一個好的方案應該具有可操作性和實用性，能夠解決實際問題。方案的制定需要根據(jù)實際情況進行不斷的調(diào)整和改進。通過閱讀以下范文，我們可以學習到如何在制定方案時充分考慮利益相關(guān)者的需求和期望。
心理團隊工作方案篇一
培養(yǎng)自信心輔導方案（室內(nèi)）
一、指導老師：
實習生：
二、團體對象：
心理社團成員。
三、團體規(guī)模：
20人
四、地點：
心理活動室
五、活動時間：
時間10月22日周一第九節(jié)課40分鐘。
六、輔導目的：
通過自信心團體心理輔導，幫助成員客觀認識自我、悅納自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，增強自信心，微笑面對生活,從而擁有成功的人生。
七、活動內(nèi)容：
（一）、開場白：（2分鐘）
領(lǐng)導者做自我介紹，把團體成員隨即分成幾個小組，簡單和成員們介紹我們這次團體輔導的目的，并和大家說明我們的活動僅為了幫助成員們提高自信心，同時活動也只停留在活動室里，為成員們營造一份安全、和諧的環(huán)境。
（二）、熱身活動：
活動一“滾雪球”（10分鐘）
目的：同學們進行簡單的認識，對自己有個客觀的認識。操作要點：
1、每個小組成員圍成一個圓，逆時針方向開始“滾雪球”式介紹。第一人介紹自己的班級、性格特點、姓名等（比如：“我是來自xx班級的xx的xxx”，性格特點以一兩個詞來簡要概括即可）；第二個人重復介紹一下第一人的情況，再介紹自己；第三人重復介紹前兩人，再介紹自己；依此類推，最后一人需復述所有人的情況，最后介紹自己。
2、每個小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。1）在剛才的游戲中，你說對了所有人的名字嗎?你一共記住了幾個人的名字? 2）你采用了哪些方法來記住別人的名字?（或為什么沒能記住別人的名字?）3）當別人準確地說出你的名字時，你內(nèi)心的感受如何?當別人叫不出你名字時，你的感受又如何? 活動三優(yōu)點轟炸（10分鐘）
目的：促進成員自我探索，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，增強自信體驗 操作要點：
1、一個組圍圈坐
2、請一位成員坐或站在團體中央
3、其他人輪流根據(jù)自己對他（她）的了解及觀察說出他（她）的優(yōu)點及欣賞之處（如性格、相貌、待人接物??）然后被欣賞的成員說出那些優(yōu)點是自己以前察覺的，那些是不察覺的。每個成員到中央帶一次高帽。
4、每個組成員輪流分享下：（1）大家的贊美屬實嗎？
（2）大家稱贊的優(yōu)點你都發(fā)現(xiàn)了嗎？（3）此時此刻的體會和感受是什么？ 規(guī)則：
1、必須說優(yōu)點；
2、夸別人的優(yōu)點時態(tài)度要真誠，不能毫無根據(jù)的吹捧，這樣反而會傷害別人；
活動二目光炯炯（5分鐘）
目的：幫助成員認識自我，提高自信心。操作要點：
1.成員兩人一組，相對而坐。要求目光直視對方一分鐘。2.向?qū)Ψ酱舐曊f出自己的優(yōu)點三遍。要求一次比一次聲音大。3.成員交流參與該練習的感受和體會。
（三）、結(jié)語
贊美貼（5分鐘）
這是今天活動的最后一個環(huán)節(jié)了，首先請成員們分享下在這次活動中的感會和收獲，談談個人在活動中學到的、體會到的。最后要求每個成員在便利貼上寫下對自己的贊美（或者寫下自己的優(yōu)點等）。要求寫出自己內(nèi)心深出的想法，讓成員們帶走。在以后的學習生活中遇到挫折時，對自己失去信心的時候，看看自己曾經(jīng)寫給自己的贊美和優(yōu)點。背景音樂《相信自己》 材料：20張便利貼，彩色。
心理團隊工作方案篇二
三.活動人員:手語社全體人員。
四.活動地點:水上公園。
五.活動目的:為增強社團的凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團隊精神，讓手語社在新一年中更具活力，以積極向上的面貌認真工作，我社準備開展水上公園一日游。在走進大自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個假期后顯得有些生疏的社員們走進彼此，了解彼此。
六.活動安排。
(一)前期策劃準備工作。
1.為保障全體社員的利益與安全，選擇旅行線路開展春游。
2.了解旅游路線與行程，價格。
4.完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5.個人承擔全部費用。
6.負責人應該提前了解有暈車癥的社員，并做好相應的措施準備。
8.注意各項工作負責人須及時根本活動負責人及時匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
2.活動內(nèi)容:由專門負責人安排。
3.后期工作:(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù)。
(2)了解全體社員對本次春游的滿意程度。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4.注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒社員不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或損壞。
(4)提醒社員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行前有負責人準備應急藥品，如暈車藥等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1.召開總結(jié)會議，全體社員交流春游感受。
2.負責人聽取社員們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
七.應急預案。
1.如果4月2日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常進行，則活動時間改期，活動時間再議。
八.主要負責人聯(lián)系方式。
心理團隊工作方案篇三
（一）開展新冠肺炎防控知識、與疫情相關(guān)心理健康知識、國家輸入性疫情防控措施等宣傳，對國家采取的人員入境后隔離觀察等措施進行政策解讀，減輕入境人員因認知不足、環(huán)境不適所致的恐懼、焦慮等負性情緒。
（三）在入境人員臨時轉(zhuǎn)運區(qū)、隔離點、定點醫(yī)院等場所，開展線下心理疏導和社會工作服務，減少入境人員對隔離觀察措施的排斥行為，營造積極健康的社會環(huán)境。為有需要者提供心理輔導、情緒支持、社會資源鏈接、矛盾糾紛調(diào)解等服務，建立危機干預及轉(zhuǎn)介機制，及時妥善處理突發(fā)事件。
（一）加強領(lǐng)導?？诎端诘氐男l(wèi)生健康、民政、交通運輸、海關(guān)、移民邊檢、民航、鐵路等部門成立入境人員心理疏導和社會工作服務領(lǐng)導小組進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各部門依照職責分工，對專業(yè)人員缺乏的重要邊境口岸，省級相關(guān)部門要組織動員有關(guān)單位、組織和人員對口支援，也可通過政府購買服務或志愿服務等方式在機場、鐵路、港口、公路等臨時轉(zhuǎn)運區(qū)、集中隔離點、定點醫(yī)院、入境人員家屬接待點等區(qū)域和場所，開展疫情防控知識宣傳、政策解讀、心理疏導和社會工作服務。
（三）開展對口技術(shù)支持?？诎端诘氐男l(wèi)生健康、民政部門根據(jù)入境人員數(shù)量和需求情況，依托口岸所在地精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)和社會工作行業(yè)組織組建心理疏導和社會工作專家組，吸收當?shù)鼐哂行睦硎鑼Ш臀C干預經(jīng)驗的心理衛(wèi)生、社會工作服務等專業(yè)人員參加，為口岸、機場、臨時轉(zhuǎn)運區(qū)、隔離點開展入境人員心理疏導和社會工作服務提供技術(shù)支持和指導，提供精神醫(yī)學干預服務。
（四）培訓工作人員協(xié)助提供心理和社會支持。對承擔口岸、機場、臨時轉(zhuǎn)運區(qū)、隔離點工作的相關(guān)部門和單位工作人員開展培訓，指導其在工作過程中注意觀察入境人員情緒，識別常見心理問題，使用簡單心理支持技巧，將有疑似心理和精神問題人員及時反饋給精神衛(wèi)生專業(yè)人員。隔離點應在每日工作例會和交接班中匯報重點人員情況，建立重點人員檔案并持續(xù)提供心理疏導和社會工作服務。
（二）做好入境過程中的`心理疏導和社會工作服務。口岸、機場、臨時轉(zhuǎn)運區(qū)的心理疏導和社會工作服務隊要建立值班巡查制度，制訂心理危機應急預案。工作人員發(fā)現(xiàn)可能存在心理或精神問題的入境人員，及時報告心理疏導和社會工作服務隊，或視其嚴重程度報告公安機關(guān)等，由其與對口精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系或作出相應處置。經(jīng)專業(yè)評估，發(fā)現(xiàn)心理或精神問題較為嚴重的人員，及時送往精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)。對有自殺、自傷或傷害他人風險行為沖動的人員，口岸、機場、臨時轉(zhuǎn)運區(qū)應立即報告所在地相關(guān)部門進行處置。
心理團隊工作方案篇四
團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學習新的態(tài)度和行為方式，以發(fā)展良好的生活適應的助人過程。
團體心理輔導為參加者提供了一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造了一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，使成員可以以他人為鏡，反省自己，深化認識，同時也成為他人的社會支持力量。團體心理輔導可以互相支持，集思廣益，特別適于人際關(guān)系適應不良的人。團體心理輔導結(jié)合一定的心理訓練和輔導，對于提升人的心理素質(zhì)和綜合能力具有特別重要的意義。
活動一：我的優(yōu)點你來說游戲。
目的：
1、學習發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以欣賞，促進相互肯定與接納；
2、增加個人自信心；
3、認識他人；
時間：50分鐘。
過程：
1、7人一組圍圈坐。
2、請一位成員做或站在團體中央，向大家介紹自己的姓名、個性、愛好等；
3、其他人輪流根據(jù)自己對他（她）的了解及觀察說出他（她）的優(yōu)點及欣賞之處（如性格、相貌、待人接物……）然后被欣賞的成員說出那些優(yōu)點是自己以前察覺的，那些是不察覺的。每個成員到中央帶一次高帽。
規(guī)則：
1、必須說優(yōu)點；
2、夸別人的優(yōu)點時態(tài)度要真誠，不能毫無根據(jù)的吹捧，這樣反而會傷害別人；
活動設(shè)計二：贊美。
目的：鞏固活動一的情緒體驗。
時間：15分鐘。
過程：
2、分組：9人一組；
3、每人發(fā)給8張標簽紙，組員需向另外8位成員派發(fā)最能形容他們的標簽（最多8個、最少5個），挑選后，貼在他們背上的大白紙上。
4、每人從身上摘下白紙，比較自己與別人對自己的評價；
5、核對完資料后，在小組中分享自己的感受：
1）你同意別人給你的形容詞嗎？
2）當你看到自我評價與別人對你的評價有差異時，感受如何？
3）你的同學是怎樣評價你的？
4）你怎樣看待彼此的肯定與支持？
主題活動：蓋章契約。
方式：分享、記錄。
參加人數(shù)：10~25人。
時間：30分鐘。
目的：
1、形成團體規(guī)范，讓所有成員自愿投入團體的歷程。
2、澄清成員對團體的期待。
準備：海報紙、彩色筆。
過程：
1、領(lǐng)導者先說明活動規(guī)則；
2、領(lǐng)導者首先示范，提出對團體活動的要求，如希望大家不要隱藏心中想說的話；
4、其他成員認為自己可以遵守者，亦以手掌碰地（或大腿、膝蓋），狀似蓋章動作，代表自己愿意遵守此諾言。
5、自領(lǐng)導者順時針方向，每位成員輪流表達個人對團體的期待，方式同前2、3、4。（期待內(nèi)容包括：不希望有人早退或中途離席、希望老師準時結(jié)束團體、希望大家尊重（傾聽）別人的發(fā)言、不愿意看到有人在團體內(nèi)惡意攻擊、共同守密、不把團體中發(fā)生的事告訴他人……。
6、最后，由領(lǐng)導者統(tǒng)一整理歸納成員的諾言，形成團體公約（規(guī)范）?？膳c當次團體結(jié)束后，寫在海報紙上，以后每次團體進行前，張貼于團輔室。
注意：如遇到成員無法遵守難以蓋章者，領(lǐng)導者宜鼓勵其他成員以尊重、關(guān)懷的態(tài)度，共同協(xié)助該成員探討其困境。
活動二：雨點變奏曲。
目的：幫助隊員釋放壓抑情緒，提高參加活動的興趣。
做法：
1、起風：快速搓手，鼓嘴吹氣。
2、下小雨：變搓手為右手食指和中指輕輕拍左手手心，嘴里發(fā)出“滴答滴答”的聲音。
3、中雨：用右手四個指頭慢拍左手手心，嘴里發(fā)出“嗒、嗒”的聲音。
4、下大雨：雙手快速拍，嘴里發(fā)出“啪、啪”的聲音。
5、暴雨：雙手快速拍，跺腳。
6、雷陣雨：雙手快速拍，跺腳，同時吼叫（“轟隆隆”）。
活動三：齊眉桿。
目的：齊心協(xié)力攻難關(guān)，感受團隊協(xié)作的重要性。
材料：長棍子（與參與者組數(shù)相同）。
活動說明：
1、分組：每組五人-------十人。
2、小組成員站成相對的兩列，每人伸出右手的食指（高度胸口）。齊眉桿必須放在每個人的指尖上。
3、每個人的指尖必須挨著桿，指導者發(fā)出口令時小組成員必須下蹲，而且每個人的指尖必須挨著桿，并且桿不能掉下，完全水平的下移，一旦有人離開齊眉桿或齊眉桿沒有水平的下移，任務就算失敗。
感受：當團隊在完成同一目標時，需要齊心協(xié)力，并且試著調(diào)整自己的方式方法，協(xié)商、達成與同伴的共識，尋找最有效的途徑才能完成。體驗團隊合作的重要性，靠集體的智慧和力量解決困難。體會團隊支持對個人的意義和重要性。
活動四：松鼠和大樹。
目的：通過尋找來調(diào)動身體的積極性，活躍氣氛，打破彼此之間的陌生感，訓練注意力和反應能力。
活動說明：所有人圍成一圈站好，每三個人一組。三個人中，兩個同學面對面站著，伸出雙手搭成一個圓圈，扮演大樹；另一個扮演松鼠，站在圓圈中間；站在圈外的人是迷路的小猴子，想找一個松鼠的窩避避雨。當組織者喊“松鼠”時，松鼠不動，大樹必須離開原來的位置，形成新的組合，尋找新的大樹。當組織者喊“下雨”時，所有的松鼠和大樹都要尋求新的組合和新的地方，扮演大樹或者松鼠。小猴子每次都要盡快跑進去，扮演大樹和者松鼠，別讓自己落單。幾輪過后，詢問大家：是否有人收留“迷路的小猴子”，即讓落單的人也有大樹依靠。
分享：當你落單時，你的心里是怎樣？
當你找到依靠時，心里又是什么感覺？
歸屬感：心理學研究表明，每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸。
屬于某一個或多個群體，如家庭，有工作單位，希望加入。
某個協(xié)會、某個團體，這樣可以從中得到溫暖，獲得幫助和愛，從而消除或減少孤獨和寂寞感，獲得安全感。
活動五：解開千千結(jié)。
游戲方法：
1、站大圈（10人為一組）你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。（記住左右的朋友）。
2、松開手，在圈內(nèi)自由走動，指導者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結(jié)，見到對面的朋友微笑點頭。
3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復到起始的狀態(tài)。
體驗和感受：這個練習需要隊員有耐心，互相配合，齊心協(xié)力，排除困難解決困問題。隊員常常會感受體驗到團隊互助、團隊合作的重要性。無論個人和集體遇到多大的困難，只要團結(jié)一心，依靠團體的力量，問題總會得到解決。
活動六：一條龍。
活動規(guī)則：石頭剪刀布。
做法：兩者發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，每組贏者兩兩繼續(xù)發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，這樣，形成一條龍。然后跳《兔子舞》。
活動八：大風吹。
目的：活躍氣氛，舒展身體。
所需材料：凳子（總數(shù)比參與者少一個）。
活動說明：參加人員圍坐成一個圓圈。從參加人員中找出一個志愿者站到圓圈的中間，把他的凳子撤走，讓椅子的數(shù)目比學生的數(shù)目少一個?；顒娱_始時，組織者喊:“大風吹”，參加者問：“吹什么？”。組織者喊:“吹所有××的人！××表示具有某同一共同特征的人，如：穿運動鞋的人，短頭發(fā)的人等。）”這時“所有××的人都要立刻站起來迅速跑動去找另外一個新位置坐下來。不能坐在自己的位置上不動。同時，志愿者也必須找到一個位置坐下來。沒有找到位置的人將受到小小的懲罰。同時，那些符合教師所說的特征卻沒有換位置的人也要受到小小的懲罰（懲罰的內(nèi)容可以由團體商量而定，懲罰的目的是為了營造的和諧氣氛。）。
xx系心理部。
心理團隊工作方案篇五
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的團隊建設(shè)拓展訓練工作方案，歡迎大家分享。
在企業(yè)無國界競爭到來的時代，在世界500強企業(yè)幾乎全數(shù)進入中國市場的今天，團隊建設(shè)精神為什么一直是中國企業(yè)長久的痛？團隊建設(shè)精神為什么會成為中華文明和中國企業(yè)的軟肋及我們向世界先進文明、向世界上秀和強大的企業(yè)與組織跨越的溝壑？高績效團隊建設(shè)的組織基因、文化基因、制度基因和技術(shù)基因到底是什么？仰仗于戶外拓展、團隊建設(shè)技術(shù)、企業(yè)文化活動等等諸多方面的努力，可以融洽我們組織的氣氛，卻根本不可能從基因上讓團隊建設(shè)精神融入我們的血脈，這是為什么？團隊建設(shè)精神的標本兼治的方法到底是什么？這些問題，幾乎是中國絕大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導人和管理者苦苦尋思而不得其解的痛苦話題。
團隊建設(shè)成員的劃分可以有多個標準，新員工和老員工，年輕員工和中年員工，男員工和女員工，骨干員工和普通員工，聽話的員工和不聽話的員工，有主見的員工和沒主見的員工，高學歷員工和低學歷員工，勤奮的員工和懶惰的員工，高層員工中層員工和底層員工，不同的`員工分類我們對應著不同的管理對策。我講的團隊成員的劃分是按態(tài)度分的三類員工，工作積極的員工、普通的員工、落后的員工。
培訓天數(shù)：1—3天
培訓方式：戶外拓展，室內(nèi)拓展
培訓目的：團隊建設(shè)
適合人數(shù)：30人以上
此次培訓在計劃的同時，提供一個放松的空間、交流的平臺，使大家在快樂的體驗中重新認識自我、感受團隊，放松身心，溝通無阻，增強團隊的凝聚力，逐漸建立和優(yōu)化團隊。
5、重視結(jié)果，引導組織成員認識到只有實現(xiàn)組織效益，才有可能更好地實現(xiàn)個人價值，養(yǎng)成凡事要有行動，更要有結(jié)果的習慣。
1、項目介紹：講述拓展訓練的內(nèi)容及意義，團隊初步形成，以及良好的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度對成功的重要作用，同時激發(fā)學員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽，選出隊長。
2、各組展示：通過分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，團隊初步形成，自我介紹：12—17人組成一隊，以獨特的方式進行自我介紹，加速了解。
紅旗飄飄
培訓目標：確立團隊、確定目標，打破新團隊成員之間的隔閡，加強相互了解和信任，形成團隊成員的基本價值觀，集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識，展示團隊風采。
數(shù)字傳真機
心理團隊工作方案篇六
健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計。本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階。
具體工作:。
(1)課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。
(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。建立心理咨詢室，開展心理咨詢活動，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力。
(3)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的`傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。
(1)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(2)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
3.衛(wèi)生服務，健康監(jiān)測。
(1)以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
(2)做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性的傳染病傳入我校。
心理團隊工作方案篇七
通過本次團體訓練后的烤燒烤活動，使會員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時，促進會員間的交流與合作，營造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會員團結(jié)協(xié)作能力，建立強烈的責任感;讓會員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強自信，與同學建立起團結(jié)友善的關(guān)系。
二、活動意義。
通過本次活動提高了協(xié)會會員的團結(jié)協(xié)作能力，充分認識到自己的責任，建立起自信，敢于挑戰(zhàn)，樹立起明確的奮斗目標，學會了：團結(jié)合作，明白集體利益高于個人利益。
三、參與人員：昆明學院心理健康教育與宣傳協(xié)會會員60人。
四、訓練流程：
(一)、熱身活動。
(二)、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”(讓大家對彼此有一份最基本的了解)。
(三)、“找零錢”(讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜)。
(四)、尋找支點(人是需要幫助的，每個人都不可能單獨生存下去)。
(五)、心有千千結(jié)(考察大家的團隊協(xié)作能力，考察部分同學具有的組織能力)。
(六)、烤燒烤(促進會員之間的互相交流與了解)。
(七)、活動總結(jié)。
五、活動時間：待定。
六、活動地點：海埂公園。
七、主辦單位：心理咨詢中心。
八、協(xié)辦單位：心理健康教育與宣傳協(xié)會。
九、訓練內(nèi)容及游戲規(guī)則：
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”
游戲規(guī)則：7或8個人一組(通過分發(fā)撲克牌隨機組合)，以小組為單位，自行選出自己的組長，然后順時針依次介紹自己(包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛好)，最后由組長來總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。(看哪個小組組長介紹得生動有特色，能讓大家都記住他們的組員)。
游戲意義：讓大家對彼此有一份最基本的了解。
“找零錢”
游戲規(guī)則：男生代表5毛錢，女生代表1元錢。由主持人說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
游戲意義：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。
心有千千結(jié)：
游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個同學都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動，然后主持人會叫停，大家都得停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復到正常的牽手狀態(tài)。(最快恢復原狀的小組即為勝者，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演節(jié)目或者派代表表演)。
游戲意義：考察大家的團隊協(xié)作能力，考察部分同學具有的組織領(lǐng)導能力。
注：實際活動若與策劃不同，以實際為主。
注意事項。
1、注意往返人身安全，注意自己的錢財保管。
2、在活動中，采取小組活動形式，活動行程及時向負責人報告，聽從安排，不得做活動之外的事情，不得擅自離開活動范圍，如有需要須與現(xiàn)場負責人表明，經(jīng)負責人同意方可離開。擅自離隊者，后果自負。
3、活動期間不得接近危險設(shè)施或危險地帶，不聽者，后果自負。
4、燒烤完后注意環(huán)保。
5、如遇突發(fā)事件，保持冷靜并進行適當?shù)奶幚恚⑾蛴嘘P(guān)部門報告。
活動經(jīng)費預算。
(一)門票：900元(每人15元，共60人)。
(二)路費：800元(包公交車)。
(三)燒烤桌子費：400元。
(四)總計：2100元。
注：心理咨詢中心補貼門票費、路費及桌子費，燒烤費協(xié)會自籌。若實際費用與預算費用不符，以實際費用為主。
心理團隊工作方案篇八
為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，放松心境，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和本事，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于9月12(暫定)前往官湖角(暫定)參加兩天一夜的戶外拓展活動，具體流程如下：
一、總經(jīng)理審批;
二、經(jīng)總經(jīng)理批準后，統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單。(20人)
三、做好活動的準備工作。
9月
(1)提前預定場地;
(2)購買活動中需要的物品食品;
(3)安排活動人員的接送。
9月12日-13日
(1)上午9:30準時從集合地點出發(fā)，到達目的地后開始活動。公司員工活動策劃方案(2)活動結(jié)束，安排將人員送回。
四、活動資料
五、活動經(jīng)費預算
1、活動中需要的物品食品(燒烤食材：火腿腸、熱狗、牛肉、雞翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蠔油等)預計1300元。
心理團隊工作方案篇九
以學科為依托，以本科生基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課為主線組成教學團隊。為適應我校學科特點，可以跨學院、跨專業(yè)組建教學團隊。每個教學團隊由一名帶頭人和若干名教師組成。
4.積極申報、承擔各級教改項目;
7.有科學的發(fā)展規(guī)劃和完整的工作章程;
8.教學團隊有責任協(xié)助學院或直接安排教師承擔相關(guān)課程的教學任務;
9.團隊教師應積極參與科學研究，提高學術(shù)水平，以科研促教學。
1.教學團隊帶頭人原則上應具有教授職稱，承擔相關(guān)課程的本科教學，且教學經(jīng)驗豐富，教學效果好，學術(shù)水平高，學風端正，治學嚴謹，勇于創(chuàng)新，有較強組織管理和協(xié)作能力，曾指導過青年教師，成績突出。
2.熟悉本學科的發(fā)展前沿和相關(guān)課程改革的趨勢，有較強的改革意識，有明確的教學改革和課程建設(shè)思路和目標。
3.組織和協(xié)調(diào)完成教學團隊承擔的教學任務，采取有效、得力的措施提高相關(guān)課程的教學質(zhì)量。
4.規(guī)劃、組織教學研究，在教學內(nèi)容、課程體系、教學方法和手段的改革方面起主導作用，積極撰寫高質(zhì)量的教研論文。
5.組織相關(guān)課程的教材編寫，積極指導相關(guān)教學實驗室的建設(shè)與實驗教學改革。
6.重視青年教師的培養(yǎng)，指導青年教師制定教學成長計劃，并督促、檢查該計劃的實施。
7.積極組織開展高水平的科學研究，在國內(nèi)同領(lǐng)域有一定的影響力。
心理團隊工作方案篇十
（一）加強考核和調(diào)研，提高工作的針對性。今年上半年，通過對各律所和基層法律服務所的考核和年檢年審，積極深入到各律師事務所征求律師對管理工作的意見，先后采用了座談會及調(diào)研摸底的方法，了解掌握了我區(qū)律師隊伍的思想動態(tài)和業(yè)務知識需求，制訂了切合實際的2016年度工作計劃。先后召開了會長會議3次，將今年的工作計劃落實到每個會長、副會長和副秘書長分管的工作之中，并詳細制定了__分會工作的具體事項安排表。及時對考核結(jié)果進行了總結(jié)并反饋給各律所，并對需要整改的三家律所給予督促，直至通過考核和年審。
(二)加強誠信教育，提高工作的有效性。針對去年律所及律師管理工作中存在的問題，著重加強律所、律師的誠信教育，在認真做好誠信檔案復查的基礎(chǔ)上，推出開展誠信約談，給每位轄區(qū)律師發(fā)送誠信微信，共計2400多次，對12人次的律所、律師進行了約談。
（三）加強宣傳教育，提高工作的影響力。先后有20條信息被市律協(xié)錄用，出刊《__律師》二期，共計2000冊。并評選出2015年度的5家優(yōu)秀律所、優(yōu)秀律師、優(yōu)秀女律師、優(yōu)秀青年律師、優(yōu)秀行政人員38名，以表彰先進，樹立典型。
（四）注重業(yè)務培訓，提高律師的凝聚力。上半年以來，充分發(fā)揮分會十一個專業(yè)研究組的作用，并結(jié)合__大講堂、__論壇、__培訓等品牌有的放矢地開展業(yè)務知識講座和專業(yè)知識培訓，共舉辦14次，使分會這方面工作走在全市的前列。大力推進青年律師的培養(yǎng)工作。組織40余名青年律師參加成長經(jīng)驗交流會。通過青年律師自我成長過程以及創(chuàng)業(yè)拓展的經(jīng)驗體會，將成功經(jīng)驗與剛執(zhí)業(yè)的青年律師分享，從而增強青年律師們的從業(yè)信心，為他們成長奠定了扎實的基礎(chǔ)。認真做好市局、市律協(xié)下達的工作任務，包括青年律師訓練營的培訓，律師理論實務研討論文的撰寫，實習律師培訓指導會和文體活動，我區(qū)積極做好上述組織工作，按規(guī)定按時完成，并取得了較好成績，如法校所組織參加了市律協(xié)三人制籃球賽獲得冠軍。
（一）加強互動，構(gòu)建良好的法治環(huán)境。今年上半年，與區(qū)檢察院聯(lián)合出臺了《律師在檢察環(huán)節(jié)參與涉法涉訴矛盾化解工作的實施辦法》，組織資深律師服務團參與到此項工作中，這在全市首創(chuàng)。積極聯(lián)系區(qū)檢察院組織籌備__區(qū)首屆律、檢控辯賽工作，具體事宜正在逐一落實。征求律師對檢察工作的意見和建議，加強工作互動和改進。
（二）注意公益，增強律師社會責任感。上半年各律所組織律師進企業(yè)、進社區(qū)進行普法教育，尤其結(jié)合3月5日學雷鋒活動，多種形式開展為民服務共36次，如__所受邀派資深律師前往俞復玲名師工作室，為社區(qū)干部講授基層矛盾處理與化解的法治課，受到群眾的一致好評。同時在“陽光8號”“一社區(qū)一法律顧問”“警民聯(lián)調(diào)”等活動中，充分發(fā)揮律師的專業(yè)優(yōu)勢開展系列服務。全區(qū)各律所、律師積極參加獻愛心慈善捐款捐物活動，據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)各律所及律師個人共捐款捐物達5萬余元。積極組織律師參加g20峰會的平安志愿者報名參加工作。
及公交車站公益廣告牌做了宣傳廣告，擴大小微企業(yè)法律服務的影響力。(一)認真做好投訴案件的初審處理工作。今年1-5月份共受理8起投訴案件，在人力緊缺的情況下，按規(guī)定時間內(nèi)進行調(diào)查和走訪，并做到案件逐一登記。迄今為止，4件案件已通過耐心的工作，調(diào)解成功。還有4起正按規(guī)定在處置。同時，針對投訴中出現(xiàn)的問題，對涉及律師進行談話及溝通，加強教育。
(二)重視做好對律所的管理工作。針對年度考核和年檢年審中存在的問題，對部分重點律所加強指導，逐一分析，找準癥結(jié)，解決問題。著力建立健全律所主任負責制和律師事務所執(zhí)業(yè)評價制度，增強律師事務所層面的管理意識和管理責任，引導在律師事務所普遍建立科學有效的內(nèi)部管理機制，明確工作要求，落實責任到人，切實提高律師事務所基礎(chǔ)管理水平。編印區(qū)管律師事務所的通訊錄下發(fā)至各律所，加強相互聯(lián)系和溝通。
（三）認真做好分會的檢查監(jiān)督工作。上半年，市律協(xié)監(jiān)事會對__分會的工作進行了監(jiān)督檢查，得到了監(jiān)事會的肯定。同時做好了諸暨市政協(xié)組織的律師隊伍建設(shè)考察活動的接待。通過參觀律師事務所和匯報查看資料及互動，展示了__律師的工作和精神風貌。
心理團隊工作方案篇十一
20xx年，湖南溥天律師事務所(以下簡稱溥天所)深入學習貫徹黨的xx大精神和科學發(fā)展觀，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮律師的積極作用，為推動衡陽經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，做了以下幾方面的工作。
一、創(chuàng)先爭優(yōu)、扎實推進。
根據(jù)市司法局、市律協(xié)的指示精神，溥天所成立了以黨支部書記周明輝為組長，魏曉華、陳嘉錫為成員，陳嘉錫為辦公室主任的xxx湖南溥天律師事務所黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組，制定出創(chuàng)先爭優(yōu)方案。創(chuàng)先爭優(yōu)方案突出了創(chuàng)先爭優(yōu)的總體要求，并就為實現(xiàn)總的要求制定出具體措施。今年7月份，溥天所的黨員律師和律師代表向黨旗宣誓，承諾恪守律師的職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律，做一個合格的律師。溥天所創(chuàng)先爭優(yōu)活動的口號是：黨員律師辦案零投訴。在律師警示教育、實踐科學發(fā)展觀等活動中，溥天所都是市司法局、市律師協(xié)會的示范點。今年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，溥天所是市司法局、市律師協(xié)會的示范點。
二、服務大局，碩果喜人。
今年3月，溥天所被指定為衡陽縣蒸陽賓館的破產(chǎn)管理人，一些債權(quán)人為實現(xiàn)債權(quán)，千方百計地找主任魏曉華、副主任陳嘉錫請吃請喝，甚至還許諾好處，給紅包，都被一一婉拒。為辦好蒸陽賓館的破產(chǎn)案，一些債權(quán)人利用各種關(guān)系上訪到省人大、省高院，魏曉華律師向省人大領(lǐng)導反映情況，給省高院領(lǐng)導送匯報材料，向市中級法院陳述案件事實，不卑不亢，體現(xiàn)了溥天所律師的風采，也為蒸陽賓館破產(chǎn)排除了障礙，贏得了衡陽縣委、衡陽縣人民政府的高度評價。
對于原來已承辦的中信、立達破產(chǎn)案件，溥天所分別向市委、市政府、市司法局、市律協(xié)作了專題匯報，爭取市政府的大力支持。同時，做好職工、各購房戶的穩(wěn)定工作，為衡陽的社會穩(wěn)定作了大量的工作。衡陽天宇化工集團股份有限公司(以下簡稱天宇公司)于xx年申請破產(chǎn)，由于各方面的原因，債權(quán)人會議一直沒有召開，成為市政府、市中院的一塊心病。今年8月，市中院指定溥天所主任魏曉華律師為清算組成員。溥天所組織了4名專業(yè)律師參加天宇公司的清算工作。經(jīng)過二個月的努力，在天宇公司的債權(quán)人會議上，取得有表決權(quán)的債權(quán)人戶數(shù)的和有表決權(quán)的債權(quán)人的債權(quán)總額的債權(quán)人表決通過的好成績，一次性通過了清算報告、財產(chǎn)分配方案。受到市政府、市中院的一致好評。
今年，我所繼續(xù)鞏固去年服務重點工程、重點企業(yè)工作成果，走訪了重點工程、重點企業(yè)。214隊是湖南省有色地質(zhì)勘查系統(tǒng)企業(yè)化試點單位之一，自去年以來，214隊就為原來的攸縣老基地開發(fā)進行了認真的研究，我所接受委托后，及時地為214隊提出法律意見書，解決了老基地開發(fā)的全部法律問題。12月中旬，成功為214隊老基地開發(fā)融資3200萬元，受到省地質(zhì)勘查局的表揚。古漢集團下屬公司的招商引資工作一直停滯不前，為掃除招商引資的法律障礙，我所提供了大量的法律服務，深受市xxx、古漢集團領(lǐng)導的好評。在重點工程解放路的兩個地下通道建設(shè)中，溥天所分別派出三名律師進行法律咨詢和協(xié)調(diào)工程建設(shè)的矛盾糾紛，為重點工程建設(shè)提供了優(yōu)質(zhì)的法律服務，為市委、市政府規(guī)定的時間內(nèi)完成工程任務添了磚，加了瓦。
三、創(chuàng)新服務，推進發(fā)展。
今年，溥天所在創(chuàng)新服務方式上下苦功夫。首先是在傳統(tǒng)業(yè)務領(lǐng)域上，溥天所充分把握傳統(tǒng)業(yè)務發(fā)展的方向，主動出擊，抓大案要案的辦理，尤其在關(guān)注民生、社會穩(wěn)定作了大量的工作。在衡陽打黑活動中，溥天所三位律師分別接受了天上人間一案三名犯罪嫌疑人的委托，提供了良好的法律服務。被告人劉飛因非法持有槍支等罪被市檢察院抗訴，情緒很大。魏曉華律師接受委托后，查閱了案卷材料，依法出庭辯護，使被告人劉飛罰當其罪，收到良好的法律效果和社會效果。
其次組建公司法務團隊。年初，溥天所對全體律師進行了公司法業(yè)務學習、考試，篩選出八名有志于公司法業(yè)務的律師團隊，具體辦理涉及公司法相關(guān)的清算、破產(chǎn)等法律事務。這個團隊參加了蒸陽賓館、天宇公司的破產(chǎn)清算工作，受到了市政府、衡陽縣人民政府的好評。
第三，配合省律協(xié)研發(fā)知識產(chǎn)權(quán)法律服務新產(chǎn)品。溥天所除做好傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)業(yè)務外，主動與知識產(chǎn)權(quán)法律服務的先進地區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)律師聯(lián)系、合作，研究開發(fā)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等知識產(chǎn)權(quán)法律服務新產(chǎn)品。組織了6名律師參加了20xx年10月省律協(xié)舉辦的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略律師實務講座暨京湘粵知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略律師實務座談會，并作了發(fā)言，在開拓知識產(chǎn)權(quán)法律服務新領(lǐng)域、開發(fā)知識產(chǎn)權(quán)服務新產(chǎn)品作了有益的探索。11月28日，溥天所與上海百事通有限公司簽訂戰(zhàn)略合作合同，溥天所成為衡陽市唯一一家中國電信、中國移動、中國聯(lián)通提供線上法律服務單位。實現(xiàn)了溥天所的科學發(fā)展，由傳統(tǒng)業(yè)務型向知識產(chǎn)權(quán)業(yè)務型、公司業(yè)務型轉(zhuǎn)變，由綜合傳統(tǒng)業(yè)務型向?qū)I(yè)化型的律師事務所的轉(zhuǎn)變，溥天所取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
四、品牌建設(shè)，提升形象。
今年以來，我所不但把警示教育、創(chuàng)先爭優(yōu)工作列為重要議事日程，更是把品牌律師、品牌律師所建設(shè)和服務重點工程、重點企業(yè)結(jié)合起來，取得良好的社會效果。年初，溥天所與市中院、衡陽都市頻道聯(lián)合舉辦《法在身邊》欄目，目前已播出30多個節(jié)目，我所有十多名律師作為節(jié)目的特邀嘉賓，對所播的節(jié)目進行了專業(yè)點評，深受雁城人民的喜愛，提高了溥天所的品牌效益。在為期二個月的衡陽市交通整治活動中，溥天所接受《衡陽晚報》的邀請，作為嘉賓解答有關(guān)交通整治活動中所涉及的法律問題。副主任凌受邦熱心解答了有關(guān)交通整治活動中所涉及的法律問題，《衡陽晚報》作了專題報道。
五、提高素質(zhì)，全面發(fā)展。
加強律師隊伍建設(shè)、律師事務所規(guī)范化或規(guī)?；ㄔO(shè)，是推動律師事業(yè)發(fā)展，增強律師服務構(gòu)建和諧社會的能力，維護社會公平正義，具有十分重要意義。今年，我所共有執(zhí)業(yè)律師名，實習律師名，內(nèi)勤輔助人員1名。一年以來，全所律師共承辦了民商事案件件、刑事案件件、非訴訟案件(含法律顧問)件、法律援助案件件，共各類產(chǎn)權(quán)案件達230余件，申請著名商標達10余件。我所承辦了2件的國有企業(yè)破產(chǎn)案件，特別是天宇公司的破產(chǎn)，是衡陽市國有企業(yè)破產(chǎn)的收官之作。業(yè)務范圍的拓展，業(yè)務收入取得了長足的發(fā)展。從xx年以來，溥天所積極配合省人大、市司法局和市局的工作，先后指派4名具有豐富執(zhí)業(yè)經(jīng)驗的律師參加省人大、市政府涉法工作，律師的工作既為政府分憂，同時也引導的群眾理性地解決了問題，受到了社會各界的贊同和好評。
心理團隊工作方案篇十二
中山大學新華學院于20**年依托母體學校中山大學成立，漢語言文學專業(yè)是該校最早成立的專業(yè)之一。專業(yè)開設(shè)初期，主要以中山大學中文系的資深教授“以老帶新”培養(yǎng)年輕教師，尚未形成自己的教學團隊，年輕教師的精力也主要集中在教學上，無暇顧及科研工作。經(jīng)過十余年的發(fā)展，逐漸形成自有教學團隊，但在團隊建設(shè)過程中還存在一些不足。
（一）以碩士學歷中青年教師為主，教學、科研水平有限。
該校漢語言文學專業(yè)教學團隊現(xiàn)有專職教師23名。其中：中級職稱教師14名，高級職稱教師8名；17名教師具有碩士學歷，5名教師具有博士學歷；45歲以下中青年教師名15。教師專業(yè)方向涵蓋語言學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文藝學、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面，基本覆蓋該專業(yè)的核心課程。
這樣的職稱、學歷、年齡、教師專業(yè)方向結(jié)構(gòu)在獨立學院中較為合理，但以碩士學歷的青年教師為主的教學團隊，整體教學、科研水平有待進一步提高。這批青年教師中，雖有7人次在校級授課比賽中獲獎（含第一名），并有1名教師獲評“廣東省民辦學校優(yōu)秀教師”，也有個別青年教師具有十年以上高校任教的教齡，對新教師的指導與幫助能起到一定作用，但其余老師基本教齡在三到五年左右，教學能力和經(jīng)驗的積累不夠深厚，對新教師的傳幫帶效果有限。
該團隊超過80%的教師，一畢業(yè)即進入高校工作，行業(yè)背景單較為單一。
（二）不同課程師資力量分布不合理。
該教學團隊現(xiàn)有古代漢語教師2名，現(xiàn)代漢語教師2名，中國古代文學教師6名，中國現(xiàn)當代文學教師4名，外國文學教師2名，文藝學教師1名，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教師1名，還有1名教師因該專業(yè)的“對外漢語”方向取消，正面臨轉(zhuǎn)型。由此可見，中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學教師數(shù)量充盈，文藝學、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)師資力量單薄。
基于行業(yè)性別特點，該團隊育齡女教師超50%，加之國家實施全面放開二胎政策，該團隊面臨生育高峰；行業(yè)對教師的學歷水平、科研水平要求逐漸加強，以碩士學歷為主的中青年教師急需通過訪學，甚至離職讀博等方式提高個人能力。一旦師資力量薄弱的課程，有任課老師出現(xiàn)休產(chǎn)假、訪學、離職等情況，則面臨請相近專業(yè)方向教師代課甚至停課等問題，既不利于代課教師的教學與科研的系統(tǒng)性發(fā)展，又不利于教學團隊的穩(wěn)定性建設(shè)，還擾亂了教學秩序。
（三）多教師任教同課程，易溝通協(xié)調(diào)不暢。
多教師任教同課程主要分三種情況：1.個別特色課程，要求不同專業(yè)方向的教師任教同一門課程同一個班。比如“漢字學與漢語正字”“漢語表達與應用寫作”需要古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學等專業(yè)方向，“公文與實用文書寫作”課程的教師參與到教學中。2.師資充盈的課程，如“中國古代文學史”本可以安排教師輪流上課，但中青年教師占比大，迫于職稱晉升的要求，多教師任教同一門課程的不同班。3.師資力量薄弱的課程，吸收轉(zhuǎn)型教師或非核心課程教師為儲備師資，需與本專業(yè)方向教師同上一門課，如“文學原理”。
多教師任教同課程時，在教學進度、參考教材、教學內(nèi)容、平時成績標準、試卷命題、閱卷、錄入成績等各個環(huán)節(jié)，都需要仔細地溝通與協(xié)商。這是一個周期性的、比較繁雜的工作，要做到統(tǒng)一行動并和諧有效地實現(xiàn)共同的教學目標，存在一定難度。
（一）鼓勵校外學術(shù)交流，發(fā)掘教師潛力。
鼓勵教師利用游學、訪學等機會提升個人學術(shù)水平。目前已選派1名教師到美國索爾茲伯里大學游學，3名教師分別到浙江大學、華南師范大學、暨南大學訪學。
充分借助母體學校資源，安排青年教師到中山大學中文系旁聽碩士生、博士生課程。該團隊已有4位老師堅持聽課一學年。期間，2位老師共同申請國家語委科研規(guī)劃項目“廣東漢語方言調(diào)查”的子項目，1位老師成功申請到校級教改項目。
把握本校教師人才培養(yǎng)計劃，積極申請“博士導研計劃”，即通過校外具有博士學位的研究人員或博士研究生指導本校教師在科研方面取得一些進步，目前該團隊已有兩位老師成功申請。
（二）拓寬師資來源，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。
聘請學術(shù)帶頭人，引進高素質(zhì)研究人才。聘請中山大學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任、“百優(yōu)博士論文”獲得者宋俊華教授為學術(shù)帶頭人。成立以宋俊華教授為首的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教學小組，指導青年教師進行廣東木魚書、木偶戲調(diào)查研究，已發(fā)表相關(guān)論文2篇。聘請陳小輝博士，山東大學儒學高等研究院博士后出站，已出版專著2部、譯著2部，并發(fā)表論文40余篇。通過學術(shù)帶頭人與高素質(zhì)研究人才，帶動學術(shù)梯隊建設(shè)，增強教學團隊的學術(shù)凝聚力。
聘請雙師型教師，豐富教師行業(yè)背景。聘請原長隆旅游度假區(qū)企劃總監(jiān)、副總經(jīng)理、中山大學人類學博士李銘建副教授，前徐州報業(yè)集團記者劉皓、前晚報報業(yè)集團記者令倩倩等一批具有文化產(chǎn)業(yè)、新聞媒體行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的雙師型教師，既圓滿完成了“節(jié)事創(chuàng)意與策劃”“新聞寫作”等實踐性強的課程授課，又拓寬了學生的就業(yè)領(lǐng)域。
挖掘社會教育資源，建設(shè)高水平的兼職教師隊伍。聘請傅浩泉（廣州市皓晟文化發(fā)展有限公司合伙人）、張翼鵬（《家庭醫(yī)生》雜志社主編）、韋宏日（南方日報社廣告部策劃總監(jiān)）、鄒偉全（中山大學人類學博士、廣東省綠芽鄉(xiāng)村婦女發(fā)展基金會副秘書長兼項目主管）、姜迪武（國家二級演員、廣州話劇藝術(shù)中心培訓部主任）等一線專家進課堂，用實際案例或親自表演為學生講解課程相關(guān)內(nèi)容。相關(guān)教師也前去聽課學習交流。
（三）組建教學小組，合力促進教學與科研。
結(jié)合現(xiàn)有師資，將相近教學課程與科研方向的教師整合成立7個教學小組，語言學2個、中國古代文學1個、中國現(xiàn)當代文學1個、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)2個、外國文學1個，每個團隊由教學經(jīng)驗豐富、學術(shù)功底扎實的老教師擔任組長，帶領(lǐng)中青年教師，發(fā)展建設(shè)各個教學小組，在教學與科研方面取得一定成果。
教學小組內(nèi)部實行集體備課制度、聽課制度，小組間積極交流，主動分享校內(nèi)外學習經(jīng)驗。如分享貴州民族大學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)驗，以便教師更好地指導學生進行廣東村落和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)研及保護工作；分享由中國高等教育研究會主辦的“高校應用型人才培養(yǎng)與教學方法創(chuàng)新培訓班”的心得體會，團隊教師進一步探索教學方法、提高教學質(zhì)量、落實校系人才培養(yǎng)目標助益良多。
教學小組形成合力，申報各級教學改革項目、科研項目。目前已申報并獲批廣州市哲學社會科學“十二五”“十三五”規(guī)劃課題各1項，省級教學改革項目4項，校級教學改革項目9項。這些項目的立項對增強團隊的學術(shù)自信，將教學與科研有機結(jié)合，具有重要意義。
漢語言文學專業(yè)教學團隊經(jīng)過十余年的建設(shè)，針對存在的一些問題，摸索出一套符合該專業(yè)團隊建設(shè)特色的方案，充分發(fā)掘已有教師潛力、豐富師資來源、強化內(nèi)部整合，使團隊教師整體教學、科研水平得到提升。
心理團隊工作方案篇十三
新員工的培訓首先要關(guān)注外部的就業(yè)環(huán)境，另外看看企業(yè)所處的行業(yè)環(huán)境，最后看看本企業(yè)自身的條件和員工的素質(zhì)情況來制定行之有效的培訓計劃。
首先，我們先來看看外部的就業(yè)環(huán)境。由于社會缺乏有效的就業(yè)輔導和就業(yè)觀念的教育，導致大部分的就業(yè)人員錯誤的就業(yè)觀念。為了追求金錢和短期的目標，盲目的選擇工作，盲目的跳槽甚至為利益不惜犧牲個人品牌。這一現(xiàn)象直接導致用人單位招聘難和留人難的問題。由于對銷售職業(yè)的認識缺乏，從事銷售成為一種無奈的選擇。而銷售人才的缺乏是銷售企業(yè)必須解決的問題。因此銷售人員的培訓不能簡單的看成是入職培訓，而是站在企業(yè)用人的角度把新員工的培訓看成是留人培訓。
新員工培訓的第一步，從信念、價值觀和目標規(guī)劃進行教育，糾正剛?cè)肼毴藛T的就業(yè)觀念和職業(yè)理念。只有在爭取的觀念引導下，新員工才愿意配合企業(yè)才能認同企業(yè)。第二步新員工培訓應該從企業(yè)是什么角度進行教育引導，人到了一個陌生的環(huán)境就會感到恐懼，企業(yè)從企業(yè)理念、企業(yè)價值觀、企業(yè)文化等方面進行教育引導，不單要體現(xiàn)在了解上，更需要的是經(jīng)常跟新人進行溝通和關(guān)心，讓他們真切的認同企業(yè)。同時講述企業(yè)所在環(huán)境產(chǎn)品的市場潛力讓新人感覺到自己到了一個有前景有未來的公司，而自己銷售的產(chǎn)品是有生命力的產(chǎn)品。當新人了解了公司是什么的時候，就應該讓他們明白自己是什么，明確他的工作崗位，相關(guān)的公司制度，讓新人明白在這家公司我可以做什么，什么不可以做。第四步新人需要明白的是如何開展自己的工作，這時候企業(yè)需要針對性的進一步明確公司可以哪些支持，有哪些工具，產(chǎn)品的知識和行業(yè)知識，加強新人的基本銷售技能、禮儀、溝通能力等基本的銷售知識，讓新人能夠開展工作。
課程名稱
內(nèi)容:
培訓目的.
歸屬感培訓
《職業(yè)規(guī)劃》
1、 職業(yè)規(guī)劃的意義2、 如何進行職業(yè)規(guī)劃3、職業(yè)規(guī)劃與公司的關(guān)系
《我們是什么》
1、公司的理念、價值觀，企業(yè)用人標準是什么，個人在這里有什么意義
了解公司，認同公司，接受公司
《行業(yè)前景與公司規(guī)劃》
讓員工對公司有信心，對這個行業(yè)有信心
《成功助力棒-銷售》
心理團隊工作方案篇十四
以通過舉辦與法學專業(yè)相關(guān)的各種活動，促進法律知識的交流，培養(yǎng)法學專業(yè)學生的專業(yè)技能，使學生真正做到運用自身的專業(yè)知識和專業(yè)技能服務社會為目的。
本協(xié)會的特色活動包括，模擬法庭實戰(zhàn)，組織法院旁聽，寒暑假到法院見習以及辯論賽等。以此促進成員的學術(shù)交流，提高法學知識水平，更好地培養(yǎng)法學技能。
一、處理好各部門之前工作聯(lián)系，本協(xié)會的組織機構(gòu)是由理事會和組織部、學習部、秘書部、宣編部四個基本職能部門組成。其中理事會由會長、助理會長、副會長及各部門部長組成。其中會盡量安排到每個干事能所在其職，盡其能。對于法協(xié)內(nèi)部一些較小的事情，由會長助理解決，本來設(shè)定一個副會長管理模擬法庭的事，但由于同學出國留學的原因。
因此模擬由會長和學習部以及其他部門共同承辦，一個副會長管理法協(xié)內(nèi)部財務，另一個副會長主要管理法院見習的事，學習部則是針對模擬法庭，法律之星之類活動的題目案例征集，秘書部主要處理通知會長，副會長以及各部門部長的工作到每個同學，讓法協(xié)內(nèi)部消息可以更好更快讓每個同學知道，宣編部主要是對于法協(xié)海報，簡介等等一些工作，組織部是對于法協(xié)內(nèi)部活動一些組織和舉辦以及晚會等等召開的計劃，希望各個部門和副會長大家之間能更好的配合，使法協(xié)往能更好更高的方向發(fā)展出去。
二、9月末10月初，全體新干事們首先第一件事應該是協(xié)調(diào)各部門處理好法協(xié)迎新和招新的事，其中迎新宣傳主要由各個部長副部分配完成，迎新宣傳的主要宣傳點在于法協(xié)的品牌活動“模擬法庭”，另外加上社聯(lián)那邊配合宣傳，法協(xié)的一些特色活動，以及加入法協(xié)可以學習到的一些法律知識，另外今年會盡量多宣傳一些法協(xié)新的活動，具體情況和人員分配到時開學會召開會議進行討論，另外還有迎新晚會的內(nèi)容。
今年的招新面試初定在社團之夜之后幾天，招新完確定法協(xié)新成員名單后則會如期舉行迎新聚會。今年對于11級法學專業(yè)學生只有一個班40個同學的原因，法協(xié)內(nèi)部招新人員應該會取20個新成員左右，因為考慮到10級這年因為人數(shù)過多而分配到資源少的原因，因此這個問題到時會與各個干事開會商量。
三、9月末，創(chuàng)建一個供所有法協(xié)成員共同交流和學習的博客，一些爭議的案例和法律法規(guī)都會上傳到博客上，供大家共同學習。
四、9月末(社團之夜前)第一次模擬法庭(刑庭)的召開，模擬法庭作為法協(xié)的品牌活動，在經(jīng)過與學習部和主要負責模擬法庭的副會長商量過后決定，模擬法庭的第二次開庭時間初定在10月初(如有特殊情況，具體時間再商定)，原因，模擬法庭舉辦考慮到12月大家要考英語四級的原因，因此第一、二次模擬法庭的舉行可能會能提前一點點時間，好讓同學能有更多時間備戰(zhàn)英語四級，可能模擬法庭大數(shù)舉辦時間會放在第二學期，這個到時看情況。
此次模擬法庭的召開成員主要是大二學生舉行另外可以安排大一新生進行觀看，學習模擬法庭的具體流程，掌握到模擬法庭對法學專業(yè)的有效性和可行性。模擬法庭的開展是民庭刑庭同時展開，列算一次，模擬法庭的召開次數(shù)初定為一、兩個月進行一次(因時間方面考慮因素較多，故取最少次數(shù)期限)，模擬法庭人員的分組具體情況需要根據(jù)學習部那邊案例情況，基本上模擬法庭分為兩組，民庭是原告方，被告方，刑庭是自訴和公訴方，合議庭具體成員到時需討論產(chǎn)生。
另外，第一學期的模擬法庭開展主要是由大二同學進行，大一學生學習，第二學期則交給大一學生舉辦，大二學生進行指導。模擬法庭的工作開展對于法協(xié)而言比較重要，因此許多因素考慮需要確定時間內(nèi)才能進行分析，具體情況到開展前會具體分配完成。今年的模擬法庭搬到文科樓108，場地較大，到時我認為可以讓非法協(xié)成員進行觀看，不足之處有待改善。
心理團隊工作方案篇十五
法律進校園推進年活動是深入貫徹黨的xxx精神，全面落實科學發(fā)展觀的一項重要工作，活動中學校要以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實“五五”普法規(guī)劃和“四五”依法治區(qū)規(guī)劃。根據(jù)上級部門的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定在我校廣泛開展“法律進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設(shè)。
二、活動目標。
通過法律進校園推進年活動的開展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法行政的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高青少年法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。
三、活動要求。
1、全體師生要以“法律進校園”活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學校將從實際出發(fā)，以《青少年法律知識讀本》、《領(lǐng)導干部五五普法讀本》等作為“五五”法制宣傳教育基本教材。
2、中層以上領(lǐng)導干部帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》，以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。重點掌握《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。
4、結(jié)合小學生的特點，堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
四、活動的方法和措施。
（一）加強陣地建設(shè)。
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用，保證學校法制建設(shè)，使法制教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教務處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每月安排法制教育課不少于1課時，一學期不少于4課時，并組織授課教師認真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學外，還應在班會活動、團隊會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。
2、積極開辟第二課堂，依托派出所、鄉(xiāng)綜治辦等機構(gòu)，利用各種教育陣地，開展青少年學法用法實踐活動。
心理團隊工作方案篇十六
2008年剛?cè)胫R產(chǎn)權(quán)行業(yè)做記者時，對于知識產(chǎn)權(quán)完全沒有了解，但在接受雜志社培訓時，一本十幾頁的打印冊上的人物和重要信息是記者必須要熟知的，陶鑫良老師的介紹便在上面，那時，陶老師是我入職考試中的一道題。
入職一年多后，我開始采訪行業(yè)內(nèi)的熱點事件，也開始寫一些報道的文章，那時，陶老師是我搜集材料，參加會議時經(jīng)常可以看到的名字。
今年十一假期剛過，陶老師便來京參會，知道陶老師必到，記者便早早就在會場候著，已經(jīng)約了半年的采訪，終于讓我“逮到”了。和陶老師聊起家常，提到孫女和外孫女，陶老師的幸福溢于言表，“現(xiàn)在最幸福的時刻就是和她們在一起”，眼神中流露出滿滿的都是慈愛。進入正題，提到大成上海知識產(chǎn)權(quán)團隊的采訪問題，陶老師恢復了認真的神情。
“江東子弟”加盟大成上海所。
大成上海分所建立于2001年，但最先幾年內(nèi)只有一些零星的知識產(chǎn)權(quán)訴訟或者非訴業(yè)務，當時還沒有成立專門的知識產(chǎn)權(quán)部門。2008年，由時任大成上海分所主任的劉逸星律師牽頭，匯聚黃夏敏、徐新建、彭文勝、單訓平、王越等志同道合的近十位律師，預測并判斷我國法律服務市場發(fā)展大勢以及國內(nèi)外企業(yè)日趨增長的知識產(chǎn)權(quán)法律服務需求，發(fā)起創(chuàng)立了大成上海分所知識產(chǎn)權(quán)部。
隨后面向上海以及長三角地區(qū)，這支團隊開拓知識產(chǎn)權(quán)法律服務工作，承擔了一系列知識產(chǎn)權(quán)訴訟案件和非訟項目，取得了可喜的成果。在當時剛剛成立的這支團隊中，并沒有陶鑫良老師，“三軍易發(fā)，一將難求”，為了取得更好和更大的發(fā)展，大成上海分所知識產(chǎn)權(quán)部迫切需要領(lǐng)軍人物，為此劉逸星主任“三顧茅廬”，幾番誠情請出了著名的知識產(chǎn)權(quán)教授兼律師的陶鑫良帶著由上海大學知識產(chǎn)權(quán)學院畢業(yè)的優(yōu)秀研究生組成的“江東子弟兵”律師團隊，于2009年夏加入大成上海分所知識產(chǎn)權(quán)部。
此后大成（上海）律師事務所知識產(chǎn)權(quán)部走上了跨越式發(fā)展的快車道，幾年來不但先后有余力、楊宇宙、吳海寅、戴健民等一批資深知識產(chǎn)權(quán)專職律師投身旗下，而且上海大學知識產(chǎn)權(quán)學院的幾位教授級的兼職律師也相繼加盟。大成（上海）律師事務所整個知識產(chǎn)權(quán)團隊現(xiàn)有三十多位律師（其中包括了五位正副教授的兼職律師在內(nèi)）以及十多位律師助理;團隊的專業(yè)領(lǐng)域覆蓋了專利、商標、著作權(quán)、商業(yè)秘密與反不正當競爭、反壟斷等知識產(chǎn)權(quán)的全方位;團隊的客戶范圍包括國內(nèi)外企事業(yè)單位與世界500強等跨國公司等各行各業(yè)。
近年來該團隊每年有數(shù)以百計的知識產(chǎn)權(quán)訴訟與仲裁案件，其中不乏重要案件乃至于重大案件。例如近年來該團隊所的諸多案件已相繼入選最高人民法院十大知識產(chǎn)權(quán)訴訟案例、十大創(chuàng)新知識產(chǎn)權(quán)訴訟案例和最高人民法檢察院十大知識產(chǎn)權(quán)訴訟案例以及相關(guān)省市高院的十大知識產(chǎn)權(quán)訴訟案例。
目前該團隊正在參與的例如“百度訴360不正當競爭”相關(guān)訴訟案件、“智臻訴小i機器人專利侵權(quán)訴訟案”、“嘀嘀打車軟件侵犯商標案”、“瓊瑤訴于正著作權(quán)侵權(quán)訴訟案”、“張偉鋒訴3m公司職務報酬糾紛案”等一系列重要知識產(chǎn)權(quán)訴訟案件，也在國內(nèi)外激起了很大影響。大成上海知識產(chǎn)權(quán)團隊多年來還踴躍投身知識產(chǎn)權(quán)社會普法宣傳活動和積極參加我國知識產(chǎn)權(quán)立法修法工作，該團隊成員相繼參加了我國專利法、商標法、著作權(quán)法、科技進步法、促進科技成果轉(zhuǎn)化法和合同法等立法修法研究工作。該團隊成員多年來還一直擔任了國家知識產(chǎn)權(quán)專家咨詢委員會委員、上海市政府知識產(chǎn)權(quán)咨詢專家委員會副主任、中國知識產(chǎn)權(quán)法學研究會、中國知識產(chǎn)權(quán)研究會、全國律協(xié)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)委員會等全國性或者地區(qū)性知識產(chǎn)權(quán)學術(shù)團體或者專業(yè)團體的副會長、常務理事、理事及執(zhí)行委員、學術(shù)委員，專家委員等。該團隊一些成員近年來還相繼被評為“2012全國知識產(chǎn)權(quán)最具影響力人物”、“2013全國知識產(chǎn)權(quán)影響力人物”、“錢伯斯2015知識產(chǎn)權(quán)訴訟領(lǐng)軍人物（業(yè)界賢達）”、“alb2015中國15佳訴訟律師”、“2015legalband中國律界俊杰榜30強”等榮譽稱號。
在大成（上海）律師事務所知識產(chǎn)權(quán)部的近年年度工作計劃的卷首就開宗明義：“要做大成律師事務所皇冠上的鉆石，決不做大成律師事務所窗臺上的花瓶”;“要做知識產(chǎn)權(quán)法律服務的魯班巧匠，不做知識產(chǎn)權(quán)法律服務的南郭先生。”大成上海知識產(chǎn)權(quán)團隊越來越明確的工作目標就是“五化和三力”，即追求“規(guī)?；?、專業(yè)化、團隊化、品牌化、國際化”，就是致力于“提升專業(yè)競爭力，擴大社會影響力，增強團隊凝聚力”。
“群英譜”的速寫肖像。
在擁有600多人的大成（上海）律師事務所內(nèi)，乃至于擁有近5000人的北京大成律師事務所系統(tǒng)內(nèi)，大成（上海）知識產(chǎn)權(quán)部乃是最小的專業(yè)部門之一，的確無法與本分所內(nèi)數(shù)以百計律師及律師助理的資本市場部、公司與并購部、國際業(yè)務部等大專業(yè)部門的規(guī)模與人數(shù)相提并論。但相對于國內(nèi)絕大多數(shù)開展知識產(chǎn)權(quán)業(yè)務的律師事務所往往只有寥寥無幾專業(yè)律師的情況相比，一個律師事務所分所的知識產(chǎn)權(quán)部門竟然擁有三十多名專業(yè)律師再加上十多名律師助理，其規(guī)模已不容小覷。
大成（上海）知識產(chǎn)權(quán)部的專業(yè)陣容不但在于有相當數(shù)量的專業(yè)人員集結(jié)凝聚，也在于擁有一批高專業(yè)水準、高敬業(yè)精神、高合作素質(zhì)的知識產(chǎn)權(quán)資深律師的奮力拼搏。同時，大成（上海）知識產(chǎn)權(quán)部的人才結(jié)構(gòu)有其先天的理論與實務相結(jié)合，課堂與法庭相融合的整合資源和雜交優(yōu)勢，因為其組成成員的一部分是長期磨練在實務第一線的知識產(chǎn)權(quán)專職律師，另一部分是主要來自上海大學知識產(chǎn)權(quán)學院和華東政法大學知識產(chǎn)權(quán)學院等的知識產(chǎn)權(quán)兼職律師，而且無論是訴訟案件，還是非訟項目，往往兩者的合作取長補短，相輔相成。
可以看看這支“特別能戰(zhàn)斗的知識產(chǎn)權(quán)律師訴訟突擊隊”中一些主力成員“群英譜”的速寫肖像：
團隊“領(lǐng)頭羊”陶鑫良教授是我國知識產(chǎn)權(quán)界“學術(shù)與實務相結(jié)合”的一個典型。盡管他自嘲“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫都不見”，但其實收獲多多和碩果累累。三十年來他始終探尋在“教師的一半是律師，學者的一半是行者”的知識產(chǎn)權(quán)教學、研究與法律服務的前進道路上，第一個十年他奉錢偉長校長之命，于1985年牽頭創(chuàng)建了“上海工業(yè)大學專利事務所”并作為我國第一批專利人之一親自了數(shù)以百計的專利申請案;第二個十年他又奉錢偉長校長之命，于1995年起帶頭創(chuàng)建了“上海大學知識產(chǎn)權(quán)學院”并親歷親為嘗試了十來種培養(yǎng)我國知識產(chǎn)權(quán)人才的教學模式，同時指導出了一百多名知識產(chǎn)權(quán)法和知識產(chǎn)權(quán)管理的碩士研究生及博士研究生。第三個十年他先后擔綱建設(shè)“華誠律師事務所上大知識產(chǎn)權(quán)團隊”和“大成（上海）律師事務所知識產(chǎn)權(quán)團隊”，并且親身參與了數(shù)百件知識產(chǎn)權(quán)訴訟與仲裁以及非訟案件。三十年來他還作為近十個仲裁機構(gòu)的仲裁員和貿(mào)仲域名糾紛專家先后裁決了數(shù)以百計的知識產(chǎn)權(quán)仲裁案件與域名糾紛案件;同時他也參加了我國《專利法》、《商標法》、《著作權(quán)法》、《科技進步法》、《促進科技成果轉(zhuǎn)化法》、《合同法》等一系列立法修法和《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》的制定研究工作。他的確可以說是我國的“知識產(chǎn)權(quán)過河卒，三十年史見證人”。陶鑫良律師的最大特點是不做非知識產(chǎn)權(quán)案件，換言之，他“非知識產(chǎn)權(quán)案件不做”，心無旁騖。
高級合伙人余力律師是知識產(chǎn)權(quán)部的中流砥柱之一，曾擔任知識產(chǎn)權(quán)部副主任，現(xiàn)擔任大成（上海）律師事務所的監(jiān)委會主任。他的知識產(chǎn)權(quán)業(yè)務方向主要在于商標與特許經(jīng)營，曾經(jīng)過上?！傍P凰”自行車商標與企業(yè)名稱等典型的知識產(chǎn)權(quán)案件。余力律師特別是在特許經(jīng)營及特許品牌推廣、注冊商標許可等方面研究較深入，并在相關(guān)實務方面厚積薄發(fā)，輕車熟路。
知識產(chǎn)權(quán)部元老之一的傅文園兼職律師，是上海大學知識產(chǎn)權(quán)學院的副教授。她也是1994年創(chuàng)建上海大學知識產(chǎn)權(quán)學院的開國功臣并此后一直教授知識產(chǎn)權(quán)課程至今;她是1985年報考獲準的我國第一批專利人。她曾擔任上海大學知識產(chǎn)權(quán)學院的知識產(chǎn)權(quán)法系副主任和主管上海工業(yè)大學專利事務所的工作。她于上一世紀九十年代中開始兼職律師工作，迄今曾過數(shù)以百計的知識產(chǎn)權(quán)訴訟案件或者非訟項目。傅文園老師的教學課程和律師業(yè)務都主要面向商標法及其實務。
畢業(yè)于復旦大學電光源專業(yè)和法學專業(yè)的在大學期間就是空手道黑帶的“文武雙全”的楊宇宙律師，同樣堅持“非知識產(chǎn)權(quán)案件不做”已經(jīng)近十年，現(xiàn)在他是陶鑫良律師團隊的主要核心，他涉外知識產(chǎn)權(quán)案件處理能力強。他在前曾過600多件若干著名跨國公司的專利申請，豐富的專利經(jīng)驗使得他在處理專利訴訟案件或者項目時駕輕就熟;他近幾年成功過數(shù)十件專利訴訟案件，其中兩件還是在最高人民法院最后勝出。近期他還正在“嘀嘀打車”商標侵權(quán)案以及其他一些具重大影響的知識產(chǎn)權(quán)案件。
戴健民律師與大成北京總所的鄧志松律師，是全大成律師事務所反壟斷法團隊的牽頭人，在反壟斷包括知識產(chǎn)權(quán)反壟斷的法律服務領(lǐng)域，戴律師及其助手為國內(nèi)外重要企業(yè)包括一些世界500強公司提供了前沿的優(yōu)質(zhì)服務，厚積薄發(fā)，攻艱克難，沖鋒在相關(guān)法律服務領(lǐng)域的第一線。
潘娟娟律師在2004年報考北京大學碩士研究生時差了1分，從而調(diào)劑到上海大學師從陶鑫良教授讀研，入學后就一直隨陶鑫良進行律師實習，直到2007年拿到碩士學位后就成為陶鑫良律師業(yè)務的得力助手，現(xiàn)在是團隊的核心成員，首先擅長于商標與不正當競爭方面，同時在專利侵權(quán)訴訟案中她也得心應手，這全靠她自己的勤奮“惡補”和艱苦拼搏，因而法學本科專業(yè)出身的她現(xiàn)稱自己是自學成才的“半個工科生”。十多年來潘娟娟律師參與了大量的知識產(chǎn)權(quán)訴訟案件和非訟項目，在工作中表現(xiàn)出強烈的責任感和很高的專業(yè)水準。
本科是“機電一體化”專業(yè)的韓穎律師，作為2005年入學上海大學知識產(chǎn)權(quán)學院“理工本科/知識產(chǎn)權(quán)法碩士連讀”教改項目之“黃埔一期班”的班長，2007年畢業(yè)后就一直投身于知識產(chǎn)權(quán)律師工作，加盟導師陶鑫良律師團隊后成為核心成員。八年來她已了近百件知識產(chǎn)權(quán)案件，多在于專利、技術(shù)秘密類案件和非訟法律服務。優(yōu)秀的大局感控力、女性特有的細致力以及對多媒體的極強駕駛力賦予韓穎很強的綜合專業(yè)素質(zhì)，將知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)融合為人生中十分重要的一面并折射出美麗的光彩是她作為一名上海女律師的極致追求。
李偉華律師具有較強的法學思維與研究能力，碩士研究生畢業(yè)后就直接加入導師陶鑫良的律師團隊于今已有7年。雖在團隊里他是相對年輕的核心成員，但已也身經(jīng)百戰(zhàn)，了近百件知識產(chǎn)權(quán)訴訟與非訴項目包括一些疑難案件。他善于思考和勤于表達，已在專業(yè)雜志上發(fā)表文章十余篇。最近李偉華律師榮登“2015年legalband中國律界俊杰榜30強”榜單。
單訓平律師本科畢業(yè)于南京大學獲得理學學士學位，研究生畢業(yè)于南京師范大學并獲得法學碩士學位，2009年加入大成上海知識產(chǎn)權(quán)團隊。她律師執(zhí)業(yè)十余年來為國內(nèi)外一系列知名企業(yè)電腦橫機企業(yè)德國斯托爾（stoll）、法國愛德蒙得洛希爾銀行（rothschild）、意大利伊古奇尼（iguzzinilighting）、吉盛偉邦、無錫尚德電力等企業(yè)提供品牌/商標管理咨詢服務、商標注冊策略及方案設(shè)計、海關(guān)備案服務，商標權(quán)屬、商標侵權(quán)糾紛案。
吳海寅律師的本科先后就讀于上海大學的通信專業(yè)和管理專業(yè)（知識產(chǎn)權(quán)管理方向）。1996年起攻讀知識產(chǎn)權(quán)法碩士研究生而師從陶鑫良教授。早在2001年起吳海寅就已經(jīng)同時具有律師執(zhí)業(yè)證、專利人執(zhí)業(yè)證和商標人證書。十多年來他參與辦理了大量的專利、著作權(quán)、商標以及反不正當競爭的訴訟案件和非訟項目，積累了豐富的經(jīng)驗。
曾濤律師，他曾經(jīng)在著名跨國公司擔任知識產(chǎn)權(quán)管理人員多年，在涉外知識產(chǎn)權(quán)事務和企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理方面多有積累而經(jīng)驗豐富，尤其是在品牌維權(quán)等方面輕車熟路，老馬識途。他率領(lǐng)大成上海知識產(chǎn)權(quán)團隊中的合作團隊，連續(xù)為許多著名企業(yè)尤其是一些名列全球500強的跨國公司提供了系列知識產(chǎn)權(quán)配套法律服務，成績突出，得到客戶的好評。
大成上海知識產(chǎn)權(quán)團隊中人才濟濟，除了上述已經(jīng)介紹者外，還有一批術(shù)有專攻，屢有建樹的知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)律師群。例如曾在知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)強所華誠律師事務所工作多年后加盟大成上海知識產(chǎn)權(quán)團隊的費俊律師，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，相關(guān)業(yè)績顯著。又如彭文勝律師，早在我國國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要剛出臺的2009年，就已經(jīng)編撰出版了《企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定及其實施方案》的專門著作。長江后浪推前浪，一浪一浪高一浪，現(xiàn)在大成上海知識產(chǎn)權(quán)團隊后繼有人和后生可畏，例如年青的許樂樂律師、陳哲律師、張莉律師等一批青年才俊和后起之秀都已經(jīng)開始攀登知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)律師的山峰，而且已經(jīng)初露鋒芒，后生可畏，來日方長。
事業(yè)與生活并行。
大成律師事務所企業(yè)文化的一個鮮明特點就是攀登專業(yè)高峰與追求生活情趣并重，雙管齊下，相輔相成。大成上海知識產(chǎn)權(quán)團隊建設(shè)就是這方面的有效嘗試和成功探索。
心理團隊工作方案篇十七
在新的一年里，法律英語協(xié)會將繼續(xù)秉承既有的工作理念，繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取以往的經(jīng)驗教訓，銳意進取，在團委的指導下，開展下列的活動：
英文法律文書與英文法律檢索培訓講座。
繼上學期成功舉辦后，應同學們的要求，我們將繼續(xù)邀請stephenleonard教授以其25年商事糾紛及商法從業(yè)經(jīng)驗為同學們講解如何成為一名杰出的涉外律師，如何在事務中用英文有效檢索資源。激發(fā)同學們用英語表達法律觀點的熱情，提供同學們的外語溝通及實務能力。
英美法介紹系列講座。
本學年，法律英語協(xié)會在指導教授丁向順老師的牽頭下將邀請來自英國、美國等地區(qū)的大法官、律師及著名法學院教授為同學們介紹英美法的法律知識及實務知識。如果效果好，我們將以學院的名義邀請這些教授為我們的同學開課，以英文授課方式，直接為同學們提供美國式的課堂教學，為同學們營造一個良好的法律英語學習與應用的氛圍。
增加開設(shè)有關(guān)如何使用校內(nèi)部分外文數(shù)據(jù)庫使用的培訓講座，例如westlaw、等法律數(shù)據(jù)庫的使用培訓。一方面提高同學們的檢索能力，可以更好的利用學習資源，另一方面，同學們通過親手操作檢索，提高相關(guān)的涉外法律實務能力，為日后的求職之路添光添彩。
作為在全國影響力非常大的比賽，這是同學們展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我的絕佳平臺。來自全國各地的英語和法律愛好者，齊聚一堂，互相分享與交流，你收獲的不但有榮譽還有彌足珍貴的友誼。
人大法學院已同美國、日本、法國、英國等五大洲數(shù)十個國家及我國港、澳、臺地區(qū)100余所著名大學或研究機構(gòu)建立學術(shù)聯(lián)系，形成了全方位的對外交流與合作格局，為我們法學院的同學們提供了非常多的國際交流學習的機會。我們不但會邀請學院、學校主管國際交流事務的老師給我們介紹學院及學校各種對外交流的項目，而且還會通過我們的老師，邀請美國駐華的大使為同學們講解有關(guān)留學簽證中可能遇到的問題的講座。通過這些講座，能讓同學們了解并知道如何充分利用身邊這些機會，圓自己的留學夢。
國際學生社團交流。
法律英語協(xié)會正在尋求與國外法學院的有關(guān)社團建立聯(lián)系，將我們法學院的同學推向國際。協(xié)會的顧問，中國人民大學法學院美國法研究所副所長丁相順教授現(xiàn)正赴美國明尼蘇達大學法學院做訪問學者，他將會把我們協(xié)會的想法向美國的學生傳達，并為我們協(xié)會與明尼蘇達大學法學院的同學們建立交流合作關(guān)系提供指導與幫助。
如果成功建立交流合作關(guān)系，我們協(xié)會將有可能實現(xiàn)與明尼蘇達大學法學院的同學們在每年假期輪流舉辦夏令營的愿望，讓兩國的同學齊聚一塊，互相分享和交流學習與生活的點點滴滴。
hey,guys!justcomeandjoinus!wetrulycherishabelief,“indoing,welearn.”
心理團隊工作方案篇十八
本協(xié)會的特色活動包括，模擬法庭實戰(zhàn)，組織法院旁聽，寒暑假到法院見習以及辯論賽等。以此促進成員的學術(shù)交流，提高法學知識水平，更好地培養(yǎng)法學技能。
一、處理好各部門之前工作聯(lián)系，本協(xié)會的組織機構(gòu)是由理事會和組織部、學習部、秘書部、宣編部四個基本職能部門組成。其中理事會由會長、助理會長、副會長及各部門部長組成。其中會盡量安排到每個干事能所在其職，盡其能。對于法協(xié)內(nèi)部一些較小的事情，由會長助理解決，本來設(shè)定一個副會長管理模擬法庭的事，但由于同學出國留學的原因，因此模擬由會長和學習部以及其他部門共同承辦，一個副會長管理法協(xié)內(nèi)部財務，另一個副會長主要管理法院見習的事，學習部則是針對模擬法庭，法律之星之類活動的題目案例征集，秘書部主要處理通知會長，副會長以及各部門部長的工作到每個同學，讓法協(xié)內(nèi)部消息可以更好更快讓每個同學知道，宣編部主要是對于法協(xié)海報，簡介等等一些工作，組織部是對于法協(xié)內(nèi)部活動一些組織和舉辦以及晚會等等召開的計劃，希望各個部門和副會長大家之間能更好的配合，使法協(xié)往能更好更高的方向發(fā)展出去。
二、9月末10月初，全體新干事們首先第一件事應該是協(xié)調(diào)各部門處理好法協(xié)迎新和招新的事，其中迎新宣傳主要由各個部長副部分配完成，迎新宣傳的主要宣傳點在于法協(xié)的品牌活動“模擬法庭”，另外加上社聯(lián)那邊配合宣傳，法協(xié)的一些特色活動，以及加入法協(xié)可以學習到的一些法律知識，另外今年會盡量多宣傳一些法協(xié)新的活動，具體情況和人員分配到時開學會召開會議進行討論，另外還有迎新晚會的內(nèi)容。今年的招新面試初定在社團之夜之后幾天，招新完確定法協(xié)新成員名單后則會如期舉行迎新聚會。今年對于11級法學專業(yè)學生只有一個班40個同學的原因，法協(xié)內(nèi)部招新人員應該會取20個新成員左右，因為考慮到10級這年因為人數(shù)過多而分配到資源少的原因，因此這個問題到時會與各個干事開會商量。
三、9月末，創(chuàng)建一個供所有法協(xié)成員共同交流和學習的博客，一些爭議的案例和法律法規(guī)都會上傳到博客上，供大家共同學習。
四、9月末（社團之夜前）第一次模擬法庭（刑庭）的召開，模擬法庭作為法協(xié)的品牌活動，在經(jīng)過與學習部和主要負責模擬法庭的副會長商量過后決定，模擬法庭的第二次開庭時間初定在10月初（如有特殊情況，具體時間再商定），原因，模擬法庭舉辦考慮到12月大家要考英語四級的原因，因此第一、二次模擬法庭的舉行可能會能提前一點點時間，好讓同學能有更多時間備戰(zhàn)英語四級，可能模擬法庭大數(shù)舉辦時間會放在第二學期，這個到時看情況，此次模擬法庭的召開成員主要是大二學生舉行另外可以安排大一新生進行觀看，學習模擬法庭的具體流程，掌握到模擬法庭對法學專業(yè)的有效性和可行性。模擬法庭的開展是民庭刑庭同時展開，列算一次，模擬法庭的召開次數(shù)初定為一、兩個月進行一次（因時間方面考慮因素較多，故取最少次數(shù)期限），模擬法庭人員的分組具體情況需要根據(jù)學習部那邊案例情況，基本上模擬法庭分為兩組，民庭是原告方，被告方，刑庭是自訴和公訴方，合議庭具體成員到時需討論產(chǎn)生。另外，第一學期的模擬法庭開展主要是由大二同學進行，大一學生學習，第二學期則交給大一學生舉辦，大二學生進行指導。模擬法庭的工作開展對于法協(xié)而言比較重要，因此許多因素考慮需要確定時間內(nèi)才能進行分析，具體情況到開展前會具體分配完成。今年的模擬法庭搬到文科樓108，場地較大，到時我認為可以讓非法協(xié)成員進行觀看，不足之處有待改善。。
六、10月末，宣編部陳松泉負責人開展第一次法律電影的觀看，地點在模擬法庭。
七、12。4，全體干事與新成員協(xié)同法律之星的舉行，這是法協(xié)與學生會維權(quán)部之間合辦的活動，其中法協(xié)主要負責是一部分的宣傳和競賽題目的挑選，具體的會交與組織部和選編部，學習部等部門的積極配合開展，維權(quán)部部長說想把今年的法律之星弄大，因為上年法律之星舉辦的效果不怎么好，今年法律之星的舉行具體情況還不清楚，這方面會與維權(quán)部詳細討論，再做定奪。
八、（具體時間再定）基于上學年法協(xié)內(nèi)部成員之間相互了解程度不高的這一現(xiàn)象，我決定在這學年會多舉辦幾次法協(xié)會議或者是娛樂晚會，資金方面會與副會長詳細商量，盡量減少不必要的花費下讓大家可以相互了解，還有可以感受到身為法協(xié)一份子的存在。
九、1月初與7月初的寒暑假法院見習的安排工作，其中有一個副會長會主要負責與老師跟法院那邊進行交流，并盡量做好每個假期同學法院見習的時間和工作安排。法協(xié)的法院見習地點主要在潮州市湘橋區(qū)法院和潮州市中級人民法院，并會發(fā)放介紹信給法學專業(yè)的同學讓其們能各自回自己家鄉(xiāng)法院進行見習工作，以增強對自己專業(yè)的實踐。
十、xx年的5月，法協(xié)舉行換屆跟送舊活動。
十一、5月底新一屆新干事上任工作。
說明事項：
1本計劃對于具體活動時間、地點及相關(guān)安排將根據(jù)實際情況做具體安排。
2招新活動將由全體成員共同參與，并在暑假期間做好充分準備。
3第一次模擬法庭由新干事成員組織安排；之后的模擬法庭將會在招新后重新分組安排。
4臨時旁聽活動將由秘書部負責聯(lián)系。
5各項活動的采編工作將由宣編負責。
6秘書部在新學期的活動中前臺工作將有所減少，并將負責聯(lián)系大一新生，搞好內(nèi)部關(guān)系，創(chuàng)造一個和諧團結(jié)的社團氣氛。
最后盡自己的最大努力，與各位團友們給法協(xié)創(chuàng)造個更美好的未來。
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