2023年幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 20:35:21
2023年幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-06 20:35:21     小編:雅蕊

方案是指解決問題或達(dá)成目標(biāo)所制定的一系列行動(dòng)步驟。在制定方案時(shí),我們需要從多個(gè)角度和層面考慮和分析,以確保方案的全面性和可持續(xù)性。制定一個(gè)完美的方案不僅需要理論知識(shí)和技能,還需要實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇一

20xx年12月24日。

1、通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

2、通過游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。

1、12月8日下午5點(diǎn)40分召開全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。

2、新年心愿樹:家長(zhǎng)和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在樹上。(三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹供幼兒家長(zhǎng)懸掛新愿卡)。

3、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng):活動(dòng)口號(hào)加照片:

(1)集贊召集令行動(dòng)口號(hào):我是xx幼兒園xx班xxx小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”,希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊。

(2)集贊照片:三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園logo照片。

(3)集贊方法:家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。

(4)集贊時(shí)間12月16日至12月18日。(限三天,時(shí)間截止在12月18日下午5點(diǎn)。

(4)集贊人員:每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來集贊。

(5)集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù),然后將票數(shù)發(fā)在微信群上,然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。

幼兒園logo拼圖9塊、幼兒活動(dòng)t恤若干件、拼圖展示架三個(gè),獎(jiǎng)杯,隊(duì)服,指壓板,名牌服裝。

游戲負(fù)責(zé)部門:xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。

音響負(fù)責(zé)人:xxx。

音樂負(fù)責(zé)人:xxx(開始音樂,比賽音樂、領(lǐng)獎(jiǎng)的音樂)。

活動(dòng)主持人:xxx。

裁判員:xxx。

活動(dòng)方式:各班組平行班級(jí)進(jìn)行pk。

家長(zhǎng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)場(chǎng)指定。

照片負(fù)責(zé)人:xxx。

1、集贊活動(dòng)評(píng)比。

活動(dòng)形式:平行班級(jí)進(jìn)行集贊評(píng)比,票數(shù)多者得拼圖兩塊、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊。

2、隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi))。

在兩班級(jí)進(jìn)行游戲活動(dòng)評(píng)比之前,進(jìn)行隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌評(píng)比,班級(jí)的幼兒和家長(zhǎng)的隊(duì)呼聲音宏亮、隊(duì)名響亮、隊(duì)歌高亢。獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。

3、活動(dòng)過程。

(1)親子熱身運(yùn)動(dòng):有金老師和一個(gè)孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)家長(zhǎng)做熱身運(yùn)動(dòng)。

(2)火眼金睛—尋寶(限時(shí)20分鐘)。

提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋找,尋寶數(shù)量多的班級(jí)獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。

第一組:家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)。

第二組:老師進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)。

(2)快樂指壓板(每組10人、每班兩組,班級(jí)老師進(jìn)行分組)。

游戲規(guī)則:活動(dòng)時(shí)脫鞋。

按指壓板排列路線前進(jìn)(跑、走不限)。

第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行接力pk,第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行接力pk,第三輪由平行班級(jí)三位教師進(jìn)行接力pk。獲勝班級(jí)將獲得拼圖兩塊,另一班級(jí)獲拼圖一塊。

第一組:家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)。

第二組:老師進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)。

(3)瘋狂撕名牌(每組10人,每班兩組,班級(jí)老師進(jìn)行分組)。

游戲規(guī)則:將對(duì)方隊(duì)員的名牌全部撕下者為勝。

第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行pk。

第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行pk。

獲勝班級(jí)將獲得拼圖一塊。

家長(zhǎng)進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)。

4、頒發(fā)給獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)杯以及中大班禮儀小標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀,各班級(jí)合影留念。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇二

心理學(xué)家說,“寶寶的智慧在手指上”。所以雙手動(dòng)作的發(fā)展對(duì)寶寶大腦發(fā)育和智慧發(fā)展的有著密切的聯(lián)系。寶寶手上的動(dòng)作越復(fù)雜、越嫻熟、越精巧,寶寶的大腦就越聰明。所以,我很注意鍛煉兒子小手的靈活性。我沒有刻意地訓(xùn)練兒子手的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,我的原則的是——在任何時(shí)候,讓他嘗試他想嘗試的。

3~4個(gè)月的寶寶:開始喜歡抓握東西,并搖晃、敲打。我就給兒子提供一些不同材質(zhì)、不同手感的東西供他玩,如塑料玩、掉的絨毛玩具、小的金屬杯子、大的積木水果、等等。一切安全的東西都可以讓兒子用雙手來感知,來探索。

1歲左右的寶寶:更加喜歡用雙手來探索周圍世界,喜歡摳小東西、抓別人、撕紙等等,常常表現(xiàn)出一定的破壞性,其實(shí)這些都是寶寶雙手動(dòng)作發(fā)展的需要。這個(gè)時(shí)候,我們可以提供更加豐富的材料,如柔軟的衛(wèi)生紙、比較有韌性的紙、面團(tuán)、橡皮泥、拔蓋式的小瓶、螺旋蓋式的小瓶等。這些小道具常常比買來的玩具更能增加他雙手的運(yùn)動(dòng)力,也更具有吸引力。

1歲半的寶寶:寶寶更希望很多事情能自己嘗試,喜歡自己的事情自己做了,。這個(gè)時(shí)候,我們可以放手讓兒子做很多事情,比如,看到媽媽剝毛豆,他也會(huì)搶著來幫媽媽剝,我們要給他來參與的機(jī)會(huì),讓他動(dòng)手剝;連拿調(diào)羹都不太熟練的他,卻要用筷子,我們可以把大人的筷子給他用,有時(shí)候竟然會(huì)被他夾起來?xiàng)梼簛?;早晨起來,他非要自己穿衣服,我們可以讓他自己學(xué)著解開大紐扣;看到大人看書時(shí)一頁頁地翻,他也要翻,我們可以給他一頁一頁地翻;……因?yàn)榻?jīng)常鍛煉,他的的雙手一定會(huì)越來越靈活,也越來越聰明了。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇三

1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

2.通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的.變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。

3.通過活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

4.通過活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

家長(zhǎng)帶幼兒中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

元旦前后

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需

2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

3、知識(shí)準(zhǔn)備:

語言:幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌

認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗

音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工:、涂色、粘貼

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇四

活動(dòng)時(shí)間:20xx年元月11日下午2:30。

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)形式:

幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等;親子游戲;節(jié)目表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營(yíng)造濃濃的過年節(jié)日氣氛。

2、物品準(zhǔn)備:電腦、音響、錄音機(jī)、音樂等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。

3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過程:

一、開場(chǎng):

師生一起歡迎家長(zhǎng)們的到來,老師們致。

歡迎詞。

二、聯(lián)歡活動(dòng)開始:

1、舞蹈:《踏浪》表演者:

2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》。

表演者:

3、歌曲:《小燕子》表演者:

4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:

5、游戲:吹氣球比賽。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的組獲勝。

6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:

7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。

表演者:

8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。

表演者:

9、游戲:誰跑得快(家長(zhǎng)端乒乓球比賽)。

10、t臺(tái)秀:表演者:

11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》。

12、配樂詩朗誦:表演者:

13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》。

14、親子游戲:踩氣球。規(guī)則:家長(zhǎng)背好孩子后,去踩對(duì)方的氣球,剩余有氣球的為勝。

15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》。

16、配樂朗誦:《。

三字經(jīng)。

三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。

四、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇五

一份完整的策劃書分兩大部分,一是市場(chǎng)狀況分析,二是策劃書正文。本站策劃書頻道就精心準(zhǔn)備了各類策劃書范文,包括活動(dòng)策劃書匯總精選、2018策劃書格式大全匯總、幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案等。

在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲和希望,以飽滿的精神迎來了2018年。在迎接新年的來臨時(shí),我們小二班在13年12月31日舉行了“迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩,幼兒、教師、家長(zhǎng)一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

下午三點(diǎn)半左右,家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中,正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的歡樂。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。當(dāng)然,我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系,有幾個(gè)幼兒還沒有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì),希望在下次活動(dòng)中,給幼兒提供時(shí)間,提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。

策劃書頻道精選推薦

2018策劃書格式大全匯總

活動(dòng)策劃書匯總精選

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇六

1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。

2、樂意參與活動(dòng),能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

3、知道我國(guó)過年南北方不同習(xí)俗。

4、初步了解過年的小常識(shí)。

5、樂于探索、交流與分享。

1、認(rèn)識(shí)過年我國(guó)南北的習(xí)俗。

2、流利講述自己過年的事。

1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等),并把這些圖片集中布置在教室里。

2、音樂:《恭喜發(fā)財(cái)》。

3、福字、各種剪紙等‘

1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,了解我國(guó)過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

(2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過年了,大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

(3)小結(jié):過年真開心真熱鬧。

2、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動(dòng)手布置過年的環(huán)境。

3、活動(dòng)延伸

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇七

活動(dòng)目的:

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

開展活動(dòng):

2020年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,2021年正悄悄來臨。歡迎家長(zhǎng)們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲。

新的一年。

新的祝福。

新的期待。

在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂,合家幸福!

1、在活動(dòng)的一開始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》。

游戲規(guī)則:幼兒每人五個(gè)紙球,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

游戲規(guī)則:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答)。

12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束:歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇八

活動(dòng)期間,當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價(jià)值30元萬圣節(jié)禮品);當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級(jí)禮品一份(價(jià)值50元萬圣節(jié)禮品),每張單張小票限送一份。

1、企劃部:

負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的廣告宣導(dǎo)、活動(dòng)的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;

2、總務(wù)課:

負(fù)責(zé)采購(gòu)萬圣節(jié)禮品各100個(gè)交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)。

3、財(cái)務(wù)股:

活動(dòng)期間,向收銀員傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容,監(jiān)督收銀員掌握活動(dòng)內(nèi)容并及時(shí)向顧客介紹活動(dòng)信息。

4、營(yíng)運(yùn)部:

5、各樓層:

向營(yíng)業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)則,并及時(shí)檢查,確保向顧各正確的傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇九

20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

4、通過活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

定于20xx年12月29日上午8:30。

幼兒園各班教室。

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng))。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面。

2、活動(dòng)開始。

(1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來。

(2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌。

(3)親子朗誦(每班家長(zhǎng)報(bào)名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)。

(本活動(dòng)穿插在幼兒表演中)。

(4)親子互動(dòng)。

手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。

(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)。

游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)。

(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動(dòng)量小的游戲)。

(5)互動(dòng)表演:幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)。

3、活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié)后,家長(zhǎng)帶幼兒有序離園。

1、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

2、請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音。

各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇十

一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;2、通過創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力;3、通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂。

(二)引導(dǎo)幼兒制作面具1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。

(三)播放音樂,幼兒載歌載舞1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓;2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

四、活動(dòng)結(jié)束:恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

五、延伸活動(dòng):在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過新年的氣氛。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇十一

1、以學(xué)生喜愛的方式,人人參與活動(dòng),感受節(jié)日的快樂,以歡快心情迎接新年的到來。

2、通過活動(dòng),初步了解新年的.習(xí)俗,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,勇于創(chuàng)新精神,陶冶學(xué)生良好的道德情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛。

4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

20xx年12月29日下午12:50開始

參加人員

一小全體師生、班級(jí)家委會(huì)2~5人(或其他家長(zhǎng)代表)

地點(diǎn)

先大操場(chǎng)集中,后分散班級(jí)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容

歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備:

1.美術(shù)課上,在美術(shù)老師指導(dǎo)下,每位同學(xué)學(xué)剪窗花;

2.在音樂課上,全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》

3.年級(jí)組內(nèi)協(xié)商,邀請(qǐng)老師或同學(xué),完成春聯(lián)的書寫和張貼。

4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。

快快樂樂賀新年

1.游藝會(huì):大操場(chǎng)集中觀看表演

民間藝人表演:獨(dú)輪車、踩高蹺

2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)(分散到各班)

平平安安寓新年

1.一二年級(jí)親子完成的另一個(gè),贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

2.三至六年級(jí)同學(xué),在班級(jí)編織平安結(jié),編好后贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

活動(dòng)議程

1.全校師生操場(chǎng)集合。12:50

2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13:00

3.校長(zhǎng)新年致辭13:05

4.觀摩太倉民間藝人表演13:15~13:45

5.學(xué)生組成20xx字樣,迎接新年13:45~14:00

6、各班級(jí)游藝活動(dòng)。14:00~15:10

7、在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié),贈(zèng)送給老師或同學(xué)15:10~15:50

注意事項(xiàng):

1、參加活動(dòng)有序排隊(duì),按規(guī)定位置觀看。

2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩,保持地面整潔。

3.參加游藝活動(dòng)時(shí),上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽從老師指導(dǎo),有序參加,注意安全。

如雨天,由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉行慶?;顒?dòng)。

小百科:中國(guó)歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國(guó)歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的計(jì)算方法,在漢武帝時(shí)期以前是很不統(tǒng)一的,歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起,規(guī)定陰歷一月為“正月”,把一月的第一天稱為元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,民國(guó)元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年),并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國(guó)以公歷1月1日為元旦,因此“元旦”在中國(guó)也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇十二

為了豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,加強(qiáng)全校各班同學(xué)之間的交流,展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的'協(xié)作精神,激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,體現(xiàn)整體精神面貌,陶冶學(xué)生的情操,提升學(xué)生的藝術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)校,熱愛集體的情感,積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。在20xx新年來臨之際,我校將開展“歡歌迎新年“活動(dòng)。為確保活動(dòng)安全、有序地開展,特制訂活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日上午。

二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:班級(jí)合唱比賽。

四、活動(dòng)安排:

1、主持:老師指導(dǎo)學(xué)生。

2、比賽前一周,各班將參賽歌曲連同串詞,報(bào)老師處。

3、參賽順序:抽簽決定。

4、評(píng)委:

5、統(tǒng)計(jì):

6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎(jiǎng)。

(1).評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):歌曲內(nèi)容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優(yōu)美,有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統(tǒng)一整齊。(2分)出場(chǎng)、退場(chǎng)過程安靜、整齊、有序。(2分)。

(2).評(píng)分方式:采用10分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分。

(3).設(shè)獎(jiǎng):分年級(jí)段,每年級(jí)段取一等獎(jiǎng)1名,其余為優(yōu)勝獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

7、場(chǎng)地布置:歐陽文彪老師、謝應(yīng)文老師、楊亮老師。

8、音響:

一、展板內(nèi)容:

1、高年級(jí)“讀后感“。五、六年級(jí)各一塊展板。具體:xx老師負(fù)責(zé)。

2、中年級(jí)讀書活動(dòng)手抄報(bào)。三、四年級(jí)各一塊。具體:xx老師負(fù)責(zé)。

3、高年級(jí)書法社團(tuán)作品展一塊。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。

4、低年級(jí)書法社團(tuán)作品展一塊。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。

5、學(xué)生寫字比賽獲獎(jiǎng)作品展。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。

二、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓靠樓梯旁的墻上。

三、展出時(shí)間:12月28日--30日。

一、比賽時(shí)間:

12月27日午間課。

二、比賽形式:

1、一二年級(jí)鉛筆字;三至六年級(jí)鋼筆字。

2、學(xué)校統(tǒng)一書寫紙,發(fā)至各班。各班按班級(jí)人數(shù)的10%上交作品,一人只限交一份作品。

3、書寫內(nèi)容:

一二年級(jí):語文課本上的生字詞語。

三四五六年級(jí):古詩詞兩首。

三、設(shè)獎(jiǎng):各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

四、評(píng)委:

一二年級(jí):

xx老師、xx老師。

三四年級(jí):

xx旺老師、xx老師。

五六年級(jí):

xx老師、xx老師。

20xx年12月21日。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇十三

小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

xx年x月x日

小班教室

1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2.活動(dòng)道具、小禮品。

表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的慶元旦家園同樂活動(dòng)。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3.接下來是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》

6.接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。

游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

3.歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂活動(dòng)到此結(jié)束。

4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品

通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó),特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日?,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇十四

喜迎元旦,共創(chuàng)未來。

促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié),激發(fā)員工工作熱情,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

1、評(píng)選“20xx年度五星員工”。

2、拔河比賽。

負(fù)責(zé)部門:企劃部。

參加部門:公司所有部門。

公司全體在職員工。

1、“五星員工”評(píng)選:公司所有部門。

2、拔河比賽:公司籃球場(chǎng)。

xx年12月31日。

1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;

2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書給各部門負(fù)責(zé)人;

3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關(guān)信息和公示;

5、海報(bào)宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。

1、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)。

基本條件:

(1)在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀(jì)評(píng)比和處罰。

(3)具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。

(4)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

(5)富有創(chuàng)新精神,能夠提出有建設(shè)性的建議。

(6)具有團(tuán)隊(duì)精神,在工作中與他人合作融洽。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

(1)有責(zé)任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認(rèn)真。

(2)有細(xì)致心:善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。

(3)有進(jìn)取心:工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué),善于開拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱心:真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系,企興我榮,企衰我恥。

2、評(píng)選部門劃分。

根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性,為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性,本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內(nèi)部選出最佳員工,然后由各部門選出的'最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評(píng)選。

3、具體流程。

(1)針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理的評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);

(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票),并全數(shù)打印出來;

(3)溝通聯(lián)系好各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,按各個(gè)部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表,并交待相關(guān)事宜;

(5)主辦方做好監(jiān)督工作,并提供各種咨詢;

(7)主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出五名員工評(píng)為“最佳員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置。

“最佳員工”每人獎(jiǎng)勵(lì)20xx元;“五星員工”獎(jiǎng)勵(lì)5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的xx旅游一次。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇十五

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的`活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

12月30日。

幼兒園操場(chǎng)及各班級(jí)。

1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

主持:

班級(jí)準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)好班級(jí)活動(dòng)及計(jì)劃、布置教室和,營(yíng)造新年氣氛。

后勤準(zhǔn)備:根據(jù)班級(jí)計(jì)劃要求提供各班級(jí)所需材料,大中班需餃皮、肉餡(食堂煮),小班湯圓面、各種餡(教師煮),電磁爐,禮花,氣球(一班一包)。

辦公室準(zhǔn)備:拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場(chǎng)地布置營(yíng)造濃濃新年氣氛。

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

1、主持人開場(chǎng)。

2、歐江南園長(zhǎng)致辭。

3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)。

4、全體身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負(fù)責(zé)。

鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈,一起唱起新年歌曲(要結(jié)束時(shí)放禮花)。

5、請(qǐng)幼兒回到班上參加班級(jí)活動(dòng)。

評(píng)審團(tuán)人員。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

2、每班教師、家長(zhǎng)與幼兒共同完成需要參賽的食物。

3、10:30把完成的作品送到會(huì)議室進(jìn)行評(píng)比。

4、評(píng)審人員開始品嘗,待評(píng)審人員品嘗結(jié)束之后,進(jìn)行評(píng)分比。

5、評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味按組分別評(píng)出,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè),最佳造型獎(jiǎng)1個(gè),最佳特色獎(jiǎng)1個(gè)。

6、與制作老師、家長(zhǎng)及朋友頒獎(jiǎng)、合影獎(jiǎng)留念。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇十六

1、通過欣賞活動(dòng),讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

1、幼兒聆聽音樂做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動(dòng)作。

1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。

3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

幼兒傾聽樂曲,拍手的動(dòng)作來打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂曲,拍腿的動(dòng)作來打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。

師:我們一起來做小鞭炮吧!

在活動(dòng)室中放歌曲錄音,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇十七

為迎接新年,繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化,踐行勞技教育課程,全面推進(jìn)“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程,培養(yǎng)全校師生良好的`衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動(dòng)。

20xx年1月22日下午

(一)個(gè)人衛(wèi)生

(二)教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等

(一)了解中國(guó)“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。

(二)個(gè)人衛(wèi)生

發(fā)型整齊,衣著整潔,臉白手凈,早晚刷牙勤洗澡。

(三)教室

1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊,物品擺放有序,窗簾清潔。

2、講臺(tái)桌面潔凈、無灰塵、無污跡,黑板不亂畫亂涂。

3、門窗玻璃明亮、潔凈,門框、窗臺(tái)干凈、無塵、無污跡。

4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時(shí)清倒。

(四)衛(wèi)生區(qū)域

1、地面平整清潔,沒有紙屑、塑料袋、樹葉等,無衛(wèi)生死角。

2、操場(chǎng)四周無樹葉,塑料袋等雜物。

3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。

(五)辦公室

1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊,無亂堆放現(xiàn)象。

2、辦公桌面整潔,無多余的書籍、紙張等雜物,桌底無堆放物,物品擺放整齊。

3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵,保持整體美觀。

1、班主任要樹立課程意識(shí),將活動(dòng)納入課程管理,注意留存該主題活動(dòng)資料。

2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行晨檢午檢。

3、班主任要教育學(xué)生注意安全,不作危險(xiǎn)性動(dòng)作,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律要求。

4、班主任、輔導(dǎo)員跟班,相互協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé);把學(xué)生分成小組,小組任務(wù)要明確。

5、辦公室衛(wèi)生由各年級(jí)組長(zhǎng)安排統(tǒng)一打掃。

6、學(xué)生需要自備抹布。

7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),樹立榜樣,學(xué)校德育處、少先大隊(duì)將進(jìn)行跟蹤檢查。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇十八

1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。

2.對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

請(qǐng)家長(zhǎng)在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。

活動(dòng)過程。

一、說心愿。

1.新年快到了,我們每個(gè)人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。

2.誰愿意把自己的心愿講給大家聽?

3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長(zhǎng)祝福的話語念給大家聽。)。

二、布置心愿樹。

1.幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

2.將自己的心愿告訴心愿樹,希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。

3.將心愿卡掛到心愿樹上。

1.在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.包裝盒、彩帶、小飾物等。

活動(dòng)過程。

一、談話引題。

二、討論問題。

1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

2.可用哪些東西來打扮它?

3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)。

三、裝扮新年樹。

1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

2.師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)。

3.圍著新年樹,師生共唱“新年好”。

1.與平行班相互祝福、送禮物,體驗(yàn)集體過新年的快樂。

2.能大膽向同伴說一些祝福的話。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機(jī)。

活動(dòng)過程。

一、談話。

新年到了,朋友見面時(shí)會(huì)說些什么?可提問啟發(fā):

1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長(zhǎng)大!祝你越長(zhǎng)越漂亮……)。

2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來越聰明……)。

二、向朋友祝福。

1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準(zhǔn)備的禮物,在塑膠場(chǎng)地集中。

2.在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。

3.師生同唱新年歌。

活動(dòng)延伸。

1.離園時(shí),幼兒在幼兒園門前,向朋友、家長(zhǎng)祝福并贈(zèng)送禮物。

2.回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

1.知道新的一年來到了,自己又長(zhǎng)大了一歲。

2.體驗(yàn)關(guān)愛弟弟妹妹的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

掛歷、手工紙等。

活動(dòng)過程。

一、看掛歷。

出示掛歷,看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念,認(rèn)認(rèn)幾個(gè)數(shù)字。

二、講一講過年后的變化。

1.大一歲了。

2.身體長(zhǎng)高了。

3.更能干了,會(huì)做很多事情。

4.會(huì)關(guān)心人了。

三、做禮物。

1.做哥哥姐姐了,應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?

2.我們的小手很能干,可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。

3.幼兒制作禮物。

四、送禮物。

1.幼兒來到托班,向弟弟妹妹問好。

2.將禮物送給弟弟妹妹,并向他們說祝賀的話。

3.給弟弟妹妹表演歌舞。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案篇十九

籃球競(jìng)技游戲表演(兩分區(qū)90秒投籃、半場(chǎng)技巧上籃)

公司內(nèi)部籃球?qū)官悾ㄉa(chǎn)vs后勤)

一、兩分區(qū)90秒投籃(時(shí)間下午3:00—3:50)

1、采用自由報(bào)名方式;

2、報(bào)名人數(shù):男限20名,女限15人;

4、獎(jiǎng)勵(lì)方式:前五名分別獲得名次獎(jiǎng)品,余下的名次均給予參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;

5、比賽道具:籃球、秒表

二、半場(chǎng)技巧上籃(時(shí)間下午3:00—3:50)

1、采用自由報(bào)名方式;

2、報(bào)名人數(shù):男限20名,女限15人;

4、獎(jiǎng)勵(lì)方式:前五名分別獲得名次獎(jiǎng)品,余下的名次均給予參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;

5、比賽道具:籃球、秒表

注:以上兩項(xiàng)游戲均可同時(shí)報(bào)名參加,但為了活動(dòng)時(shí)間,我們限定了報(bào)名人數(shù),報(bào)名滿員為止。如出現(xiàn)超員報(bào)名情況,我們將征求有同時(shí)參加兩項(xiàng)比賽員工的意見,只能選其中一項(xiàng),把另一項(xiàng)的.名額讓給后面的員工。

三、公司內(nèi)部籃球?qū)官悾ㄉa(chǎn)隊(duì)vs后勤隊(duì))(時(shí)間下午4:00—5:30)

1、采用組隊(duì)報(bào)名方式;

3、比賽規(guī)則:比賽按國(guó)際業(yè)余籃球比賽規(guī)則進(jìn)行,分四節(jié),每節(jié)12分鐘,第一、二節(jié)之間休息5分鐘,第二、三節(jié)之間休息10分鐘。為了更進(jìn)一步活躍比賽氣氛,比賽中的前三節(jié)每個(gè)隊(duì)必須要有一名女隊(duì)員在場(chǎng)參與比賽,第四節(jié)可以沒有女隊(duì)員參與比賽。

4、獎(jiǎng)勵(lì)方式:對(duì)比賽獲勝隊(duì)伍給予優(yōu)勝者獎(jiǎng)品,另一對(duì)給予安慰獎(jiǎng)品。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8504947.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔