計劃可以幫助我們把握時間，提前做好準備，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和任務(wù)。制定計劃時，要考慮到自身的興趣和優(yōu)勢，以提高成功的概率。小編為大家準備了一些計劃范文，希望可以給你提供一些思路和啟示，讓你更好地進行計劃編寫。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇一
xxx年秋季工作開始了，學(xué)前班又迎來了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期五個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。
一、班級基本情況：
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童35人，有19個男孩，17個女孩，年齡都在5歲左右，有個別孩子上完中班，沒上大班就進入學(xué)前班的學(xué)習(xí)了，所以班級孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊。上過大班的小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強一些。我們班孩子的表達能力較強，有極個別孩子計較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。
但是孩子們剛升入學(xué)前班，對環(huán)境比較陌生，完全適應(yīng)還需要一段時間，五歲的寶寶完全有了自己的獨立思維，對于對于周圍的'小朋友和家長的某種行為模仿能力強，對大人表現(xiàn)不滿時有了較強的反抗意識，而且這個年齡段的寶寶好奇心，對外界一切事物都有很強探索的欲望，所以在教育問題上要講究策略，才能激發(fā)寶寶探究問題、了解問題的欲望，根據(jù)這些特點我制定了這學(xué)期的班主任工作計劃。
二、班級工作目標：
1、抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2、加強一日教學(xué)活動。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。
4、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
5、加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
6、加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
工作要點：
1、常規(guī)教育。
學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，剛開學(xué)有很多孩子不適應(yīng)，還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便離開位置，在教室里亂走，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了看到老師要主動跟老師問好，自己搬椅子，進行早讀活動，吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子餐盤，飯前洗手不浪費糧食的好習(xí)慣。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的排隊，有序的搭椅子，講話之前先舉手。進行一切活動都要排隊，不能推擠，跑跳。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)校園園生活，并且產(chǎn)生安全感。
2、學(xué)生工作：
關(guān)注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。
3、家長工作：
每天早上和下午和接送孩子時和家長進行簡短的溝通，有重要事宜打電話或發(fā)短信溝通，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長了解孩子的一日活動。
3、班級管理：
營造健康快樂向上的班風(fēng)。小朋友們要團結(jié)友愛，互幫互助，懂得分享，有集體榮譽感，為班級爭光。
4、安全教育和安全管理。
學(xué)前班孩子年齡偏大，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間很小，要是在教室里亂跑很容易就摔跤，很多安全隱患一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，禁止讓孩子攜帶危險物品進入校園，力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施：
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施；
2、認真登記每個孩子的家庭信息表
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；
4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào)；
5、堅持衛(wèi)生工作，給孩子創(chuàng)造干凈，明亮的環(huán)境。
6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
新的學(xué)期，新的開始，希望自己用心澆灌能開出美麗的花朵，希望寶貝們健康茁壯地成長！
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇二
隨著新課程的改革，班主任必須具備更高的道德素質(zhì)，更高的管理能力和更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗。關(guān)于學(xué)前班班主任計劃怎么寫呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)前班秋季學(xué)期班主任工作計劃，希望你喜歡。
轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進行第二學(xué)期，孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進，在這個學(xué)期四個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計劃：
一、班級其本情況。
本班共有學(xué)前兒童42人，其中男生22人、女生20人、達到學(xué)前兒童年里的有36人，有6人尚未年滿5周歲。
二、指導(dǎo)思想。
認真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作計劃和教學(xué)工作計劃為指領(lǐng)，密切配合學(xué)校各項工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，抓好學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和帶領(lǐng)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造健康向上的班級氛圍。
(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和-諧、進取的班級氛圍。
(2)制定班級公約，形成良好班風(fēng)。
(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一、幫助小干部樹立威信;第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。
4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動家長的積極性，取的共識，配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施。
1、教師認真制定好適合本學(xué)前班工作計劃，并認真組織實施。
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育;。
5、注重學(xué)生在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。
一、班級基本情況。
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童--人，其中男生--人，女生--人。達到學(xué)前班兒童年齡的有--人，有--人尚未年滿5周歲，家長接送的學(xué)生--人。三人進出學(xué)校南大門，已開出門證，方便家長進出學(xué)校接送孩子。
二、工作要點。
1、班級活動。
根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動?；顒又耙贫ê糜媱?，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。
3、培養(yǎng)各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負責(zé)的安全員(五人)，監(jiān)控學(xué)生的下課活動。
5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)，隨時調(diào)控學(xué)生的`心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。
三、工作措施。
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施;。
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;。
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;。
4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào);。
5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。
四、具體安排。
1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強調(diào)安全教育;。
2、周二陽光活動;。
3、周三作業(yè)檢查;。
4、周四家庭關(guān)系;。
5、周五班會總結(jié)。
一、班級基本情況。
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童44人，有14人是原大二班升上來的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的孩子，所以班級孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強一些。我們班孩子的表達能力較強，有極個別孩子計較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班，很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記，這些我們都會重點強調(diào)。
二、班級工作目標：
1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2、加強一日教學(xué)活動，
3、圍繞本班子專題，做好戶外體育活動。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。
5、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6、加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
7、加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點。
1、常規(guī)教育。
學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。
2、學(xué)生工作。
關(guān)注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。
3、家長工作。
每天發(fā)校信通，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長對幼兒園放心。
3、班級管理。
營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。
4、狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班孩子年齡偏大，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護。力求安全第一。
5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)。
隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施。
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施;。
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;。
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;。
4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào);。
5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。
五、具體安排。
1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強調(diào)安全教育;。
2、周二陽光活動;。
3、周三作業(yè)檢查;。
4、周四家庭關(guān)系;。
5、周五班會總結(jié)。
6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
六、教學(xué)計劃。
學(xué)前班是與小學(xué)接軌，我們班里的孩子都是準小學(xué)生，所以課程學(xué)業(yè)也會比較繁忙。本學(xué)期我們有語言、拼音、寫字、數(shù)學(xué)、英語、綜合、藝術(shù)等課程。孩子每日按照課程計劃有序的進行學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)：
對于幼兒來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的“有趣和有用“，以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學(xué)前班，幼兒對數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進一步地認識和掌握，并對所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
根據(jù)教材要求，以下是學(xué)前班數(shù)學(xué)里需要掌握的內(nèi)容：
一、數(shù)字方面：
1、繼續(xù)加強10以內(nèi)的點數(shù)，也可延伸出去。認識數(shù)字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規(guī)范地書寫。在數(shù)字方面，孩子都能學(xué)好，其實他們已經(jīng)掌握得很好了，在學(xué)前班上學(xué)期里，著重是鞏固好數(shù)字，為小學(xué)做鋪墊!
二、其他方面：
1、比較物體的多少，長短，大小，粗細，高矮，這些，孩子以前就學(xué)過了，也能正確比較，而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強他們比較的能力，讓孩子能掌握正確的比較方法，讓孩子在“出現(xiàn)在不同位置，不在同一水平面上“等情況下也能正確比較。
2、比較正方形，長方形。引導(dǎo)幼兒鞏固它們的特征，能根據(jù)它們的特征對它們進行比較，并能正確地找到它們。認識圓形和三角形，能比較不同，正確找到它們。
3、按形狀分類，讓幼兒通過比較形狀的不同來分類。
4、排序，對幼兒來說是有一定的難度，簡單的幼兒能掌握得很好，而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎(chǔ)上加大難度，由“ab、abb、abab“等形式過渡到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab“等難度較大的排序，所以幼兒應(yīng)有足夠的適應(yīng)時間，教師要耐心、細心引導(dǎo)幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。
5、空間位置的認識和學(xué)習(xí)，上、下、前、后的學(xué)習(xí)也是必不可少的，教師應(yīng)正確引導(dǎo)幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎(chǔ)。
6、5以內(nèi)相鄰數(shù)的學(xué)習(xí)，5以內(nèi)的序數(shù)，10以內(nèi)數(shù)的守恒也都是這學(xué)期要掌握的.知識，給幼兒繼續(xù)加強數(shù)的學(xué)習(xí)。
生活方面：
認識時鐘，區(qū)分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識，我們也將用心引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，學(xué)前班的孩子，對時間應(yīng)該有一定的認識，能正確分辨一天中的個個時間段，這也是為升為一個小學(xué)生做準備。
數(shù)學(xué)，能幫助幼兒增強思維，提高幼兒的智力，我們將嚴格按照教材給于孩子最好的教導(dǎo)，讓每個孩子學(xué)有所得。
寫字：
很多孩子之前很少握筆，所以握筆姿勢不正確，這都將是我們教學(xué)工作的重難點。有些孩子看見看字會依葫蘆畫瓢，但是卻不明白筆順。所以本學(xué)期寫字課，筆順是關(guān)鍵。
拼音：
拼音是一門新的學(xué)科。孩子在此之前從未有接觸過。認讀、書寫、拼讀，都要從頭做起。
美術(shù)：
美術(shù)，是一門藝術(shù)類學(xué)科，在學(xué)習(xí)美術(shù)過程中，孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線條表現(xiàn)事物，還能培養(yǎng)孩子的動手能力，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們將會根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng)。
1、本學(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機會，孩子對線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更清晰，更合乎要求。在此期間，對孩子的涂色過程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按順序涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。
2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培養(yǎng)孩子的動手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。其中還穿插著美術(shù)游戲，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣，更好地配合老師學(xué)好美術(shù)，增強自己的動手能力。
3、這學(xué)期的泥工不多，老師可以多延伸，讓幼兒在空閑時間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等很多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅可以培養(yǎng)幼兒的動手能力，而且能鍛煉幼兒的手臂，活動筋骨，很適合幼兒在休閑時間做。
音樂：
1、音樂，是深受我班幼兒喜愛的一門學(xué)科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現(xiàn)了他們的活潑、可愛。在本學(xué)期，孩子們又將學(xué)到一些新歌，增加一些音樂小常識。本學(xué)期的音樂，除了簡單的一些兒歌外，更多的是音樂欣賞和律動，還有音樂游戲。音樂是一門豐富的學(xué)科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進音樂的氣氛中，學(xué)會用自己的方式展現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂，聽不同類型的音樂，歌曲，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進知識，而多聽音樂，不僅有利于孩子的聽力，有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性，幫孩子完全靜下心來。
2、本學(xué)期雖然沒有明確的教材，可是，我們也依然會把音樂教學(xué)做到最好，把音樂課上生動，讓孩子真正地喜歡音樂，讓每一個孩子敢大膽地展示自己。
英語：
英語是一門有趣的學(xué)科。幼兒期的大腦處于學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，這時候的孩子學(xué)習(xí)第二語言是最好的，有助于習(xí)得標準的語音。本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容有5單元，其中小節(jié)明細，有情緒、表情的學(xué)習(xí);有對數(shù)字的學(xué)習(xí)和認識;還有英文字母的學(xué)習(xí)。《億童幼兒英語》的教學(xué)上有大量瑯瑯上口的歌謠和聽說游戲，能幫助幼兒學(xué)習(xí)英語語言語調(diào)，使幼兒的英語學(xué)習(xí)更具趣味性，本書以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得上的對話作為教學(xué)內(nèi)容，以適合幼兒年齡段的游戲和操作為主要的活動形式，比較符合幼兒第二語言的學(xué)習(xí)特點。
我們將以單元的形式組織教學(xué)內(nèi)容，在每一個單元中整合相關(guān)的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，使幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容之間建立必要地聯(lián)系，讓幼兒正確學(xué)習(xí)第二語言。幫助幼兒發(fā)展簡單的英語聽讀和理解能力，幫助幼兒在漫長英語學(xué)習(xí)之路踏出輕松、正確的第一步。
綜合。
綜合是一門聚集了很多知識的學(xué)科，里面的知識豐富，多樣，記憶、邏輯推理、觀察分析，空間對應(yīng)，培養(yǎng)記憶力、注意力，學(xué)習(xí)時間順序，容積，讓幼兒仿佛處在豐富多彩的世界里，他們可以在本書中暢游知識的海洋，從各方面學(xué)習(xí)，各方面得到成長。學(xué)得多，學(xué)得精。讓孩子真正懂得很多常識，增長見識。
我們將本著一切為了孩子的原則，帶領(lǐng)孩子走向更美好的明天。
新的學(xué)期又開始了，美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進行。學(xué)前班的孩子們換了一批新面孔，他們從幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始由學(xué)前班向準小學(xué)生過渡。在第一學(xué)期大約四個多月的學(xué)習(xí)與生活中，我作為學(xué)前4班的班主任，將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊良好的基礎(chǔ)。
一、班級基本情況。
本班現(xiàn)有學(xué)前兒童30人，由16名男生與14名女生組成，均來自不同的幼兒園，并且年齡跨度大，其學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊，所以本班級孩子基本情況比較復(fù)雜。
二、班級工作目標：
1.繼續(xù)抓好一日常規(guī)活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2.加強一日教學(xué)活動。
3.圍繞本班專題，做好戶外體育活動。
4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。
5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6.加強家校聯(lián)系，主動做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
7.加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點。
1.常規(guī)教育。
學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和觀念，依然按照幼兒園中班大班的思想來帶孩子，所以在入學(xué)時有較多的孩子不適應(yīng)。因此首要任務(wù)是對孩子進行入學(xué)教育，使幼兒盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。第二，加強養(yǎng)成教育培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
作為班主任，必須每天早晨講常規(guī)，并貫穿到一日的學(xué)習(xí)與生活中。早晨來了讓孩子形成自己上交作業(yè)，自己拉開椅子坐好，跟隨英語光碟朗讀英語等學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時要求進餐時不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食等生活習(xí)慣;訓(xùn)練孩子離開自己的座位時要把椅子推進桌子下邊等安全動作習(xí)慣。
還有培養(yǎng)孩子有序的吃飯，課堂上回答問題之前先舉手，用餐、睡覺時要排隊，進入寢室不講話等常規(guī)教育，有助于日后教學(xué)工作的開展。讓孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，逐步適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2.幼兒工作。
關(guān)注孩子的行為舉動、心里變化、身體狀況，及時做好孩子以及家長的溝通，親近孩子，讓孩子熱愛老師，同時又聽從老師的指揮。
3.家長工作。
利用有效的工作時間與家長溝通，培養(yǎng)私有感情，告知家長孩子當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與當(dāng)日作業(yè)，還有在校表現(xiàn)。對個別孩子，應(yīng)該告訴家長回家后關(guān)注什么方面，或者應(yīng)該表揚、鼓勵哪些方面，激勵孩子愉快的接受新的教學(xué)環(huán)境。同時也方便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)，更好的形成學(xué)校+家庭相結(jié)合的教育模式。給孩子心理上認可老師的工作、認可班上的同學(xué)，更是讓家長對學(xué)校放心。
4.班級管理。
營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
5.狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班的孩子無論男生女生，好動與好奇是其特點，加上我們班級的特殊性，活動空間較少，所以安全教育必須要天天講，時時講，反復(fù)強調(diào)。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動時都有老師看護，力求安全第一。
6.保證兒童人身安全。幼兒每天由家長接送，老師親自迎送，杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒，如有他人接送，老師須經(jīng)電話與其父母核實后方可同意接走。
根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標：
1、促進幼兒自身健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
2、形成良好的認知結(jié)構(gòu)，提高每位幼兒的認知能力;。
3、促進幼兒語言表達能力的發(fā)展;。
4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力;。
5、培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決問題的能力;。
6、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天講，把安全當(dāng)成一切底線。
工作詳細措施。
3、安排班級活動，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)幼兒開展各項實踐活動;。
5、通過講解等多種方式鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活日常習(xí)慣;。
6、積極做好安全隱患排查(如不讓幼兒留長指甲、小刀等危險物品一定放在幼兒夠不到的地方)，始終把安全工作放在第一位。
轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班學(xué)期，學(xué)生們開始向小學(xué)生活邁進。學(xué)期五個月左右的里，我學(xué)前班班主任將抓好學(xué)生的德育工作，努力學(xué)生的思想品德。是我學(xué)前班班主任工作計劃：
一、班級情況。
本班共有學(xué)前班兒童30人，男生11人，女生19人。學(xué)前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中，大來自皇碑村，路程較遠的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生;有寄宿生3人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人，其余的學(xué)生在學(xué)校就中餐。
二、思想。
黨和的教育方針，以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切學(xué)校工作的，從學(xué)校工作和學(xué)生思想，抓好班級管理工作，學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1.安排班級活動。學(xué)校德育工作安排，少年兒童實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，活動要求，設(shè)計好活動并扎實地組織實施，力求主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起好本學(xué)期活動的主題，組織和學(xué)生靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2.營造健康向上的班級。學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、、進取的班級。
1)制定班級公約、班風(fēng)。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的意識，顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要選拔小干部，要精心培養(yǎng)小干部。，幫助小干部威信;，鼓勵小干部大膽工作，指點工作方法;，要求小干部在知識、能力上更大進步，在紀律上以身作則，力求從各給全班模范帶頭作用;，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠干部小集體、健全的輿論，帶動整個班集體批評與自我批評，集體的組織性、紀律性和進取心。
4.多種途徑，多種方法，對特殊學(xué)生教育。
觀察、與學(xué)生談心、各方意見，起的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有的要求和，并時常同交換意見。要調(diào)動家長的性，共識，學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施。
2、備好各學(xué)生情況花名冊，細致填寫充實;。
4、經(jīng)常學(xué)生家庭，密切社會、家庭對學(xué)?！叭苯逃?。
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，的教育體系。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇三
一、班級現(xiàn)有狀況分析：
我班現(xiàn)有幼兒13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女學(xué)生自理能力較差。我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述；部分幼兒不認識10以內(nèi)的加減法；原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎(chǔ)薄弱，發(fā)音不正確，另外我班還有部分新生沒有英語基礎(chǔ)，必須從頭學(xué)起。
在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。
在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二、工作目標：
根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標：
1、促進幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、形成良好的認知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認知能力；
3、促進幼兒語言表達能力的發(fā)展；
4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。
5、培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
幼兒園學(xué)前班新學(xué)期工作計劃3在不知不覺之中，假期過去了，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。跟他們的接觸還不多，看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我與鄭老師會做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇四
1、以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。
3、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會認知，學(xué)會做人，學(xué)會共處準備。
二、主要工作。
（一）學(xué)習(xí)工作。
1、認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，端正教育思想，更新教育觀念。
2、各校堅持單周一政治學(xué)習(xí)，雙周一教研活動制度。
（二）管理工作。
1、抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。
2、發(fā)揮組長作用，嚴格落實學(xué)前班各項規(guī)章制度。
3、加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的'方法和措施。
4、堅持學(xué)前班教研活動，了解教師教育教學(xué)情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。
5、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計劃中，對于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問題，通過行政會討論解決。
三、工作措施。
1、支持和鼓勵教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參加各種培訓(xùn)和競賽。
2、積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動，注重幼兒個性發(fā)展。
3、加強早操課間操活動管理，合理編排早操結(jié)構(gòu)，提高活動質(zhì)量，堅持每日三十分鐘早操活動。
4、開展說普通話活動，引導(dǎo)幼兒在校、在家都說普通話。
5、改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學(xué)習(xí)教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作。
6、穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強常規(guī)教育，加強愛校，講文明守紀律教育。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育，每天堅持晨檢，防止危險品帶進學(xué)校，放學(xué)時小結(jié)衛(wèi)生情況，讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué)，干干凈凈回家。
8、堅持不懈地進行安全教育，讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。
9、認真學(xué)習(xí)教育理念，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，備好精品課，充分利用電化教學(xué)，讓學(xué)生樂中求學(xué)，吸收知識營養(yǎng)。
10、積極參加教研活動，互相學(xué)習(xí)，取長補短。
11、積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，積極參加學(xué)校布置的各項活動。
12、充分利用課內(nèi)時間抓緊教學(xué)，注意教學(xué)密度，語言教學(xué)注意多讀，發(fā)音準確，能說完整的句子，復(fù)述淺顯易懂的故事。
13、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三，多用啟發(fā)式教學(xué)。多練，靈活地掌握計算方法。
14、進行革命傳統(tǒng)教育，深切悼念革命先烈，化悲痛為力量，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，本期游烈士塔一次。
15、開展“我能行”活動，通過穿衣、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力。
16、加強體育鍛煉，教育學(xué)生鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。
四、主要活動安排。
1、開學(xué)常規(guī)教育、常規(guī)檢查。
2、教室環(huán)境布置。
3、早操活動編排。
4、檢查學(xué)前班安全設(shè)施。
5、學(xué)前班家長會。
1、早操活動比賽。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
3、幼兒體檢。
4、組織幼兒秋季趣味運動會。
1、各班幼兒普通話抽查評比。
2、小能從比賽，備課教案展評。
3、《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》，準備元旦游園活動。
4、組織幼兒繪畫大賽。
1、迎新年家園同樂聯(lián)歡會。
2、學(xué)期末教學(xué)考核，組織教師分析總結(jié)幼兒試卷。
3、各項活動及工作總結(jié)。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇五
這學(xué)期，我仍然擔(dān)任學(xué)前2班的班主任，這些孩子活潑可愛，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個孩子，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。
學(xué)前班的學(xué)習(xí)是學(xué)生入學(xué)之前學(xué)習(xí)中極其重要的，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活。本班幼兒經(jīng)過1個星期的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，誠實大方等各種文明行為，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰?。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計劃如下：
(一)日常生活習(xí)慣方面：
1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。
2、進一步做到文明進餐，能自覺地進行餐后整理。
3、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。
4、小朋友之間應(yīng)該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。
5、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。
6、進一步提高幼兒明辨是非的能力。
(二)教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎(chǔ)。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。
1、體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展他們的基本動作，鍛煉身體，以增強幼兒的抵抗能力，保障其身心健康發(fā)展。
2、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時期。要抓住這個打基礎(chǔ)的階段，向幼兒進行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)他們團結(jié)、懂禮貌、守紀律以及誠實勇敢、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。
3、智育方面：創(chuàng)造各種機會，利用生動活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會的及周圍生活中粗淺的知識和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達能力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識和技能，培養(yǎng)他們在這些方面的興趣，初步發(fā)展他們對周圍生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
以上四個方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動地參加各項活動。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒，如果一周表現(xiàn)良好，周五則能評到小紅花。這樣堅持幾星期，基本上有所改進。我們對孩子既要關(guān)心愛護，也要嚴格要求，但愛和嚴都要適可而止。
(三)配合家長教育好幼兒。
充分利用家訪和家長交流、溝通。了解和介紹幼兒在園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時耐心傾聽，同時發(fā)表意見，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。
(四)本學(xué)期活動安排
9月份
1常規(guī)訓(xùn)練(隊形隊列)
2熱愛學(xué)校，喜歡來學(xué)校。
10月份
1文明禮貌教育(見到客人主動問好)
2安全意識教育(不亂跑不猛跑不做危險動作)
3玩具擺放整齊
4個人衛(wèi)生(勤洗手勤換衣服自己整理物品)
11月份
1講故事比賽(提高幼兒語言表達能力)
2加減法比賽
12月份
開展教育沙龍活動，特色活動之我說
1拼音比賽
2識字比賽
3幼兒書寫數(shù)字比賽
1月份
1幼兒繪畫展
2復(fù)習(xí)
3作業(yè)
我們是新世紀的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師，我們應(yīng)持之以恒、不斷進取、開拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛心，做好教育工作!
1.新學(xué)期學(xué)前班班主任秋季工作計劃
2.秋季上學(xué)期教學(xué)工作計劃
3.秋季學(xué)期團委工作計劃
4.2017秋季教學(xué)工作計劃
5.2017小學(xué)秋季教學(xué)教研工作計劃
6.秋季學(xué)期學(xué)前班班主任工作計劃
7.秋季學(xué)期學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃
8.有關(guān)秋季上學(xué)期教學(xué)工作計劃
9.秋季學(xué)期教學(xué)教研工作計劃范例
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇六
這一學(xué)期我又有了新的目標。能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
我班有學(xué)生29人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
4、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
2、讓小朋友知道要學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)他們的濃厚的興趣。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇七
這個班有學(xué)齡前兒童xx人，包括男孩xx人和女孩xx人。有xx人已經(jīng)到學(xué)齡前兒童年齡的人，有xx人還沒到5歲的人，家長接送學(xué)生xx人。三人進出學(xué)校南門，并已發(fā)放出境許可證，方便家長進出學(xué)校接送孩子。
1.班級活動。
根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，指導(dǎo)學(xué)齡前兒童開展各種學(xué)習(xí)和娛樂活動。活動前，制定好計劃，確保安全，明確活動要求，努力達到活動的最佳效果。確定本學(xué)期活動的幾大主題，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活有趣的課外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭和社會活動等。
2.營造健康向上的班級氛圍。制定班級公約，形成良好的班級氛圍，選拔優(yōu)秀班干部。安排適合學(xué)齡前兒童轉(zhuǎn)化為小學(xué)生的課堂環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理(安全)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個學(xué)生都有班級榮譽感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供展示才華的機會。
3.培養(yǎng)各部門的小班干部。班干部是班主任的得力助手。要精心選拔和培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，對他們的工作方法進行指導(dǎo)，嚴格要求小班干部在各方面取得更大進步，在紀律上以身作則，在各方面為全班起到表率作用，愛護全班。
4、狠抓安全教育和安全管理。這學(xué)期學(xué)校建筑工地多，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是。如果不小心，會造成嚴重后果。所以安全教育要天天講，時時講，每天要有負責(zé)的安全員(五個人)監(jiān)督學(xué)生的班級活動。
5.建立健全學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)，隨時規(guī)范學(xué)生的心理健康、思想和行為。努力與家長達成共識，與學(xué)生保持一致的要求，按時與學(xué)生交流，了解學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，配合學(xué)校做好孩子的教育工作。
1、認真制定適合本幼兒園的計劃，提前兩周認真計劃，并認真組織實施；
2.準備一份多用途的學(xué)生基本信息清單，認真填寫，力求完整；
4.安全教育始終堅持不懈，天天強調(diào)；
5、堅持健康工作，堅持每天檢查，詳細記住。
1.周一早上檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)，強調(diào)安全教育；
2.周二陽光活動；
3.周三工作檢查；
4.周四家庭關(guān)系；
5.周五班會總結(jié)。
6.為了保證孩子的人身安全，每天都有家長接送學(xué)生，老師接送學(xué)生一定要和家長見面。
當(dāng)家長忘記接學(xué)生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的可以等或者送，直到學(xué)生見家長。杜絕陌生人帶走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇八
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童--人，其中男生--人，女生--人。達到學(xué)前班兒童年齡的有--人，有--人尚未年滿5周歲，家長接送的學(xué)生--人。三人進出學(xué)校南大門，已開出門證，方便家長進出學(xué)校接送孩子。
二、工作要點
1、班級活動。
根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動?；顒又耙贫ê糜媱?，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。
3、培養(yǎng)各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負責(zé)的安全員(五人)，監(jiān)控學(xué)生的下課活動。
5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)，隨時調(diào)控學(xué)生的`心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。
三、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施;
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào);
5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。
四、具體安排
1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強調(diào)安全教育;
2、周二陽光活動;
3、周三作業(yè)檢查;
4、周四家庭關(guān)系;
5、周五班會總結(jié)。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇九
學(xué)3班一共31人，其中男生20人，女生11人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個年齡偏小的孩子，只有四歲左右。本學(xué)期周寄5人，日寄26人。孩子們都是老生，只有一個新生，所以對孩子我還是比較了解的，希望他們在這學(xué)期里有更大的進步!
認真貫徹國家教育方針，以學(xué)校德育工作計劃為指針，密切配合學(xué)校各項工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。
2、營造健康向上的班級氛圍。
(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(2)制定班級公約，形成良好班風(fēng)。
(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信;第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。
4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動家長的'積極性，取的共識，配合學(xué)校教育好孩子。
1、教師認真制定好適合本學(xué)前班工作計劃，并認真組織實施。
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。
3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育。
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇十
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根本學(xué)校統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
本班班級成員一個都沒少，我愛的孩子們都回來了。回味上學(xué)期，我和孩子們的相處就像一家人一樣，大家團結(jié)一致，相親相愛。在這個溫馨快樂的班級里，孩子們學(xué)會了謙讓，懂得了互相幫助，做到了關(guān)心別人。結(jié)合家長的反饋，孩子長大了，懂事了，素質(zhì)提高了，思想提升了，學(xué)習(xí)積極向上，生活習(xí)慣良好。孩子來到了美舍短短一個學(xué)期，有了很大的進步。只要耕耘定有收獲，本學(xué)期繼續(xù)努力。
以學(xué)校的總體工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)前班重于養(yǎng)成教育；以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容。
1、上學(xué)不遲到，7點50之前到校，上學(xué)不哭不鬧，主動向校警叔叔和老師問好。
2、上課認真聽講，勤于動腦，踴躍參加課堂活動，積極舉手發(fā)言，大方表達。課堂中不說小話，不隨意下座位，不隨便上廁所，有事先舉手，課堂中主動和同伴交流合作，張揚自我個性。
3、餐前便后要洗手，用餐時遵守紀律，文明用餐，細嚼慢咽，不浪費糧食。本班孩子用餐飯量少，好幾個孩子都很挑食，本學(xué)期監(jiān)督到位，關(guān)注孩子茁壯成長。
4、排隊守秩序，宣揚輕聲文化，互相謙讓，不推不拉。為了做好一年級的鏈接工作，本學(xué)期的早操隊伍讓孩子們學(xué)會怎樣去排隊，入隊，保持隊伍整齊，安靜。
5、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，教室內(nèi)外不隨意丟垃圾，不亂畫墻壁桌椅。做一位懂文明，講衛(wèi)生的好孩子。班里有一個孩子喜歡吐口水，喜歡翻滾地板這種不講衛(wèi)生的習(xí)慣，本學(xué)期監(jiān)督改正。
6、進入睡房悄無聲息，安靜就寢。本班有幾孩子午休時間不易入睡，本學(xué)期加強監(jiān)督和引導(dǎo)。
7、課外游戲活動，遵守游戲規(guī)則，注意保護自己。
游戲活動時間是孩子們最喜歡的時刻，往往這個時候孩子們自我保護意識淡薄，接受上學(xué)期的事故教訓(xùn)，本學(xué)期課外活動時老師選擇安全性高的游戲，講好游戲規(guī)則，做好安全措施，保護每個孩子安全進行游戲。
以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提，以發(fā)展幼兒為目的，將針對幼兒的實際情況進行教育。加強幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，幫助幼兒健康成長。
學(xué)習(xí)方面，使幼兒養(yǎng)成積極向上，踴躍進取的良好風(fēng)氣。
措施：
1、建立課堂獎勵制度：積獎勵貼貼。
課堂上表現(xiàn)好的孩子，老師給予卡通貼貼獎勵，幼兒把所有努力得來的貼貼收集起來，得到10個貼貼以上頒發(fā)一張“表揚信“以激鼓勵。
2、老師的課堂要童趣化，游戲化，多變化，結(jié)合孩子好爭好贏好玩的天性，進行有趣的課堂設(shè)計。
本學(xué)期的課堂采取游戲教學(xué)，采取分組比賽教學(xué)，課堂中激勵每個孩子踴躍表現(xiàn)自己，張揚自我個性。
生活習(xí)慣，行為規(guī)范方面，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，優(yōu)良的品質(zhì)。
措施：
建立全評比制度，班級建立一個“班建銀行“評比欄。幼兒在哪一個方面表現(xiàn)好給予獎勵校幣，積累的這些校幣周五可以用來兌換禮物，校幣可以用來兌換班干部，還可以捐獻愛心，幫助能力弱的同學(xué)……班里選出十大財富，十大愛心天使。
繼續(xù)上學(xué)期孩子們比較喜歡，對孩子各方面的能力起到提升的班級管理方案：
1、繼續(xù)維持，團結(jié)友愛，相親相愛的班級體。
保持健康活潑，積極向上的班級風(fēng)貌，小朋友之間互相幫助，團結(jié)友愛，懂得分享，懂得珍惜，懂得合作，懂得為班級爭光，有集體榮譽感。讓孩子們在平等，溫馨，愉悅的環(huán)境中你追我趕，勇猛向前，共同成長。
2、班干部的培養(yǎng)。
嚴格公平的班干部選拔，精心栽培和引導(dǎo)，賦予班干部權(quán)利，交予班干部方法。明確班干部的思想，班干部在工作中就是團結(jié)班集體，幫助小朋友快樂成長。從中增強班干部的自信心和成就感。
3、開展各種有意義的活動。
開展校園集體活動，班級小活動。
校園活動：趣味游園六一跳蚤市場畢業(yè)典禮。
班級活動：才藝大展示班干部競選模仿表演。
4、閱讀活動。
堅持上學(xué)期優(yōu)良班風(fēng)，書香班級體。
本學(xué)期繼續(xù)開展班級“快樂書吧”借閱書籍活動搜集各種利于幼兒閱讀的書籍，創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣，定期開展幼兒閱讀活動。
5、利用翼校通，班級微信群，經(jīng)常保持和家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇十一
學(xué)前班共有28名學(xué)生，其中男生14人，女生14人。因為本班新來的孩子居多，他們中有些孩子沒有讀過小班、中班，所以班級情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達能力較弱，有極個別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。
1、抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2、加強一日教學(xué)活動。
3、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
4、加強與家長的聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
5、加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、常規(guī)教育。
坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：
（1）上課不講小話，有問題問之前先舉手。
（2）上課不在教室亂跑。
（3）改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。
（4）不把零食帶進教室，上課不可以吃東西。
（5）不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2、學(xué)生工作，關(guān)注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。
3、家長工作，與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學(xué)校教育好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長對學(xué)校放心。
4、班級管理，營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
6、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)，備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實；
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫，力求完備；
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；
4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào)；
5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查。
總之，在這個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)！
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇十二
時光飛逝，孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了，在這一學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個階段，為了順利地進入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。
2、課余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動兩種。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機會，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。
3、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點。
4、平時多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。
5、每周提供一次“自由畫畫”的時間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒園學(xué)前班班主任計劃。幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。
2、加強晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會正確的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。
4、加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應(yīng)抬頭，兩手撐地。開展“小小安全員”活動，讓每個幼兒都能夠增強安全意識。
5、增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。
幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：
經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標，結(jié)合每個孩子的需要，經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的理念。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇十三
堅持以人為本，育人為主，引導(dǎo)學(xué)生在做好人的基礎(chǔ)上，學(xué)會學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。
二、學(xué)生情況。
本班共有學(xué)生__人，男生__人，女生__人。本班我七年級剛帶上的時候是一個基礎(chǔ)很薄弱的三多班：問題學(xué)生多、學(xué)習(xí)困難學(xué)生多、來自問題家庭學(xué)生多。通過2年的艱辛工作，問題緩解了少許，班級基本形成，學(xué)生心中有了自己的范式，適應(yīng)了學(xué)校和班級的管理，學(xué)生干部得到了一定培養(yǎng)。但由于九年級這個特殊年級段和14、15歲這個特殊年齡段，穩(wěn)定班級，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，化解學(xué)生中的偏激思想和行為是至關(guān)重要的。師生通過多年相處，磨合期已經(jīng)過去，也建立了相互信任的關(guān)系，但其中仍不乏帶有幾分“油”，幾分“犟”的棘手學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生任務(wù)仍相當(dāng)艱巨。
三、工作重點。
1、加強對學(xué)生行為習(xí)慣的管理和約束。注意引導(dǎo)學(xué)生各方面的行為習(xí)慣，加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力將他們培養(yǎng)成為一名合格的公民。
2、挖掘?qū)W生的亮點，放大學(xué)生的優(yōu)勢。在教育教學(xué)以及班級管理的過程中，努力挖掘?qū)W生的亮點，幫助學(xué)生樹立良好的心態(tài)，在自己的亮點中得到自信心。通過表揚學(xué)生，放大他們的優(yōu)勢，鼓勵并支持他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，發(fā)揚自己的長處。
3、幫助學(xué)生樹立遠大的理想，讓學(xué)生開始揚帆起航。九年級的學(xué)生即將迎來的是他們?nèi)松牡谝晦D(zhuǎn)折。對于城市里的孩子而言，也許讀書不是的出路，但對于生活在大山里的孩子們來說，讀書似乎成了他們他們走出大山的選擇。因此，在這緊要關(guān)頭的最后一年里，作為班主任，更多的應(yīng)該是鼓勵與引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立遠大理想，讓他們從即日起并開始揚帆起航!
4、加強重于泰山的安全教育等。安全重于泰山，沒有安全的教育不算真正的教育，因此，安全教育是任何時候都不可忽視的。
四、工作目標。
通過本學(xué)年秋季學(xué)期的教育，讓學(xué)生從過去的邋遢與懶散中覺醒過來，培養(yǎng)緊迫感與危機感。在生活中，養(yǎng)成懂得節(jié)約資源的節(jié)約型公民，在學(xué)習(xí)中，懂得珍惜時間，團結(jié)他人的優(yōu)秀學(xué)生。
五、實施辦法。
1、定期組織學(xué)生開展有關(guān)良好行為習(xí)慣培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣對個人成長的影響等方面的主題班會。
2、定期組織學(xué)生開展有關(guān)理想等方面的主題班會。
3、時時對學(xué)生進行安全教育。
4、時時找學(xué)生談話聊聽，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，及時掌握學(xué)生的心理動態(tài)等。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇十四
1.你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。
2.你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學(xué)習(xí)、努力進取，多多參與發(fā)言。爭取好成績。
3.你是個做事認真、負責(zé)的好孩子，和以前一樣愛學(xué)習(xí)、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學(xué)了，老師希望你個全面發(fā)展的好學(xué)生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!
4.你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高;唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的!
5.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.你是個做事認真踏實、愛學(xué)習(xí)的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學(xué)期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒!現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學(xué)生。
7.你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎?你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上小學(xué)了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的!
8.你是個做事認真、負責(zé)的好孩子，比以前愛學(xué)習(xí)、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。
9.你是個做事認真、負責(zé)的好孩子，和以前一樣愛學(xué)習(xí)、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生。
10.你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學(xué)期你的拼音、數(shù)學(xué)能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習(xí)慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。
12.你是個懂事、細心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學(xué)習(xí)，老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。
13.你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動?，F(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責(zé)任心很強。希望你在一年級認真學(xué)習(xí)，做個三好生。
14.你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進步很大，折紙、寫拼音都不錯?，F(xiàn)在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學(xué)習(xí)，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。
16.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。
17.你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學(xué)了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!
19.你是個天真可愛的小朋友，這學(xué)期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學(xué)了，如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時你能認真些，那就更棒了!
21.你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!
22.你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!
23.你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。
24.你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
25.你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
26.你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
27.你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學(xué)期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發(fā)言，老師希望你進入小學(xué)后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。
28.你天真可愛，聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入小學(xué)后，能更加努力，更加大膽、自信。
29.你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你進入小學(xué)后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解。
30.你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時講衛(wèi)生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛煉身體，使自己長得棒棒的。
31.你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學(xué)期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：老師布置的任務(wù)你能認真地完成，起床后你能把被子整理好。老師希望你進入小學(xué)后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇十五
本班學(xué)生多數(shù)行為規(guī)范，有愛心，有集體榮譽感，尊敬師長團結(jié)同學(xué)，但有個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，需要老師和家長溝通進行思想教育。
二、班級培養(yǎng)目標。
1.營造一個“追求時時刻刻的和諧，演奏自己指揮的生命樂章”的學(xué)習(xí)和生活氣氛，形成“沉穩(wěn)自信、挑戰(zhàn)自我”的班級信條，達到班級的“自立自信、自強不息，成人成事，成就自已”的個人目標，形成“因為我的存在而使大家感到幸?！钡膬?yōu)秀班集體。2.鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽，并取得好名次，創(chuàng)造學(xué)校、班級的輝煌。3.進一步抓好行為規(guī)范教育等，爭取各項評比都進入全年級前列。4.學(xué)期末力爭被評為“優(yōu)秀班集體”。
三、加強道德教育。
1.規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生在班級自主管理中的作用，增強學(xué)生的愛國主義情感。
2.開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力，并努力依據(jù)學(xué)校計劃，從五個途徑(認識自我、對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、自我評價、自我教育)加強“自主與責(zé)任”教育。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會。本學(xué)期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”“誠實守信”“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”“給父母一份滿意的答卷”“考場上的我”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4.加強學(xué)生早自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)等時段的自主管理。
五、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化。
首先，學(xué)期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好，但必須在進步，紀律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，做表率。
六、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度。
本學(xué)期平時充分利用__×多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用。
七、進一步加強安全教育力度。
安全問題常抓不懈，天天抓，月月抓。校園安全、交通安全等各方面一個都不能忽視。堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。班級工作是繁雜的，但我作為一個年輕的班主任，我有信心，有能力把班級工作做好，把我們班建成優(yōu)良班集體。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇十六
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童x人，男孩x人，女孩x人。這些孩子都是從各個幼兒園轉(zhuǎn)過來的，所以班級孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力都參差不齊。
二、班級工作重點。
(一)培養(yǎng)幼兒的各項習(xí)慣。
學(xué)習(xí)本學(xué)期重點加強對孩子們的常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強生活自理能力。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
(1)在日常生活中加強活動的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽講。
(2)要求特殊幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧，做到老師提出的要求。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣。
(4)要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我保護的技能。及時表揚那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒，創(chuàng)造各種機會讓幼兒有自己展示的空間，對有進步的幼兒及時表揚，引導(dǎo)鼓勵班上不主動、各項能力差的幼兒，和家長在教育上達到共識。
(5)積極認真完成老師布置的書寫作業(yè)和立體作業(yè)。
2、衛(wèi)生習(xí)慣：
(1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習(xí)慣。在平時日常生活中要天天強調(diào)，并在班級中比一比哪個孩子平時做得。
(2)好習(xí)慣從我開始!輪流安排孩子掃地、拖地、擦桌椅、收玩具，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。
3、行為習(xí)慣：
(1)主動大方問人好。
(2)上下樓梯不擁擠。
(3)文明用餐不浪費。
(4)按時午休不講話。
(5)按時上學(xué)不早退。
(6)玩具分享不爭搶。
(7)愛護圖書不損壞。
(二)家長工作。
每天在小黑板上、微信組里告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)，以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長放心。
三、工作措施。
1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行三結(jié)合教育;。
2、注重幼兒在校文化教育，積極配合各科任老師的`工作，形成良好的教育體系。
3、做好班級衛(wèi)生工作，為幼兒提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
總之，做為班主任，客觀公正的對待每一個孩子，對于每次每項活動認真做好教育工作，及時反思，了解每一個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀，給予他們不同的指導(dǎo)和幫助，促進他們在不同水平上的發(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點，力爭教好孩子，關(guān)心愛護他們。本學(xué)期再接再勵，把班級中的各項工作做好，為取得更大進步更好成績而努力!
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇十七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏積極精神，爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。
二、主要工作。
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1、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會。
2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3、實行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴格考勤，嚴格控制自習(xí)課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
4、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
5、組織好學(xué)生參加就業(yè)招聘會等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負責(zé)。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、做好自習(xí)課的自我管理工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、要以學(xué)校大規(guī)模實施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機。
協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
2、加強班委會建設(shè)。
本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、抓住一切可用機會，搞好學(xué)生思想工作。
本學(xué)期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導(dǎo)，促進班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作，培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，并力爭被評為行為規(guī)范達標班。在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實施成功教育，開展主題教育活動，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學(xué)生。
在新的一年里，我會按照計劃來實行，給學(xué)生一個好的教育，同時我也會提高我的教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期開學(xué)，為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，更好的規(guī)范我班學(xué)生，我班切合班級學(xué)生實際情制定了五年級（5）班班級公約、師生公約、親子公約，為了讓學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)得到提升，我做了如下班主任工作安排：
第一、本班基本情況。
我班一共有50人，其中有7名轉(zhuǎn)學(xué)生，轉(zhuǎn)學(xué)生對學(xué)校日托生活似乎還有些不適應(yīng)，剛剛開學(xué)，我動員本班學(xué)生給予幫助、關(guān)心，同時我也會隨時關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)生的情況，讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活。
本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有些差，特別是書寫習(xí)慣差，針對語文教學(xué)來說，有一部分孩子，生字、新詞記不牢，但其中一部分學(xué)生也十分優(yōu)秀，但那畢竟是少數(shù)。
我班49名學(xué)生都在學(xué)校吃午飯，經(jīng)過了一年的時間，孩子們吃飯習(xí)慣有了進步，能做到安靜、有序的拿飯、用餐，但在教室里亂扔垃圾習(xí)慣還有少數(shù)學(xué)生仍未改正。其中有1名學(xué)生不在學(xué)校用餐，因此作業(yè)方面需更好的與家長做好溝通。
我班有5位學(xué)生，學(xué)習(xí)特別困難，語文、數(shù)學(xué)都學(xué)不通，這五位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這五位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期考試后，我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子偏科，所以這學(xué)期我將重點抓培優(yōu)工作，努力讓一科成績好的孩子，成為雙優(yōu)。
第二、德育工作。
1、為了使學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范，我會充分利用班隊會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五讓學(xué)生進行匯報，對本周表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、教育學(xué)生懂禮貌、講文明。
加強禮儀教育和訓(xùn)練，教會孩子最基本的見到老師敬禮問好。同學(xué)之間做到互相尊重，做到不講臟話，學(xué)會講普通話。
第三、具體措施。
1、要求學(xué)生按照本班班級公約去做，讓孩子們互相督促、監(jiān)督，每周班隊課和孩子一起對照班級公約，找出自己的不足之處，督促孩子下周進行改正，對那些做得好的孩子給出表揚。
2、教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。做好飯前衛(wèi)生教育，教育孩子們保護學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生，做到不隨手扔紙屑，養(yǎng)成隨手撿紙的好習(xí)慣。督促孩子管理好自己的課桌洞衛(wèi)生。
3、利用班隊會、黑板報等形式，開展安全知識教育。給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
第四、每月工作安排。
1、安全教育、軍訓(xùn)。
2、借助教師節(jié)，對學(xué)生進行“尊師重師”教育。
3、“比孝心、講孝道”演講比賽。
1、慶國慶主題班會。
2、少先隊大隊委干部培訓(xùn)，開展隊史教育活動。
3、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、對學(xué)生進行愛校教育，安全教育，文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、開展“崇尚科學(xué)，反對邪教”的宣傳教育活動。
2、組織學(xué)生上、下樓道安全演練。
1、開展品格教育主題班隊會。
20__年元月份。
1、第二屆“愛心義賣”活動。
2、學(xué)生假期安全教育。
一、分配學(xué)生管理班級的工作。
新學(xué)期里，又是一個新的班級，上一學(xué)期還是五年級的他們，這學(xué)期就進入了小學(xué)最后一個階段——六年級，這一個年級是小學(xué)的他們比較重要的一個階段。所以為了能夠讓他們以后進入初中有一個好的班級管理的基礎(chǔ)。我本學(xué)期里打算詳細分配學(xué)生的工作去進行班級的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個個的分配工作。除去班干部的工作，我還會選出每一個小組的大小組長，大組長管紀律和秩序，小組長負責(zé)收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進行詳細的分配，就能進一步減輕每個人的工作，不至于讓班干部他們?nèi)砍袚?dān)班級管理工作，導(dǎo)致耽誤學(xué)習(xí)。
二、加強對班級的建設(shè)。
班級建設(shè)很重要，所以六年級新的學(xué)期，我會盡力的把班級建設(shè)起來，對學(xué)生們的思想和行為習(xí)慣做一個良好的培養(yǎng)。每周都會更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的黑板報，給班級營造一個健康的氛圍。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強學(xué)生思維能力的班會，讓學(xué)生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。本學(xué)期為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的思想品德，我還會去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，讓他們在小學(xué)時候就有正確的思想。
三、關(guān)注學(xué)生心理情況。
進入到小學(xué)最后這一重要階段，學(xué)生們的心理狀況會發(fā)生一些變化，因此本學(xué)期作為班主任，我會更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。經(jīng)常找學(xué)生聊聊天，盡量的多了解他們，疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力。因為六年級結(jié)束就到初中了，所以難免會有些學(xué)生會產(chǎn)生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面，我所要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們的問題，并找到方法解決。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級這階段還是一個心理健康的人。
迎來的新學(xué)期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn)，但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè)，所以我只會加油往前出發(fā)，不會倒退，我相信自己接下來的工作能做好的。
一、學(xué)生基本情況：
1、我所教的四年級三班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人。
2、因為已經(jīng)帶了一年，對學(xué)生情況比較了解，但也要經(jīng)常跟家長溝通，在以后的班級管理中更加深入到學(xué)生中間掌握其學(xué)習(xí)及思想情況，并加強家校聯(lián)系，與家長攜手共建班級文化建設(shè)。
3、紀律情況：四3班的學(xué)生對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況：
(1)干部8人，組長4人。班干部繼續(xù)有個別調(diào)整，因為這些孩子已有一些管理經(jīng)驗，在班級中有一定的威信。在班級管理中有說服力。另外班干部不采用常任制，實行競爭上崗，學(xué)期中會有調(diào)整，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性。
(2)基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
(3)存在問題：有一些班干部缺乏服務(wù)意識，只是簡單地認為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待提高。
二、工作目標。
根據(jù)四年級學(xué)生的身心發(fā)展特點，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識，使學(xué)生能夠逐步的適應(yīng)課改形式下的教學(xué)模式。
三、主要工作。
1、班級管理：以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育：以課堂教學(xué)和《道德與法治》課、學(xué)校國學(xué)課為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，并具有相應(yīng)的道德行為。
3、安全及法制教育以學(xué)校的安全法制教育和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學(xué)生家長，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育：以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，并以?？谑小半p創(chuàng)”工作為契機，結(jié)合班級及學(xué)生家庭，對學(xué)生進行與其年齡相符的勞動教育，做好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。力爭使學(xué)生愛勞動，掌握相應(yīng)的勞動技能。
5、體育：以學(xué)校開展的體育活動為依托，認真上好早操和體育課。為學(xué)生制定切實可行的體育訓(xùn)練目標，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。
6、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：堅持反思，積極響應(yīng)課程改革，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)，積極響應(yīng)孔校提出的“九年500本書計劃”，讓課外書豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓課外閱讀成為學(xué)生的日常行為，每周每月為學(xué)生推薦必讀書目，讓學(xué)生多讀書，讀好書。
四、基本方法措施。
1、以班會和道德與法治課為主陣地，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。
3、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題，因勢利導(dǎo)，積極開展課外活動。
4、通過班會、學(xué)?；顒?、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”。
6、繼續(xù)實施學(xué)生評價改革，不放棄每一個學(xué)生，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機。
學(xué)前班秋季班主任開學(xué)工作計劃篇十八
新的一學(xué)年開始了，今年終于當(dāng)了班主任了，學(xué)前班的。新學(xué)年開始了，又該做計劃了，下面是我今天的工作計劃。
一，基本情況。
我擔(dān)任三合完小學(xué)前班的班主任，今年第一次教幼兒園，沒什么教學(xué)經(jīng)驗。摸著石頭過河吧。本班總共26個學(xué)生，適齡的23個，3個不是適齡兒童。男生16，女生10。
二，指導(dǎo)思想。
本人一來以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者，工作計劃《學(xué)前班班主任工作計劃第一學(xué)期》。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會，與班級教師溝通班級的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。
三，工作目標。
1、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。本學(xué)期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進行研究，促進幼兒身心健康地發(fā)展。
2、加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。
3、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。
4、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長。
四，教育工作。
1、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透。
2、結(jié)合我園各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。
4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。
5、在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。
五，家長工作。
1、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
2、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應(yīng)有的效果。
3、晨間接待與放學(xué)時,經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系,做到家園了解。
六、安全工作。
1、堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育,(每兩周進行一次安全教育活動).同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.
2、注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他.
3、教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護能力.
最后，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合幼稚園教育好孩子。
一、班級特色：陽光自信。
二、上學(xué)期不足：
通過上學(xué)期對孩子常規(guī)方面的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)進步了，開朗自信大膽，適應(yīng)了環(huán)境，老師們在因人施教上，做得還不夠細膩，弱勢群體還沒有得到更全面的愛護。班級管理中，立體作業(yè)的布置還不夠規(guī)范。
三、改進措施：
本學(xué)期，在班級管理中，我仍然堅持‘我和你’‘我?guī)恪姆结槨Ｎ液湍憔褪恰n堂上老師需要你，課下你需要老師’。我?guī)憔褪恰髱?、強帶弱’。針對上學(xué)期的不足，我決定，在本學(xué)期，應(yīng)多開展一些集體性展示活動，由此來促進班級特色。例如，唱歌比賽、誦讀古詩、
繞口令。
比賽、小小老師pk等。還應(yīng)把小班干部落到實處，按周次評比，并且佩戴標志牌。
快樂、自信是我始終如一的追求。相信，孩子們身上所折射出來的正是我的努力成果。
一.班級基本情況。
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童11人，大班2名，中班9名，所以班級孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊。大班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強一些。有些孩子的表達能力較強，但極個別孩子比較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。
二、班級工作目標：
1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2.加強一日教學(xué)活動。
3.圍繞本班子專題，做好戶外體育活動。
4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。
5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6.加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
7.加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點。
1.常規(guī)教育。
學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑假一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。
2.學(xué)生工作。
關(guān)注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。
3.家長工作。
每天發(fā)校信通，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長對幼兒園放心。
3.班級管理。
營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。
4.狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班孩子好動是其特點。無論男生或女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護。力求安全第一。
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