社會人際關(guān)系是指個體與他人之間在社會關(guān)系中的相互關(guān)系。一個簡潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容?？偨Y(jié)是一種重要的書面材料，下面是一些成功的范例供大家參考。
初中要求換老師申請書篇一
敬愛的學(xué)校團支部：
我志愿加入中國共青團。我知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結(jié)一致，加強組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。是要求進步的青年,向共青團組織遞交的表達自己愿意加入團組織的一種書信.我以這種方式來懇請團支部同意我加入中國共青團。
我是初*(*)班的學(xué)生，在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學(xué)生。在校我是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學(xué)習(xí)，。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，承擔(dān)一定的家務(wù)勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易于接受新事物，是21世紀(jì)的新一代青年。本人自愿加入共青團。
在我加入共青團這個美好的大家庭以后，我會遵守團的章程，按時交納團費，認(rèn)真完成團交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀(jì)律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績，為別的同學(xué)做榜樣。做一個優(yōu)秀的共青團員。
我想加入中國共產(chǎn)主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律。如果我被批準(zhǔn)加入共產(chǎn)主義青年團，我將遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，履行團員義務(wù)，做個名副其實的共青團員。
希望團組織認(rèn)真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。
敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個有紀(jì)律的組織，因此我爭取加入共青團。
我向?qū)W校團委申請，加入共青團，請學(xué)校團委考驗及批準(zhǔn)。
我在校成績較好，表現(xiàn)良好，在加入共青團后，在學(xué)校團委的教導(dǎo)下一定會努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊培養(yǎng)自己高尚的情操做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨履行團員的義務(wù)成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團我會繼續(xù)刻苦鉆研努力爭取下一次入團。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，請學(xué)校團委批準(zhǔn)。
敬禮
申請人：xxx。
xxxx年x月x日。
尊敬的團組織：
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，從一名中國少先隊員成長為一名中國共青團員是有付出艱辛的努力的，可是我不會放棄，這是我的追求，我的榮譽，這是在我成長中美好的回憶和不懈的奮斗。
我想加入中國共青團不是一天兩天了，在我剛知道中國共青團的時候，我就開始想什么時候可以加入到中國共青團中來，所以在我聽到初中生就可以寫入團申請書的時候，我第一個就積極的要寫，并加入到中國共青團中來。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己更好的進步，努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年成為共產(chǎn)黨后備軍，我懇切要求加入共青團。
在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中，在文化知識的學(xué)習(xí)上，我抓緊時間學(xué)習(xí)，多鉆研問題，改善了以往學(xué)習(xí)的方法，因此，成績不斷有所進步。同時，我還積極參加勞動，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事請假，不缺課，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。在思想上，我能嚴(yán)格要求自己，不做不道德，不禮貌和對別人、對學(xué)校、對社會不利的事。自學(xué)校開辦銅管樂隊，我就參加學(xué)習(xí)，無論是學(xué)習(xí)打小鼓，還是吹黑管，我都刻苦用功，還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因此，取得了較好的成績，在全市的比賽中，和隊員一起取得全市的第二名。
但是，我也有自己的不足，就是學(xué)習(xí)還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。因此，也出現(xiàn)成績忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時成績就猛地提高，但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長進的好學(xué)生。我十分希望加入共青團，雖然第一次申請未獲批準(zhǔn)，但我決不放棄，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入這個組織，遵守團章、執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)履行團員的義務(wù)，參加團的工作，做個名副其實的共青團員，處處起著模范的作用。請學(xué)校團組織早日批準(zhǔn)我的申請。我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個正在長身體的孩子，可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國建設(shè)的更加強大，打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，我們要清楚的認(rèn)識到我們的差距，從而建設(shè)我們的國家。如果團組織能夠批準(zhǔn)我的入團申請，我今后一定會繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識，帶動后進生的全面進步。在生活上要變的更加獨立，不過分以來父母的幫助，積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。
2、稱謂：一般寫“敬愛的團支部”
3、正文：主要包括：(1)對團的認(rèn)識;(2)入團動機和對待入團的態(tài)度，表明自己的入團愿望;(3)個人在政治、思想、作風(fēng)、工作和學(xué)習(xí)等方面的主要表現(xiàn)情況;(4)今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入團組織等。
4、結(jié)尾：一般寫：“懇請團組織批準(zhǔn)我的入團申請”作為正文結(jié)束，加“此致，敬禮”等用語結(jié)束正文。申請書的最后要署名及注明日期。
入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題。
入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入團申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。入團申請書，題目也可單獨寫在第一頁上，字體醒目。
(二)稱呼。
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的夏華中學(xué)團支部：”。
(三)正文。
這是申請書的主要部分，通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、
個人簡歷。
家庭成員及社會關(guān)系情況。然后，要寫明申請入團的動機理由對團的認(rèn)識自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單，而把重點放在入團的動機對團的認(rèn)識以及自己的決心上。正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。
1.介紹個人的現(xiàn)實情況。
對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。
2.個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況。
這一部分的內(nèi)容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學(xué)時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。
主要家庭成員及社會關(guān)系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。
3.入團動機和理由。
入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫。
4.對團的認(rèn)識。
對團的認(rèn)識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認(rèn)識的文字。
5.自己的心情、決心。
這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望，表達自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾。
申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款。
落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
初中要求換老師申請書篇二
尊敬的黨組織：
我志愿加入共產(chǎn)黨。黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
一、工作中，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點，認(rèn)真處理好教學(xué)的各環(huán)節(jié)，上好每一節(jié)課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學(xué)物理青年教師說課比賽、綜合實踐活動案例評比、說課論文和教學(xué)設(shè)計等幾項教學(xué)一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，并于同年被評為田獨鎮(zhèn)“先進教師“在教學(xué)工作以外，我還服從學(xué)校的工作安排，分別兼任了考勤、學(xué)校用電管理、總務(wù)處勞動安排、學(xué)校農(nóng)遠教設(shè)備的安裝調(diào)試、農(nóng)遠教衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收管理、校園局域網(wǎng)的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業(yè)業(yè)、不計個人的得失，認(rèn)真完成組織安排的各項工作。
二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學(xué)習(xí)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學(xué)習(xí)hjt倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學(xué)習(xí)黨章，進一步加深對黨史的認(rèn)識，堅定自身對共產(chǎn)主義信念的追求。
三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團結(jié)年輕教師，真誠向他們請教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗;在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準(zhǔn)則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經(jīng)常利用個人業(yè)余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。
作為教師，我踏實肯干，認(rèn)真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
然我在工作、學(xué)習(xí)過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認(rèn)識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現(xiàn)在對黨的認(rèn)識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導(dǎo)自己，在工作上容易產(chǎn)生懈怠、懶散等陋習(xí)，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導(dǎo)。今后真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟hjt的社會主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現(xiàn)自我對共產(chǎn)主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批準(zhǔn)，我也不氣餒，我將認(rèn)真反思自身存在的缺點，努力克服之、改正之，并在今后的日子里繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認(rèn)可。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動爭取早日加入。
請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
初中要求換老師申請書篇三
敬愛的學(xué)校團支部：
我志愿加入中國共青團。我知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結(jié)一致，加強組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。是要求進步的青年,向共青團組織遞交的表達自己愿意加入團組織的一種書信.我以這種方式來懇請團支部同意我加入中國共青團。
我是初*(*)班的學(xué)生***，在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學(xué)生。在校我是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學(xué)習(xí)，。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，承擔(dān)一定的家務(wù)勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易于接受新事物，是21世紀(jì)的新一代青年。本人志愿加入共青團。
在我加入共青團這個美好的大家庭以后，我會遵守團的章程，按時交納團費，認(rèn)真完成團交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀(jì)律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績，為別的同學(xué)做榜樣。做一個優(yōu)秀的共青團員。
我想加入中國共產(chǎn)主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律。如果我被批準(zhǔn)加入共產(chǎn)主義青年團，我將遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，履行團員義務(wù)，做個名副其實的共青團員。
希望團組織認(rèn)真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。
初中要求換老師申請書篇四
尊敬的團組織：
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，從一名中國少先隊員成長為一名中國共青團員是有付出艱辛的努力的，可是我不會放棄，這是我的追求，我的榮譽，這是在我成長中美好的回憶和不懈的奮斗。
我想加入中國共青團不是一天兩天了，在我剛知道中國共青團的時候，我就開始想什么時候可以加入到中國共青團中來，所以在我聽到初中生就可以寫入團申請書的時候，我第一個就積極的要寫，并加入到中國共青團中來。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己更好的進步，努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年成為共產(chǎn)黨后備軍，我懇切要求加入共青團。
在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中，在文化知識的學(xué)習(xí)上，我抓緊時間學(xué)習(xí)，多鉆研問題，改善了以往學(xué)習(xí)的方法，因此，成績不斷有所進步。同時，我還積極參加勞動，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事請假，不缺課，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。在思想上，我能嚴(yán)格要求自己，不做不道德，不禮貌和對別人、對學(xué)校、對社會不利的事。自學(xué)校開辦銅管樂隊，我就參加學(xué)習(xí)，無論是學(xué)習(xí)打小鼓，還是吹黑管，我都刻苦用功，還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因此，取得了較好的成績，在全市的比賽中，和隊員一起取得全市的第二名。
但是，我也有自己的不足，就是學(xué)習(xí)還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。因此，也出現(xiàn)成績忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時成績就猛地提高，但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長進的好學(xué)生。我十分希望加入共青團，雖然第一次申請未獲批準(zhǔn)，但我決不放棄，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入這個組織，遵守團章、執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)履行團員的義務(wù)，參加團的工作，做個名副其實的共青團員，處處起著模范的作用。請學(xué)校團組織早日批準(zhǔn)我的申請。我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個正在長身體的孩子，可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國建設(shè)的更加強大，打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，我們要清楚的認(rèn)識到我們的差距，從而建設(shè)我們的國家。如果團組織能夠批準(zhǔn)我的入團申請，我今后一定會繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識，帶動后進生的全面進步。在生活上要變的更加獨立，不過分以來父母的幫助，積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。
初中要求換老師申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
初中要求換老師申請書篇六
尊敬的黨組織：
我是在鮮紅的黨旗下成長起來的新一代中國青年。我是一名平凡的人民教師，但我有著不平凡的人生理想。在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個光榮的政治組織，而且跟著春秋的增長我越來越堅信，中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標(biāo)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為建設(shè)更加美好的社會貢獻自己的氣力，并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我在這里鄭重的申請加入中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，中國共產(chǎn)黨集合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。他們總是站在革命和建設(shè)的前列，率領(lǐng)我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行了堅韌不拔的斗爭，開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元，新中國成立后，中國共產(chǎn)黨在大陸消滅了剝削制度和剝削階級，建立了嶄新的社會主義制度，使中國的面貌發(fā)生了歷史性的重大變化。
中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。馬克思主義是我們黨立國的根本指導(dǎo)思想，是各族人民團結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義是基礎(chǔ)原理，我們在任何時候都要堅持，否則我們的事業(yè)就要歸于失敗，這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅持馬克思主義原理的道理所在。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折，取得一個個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智能的結(jié)晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展，為我們開創(chuàng)中國社會主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國共產(chǎn)黨人的工人階級先鋒隊性質(zhì)的決定因素。作為一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。
參加工作以來，我堅持以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，踏踏實實做事，從不叫苦叫累，認(rèn)真完成本職工作。在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。同時我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
初中要求換老師申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
初中要求換老師申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我來到學(xué)校工作已經(jīng)有兩年多了，這兩年多我看著自己一步一步的做得更好，從一開始的生疏無措到現(xiàn)在的游刃有余，我付出了很多的努力，也花費了很多的時間。我并不是從師范類學(xué)校畢業(yè)的，大學(xué)讀的專業(yè)也是跟教師這個職業(yè)毫無關(guān)系，我之所以在畢業(yè)之后選擇從事這個行業(yè)，就是因為熱愛。當(dāng)初高考結(jié)束之后填志愿的時候，爸媽讓我報師范學(xué)校，我死活都不愿意。但在我了解了教師這個行業(yè)之后，我逐漸對這個職業(yè)產(chǎn)生了向往和喜愛。我確實有點后悔當(dāng)初為什么沒有報考師范類大學(xué)，因為我想要成為一個老師、一個好老師，所付出的時間和精力會更多。但我還是義無反顧的走上了講臺，走向了我的學(xué)生。
這兩年，我的工作不說做得非常的好，但對于我這樣一個新老師來說，已經(jīng)做得很不錯了，學(xué)生們也都非常的喜歡我，支持我的工作。我也漸漸地找到了自己的一套教學(xué)方法，在教學(xué)過程中逐漸有了自己的個人特色。我能夠成長得這么快，要感謝我的老師x老師，是她把她的教學(xué)經(jīng)驗都傳授給了我，指導(dǎo)我的教學(xué)工作，我才能夠進步的這么的快。在教學(xué)過程中，我也逐漸的知道并承擔(dān)起了一個老師的責(zé)任。
雖然我已經(jīng)有很大的進步了，但經(jīng)驗可能還是不夠。在我們學(xué)校，我是資歷最淺的一位老師，因為我不是師范學(xué)校畢業(yè)的，所以在大學(xué)期間我也沒有過實習(xí)經(jīng)驗。有些家長對我的大學(xué)學(xué)校和專業(yè)還有教齡都不是很滿意，這些我都知道，也知道因為我您承擔(dān)了很多來自于家長的壓力。我以前認(rèn)為只要我的教學(xué)水平好，能夠讓學(xué)生學(xué)得好，總有一天會讓這些家長滿意。
我知道我有很多不足的地方，但我也一直在努力的進步。但現(xiàn)在，因為我的原因，沒有家長愿意把孩子放到我們班來學(xué)習(xí)，他們都更希望自己的孩子可以去有經(jīng)驗的老師的班級。我知道，這是我應(yīng)該要克服的一個困難，但因為我的原因，已經(jīng)影響到了學(xué)校的招生，我不想因為自己影響到整個學(xué)校。
我們學(xué)校是比較好的一所中學(xué)，我能進入這里我自己也感到非常的幸運。但我想，或許我應(yīng)該去一些不是這么的好的學(xué)校積累一下經(jīng)驗和教齡，或許這樣的學(xué)校才是最適合我的。這兩年多，我很感謝您的照顧，希望我們還有再見的機會。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中要求換老師申請書篇九
入黨是一件神圣而又光榮的事情，所以我們在寫。
尊敬的黨組織：
我是在鮮紅的黨旗下成長起來的新一代中國青年。我是一名平凡的人民教師，但我有著不平凡的人生理想。在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個光榮的政治組織，而且跟著春秋的增長我越來越堅信，中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標(biāo)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為建設(shè)更加美好的社會貢獻自己的氣力，并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我在這里鄭重的申請加入中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，中國共產(chǎn)黨集合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。他們總是站在革命和建設(shè)的前列，率領(lǐng)我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行了堅韌不拔的斗爭，開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元，新中國成立后，中國共產(chǎn)黨在大陸消滅了剝削制度和剝削階級，建立了嶄新的社會主義制度，使中國的面貌發(fā)生了歷史性的重大變化。
中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。馬克思主義是我們黨立國的根本指導(dǎo)思想，是各族人民團結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義是基礎(chǔ)原理，我們在任何時候都要堅持，否則我們的事業(yè)就要歸于失敗，這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅持馬克思主義原理的道理所在。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折，取得一個個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智能的結(jié)晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展，為我們開創(chuàng)中國社會主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國共產(chǎn)黨人的工人階級先鋒隊性質(zhì)的決定因素。作為一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。
參加工作以來，我堅持以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，踏踏實實做事，從不叫苦叫累，認(rèn)真完成本職工作。在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。同時我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
敬愛的黨組織:。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。在學(xué)習(xí)精神，貫徹落實兩會報告的時機，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。
持正確的理論和路線，領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行不懈的奮斗。在新民主主義革命時期，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，拯救勞苦大眾于水火之中，推翻了帝、官、封三座壓在中國人民頭上的大山，使人民獲得了解放，建立了社會主義新中國。歷史雄辯地證明，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。作為一名教師，我時刻牢記"忠誠于黨的教育事業(yè)"這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點，掌握知識的邏輯;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師，缺乏教師經(jīng)驗，因此，我積極主動的去聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學(xué)水平。我深知，要作為一名黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是，務(wù)真求實的覺悟，更重要的是要不斷地在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，樹立共產(chǎn)黨的遠大理想，做一個徹底的唯物主義者。只有樹立了科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，才能堅定為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)中國特色社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。
人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)黨，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人，我知道我一定要用鄧小平理論。三個代表思想，科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，為祖國和人民貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道：只有加入中國共產(chǎn)黨，我才能找到我人生的意義，只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才不會虛度。今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我的身上還有許多缺點和不足，希望黨組織對我從嚴(yán)要求，以使我更快地進步。今后，我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上入黨，早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
尊敬的黨組織：
我是一名歷史教師，時代的召喚我積極要求進步;如今我嚴(yán)肅的向黨組織申請入黨。我知道自己還很年輕，但我一定嚴(yán)格要求自己。
熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，履行黨員的義務(wù)，請黨組織批準(zhǔn)我入黨。我要盡快爭取加入中國共產(chǎn)黨，對黨的事業(yè)無比忠誠。
我相信：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國;因此，我要盡快向黨組織靠攏，請校黨委考慮我的入黨要求。作為一名中學(xué)教師，我應(yīng)該承擔(dān)任務(wù)，為組織培養(yǎng)一批信任黨的好隊伍。我會用一生去實踐黨的義務(wù)和紀(jì)律。我認(rèn)真貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，并研讀黨的理論著作;通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到加入黨組織，才能真真正正將命運與人民聯(lián)結(jié)在一起。
我30歲時，將繼續(xù)努力，爭取加入中國共產(chǎn)黨。也許我會默默無聞一輩子，但只要有中國共產(chǎn)黨，我還會懼怕什么呢?我一定履行黨員的義務(wù)和職責(zé)，為人民服務(wù)。如果我的請求被批準(zhǔn)，我將繼續(xù)努力，向前方邁進，腳踏實地的工作，為蕭紅中學(xué)奉獻我的一切。我堅決擁護校黨委的指揮，我會更加以實際行動接受黨組織的考驗。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
初中要求換老師申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！今日做出這樣的決定內(nèi)心還是有非常多的不舍，看著工作了這么多的校園心中仍舊滿是感慨，就算是我有再多的不舍，但是我仍舊是沒有辦法再堅守在教育的崗位，畢竟我的身體已經(jīng)不允許了。
這次我的身體出現(xiàn)這樣的情況，相信領(lǐng)導(dǎo)也是知情的，雖然我還是想要再多多堅持一下，但是醫(yī)生的警告我實在沒有辦法違背。所以我更是做下了離職的決定，也希望自己能夠在接下來的時間里好好的養(yǎng)好自己的身體，安安穩(wěn)穩(wěn)的度過接下來的時光。
在學(xué)校的這些時光都是我個人非常不舍的，對于學(xué)校已經(jīng)是有非常深刻的情感了，并且我個人也是非常的希望自己能夠在其中有更加深刻的發(fā)展與感悟，同時我也是在這樣的生活中漸漸去感受了不一樣的生活，更是遇到了這么多可愛的孩子們，溫暖的同事們，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)們。校園中的一切都讓我對自己的工作有非常大的動力，并且我也是有相當(dāng)努力的讓自己投身于工作中，就希望自己能夠用個人的努力為學(xué)校的學(xué)生進行指導(dǎo)，促成他們優(yōu)秀的成長。對于這些年我所達到的這些成果，我也是非常的滿意了，能看著我的這些學(xué)生有如此的發(fā)展我更是無比的驕傲，也為這些年的付出而感到值得。
我現(xiàn)在的身體狀況實在是非常的不好，我也會非常積極的面對治療，請領(lǐng)導(dǎo)不用擔(dān)心，我相信自己會盡快好轉(zhuǎn)起來。待我真正的調(diào)養(yǎng)好身體，我更希望自己能夠去遠方看看，我想要去感受這個世界的美好，去尋找我內(nèi)心的寧靜與夢中的大海。這些年我一直在教師的行業(yè)上堅守，基本沒有花費自己的時間去感受不一樣的生活，更是沒有去想過自己內(nèi)心真正想要的是什么。這次的生病也算是給我的機會，讓我可以有時間去為自己的心中所想去努力一下。
對于我的離開應(yīng)該也是有個領(lǐng)導(dǎo)帶來不小的麻煩，但是這確實是我沒有辦法控制住的，也希望領(lǐng)導(dǎo)可以挑選非常優(yōu)秀的教師來接替我的崗位，讓我的學(xué)生們可以繼續(xù)接受到更好的教育。同時也希望領(lǐng)導(dǎo)可以對這些學(xué)生多多的關(guān)注，畢竟教師的教學(xué)上面的不一致還是會對學(xué)生有很大的影響。不管怎么說我都非常的相信我的學(xué)生們，他們都是非常的優(yōu)秀，更可以非常好的適應(yīng)所有的教學(xué)方式。
離職之后我更是會安心的養(yǎng)病，也希望領(lǐng)導(dǎo)不要擔(dān)心我，我會努力讓自己變得更好，也會加倍的去讓自己的生活變得更好。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中要求換老師申請書篇十一
尊敬的黨組織：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的'事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請書，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中要求換老師申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作轉(zhuǎn)正申請，也很榮幸地能夠成為貴司的一員。
我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經(jīng)過培訓(xùn)，又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。
一、以情服務(wù)、用心做事。
工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向領(lǐng)班、老隊員請教后，給予解答;工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管。
公司施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M行管理，每天對進出的人員、貨物進行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的，比如：‘進入施工區(qū)域沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動火時沒有滅火設(shè)施’等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。
三、任勞任怨、孜孜不倦。
對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行;以堅持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé);生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學(xué)者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。
工作中我也有很多不足處，但我時刻以“合格金源人”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的金源人，能在世紀(jì)金源這個大舞臺上展示自己，能為世紀(jì)金源的輝煌奉獻自己的一份力量。
希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的工作轉(zhuǎn)正申請!
此致
敬禮!
申請人：_。
__年__月__日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年__月__日進入公司，時間飛逝轉(zhuǎn)眼間一年過去了，至今一年的試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入工作角色，完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。試用期間，我在工程部上的工作和我的專業(yè)知識相差不大，但在學(xué)校里很少接觸到實際上的工作，經(jīng)過部門領(lǐng)導(dǎo)和老同志的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了工地的工作環(huán)境。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向老同志學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出應(yīng)有的貢獻。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
負責(zé)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：_。
__年__月__日。
初中要求換老師申請書篇十三
敬愛的團支部：
我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我是一名在校中學(xué)生，成績優(yōu)秀，在校表現(xiàn)良好。
每當(dāng)學(xué)雷鋒日時，團員們都會積極參與，去養(yǎng)老院慰問老人，在書城當(dāng)義工，在公共場所宣傳雷鋒精神。每當(dāng)學(xué)校組織捐錢捐物時，團員們都會帶頭捐助，呼吁大家積極參與。他們卻不謀回報。他們是無私的，偉大的。
當(dāng)我看到共青團團員在執(zhí)行團組織的決議時，我的心底涌出一股羨慕，我在心底告訴自己：我要努力成為一名共青團團員，為國家出一份力。
共青團是在共產(chǎn)黨的關(guān)懷下發(fā)展壯大，也是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。站在革命斗爭的前列，有著光輝的歷史。在建設(shè)中國的歷程中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，不斷鞏固基礎(chǔ)，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。共青團根據(jù)黨的工作重心，為推進社會現(xiàn)代化做出了重要貢獻，促進了新一代青年的健康成長。
我知道，共青團團員的任務(wù)是艱巨的，但如果我能光榮地成為其中一員，我將高舉中國偉大國旗，弘揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，成為中華優(yōu)秀人民。按照團的章程，認(rèn)真履行團員義務(wù)，堅決執(zhí)行組織的決議。做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名優(yōu)秀的共青團團員。用生命點燃希望，創(chuàng)造光明未來。但如果我未能成為一名共青團團員時，我將會更加努力，在未來的實踐中磨練自己，使自己離一名共青團團員更近一步。
請團組織在實踐中考驗我，給我一次機會，加入團組織，未團作貢獻。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中要求換老師申請書篇十四
申請入黨,就意味著做好承擔(dān)一個共產(chǎn)黨員政治責(zé)任的準(zhǔn)備,在黨和人民利益需要的時候,能夠義無反顧地犧牲自己的一切，因此申請入黨是一件十分嚴(yán)肅的事情。下面是小編為大家收集整理的3篇初中老師。
范文，歡迎大家閱讀。
尊敬的黨支部：
在全國上下都在學(xué)習(xí)和深入貫徹xx大和xx屆三中全會精神的時刻，我懷著激動的心情向黨組織再次遞交我的入黨申請。通過學(xué)習(xí)，我了解到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想的。
自1920xx年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了近80年的光榮歷程。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@就是我為什么要加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
從九八年的洪災(zāi)，到零三年的非典，再到去年的雪災(zāi)、地震以及奧運，廣大的共產(chǎn)黨員沖鋒在前，吃苦在前，他們實踐著新時代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻;刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，在工作中努力創(chuàng)造一流成績;在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。
作為一名中學(xué)教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名有文化的教育工作者。我對黨的認(rèn)識，是逐步加深的。
請黨組織繼續(xù)考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
尊敬的黨組織：
我志愿加入共產(chǎn)黨。黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
一、工作中，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點，認(rèn)真處理好教學(xué)的各環(huán)節(jié)，上好每一節(jié)課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學(xué)物理青年教師說課比賽、綜合實踐活動案例評比、說課論文和教學(xué)設(shè)計等幾項教學(xué)一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，并于同年被評為田獨鎮(zhèn)“先進教師“在教學(xué)工作以外，我還服從學(xué)校的工作安排，分別兼任了考勤、學(xué)校用電管理、總務(wù)處勞動安排、學(xué)校農(nóng)遠教設(shè)備的安裝調(diào)試、農(nóng)遠教衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收管理、校園局域網(wǎng)的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業(yè)業(yè)、不計個人的得失，認(rèn)真完成組織安排的各項工作。
二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學(xué)習(xí)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學(xué)習(xí)hjt倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學(xué)習(xí)黨章，進一步加深對黨史的認(rèn)識，堅定自身對共產(chǎn)主義信念的追求。
三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團結(jié)年輕教師，真誠向他們請教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗;在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準(zhǔn)則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經(jīng)常利用個人業(yè)余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。
作為教師，我踏實肯干，認(rèn)真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
然我在工作、學(xué)習(xí)過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認(rèn)識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現(xiàn)在對黨的認(rèn)識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導(dǎo)自己，在工作上容易產(chǎn)生懈怠、懶散等陋習(xí)，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導(dǎo)。今后真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟hjt的社會主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現(xiàn)自我對共產(chǎn)主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批準(zhǔn)，我也不氣餒，我將認(rèn)真反思自身存在的缺點，努力克服之、改正之，并在今后的日子里繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認(rèn)可。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動爭取早日加入。
請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
自1920xx年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如鄧小平同志所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護士，從為非典獻身的醫(yī)生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐著新時代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻;要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。
作為一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認(rèn)識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會鄧小平同志“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神，通過學(xué)習(xí)加深對“;三個代表”精神實質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后，我踏實肯干，認(rèn)真完成本職工作。
在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
初中要求換老師申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)年，本人擔(dān)任初二_班語文課教學(xué)工作。一學(xué)年來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)年，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
初中要求換老師申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期我擔(dān)任初一級語文教學(xué)。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向?qū)W習(xí)。經(jīng)過努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。
一方面，農(nóng)村的學(xué)生聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的普通話教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。而用方言教學(xué)，又削弱語文語感教學(xué)的功能。另一方面，二班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的備教法的同時要備學(xué)生。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《背影》的時候，這課的主題是認(rèn)識和理解有關(guān)音樂的內(nèi)容，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地(“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動總結(jié))講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點，難點，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了相關(guān)的音樂，授課時就胸有成竹了。在播放音樂時，學(xué)生非常用心，對此非常感興趣，教學(xué)效果十分理想。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
語文是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
初中要求換老師申請書篇十七
xx教育局：
我叫xx，男，19xx年xx月x日生于xx市xx縣，20xx年xx月畢業(yè)于大學(xué)xx專業(yè)(xx學(xué)歷)。xx年月參加xx縣教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，月日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。
自20xx年xx月參加工作以來，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，服從上級及學(xué)校工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。
在政治思想方面：自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動，在真抓實干中提升自己。在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的.教育教學(xué)理念，及時更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進步，同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長的充分肯定，使稚嫩的`我逐漸成熟，實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，積極進取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自己，實現(xiàn)自己的價值，為教育事業(yè)貢獻力量。
特申請轉(zhuǎn)正定級，望給予批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
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