沒辦法狡辯，這確實(shí)是我工作不認(rèn)真造成的，就交了二十元罰款，誒!我想這也是我第一次做這種工作，二十元就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧，可是我心里久久不能平靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是。從這件事中我深深體會到想干好一件工作很難，即使是一件小事。
心中總有一種想法不愿從事那簡單繁瑣的工作?？墒?，一屋不掃何以勺天下的道理我們都懂，我想萬事開頭難嗎，在接下來的工作中我會認(rèn)真。那天晚上都九點(diǎn)多了，可是還有正喝茶的客人，我在堅(jiān)持著，大約過了一個(gè)多小時(shí)，客人大都走散了，這時(shí)來了幾個(gè)醉醺醺的客人，在那吵吵個(gè)不停，沒辦法人家是客人，不能攆人家走啊，我只好硬撐著，當(dāng)我快撐不住的時(shí)候，他們也快走了，就當(dāng)我撤盤子時(shí)一個(gè)喝的.醉醺醺的人撞在我身上了，不僅沒有道歉，還說了些很難聽的話，我當(dāng)時(shí)很是火大，這時(shí)經(jīng)理來了，把事情解決了，但是我也有不可推卸的責(zé)任，經(jīng)理說我是一個(gè)新來的臨時(shí)工應(yīng)該學(xué)會怎樣和顧客交流，再發(fā)生類是情況應(yīng)該怎么做，可是我要學(xué)的還有很多，剛來沒幾天就發(fā)生了這么多的事，我實(shí)在無法呆下去，仿佛我來就是找氣受的，想辭退不干了，可是又想到如果這樣半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且也不是真正的走上了工作崗位，自己需要學(xué)的還有很多，其實(shí)社會就是這么復(fù)雜，形形色色的人，各種各樣的事都有，為了了解更多，曾加自己的人生閱歷，我選擇了堅(jiān)持，一直干了一個(gè)多月，一個(gè)多月的打工讓我懂得了很多，心中也有萬分的欣喜和快樂，真是一份付出與一分收獲，不經(jīng)歷風(fēng)云怎能見彩虹，雖然只有這短短的幾天，可就是這幾天我結(jié)識了許多茶樓的工作人員，結(jié)識了社會上許多形形色色得人，學(xué)會了以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客，現(xiàn)在我只是一名學(xué)生，都說學(xué)校就是半個(gè)社會。
我認(rèn)為截然不同，社會上的人不會像老師那樣為我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們心里，但是為了掙錢我們也只有忍耐了，工作結(jié)束了，我也拿到了一筆豐厚的工資，錢雖然不是特別多但我是我仍然很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了課本上所沒有的知識，增加了我的個(gè)人閱歷，通過這個(gè)實(shí)踐，給我留下了深刻的體會，當(dāng)你在做一件事的時(shí)候，無論會與不會，你都要有勇氣面對他，嘗試一下。
寒假生活與心得篇二十
春節(jié)到了，又到了收紅包的時(shí)候了，今年的紅包好多啊!“舅舅，快點(diǎn)交出紅包，不然的話，哼哼……”“爺爺奶奶，我給你們拜年了，不要忘了我的紅包哦!”“姑姑，我今年考得很好，獎(jiǎng)金有沒有在紅包里啊”……哇!好多紅包啊，我最喜歡這個(gè)時(shí)刻了——坐在床上，把一大把的壓歲錢往上撒，我仿佛置身于“金錢雨”中，相信今晚我一定會做個(gè)好夢的。
大采購。
收獲了這么多的壓歲錢，我當(dāng)然要去“大采購”一下了。來到縣城，我給外公買了一瓶好酒，給外婆買了一雙舒適的棉鞋，還給他們買了一些補(bǔ)品，向他們表示一下外孫女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。我還到超市買了一大堆糖果、零食，準(zhǔn)備與弟弟妹妹分享。當(dāng)然，我還在書店買了我喜歡的文學(xué)著作、教輔書、練習(xí)題等書籍，用來豐富我的大腦。
唉，我這快樂充實(shí)的寒假這么快就要過去了，快要開學(xué)了，我又開始向往著下一個(gè)寒假的到來。
寒假生活與心得篇二十一
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走，我們迎來了新的一學(xué)期，發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
記得那是一個(gè)白色的冬天，零零落落的.雪花在天空中飛舞著，放眼望去整個(gè)山間都是白茫茫的一片，厚厚的云彩鋪滿了整個(gè)天空，顯得格外寂靜。
“砰”這突如其來的雪球打破了現(xiàn)有的寂靜，我回頭一看，原來是哥哥，看來他和我一樣也是受不了火爐的悶烤，才出來透透氣。他看了看場子里那厚厚的雪層，說道：“反正閑著也是閑著，不如我們兩來堆雪人吧”“好啊”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。
哥哥從屋子里拿來推雪人用的鏟子，我也找來了廢舊的衣布，行動(dòng)開始，他欣然走到雪地里，只見他兩只手三下兩下就捏了一個(gè)不大不小的雪球給我，哥哥讓我將雪球在地上滾，我按照他說的把雪球放到地上滾來滾去，滾呀滾呀，雪球越滾越大，這時(shí)哥哥說：“好了!”我立刻停了下來，噢，雪人的身子有了。緊接著，哥哥又捏了一個(gè)較大的雪球，放在大雪球的上面，對我說：“去找兩個(gè)鈕扣來!”我立馬跑到家里從抽屜里找來兩粒鈕扣交給哥哥，哥哥將鈕扣按在小雪球的上面，嘿，一雙明亮的大眼睛出現(xiàn)了?？墒怯檬裁磥碜霰亲幽?我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿來一小截胡蘿卜，往雪人臉上一插，可不是一個(gè)小巧挺括的鼻子嗎?一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)了，我高興極了，時(shí)不時(shí)要跑出來看它一眼。
雪停了，過了一天，太陽又出來了，雪人漸漸地融化了，我不舍地對雪人揮揮手：可愛的雪人，我們來年冬天再見!
寒假生活與心得篇二十二
在期待中，迎來了一年一度的寒假，細(xì)細(xì)回想著半年，我有些感慨萬千。
光陰似水，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、朝朝暮暮，我由陌生變成熟悉，由被動(dòng)變成習(xí)慣。下面，我就半年的學(xué)習(xí)生活簡單總結(jié)一下。
中專的學(xué)習(xí)與中學(xué)有許多不同。曾經(jīng)我們被老師催著趕著向前走，而如今更注重自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)方法適當(dāng)改善，學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正。認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。對不懂的問題主要是自己想，其次是與同學(xué)商討或請教老師。
在本學(xué)期中，盡管取得一些成績，但離心中的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離。正如每個(gè)人心中的另一個(gè)“我”，是所有愿望以及美好的集合。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我仍需繼續(xù)努力。
我認(rèn)為：學(xué)習(xí)固然重要，但不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”很多時(shí)候，學(xué)習(xí)確實(shí)是要有這種“不聞窗外事”的執(zhí)著和甘于寂寞，但凡事不能絕對?！安宦劥巴馐隆边@句話傾向于個(gè)人，有些獨(dú)善其身、一意孤行的味道。能夠在方方面面有所發(fā)展、有所收獲，才能造就最佳。
在學(xué)習(xí)之外，我會為老師、墻報(bào)、布置等盡一份微博之力。利用課下時(shí)間，我與寢室的同學(xué)參加了寢室文化節(jié)的系列游戲活動(dòng)。雖然不是一等獎(jiǎng)，但重在參與。我也很榮幸，在反復(fù)四、五次修改發(fā)言稿之后，能以發(fā)言者的身份參加升旗儀式。在技巧和臺風(fēng)方面，還有所欠缺，需要重視。
積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)自己，提高綜合能力、合作精神、集體觀念以及豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。
之前，我聽過這樣一段評論：有的同學(xué)可以考100分，有的同學(xué)努力后考80分。而通常，人們斷定考80分的同學(xué)沒有好的未來。但是沒有關(guān)系，可以為自己鼓掌。智商不高，可以在興趣愛好、社交等方面培養(yǎng)自己，以后讓考100分的人，為你打工。因此，不要忽視課外活動(dòng)，這也是另一種磨煉和成長。
由于我家處在郊區(qū)，交通十分不便，步行30分鐘后，方可到終點(diǎn)站乘到公交車。為了準(zhǔn)時(shí)到校，不把時(shí)間浪費(fèi)在來回4小時(shí)左右的行程上，我只能選擇住宿。在同學(xué)們看來，獲得了一種自由，而我認(rèn)為也不完全如此。
我需要照顧好自己，按時(shí)做好各項(xiàng)事情，任何事都要自己作決定。放學(xué)后，有時(shí)是值日班長、有時(shí)是值日生、有時(shí)要幫忙、有時(shí)要開會，幾乎準(zhǔn)時(shí)到寢室的日子并不多。然后，洗澡、洗頭、洗衣，每周一次大掃除，吃晚飯、上晚自習(xí)、寫作業(yè)、洗漱、整理內(nèi)務(wù)，一直到最后關(guān)燈睡覺斷電。早上起來，排隊(duì)洗漱、整理內(nèi)務(wù)、每周1~2次打掃衛(wèi)生、到食堂排隊(duì)吃早飯，最后急急匆匆到教室上課。一天的作息時(shí)間排得井然有序，幾乎沒有空下來的時(shí)間。每天周而復(fù)始地重復(fù)著這些繁忙、瑣碎、不見成果的事情，體驗(yàn)的是集體生活——軍訓(xùn)似的生活。
但正是這些養(yǎng)成了一種習(xí)慣，慢慢地適應(yīng)生活。我變得更加獨(dú)立、有主見。忽然我又想起了這句話：不要總是羨慕別人，卻忘了自己亦是亮點(diǎn)。
親愛的同學(xué)們，你們是幸福的。有人說：“愛要往下走。”的確，長輩永遠(yuǎn)把愛和期望留給晚輩，愛就是一場重復(fù)的辜負(fù)。因此，他們能無形中原諒你的無知、沖動(dòng)，愿意管著你。甚至為了表達(dá)對你的愛，而一次次妥協(xié)你所提的要求。所以，請好好珍惜和體諒，獲得自由以后曾經(jīng)的庇護(hù)會越來越少。
水仙花盛開了，寒假即將結(jié)束。在新學(xué)期中，我會更加嚴(yán)格要求自己，揚(yáng)長避短，再接再厲。我在此寫下了這份總結(jié)用以回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)。
寒假生活與心得篇二十三
寒假是放松身心的好時(shí)機(jī)，也是展示自己才華的階段。身處寒假，我深刻體會到了許多人生道理，得到了不少的磨練和提高。
第一段：時(shí)間利用得當(dāng)
寒假雖長，但只有一個(gè)月的時(shí)間。相信很多同學(xué)都會有一個(gè)規(guī)劃或計(jì)劃，可是執(zhí)行起來又怎么樣呢？我便認(rèn)為，寒假的時(shí)間是非常的寶貴，它可以用來充電，可以用來休息，也可以在里面制定一些小目標(biāo)。利用好一刻值得三刻的現(xiàn)實(shí)，安排自己的生活，補(bǔ)充自己的知識，豐富自己的人生閱歷。例如：英語學(xué)習(xí)，生活小常識，文學(xué)閱讀等等，都可以隨時(shí)隨地的充實(shí)我們“虛空”的大腦。
第二段：充分發(fā)揮自己的特長
寒假時(shí)光雖然寶貴，但也是過年的好日子。過年是享受美食、旅游、和家人團(tuán)聚的好時(shí)光。對于喜歡表演的我，也會利用這個(gè)時(shí)機(jī)多參加一些群眾表演，或者為父母親戚策劃一場有感染力的節(jié)目，讓所有來往的親朋好友感受到我的巨大變化。相信每個(gè)人都有自己的特長，用心發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)，讓自己不同尋常，且有點(diǎn)獨(dú)特的存在。
第三段：多元化的學(xué)習(xí)方式
一直以來，我都只是沉浸在課本知識的學(xué)習(xí)中，而這個(gè)假期，我有了更加多元化的學(xué)習(xí)方式。有時(shí)，我利用網(wǎng)上資源，進(jìn)行文科課目培養(yǎng)；有時(shí)，我進(jìn)行各類職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，如拍照攝影、做飯或游戲等等。讓自己品嘗不同鮮味，才能有機(jī)會挑選“最合適”“最適合”自己的東西。
第四段：勞逸結(jié)合、均衡發(fā)展
在放松身心的同時(shí)，還需學(xué)會身體的調(diào)整?？赐陼?，看電影，或還可以多運(yùn)動(dòng)，像游泳、健身、北歐或者是高科技滑板等等。假期并不是一味地追求消費(fèi)和娛樂，更是個(gè)有生機(jī)的時(shí)光。利用科技，了解新事物，嚴(yán)格要求自己，讓假期成為我們成長路上的拐點(diǎn)。
第五段：總的來說
寒假是一個(gè)寶貴的充電時(shí)期。在學(xué)習(xí)知識、發(fā)揮特長、整理身體等方面，都需要有合適的生活方式和心態(tài)。每個(gè)人在人生旅途中，都會感受到時(shí)間的飛快流動(dòng)。我們要懷著感恩之心，好好珍惜寒假這段時(shí)間，尋找更加珍貴的生活和未來。把握好寒假這段時(shí)間，人生越來越有足夠的驚喜！
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