演講稿是一種以口頭形式表達(dá)、演示和闡述某一主題觀點(diǎn)的文字材料，通常用于演講和演講比賽，具有傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)的作用。演講稿可以讓演講者充分展示自己的演講才能，同時(shí)也可以提升聽眾對(duì)演講主題的理解和認(rèn)知。在各類活動(dòng)和場(chǎng)合中，演講稿常常被用作開幕致辭、年終總結(jié)、學(xué)術(shù)研討等重要的演講環(huán)節(jié)。我們經(jīng)常會(huì)遇到需要準(zhǔn)備演講稿的情況，尤其是在學(xué)校和工作中，這就需要我們具備一定的演講能力和撰寫演講稿的技巧，才能讓我們的演講更加生動(dòng)、精彩、有說服力。通過深入研究和了解演講話題，可以提高演講稿的質(zhì)量和說服力。演講時(shí)要注意不要過度依賴范文，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個(gè)人特色。
小學(xué)生樹立理想演講稿篇一
各位老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
自我，認(rèn)識(shí)自我和社會(huì)，多務(wù)實(shí)，少幻想，不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)，要冷靜地看世界，虛心的看自己，仔細(xì)權(quán)衡，找準(zhǔn)自己與社會(huì)的最佳結(jié)合點(diǎn)，以積極進(jìn)取的心態(tài)迎接社會(huì)的選擇。也要再就業(yè)中學(xué)著表達(dá)，交流和組織能力，提高自己的綜合素質(zhì)，要是自己在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中保持良好的狀態(tài)，自如應(yīng)付所遇到的各種問題，必須做好各種。
思想。
準(zhǔn)備，增強(qiáng)心理承受力，不要以遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。
那么如何正確的樹立自己的擇業(yè)觀，我認(rèn)為，首先，隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，就業(yè)途徑變得越來(lái)越多樣化。通常的擇業(yè)途徑有;畢業(yè)生招聘會(huì)，學(xué)校推薦，親戚介紹，就業(yè)中介機(jī)構(gòu)等，大學(xué)生過去就業(yè)喜歡聽從父母的安排，而如今我認(rèn)為在21世紀(jì)的新社會(huì)大學(xué)生的擇業(yè)應(yīng)該用冷靜的心態(tài)科學(xué)的認(rèn)識(shí)自己，以求供需雙方達(dá)到最佳就業(yè)組合，在選擇工作時(shí)，通常人們會(huì)選擇條件好，工資高，待遇優(yōu)的單位作為主要的選擇方向，而我認(rèn)為就業(yè)單位的綜合實(shí)力，升職和發(fā)展機(jī)會(huì)的多少也應(yīng)該列入擇業(yè)的重要條件。對(duì)于擇業(yè)，我們不應(yīng)該太注重眼前的利益，因?yàn)檫@樣很有可能錯(cuò)失了讓自己的才能被充分展現(xiàn)及提高的機(jī)會(huì)。
觀念比較保守，缺乏發(fā)揮才能的環(huán)境和機(jī)遇，
以上就。
是我的擇業(yè)觀。
最后，在我們正確的樹立自己的擇業(yè)觀理性擇業(yè)前，我們應(yīng)該懷抱理想，抱負(fù)，理想，向著美好的未來(lái)前進(jìn)。這樣我們將來(lái)的生活和工作過程將會(huì)變得更加充實(shí)而有意。
小學(xué)生樹立理想演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的名字叫錢彥霖，我來(lái)自長(zhǎng)江之濱，梨香溪畔的一座美麗的小鎮(zhèn)，它就是有著君子古鎮(zhèn)美譽(yù)的藺市。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，今天第一次走出校門，和全區(qū)的小伙伴們一起分享自己的理想，心里別提有多高興了。我為大家演講的題目是《為理想插上翅膀》。
自爺爺提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)以來(lái)，全國(guó)上下，因?yàn)槔硐攵兊脽崃绎w揚(yáng)，我們少年兒童也不例外，老師曾教育我們說：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒有理想!”都說我們是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里，是多么的幸福呀!別看現(xiàn)在我們還小，但我們各自的心底，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。要問我的理想是什么?告訴你們吧。我理想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
要說以前，我對(duì)醫(yī)生可是充滿了恐懼，記得小時(shí)候，我經(jīng)常感冒咳嗽，吃幾天的藥都不見好，最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液，每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭，都被嚇得哇哇大哭，那些同齡的小孩兒，好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶，真可憐!常聽媽媽說，打針輸液都會(huì)用抗生素，特別是小孩子，用多了對(duì)身體不好，但是，很多爸爸媽媽心疼自己的孩子，害怕孩子的病拖得太久，覺得打針輸液好得快，難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來(lái)打針輸液。那時(shí)，我就想，要是有一天，人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊!
隨著我一天天長(zhǎng)大，身體的抵抗力也越來(lái)越強(qiáng)，不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了，好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候，外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的，連續(xù)喝上幾天，不打針不吃藥居然好了，真是太神奇了，后來(lái)，家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外，采來(lái)苦蒿，桑葉，滿天星等熬水喝，清熱又解毒，原來(lái)，大自然中竟有這么多的寶貝。想想也是啊，古時(shí)候的人們，根本沒有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)，他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來(lái)造福自身嗎?不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。記得以前媽媽尾椎摔傷，一到陰雨天氣就隱隱作痛，嚴(yán)重的時(shí)候連睡覺都只能側(cè)著身子，最后還是到中醫(yī)那里用針灸給治好了。至今再也沒犯過。
現(xiàn)在，我們一家都是中醫(yī)的信奉者。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化正逐漸被遺忘，祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng)，所以，我希望自己長(zhǎng)大以后，能刻苦鉆研祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，不斷探索發(fā)現(xiàn)，用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。
媽媽常告誡我說，自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持，只要我能好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的理想，我相信，將來(lái)我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。秋天是收獲的季節(jié)，今天，我?guī)е硐雭?lái)到這里，收獲了信心，在這個(gè)金色的秋天，讓我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳厦利惖某岚?，帶著理想在廣闊的天地盡情翱翔吧!
謝謝大家!
小學(xué)生樹立理想演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
在和班里學(xué)生的交流中，我了解到，有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員，自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上；有的同學(xué)想當(dāng)人民教師，用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)；有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫家，用手中的畫筆，去描繪大自然的山水；有的同學(xué)想當(dāng)一名警察，長(zhǎng)大后為人民服務(wù)；有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī)，考上重點(diǎn)高中、考上好的大學(xué)；還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué)，每一個(gè)人身體健康，幸?？鞓贰瓱o(wú)疑，這些美好的理想都值得建立，都值得驕傲。理想，這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么？我想，這兩個(gè)字，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界！
我想告訴大家，只有結(jié)合實(shí)際的勤奮努力才可以讓我們離自己的理想變得越來(lái)越近！在我實(shí)現(xiàn)自己理想的路上，我整整用了近15年的時(shí)間，我曾經(jīng)為實(shí)現(xiàn)理想痛苦過，彷徨過，失敗過，這當(dāng)中有家人的不支持、不理解，更有別人的冷嘲熱諷。在我高中畢業(yè)時(shí)，我所填報(bào)的志愿全都是師范專業(yè)，然而我沒能考上師范大學(xué)；當(dāng)我努力通過自學(xué)考試考取了教師資格證后，到各個(gè)學(xué)校應(yīng)聘時(shí)，卻由于自己所學(xué)專業(yè)問題被所有學(xué)校拒之門外；當(dāng)很多鄰居聽說我大學(xué)畢業(yè)后卻到山里教書時(shí)，有很多人為我感到遺憾、甚至嘲笑我的無(wú)能；在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，我不知道有過多少次猶豫、彷徨和迷茫。然而，一路走來(lái)，我的身后，留下的不僅有辛苦的足跡，更有滿心的感動(dòng)。
當(dāng)我如愿成為一名教師時(shí)，站在這三尺講臺(tái)上，面對(duì)我的學(xué)生時(shí)，我感到自己無(wú)比的幸福和感動(dòng)！孩子們，當(dāng)你在課堂上打瞌睡，為能聽我講課而主動(dòng)要求站起來(lái)聽課時(shí)；當(dāng)我看到每一次考試，你都在竭盡全力的答題時(shí)；當(dāng)我得知你們的成績(jī)?cè)谌珔^(qū)都名列前茅時(shí)，我深深的體會(huì)到你們對(duì)我的重視、愛戴和支持。
當(dāng)你看到我因?yàn)槠渌瑢W(xué)的'錯(cuò)誤而生氣，主動(dòng)來(lái)安慰我，把水果遞給我吃時(shí)；當(dāng)我站在寒風(fēng)中批評(píng)你們沒有把國(guó)歌唱響，你跑回辦公室拿來(lái)外衣披在我的身上時(shí)；當(dāng)我的手摔破，你陪著我到衛(wèi)生院包扎，輕聲的告訴我：“老師您要堅(jiān)強(qiáng)”時(shí)；孩子們，我感受到了你們的可愛、懂事和善良。
當(dāng)我蹲下來(lái)，與你面對(duì)面語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴你，你一定要考上好高中，你非?？隙ǖ拇饝?yīng)我時(shí)；當(dāng)你離開學(xué)校，說不想上學(xué)了，我為此陪你在操場(chǎng)上走了很多圈，告訴你我多么的希望你能好好學(xué)時(shí)；當(dāng)我看著你們?cè)谌W(xué)生的注視下，喊著口號(hào)，踏著整齊的步伐入場(chǎng)時(shí)；當(dāng)我得知你把我當(dāng)作你生命中最重要的人時(shí)；我感受到了你們對(duì)我的尊重和珍惜，我深知自己身上責(zé)任的重大，更感到自己生命的神圣！
，就是想告訴你們：只要專注于某一事業(yè)，那就一定會(huì)做出使自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)，就會(huì)得到意想不到的驚喜和感動(dòng)，這是一種享受！當(dāng)夢(mèng)寐以求的理想成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，你會(huì)覺得你曾經(jīng)所有的努力和付出都是值得的！人生讓每個(gè)人都開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果，能不能結(jié)果，往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。同學(xué)們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹立一個(gè)理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開了這里，離開了養(yǎng)育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學(xué)、朋友后，當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候，我就有著一個(gè)堅(jiān)定的理想，我為之付出了所有的努力！”。
我的
講話
完了，謝謝大家！小學(xué)生樹立理想演講稿篇四
大家好!
我的名字叫xx，我來(lái)自長(zhǎng)江之濱，梨香溪畔的一座美麗的小鎮(zhèn)，它就是有著君子古鎮(zhèn)美譽(yù)的xx市。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，今天第一次走出校門，和全區(qū)的小伙伴們一起分享自己的理想，心里別提有多高興了。我為大家演講的題目是《為理想插上翅膀》。
自爺爺提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)以來(lái)，全國(guó)上下，因?yàn)槔硐攵兊脽崃绎w揚(yáng)，我們少年兒童也不例外，老師曾教育我們說：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒有理想!”都說我們是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里，是多么的幸福呀!別看現(xiàn)在我們還小，但我們各自的心底，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。要問我的理想是什么?告訴你們吧。我理想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
要說以前，我對(duì)醫(yī)生可是充滿了恐懼，記得小時(shí)候，我經(jīng)常感冒咳嗽，吃幾天的藥都不見好，最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液，每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭，都被嚇得哇哇大哭，那些同齡的小孩兒，好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶，真可憐!常聽媽媽說，打針輸液都會(huì)用抗生素，特別是小孩子，用多了對(duì)身體不好，但是，很多爸爸媽媽心疼自己的孩子，害怕孩子的病拖得太久，覺得打針輸液好得快，難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來(lái)打針輸液。那時(shí)，我就想，要是有一天，人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊!
隨著我一天天長(zhǎng)大，身體的抵抗力也越來(lái)越強(qiáng)，不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了，好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候，外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的，連續(xù)喝上幾天，不打針不吃藥居然好了，真是太神奇了，后來(lái)，家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外，采來(lái)苦蒿，桑葉，滿天星等熬水喝，清熱又解毒，原來(lái)，大自然中竟有這么多的寶貝。想想也是啊，古時(shí)候的人們，根本沒有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)，他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來(lái)造福自身嗎?不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。記得以前媽媽尾椎摔傷，一到陰雨天氣就隱隱作痛，嚴(yán)重的時(shí)候連睡覺都只能側(cè)著身子，最后還是到中醫(yī)那里用針灸給治好了。至今再也沒犯過。
現(xiàn)在，我們一家都是中醫(yī)的信奉者。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化正逐漸被遺忘，祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng)，所以，我希望自己長(zhǎng)大以后，能刻苦鉆研祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，不斷探索發(fā)現(xiàn)，用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。
媽媽常告誡我說，自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持，只要我能好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的理想，我相信，將來(lái)我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。秋天是收獲的季節(jié)，今天，我?guī)е硐雭?lái)到這里，收獲了信心，在這個(gè)金色的秋天，讓我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳厦利惖某岚?，帶著理想在廣闊的天地盡情翱翔吧!
謝謝大家!
小學(xué)生樹立理想演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)后不應(yīng)該急于去擇業(yè)，而是應(yīng)該在國(guó)內(nèi)外考研繼續(xù)深造，在學(xué)習(xí)的過程中思考并規(guī)劃自己的人生，擴(kuò)寬眼界，從而在學(xué)成后能夠更大限度的掌握就業(yè)的主動(dòng)權(quán)，以謀求更大的發(fā)展。再就業(yè)前，我們要增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，未就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。再擇業(yè)的過程中，我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，務(wù)實(shí)擇業(yè)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自我，認(rèn)識(shí)自我和社會(huì)，多務(wù)實(shí)，少幻想，不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)，要冷靜地看世界，虛心的看自己，仔細(xì)權(quán)衡，找準(zhǔn)自己與社會(huì)的最佳結(jié)合點(diǎn)，以積極進(jìn)取的心態(tài)迎接社會(huì)的選擇。也要再就業(yè)中學(xué)著表達(dá)，交流和組織能力，提高自己的綜合素質(zhì)，要是自己在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中保持良好的狀態(tài)，自如應(yīng)付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準(zhǔn)備，增強(qiáng)心理承受力，不要以遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。
那么如何正確的樹立自己的擇業(yè)觀，我認(rèn)為，首先，隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，就業(yè)途徑變得越來(lái)越多樣化。通常的擇業(yè)途徑有;畢業(yè)生招聘會(huì)，學(xué)校推薦，親戚介紹，就業(yè)中介機(jī)構(gòu)等，大學(xué)生過去就業(yè)喜歡聽從父母的安排，而如今我認(rèn)為在21世紀(jì)的新社會(huì)大學(xué)生的擇業(yè)應(yīng)該用冷靜的心態(tài)科學(xué)的認(rèn)識(shí)自己，以求供需雙方達(dá)到最佳就業(yè)組合，在選擇工作時(shí)，通常人們會(huì)選擇條件好，工資高，待遇優(yōu)的單位作為主要的`選擇方向，而我認(rèn)為就業(yè)單位的綜合實(shí)力，升職和發(fā)展機(jī)會(huì)的多少也應(yīng)該列入擇業(yè)的重要條件。對(duì)于擇業(yè)，我們不應(yīng)該太注重眼前的利益，因?yàn)檫@樣很有可能錯(cuò)失了讓自己的才能被充分展現(xiàn)及提高的機(jī)會(huì)。
其次，擇業(yè)地點(diǎn)也應(yīng)該列入我們的選擇中，因?yàn)榇蟪鞘泻脱睾ｉ_放的城市及經(jīng)濟(jì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，地區(qū)發(fā)展前途好，個(gè)人實(shí)施才華的機(jī)會(huì)多，但競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，而中小城市人才需求少，人際關(guān)系色彩濃厚，是個(gè)人才能不能得到腸粉發(fā)揮。在“老少地窮”地區(qū)更是因社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，思想觀念比較保守，缺乏發(fā)揮才能的環(huán)境和機(jī)遇，以上就是我的擇業(yè)觀。
最后，在我們正確的樹立自己的擇業(yè)觀理性擇業(yè)前，我們應(yīng)該懷抱理想，抱負(fù)，理想，向著美好的未來(lái)前進(jìn)。這樣我們將來(lái)的生活和工作過程將會(huì)變得更加充實(shí)而有意。
小學(xué)生樹立理想演講稿篇六
各位xxx：
著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成好習(xí)慣?！痹诮虒W(xué)中我們已經(jīng)有大量事實(shí)證明：好的語(yǔ)文習(xí)慣使學(xué)生終身受益。一切語(yǔ)文活動(dòng)都離不開語(yǔ)文習(xí)慣，要想學(xué)好語(yǔ)文，必須養(yǎng)成良好的語(yǔ)文習(xí)慣。一旦學(xué)生形成了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，他就能在沒有任何強(qiáng)制因素的情況下，非常自覺地饒有興味地去學(xué)習(xí)，去讀書。學(xué)生時(shí)代播下了良種，將來(lái)便可贏得未來(lái)的豐收。我們從以下方面入手，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣：
小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文最常用的學(xué)習(xí)輔助工具是字典。現(xiàn)在的課本里，從二年級(jí)開始就設(shè)計(jì)了查字典的練習(xí)，因此，對(duì)于小學(xué)中、高年級(jí)來(lái)說，學(xué)生必須學(xué)會(huì)查字典。
我的具體做法是：學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時(shí)自己查出生字詞的讀音和詞義；在課堂上，我要求學(xué)生人手一本字典，簡(jiǎn)單易操作的字，就讓學(xué)生當(dāng)堂動(dòng)手請(qǐng)字典幫助解決；在課外閱讀時(shí)，遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典，并在字上標(biāo)注讀音。長(zhǎng)此以往，學(xué)生必然養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。
除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學(xué)習(xí)工具，這些都可以幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。還有日常生活中的電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的輔助作用。我也常提示學(xué)生學(xué)習(xí)有時(shí)可以在生活中進(jìn)行，如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工具，那將是一筆巨大的財(cái)富。
對(duì)于現(xiàn)在的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比直接學(xué)會(huì)知識(shí)更重要，老師不可能總守在學(xué)生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)尋找各種學(xué)習(xí)的工具和途徑，從而提高自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。
大文學(xué)家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙，都毫無(wú)異議的是問號(hào)，我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?！辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對(duì)于那些總是不經(jīng)思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識(shí)的簍子的孩子來(lái)說，他們是無(wú)法完成獨(dú)立思考的。因此，在語(yǔ)文教學(xué)中要多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生只有有了疑問才會(huì)對(duì)課文有更深刻的理解，才會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入思考，才會(huì)獲取課本內(nèi)暗含的新知。
中高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有很強(qiáng)的質(zhì)疑意識(shí)，但有時(shí)仍覺得無(wú)章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何質(zhì)疑：
2、將知識(shí)轉(zhuǎn)化為合理的生活情境，讓學(xué)生能問，；
3、教給學(xué)生語(yǔ)文質(zhì)疑的方法，如讓學(xué)生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學(xué)生能夠多角度提問。
總之，“學(xué)起于思，思源于疑”。學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)質(zhì)疑，長(zhǎng)大后也一樣會(huì)對(duì)生活發(fā)出質(zhì)疑，正如課文《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》里提到的科學(xué)家一樣，將來(lái)也成為一名有作為的人才。
朗讀是一種有聲的語(yǔ)言藝術(shù)，是我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述：“吟誦的時(shí)候，對(duì)于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會(huì)，不知不覺之間，內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！崩首x，就像一位出色的導(dǎo)游，能把學(xué)生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導(dǎo)朗讀中學(xué)生似乎真的走進(jìn)了美麗的桂林山水一般，達(dá)到了事半功倍的效果。這說明學(xué)生在朗讀時(shí)，特別是在熟讀之后，對(duì)文章有深刻的印象，就會(huì)在詞句上、表達(dá)方法上有所吸收和積累。朗讀確實(shí)可以提高學(xué)生感悟水平。同時(shí)，朗讀也能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生對(duì)生活的感悟，對(duì)生活也是一種詮釋方式。我們提倡學(xué)生平時(shí)多朗讀各類文章。
背誦是積累知識(shí)的最有效方法。小學(xué)階段正是機(jī)械記憶的黃金時(shí)期，不可錯(cuò)過?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)三個(gè)年段必須背誦優(yōu)秀詩(shī)文160篇（段），并推薦了優(yōu)秀詩(shī)文背誦的具體篇目。在教學(xué)中，我堅(jiān)持課本中規(guī)定背誦的課文，必須要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。對(duì)于《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的80首古詩(shī)詞，則作為語(yǔ)文課外活動(dòng)或課外閱讀的重要內(nèi)容，并適時(shí)舉行古詩(shī)詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關(guān)。對(duì)于課外閱讀中遇到的佳句名篇，也提倡學(xué)生背誦下來(lái)。學(xué)生的背誦積累一旦達(dá)到一定程度，自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝，這樣的習(xí)慣必然會(huì)使學(xué)生受益終生。
中、高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該把讀書提高到一定高度。語(yǔ)文老師平時(shí)必須重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件，多讀書則是愛讀書帶來(lái)的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學(xué)生愛讀多讀的習(xí)慣，以下辦法可以借鑒：首先，樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，孩子的模仿性極強(qiáng)，根據(jù)學(xué)生敬佩偶像，崇拜名人的特點(diǎn)，我們可以經(jīng)常利用給學(xué)生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵(lì)他們熱愛書籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時(shí)，便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應(yīng)帶來(lái)了很好的效果。其次，把讀書列入家庭作業(yè)，給學(xué)生布置一定的讀書任務(wù)。再次，不定期地開展“故事會(huì)”、“朗讀會(huì)”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動(dòng)。營(yíng)造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍，激勵(lì)學(xué)生愛讀多讀，養(yǎng)成良好的讀書風(fēng)氣，從而提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
4、定時(shí)定量練習(xí)鋼筆字、毛筆字，追求數(shù)量，要充分考慮質(zhì)量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，會(huì)大大提高一個(gè)人的品位。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功，需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)的積累。然而，學(xué)生在小學(xué)階段所形成的良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會(huì)使他們擁有成就的一生。
小學(xué)生樹立理想演講稿篇七
大家好!今天，我來(lái)說說理想。
理想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：理想，真的很美，擁有理想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，理想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管理想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的理想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的理想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想，并且不放棄。
我想，理想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，理想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著理想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過自己對(duì)于理想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是理想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
我的理想如老樹根一樣深深的扎在我的心里，沒有人能動(dòng)搖;我的理想如一個(gè)記憶中的刺青，永遠(yuǎn)也抹不去。它是我生存的動(dòng)力，支持著我為它無(wú)悔的付出。
我有一個(gè)理想，我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的理想。
小學(xué)生樹立理想演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好，我是xxxx的學(xué)生，我叫xxx。我演講的題目是：
日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更是顯得郁郁蔥蔥，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情.
革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血.
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏.你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家，對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢(shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地.
面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛.
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，成棟梁的機(jī)會(huì).我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命.我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
小學(xué)生樹立理想演講稿篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)貌。
有了嚴(yán)格的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝；有了嚴(yán)格的紀(jì)律，我們的.學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課時(shí)，學(xué)生要精力充沛，注意力集中；積極思考，熱情發(fā)言；坐著，站著；聲音響亮，交流活躍。讓我們的課堂呈現(xiàn)出積極向上、充滿活力的景象。這學(xué)期，我走進(jìn)了很多班，聽了很多課。我特別注意課堂教學(xué)的習(xí)慣?？傮w感覺參差不齊，差距大。有些班的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意。
有些班級(jí)的習(xí)慣需要努力，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。如果有些班，很多學(xué)生在課堂上一直站不起來(lái)，躺在桌子上；大聲朗讀時(shí)，有些學(xué)生甚至懶得拿起書；很少有人舉手說話，但他們?cè)谙旅媲那牡卣f話。我甚至看到兩個(gè)班的個(gè)別學(xué)生從頭到尾都在上課，幾乎沒有停止和旁邊的同學(xué)說話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了別人。對(duì)于這種不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育和培訓(xùn)。表?yè)P(yáng)和批評(píng)是教育的方式。我們的教師要理直氣壯，注重課堂紀(jì)律，注重日常教育，樹立榜樣，弘揚(yáng)誠(chéng)信，讓課堂真正成為學(xué)生展示才華的世界。
習(xí)慣，你就能寫出正確而美麗的字體。那時(shí)，你會(huì)感到高興，看著你寫的家長(zhǎng)和老師，你也會(huì)感到高興。
當(dāng)然，有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這里有一些例子。愿我們的每一位學(xué)生都采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念烈士，從童年開始，從一點(diǎn)一點(diǎn)開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
謝謝大家！
小學(xué)生樹立理想演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的'心，讓青春與夢(mèng)想齊飛!在發(fā)展的社會(huì)中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢(mèng)的人才能撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)?，用?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
小學(xué)生樹立理想演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是“樹遠(yuǎn)大理想，立報(bào)國(guó)之志。”
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這個(gè)屋子就有了生氣；一棵樹上有一朵花，這棵樹就有了金秋的希望；一個(gè)人有了一朵理想之花，這個(gè)人就有了光明的未來(lái)。平均海拔超過4000米的青藏高原，高寒缺氧，遍地凍土，成了生命禁區(qū)，而世界最壯闊的高原鐵路就在那里鋪就。這項(xiàng)偉大的工程對(duì)于渺小的人類來(lái)說，就是一次超越，一次令人難以置信的奇跡。但是建設(shè)者們橫下一條心：一定要讓這條巨龍般的鐵路盤旋在中國(guó)這方神圣的土地上。于是他們接受著常人難以想象的挑戰(zhàn)，不辭辛苦地施工。他們克服高寒的氣候，而且在建設(shè)過程中創(chuàng)新設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取更好，終于，鐵路圓滿竣工。當(dāng)汽笛聲響起，高原上回蕩著這樣一種聲音：有志者事竟成。擁有遠(yuǎn)大理想，你就已經(jīng)成功了一半。
對(duì)于個(gè)人，樹立遠(yuǎn)大理想關(guān)系前途命運(yùn)；對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，遠(yuǎn)大理想則是其振興和騰飛賴以依靠的堅(jiān)強(qiáng)的臂膀；作為當(dāng)代學(xué)子，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)，振興中華的重任，樹立遠(yuǎn)大理想對(duì)于我們顯得尤其重要。樹立遠(yuǎn)大理想，就要勿忘國(guó)恥——南京大屠殺便有無(wú)數(shù)南京同胞慘遭日寇殺害；八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國(guó)的胸懷，其中有幾年在上海這個(gè)“國(guó)中之國(guó)”中，也看到英國(guó)，美國(guó)士兵耀武揚(yáng)威地走在馬路上，外國(guó)軍艦在黃浦江上任意來(lái)去。只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得勿忘國(guó)恥“這四個(gè)字的含義”“天下興亡，匹夫有責(zé)”多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。而我們中國(guó)仍然是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，許多方面處于落后地位，落后是現(xiàn)實(shí)這些可以算作新的“國(guó)恥”吧，要洗去國(guó)恥，中堅(jiān)力量還是我們這一代。而樹立遠(yuǎn)大理想是鼓舞我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力！
在學(xué)校里，一次成績(jī)不理想也許會(huì)使你禁不住落淚，同學(xué)之間有沖突也許會(huì)使你煩惱許久；不用懊悔，不用自責(zé)，跌倒了不算什么，重要的是我們不能忘記自己的遠(yuǎn)大理想，我們還要在跌倒之后擦干眼淚，為理想而努力前行！
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，新歷史時(shí)期賦予我們新的責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗不息！
小學(xué)生樹立理想演講稿篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
俗話說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早上是一天的開始，也是最清醒的時(shí)候。到了學(xué)校后，你應(yīng)該有意識(shí)地閱讀，可以閱讀漢語(yǔ)書籍、英語(yǔ)書籍，也可以閱讀你喜歡的課外書籍。當(dāng)我早上巡邏時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的學(xué)生都能在班干部的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀，書聲朗朗。然而，一些班級(jí)的學(xué)生意識(shí)不強(qiáng)。7：30過去了。太陽(yáng)已經(jīng)老高了，大部分學(xué)生都在教室里，但他們?nèi)匀怀吵臭[鬧，跳來(lái)跳去。希望能引起重視，改進(jìn)，讓晨校在書聲中展現(xiàn)我們珍惜時(shí)間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。
有了嚴(yán)格的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝；有了嚴(yán)格的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課時(shí)，學(xué)生要精力充沛，注意力集中；積極思考，熱情發(fā)言；坐著，站著；聲音響亮，交流活躍。讓我們的課堂呈現(xiàn)出積極向上、充滿活力的景象。這學(xué)期，我走進(jìn)了很多班，聽了很多課。我特別注意課堂教學(xué)的習(xí)慣?？傮w感覺參差不齊，差距大。有些班的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意。
有些班級(jí)的習(xí)慣需要努力，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。如果有些班，很多學(xué)生在課堂上一直站不起來(lái)，躺在桌子上；大聲朗讀時(shí)，有些學(xué)生甚至懶得拿起書；很少有人舉手說話，但他們?cè)谙旅媲那牡卣f話。我甚至看到兩個(gè)班的個(gè)別學(xué)生從頭到尾都在上課，幾乎沒有停止和旁邊的同學(xué)說話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了別人。對(duì)于這種不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育和培訓(xùn)。表?yè)P(yáng)和批評(píng)是教育的方式。我們的教師要理直氣壯，注重課堂紀(jì)律，注重日常教育，樹立榜樣，弘揚(yáng)誠(chéng)信，讓課堂真正成為學(xué)生展示才華的世界。
小學(xué)是為未來(lái)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)的學(xué)習(xí)道路仍然很長(zhǎng)；小學(xué)的基礎(chǔ)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)非常重要。因此，學(xué)生要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、標(biāo)記正確的好習(xí)慣。把每一個(gè)作業(yè)都當(dāng)成練習(xí)，這樣持之以恒，我們就能在提高成績(jī)的.同時(shí)，寫出一手美。打開我們同學(xué)的書，你可以看到很多學(xué)生的痕跡是正確的，令人愉悅的；有些是彎曲的，比如爬蚯蚓，皺眉。其實(shí)我們每個(gè)人都能寫好，關(guān)鍵是努力。有了良好的寫作習(xí)慣，你就能寫出正確而美麗的字體。那時(shí)，你會(huì)感到高興，看著你寫的家長(zhǎng)和老師，你也會(huì)感到高興。
當(dāng)然，有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這里有一些例子。愿我們的每一位學(xué)生都采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念烈士，從童年開始，從一點(diǎn)一點(diǎn)開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
謝謝大家！
小學(xué)生樹立理想演講稿篇十三
老師同學(xué)們:
大家好！我今天演講的題目是“遵守規(guī)章制度，樹立遠(yuǎn)大理想”！
學(xué)生們都知道，
20xx。
年是。
中國(guó)。
的奧運(yùn)年。國(guó)家倡導(dǎo)人民提高素質(zhì)，做“文明”“禮貌”全國(guó)各地都在響應(yīng)“遵紀(jì)守紀(jì)”的公民。
作為21世紀(jì)的高中生，遵守規(guī)章制度是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕緲?biāo)準(zhǔn)。它反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為素質(zhì)，一個(gè)遵守規(guī)章制度的人可以受到他人的尊重。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，“文明”、“禮貌”、“遵紀(jì)守法”就像夜行人的燈光，遠(yuǎn)航人的羅盤；是人生運(yùn)動(dòng)的主旋律，是人生畫面的'主色調(diào)。
講文明、守紀(jì)律不是一個(gè)空洞抽象的概念，其內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是要與自己融為一體，給人一種完美的和諧。
和諧文明只是在遇到老師時(shí)送上溫暖的問候；只是排隊(duì)時(shí)禮貌謙虛；只是。
整理。
好你的外表，照顧好你周圍的一切…。
人，不是因?yàn)槊啦趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律的氣質(zhì)恰到好處的融合在一起，你就是最可愛的人！
在生活中，校園里，在我們身邊，有很多這樣的現(xiàn)象：
在校園里，當(dāng)我看到老師時(shí)，我不知道如何打招呼；生活中沒有秩序，不懂得謙虛；在走廊里，追逐打鬧，張口罵人。
與其說這些人沒有良好的行為習(xí)慣，不如說他們沒有樹立崇高的理想。
所謂的理想，它承載著我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限期望。”心有多大，舞臺(tái)有多大”，有理想的人，不滿足于現(xiàn)狀，他會(huì)為更高的目標(biāo)而奮斗；有理想的人，往往糾正自己的行為，不違反生活標(biāo)準(zhǔn)；有理想的人，不容易被社會(huì)的不良氛圍所迷惑。
理想是花，洋溢著青春的色彩；
理想是樹，永遠(yuǎn)在你我心中。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)是這邊，理想是另一邊，行動(dòng)是中間的橋梁?！皦?mèng)里走了很多路，醒來(lái)還在床上?！睆默F(xiàn)在開始，讓我們采取實(shí)際行動(dòng)，努力工作，遵守規(guī)則和紀(jì)律，讓每個(gè)人的理想之花更加豐富多彩！
小學(xué)生樹立理想演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以禮儀之邦聞名于世。感恩圖報(bào)歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的'感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的老師好，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句老師再見，這也是一種感恩；遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的祖國(guó)的感恩因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。
學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，說出你心中的感動(dòng)，把知恩、感恩、報(bào)恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。
謝謝大家！
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