最新校園消防講座心得體會(huì)(通用18篇)

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最新校園消防講座心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-06 19:42:09     小編:筆舞

心得體會(huì)是對(duì)于某一事件或經(jīng)歷的個(gè)人觀點(diǎn)和感悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)可適當(dāng)添加一些個(gè)人觀點(diǎn)和想法,增加文章的獨(dú)特性。下面是一些寫心得體會(huì)的實(shí)例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

校園消防講座心得體會(huì)篇一

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,有著各種各樣的設(shè)施和建筑。然而,如果當(dāng)一個(gè)火災(zāi)突然爆發(fā),學(xué)生們是否做好了應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備呢?為了提高學(xué)生們的消防意識(shí),近來(lái)學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)校園消防講座。在這次講座中,我深刻地體會(huì)到了消防意識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

第二段:消防安全意識(shí)。

學(xué)校的消防講座首先從消防安全意識(shí)講起。消防安全意識(shí)是我們應(yīng)該具備的一種安全保障意識(shí),它如同是敲響了消防安全的警鐘,提醒我們要時(shí)刻注意火災(zāi)的發(fā)生。比如,講座提到了臥室的宿舍門要隨時(shí)關(guān)閉,防止火勢(shì)散播;電線要定期檢查,及時(shí)更換漏電的插頭和線路;以及平時(shí)要避免亂扔煙蒂等等。

第三段:火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)。

接著,消防講座講解了火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)。在一旦火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該保持冷靜,在最短時(shí)間內(nèi)快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并先呼叫消防電話。此外,我們還需要學(xué)習(xí)如何正確使用企業(yè)滅火器,不能盲目地使用滅火器,以免加重火勢(shì)。

第四段:消防器材的使用方法。

學(xué)校的消防講座另外還簡(jiǎn)單地介紹了消防器材的使用方法。比如,教會(huì)我們?nèi)绾握_地使用滅火器和滅火器的種類,以及講解了逃生設(shè)備的使用方法。學(xué)生們深入了解了消防器材的使用方法,不但會(huì)提高其自我消防能力,而且能在面對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)予以更及時(shí)有效的救援。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次校園消防講座,可以說(shuō)是一場(chǎng)生動(dòng)形象的安全教育。學(xué)生們?cè)谥v解中學(xué)到了很多消防安全的常識(shí)和技巧,可以使他們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件時(shí)應(yīng)對(duì)自如。人的生命安全是最重要的,只有將消防安全意識(shí)內(nèi)化于心,并付諸行動(dòng),才能更好地防范火災(zāi),營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也將不斷提高自己的消防安全意識(shí),為保障校園消防安全做出自己應(yīng)有的努力。

校園消防講座心得體會(huì)篇二

消防講座心得體會(huì)范文(一)昨天下午學(xué)校組織老師們聽了一場(chǎng)消防安全的講座,看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心,很無(wú)奈,看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子,只能感嘆水火的無(wú)情。聽專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知,不知如何逃生,平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí),當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少災(zāi)難時(shí)的死亡情況,平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境,熟知逃生通道,配備一些必要的消防設(shè)備,培養(yǎng)自己的思危意識(shí),只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。

專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延,冒出濃煙,而濃煙中含有大量有害氣體,火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡,所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí),還要配備一些必要的設(shè)備,比如:家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器,只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解,更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人,就說(shuō)我自己,消防年年講年年學(xué),一些常識(shí)還算了解,但真正遇到我能做到臨危不亂,順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有,總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn),這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi),其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。

以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備,比如報(bào)警器和面罩,尤其是給父母和公婆家里,人年齡大了就容易忘事,有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。

消防講座心得體會(huì)范文(二)星期四下午,我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識(shí)講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子,等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自xx區(qū)消防大隊(duì)的。

首先,我們四五六年級(jí)每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是xxx和xxx,很榮幸成為了小小消防員。

接下來(lái)就是消防知識(shí)的講座。我們認(rèn)真地聽著叔叔講話。知道了水災(zāi),旱災(zāi)是不可以避免的,是自然災(zāi)難。而火災(zāi)是可以避免的,火災(zāi)可以讓人有去無(wú)回,可能是一不小心就失去生命。以及財(cái)物。但叔叔說(shuō):不過(guò)大家不用擔(dān)心,我們會(huì)有辦法,只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會(huì)消失!叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片,特別是有張,講的是:上海一個(gè)大學(xué)女宿舍樓房間里用電器,著火了,房間里一共有六個(gè)人,兩個(gè)人幸運(yùn)逃出事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警。還有四個(gè)人因?yàn)槟懶年?yáng)臺(tái)跳下去,結(jié)果全部死亡。我心想:啊!火災(zāi)是多么的可怕,可以取我們的生命。這讓我不時(shí)對(duì)火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時(shí)候我們要立即離開危險(xiǎn)區(qū)域,如果可以逃生,我們要選擇安全通道,不乘電梯,實(shí)在不行就用窗簾的布做成繩索從陽(yáng)臺(tái)爬下去逃生。生命是重要的,我們的所有財(cái)物都比不上生命的可貴?;馂?zāi)時(shí)如有財(cái)物落下是不能再回去拿的,如果撤回去,生命有可能就保不住啦!

很快講座結(jié)束了?;氐浇淌业臅r(shí)候,我知道要預(yù)防火災(zāi),學(xué)習(xí)消防知識(shí),體驗(yàn)消防逃離。

消防講座心得體會(huì)范文(三)星期二晚上的消防知識(shí)講座生動(dòng)有趣。原以為講座類的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的,都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上,用上多媒體課件,把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上,然后照本宣科地把內(nèi)容講出來(lái)。孰不知,主講人是一個(gè)帥小伙,是省消防隊(duì)的一個(gè)教官,他沒(méi)有用多媒體課件,只帶來(lái)幾樣消防設(shè)備,如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程,主講人都是站著講的,沒(méi)有帶稿子,居然是口若懸河,滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣,所舉事例時(shí)而引起老師們的深思,時(shí)而引起老師們的嘆啘,時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃生時(shí),邊講邊演示,幽黙風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過(guò)去了,老師們也對(duì)消防知識(shí)增加了了解,對(duì)消防安全也開始重視起來(lái)。

聽了這次講座后,我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課,把枯燥無(wú)味的知識(shí)上得生動(dòng)有趣,學(xué)生們肯定會(huì)喜歡上課。這豈止是一堂消防知識(shí)講座,這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課!

校園消防講座心得體會(huì)篇三

11月9日下午,公司企管部邀請(qǐng)市消防支隊(duì)王教官在公司大會(huì)議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。

王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例,對(duì)如何樹立公共消防意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn),參會(huì)人員深受教育并作了詳細(xì)筆記,各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

通過(guò)這次培訓(xùn),公司要求各部門要深刻吸取近期國(guó)內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),強(qiáng)化四項(xiàng)措施,構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長(zhǎng)鳴,預(yù)防為主,防消結(jié)合。

一是消防知識(shí)普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救和逃生常識(shí)。

二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確,增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

三是安全隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查,尤其加大了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度,對(duì)車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時(shí)整改排除。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實(shí)度,確保做到防患于未然。

參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā):沒(méi)有文化、沒(méi)有知識(shí)是可怕的,可是沒(méi)有消防安全知識(shí)更可怕!有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識(shí)的缺乏而無(wú)辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的,請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會(huì)。

校園消防講座心得體會(huì)篇四

在我們學(xué)校為迎接“全國(guó)安全生產(chǎn)月”而舉辦了一場(chǎng)校園消防講座。作為一名大學(xué)生,在日常生活中,常常會(huì)忽視火災(zāi)的危害性。這次講座,給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去了解和學(xué)習(xí)消防知識(shí),從而提高自我防范火災(zāi)的能力。

第二段:講座內(nèi)容。

在講座中,教官向我們闡述了火災(zāi)的起因、發(fā)展以及防范和應(yīng)對(duì)措施。教官指出,火災(zāi)的起因有很多,如電器過(guò)載、油煙、玩火、抽煙等等。如果我們不注意這些可能發(fā)生的危險(xiǎn),一旦發(fā)生火災(zāi),后果將是不可估量的。教官還向我們講解了消防器材的使用方法,包括滅火器、滅火器方塊、自救器等各種消防設(shè)備的使用方法和應(yīng)用場(chǎng)合。為我們提供了一個(gè)使用消防器材的機(jī)會(huì),教官用實(shí)際動(dòng)手操作的方式讓我們真正了解消防設(shè)備的使用方法。在講座中,我們還學(xué)習(xí)了如何制定逃生計(jì)劃和滅火方案。這讓我們?cè)谌粘I钪心軌蛴行У靥岣咦约旱陌踩庾R(shí)水平,更好地防范火災(zāi)的發(fā)生。

第三段:收獲。

通過(guò)參加這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性。正如教官所說(shuō)“不生火壞習(xí)慣,生火小心重要”,我們要在日常生活中培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,時(shí)刻保持對(duì)消防安全的警覺。消防安全不是只是在災(zāi)難發(fā)生前關(guān)注,更應(yīng)該在日常生活中把它作為一項(xiàng)重要的安全意識(shí)貫徹始終。

第四段:反思。

在過(guò)去的日子里,我覺得我對(duì)消防安全的重視程度其實(shí)不夠,曾經(jīng)在電阻焊實(shí)驗(yàn)中因?yàn)槭韬龆l(fā)了火災(zāi)。錯(cuò)誤的做法不僅讓我對(duì)火有了更深刻的認(rèn)識(shí),更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到,我必須時(shí)刻保持警惕,不給自己帶來(lái)不必要的危險(xiǎn)。因此,我應(yīng)該積極參加校園消防講座,在學(xué)習(xí)掌握消防安全知識(shí)上下更大的努力。

第五段:總結(jié)。

校園消防講座讓我們認(rèn)識(shí)到,消防安全是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧V獣韵腊踩R(shí)和補(bǔ)充相應(yīng)的消防知識(shí)能力,是我們身為一名合格大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,提高消防安全意識(shí),對(duì)于減少火災(zāi)發(fā)生,維護(hù)人類生命財(cái)產(chǎn),保障社會(huì)安全將會(huì)有著重要的貢獻(xiàn)。

校園消防講座心得體會(huì)篇五

防火安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處都要留心。以下是的關(guān)于消防講座心得體會(huì)范文,歡迎閱讀。

星期二晚上的消防知識(shí)講座生動(dòng)有趣。原以為講座類的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的,都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上,用上多媒體課件,把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上,然后照本宣科地把內(nèi)容講出來(lái)。孰不知,主講人是一個(gè)帥小伙,是省消防隊(duì)的一個(gè)教官,他沒(méi)有用多媒體課件,只帶來(lái)幾樣消防設(shè)備,如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程,主講人都是站著講的,沒(méi)有帶稿子,居然是口若懸河,滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣,所舉事例時(shí)而引起老師們的深思,時(shí)而引起老師們的嘆啘,時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃生時(shí),邊講邊演示,幽黙風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過(guò)去了,老師們也對(duì)消防知識(shí)增加了了解,對(duì)消防安全也開始重視起來(lái)。

聽了這次講座后,我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課,把枯燥無(wú)味的知識(shí)上得生動(dòng)有趣,學(xué)生們肯定會(huì)喜歡上課。這豈止是一堂消防知識(shí)講座,這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課!

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考。

昨天下午學(xué)校組織老師們聽了一場(chǎng)消防安全的講座,看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心,很無(wú)奈,看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子,只能感嘆水火的無(wú)情。聽專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知,不知如何逃生,平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí),當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少災(zāi)難時(shí)的死亡情況,平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境,熟知逃生通道,配備一些必要的消防設(shè)備,培養(yǎng)自己的思危意識(shí),只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。

專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延,冒出濃煙,而濃煙中含有大量有害氣體,火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡,所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí),還要配備一些必要的設(shè)備,比如:家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器,只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解,更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人,就說(shuō)我自己,消防年年講年年學(xué),一些常識(shí)還算了解,但真正遇到我能做到臨危不亂,順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有,總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn),這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi),其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考。

以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備,比如報(bào)警器和面罩,尤其是給父母和公婆家里,人年齡大了就容易忘事,有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。

星期四下午,我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識(shí)講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子,等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自西湖區(qū)消防大隊(duì)的。

首先,我們四五六年級(jí)每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是王酈棟和劉權(quán)宏,很榮幸成為了小小消防員。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考。

生,我們要選擇安全通道,不乘電梯,實(shí)在不行就用窗簾的布做成繩索從陽(yáng)臺(tái)爬下去逃生。生命是重要的,我們的所有財(cái)物都比不上生命的可貴?;馂?zāi)時(shí)如有財(cái)物落下是不能再回去拿的,如果撤回去,生命有可能就保不住啦!

很快講座結(jié)束了?;氐浇淌业臅r(shí)候,我知道要預(yù)防火災(zāi),學(xué)習(xí)消防知識(shí),體驗(yàn)消防逃離。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考4。

校園消防講座心得體會(huì)篇六

最近,學(xué)校為了加強(qiáng)校園消防安全工作,在我們班級(jí)安排了一場(chǎng)消防講座。這次講座內(nèi)容豐富,讓我們深入了解了消防知識(shí),并且提醒我們需要正確認(rèn)識(shí)消防安全意識(shí)。下面,我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:深入了解消防知識(shí)。

在講座中,我們了解到:消防法規(guī)明確規(guī)定建筑物內(nèi)應(yīng)設(shè)置消防設(shè)施。建筑樓層數(shù)越高,越需要設(shè)置的消防設(shè)備越齊全。同時(shí),消防設(shè)備的維護(hù)、檢查也至關(guān)重要,這是防范火災(zāi)事故的關(guān)鍵。我們還學(xué)習(xí)了消防器材的種類和使用方法,如滅火器的使用,疏散樓梯的位置等。深入了解消防常識(shí),很有利于我們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害時(shí),能夠更加從容并有效處理。

第三段:正確認(rèn)識(shí)消防安全意識(shí)。

講座中采取了現(xiàn)場(chǎng)演示,將一些比較常見的火種進(jìn)行了模擬。當(dāng)演示呈現(xiàn)火災(zāi)后,我們才更加深刻的認(rèn)識(shí)到,一旦出現(xiàn)火災(zāi)事故,大多數(shù)人處于驚恐之中,常常缺乏應(yīng)急意識(shí)。所以,平常一定要注意消防安全常識(shí),形成消防安全意識(shí),并且可以通過(guò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)、反思?xì)v史事輯等形式來(lái)普及消防安全知識(shí)。

第四段:加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)及演練。

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們所處的環(huán)境逐漸趨于復(fù)雜,各種消防安全隱患也隨之而來(lái)。學(xué)校要求我們,不僅要掌握消防知識(shí),更要在平時(shí)加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)及演練,讓我們學(xué)以致用。而這正好是一種有效的增強(qiáng)消防安全意識(shí)的方法。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)這次消防講座,我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于消防知識(shí)的東西,更是引起了我們對(duì)自身消防安全意識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。我們需要明確消防安全意識(shí),為未來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害做好準(zhǔn)備。同時(shí),我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的同時(shí),多加加強(qiáng)自身實(shí)踐能力,爭(zhēng)取做到預(yù)防災(zāi)害和自救相結(jié)合,才能真正達(dá)到維護(hù)自身和社會(huì)安全穩(wěn)定的目的。

校園消防講座心得體會(huì)篇七

近日,我站領(lǐng)導(dǎo)為提高全體人員消防安全意識(shí)和如何正確使用消防器材及逃生知識(shí),特聘請(qǐng)政安消防教育培訓(xùn)中心教員,在xx收費(fèi)站二樓會(huì)議室召開主題為“參與社區(qū)消防共建平安家園”消防安全培訓(xùn),圖文并茂的詳細(xì)講解了火災(zāi)隱患,防火自救知識(shí)并列舉了近幾年的特重大安全生產(chǎn)事故,用鐵一般的事實(shí)告訴我們火災(zāi)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是巨大的沉痛的,一張張圖片,一位位為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全而犧牲的英雄們使我們熱淚盈眶久久不能平靜。

火是一把雙刃劍,在人類歷史發(fā)展中,火給人類帶來(lái)的光明,火種的誕生使人類快速進(jìn)入到了文明發(fā)展階段同時(shí)火災(zāi)也伴隨而來(lái)。讓人類付出了慘痛的代價(jià),如今電子時(shí)代更是如此,火場(chǎng)自救,火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等知識(shí)就顯得更外的重要。儲(chǔ)備和掌握也變的迫切的需要,認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強(qiáng)自身的消防意識(shí),時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。在這里給大家強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。

一、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí),只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

二、在單位要熟知滅火工具的擺放位置及在必要時(shí)候掌握正確的使用方法,對(duì)易發(fā)生火情的設(shè)備和區(qū)域要重點(diǎn)巡查,專人巡視,定期請(qǐng)消防專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以免出現(xiàn)火災(zāi)事故。

三、在家中用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。如果發(fā)生火情,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),用濕毛巾、濕被單將頭部包好,如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū),給自己爭(zhēng)取更多營(yíng)救時(shí)間。

通過(guò)這短短的培訓(xùn),我學(xué)到了很多消防安全的知識(shí),也對(duì)自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識(shí),保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會(huì)把我所學(xué)到的消防知識(shí),教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。多一份責(zé)任,少一份悔恨。

校園消防講座心得體會(huì)篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工的消防安全意識(shí),20xx年2月12日下午4:00海南省居安防火訓(xùn)練中心的王教官應(yīng)邀為我校全體教職工及家長(zhǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的消防安全知識(shí)講座。

王教官選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象的向我們宣傳了火災(zāi)的危害,片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)燒毀了家園,令人陷入絕望的深淵,逼向死亡的邊沿,甚至吞噬了生命。

火災(zāi)不僅給國(guó)家和個(gè)人造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,更是給人們帶來(lái)了肉體上和精神上的傷害。當(dāng)我看到因?yàn)榛馂?zāi),而使平均年齡只有17歲的人死亡,不禁震撼;當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃生技能,而使一位如花似玉的女生香消玉殞,不禁感到惋惜。

總說(shuō)水火無(wú)情,那么如此無(wú)情殘酷的火災(zāi)為何會(huì)發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防意識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。

會(huì)上王教官不厭其煩的向我們講述了遇到火災(zāi)是應(yīng)如何滅火,滅火器應(yīng)如何使用,家庭如何安全用電等,并與全體教職工及家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)。不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能,增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。

我作為一名任課老師應(yīng)以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣安全,教育學(xué)生不能亂碰電線,電器等,不能麻痹大意,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)孩子的消防安生知識(shí),防患于未然!

校園消防講座心得體會(huì)篇九

第一段:引言(100字)。

近日,我所在的學(xué)校組織了一次消防講座,我有幸參與其中。通過(guò)這次講座,我對(duì)消防安全有了更深刻的認(rèn)識(shí),也明白了消防知識(shí)的重要性。在這次講座中,我學(xué)到了許多實(shí)用的消防技能和知識(shí),深感受益匪淺。

第二段:消防知識(shí)的重要性(200字)。

在講座中,消防專家詳細(xì)介紹了火災(zāi)的危害和防范措施。我了解到,火災(zāi)是一種常見而又非常危險(xiǎn)的事故,稍有不慎就可能造成生命和財(cái)產(chǎn)的巨大損失。掌握一定的消防知識(shí)可以幫助我們有效地避免火災(zāi)的發(fā)生,提高自我保護(hù)能力。經(jīng)過(guò)這次講座,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性,明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份對(duì)應(yīng)急事故有基本應(yīng)對(duì)能力的“消防保險(xiǎn)”。

第三段:學(xué)到的消防技能和知識(shí)(300字)。

在這次講座中,我學(xué)到了許多實(shí)用的消防技能和知識(shí)。首先,我了解到家庭是火災(zāi)最常發(fā)生的地點(diǎn)之一,因此,做好家庭消防是至關(guān)重要的。我學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器、滅火器的操作流程和注意事項(xiàng)。其次,對(duì)于化學(xué)品的儲(chǔ)存和使用,我也學(xué)到了一些防范措施,明白了應(yīng)該將危險(xiǎn)品存放在通風(fēng)良好的地方并妥善管理。此外,還了解到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確報(bào)警和疏散,了解了逃生通道和出口的設(shè)置要求等等。通過(guò)這次講座,我深刻理解到消防技能和知識(shí)不僅僅是消防員的專利,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)并掌握。

第四段:參與互動(dòng)的收獲(300字)。

這次講座不僅僅是專家的講述,還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)。我們參與了滅火器的操作演練,親身體驗(yàn)了如何使用滅火器進(jìn)行滅火。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我更加深入地了解了滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)。同時(shí),還采用了模擬火災(zāi)逃生的演練,我們模擬了火災(zāi)狀況下的逃生情景,了解如何迅速、安全地疏散。參與互動(dòng)讓我對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)、實(shí)際,也讓我能應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí)更加從容。

第五段:總結(jié)與感想(300字)。

通過(guò)這次消防講座,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的消防技能和知識(shí),更深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。消防安全不僅僅是消防員的事,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。在以后的生活中,我會(huì)時(shí)常提醒自己注意消防安全,宣傳消防知識(shí),為自己和他人的安全貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí),我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這樣的消防講座,讓更多的同學(xué)了解消防知識(shí),提高自我保護(hù)能力,共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。

結(jié)尾部分(結(jié)束語(yǔ),100字)。

通過(guò)這次消防講座,我深刻認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性,學(xué)到了許多實(shí)用的消防技能和知識(shí)。我希望通過(guò)宣傳和分享,讓更多的人了解消防安全,掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能,共同守護(hù)好我們的家園。消防安全是一項(xiàng)需要每個(gè)人共同參與的事業(yè),只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),才能構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。

校園消防講座心得體會(huì)篇十

通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的熟悉到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增加不少的見識(shí)和實(shí)際性理論學(xué)問(wèn),讓我在提高消防安全熟悉的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增加了消防安全意識(shí)感和使命感,參與這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,而從麻痹和熟悉不到所引發(fā)的,疏忽而無(wú)視所造成的.,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題,,所以我們要時(shí)刻提示,警覺安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必需做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,堅(jiān)固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán),敬重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思危,防患于未然,防范于隱患,的確做到安全為天的理念。

災(zāi)難無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威逼時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,假如我們能利用愛護(hù)自己的方式來(lái)為自己實(shí)行一些自救措施,那是特別必定的,利用一些物體和地形實(shí)行有效的方法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生氣,要實(shí)行堅(jiān)決的、有效的、必定的、敏捷多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多把握一些消防根本常識(shí)、根本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必需學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防學(xué)問(wèn),汲取各個(gè)案例消防火災(zāi)閱歷,和一些自救,疏散人流,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行消防堅(jiān)決措施,利用滅火器削減生命和財(cái)產(chǎn)損失。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要常常組織進(jìn)展防火檢查,發(fā)覺火災(zāi)隱患,要記錄在案并準(zhǔn)時(shí)討論整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以準(zhǔn)時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

其次是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能消失在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不當(dāng)心”引起的,這些輕易被忽視的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

校園消防講座心得體會(huì)篇十一

近日,我校組織了一場(chǎng)關(guān)于消防知識(shí)的講座,邀請(qǐng)了專業(yè)的消防員為我們傳授了一些基本的消防常識(shí)。通過(guò)這次講座,我深刻地認(rèn)識(shí)到消防工作的重要性,并對(duì)自己在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施有了更深刻的了解。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。

首先,通過(guò)這次講座,我認(rèn)識(shí)到消防工作對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。我們生活在一個(gè)充滿各種潛在火災(zāi)隱患的世界中,很多時(shí)候我們并不清楚何時(shí)會(huì)發(fā)生火災(zāi)。因此,掌握基本的消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)火災(zāi)是我們每個(gè)人必備的技能。這也是為了保護(hù)自己和他人的生命安全,因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,做好預(yù)防工作。

其次,我了解到了消防工作的主要內(nèi)容和方法。在講座中,消防員詳細(xì)講解了消防裝備、逃生技巧、初期滅火等方面的知識(shí)。通過(guò)這些講解,我明白了如何正確使用滅火器、滅火器的分類和使用方法,還了解到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何合理利用滅火器進(jìn)行滅火。此外,他們還講解了逃生的正確姿勢(shì),比如在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何迅速?gòu)臉巧咸与x。這些知識(shí)對(duì)我們的生活和工作都具有很大的幫助。

同時(shí),我還意識(shí)到提高自身的消防意識(shí)是非常重要的。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到有人抽煙、亂扔煙蒂,這些行為都有可能引發(fā)火災(zāi)。因此,保持消防意識(shí)并且積極參與到消防工作中是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們可以通過(guò)宣傳,提高社會(huì)大眾對(duì)消防知識(shí)的關(guān)注,組織消防演練,增加自己和他人的防火常識(shí),預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

另外,講座還提醒了我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)的重要性?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),人們往往處于緊張和慌亂的狀態(tài),容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的反應(yīng)。在講座中,消防員告訴我們要保持冷靜,不要驚慌失措,冷靜地找到逃生的途徑,并注意保護(hù)好自己的呼吸道。除此之外,他們還教給我們?nèi)绾握_使用濕毛巾等物品保護(hù)呼吸道,避免吸入過(guò)多的煙塵。這些提示都給我留下了深刻的印象。

最后,我認(rèn)識(shí)到消防工作離不開團(tuán)隊(duì)合作。在現(xiàn)場(chǎng)的滅火過(guò)程中,消防員需要緊密配合,互相配合完成任務(wù)。一個(gè)人很難完成整個(gè)滅火過(guò)程,需要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)協(xié)助完成。因此,通過(guò)這次講座,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和合理分工對(duì)于火災(zāi)救援工作的重要性。在生活中,我們也可以從中受益,學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中合作,共同完成任務(wù)。

總結(jié)起來(lái),通過(guò)這次關(guān)于消防知識(shí)的講座,我對(duì)消防工作有了更深刻的理解。掌握基本的消防知識(shí)和技能對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,提高自身的消防意識(shí)是責(zé)任所在。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),保持冷靜和正確的應(yīng)對(duì)措施非常重要。而團(tuán)隊(duì)合作也是消防工作不可或缺的一部分。通過(guò)這次講座,我相信我會(huì)更加注重消防工作,積極傳播消防知識(shí),為我們的生活和社區(qū)的安全做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校園消防講座心得體會(huì)篇十二

在校園安全教育活動(dòng)中,我參加了一場(chǎng)關(guān)于消防知識(shí)的講座,講座內(nèi)容豐富、生動(dòng),給我留下了深刻的印象。通過(guò)此次講座,我進(jìn)一步了解了消防知識(shí)的重要性,也明確了自己在遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何正確應(yīng)對(duì)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先,我深刻認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性。消防是保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全的重要一環(huán)。在日常生活中,雖然我們接觸到的火源較少,但一旦火災(zāi)發(fā)生,后果將不堪設(shè)想。因此,了解消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確的逃生和滅火方法,可以有效地提高我們自身的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。如何使用滅火器、如何正確撥打火警電話等消防知識(shí)在講座中得到了詳細(xì)的介紹和演示,使我更加深刻地意識(shí)到消防知識(shí)的重要性。

其次,講座生動(dòng)的形式吸引了我的注意力。講座采用了圖文并茂、聲光電影相結(jié)合的形式,通過(guò)豐富有趣的視頻和圖片展示,為我提供了參與感和互動(dòng)性。例如,在演示火災(zāi)逃生過(guò)程中,講座中設(shè)置了模擬火場(chǎng)并展示了正確的逃生方法,這讓我在視覺上有了更為直觀的感受,也更容易記憶和理解。此外,講座還引用了一些實(shí)際案例,讓我們了解到火災(zāi)的嚴(yán)重后果,進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)消防的認(rèn)知。

再次,我明確了在火災(zāi)中正確的應(yīng)對(duì)措施。在講座中,先進(jìn)消防器材和滅火工具等得到了詳細(xì)介紹,并進(jìn)行了示范。我了解到,在火警發(fā)生時(shí),首先應(yīng)當(dāng)保持冷靜,迅速撥打火警電話,盡可能告知火災(zāi)的具體位置和情況,然后根據(jù)滅火器材的類型正確操作并滅火。在逃生時(shí),要低姿勢(shì)前行,用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入大量有毒煙霧。講座中的演示和實(shí)際操作讓我親手體驗(yàn)了滅火器的使用方法和滅火的效果,讓我在將來(lái)遇到火災(zāi)時(shí)更加有底氣和自信。

最后,我認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任在每個(gè)人身上。講座中指出,消防安全責(zé)任在每個(gè)人的肩上,每個(gè)人都應(yīng)該有充分的安全意識(shí),積極參與到校園消防工作中。我明白了我們不僅要保護(hù)自己的生命安全,還要積極參與到消防安全宣傳和防火工作中去。學(xué)校設(shè)置了消防安全崗位,我們應(yīng)該積極參與消防安全演練,參與校園防火巡邏,宣傳消防知識(shí)和技能,充分發(fā)揮自己的作用。這次講座讓我明確了自己的安全責(zé)任和義務(wù),并引導(dǎo)我主動(dòng)參與到消防安全工作中去。

總之,這次關(guān)于消防知識(shí)的講座給我留下了深刻的印象。通過(guò)講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了消防知識(shí)的重要性,明確了正確的滅火和逃生方法。講座生動(dòng)的形式讓我更加容易接受和理解,同時(shí)也明確了每個(gè)人在消防工作中的責(zé)任和義務(wù)。我將會(huì)把學(xué)到的消防知識(shí)付諸實(shí)踐,不斷提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力,為校園的消防安全貢獻(xiàn)自己的力量。

校園消防講座心得體會(huì)篇十三

第一段:

最近,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)消防講座,講解了關(guān)于消防的知識(shí)。講座內(nèi)容生動(dòng)有趣,使我對(duì)消防意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次講座,我意識(shí)到消防安全是我們生活中重要的一環(huán),每個(gè)人都應(yīng)該掌握相關(guān)知識(shí),做到心中有數(shù),積極預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

第二段:

講座中,講師向我們展示了電器起火、廚房起火和高樓大廈火災(zāi)逃生等各種情況,并講解了如何正確使用滅火器、避免火災(zāi)的發(fā)生。通過(guò)實(shí)際案例的演示,我們清楚地了解了危險(xiǎn)源和火災(zāi)預(yù)警信號(hào)的識(shí)別,以及正確逃生的流程。講師還強(qiáng)調(diào)了安全疏散的重要性,教我們?nèi)绾卧诰o急情況下果斷而又冷靜地采取正確的行動(dòng),保證自己和他人的生命安全。

第三段:

消防講座還向我們介紹了一些實(shí)用的防火知識(shí)。例如,在生活中,我們要使用質(zhì)量可靠的電器設(shè)備,合理布置電線電纜,定期清理可燃物品等,以減少火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。此外,講師還特別提到了非常時(shí)期的逃生技巧,例如用濕毛巾捂住口鼻、用濕毛巾封住門縫等,這些簡(jiǎn)單的方法都能在緊急情況下提供額外的保護(hù),保證我們的逃生時(shí)間。

第四段:

通過(guò)這次講座,我深深認(rèn)識(shí)到消防安全責(zé)任的重大性。作為學(xué)生,我們應(yīng)該在生活中時(shí)刻保持高度警惕,遵守消防安全規(guī)則。我們要積極參與消防演習(xí)活動(dòng),了解滅火器的使用方法,并學(xué)會(huì)正確撥打火警電話。此外,我們要與家人一起制定家庭逃生計(jì)劃,并定期檢查住宅防火設(shè)施的完好性,積極主動(dòng)地營(yíng)造安全的生活環(huán)境。

第五段:

通過(guò)這次消防講座,我認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性,消防安全責(zé)任也正逐漸被我深入理解。作為一名學(xué)生,我將充分利用所學(xué)知識(shí),時(shí)刻保持對(duì)消防安全的警覺,提高自我保護(hù)能力。同時(shí),我也將積極宣傳消防安全知識(shí),與更多的人分享這些知識(shí),共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。

總結(jié):

通過(guò)這次消防講座,我對(duì)于消防知識(shí)有了更深入的了解與認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。我會(huì)始終保持高度的警惕,在日常生活中嚴(yán)格遵守消防安全規(guī)則,為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。同時(shí),我也將積極宣傳消防安全知識(shí),與他人分享這些重要的知識(shí),共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。

校園消防講座心得體會(huì)篇十四

為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全學(xué)問(wèn),使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí),把握好消防學(xué)問(wèn),并具備自救力量,20_年xx月xx日下午,我校特邀_市消防支隊(duì)_區(qū)大隊(duì)_中隊(duì)的x警官,為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全學(xué)問(wèn)的專題講座。

此次講座x警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的留意事項(xiàng),如何從火場(chǎng)逃命,如何防火,滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展了培訓(xùn)。最終還進(jìn)展了消防學(xué)問(wèn)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜,同學(xué)們積極參加,氣氛熱鬧。短短近一個(gè)小時(shí)的講座,內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí),受到了全體學(xué)生的全都好評(píng)。

安全工作是我校工作的重中之重,通過(guò)講座,同學(xué)們熟悉到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局動(dòng)身,從小處著想,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。

為了增加教職工的消防安全意識(shí),促進(jìn)大家消防安全的技能提升,x月x日,_幼兒園邀請(qǐng)_消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn),我園全體保教人員參與了培訓(xùn),收到良好的效果。

“在濃煙中逃命的時(shí)候,是應(yīng)當(dāng)?shù)妥藦澭?,還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙狀況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么方法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的'安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉,引起教工們熱鬧的爭(zhēng)論與互動(dòng)。在此根底上,又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面具體講解了防火減災(zāi)的原理和方法,并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)展介紹和演示。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn):火災(zāi)通常狀況下不是天災(zāi),而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)難,很多沉重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不行抗拒的,而是很多擔(dān)心全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災(zāi),增加日常安全意識(shí),懂得安全學(xué)問(wèn)刻不容緩,消防潛意識(shí)應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人必備的根本素養(yǎng)。

這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),它不僅讓教工們學(xué)到和把握到了一些有用的消防學(xué)問(wèn)和方法,還進(jìn)一步增加了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。

校園消防講座心得體會(huì)篇十五

為了加強(qiáng)消防學(xué)問(wèn)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防學(xué)問(wèn)的重要性,我校于5月25日上午進(jìn)展了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。

消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)降臨時(shí)能夠更好地、本能地、冷靜地去應(yīng)對(duì),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的熬煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,透過(guò)這次消防演練,我看到了生命的連續(xù),無(wú)私無(wú)畏精神的表達(dá),更加表達(dá)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的`逃命,這是我們對(duì)生命的敬重,對(duì)生命的確定和愛惜。

安全職責(zé)大于天,生命誠(chéng)珍貴,在生命面前我們要重視自己的職責(zé),安全為自己的生命直立一道結(jié)實(shí)的堡壘。將擔(dān)心全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。

在火災(zāi)面前,要快速逃命,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢財(cái)隨時(shí)都能夠賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃命,以免被困無(wú)法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入超多煙霧導(dǎo)致窒息,假如煙霧過(guò)大,無(wú)法逃命,等待救援,發(fā)出救援信號(hào),水火無(wú)情,在災(zāi)難面前,我們要有一顆安靜的心來(lái)應(yīng)對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃命方法和急救方法和措施。在災(zāi)難面前,我們的力氣是弱小的,我們務(wù)必要珍惜自己的生命。

校園消防講座心得體會(huì)篇十六

星期四下午,我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識(shí)講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子,等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自x區(qū)消防大隊(duì)的。

首先,我們四五六年級(jí)每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是xx和xx,很榮幸成為了小小消防員。

接下來(lái)就是消防知識(shí)的講座。我們認(rèn)真地聽著叔叔講話。知道了水災(zāi),旱災(zāi)是不可以避免的,是自然災(zāi)難。而火災(zāi)是可以避免的,火災(zāi)可以讓人有去無(wú)回,可能是一不小心就失去生命。以及財(cái)物。但叔叔說(shuō):不過(guò)大家不用擔(dān)心,我們會(huì)有辦法,只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會(huì)消失!叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片,特別是有張,講的是:上海一個(gè)大學(xué)女宿舍樓房間里用電器,著火了,房間里一共有六個(gè)人,兩個(gè)人幸運(yùn)逃出事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警。還有四個(gè)人因?yàn)槟懶年?yáng)臺(tái)跳下去,結(jié)果全部死亡。我心想:?。』馂?zāi)是多么的可怕,可以取我們的生命。這讓我不時(shí)對(duì)火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時(shí)候我們要立即離開危險(xiǎn)區(qū)域,如果可以逃生,我們要選擇安全通道,不乘電梯,實(shí)在不行就用窗簾的布做成繩索從陽(yáng)臺(tái)爬下去逃生。生命是重要的,我們的所有財(cái)物都比不上生命的可貴?;馂?zāi)時(shí)如有財(cái)物落下是不能再回去拿的,如果撤回去,生命有可能就保不住啦!

很快講座結(jié)束了?;氐浇淌业臅r(shí)候,我知道要預(yù)防火災(zāi),學(xué)習(xí)消防知識(shí),體驗(yàn)消防逃離

校園消防講座心得體會(huì)篇十七

在幾個(gè)小時(shí)的消防安全講座中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參與本次消防安全講座談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要糊涂地熟悉到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

火魔無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威逼時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生氣”。火場(chǎng)逃命不能只能盼望于“急中生智”,只有靠平常對(duì)消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、把握和儲(chǔ)藏。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,沉著逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識(shí)把握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃命,人員疏散及自身自救的方法。

“只有無(wú)望的人,沒(méi)有無(wú)望的境況?!碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),冷靜自若尤為重要。由于只有保持安靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命,就極有可能挽救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)消失不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃命時(shí)機(jī)。

經(jīng)過(guò)這次消防安全講座,使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解熟悉,在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的.問(wèn)題可以準(zhǔn)時(shí)訂正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí),我們肯定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來(lái)的一條珍貴的閱歷。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要準(zhǔn)時(shí)撲滅初起之火。

3、“先掌握,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭(zhēng)取滅火一次勝利。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),假如人員受到火災(zāi)的威逼,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)展的原則,先救人后疏散物資。

“聽指揮,莫慌張”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能任憑動(dòng)用四周的物質(zhì)進(jìn)展滅火,由于慌亂中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用,反面會(huì)造成火勢(shì)快速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)肯定要保持冷靜,實(shí)行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強(qiáng)防火滅火學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),積極參與消防訓(xùn)練,制定周密的滅火,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)慌張失措。

校園消防講座心得體會(huì)篇十八

今天下午,我們下了第二節(jié)課,來(lái)到了多功能報(bào)告廳里聽消防員叔叔黃隊(duì)長(zhǎng)的消防講座,告訴我們?cè)S多消防知識(shí),并且告訴了我們一些發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候自救和救別人的方法。

黃隊(duì)長(zhǎng)叔叔告訴我們不要把引火物,比如:火柴、打火機(jī)、報(bào)紙等放在床上,很容易引發(fā)火災(zāi);在引發(fā)火災(zāi)的時(shí)候要用濕毛巾捂住鼻子,以防被煙嗆;另外不要把在蚊帳、窗簾、床上、床邊等地方點(diǎn)燃蚊香、蠟燭;在引發(fā)火災(zāi)的時(shí)候可以那一些花布子在陽(yáng)臺(tái)上搖晃,引起別人的注意,會(huì)讓別人報(bào)火警,來(lái)救自己。

后來(lái)黃隊(duì)長(zhǎng)叔叔還告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞蹨缁鹌鳒缁?,?lái)就自己和別人,是先把開上面的壓力環(huán),然后用左手拿住噴嘴,朝準(zhǔn)要滅火的方向,再用左手壓住壓力器,使勁壓下去,干粉就會(huì)噴出去,把火滅掉。

有幾個(gè)同學(xué)上去試驗(yàn),結(jié)果還是因?yàn)椴粫?huì)弄,第一次嘗試,結(jié)果不是火越滅越大,還有的是滅不了,到最后還是老師和消防員叔叔滅掉的火,我們很希望試試,可惜時(shí)間不允許,我們就回教室了。

通過(guò)這次消防講座,是我知道了許多消防知識(shí)和防火的辦法,更讓我弄得了怎樣使用干粉滅火器,真希望這樣的講座會(huì)更多,因?yàn)槟菢訒?huì)有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

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