心得體會的寫作可以幫助我們回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，并不斷提升自己的效率和品質(zhì)。寫心得體會要注意態(tài)度積極、語氣抑揚，既要表達自己的觀點，又要尊重他人的意見。小編為大家精心準備了一些心得體會范文，希望能夠幫助你提升寫作水平和思維能力。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇一
急救是一項非常重要的技能，一旦掌握了這項技能，我們就能夠在遇到緊急情況時及時采取措施，幫助需要幫助的人。最近我參加了一次急救培訓課程，學到了很多有用的知識和技能。在這次培訓中，我深刻理解到了急救的重要性，并在實踐中體驗到了一些成功的案例。以下是我個人對培訓急救的心得體會。
首先，培訓課程讓我了解了急救的基本概念和正確的應(yīng)對方式。在這些課程中，教師用生動的案例給我們演示了不同的急救情況，并講解了相應(yīng)的處置措施，如人工呼吸、心臟按壓等。通過這些案例和理論知識的學習，我不僅明白了急救的原則，還能夠在緊急情況下做出正確的判斷和決策。這對于急救工作的效果至關(guān)重要。
其次，培訓課程還著重強調(diào)了急救中的安全性和自我保護。教師告訴我們在急救過程中要注意自己的安全，首先要判斷現(xiàn)場是否安全，避免自身受到傷害。同時，教師還教會我們?nèi)绾握_地佩戴急救手套、面罩等防護用具，以減少疾病傳播的風險。這些措施不僅能夠保護我們自己，也能保護被救助者的安全。
另外，在急救培訓的過程中，我們還學習了一些基本的急救技能，并通過實踐演練活學活用。例如，在模擬的急救場景中，我們要求按照正確的步驟進行人工呼吸和心臟按壓。這讓我深切感受到了急救的緊迫感，同時也鍛煉了我的應(yīng)急反應(yīng)能力。通過不斷地練習，我逐漸熟悉了手法和配合節(jié)奏，使我的急救技能得到了有效的提升。
值得一提的是，在急救培訓中，我還了解到了一些常見疾病的癥狀和處理方法。比如，中暑、心肌梗死、骨折等緊急情況下的急救措施。這種知識讓我在日常生活中更加關(guān)注自己和他人的身體狀況，在遇到疑似緊急情況時也能夠快速采取正確的措施。這是我參加急救培訓得到的一個重要收獲。
最后，通過這次培訓，我深深地認識到了急救技能的重要性和必要性。掌握了這項技能，我們就能在危急時刻挽救生命，給予他人及時有效的幫助。而且，急救技能不僅可以在緊急情況下發(fā)揮作用，還能夠在日常生活中起到預(yù)防疾病、保護自己和他人健康的作用。因此，我決定將所學的急救知識傳播給更多的人，讓更多人了解急救的重要性并學會急救技能。
總之，急救是一項非常實用而重要的技能，通過急救培訓，我們能獲得關(guān)于應(yīng)對緊急情況的基本知識和技能。本次培訓使我深刻理解到急救的重要性，培養(yǎng)了我的觀察力、決策力、及時反應(yīng)能力和團隊協(xié)作能力。這是一次非常有意義和收獲的培訓經(jīng)歷。我相信，只要大家都掌握了正確的急救知識和技能，我們將能夠共同為社會的安全貢獻自己的力量。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇二
近年來，急救技能的重要性在社會中逐漸被認識到。為了提高公眾的急救能力，許多地方開設(shè)了現(xiàn)場急救課程。我最近參加了一次現(xiàn)場急救課程，通過這次課程，我對急救技能有了更深入的理解，并獲得了一些寶貴的心得體會。本文將從課程內(nèi)容、技能學習、實戰(zhàn)演練、心理調(diào)適和終身受益等方面展開敘述。
在課程內(nèi)容方面，現(xiàn)場急救課程非常全面。課程內(nèi)容包括基本急救知識、心肺復(fù)蘇術(shù)、骨折處理、頭部外傷等方面的講解。這些內(nèi)容都是針對常見的急救情況進行設(shè)計的，旨在幫助學員學會正確應(yīng)對急救事件。此外，課程還設(shè)置了案例分析和模擬演練環(huán)節(jié)，使學員們能夠更好地理解和掌握所學知識。
學習急救技能是本次課程的核心內(nèi)容，也是學員們最關(guān)注的部分。在課程中，我們學習了許多基本的急救技能，如人工呼吸、心臟按壓和止血方法等。通過理論學習和示范，我們了解了這些技能的正確操作方法。之后，我們每個人都有機會親自去實踐這些技能。通過多次的實操訓練，我們逐漸掌握了急救技能，并且培養(yǎng)了應(yīng)對急救情況時的自信心。
實戰(zhàn)演練是課程中的另一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在模擬演練中，我們被劃分成小組進行急救情景的模擬。每個小組都有一個急救場景，其中包括傷員的狀況和急救任務(wù)。我們需要根據(jù)所學知識和技能實施急救，并完成指定任務(wù)。通過這樣的實戰(zhàn)演練，我們能夠更真實地感受到急救現(xiàn)場的緊張和壓力，同時也能更加深入地理解急救技能的實際應(yīng)用。
急救是一項高風險、高壓力的工作，對急救人員的心理素質(zhì)要求較高。在課程中，講師也給我們進行了相關(guān)的心理調(diào)適培訓。他們分享了一些應(yīng)對緊急情況時的心理技巧，并給予了我們鼓勵和支持。這對我們的心理素質(zhì)培養(yǎng)起到了重要的作用。通過課程的學習，我意識到要在急救現(xiàn)場保持冷靜和專注的重要性。只有心理穩(wěn)定下來，才能更好地處理急救任務(wù)。
參加現(xiàn)場急救課程是一項終身受益的投資。通過學習急救知識和技能，我們不僅能提高自身應(yīng)對急救事件的能力，也能為他人的安全做出貢獻。無論是在家庭生活中，還是在公共場合，我們都可能遇到急救情況。掌握基本的急救技能可以幫助我們快速、正確地應(yīng)對這些情況，并為傷者爭取寶貴的時間。
總之，參加現(xiàn)場急救課程給了我很多寶貴的學習經(jīng)驗和實踐機會。通過課程的學習和實戰(zhàn)演練，我對急救技能有了更深入的理解，并提高了自身的心理素質(zhì)。這些知識和技能對于我們的生活、工作都有著重要的影響，同時也讓我們成為了一個更有責任心的社會成員。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)不斷學習和提高自己的急救能力。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇三
在過去的這兩個星期里，我有幸參加了xxx第三期公共應(yīng)急管理培訓班。在培訓過程中，我通過認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己在應(yīng)急管理方面的思想認識和理論水平，感到收獲很大，體會很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓期間的收獲和感想。
回顧近兩個星期的學習生活，我深切地感受到這次學習，涵蓋的知識面豐富，觸及和探討的問題深刻，思考和分析公共應(yīng)急管理的觀念先進、視野開闊、思路清晰，對指導(dǎo)我日后工作的幫助大、針對性強。具體來說，本次培訓班給我以下幾點感受：
這次培訓班充分體現(xiàn)了市委市政府對公共應(yīng)急管理工作的重視，行政學院以及清華大學的各位老師對培訓班都投入了大量的精力，對課程設(shè)置安排以及參訓人員的吃、住等各方面都做了大量的協(xié)調(diào)工作，做到了精心安排，周密組織，為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。臨時組成的班委也切實負起了管理、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)等職責，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，為我們學員間的交流提供了良好的平臺。
本次培訓班在東莞行政學院集中學習的基礎(chǔ)上，還安排了前往國家最高學府清華大學進行集中培訓，授課老師都是高等學府、國家部委的一批有較高學術(shù)造詣的專家學者以及對本領(lǐng)域工作有深入研究的市應(yīng)急辦、信訪局、地震局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，他們的授課凝聚著大量的知識的結(jié)晶，其深入淺出的講解，迅速有效地傳遞著最新和最具實踐經(jīng)驗的應(yīng)急管理信息，他們的授課讓我感到受益匪淺。
我覺得本次培訓切實做到了“缺什么、訓什么”的原則對課程進行了合理安排，整個培訓，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)，從理論到實踐，從宏觀到微觀，既有思想高度，又有理論深度，實踐性很強，對于我以后開展應(yīng)急管理工作將具有很強的指導(dǎo)性和實效性，為日后工作打下良好的基礎(chǔ)。
整個培訓過程，計劃周密，落實到位。在半個月的時間里，安排了涉及應(yīng)急管理各項內(nèi)容、各個環(huán)節(jié)的13個專題，也有既有集中授課、也有實地考察，整個培訓班安排緊湊，讓我有盡管學習培訓時間短，卻勝讀十年書的感覺。
通過這次系統(tǒng)化的學習和培訓，全面提升了我的應(yīng)急管理知識層次，對提高理論水平、澄清模糊觀念、增強業(yè)務(wù)能力、找準工作定位，都有很大幫助！本次培訓班的收獲，概括起來有以下幾點：
此次學習中老師所講授的內(nèi)容都緊貼國內(nèi)外和我市當前最新的應(yīng)急管理的形勢和研究內(nèi)容。張勇軍處長的“xxx應(yīng)急管理工作總結(jié)和思考”，王學敏老師的“當前東莞社會管理的突出問題和對策”、王振耀司長的“中國自然災(zāi)害形勢與國際應(yīng)急管理體制”、等多個專題教授，進一步加深了我對應(yīng)急管理的發(fā)展形勢的認識，對當前應(yīng)急管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問題有了進一步的了解，清楚了自身肩負的使命及責任，責任感和使命感得到進一步增強。同時，通過本次學習，看到了許多自己和本單位本單位和本人在應(yīng)急管理體系建設(shè)、處置突發(fā)事件過程中以前沒有認識到的問題和不足，從而為自己以后工作指明了努力的方向。
了我的思維，使我不斷地思考、提高，全面加深對我國應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究方向、當前應(yīng)急管理的熱點問題等方面的了解，對今后進一步拓寬工作思路，實施科學管理具有較強的實踐指導(dǎo)意義，也使我的分析問題和解決問題能力進一步提高、應(yīng)急管理技巧進一步豐富、觀察問題的視野進一步開闊。特別是組織我們參觀了國家地震應(yīng)急救援訓練基地，讓我們近距離了解了國家應(yīng)急管理的具體實踐和做法，進一步豐富了我們的應(yīng)急管理理念和工作思路。
由于我對應(yīng)急管理工作接觸時間短，應(yīng)急管理知識基礎(chǔ)不扎實，經(jīng)驗較為缺乏，本次培訓班為我提供了一次系統(tǒng)的學習機會，讓我全面地掌握到應(yīng)急管理各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)的相關(guān)理論和專業(yè)知識，對應(yīng)急管理有了更深一層的理解和領(lǐng)會。如黎雪琴副局長講授的“我市信訪情況介紹”、王郅強教授講授的“社會群體突發(fā)事件應(yīng)急與危機管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對與危機管理”讓我有效掌握了應(yīng)對突發(fā)事件的原則、方法和步驟；劉鐵民院長講授的“突發(fā)事件應(yīng)急準備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)”讓我了解到應(yīng)急預(yù)案的重要性及編制原則；史安斌教授講授的“危機傳播與媒體關(guān)系管理”和張巧莉主任講授的“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理”讓我懂得了應(yīng)對媒體的原則、技巧和途徑；于安教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對法講座”讓我明晰了應(yīng)對突發(fā)事件時的權(quán)利和義務(wù)。通過培訓，我的應(yīng)急管理的知識結(jié)構(gòu)得到了豐富，理論修養(yǎng)得到了增強，業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高。
這次培訓組織我們到了清華大學進行了集中培訓，讓我們來自各個鎮(zhèn)街的各位學員相聚一起同學習、同生活，讓我們加深了解，增進友誼。同時，也為我們提供了一個相互交流學習的機會，讓我們互相交流工作的經(jīng)驗和體會，了解各鎮(zhèn)街應(yīng)急管理工作開展情況，取長補短，共同促進。
可以說這次培訓班的學習，給了我莫大的幫助，不僅把我引進了應(yīng)急管理知識殿堂的大門，讓我提高了應(yīng)急管理思想認識，掌握了一些應(yīng)急管理工作方法，有效提高了自己的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)素質(zhì)；而且使我的應(yīng)急管理理論水平和理念有了較大提高，更清晰地認識到了自己存在的許多問題和不足，知道了努力提高自己的方向，我將在以后的學習工作中嚴格要求自己，努力積極學習，不斷總結(jié)提高，堅持用理論指導(dǎo)實踐，不斷提高自身的素質(zhì)，重點提高自己解決復(fù)雜矛盾、處置突發(fā)事件的能力，把自己盡快培養(yǎng)鍛煉成為一名具備豐富應(yīng)急管理知識和應(yīng)急管理技能的干部。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇四
第一段：引言（大約200字）
現(xiàn)場急救課是一門非常實用的課程，能夠幫助我們在突發(fā)意外事件中拯救生命。通過參加這門課程，我學到了很多關(guān)于現(xiàn)場急救的知識和技能，也深刻認識到它的重要性。在這篇文章中，我將分享我在現(xiàn)場急救課上的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
第二段：學習知識（大約300字）
在現(xiàn)場急救課上，我學到了很多關(guān)于急救的基本知識。我們首先學習了進行初步急救時應(yīng)采取的步驟，如評估現(xiàn)場安全、確保呼吸道通暢等。然后，我們進行了針對心肺復(fù)蘇、止血、骨折固定等常見急救情況的模擬操作訓練，并學習了正確使用急救器械的方法。通過這些訓練，我不僅掌握了急救技巧，也增強了我在緊急情況下的應(yīng)激能力。
第三段：培養(yǎng)責任心（大約300字）
現(xiàn)場急救課的學習過程不僅是對生命的尊重，也是對他人的負責。在課上，老師不斷強調(diào)我們必須具備正確的心態(tài)和責任心，因為急救現(xiàn)場每一秒都至關(guān)重要。我們得明確急救的目標是保障被救助者的生命安全，而不是成為英雄。這種理念深深地觸動了我，我意識到在緊急情況下站出來幫助他人的重要性。在以后的生活中，我將更加關(guān)注他人的安全，并隨身攜帶急救箱和聯(lián)系方式，以便隨時提供幫助。
第四段：與他人合作（大約300字）
在現(xiàn)場急救課上，我與其他學員進行了許多團隊合作訓練。急救工作通常需要團隊合作，反復(fù)對話、溝通和協(xié)作是非常重要的。通過和其他學員的合作，我意識到了在團隊中建立積極的溝通和合作關(guān)系的重要性。每次模擬操作中，我都能感受到團隊的力量和互幫互助的精神。這種經(jīng)驗不僅幫助我理解了緊急情況下的合作原則，也在一定程度上提升了我的團隊協(xié)作能力。
第五段：應(yīng)用實踐（大約300字）
在現(xiàn)場急救課程的最后，我們進行了實踐考試，以測試我們所學知識和技能的應(yīng)用能力。通過實踐考試，我體會到了實踐的重要性。在真實的場景中，面對突發(fā)事件時，我們必須迅速反應(yīng)并正確運用所學知識和技能。這不僅需要我們擁有扎實的基本功，還需要我們具備冷靜的頭腦和準確的判斷力。通過實踐，我深刻地認識到了實踐對提升自己能力的重要性。
總結(jié)：
通過參加現(xiàn)場急救課，我學到了很多關(guān)于急救的知識和技能，也培養(yǎng)了責任心、學會了團隊合作和應(yīng)用實踐。通過學習現(xiàn)場急救，我更加意識到生命的寶貴和急救的重要性。我相信這些在課上學到的知識和經(jīng)驗將對我今后的生活產(chǎn)生積極的影響，我會時刻保持警惕，并愿意伸出援手來幫助他人。我衷心希望更多的人能夠參加這門課程，學以致用，為社會做出更多的貢獻。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇五
10月20日，我參加了由紅十字會組織的應(yīng)急救護培訓，一天的急救知識培訓，讓我深刻的意識到懂得急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。
多少次血的教訓，喚醒大家參與急救知識中來，一次次血的教訓告訴我們，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。在培訓中，老師主要教授了心肺復(fù)蘇的方法以及創(chuàng)傷的包扎知識。
在學習心肺復(fù)蘇時，看老師做的很容易，要記得東西也不算難，但當我們自操作時，總會忘記很多步驟，手忙腳亂。老師熱情洋溢又幽默的講解，讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法，我們利用假人在老師的指導(dǎo)下，一步一步地做，老師也多我們進行了考核和評價。跟著老師的步子學習如何急救，大家的參與熱情都很高，我們也很快的學會了一些簡單的急救方法。
下午的講授是關(guān)于包扎的知識，老師也教了一些緊急情況下的包扎方式，讓我們明白不同部位受傷有不同的包扎方式，并讓我們在臺下互相實踐學著包扎，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎的知識。我要感謝本次急救知識培訓，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇六
近期，我參加了一堂現(xiàn)場急救課程，這是我第一次接觸到關(guān)于急救的知識。通過這堂課，我不僅學到了許多關(guān)于急救的基本知識和技能，也深感到了急救的重要性。下面我將分為五個方面來談?wù)勎以诂F(xiàn)場急救課上的心得體會。
首先，我在課程中了解到了許多常見的急救知識。例如，當遇到呼吸急促、面色蒼白、意識不清的病人時，我們應(yīng)該首先檢查是否有意外傷害導(dǎo)致的呼吸暫停，然后迅速進行心肺復(fù)蘇術(shù)。此外，當遇到失去意識的病人時，我們應(yīng)該首先檢查是否有意外傷害導(dǎo)致的呼吸暫停，然后立即進行基本生命支持。通過學習這些知識，我對急救原則和方法有了更加清晰和全面的了解。
其次，我在現(xiàn)場急救課上學習到了一些實用的急救技能。例如，我們學會了如何正確進行人工呼吸和心臟按壓。在課程中，老師示范了正確的步驟和姿勢，我們也都有機會親自實踐和模擬。通過熟練掌握這些技能，我們可以在緊急情況下為他人提供急救，并為患者爭取寶貴的時間。
第三，現(xiàn)場急救課程還給了我許多反思的機會。在模擬的急救場景中，我經(jīng)歷了緊張和壓力，但同時也感受到了對他人生命的責任和擔當。在真實的急救情況中，每一分鐘都是寶貴的，我們需要迅速做出正確的判斷和行動。通過課程，我深刻認識到了平時學習急救知識和技能的重要性，只有充分準備，才能更好地應(yīng)對突發(fā)事件。
第四，現(xiàn)場急救課程讓我認識到了急救團隊的重要性。在現(xiàn)場急救過程中，一個人的力量是有限的，需要有團隊合作和協(xié)調(diào)。在課程中，我們模擬了真實的急救情況，每個人都扮演著不同的角色，從指揮員到急救人員，每個環(huán)節(jié)都需要密切配合。通過團隊合作，我們可以更好地分工合作，提高急救效率，救治更多的患者。
最后，通過現(xiàn)場急救課程，我更加明確了自己對急救的態(tài)度和應(yīng)對方法。急救不僅僅是一種技能，更是一種精神和責任。每個人都有可能遇到緊急情況，只有掌握了急救知識和技能，才能更好地保護自己和他人的生命安全。因此，我決心將急救知識運用到實際生活中，不僅加強自我學習，還會積極參與相關(guān)社區(qū)活動，傳遞急救知識和技能。
總之，參加現(xiàn)場急救課程給我留下了深刻的印象。我不僅學到了急救的基本知識和技能，也體會到了急救的重要性和緊迫性。通過課程，我認識到了急救團隊的合作和配合的重要性，也對自己的態(tài)度和應(yīng)對方法有了更加清晰的認識。我將會將所學知識運用到實際生活中，為他人提供幫助，為社會貢獻自己的一份力量。通過不斷學習和實踐，我相信我會成為一名合格的急救人員。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇七
急救培訓心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的急救培訓心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【急救培訓心得體會通用3篇】，供你選擇借鑒。
我校按照《薊縣20__年應(yīng)急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應(yīng)急救護培訓工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護技能培訓情況總結(jié)如下：
一、學校高度重視，精心籌劃，及早準備。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20__年應(yīng)急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
二、精心組織，規(guī)范施教。
1、集中培訓。按照培訓方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓，每次培訓兩個班，最后全校教職工進行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預(yù)期效果。
三、取得的成效與存在的問題。
通過系統(tǒng)的培訓，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。
雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。
下窩頭鎮(zhèn)初級中學。
20__年_月。
下窩頭鎮(zhèn)初級中學。
20__年_月。
【20__】-19號)文件的要求，組織相關(guān)人員培訓，現(xiàn)將此次培訓總結(jié)如下：
此次參加培訓的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20__年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會議室組織相關(guān)人員培訓并將1套急診急救知識技能培訓教材和光盤下發(fā)到各參加培訓人員手中，各參加培訓人員通過現(xiàn)場學習及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學學習，學到了很多關(guān)于急診急救的知識，于20__年2月25日組織各參加培訓人員統(tǒng)一考試，成績合格，達到了培訓的目的。
通過這次培訓，參加培訓的人員系統(tǒng)學習了急診急救的相關(guān)知識，進一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理的目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
會澤縣者海中心衛(wèi)生院。
20__年3月1日。
為進一步調(diào)動我院醫(yī)務(wù)人員學知識、練本領(lǐng)、比技能的積極性，不斷加強急救能力水平，全面提升臨床一線醫(yī)護人員專業(yè)素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，我院于3月_日下午組織全院醫(yī)護人員進行了急救理論知識考試。此次考試???院長高度重視，由?????認真組織、精心謀劃，精確把握考試原則、確定了考核試卷內(nèi)容，提前下發(fā)考試通知，全體參考人員提前積極備考。全院臨床醫(yī)護人員共有36人參加，共100道選擇題(80道單選、20道多選題)，按照85分合格為標準，考試合格率99.7%，圓滿達到了考試的要求，通過理論知識考核及臨床業(yè)務(wù)水平，選拔了急診科醫(yī)師：葛明強，急診科護士：鮑坤，作為我院代表參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療急救知識技能競賽。通過考試，進一步加強了全院醫(yī)護人員對急救知識基本理論、基本知識、基本技能規(guī)范化要求的理解，在全院職工中營造了良好的學習氛圍，在強化了急救業(yè)務(wù)水平的同時，提高了醫(yī)療質(zhì)量，當然仍有部分醫(yī)護人員理論知識水平有待提高，通過學習考試他們認識到了自己的不足之處，紛紛表示在以后的工作中將認真學習，做到通理論、精實踐，為更好的服務(wù)患者奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇八
按照《關(guān)于舉辦煤礦應(yīng)急救援專項培訓的通知》文件要求，我有幸參加了晉能集團晉城公司煤礦應(yīng)急管理專項培訓班。本次培訓主要分救援理論、現(xiàn)場實操兩大模塊，其中包含應(yīng)急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎(chǔ)技能等方面的講解和現(xiàn)場實操演練。本次培訓期間的收獲和感想如下：
上午學習了理論知識，我重新認識到應(yīng)急救援知識學習的必要性，深刻體會到了“應(yīng)急救援”對于煤礦來說意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應(yīng)急救援的實例，應(yīng)急救援可以加強對煤礦事故的處理能力，根據(jù)預(yù)先制定的應(yīng)急處理的方法和措施，一旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應(yīng)急反應(yīng)，減小事故后果對生命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。
下午老師講解了心肺復(fù)蘇術(shù)和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎(chǔ)技能，利用假人模擬實際，我也操作了一下，感受深刻，重點是學到了很多平時學不到的知識。當心臟停止的4分鐘內(nèi)，如果正確的施予心肺復(fù)蘇術(shù)，有一半的患者可以復(fù)蘇，隨著時間的增加，復(fù)蘇概率會相應(yīng)降低，耽誤 0分鐘后基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復(fù)蘇急救手段，如發(fā)生事故傷員搶救及時，就可以會有一半的人可以從死神手里逃脫。
一天的課程培訓時間雖短，但學到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，可以運用所學的救護知識和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有參加培訓人員都感覺受益匪淺，一致認為應(yīng)急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇九
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導(dǎo)他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經(jīng)過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這項研究在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W，如何管理教師，如何普及救護人員和衛(wèi)生知識。可以說是為未來急救培訓的普及指明了方向，一場及時雨，一盞明燈。
適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護者，作為紅十字工作者和志愿者，學習、宣傳、實踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責任。實踐就是課堂，我們將把這次培訓活動作為一個新的起點，不要忘記你的主動心態(tài)，認真肩負起時代的責任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇十
為了豐富學校安全教育內(nèi)容，讓廣大師生了解掌握應(yīng)急救護的基本知識和技能，加強學生防災(zāi)減災(zāi)意識，普及基本的救護知識，提高同學們自救、互救、急救能力。
5月17日下午，陵江鎮(zhèn)第四小學校辦公室主任周瑜彬走進回水小學，給一至六年級100多名小學生進行了應(yīng)急救護知識的培訓。
他首先介紹了紅十字會的有關(guān)知識，包括紅十字運動的起源、組織機構(gòu)、標志、基本原則及中國紅十字會發(fā)展歷程等基本知識。接著進行了救護知識培訓講座，培訓的內(nèi)容主要包括四個方面：
一是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇；
二是創(chuàng)傷的現(xiàn)場救護；
三是常見急癥的處理；四是意外傷害的處理。
周老師還以地震、火災(zāi)、溺水等意外事故為例，向同學們詳細講解了應(yīng)對時應(yīng)采取的救助措施。并且在現(xiàn)場給大家做了示范，指導(dǎo)大家現(xiàn)場學習。講座中間穿插了學生問答和模擬訓練，學生實踐操作等環(huán)節(jié)，增添了現(xiàn)場活躍氣氛。
本次培訓活動，同學們受益匪淺，初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實踐操作，提高了在面對意外事故發(fā)生時的應(yīng)急能力，從而能起到在專業(yè)救護人員到來之前發(fā)揮“第一救助者”的作用，為校園安全再設(shè)了一道安全防線。同學們紛紛表示，通過這次活動，認識到急救知識的重要性，通過學習掌握了基本的急救知識，為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準備，希望以后有更多這樣的培訓機會。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇十一
急救培訓是一項非常重要的能力，尤其對于生活中隨時可能發(fā)生的意外事件，如道路交通事故、地震、火災(zāi)、溺水等情況，學會急救技能可以幫助我們在關(guān)鍵時刻挽救生命。參加急救培訓課程有助于我們了解如何有效地應(yīng)對各種意外事件，在緊急情況下迅速行動，采取合適的措施進行救治。
在急救培訓課程中，學員將學習如何進行心肺復(fù)蘇、如何止血、如何處理燒傷、如何處理窒息等技能，還有緊急情況下如何使用急救包等一系列實用的急救技能。此外，急救培訓還包括如何對心臟病和中風等緊急情況進行應(yīng)急處理。
第三段：從實踐中學習。
急救培訓的重點在于實踐，在掌握基本理論知識之后需要進行大量的模擬演練，以加深學員對于急救技能的理解和掌握。通過各種模擬演習，如模擬地震現(xiàn)場、模擬交通事故等，提高急救技能，讓學員掌握在各種意外事件中應(yīng)該采取何種措施。
第四段：實際應(yīng)用的心得。
參加急救培訓后，我有幸在現(xiàn)實生活中使用了所學的急救技能，如在地鐵站目擊一個小女孩被絆倒，頭部擦傷出血。我立即使用急救包中的消毒棉和繃帶，進行清洗和包扎，讓小女孩止住了流血。通過實際的應(yīng)用，我深刻體會到了在危急時刻，那一刻的反應(yīng)能力和具體實施能力非常重要。
第五段：加強急救意識，提升應(yīng)急能力。
急救是一項真正的公益事業(yè)，盡可能多的人學會急救技能，不僅可以挽救自己或他人的生命，同時也可以取得更好的社會效益。進行急救培訓不僅有助于我們提高自己的應(yīng)急能力，更能加強我們的急救意識，讓我們在意外發(fā)生時冷靜自如，從而以最快的速度采取正確的措施，達到救援一個人、挽救一個命的目標。因此，我們應(yīng)該加強急救意識，學習急救技能，為保障自己和他人的生命安全盡一份微薄之力。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇十二
急救培訓，是一項非常重要的技能培訓。在緊急情況下，懂得急救知識和技能，能夠有效地救助別人，甚至挽救生命。近日，我參加了一次急救培訓，收獲頗豐，下面我將分享一下我的心得體會。
首先，急救培訓讓我認識到事故和意外是無法預(yù)料的。在日常生活中，我們很難想象自己可能會遇到危險，但急救培訓提醒我們要時刻保持警惕。事故和意外常常發(fā)生在我們最不經(jīng)意的時候，所以我們需要隨時準備好應(yīng)對這些情況。急救培訓講解了各種常見的急救場景，包括意外傷害、心臟病發(fā)作、窒息等，教會了我們該如何在危險情況下冷靜應(yīng)對和施救。
其次，急救培訓讓我學到了很多基本的急救技巧。培訓中，我們學習了人工呼吸、心肺復(fù)蘇、止血、包扎等基礎(chǔ)技能。這些技能看起來簡單，但在緊急情況下卻非常關(guān)鍵。學習時，我們通過模擬訓練實踐了這些技能，鍛煉了我們的實際操作能力。通過反復(fù)練習，我們掌握了正確的急救手法和節(jié)奏，保證了自己在實際應(yīng)急環(huán)境中的應(yīng)對能力。
另外，急救培訓使我們認識到團隊合作的重要性。急救場景中，往往需要多人配合，各自承擔不同的任務(wù)。在模擬訓練中，我們被分為小組，需要團結(jié)協(xié)作，相互配合完成各項任務(wù)。這樣的訓練不僅提高了我們的團隊合作能力，也增強了我們的安全意識和急救應(yīng)變能力。團隊合作是急救中不可或缺的一環(huán)，只有大家齊心協(xié)力，才能有效地救助到傷者。
在急救培訓中，我還學到了重要的急救原則和道德倫理。急救并非簡單的行為，更是一項艱巨而嚴肅的工作。在緊急情況下，我們需要冷靜、迅速地作出正確的判斷和決策。急救原則告訴我們，安全是第一位的，我們需要保護好自己，然后才能去救助他人。另外，我們還學到了道德倫理的重要性，即要在救助的過程中尊重傷者的尊嚴和隱私。急救不僅是技術(shù)的應(yīng)用，更是一種關(guān)懷和責任的體現(xiàn)。
最后，急救培訓讓我充滿了對自己和他人的責任感。在急救培訓中，我們看到了許多真實的急救案例和事故現(xiàn)場，深刻認識到急救知識和技能的重要性。作為一個普通人，我們無法改變世界，但我們可以通過急救技巧來挽救生命。急救培訓讓我明白，每個人都可以成為身邊的小救星，幫助他人、拯救生命。這樣的意義和責任感讓我深受鼓舞，也讓我堅定了深入學習和實踐急救知識的決心。
急救培訓是一次非常寶貴的經(jīng)歷，我在其中學到了許多有用的知識和技能。通過這次培訓，我意識到提前做好準備，隨時保持警惕的重要性；學習了基本的急救技巧，提高了應(yīng)對突發(fā)情況的能力；體會到了團隊合作和責任感的重要性。我相信這些經(jīng)驗將在我日常生活中發(fā)揮重要作用，同時也會成為我?guī)椭说膭恿Α＜本扰嘤柺且婚T關(guān)乎生命的技能，我會持之以恒地學習和實踐，不斷提升自己的急救能力，為社會做出貢獻。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇十三
3年10月27日，校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應(yīng)急救護培訓班。這是我們校紅會以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次，所以難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！
此次活動中，報名簽到來培訓班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂，學員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時間。
針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設(shè)在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進行引導(dǎo)，提醒各學員有秩序簽到。
市紅會培訓師的'課程吸引了在坐的學員，他們將理論應(yīng)用于實踐，運用假人等進行實操，讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的培訓老師們！
但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同學看不清，而且課室空地不大，導(dǎo)致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設(shè)了“嘉賓簽到處”，導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。
愛心的活動，促進社會和諧！整體上，此次培訓班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗教訓，做好每一次活動總結(jié)。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇十四
戰(zhàn)爭是一個極度危險的環(huán)境，士兵們在進行作戰(zhàn)的時候經(jīng)常會受傷，甚至會面臨生命危險。在這樣的環(huán)境下，急救人員的作用就顯得異常重要。急救人員需要在極短的時間內(nèi)對士兵的傷情進行評估，并采取有效的救治措施，以盡可能地減少士兵們的傷亡。下面就是我在參與戰(zhàn)爭急救工作中的一些經(jīng)驗與體會。
第二段：急救步驟與技巧
在進行現(xiàn)場急救時，了解基本的急救步驟與技巧十分關(guān)鍵。在進行救治前，要首先對傷情進行評估，判斷傷者的生命體征是否穩(wěn)定，有沒有出現(xiàn)嚴重的呼吸困難或心臟驟停等癥狀。在進行評估時，還需要注意保護自己的安全，避免陷入危險的現(xiàn)場。在救治過程中，必須控制出血，進行傷口包扎，并適時進行人工呼吸和心臟按壓。在進行心肺復(fù)蘇時，需要采取正確的姿勢，進行有效的搶救。
第三段：團隊合作至關(guān)重要
在戰(zhàn)場上，救治一個傷員往往需要團隊中的多名急救人員共同合作。每名人員都需要明確自己的任務(wù)，積極地與其他人協(xié)同配合，確保救治工作的高效進行。作為急救人員，我們需要善于溝通協(xié)調(diào)，在緊急的情況下能夠冷靜應(yīng)對，采取最合適的行動方案。而且，我們還應(yīng)該學會傾聽和尊重他人的建議，以提升團隊的協(xié)作水平，提高救治效率。
第四段：心理素質(zhì)對急救工作的重要性
在進行急救工作的時候，如何保持心理上的穩(wěn)定也是十分重要的。戰(zhàn)場上會出現(xiàn)各種緊急情況和危險場面，急救人員需要保持冷靜和鎮(zhèn)定，不受外界因素的干擾。此外，急救人員還需要善于管理自己的情緒，以提高自己的工作效率。因此，良好的心理素質(zhì)是一個急救人員必須具備的素質(zhì)之一。
第五段：結(jié)論
總之，在戰(zhàn)場上，急救工作是非常重要的。急救人員需要學會如何進行救治，善于溝通協(xié)調(diào)，保持心理平衡，與其他人一起共同合作，以確保傷員得到及時有效的救治。不僅如此，急救人員還需要具備不屈不撓的精神，無論面對什么情況，都能夠堅持到底，最終完成任務(wù)。因此，成為一名優(yōu)秀的急救人員不僅需要具備相關(guān)的專業(yè)知識與技能，還需要具備堅毅、沉著、勇敢和無私奉獻的精神品質(zhì)。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇十五
人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)當做好一些預(yù)備，這就需要我們對院前急救的一些學問的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不仔細操作機器很可能帶來一些危急。通過劉部長給我們培訓關(guān)于院前急救學問有一些心得體會：關(guān)于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很簡單的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很具體，但是需要留意的許多，要呼吸頻率、按壓?？傊浀脰|西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，肯定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨許多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有許多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得傲慢的'事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急狀況我應(yīng)當做什么，應(yīng)當怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在關(guān)心別人的人。雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類大事，我肯定會知道應(yīng)當怎么做，不會對傷者造成更大的損害。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇十六
現(xiàn)場急救指的是當人們遭遇突發(fā)事件、疾病或意外時，需要立即采取緊急處理手段來保護生命和健康。隨著生活壓力、工作壓力的加大，在生活中，不可避免地會發(fā)生一些突發(fā)事件，如心血管疾病、交通事故、突發(fā)性短暫意識障礙等。因此，學習現(xiàn)場急救技能成為一件非常必要的事情。在生活街頭巷尾、公共場所，急救志愿者成為了每一個人心中的安全之師。
第二段：分享一次現(xiàn)場急救的經(jīng)歷及感受
去年的某個周末，我和幾位同事在路邊吃早餐時，突然看到一個中年男子突然倒地，身上還有明顯的抽動。我們意識到他可能出現(xiàn)了急性中風的癥狀，馬上撥打了急救電話，并就地開展了急救行動。我撥打電話，請救護車趕來，另外兩位同事分別進行心肺復(fù)蘇和止血等急救措施。經(jīng)過我們的共同努力，男子得到及時治療，最終恢復(fù)到了健康。
這次急救活動讓我深感生命脆弱、健康無價的道理。雖然我們的急救行動只是眾多急救志愿者中的一擊，但當我們看到病人得到了及時、有效的治療后，那種成就感深深地烙印在我的心中。
第三段：概括急救常識及技能
通過這次經(jīng)歷，我深刻地認識到急救技能的重要性。在現(xiàn)場急救過程中，一些基本的急救技能是必須掌握的。如呼吸、循環(huán)、休克的基本知識；急救神經(jīng)系統(tǒng)疾病的技能和心肺復(fù)蘇技能；急救創(chuàng)傷、骨折、脫臼等應(yīng)急技能；正確鑒別喉頭、喉痙攣和窒息；掌握常見急救器械的使用方法等。
更重要的是，我們需要不斷練習和總結(jié)急救技能。在開展現(xiàn)場急救行動之前，我們應(yīng)該先行通過各種方式進行技能培訓和實操練習；加強自己與各類人群（如糖尿病人、高血壓人群、孕婦等）的溝通與了解，進一步提高急救效率和準確性。
第四段：談?wù)勆頌榧本戎驹刚叩母惺?/p>
作為一名急救志愿者，每次急救行動都讓我十分感恩。在現(xiàn)場，能夠看到那些緊急救助的需求，并馬上采取行動來幫助病人，真是一種特別的奉獻和幫助他人的體驗。自己正是通過這些活動，感受到了無形中讓人充滿正能量的回報。我不僅學到了很多急救技能，更深刻地認識到了環(huán)抱我們的生命總是處于不斷變化的環(huán)境之中，我們也不會成為受益人，而是一直做出最好的力量來幫助別人。
第五段：總結(jié)和展望
在當今社會，現(xiàn)場急救的意義日益凸顯。我們不斷加強培訓，提高急救技能水平，旨在將現(xiàn)場急救的意識和技能融入到每個人的日常生活中去，從而保護我們的家庭、社區(qū)和城市的人們的健康，確保急救機構(gòu)的及時效率，更好地為生命護航。因此，我們應(yīng)該堅定信念、勇于擔當，積極加入到急救志愿者行列中來，讓我們的愛心傳遞溫暖。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇十七
一、填空題：
1、中國紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，她以弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，保護人的生命和健康，促進人類和平進步事業(yè)為宗旨。
2、現(xiàn)代救護是立足于現(xiàn)場的搶救。在危重急癥、意外傷害外環(huán)境下，由第一目擊者對傷病員實施有效的初步緊急措施以爭取有利的繼續(xù)救治時間，減少傷殘和后遺癥。
3、一旦發(fā)現(xiàn)傷病員意識喪失、心跳和呼吸停止，應(yīng)立即開始。
心肺復(fù)蘇。
4、“第一目擊者”是指能夠在現(xiàn)場為突發(fā)傷害、危重疾病的病人提供緊急救護的人。
5、救命的黃金時刻為4到6分鐘之內(nèi)。
6、成人心肺復(fù)蘇單人操作時，心臟按壓與吹氣的比例是30：2。
二、是非題：
1、成人心肺復(fù)蘇時胸外按壓的部位為心前區(qū)。（）。
2、口對口吹氣時用力要適當，過度通氣不必要，而且有害。（對）。
3、胸外心臟按壓時，按壓與松開的時間相等，松開時手掌應(yīng)抬起離開胸壁。（）。
4、心肺復(fù)蘇cba中，c為胸外按壓，三、簡答題：
1、凡遇緊急情況，如何撥打120急救電話？
（2）報告患(傷)者為何種疾病及病情。當意外災(zāi)害事故和突發(fā)事。
為開放氣道。
為
人工呼吸。（對）。
（3）意外災(zāi)害事故還需說明傷害性質(zhì)、受傷人數(shù)等情況。
（4）要等對方（120）先掛斷電話，再等待120到來時，要清理急救現(xiàn)場障礙物，特別是居民樓道內(nèi)的雜物。
進行現(xiàn)場心肺復(fù)蘇搶救。核心操作環(huán)節(jié)分三步，分別是胸外心臟按壓、打開氣道、人工呼吸。
3、高質(zhì)量的心肺復(fù)蘇的要做到哪幾點？
（1）按壓速率至少為每分鐘100--120次；
（3）保證每次按壓后胸部回彈（下壓時間=回縮時間）；
（4）盡可能減少胸外按壓的中斷；
（5）避免過度通氣。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇十八
3年xx月27日，校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應(yīng)急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次，因此難免會有缺漏，但我感覺整體效果不錯，可再接再厲！
此次活動中，報名簽到來培訓班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，例如簽到的'時候局面很混亂，學員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自身的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時間。
針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天保證學員清楚自身的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設(shè)在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進行引導(dǎo)，提醒各學員有秩序簽到。
市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員，他們將理論應(yīng)用于實踐，利用假人等進行實操，讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的培訓老師們！但我覺得有一個方面可以想辦法改善一下。培訓師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同學看不清，而且課室空地不大，導(dǎo)致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自身的工作，多設(shè)了“嘉賓簽到處”，導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。
愛心的活動，推動社會和諧！整體上，此次培訓班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗教訓，做好每一次活動總結(jié)。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇十九
當我們談到戰(zhàn)爭時，我們會直接想到激烈的戰(zhàn)斗和士兵之間的血腥場景。在軍事行動中，戰(zhàn)場急救處理是至關(guān)重要的一環(huán)。在敵人的火力下，士兵受傷的情況是難以避免的。因此，掌握急救技能是一項基本的生存技能。
第二段：了解戰(zhàn)場急救的重要性
在戰(zhàn)場上，急救處理的重要性是不言而喻的。當士兵受傷時，每一秒都是關(guān)鍵。如果醫(yī)護人員或同伴不能立即對傷員進行處理，他們的體能和精神狀態(tài)都可能惡化。因此，我們必須能夠快速、有效地診斷和治療受傷的士兵。此外，了解基本急救技能還有助于減少死亡和傷殘的風險。
第三段：如何進行有效的戰(zhàn)場急救
如何進行有效的戰(zhàn)場急救呢？首先，處理現(xiàn)場可能是非常危險的。你需要確保醫(yī)務(wù)人員和傷員的安全。然后，將重點放在控制出血和維持呼吸上。對于失去意識的傷員，呼吸加速器和人工呼吸技能是必須掌握的。如果出現(xiàn)身體部位的斷裂或骨折，你還需要使用安全的托架將受傷的區(qū)域固定。最后，記得不斷檢查傷員的生命體征，如體溫和血壓等。
第四段：如何準備戰(zhàn)場急救
了解如何進行有效的戰(zhàn)場急救并不足以保證成功，充分準備同樣至關(guān)重要。因此，對于合格的戰(zhàn)場急救人員，充分的培訓、演習和準備是必須的。在戰(zhàn)斗之前，醫(yī)務(wù)部門應(yīng)準備好必要的藥品和工具。此外，還應(yīng)與其他部門協(xié)商好幾種應(yīng)急情況的應(yīng)對方法，以便能夠直接采取行動。
第五段：結(jié)論
在問題嚴重的戰(zhàn)斗環(huán)境中，戰(zhàn)場急救處理是救治士兵的關(guān)鍵。在敵人的攻擊下，對士兵傷勢做出快速、合適的判斷可能決定他們是否存活。因此，在我們想要為國家和人民服役的時候，最好準備好戰(zhàn)場急救所需的一切。這個過程中，我們需要充分理解戰(zhàn)場急救的重要性，如何進行有效的處理，如何做好準備。最后，成為一名合格的戰(zhàn)場急救人員在戰(zhàn)爭中也許是個人的生存之道。
現(xiàn)場急救培訓心得體會篇二十
急救培訓是為了提升我們必要的急救技能和應(yīng)對突發(fā)狀況的自救能力。在這個充滿不確定性的世界中，誰都不能免受意外事件的傷害，因而掌握一些基本的急救知識和技能是非常重要的。這是我參加急救培訓的原因。在這篇文章中，我將分享我參加急救培訓所得到的心得體會。
第一段：培訓介紹。
在急救培訓的課程中，我們學會了各種急救技能，包括燒傷處理、心肺復(fù)蘇、傷口包扎、窒息拯救以及處理失血等緊急情況。許多醫(yī)護人員和志愿者教授這些知識，他們用各種圖表和實物為學生生動形象地演示怎樣識別癥狀、采取措施并進行急救處理。所有這些技能在生活中非常有用，特別是在面對緊急事件時。
第二段：意外狀況。
當我們面對意外狀況時，很多人會感到驚慌失措，因為他們不知道該怎么做。然而，在急救培訓中，我們學會了如何保持冷靜，并且知道怎么樣采取正確和有效的措施。對于我來說，最難的一部分是學會如何處理傷口的情況。我總是擔心自己會用錯方法，但在實踐中，我終于學會了如何處理不同類型的傷口，以及在每種情況下該使用哪些敷料和藥物。
第三段：自信心提升。
通過參加急救培訓，我自信心大大提高。在我的認知里，急救技能是一項很挑戰(zhàn)人的技能，需要很高的職業(yè)素質(zhì)以及專業(yè)知識。但在我的了解下，如果我們有正確的技能和知識，我們完全有能力幫助別人，幫助他們獲得最好的治療。
第四段：指導(dǎo)他人。
急救培訓不僅提高了我的自信心，還使我得以成為幫助他人的一員。參加急救培訓后，我意識到看到他人處于危險比只是面對這問題更令人不安，因為我們有能力采取行動使局面變得更好。我開始積極交流我的急救知識并協(xié)助他人，特別是在處理突發(fā)情況時，我會緊跟先生的教導(dǎo)，盡我的所能。
第五段：總結(jié)。
急救培訓是一次難得的機會，我從中獲得了許多技能、知識和信心。在生活中，面對意外事件時，我們應(yīng)該保持冷靜并采取正確的措施。學會急救的技能能給我們提供很大的幫助，不僅可以自救，并可以施以援手。急救培訓沒有止境，我們需要不斷學習和實踐以保持我們的能力和自信心，能在突發(fā)狀況中處理好危急關(guān)頭。
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