2023年掛職村干部總結(jié)報(bào)告范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 19:26:16
2023年掛職村干部總結(jié)報(bào)告范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-06 19:26:16     小編:薇兒

報(bào)告的形式可以是文字、圖表、圖片等多種表達(dá)方式,視情況選擇。編寫(xiě)報(bào)告需要梳理思路,確保邏輯嚴(yán)密和層次清晰。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇一

9月4日,是非凡的日子,是令我終生難忘的日子。因?yàn)?,這一天我有幸踏上區(qū)赴浙江省、市文明學(xué)校――杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)教育集團(tuán)為期半年掛職學(xué)習(xí)的旅程。這半年的掛職學(xué)習(xí),是我人生中重要的一次歷練。我真真切切地感受到賣(mài)小“讓每個(gè)兒童個(gè)性化地發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),體會(huì)到“尊重差異賞識(shí)個(gè)體開(kāi)放教育多元發(fā)展”的教育理念。對(duì)教育的高投入,給人一種大辦教育、辦大教育、辦現(xiàn)代教育的輝煌氣勢(shì)。賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的先進(jìn)教育和先進(jìn)的教育理念,給我以強(qiáng)烈的心靈震撼。

之前,我在學(xué)校擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),因此這次來(lái)到賣(mài)魚(yú)橋小學(xué),針對(duì)我的實(shí)際情況,校長(zhǎng)將我安排在德育處學(xué)習(xí)鍛煉??梢哉f(shuō)賣(mài)小的德育工作開(kāi)展的繪聲繪色,教師非常注重學(xué)生的禮儀養(yǎng)成教育,這在拱墅區(qū)乃至整個(gè)杭州市都是很有名氣的。這半年來(lái)關(guān)于德育處大大小小的活動(dòng)我參加了很多,從中也學(xué)到了很多,更有很多是我從未想到的?,F(xiàn)靜心梳理,談?wù)劚救诉@次掛職學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì):

一、想不到學(xué)生的行為習(xí)慣那么規(guī)范。

剛來(lái)賣(mài)小的時(shí)候,不管是在課間的走廊上還是在課外活動(dòng)的小操場(chǎng)上,學(xué)生都會(huì)很熱情地和陌生的我打招呼,“老師好!”“老師好!”……聲聲問(wèn)候不絕于耳。孓然一身,初來(lái)乍到杭州大都市的陌生的學(xué)校的我,一句句發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的甜甜的問(wèn)候如甘甜的精神營(yíng)養(yǎng),頓時(shí)沖淡了心頭的孤寂,感覺(jué)是那么的親切,那么的溫暖?!袄蠋熀?!”多么普通的字眼,多么平凡的問(wèn)候,但這點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻浸潤(rùn)著學(xué)校教師的平日里辛勤的付出。學(xué)校德育處對(duì)學(xué)生禮儀這一塊就有相應(yīng)而細(xì)致的活動(dòng),如每周都會(huì)有學(xué)生志愿者對(duì)各班的學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的檢查,其中包括學(xué)生的背書(shū)包禮儀、進(jìn)出校禮儀、進(jìn)餐禮儀、眼保健操禮儀等等,每種禮儀都有相對(duì)應(yīng)的實(shí)施方案。學(xué)生志愿者根據(jù)各年級(jí)各班進(jìn)行檢查,每天由大隊(duì)委員反饋到大隊(duì)輔導(dǎo)員處,輔導(dǎo)員再對(duì)上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行及時(shí)地梳理反饋,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地提醒教育。學(xué)校教育潤(rùn)物無(wú)聲,春風(fēng)化雨,深入學(xué)生心靈,促使行為習(xí)慣的規(guī)范養(yǎng)成。

二、想不到學(xué)生對(duì)大隊(duì)部的工作這么熱情。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力特別大,很多家長(zhǎng)也都只在乎孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,其他的都可以忽略不談,有種“一好遮百丑”之感。這樣做很大程度上阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展,乃至終身發(fā)展,同時(shí),也阻礙了大隊(duì)部工作的開(kāi)展。這點(diǎn)我之前深有體會(huì),但是在賣(mài)小我卻從沒(méi)有看到這樣的現(xiàn)象。孩子們都是積極主動(dòng)要加入大隊(duì)部,而且每次都是由于想加入的學(xué)生人數(shù)過(guò)多而設(shè)立初選,復(fù)選,最后再競(jìng)爭(zhēng)上崗,呈現(xiàn)出全心全意為他人服務(wù)的喜人現(xiàn)象。其實(shí)這和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育的重視以及德育處老師對(duì)學(xué)生的教育有著密不可分的關(guān)系。

三、想不到學(xué)校大隊(duì)部年活動(dòng)開(kāi)展的如此有聲有色。

一個(gè)學(xué)校如果缺少學(xué)生活動(dòng),那這個(gè)學(xué)校將沒(méi)有活力,學(xué)生就得不到全面的發(fā)展,教師也不能全面的了解一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生活動(dòng)對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)特別注重學(xué)生的活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)學(xué)生都能積極的參與到活動(dòng)中去,并在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己。學(xué)校的特色活動(dòng)也很多,經(jīng)過(guò)梳理,我將其中一部分特色活動(dòng)邏列如下:

(一)人人都在為成為光譜明星少年而努力。

杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)教育集團(tuán)努力打造適合兒童個(gè)性發(fā)展的學(xué)校文化品牌,實(shí)施光譜教育。光譜教育的學(xué)生評(píng)價(jià)淡化傳統(tǒng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的“甄別”與“篩選”功能,根據(jù)學(xué)生的“個(gè)性”,采用“揚(yáng)長(zhǎng)”與“保底”相結(jié)合的評(píng)價(jià)手段,突出個(gè)體的“亮點(diǎn)”與“進(jìn)步”,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯亮點(diǎn),有效促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展。“多彩光譜星”評(píng)比以學(xué)校光譜教育理念為指導(dǎo),針對(duì)學(xué)生在校發(fā)展情況引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,以更廣闊的視野來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,建立多元評(píng)價(jià)制度,營(yíng)造和諧校園文化,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,給學(xué)校注入生命的活力。

“多彩光譜星”即八種顏色的星星,這里的八彩代表多元智能提出的八種智能,教師根據(jù)學(xué)生的智能發(fā)展中呈現(xiàn)出來(lái)的具體行為表現(xiàn),頒發(fā)相應(yīng)的“光譜星”,并每周記錄在“”學(xué)生手冊(cè)中,語(yǔ)言言語(yǔ)智能好的用紅色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),音樂(lè)節(jié)奏智能好的用橙色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),邏輯數(shù)理智能好的用黃色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),視覺(jué)空間智能好的用綠色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),自知自省智能好的用靛色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),身體動(dòng)覺(jué)智能好的用藍(lán)色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),人際交往智能好的用紫色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),自然觀察智能好的用銀色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

原則上教師每班每節(jié)課主評(píng)星頒發(fā)不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的五分之一。經(jīng)累計(jì)各“單色光譜星”到一定顆數(shù)的學(xué)生,可獲得一顆“多彩光譜星”。(八種單色光譜星必須齊全)期末各班“單色光譜星”累計(jì)顆數(shù)在班級(jí)前列的同學(xué),該智能被認(rèn)定為優(yōu)秀智能,可申報(bào)該星級(jí)的“陽(yáng)光少年”,由班主任上報(bào)學(xué)校,學(xué)校審核通過(guò)后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的常規(guī)性活動(dòng),課堂上學(xué)生的發(fā)言都很積極,課堂氣氛也很好,每位同學(xué)都在為了讓自己成為本月的光譜少年而不懈努力。

(二)光譜舞臺(tái),絢麗多彩。

為了豐富校園文化,活躍校園氛圍,賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)每月都會(huì)針對(duì)一個(gè)年級(jí)舉辦一次光譜舞臺(tái)展示活動(dòng)?;顒?dòng)由德育處大隊(duì)輔導(dǎo)員向各個(gè)年級(jí)組發(fā)放活動(dòng)方案,再由各年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行組織,每個(gè)班級(jí)推選出2―3個(gè)節(jié)目進(jìn)行表演。每月圍繞著一個(gè)年級(jí)進(jìn)行排練表演,這樣不僅減少了班主任的工作量,而且還保證了節(jié)目的質(zhì)量。在活動(dòng)中,每位老師都積極配合,學(xué)生的參與熱情也很高漲,家長(zhǎng)也積極配合學(xué)校的這項(xiàng)活動(dòng),有不少家長(zhǎng)還參與到其中,因而每次光譜舞臺(tái)都給人不一樣的驚喜。

(三)人人爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者。

圍繞“服務(wù)同學(xué),快樂(lè)你我”志愿口號(hào),在3月15日賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)教育集團(tuán)成立了紅領(lǐng)巾志愿者。三校區(qū)共計(jì)90余位學(xué)生活躍在志愿服務(wù)的第一線,他們服務(wù)的足跡遍布了校園內(nèi)外,有講解校園景觀的講解服務(wù)隊(duì),有管理門(mén)廳書(shū)架的圖書(shū)管理隊(duì),有美化校園的綠色小隊(duì),還有參與紅領(lǐng)巾義賣(mài)的愛(ài)心小隊(duì)。紅領(lǐng)巾校園志愿者隊(duì)伍成為賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)一道靚麗的風(fēng)景線。

(四)“童心伴隨夕陽(yáng)紅”感恩主題活動(dòng)感人至深。

為了鼓勵(lì)全體隊(duì)員找找祖輩家長(zhǎng)的閃光點(diǎn),以此為契機(jī)增進(jìn)祖孫之間的`情感,讓隊(duì)員們明白尊老、愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)每一學(xué)年都會(huì)舉辦一次“童心伴隨夕陽(yáng)紅”感恩主題活動(dòng),活動(dòng)首先由大隊(duì)部老師向每一位同學(xué)發(fā)放一張活動(dòng)實(shí)踐單,內(nèi)容可以是誦讀敬老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)詞,感受中華傳統(tǒng)敬老美德;也可以為爺爺捶捶背,幫奶奶洗洗碗,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩長(zhǎng)輩;并且以文字的形式描述出自己的爺爺奶奶,附上照片,先由班主任在各班選取五名同學(xué)上交至大隊(duì)部,再由大隊(duì)輔導(dǎo)員以及大隊(duì)干部選出其中最好的十位同學(xué)的祖輩家長(zhǎng)開(kāi)展“童心伴隨夕陽(yáng)紅”感恩主題活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。

(五)明星中隊(duì)“你爭(zhēng)我搶”。

走進(jìn)賣(mài)魚(yú)橋小學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中央花園前立著三根旗桿,中間的旗桿上懸掛著的是五星紅旗,左邊旗桿上懸掛的是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的校旗,而右邊還有一根旗桿上懸掛著的是明星中隊(duì)旗。可能很多人會(huì)疑惑,什么是明星中隊(duì)呢?賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)一共有三個(gè)校區(qū),(霞灣校區(qū)、湖墅校區(qū)、文瀾校區(qū))我所在的文瀾校區(qū)是三個(gè)校區(qū)中最大的一個(gè)校區(qū),一共有24個(gè)中隊(duì),大隊(duì)部根據(jù)各項(xiàng)檢查的結(jié)果每周評(píng)選出一個(gè)分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)成為明星中隊(duì),在每周一早上的創(chuàng)新晨會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)獲得明星中隊(duì)的班級(jí)進(jìn)行授旗表彰儀式,并在全校師生面前對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

正是這些“想不到”,使我在掛職學(xué)習(xí)的這些日子里,心靈常常為之震撼,也正是這些“想不到”,促使我睜大眼睛,豎起耳朵,敞開(kāi)心扉去凝視、去傾聽(tīng)、去交流、去捕捉、去汲取,讓我努力去比較、去分析、去挖掘,從而不斷地豐盈我的心靈,不斷地豐富我的思想,不斷地指引我的行動(dòng),不斷促使我全面提升。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇二

(2011年1月10日)。

今年5月份,市委組織部下派我和××同志到××社區(qū)掛職分別擔(dān)任黨支部書(shū)記和支部副書(shū)記兼社區(qū)主任助理。下派工作在市委的領(lǐng)導(dǎo)下,在市組織部的指導(dǎo)下,在街道工委和辦事處的直接管理下,取得了一定的成效?,F(xiàn)將下派半年來(lái)工作情況匯報(bào)如下:

一、勤走訪摸社情。

××社區(qū)共有戶口587戶,人口2173人(2009年統(tǒng)計(jì)),分為7個(gè)村民小組(后來(lái)由于小組意見(jiàn)不合變?yōu)?1個(gè)小組),居民代表51人,旅居印尼、西德和香港等地僑親近1000人。2009年人均收入9800元,村財(cái)收入34.35萬(wàn)元。社區(qū)支部共有黨員52人,其中:正式黨員49名,預(yù)備黨員1名,留黨察看黨員1名。

××是聞名的復(fù)雜社區(qū),歷史遺留問(wèn)題多,內(nèi)部矛盾突出,上訪、信訪頻繁,經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重滯后,社區(qū)環(huán)境臟亂差,群眾經(jīng)濟(jì)條件差、生活水平低。主要是:

1、征地問(wèn)題。

90年代以來(lái),市政項(xiàng)目建設(shè)、小區(qū)項(xiàng)目建設(shè)及企業(yè)發(fā)展建設(shè)共征收××土地600余畝,最高補(bǔ)償6.3萬(wàn)元/畝,最低補(bǔ)償0.4萬(wàn)元/畝,為××城市建設(shè)貢獻(xiàn)較大。但群眾受益不多,對(duì)歷年征地補(bǔ)償及回扣地和代征地處臵等存有異議,經(jīng)常上訪、信訪。

2、信任缺失。

長(zhǎng)期以來(lái),××兩派對(duì)立明顯,內(nèi)部矛盾突出,兩委班子換屆選。

舉競(jìng)爭(zhēng)激烈,兩派之間相互揭短、反映對(duì)方問(wèn)題,上訪、信訪頻繁,歷屆班子換屆選舉難于平穩(wěn)有序,經(jīng)常二、三輪選舉還未能有結(jié)果,需指定暫時(shí)代理或下派干部負(fù)責(zé),班子換屆選舉中甚至發(fā)生97年村民無(wú)故遭人毆打和2003年打群架等“暴力”事件的情況,致使選舉工作不能正常進(jìn)行。造成群眾對(duì)兩委班子喪失基本的信任及信心,相互猜疑、疑心重重、分幫結(jié)派、打擊抱復(fù),中立、正義干部群眾不敢言語(yǔ)、保持沉默、憂心忡忡。1989年至今,省、××市、××市及××街道多次下派干部到該村主持黨支部工作,但問(wèn)題始終無(wú)法解決。

3、發(fā)展滯后。

十多年來(lái),××社區(qū)一直處于不穩(wěn)定狀態(tài),錯(cuò)失多次良好的發(fā)展機(jī)遇,嚴(yán)重影響社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展,社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)薄弱、環(huán)境臟亂差,群眾生活條件惡劣。社區(qū)只有企業(yè)十五家,一家上市企業(yè),一家規(guī)模企業(yè),使用本社區(qū)工人不足200人。社區(qū)集體財(cái)政負(fù)積累,2009年村財(cái)收入34.35萬(wàn)元,欠款達(dá)60多萬(wàn)元,歷欠兩委工資14.8萬(wàn)元。社區(qū)中部舊房、破房、危房隨處可見(jiàn),家犬、野犬滿村亂串,道路狀況差、路燈稀少,鄉(xiāng)間泥土小道仍為主要通道。社區(qū)居民人均收入不足萬(wàn)元,貧困低保對(duì)象、住房困難戶達(dá)四、五十戶,危房(破爛不堪,滿屋漏雨,有的甚至隨時(shí)均有倒塌危險(xiǎn)的房屋)二十多座,有一家7人暫向鄰居借三間房軀身,一遇雨天滿屋是水;有一家4人三高齡未婚,居住房屋隨時(shí)均有倒塌危險(xiǎn)。

二、抓制度樹(shù)形象。

由于之前社區(qū)班子沒(méi)健全(缺書(shū)記),社區(qū)干部上班時(shí)間不統(tǒng)一,2。

服務(wù)中心上班時(shí)間不準(zhǔn)時(shí)。下派到任一星期后,即召開(kāi)社區(qū)兩委會(huì),重申兩委的上班制度和值班制度,服務(wù)大廳工作制度。同時(shí)落實(shí)由黨支部書(shū)記主持下的社區(qū)兩委聯(lián)席會(huì)議制度,在民主協(xié)商的基礎(chǔ)上對(duì)社區(qū)重大事務(wù)進(jìn)行決策,然后按照各自分工開(kāi)展工作的職責(zé)制度。下派干部發(fā)揮表率作用,帶頭堅(jiān)持每天上午8:15(市、街道會(huì)議沖突除外)前到社區(qū)報(bào)到(原社區(qū)干部上班時(shí)間為上午9:00),安排當(dāng)日事務(wù)。通過(guò)努力,逐漸打開(kāi)了工作局面,改善了班子形象,提升了辦事效率。特別是社區(qū)主任因個(gè)人問(wèn)題被有關(guān)部門(mén)審查期間,在堅(jiān)持兩委聯(lián)席議事制度、集體負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,將全體社區(qū)兩委成員分成四個(gè)班次,每日一班、每班兩人值班負(fù)責(zé)社區(qū)法律文書(shū)的簽字,確保社區(qū)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。社區(qū)事務(wù)民主協(xié)商、集體決策、分工負(fù)責(zé)的制度,在項(xiàng)目動(dòng)遷期間發(fā)揮較大作用,保障項(xiàng)目征遷工作的順暢完成。

三、

重民生辦實(shí)事。

1、建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施。一是通過(guò)深入了解征求意見(jiàn),兩委會(huì)充分討論論證,選擇一條群眾反映迫切,又與開(kāi)發(fā)建設(shè)沖突較少的道路(曉聰小學(xué)旁邊),申請(qǐng)納入2010年全市社區(qū)道路硬化建設(shè)儲(chǔ)備項(xiàng)目,并于7月初動(dòng)工進(jìn)行路面硬化,8月中旬已完工投入使用。二是向街道申請(qǐng)2.5萬(wàn)元,及時(shí)修復(fù)被臺(tái)風(fēng)暴雨沖垮的內(nèi)澇溝防堤,確保汛期的安全。

工程,接受免費(fèi)治療。二是××片區(qū)改造項(xiàng)目全面動(dòng)遷后,協(xié)助經(jīng)濟(jì)困難戶、住房困難戶等弱勢(shì)群體,爭(zhēng)取民政救濟(jì)、慈善救助金及最低住房保障,協(xié)助成建制單位開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶困難戶活動(dòng),建立幫扶成效機(jī)制,共有62個(gè)成建制單位結(jié)對(duì)幫扶××社區(qū)80戶困難對(duì)象,幫助困難群眾尋找過(guò)渡房,妥善過(guò)渡安臵,切實(shí)為困難群眾排憂解難。

3、扶持文體事業(yè)。向市政府申請(qǐng)5萬(wàn)元購(gòu)臵健身器材,解決曉聰小學(xué)和老人會(huì)的健身設(shè)施,出面與中行協(xié)商解決廣場(chǎng)舞活動(dòng)場(chǎng)所,豐富群眾文娛生活。

4、整治道路環(huán)境。一是多次組織對(duì)社區(qū)內(nèi)垃圾收集點(diǎn)的清理和焚燒,改善社區(qū)衛(wèi)生狀況。二是組織對(duì)洪山路口攤點(diǎn)進(jìn)行整治,有效緩解路口交通擁堵的狀況。

5、解決社會(huì)糾紛。妥善解決海峽鞋業(yè)與鄰里的糾紛,正在協(xié)助解決重點(diǎn)信訪對(duì)象許國(guó)庭的糾紛致殘案,化解矛盾,減輕信訪壓力,為順利推進(jìn)片區(qū)改造提供準(zhǔn)備。

四、推改造變面貌。

××片區(qū)改造建設(shè)項(xiàng)目被市委、市政府確定為新一輪城建項(xiàng)目,決定整體一次拆遷,整片完成改造,建成城市建設(shè)第一精品,打造一個(gè)集運(yùn)動(dòng)休閑、品牌購(gòu)物、體育文化展示、商業(yè)金融、酒店辦公和高尚住宅為一體的“××世紀(jì)中城”。使××社區(qū)迎來(lái)了難得的歷史發(fā)展機(jī)遇,配合市委、市政府迅速推進(jìn)片區(qū)改造,是改變?nèi)罕娝枷胗^念,一攬子解決××社區(qū)歷史遺留問(wèn)題的大好時(shí)機(jī),也是促進(jìn)社區(qū)發(fā)展,擺脫落后局面,徹底改變面貌,乘勢(shì)而上的良好契機(jī)。

(一)協(xié)助做好前期工作。

1、落實(shí)辦公場(chǎng)所。協(xié)助解決××街道××片區(qū)改造工程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組和各安征遷工作組的辦公場(chǎng)所。

2、廣泛征求意見(jiàn)。組織并主持召開(kāi)十幾場(chǎng)包括黨員、居民代表、老協(xié)會(huì)、在外工作和經(jīng)商人員、華僑及社區(qū)賢達(dá)人土等各個(gè)層面的座談會(huì)和意見(jiàn)征求會(huì),就片區(qū)規(guī)劃方案、安臵區(qū)位臵、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目等內(nèi)容進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn)。

3、加強(qiáng)政策培訓(xùn)。聘請(qǐng)市城建辦業(yè)務(wù)組長(zhǎng)對(duì)社區(qū)兩委成員、社區(qū)專職工作者及黨小組長(zhǎng)和居民小組長(zhǎng),進(jìn)行新的城建政策和安征遷補(bǔ)償政策解讀培訓(xùn),為全面進(jìn)行群眾宣傳發(fā)動(dòng)工作做準(zhǔn)備。

4、做好摸底工作。組織社區(qū)兩委成員按照計(jì)生及安全生產(chǎn)責(zé)任小組的掛鉤范圍,分頭配合市、街道項(xiàng)目辦工作人員入戶測(cè)量調(diào)查、宣傳發(fā)動(dòng)、征求意見(jiàn),摸清基本情況和數(shù)據(jù)。

5、參與方案制定。提前介入,積極參與安臵區(qū)設(shè)計(jì)方案、安征遷補(bǔ)償方案及集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案制定工作,及時(shí)反饋群眾的合理要求,并爭(zhēng)取納入方案實(shí)施。

(二)帶頭簽約當(dāng)好表率。

組織社區(qū)兩委成員在群眾動(dòng)員會(huì)上集體做出承諾、帶頭簽定協(xié)議,帶頭搬遷、帶頭騰空房屋,帶動(dòng)親朋好友率先簽約,并積極做好群眾宣傳、解釋、動(dòng)員和協(xié)調(diào)工作;同時(shí),在提前批階段也完成社區(qū)4000多平方米集體資產(chǎn)的簽約工作,為××社區(qū)全體拆遷戶當(dāng)好表率。

(三)協(xié)調(diào)做好群眾工作。

××片區(qū)改建工程正式拉開(kāi)序幕后,社區(qū)兩委成員按相對(duì)熟識(shí)。

人群分片掛鉤到各安征遷工作組,跟隨成建制單位干部上下班,帶領(lǐng)工作組人員入戶,配合做好群眾的思想工作,協(xié)助確定好中心戶、重點(diǎn)戶、難點(diǎn)戶、困難戶等重點(diǎn)對(duì)象,加強(qiáng)溝通,做足工作,做到動(dòng)之以情、曉之以理,通過(guò)他們簽約騰空帶動(dòng)周邊群眾。主要三方面:

1、建立掛鉤聯(lián)系機(jī)制。組織社區(qū)兩委成員配合街道黨政領(lǐng)導(dǎo)及宣講團(tuán)成員分頭掛鉤聯(lián)系××黨員、老協(xié)會(huì)理事、生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),宣傳項(xiàng)目建設(shè)的單方、改造為××群眾帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,幫助他們削除顧慮,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念、積極參與、發(fā)揮作用,真心實(shí)意推進(jìn)××片區(qū)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)程。黨員、老協(xié)會(huì)理事、生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)基本都在17號(hào)前完成簽約;老協(xié)會(huì)組織理事冒著寒冷的天氣在新舊陵園值班十多天,發(fā)動(dòng)群眾做好骨灰的搬遷,并做好骨灰登記造冊(cè)工作,使千倉(cāng)陵園在元月3號(hào)前完成全部骨灰的搬遷工作,比公告截止日(元月5號(hào))提前2日完成搬遷騰空工作。

2、協(xié)助祖厝宗祠搬遷。社區(qū)兩委成員每人掛鉤一至二宗帶有木主祖厝宗祠協(xié)助工作組做好簽約、搬遷、騰空工作?!痢疗瑓^(qū)項(xiàng)目改建區(qū)域共有8座祖厝(有木主、檳)、2座宗祠(許氏、吳氏)在動(dòng)遷第二時(shí)段全部完成簽訂協(xié)議。按照《青祖厝宗祠祖先牌位(木主、檳)搬遷安臵辦法》,有序地組織祖厝木主、檳的搬遷,于元月9日已完成全部祖厝及許氏宗祠的搬遷,剩余吳氏宗祠已擇日定于12號(hào)上午搬遷。

積核實(shí)確認(rèn)后可簽訂協(xié)議。需征收個(gè)人承包地335畝,已全部完成測(cè)量、核對(duì)和登記工作,第1、2、4、6、7生產(chǎn)隊(duì)已全部簽訂征地協(xié)議,完成個(gè)人承包地征地面積230多畝,近日將開(kāi)始兌現(xiàn)征地補(bǔ)償款。

(四)妥善處置集體資產(chǎn)。

在項(xiàng)目辦的指導(dǎo)下,出臺(tái)《處臵××社區(qū)征地歷史遺留問(wèn)題盤(pán)活集體資產(chǎn)的實(shí)施方案》,廣泛征求群眾意見(jiàn)建議,經(jīng)社區(qū)兩委會(huì)研究同意,征求社區(qū)居民代表表決意見(jiàn),對(duì)社區(qū)集體可獲補(bǔ)償資金1.08億元按可享受人口按每人3萬(wàn)元,先撥出約60%補(bǔ)償款兌現(xiàn)補(bǔ)償款,已有2138人領(lǐng)取回?fù)艿?、代征地補(bǔ)償金,共計(jì)兌現(xiàn)集體資產(chǎn)補(bǔ)償款6414萬(wàn)元。另外約40%補(bǔ)償款專項(xiàng)用于回購(gòu)社區(qū)集體資產(chǎn),解決了××社區(qū)回?fù)艿?、代征地補(bǔ)償問(wèn)題和一攬子歷史遺留問(wèn)題,同時(shí)兼顧××集體經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,做到取信于民,受到廣大××社區(qū)群眾廣泛認(rèn)同。

五、抓黨建增活力。

1、加強(qiáng)黨員培養(yǎng)發(fā)展。針對(duì)社區(qū)黨員發(fā)展緩慢,黨員年齡偏大,文化程度不高的情況(其中:93年至2006年十三年間共發(fā)展黨員三名,全支部52名黨員平均年齡54歲),適當(dāng)加快發(fā)展培養(yǎng)黨員的步伐,組織六名入黨申請(qǐng)人參加全市入黨積極分子培訓(xùn),組織二名預(yù)備黨員參加街道統(tǒng)一入黨宣誓示,并計(jì)劃在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中煅煉、培養(yǎng)、考核、發(fā)展一批黨員。

是組織兩委成員、歷任主干、黨員小組長(zhǎng)和居民小組長(zhǎng)到青島、大連、北京考察學(xué)習(xí),擴(kuò)寬視野,更新理念,把班子成員及黨員的思想統(tǒng)一到支持片區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)上來(lái)。

3、扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。確定以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,搶抓發(fā)展機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目帶動(dòng),把××建設(shè)成為宜居宜商示范區(qū)和城市新標(biāo)桿”為主題,以爭(zhēng)創(chuàng)三“十佳”(即“十佳”社區(qū)黨支部、“十佳”社區(qū)黨員先鋒、“十佳”城市建設(shè)黨員標(biāo)兵)為載體。及時(shí)召開(kāi)支部全體黨員大會(huì)進(jìn)行發(fā)動(dòng)布暑,結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況提出要以“等不起”的緊迫感,“慢不得”的危機(jī)感,“坐不住”的責(zé)任感,開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),推進(jìn)片區(qū)改建。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇三

在龍莊村工作快兩年了,回想剛來(lái)報(bào)到時(shí)的自己,同現(xiàn)在的我比起來(lái)判若兩人。一樣的是我的滿懷xx,不一樣的是多了幾分成熟;一樣的是規(guī)劃整潔的村莊,不一樣的是多了幾分熟悉;一樣的是勤勞樸實(shí)奮發(fā)向上的村民,不一樣的是認(rèn)可了我的存在。但是那為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自已的心未變,那全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中的心不移。

這一年中,我在鎮(zhèn)黨委與村黨支部村委會(huì)的關(guān)心、培養(yǎng)下,靜下心思工作,堅(jiān)持以和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,努力開(kāi)展工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在同志的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。在農(nóng)村這樣廣闊的天地為有志青年發(fā)揮才能、施展才華提供了舞臺(tái),而我要在這個(gè)舞臺(tái)上扮演好自己的角色,不斷的去學(xué)習(xí)、鍛煉、充實(shí)、提升。從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),從基層工作中了解民情,從優(yōu)秀干部身上學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。以服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村的思想為宗旨,不斷摸索農(nóng)村工作的特點(diǎn),不斷提升為人處事的能力,不斷創(chuàng)新服務(wù)群眾的載體。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中。現(xiàn)將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下,請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。

一、從思想上接觸農(nóng)民,向老黨員學(xué)習(xí)。

先作村民,再當(dāng)村官。要讓老百姓從心里認(rèn)同自己。所以首先要做的就是把自己當(dāng)成一名普普通通的農(nóng)民,了解他們的種種想法與心態(tài)。這樣自然而然的就形成了一種親和力,他們?cè)敢夂湍阏f(shuō)說(shuō)事,說(shuō)說(shuō)他們的想法。農(nóng)村的老黨員經(jīng)歷了本村的種種,所以可以在他們身上了解或?qū)W到許多。

平時(shí)在村里不忙的時(shí)候我總喜歡去老楊書(shū)記的辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有空閑的時(shí)候和他一起聊聊天,在我們的閑談漫聊中我總能感覺(jué)到作為一名老黨員身上那種熾熱的情懷和一名老書(shū)記不舍的追求,那種對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父老鄉(xiāng)親真摯而深厚的感情是那樣的激勵(lì)著我、鼓舞著我。雖然已經(jīng)卸任,但村里人信任他,覺(jué)得離不開(kāi)他,把老人家請(qǐng)回來(lái)做顧問(wèn)。村里有個(gè)方向性的決斷,下一步的規(guī)劃發(fā)展,遇到難解決的問(wèn)題,都要請(qǐng)老書(shū)記一起合計(jì)合計(jì)。

在龍莊村還有許多老黨員,他們一樣兢兢業(yè)業(yè),一樣滿懷真情,一樣在自己的崗位上為龍莊村的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。農(nóng)村的工作有許多地方需要老黨員參與進(jìn)來(lái),他們?cè)诮?jīng)驗(yàn)上的幫助很大。

二、平凡見(jiàn)真知,全心全意做好農(nóng)民的服務(wù)員。

大學(xué)生村官的主要作用就是服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)。說(shuō)到這個(gè)服務(wù),讓我深有感觸。農(nóng)村的工作無(wú)大事,但農(nóng)村的工作更無(wú)小事。無(wú)大事是說(shuō)農(nóng)村工作中沒(méi)有那種轟轟烈烈之舉,無(wú)小事是說(shuō)農(nóng)民的事永遠(yuǎn)是大事。只有在解決這種平凡的“小事”中去看這背后的“大事”,這就是農(nóng)村基層工作的實(shí)質(zhì)。“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”。

為了整合土地,騰出更大的空間來(lái)統(tǒng)籌發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,經(jīng)過(guò)多方論證,我們龍莊村選擇了新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)發(fā)展方式——興建農(nóng)民公寓。這就必須會(huì)有拆遷,有拆遷就必然牽涉到村民的切身利益,加上對(duì)住了這么多年的老宅的深厚感情,我們的拆遷就會(huì)存在困難。但在工作中我始終堅(jiān)信,我們的村民是講道理、識(shí)大體的,我設(shè)身處地的為他們著想,耐心的勸說(shuō),將龍莊村美好的未來(lái)細(xì)細(xì)的描述給他們,使他們明白龍莊村是大家的,龍莊的明天是屬于他們的。在拆遷過(guò)程中,有一戶村民因?yàn)槔夏赣H不舍得老房子而遲遲不愿搬家,我們了解情況后,并沒(méi)有武斷采取強(qiáng)硬措施,多次找到老奶奶談心,還找到和老奶奶平時(shí)交好有積極搬遷的老黨員去勸說(shuō),在我們的耐心細(xì)致的工作中老奶奶終于想通了。如今,公寓的二期建設(shè)順利進(jìn)行,我的心里為龍莊村明天的美好而激動(dòng)不已。通過(guò)那一點(diǎn)時(shí)間的工作我明白了認(rèn)認(rèn)真真的去辦事、踏踏實(shí)實(shí)的去解決問(wèn)題,只要你用心,平凡的事并不簡(jiǎn)單。

三、團(tuán)結(jié)是力量的基石,多辦實(shí)事以引導(dǎo)方向。

作為村兩委班子的一員,要充當(dāng)村干部間的“調(diào)和劑”,努力成為村干部的知心朋友,實(shí)現(xiàn)村“兩委”班子團(tuán)結(jié),與村干部xx相處。堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去,盡快了解村情xx,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,傾心為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。

通過(guò)多方籌措我們?cè)谑芯旨版?zhèn)黨委政府的幫助下設(shè)立了農(nóng)民書(shū)屋,一摞摞的新書(shū)買(mǎi)來(lái)我們用了近一個(gè)星期的時(shí)間整理、歸檔。看著村民朋友一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,一張張滿意而歸的笑臉我覺(jué)得那些埋頭苦干的日子,那些被汗水浸濕的日子竟然那么的讓人感到驕傲。

四、嚴(yán)于律己,積極學(xué)習(xí),樹(shù)立好青年形象。

在農(nóng)村工作中,我時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己,將青年人的xx、熱情、拼搏、上進(jìn)的品質(zhì)帶到工作當(dāng)中。求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、寬以待人,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),干出一番事業(yè),在農(nóng)村這一大舞臺(tái)上經(jīng)風(fēng)雨、受磨練,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)大行動(dòng)中,我積極參加鎮(zhèn)、村組織的學(xué)習(xí)課程,認(rèn)真鉆研理論知識(shí),觀看專題教育片,在不斷地學(xué)習(xí)中更加深刻的認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展觀的重要和重大意義,為更好的為農(nóng)村服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

一年來(lái),xx村在xx鎮(zhèn)黨委、政府的正確指導(dǎo)和支持下,在村組干部的共同努力和配合下,一圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作思路和中心任務(wù),緊抓xx村的基礎(chǔ)工作和重點(diǎn)工作,盡職盡責(zé)地做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。xx年在xx村工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、立足本職崗位,協(xié)助村支部書(shū)記積極做好日常事務(wù)。

2、村居環(huán)境整治工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府提出的門(mén)前六包責(zé)任制,包衛(wèi)生、包秩序、包綠化、包無(wú)打谷曬場(chǎng)、包設(shè)施、包美化),細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、亮化指標(biāo),按照河清、水凈、路綠的總體要求,制定可持續(xù)方案,采取強(qiáng)有力的措施,將重點(diǎn)地段的環(huán)境整治、保潔工作落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,分步實(shí)施整治和清理,確保村莊環(huán)境干凈整潔,進(jìn)一步改善了村居環(huán)境。

3、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)宣傳員。新農(nóng)保,是繼取消農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)直補(bǔ)、新農(nóng)合、家電下鄉(xiāng)之后的又一項(xiàng)重大惠農(nóng)政策。我們村積極響應(yīng)鎮(zhèn)里的會(huì)議精神,通過(guò)村上的廣播、宣傳欄向群眾宣傳,讓群眾全面了解國(guó)家惠民政策。此外,協(xié)助村會(huì)計(jì)做好新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)、登記、信息錄入工作。

4、秸稈禁燒與綜合利用。小麥水稻的收割季,秸稈禁燒和綜合利用如火如荼的進(jìn)行,我們村支兩委大力推廣農(nóng)作物秸稈還田和小麥水稻優(yōu)良品種、科學(xué)播種技術(shù),力爭(zhēng)絕大多數(shù)的農(nóng)作物秸稈都能得到有效的利用。為確保不燒一把火,不冒一處煙,我們開(kāi)展了大量的宣傳工作,轄區(qū)進(jìn)行不間斷地巡邏,嚴(yán)防死守,以確保禁燒成功,為確保禁燒工作履職到位,我們加大巡查力度,防止了空當(dāng)死角,真正把秸稈禁燒工作抓好、抓實(shí)。

5、村支兩委換屆選舉。10月份開(kāi)始了三年一屆的村(居)兩委換屆選舉工作,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、工作機(jī)構(gòu)健全、工作人員到位、制定措施有力。我村換屆工作兩委換屆工作在公開(kāi)、公正、公平的原則下得以順利結(jié)束。經(jīng)提名、公選、公示后,我當(dāng)選為xx村村黨支部副書(shū)記、村委會(huì)主任。

6、人口普查工作。根據(jù)我村實(shí)際情況抽調(diào)2名普查指導(dǎo)員和7名普查員,狠抓戶口整頓,搞好普查基礎(chǔ),以核準(zhǔn)總?cè)丝凇⒘鲃?dòng)人口、出生、死亡人口為重點(diǎn),對(duì)住戶進(jìn)行摸底,繪制普查小區(qū)圖,填寫(xiě)摸底名冊(cè)表。按照填寫(xiě)好的住戶摸底底冊(cè)來(lái)填寫(xiě)長(zhǎng)、短表以及死亡表。通過(guò)人口普查工作我走訪了我村的8個(gè)村民小組,我收獲很大,讓我更深入村民了解村情和村貌,也讓我學(xué)到了新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

7、遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。根據(jù)上級(jí)黨委及遠(yuǎn)程辦下達(dá)的任務(wù)要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,及時(shí)制訂播放收看計(jì)劃。根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,科學(xué)安排播放內(nèi)容并做好節(jié)目預(yù)告工作,盡可能的的限度的利用遠(yuǎn)程教育來(lái)交給村民一些科學(xué)知識(shí)。以手把手的教學(xué)方式,幫帶出1名村干部熟練使用遠(yuǎn)教系統(tǒng),還幫扶另外2個(gè)村(居)遠(yuǎn)程教育管理員開(kāi)展遠(yuǎn)教工作。

二、提升創(chuàng)業(yè)能力,大膽創(chuàng)業(yè),帶領(lǐng)村民共同致富。

我們xx鎮(zhèn)大學(xué)生村官高效農(nóng)業(yè)示范園建成快一年的時(shí)間,取得喜人的成績(jī),種植基地共建溫室大棚35個(gè)(占地150畝),主要種植反季節(jié)布利塔茄子、碧玉西葫蘆、萵苣、卷心菜等優(yōu)質(zhì)品種,年產(chǎn)值可達(dá)130萬(wàn)元,年凈利潤(rùn)可達(dá)70萬(wàn)元,帶動(dòng)了剩余勞動(dòng)力60余人就業(yè)。

xx即將過(guò)去,這一年收獲很多,但也存在不少問(wèn)題,工作做得不太全面和細(xì)致,在以后的工作和生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。

根據(jù)我村實(shí)際情況,制定xx年工作計(jì)劃:

一、工作期間不斷學(xué)習(xí)與農(nóng)村相關(guān)的理論知識(shí)。

不斷提高自身的素質(zhì)和覺(jué)悟能力,要不斷學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),并且掌握一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技,形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力,切實(shí)做到想群眾所想,急群眾所急。

二、繼續(xù)做好村委會(huì)日常工作。

準(zhǔn)時(shí)參加村里的黨員會(huì)議和村民代表會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議,并且做好記錄,了解村民的動(dòng)態(tài)和想法。主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體,繼續(xù)完善我村困難群眾檔案,通過(guò)個(gè)人努力給予他們幫助,并積極聯(lián)系外部力量對(duì)困難群眾予以幫助。做好我村村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、環(huán)境衛(wèi)生、秸稈禁燒、處理村內(nèi)矛盾糾紛、宣傳相關(guān)政策、糧食糧種補(bǔ)助、資勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等工作。

三、加大創(chuàng)業(yè)力度。

不能單一的靠種植業(yè)來(lái)帶領(lǐng)農(nóng)民致富。利用xx鎮(zhèn)的自身優(yōu)勢(shì),發(fā)展其他產(chǎn)業(yè),尤其是工業(yè),我和我們鎮(zhèn)另2名村官正自籌資金加盟位于宿城區(qū)xx鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)宿遷市華瑞玻璃有限責(zé)任公司。該公司公主要生產(chǎn)玻璃燭臺(tái)、水杯及委托加工玻璃制品,能解決留守婦女80多人的就業(yè)問(wèn)題。

以上是我的xx年工作計(jì)劃,不足之處希望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。

在龍莊村工作快兩年了,回想剛來(lái)報(bào)到時(shí)的自己,同現(xiàn)在的我比起來(lái)判若兩人,一樣的是我的滿懷***,不一樣的是多了幾分成熟;一樣的是規(guī)劃整潔的村莊,不一樣的是多了幾分熟悉;一樣的是勤勞樸實(shí)奮發(fā)向上的村民,不一樣的是認(rèn)可了我的存在。但是那為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自已的心未變,那全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中的心不移。

這一年中,我在鎮(zhèn)黨委與村黨支部村委會(huì)的關(guān)心、培養(yǎng)下,靜下心思工作,堅(jiān)持以和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,努力開(kāi)展工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在同志的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。在農(nóng)村這樣廣闊的天地為有志青年發(fā)揮才能、施展才華提供了舞臺(tái),而我要在這個(gè)舞臺(tái)上扮演好自己的角色,不斷的去學(xué)習(xí)、鍛煉、充實(shí)、提升。從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),從基層工作中了解民情,從優(yōu)秀干部身上學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。以服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村的思想為宗旨,不斷摸索農(nóng)村工作的特點(diǎn),不斷提升為人處事的能力,不斷創(chuàng)新服務(wù)群眾的載體。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中?,F(xiàn)將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下,請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。

一、從思想上接觸農(nóng)民,向老黨員學(xué)習(xí)。

先作村民,再當(dāng)村官。要讓老百姓從心里認(rèn)同自己。所以首先要做的就是把自己當(dāng)成一名普普通通的農(nóng)民,了解他們的種種想法與心態(tài)。這樣自然而然的就形成了一種親和力,他們?cè)敢夂湍阏f(shuō)說(shuō)事,說(shuō)說(shuō)他們的想法。農(nóng)村的老黨員經(jīng)歷了本村的種種,所以可以在他們身上了解或?qū)W到許多。

平時(shí)在村里不忙的時(shí)候我總喜歡去老楊書(shū)記的辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有空閑的時(shí)候和他一起聊聊天,在我們的閑談漫聊中我總能感覺(jué)到作為一名老黨員身上那種熾熱的情懷和一名老書(shū)記不舍的追求,那種對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父老鄉(xiāng)親真摯而深厚的感情是那樣的激勵(lì)著我、鼓舞著我。雖然已經(jīng)卸任,但村里人信任他,覺(jué)得離不開(kāi)他,把老人家請(qǐng)回來(lái)做顧問(wèn)。村里有個(gè)方向性的決斷,下一步的規(guī)劃發(fā)展,遇到難解決的問(wèn)題,都要請(qǐng)老書(shū)記一起合計(jì)合計(jì),在龍莊村還有許多老黨員,他們一樣兢兢業(yè)業(yè),一樣滿懷真情,一樣在自己的崗位上為龍莊村的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。農(nóng)村的工作有許多地方需要老黨員參與進(jìn)來(lái),他們?cè)诮?jīng)驗(yàn)上的幫助很大。

二、平凡見(jiàn)真知,全心全意做好農(nóng)民的服務(wù)員。

大學(xué)生村官的主要作用就是服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)。說(shuō)到這個(gè)服務(wù),讓我深有感觸。農(nóng)村的工作無(wú)大事,但農(nóng)村的工作更無(wú)小事。無(wú)大事是說(shuō)農(nóng)村工作中沒(méi)有那種轟轟烈烈之舉,無(wú)小事是說(shuō)農(nóng)民的事永遠(yuǎn)是大事。只有在解決這種平凡的“小事”中去看這背后的“大事”,這就是農(nóng)村基層工作的實(shí)質(zhì)?!皯B(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”。

為了整合土地,騰出更大的空間來(lái)統(tǒng)籌發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,經(jīng)過(guò)多方論證,我們龍莊村選擇了新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)發(fā)展方式——興建農(nóng)民公寓。這就必須會(huì)有拆遷,有拆遷就必然牽涉到村民的切身利益,加上對(duì)住了這么多年的老宅的深厚感情,我們的拆遷就會(huì)存在困難。但在工作中我始終堅(jiān)信,我們的村民是講道理、識(shí)大體的,我設(shè)身處地的為他們著想,耐心的勸說(shuō),將龍莊村美好的未來(lái)細(xì)細(xì)的描述給他們,使他們明白龍莊村是大家的,龍莊的明天是屬于他們的。在拆遷過(guò)程中,有一戶村民因?yàn)槔夏赣H不舍得老房子而遲遲不愿搬家,我們了解情況后,并沒(méi)有武斷采取強(qiáng)硬措施,多次找到老奶奶談心,還找到和老奶奶平時(shí)交好有積極搬遷的老黨員去勸說(shuō),在我們的耐心細(xì)致的工作中老奶奶終于想通了。如今,公寓的二期建設(shè)順利進(jìn)行,我的心里為龍莊村明天的美好而激動(dòng)不已。通過(guò)那一點(diǎn)時(shí)間的工作我明白了認(rèn)認(rèn)真真的去辦事、踏踏實(shí)實(shí)的去解決問(wèn)題,只要你用心,平凡的事并不簡(jiǎn)單。

三、團(tuán)結(jié)是力量的基石,多辦實(shí)事以引導(dǎo)方向。

作為村兩委班子的一員,要充當(dāng)村干部間的“調(diào)和劑”,努力成為村干部的知心朋友,實(shí)現(xiàn)村“兩委”班子團(tuán)結(jié),與村干部***相處。堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去,盡快了解村情***,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,傾心為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。

通過(guò)多方籌措我們?cè)谑芯旨版?zhèn)黨委政府的幫助下設(shè)立了農(nóng)民書(shū)屋,一摞摞的新書(shū)買(mǎi)來(lái)我們用了近一個(gè)星期的時(shí)間整理、歸檔。看著村民朋友一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,一張張滿意而歸的笑臉我覺(jué)得那些埋頭苦干的日子,那些被汗水浸濕的日子竟然那么的讓人感到驕傲。

四、嚴(yán)于律己,積極學(xué)習(xí),樹(shù)立好青年形象。

在農(nóng)村工作中,我時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己,將青年人的***、熱情、拼搏、上進(jìn)的品質(zhì)帶到工作當(dāng)中。求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、寬以待人,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),干出一番事業(yè),在農(nóng)村這一大舞臺(tái)上經(jīng)風(fēng)雨、受磨練,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)大行動(dòng)中,我積極參加鎮(zhèn)、村組織的學(xué)習(xí)課程,認(rèn)真鉆研理論知識(shí),觀看專題教育片,在不斷地學(xué)習(xí)中更加深刻的認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展觀的重要和重大意義,為更好的為農(nóng)村服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

20xx年9月28日,慶祝新中國(guó)成立60周年特別節(jié)目《見(jiàn)證》——棗莊電臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播在洪緒鎮(zhèn)龍莊村公園舉行。節(jié)目通過(guò)訪談見(jiàn)證了新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)生的翻天覆地的巨大變化,為祖國(guó)60華誕獻(xiàn)上了衷心的祝福。作為龍莊村的主任助理我感到了深深的驕傲。我的龍莊我的驕傲!

時(shí)間如流水,不經(jīng)意間20xx年就到年末了。回顧20xx年的工作情況,我認(rèn)真履行村主任助理的工作職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),提高了自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,可謂受益匪淺?,F(xiàn)就講我一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活情況總結(jié)如下:

一、履行職責(zé),創(chuàng)新工作方法,做群眾最需要的事情。

1、深入實(shí)際,走進(jìn)農(nóng)村,了解傳遞村情民情。

我所任職的xx村位于我鄉(xiāng)之北部,東與xx鎮(zhèn)相靠、南與xx村為友鄰、西與xx鄉(xiāng)相鄰、北與xx鎮(zhèn)接壤,xx公路橫穿我村,被分為東西兩邊。全村幅員面積24.4平方公里,轄10個(gè)村民小組,耕地面積8298畝,農(nóng)戶850戶、3370人,農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘?7%以上,森林覆蓋率80%以上。

在村民委主任和其他村組干部的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我走村入戶了解民情,了解村里的經(jīng)濟(jì)、民生情況,完善《民情日志》,上報(bào)貼近老百姓生活的信息和新聞報(bào)道,撰寫(xiě)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告,提升了自己服務(wù)群眾的能力。

2、協(xié)助村主任開(kāi)展日常工作。

我在日常工作中協(xié)助處理一些文字材料,撰寫(xiě)一些相關(guān)的工作計(jì)劃和總結(jié)報(bào)告,利用自己所懂的計(jì)算機(jī)知識(shí)幫助處理一些電子材料,復(fù)印、打印、錄入資料等。完成在新農(nóng)合、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、萬(wàn)元增收、土地確權(quán)、低保發(fā)放等工作中分派的任務(wù),并認(rèn)真完成村委會(huì)值班工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論水平,提高業(yè)務(wù)技能,培養(yǎng)自身素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用理論統(tǒng)領(lǐng)思想,指導(dǎo)實(shí)踐。

這些日子以來(lái),我不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx》以及中央新聞等報(bào)刊媒體的政治理論知識(shí),認(rèn)真踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各種政策特別是惠民政策、方針,了解黨中央關(guān)心解決“三農(nóng)”問(wèn)題的各種政策方法。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),更好的為群眾服務(wù)。

在這段時(shí)間,我村開(kāi)展了新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),農(nóng)村居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)戶萬(wàn)元增收工程、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)頒證等工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握了這些業(yè)務(wù)及政策,協(xié)助村里完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)叢書(shū)》等農(nóng)技刊物,我經(jīng)常同群眾交流農(nóng)業(yè)專業(yè)知識(shí),相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。

三、生活貼近群眾,融入農(nóng)村大環(huán)境。

一直以來(lái),村主任和村組成員都十分關(guān)心我的生活,方方面面都很體貼周到,許多干部和村民還主動(dòng)送我自產(chǎn)的土豆、臘肉和果蔬,我非常感謝。支書(shū)也經(jīng)常和我談心,了解我的生活情況,時(shí)時(shí)的給我關(guān)心和幫助,給了我莫大的鼓舞。

在這段工作當(dāng)中,我學(xué)到了很多東西,但也發(fā)現(xiàn)了自己處理群眾工作的很多不足,在以后的工作當(dāng)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),盡快完善提升自己,更好的為群眾服務(wù)。

以上就是我這一段時(shí)將在情況的總結(jié)。在以后的工作中我會(huì)更加努力的工作和學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行職責(zé),為新時(shí)期的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間在付莊村任職一年了?;仡欁约阂荒甑鸟v村工作,感觸頗深,啟發(fā)很大。作為一名駐村干部,在基層工作的短短一年中,我與村民同吃同住同勞動(dòng),和廣大村民建立了深厚的友誼,也為基層工作做出了微薄貢獻(xiàn),幫助和引導(dǎo)廣大村民走共同富裕的道路。我主要做了以下幾方面的工作:

一、搞好調(diào)查研究,摸清村情民意。

二零xx駐村后,在村“兩委”的大力支持密切配合下,克服種種困難,認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展調(diào)查研究。根據(jù)農(nóng)時(shí)安排,召開(kāi)村兩委干部座談會(huì),深入鄉(xiāng)村角落、田間地頭,走村串戶傾心交談,與村干部、村民同吃、同住、同勞動(dòng),走訪所在村老干部、老黨員、經(jīng)濟(jì)能人、教師,基本掌握了各駐點(diǎn)村的自然資源、社會(huì)資源、人力資源、教育資源,對(duì)群眾的疾苦,老百姓的要求一一記在心頭,也從中了解分析農(nóng)村致貧、致困、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,做到邊調(diào)查研究,邊宣傳黨的支農(nóng)惠農(nóng)政策,邊思考探索幫扶方案和措施。

按照組織部和鄉(xiāng)黨委政府的安排部署,圍繞今年的工作主題,確定了一年駐村工作的目標(biāo):一是,幫助發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì);二是,幫助村民解決熱點(diǎn)難點(diǎn)實(shí)際問(wèn)題;三是,走家串戶訪疾苦,認(rèn)知率和知曉率;四是,加強(qiáng)組織建設(shè)和精神文明建設(shè)。

二、抓好組織建設(shè),強(qiáng)化思想意識(shí)。

為了使三年駐村后能形成一支帶不走的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍,駐村工作中,我給自身的工作定位是,出思路,出點(diǎn)子,對(duì)黨務(wù)村務(wù)決不大包大攬;抓協(xié)調(diào),抓溝通,對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題不回避不拖延。凡是村里涉及村民切身利益的重大事項(xiàng),都采取“一事一議”制度進(jìn)行集體討論研究,達(dá)成共識(shí)。

針對(duì)我村的現(xiàn)實(shí)情況,地理位置較偏、人員素質(zhì)較差,群眾等靠要思想較重等現(xiàn)實(shí)情況,先是加強(qiáng)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié),交心通氣、搭成共識(shí),穩(wěn)定民心。無(wú)論是支部會(huì)或村兩委會(huì)議上均強(qiáng)調(diào)機(jī)遇意識(shí),團(tuán)結(jié)意識(shí),一定要抓住新班子成立這一難得的機(jī)遇,轉(zhuǎn)變思想觀念,努力工作。

其次是設(shè)立村務(wù)公開(kāi)欄、把村里大小事情一律張榜公布。將村干部置于群眾的監(jiān)督之中,打消群眾的疑慮,增強(qiáng)工作的透明度。平時(shí)工作中,所有班子成員都能?chē)?yán)格要求自己,廉潔自律。一年來(lái),無(wú)一人發(fā)生經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,保持了班子的廉潔和公正,使村兩委在群眾中的凝聚力和號(hào)召力不斷提高。

三是到有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目、向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,盡可能多地帶村主任、村兩委成員一起走動(dòng),以培養(yǎng)村兩委主人翁意識(shí)和工作能力。通過(guò)近一年的強(qiáng)化班子團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)各方關(guān)系和建章立制,解決了一些村里歷史遺留和現(xiàn)實(shí)生活中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

現(xiàn)在村級(jí)工作明顯規(guī)范、村兩委整體素質(zhì)明顯提高,為民辦實(shí)事水平明顯提升,班子成員的工作積極性和主動(dòng)性明顯提高,支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯加強(qiáng)。一年來(lái),培養(yǎng)了2名入黨積極分子,并接收外地轉(zhuǎn)來(lái)3名中共黨員。

三、加強(qiáng)精神文明建設(shè)倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚。

“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。教育廣大村民講正氣樹(shù)新風(fēng),倡導(dǎo)健康、文明、和諧新風(fēng)尚,是駐村干部的一項(xiàng)重要職責(zé)。針對(duì)付莊村的實(shí)際情況,4月2日晚我提議召開(kāi)了兩委會(huì)議,具體商議弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,推進(jìn)付莊村的文明、和諧發(fā)展,營(yíng)造平等、和睦、友愛(ài)的家庭關(guān)系,團(tuán)結(jié)、互助、融洽的鄰里關(guān)系,決定開(kāi)展付莊村第一屆好婆婆好媳婦評(píng)選活動(dòng),按照尊老愛(ài)幼,家庭和睦,勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié),遵紀(jì)守法的評(píng)選條件,在全村范圍內(nèi)采取印發(fā)宣傳資料、村喇叭和村務(wù)公開(kāi)欄等形式進(jìn)行“好婆婆”、“好媳婦”的標(biāo)準(zhǔn)的宣傳,達(dá)到人人皆知,戶戶參與。形成“相互夸”、“相互比”、“相互評(píng)”等爭(zhēng)創(chuàng)氛圍,經(jīng)過(guò)層層評(píng)選推薦,小組審核、公示,共評(píng)出好婆婆、好媳婦12名。

于4月18日(農(nóng)歷3月初5)文藝演出大會(huì)上,邀請(qǐng)xx電視臺(tái)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行隆重表彰,頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)這次的評(píng)選活動(dòng),大張旗鼓地樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,用正確的輿論引導(dǎo)人,用身邊的典型感召人,在全村形成了家庭比孝順、鄰里比和睦、人人講文明、樹(shù)新風(fēng)的良好社會(huì)氛圍,促進(jìn)了村內(nèi)的文明和諧發(fā)展。

四、化解矛盾糾紛維護(hù)一方穩(wěn)定。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,付莊村因宅基地、村民低保、土地承包、計(jì)劃生育、鄰里關(guān)系等引發(fā)的矛盾糾紛不斷,影響了村內(nèi)穩(wěn)定。我從整合綜治資源、提升工作能力入手,致力于創(chuàng)新調(diào)處方法,全面化解村內(nèi)各類矛盾糾紛,多次做到“小事不出村,大事不出鄉(xiāng),保持零信訪”,確保村內(nèi)的和諧穩(wěn)定。

解決了xx等26戶村民xx年低保問(wèn)題,多方協(xié)調(diào)、調(diào)解村民xx兄弟二人解決了幾年來(lái)土地及修路款拖欠糾紛。解決3戶因新農(nóng)保繳費(fèi)產(chǎn)生的家庭矛盾糾紛。一年來(lái)在全村調(diào)解處理縣鄉(xiāng)上訪5起,并有效制止了9起非正常上訪事件的發(fā)生,為維護(hù)一方穩(wěn)定、保障群眾權(quán)益做出了自己的貢獻(xiàn)。

五、培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)加快種植結(jié)構(gòu)調(diào)整。

調(diào)整種植結(jié)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的有效途徑。為加快結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,實(shí)現(xiàn)零的突破。根據(jù)付莊村地理位置、土質(zhì)特點(diǎn),我在村兩委會(huì)議提出自己新的思路:大力發(fā)展溫棚瓜菜小拱棚西瓜種植,加快發(fā)展溫棚杏種植面積,穩(wěn)定發(fā)展優(yōu)質(zhì)小麥種植。經(jīng)過(guò)今年的實(shí)踐,基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目標(biāo)。

為了更好地調(diào)動(dòng)村民的種植結(jié)構(gòu)調(diào)整意識(shí),組織村民到鄰近的張寨村、時(shí)寨村參觀溫棚西瓜、溫棚杏,今年的150小拱棚西瓜比較分散,但效益是可觀的,9棟溫棚杏,本著先增收、在增產(chǎn)的原則,明年也將有效益。

xx村的總體規(guī)劃是依托中付路兩側(cè)200畝耕地,大力興建溫棚瓜菜、溫棚杏種植,村南地質(zhì)為沙性,大力發(fā)展小拱棚西瓜,搞好東、西地優(yōu)質(zhì)小麥的穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。

回顧一年來(lái)的駐村工作,實(shí)踐讓我深刻的認(rèn)識(shí)到:搞好調(diào)查研究,是做好駐村工作的基礎(chǔ);為群眾辦好事實(shí)事,是打開(kāi)駐村工作局面的突破口;抓好村級(jí)班子及自身建設(shè),是完成駐村工作任務(wù)的重要保證。雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),但是里領(lǐng)導(dǎo)的期望、群眾的滿意還有一定距離,存在學(xué)習(xí)不夠刻苦、對(duì)駐村工作理解不夠深刻,工作方法不夠靈活多樣等問(wèn)題。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇四

雖說(shuō)掛職是鍛煉干部的有效途徑,但是,對(duì)于黨校老師而言,卻是學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會(huì)。根據(jù)學(xué)校的安排,我于年9月到12月到市政府政策研究室進(jìn)行掛職鍛煉工作,在此期間,我嚴(yán)格的按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,認(rèn)真遵守掛職單位的相關(guān)規(guī)章制度,在處室領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的關(guān)心和幫助下,我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、深入思考,得到了較為全面的鍛煉,無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式,還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?,F(xiàn)將掛職工作以來(lái)的心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一、掛職鍛煉期間的主要工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)入角色。

到政策研究室掛職鍛煉,是一個(gè)難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,我時(shí)時(shí)提醒自己,一定要珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)。政策研究室的工作對(duì)我而言是個(gè)全新的領(lǐng)域,雖說(shuō)以前有在人事處工作的經(jīng)歷,但是這和政策研究室的工作還是有區(qū)別的,政研室主要都是圍繞政府主要目標(biāo)和中心工作以及政府主要領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的重大問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和指導(dǎo)工作提供依據(jù)和政策措施建議,組織研究或參與起草政府綜合性重要文件和有關(guān)大型會(huì)議文件,負(fù)責(zé)起草《政府工作報(bào)告》和政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志的綜合性講話等主要文稿等等,如果想要很快融入到這個(gè)集體中,只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)。為此,在掛職鍛煉期間,我在學(xué)好政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)密切相關(guān)的報(bào)告的撰寫(xiě),文書(shū)的寫(xiě)作等等。我認(rèn)真閱讀翻看了大量的市里重要領(lǐng)導(dǎo)講話、年度工作報(bào)告等文獻(xiàn)資料并做好摘記,在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方,虛心向處室同志請(qǐng)教。此外,我也注重學(xué)習(xí)有關(guān)調(diào)研寫(xiě)作方面的知識(shí),努力增強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力,提高自己的寫(xiě)作效率,讓自己更勝任工作。

2、嚴(yán)格要求、塑造形象。

先做人,再做事。由于在學(xué)校時(shí)間比較長(zhǎng),對(duì)學(xué)校的工作方式方法比較熟悉。但由于工作性質(zhì)不一樣,機(jī)關(guān)部門(mén)考勤、學(xué)習(xí)、會(huì)議、公文處理等內(nèi)部規(guī)章制度落實(shí)都比較到位,上班紀(jì)律也比較嚴(yán)格,對(duì)于工作環(huán)境的變化,我積極進(jìn)行調(diào)整,使自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職三個(gè)月,我嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照機(jī)關(guān)作息時(shí)間,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假打招呼,自覺(jué)參加組織的各種集體活動(dòng),參加處室每二周一次的學(xué)習(xí)會(huì)。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流。

3、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作。

在政研室掛職期間,我始終自覺(jué)遵守和認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室的工作紀(jì)律,腳踏實(shí)地,一絲不茍地嚴(yán)格要求自己,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在掛職期間,我除了協(xié)助做好政策研究室的日常工作以外,還參與了幾次調(diào)研工作,比如,陪同市長(zhǎng)去師專和技師學(xué)院去調(diào)研本科院校的申請(qǐng)和創(chuàng)辦情況,去山鷹紙業(yè)調(diào)研,去文化委調(diào)研我市文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況等等,通過(guò)這幾次的調(diào)研,我不僅學(xué)習(xí)了調(diào)研組認(rèn)真的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),也在調(diào)研中不斷學(xué)習(xí)調(diào)研技巧,為我今后的科研工作有很大的幫助。此外,我還經(jīng)常主動(dòng)參加市委有關(guān)會(huì)議,讓我明白召開(kāi)會(huì)議不僅注重會(huì)議期間的任務(wù),更注重會(huì)議前期充分的材料準(zhǔn)備工作,也讓我更加貼切的了解市情,為今后教學(xué)積累素材。同時(shí),我參與了關(guān)于我市名校辦學(xué)集團(tuán)化研究方案的寫(xiě)作,從材料的搜集,相關(guān)會(huì)議的籌備,以及去周邊地市的調(diào)研,到方案的撰寫(xiě),我都全程參與,學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),另外,由我獨(dú)立撰寫(xiě)的《關(guān)于創(chuàng)辦馬鞍山市應(yīng)用型本科院校前期工作的研究報(bào)告》也得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,對(duì)我更是一次鼓勵(lì)和促進(jìn)。

二、體會(huì)與收獲。

總之,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的親自實(shí)踐,自己既感受到了學(xué)校與機(jī)關(guān)的差距,也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)。實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷,開(kāi)闊了視野;提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。通過(guò)掛職鍛煉,我基本實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)適應(yīng)”的轉(zhuǎn)變,即:適應(yīng)了從學(xué)校教學(xué)人員向機(jī)關(guān)工作人員角色的轉(zhuǎn)變;適應(yīng)了從處理簡(jiǎn)單直接的工作問(wèn)題向更深層次的考慮和處理問(wèn)題的方式的轉(zhuǎn)變;適應(yīng)了對(duì)過(guò)去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對(duì)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。

三、存在不足。

掛職鍛煉的三個(gè)月,雖然在思想覺(jué)悟和工作能力上有了較大提高,但是還存在許多問(wèn)題與不足,總結(jié)起來(lái),有三多三少:

一是學(xué)習(xí)得多,實(shí)踐得少。作為一名黨校教師一直以來(lái)都是向書(shū)本學(xué)習(xí),很少能夠向?qū)嵺`學(xué)習(xí),因此在政研室掛職鍛煉的工作期間,我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周?chē)緦W(xué)習(xí),在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。雖說(shuō)端正、豐富了對(duì)政府工作的認(rèn)識(shí),各項(xiàng)能力提高較快,但是做的工作還不夠多,特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去,打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

二是思考得多,總結(jié)得少。記得正式去政研室上班的第一天,當(dāng)時(shí)的秘書(shū)長(zhǎng)就告訴我,在工作中,既要勤于思考,更要善于總結(jié),要結(jié)合自己工作實(shí)際,寫(xiě)一些調(diào)研理論文章,這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。遺憾的是,雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考,但是對(duì)工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結(jié),腿勤腦勤手不勤,僅僅只寫(xiě)了一篇調(diào)研文章,而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進(jìn)行好好地回顧和思考,補(bǔ)上這一課。

三是執(zhí)行得多,創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成,但是在工作中的獨(dú)立性、開(kāi)拓性還不夠。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。

總之,掛職鍛煉雖然只有三個(gè)月的時(shí)間,但收獲很大,不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,一如既往地嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),立足崗位,將理論和實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái),努力提高自己的教學(xué)和科研水平,爭(zhēng)做一名合格的黨校教師。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇五

來(lái)到xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)已經(jīng)兩周,學(xué)校在4日召開(kāi)xx區(qū)教育家辦學(xué)思想實(shí)踐研討會(huì),這一段集中的工作確實(shí)很多,忙碌而充實(shí)。自本周四,學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入apec會(huì)議放假,學(xué)習(xí)告一段落。

通過(guò)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接觸,參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),回顧這一段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí),也對(duì)學(xué)校管理有了新的思考。

1、學(xué)校管理措施處處體現(xiàn)以人為本的理念。

現(xiàn)如今以人為本是一個(gè)流行的詞匯。在各種條幅、屏幕和大墻上隨處可見(jiàn)。但是如何把以人為本放在心里,落實(shí)在行動(dòng)上,從以人為本的視角出發(fā)考慮問(wèn)題,確實(shí)還不容易。

每天早晨七點(diǎn)左右,北京的天剛剛蒙蒙亮,學(xué)校門(mén)口五個(gè)穿戴整齊的保安一字排開(kāi),面朝校外,表情嚴(yán)肅,護(hù)衛(wèi)著到校的孩子。大概在七點(diǎn)十分左右,陸續(xù)有孩子到校,學(xué)校也沒(méi)有組織學(xué)生站隊(duì),也沒(méi)有發(fā)班牌,孩子們?nèi)齼蓛?,有說(shuō)有笑,走進(jìn)校園。上學(xué)的孩子持續(xù)到七點(diǎn)四十五分左右,期間有學(xué)校行政人員在門(mén)口值班,對(duì)孩子們打招呼,也有身披綬帶的值周生,拿著記錄單,記錄孩子的違紀(jì)情況,主要是哪個(gè)班級(jí)的孩子沒(méi)系領(lǐng)巾,沒(méi)穿校服等瑣事。孩子們來(lái)到班級(jí),很少有在樓道里閑逛的,大部分都在教室里說(shuō)話,聊天兒或看書(shū),也有的班級(jí)有小班長(zhǎng)組織學(xué)生統(tǒng)一讀書(shū)。很輕松,很愜意,很像個(gè)學(xué)校。大概七點(diǎn)二十左右,有學(xué)生到校園里打掃衛(wèi)生,操場(chǎng)上也開(kāi)始熱鬧起來(lái),體育老師組織學(xué)生分組訓(xùn)練,口號(hào)此起彼伏。

從什么時(shí)候起,學(xué)校和家庭的對(duì)立造成了大家都在為自己的利益考慮,所以就出現(xiàn)了很多大家都不肯讓一步,但是卻由學(xué)生承擔(dān)后果的事情。比如上學(xué)前每個(gè)學(xué)校的校門(mén)口都會(huì)聚集大量學(xué)生,負(fù)責(zé)的學(xué)校由值班教師組織學(xué)生排隊(duì)進(jìn)校,很多的時(shí)候是大量學(xué)生聚集在門(mén)口,等待學(xué)校開(kāi)門(mén),一擁而入,像大爺大媽們?cè)诔虚T(mén)前等著開(kāi)門(mén)搶購(gòu)特價(jià)大白菜一樣。

這樣的措施,雖然堅(jiān)強(qiáng)了學(xué)校過(guò)早讓學(xué)生進(jìn)校安全無(wú)法保障的問(wèn)題,但是大量的孩子在學(xué)校門(mén)前聚集也不能保證安全,只不過(guò)一旦發(fā)生安全問(wèn)題,地點(diǎn)不同罷了。

這便不是從以人為本的角度考慮問(wèn)題。五一小學(xué)的教學(xué)樓設(shè)計(jì)無(wú)一不體現(xiàn)以人為本的視角。學(xué)校樓道寬敞,能容納下兩個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍通過(guò),學(xué)校每個(gè)樓層專門(mén)設(shè)計(jì)了飲水間,能為學(xué)生提供飲用水,學(xué)校沒(méi)有設(shè)計(jì)在一個(gè)樓道里相對(duì)的教室,完全保證了樓道學(xué)生的通過(guò)。學(xué)校上下樓樓梯很多,不熟悉情況還真容易走錯(cuò),但是卻保證了學(xué)生上下樓的方便,可以同時(shí)進(jìn)出。

學(xué)校文化建設(shè)同樣體現(xiàn)以人為本?,F(xiàn)在很多學(xué)校文化是校長(zhǎng)的文化,是領(lǐng)導(dǎo)層的'文化,冰冷且脫離學(xué)生。五一小學(xué)的校園文化溫馨,大氣,整潔中不失溫暖。最為突出的特點(diǎn)是展示了學(xué)生的成績(jī),有數(shù)學(xué)小報(bào),書(shū)法展覽,以及美術(shù)、手工等作品。還有大量的學(xué)生演出、比賽等獲獎(jiǎng)的照片。這樣能展示學(xué)生,給學(xué)生以自豪感和榮譽(yù)感的舞臺(tái)隨處可見(jiàn)。李希貴校長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生第一。一個(gè)以人為本,充分展示學(xué)生魅力的校園才是學(xué)生的校園。

今天升旗儀式的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)。學(xué)校在上周五全區(qū)的課間操評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為課間操組織優(yōu)秀示范學(xué)校。學(xué)校把參與展示的三四五年級(jí)學(xué)生每班的代表請(qǐng)到主席臺(tái),把學(xué)校獲得的獎(jiǎng)牌和證書(shū)由所有上臺(tái)的同學(xué)傳遞,留影。這樣的榮譽(yù)是同學(xué)們努力所獲得的,應(yīng)該讓學(xué)生感受到付出帶來(lái)的收獲。這也是以人為本。

2、學(xué)校十分重視體育、科技、藝術(shù)工作。

體育、科技和藝術(shù)方面的工作是素質(zhì)教育不能回避的內(nèi)容,也是學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵,提高辦學(xué)檔次的重要組成部分,更是學(xué)校綜合課程建設(shè),給學(xué)生完整教育生活的前提和保障。

五一小學(xué)的體育工作很扎實(shí),學(xué)校也有很好的體育傳統(tǒng)。學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間充足。早晨七點(diǎn)十分開(kāi)始,操場(chǎng)上陸續(xù)有學(xué)生開(kāi)始活動(dòng),訓(xùn)練隊(duì)能保證一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。課間操一般做三套操,國(guó)家統(tǒng)一要求的廣播操,海淀區(qū)推廣的武術(shù)操以及學(xué)校排練的韻律操。中午各班級(jí)按安排有專門(mén)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校體育活動(dòng)類社團(tuán)豐富,籃球、田徑、標(biāo)槍、跨欄等項(xiàng)目應(yīng)有盡有。學(xué)校還有乒乓球、羽毛球、籃球、游泳等專項(xiàng)訓(xùn)練的場(chǎng)地和設(shè)施,保證了學(xué)生有效的體育鍛煉。

學(xué)校的科技工作也很出色。科技功能室齊全,除了能保證學(xué)生正常上科學(xué)課,還承擔(dān)著社團(tuán)課程的上課。學(xué)??萍挤矫嫔鐖F(tuán)有機(jī)器人、單晶片測(cè)向、木工制作等等,每周二、周四放學(xué)后,每個(gè)教室都擠滿了學(xué)生,活動(dòng)熱火朝天,每個(gè)學(xué)生都忙得不亦樂(lè)乎,而輔導(dǎo)老師卻成了配角。留下深刻印象的是機(jī)器人社團(tuán),學(xué)生們用樂(lè)高機(jī)器人的配件,組裝可以運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人,用電腦軟件不斷調(diào)整數(shù)據(jù),輸入給機(jī)器人,調(diào)整機(jī)器人的靈敏性。從實(shí)際完成看,學(xué)生們能熟練的操作,一個(gè)個(gè)像著了魔一樣,心無(wú)旁騖。這才是真正的創(chuàng)新與創(chuàng)造。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇六

20_年9月,在市委組織部的統(tǒng)一安排下,我被選派到__縣__鎮(zhèn)進(jìn)行為期兩年的掛職黨委副書(shū)記。近兩年來(lái),在市、縣兩級(jí)組織部的親切指導(dǎo)下,在__鎮(zhèn)黨委政府的大力幫助下,我虛心學(xué)習(xí),沉下身子,扎實(shí)工作,使掛職鍛煉工作取得了較好的成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、虛心學(xué)習(xí),盡快完成角色大轉(zhuǎn)換。

剛到任時(shí),鎮(zhèn)黨委安排我協(xié)助副書(shū)記分管黨建、后勤工作。后來(lái)根據(jù)工作需要,結(jié)合我本人的工作特點(diǎn),讓我協(xié)助副鎮(zhèn)長(zhǎng)分管工業(yè)、財(cái)稅、招商引資、企業(yè)安全生產(chǎn)和節(jié)能減排等工作。

成員不僅經(jīng)常向我介紹鄉(xiāng)村工作,而且還帶我參加一些實(shí)踐活動(dòng),最大限度地讓我熟知情況。分管工業(yè)、財(cái)政的副鎮(zhèn)長(zhǎng)帶我跑遍鎮(zhèn)所管轄的每個(gè)企業(yè),財(cái)政所長(zhǎng)還多次講解財(cái)稅有關(guān)政策要求,都使我很快知道一些工作的基本情況。第三方面,是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。緊跟有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事,參與跑資金、洽談、簽約、報(bào)稅、基層黨建等具體工作,弄清楚每項(xiàng)工作的流程和來(lái)龍去脈等細(xì)節(jié)。做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,從而在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作崗位,實(shí)現(xiàn)了市級(jí)機(jī)關(guān)工作者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的角色轉(zhuǎn)換。

二、遵紀(jì)守法,保持廉潔自律好形象。

掛職期間,我們積極參加當(dāng)前開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求,自覺(jué)樹(shù)立和維護(hù)--掛職干部的良好形象。堅(jiān)持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲”,嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求,始終堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)就餐,不用公款參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng),反對(duì)用公款大吃大喝等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵(lì),切實(shí)做到堂堂正正做人,清清白白為政,扎扎實(shí)實(shí)干事,勤勤懇懇為民。

三、全心全意,努力做好本職工作。

1、協(xié)助抓好安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)工作,防微杜漸,營(yíng)。

照上級(jí)安全管理、環(huán)保部門(mén)的要求做好規(guī)范動(dòng)作,結(jié)合各企業(yè)、各部門(mén)、各村、各時(shí)期不同情況,認(rèn)真做好定期和不定期安全檢查,扎實(shí)搞好我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)、環(huán)保工作。

2、協(xié)助抓好鎮(zhèn)企業(yè)和招商引資工作,努力實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)。

持續(xù)增長(zhǎng)。對(duì)企業(yè)的服務(wù)實(shí)行全程跟蹤,積極為企業(yè)排憂解難,保駕護(hù)航。深入企業(yè)調(diào)查了解,傾聽(tīng)投資者的意見(jiàn)和想法,為老板出謀劃策,促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng)。

四、實(shí)踐鍛煉,自身得到提高。

1、工作能力有了進(jìn)一步的提高。在__鎮(zhèn)這兩年,我深深感覺(jué)到這是一個(gè)干事業(yè)的集體,他們的敬業(yè)精神和工作的認(rèn)真態(tài)度很讓我欽佩。鎮(zhèn)黨委、政府、人大的班子成員經(jīng)常給我傳授鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作程序、工作方法、寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給我。通過(guò)向他們學(xué)習(xí),使我的工作能力有了進(jìn)一步的提升。

2、對(duì)基層工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難做,身。

處其中之后,自己也對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的方方面面有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),處在新的工作崗位上,我一方面多聽(tīng)多看多思考,了解組織架構(gòu)、機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)以及工作方式方法,特別是站在基層領(lǐng)導(dǎo)干部的角度開(kāi)展工作以來(lái),自己也對(duì)如何成為一名稱職的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)有了更加深刻的體會(huì),對(duì)基層工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

五、四個(gè)到位,保證掛職整體效果。

一要認(rèn)識(shí)到位。實(shí)踐出真知,鍛煉長(zhǎng)才干。切實(shí)增強(qiáng)年輕干部掛職鍛煉的針對(duì)性和實(shí)效性,是在新形勢(shì)下推進(jìn)年輕干部掛職鍛煉工作的一個(gè)重要課題,如何拓寬渠道,創(chuàng)新形式,健全制度,強(qiáng)化管理,為年輕干部提供鍛煉平臺(tái);如何探索一條推進(jìn)年輕干部掛職鍛煉工作科學(xué)化、規(guī)范化、合理化、制度化的好路子,我們掛職干部身?yè)?dān)重任,不可懈怠,一定要有強(qiáng)烈的使命感。

二要學(xué)習(xí)到位。掛職干部要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)來(lái)抓,做到勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腿,虛心向基層、向群眾學(xué)習(xí),主動(dòng)向基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教,在干中學(xué),在學(xué)中干,不斷提高自己的工作能力。通過(guò)學(xué)習(xí),盡快掌握基層工作必需的政策法規(guī)和其他知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做群眾工作的方法和本領(lǐng),使自己的綜合素質(zhì)和綜合能力得到全面提高。

工作,不搞空中樓閣,做基層的知情人;深入群眾,切實(shí)解決農(nóng)民群眾生產(chǎn)、生活上的困難,保障農(nóng)民群眾的切身利益,做群眾滿意的貼心人。

四要守紀(jì)到位。要牢固樹(shù)立宗旨觀念,堅(jiān)持群眾路線,把增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情作為履行職責(zé)的重要基礎(chǔ),想群眾之所想,急群眾之所急,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要擺正位置,遵守紀(jì)律,自覺(jué)服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),充分尊重基層干部和群眾,努力用自己的一舉一動(dòng)樹(shù)好掛職干部的良好形象。

總之,兩年的掛職鍛煉時(shí)間讓我收獲很多,開(kāi)闊了視野,增強(qiáng)了大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),在今后的工作中我將一如既往的嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入基層,立足崗位,多做貢獻(xiàn),樹(shù)立好掛職干部的形象。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇七

在剛結(jié)束不久的對(duì)于遵義縣遠(yuǎn)程教育工作的驗(yàn)收中,中央驗(yàn)收小組一致通過(guò)了對(duì)抽樣站點(diǎn)的驗(yàn)收,并對(duì)遵義縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作給予了肯定,這讓我們志愿者很受鼓舞,遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)。在剛到遵義縣的時(shí)候,遠(yuǎn)程教育就已經(jīng)開(kāi)展了近一年,取得了很多的成果。遠(yuǎn)程教育的基本框架、組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)、工作流程等正在逐步地建立和完善。從下鄉(xiāng)了解遠(yuǎn)程教育的情況,技術(shù)人員已經(jīng)具備了微機(jī)操作基本知識(shí),同時(shí)一些站點(diǎn)的操作人員能自主下載文件,并進(jìn)行有序地管理,內(nèi)容豐富多樣。從黨員政治理論、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)到生活常識(shí)和疾病防治,均與本地生活、生產(chǎn)實(shí)際需求相結(jié)合,并成功地組織了黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)。在實(shí)際操作當(dāng)中,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村加強(qiáng)基層組織建設(shè)、“四在農(nóng)家”活動(dòng)相結(jié)合,擴(kuò)大了遠(yuǎn)程教育的實(shí)用效果。

二、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所處的客觀環(huán)境和要求。

遠(yuǎn)程教育最大的優(yōu)勢(shì)在于它的內(nèi)容豐富和信息及時(shí),它擺脫了原有固定學(xué)習(xí)團(tuán)體、時(shí)間和地點(diǎn)的教學(xué)模式,可以在同一時(shí)間對(duì)不同空間的個(gè)人、團(tuán)體進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。

依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),為新形勢(shì)下卓有成效地開(kāi)展黨員教育,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供了新途徑。農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育在具體實(shí)施中按學(xué)習(xí)主體分為兩大塊:黨員干部和農(nóng)民群眾。1、黨員干部培訓(xùn)黨員干部是農(nóng)村致富的帶頭人,是國(guó)家政策的解讀人和宣傳人。因此對(duì)國(guó)家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識(shí)、行政知識(shí)外,還要具備行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個(gè)人素質(zhì),工作總結(jié)《遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)》。農(nóng)村工作任務(wù)繁重,村干部有許多的工作要抓,以致于自身建設(shè)都沒(méi)有足夠的意識(shí)和實(shí)踐?,F(xiàn)在每星期的`干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范,成為了基層黨員的一項(xiàng)基本要求。2、農(nóng)民群眾培訓(xùn)目前農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍較低,而要讓他們運(yùn)用現(xiàn)代科技去接觸外邊的世界,學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí),則是一件比較困難的事情?,F(xiàn)階段的工作還是依靠黨員干部和站點(diǎn)管理人員來(lái)具體操作和實(shí)施。因此,為農(nóng)民提供所需信息的內(nèi)容盡量要做到簡(jiǎn)單易懂,清晰明了,易于掌握。致富才是農(nóng)民的切實(shí)需要,讓農(nóng)民改變落后的思想是關(guān)鍵,但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財(cái)致富,讓農(nóng)民過(guò)上好日子,用俗話說(shuō)就是“找錢(qián)”。所以農(nóng)民最關(guān)心的是農(nóng)業(yè)技術(shù)信息和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息。三、遠(yuǎn)程教育存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施與要達(dá)到的目標(biāo)相比較,現(xiàn)階段我們的遠(yuǎn)程教育還可以更深入,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該還可以更好。有些站點(diǎn)仍存在一些問(wèn)題,學(xué)習(xí)計(jì)劃還缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,工作缺乏細(xì)致性,顯得籠統(tǒng),落實(shí)起來(lái)有些困難。同時(shí)我們下鄉(xiāng)了解情況和宣傳的力度還沒(méi)有跟上遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作硬件開(kāi)發(fā)和軟件建設(shè)的進(jìn)展。作為長(zhǎng)效機(jī)制的載體,一方面是要有牢固的遠(yuǎn)程教育理念和群眾基礎(chǔ)、組織管理機(jī)制、流暢的信息反饋,就像計(jì)劃生育政策一樣,深入人心;另一方面是要有常備不懈的人力資源保證。站點(diǎn)管理人員遠(yuǎn)程教育素養(yǎng)、信息技能和應(yīng)用能力以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)信息意識(shí)等,還有農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,要求具備相當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)知識(shí)水平,能夠開(kāi)展關(guān)于農(nóng)民知識(shí)講座和培訓(xùn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技能。

1.做好宣傳,持續(xù)加強(qiáng)宣傳力度首先讓干部接受遠(yuǎn)程教育觀念,讓農(nóng)民群眾深入了解什么是遠(yuǎn)程教育,遠(yuǎn)程教育究竟會(huì)給農(nóng)民群眾致富奔小康帶來(lái)怎樣的便利。只有認(rèn)識(shí)到了,想學(xué)了,才能收到學(xué)習(xí)的效果。因此對(duì)村民進(jìn)行一些相關(guān)的培訓(xùn),懂得遠(yuǎn)程教育的意義很有必要。同時(shí)在宣傳的同時(shí),大量收集農(nóng)民的意見(jiàn)和建議,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,建立地域性的信息資源庫(kù)。

2.開(kāi)展遠(yuǎn)程教育作為一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的民心工程,要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,就需要有一套完整的制度和運(yùn)行程序。我們所了解到的情況是站點(diǎn)建設(shè)是快速而且完善的,只是操作人員技能上還沒(méi)能很好地跟進(jìn)。

3.我們志愿者對(duì)農(nóng)村的總體情況還把握不夠,下鄉(xiāng)了解的次數(shù)也不多,下鄉(xiāng)走得多,就能了解農(nóng)民需要什么,就能做到工作有干勁,有目標(biāo)?!包h員干部素質(zhì)”和“農(nóng)民群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn),我們從中可以起橋梁的作用,利用好遠(yuǎn)程教育這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)交流機(jī)制,爭(zhēng)取更多的自下而上的反饋信息,再將遠(yuǎn)程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一,通過(guò)改變思想來(lái)改變農(nóng)民的生存狀態(tài),然后在探索的過(guò)程中再逐步豐富遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容,擴(kuò)展停它的功能。

4.開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,學(xué)是關(guān)鍵,用是目的。農(nóng)民的知識(shí)水平有限,而讓農(nóng)民簡(jiǎn)單直接地學(xué)和用,省去對(duì)信息進(jìn)行逐個(gè)篩選的環(huán)節(jié),工作才能做扎實(shí)。而這也是現(xiàn)階段我們工作還沒(méi)做到位的。因此,學(xué)以致用的推廣還是遇到了農(nóng)業(yè)技術(shù)觀看和實(shí)際運(yùn)用相脫節(jié)的問(wèn)題。現(xiàn)在已經(jīng)成立的農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)隊(duì)就是在有效解決這樣的問(wèn)題。另外,先組織種植大戶或養(yǎng)殖大戶學(xué)習(xí)運(yùn)用專門(mén)的種植辣椒和養(yǎng)豬技術(shù)取得成效后,農(nóng)民之間再自行對(duì)信息進(jìn)行傳播,互相評(píng)比,能調(diào)動(dòng)很大一部分農(nóng)民的積極性。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇八

2009年3月,xx市xx鄉(xiāng)政府正式啟動(dòng)為期兩個(gè)月的大學(xué)生村干部掛職鍛煉計(jì)劃,十一個(gè)行政村的大學(xué)生村干部分別被分配到鄉(xiāng)黨群辦、教文衛(wèi)辦、綜治辦、農(nóng)辦、工貿(mào)辦、社務(wù)辦、勞保中心等各個(gè)辦公室和部門(mén),要求他們?cè)趻炻毱陂g以各辦工作為主,適當(dāng)兼顧村級(jí)相關(guān)工作,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委旨在通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),使大學(xué)生村干部深入了解對(duì)村級(jí)的各項(xiàng)政策和措施,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面的情況,進(jìn)一步幫助大學(xué)生村官熟悉掌握處理各種農(nóng)村問(wèn)題的方法和程序,從而增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力。

掛職期間,我被分配到教文衛(wèi)辦鍛煉,這是一個(gè)主管全鄉(xiāng)衛(wèi)生、教育、文化體育活動(dòng)、計(jì)生等工作的綜合部門(mén)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的掛職鍛煉,我對(duì)教文衛(wèi)辦的工作流程有了基本認(rèn)識(shí),它的主要職責(zé)有以下幾點(diǎn):

1、貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)文教衛(wèi)生工作路線、方針、政策,結(jié)合實(shí)際,擬定本鄉(xiāng)文教衛(wèi)生工作年度計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,配合上級(jí)主管部門(mén)做好文教衛(wèi)生布局、調(diào)整、建設(shè)等方面的牽頭、協(xié)調(diào)工作。

2、加強(qiáng)對(duì)全鄉(xiāng)文教衛(wèi)生單位的管理,制訂文教衛(wèi)生工作管理規(guī)定和責(zé)任制考核細(xì)則,并組織實(shí)施。

3、組織開(kāi)展各項(xiàng)科研、科普和群眾性文體活動(dòng),不斷提高全鄉(xiāng)文教衛(wèi)生事業(yè)水平。

4、配合上級(jí)有關(guān)部門(mén),開(kāi)展社會(huì)評(píng)議文教衛(wèi)生活動(dòng),傾聽(tīng)社會(huì)各界的反映,收集整理有關(guān)問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)。

5、在招生、醫(yī)療、收費(fèi)、計(jì)生等方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與有關(guān)方。

面聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決群眾反映的實(shí)際問(wèn)題。

6、踐行科學(xué)發(fā)展觀,做好全鄉(xiāng)人口和計(jì)生工作,實(shí)施計(jì)劃生育長(zhǎng)效救助,提高人口素質(zhì)。

7、完成鄉(xiāng)政府和上級(jí)有關(guān)部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

掛職一開(kāi)始,我們就受到了派往單位的歡迎,教文衛(wèi)辦鄉(xiāng)長(zhǎng)召集全部門(mén)成員召開(kāi)了一次大學(xué)生村干部掛職鍛煉的座談會(huì),主要表達(dá)了對(duì)我們兩位大學(xué)生村官到來(lái)的歡迎,同時(shí)詳細(xì)介紹了教文衛(wèi)辦的日常工作和近階段的工作任務(wù),希望我們盡快融入角色,抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,協(xié)助部門(mén)人員做好相關(guān)工作,這次座談會(huì)使我們對(duì)教文衛(wèi)辦的工作職責(zé)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。

掛職期間,我能積極做好本部門(mén)的文件復(fù)印、報(bào)紙信件分發(fā)、計(jì)生和婦女雜志的歸類整理等主要工作,其次,還通過(guò)談話交流、資料閱讀等途徑學(xué)習(xí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和主任的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)。除此之外,我還積極做好其它一些力所能及的事。由于我所在的辦公室電話號(hào)碼是對(duì)外公布,作為群眾咨詢的號(hào)碼,因此,我每天都會(huì)耐心地接聽(tīng)群眾來(lái)電,解答他們的一些問(wèn)題。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的每個(gè)工作日早晨,我負(fù)責(zé)簽收?qǐng)?bào)刊雜志和信件,協(xié)助團(tuán)委主任把文件分放在各部門(mén)的收信夾里。空余時(shí)間,我還不忘把工作日志記好,一周三篇,并且把具有新聞價(jià)值的活動(dòng)和會(huì)議寫(xiě)成報(bào)道,上報(bào)到大學(xué)生村官報(bào)和大學(xué)生村官網(wǎng),養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣。在做好鄉(xiāng)里的相關(guān)工作的同時(shí),我還適當(dāng)兼顧村里的一些工作,及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

兩個(gè)月的掛職鍛煉,我受益匪淺,感觸頗多,歸納起來(lái),有以下。

幾點(diǎn)體會(huì):

第一,擺正心態(tài),嚴(yán)于律己,是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。要充分認(rèn)識(shí)掛職的意義,把它看做是一次交流、學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的契機(jī),而不是閑度時(shí)光。要嚴(yán)格要求自己,把空余時(shí)間充分利用起來(lái),通過(guò)讀報(bào)、交流工作心得、參加實(shí)踐活動(dòng)等途徑獲得工作經(jīng)驗(yàn),提高思想認(rèn)識(shí)。

第二,團(tuán)結(jié)互助,是做好工作的有利保障。雖然我們11個(gè)大學(xué)生村官被分配到不同部門(mén),每個(gè)人所做的工作也不盡相同,但是目標(biāo)是一致的,即把領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成。一些部門(mén)的問(wèn)卷調(diào)查工作、信息傳遞工作以及文章、報(bào)告等的撰寫(xiě)工作,都需要通過(guò)其余部門(mén)和辦公室的配合和協(xié)助,才能使工作高效高質(zhì)完成,在此過(guò)程中,我們大學(xué)生村官也就逐步提高了辦事和協(xié)調(diào)能力。

第三,做好各項(xiàng)細(xì)小的工作,是責(zé)任心的體現(xiàn)。我們?cè)趻炻毱陂g,雖然不是特別忙,但是也有不少細(xì)小的工作,能本著同樣負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度把這些事都順利完成,也在很大程度上體現(xiàn)了一個(gè)大學(xué)生村官的工作責(zé)任心。以小見(jiàn)大,窺一斑而見(jiàn)全豹,我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,從點(diǎn)滴抓起,展現(xiàn)出我們的工作積極性。

建設(shè)服務(wù)。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇九

2017年村干部個(gè)人述職報(bào)告【一】

大家好!一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的具體指導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的十八大精神,以黨的基層組織建設(shè)為載體,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)里的安排部署,努力完成好村里的各項(xiàng)工作,為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事,積極帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾,投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)?,F(xiàn)就本人一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)

在重視政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,保持較強(qiáng)的道德水準(zhǔn)。服從大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合支持上級(jí)政府開(kāi)展各項(xiàng)農(nóng)村工作。工作上廉潔奉公,嚴(yán)格要求自己,確保公平、公正處理各項(xiàng)工作事務(wù)。注重學(xué)習(xí)農(nóng)村工作所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷拓寬自己的知識(shí)面,使自己能夠較好地適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村工作的需要。

二、加強(qiáng)黨的建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)

今年以來(lái),黨支部始終堅(jiān)持以重在聯(lián)系實(shí)際、重在講求質(zhì)量、重在取得實(shí)效為要求,組織全體黨員學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)形式、學(xué)模范、抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)展,讓黨員更新了觀念,進(jìn)一步解放了思想。

一是進(jìn)一步規(guī)范了村 兩委 班子的工作。自覺(jué)維護(hù) 兩委 班子團(tuán)結(jié),積極主動(dòng)地做好分管的工作,增強(qiáng)了班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力,與 兩委 班子成員一起把村里的事情辦好、管好。逐步完善了村各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步落實(shí)了村務(wù)、財(cái)務(wù)、民主管理、群眾監(jiān)督制度,按照鎮(zhèn)黨委的要求成立了村務(wù)監(jiān)督委員會(huì),增強(qiáng)了工作透明度,各項(xiàng)工作有章可循,做到職責(zé)分明,有效開(kāi)展。二是進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員干部的教育培訓(xùn)。

2 習(xí)黨的十八大精神和黨委、政府的有關(guān)精神,科學(xué)發(fā)展觀和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等。在全村的黨務(wù)工作、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、計(jì)劃生育、矛盾調(diào)解等各方面,黨員干部都充分發(fā)揮了先鋒模范作用,有力地推動(dòng)了熊家灣村各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。三是抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)黨員及村民代表的同意,規(guī)范了我村的村規(guī)民約,使村規(guī)民約更加規(guī)范合理。

三、

加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),提高集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力

村兩委在不斷加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)同時(shí),增強(qiáng)大局意識(shí)、經(jīng)濟(jì)意識(shí)、政策觀念和法律觀念,轉(zhuǎn)變思想方式,改進(jìn)工作方法,結(jié)合本村實(shí)際情況,確立積極發(fā)展思路。抓好本村集體廠房的租賃工作,增強(qiáng)先富群眾的示范戶帶頭作用,為村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。抓好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,村 兩委 一班人,積極走訪群眾,給他們講解有關(guān)國(guó)家補(bǔ)助政策,鼓勵(lì)他們調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)。

四、加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高農(nóng)民精神文化生活水平

3 為全村部分道路上栽植了大量樹(shù)木,改善了村容村貌。完成了鎮(zhèn)政府下達(dá)的計(jì)劃生育指標(biāo);完成了合作醫(yī)療金和養(yǎng)老保險(xiǎn)金的收繳工作,參合率達(dá)100%;組建了熊家灣村女子民兵連,為全村義務(wù)打掃衛(wèi)生12次。

五、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,維護(hù)全村和諧穩(wěn)定

加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作,理順各方面關(guān)系,創(chuàng)造優(yōu)良的社會(huì)環(huán)境,搞好安民工程,群防群治,確保村民安居樂(lè)業(yè),反對(duì)封建迷信活動(dòng),增強(qiáng)村民的法制觀念,集體觀念,形成黨群干部之間融合、團(tuán)結(jié)的局面。及時(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,超前預(yù)測(cè),防患于未然,確保了無(wú)信訪、上訪案件的發(fā)生。

六、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)勤政為民意識(shí)

4 實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅(jiān)持按制度辦事,堅(jiān)持清清白白做事,堂堂正正做人,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和信任。

2017年村干部個(gè)人述職報(bào)告【二】

xx年,在市委市府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真躬行 三個(gè)代表 重要思想,以加快發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),以調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu),農(nóng)民增收為重點(diǎn),圍繞建設(shè)林果業(yè)、畜牧業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè) 三個(gè)大鎮(zhèn) 目標(biāo),奮力拼搏,扎實(shí)苦干,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)的個(gè)人思想、工作情況匯報(bào)總結(jié)于后。

一、任職以來(lái)工作情況

(一)熟悉村情、貼近農(nóng)民。

5 中的 外人、小年輕人,如何成為他們信任的 知心人、信服的 村干部,就成為了大學(xué)生村干部首先要解決的問(wèn)題。于是,我就從調(diào)查摸底,熟悉情況,貼近農(nóng)民做起,以解決農(nóng)民最現(xiàn)實(shí)、最直接、最迫切的利益問(wèn)題入手,取得了群眾的信任和依靠。

從入村第一天起,我就在村干部的的帶領(lǐng)下,到村里的黨員干部和群眾家里進(jìn)行走訪,每到一戶,都詳細(xì)了解村情和他們的生產(chǎn)生活情況,并認(rèn)真做好記錄,這無(wú)形中拉近了與群眾之間的距離。入村以來(lái),不管村里的大事小情都積極參與,替五保戶老人收拾屋子,與群眾一起收麥子、打玉米。贏得了全村老百姓的信任,成為了他們中間具有先進(jìn)性的一員,為指導(dǎo)xxx村的各項(xiàng)建設(shè)創(chuàng)造了基礎(chǔ)條件。

(二)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、全面建設(shè)。

發(fā)揮優(yōu)勢(shì),強(qiáng)力推進(jìn) 四個(gè)文明 建設(shè)。在充分了解村情、吃透政策的基礎(chǔ)之上,我和村干部一道提出了 突出生產(chǎn),統(tǒng)籌兼顧;規(guī)劃先行、分布實(shí)施;兩委主導(dǎo),村民主體;群眾自愿,多方籌資 的建設(shè)思路,并在規(guī)劃、動(dòng)員、籌資、實(shí)施等方面做了大量工作。我翻閱了大量資料,咨詢了相關(guān)部門(mén)和人員,制訂了《xx村文明建設(shè)規(guī)劃編制》,6 涵蓋了農(nóng)村四個(gè)文明建設(shè)的方方面面,并在村民會(huì)議上予以通過(guò),成為該村發(fā)展建設(shè)的核心規(guī)劃。

為形成建設(shè)四個(gè)文明濃厚氛圍,我不遺余力地在村干部和群眾中做了大量的宣傳動(dòng)員,用一個(gè)月時(shí)間走遍了每個(gè)農(nóng)戶,提高了他們建設(shè)新農(nóng)村的積極性。我充分認(rèn)識(shí)到,農(nóng)村建設(shè)最需要的是資金,最缺的也是資金,資金問(wèn)題解決與否是規(guī)劃能否順利實(shí)施的關(guān)鍵。為此,我提出了引進(jìn)項(xiàng)目解決一部分、爭(zhēng)取上級(jí)扶持一部分、村里籌集一部分、群眾湊一部分的籌資途徑和渠道,一年來(lái)推動(dòng)全村籌集建設(shè)資金300萬(wàn)元。

(三)堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)。

7 兩委 換屆選舉工作中負(fù)責(zé)鎮(zhèn)換屆辦工作等,為全鎮(zhèn)的部分工作走在全縣前列發(fā)揮了積極作用。

另一方面是堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真履行村干部職責(zé),完成村 兩委 安排的各項(xiàng)工作。發(fā)揮自己文字功底的優(yōu)勢(shì),在各種材料的起草、發(fā)展規(guī)劃的擬定中發(fā)揮了主要作用。村里分配的動(dòng)員群眾、禁燒蹲點(diǎn)、計(jì)劃生育、遠(yuǎn)程教育等工作均按時(shí)高質(zhì)量完成。組織群眾向地震災(zāi)區(qū)捐款萬(wàn)余元,本人在各種場(chǎng)合捐款近千元。依法組織村內(nèi)選舉,按要求完成村 兩委 換屆選舉工作任務(wù),自己在村 兩委 換屆選舉中均高票當(dāng)選。

(四)認(rèn)真工作、遵守制度。一年來(lái),本人努力工作,嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生村干部的各項(xiàng)規(guī)章制度,為做好各項(xiàng)工作提供了有力保證。

一是認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。在今年因公負(fù)傷前,一直保持著全勤的記錄,從未發(fā)生遲到、曠工和請(qǐng)假現(xiàn)象,雙休日和節(jié)假日一般都在村里工作。去年臘月二十九還在村里開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)。

三是堅(jiān)持工作記錄。每天都要做翔實(shí)的大學(xué)生村干部工作日志,雙休日和節(jié)假日也要記錄。四是按時(shí)總結(jié)工作。每月、季、年都要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),在總結(jié)的過(guò)程中既肯定了成績(jī),又查找了問(wèn)題和不足,明確下步努力方向。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),作為大學(xué)生村干部管理組組長(zhǎng),我還肩負(fù)著全鎮(zhèn)的大學(xué)生村干部管理工作,我以模范遵守工作制度的實(shí)際行動(dòng),告訴了大家如何做一名合格的大學(xué)生村干部。

(五)扎根基層、服務(wù)群眾。積極幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題,為群眾做了大量好事、實(shí)事。主要有:

一是投身農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。和村干部一起到有關(guān)部門(mén)引進(jìn)安全飲水、道路硬化、電網(wǎng)改造等項(xiàng)目,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中與干部群眾同吃、同住、同勞動(dòng),為這些項(xiàng)目的引進(jìn)和順利實(shí)施做出了自己的貢獻(xiàn)。在該村的各項(xiàng)建設(shè)中,組織了青年義務(wù)建設(shè)突擊隊(duì),并親自任隊(duì)長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累、不怕苦的 三不 精神,做了大量的工作,9 僅在春節(jié)前的10天時(shí)間內(nèi),就清理垃圾2500方。

二是幫助困難群眾和缺少勞力家庭開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在 三夏 大忙、秋收種田、植樹(shù)造林等工作中,積極為生活困難群眾出資出勞力。村東景觀路路北綠化帶的一家農(nóng)戶植樹(shù)任務(wù)較重,而家庭主要?jiǎng)诹κ軅荒芨苫?,我用了兩天時(shí)間完成了4畝地的挖坑、栽樹(shù)、涂白和澆水工作。

三是豐富群眾文化生活。積極組織開(kāi)展群眾性精神文化活動(dòng),幫助村老年文藝隊(duì)開(kāi)展活動(dòng),帶領(lǐng)他們到縣城參加演出比賽,榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。村民xxx是文藝隊(duì)的活躍分子,我為她編排節(jié)目提供了許多建議和素材,并給其修改劇本,大大提高了節(jié)目質(zhì)量和思想內(nèi)涵,其事跡多次被各種媒體報(bào)道。四是依托遠(yuǎn)程教育促農(nóng)民增收致富。

針對(duì)村里養(yǎng)殖業(yè)和蔬菜種植業(yè)發(fā)展相對(duì)較快的實(shí)際,積極利用農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái),向廣大養(yǎng)殖戶和蔬菜種植戶傳授技術(shù)并經(jīng)常邀請(qǐng)畜牧專家到村里授課,還經(jīng)常為養(yǎng)殖戶跑資金、銷路。村民xxx就是通過(guò)遠(yuǎn)程教育走上養(yǎng)雞致富道路的。

四是支持企業(yè)發(fā)展。去年原c造紙廠的一系列問(wèn)題引起了企業(yè)經(jīng)營(yíng)停滯和村內(nèi)的不穩(wěn)定,我與村主干一道,調(diào)查情況,解決問(wèn)題,起草了關(guān)于企業(yè)情況的多個(gè)材料,并公布于眾,使廣大村民了解了情況,維護(hù)了村內(nèi)穩(wěn)定,推動(dòng)了村內(nèi)發(fā)展。

一年來(lái)我和全村群眾的努力推動(dòng)了xx村的 四個(gè)文明 建設(shè)。20xx年農(nóng)民人均純收入達(dá)到4910元,同比增長(zhǎng)12%。群眾精神文化生活得到豐富,村風(fēng)民風(fēng)得到明顯改善。健全完善了村級(jí)民主議事組織和制度,民主政治建設(shè)邁上新臺(tái)階。

全村硬化村內(nèi)道路8條,新打機(jī)井12眼,架設(shè)高低壓線路3000米,投資20萬(wàn)元建成了高標(biāo)準(zhǔn)的示范黨員活動(dòng)室,全村大街小巷全部綠化11條,廊道綠化植樹(shù)6000株,圍村林植樹(shù)8000株,景觀林植樹(shù)3000株,新型農(nóng)村住宅社區(qū)----xxx 以及村文化大院正在緊張建設(shè)中,成為全市生態(tài)文明村先進(jìn)典型。

榮獲河南省先進(jìn) 五好 農(nóng)村黨支部,新鄉(xiāng)市新農(nóng)村建設(shè)示范村,11 縣級(jí)文明村、計(jì)劃生育先進(jìn)村等榮譽(yù)。我本人也被連續(xù)第四次被縣委表彰命名為 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,團(tuán)縣委授予優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù),事跡被多次報(bào)道。

二、存在不足

入村以來(lái)我在工作上雖然取得了一些的成績(jī),但同時(shí)也存在著一些問(wèn)題。主要是基層工作開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),所做的工作按上級(jí)部門(mén)安排進(jìn)行的多,自身獨(dú)創(chuàng)性工作開(kāi)展的少,在自己創(chuàng)業(yè)和帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng),工作新局面有待進(jìn)一步打開(kāi)。

三、下部努力方向

12 面的素質(zhì),加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事,成為村干部和村民眼中一名合格的村干部,才能夠不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任。

要始終把工作擺在首位,把幫助百姓致富作為頭等大事,勤勤懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,堅(jiān)定信念,積極向上,開(kāi)拓進(jìn)取,努力去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。我堅(jiān)信在市、縣委組織部以及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我一定會(huì)全心全意用知識(shí)、青春和熱情去改變農(nóng)村面貌,改善農(nóng)民生活,改造農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,服務(wù)一方水土,造福一方百姓,用實(shí)際行動(dòng)踐行李源潮部長(zhǎng)為大學(xué)生 村官 題寫(xiě) 艱難困苦,玉汝于成 時(shí)的殷切希望。

特別推薦

| | |

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇十

三年大學(xué)生村干部工作即將結(jié)束,現(xiàn)將本人任職三年的工作情況總結(jié)如下:

工作中能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策,始終與黨中央保持高度一致。我盡己所能,使得中央各項(xiàng)惠農(nóng)政策落到實(shí)處,保障了農(nóng)民權(quán)益。政治生活中,兩件事終身難忘。第一件事是二零零八年三月,參加河南省委黨校第一期大學(xué)生村干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,深入學(xué)習(xí)十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)、新農(nóng)村建設(shè)以及農(nóng)村工作中一系列重要方針、政策。通過(guò)學(xué)習(xí),自己理論知識(shí)顯著提高,政治覺(jué)悟以及服務(wù)三農(nóng)的歷史使命感顯著增強(qiáng);增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),意識(shí)到全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,深入群眾、密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,為農(nóng)民辦實(shí)事是今后自己工作內(nèi)容;學(xué)到了農(nóng)村工作中一些基本的方法技巧,為今后工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二件事是我成為一名正式中國(guó)共產(chǎn)黨員。從參加工作起,我積極向黨組織靠攏,在黨組織和同志們的幫助下,二零零八年七月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我深刻意識(shí)到只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民“三農(nóng)”工作也離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

工作中,能夠自覺(jué)從干部角度考慮問(wèn)題,為農(nóng)民辦實(shí)事,為黨和政府分憂。三年村官生活,不變的是面向基層,服務(wù)農(nóng)民的工作內(nèi)容;變化的是自己不斷的成熟的工作心態(tài)。三年來(lái)的工作,我認(rèn)為自己能夠較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。計(jì)劃生育、植樹(shù)造林、三夏禁燒、養(yǎng)殖補(bǔ)貼、信訪穩(wěn)定、遠(yuǎn)程教育、衛(wèi)生整治,一系列中心工作,都有我們大學(xué)生村干部身影,這就是我們?nèi)?yáng)鄉(xiāng)“鄉(xiāng)管村用”|大學(xué)生村干部管理模式,使我們盡快適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境、勝任基層工作的實(shí)戰(zhàn)演練?!吧厦媲l線,下面一根針”是對(duì)基層工作的形象概括。這就要求我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)合理安排工作,分清工作的輕重緩急,及時(shí)有效辦好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。工作中戒驕戒躁,少些抱怨,多些耐心。

通過(guò)三年大學(xué)生村干部工作,我感覺(jué)到,鄉(xiāng)村干部是農(nóng)村工作的骨架,我們要真正履行好自己的歷史使命,有所謂有所不為,真正為農(nóng)民辦實(shí)事、謀福利,為黨和政府分憂,為自己創(chuàng)造發(fā)展事業(yè)的環(huán)境。工作中牢記黨的囑托,創(chuàng)業(yè)中不忘工作職責(zé),把個(gè)人、農(nóng)民及國(guó)家利益有機(jī)結(jié)合,為農(nóng)村發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為一名大學(xué)生村干部,一名基層共產(chǎn)黨員,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村假冒偽劣商品泛濫時(shí),我深刻意識(shí)到自己責(zé)任重大,整合自身資源,積極創(chuàng)辦了福明祥超市,自己獲得利益的同時(shí)帶動(dòng)了農(nóng)民工就業(yè)。超市經(jīng)營(yíng)中創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)方式,采用“積分返利”模式,年積分返利農(nóng)戶八萬(wàn)余元。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民組織化程度低,鮮桃等農(nóng)產(chǎn)品滯銷時(shí),投資三萬(wàn)元領(lǐng)辦三鮮果菜專業(yè)合作社,引領(lǐng)農(nóng)民走合作化道路,有效提高農(nóng)民組織化程度,增加了農(nóng)民收入。自己幫助困難群眾創(chuàng)業(yè)致富,提供致富信息、就業(yè)信息。一件件平凡的事情,演繹著一名普通的大學(xué)生村官服務(wù)基層的精彩生活。

三年村官生活,平凡中帶有快樂(lè),創(chuàng)業(yè)中帶有辛酸,工作中常有無(wú)奈。回首往事,三年村官生涯,無(wú)怨無(wú)悔。通過(guò)這三年來(lái)的工作,我意識(shí)到是我們,在改變著農(nóng)民的生活;是我們,在服務(wù)著農(nóng)業(yè)生產(chǎn);是我們,在建設(shè)著新農(nóng)村。我想和千萬(wàn)個(gè)和我一樣的大學(xué)生村官們說(shuō)一句:當(dāng)初,我們懷揣激情夢(mèng)想而來(lái);曾經(jīng),我們?nèi)鱿孪MN子而作;今天,我們懷抱成熟的果實(shí)分享。無(wú)論自己是憤憤不平的抱怨著,還是踏踏實(shí)實(shí)的工作著,我們都將被寫(xiě)入歷史。我們不能阻擋歷史的進(jìn)程,但我們可以書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

我是村官我自豪!今后無(wú)論身在何處,作何工作,我扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民的赤子之心永遠(yuǎn)不變。我將把自己的利益與農(nóng)民利益緊密連在一起,把自身事業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái),在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,加快新農(nóng)村建設(shè)的歷史進(jìn)程中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇十一

××鄉(xiāng)全鄉(xiāng)總面積84平方公里,轄14個(gè)行政村,總?cè)丝?040人,xx年農(nóng)民人均總收入4640元,是省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)和省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)。xx年村級(jí)換屆中選出村兩委干部96名,但在換屆后不到一年甚至不到半年的時(shí)間里,就有部分村干部在位不在崗。有的長(zhǎng)期外出打工經(jīng)商,當(dāng)外出村官;有的住在城里,當(dāng)走讀村官;有的忙個(gè)人事務(wù),置村務(wù)于不顧,當(dāng)掛名村官。全鄉(xiāng)96名村干部中長(zhǎng)期外出村干部有12名(其中村主要干部3名),階段性外出(兩個(gè)月以上的)村干部有31名(其中村主要干部12名),平時(shí)忙個(gè)人事務(wù),置村務(wù)于不顧有4名。村干部這一現(xiàn)象,直接影響了村級(jí)組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的發(fā)揮,影響了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。這些情況和問(wèn)題,群眾看在眼里,反映也比較多。在這種背景下,××鄉(xiāng)黨委決定在部分行政村探索試行村干部在位在崗管理制度,注重從源頭抓起,堅(jiān)持嚴(yán)格管理,堅(jiān)持標(biāo)網(wǎng)本兼治,督促?gòu)V大農(nóng)村干部安心工作,確保在其位、謀其政、行其權(quán)、盡其職。

二、實(shí)施村干部在位在崗管理制度的具體做法。

1、明確村干部職責(zé)任務(wù)。規(guī)定村干部要履行好政策法規(guī)宣傳、重點(diǎn)工作落實(shí)、村情民意調(diào)研、矛盾糾紛化解、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的職責(zé)。具體工作有四項(xiàng):一是宣傳黨在農(nóng)村的一系列路線、方針、政策,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨委、政府的重大決策和重要會(huì)議精神,抓好本村工作落實(shí)。二是制定本村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃,落實(shí)好年度工作計(jì)劃,抓好為民辦實(shí)事的項(xiàng)目。三是經(jīng)常入戶走訪群眾,摸清村情民情,虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。四是開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處,及時(shí)化解群眾矛盾、消除安全隱患,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

2、建立三項(xiàng)日常管理制度。一是干部六必到制。規(guī)定村干部每個(gè)月在村不少于10天,并做到:村里召開(kāi)兩委會(huì)、黨員會(huì)、村民代表會(huì)議必須到會(huì)按時(shí)參加;村里生活困難戶必須到位走訪服務(wù);群眾有急難問(wèn)題必須到戶幫助解決;村里有上訪事件必須到戶解釋勸導(dǎo);村里發(fā)生突發(fā)事件必須到場(chǎng)及時(shí)處置;村里重要建設(shè)項(xiàng)目必須到場(chǎng)了解指導(dǎo)。二是外出報(bào)告和公示制。村干部外出1個(gè)月以上的,村支書(shū)、主任必須向鄉(xiāng)黨委報(bào)告,其他村干部必須向村支書(shū)報(bào)告。村支書(shū)、主任不能同時(shí)外出,一肩挑的一次外出一般不得超過(guò)半個(gè)月;有集中或重大活動(dòng)時(shí),村支書(shū)、主任一般不得外出,因特殊情況確需外出的,不得超過(guò)1周。村干部外出起止時(shí)限、事由、費(fèi)用通過(guò)公開(kāi)欄向黨員群眾公示,接受監(jiān)督。三是在位在崗承諾制。在村級(jí)組織換屆選舉中,要求村兩委干部對(duì)創(chuàng)業(yè)、廉潔和遵守制度等承諾外,要對(duì)在位在崗進(jìn)行承諾,簽訂在位在崗承諾書(shū)。村干部在任職中如果違反了在位在崗承諾書(shū)中的條款,將受到有關(guān)問(wèn)責(zé)和懲處。

3、加大問(wèn)責(zé)懲處力度。為確保措施落實(shí)到位,規(guī)定了五種情況將被視為在位不在崗并予以問(wèn)責(zé):一是未經(jīng)鄉(xiāng)黨委批準(zhǔn)同意連續(xù)外出時(shí)間超過(guò)2個(gè)月,或雖每次外出不到2個(gè)月、但多次長(zhǎng)期外出不在崗的。二是平時(shí)忙于個(gè)人事務(wù),無(wú)法履行職責(zé)或委托他人代為履行其工作職責(zé)的。三是無(wú)故連續(xù)2次或一季度內(nèi)累計(jì)3次不參加村兩委會(huì)、黨委會(huì)、村民代表會(huì)議的。四是村里發(fā)生突發(fā)事件、上訪事件不及時(shí)處理等。五是群眾有急難問(wèn)題和生活貧困不問(wèn)、不管的。被問(wèn)責(zé)的村干部,鄉(xiāng)黨委政府結(jié)合簽訂的在位在崗承諾書(shū),采取以下懲處措施:一是口頭警告。通過(guò)電話聯(lián)系、寄公開(kāi)信、上門(mén)走訪等措施,及時(shí)與村干部取得聯(lián)系,口頭對(duì)其提出警告。二是談話誡勉。要求被問(wèn)責(zé)村干部回村復(fù)崗和履行職責(zé),并向組織匯報(bào)離村和不履行職責(zé)原因,找其談話對(duì)其實(shí)行誡勉。誡勉期限一般為6個(gè)月,誡勉期內(nèi)被誡勉人每月必須向鄉(xiāng)黨委匯報(bào)工作。三是引咎辭職。對(duì)誡勉期滿后仍不改正問(wèn)題,或因失職、失誤造成重大損失或影響的村干部,可以主動(dòng)請(qǐng)求降職或辭去擔(dān)任職務(wù)。四是責(zé)令辭職。鄉(xiāng)黨委根據(jù)村干部在任職期間的表現(xiàn),認(rèn)定其已不再適合擔(dān)任現(xiàn)職,可責(zé)令其辭去現(xiàn)任職務(wù)。對(duì)凡應(yīng)引咎辭職而不提出降職或辭職申請(qǐng)的,鄉(xiāng)黨委將責(zé)令其辭職。對(duì)拒絕執(zhí)行責(zé)令辭職的村黨組織班子成員,由鄉(xiāng)黨委給予免職處理;對(duì)拒絕執(zhí)行責(zé)令辭職的村委會(huì)班子成員,通過(guò)法定程序提請(qǐng)罷免。凡被認(rèn)定為在位不在崗村干部的,當(dāng)年取消評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格,并將此情況作為今后村干部選拔任用的重要依據(jù)。

三、實(shí)施村干部在位在崗管理制度的初步成效。

1、增強(qiáng)了村干部責(zé)任意識(shí)。村干部通過(guò)學(xué)習(xí)在位在崗管理制度和簽訂在位在崗承諾書(shū),進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到當(dāng)了干部就必須在其位、謀其政、行其權(quán)、盡其職,全心全意為群眾辦事,否則就會(huì)受到問(wèn)責(zé),甚至被依法免職。

發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),做到想群眾之所想,急群眾之所急。通過(guò)實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、好事,拉近了村干部同群眾的距離,村民對(duì)村雙委的工作也更加支持了。村民紛紛說(shuō),平時(shí)村里有急事不見(jiàn)干部的身影,找他們還得四方打聽(tīng),那還談什么發(fā)展?現(xiàn)在,讓村干部作承諾,不僅村里的工作好開(kāi)展了,而且找他們也更方便了。

3、促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。隨著在位在崗管理制度的實(shí)施,村干部都能結(jié)合本村實(shí)際,緊緊圍繞××鄉(xiāng)黨委政府以茶立鄉(xiāng)、以茶興茶、以茶富鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)一步理清發(fā)展思路,制定了本村三年發(fā)展計(jì)劃,帶領(lǐng)村民發(fā)展茶葉特色產(chǎn)業(yè),調(diào)動(dòng)了村民謀求發(fā)展的積極性,加快了村民致富奔小康的步伐。同時(shí),村干部在村里時(shí)間多了,對(duì)村民的生產(chǎn)生活狀況都了然于心,底子清、情況明,能夠及時(shí)幫助解決農(nóng)民群眾反映的急、難、險(xiǎn)問(wèn)題,能把許多不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài),維護(hù)了農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇十二

三個(gè)月之前,我經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),順利通過(guò)省委組織部組織的幾次考試,為了鍛煉新干部,上級(jí)組織部門(mén)安排我到南邊村從村助理做起,時(shí)間過(guò)得真快,日月如梭,一晃也有六個(gè)月了。在這半年時(shí)間里,我學(xué)到了不少知識(shí),從而對(duì)農(nóng)村工作有了感性的認(rèn)識(shí),從理論到實(shí)踐,從實(shí)踐到理論,我經(jīng)過(guò)了一次跨越.我深深了解到了,在農(nóng)村基層工作,做一件事不容易。我想,這也是上級(jí)組織部門(mén)安排我們下鄉(xiāng)接受鍛煉的原因,我們這些大學(xué)生從小養(yǎng)尊處優(yōu),離實(shí)踐還有著距離,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培養(yǎng)和鍛煉,我懂得了不少知識(shí)和道理,我在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中悟出了一些東西,感悟很深,下面我就六個(gè)月來(lái)的工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),順便也談幾點(diǎn)自已的想法與思考。

在半年中,我著重主要做了下面一些工作:

一、鄉(xiāng)情是根本,了解本村村情

我村位于發(fā)展大道和夷陵區(qū)交界,現(xiàn)有人口600多戶,有著豐富的林業(yè)資源和土地資源,交通便利;在種植業(yè)方面由于我村特殊的地質(zhì),非常適合優(yōu)質(zhì)柑橘的種植,柑橘產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我村的主要農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)支柱。我村處在農(nóng)村向城中村的轉(zhuǎn)型,拆遷征地任務(wù)重,時(shí)間緊。由于政府征地,大部分農(nóng)民失去了生產(chǎn)資料,失業(yè)問(wèn)題日益突出亟待解決。

二、明確工作職責(zé)

結(jié)合過(guò)去兩個(gè)月的工作情況,我認(rèn)為村主任助理應(yīng)該在村黨支部、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,主要工作職責(zé):

1、以村日常工作為中心,走訪摸底,找準(zhǔn)定位,近三個(gè)月來(lái)詳細(xì)的了解了我村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,當(dāng)前存在的問(wèn)題以及農(nóng)民人均收入等基本情況,找準(zhǔn)定位。

2、做好村主任的助手,協(xié)助支部搞好黨建工作,同時(shí)協(xié)助村委會(huì)搞好村政建設(shè),推進(jìn)本村新農(nóng)村建設(shè)。

3、當(dāng)好村主任的參謀,協(xié)助村制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃,明確經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),努力保證計(jì)劃實(shí)施。同時(shí)負(fù)責(zé)收集與本村發(fā)展相關(guān)的信息,并將其整理后交給支部。

4、抓住機(jī)遇,多渠道錘煉自己,做好鄉(xiāng)風(fēng)文明、惠民政策的宣傳員;自覺(jué)服從安排,在主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效上下功夫,抓住機(jī)遇,多渠道錘煉自己,不斷鍛煉自己的文字寫(xiě)作、辦事能力,作好政策的解讀者、法律知識(shí)的傳播者,并利用自己所學(xué)的專業(yè)服務(wù)村民,宣傳好新農(nóng)村合作醫(yī)療,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療的進(jìn)展;傳播相關(guān)法律,從而推進(jìn)依法治村,提高村干部和村民的法律意識(shí)。

5、恰當(dāng)處理村鎮(zhèn)工作關(guān)系,認(rèn)真做好上情下達(dá)、下情上傳工作,真正把村和鄉(xiāng)聯(lián)系了起來(lái),便利政府辦公,實(shí)惠了農(nóng)民辦事,并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

資料整理,文件起草等工作。

隨著我村選舉工作的圓滿完成,我村新一屆兩委班子已經(jīng)成立。承載著村民的希望,擔(dān)負(fù)著我村經(jīng)濟(jì)騰飛的重?fù)?dān),我作為村委會(huì)主任助理對(duì)今后的工作做如下規(guī)劃:

一、正視自我,深刻反思,不斷完善工作方法和提高工作能力。

走出校門(mén),來(lái)到農(nóng)村,這就要求我們必須把書(shū)本知識(shí)與農(nóng)村實(shí)踐相結(jié)合,使主觀愿望與客觀實(shí)際相符合;從思想和行動(dòng)上尊重干部群眾的首創(chuàng)精神和工作經(jīng)驗(yàn),俯下身子求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民!在農(nóng)村的工作實(shí)踐中不斷地完善自我,提升自我。

1、剛到農(nóng)村時(shí)生產(chǎn)上不熟悉,生活上不習(xí)慣;人情風(fēng)俗、社會(huì)環(huán)境、人際交往等方面都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在農(nóng)民群眾的關(guān)心、照顧和理解中我慢慢地融入、融合,逐漸實(shí)現(xiàn)通融,自然獲得從容。

2、自我的知識(shí)水平和工作能力還比較有限。立足農(nóng)村工作,當(dāng)理論與實(shí)踐激烈碰撞后,深感方法不夠,經(jīng)驗(yàn)缺乏。在激烈的思想斗爭(zhēng)中時(shí)而覺(jué)得工作信心不強(qiáng),勇氣不大,勁頭不足。在今后的工作中必須克服。

3、面對(duì)紛繁復(fù)雜的農(nóng)村工作,現(xiàn)實(shí)逼迫我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷研究農(nóng)村工作新的方式方法、學(xué)習(xí)溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和協(xié)調(diào)手段等知識(shí);在新農(nóng)村建設(shè)中不斷把自己錘煉成為眼界寬、思路寬、胸襟寬“三寬境界”的好“村官”。

二、強(qiáng)化“內(nèi)因”素質(zhì),創(chuàng)造“外因”條件,努力把自己鍛煉成為新農(nóng)村建設(shè)的有用人才。

大學(xué)生“村官”在新農(nóng)村建設(shè)和時(shí)代發(fā)展中應(yīng)運(yùn)而生,是時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的新事物,更是國(guó)家人才戰(zhàn)略的重要組成部分,能作為其中的一員我深感使命光榮、責(zé)任重大。

1、高舉旗幟,牢記使命。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家是我們黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的旗幟。更是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的旗幟,是全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的旗幟。作為大學(xué)生“村官”,主要任務(wù)還是要投身到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大潮中。這就要求我們?cè)谵r(nóng)村工作中必須要高舉旗幟,牢記使命,不畏艱苦,奮發(fā)圖強(qiáng),切實(shí)從思想和行動(dòng)上把自我融入農(nóng)村工作實(shí)踐,融入基層。真正為新農(nóng)村發(fā)展踏訪每一寸土地,深入每一戶農(nóng)家,調(diào)研每一道課題,用實(shí)每一項(xiàng)政策,調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。

《村干部掛職工作匯報(bào)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

2、適應(yīng)特點(diǎn),發(fā)揮作用。大學(xué)生是國(guó)家培育的新青年,是農(nóng)民隊(duì)伍中的新成員,更是農(nóng)村社會(huì)的新元素、新資源。如何適應(yīng)大學(xué)生“村官”敢想、敢說(shuō)、敢干、敢于創(chuàng)新、敢于爭(zhēng)先的特點(diǎn),真正發(fā)揮其作用?一要靠自立自強(qiáng),不斷提高自己的“內(nèi)因”素質(zhì);二要靠多方努力,創(chuàng)造好“外因”條件;三要靠黨組織重點(diǎn)引導(dǎo)和辛勤培養(yǎng)。一滴雨水融入大海,方顯其浩瀚;一粒金沙融入沙洲,方顯其燦爛;大學(xué)生“村官”只有僅僅融入黨組織、團(tuán)結(jié)班子成員、依靠廣大群眾,凝心聚力、務(wù)實(shí)苦干,才能在新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)場(chǎng)上力量無(wú)限,智慧無(wú)窮。

力地為群眾解決好每一件小事,真正地把群眾的事情當(dāng)作自己的事情去對(duì)待。只有這樣,才能在實(shí)踐中經(jīng)得起考驗(yàn);在群眾中經(jīng)得起檢驗(yàn);在工作困難中經(jīng)得起錘煉。

三、要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)知識(shí)和信息的學(xué)習(xí)和了解

村干部不是讀過(guò)幾本書(shū)就干得好的。在村工作的這段時(shí)間,我漸漸感覺(jué)到農(nóng)村工作的特殊性,實(shí)在不是讀過(guò)幾本書(shū)學(xué)過(guò)幾門(mén)功課就能干好的。更多的時(shí)候,農(nóng)民不需要那些空洞的.理論,更需要的是技術(shù)和信息。剛來(lái)的時(shí)候,在村委會(huì)會(huì)議上談?wù)摰霓r(nóng)業(yè)柑橘。蔬菜種植等知識(shí)一竅不通,這使我感到很慚愧,在今后的工作中,要充分掌握科學(xué)的基本農(nóng)業(yè)知識(shí)和方法,然后能同村里的種植專家共研究探討種植中常見(jiàn)的病蟲(chóng)害,爭(zhēng)取能多獲取農(nóng)業(yè)政策信息和農(nóng)業(yè)信息并及時(shí)通過(guò)村里的廣播和公告欄及時(shí)傳遞給村民,通過(guò)淺嘗農(nóng)村工作,讓我真切體會(huì)到在農(nóng)村基層工作必須身體力行,要到實(shí)際工作中去鍛煉,去做一些實(shí)實(shí)在在的事情,才能更好地為廣大群眾服務(wù)。

四、立足崗位、踏實(shí)工作,努力做好村委會(huì)主任的左右手

2、掌握全村人員結(jié)構(gòu)、土地面積、可開(kāi)發(fā)利用資源等基本底數(shù);負(fù)責(zé)各類材料的建檔、歸檔、計(jì)劃編制、文書(shū)的起草。

3、配合村兩委班子制定本村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)本村的實(shí)際情況,討論研究發(fā)展中遇到的問(wèn)題。

4、做好服務(wù)農(nóng)民工作,用先進(jìn)的思想文化和文明的生活方式影響和帶動(dòng)村民崇尚新文明、新道德和新風(fēng)尚。

5、積極向村干部、向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法,每年完成一篇調(diào)研。

6、根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)和專業(yè),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。協(xié)助村主任和村兩委班子解決好失地農(nóng)民的結(jié)業(yè)問(wèn)題。 以上就是我在任職三個(gè)月來(lái)的一些體會(huì)和對(duì)今后我村發(fā)展的一些想法,總結(jié)起來(lái)還是有很多不全的地方,想法也不太完善。在新的歷史時(shí)期里,我們面臨著更加嚴(yán)峻的發(fā)展形勢(shì),我感覺(jué)在我肩上的擔(dān)子是多么的沉重,一定要努力在農(nóng)村這大學(xué)堂、大舞臺(tái)上展現(xiàn)出新時(shí)期大學(xué)生的風(fēng)采,在農(nóng)村這片廣闊的土地上耕耘出成功的果實(shí),給黨和人民以及自己交一份滿意的答卷。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我叫xx,在xx鎮(zhèn)xx村掛職,能作為一名掛職干部到村任職,我備感榮幸。這兩年的掛職工作短暫而深刻,帶給我很多感觸和收獲,改變了我工作以來(lái)對(duì)農(nóng)村膚淺的認(rèn)識(shí),也改變了我看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法,對(duì)我現(xiàn)在及今后的工作都受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單匯報(bào)一下自己在村工作中的幾點(diǎn)心得體會(huì):

為招商引資儲(chǔ)備地塊,為村莊今后發(fā)展形成了一個(gè)初步規(guī)劃。同時(shí),引導(dǎo)村級(jí)干部開(kāi)闊思路,鼓舞士氣,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),努力把村兩委班子打造成戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力強(qiáng)勁的“領(lǐng)頭雁”。

二、做好農(nóng)村工作,一定要聽(tīng)得懂群眾語(yǔ)言,了解到群眾真實(shí)想法。農(nóng)村工作最重要的是服務(wù)群眾,反過(guò)來(lái)說(shuō),也只有抓住群眾的心,才能真正的干好農(nóng)村工作。在村工作期間,我堅(jiān)持每天都要走訪農(nóng)戶,與群眾拉家常,傾聽(tīng)群眾的真實(shí)想法。通過(guò)簡(jiǎn)單的拉家常,老百姓能指出對(duì)哪位村干部的不滿,對(duì)我們自身也能有所警醒;能聽(tīng)到群眾對(duì)村莊基礎(chǔ)設(shè)施、配套設(shè)施、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)維修和下步發(fā)展的意見(jiàn)建議,避免花錢(qián)辦事老百姓卻不領(lǐng)情的現(xiàn)象;能反映身邊存在的醫(yī)保、就業(yè)、困難群體等方面的問(wèn)題,及時(shí)地為他們分憂解難。在這個(gè)深入交流的過(guò)程中,我很快得到了群眾和村干部的接納和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了“外來(lái)客”到“自家人”的轉(zhuǎn)變,為村級(jí)其他工作的開(kāi)展也奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

持、不配合,這就需要我們深挖原因,具體問(wèn)題具體分析,找準(zhǔn)與他們的共同語(yǔ)言,對(duì)癥下藥才能有效解決問(wèn)題,而不是一味的說(shuō)教。村干部長(zhǎng)久在村生活,更接地氣,通過(guò)向他們學(xué)習(xí)也使我的工作思路更加寬闊、想問(wèn)題辦事情的思路更加靈活。

總結(jié)來(lái)說(shuō),這兩年的掛職鍛煉,讓我更加了解了基層,開(kāi)闊了視野,也磨練了意志。在下步工作中,我將認(rèn)真總結(jié),學(xué)以致用,勤懇工作,勇于創(chuàng)新,為新任城蓬勃發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇十三

半年來(lái),本人能學(xué)習(xí)十六大和十六屆三中全會(huì)精神,在按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),地和各級(jí)安排的任務(wù)。為村鎮(zhèn)盡心盡力,努力工作,主要情況匯報(bào)如下:

今年以來(lái),我村在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,主動(dòng)融入x建設(shè)大局,以環(huán)東海域?yàn)I海新城區(qū)建設(shè)為契機(jī),上下團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,主動(dòng)作為,圍繞年初提出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),狠抓工作落實(shí),努力保增長(zhǎng)促發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):鄉(xiāng)村20xx年第一季度經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)。截止3月份,全村實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入10675萬(wàn)元,完成年度預(yù)算收入的25%;村本級(jí)收入955萬(wàn)元,完成預(yù)算的26%;工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到25億元,合同利用外資1006萬(wàn)美元。具體工作總結(jié)匯報(bào)如下:

(一)狠抓各項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展。針對(duì)重點(diǎn)工程建設(shè)的復(fù)雜情況,抽調(diào)干部充實(shí)征地拆遷工作小組人員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)工程建設(shè)出現(xiàn)的問(wèn)題,從解決難點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)入手,集思廣益,攻堅(jiān)克難,齊心協(xié)力推進(jìn)各重點(diǎn)項(xiàng)目的開(kāi)展。從2009年延續(xù)的重點(diǎn)項(xiàng)目涉及征地面積共1787畝,包括:成品油管道、天然氣工程,福廈高速鐵路,吉四路,沈海高速公路拓寬,國(guó)道324復(fù)線工程,brt快速公交同安西柯段,海翔大道,白云大道美星立交工程,輕工食品園周邊環(huán)境整治,食品工業(yè)園發(fā)展用地(美星片區(qū))和環(huán)東海域整治的七個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)除了西福二路涉及呂厝紙廠拆遷安置、輕工食品園周邊環(huán)境整治涉及潘涂7家養(yǎng)豬場(chǎng)拆遷問(wèn)題還在商談、走相應(yīng)程序外,其它項(xiàng)目均已交地施工。

(二)舊村改造新村建設(shè)進(jìn)展順利。我村今年舊村改造丙洲、潘涂、美星3個(gè)村,截止目前,共完成道路硬化建設(shè)10881米、排水排污管(溝)建設(shè)8066米、共拆遷6026平方米,丙洲及潘涂?jī)蓚€(gè)村已完成總工程量的80%,美星村完成完成總工程量的50%。今年新列入舊村改造新村建設(shè)的西柯、官潯、下山頭、浦頭、呂厝正在前期的設(shè)計(jì)工作,準(zhǔn)備6月份開(kāi)工建設(shè)。

(三)金邊工程成效顯著。截止目前已完成西柯(7幢3.4萬(wàn)平)、埭頭(3幢2.7萬(wàn)平)、官潯(13幢8萬(wàn)平)、呂厝(4幢1.37萬(wàn)平)的金邊工程施工建設(shè),共27幢,約15.5萬(wàn)平方米,并已交付使用。浦頭(31033平方)、下山頭(17431平方)的規(guī)劃選址工作、施工圖設(shè)計(jì)也已完成。

村黨委、政府對(duì)失地失海農(nóng)(漁)民的轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)問(wèn)題極為重視,擺在穩(wěn)定社會(huì)的重要位置,主動(dòng)介入、積極作為,全方位地開(kāi)展各項(xiàng)工作,確保穩(wěn)定發(fā)展。一是在各村居設(shè)立社區(qū)勞動(dòng)保障工作站,各站配備一名工作人員,負(fù)責(zé)各自轄區(qū)內(nèi)的勞力轉(zhuǎn)移工作。二是積極搭建企業(yè)與待就業(yè)人員的平臺(tái),努力拓寬就業(yè)渠道,加大農(nóng)村富余勞力的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移,截止3月份全村完成正規(guī)就業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移50人,靈活就業(yè)80人,失地農(nóng)民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)26人。三是致力于打造丙洲閩南文化休閑漁村。在丙洲社區(qū)建設(shè)丙洲閩南文化休閑漁村,漁村將構(gòu)建"一帶、兩軸、三區(qū)"即海岸漁村購(gòu)物休閑帶、南音文化軸、濱海文化軸、海灣時(shí)尚娛樂(lè)休閑區(qū)、海島歷史文化體驗(yàn)區(qū)和濱海漁村美食風(fēng)情區(qū),籌建項(xiàng)目現(xiàn)已進(jìn)入立項(xiàng)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及施工回填階段。項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括景區(qū)入口大門(mén)、水師提督文化廣場(chǎng)、陳化成紀(jì)念館、丙洲南音文化基地、巷道迷宮尋寶、丙洲鄉(xiāng)村文化展廳、古厝鄉(xiāng)居客棧、海上美食拍檔、生態(tài)停車(chē)場(chǎng)。同時(shí)后田社區(qū)發(fā)展用地建設(shè)海邊大排檔也設(shè)計(jì)完成,進(jìn)入立項(xiàng)報(bào)建程序,預(yù)計(jì)兩項(xiàng)目可以解決近千名居民出路問(wèn)題,帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐谌a(chǎn)業(yè)發(fā)展。

我村充分發(fā)揮良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持工業(yè)優(yōu)先的原則,加強(qiáng)企業(yè)的招商引資、生產(chǎn)服務(wù)工作,努力推動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)更快更好地發(fā)展,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量。主要抓好項(xiàng)目跟蹤服務(wù),對(duì)新投產(chǎn)或增資擴(kuò)產(chǎn)均實(shí)行定期全程式的跟蹤服務(wù),確保項(xiàng)目落到實(shí)處,落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系重點(diǎn)企業(yè)制度,要求每位掛鉤聯(lián)系人要做到定期走訪,了解企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的困難,密切政府與企業(yè)的關(guān)系,及時(shí)為企業(yè)俳優(yōu)解難,積極營(yíng)造一個(gè)"親商、尊商、重商、愛(ài)商"的良好發(fā)展環(huán)境。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇十四

郭曉坤。

今年我擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文課,作為副班主任,對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)我是看在眼里,急在心里,一直想改變他們種種不良的習(xí)慣,于是我利用放學(xué)時(shí)間,對(duì)班里比較典型的孩子進(jìn)行了走訪。

家訪地點(diǎn):王浩然家。

家訪對(duì)象:王浩然家侯強(qiáng)家及他們的家長(zhǎng)。

由于王浩然和侯強(qiáng)兩位學(xué)生的在校表現(xiàn)比較相似,所以本次家訪,我請(qǐng)兩位學(xué)生的家長(zhǎng)一起到王浩然家,可以利用有限的時(shí)間,向家長(zhǎng)反映情況,并聽(tīng)取學(xué)生在家的表現(xiàn)情況,互相溝通,讓孩子的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)心中有數(shù),老師也可以更全面地了解學(xué)生。

在這次走訪中,我比較真實(shí)的向家長(zhǎng)告知這兩位學(xué)生的在校表現(xiàn),每個(gè)父母都是望子成龍,望女成鳳的,首先我表?yè)P(yáng)了孩子的優(yōu)點(diǎn),與家長(zhǎng)產(chǎn)生感情生的共鳴,讓家長(zhǎng)能夠敞開(kāi)心扉,向我敘說(shuō)學(xué)生在家的表現(xiàn)。這樣都能夠掌握更全面的學(xué)生,使學(xué)生和家長(zhǎng)都能感受到教師的真誠(chéng)與親切。然后我婉轉(zhuǎn)的向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上還存在的不足,并與學(xué)生進(jìn)行了溝通,聽(tīng)取了學(xué)生自己對(duì)學(xué)習(xí)的真實(shí)想法,也和家長(zhǎng)交換了教育孩子的方法和意見(jiàn),對(duì)家長(zhǎng)提出來(lái)的問(wèn)題給予解答,希望能夠?qū)W(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績(jī)有所幫助。

在與家長(zhǎng)的交談中,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望很高,王浩然的父母開(kāi)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳,業(yè)務(wù)比較忙,幾乎沒(méi)有時(shí)間指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),對(duì)孩子的教育的方法缺乏科學(xué)性,所以,孩子在學(xué)習(xí)、生活上都沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,而且學(xué)生在家也缺乏基本的待客禮貌,見(jiàn)誰(shuí)也不愛(ài)說(shuō)話,家庭教育對(duì)孩子沒(méi)有起到真正的作用。

這兩位家長(zhǎng)整天奔波于生活,忽視對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況的了解,有時(shí)間想起來(lái)問(wèn)的時(shí)候,孩子也是報(bào)喜不報(bào)憂,家長(zhǎng)就聽(tīng)之信之,長(zhǎng)此以往,學(xué)生和家長(zhǎng)就都成為了一種習(xí)慣。在家長(zhǎng)眼中,自己的孩子表現(xiàn)還是比較好的,并不了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。

孩子的學(xué)習(xí)有時(shí)就是需要家長(zhǎng)的監(jiān)督,使學(xué)生能夠意識(shí)到家長(zhǎng)對(duì)他的重視,讓學(xué)生從心理上有一種上進(jìn)的意識(shí),思想上有些壓力,在學(xué)校,他自然就會(huì)對(duì)自己的各方面表現(xiàn)嚴(yán)格要求。而這兩位家長(zhǎng)就缺乏這樣的監(jiān)督,有時(shí)問(wèn)問(wèn)孩子的作業(yè),并不是真的看一看,能給一些有價(jià)值的指導(dǎo),而是孩子說(shuō)寫(xiě)完了就過(guò)去了。所以,這兩位學(xué)生在家庭作業(yè)上就有敷衍的習(xí)慣,有的時(shí)候作業(yè)寫(xiě)的內(nèi)容不正確,有時(shí)甚至沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),老師問(wèn)的時(shí)候,就說(shuō)已經(jīng)完成了,丟了或是沒(méi)有帶來(lái)想用謊言來(lái)推脫。和家長(zhǎng)聯(lián)系的時(shí)候,家長(zhǎng)根本就不知道學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這種事情。

因?yàn)楣ぷ髅?,家長(zhǎng)平時(shí)沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,給孩子零花錢(qián)以當(dāng)做對(duì)孩子的補(bǔ)償,學(xué)生從小就習(xí)慣于花零錢(qián)、吃零食的生活方式,有時(shí)只要有一些小小的進(jìn)步,家長(zhǎng)也是用錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì),而當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)不是幫孩子分析原因,指導(dǎo)行為,而是用打來(lái)懲罰孩子,希望孩子能從中吸取教訓(xùn)。

王浩然和侯強(qiáng)兩位同學(xué),都是家中的寶貝,受飲食習(xí)慣的影響,身體比較差,感冒發(fā)燒,肚子疼經(jīng)常發(fā)生,請(qǐng)假的時(shí)候很多,在他們休養(yǎng)的時(shí)候,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上不能給予指導(dǎo),學(xué)生落下的課程越來(lái)越多,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,越來(lái)越懶惰,成績(jī)也就越來(lái)越差。慢慢的,他們就厭倦了學(xué)習(xí),遇到一些困難也不會(huì)想辦法解決,直接就拒絕了。

在課堂上,我有意識(shí)的關(guān)注他們的表現(xiàn),一些基礎(chǔ)的知識(shí)與問(wèn)題,我盡量為他們提供機(jī)會(huì),他們能答對(duì),就鼓勵(lì),逐漸的幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信,也讓他們能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合課上的表現(xiàn),我在課下及時(shí)的找他們談心,告訴他們,他們并不笨,只是有些懶惰,只要上課積極回答問(wèn)題,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),老師相信一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。課下,我引導(dǎo)學(xué)習(xí)組內(nèi)的小伙伴,平時(shí)給他多出些題目,多幫助他,督促他,多和他說(shuō)說(shuō)話,多給他一些鼓勵(lì)。對(duì)于家庭作業(yè),我教給他記在家庭作業(yè)本上,回家后對(duì)照記錄一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成,之后讓家長(zhǎng)簽字,最后整理好書(shū)本,裝入書(shū)包。每天都這樣做,以養(yǎng)成好的習(xí)慣。

我與家長(zhǎng)交流了教育的方法,比如:學(xué)生亂花零錢(qián)的問(wèn)題。零花錢(qián)盡量不要再隨意的給孩子,除非真的有需要。在孩子有了進(jìn)步以后,要根據(jù)事情的大小影響,該語(yǔ)言表?yè)P(yáng)的就不要用錢(qián)來(lái)代替,盡量獎(jiǎng)勵(lì)孩子他們有利用價(jià)值的學(xué)習(xí)用具,或是書(shū)籍,平時(shí)多給孩子買(mǎi)一些適合的書(shū),在家有計(jì)劃的監(jiān)督他們進(jìn)行閱讀,孩子的家庭作業(yè),每天要檢查,并且簽字,長(zhǎng)期堅(jiān)持,就會(huì)讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)心與重視,這樣的鼓勵(lì),對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有必要的。在孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,可以進(jìn)行換位思考,不能總是用拳腳來(lái)解決,同樣會(huì)贏得孩子的尊重。家長(zhǎng)和老師之間要常聯(lián)系,只要學(xué)生在學(xué)校有了進(jìn)步,老師也會(huì)及時(shí)地告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家及時(shí)鼓勵(lì),做到家校共育,使孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在家訪之后,我對(duì)王浩然和侯強(qiáng)兩位學(xué)生的課上表現(xiàn)更加關(guān)注,時(shí)時(shí)提醒他們上課坐得端正,認(rèn)真聽(tīng)講,用激勵(lì)性的語(yǔ)言幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,多為他們提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,這兩位同學(xué)主動(dòng)舉手的次數(shù)越來(lái)越多,字寫(xiě)的比以前好,在小組合作交流時(shí),也能主動(dòng)的說(shuō)出自己的見(jiàn)解,在班會(huì)上,我有意識(shí)的表?yè)P(yáng)了他們??吹剿麄兡樕涎笠绲臐M足感,我真的很欣慰。最可喜的是,他們改掉了花零錢(qián)的習(xí)慣,家庭作業(yè)都能按時(shí)交到組長(zhǎng)的手中。后來(lái),在我與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系中,家長(zhǎng)也說(shuō)孩子在家表現(xiàn)也大不相同了,變的懂事了,真的長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)表示很高興。王浩然的家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)生日時(shí),孩子還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表示祝賀呢!

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇十五

在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我有幸得到由團(tuán)中央組織的高校團(tuán)干部到縣級(jí)團(tuán)委掛職鍛煉的機(jī)會(huì),2月9日,我前往共青團(tuán)涼山州委報(bào)道,隨后奔赴共青團(tuán)布拖縣委,并擔(dān)任團(tuán)縣委副書(shū)記,掛職至今已有兩個(gè)月。掛職期間,工作、學(xué)習(xí)、生活均得到學(xué)校、團(tuán)州委、中共布拖縣委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,掛職工作非常順利并取得良好效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、端正掛職態(tài)度,深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全州共青團(tuán)和縣委十屆十三次全會(huì)精神,正確把握共青團(tuán)工作理念的科學(xué)內(nèi)涵。

1、我深知掛職團(tuán)干的形象不僅代表個(gè)人,更重要的是代表派出學(xué)校的整體形象。所以我認(rèn)真遵守工作部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,做到自重、自警、自勵(lì),自覺(jué)遵守掛職單位的規(guī)章制度和治理,認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極完成組織部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù)。掛職期間我深深地感受到:基層團(tuán)委,特別是縣域共青團(tuán)是鍛煉青年干部的大熔爐,只有珍惜機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí),才能在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高,才能達(dá)到學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的。

2、深入學(xué)習(xí),提升自身理論素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)《團(tuán)省委基層共青團(tuán)工作指導(dǎo)手冊(cè)》、《共青團(tuán)十六大報(bào)告》、《團(tuán)章學(xué)習(xí)讀本》、《掛職工作指導(dǎo)手冊(cè)》、《布拖縣十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》等4本書(shū)籍和近25份文件,很快融入了縣域共青團(tuán)工作和當(dāng)?shù)毓ぷ髦匦摹?/p>

在團(tuán)縣委集體的幫助下,熟悉了布拖縣機(jī)構(gòu)設(shè)置以及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社情,并與縣級(jí)相關(guān)部門(mén)在工作上進(jìn)行配合,初步融入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和禁毒防艾等工作。

二、發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),勤奮務(wù)實(shí),主動(dòng)融入工作。

充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)、新聞稿、活動(dòng)方案起草、文件起草、發(fā)言稿撰寫(xiě)。先后制作《布拖縣關(guān)于成立應(yīng)急志愿者的籌備方案》、《祖國(guó)雜志社和涼山州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行到布拖采訪和指導(dǎo)工作》、《省關(guān)工委蒞臨布拖指導(dǎo)工作網(wǎng)吧專項(xiàng)匯報(bào)》、《縣委常委、組織部長(zhǎng)在九都鄉(xiāng)慰問(wèn)儀式上的發(fā)言》、《布拖縣團(tuán)建工作調(diào)研問(wèn)卷》等10多項(xiàng)工作。

深入基層,調(diào)研基層團(tuán)建,慰問(wèn)孤寡人員。

在團(tuán)縣委的組織下,3月10日,前往布拖縣拉達(dá)鄉(xiāng)特爾村走訪慰問(wèn)了艾滋病致孤家庭和貧困家庭,給他們送去了棉被、書(shū)包、慰問(wèn)金等;2月23日前往九都鄉(xiāng)中心校參加關(guān)愛(ài)孤兒捐贈(zèng)儀式(75張棉被、70張床單等物資);3月18日和22日,分別前往樂(lè)安鄉(xiāng)、九都鄉(xiāng)發(fā)放桌子、凳子、棉被等,物資價(jià)值達(dá)2萬(wàn)元。

四、融入關(guān)工委工作,做好組織安排的相關(guān)工作。

積極籌備《祖國(guó)》雜志社和涼山州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)在布拖縣關(guān)工委工作座談會(huì),四川省關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、原四川省最高人民檢察院檢察長(zhǎng)龔讀綸等省關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨布拖工作匯報(bào)會(huì),受團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)派遣作為獲獎(jiǎng)集體代表參加紀(jì)念四川關(guān)工委成立20周年暨表彰大會(huì)等。

五、工作的感受:

1、團(tuán)的基層工作必須務(wù)實(shí);如果務(wù)虛,基層工作開(kāi)展無(wú)從進(jìn)行。

2、縣級(jí)團(tuán)委工作的開(kāi)展,有自己的工作運(yùn)作方式,那就是調(diào)動(dòng)一切社會(huì)資源的能力。

3、必須發(fā)揮市州團(tuán)委在支持、監(jiān)督工作中的作用,做到信息的上傳下達(dá)。

六、未來(lái)工作目標(biāo):

1、系統(tǒng)介紹經(jīng)驗(yàn)。搭建學(xué)校與縣級(jí)團(tuán)委的.聯(lián)系溝通,注重利用本校的人才、資源等優(yōu)勢(shì),切實(shí)推動(dòng)當(dāng)?shù)貓F(tuán)的工作全面發(fā)展。

2、推動(dòng)重點(diǎn)工作。制定布托縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委情況調(diào)研問(wèn)卷,配合縣級(jí)團(tuán)委班子成員,推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)的組織格局創(chuàng)新,努力推動(dòng)農(nóng)村團(tuán)建載體創(chuàng)新,力爭(zhēng)在落實(shí)全團(tuán)和全省重點(diǎn)工作上取得成效。

3、挖掘基層典型。深入基層、深入青年,把全部精力放在促進(jìn)基層團(tuán)建工作上,挖掘3-5個(gè)不同領(lǐng)域具有一定代表性的基層工作典型,特別是團(tuán)的重點(diǎn)工作領(lǐng)域的典型,分別形成1000字左右的書(shū)面材料。

4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。建立工作微博,通過(guò)微博談感受,尋思考,及時(shí)對(duì)掛職工作進(jìn)行階段性總結(jié)。與所在縣級(jí)團(tuán)委書(shū)記共同向團(tuán)中央、教育部遞交1篇書(shū)面總結(jié)報(bào)告,內(nèi)容主要包括一年來(lái)開(kāi)展了哪些工作、如何推動(dòng)縣級(jí)團(tuán)委和基層團(tuán)組織的建設(shè)和工作、如何協(xié)調(diào)資源支持基層團(tuán)組織工作、探索出了哪些好的經(jīng)驗(yàn)、有何以及對(duì)縣級(jí)團(tuán)委工作的客觀評(píng)價(jià)等。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇十六

2012年9月4日,是非凡的日子,是令我終生難忘的日子。因?yàn)?,這一天我有幸踏上區(qū)赴浙江省、市文明學(xué)校――杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)教育集團(tuán)為期半年掛職學(xué)習(xí)的旅程。這半年的掛職學(xué)習(xí),是我人生中重要的一次歷練。我真真切切地感受到賣(mài)小“讓每個(gè)兒童個(gè)性化地發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),體會(huì)到“尊重差異賞識(shí)個(gè)體開(kāi)放教育多元發(fā)展”的教育理念。對(duì)教育的高投入,給人一種大辦教育、辦大教育、辦現(xiàn)代教育的輝煌氣勢(shì)。賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的先進(jìn)教育和先進(jìn)的教育理念,給我以強(qiáng)烈的心靈震撼。

之前,我在學(xué)校擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),因此這次來(lái)到賣(mài)魚(yú)橋小學(xué),針對(duì)我的實(shí)際情況,校長(zhǎng)將我安排在德育處學(xué)習(xí)鍛煉??梢哉f(shuō)賣(mài)小的德育工作開(kāi)展的繪聲繪色,教師非常注重學(xué)生的禮儀養(yǎng)成教育,這在拱墅區(qū)乃至整個(gè)杭州市都是很有名氣的。這半年來(lái)關(guān)于德育處大大小小的活動(dòng)我參加了很多,從中也學(xué)到了很多,更有很多是我從未想到的。現(xiàn)靜心梳理,談?wù)劚救诉@次掛職學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì):

一、想不到學(xué)生的行為習(xí)慣那么規(guī)范。

剛來(lái)賣(mài)小的時(shí)候,不管是在課間的走廊上還是在課外活動(dòng)的小操場(chǎng)上,學(xué)生都會(huì)很熱情地和陌生的我打招呼,“老師好!”“老師好!”……聲聲問(wèn)候不絕于耳。孓然一身,初來(lái)乍到杭州大都市的陌生的學(xué)校的我,一句句發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的甜甜的問(wèn)候如甘甜的精神營(yíng)養(yǎng),頓時(shí)沖淡了心頭的孤寂,感覺(jué)是那么的親切,那么的溫暖。“老師好!”多么普通的字眼,多么平凡的問(wèn)候,但這點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻浸潤(rùn)著學(xué)校教師的平日里辛勤的付出。學(xué)校德育處對(duì)學(xué)生禮儀這一塊就有相應(yīng)而細(xì)致的活動(dòng),如每周都會(huì)有學(xué)生志愿者對(duì)各班的學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的檢查,其中包括學(xué)生的背書(shū)包禮儀、進(jìn)出校禮儀、進(jìn)餐禮儀、眼保健操禮儀等等,每種禮儀都有相對(duì)應(yīng)的實(shí)施方案。學(xué)生志愿者根據(jù)各年級(jí)各班進(jìn)行檢查,每天由大隊(duì)委員反饋到大隊(duì)輔導(dǎo)員處,輔導(dǎo)員再對(duì)上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行及時(shí)地梳理反饋,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地提醒教育。學(xué)校教育潤(rùn)物無(wú)聲,春風(fēng)化雨,深入學(xué)生心靈,促使行為習(xí)慣的規(guī)范養(yǎng)成。

二、想不到學(xué)生對(duì)大隊(duì)部的工作這么熱情。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力特別大,很多家長(zhǎng)也都只在乎孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,其他的都可以忽略不談,有種“一好遮百丑”之感。這樣做很大程度上阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展,乃至終身發(fā)展,同時(shí),也阻礙了大隊(duì)部工作的開(kāi)展。這點(diǎn)我之前深有體會(huì),但是在賣(mài)小我卻從沒(méi)有看到這樣的現(xiàn)象。孩子們都是積極主動(dòng)要加入大隊(duì)部,而且每次都是由于想加入的學(xué)生人數(shù)過(guò)多而設(shè)立初選,復(fù)選,最后再競(jìng)爭(zhēng)上崗,呈現(xiàn)出全心全意為他人服務(wù)的喜人現(xiàn)象。其實(shí)這和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育的重視以及德育處老師對(duì)學(xué)生的教育有著密不可分的關(guān)系。

三、想不到學(xué)校大隊(duì)部年活動(dòng)開(kāi)展的如此有聲有色。

一個(gè)學(xué)校如果缺少學(xué)生活動(dòng),那這個(gè)學(xué)校將沒(méi)有活力,學(xué)生就得不到全面的發(fā)展,教師也不能全面的了解一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生活動(dòng)對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)特別注重學(xué)生的活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)學(xué)生都能積極的參與到活動(dòng)中去,并在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己。學(xué)校的特色活動(dòng)也很多,經(jīng)過(guò)梳理,我將其中一部分特色活動(dòng)邏列如下:

(一)人人都在為成為光譜明星少年而努力。

杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)教育集團(tuán)努力打造適合兒童個(gè)性發(fā)展的學(xué)校文化品牌,實(shí)施光譜教育。光譜教育的學(xué)生評(píng)價(jià)淡化傳統(tǒng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的“甄別”與“篩選”功能,根據(jù)學(xué)生的“個(gè)性”,采用“揚(yáng)長(zhǎng)”與“保底”相結(jié)合的評(píng)價(jià)手段,突出個(gè)體的“亮點(diǎn)”與“進(jìn)步”,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯亮點(diǎn),有效促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展?!岸嗖使庾V星”評(píng)比以學(xué)校光譜教育理念為指導(dǎo),針對(duì)學(xué)生在校發(fā)展情況引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,以更廣闊的視野來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,建立多元評(píng)價(jià)制度,營(yíng)造和諧校園文化,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,給學(xué)校注入生命的活力。

“多彩光譜星”即八種顏色的星星,這里的八彩代表多元智能提出的八種智能,教師根據(jù)學(xué)生的智能發(fā)展中呈現(xiàn)出來(lái)的具體行為表現(xiàn),頒發(fā)相應(yīng)的“光譜星”,并每周記錄在“”學(xué)生手冊(cè)中,語(yǔ)言言語(yǔ)智能好的用紅色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),音樂(lè)節(jié)奏智能好的用橙色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),邏輯數(shù)理智能好的用黃色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),視覺(jué)空間智能好的用綠色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),自知自省智能好的用靛色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),身體動(dòng)覺(jué)智能好的用藍(lán)色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),人際交往智能好的用紫色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),自然觀察智能好的用銀色星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

原則上教師每班每節(jié)課主評(píng)星頒發(fā)不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的五分之一。經(jīng)累計(jì)各“單色光譜星”到一定顆數(shù)的學(xué)生,可獲得一顆“多彩光譜星”。(八種單色光譜星必須齊全)期末各班“單色光譜星”累計(jì)顆數(shù)在班級(jí)前列的同學(xué),該智能被認(rèn)定為優(yōu)秀智能,可申報(bào)該星級(jí)的“陽(yáng)光少年”,由班主任上報(bào)學(xué)校,學(xué)校審核通過(guò)后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的常規(guī)性活動(dòng),課堂上學(xué)生的發(fā)言都很積極,課堂氣氛也很好,每位同學(xué)都在為了讓自己成為本月的光譜少年而不懈努力。

(二)光譜舞臺(tái),絢麗多彩。

為了豐富校園文化,活躍校園氛圍,賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)每月都會(huì)針對(duì)一個(gè)年級(jí)舉辦一次光譜舞臺(tái)展示活動(dòng)?;顒?dòng)由德育處大隊(duì)輔導(dǎo)員向各個(gè)年級(jí)組發(fā)放活動(dòng)方案,再由各年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行組織,每個(gè)班級(jí)推選出2―3個(gè)節(jié)目進(jìn)行表演。每月圍繞著一個(gè)年級(jí)進(jìn)行排練表演,這樣不僅減少了班主任的工作量,而且還保證了節(jié)目的質(zhì)量。在活動(dòng)中,每位老師都積極配合,學(xué)生的參與熱情也很高漲,家長(zhǎng)也積極配合學(xué)校的這項(xiàng)活動(dòng),有不少家長(zhǎng)還參與到其中,因而每次光譜舞臺(tái)都給人不一樣的驚喜。

(三)人人爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者。

圍繞“服務(wù)同學(xué),快樂(lè)你我”志愿口號(hào),在2011年3月15日賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)教育集團(tuán)成立了紅領(lǐng)巾志愿者。三校區(qū)共計(jì)90余位學(xué)生活躍在志愿服務(wù)的第一線,他們服務(wù)的足跡遍布了校園內(nèi)外,有講解校園景觀的講解服務(wù)隊(duì),有管理門(mén)廳書(shū)架的圖書(shū)管理隊(duì),有美化校園的綠色小隊(duì),還有參與紅領(lǐng)巾義賣(mài)的愛(ài)心小隊(duì)。紅領(lǐng)巾校園志愿者隊(duì)伍成為賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)一道靚麗的風(fēng)景線。

(四)“童心伴隨夕陽(yáng)紅”感恩主題活動(dòng)感人至深。

為了鼓勵(lì)全體隊(duì)員找找祖輩家長(zhǎng)的閃光點(diǎn),以此為契機(jī)增進(jìn)祖孫之間的`情感,讓隊(duì)員們明白尊老、愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)每一學(xué)年都會(huì)舉辦一次“童心伴隨夕陽(yáng)紅”感恩主題活動(dòng),活動(dòng)首先由大隊(duì)部老師向每一位同學(xué)發(fā)放一張活動(dòng)實(shí)踐單,內(nèi)容可以是誦讀敬老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)詞,感受中華傳統(tǒng)敬老美德;也可以為爺爺捶捶背,幫奶奶洗洗碗,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩長(zhǎng)輩;并且以文字的形式描述出自己的爺爺奶奶,附上照片,先由班主任在各班選取五名同學(xué)上交至大隊(duì)部,再由大隊(duì)輔導(dǎo)員以及大隊(duì)干部選出其中最好的十位同學(xué)的祖輩家長(zhǎng)開(kāi)展“童心伴隨夕陽(yáng)紅”感恩主題活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。

(五)明星中隊(duì)“你爭(zhēng)我搶”。

走進(jìn)賣(mài)魚(yú)橋小學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中央花園前立著三根旗桿,中間的旗桿上懸掛著的是五星紅旗,左邊旗桿上懸掛的是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的校旗,而右邊還有一根旗桿上懸掛著的是明星中隊(duì)旗。可能很多人會(huì)疑惑,什么是明星中隊(duì)呢?賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)一共有三個(gè)校區(qū),(霞灣校區(qū)、湖墅校區(qū)、文瀾校區(qū))我所在的文瀾校區(qū)是三個(gè)校區(qū)中最大的一個(gè)校區(qū),一共有24個(gè)中隊(duì),大隊(duì)部根據(jù)各項(xiàng)檢查的結(jié)果每周評(píng)選出一個(gè)分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)成為明星中隊(duì),在每周一早上的創(chuàng)新晨會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)獲得明星中隊(duì)的班級(jí)進(jìn)行授旗表彰儀式,并在全校師生面前對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

正是這些“想不到”,使我在掛職學(xué)習(xí)的這些日子里,心靈常常為之震撼,也正是這些“想不到”,促使我睜大眼睛,豎起耳朵,敞開(kāi)心扉去凝視、去傾聽(tīng)、去交流、去捕捉、去汲取,讓我努力去比較、去分析、去挖掘,從而不斷地豐盈我的心靈,不斷地豐富我的思想,不斷地指引我的行動(dòng),不斷促使我全面提升。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇十七

家訪在教育中作用是巨大的,但由于我們每日的工作都安排得滿滿的,下班后已是筋疲力盡,再要上門(mén)家訪顯得力不從心。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)也隨著日益加快的工作生活節(jié)奏,使我們的家長(zhǎng)不能隨意請(qǐng)假在家接待老師的家訪。還有路遠(yuǎn)的家庭也給老師上門(mén)家訪造成了不便。家訪方式正在被日益淡化,取而代之的是打電話,請(qǐng)家長(zhǎng)校訪。家訪確實(shí)給教師增加許多負(fù)擔(dān),但是,我想,家訪雖然辛苦卻很有價(jià)值,它有著不可替代的教育功能,是教師的一件法寶。一個(gè)好的有責(zé)任感的教師一定不會(huì)放棄家訪,因?yàn)樯祥T(mén)家訪不僅是打開(kāi)孩子心靈的一把金鑰匙,也是建立起師生間深厚感情的樞紐,檢閱教師工作成效的一種獨(dú)特的方式,有利于教學(xué)相長(zhǎng)。

這學(xué)期教育局開(kāi)展了“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。我懷著極大的熱忱積極參加家訪活動(dòng),而這次家訪活動(dòng)也給我留下了深刻的印象,令我感觸頗多。

首先,我們做了充分準(zhǔn)備,制定了家訪計(jì)劃,設(shè)計(jì)好內(nèi)容,預(yù)先通知家長(zhǎng),約定時(shí)間。我們不怕天黑路遠(yuǎn),自始至終沒(méi)叫一聲苦,沒(méi)說(shuō)一句怨言,按照學(xué)校的部署,認(rèn)真完成了任務(wù)。來(lái)到孩子的家中,我們先向家長(zhǎng)解釋需要他們填寫(xiě)的“家訪記錄表”,家長(zhǎng)們一般都很配合,這點(diǎn)讓我們很高興。家訪時(shí)我們做到了態(tài)度和藹可親,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易通,不讓家長(zhǎng)感到拘束,不隨便在幼兒家里吃飯,不收家長(zhǎng)的饋贈(zèng)。

在家訪的過(guò)程中,我感受到家長(zhǎng)們對(duì)子女的殷切希望,也感受到他們對(duì)老師的尊重與信賴。我們?cè)敿?xì)地了解了孩子的興趣愛(ài)好,性格特長(zhǎng)及家庭結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣,并聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)教師的意見(jiàn)、希望,同時(shí),有禮節(jié)、有分寸地向家長(zhǎng)反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn),肯定優(yōu)點(diǎn),甚至是家長(zhǎng)還沒(méi)有注意到的閃光點(diǎn),誠(chéng)懇地指出缺點(diǎn),耐心地傳授家庭教育的方法,讓家長(zhǎng)知道孩子的健康成長(zhǎng)不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是家庭的責(zé)任,提醒家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,更要關(guān)心孩子的情感和品德。

通過(guò)家訪,我們不僅了解到了平時(shí)不了解的情況,與家長(zhǎng)進(jìn)行了情感溝通,

達(dá)成了共識(shí),更大范圍地取得了社會(huì)對(duì)教師工作的尊重與認(rèn)同,也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責(zé)任,激發(fā)了工作熱情;更使我們得到了教育和鍛煉。通過(guò)家訪,不僅弘揚(yáng)了師德正氣,還樹(shù)立了教師的良好形象。密切了家校配合,深層互動(dòng),和諧一致,提高了教育的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。

在這次家訪活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)還不高,在教育子女時(shí),缺乏教育學(xué)、心理學(xué)等方面的理論知識(shí),因忙于自己的工作,大多采取放羊式,只管吃穿,學(xué)習(xí)方面很少問(wèn)津,更不要說(shuō)輔導(dǎo)學(xué)業(yè)了。很多家長(zhǎng)文化水平不高,有的甚至只會(huì)寫(xiě)自己的名字,多數(shù)對(duì)填寫(xiě)記錄表中的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議感到為難。同時(shí)我這兩天里我聽(tīng)到的最多的一句話就是:老師,我們家***在家里可皮了,誰(shuí)也管不了他,真是煩死了。通過(guò)家長(zhǎng)的講述,我們明白自己肩上的擔(dān)子,作為城郊結(jié)合部的孩子,只有靠學(xué)校老師多下功夫,家長(zhǎng)很難指望。我們家訪就是要摸清對(duì)象,對(duì)癥下藥,特別是與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,真正做到有的放矢教育孩子。

當(dāng)然在家訪中我也發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)孩子的教育比較重視的家長(zhǎng),他們?cè)诩抑袝?huì)督促孩子寫(xiě)作業(yè),以及買(mǎi)一些圖書(shū)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣??同時(shí)也會(huì)帶孩子去野外玩耍、去田野勞作,讓他們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。這些對(duì)于孩子而言都是很有利的。

家訪不僅僅給我們教師帶來(lái)了感動(dòng)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),家訪也帶給了孩子們滿心的快樂(lè):“老師到我家來(lái)了!”家訪后的幾天,孩子們交流的話題都是同一個(gè)內(nèi)容。孩子們的一言一行,都讓我們感受到那種溢于言表的快樂(lè)。家訪更帶給家長(zhǎng)全新的感動(dòng):“老師,謝謝你如此細(xì)致!”教師對(duì)孩子日常言行的細(xì)微介紹,對(duì)孩子個(gè)性的詳細(xì)剖析,老師的家教理念讓家長(zhǎng)們耳目一新,從來(lái)沒(méi)有想到,教養(yǎng)孩子還有那么多的道理!

總之,“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)使我學(xué)到了許多,也領(lǐng)會(huì)了許多。因此在今后的日子里,我將一如既往地,抱著極大熱情參加家訪活動(dòng)。我相信如果我們家校始終如一的攜手合作,肯定能形成1+12的強(qiáng)大教育合力。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇十八

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年的年末,從7月份來(lái)到xx項(xiàng)目部已經(jīng)有了半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里,我從大學(xué)生變成了一名施工員,從大學(xué)走進(jìn)了社會(huì)。在我工作的這段時(shí)間里憑著自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)以及同事的教導(dǎo)逐漸成長(zhǎng),漸漸適應(yīng)現(xiàn)在的工作節(jié)奏和強(qiáng)度。在這段時(shí)間里我深刻體會(huì)到一名施工員的職責(zé)所在,同時(shí)也在工作中認(rèn)識(shí)到自己的不足?,F(xiàn)在我將這段時(shí)間的工作做如下總結(jié)。

要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,放下作為一名管理人員的姿態(tài),從工程實(shí)干中不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)和解決問(wèn)題的能力,使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。

在工作中自己還存在一些問(wèn)題。首先自身方面因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足在說(shuō)話、做事方面優(yōu)柔寡斷,對(duì)問(wèn)題考慮不夠全面,聽(tīng)從施工班組的意見(jiàn)沒(méi)有更清楚、沒(méi)有詳細(xì)對(duì)事件進(jìn)行分析,從而造成了不必要的麻煩。在管理上對(duì)不聽(tīng)指揮、不按要求施工的班組沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,從而助長(zhǎng)了個(gè)別施工班組的僥幸心理,形成了安排工作后施工班組找這樣那樣的問(wèn)題來(lái)推脫。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場(chǎng),發(fā)揮項(xiàng)目管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)起的主導(dǎo)作用,對(duì)施工班組做到獎(jiǎng)罰分明,形成絕對(duì)以項(xiàng)目部為中心領(lǐng)導(dǎo)方法,對(duì)那些不聽(tīng)指揮的施工班組決不心慈手軟,要樹(shù)立施工威信。其次在施工技術(shù)方面,由于缺乏施工經(jīng)驗(yàn)。在施工現(xiàn)場(chǎng)不能準(zhǔn)確的快速的找出施工中存在的毛病,沒(méi)能把施工圖和施工規(guī)范靈活巧妙的運(yùn)用,使實(shí)際施工過(guò)程中和理論施工產(chǎn)生了脫軌情況,即沒(méi)有達(dá)不到預(yù)期的施工效果又使施工程序變得復(fù)雜,從而增加了施工成本,這給我的教訓(xùn)就是在以后的施工過(guò)程中一定不能隨心所欲,必須認(rèn)真熟悉施工圖紙和施工規(guī)范并很好的掌握,爭(zhēng)取能更好的把施工規(guī)范運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)施工當(dāng)中。

參加工作以來(lái),知道了自己在工作中的不足,在以后的工作中要加以克服,同時(shí)還需要多看書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好各項(xiàng)工作。

導(dǎo)和同事的關(guān)心及幫助。總之,在今后的工作中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。匯報(bào)人:

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇十九

20xx年9月,我有幸成為泰州市教育局組織的中小學(xué)干部赴蘇錫常掛職學(xué)習(xí)鍛煉的一員。根據(jù)教育局安排,我和泰州市寺巷中心小學(xué)吳校長(zhǎng)在常州市局前街小學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)。

在短短兩個(gè)月的時(shí)間里,我們通過(guò)列席全校教師會(huì)議,走進(jìn)課堂聽(tīng)課,參加備課組的教研活動(dòng),翻閱學(xué)校教育教學(xué)管理方面的有關(guān)資料,與管理人員、教師、學(xué)生座談,對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念、學(xué)校文化建設(shè)、管理模式有了較為深刻的認(rèn)識(shí),他們超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個(gè)性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完備的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng),對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作具有很大的指導(dǎo)意義,值得學(xué)習(xí)借鑒,現(xiàn)就掛職學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)的、專業(yè)的、管理有序的。目前,班子成員有15人,李偉平校長(zhǎng)和姜明紅副校長(zhǎng)都是江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師,李校長(zhǎng)還是江蘇省首屆“人民教育家”。班子成員中也幾乎都是市級(jí)骨干教師或?qū)W科帶頭人。他們樂(lè)學(xué)善思、勤于鉆研,已具備獨(dú)擋一面的工作能力。他們效率高、成效好,具有較強(qiáng)的改革意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)。他們團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、精干、高效,做到了分工合作、職責(zé)明確,保證了政令暢通,具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

學(xué)校教師是敬業(yè)的。他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、忘我工作,從7:20左右到校直至下午5:00左右離校,始終恪盡職守,承擔(dān)著教師的一份責(zé)任。語(yǔ)數(shù)英老師每周任課12—13節(jié),術(shù)科教師每周任課達(dá)16節(jié)及以上,除六年級(jí)外數(shù)學(xué)老師都教雙班,因此每位教師都顯得比較忙碌。再加上學(xué)校活動(dòng)多,教研組、年級(jí)組活動(dòng)經(jīng)?;?、序列化,俱樂(lè)部活動(dòng)的正常開(kāi)展,因此教師除上課,大量的聽(tīng)課、課后交流以及學(xué)生管理和教育,幾乎占了課余的大部分時(shí)間,所以上班期間,你絕對(duì)看不到閑聊、無(wú)所事事的現(xiàn)象。

學(xué)生是天真快樂(lè)的。在安全責(zé)任重于泰山的前提下,學(xué)校一直組織開(kāi)展春、秋游,讓學(xué)生親近自然豐富閱歷;固定開(kāi)展科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)菜單式活動(dòng)并形成序列,讓學(xué)生在自主的氛圍里主動(dòng)發(fā)展;利用課余時(shí)間組建各類學(xué)科俱樂(lè)部活動(dòng),為學(xué)生個(gè)性發(fā)展、精英道路創(chuàng)設(shè)平臺(tái);開(kāi)展“班級(jí)十星”、“感動(dòng)局小”學(xué)生評(píng)選,開(kāi)展學(xué)科免考評(píng)選等等,通過(guò)評(píng)價(jià)制度的改革為學(xué)生樹(shù)立榜樣,讓學(xué)生在榜樣的標(biāo)桿下前行。我們常說(shuō)“俯下身子和學(xué)生說(shuō)話”,這只是強(qiáng)調(diào)平等、尊重的對(duì)待學(xué)生,其實(shí)我們的工作更要“俯下身子”,局小正是從“學(xué)生需要”的立場(chǎng)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,即便是一些應(yīng)景式、政治式活動(dòng)。

在學(xué)期教育教學(xué)考核中,同樣以質(zhì)量考核與評(píng)價(jià)部牽頭,在個(gè)人填寫(xiě)自評(píng)表前提下,以教研組、備課組為單位對(duì)本學(xué)科教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)(月度考核結(jié)果、其他工作等作為參考,學(xué)期期末考試成績(jī)有一定參考,但不完全以此為準(zhǔn),重在平時(shí)工作),按照學(xué)校劃定的等級(jí)比率(優(yōu)秀、良好、合格設(shè)立一定的比率)確定個(gè)人等級(jí)。

學(xué)校教育教學(xué)研究工作是有序高效的,而這一切得益于局小參加的“新基礎(chǔ)教育”研究?!靶禄A(chǔ)教育”是由華東師范大學(xué)葉瀾教授主持的國(guó)家級(jí)教育研究課題。該研究從起進(jìn)入探索性研究,xx年起進(jìn)入發(fā)展性研究,xx年起進(jìn)入成形性研究階段。李偉平校長(zhǎng)從常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始就參加了五年的“新基礎(chǔ)教育”研究,自xx年暑假到局前街小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)后,又為局前街小學(xué)謀劃爭(zhēng)取成為了“新基礎(chǔ)教育”研究基地學(xué)校。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理改革,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)學(xué)科的教學(xué)改革,學(xué)生發(fā)展教育與班級(jí)集體建設(shè)等兩個(gè)層次、四個(gè)方面的研究,形成了融改革理念、理論研究與學(xué)校實(shí)踐改革領(lǐng)域研究為一體的指導(dǎo)綱要系統(tǒng)。

掛職村干部總結(jié)報(bào)告篇二十

家訪工作是學(xué)校教育工作的延伸,是學(xué)校教育工作的一個(gè)組成部分,也是老師工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容?!凹以L”能拉近家長(zhǎng)與老師的距離,也能拉近家長(zhǎng)與幼兒園的距離,使家長(zhǎng)自發(fā)地與學(xué)校通力合作,變過(guò)去被動(dòng)配合學(xué)校教育為主動(dòng)參與教育。雖然當(dāng)今處于信息時(shí)代,電話、手機(jī)、電子郵件、傳真為傳遞信息提供了極大的便利,但是作為學(xué)校教育的代表,老師親自登門(mén)家訪,面對(duì)面地與家長(zhǎng)溝通交流,共商對(duì)孩子的教育大計(jì),更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)和教育。我校根據(jù)教體局相關(guān)文件精神,積極開(kāi)展家訪工作,現(xiàn)將家訪工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào):

多讓家長(zhǎng)介紹有關(guān)學(xué)生興趣和能力方面的情況,老師也應(yīng)該多介紹有關(guān)學(xué)生興趣和能力方面的情況;學(xué)生存在的問(wèn)題在家訪時(shí)一定要提出來(lái),但要婉轉(zhuǎn)的提出。

使家訪真正發(fā)揮溝通作用,通過(guò)家訪同家長(zhǎng)交流情況和意見(jiàn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),既幫助教師改進(jìn)。

教學(xué)。

工作,又幫助家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育,從而能形成教育合力。

家訪時(shí)應(yīng)當(dāng)首先肯定孩子在校取得了哪些進(jìn)步,然后再指出不足之處,提出合理建議,希望獲得家長(zhǎng)的配合,這樣家訪的氣氛會(huì)比較融洽,家長(zhǎng)比較容易接受,孩子也會(huì)消除恐懼心理,愿意改正缺點(diǎn),增強(qiáng)進(jìn)步的信心。

在家訪過(guò)程當(dāng)中要察顏觀色,注意家長(zhǎng)和學(xué)生的反應(yīng),斟酌談話內(nèi)容和措辭。在家訪后更要留心觀察學(xué)生變化,檢驗(yàn)家訪的效果。

家訪后及時(shí)記錄,特別是對(duì)于我們才剛剛接觸教學(xué)工作的新手更有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),成為以后工作的借鑒。

僅僅靠每學(xué)期的一次家訪完全不能滿足和家長(zhǎng)順暢交流和溝通,不能滿足全面了解學(xué)生的需求。

由于老師說(shuō)話比較書(shū)面語(yǔ)話,語(yǔ)速也比較快,加上家長(zhǎng)無(wú)法進(jìn)行明確的表達(dá),或者是只聽(tīng)老師在一直說(shuō)話,所以每次家訪收獲到的信息不夠全面。

今年,學(xué)校有一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)一直很好,卻出現(xiàn)了成績(jī)滑坡,多次做工作,也不見(jiàn)效。于是,去他家去了解情況:他是獨(dú)生子,媽媽很寵他,平時(shí)爸爸工作很忙沒(méi)時(shí)間管他,再加上他媽媽有病在身,對(duì)他更是慈顏善目,每次中午回家吃飯就不想來(lái)上學(xué),他媽媽送到教室門(mén)口一走他就跟出去。不管老師好說(shuō)歹說(shuō)就是不上學(xué),這種現(xiàn)象一直持續(xù)一個(gè)星期。家庭也非常拮據(jù),只有爸爸在上班。因?yàn)槟赣H讀書(shū)比較少,不太懂得教育方法,所以急得直哭。這個(gè)上課不學(xué)習(xí),還干擾老師上課,長(zhǎng)此惡性循環(huán),成績(jī)明顯退步。學(xué)校老師耐心做家長(zhǎng)的工作,并且委婉地指出她對(duì)兒子的教育方法不對(duì)。家長(zhǎng)要講原則不能任由孩子胡鬧,叫孩子在學(xué)校吃飯,和其他孩子融入集體。長(zhǎng)達(dá)二個(gè)小時(shí)的交談,終于說(shuō)通了家長(zhǎng)?;氐綄W(xué)校后我從生活上、精神上關(guān)心這個(gè)男孩,他深受鼓舞,積極學(xué)習(xí),他的母親也沒(méi)有象以前那樣溺愛(ài)他了,終于成績(jī)有了顯著提高,他媽媽笑了。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8479970.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔