心得體會可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗，并在未來的工作中做出更好的決策。選擇恰當?shù)目偨Y(jié)方式和結(jié)構對于寫一篇完美的總結(jié)非常重要。以下是一些寫得不錯的心得體會范文，希望大家能夠從中受益，寫出更好的心得體會。
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇一
夏天酷熱如舊，雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會更好的適應以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次三下鄉(xiāng)地點是××縣××鎮(zhèn)，在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是××中學的書記，本以為中學的書記應該是很嚴肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點、文藝匯演、下鄉(xiāng)輔導等，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當?shù)氐奈幕?，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關資料，我們真正的走進了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。
每個活動都讓我有所感悟，如文藝匯演，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。當?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍，最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，××鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。
通過這次社會實踐我更加堅信：我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?？傊?，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富!
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇二
作為大學三下鄉(xiāng)社會實踐隊的指導老師，我認為我們隊在組隊階段、準備階段、實踐階段的各項工作都嚴格按照院團委的有關規(guī)定和各級領導的指示精神。心得下面是本站小編為大家收集整理的大學三下鄉(xiāng)指導老師。
心得體會。
歡迎大家閱讀。
今天上午，我上了三下鄉(xiāng)期間的第一節(jié)英語課(新概念英語)。雖然之前我在學校已進行過多次教學實踐，如說課、講課、微格訓練、xx市xx小學英語口語輔導、大英口語輔導及xx市第xx小學一年級英語輔導等，但今天給xx中學28位準八年級學生上課，我卻感到了前所未有的壓力甚至對自已以后開學工作的展開有了一番新的認識。
首先，上課的內(nèi)容，對準八年級學生而言，相對較難。課程安排是新概念英語，但由于我找不到相對簡單、容易的教材，最后選擇了newconceptenglishbook3。只可惜，這本教材各單元的內(nèi)容都相對比較難。結(jié)果，上課時，學生們都紛紛向我反映，上課的內(nèi)容太難了，有好多單詞都不會讀、不知道意思。真是慶幸，我的臨場應變能力夠“好”，我的英語基礎知識夠“扎實”。(嘻嘻，這貌似太“自戀”了!)。
我臨時改變教學計劃，決定花大部分時間教單詞，主要包括構詞法(如前綴和后綴等)、詞性/形變化(如動詞與名詞間互變、形容詞變?yōu)楦痹~等)。我最佩服自己的一點是，我竟然能大膽地根據(jù)自己已有的知識，給那些“生詞”標上音標。其實，這是我第一次脫離詞典給單詞注上音標。彼時彼刻，我真心感謝我高一的英語老師，因為她總能在課堂上“輕而易舉”地、隨時給單詞注上音標。深受她的影響，熱愛英語的我從高一就開始慢慢積累與強化自己這方面的知識與技能。
其次，上課時，部分學生并沒有認真聽課，偶爾會在臺下搞小動作，如說話、打牌、玩游戲等，這就要求，身為老師的我掌握一些教學策略。當我要求學生帶任務略讀課文，部分學生“無所事事”時，我就“威嚇”他們要認真讀，因為稍后我有可能會提問他們;當我?guī)ьI學生讀生詞與短語、課文，為了防止部分學生“濫竽充數(shù)”，我會在教室巡回帶讀，如果發(fā)現(xiàn)有學生在濫竽充數(shù)，我會站在他/她座位旁邊幾秒鐘，提醒他/她認真讀;如果發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)音錯誤，我會站到他/她的座位旁邊，先請他/她讀幾遍，然后給他/她糾音;如果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生在某個單詞的發(fā)音上都存在問題，我會著重強調(diào)那個單詞的發(fā)音。
最后，通過這一節(jié)課，我領悟到了道理：一名合格、優(yōu)秀的老師，不僅僅要會教教材，更要會用教材。另外，備課前，老師一定要仔細認真地了解與分析學生的實際情況，并根據(jù)學生的實際情況及相應的教學條件來使用程度適中的教材來備課。
常言道，“臺上一分鐘，臺下十年功?！币蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，需要長期的實踐與積累，需要牢扎專業(yè)基礎知識與技能，還需要拓寬自己的知識面，還需要掌握一些教學策略。當然，“天有不測風云”。為了成為一名成功的老師，還必須培養(yǎng)與強化自己的臨場應變能力與隨機應變能力。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
20xx年7月，會計系團委組織“幸福廣東青春奉獻----教育幫扶實踐服務團隊”來到xx市xx區(qū)鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)xx村開展暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。之所以主題定為“教育幫扶”是因為4月份我們?nèi)x村踩點時，深深感受到當?shù)卮迕駥ψ优邮芰己媒逃目释约爱數(shù)卮逦瘜逃闹匾?。在為?天的三下鄉(xiāng)活動中，我們把支教作為服務的重點，并且根據(jù)學生的年齡層次分班教學，主要開設了英語、普通話推廣、手工、美術、音樂、舞蹈、體育等課程，支教期間服務隊向xx小學捐贈了圖書。為了使三下鄉(xiāng)的行程更豐富，切實的服務到當?shù)厝罕?，我們也開展了支農(nóng)、衛(wèi)生宣傳、慰問五保戶、社會調(diào)研等活動，社會調(diào)研的主題分別是“農(nóng)村跟文化”和“農(nóng)村教育現(xiàn)狀”研究。在三下鄉(xiāng)期間xx區(qū)團委掛職團干鐘書記、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)政府領導都打來電話關心我們的隊伍和隊員的生活。我們的隊伍深受當?shù)卮迕竦南矏?，得到了xx小學校長的好評，xx村村委的認可，當?shù)孛襟w也對我們的服務隊進行了采訪報道。這些成績的取得與院系領導的關懷是離不開的。在此，感謝各位領導對會計系三下鄉(xiāng)服務隊的關心和支持。
本次三下鄉(xiāng)活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，從出發(fā)前的惴惴不安到過程中的喜歡再到離別時的不舍，我想用三個詞語表達我對本次三下鄉(xiāng)活動的體會和感想：
第一個是責任。這份責任首先來自學生的安全。為了確保每一個學生的安全，我和湯老師、藍老師關心每一位隊員的身體和生活情況，做好安全防范;其次，這份責任源于對三下鄉(xiāng)服務效果的重視。我們的隊伍來到xx，代表的不僅是會計系三下鄉(xiāng)服務隊更多的是增城學院的形象，我們能否在活動中展現(xiàn)増院學子的風采，得到當?shù)厝罕姷目隙?，是做好服務工作的目標。所以在整個過程中，我們不斷地強調(diào)紀律意識、禮貌意識、服務意識、大局意識。服務隊每次都列隊外出，舉著隊旗，統(tǒng)一著裝，把積極向上作風嚴謹?shù)男蜗笳宫F(xiàn)出來。當學生家長來到學校感謝隊員時，當xx小學的連校長評價我們說你們這支隊伍是來干實事的，比以往來的任何一支隊伍都好時;當xx村村民說“這些東西你們先拿去用，不用拿錢作抵押，你們廣州來的大學生，我們信得過”時，我知道我們的隊伍用實際行動贏得了當?shù)厝罕姷男湃魏涂隙ā?/p>
第二個是成長。會計系三下鄉(xiāng)服務隊有35名學生隊員，其中18名來自城市地區(qū)，更有3名學生完全沒有接觸過農(nóng)村生活。在三下鄉(xiāng)期間，大家打地鋪、洗冷水澡、每天的飲食都是青菜豆腐……雖然條件艱苦，但沒有一個人退縮。隊員們團結(jié)協(xié)作、不計得失，不怕辛苦，主動承擔服務隊的各項工作。7天的三下鄉(xiāng)鍛煉，我們到了隊員們的蛻變。
最后一個是感動。這份感動來自我的搭檔，湯老師和藍老師在整個三下鄉(xiāng)活動中對我的幫助。這份感動也來自學生，三下鄉(xiāng)的每一天都會有一些人一些事讓我覺得能夠作為這支隊伍的指導老師是我的驕傲。到現(xiàn)在我都還記得離開xx村的前一天晚上，炊事組破例買了一些水果嘉獎大家，炊事組組長說，水果有限，每個人只能吃一根香蕉，1-2塊西瓜，結(jié)果那天剩下好多塊西瓜沒人吃，問大家原因時，隊員們都說“吃一塊就夠了，留一塊給更想吃的隊員”……事情很小，但是讓人覺得很窩心，不是嗎?服務隊的成員來自不同的系別，不同的專業(yè)、不同的年級，然而在這7天的相處中，結(jié)下深厚的友誼，每個人都在為他人著想。
暑期三下鄉(xiāng)是大學生了解社會，了解農(nóng)村的窗口，是學生服務社會回饋社會的渠道，是學生鍛煉自己，磨礪意志的平臺。通過三下鄉(xiāng)活動，我們的隊員把所學知識應用到實踐，在實踐中得到鍛煉，在鍛煉中成長成才;三下鄉(xiāng)展現(xiàn)了當代大學生關心社會回饋社會的責任感和使命感。20xx年的三下鄉(xiāng)給每一個參與者都留下了獨特的記憶，今后的三下鄉(xiāng)希望更多的大學生參與進來，把青春奉獻到祖國最需要的地方。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
作為20xx年經(jīng)濟貿(mào)易系赴云浮三下鄉(xiāng)社會實踐隊的指導老師，我認為我們隊在組隊階段、準備階段、實踐階段的各項工作都嚴格按照院團委的有關規(guī)定和各級領導的指示精神。我們對工作是認真負責的，我們的工作效果是卓有成效的。
在近十天左右的下鄉(xiāng)期間，我們跟羅定市附城街道辦木護村木護小學的五十多名小學生愉快相處。較好的完成了文化、藝術、科學、外語等學科的教學任務，小學生們表示滿意，大學生們也得到了鍛煉。除此之外，我們還做了《農(nóng)村大學生不愿意回生源地工作的心理成因》的問卷調(diào)查和重點采訪，取得了珍貴的一首資料，為課題的完成打下了堅實的基礎。
本次三下鄉(xiāng)，我們的所有會議嚴格按照亨利.m.羅伯特所著《議事規(guī)則》的相關規(guī)定召開，解決了以前學生組織開會無效率的老大難問題。隊員們養(yǎng)成了高效做事的好習慣，我認為這種影響是深遠的。
此外，我們還聯(lián)系到熱心校友黃春燕，為木護小學捐贈了一批文具和體育用品。開創(chuàng)了暑期三下鄉(xiāng)一種新的模式。
總的來說，我們隊的工作做到了讓市鎮(zhèn)村干部群眾的滿意，讓小學生滿意。隊員們和我都在這次三下鄉(xiāng)中得到了心靈的震撼，見識的增長，能力的提升。
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇三
參加三下鄉(xiāng)老師活動，深入到教育的第一線進行支教活動，這是提高從教能力和積累教學經(jīng)驗的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多，在此談談。
心得體會。
時光如流水般逝去，不知不覺，時期為兩天的三下鄉(xiāng)在此落下帷幕。我很高興自己成為三下鄉(xiāng)的一員，在我們這個團隊里，伙伴們一起和-諧相處、互相幫助、互相扶持，雖然艱苦卻樂在其中。然而，總會存在著離別的氣息。是的，在充滿著不舍的氛圍中，我們不得不面對著分離。在那離別的時刻，我們讓照片見證彼此難忘的一刻。
驕陽給我們帶來汗水，燃燒著我們的熱情。在此次三下鄉(xiāng)當中，我主要教的是六年級，我們?yōu)樗麄冞M行了備課等各種準備工作。回眸當初那一刻，剛?cè)サ侥前?，孩子們個個瞪著大眼睛看著我們，表情充滿著熱情與羞澀，深刻的感覺到溫馨，自己要展現(xiàn)出一個優(yōu)秀老師的心態(tài)了。
也許只是時限2天的活動，但是我受益匪淺。在這里，我懂得了如何讓端正自己的態(tài)度，記住要吃苦耐勞，要學會苦中作樂。這有利于鍛煉自我，助于成長;有利于讓自己學會換位思考，學會妥協(xié)?？粗蝗嚎蓯鄣暮⒆樱胫?，是的，自己是一位老師，要好好教導他們，在教學過程中，也出現(xiàn)了各種問題，我們會根據(jù)具體情況去解決。教會了我，要學會隨機應變，懂得如何活躍課堂氣氛，讓同學們在課堂上充滿熱情是很重要的。
三下鄉(xiāng)活動讓我在實踐中學會了什么叫團結(jié)、什么叫奉獻。在貧困地區(qū)幫助孩子們，教他們學習對于我們來說是一件有意義的事情，因為認真去實踐了，即使身心勞累，但是值得。這次的支教活動，使我感受到了團隊的強大力量。我們這次活動主要是三人一組，因此我們必須講究合作，合作精神與合作意識顯得非常重要。教會了我要學會與別人合作，從而提高了效率，得到一個好的結(jié)果。
從幼兒園到大學，我們無形之中懂得奉獻，無論是生活上還是學習上，我們都倡導奉獻愛心。支援平困地區(qū)的孩子們，對我們來說就是把奉獻落實到了現(xiàn)實中。也許這只是微小的一件事情，但是其存在的意義是和重大的。因為通過了實踐，我們才知道什么叫做奉獻。我們都懂得，說的容易，做起來是困難。此次的實踐活動，彼此充滿著汗水的同時，更多的是如陽光般的微笑。也許同學們的學校沒有優(yōu)越的環(huán)境，但是他們刻苦奮斗，那么他們也會擁有一個美好的未來。我們的到來給他們帶來了快樂，他們也給我?guī)砹松钌畹母袆印?/p>
在支教過程中，對于出現(xiàn)了同學們之間鬧矛盾的現(xiàn)象，我會教會他們要互助互愛。這不僅僅是對同學們說，對自己也是有很大幫助的。也許看似簡單，但是其中的意義是很深大的?？粗⒆觽兾帐盅院?，那是一個微妙感動的畫面。聽著孩子們叫自己：老師好，老師我舍不得你，老師你不要走好不好等等一句一句的話語，不知不覺滲透著內(nèi)心的底處，心底里充滿著一股暖流。
支教活動讓我學會了珍惜。他們讀書的環(huán)境，生活的環(huán)境也許不好，但是他們很樂觀，那些輕聲笑語總是讓我們感到溫馨。真正意義上去奉獻，來自于實踐。讓我們知道，我們的生活是很幸福的了，我們要學會好好珍惜，無論在未來的學習上還是生活上，要學會從多角度去出發(fā)，學會換位思考，那樣對比起來，你會覺得也許已經(jīng)自己很幸運了。學會珍惜自己所擁有的，一切的一切，是多么的來之不易。
讓我們將愛心傳承下去，我們要相信在未來道路上，還會有千千萬萬種阻礙，但是我們要學會堅持。三下鄉(xiāng)愛心活動是一個意義重大的活動，是值得我們?nèi)⒓拥幕顒??？粗锣l(xiāng)拍下來的各種照片，各種溫暖的畫面沁入心底。在這個熾熱的盛夏，我們帶著飽滿的熱情，與孩子們度過了一個難忘的旅途。
今年暑期，由數(shù)計、生科院組成的社會實踐聯(lián)合服務隊到遵義綏陽縣小關鄉(xiāng)進行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動，我有幸成為其中的一員，我是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生，作為一名在校的師范生，走出學校，深入到教育的第一線進行支教活動，這是提高從教能力和積累教學經(jīng)驗的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多。
一、調(diào)整心態(tài)，積極面對。
計劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學生并不多。志愿者們都有一些失望，不過及時的調(diào)整心態(tài)，積極地面對顯得尤為重要。慢慢的學生越來越多，一張張真誠熱情的笑臉，讓我感受到農(nóng)村孩子對知識的渴望。我擔任的是七年級英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實本分，但由于知識面的狹窄，思維不是很靈活。也有調(diào)皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學生特點是都很熱愛讀書，對知識的渴望超出了我的想象，每次他們都聽得那么入迷，他們對生活充滿著希望和憧憬。這些學生也是非常聰明的，記得音樂課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，這首歌曲有一定的度，但學生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學會了這首歌曲，這讓我看到這些學生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富，觀察力也很細。最感動的一個細節(jié)就是，每天上下課師生的愛里很幸福。
他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
二、教學工作，不敢馬虎。
作為一個老師，我覺得就是責任心，不管什么時候都應該把學生放到第一位。所以我們教學工作，不能有一定馬虎。因此，在工作中我遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
服從安排認真細致地備好每一節(jié)課上好每一節(jié)課精講精練。針對學生知識面窄、理解問題膚淺的情況我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間補充一點課外知識讓學生做一做練一練。針對學生思維不靈活的問題我上課盡可能多地提問從多個角度提問并且將問題難度降低同時給予學生積極的課堂評價。學生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學生學習效率不高的問題我教給他們學習方法同時采用多種形式使學生感受到了學習的一點樂趣提高了學習效率。在教學中我還能認真?zhèn)湔n因地制宜因材施教尊重學生的不同興趣愛好不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式使他們形成自己的風格不強求一律。堅持以學生為主體教師為主導通過創(chuàng)設問題情境、分組合作、自行探究、積極引導和熱情鼓勵等各種教學手段真誠對待每一個學生。感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法信任他們鼓勵他們想盡一切辦法調(diào)動孩子們學習的積極性讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式變“要我學”為“我要學”。
三、研討交流，學習提升。
在研究性學習課程中，我明白我的責任，關于這一點我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學生們積極探討學習方法，認真聽取他們的意見，對于同學中好的學習方法給予鼓勵和推廣，不足之處給予指正，課堂教學大有改進，班級管理井然有序，學習成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時我虛心向每一位教師學習，和他們交流，建立了良好的合作關系。向大家請教，只要有時間就認真聽課，評課，及時做好記錄，接受建議。
還感動于我們七級支教隊這個集體的精誠團結(jié)，溫暖和-諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢?!
大二的這年暑假，我有幸參加了院上組織的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，從各個分隊競爭選拔，到組織人員具體實施，我們披荊斬棘，終于圓滿完成任務?；貞浧饋?，當中辛酸與幸福只有當事人才能體會得到。
團隊名稱定為蒲公英，寓意讓愛心在貧瘠地區(qū)得到傳播。剛開始是向系上申請這一關，團隊自己定地點，時間，寫詳細的活動內(nèi)容，經(jīng)費預算，本以為這是一件很簡單的事，沒想到會有那么多細節(jié)問題需要解決，方方面面都要考慮到，但是無規(guī)矩不成方圓，這些是活動圓滿完成的基礎。經(jīng)過層層選拔，各方協(xié)調(diào)，充分準備，我們終于在7月8號中午出發(fā)了!直達活動目的地：黑龍口鎮(zhèn)牛山村。
回憶起來，首先想起來的是滿眼的綠，滿山的青翠欲滴，莊稼，山上的樹，都像水洗過一樣，雖然七月的太陽照著，還是滿心的涼爽與愜意!矮矮的山頭一座接一座，活生生的山字，想起了大自然的鬼斧神工，或者說是祖先們的睿智。伸手就可以觸到的核桃樹，路是單行道的水泥路蜿蜒在山腳下，經(jīng)過的家家戶戶，房前屋后，種著各種花草，時令蔬果，不用化肥和加工，天然綠色健康營養(yǎng)，很有《桃花源記》中的世外桃源的感覺。然后，我們的隊伍浩浩蕩蕩的進村了，搭鍋起灶，生火做飯，自己動手豐衣足食，嚴守活動宗旨之一不拿群眾一針一線，隨后活動按計劃順利開展起來。
xx年7月8號，在短暫的啟動儀式之后，我們商洛學院學院的暑期社會實踐團便正式踏上了下鄉(xiāng)實踐活動之行。我們來到的是位于商洛市黑龍口鎮(zhèn)，而我們所支教的學校是一所農(nóng)村小學，校園沒有像樣的操場，教室前一片荒蕪，滿地雜草，從教室的窗口望進去，感覺昏暗和狹小，不過這些絲毫沒有減弱我們的激-情，接下來的日子里孩子們的表現(xiàn)更是讓我們倍感欣慰。
最激動的當然還是第一次站上講臺的時候，那一聲親切的老師!7月9號清早，我們還在洗漱的時候，提前通知好的孩子們已經(jīng)到了學校!圍在我們旁邊好奇的問這問那，然后，我們迎著清晨的第一縷陽光向目的學校出發(fā)了，走了大概一個小時，終于到了，首先映入眼簾的是那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新。我教的是二年級的小學生，整個課堂從畫畫開始，先讓他們在黑板上畫上自己熟悉的東西，然后我們寫出英語單詞教他們讀，書聲瑯瑯，忽然感覺這也是一種幸福，是從其它任何想方面所滿足不了的。課間活動時間，由于我好奇他們玩的照相機(一種紙疊的玩具)，一個叫林子鑫的男孩要撕了課本給我重新疊一個演示!我急忙阻止了，后來我的桌上就有了各式各樣的折紙，孩子們一個一個給我演示，我學著他們玩，他們給我們唱歌，聲音也一樣洪亮，悅耳，因為他們也喜歡展示，只是平時沒有舞臺罷了，更多的是開朗活潑被羞澀所代替。在這短暫的幾天里，想到自己同時是學生也是老師了，角色的轉(zhuǎn)換讓人興奮又新奇。很舍不得這些善良樸實的孩子。這是我第真正意義上第一次站在講臺上，我真正意識到，要上好每一節(jié)課是多么的不容易。在教室這個舞臺上，一節(jié)課四十分鐘很快過去，而老師課前不能只準備四十分鐘的內(nèi)容，臺上十分鐘，臺下十年功，只有以這種嚴格的要求去衡量自己，你的課才能上得稱心如意。還有很多令人感動的事情，每每想起來讓人心里無比溫暖。這次活動時間雖短，這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學到的遠比我授予他們的還要多。
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇四
機緣巧合，我在隊長xxx的邀請下，參加了這次華南師范大學社會實踐服務隊的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是懷集學子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是，在7月15日，來自華師，華農(nóng)，華工，廣工，廣技師，廣大，肇慶學院等不一樣高校不一樣屆的懷集大學生聚集在一齊，開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務活動。
我們的活動是在懷集冷坑中學進行的。目的是針對當?shù)剞r(nóng)村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課，豐富學生的課外活動以及關于學習，日常生活的知識，擴展學生們的視野。因此，我們的團隊分成調(diào)研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅僅開設了計算機，普通話，風土人情，實用地理知識，日常保健，英語，趣味數(shù)學等課時，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語等興趣班，隊員們各展所長，竭盡自我所能用心傳授，引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終持續(xù)著很高的學習勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時還用心要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學習。看到學生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內(nèi)心卻是很高興，也樂意延長授課時光，去解答孩子們的疑問。
在七天的時光里，陸續(xù)和學生們開展了各種第二課堂，趣味運動會，手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學生們的用心參與和配合，也當然離不開隊員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學會苦中作樂，才能把每項工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團隊精神。
當然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學以及當?shù)貙W校領導的大力支持和幫忙、我們才能心無旁騖地開展工作。
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇五
十九號早上我坐上了離開英德長徑村的車，這些天來一直對我們關愛有加的老爺爺出來送我們，心里真的挺不舍得的。
想起六天前我們剛來到這里的時候，簡陋的樓房，悶熱的天氣，各種的蚊蟲，吃飯自己做，睡覺打地鋪，洗澡用冷水，讓很多人都覺得有點想家了。不過這些天相處下來，我們反倒覺得這是一種生活的體驗，愛上了這里的一切，即便是一個只是用一塊木板擋住的廁所。
這里的村民很好客，很熱情。其中印象最深的是這里利氏的組長，一個66歲的利爺爺。因為這個村子的特殊，這些天我們一直受到這位老爺爺?shù)恼疹?，為我們張羅活動，通知村民。最讓我記憶深刻的就是他超喜歡喝酒的，常叫我們?nèi)ヅ闼染?，陪他聊天?？蓜e看這老爺爺66歲了，心態(tài)可是很年輕，身體也很健康。說實話，我真的很感謝這位爺爺，看著那次他因為我們的文藝演出要掛橫幅爬上爬下為我們固定掛橫幅的釘子的時候，心里不是滋味。希望這位爺爺永遠開開心心，身體健康，長命百歲。讓我記憶猶深的還有一個叔叔，他供著一個女兒讀美術，每個月都得交高額的學費。不過當我看著他談到他女兒畫的畫的時候開心得像一個小孩，就知道他是多么愛他的女兒。雖然他每天賺的錢不多，不過他還是義無反顧地支持他的女兒。他說過：“人的一生最多有3、4萬日，不能只是一味追求更多的錢，總有比你更多錢的人，人的一生圖的是過得開開心心，不為生計犯愁”、“孩子要讀書，我無條件支持，再多錢我都可以想辦法去賺，不過要是他自己不努力我就沒辦法了。”“我不需要兒女怎么回報我。只要我身體健康，我就能自己活下來了，孩子自己過得好就可以了”這一句句話都讓我對這位叔叔肅然起敬，雖然他沒怎么上過學，不過他對人生的看法和見解讓我對這個村莊的進步感到很欣慰。而且他的話讓我學到了很多東西，也感受到他對人生的闊達和對兒女的愛，也相信他們的生活會過得越來越好的。
這些天的生活還得好好感謝班上的女生們，辛苦她們每天起早幫我們準備早餐，中午和晚上又得提前準備柴火和煮飯，而且多虧她們的好手藝才能讓我們即便是在辛苦的日子里也能嘗到超好吃的飯菜。（雖然有一些菜很咸，嘻嘻）
這些天的生活讓我學到了很多東西。看著他們每天起早貪黑出外勞作，中午還得頂著烈日下田的艱辛，使我更珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，繼續(xù)加油，書寫自己的人生。而且這些天和村民的交流溝通，讓我更懂得怎么去和不同的人打交道，也鍛煉了自己的膽量。
這六天，我們收獲了很多，感謝長徑村給予我們的一切，希望當?shù)氐拇迕裉焯扉_開心心，身體健健康康。我們會記著這個地方的，在將來的某一天我想我們會有機會再回來探望你們的，不為別的，為的是我們永不逝去的友誼。（老爺爺，來，我們喝一杯）
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇六
主題為“平等的教育，同樣的未來”的三下鄉(xiāng)社會實踐活動在不舍與留戀中結(jié)束了，獨處靜坐，回想在葉華小學里的一幕幕，每一幕都依然那么清晰，發(fā)放宣傳單，在田間地頭做調(diào)研，收割水稻，與孩子們學習、游戲，小朋友們天真可愛的純真笑臉和淳樸親切的村民們仿佛就在眼前，這是一段永恒的不被忘卻的記憶。
眼中浮現(xiàn)出剛下車時的情景：一群小朋友們焦灼的等待著我們的到來，眼中跳躍著興奮與渴望，心中頓時像被什么撞擊了一下，暖暖的，同時也希望我們可以給他們帶去春天般溫暖的感受。在這三天里，所有的志愿者吃住同一處，溫馨似一家，互幫互助，增進了彼此的感情。第二天我以一個老師的身份走上講臺，臺下的一雙雙純潔的眼睛期待的望著我，我要如何在這么短的時間里讓他們學習到更多的知識，無形中感受到了一定的壓力，幸好，在上課之前，已經(jīng)跟一部分小朋友接觸過了，所以告訴自己，不需要緊張，孩子們都是那么的善良那么的可愛，只要你主動親近他們，他們會回以他們最大的熱情給你。聽著孩子們整齊響亮的讀書聲，仿佛越過時空回到了兒時；他們帶給自己的感動遠勝于自己小小的努力。與組員們的合作也是很愉快的，更好的體會到了團隊合作的精神。在烈日炎炎之下，我們幫一位村民收割稻谷，深刻的再一次體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，深感他們的不易。
這三天的一切，豐富了自己的閱歷，承載著沉甸甸的果實，更加明白了如何 更“用心去踐行自己的熱情 ”。
另外，簡單說一下我的教學體會：
（1）所分配的是上小班孩子們的課，考慮到孩子們的知識面參差不一，我們很難把握義教知識的深度。知識太難了，怕他們接受不多，知識太容易了，又怕他們沒興趣聽，所以在備課的時候應進行兩手準備，難易程度和形式的多元化。
（2）課堂教學應盡量活潑、生動，調(diào)動孩子們的興趣，增強互動。所以首先采取的方法是課堂教學“歌曲化”，因為愛唱歌是兒童的天性。
（3）課堂教學“兒歌化”，在數(shù)字教學上把它編成一首兒歌，如“你拍一，我拍一，英語one就是一”······類似這樣的兒歌，讀起來朗朗上口，易以記憶，在游戲中，在輕松吟唱中記住單詞。
（4）課堂教學“游戲化”，通過游戲培養(yǎng)興趣
（5）在教學的過程中，時刻注意孩子們的心理變化，經(jīng)常贊美、鼓勵他們會讓他們時刻保持高度的注意力，讓他們有更多的表現(xiàn)機會。
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇七
今天是個大晴天，今天調(diào)研的主要任務是去__鄉(xiāng)敬老院慰問老人和給他們送上一場文藝演出。據(jù)了解得知敬老院距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)約為10來華里，在一個半山坡上。在山區(qū)由于公共交通不方便，等到9點半才來車，10點多點到達目的地。在遠處向門口望，去見一位中年人“跪著”在洗衣服，盆子里還有好幾件冬季的棉衣(走近一看才知他是一個雙腿關嚴重殘疾人，為了洗個衣服那樣瘸在地上對于他來說可是一個挑戰(zhàn))。沿著大門走進去，中間是一個經(jīng)過水泥硬化的平場，左右兩邊是菜地，前邊就是一排丁字形結(jié)構的平房的院子結(jié)構。那些老人已經(jīng)熟悉了老黃(以前的暑假老黃帶成員來過)，趕緊搬出椅子和沏好茶水給我們解暑。老師帶領同學們跟覃院長打招呼，大家就放下自己的東西就開始分頭行動忙乎起來，這些老人對咱們這一大群隊伍的到來既充滿驚奇又露出歡快的笑容。
我約了一個組員趕緊向門口奔去，去幫那位雙腿殘疾的伯伯洗衣服，他樂意的接受了我們的幫助，并不斷感謝我們，洗幾件衣服這一小舉動對于我們來說輕而易舉，但對于雙腿殘疾的他來說是談何容易。其他組員幫老人洗被套的、曬被子的、打掃房間衛(wèi)生的、在菜地除雜草的、陪老人談心的。幫他洗完晾完衣服，走向他的房間打算還為他做點什么的，他講到被套剛洗過，被子也曬了不久，其他較薄的衣服都洗干凈收拾好放到柜子里了(他一邊說一邊打開柜子向我展示他的成果)，只是這幾件冬季衣服由于太厚了，對于大于他來說十分不方便洗(敬老院至今還沒洗衣機)，所以一直拖著沒洗，今天十分。
感謝我們的幫忙。在和他聊天過程中還得知，他還負責養(yǎng)豬這一差事，今年養(yǎng)了6頭，主要是供院里人自己吃，他一說完我們幾個都驚愕起來，自己連走路都是相當苦難，還怎能養(yǎng)豬呢?主動帶我們到豬圈里參觀了一下，20來米的路程，走了差不多一分鐘，豬圈衛(wèi)生打掃的相當干凈，豬也長得十分膘壯，看來這一差事他完成的相當出色，真是身殘志堅。后來又到別的老人房間轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看了看，發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生與個人衛(wèi)生都十分不錯，可見管理有方。
幫老人家做完事，大家分組集合起來準備節(jié)目，一部分人擺好椅子把老人們扶出來坐上觀眾席位。10點半正式開演，一個節(jié)目老人們情不自禁的鼓掌，也許不少言語他們沒聽明白，有些節(jié)目的主題沒有理解，甚至有聾啞人殘疾人，但他們個個都十分歡樂，他們最少知道一點我們是來慰問他們，給他們送溫暖的。節(jié)目有?；丶铱纯础⑹图t軍、感恩的心合唱類，劉?？抽?、豫劇表演類、小品類，大概進行了40來分鐘，雖然我們不專業(yè)，從他們臉上露出的笑容和掌聲，我知道我們達到了給他們送溫暖的目標。
在節(jié)目進行中，我找到了x院長，向他進一步了解了這里的情況，也向他請教了些問題。他都意義為我做了解答，從他中得知這個敬老院建于20__年，剛建時基礎設施并不完善，比如院子地面硬化是前兩年才完成的，自來水是去年才解決的(以前是人工到山下挑水)，為了解決熱水問題他前幾個月賒購了兩個太陽能，院里的電視機是社會愛心人士資助的，目前急缺的生活基本用具是：餐具消毒柜、洗衣機(難怪那位殘疾伯伯還要手洗衣服)，建設資金十分緊張。現(xiàn)在這里有28個人，其中有小部分是身體殘疾或是精神障礙的人，但他們生活基本能個人自理，他說這個院長并不好當，里里外外的事情都是他去解決，他們的生活經(jīng)費都是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政部門撥款的，手續(xù)比較繁雜，經(jīng)費往往下發(fā)有點遲，這導致不少物資都要先賒購。特別是向政府申請經(jīng)費解決一些養(yǎng)老院的實際問題(比如：解決室外晾衣桿的經(jīng)費是“討來的”有時向政府去申請經(jīng)費他更愿意“去討”(書面語是找社會愛心人捐))更是麻煩，希望社會各界愛心人士能為他們解決這些生活實際問題而奉獻愛心，讓這些老人能安逸點度過點晚年。
調(diào)研感想：敬老院是無后代兒女的老人晚年的唯一場所，為了確保他們的生活，政府應該加大資金投入，完善公共敬老院的基礎設施，解決好生活及本所需設備，讓這些老人真正度上一個安樂的晚年;社會各界愛心企業(yè)和人士應該勇于擔當起一定的社會責任，奉獻自己的一份力量，為需要的人們獻出自己的愛心。
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇八
大學是一個小社會，經(jīng)過大學的洗禮，社會實踐的磨練，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花骨朵，我深深地認識到社會實踐是一筆寶貴的人生財富。它不僅能正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會實踐活動，這是學校課堂教育向外的一種延伸。通過這次與司法局的交流實踐，鍛煉了我的意志，增長了我的見識，促進了我的全面發(fā)展，使課本理論知識更好的同實際相合。
這次與司法局的實踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層，更深入的了解司法局的工作職能的機會。它主要負責指導管理人民調(diào)解工作，參與調(diào)解疑難、復雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導管理基層法律服務工作;協(xié)調(diào)有關部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作;完成上級司法行政機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）交辦的維護社會穩(wěn)定的有關工作。在同司法工作者的談心交流實踐中，我學到了許多書本上學不到的東西，深刻理解了"從群眾中來，到群眾中去"的內(nèi)涵，提高了我的思想覺悟。
我與司法局多次上訪拆遷戶，講解拆遷事宜，做群眾的思想工作，疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多，有的居民因有事外出，造成了聯(lián)系上的不便，我們得通過多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽?，拒絕與我們交談，更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷，可臨到簽約時又反悔。。。。。。但是我們還是積極與他們溝通，講解拆遷給他們帶來的好處、利益，使他們清楚認識其中的影響、實惠，也促進我們完成工作任務。每一次的上訪我們都會針對居民的情況，實際問題寫一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表，向上反映居民的情況、意見，分析他們不愿拆遷的具體原因、困難，做到及時反饋，及時解決。"艱辛知人生，實踐長才干"，半個月的實踐活動中，頭頂烈日的奔波，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但是它增加我的社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活。
有的時候在局里幫忙整理材料，寫會議記錄，文件通知等材料工作，因為司法工作與自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密，在實踐中我檢驗自己的知識和水平，理論知識與實踐環(huán)節(jié)相互補充，加深了對基本原理的理解和消化，專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。同時，提高了我的溝通能力，邏輯思維能力，加強了我的抗壓能力，克服自己膽怯的心態(tài)，使我明白了知識的積累對今后的成長、成才是至關重要的。因此，我必須改變自己在學習中散漫的態(tài)度，端正思想，好好學習，天天向上，做一個"有道德、有理想、有文化、有紀律"的四有青年。
實踐的過程就像是一個孩子在成長、鍛煉過程，跌跌撞撞，且歌且行。盡管每天都要為了當天的任務而焦頭爛額，為明日的工作做著準備，但我們有付出、有收獲、有快樂、有感動。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內(nèi)心？沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉，怎能承擔起時代賦予的重任？在大學的第一個暑期實踐活動結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。
大學生社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。我系始終把社會實踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓，要求學生走進社區(qū)、走進農(nóng)村、走進企業(yè)，了解國情、了解社情、了解民情，提高黨員意識、提高思想素質(zhì)、提高實踐能力，以我所學，回報社會，并廣泛動員學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經(jīng)歷，積極引導學生在豐富生動的社會實踐中提高自身素質(zhì)，增強建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。激勵廣大學生，在社會實踐活動中認真，卓有成效的完成組織任務。
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇九
“三下鄉(xiāng)”的最后一天，我們在雞鳴聲中醒來，從婆婆準備的香噴噴的早餐開始。即將離開金龍寨村的“小火苗們”忙碌著給村民們帶來一場離別的演出。一首首膾炙人口的.紅歌令我振奮不已，其中最讓人動容的，莫過于村里的婆婆帶來的一首又一首她年輕時表演的歌曲，婆婆淚光閃閃地說她想起了年輕時的自己。再看看臺下公公婆婆們的笑容，青年志愿者的意義所在，正是如此。
此次“三下鄉(xiāng)”之行可謂滿載而歸，未來，我將繼續(xù)秉承青年志愿者精神砥礪前行！
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇十
4點30分，離放學還有10分鐘，然而操場上的支教組、調(diào)研組全體成員早已整裝待發(fā)。今天下午，他們準備兵分兩路到一些學生的家里進行家訪并且誠心邀請家長們參加7月20號由愛啟程實踐隊隊員和受支教的學生共同參演的文藝晚會。
到了放學的時間，當學生們聽到愛啟程實踐隊的小老師要去家訪的消息后，都顯得格外地興奮，并熱情地邀請老師們到他們的家里做客?？紤]到路程遠近的問題，愛啟程實踐隊的全體隊員一致決定對居住在學校周邊的學生先進行家訪。
在家訪的過程中，這群可愛的孩子們充當起導航儀，為愛啟程實踐隊的隊員指路。在今天的家訪中，由于突遇大雨，所以筆者跟拍的小隊一共才走訪了4個家庭。在每一次家訪中，實踐隊的成員主要是向家長詢問學生們的學習情況以及興趣愛好并簡單地宣傳了20號的文藝晚會。每當實踐隊的成員詢問家長：孩子平時成績怎么樣、哪個科目較為優(yōu)秀、哪個科目較為薄弱、平時有什么興趣愛好……時，家長們都會認真仔細地回答每一個問題，而隊員們也會認真地在筆記本記錄下來。結(jié)束家訪的時候，家長們都紛紛邀請隊員們留下吃飯。此時此刻，家長們的熱情，彷佛就像一把雨傘，為正在雨中行走的隊員們保駕護航。
孩子們和家長們的熱情款待和對實踐隊支教活動的支持與感謝，是實踐隊的隊員這次家訪中最大的感觸，也是最深刻的感動。無論時光流逝多久，這一份熱情、這一份支持、這一份感謝，將會永留心中。
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇十一
一個多月的社會實踐，我感受頗深。我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，明確了青年學生的成材之路和肩負的使命。
我在成都市大指酒店有限責任公司進行社會實踐，在一個多月的時間里，我深深的體會到服務工作的辛苦，也了解了一些做酒店服務工作的要領，知道了珍惜，學會了忍讓、寬容，懂得生活，了解了艱難。同時，明白了學好外語的重要性。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學生，有人說從臉上就能看出來，就是因為社會經(jīng)驗還不夠，才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧！在酒店我的工作很雜，早上十一點半到晚上十一點半，在這期間，有點單，有收拾，還有幫忙廚房，既是服務員，又是保潔員，有時候又成了搬運工了。具體工作是端茶送水、點單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時間有些長，工作事多，但是，熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學校，對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學習的氛圍了，為了取得更好的成績而努力。在這里，大家都是為了取得更好的報酬而努力。其實這也是一種學習，學習看事做事，隨機應變。
剛開始一個人單獨做服務的時候，還是會緊張。有時都不敢看客人的眼睛，上菜時也很少按要求報菜名，幾乎都是無聲服務，后來，漸漸對一切都熟悉起來，做服務時膽子也變大了，在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了，在服務過程中也接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過客人的表揚，也因為客人服務的`不夠，受到過領班的批評。
酒店實踐是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中充分調(diào)動我的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人，增加自己的社會交際能力。學習到一定的管理能力，俗話說“知人善用，此乃王道”。學會處理好人與人之間的關系，尤其是和自己同事之間的關系！處理好關系，才能讓自己更好的適應不同的環(huán)境，也能讓自己得到很多人的幫助。
作為服務員首先應該具備有真誠、誠實、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì)，我認為還應該有細心，認真觀察顧客的一言一行，看眼色行事，不同的人表現(xiàn)的動作神態(tài)不一樣，從這些神態(tài)中可以得出不同的個性喜好。即使是在點單的時候也會有不同的喜好，投其所好是獲得顧客好評的一個關鍵要素。
作為一名服務性質(zhì)的工作人員，我想學習工作的目的不在于通過業(yè)務考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在工作中學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入社會實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
下午3：30左右我們懷著懷著期待的心情，在隊長的帶領下來到了富洋村的留守兒童家里。富洋村在仙游縣的較偏遠山區(qū)，海拔400m左右，盡管是剛修好的水泥路，可是卻明顯有山路十八彎的感覺，我們一路像是坐搖籃一樣顛簸過來。剛到達第一家是一個小女孩，房子是兩層的土樓家里家具設備簡陋。可能去得有些突兀，小女孩又很靦腆，所以一直不說話。爸爸媽媽長期不在，家里只有爺爺奶奶在，爺爺奶奶熱情的接待了我們。在隊長送上了新買來的書包文具盒等文具用品，管院志愿小分隊送上了自制的賀卡和手畫的新年祝福圖畫。小女孩始終沒多少話語，也許是長期缺乏與父母親和其他小朋友的交流，所以性格有些孤僻，不太喜歡說話。
很快又來到了第二家，是一戶小男孩家。小男孩與之前的小女孩一樣，性格內(nèi)向，一直低著頭沉默不說話。在團縣委和我們管院的志愿小分隊遞送上書包賀卡時小男孩才露出微笑?；氐綄W校，我的腦海里滿滿的全是那個小女孩的明眸。與之前去東方雙語小學的小朋友相比起來，這里的留守兒童性格內(nèi)向而且顯得有些孤僻都不喜歡與別人交流。父母親因為家庭貧困的原因拋下孩子外出打工，這對于孩子來說是極大的不公平。他們可能會從小缺乏來自父母親的關愛，這對于他們的成長和性格的塑造乃至以后的人生都是有很大的影響。
管院寒假志愿小分隊帶著“獻親情，助春運，美環(huán)境，傳文明”的口號和任務一路傳播溫暖與關懷。
我越來越覺得我們的獻親情社會實踐活動是很有必要，因為在我們實踐收獲的同時也給他人送去溫暖。
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇十二
今年7月，正是豐收之季，我很榮幸地參加了我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我感到最難的是，在活動初期感到的迷茫和孤立無援，但經(jīng)過小隊隊長的會議討論、熟悉活動內(nèi)容、彼此互幫互助后，我們逐漸地有了一些思路，開始知道要如何去做，要如何去進行實踐。我們服務團成員們做好了充足的身心準備。在這次實踐活動中，無論是與基層農(nóng)民的.親身交流，還是對鄉(xiāng)村振興政策的深入了解，都讓我有了頗多的感悟與收獲。同時積極參觀紅色革命故地，學習紅色知識，加強自我修養(yǎng)。在實踐調(diào)研過程中，我秉承隨機客觀的原則，在豐都縣栗子鄉(xiāng)金龍寨村中隨機選取農(nóng)民通過填寫調(diào)查問卷，口頭詢問等方式來了解村民的真實情況，保證調(diào)研數(shù)據(jù)的真實性，可靠性。
經(jīng)過這短暫而又充實的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我從中深刻體會到了團結(jié)合作的重要性，一個團隊要想把活動做好，首先要有團隊意識，全隊“擰成一股繩，勁往一處使”這樣才能共同完成任務，我們小隊成員齊心協(xié)力，各自努力做好提前分配的任務，每個人各司其職，使我們的實踐活動進行得井然有序。
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇十三
青馬，青年馬克思主義者。它的主要對象是青年。青年是誰？我們。祖國的花骨朵應該去綻放了，不止自己綻放，還要"香飄千里 "。
首先要綻放，得有方向。
"功崇惟志，業(yè)廣惟勤"沒有理想信念，就容易精神上缺鈣?；貞涀约哼^去的十八年，一直忙于學業(yè)，要說理想，可能是考上理想大學，但考上大學之后呢？當然，這也是現(xiàn)在，我們，匯聚在這里的原因。
在青馬，我們?nèi)W會做人，并且努力去追求一個高尚的人格。青馬是一個平臺，在這里，我們結(jié)交朋友，我們一起學習討論，提高自身的思想理論水平，我們一起投身實踐，在實踐中提高工作水平，增進同學情誼。
要飄香，自己得"香"，也得敢于"傳播香"
參加青馬班的學習是一份榮耀，也意味著一份責任。
首先自己思想要正，學習要努力，工作上要甘于奉獻。
然后去將在青馬班所學的馬克思主義相關理論與知識廣泛地在團員青年中進行宣傳和傳播，通過自身的示范引領作用使全校團員青年緊緊圍繞在黨的周圍。
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇十四
暑期“三下鄉(xiāng)”支教實踐報告今年暑假，我有幸參加了我們學院團委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動，前往從化市河東中學支教。期間，我主要負責的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學以及負責“生物一條街”時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥項目。這段時間下來，收獲真的很多，與學生、隊友之間的友誼，是如此地令人感動、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財富之一，真正體會了當初我們老師送給我們的：“用最短的時間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。
下面是我在支教活動中寫下的部分日常心得與感受，在這里和大家一起分享：
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我們d班的學生們了，感到時間過得有點快，怎么這么快就過了三天了呢?經(jīng)過三天的相處，已經(jīng)認識我們d班的全班學生，也了解了部分學生的特征。當我在班里面時，無論學生們與我，都有了那種師生的氣氛，感覺輕松多了。
讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學生到我們班負責的`區(qū)域打掃衛(wèi)生，期間和學生交流時，有學生說了這些話：“老師，您真好，我們還沒見過老師像您這么好的呢--會和我們大家一起來打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學如何如何做而已......”。聽到這些話后，自己真的感到很欣慰，原來我們平時的一些小小細節(jié)也能如此深地影響我們的學生。
今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會課，我們玩接水的游戲。剛開始的時候，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說：她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學也是剛開始時師生見面會上在我們老師和全班同學的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后，她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但當看我們大家都玩得很開心的時候，她們主動來問我：“老師，我們可不可以現(xiàn)在也參加進來?”
可見，只要我們在言、行方面給予學生正確的引導，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這一群可愛的學生--真的很優(yōu)秀!
三下鄉(xiāng)老師心得體會篇十五
7月7號早上8點鐘，我們xx學院心理志愿者服務隊在xx宿舍門前集中好開始出發(fā)去xx市三下鄉(xiāng)。經(jīng)過1個多鐘的路程顛簸，我們輾轉(zhuǎn)到了xx市鎮(zhèn)敬老院。雖然路途遙遠奔波，我們需要轉(zhuǎn)好幾次車和等車，但是這一路上，隊長羅遠玲對大家照顧得很周到，不但要忙著打電話問路坐車，還要忙著組織好大家，負責大家的安全。這一路上她真的很辛苦，從三下鄉(xiāng)的一開始我被深深感動了！
剛進敬老院的大門，我們就受到了敬老院院長的熱烈歡迎，院長把我們帶進老人們的客廳，讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心，我們也很激動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流，深入到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們都是xx市當?shù)厝耍饕v客家話，但是老人們的閱歷都很豐富，都能聽得懂普通話和粵語，雖然地方不同，語言有點不同，我們或用帶有家鄉(xiāng)口音的客家話和老人聊天，或者用普通話粵語和他們聊天。我主要和一個老婆婆聊天，她身體狀況還比較好，對自己的生活還比較滿意，心情比較舒暢，性格比較開朗，我們聊得比較開心。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀，衣食住行，還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。因為老人們大多是孤寡老人或是五保戶，人生經(jīng)歷都比較悲慘，當聊到死去的兒女或是一些其他的傷心事時，他們?nèi)滩蛔∏榫w，一邊哭一邊和我們訴說著心里的苦痛。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋€說話的機會，讓老人有了傾聽的對象，把心中的不愉快發(fā)泄出來。就像隊長遠玲說的一樣，其實我們也不需要說什么很特別的話，只要陪他們說說話就好了！
在聊天的同時，我們穿插為老人們進行才藝表演，為老人們帶去歡樂才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。然后我們一部分人繼續(xù)和老人聊天唱歌，一部分人去幫助老人們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生。雖然很臟，但是大家都忍忍，不怕苦不怕累，為老人營造一個干凈整潔的生活環(huán)境。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地離開了敬老院。
老人們真的太孤單了，需要有人陪，有人關愛。我們這次三下鄉(xiāng)來探望敬老院老人很有意義，關愛和慰問慰問老人，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為敬老院的老人們帶去歡樂，驅(qū)趕內(nèi)心孤獨感，同時也讓隊員們從另一個角度理解健康心靈所需要的品質(zhì)，更有愛心，關愛和尊敬身邊更多的老人。
下午3：10，我們以人民公園廣場為中心向四周的居民群眾派發(fā)7月8日活動的宣傳單，以及關于對于心理認識的調(diào)查問卷，除了為第二天的活動做充足的宣傳，讓居民群眾們提前了解活動的開展以及活動意義，還希望通過相關的調(diào)查讓我們更了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對健康心理的認識程度，有利于我們今后活動的開展。
問卷調(diào)查沒有想象中的容易，因為問題設置得過于專業(yè)，居民們村民們的理解能力有限，沒有取得預想的效果。但是居民們都很熱情好客，給我們讓座位斟茶倒水。他們都與家人朋友鄰里相處也很好，對生活也比較滿意，只是因為物價過高及通貨膨脹等經(jīng)濟原因，他們都或多或少擔憂生活不穩(wěn)定。
7月8日，我們在xx市鎮(zhèn)人民公園廣場進行戶外定點活動。
定點活動由5部分組成：
1、心理知識展覽。通過展出心理知識海報，包括一些有啟發(fā)性的心理知識，還有一些心理趣圖。從視覺上給予廣大市民沖擊，進一步擴大宣傳效果，以達到吸引大家目光的`同時，提高大家對自身心理健康的關注，以及心理知識水平。
2、設點咨詢活動。設立現(xiàn)場咨詢點，進一步拉近與廣大市民的距離。讓大家明白心理咨詢是什么，進而消除心理咨詢的神秘感，解析廣大群眾心中的疑問，調(diào)動居民參與活動關注心靈的積極性。
3、橫幅簽名活動。橫幅具有鮮明、明確的宣傳效果，在現(xiàn)場舉行橫幅簽名活動可以讓廣大市民朋友釋放心中的煩惱，并了解心理健康的重要性，表明自己支持心理健康教育的活動的態(tài)度。
4、派發(fā)宣傳單、小卡片傳單、小卡片是眾所周知的廉價、有效的宣傳手段，派發(fā)一些印有心理小知識等其他相關資料的傳單、書簽，更能讓廣大市民記住一些淺顯易懂的心理小知識，更具有普及心理知識的效果。
5、心理測驗。通過一些有趣簡單的心理測驗，可以激發(fā)市民對心理知識這一神秘世界的好奇心，從而更多的去了解與接觸心理知識。
戶外定點活動我們遇到的困難也比較多，由于天氣高溫炎熱，來參加活動的群眾沒有預想中的多。后來因為突如其來的暴風雨，我們的定點活動道具受到了一定程度的破壞，大家只好在暴風雨停后，重新布置場地，繼續(xù)活動。
通過這次三下鄉(xiāng)活動，增進了我們隊友間的感情，我們更加團結(jié)有默契，我也從中學到了很多！我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng)活動，有機會一定會參加更多類似的有意義的社會實踐活動！
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