總結是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過總結可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。寫總結不僅要客觀評價，還需要主觀思考，找到問題的根源。寫總結時，我們可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的總結方式和表達方式。
管理標兵申請書篇一
敬愛的學校領導：
你們好！在學校的各項教學管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目，我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識到它將是學校學風的領頭燕，將是學生積極向上的動力，將是現(xiàn)代學生欣向的新風貌！我想：做為一名文明標兵必定能規(guī)范自己的一舉一動，從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴，進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明標兵”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我：本人在校遵守學校紀律，積極鍛煉，團結同學，認真學習，關心班集體，積極配合學校的各項教學工作。本著學習的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績通過了學校的各項考核，且在20xx年獲得了學校的三等獎學金，現(xiàn)在還參加了今年學校的.全國模具競賽培訓，在這里我將要更加努力學習，爭取能代表學校參加競賽，為自己增光，為學校添彩，將來為社會貢獻。
獲得以上驕傲的成績并不值得我在心里有半點的驕傲，因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無厭”的無形“勝物”，是現(xiàn)代社會的立足基石，更何況現(xiàn)在我學到的知識還是那么的“弱不經風”。所以我還要更加努力學習，以積極的人生態(tài)度面對生活，爭取在學習上，生活上，行動上處處起到積極的帶頭作用，為爭做一個“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學者奮斗。
做一名“文明標兵”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學校的“十佳文明標兵”，請領導審批！
申請人：
管理標兵申請書篇二
我叫，來自xx大學土木建筑學院，是土木工程專業(yè)xx級學生。鄭重提出評選x大學“十佳優(yōu)良學風標兵”的申請，申請理由如下：
進入大學深造，成為一名新時代的大學生，這是我兒時的愿望和夢想。在跨入x大學校門的那一刻，兒時的理想終于實現(xiàn)了，圓了自己的大學夢。正是從那時起，我便立志要成為一名思想上進，政治合格，素質過硬，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。幾年來，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作，努力提高自身素質，爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。
回顧這幾年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在黨、團組織領導的幫助下，本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。
一、思想政治方面。
一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此，我在剛入學之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并積極參加了學院舉辦的黨課學習班，從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理，使自己的政治理論水平有了顯著提高，從思想上逐步成熟起來。并在期末黨課學習考核中以優(yōu)異的成績順利結業(yè)，獲得了“優(yōu)秀學員”榮譽證書，為自己加入中國共產黨打下良好的基礎。
幾年來，我目睹了祖國和人民在黨的領導下，在科技，經濟，農業(yè)，文化等各個領域所取得的突出成績：三峽大壩投入使用，發(fā)揮了巨大的防洪，發(fā)電和航運效益;青藏鐵路全線通車，進一步拉近了東西部人民心中的距離;農業(yè)稅的廢除減輕了農民的負擔，表明了國家對“三農問題”的重視;嫦娥一號的發(fā)射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變?yōu)榱爽F(xiàn)實，實現(xiàn)了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策，決心加倍努力學習，為祖國的富強貢獻自己全部的力量。
二、學習方面。
學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對土木工程專業(yè)的熱愛，自入校以來，就在專業(yè)學習上認真刻苦，求真務實，取得了優(yōu)異的成績。在多次考試中總成績名列專業(yè)第一名，曾先后獲得學校一等獎學金四次，國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生標兵”“優(yōu)秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。
為把自己培養(yǎng)成新世紀的創(chuàng)新型、實用型人才，在搞好專業(yè)課學習的同時，我還積極參加各類科技創(chuàng)新和社會實踐活動。xx年暑假放棄了休息，參加了由理學院組織的數(shù)學建模大賽培訓班，經過層層選拔，最終成為了代表學校參加當年全國大學生數(shù)學建模大賽的18名選手之一，并最終取得了省級一等獎。xx年11月，又積極參加了學院舉辦的結構設計大賽，最終以小組校內排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區(qū)第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結構模型創(chuàng)作競賽的機會，并獲得了優(yōu)秀獎。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
管理標兵申請書篇三
尊敬的學院領導：
您們好！我是信息技術與傳媒學院信管102班的學生xxx，目前就住于北區(qū)6#103宿舍。在大一時由于還未分班就住進了本宿舍，自從搬進了本宿舍，便感覺到了家的溫暖，在就住的兩年中，對舍友越來越了解，關系也越來越好，但由于是混合宿舍，還是有一些問題存在，以下是我請求調換宿舍的原因：
我是信管102班的學生，但現(xiàn)住宿舍全是信管101班的，由于我們上課的時間不一致，因此很多事情都不方便，比如在他們休息的時候我們班有課，這樣常打擾到他們休息，而且由于不是同一個班的，所以班長有時候通知事情時我不能及時收到，常常造成班會缺席等現(xiàn)象。同時，在老師布置作業(yè)或有問題需要和同學討論的時候，總是有諸多的不便，因此我經再三考慮，決定向學院領導提出申請，請求將我調換到北區(qū)6#116宿舍，同時這個決定也得到了116宿舍所有同學的一致同意。
希望各位領導理解我的申請，批準我調換宿舍，對于在分調宿舍中給各位領導帶來的工作上的不便，我深表歉意，請原諒我給您帶來的麻煩。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx-x-x。
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管理標兵申請書篇四
尊敬的學院領導：
我是xx學院xx級國際經濟與貿易專業(yè)?？埔话嗟膞x，現(xiàn)任班級紀律委員以及心理委員。我以積極向上的態(tài)度去面對每件事情，期間經歷了許多，成長了許多，也慢慢的使自己得到認可，我是一個活潑開朗，樂于助人的大學生。我積極參加班級的各項活動，遵守班級紀律，團結同學，對有尋求幫助的同學提供力所能及的幫忙。我深知作為一名“標兵”就應該起模范作用，以身作則，一年多來，我在這個團結求是、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂，我認真按照學校標準去做。在此我向學院領導誠遞我的這份申請。
在政治素質方面：剛進入大學就提交了入黨申請書，后來參加了團課和黨課培訓并合格結業(yè)，現(xiàn)在我是一名中共預備黨員，正在接受黨組織的考察，我會不斷地學習，提高自己的思想覺悟和政治覺悟，并且嚴格的要求自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。在此我始終貫徹中國共產黨章程及其宗旨，認真學習有中國特色社會主義理論，模范遵守校規(guī)校紀，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。并且時刻警示自己要以一個當代文明的學生的形象做事。
在生活方面：我有這勤儉節(jié)約的良好習慣，在生活中節(jié)約用電用水，做到隨手關燈關水，在公共場合不大聲喧鬧，不影響他人，勤儉節(jié)約一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我也一直做到從點滴做起，從我做起。
在學習方面：作為一名大學生，我始終把學習放在首要位置，因為我認為只有通過不斷的學習知識，可以挺高一個人的文化素質修養(yǎng)，因此我也在學習上一直刻苦努力，力求上進，在次榮獲20xx——20xx學年度學院單項獎學金。
我自身也存在一些缺點和不足之處，在今后的日子里，我會更加努力，不辜負學校和老師們對我的期望，從我自己做起，從身邊的點點滴滴做起，充分發(fā)揮新時期學生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人，一個有思想道德的人，一個有文化內涵的人。我要堅持做到禮貌待人，舉止文明，談吐文雅，遠離粗俗，熱愛自然，保護環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起，愛護花草樹木，做講文明，樹新風，樹立健康人格的文明大學生形象。努力培養(yǎng)真摯情感，錘煉真誠品行，掌握真實本領，弘揚誠信美德，做誠實守信的當代大學生。學法知法，守法護法，自覺維護社會公共秩序，做積極踐行社會法律法規(guī)的當代大學生。要在為校園添光彩，為他人送溫暖，為社會做貢獻的過程之中，在鮮活的學習生活實踐中感受真情，領悟崇高，體驗光榮！我是這樣想的，也一定會這樣做的。言行不如力行，作為一名學生干部，我更是要求自己始終為同學們做力所能及的服務，發(fā)揚集體主義精神，樹立自身文明向上的形象，起到學生干部應有的帶頭作用。正如一則公益廣告所說：文明是一盞燈，文明多一些，這個社會的黑暗就少一些，文明也是一種力量，正如奧運火炬的傳遞，經過每個人的手中，匯聚所有人的熱情，就能照亮整個社會。所以每個人的一小步就是社會的一大步，我愿意一直邁步走下去！
此致
敬禮
申請人：xx。
20xx年4月10日。
管理標兵申請書篇五
尊敬的老師們：
我是張x琳，來自社會工作xx2班，希望申請文藝先進個人榮譽稱號。步入大學的校園已經三年了，自己有所感悟，上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業(yè)知識，還有尤為重要的一點是，在學習好相關的專業(yè)課程之余，積極參加學?；驅W院舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養(yǎng)自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢，只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的.大學生活。文藝，是人們對生活的提煉，升華和表達。參加文藝活動，對提高自己的知識和修養(yǎng)都有重要作用。
20xx年10月，我投稿參加了河南科技大學“繽紛校園”征文大賽；
20xx年xx月，代表班級參加學院“烽火杯”辯論賽，最終去的第3名的好成績；
20xx年xx月，參加了河南科技大學校學生會演講比賽，并榮譽二等獎；
20xx年，在河南科技大學校建團六十周年知識競賽上，榮獲了三等獎；
20xx年，代表學院參加河南科技大學辯論賽，榮獲四等獎，并評為“最佳辯手”；
20xx年4月，參加了河南科技大學軟件大賽；20xx年，參加了河南科技大學青春服飾大賽；20xx年xx月，投稿參加了全國高校征文比賽；20xx年xx月，參加了河南科技大學文明宿舍征文比賽。在積極參加文藝活動的同時，也為組織服務其他同學參加藝活動努力。20xx年9月—20xx年8月，我是河南科技大學校學生會禮儀隊隊員和學院學生會文藝部委員，現(xiàn)任河南科技大學校學生會女生部副部長。在追求文藝活動的道路上不斷努力。希望老師們批準我的申請。此致敬禮！
社會工作xx2班
張x琳
20xx年xx月29日
管理標兵申請書篇六
敬愛的組織：
您好!
我是商學院x級國際經濟與貿易專業(yè)的學生。作為一名團員，我積極參加團的活動，正確履行團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請*學?！皟?yōu)秀共青團員標兵”稱號。
我深知，共青團員作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習、處處發(fā)揮先鋒模范作用。
我的生命格言是：要么不做，要做就認真、投入全身心去做。只有這樣，才對得起自己的努力，即使失敗了，也不會后悔。因此，在入學之初，我就認真的對自己做了全面的分析，為自己設立了四年的短期目標，以此達到激勵自己不斷前進的目的。爭取能夠在大學四年，盡可能提高自身素質，培養(yǎng)自身綜合學習的能力?，F(xiàn)將本人在校期間各方面的表現(xiàn)情況總結如下：
一、思想篇(要求進步，靠攏黨組織)。
大一剛入學不久，我就向黨組織提交了入黨申請書并且定期向黨組織匯報思想狀況。在大一學年順利的參加并且通過了“第十五期”黨校學習課，為期兩周的黨課學習堅定了我入黨的決心。我知道，入黨是一個漫長的路程，成為“積極分子”是我在這條道路上邁開的第一步也是關鍵一步。
至此，為了不斷提高自身的思想覺悟，注重保持思想的先進性，更好的服務同學，我更加認真學習自覺的學習黨的指導思想和各項方針政策。我堅定真確的政治方向，積極要求進步，樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀;并且時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國外發(fā)生的時事。
二、學習篇(勤奮刻苦，爭當模范)。
作為一名大學生，學習是我們的天職。進入大學的一年多時間里，我嚴格遵守校規(guī)校紀不遲到、曠課。上課認真聽講，積極配合老師，保質保量的完成課后作業(yè)。大學，這里有更廣闊的發(fā)展平臺，這里有更豐富的學習資源。站在這樣一個新的起點，我更加勤奮于學習。我喜歡在課余時間“泡”圖書館，各式各樣的書籍使我流連忘返。當然我在學好基礎課的同時，不放松對專業(yè)課的學習。通過自主學習，我在大一學年通過了大學英語四六級，國際商務單證員考試。為了以后繼續(xù)深造，我不斷夯實基礎，并且在學習上取得了不錯的成績。-x學年第一學期榮獲“一等獎學金”，在第二學期榮獲“國家勵志獎學金”，在肯定自己的同時，積極學習別人的有點和好的學習方法，樂于幫助學習上有困難的同學，充分起到了好的學習表率作用。
三、工作篇(盡職盡責，服務同學)。
我很榮幸的擔任了x級國際經濟與貿易專業(yè)(n)班的學習委員。我認真結合工作要求和特點，努力營造班內良好的學習氛圍，爭當班內“學習先鋒”。在職期間，我積極的和任課老師溝通，及時了解班內學習情況，幫助輔導員老師制定合理的期末考試復習計劃。在忙碌的復習迎考階段，我認真組織班內各學科的復習策略及準備復習資料，幫助學習上有困難的學生。在開學初，幫助參加補考的同學，并且適時的調節(jié)他們緊張的心理狀態(tài)。此外，我積極配合班內其他班委的工作。在三月“向雷鋒學習”活動中，我?guī)椭鷪F支書做了活動策劃以及現(xiàn)場布置，還參與了班級組織的演講比賽。我在鍛煉自己組織交際的同時，深刻感受到團隊合作的凝聚力。工作中我一直盡職盡責，通過全班同學的努力，在-x學年我們榮獲“先進班集體”的稱號。
四、生活篇(艱苦樸素，樂于助人)。
在與同學交往過程中，我始終提醒自己，注意維護自己作為一名團員的形象，嚴于待己，寬于待人。我始終覺的如果一個人孤單的過完大學時光，這必定是一個失敗的大學。因此，我需要結識更多的朋友。我在自愿擔任了x級國際經濟與貿易專業(yè)的班級助理期間，有效的幫助大一朋友們順利適應大學學習生活的同時，也實現(xiàn)了我在與人溝通交流方面的進步。在生活上，我能做到勤儉節(jié)約。可能是來自貧寒的家庭，我的腦海里自小便烙印下勤儉的印記了。
無論何時，我總是以飽滿的熱情對待每一個人和每一件事，與同學之間建立了深厚的友誼，有較好的人緣，而且還喜歡和同學就學習或生活問題進行溝通交流，使彼此能相互學習，相互提高。在-x學年榮獲“三好學生”榮譽。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，孫中山先生曾經這樣說過。我也知道知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我會不斷更新自己，給自己充電，讓自己能夠以更新的面貌來面對社會。
我熱愛祖國、努力向黨組織靠攏、遵紀守法，有較強的社會責任感模范履行團員義務;學習目標明確，態(tài)度端正，熱愛所學專業(yè)，爭當學習模范;積極參與各級團組織的活動，表現(xiàn)良好，能起到帶頭表率作用;勤儉節(jié)約，樂于為班級同學服務。
我知道我距離一個優(yōu)秀團員標兵還有距離，所以在今后工作中我會求實求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用。腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默奉獻。力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團員的優(yōu)秀先鋒。
所以，我申請“優(yōu)秀共青團員標兵”稱號，希望團組織給予批準。
此致
敬禮
申請人：
時間：x年xx月xx日。
管理標兵申請書篇七
尊敬的團組織:。
您好,我是現(xiàn)代科技學院財務管理專業(yè)的一名學生,在即將到來的五四青年節(jié)，我申請“優(yōu)秀共青團員標兵”榮譽稱號，在大學的一年多里，我努力向上，積極進取，我深知這個榮譽稱號的巨大內涵，我不敢保證自己足夠有能力擔任起這個稱號，但我會盡力以一名合格優(yōu)秀的團員的標準來要求自己。
在進入這所大學之后，我努力學習，認真領會黨的重要精神和三個代表的重要思想，在思想上與黨與時俱進，在日常生活中努力貫徹踐行社會主義新道德價值體系，以優(yōu)秀的黨員為榜樣，學習他們生活中的點點滴滴，平時多閱讀課外書籍和中國共產黨的有關新聞，及時與時代接軌，努力完成黨組織交給自己的每一項任務，關心國家大事和國計民生，朝著優(yōu)秀的黨員看齊，通過參加院黨課以及校黨課的學習，我對黨的精神以及馬列主義毛澤東思想，科學發(fā)展觀有了進一步的了解，認識到這些思想的提出對中國具有重大的歷史意義和戰(zhàn)略意義。我會堅定自己的政治路線，無論前方的路有多么困難，我都會永不放棄。自覺擁護黨的領導和貫徹執(zhí)行黨的思想路線，樹立大學生應該有的形象，努力朝德智體美全面發(fā)展，以及正確世界觀，人生觀，價值觀，我會時時關注國家動態(tài)。盡自己應盡的責任，做好國家的棟梁的人才和花朵。我知道如果沒有一個良好的學習自己是為國家出不了多大的力量，我會努力認真學習，不逃課，認真聽老師講課，完成一名大學生應有的任務，我會在課余時間多參加各種實踐活動，拓展自己的視野，努力和同學搞好關系，與同學之間互幫互助，親密合作。積極參加各種社團組織大賽，不斷提升自己的溝通組織協(xié)調能力，增加自己動手操作能力和拓展思維。將自己所學的各種知識應用到社會實踐，曾加自己的社會經驗。
我作為班級里的學習委員，我有責任有義務為班級創(chuàng)造一個良好的學習氛圍和樹立良好的學習榜樣。我會努力在課余時間幫同學解答各種疑難問題。同時勇于創(chuàng)新，響應國家的號召，貢獻出自己的一份力量，在生活中我會嚴格要求自己，不攀比不亂花錢懂得父母艱辛和不易，我會努力把每分錢花在有用的地方，勤儉節(jié)約，尊敬師長和團結同學，我會努力幫助生活上有困難的同學，減輕困難同學的負擔，在大學里不斷讀書給自己充電，我明白學無止境，所以自己的知識不足以更好的報答國家，我會努力朝著一名優(yōu)秀的學生看齊，真正當好一名盡責的學習委員。
在社團里，我看到了大學里的那種純真的友誼，及其同學之間努力拼搏向上，不斷進取，自信自立，我知道在社團里有很多需要自己學習的地方。我會不斷向學姐學長們看齊，我會用自己的汗水來獲得自己所需要的寶貴財富。我在平常閑暇的時候會出去旅游及增加自己的社會實踐經驗和社會閱歷，我在大學期間獲得過國家勵志獎學金和學校獎學金，這些榮譽我明白意味著什么，我深知這些榮譽給自己帶來巨大的成就感，但我不會就此驕傲我會不斷保持一種謙虛謹慎的態(tài)度來與他人相處，盡自己最大的努力奉獻社會和報答母校。從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。通過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部，處處嚴格地要求自己漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標，同時還送給自己四個字：切忌懶惰，爭取能夠在大學提高自身素質，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。
最后，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，肩負起這個榮譽稱號。
此致
敬禮
申請人：
時間：x年xx月xx日。
管理標兵申請書篇八
本文目錄。
敬愛的學校領導：
你們好！在學校的各項教學管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目，我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識到它將是學校學風的領頭燕，將是學生積極向上的動力，將是現(xiàn)代學生欣向的新風貌！我想：做為一名文明標兵必定能規(guī)范自己的一舉一動，從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴，進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明標兵”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我：本人在校遵守學校紀律，積極鍛煉，團結同學，認真學習，關心班集體，積極配合學校的各項教學工作。本著學習的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績通過了學校的各項考核，且在xx年獲得了學校的三等獎學金，現(xiàn)在還參加了今年學校的全國模具競賽培訓，在這里我將要更加努力學習，爭取能代表學校參加競賽，為自己增光，為學校添彩，將來為社會貢獻。
獲得以上驕傲的成績并不值得我在心里有半點的驕傲，因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無厭”的無形“勝物”，是現(xiàn)代社會的立足基石，更何況現(xiàn)在我學到的知識還是那么的“弱不經風”。所以我還要更加努力學習，以積極的人生態(tài)度面對生活，爭取在學習上，生活上，行動上處處起到積極的帶頭作用，為爭做一個“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學者奮斗。
做一名“文明標兵”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學校的“十佳文明標兵”，請領導審批！
申請人：
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姓名：卓立。
性別：女。
民族：漢。
班級：07數(shù)控（1）班。
職務：江西現(xiàn)代學院學生會辦公室主任。
（二）個人事跡。
xx年9月進入江西現(xiàn)代學院就讀。
xx年9月加入江西現(xiàn)代學院學生會。
xx年12月成為入黨積極分子。
大一擔任07數(shù)控（1）班文藝委員。
xx年9月?lián)谓鳜F(xiàn)代學院學生會辦公室主任。
xx--xx年度第一學期擔任08數(shù)控技專（1）班級管理員。
（三）所獲榮譽。
xx--xx學年度榮獲“十大文明標兵”光榮稱號。
xx--xx學年度被評為“先進社會工作者”
xx——xx學年度第十期團干學干培訓班榮獲“優(yōu)秀學員”
校慶三十周年榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”
xx--xx年度榮獲“三等獎學金”
（四）十佳“學習標兵”
申請書。
尊敬的十佳評委會：
感謝各位提供這個機會，讓我參加這次評選。我是卓立，07數(shù)控（1）班學生。十佳“學習標兵”評選對于我來說是一件極其有意義的事情,它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自我、了解自我、超越自己的過程。我相信我有資格當選“十佳學習標兵”，如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。
歐陽院長教育我們要終生學習，自進入大學以來，雖然我擔任了學生會干部、班里的文藝委員、班級管理員，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都很有規(guī)律。我深切地感受到了掌握知識的迫切性，21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，在學習上，要求自己要終生學習，不斷提高自己的智能和技能。踏踏實實，按著自己的計劃一步一步，循序漸進，大學以來，我的學習成績在班里一直名列前茅，獲得了學院獎學金。我還利用課余時間加入學生會和班級管理員，以此充分鍛煉自己。
作為學生我勤奮學習，積極參加學校和分院組織的活動，運動會上參加了排球和拔河項目等；作為班委我積極組織文娛活動，如中秋、元旦茶話會，組織并參與分院元旦晚會節(jié)目；作為學生干部我積極肯干，投人到學生會的工作中去，參與到了學校組織的各種活動中；作為班級管理員我堅持做到工作認真負責，耐心細心對待學生。我學技術，學做事，學做人。充分利用好每一分鐘，去做有意義的事，我之后的每一步和我過去的每一步一樣的堅實沉穩(wěn)，一樣的信心百倍。
獲得十佳“學習標兵”，是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者。請各位評委支持我，讓我做更好。
此致
敬禮！
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尊敬的院領導:。
您好！
我是09級商務英語專業(yè)的學生，來自江西省吉安市。過去的一年里我積極上進，時刻保持樂觀態(tài)度，認真工作和學習，堅持以高標準要求自己，努力做到全面發(fā)展，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
一、思想、學習上積極進取。
1)我在思想上努力進取，樹立了良好的人生觀和道德觀；在大一就向黨提出了入黨申請。
2)我在學習上勤奮刻苦，努力學習，積極主動預習并快速掌握所學課程。我還利用課余時間努力完善自己，并且一次性通過了英語三級a的考試和大學英語四級考試，并且繼續(xù)攻克國家英語六級和江西省計算機二級等級考試。
3)制定。
學習計劃。
和目標：爭取在兩年以后進入本科階段學習。
4)品學兼優(yōu)，各門功課成績優(yōu)秀學習平均分83.0分，單科成績不低于70分。
二、作為學生干部在學院起模范帶頭作用、積極參加學風建設。
1)作為自律委員會的成員，為加強學生學風建設積極配合學院工作，發(fā)揮學生干部的帶頭作用。
2)班級中起模范帶頭作用：在班上我積極配合班主任和班干部工作，對自己嚴格要求，從不曠課。上課的出勤率和自習出勤率均為100%，也無欠交學費等任何違反校紀校規(guī)的不良現(xiàn)象；課下業(yè)余時間，積極幫助同學輔導功課。為班級樹立良好的學風起到了一定的模范帶頭作用。
三、生活樸素，作風優(yōu)良全面發(fā)展、愛好眾多。
1）在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗。善于和同學溝通交流，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有困難也愿意來尋求我的幫助。
2）我有許多的業(yè)余愛好，比如在電腦愛好者協(xié)會擔任秘書部部長；還積極參加學校的文藝節(jié)目，踴躍報名參加合唱活動，為專業(yè)爭得榮譽；網(wǎng)球愛好者。
現(xiàn)申請“優(yōu)良學風標兵”，以上是本人基本的情況介紹，敬請各位領導老師加以評判審核！
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尊敬的各位領導：
你們好！
我叫吳，我是來自12級軟件工程的學子。在計算機與信息學院這個大家庭中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越，不斷的超越夢想,挑戰(zhàn)成功,完滿自己是我在大學的追求!自xx年9月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環(huán)境,是一個以學為主的學生生活轉向職業(yè)生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習,不論在原先在中學時代成績如何,現(xiàn)在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭,搶先一步就可能領先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己,戒驕戒躁爭取更好的成績!
在思想方面，我堅持學習政治理論,認真宣傳、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。在大二這一學年里，我制定了學習計劃，采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想，如參加黨的知識講座、看影片、和老黨員一起過組織生活等，并定期完成。
思想?yún)R報。
使自己對黨的基本知識、基本理論、基本路線等方面進一步加深了認識黨員的理論素養(yǎng)、思想政治素質有明顯提高。經過一年多的努力我終于成為了一名預備黨員。
在學習方面，我積極進取，毫不怠慢，自進入大學以來，我一直秉持“明德、誠智、博學、創(chuàng)新”的校訓，全身心投入到學習中，和同學討論、學習。經過一年的努力奮斗，我取得了優(yōu)異的成績。大一和大二我的綜測成績均排名專業(yè)第一，榮獲過“國家。
勵志。
獎學金”、兩次“校一等獎學金”、“校三好學生”以及大二的“國家獎學金”。即便如此，我會更加的努力，更加的嚴格要求自己，多擴充課外知識，完善自己，為自己“充電”。
在工作方面，我擔任過體育部副部、文娛委員、舍長、體育部干事和教學質量信息員等職位。我認真負責、積極組織和參加各項活動，榮獲了“校優(yōu)秀共青團員”、“校優(yōu)秀質量信息員”、“宿舍先進個人”等稱號。在大一學年里，作為舍長的我，積極組織衛(wèi)生評比活動，與舍友共同努力，在多次衛(wèi)生評比中脫穎而出，最終獲得“校區(qū)文明宿舍”的稱號；在大二學年，我和舍友再接再厲，最終獲得了“院文明宿舍”稱號。這就是我，堅持“沒有最好，只有更好”的信念，一步一步走向未來。
在生活方面，我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人，樂于幫助同學。我熱愛運動，積極參加運動會，拔河比賽，羽毛球、排球等球類比賽；我愛與同學交流興趣廣泛，團組織生活會我總會積極的參與表演各種節(jié)目。為提高自己的實踐能力，我積極參加紅十活動，獻愛心等活動，從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。經過一年多不斷地努力，我獲得了“校武術隊比賽第六名”，“院女子跳遠第五名”，“院排球比賽第一名”，“院班級拔河比賽第一名”，“宿舍才藝大賽優(yōu)秀獎”和“精神文明運動員獎”等獎項。
所以，我希望通過申請“三好學生標兵”這個榮譽稱號來激勵自己，這樣自己會更有動力，同時，有一定的壓力，給自己一個不斷向上的理由。在今后的日子里，我會更加努力，從各方面提高自身的能力和素質，不斷超越自己，勇攀高峰。
管理標兵申請書篇九
機關服務中心：
我是廣東湛江人，xx年至09年在江西武。
警部隊服役，于20xx年11月進入公司新聞中心工作，由于目前暫時沒有能力在廣州市購買商品房，之前一直在外面自租房子居住，由于目前廣州市區(qū)房租上漲較快，特向公司申請解決個人宿舍一套。請領導審批。
此致
敬禮
申請人:xxxxxx。
申請日期:年月日
管理標兵申請書篇十
刁帥龍同學，今年12歲，是我班的學生。他品學兼優(yōu)，熱愛祖國，熱愛學校，團結同學，樂于助人，同學們都愿意接近他，只要有困難，同學們都會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力的幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。作為一名班干部，刁帥龍同學處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到.早退，上課認真聽講。對于不文明的行為，敢于及時勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，他會上前指正，對其進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒，沖在最前面的有他的身影，老師不在的時候，他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把教室打掃的干干凈凈，讓老師放心。在家里，他是一位自立的好孩子，能主動幫助父母干力所能及的家務事，能有禮貌的招待客人，做到自己的事情自己做。他是爸爸媽媽的好孩子;在學校，他是個守紀律.講禮貌的好學生，能做到嚴格遵守《小學生守則》.《小學生行為規(guī)范》。
申報單位意見。
(單位蓋章)年月日。
(單位蓋章)教育局意見年月日。
管理標兵申請書篇十一
尊敬的院領導：
你們好：
我是08級的新生，所在班級xx高專（3）班，我叫xx，當我從老師那得知學院為了激勵先進，突出特色，特設置該殊榮，我決定提出申請，我知道想要成為一名學習標兵，需要各方面全面發(fā)展，不僅要具有“四有”，更應該在學習和生活中起帶頭作用，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況想院領導表明如下：
10年9月帶著喜悅的心情邁進這所大學的校門，在這期間通過上半個學期的學習和體驗，我覺得自己正在不斷的進步，不才，在機械制圖這門課程上擔任組長一職，對于課外活動，我也積極參加，如學院30年校慶中我參加了太極表演的隊伍，在學習上和同學門共同探討共同進步，關于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。
雖然在上半個學期我所學的東西不夠，但是在今后我定會更加努力的發(fā)揚我的優(yōu)點，改過我的缺點，做一個學習的好榜樣。
請院領導審核，希望院領導也能認可我，我將會再節(jié)再勵，
此致
敬禮
管理標兵申請書篇十二
尊敬的領導：
我是xx年級xx班的xxx，我一個聽話的小男孩，在家里會幫媽媽分擔一些家務，也是家人的"開心果"。不管在學校還是在家里，我都會認真完成作業(yè)。在學校里，我也會幫老師組織紀律，以為我的集體榮譽感比較強，優(yōu)勢也會得到老師的表揚。我也是一只歡快的"喜鵲"，要是我看到別的同學因為作業(yè)不會做而變得失落時，我就會毫不猶豫地伸出援助之手。在今年開學的`看奧運有感作文比賽鐘，我的作文非常榮幸地"登"上了學校的展覽框。在小星星英語課上，我也是一個佼佼者。
我知道自己雖然不是最好的，但是我相信自己能做得更好。我申請成為學習標兵，希望批準。
此致
敬禮
申請人：xxx。
申請時間：xx年xx月xx日。
管理標兵申請書篇十三
各位老師：
大家好！我是xx班的xx，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。
父母給了我一個好聽的名字xx，取聰明、聰慧之意。小學到初中，一直品學兼優(yōu)，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的`明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。下面談談我對學生會的認識：
學生會首先是是學生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益于同學身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學生。
兩千多年前莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神；在對困難處理中，學會人格的偉岸；在相互交往中學到道德的執(zhí)著；在活動中學到工作方法。
學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創(chuàng)造性活動就是這種結合方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現(xiàn)學生會的組織作用。
學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優(yōu)點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
1、開展形式多樣的活動，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。
2、邀請學?；蚺e辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。
3、舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。
4、聯(lián)系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發(fā)展。
5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。
如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年x月x日。
管理標兵申請書篇十四
敬愛的領導、老師、同學:
爭當“學習標兵”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的期望。因此，學習帶頭是我成長的座標。我在此申請爭當學習標兵，因為我相信:我能行!
我熱愛學習，語文、數(shù)學、思品、體育成績都達到優(yōu)。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我喜愛閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養(yǎng)我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活。
我熱愛體育，經常參加各種體育活動，我已掌握四種游泳泳姿，并有較快的速度，滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術，長期堅持學習畫畫，經常參加各種比賽多次獲得大獎，經過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。
如果我能獲得“學習標兵”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優(yōu)異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽。
如果我沒能獲得“學習標兵”這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。
在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。
此致
敬禮!
管理標兵申請書篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是紡織與材料學院紡織072班的xx，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，勤奮學習，團結同學，熱愛班級體，積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，得到了老師和同學的一致好評。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
本人09年入黨，無論是在預備期還是轉正后，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化，努力學習理論知識，積極參加有關活動，態(tài)度積極向上。在嚴格要求尊敬的同時，積極鼓勵優(yōu)秀的同學向黨組織靠攏。
07～08學年，我在院分團委擔任時政部干事的同時在校笛簫協(xié)會創(chuàng)辦葫蘆絲部。工作期間，認真負責，一絲不茍，不但在學院工作中有著突出的表現(xiàn)，同時也在社團活動中表現(xiàn)積極，為笛簫協(xié)會打造出一個具有鮮明特色的活動品牌。另外，在班級工作中，我也做出了應有的貢獻，代表班級取得學院辯論賽冠軍的成績。
08～09學年，我在堅持做好分團委以及社團的本職工作的同時，不忘積極參加各種校內以及校外實踐活動，在此期間，我獲得了08～09年度校辯論賽季軍，院辯論賽冠軍以及暑期實踐先進個人等榮譽。
09～10學年，我擔任了學院分團委時政部部長一職，在工作期間：我始終堅持做到為同學服務的宗旨，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，決不以公謀私。在工作過程中，始終把同學們的利益放在第一位，嚴格要求自己，本著對同學負責的態(tài)度，認真踏實，埋頭苦干，學院的團組織以及其他相關活動處理的妥妥當當。并獲得了09～10年度校優(yōu)秀團干的榮譽。
在學習方面，我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑，學海無涯樂坐舟”的座右銘，以積極向上的學習態(tài)度，腳踏實地，勇往直前，努力拼搏，不斷進取，終于取得了優(yōu)異的成績。而且，在學習的過程中，我不僅要處理好自己的學習事情，還要輔助同學們的學習，耐心的幫助他們順利通過考試。作為個人榮譽，我先后獲得07～08年度校三等獎學金，08～09年度國家勵志獎學金，校二等獎學金，并在大三學年里繼續(xù)保持突出成績，年終綜合測評班級排名第一。
同時，我還積極準備研究生考試，認真刻苦，積極上進。四、生活情況在生活上，我勤儉節(jié)約，熱愛勞動，不追求超越自身和家庭實際的物質享受，同時我熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動，提高身體素質，磨礪意志。我也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在過去的大學三年里，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學習標兵，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
敬請各位領導加以評判審核！
管理標兵申請書篇十六
：
你們好：
我入學以來的概況想院。
領導。
表明如下：
1x年9月帶著喜悅的心情邁進這所大學的校門，在這期間通過上半個學期的學習和體驗，我覺得自己正在不斷的進步，不才，在機械制圖這門課程上擔任組長一職，對于課外活動，我也積極參加，如學院30年校慶中我參加了太極表演的隊伍，在學習上和同學門共同探討共同進步，關于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。
雖然在上半個學期我所學的東西不夠，但是在今后我定會更加努力的發(fā)揚我的優(yōu)點，改過我的缺點，做一個學習的好榜樣。
請院。
領導。
審核，希望院。
領導。
也能認可我，我將會再節(jié)再勵，
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日。
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