最新愛心公益關愛留守兒童活動方案(通用18篇)

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最新愛心公益關愛留守兒童活動方案(通用18篇)
時間:2023-11-06 19:23:20     小編:筆塵

制定方案的過程也是一個思考和決策的過程,需要充分權衡各種因素。方案的制定應該遵循科學合理、客觀公正、民主參與的原則。以下是一些方案范文,供大家參考并借鑒其中的經驗。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇一

心手相牽,快樂成長。

讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的'發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

xxx小學。

x月x日(星期x)上午x:00——x:x。

1、歡迎儀式。

負責人:xx小學校長。

2、座談會。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇二

公益從字面的意思來看是為了公眾的利益。下面是本站小編為您精心整理的關愛兒童愛心公益活動。

策劃方案。

書。

一、行動時間:20xx年6月。

二、行動。

口號。

:馳騁童年我心飛翔。

三、主辦單位:上海青年車友聯盟。

四、協(xié)辦單位:巧盟文化。

五、承辦單位:上海青年車友聯盟等車主俱樂部。

六、媒體宣傳:平面、廣播、電視:上海各大日晚報、電視臺、電臺有關青少年內容的專副刊及節(jié)目。

網絡:各大公益愛心網站。

七:參加人員:上海青年車友聯盟入盟車友會成員,由各車友會自行發(fā)起組織。

八:活動地點:根據各個車友會設計的活動內容,決定戶外或者室內場地進行。

九:活動步驟及要求:

1、5月30日前,各車友會將各自準備開展的。

活動方案。

報備“上海青年車友聯盟“關愛兒童月”活動組委會。

2、活動設計要求圍繞關愛兒童特別是關愛兒童中的弱勢群體這一主題進行。

3、活動設計應體現車友會特色,充分利用車友會成員有車這一優(yōu)勢條件開展活動。

4、6月2日,舉行上海青年友聯盟“關愛兒童月”活動啟動儀式暨新聞發(fā)布會,發(fā)表“關愛兒童”

倡議書。

邀請各車友會代表參加并現場在倡議書上簽名。

5、所有活動應安排在6月進行完畢,每個車友會負責向活動組委會提供圖文資料,便于在上海青年車友聯盟網站上進行集中展示和評選。

6、7月8日至9日舉行活動慶功大會,地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創(chuàng)意、最多人數參與等獎項,并宣告活動結束。

附件2:“感受記憶最純真的那一刻”

活動時間:6月1日——30日。

活動主題:“感受記憶最純真的那一刻”

活動地點:齊智俱樂部。

主辦單位:共青團上海市委員會、

協(xié)辦單位:上海交警總隊、上海青年家園民間組織服務中心、上海青年車友聯盟、齊智俱樂部、**企業(yè)(待定)。

支持單位:車友會、

媒體支持:《青年報》、fm105.7、《生活周刊》。

參與方式:

在整個關愛兒童月活動中,所有車友均可拿起手中的相機捕捉與兒童相關的最純真的那一刻,可以包括以健康、歡樂、感動、公益等各種內容的創(chuàng)作作品。

6月30日為作品提交截止日,所有作品匯總到上海青年車友聯盟網站,分組進行網絡投票,以得票多少確定獎項若干,7月7日下午1點在齊智俱樂部進行頒獎。

7月7日——14日在齊智俱樂部舉辦“關愛兒童6月作品回顧展”,所有現場參觀人員均可獲贈免費飲料一杯。

活動準備:

1、活動信息發(fā)布。

2、網站建設(包括服務器建設)。

3、贊助商洽談。

4、方案細化。

附件3:其它參考活動形式。

活動時間:6月2日。

活動宗旨:讓更多青年車友關心兒童,讓更多青年車友自愿登記骨髓捐獻,創(chuàng)造更多生的機會!

主辦單位:共青團上海市委員會、上海市兒童福利院、上海青年車友聯盟。

協(xié)辦單位:中華骨髓庫、醫(yī)院(待定)、車友會、上海市白領俱樂部。

支持單位:上海交警總隊,上海青年家園民間組織服務中心,**企業(yè)(待定)。

媒體支持:《青年報》、fm105.7,東方網,電視媒體、《生活周刊》。

活動形式:

在6月2日當天,由上海青年車友聯盟從上海幾大車友俱樂部中征選出來的20輛車接載20名孤殘兒童前往浦東科技館(或者世紀公園)進行游覽參觀。

當天活動:

(1)發(fā)車儀式:倡議青年車友共同關注孤殘兒童和孤殘患者。捐獻由各車友俱樂部和其他支持社團共同捐贈的錢物。由團市委,上海青年車友聯盟和兒童福利院共同頒發(fā)證書給各捐贈錢物的車友俱樂部。

(2)骨髓自愿捐獻登記儀式:在醫(yī)院現場號召所有參加活動的青年車友自愿登記捐獻骨髓,由中華骨髓庫現場安排宣傳和登記。并當場頒發(fā)證書(如果有)給提前通過論壇登記捐獻骨髓的青年車友。

(3)兒童畫現場拍賣:由白領俱樂部組織兒童繪畫愛好者當場作畫,并現場拍賣。拍賣所得捐獻給上海市兒童福利院。

(4)車友載著孤殘兒童前往科技館或者世紀公園游玩。

1.俱樂部選派的攝影高手全程跟蹤攝影,待活動結束后,精選照片出來制作“愛心1日”活動照片相集給每1個參加活動的孤殘兒童留念。

2.由某個車友俱樂部或者某個社團負責策劃,操作科技館或者世紀公園活動的內容。

說明:每輛車一名駕駛員、一名孤殘兒童、一名家屬、一名義務志愿者,

當天游玩科技館或者世紀公園活動結束后,車隊返回出發(fā)地主會場,簡短結束儀式,和孤殘兒童和醫(yī)護人員祝福告別。

前期活動:

(1)通過青年車友聯盟在青年車友聯盟和各車友俱樂部的論壇上宣傳自愿登記捐獻骨髓的重大意義。在論壇網上登記自愿捐獻骨髓。并且將資源捐獻骨髓活動作為上海青年車友聯盟和各車友俱樂部20xx年主題活動之一,長期在各論壇置頂和接受捐獻登記。

(2)通過宣傳6月2日活動,在各車友俱樂部發(fā)起錢物捐獻,匯總到青年車友聯盟。

活動總體籌備日程:

4月20日-4月30日活動策劃完稿,確定活動籌備組成員及分工。

5月6日-5月25日1.青年車友聯盟在各車友俱樂部發(fā)起活動號召確定參與車輛,人員;募集捐獻錢物等。

2.籌備組完成聯絡,場地勘察,贊助單位等。

5月23日-5月29日1.籌備組再次確認落實活動每個環(huán)節(jié)。

2.制作完成相關的宣稱資料,圖片等。

5月29-6月1日最后協(xié)調,補漏等。

6月2日活動開始。

說明:有關活動籌備的詳細項目,負責人和進度表,另有文案。

活動二“你的不幸我關注”

活動時間:6月2日、3日、9日、10日、16日、17日、23日、24日、30日。

活動主題:“你的不幸我關注”

活動地點:各兒童福利院、醫(yī)院、個別家庭。

主辦單位:共青團上海市委員會、

協(xié)辦單位:上海交警總隊、上海青年家園民間組織服務中心、上海青年車友聯盟、**企業(yè)(待定)。

支持單位:車友會。

媒體支持:《青年報》、fm105.7、《生活周刊》。

活動形式:

通過各車友會bbs預公布各類需要關心的兒童情況(病患、孤兒、智障等)各車友會根據自己實際情況組織車友,利用雙休日看望上述對象,并贈送小禮物,同時可以開展小型聯誼活動,但需預報方案及事后回顧。

活動準備:

1、對象的確立及聯絡。

2、活動通稿的指定。

3、協(xié)調各類機構。

一、活動主題。

保護兒童,告別流浪。

二、活動目的。

流浪兒童是指年齡在18歲以下,脫離家庭或離開監(jiān)護人流落社會。

連續(xù)超過24小時,失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。流浪兒童,也稱為流浪未成年人,他們是兒童中特殊的一群,數量卻不容小視,據民政部統(tǒng)計,20xx年全國共救助流浪乞討未成年人14.6萬人次。幾年前,國務院婦女兒童工作委員會一課題組的報告表明,全國流浪未成年人約100萬。

(1)制作“告別流浪,保護兒童”的人人網主頁。

注:丟失孩子的家長可以通過聯系我們,通過人人主頁或微博發(fā)動廣大群眾尋找他們??吹揭恍┝骼藘和娜藗円部梢酝ㄟ^人人、微博等發(fā)布一些流浪兒童的照片、信息或者特征近況,幫助他們尋找家人或帶他們前往救助站。

(2)對“告別流浪,保護兒童”的宣傳活動時間:。

活動地點:火車站,汽車站等人口密集且流動量大的地方活動人數:具體安排。

(3)跟蹤報道。

通過微博,人人網等媒介來實時報道對流浪兒童的救助過程,讓人。

們能看到救助的真實性、可行性和高成功率,引起人們更多的興趣,激發(fā)他們更多參與活動的激情。

一、組織宗旨:

以你我的綿薄之力幫助這群特殊的孩子。

二、活動目的:

授人以“漁”,并非物質上的資助,乃是教育這些孩子們,使其終生受益。

三、活動原則:

1.自愿參加。

每一個參加活動的成員都是自愿的,不強迫任何一個人參加。

2.義務活動。

我們的活動應當是完全義務的活動,杜絕以任何形式索取任何報酬,無論是物質上的還是榮譽上的。

3.持之以恒。

我們開展的活動是一項很有意義的活動,需要您的不斷關注和犧牲部分周末休息娛樂的時間,希望每個成員都在條件允許的情況下盡量堅持下去。

這次招募主要針對可以堅持一年及以上同學。

4.熱情認真。

希望參加活動的每個成員都以極大的熱情和認真負責的態(tài)度投入到我們的活動中去,全心全意奉獻我們的愛心與智慧。

5.要有耐心。

我們活動的對象是孩子,而且是一群特殊的孩子,所以我們在與他們相處的時候都應該有好的耐心。

6.保持組織的純潔性和獨立性。

我們的活動不是走過場搞形式,不同于捐款,慰問等活動,并且我們的活動不與任何商業(yè)或者官方組織,包括學校的組織產生聯系,我們是以我們獨有的方式去關心那些孩子們,并希望能對他們的成長和今后的生活有所幫助。所以,在活動過程中應保持組織的純潔性和獨立性。另外需要特別注意的是兒童村的小孩子更加需要的是精神支柱,切記不要讓他們有任何感覺自己與別的孩子有什么特殊之處的看法。

四、sos兒童村志愿活動組織者職責。

1.每學期負責和兒童村方面聯系和接洽,統(tǒng)計哪些家庭的孩子需要補習。

2.安排成員到需要補習的家庭,在成員不夠時負責招募一些新成員,安排有變動及時做出通知。

3.每周去的時候清點一下人數,若有成員有事不能去,應找人代替一下或者把缺人的那個家里的孩子安排到其他家庭去一起補習。

4.一般兩個人負責就夠了,負責的同學應多聯系多溝通情況,分工合作,互相配合。

5.有什么情況及時通知大家,遇到問題提出來讓大家討論解決。

本人聯系方式:,群:49574885陳小安j2528。

兒童村地址距離交大老校區(qū)較近。金牛區(qū)營門口鄉(xiāng)花照壁街。

活動時間為每周周六周日下午或上午。具體時間也可與兒童村每戶家庭協(xié)商。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇三

5、7月22日早7:30,在__第一小學門口集合,大家拼車前往__。

八、活動準備:

1、橫幅:“牽手成長”關愛留守兒童活動。

主辦:__省婦聯《__》雜志社。

承辦:__市__第一小學。

2、節(jié)目伴奏音樂統(tǒng)一發(fā)給__;。

3、車輛提供:初步定私家車拼車,若沒有足夠私家車,統(tǒng)一租車前往;。

4、參加人員:__第一小學六年級三班同學及__第一小學即將進入__五中同學組成一個臨時志愿者服務隊(部分家長組成)。

九、活動要求:

1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

2、活動以輕松愉快氛圍為主,以開心為導向。

3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的同學及家長提前報上節(jié)目、統(tǒng)一編排演出順序。

5、請參加的同學們做到:

(1)有序:不跑、不追、不擠。

(2)守紀:不大聲喧嘩。

(3)衛(wèi)生:不丟、不留垃圾,不亂丟紙屑。

十、活動前準備。

1、向孩子們講明本次活動的意義。

2、家委會給同學們準備關于留守兒童的有關資料,了解他們的生活點滴。

3、__媽媽負責與__省婦聯聯系協(xié)調。

4、如果參與活動人多,家委會聯系車輛。

十一、注意事項。

1、活動中請同學們注意安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。

2、著裝要整潔、干凈,盡量穿著樸素。

3、同學們要注意形象,講文明、懂禮貌,在與留守兒童交流時,做到面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。

4、涉及費用:

(1)橫幅費用:30左右。

(2)紅絲帶費用:待定。

(3)車輛費用:待遇。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇四

高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學。

5月31日(星期一)上午09:00――10:45。

1、歡迎儀式負責人:平垌小學。

3、游園活動負責人:平垌小學。

4、慶?!傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W。

(1)介紹參加慰問活動的單位及代表。

(2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)。

(4)頒發(fā)留念品。

(5)平垌小學活動總結。

(6)合影留念。

2、根據活動節(jié)目制作一個音樂光碟。

3、車輛帶給。

1、參加人員用心活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

2、活動以簡單愉快氛圍為主,以開心為導向。

3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇五

為了弘揚“綠色·運動·健康”的化理念,傳遞社會正能量,豐富機關干部、職工的體生活,進一步發(fā)動機關志愿者關心關愛兒童成長,充分發(fā)揮黨、團、婦女組織作用,為建設幸福鹽城貢獻力量,經研究決定舉辦20xx“足球化節(jié)”暨關愛留守兒童系列公益活動,現將有關事項安排如下:

感受足球化共圓童年夢想

時間為20xx年4月29日-6月19日;活動地點在活動前一周電話通知。

市、區(qū)級機關各足球代表隊及市級機關志愿者

1、舉行啟動儀式

2、進行足球賽(8人制)

3、開展公益系列活動(“五四”志愿者倡議、“六一”志愿者校園捐贈、校園足球普及)

1、黨組織關系隸屬于市、區(qū)級機關工委的單位均可組織本單位干部職工參賽。各單位要精心組織、積極參與,每隊可報領隊1人,教練1人,運動員不超過1人。領隊和教練均可參加比賽。因單位足球愛好者的數量低于比賽人數,則可向市級機關工會申請同其他機關單位組成聯隊(聯隊組成最多個單位),經認可后方可組隊參賽。

2、請各單位于20xx年4月8日(星期五)前,將加蓋公的報名表(附2,一式二份)交至市級機關工會(市行政中心180室),聯系人:朱xx,電話xx;同時將報名表電子檔發(fā)送至郵箱:xx。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇六

心手相牽快樂成長。

讓我們“以人為本”思想到達一個共識多去關愛留守兒童,透過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,構成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

1、透過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的'幸福和快樂。

2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學。

5月31日(星期一)上午09:00――10:45。

1、歡迎儀式負責人:平垌小學。

3、游園活動負責人:平垌小學。

注:

4、慶?!傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W。

(1)介紹參加慰問活動的單位及代表。

(2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)。

(3)廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)。

(4)頒發(fā)留念品。

(5)平垌小學活動總結。

(6)合影留念。

主辦:廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部。

承辦:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學。

另制作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯系人:賴錦強)。

2、根據活動節(jié)目制作一個音樂光碟。

3、車輛帶給。

4、參加人員數量高州中學初中校區(qū):8人高州市郵政局:5人。

組成一個臨時青年志愿者服務隊(13人)。

1、參加人員用心活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

2、活動以簡單愉快氛圍為主,以開心為導向。

3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。

5、義工服務隊人員要求:

顧問:劉鋒、梁永天。

總策劃:吳遠平、馮文周。

執(zhí)行策劃:黃小鵬、賴錦強、黃韜、陳林。

活動方案涉及到的人員,如有特殊狀況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I隊請假,以便作及時調整。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇七

攜手獻愛,關愛兒童。

同享一片藍天,

20xx年xx月x號。

1、志愿隊成員佩戴紅袖章,志愿卡。

2、由學校領導帶頭,教師帶上書籍,營養(yǎng)品進入學生家庭。

3、分組行動,帶上相機手機做好資料收集。

行動分三個階段:

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇八

2、號召社會各界關注農村留守兒童。

3、向社會展示西南大學學生的優(yōu)秀素質。

4、為同學提供鍛煉機會。

xx年12月5日。

北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學。

西南大學生命科學學院。

承辦單位:生物學會。

(一)前期工作。

2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。

3、學會成員準備相關心理游戲及節(jié)目。

4、聯系心理咨詢的相關人員。

5、聯系學院關于設置助學金相關事宜。

6、在學校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。

7、聯系學通社等相關媒體。

(二)活動開展(暫定于12月5日)。

6、結束:深入交流20分鐘后到指定地點集合,然后離開學校。

3、及時給志愿者做相關培訓。

3、召開學會會議,總結此次活動的不足之處,為后面的工作打下基矗。

4、向相關媒體投送新聞稿件。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇九

時間為20xx年4月29日-6月19日;活動地點在活動前一周電話通知。

市、區(qū)級機關各足球代表隊及市級機關志愿者。

1、舉行啟動儀式。

2、進行足球賽(8人制)。

3、開展公益系列活動(“五四”志愿者倡議、“六一”志愿者校園捐贈、校園足球普及)。

1、黨組織關系隸屬于市、區(qū)級機關工委的單位均可組織本單位干部職工參賽。各單位要精心組織、積極參與,每隊可報領隊1人,教練1人,運動員不超過1人。領隊和教練均可參加比賽。因單位足球愛好者的數量低于比賽人數,則可向市級機關工會申請同其他機關單位組成聯隊(聯隊組成最多個單位),經認可后方可組隊參賽。

2、請各單位于20xx年4月8日(星期五)前,將加蓋公的報名表(附2,一式二份)交至市級機關工會(市行政中心180室),聯系人:朱xx,電話xx;同時將報名表電子檔發(fā)送至郵箱:xx。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇十

xx年4月29日。

xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學。

8:20————8:30。

xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合。

9:00————12:30。

與孩子們一起做午飯,包餃子。

13:00————14:30。

14:40————15:10。

防災減災演練。

15:20————17:00。

團隊游戲。

17:00。

活動結束,送離家遠的孩子回家,志愿者返回。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇十一

為有序開展20__年慈善公益募捐活動,根據《江門市20__年慈善公益活動方案》(江府辦函〔2009〕265號)精神,結合我區(qū)慈善公益活動的實際,特制定本方案:。

一、活動名稱:新會區(qū)20__年慈善公益活動。

二、活動主題:攜手慈善,共創(chuàng)和諧。

三、活動宗旨:弘揚中華民族博愛互助精神,倡導愛國愛鄉(xiāng)、樂善好施、助人為樂、造福社會的新風尚,凝聚海內外各界慈善力量,為我區(qū)籌集慈善公益資金,共建和諧新會。

四、活動時間:20__年1月正式全面開展慈善公益活動,2月1日至28日為全區(qū)“慈善公益活動月”,持續(xù)至年底結束。

五、活動方式:“慈善公益活動月”期間,采取慈善晚會、義賣、義載、義賽、義診、義捐(一元獻愛心活動)等方式進行慈善公益活動,20__年2月28日(正月十五)舉行慈善晚會。

六、活動原則:

(一)統(tǒng)一部署,協(xié)調行動。全區(qū)要按照區(qū)慈善活動指揮部的部署要求,統(tǒng)分結合,協(xié)力推進慈善公益活動。

(二)自愿捐贈,促進參與。切實按照自愿捐贈的原則,綜合運用各種有效的募捐形式,深入發(fā)動海內外各界參與慈善捐贈活動,著力營造人人向善的捐贈氛圍。

(三)廣集善款,惠澤社群。堅持以募集慈善事業(yè)發(fā)展資金作為活動目標,除港澳臺同胞、社團、合資企業(yè)、民營企業(yè)和個體戶的捐款可指定項目外,其他任何單位不得指定捐贈項目。

七、舉辦單位:

(一)主辦單位:新會區(qū)慈善會。

(二)協(xié)辦單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)文廣新局、區(qū)體育局、區(qū)司法局、區(qū)交通局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯、區(qū)殘聯、區(qū)紅十字會、各鎮(zhèn)(街、區(qū))。

八、組織領導:

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇十二

在中國有這樣一個群體:他們的.父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家里,與父母相伴的時間微乎其微,包括內地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。他們缺乏父母應有的關愛,無論是生活還是學習方面,他們都有著一種心靈缺憾。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。 對于他們,整個社會應予以更多的關注和愛護。而我們結合本專業(yè)的特色,決定申請開展“走進社區(qū),關愛留守兒童”的志愿活動。

20xx年8月1日—xx

“走進社區(qū),關愛留守兒童”

車子鎮(zhèn)xx社區(qū)

樂山師范學院教育科學學院小學教育2班黨支部志愿者及團支部志愿者服務隊

1、活動前的一周里先與社區(qū)負責人聯系,征求同意后,確定好活動地點和內容以及注意事項。

2、在征求院方的同意后,我班黨支部志愿者及團支部志愿者服務隊開始召開會議,商討活動內容,制定詳細的活動流程。

3、以組隊形式和分散活動相結合的形式,由小組長負責該組的節(jié)目安排,包括節(jié)目所需道具、服裝等。除助興節(jié)目外,我們志愿者團隊將結合本專業(yè)所學,分別給孩子們進行一系列的講課、輔導等學習幫助和生活百科知識的宣傳。也可以聯系本專業(yè)的特色,對個別留守進行心理疏導。

4、與院校各有志愿參與我們的同學聯系,通過大家的努力,向全校征集捐贈書籍或作業(yè)本等。并與相關的企業(yè)聯系,通過他們的贊助,給孩子們帶去一些小禮物。

5、在挑選節(jié)目和排練節(jié)目的時候,要注意一定要迎合留守兒童的口味,要求節(jié)目的參與人員要定期進行節(jié)目的排練,力求將每一個節(jié)目都能表現的非常好,達到較好的效果。并能感受到孩子們的熱烈喜歡,也能讓孩子們感受到家的溫暖。

6、到達社區(qū)以后,要先為社區(qū)服務,可以幫助他們打掃衛(wèi)生,然后整理活動場地。

7、在整理好活動場地后,組織孩子們到我們的活動地點結合,并相互之間有個初步的接觸了解,由每組人員負責對孩子們進行分組。

8、節(jié)目表演過后,每組成員帶領孩子小分隊進行學習方面的指導,耐心輔導,悉心溝通,盡量解決孩子們提出的問題,以及宣傳生活中的一些急救小常識和交通安全知識。學習輔導完之后,各組可以根據自身所擅長小手藝,和孩子們分享并教他們做。最后,針對某些比較特殊情況的孩子,我們盡自己努力予以一點心理方面的幫助。

9、志愿服務活動完成后,全隊人員要統(tǒng)一合照留影。離開時,向孩子們發(fā)放收集的捐贈書籍和小禮物,并與他們合影留念。

七、活準備

1、活動開始時需提前一周與社區(qū)工作人員聯系,協(xié)商好活動的準確時間和確定地點。

2、活動前期的宣傳準備,由我支部宣傳部進行海報張貼進行宣傳,還需黨支書和組織部到各院系的捐贈設點宣傳等。

3、活動前期的經費準備,在允許的條件下,征求學院的經費贊助和企業(yè)的贊助;志愿者們的資金籌集。

4、活動開始時的前一周里,文藝小分隊要及時排練好各項節(jié)目,每一項節(jié)目要由小組長檢驗,節(jié)目力求有新意、適當并有教育意義。

5、活動開始前一天,要召開動員大會,詳細講解活動的細節(jié)以及注意事項,活動期間一旦出現什么問題,要及時報告服務隊隊長,由隊長視情況嚴重性和上級領導進行協(xié)商處理。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇十三

根據上級關愛留守學生有關要求,結合我校留守兒童成長狀況及實際需求,更好地發(fā)揮團員和學校團支部等組織的育人功能,更好地開展關愛留守兒童工作,關注留守兒童的健康成長,深入推進留守兒童心理健康教育,特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍,切實抓好我校留守兒童關愛工作,確?!傲羰貎和苯】党砷L。

二、工作目標

通過對我校留守兒童基本情況及普遍問題的調查、分析與研究,建立健全留守兒童工作檔案,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時,要加強領導,形成合力,大力宣傳,建立目標責任制和完善的工作考評制度,不斷提高我校關愛留守兒童工作的水平和成效。

三、主要措施

(一)健全機制,加強關愛工作的領導。

首先成立關愛留守兒童工作領導小組,明確工作職責,制訂具體工作計劃,并努力實施“關愛留守兒童”工作計劃,逐步使關愛工作制度化、規(guī)范化和經?;3浞职l(fā)揮班集體作用,使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領導小組,明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組,加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

組長:廖強鋒

副組長:曾令龍樂青松

組員:唐沫呂剛林周葉鵬龍小明李龍國各班主任

2、建立留守兒童檔案

要認真調查研究,摸清留守兒童的底數,建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本內容:學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話,家長務工單位詳細地址、聯系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據學生變動情況,及時補充或變更聯系卡的有關內容。

3、建好“留守兒童活動室”

學校建好“留守兒童活動室”。室內布置體現溫馨、人性化、有文化品位。有留守學生檔案資料柜,分班級存放留守學生檔案袋,無人監(jiān)護留守學生檔案專門裝檔;有一部電話機、一臺電視機、一臺計算機,有可供閱讀的圖書;安排兼職教師管理并接受學生心理咨詢。

4、用足用好“親情電話”

充分發(fā)揮親情電話的作用,公開電話號碼(********),為留守學生在課間、休息時、課外活動、節(jié)日等時間與家長聯系、溝通提供方便,增進學生與家長的感情?!坝H情電話”管理教師要組織做好聯系記錄。

5、真情關愛,“三個優(yōu)先”

(1)學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由教師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,學生營養(yǎng)餐的發(fā)放,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。

(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。

6、實施教職工結對幫扶留守兒童制度

在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學生家長。配對幫扶教師和學生家長要經常與留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態(tài),引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記,促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,及時反饋兒童在校的情況,幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁的陰影,讓留守兒童和其他在校兒童一樣,在老師和同學的關心和愛護下健康成長。

7、建立健全教師與留守兒童的談心交心制度

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心交心一次,詳細填好記錄卡。對少數學習不認真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失衡的“問題”留守兒童,要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

8、開展人文關愛活動。

通過定期舉行主題班會、舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到家的感覺,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。

9、注重對留守兒童的心理健康教育

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,班級要著重上好心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

10、建立健全教師與留守兒童的管理制度。

學校定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”至少談心一次,詳細填好記錄卡,對少數學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失衡、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

11、舉辦安全、法制、心理健康教育講座。

學校定期舉辦一次安全、法制、心理健康教育講座,教育學生遵紀守法、了解安全常識,讓學生身心都健康。

12、讀一本好書。

教師或代理家長指導學生每月讀一本好書,三年級以上學生寫一篇讀后感,班隊還可以組織開展讀書活動、書評、讀后感征文比賽等活動,陶冶學生的情操。

13、寫一封親情信

教育學生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、假日等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信,或致以祝福,或匯報學業(yè),或述說家事,或報告喜訊,既培養(yǎng)學生的表達能力,又對學生進行感恩教育,培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。

14、過一個快樂的生日。

教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位留守學生過一個快樂的生日。

16、做一些有意義的事。

教師、代理家長要引導學生做一些有意義的事,為家庭、為學校、為班集體爭光添彩,培養(yǎng)學生的榮譽感和上進心。

17、建立關愛留守兒童工作激勵制度。

設立“留守兒童關愛獎”,專項獎勵責任心強、教育管理成效突出的校外輔導員、代理家長、心理健康輔導教師,對表現好、進步快的“留守兒童”在“五一”進行表彰獎勵,創(chuàng)造關愛留守兒童良好氛圍。

(二)、明確職責,努力營造良好育人環(huán)境

1、加強對貧困留守兒童的資助工作

學校、班級要對留守兒童在生活、學習等方面,給予特別的照顧,要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補”計劃,免收雜費、書本費。學校積極與社會各屆聯系,爭取社會資助,以結對幫扶、捐助、“社會媽媽”等形式,為更多的貧困留守兒童提供幫助,確保他們完成九年義務教育。

2、汲取社會力量,共同關愛留守兒童

關愛留守兒童是一個大工程,僅靠學校的微薄力量是不夠的,為此,學校將發(fā)動政府有關部門、村干部、關工委、退休教師一起加入到“關愛行動”中來,并建立學校、家庭、社會關愛留守兒童工作網絡,營造良好氛圍,共同關愛留守兒童。

3、建立留守兒童教育研討制度。

針對我校留守兒童面廣量大,留守兒童教育工作在新時期出現的新問題,開展教育科研和專題研究,學校每學期召開一次農村留守兒童教育研討會,主要研究探討解決農村留守兒童教育中存在的問題,開辟農村留守兒童教育工作的新途徑。

(三)、不斷總結,促進“關愛”工作深入高效開展。

學校要不斷地對工作情況進行總結,積累經驗,以利于今后更深入、更高效地開展“關愛”工作。

1、全體教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現實意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、服務新農村建設,維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實抓好關愛留守學生工作。

2、各年級要結合本方案制定相應的活動計劃,確?;顒佑行蜻M行。

3、廣大教職工要積極配合,創(chuàng)造性地開展工作,確?;顒邮盏綄嵭?,不走過場,不流于形式,讓我校所有留守學生都得到溫馨的關愛,和其他孩子一樣健康成長。

4、不斷總結經驗,突出特色,大力宣傳,擴大活動的社會影響,讓更多的社會有識之士關愛留守學生。

五、主要工作安排

二月份:

1、討論并制定學校關愛留守兒童工作計劃;

2、開展教師家訪和學生談心活動;

三月份:

1、留守兒童的信息更新;

2、開展師生結對活動;

四月份:

1、開通留守兒童親情電話;

2、留守兒童書法比賽;

五月份:

1、召開一次留守兒童家長會;

2、繼續(xù)開展師生結對活動;

3、留守兒童主題班會;

六月份:

1、留守兒童生活減免落實情況檢查;

2、留守兒童工作經驗交流以及撰寫有關論文

3、班級及學校留守兒童工作總結;

塘田市鎮(zhèn)中學

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愛心公益關愛留守兒童活動方案篇十四

一、活動主題:

心手相牽快樂成長。

二、活動理念:

讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

三、活動目的:

1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

四、活動地點:

xxx小學。

五、活動時間:

5月31日(星期一)上午09:00——10:45。

六、活動內容:

1、歡迎儀式負責人:

2、座談會參加人員:

3、游園活動負責人:

4、慶?!傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W。

介紹參加慰問活動的單位及代表。

節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)。

廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)。

頒發(fā)留念品。

平垌小學活動總結。

合影留念。

七、活動準備:

主辦:

承辦:

另制作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯系人:賴錦強)。

2、根據活動節(jié)目制作一個音樂光碟。

3、車輛提供。

4、參加人員數量高州中學初中校區(qū):8人高州市郵政局:5人組成一個臨時青年志愿者服務隊(13人)。

八、活動要求:

1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

2、活動以輕松愉快氛圍為主,以開心為導向。

3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。

5、義工服務隊人員要求:

6、有愛心積極熱情靈活主動,聽從安排。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇十五

心手相牽,快樂成長。

二、活動理念。

讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

三、活動目的。

1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

四、活動地點。

___小學。

五、活動時間。

_月_日(星期_)上午_:00——_:_。

六、活動內容。

1、歡迎儀式。

負責人:__小學校長。

2、座談會。

參加人員:___。

3、游園活動。

負責人:__小學。

4、慶祝“__”大會。

主持人:__小學。

(1)介紹參加慰問活動的單位及代表。

(2)節(jié)目表演:唱歌(__)、舞蹈(__)。

(3)__中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師__講話(作留守兒童心理健康輔導)。

(4)頒發(fā)留念品。

(5)平垌小學活動總結。

(6)合影留念。

七、活動準備。

主辦:__中學初中校區(qū)團委會、__市郵政局團支部。

承辦:___小學。

另制作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯系人:__)。

2、根據活動節(jié)目制作一個音樂光碟。

3、車輛提供:___。

4、參加人員數量,__中學初中校區(qū):_人,__市郵政局:_人,組成一個臨時青年志愿者服務隊(_人)。

八、活動要求。

1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

2、活動以輕松愉快氛圍為主,以開心為導向。

3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。

5、義工服務隊人員要求:

有愛心、積極、熱情、靈活、主動,聽從安排。

九、活動籌備組人員名單。

顧問:__。

總策劃:__。

執(zhí)行策劃:__。

參加人員:__(游園活動組織)、__(心理輔導)、__(唱歌)、__(跳舞)、__(攝影)。

活動方案涉及到的人員,如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I隊請假,以便作及時調整。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇十六

主辦單位:上海青年車友聯盟。

四、協(xié)辦單位:巧盟文化。

五、承辦單位:上海青年車友聯盟等車主俱樂部。

六、媒體宣傳:平面、廣播、電視:上海各大日晚報、電視臺、電臺有關青少年內容的專副刊及節(jié)目。

網絡:各大公益愛心網站。

七:參加人員:上海青年車友聯盟入盟車友會成員,由各車友會自行發(fā)起組織。

八:活動地點:根據各個車友會設計的活動內容,決定戶外或者室內場地進行。

九:活動步驟及要求:

1、5月30日前,各車友會將各自準備開展的活動方案報備“上海青年車友聯盟“關愛兒童月”活動組委會。

2、活動設計要求圍繞關愛兒童特別是關愛兒童中的弱勢群體這一主題進行。

3、活動設計應體現車友會特色,充分利用車友會成員有車這一優(yōu)勢條件開展活動。

4、6月2日,舉行上海青年友聯盟“關愛兒童月”活動啟動儀式暨新聞發(fā)布會,發(fā)表“關愛兒童”倡議書,邀請各車友會代表參加,并現場在倡議書上簽名。

5、所有活動應安排在6月進行完畢,每個車友會負責向活動組委會提供圖文資料,便于在上海青年車友聯盟網站上進行集中展示和評選。

6、7月8日至9日舉行活動慶功大會,地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創(chuàng)意、最多人數參與等獎項,并宣告活動結束。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇十七

讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的.需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

xxx小學。

5月31日(星期一)上午09:00――10:45。

1、歡迎儀式負責人:

2、座談會參加人員:

3、游園活動負責人:

4、慶?!傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W。

介紹參加慰問活動的單位及代表。

節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)。

廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)。

頒發(fā)留念品。

合影留念。

主辦:

承辦:

另制作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯系人:賴錦強)。

2、根據活動節(jié)目制作一個音樂光碟。

3、車輛提供。

4、參加人員數量高州中學初中校區(qū):8人高州市郵政局:5人組成一個臨時青年志愿者服務隊(13人)。

1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

2、活動以輕松愉快氛圍為主,以開心為導向。

3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。

5、義工服務隊人員要求:有愛心、積極、熱情、靈活、主動,聽從安排。

顧問:xxx。

總策劃:xxx。

執(zhí)行策劃:xx。

參加人員:xxx。

活動方案涉及到的人員,如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I隊請假,以便作及時調整。

愛心公益關愛留守兒童活動方案篇十八

隨著經濟和社會的發(fā)展,農村勞動力向城市轉移,是一個城市和農村雙需雙贏的大趨勢。怎樣使“留守學生”受到正常、健全、完善的教育,讓他們和同齡人一樣健康快樂地成長,已經成為一個十分現實而又亟待解決的問題。我校地處城鄉(xiāng)結合部,外出打工、做生意的家庭較多,我們加強對留守學生的關愛、教育、管理,從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導,并在生活上予以幫忙。讓留守學生感到學校的溫暖,讓留守學生與其它孩子一樣健康成長,為構建和諧社會服務!

透過對留守兒童問題的調查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時,要加強領導,構成合力,大力宣傳,建立目標職責制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質。

(一)加強聯系,構成工作機制。

學校認真調查研究,摸清留守兒童的底數,建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本資料:學生的基本狀況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話,家長務工單位詳細地址、聯系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據學生變動狀況,及時補充或變更聯系卡的有關資料。透過聯系卡制度的建立,加強學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯系,共同構成以學生為中心的關愛網絡,督促“代理家長”及其監(jiān)護人切實承擔起教養(yǎng)孩子的職責和義務。

(二)真情關愛,人人用心參與。

(2)生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,幫忙他們養(yǎng)成禮貌健康的生活習慣,使學生開心、家長放心。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。對部分家境困難的留守兒童,學校還捐贈了校服和學習用品,為他們的成長撐起了一片晴空。

(3)活動上優(yōu)先安排。學校高度重視并認真組織留守兒童參加群眾活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活潛力。

(三)健全人格,構建和諧校園。

學校針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。開展磨礪教育,著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質、獨立生活潛力和自我保護的意識,增強他們的社會適應性。舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動,讓留守兒童在歡樂和睦、用心向上的環(huán)境中學習成長。

(四)構建全社會的教育網絡,構成關愛合力。

學校要向留守兒童的家長公布學校領導、班主任、任課教師的聯系電話。增進學校和家長的溝通聯系。利用電話、家訪等指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧,提高教育兒童的水平。遇到重大事情,老師要及時與在外務工的留守兒童父母進行交流,到達真誠溝通、解決問題的目的。還要透過書信、電話、網絡等多種形式與家長定期聯系,幫忙家長提高自身素質,轉變教育觀念和育人方式,共同關注兒童生活、學習狀況和心理、生理狀況,引導鼓勵兒童努力學習,自愛自強,做一名合格的社會義建設者和接班人。

2、加強委托監(jiān)護人的教育培訓。

學校要辦好家長學校,著力提高委托監(jiān)護人對自身職責的認識,加強委托監(jiān)護人在受托期間,切實履行自己的職責和義務。學校要充分利用學校的育人陣地和育人功能,透過舉行培訓班、召開座談會、匯報會等途徑,加強對兒童或其監(jiān)護人的教育和培訓,向他們傳授科學的育人觀和教育方法,使之提高文化水平,轉變思想觀念和教育方式,提升育人水平。

3、整治校園周邊環(huán)境。

集中整治學校周邊環(huán)境,加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督、管理和查處力度。引導留守兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群,人格上做到自尊,生活中學會自立,獨處時能夠自律,成長中力求自強,防范不良行為,快樂健康成長。

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