總結是映照個人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫總結時,我們要注意語言簡潔明了,重點突出。以下是我為大家收集的總結范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
求職意向及規(guī)劃篇一
求職意向寫不寫一直是一個很有爭議的話題。有人建議不寫,認為有求職意向會限定自己的求職范圍,而也有人認為求職意向清楚明了,建議在簡歷上寫明。那究竟是寫好還是不寫好呢?有調查顯示,約有40%的雇主希望在簡歷上看到明確的求職意向。因此建議求職者最好在寫明自己簡歷中的職業(yè)目標,至少表明自己想從事哪一方面的工作,這樣才能有的放矢,同時讓簡歷閱讀者一目了然。
通常,應屆畢業(yè)生的簡歷里會注明“求職意向”,而有工作經驗的人則更喜歡用“職業(yè)目標”,這種處理方式顯得更加專業(yè)一些。
所謂求職意向/職業(yè)目標,就是“我的職業(yè)生涯的下一步是什么”。寫明自己的求職意向不失為表明自己有著明晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的好方法。
求職意向是應聘簡歷的核心內容,書寫求職意向應當盡可能明確和集中,并與自己的專長、興趣等相一致。在闡述時力求簡短、簡潔,明確地告訴未來的雇主:我們在尋找什么樣的工作機會,包括職位類型,角色定位(經理類、主管類、還是合同工等)。就算我們自己不是很明確,那也要表現(xiàn)得很明確,讓招聘人員覺得我們的目標定位與他們所招聘的職位正好相吻合,我們正是該職位的最佳人選。不要模棱兩可,不要讓招聘人員也不肯定我們是否勝任該職位。
在撰寫求職意向的時候,我們可以在心里面問自己這樣一個問題:“我怎樣才能展示自己是最佳的候選人呢?” 想想自己有哪些能力和特長,可以讓我們在眾多應聘者中脫穎而出。求職意向要切中要點,切忌空泛,不要說什么沒有實質性內容的“用我的經驗和能力迎接新的挑戰(zhàn)”、“本人希望從事富有挑戰(zhàn)性并能夠發(fā)揮自己潛能和專長的工作,以實現(xiàn)自己的人生價值”等等,當然也可以從某種程度上范圍廣一點,如“謀求餐飲、娛樂行業(yè)的中層管理職位”。如:計算機軟件開發(fā)工程師、網絡系統(tǒng)工程師;銷售工程師或市場調研員;行政主管或辦公室文員等等。
擁有aa和bb技能,謀求公司的cc職位。(其中,cc是所應聘的職位名稱,aa和bb則是該職位所需的技能。)
撰寫求職意向
求職意向要避免含糊籠統(tǒng)、毫無針對性。
簡歷中的求職意向是向我們的簡歷閱讀者傳遞這樣的信息:我們在職業(yè)生涯中希望取得什么樣的成就,我們想要的是什么職位。
我們的求職意向應該包含:我們的技能、成就、我們想要尋找什么樣的職位、我們想要掌握并發(fā)展什么樣的技能、我們想為什么樣的公司工作,等等。所有這些信息都必須與職位廣告相吻合。如果雇主看見我們的求職意向與他的目標正好相吻合,那么我們就會非常幸運地成為一名候選人。因此,撰寫搶眼、到位的求職意向不失為迅速抓住讀者注意力的一個不錯的技巧。
在我們的求職意向中,我們應該體現(xiàn)出我們能為雇主做些什么,而不是雇主能給我們什么。
一份簡歷只能有一個求職意向,如果我們有多個職業(yè)目標,最好分別撰寫不同的簡歷。每一份簡歷都要針對招聘單位的特點和要求,突出相應的重點,表明我們對用人單位的重視和熱愛。可以說,求職意向就是整份簡歷的靈魂,簡歷的其他部分都是為其服務的。
與求職意向無關的素材(知識技能、興趣愛好、培訓內容等)盡量省略。整份簡歷的內容重點與經歷素材的取舍,應以求職意向為中心展開書寫。如果我們想應聘好幾個職位,那么需要根據不同的職位撰寫不同的求職意向。然后整份簡歷就需要圍繞該求職意向展開。
求職意向及規(guī)劃篇二
尊敬的領導人:
你好!首先,我對你的辛勤工作深表敬意!另外,非常感謝您在忙碌中抽出時間閱讀我的自薦資料。我是xx學院xxx專業(yè)的畢業(yè)生。畢業(yè)在即,請真心自信地推薦自己!
我的家鄉(xiāng)在xx省xx市xx縣。我來自小城市,從小培養(yǎng)了勤奮、進取、樂觀的生活態(tài)度和耐心的意志。(大衛(wèi)亞設,northernexposure(美劇),在生活中,個人素質培養(yǎng),誠實,熱情,幫助,努力工作是我的行為準則,不斷在學習生活中超越自我。
在大學生活中,我具備機械制度、機械原理、機械設計、機械制造技術、工程力學、電子電氣、液壓、氣壓傳動等專業(yè)知識,在學校內外積極地驗證專業(yè)實踐,掌握自己學到的知識,自己較強的分析問題能力和解決問題的能力,為未來的工作取得了良好的成績,你也知道。
再次感謝您在忙的時候讀完我的自薦資料。幾張簡單的紙不是我華麗的“包裝”,而是我過去人生的樸素“縮影”。(大衛(wèi)亞設,northernexposure(美劇),我的“質量”和“能力”不能用文字研究,希望你能通過工作證明。期待與貴公司攜手共進,共創(chuàng)輝煌!
希望貴公司最終生意興隆,前程似錦!
向你致敬!
求職者:
日期:
求職意向及規(guī)劃篇三
尊敬的領導:
您好!我是20xx屆大學畢業(yè)生,非常感謝您在百忙之中批閱我的材料。
我是xxx大學xxx專業(yè)的應屆畢業(yè)生。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作,為貴公司貢獻一份力量。我有信心、有能力成為一名出色的員工。
自從考上大學以后我“自信、自立、自強”,不但努力學習專業(yè)知識,而且主動參與各種社會實踐,經過大學四年的學習和社會鍛煉,我具備了以下幾個方面的能力:
一、扎實的專業(yè)基礎知識
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二、豐富的社會實踐和突出的工作能力
三、強烈的品牌理念和合作的團隊精神
經過大學四年的社會實踐我越發(fā)明白:??
此外,我是一個有能力而且有團隊精神的人,我能很快地適應一個新的工作環(huán)境,并能在新環(huán)境既定的團隊環(huán)境下做好工作。期望我能適合您的要求,也期望您選擇我,您的選擇就是我的希望。為了方便您更詳細地了解我的情況,請審閱我呈上的 簡歷 以及相關材料。
給我一個機會還您一個奇跡,期待您的回復。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上、碩果累累;
祝您工作得心應手、一帆風順!
此致
敬禮
求職人:
xx年x月x日
求職意向及規(guī)劃篇四
尊敬的_各學校領導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹立群,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2_3年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面:
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20_年12月,在省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20_年9月,在省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
19_年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19_年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
19_年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20_年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。
20_年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20_年9月,為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”網站,在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
19_年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
20_年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,2_2年、2_3年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經?;貜偷闹黝},通過網上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎2_1年在全國中小學生慶祝中國建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。
19_年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經驗論文集》。
19_年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20_年6月,論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20_年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
19_年,被聘為全國教育科學“_”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20_年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學生好評。
20_-20_年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“_”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
20_年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。20_年7月——20_年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,現(xiàn)已結業(yè)。20_年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話(__)___x,或用電子郵件與我聯(lián)系,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:_x
xx年x月x日
求職意向及規(guī)劃篇五
每年應屆生最忙碌時刻,就是求職高峰期到來之際。這個時候不少培訓機構就抓緊目前的市場需求,推出了一系列與求職相關的培訓,助學子求職一臂之力。
最應景求職技巧培訓。
面對求職大戰(zhàn),不少高校的就業(yè)指導中心都推出了職業(yè)指導課程,但不少學子在學習完之后仍將視線轉向了專業(yè)培訓機構。
高校行政人員顧老師表示,每年學校一般都會從各個院系收集來自學生群體的反饋意見,并且在此基礎上開設幾期求職技巧方面的講座,主要以教師、輔導員講授為主。“高校就業(yè)中心會有相關老師為學生免費進行職業(yè)規(guī)劃設計,但是從學生群體的反映來說,可能并不能滿足全部需求?!鳖櫪蠋熗嘎?,學校層面還會要求各個院系自主組織相關的培訓及講座。
對此,應屆生高原認為學校組織的求職類培訓“有些不給力”。在他看來,這類講座雖然看似專業(yè)性極強,但是由于講授者大多都缺乏在企業(yè)和職場中打拼的經歷,講授內容的實用性也不是那么強,與之相比自己更傾向于參加培訓機構舉辦的求職技巧培訓。正如他所說,近期一些主要以企業(yè)管理培訓為主要業(yè)務板塊的培訓機構瞄準市場熱點,都推出了短期的求職技巧類培訓項目。培訓機構工作人員cnrencai透露,培訓機構相比高校擁有更豐富的企業(yè)人才資源,能夠聘請到知名企業(yè)的人力資源主管及在企業(yè)中發(fā)展順利的成功人士,這些培訓師所教授的經驗是在職場中摸爬滾打得來的,他們的講授往往受到學生的歡迎。
最實用職業(yè)技能培訓。
如果說求職技巧培訓能夠幫助應屆生更快地敲開企業(yè)的大門,那么職業(yè)技能培訓則能夠幫助學子取得職業(yè)資格認證,獲得職業(yè)能力的全面提升。
據一項在應屆生中所做的調查顯示,目前英語類培訓、計算機能力培訓、財務類培訓是最受應屆生歡迎的職業(yè)技能類培訓三甲。
應屆生高原表示自己從大三下半學期開始,就陸續(xù)報名參加了高級口譯、托業(yè)培訓和mcsa專項技能計算機培訓,并且順利通過考試拿到證書?!叭缃瘾@得大學英語六級、專業(yè)八級的應屆生比比皆是,而口譯證書相對來說尚較為稀缺,在市場上還算有點競爭力;計算機能力證書也是如此,如果要應聘網絡工程師這樣的職位,沒有一兩項專業(yè)認證,真不好意思把自己的簡歷拿出手?!?/p>
外企人力資源招聘主管yvonne也表示,在對人才進行篩選的過程中,一些具有含金量的職業(yè)技能證書的確能夠為應屆生加分,而且手持多證的應屆生一般來說學習能力都較強,性格積極主動,這些恰恰都是企業(yè)最為看重的人才特質。“參加職業(yè)技能培訓證明了學習能力,也暗示應屆生在大學期間始終保持學習的動力,更是代表了一種追求上進的態(tài)度。”
對于不少應屆生來說,尋找職業(yè)目標是現(xiàn)階段最緊迫的任務之一。
在這種情況下,掌握“游戲規(guī)則”的應屆生通常能脫穎而出。培訓機構工作人員cnrencai以去年的培訓學員吳同學為例,解釋了職業(yè)規(guī)劃對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性。“在正式展開求職3個月后,吳同學一共就投了6份簡歷,不僅全部通過網申和筆試,進入面試,而且全部都拿到了錄取通知書,其中不乏惠普、聯(lián)想這樣的知名企業(yè)。”
cnrencai透露,吳同學曾經一度對職業(yè)發(fā)展感到迷茫,不知道該選擇直升攻讀學位,還是出國留學,或者求職。他通過性格測評和職業(yè)規(guī)劃培訓等,最終選擇在畢業(yè)后求職,而在培訓的過程中,他也通過與培訓師的不斷溝通,對自身的特點進行了分析,因此才能在之后的求職過程中集中精力。
cnrencai認為,應屆生在步入職場之前,很有必要對自身的職業(yè)發(fā)展道路進行規(guī)劃。他建議,目前正處于求職初期的應屆生們應該樹立起信心,不斷了解和發(fā)現(xiàn)自己,并且通過學習,全面增強自己各方面的能力。有必要的話,可以結合高校的就業(yè)指導和外部培訓機構的培訓,博采眾長,做好職業(yè)規(guī)劃?!皼]有主動求職的意識、缺少相應實習機會、自我認識迷茫、沒有系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃是導致大學生找不到工作的四個主要原因,其中職業(yè)規(guī)劃不明確所造成的失誤最為重大?!痹赾nrencai看來,職業(yè)規(guī)劃就好像是應屆生求職的方向盤,只有找準方向,才能在求職路上走得更長更遠。
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職業(yè)生涯的四個迷茫期。
職業(yè)生涯設計的五大前提。
求職意向及規(guī)劃篇六
尊敬的領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門。
我叫,是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于xx大學光學與應用專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
我熱愛視光學與應用專業(yè),在校期間,系統(tǒng)學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識,還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識,并且以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發(fā)展,在課余時間,學習計算機知識,熟悉windows20xx操作系統(tǒng),熟練使用網絡,能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試,并取得了優(yōu)異成績。
就個人來講,在校參加舞蹈大賽獲得三等獎,參加主持人大賽并取得好成績,而且成功主持了聯(lián)誼晚會。在校期間一直擔任學生干部,在班內一直任班長一職,具有一定的工作能力及組織協(xié)調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
積極參加操作性較強的實習和設計,在代表視光學院接受中央電視臺采訪時,我就特殊地強調了我們的實際動手能力,因為我深知,在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,例如到進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳,還有到敬老院進行義診等多項活動。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
“懼懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月?!?/p>
期待您的反饋!
此致
敬禮!
x年xx月xx日。
求職意向及規(guī)劃篇七
尊敬的__集團董事長:
您好!我叫__x,女、20歲、共青團員。畢業(yè)于__職業(yè)技術學院建筑工程系,建筑設計技術專業(yè)。
有句話說的好“靈魂如果沒有了明確的目標,它就會喪失自己”。而能到像貴公司這樣實力不凡,聲譽卓著的大企業(yè)工作就是我的目標。因昨日在招聘網中看到貴公司有意招聘一名預算員的廣告,這對于剛剛畢業(yè)的我來說無疑是一個難得的機會。故我有意到貴公司應聘預算員一職。我相信自己是值得貴公司信任并委以重任的。
在校三年,所開設的課程設計到建筑行業(yè)的各個方面,可謂面面俱到。有工程項目概預算、工程項目招投標與合同管理、施工企業(yè)會計等等。在平時的學習中我努力刻苦、一絲不茍,打下了堅實的理論基礎。并且具有很強的學習能力以及較強的求職欲望,能在短時間學習好所需要的專業(yè)知識。到目前為止我已完全能夠熟練的操作和運用autocad、魯班算量軟件、神機妙算套價軟件、神龍資料管理軟件。我還在大學期間培養(yǎng)了多種興趣愛好。曾參加我系建筑技術協(xié)會培養(yǎng)了對建筑的愛好以及我所在班級的班長。有一定的組織能力。
貴公司實力強、規(guī)模大,正是我夢寐以求的工作單位。如果能倒貴公司工作,我必定會恪盡職守、不負眾望。
最后感謝您能在百忙之中抽空翻閱我的求職請求,我殷切期盼您的回信。同時附上簡歷、資格認證書,榮譽證書個一份。
此致
敬禮
求職意向及規(guī)劃篇八
尊敬的貴公司領導:
您好!
感謝您為我打開了一扇機遇的大門。以下是我的個人簡介,您在審閱的同時,也是對我歷史的鑒定。希望我的簡介能成為我們合作的良好開端。我叫龔華永,女,22歲。畢業(yè)于楊凌職業(yè)技術學院林果加工與檢驗專業(yè)。我們專業(yè)針對性強,技術含量高。主修的課程有《林果加工與貯藏》、《分析檢驗》、《加工機械》、《工廠建設》、《市場營銷》等。本著“一專多能,一人多才”的宗旨,我還輔修了《公關禮儀》、《演講與口才》等八門課程。
本人性格開朗,愛好廣泛,在校期間擔任本班的文藝委員,具有很強的組織能力和創(chuàng)新能力,在工作學習中我都堅持理論與實踐相結合,傳統(tǒng)與創(chuàng)新共發(fā)展。在實習過程中,因善于發(fā)揮主觀能動性,操作技術熟練而得到老師和同學的肯定與贊賞。
對于工作我沒有太多的經驗,但我有一顆赤誠的心和很強的適應能力。相信有我的努力一切困難都只是暫時的。如能承蒙貴公司的垂青與接納我將深感榮幸,同時我會全心全意,盡職盡責的為公司工作,以求共同發(fā)展。市場給了我們機遇,同時也充滿競爭。走出校園不代表結束了學習,常話說的好“吾有涯而知無涯”我會不斷努力,以迎接面試的到來,我真心期望我們能有進一步的合作!
祝:貴公司事業(yè)騰達、萬事亨通。
此致
敬禮
求職人:
__年x月x日。
求職意向及規(guī)劃篇九
據英才網聯(lián)職場數(shù)據調查顯示,職場新人中90后人群占到半數(shù)以上,然而不論你的上級是處在70后還是80后,都需要接納90后比較個性的群體,在傳統(tǒng)的面試與求職過程中,新新人類同樣展現(xiàn)出另類的一面。但如何才能讓招聘單位為應屆生這些“職場生面孔”的個性買單,需要求職者掌握好求職法則,在原則中展現(xiàn)自信與個性,才能更好滿足崗位的需求。
一、簡歷出彩。
簡歷制作一直是應屆生頭疼的一件大事,如何展現(xiàn)出自身的亮點,如何突出職業(yè)的優(yōu)勢和技能成為關注的焦點。英才網聯(lián)就業(yè)指導專家指出,簡歷制作需要把握三大要點:
首先,自我評價是鑒定自我能力的一個突破口,位居簡歷首頁最醒目的地方,目的是吸引hr的眼球,引起更多的關注,在語言表達上需要提煉關鍵信息,切忌長篇大論沒有重點,主要介紹的是個人的職業(yè)特長和優(yōu)勢。要知道,吸引hr的不是你有多少優(yōu)點,而是你有多少能力,不要空泛地自我表揚,要下功夫好好了解自己,客觀評價自己,給hr一個真實的自我展示。
其次,實習經歷也是考核個人能力與職位匹配度高低的重要環(huán)節(jié),一般來說,應屆生都沒有正式的工作經驗,所以在校期間的信息和實習經歷都成為招聘單位對應聘者的主要考查點。如果有與期望職業(yè)相關的實習經歷一定要寫出來,單位性質、公司簡介、所任職位、工作地點、職責描述等要盡量交代清楚。尤其是職責描述,更應該具體明確,讓企業(yè)知道你在實習工作中的具體職責和工作內容,以便于企業(yè)將你的實習經歷與所申請職位相匹配,從而提高簡歷投遞的有效性。
二、職場禮儀。
職場禮儀沒有男女老少之分,人在職場唯有體現(xiàn)尊重才是王道。求職者在面試過程中應更好的地展示出紳士風度,尊重面試官。這不僅能為我們的求職加分,也為日后良好的人際關系埋下伏筆。
英才網聯(lián)就業(yè)指導專家指出,職場禮儀在面試中所占分值比重很高,在整個面試環(huán)節(jié)中也起著舉足輕重的地位。尤其對于職場女性的時尚妝容一定要大方得體,切忌化著濃妝前去面試,試圖吸引招聘單位的注意,這樣只會讓面試官大跌眼鏡。對于職業(yè)女性來說,淡妝更能增加對方的信任度和好感。
應屆生個個都很有想法,風格迥異,在造型上不走尋常路實屬典型的時髦一族,但在面試這個關鍵性時刻,合宜端莊的形象更是疏忽不得。英才網聯(lián)職業(yè)指導老師建議,著裝要依據行業(yè)而定,如果是設計之類等需要天馬行空般泉涌靈感的行業(yè),那么在服裝上可以略微時髦一些;如果以中規(guī)中舉形象著稱的行業(yè)技術類崗位,則盡量以簡單穩(wěn)重的造型為佳。
三、面談技巧。
面談的`過程其實就是簡歷內容驗證的一個環(huán)節(jié),在簡歷篩選過程中,如果你的簡歷沒有加入人才儲備庫,那么恭喜你,說明簡歷中的某些亮點吸引住了hr的眼球。那么如何把握這次現(xiàn)場溝通的機會,如何與面試官溝通,成為應屆生進軍職場的首要課題。
英才網聯(lián)就業(yè)指導專家指出,簡歷制作是個人單方面的能力介紹,現(xiàn)場的面談溝通就是要考核信息的真實性,以及與職位的匹配性。對于現(xiàn)場簡單的自我介紹需要把握一點,不要過多重復介紹簡歷中添加的內容,而是補充說明簡歷以外的優(yōu)勢和特長,為職位的勝任提供理論依據。時間需要控制在3-5分鐘之內,語言一定要流暢,這就需要應聘者做好家庭作業(yè),做到有備而戰(zhàn)。
求職意向及規(guī)劃篇十
尊敬的領導:
您好!
首先衷心感激您在百忙之中閱讀我的求職信,為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇期望之門。
我叫xx,是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于xx大學光學與應用專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
我熱愛視光學與應用專業(yè),在校期間,系統(tǒng)學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識,還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識,并且以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發(fā)展,在課余時間,學習計算機知識,熟悉windows2000操作系統(tǒng),熟練使用網絡,能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月經過了英語三級考試,并取得了優(yōu)異成績。
就個人來講,在校參加舞蹈大賽獲得三等獎,參加主持人大賽并取得好成績,并且成功主持了聯(lián)誼晚會。在校期間一向擔任學生干部,在班內一向任班長一職,具有必須的工作本事及組織協(xié)調本事,具有較強的職責心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手本事,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
積極參加操作性較強的實習和設計,在代表視光學院理解中央電視臺采訪時,我就特殊地強調了我們的實際動手本事,因為我深知,在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,例如到某個地方進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳,還有到敬老院進行義診等多項活動。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
“懼懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月?!?/p>
期待您的反饋!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
求職意向及規(guī)劃篇十一
尊敬的x先生:
您好!
我是哈爾濱工業(yè)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的應屆本科生。我有幸在xx處得知了有關貴公司招聘銷售專員的信息,我非常希望能夠應聘該職位。為此,我整理了我在大學四年的學習情況和成長經歷,并帶上對該項工作的熱情,向貴公司投遞簡歷,申請“銷售專員”一職。除了在哈爾濱工業(yè)大學的4年學習經歷外,我還努力爭取在各種社會實踐和學生工作中提升自己各方面的能力,不僅有優(yōu)秀的xx能力,而且還有xx能力(應聘職位所需能力),同時xxxx的經歷(能夠體現(xiàn)所需能力和具備與應聘職位相關的經歷),都為我應聘貴公司的xx職位做好了充分的準備。我相信我的'到來,將能夠給貴公司的市場營銷團隊帶來我應有的貢獻。理由如下:
sony“營銷專員”所需求的素質我所具備的素質
重點大學本科以及學歷哈爾濱工業(yè)大學
流利的英語聽說能力多家跨國企業(yè)實習中,鍛煉了良好的聽說力;
能夠在工作中承受一定的壓力在高壓力環(huán)境下工作的能力強
同時我也萬分期待能夠在您方便的時
順頌商祺!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
求職意向及規(guī)劃篇十二
尊敬的領導:
您好!
本人畢業(yè)于信息職業(yè)技術學院商貿管理系電子商務專業(yè)。近日從網站上獲悉貴公司正招聘電子商務人員,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。為了更好地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自己的實力,謹向各位領導作一自我推薦。
在校三年,我認真學習各門專業(yè)知識,各課都取得優(yōu)異成績,連續(xù)幾年先后獲得學院"一等獎學金"、"三好學生"等榮譽稱號,同時又入選為學院首屆黨員發(fā)展對象。系統(tǒng)掌握了一定的專業(yè)技術,有較好的計算機知識和應用能力,熟練辦公軟件應用和圖象處理,以及電子商務平臺操作等其他計算機技能,具備較好的英語聽、說、讀、寫能力。并通過加入系部組織和參加一些社會實踐,在校還擔任秘書處干事,有較好的待人處事及與人協(xié)作能力,對工作認真負責,得到老師和同學的好評。
畢業(yè)后,我曾接受過營銷業(yè)務技能培訓,就職于股份有限公司從事市場營銷活動,掌握了一定的市場營銷及業(yè)務洽談經驗,有良好的團隊協(xié)作精神,后來在動力科技集團公司任職商務,個人素質和業(yè)務能力都得到了很大的提升。
我相信自己可以勝任貴單位崗位,相信經過自己的勤奮和努力,與大家的團結協(xié)作,一定會做出應有的貢獻。熱切期待與您面談!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
x年xx月xx日。
求職意向及規(guī)劃篇十三
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。
我是xxxxx大學xxxxxx專業(yè)xx屆畢業(yè)生。本人久慕貴公司盛名,深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態(tài)度嚴謹、極具活力。若能用我所學的知識,為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦,能為貴公司奉獻我的綿薄之力。在大學四年里,我認真系統(tǒng)地學習了經濟學專業(yè)的基礎知識和專業(yè)技能,重點學習了企業(yè)管理及員工的管理,參加過勁力酒店等單位的員工培訓,撰寫了《員工的激勵》、《激勵在人力資源管理中的運用》等多篇論文。幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規(guī)律,并取得了良好的成績,多次獲得獎學金。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用節(jié)假時間到重慶某汽車零部件制造有限公司、石橋鋪泰興電腦城等多處實習工作。在擔任重慶某汽車零部件制造有限公司生產部部長助理期間,熟悉了生產型企業(yè)的運作模式和管理方式,積累了一定的經驗。在豐富的社會實踐中鑄就了我極強的自學能力和奮發(fā)向上的精神品質,使自己具有良好的身體素質和心理素質,同時也積累了大量寶貴的經驗。在當任xxxx大學圖書館管理員期間,除了積極地為同學們服務以外,還在里面學到了很多的知識,增加了自己的知識面。我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現(xiàn)人生的最大價值!
“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑?!蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明自己。
隨信附上個人簡歷,期待與您的面談!最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮
求職者:xxx
xx年x月x日
求職意向及規(guī)劃篇十四
尊敬的貴公司領導:
您好!
感謝您為我打開了一扇機遇的大門。以下是我的個人簡介,您在審閱的同時,也是對我歷史的鑒定。希望我的簡介能成為我們合作的良好開端。 我叫龔華永,女,22歲。畢業(yè)于楊凌職業(yè)技術學院林果加工與檢驗專業(yè)。我們專業(yè)針對性強,技術含量高。主修的課程有《林果加工與貯藏》、《分析檢驗》、《加工機械》、《工廠建設》、《市場營銷》等。本著“一專多能,一人多才”的宗旨,我還輔修了《公關禮儀》、《演講與口才》等八門課程。
本人性格開朗,愛好廣泛,在校期間擔任本班的文藝委員,具有很強的組織能力和創(chuàng)新能力,在工作學習中我都堅持理論與實踐相結合,傳統(tǒng)與創(chuàng)新共發(fā)展。在實習過程中,因善于發(fā)揮主觀能動性,操作技術熟練而得到老師和同學的肯定與贊賞。
對于工作我沒有太多的經驗,但我有一顆赤誠的心和很強的適應能力。相信有我的努力一切困難都只是暫時的。如能承蒙貴公司的垂青與接納我將深感榮幸,同時我會全心全意,盡職盡責的為公司工作,以求共同發(fā)展。 市場給了我們機遇,同時也充滿競爭。走出校園不代表結束了學習,常話說的好“吾有涯而知無涯”我會不斷努力,以迎接面試的到來,我真心期望我們能有進一步的合作!
祝:貴公司事業(yè)騰達、萬事亨通
此致
敬禮
求職人:
xx年x月x日
求職意向及規(guī)劃篇十五
尊敬的領導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。
心有多寬,舞臺就有多大,寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺,在蕓蕓學子中,最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣,才能更好的適應實習的需要,才能更好的達到這次計劃的目的,最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活,打開了我的胸襟,開闊了我的視野,從小學到研究生一路走來,培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力,在讓我掌握了工程經濟、成本管理及計算機應用等方面的專業(yè)知識的同時,還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己:這個問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在?引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么?用什么樣的方法才能從根源上解決它?對于讀書和學習我個人認為就是方法的學習,程序設計最終是編程的方法,工程管理最終是如何決策、協(xié)調、計劃、控制的方法,等等。因此對于學習工程管理的我,非常重視理論同實際的結合,只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現(xiàn)實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握,讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。
十六載校園生活,為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所,初中、高中均擔任過班長,大學里現(xiàn)擔任班級資助委員,深得同學、老師的認可。通過當資助委員的鍛煉,讓我認識到每項資助工作都代表一份責任,我要充分了解他人的生活及家庭情況并為困難的同學提供幫助;通過當資委的鍛煉,還讓我養(yǎng)成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣;通過當資委的鍛煉,讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考,并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習慣。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
求職意向及規(guī)劃篇十六
尊敬的校領導:
我是一名即將畢業(yè)的漢語言文學教育專業(yè)的本科畢業(yè)生!我冀求貴校的語文教師崗位!
有人說:語文是一門最簡單的學科,任何人都能勝任。我恥笑這些人!井底之蛙何以知天下之大!語文是一門以語言為基礎的綜合類學科!上至先秦兩漢,下到近現(xiàn)當代,縱橫上下五千年文化史,古今中外,盡收囊括!沒有深厚的文學功底,缺乏扎實的文學素養(yǎng),能夠勝任語文老師簡直是無稽之談!
所謂后積薄發(fā),我在學校四年,廣泛涉獵古今中外文學名著,鉆研語文基礎理論知識。特別是在古代漢語,現(xiàn)代漢語和古代文學,現(xiàn)代文學方面用心獨特!另外課余時間,我自學中國古代文體知識,對詩,詞,歌,賦,曲有深刻的掌握!
作為一名教師,不僅要有深厚的文學功底和專業(yè)素養(yǎng),還要有對教育事業(yè)的無限熱忱!心猿意馬,走馬觀花,怎能在默默無聞的教育事業(yè)上奉獻一生哪?我出身教育家庭,從小就對教師充滿了憧憬!上學期間我積極參加社會實踐鍛煉,并且一直在業(yè)余時間做家教。暑假期間和同學辦培訓班,頗受到家長好評。
教育理論知識是一名教師必須具備的專業(yè)素質,對教育心理學,語文教法得心應手是教師必備的責任!劉禹錫的一首詩作為我四年的總結:“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。四年的磨練,終成一劍。
紙上談兵,何以鋒芒必露;千錘百煉,方現(xiàn)真金。
希望能在貴校開拓一片天地!為貴校貢獻一分力!
求職人:
日期:
求職意向及規(guī)劃篇十七
尊敬的醫(yī)院負責人:
您好!
我是一名湖北醫(yī)學院——x屆大四學生,馬上就要面臨畢業(yè),即將走上工作崗位,這將關系到我的前途,所以我做了一次慎重的選擇,貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標,因此我決定遞交這封自薦信,真誠的向醫(yī)院
領導
表明自己的決心!感謝您能繼續(xù)閱讀我的自薦信!由于在考入大學之前就已經給自己確定了人生目標----做一名白衣天使,所以一旦如愿,我便開始全力學習醫(yī)學知識,在校四年期間,我不但以優(yōu)異的成績完成了大學課程,還經常博覽其他醫(yī)學知識,包括護理學,病理學,甚至微生物學,細菌學,內外科手術....一系列專業(yè)醫(yī)學知識,為了能更加充實自己,讓自己能更快的進入社會角色,我還參加學校舉辦的個類組織曾經擔任過學生會主席一職這些經歷為我踏上工作崗位
提供
了重要的經驗,我相信我能團結同事,與領導
,病人...和諧相處!由于我是一名應屆畢業(yè)生,我深知自己的知識仍然停留在理論階段,正因為如此,我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會,我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長,為病人
提供
最認真的醫(yī)療服務,為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻我的光和熱!毛遂自薦,伯樂識馬!希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力,熱情好學的未來白衣天使!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年x月x日
求職意向及規(guī)劃篇十八
尊敬的主管:
您好!當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。 我叫周玉潔,是20xx屆的專科生,??飘厴I(yè)與江蘇食品職業(yè)技術學院。
在校期間,我學到許多專業(yè)知識。如分析化學、無機化學、有機化學、儀器分析、化工專業(yè)英語,精細化學品分析與檢驗等。獲得了相應的證書,兩年半的學習時間是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的時間。這一切都是為明天的發(fā)展而準備。求學的兩年里,我除了熟練地掌握基礎知識之外,在學習本專業(yè)的同時,輔修計算機,能夠進行一些計算機的操作。
我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛煉的`機會,讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程,及相關工作的具體專業(yè)要求,我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習,充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)新精神。
我相信好的開端是成功的一半。
此致
敬禮!
求職人:周玉潔
20xx年 月日
求職意向及規(guī)劃篇十九
尊敬的領導:
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神.在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。
自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮
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