最新高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 20:10:16
最新高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿(精選18篇)
時間:2023-11-06 20:10:16     小編:書香墨

介于各類分類之外的素材。如何推動文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時代的重要任務(wù)。希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些思路和參考,幫助大家更好地完成自己的總結(jié)任務(wù)。

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇一

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接新學(xué)期的到來。

告別了炎夏的躁動與不安,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。而此時,我們迎來了更多朝氣蓬勃的新的笑臉,新的希望!經(jīng)過短暫的休整,我們又將開始新的征途。

同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

作為教師,我們早已做好充分準(zhǔn)備,假期中,班主任研討會的召開,教師知識傳遞教研活動的成功舉行,參加遠程教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與思考,已使教師們?yōu)樾聦W(xué)期的教育教學(xué)儲備了充足的能量。新學(xué)期中我們依然會堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)宗旨把愛心、誠心、真心、耐心灑向你們。

環(huán)顧校園,宣傳板塊中你們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,張揚的個性,驕人的成績,我真的為你們自豪。同學(xué)們,看到你們一雙雙明亮的眼睛,一張張真誠的笑臉,,我的心中頓時涌起一股股莫名的欣慰與激動。為了你們,我會更加勤奮,更加努力,以敬業(yè)務(wù)實的工作作風(fēng)開拓進取,積極進行教育改革,加強教學(xué)管理,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)向課堂要質(zhì)量,要效益。我們堅信,你們必將成為老師的驕傲。

今年初到小學(xué)任教,老教師們稱我們是“新人”,我希望我們的年輕會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,更渴盼通過老教師的`言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。我們將會虛心求教,努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,使自己盡快成為學(xué)生喜歡,家長放心學(xué)校滿意的合格老師。

老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期意味著新的起點,它在我們每個人面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?古人云:積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。那么,就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,牢記我們的校訓(xùn):今天的努力使為明天的成功做準(zhǔn)備的。抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后,愿我們?nèi)w師生,在新的學(xué)期一切好運,一切順利,祝愿小學(xué)越來越輝煌!

謝謝大家!

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇二

1、學(xué)生的基本情況:

自開學(xué)的第一天我們就組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項規(guī)章制度,每位班主任在這項工作上做的還比較扎實,使我們本屆高一學(xué)生能很快的適應(yīng)了我們一中的生活和學(xué)習(xí)。自開學(xué)以來我們本屆高一只出現(xiàn)了一次重大的違紀(jì)事件:有一名學(xué)生找外校學(xué)生打本班同學(xué)該學(xué)生以被開除學(xué)籍。還有出現(xiàn)了四起吸煙的現(xiàn)象,他們分別都按學(xué)校規(guī)定做出了相關(guān)的處理。和前幾屆學(xué)生比較應(yīng)該說學(xué)生的違紀(jì)率是很低的。還有就我們?nèi)粘5纳詈蛯W(xué)習(xí)看本屆學(xué)生也好與往年。例如:我們的第一次考試從考試紀(jì)律看不光是沒有出現(xiàn)作弊現(xiàn)象,就是最后一個考場的學(xué)生也能很認(rèn)真的答題,這說明我們這一屆學(xué)生的學(xué)校態(tài)度好于往年。還有晚上學(xué)生就寢,現(xiàn)在的情況應(yīng)該比高二和高三都好。就課間的教學(xué)區(qū)秩序看也有很大進步,每天早上我們在高三學(xué)生上課前預(yù)讀自習(xí)就開始檢查我們高一各班的情況,早上7:30分后各班基本都能安靜的上自習(xí)課了。還有午休:從每天學(xué)校全天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查看我們高一年級午自習(xí)違紀(jì)學(xué)生很少??梢哉f我們以經(jīng)打開了一個好的局面。

2、班主任人工作。

自開學(xué)以來我們高一年級的每一位班主任都在盡心盡力的工作,這才有了我們現(xiàn)在好的局面??梢哉f我們高一年級的大部分班主任在前一段時間里為了工作都犧牲了自己的休息時間,從以下檢查可以看出:

從開學(xué)以來就班主任早操出勤好的班主任(每周出操在六次以上)有:王守海,王自起,王大鵬;王艷華;陳文玲;劉海鵬;代敬宗;張志超;史有利;那小麗。李淑香;王勝一,在付班主任中有:尹小亮;楊小風(fēng);張晶晶;張秀紅上述班主任可以說是在每次的教育周報上都受到了學(xué)校的表揚。在宿舍的管理中從宿舍管理老師那里了解到我們高一年級的班主任大部分對宿舍管理都很認(rèn)真,如:王艷華;張志超;王自起;陳文玲;劉小龍;那小麗;王守海等這些老師在宿舍管理上都的很到位的,他們犧牲了很多自己的休息時間晚上和白天多次到宿舍了解情況能及時解決問題,使本班的宿舍管理多次受到學(xué)校的表揚。

還有很多班主任為了抓好午自習(xí)的紀(jì)律,中午犧牲自己的休息時間多次到教室檢查班內(nèi)情況他們是:王艷華。張秀紅;尹小亮;張麗麗;;田宗歡,劉作明;那小麗;陳文玲;王守海;劉小龍;張志超;史有利;李淑香這些老師為了學(xué)生的學(xué)習(xí)多次到教室查看學(xué)生情況。在過去的一周中課余時間檢查班主任到教室的情況通報如下(每天早飯后7:30分晚飯后6:30分)到教室檢查情況較多的有:王艷華;王大鵬;劉作明;王自起;王守海;陳文玲;劉海鵬;帶敬宗;張志超;史有利;姜麗美;王勝一;那小麗;劉小龍我覺得特別是那小麗老師前一段時間孩子把胳膊摔傷了,不但一天假也沒請,每天早飯后還能堅持很早到教室,有時不得以把孩子帶到學(xué)校,還有王守;王勝一,王自起老師可以說是在高一年級中班主任年齡最大的,可是他對自己的要求很高每天早操在學(xué)生到以前準(zhǔn)到學(xué)校,可以說每天晚上都要到學(xué)生宿舍檢查給,我們青年班主任做出了榜樣。

1、學(xué)生儀表。

學(xué)校對學(xué)生的衣表有明確的規(guī)定;近兩天看高一個別學(xué)生在發(fā)型上出現(xiàn)了不合格的發(fā)型如:頭發(fā)長短不一也就是我們說的刺頭,還有個別同學(xué)還配帶首飾,希望各位班主任認(rèn)真檢查本班學(xué)生,特別是晚上查宿舍時,要注意觀察。開學(xué)以來我們以沒收了一部分學(xué)生的通訊工具,但還有帶通訊工具的,在這一點上王勝一老師做的比較細,除了自己檢查外還和同學(xué)了解,在前天他了解到他們班一個借讀生上課發(fā)短信就馬上做出了處理。還有學(xué)校要求每位同學(xué)都要帶胸牌,可在我們高一年級人有個別同學(xué)不帶,這給各項檢查帶來了不便,讓學(xué)生帶胸牌也是對學(xué)生行為的一個約束,在各項檢查中也防止學(xué)生撒謊,這做為一個強硬規(guī)定各班要嚴(yán)格要求。象學(xué)生穿校服帶雄牌各班可以有專人每天進行檢查。

2、宿舍管理。

宿舍管理可以說也是我們高一年級的一個形象工程,因為宿舍是學(xué)校施行統(tǒng)一檢查,我們宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生的好壞直接看出我們高一年級或一個班的管理水平。從前一段看我們高一年級宿舍隨問題不大,但也不是沒有問題,一種情況是個別班的個別宿舍不按時熄燈,還有個別的宿舍熄燈后有說話的現(xiàn)象,下課后在宿舍和樓道里亂人垃圾的現(xiàn)象最為普遍,每天都有上一晚上宿舍的反饋卡,希望各位班主任每天要及時取反饋卡及時處理違紀(jì)學(xué)生。個別班的宿舍衛(wèi)生不好,一般外邊來參觀宿舍每年都是以高一的宿舍為參觀對象希望我們各位班主任要本著對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好宿舍衛(wèi)生,同時也是為了讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宿舍可以說是學(xué)生的一個小社會,我們班主任經(jīng)常深入宿舍了解情況能夠更加透徹的了解個別學(xué)生和個別事件,可能對你抓班工作更有針對性,因為學(xué)生在宿舍議論的東西不可能告訴我們。

3、教學(xué)區(qū)。

我們高一的教學(xué)區(qū)近一段不如十月一前,主要表現(xiàn)在早飯后和晚飯后,還有下課時間有個別同學(xué)不顧他人學(xué)習(xí)在教室和樓到了大聲說笑和打鬧,從10月8日我看了一下記載就有近十起在教學(xué)區(qū)內(nèi)打鬧說笑的現(xiàn)象在廣播中以通報。從對教室的檢查看,下課也有很多同學(xué)在看書,還有很多老師在輔導(dǎo)一部分學(xué)生,這種現(xiàn)象將影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的輔導(dǎo)。前幾天我看教育網(wǎng),有一名臺灣的校長在大陸講學(xué),他提到他們學(xué)校對學(xué)生的管理,學(xué)生在教學(xué)樓里打招呼只能是相互點頭,不能說話,在學(xué)校如果同學(xué)在校園里看到有費紙沒有主動拾起來放到垃圾箱里就是該同學(xué)的責(zé)任。還有在教室吃東西的現(xiàn)象又有抬頭,在開學(xué)初可以說我們高一年級幾乎沒有在教室吃東西的現(xiàn)象,可最近一段時間看個別班了的個別同學(xué)在教室吃飯,影響了教室的衛(wèi)生。還有我們高一教室比較小現(xiàn)在看個別班的衛(wèi)生不是很好,學(xué)校每天都有干事對各班的衛(wèi)生進行檢查。個別班在后門那里總有垃圾,我記的上次開會強調(diào)過這個問題,可有個別辦到現(xiàn)在還沒有改變。從自習(xí)課的檢查看應(yīng)該說比較穩(wěn)定,但是我們細看一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。一種現(xiàn)象是有看閑書的,在這一點上有些老師做的比較好如:史有利老師;代敬宗老師;那小麗老師做的比較細都能及時發(fā)現(xiàn)及時解決。還有個別同學(xué)自習(xí)不夠投入,有玩小物品的,玩筆的,發(fā)呆的,還有個別同學(xué)一節(jié)自習(xí)課能換幾次書,自習(xí)課上抄襲作業(yè)的,兩天的檢查中就發(fā)現(xiàn)了兩起。上課手中沒有筆,桌子上也沒有筆記本的現(xiàn)象還是很多的。所以下一段教學(xué)區(qū)和自習(xí)課的管理應(yīng)該是一個細劃管理的過程,不是只要求學(xué)生在教室老實,而是要求學(xué)生能在教室潛心讀書。

4、文明禮貌。

存在問題是個別學(xué)生和見到老師不打招呼,還有和老師說話不將方式等現(xiàn)象。還是我看的那個臺灣校長做的講學(xué)材料里他們對學(xué)生的文明禮貌教育要求學(xué)生在離教師隊7隊伍米就要行禮。

前一段我們每位班主任可以說都付出了很多,但是也不是沒有問題。

一種現(xiàn)象是工作不夠主動,就拿我們每天帶操來說,可以說不管是早操還是課間操決大部分班主任都能到場,可是我們到場后不能主動的發(fā)現(xiàn)問題,有的個別學(xué)生在那里根本就沒有聽口令,很散漫的在那里玩,可我們在場的班主任也看不到這種現(xiàn)象。還有我們每天到教室,有的時候我們有班主任在教室,有的學(xué)生在做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,可我們也不能發(fā)現(xiàn)。如果長期這樣下去,學(xué)生就會認(rèn)為班主任在和不在無所謂,也就失去了我們班主任在學(xué)生當(dāng)中的威信。我想我們不管是什么時間既然到學(xué)生中間去就應(yīng)該注意觀察每一位學(xué)生的情況,發(fā)現(xiàn)問題解決問題不能走過場。第二種現(xiàn)象是安排的事情不能按時到位,我記得在月考會上要求每班報一名很難管理的學(xué)生可有個別班到現(xiàn)在還沒有報上來顯得我們的工作就太拖拉了。

具體事。

1、該一年級的講演比賽在周三晚上進行希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備。

2、安全穩(wěn)定。

主要是要求各班對學(xué)生進行安全教育,如在教學(xué)里不能爬樓梯,不要在教室宿舍打鬧以免發(fā)生意外,個人財物的保管,注意通過我們的調(diào)研了解學(xué)生之間的矛盾,把事情解決在萌芽狀態(tài)。

4、本周有一個高一年級班主任匯報會,匯報提綱以發(fā)到各位班主任手中希望我們認(rèn)真準(zhǔn)備,本次匯報也是一個大加交流的過程,希望我們相互借鑒做好本班的各項工作。

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我最親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我倍感榮幸,此時此地代表樂余高級中學(xué)xx屆全體高三老師發(fā)言。

首先,請允許我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開始新一個階段的學(xué)習(xí),預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進步和自我發(fā)展。

高一的新同學(xué)們,為自己感到驕傲吧,你們有幸與這樣一批老師牽手,有緣和這樣一所校園結(jié)伴,老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩,規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容,迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信,走向成人!老師多么希望你們帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園,走向理想的高校。

高二的同學(xué)們,你們懷著對新學(xué)期的期待與夢想,又邁上了一個新的起跑線。有人這樣說,高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚??墒蔷又奚碚咭玻瑑?nèi)正其身,外正其容,這樣才能修身,齊家,治國,平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草。

作為高三的教師代表作為一名高三的教師,我更想對高三的全體同學(xué)說幾句心里話。

親愛的同學(xué)們,你知道今天的你們在我心中是一個什么樣的形象嗎?在我心里你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士,你們磨拳搽掌,躍躍欲試,從你們的眼睛中,我讀到了執(zhí)著,讀到了堅定,和信念。

可是,我的勇士們,你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎!問問自己,真的準(zhǔn)備好了嗎?今天,在你們踏上高三的征程前,老師叮囑大家?guī)讉€方面,希望大家可以從中受益。

你們即將面臨的三個強敵。

一、辛苦,如果用一個詞來定義高三生活,那就應(yīng)該是“辛苦”。晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題;夜空中,幾個小星星眨著困倦的眼睛時,你們夜自休的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦,你們的累。走過了高一高二,暑假還不能徹底放松,此時已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們不能停止,要繼續(xù)前行。說實話,作為老師的我們,對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。可是,我們依然知道這就是高三生活,辛苦來定義。

三、困惑,困惑可能來自某個數(shù)學(xué)題目,可能來自某個英語的選擇題,也可能來此語文課上的某段古文的理解。當(dāng)然困惑更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉(zhuǎn)折點,高三的征程上,你會時常覺得自己處在一種左右為難,放棄與堅持的岔路口上。其實,這種困惑就是一個成長的過程,在這樣的困惑或近乎迷茫中,只要你朝著夢想的方向,堅持不懈,有一天,你不再困惑時,你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。

面對上述這三個強敵,同學(xué)們,你們的手中有三樣法寶,你知道他們的存在嗎,他們就在你的手里,在你的心里,你感覺到他們了嗎?在你高三征程上,他們隨時出擊。

第一個法寶就是堅持不懈,堅持就是勝利。大家都有這種感觸,進步一點很容易,比如我今天背首詩,明天記幾個單詞,可每天這樣堅持就難了,尤其某些同學(xué),由于知識的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑,會使他們的人生之河不斷分流,最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。這肯定不行,所以我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理,堅持了三天,沒什么變化,不干了,放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅持三十天,五十天,你的感觸肯定不同,不信?你試試!只要堅持走下去,遠山終會變成近景。

第二個法寶就是與人交流、與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法,某種題目的解題竅門,與老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里,我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象,幫助你排解高三學(xué)習(xí)中的苦悶,做你的心理咨詢師,所以當(dāng)你覺得遇到困難時,請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。

第三個法寶是堅定信念、“p3、隨身聽、手機、xx等。

自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學(xué)生講,你可以忘記我所教給你的一切知識,但你必須學(xué)會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云:哀莫大于心死。現(xiàn)代人則說:沒有任何人能把你打敗,除非你自己。自信又是我們成功的基礎(chǔ)。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告:我自信,我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手,不畏任何困難,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最終能取得勝利的自信理念。

自信有很多種表現(xiàn),在此我只談一下大家都比較關(guān)心的`學(xué)習(xí)上的自信。學(xué)習(xí)上的自信首先表現(xiàn)在對自己的學(xué)習(xí)水平作出正確的判斷。學(xué)習(xí)好,為什么好;學(xué)習(xí)差,差在哪里,是不夠刻苦,還是方法欠缺?有了正確的判斷,才能對癥下藥,迎頭趕上。學(xué)習(xí)上的自信還表現(xiàn)為對自己的學(xué)習(xí)做好統(tǒng)籌安排,有一個合理的學(xué)習(xí)計劃,什么時候?qū)W習(xí)哪些內(nèi)容,什么時候完成,都能做到心中有數(shù),也就是對自己的學(xué)習(xí)能有一個正確的認(rèn)識。只有這樣,你才會取得成功。

另外我強調(diào)三點。一、我們是英才班,基礎(chǔ)扎實,潛力巨大,不要小看自己。二、不要輕視班級老師,常言道“衣是新的好,人是舊的親”,同學(xué)們乍接觸新的班級老師,不可避免地要和以前的班級老師作對比,而且喜歡用眼前班級老師的短處和以前班級老師的長處作對比,對比的結(jié)果必然是灰心喪氣。我不怕同學(xué)們比,怕的是同學(xué)們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以,我要求同學(xué)們要學(xué)會欣賞新人,以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應(yīng)新的班級老師,“親其師,信其道”,融洽的師生關(guān)系是合作學(xué)習(xí)的前提。自己冷若冰霜,別人是不會對你笑臉相迎的,讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學(xué)校有信心。xx中學(xué)是是濟南市最大的一所完全中學(xué),教學(xué)質(zhì)量有目共睹,作為xx中學(xué)的分校,我們的優(yōu)勢有過之而無不及,看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境,看看我們新擴的操場,再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的班級老師,我們有什么理由抱怨呢!

最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活。

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇四

同學(xué):

你好!

祝賀你,從今天起,你是一名高中生了!

很開心能成為你們的班主任,在接下來的三年時間里老師將和你們一起,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想,有樂同享,有苦同擔(dān),榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

今天是個平凡的日子,但日子因我們的相識而熠熠生輝,相識是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多老師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份!

我是班主任,我更是你們的好朋友,一拆信封口,永遠是朋友,作為你們的新朋友,我送你們的見面禮是一句話:

“讓人們因我的存在而感到幸福!”

我把這句話作為禮物送給你?。ㄕ埬阍谛睦锬钜槐椋鹤屓藗円蛭业拇嬖诙械叫腋?!)這既是一種偉大崇高的價值觀念,同時也是一種平凡樸實的實施行為。用精神點燃精神,用真情贏取真情。親愛的朋友,做一個“讓人們因我的存在而感到幸福的人”,往往只需舉手之勞:公共汽車上,你為一位老人讓座,這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福;在街頭,你熱情耐心地回答一位外地人的問路,他就會因你而感到受別人真誠的幫助是一種幸福;在教室樓道,你主動上前幫老師抱作業(yè)本,老師會認(rèn)為有你這樣的學(xué)生是一種幸福;有同學(xué)病了,你哪怕是送上一句簡單的問候,他也會想到有你這樣的同學(xué)是一種幸福……我希望在我們的集體中,大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托;成員之間互相友愛、互相幫助,誰也離不開誰!

作為一名語文老師,我有太多的理念需要印證;作為一名班主任,我有太多的夢想需要放飛。向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),也要向你們學(xué)習(xí)。我從來都認(rèn)為:老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時,我也接受你們的教育。所以,我堅信:我們將在這美好的初中三年里共同成長。

最后,我希望在三年后你離開我的時候,會這樣說:“我幸運,因為我在高中時遇到了x老師!”請相信,我會為我這個愿望而不懈努力!

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇五

xxx:

愛是教育的基礎(chǔ)。沒有愛,就沒有教育,這是千真萬確的,愛正是教師無聲的誓言,它用教師的行動和心血寫成。

就在這段苦悶彷徨的日子里,是她--我的班主任劉老師,以她那陽光般的光環(huán),使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,使我日漸真切地看到了不遠的將來,我也是一名由播種,耕耘到收獲的光榮的人民教師!

其實剛剛?cè)雽W(xué),當(dāng)美麗如花的劉老師站到我面前的時候,我不禁暗暗懷疑,這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風(fēng)呢?但是她似并沒有意識到這些。開學(xué)第一周,她就為笨拙的男生洗床單,那纖細的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,然后她又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨,當(dāng)貧困的同學(xué)生病了,作為一名普通工薪族的她,又傾囊所出,繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。

像劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲,俯首甘為孺子牛,而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè),開始懼怕這天,懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知,教師傳道、授來、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈,能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才,卻有著天才的乖僻缺點,拒絕成長,又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!

我不管別人是怎樣評價兩袖清風(fēng)無名無得的教師的,也不管將來會有多少披星戴月,風(fēng)雨兼程的日日夜夜,我只明白,并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童,為了日出而作,日落而息的父老鄉(xiāng)親,為了祖國完美的明天,我必須要像劉老師一樣,做一名合格的人民教師!

隨著時代的發(fā)展,21世紀(jì)我國中小學(xué)教師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭,說到底是人才的競爭。100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵,是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵。而民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸"。加快民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)步伐,提出高民族、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì),建設(shè)好一支立志為民族、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻身的高素質(zhì)的師資隊伍,是民族、貧因地區(qū)推進素質(zhì)教育和實施義務(wù)教育的關(guān)鍵所在。發(fā)展國民經(jīng)濟,培養(yǎng)各類人才,提高民族素質(zhì),基礎(chǔ)在教育,而小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是光榮而艱巨的。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情,有一個培養(yǎng)的過程。首先,要自覺地了解和熟悉小學(xué)語文教學(xué),對它越了解越熟悉,就會越感受到它的魅力,就會越喜歡它、熱愛它。再有,要把自己的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,看到自己從事的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,看到自己從事的工作的重要好處和作用,從而增強光榮感和職責(zé)心,進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。

一個合格的教師,要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想、品格、言行,以及教師對社會事物所持的態(tài)度,都會這樣那樣地影響學(xué)生。因此,教師在履行職責(zé)的過程中,務(wù)必對自己提出較高的道德要求,要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識、自我評價、自我激勵、自我強化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們不僅僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著十分重要的作用。熱愛學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅僅是一種教育手段,它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,尊重,就不可能建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說,作為一名合格的班主任,首先應(yīng)熱愛本職工作,愛自己的學(xué)生,和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語,他們聽若圣言,深深地印在腦子里,班主任的一舉一動,他們視為楷模,在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任,要想盡快順利地開展工作,首先就務(wù)必對學(xué)生的狀況有初步了解,班主任有意識地與學(xué)生談心、聊天。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展。

作為一名教師,就應(yīng)做到以身作則,為人師表。因此,班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己,用自己的實際行動來感染和帶動學(xué)生,不能只支學(xué)生嚴(yán),而對自己放任。我們說,任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說"當(dāng)事者迷,旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學(xué)生的信息反饋,從中尋找得失。

小學(xué)教師熱愛自己的工作,熱愛學(xué)生,就會帶著愉悅的情緒去備課,深入體會文章的思想感情,領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字,而且永不滿足,永遠向語文教學(xué)的高峰攀登,才會把學(xué)生清脆的朗讀、天真的發(fā)言,充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點進不看作是自己最大的幸福,并以此激勵自己刻苦鉆研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛,凝聚著教師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中。

此刻,我完全能夠無塊壘地大聲宣布:教師,光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇!

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:

上午好!

在這春光明媚、萬物復(fù)蘇、百花含苞待放的季節(jié),新的學(xué)年開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和3000名學(xué)生一樣成為城關(guān)中學(xué)的一員。城關(guān)中學(xué)是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有的學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨贏得了社會的廣泛贊譽。能到城關(guān)中學(xué)工作、學(xué)習(xí)和生活,我感到自豪。過去的一年里,在全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力下我校取得了一個又一個的輝煌成績,去年中考重點高中上線率達33%,又有460多名初三畢業(yè)生走進重點高中。我為同學(xué)們在去年中考所取得的優(yōu)異成績感到驕傲,是他們又一次為城關(guān)中學(xué)贏得了榮譽,希望上屆初三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們城關(guān)中學(xué)更加發(fā)揚光大!

俗話說:“一年之計在于春”。那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力改變教育觀念,切實加強課堂教學(xué),在教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力和創(chuàng)新意識,讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位教師的神圣職責(zé)!

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生要以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強情感交流,時時處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人。

“國勢之強弱,視乎人才;人才之盛衰,源于學(xué)?!?。城關(guān)中學(xué),是人才匯集的地方,是播種未來的地方,也是收獲智慧的地方。初中階段是人生的重要階段,作為教師我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻,投身新課程改革,為每一個學(xué)生的發(fā)展和終身的幸福搭建知識平臺,為每一個學(xué)生的奮飛插上堅硬的翅膀。同學(xué)們,你們是祖國未來的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍。希望你們珍視現(xiàn)在,向往未來,學(xué)業(yè)有成。

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇七

今年學(xué)校又安排教學(xué)六年級,接六(4)班的數(shù)學(xué)。這幾天從這班歷任的數(shù)學(xué)老師口中得知:本班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,思維不活躍,基礎(chǔ)不扎實。數(shù)學(xué)成績稍微優(yōu)秀些的這幾個學(xué)生,思想上、行為習(xí)慣上等又不是很理想。聽多了,自己也快要暈菜了,真是鴨梨大大!

自從知道了任教這一班,真的很擔(dān)心,面對這樣的班級,怎么辦?我該怎么辦?

9月3日開學(xué)的第一課對我來說真的很重要!我必須要在第一節(jié)課吸引住他們!我必須要在第一節(jié)課讓他們感受到我的數(shù)學(xué)課是有趣的!我必須要在第一節(jié)課讓他們知道課堂常規(guī),獎罰分明......

(向?qū)W生說說我的優(yōu)勢、缺點。學(xué)生說說本班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的優(yōu)勢、缺點。)。

1、不訂任何課外的學(xué)輔資料,抓課堂40分鐘的質(zhì)量。(學(xué)生一定很開心。)。

2、“先見森林,再見樹木”。對學(xué)生說明現(xiàn)在每個同學(xué)在老師的眼里都是全新的。只要每一節(jié)課能主動、認(rèn)真去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很輕松。老師想在今后的`時間里慢慢去發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的優(yōu)點。

3、每個人都會犯錯,關(guān)鍵是不要被同一塊石頭絆倒!

4、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先得學(xué)習(xí)做人。學(xué)做“純”與“善”。

5、數(shù)學(xué)組長、數(shù)學(xué)課代表等兩個星期后選,希望人人努力!

6、激勵機制:

(1)全班一學(xué)期有5次申請數(shù)學(xué)家庭作業(yè)減少的機會。申請理由是當(dāng)各科作業(yè)偏多的時候。

(2)本學(xué)期搞兩次“拍賣會”。拍賣會的機制同以前,與上課習(xí)慣、作業(yè)情況等掛鉤。

(3)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可以得到表揚信,表揚信告知家長。

(4)“零作業(yè)日”。全班表現(xiàn)優(yōu)秀,可以申請零作業(yè)日。

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

關(guān)于開學(xué)相關(guān)的講話稿大家都有寫過嗎?一起來看看。時間在飛逝,轉(zhuǎn)眼間,告別了愉快的假期,迎來了新學(xué)期的一年,我們的心里都是無比激動的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“開學(xué)第一節(jié)課講話稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

尊敬有各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的新老同學(xué)們:

大家好!

一路艱辛跋涉,一路滿懷希望。在這碩果累累,丹桂飄香的美好季節(jié)里,數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對命運和前途的不懈追求,帶著喜悅帶著憧憬,你們走進了朝氣蓬勃的學(xué)校,走進了寧靜和諧的中專校園。值此20__年秋季開學(xué)典禮舉行之際,作為一名老同學(xué)代表,謹(jǐn)向你們——20__級全體新同學(xué),致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!

新的環(huán)境、新的面孔、新的起點,這一切也許會令你感到新鮮和好奇。感慨之余,你會發(fā)現(xiàn),擁有40多年辦學(xué)歷史的學(xué)校有著深厚的文化底蘊、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;擁有教學(xué)經(jīng)驗豐富、師德修養(yǎng)高尚、治學(xué)執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)、管理服務(wù)科學(xué)的教職工隊伍。他們秉承“教書育人、為人師表”的宗旨,堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的理念,以他們的心血和智慧,讓每一位學(xué)生健康、快樂、成才;擁有一群朝氣蓬勃、團結(jié)友愛、善于創(chuàng)新的可愛的學(xué)長們。今天的財經(jīng),已經(jīng)贏得了社會各界的廣泛贊譽,成為我省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

同學(xué)們,你們即將與學(xué)校一起開始新的成長:你們的本領(lǐng)將在這里練就,你們的價值將在這里提升,你們的才華將在這里顯露。在這里,你們將擁有更加廣闊的舞臺,校團委、校學(xué)生會、各種學(xué)生社團都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺,為你們的成長助力。大家的課余生活也將是豐富多彩:演講比賽、書畫比賽、k歌大賽、鋼琴比賽等等??傊灰闶莾?yōu)秀的,只要你有勇氣,你就能有機會一顯身手。

親愛的新同學(xué),在財經(jīng),我們相識、相交、相知,讓我們一起奠定無堅不摧的知識基石,一起拂動翱翔藍天的浩浩長風(fēng)。讓我們攜起手來,共度人生最美妙的時光吧!今天,你是財經(jīng)莘莘學(xué)子中卷起千堆雪中的一朵浪花;明天,你是財經(jīng)熠熠生輝的豐碑上最耀眼的一個名字!同學(xué)們,揚起你理想的風(fēng)帆,讓我們一起努力打造財經(jīng)學(xué)校明天的輝煌!

財經(jīng)歡迎你——親愛的新同學(xué)們!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵,重回知識殿堂。

想一想,新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?

信心,對學(xué)習(xí)的信心、對自己的信心、對未來的信心。因為失敗、因為挫折、因為競爭,你的信心也許會有磨損,但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!敝挥袀涫苷勰ィ拍苡懈鼒远ǖ男判?,才能對理想、對希望保持那一份熱誠。

說到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。有人說:“沒有理想的生活,猶如沒有羅盤的航行。”我們生活學(xué)習(xí),都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量,理想是奮斗的源泉。

因為奮斗的艱苦,成功之花才顯得那樣嬌艷;因為奮斗的酸澀,成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶,越深寶越多;求知如尋花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗。

經(jīng)驗是奮斗的成果,經(jīng)驗是智慧的源泉,經(jīng)驗是可靠的指路明燈,經(jīng)驗是真知灼見之母,從經(jīng)驗中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中,可以獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)不勝枚舉,但重要的是能否真正吸收,用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會重蹈覆轍。

信心,理想,奮斗加經(jīng)驗,這樣充分的準(zhǔn)備一定會讓新的學(xué)期更有意義,更加充實,更多收獲!

新的學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?

老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。

新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),關(guān)注師生的互動發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。

同學(xué)們,面對飄揚的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求:

首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四,要團結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。

同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位--人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴,讓我們共同的家園——--小學(xué)永遠溫馨。

最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!

謝謝大家。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

十分榮幸地代表我們--中學(xué)全體師生在此發(fā)言,感到無比激動。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié),我們帶著父母的殷切囑托,懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學(xué)校--中學(xué),成為了一個真正的--中學(xué)人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

進入這個環(huán)境優(yōu)雅,校園整潔的--中學(xué)校門。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn):這里不僅有先進的辦學(xué)理念,有良好的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦,敬業(yè)愛生的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的高二、三年級的學(xué)長學(xué)姐們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此,我們可以向大家坦誠表白:到--中學(xué)讀書,是我們的明智選擇,我將一生無悔。

在--中學(xué)這篇肥沃的知識樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里,我們每個人都播種下自己理想的種子,并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為高一新生,我們走進新的學(xué)校,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標(biāo),因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫--中學(xué)的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了軍人的鐵的紀(jì)律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去?!白孕湃松倌辏瑫?dāng)水擊三千里?!弊哌M--中學(xué),我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。

在此,我謹(jǐn)代表高一年級全體新生鄭重承諾:刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,再創(chuàng)佳績,為校爭光!尊敬師長,團結(jié)同學(xué),人人爭先!模范地遵守學(xué)校一日常規(guī),爭做優(yōu)秀--中學(xué)學(xué)子!愛護學(xué)校設(shè)施,維護校園秩序,營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

老師們,同學(xué)們,我們這一屆高一新生一定不會辜負(fù)大家的殷切期盼,我們會不斷完善,改進自己,把艱苦奮斗,爭創(chuàng)佳績的目標(biāo)落實并貫穿于三年的高中生活中去,我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上!“今日我以--中學(xué)為榮,明日--中學(xué)以我為榮”。相信在校領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)下,我們將個個是精英,人人是先進!

最后,祝同學(xué)們新學(xué)期愉快!祝愿高三的學(xué)長學(xué)姐們在明年的高考中再創(chuàng)佳績,為--中學(xué)再添榮耀!

謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?,新的征程又開始了?;厥走^去,或許令我們激動難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過往,展望未來,挑戰(zhàn)重重,路程漫漫,讓我們再次抖擻精神勇往直前,開始新的征程!

我們中或許有人會因為開學(xué)了,又要回到緊張的學(xué)習(xí)而情緒煩躁;但我想我學(xué)習(xí)與成長,就是中學(xué)生最重要的兩件事,抓不住這兩關(guān)鍵,心猿意馬,想入非非,都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試,厭倦文化知識的學(xué)習(xí),我們應(yīng)對的教育形勢好比電影院的散場,人人都摩肩接踵得擠出那個出口,這種狀況下,順著走人都可能掉隊,都可能被踩到,更何況逆行。咱們的家長、老師也是如此,不期望我們是被踩到的那一個。對于老師和家長的厚望,我們只能報以十二分的理解,再付出十二分的努力。誰不期望能快樂學(xué)習(xí),誰不期望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習(xí),才是通往天堂的道路。

年少者心中誰不有一個夢?讓我們?nèi)σ愿埃嘈庞行燎诘母排c播種,就會有歡笑與豐收。

在奮斗和磨練中,有夢想為你指明方向,才能航向更遠的彼岸。身為中學(xué)生,就應(yīng)已經(jīng)有了遠大理想,作為永不熄滅的火焰。如果沒有,請抓緊時間定位自己,掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現(xiàn),但有了它,人才不枉為萬物之靈。

同學(xué)們,一日之計在于晨,新學(xué)期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無論如何,此刻就應(yīng)提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上,應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開始。

梅花香自苦寒來是亙古不變的真理,讓我們朝著堅定的目標(biāo),展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨,新學(xué)期,我們共勉。

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,xx年xx月23號,對我們初三(4)班的全體同學(xué)來說,是一個令人難忘的日子,因為,在這一天,我們帶著美好的希望,載著理想的帆船,走進了初三,正式接過了xx師兄師姐們生生不息的薪火,繼承了xx初三學(xué)子積極進取,勤奮好學(xué)的精神,為實現(xiàn)心中的理想,完成人生的使命而努力!在這里,我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說初三是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說初三是帆船,只要設(shè)定一個目標(biāo),緊握住理想的船槳,就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說初三是沙漠,枯荒;有人說初三是谷地,孤寂。而我要說,初三是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我們腳踏實地,挺直胸膛,堅定、充滿自信地走過,相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

初三的勤奮苦學(xué),猶如蠶蛹破繭,說說容易,過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏,同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時安排和作息時間,盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式,而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí),還要重視體育鍛煉,只有擁有一個健康的身體,才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。初三,充滿挑戰(zhàn),富有誘惑。一句話:觀望等待,你就要落后,迅速投入,你將盡情馳騁!

大家有沒有信心?

今天我有幸成為初三(4)班的班主任,心里感到非常高興??粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮ξ磥淼钠诖豌裤剑脖陡胸?zé)任重大。在這里,請允許我代表初三(4)班全體老師向大家承諾:我們將和你們一起努力,用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂,做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。

同學(xué)們,就讓我們攜起手來,握緊我們手中的接力棒,一起譜寫xx中學(xué)歷史上新篇章!

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇十

各位親愛的同學(xué):

大家好!

首先,我很高興能有機會在這里講話,也很榮幸的代表深大附中真誠的歡迎你們,高一開學(xué)寄語。今天,你們都可以自豪驕傲的告訴自己:我是一名高中生,我是深附人。

剛踏入高中校門的你們都應(yīng)該處于16歲的花樣年華中,它意味著你正當(dāng)年輕,還有大把大把的青春和精力可以去打拼;它意味著你前途無量,成功就在前方向你招手,就看你怎樣努力去獲得;它還意味著你從此就要真正擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任,對社會的,對家庭的,對親人的,也是對你自己的,這些都是站在16歲這條線上眺望所見的情景。但是鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚,也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空。于是,伴著霏霏細雨,憂郁和煩惱油然而生。你剛到深附,首先面對的都是全新的面孔,沒有相伴多年的同學(xué)和老師,沒有無微不至的父母,你不免感到一些失落與緊張;也許新的環(huán)境,學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又讓你感到沮喪;等到你剛步入正軌,也許你有不知如何與老師同學(xué)交往,甚至你對自己的認(rèn)識都有些困惑和疑問。因此,當(dāng)你對未來充滿美好憧憬的時侯,如何去克服困難,適應(yīng)高中生活對你同樣重要。

所以,下面我將提及第一個重要的話題,那就是——紀(jì)律。

你還記得嗎?小時候是父母伴你走過懵懵懂懂的孩提時期,告訴你:孩子,這個你不應(yīng)該做。接著,你步入學(xué)堂,《中學(xué)生守則》告訴了你:孩子,這個你不應(yīng)該做。但是如今你已是高中生了,你的生活一天天更加豐富,你已能在觀察中學(xué)會思索,在經(jīng)歷中學(xué)會感悟,你已經(jīng)開始有自己的想法,因此,現(xiàn)在開始應(yīng)該由你來告訴自己:這個我不應(yīng)該做??赡苡行┩瑢W(xué)會認(rèn)為遵守紀(jì)律是對自己的束縛,會給生活帶來不便,其實你更應(yīng)該正確認(rèn)識到正是紀(jì)律在維系著日常生活的順利進行。但是每當(dāng)我們與那些不遵守紀(jì)律的人理論時,總能聽到這樣的回答:“大家都這樣,又不是我一個人!”是的,這種現(xiàn)象肯定不止你一個人,但是你甘于將自己定位于相對較低的公德水準(zhǔn)中嗎?為什么不向有公德意識,遵守紀(jì)律的同學(xué)看齊呢?遵守紀(jì)律,就是要求我們有足夠的意識和能力去控制自己的行為,引導(dǎo)自己的情緒。時刻記住,你是高中生,你應(yīng)該要相信自己,你能做到,不要貶損自己的價值。成熟高尚的人格來自于嚴(yán)格的自律,這是每個中學(xué)生必備的素質(zhì),而且準(zhǔn)確來說這也是你們的學(xué)校的責(zé)任之一。

那么,接下來我們來談一談責(zé)任,你們知道什么是責(zé)任嗎?魯迅先生曾說過一句話:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。然而。責(zé)任并不是一個甜美的.字眼。它僅有的是巖石一般的冷峻,它給予你的往往是精神和肉體上痛苦,寄語《高一開學(xué)寄語》。但是,從現(xiàn)在開始,你必須學(xué)著用你稚嫩的雙肩去承擔(dān),去背負(fù),因為最終責(zé)任帶給你的是人格的偉大和美譽,品性的成熟與完美。只有有責(zé)任感,并且為了責(zé)任去做那些不得不做的事實的人才是一個大寫的人。

以上所說的責(zé)任是大范圍的,對于你們來說,則應(yīng)該細化到每一處,只有這樣你才能明白什么是“你的責(zé)任”,今晚躺在宿舍床上,你就可以問一問自己:我是誰?不管你以前是優(yōu)秀生,還是中等生甚至是差生都無所謂,因為進入深附,你的過去對于所有人來說都是一張白紙,這是你最好的重新努力的時候,忘記以前加諸你身后的光環(huán)和貼在你身上的負(fù)面的標(biāo)簽,踏踏實實的投入到新的高中學(xué)習(xí)中,重新認(rèn)識你自己。然后再問問自己:我來深附是做什么的?如果你還不清楚,那么你應(yīng)該努力去探尋了,但是有兩點是每個人都應(yīng)該清楚認(rèn)識到的:第一你是來讀書的,相信只是身為高中生的你們的首要任務(wù)了。第二你是來學(xué)做人的,至·于做什么人,這并沒有一個統(tǒng)一的答案,但是最基本的,你應(yīng)該是個遵紀(jì)守法的合格的人;你應(yīng)該是個樂于助人的善良的人;你也應(yīng)該是個知恩圖報的感恩的人。但你明確以上兩點的時候,我想你也應(yīng)該明白何為你的責(zé)任。

今天,你告別了你的初中,進入高中。如果把你以前的初中比作海域,那么我可以告訴你,如今你已身處海洋了。不過別擔(dān)心,你們正坐在堅固的大船中乘風(fēng)破浪呢。你們有班主任這個技藝超群的舵手為你們把航,只要你們這些勇敢的水手齊心協(xié)力,還怕到達不了理想的彼岸嗎?現(xiàn)在請你看看你的前后左右吧,看看你的兄弟姐妹們,他們是你的家人,并且你們應(yīng)該告誡彼此,不要成為坐享其成的懶漢,更別做破壞房屋的壞小孩,你們都應(yīng)該成為流著汗為你們共同的家添磚加瓦的人,用彼此的真誠,寬容,理解化作水泥,把你們的家打造得更加堅固吧。

其實很多你們的學(xué)長學(xué)姐都知道今天我代表他們來為你們講話,他們今天并沒有到,但是都告訴我一定將他們的關(guān)心帶到。之前,我從你們的角度來談紀(jì)律,責(zé)任等等,現(xiàn)在我代表他們以你們姐姐哥哥的身份給你們一些愛心貼士,你不一定要用筆和紙記住,但一定要用心記?。?/p>

1.在人生的列車上,你是唯一的司機,沒有人能代替你決定什么時候轉(zhuǎn)彎,什么時候加速,所以請不要在眾多選擇中猶豫,矛盾,關(guān)鍵時刻請你為自己主動做一次選擇。

2.實現(xiàn)夢想常常并不重要,重要的是有了夢想你才會有所期望,能最大限度的激發(fā)出你的潛能,讓你積聚信心,激發(fā)斗志,所以請永遠向著你的夢想前進。

3.時間無影無形,隱藏起來,就像不起眼的水珠,10秒,30秒,1分鐘,無聲無息地落入了歲月的長河,所以請你珍惜你寶貴的時間去學(xué)習(xí)。

4.不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心;而是,因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。所以即使失敗也要始終相信自己。

5.努力學(xué)習(xí)并不只是一句口號,更需要落實在行動上,別告訴自己還早,為你理想中的大學(xué)努力學(xué)習(xí)吧。

6.在你高中生活中,你所要爭取的并不僅僅是高分,你要時刻記著——你不是為了考試而考試,你的人生絕對有很多比分?jǐn)?shù)更重要的東西。所以重視分?jǐn)?shù),以及比分?jǐn)?shù)更重要的東西。

7.要記住保護環(huán)境不僅僅是國家和世界環(huán)境保護總局的事情,它更是你的責(zé)任和義務(wù),不要等到最后一滴水是你的眼淚是才想起要保護環(huán)境。

8.如果你只想著自己,不愿和他人合作,甚至把他人當(dāng)做敵人,那么最后遭殃的還是你自己,所以,請學(xué)會與他人合作。

9.不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友誼,所以你應(yīng)該結(jié)交一些志同道合的朋友。

10.16歲的花季里,一朵花都能引起無限的喜悅。但你們都應(yīng)該珍惜天真的羞澀,并保持青春的活潑,所以請將你懵懂的愛戀之船暫時擱淺,換乘一葉小舟,穿越無涯學(xué)海的彼岸吧。

11.紐約有一句公益廣告詞是:如果你認(rèn)識這行字,就請感謝你的老師吧。無論過去多久,你都應(yīng)該銘記你的恩師。

12.請你有機會一定要還母親一個吻,要敬父親一杯酒,重新認(rèn)識你的母親和父親。

13.或許你今天可以施與的最神奇的禮物,就是真誠的微笑和感謝,它們都是愛的開端,所以請用微笑傳遞你的善意和愛,以感恩的心經(jīng)常說謝謝。

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇十一

八月渡完,新學(xué)期就要開始了。新教材培訓(xùn)的講座中我強調(diào)了“上好新學(xué)期第一節(jié)課”的重要性,我認(rèn)為,“第一節(jié)課”是展示教師風(fēng)采,闡述教學(xué)理念,明確培養(yǎng)目標(biāo)的最重要的一節(jié)課。特別是起始年級的“第一節(jié)課”,更是重要,它將留給學(xué)生非常深刻的印象。

首先是展示教師風(fēng)采,闡述教學(xué)理念。下面這節(jié)“第一節(jié)課”是比較成功的。

同學(xué)們,大家好:火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動!今天是新學(xué)年的第一課,我有個習(xí)慣,第一節(jié)語文課不講課本上的東西,咱們隨便聊聊怎么樣。既然是聊,當(dāng)然還得有聊的主題,思前想后,我還是決定同大家聊五個方面的內(nèi)容:古有“仁、義、禮、智、信”,講的是如何修身養(yǎng)性,今我獨創(chuàng)“緣、趣、意、信、方”說的是如何學(xué)習(xí)和學(xué)好語文。(奇怪吧,這是什么意思,且聽我慢慢道來)

緣。(懂緣)中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法,表明關(guān)系的親密,緣分的可貴:同過窗(同學(xué)),抗過槍(戰(zhàn)友),下過鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學(xué),請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”。慢慢地體會,你會發(fā)現(xiàn)各種感情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。

趣。興趣是最好的老師。要學(xué)好語文學(xué)科,興趣最重要。從以往的經(jīng)驗來看,有相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)語文很枯燥,沒有興趣。這里,我給大家講講語文的趣之所在。 1、音趣。我們通常被電影精彩的對白和大師的朗誦所折服,其關(guān)鍵就在于他們對語文音韻之趣的嫻熟駕御。在這里,我舉三個例子,請大家共同來揣摩。(1)、 “年三十的晚上,我被你們趕出了周家的大門。(《雷雨》)。(2)、陳菲兒,老師叫你呢。(《十六歲的花季》)(3)、這里的山路十八彎。(李瓊《山路使八彎》)。2、字趣。語言文字的每一個字,每一個標(biāo)點的細微變化都會幻化無窮的樂趣。(1)發(fā)生在周總理身上的一件事。有外國記者譏諷到:真是對牛彈琴!周總理禮貌的回敬:對,牛彈琴!一字未改,標(biāo)點一變,面目全非!(2)、歧義之趣。叔叔親了我媽媽也親了我。(3)、兩人對罵:甲:你放狗屁!乙:你放屁狗!甲:你狗放屁!雖然粗俗,但的確讓人忍俊不禁。(4)、一和尚與施主的對話:(和尚):茶,敬茶,敬香茶;坐,請坐,請上坐。(5)、一字聯(lián):長長長長長長長,長長長長長長長,(6)、一人獨釣一江秋3、句趣。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。聊聊兩句,頗含哲理,道盡人世滄桑。4、篇趣。好文章多了,膾炙人口的有,《唐詩三百首》、《古文觀止》、《現(xiàn)代美文》,僅舉歐陽修《揚花詞》,大家就可見精妙文章的妙處。

意。這都是學(xué)好語文的妙處。我到過農(nóng)村許多學(xué)生家里,在春節(jié)的時候,很多門戶上都貼“招財進寶“四個字,很一般,但有一次,我卻發(fā)現(xiàn)有了不同,貼的是:門對青山搖錢樹,戶迎綠水聚寶盆。怎樣,語文的`檔次就出來了。

信。指信念。每位同學(xué)都要堅定學(xué)好語文的信念和決心,絲毫不能動搖。我強調(diào)三點。一是你們都能學(xué)好語文,這不是信口開河。我批改過你們的入學(xué)試卷,有一部分基礎(chǔ)很不錯,相對差一點的,也很有潛力。二是你們要充分相信正在給你門上課的老師我。(自我介紹)。三是要對學(xué)校有信心。(介紹學(xué)校)。同時,我還要特別提醒和告戒大家,語文學(xué)科是一門博大精深的藝術(shù),永無止境,要對自己有十分高的要求。有兩句詩可以佐證:“千斤縱買相如賦,脈脈此情誰訴“。說的是縱然有司馬相如那樣優(yōu)美的文筆,也有無法準(zhǔn)確表達感情的時候。無獨有偶,在畫界也如此?!笆郎蠠o限丹青手,一片傷心畫不成”,說的也是這個道理。 方。指方法。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑,但絕對是要講方法的。方法因人而異,但原則是需遵循的。古人講:工夫在詩外,很適合現(xiàn)在語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。綜觀近幾年來的高考,我們不難發(fā)現(xiàn),要從課本中尋找到高考試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案幾乎是不可能的事,這也就是說,學(xué)習(xí)語文要靈活,不能死板,要以教材為參照,舉一反三,活學(xué)活用。 “文章本天成,妙手偶得之”原指寫文章的最佳狀態(tài),引用到這里就是指學(xué)習(xí)語文的感覺,只要有了這種感覺,你的語文水平也就真出來了。學(xué)習(xí)語文的方法還很多,此處我不多講,在今后共同學(xué)習(xí)的過程中我們還有更多的機會一起探討,就此打住。

同學(xué)們,下課的鈴聲即將敲響,我個人認(rèn)為這堂課別開生面,大有天花亂墜之嫌疑,卻不知你們對我創(chuàng)造的“五字訣”有了怎樣的認(rèn)識。不過,再次請大家相信和放心,我視教書為事業(yè),把語文當(dāng)藝術(shù),以后的每一堂課,我都將竭盡全力地上好,同你們一道共同遨游美侖美奐的文學(xué)殿堂!

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇十二

小三班的寶貝們:

你們好,我們是你們的新老師鄔xx、韓xx、王xx、田xx歡迎來到三班。進入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)槟銈兌吲d!

寶貝們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的`走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶外公外婆了。但是你們會發(fā)現(xiàn),幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師,和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂!新學(xué)期開始了,我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里,我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀。在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待著你們給我們帶來驚喜!

真誠的祝愿我們的寶貝們在育才實驗幼兒園這個溫暖的大家庭里健康快樂、幸福成長!

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是苗潤昀。

今天我演講的題目是——我的青春我做主!

花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而,在風(fēng)華正茂、揮斥方道的青春年少,誰當(dāng)中流?在充滿叛逆、昂揚斗志的青春歲月,誰主沉浮?我要堅定地告訴大家,我的青春我做主!答案是:90后!

90后的我們是令人震撼的!從大學(xué)生“結(jié)梯救人”到三個90后二度“接力救人”,我們看到了90后的新時代們用實際行動演繹了生命的燦爛,用青春詮釋了當(dāng)代90后的時代價值,他們不愧為時代的精英。他們的英勇行為,向所有人證明了90后充滿希望。我的青春我做主,90后的我們書寫著感動!

90后的我們是不倒的。一聲震耳欲聾的聲響撕裂了中國的土地。我們不哭,因為我們有一份信念:我們不倒,因為我們擁有追求!小林浩,一名班長,救助同學(xué)時深受重傷,卻沒有絲毫感覺;王亮,那急切奔波的身影,使多少人的心靈火焰重新燃起;郎錚,艱難的舉起右手,在擔(dān)架上行禮,使多少人肅然起敬;高瑩,地震中綻出最美的微笑,又使多少心靈頓感欣慰。中國看見了,世界看見了,90后的少年以弱小的身軀頂起了沉重的水泥、鋼架、房梁,90后的我們用不屈的脊梁為災(zāi)難后的中國撐起了一片生的希望。英雄的少年,時代的驕子,90后的我們伸出熱情有力的雙手,共同托舉起祖國明天的太陽!青春之花由我們綻放,青春之火由我們點燃,我們要自己的青春,90后的青春要堅強!

讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點!我們要自己的的青春,我們要美好的未來!90后,加油!90后,騰飛!

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇十四

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。

在過去的一個學(xué)期里,我們用班級公約來約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了七班的輝煌。軍訓(xùn)第一,團體操第三,考試成績優(yōu)異,留給20xx年一個驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>

千言萬語都太蒼白,老師的要求和以前一樣沒有變化,希望大家能夠“成人”,然后盡自己最大的努力“成材”?,F(xiàn)在,就讓我們回顧咱們的公約,在它的指導(dǎo)下繼續(xù)努力前行。在新學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)造咱們077的輝煌。

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇十五

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

歡樂的寒假結(jié)束了,xx月xx號就開學(xué)了!

小朋友們!你們明白嗎?你們變成了小班的大哥哥,大姐姐了。經(jīng)過一個寒假,教師想:你們都長高了,長的更加結(jié)實了。你們也比以前更懂事、更有禮貌了,給小托班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧!

新來幼兒園的寶貝們,你們上幼兒園小班了,對孩子來說又開始了正常的團體生活。大多數(shù)孩子都能很快地適應(yīng)幼兒園團體生活,但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活,可能一下子是不適應(yīng)的,為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長以下幾點提議:

1、調(diào)整孩子的作息時間,幫忙孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。

2、將孩子在寒假里完成的小作品,帶到幼兒園進行交流。

3、和孩子回憶寒假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。

4、歡迎家長朋友進取瀏覽幼兒園的公共號與教師交流,及時了解寶貝的情景。

家長朋友們!我們想和您說:相信孩子、賞識孩子,我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長。

同時,十分感激各位家長在過去的日子中對我們工作的支持與幫忙,在新學(xué)期里,我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,使我們的生活色彩變得更加絢麗!

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇十六

大家好!很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們迎來了新的學(xué)年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機?;仡櫳蟼€學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足呢?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。同學(xué)們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣。

同學(xué)們!你們是祖國的未來,民族的希望,"你們是早上八,九點鐘的太陽"、朝氣蓬勃,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習(xí),就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗的人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲!大浪淘沙,方顯真金本色。

今天,你們以學(xué)校為榮,將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實現(xiàn)心中的理想而團結(jié)奮斗!

而作為教師的我們也早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所能,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。為了檳榔小學(xué)的明天更加燦爛輝煌,讓我們攜起手來,一起努力吧!

最后,深深的祝福各位老師身體健康,工作順利,生活愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓,祝我們的檳榔小學(xué)蒸蒸日上,燦爛輝煌!謝謝大家!

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇十七

大家好!

當(dāng)夏日的烈焰還未褪去,當(dāng)瑟瑟的剛剛來臨,我們小學(xué)部全體師生在這里歡聚一堂??粗覀兠恳晃灰鈿怙L(fēng)發(fā)的學(xué)子和孩子們身旁英姿颯爽的老師們,我心中感慨萬千:

我們過去的一年是成功的一年,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同學(xué)們的辛勤努力下,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個驕人的成績,藝術(shù)節(jié)目在榆次暫露頭角;書畫大賽喜獲全國多項金獎;米奇英語比賽勇奪桂冠;畢業(yè)考試成績名列前矛。一樁一件無不飽含著每位教師的心血。他們安于清貧,樂于奉獻,勤于默默無聞,甘于兢兢業(yè)業(yè),把自己做為一快托起時代大廈的基石。

我不禁想問他們,樂于辛苦的原因是什么?是那一成不變的粉筆、黑板讓你傾心?還是那莘莘學(xué)子讓你悅目?是良知,是師德,還是.....或許都有把,如果不是熱愛自己的教育事業(yè),又怎能年復(fù)一年的耕耘在教育戰(zhàn)線上;如果不是熱愛自己的學(xué)生,又怎能夠遠離故土親人,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,去艱難的跋涉呢?而今,我們又開始了新的征程。

新的腳步,新的學(xué)年,在和煦的和風(fēng)中,我們迎來一個欣欣向榮的開端。

火紅的九月,收獲的九月,伴隨著金色的陽光,我們又看到了輝煌燦爛的明天。

老師們,讓我們?yōu)檫@輝煌燦爛的明天莊嚴(yán)宣誓把!

讓我們做學(xué)生知識上的導(dǎo)師、生活上的慈母、行為上的表率。

讓我們言傳身教勤學(xué)自勉,

克盡職守誨人不倦,

甘為人梯勇往直前!

高一老師開學(xué)第一節(jié)課講話稿篇十八

眾所周知,識字是閱讀的基礎(chǔ),識字的多少、快慢,直接關(guān)系到讀寫,特別是閱讀開始的早晚和閱讀能力的強弱。郭老師在教學(xué)《恐龍的滅絕》時,充分體現(xiàn)了識字與閱讀的有機結(jié)合,做到了閱讀中不忘識字的積累,下面就郭老師的這堂課,談?wù)劚救说囊恍┛捶ā?/p>

現(xiàn)代化的教學(xué)手段可以變抽象為具體、變靜止為活動、變枯燥為生動,如果運用得當(dāng),可以豐富語文教學(xué)的內(nèi)容和情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)效率。在揭題時,為了讓這遠古的恐龍時代,真切的出現(xiàn)在學(xué)生面前,郭老師通過視頻動畫,一下子讓這龐大的恐龍鮮活起來,使學(xué)生很快地進入了課文的情境,激起去探求恐龍為什么會滅絕的興趣。

豐富多彩的教學(xué)活動,能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的參與熱情,使識字由原來枯燥無味的機械記憶變得生動而有趣,加深了學(xué)生對生字的認(rèn)識。郭老師在教學(xué)中,通過指名讀、開火車讀、當(dāng)小老師讀、男女讀等多種形式的讀,來落實識字教學(xué);通過“恐龍生蛋”、“恐龍媽媽出難題”等低年級學(xué)生易于接受的語言,激發(fā)學(xué)生的識字情感。特別值得一提的是,郭老師在學(xué)生會認(rèn)詞語的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生選幾個自己喜歡的詞語,連成一句話。這樣,使識字活動由單一變得豐富,不僅讓學(xué)生再一次鞏固了詞語,還在連詞成句中,巧妙的理解了詞意,又培養(yǎng)了學(xué)生的表達能力,真是一舉多得呀!

但在課堂上,我們也不難發(fā)現(xiàn)其存在的一些困惑:

二、識字教學(xué)如何科學(xué)劃分教學(xué)課時的問題。如寫字量大的教學(xué)內(nèi)容,老師們一般分散在兩課時進行,以便分散難點、減輕負(fù)擔(dān)、有效指導(dǎo),觀摩教學(xué)時所展示的課時內(nèi)只寫一、兩個字的分配方式是否合適?參賽課、觀摩課受諸多因素的影響,尚可理解,常態(tài)下的識字教學(xué)如何科學(xué)而合理的安排寫字環(huán)節(jié),值得思考。

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