計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)(專業(yè)15篇)

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計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-06 19:17:05     小編:碧墨

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力,需要去發(fā)掘和挖掘。在寫總結(jié)之前,可以先梳理一下自己的思路和要點(diǎn),然后再進(jìn)行具體的表達(dá)??偨Y(jié)范文中的案例和分享,給我們提供了很好的借鑒和參考。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇一

隨著計(jì)算機(jī)的誕生和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算技術(shù)作為現(xiàn)代技術(shù)的標(biāo)志,已成為世界各國許多經(jīng)濟(jì)增長的主要動力。

1 引言

隨著計(jì)算機(jī)的誕生和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算技術(shù)作為現(xiàn)代技術(shù)的標(biāo)志,已成為世界各國許多經(jīng)濟(jì)增長的主要動力,計(jì)算領(lǐng)域也已成為一個(gè)極其活躍的領(lǐng)域。

計(jì)算學(xué)科正以令人驚異的速度發(fā)展,并大大延伸到傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)的邊界之外,成為一門范圍極為寬廣的學(xué)科,人們對計(jì)算學(xué)科的認(rèn)識,已從知識層面上升到了方法論的高度[1]。

19xx年1月,美國計(jì)算機(jī)學(xué)會(簡稱acm)和美國電氣和電子工程師學(xué)會計(jì)算機(jī)分會(簡稱ieee-cs)聯(lián)合攻關(guān)組在《acm通訊》雜志上刊登了他們歷經(jīng)4年的研究成果——“作為學(xué)科的計(jì)算科學(xué)”的報(bào)告[2]。

該報(bào)告圍繞計(jì)算機(jī)的主要現(xiàn)象,從學(xué)科的三個(gè)基本形態(tài),即理論、抽象和設(shè)計(jì)入手,結(jié)合科學(xué)與工程科學(xué)兩大學(xué)科門類的基本特征,完成了計(jì)算學(xué)科的“存在性”證明,首次給出了計(jì)算學(xué)科的定義,為“計(jì)算”作為學(xué)科及其以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

如今,計(jì)算已不再是一個(gè)一般意義上的概念,它已成為“各門科學(xué)研究的一種基本視角、觀念和方法,并上升為一種具有世界觀和方法論特征的哲學(xué)范疇”[3]。

在長期的社會生產(chǎn)實(shí)踐中,計(jì)算科學(xué)的內(nèi)涵與外延從學(xué)科的角度得到進(jìn)一步詮釋,acm和ieee-cs以及計(jì)算機(jī)界關(guān)于計(jì)算學(xué)科認(rèn)知問題的研究不斷取得重要成果,其中, cc1991(“計(jì)算學(xué)科教程1991計(jì)劃”的簡稱)和cc(“計(jì)算學(xué)科教程2001計(jì)劃”的簡稱)報(bào)告為計(jì)算學(xué)科建立了現(xiàn)代課程體系。

隨著計(jì)算科學(xué)的不斷發(fā)展,其課程體系也在不斷完善,11月,acm、ais和ieee-cs又聯(lián)合公布了新的計(jì)算學(xué)科教程cc,文[4]對該課程體系做了分析與思考。

隨著信息技術(shù)行業(yè)人才需求的與日俱增,世界上絕大多數(shù)高等院校均設(shè)立了計(jì)算科學(xué)或與之相關(guān)的專業(yè),國內(nèi)的高等院校也不例外。

為了有效地推行國內(nèi)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育,同時(shí)又能與國際接軌,中國計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教程研究組于提出了“中國計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教程”(china computing curricula 2002,簡稱ccc2002)[5],該教程從計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的發(fā)展、計(jì)算機(jī)學(xué)科的定義、計(jì)算機(jī)學(xué)科本科生能力培養(yǎng)、計(jì)算機(jī)學(xué)科知識體系演變、計(jì)算機(jī)學(xué)科課程體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)學(xué)科課程的教學(xué)計(jì)劃與組織方法等方面全面闡述了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科知識與課程體系的外延與內(nèi)涵,進(jìn)一步明確了新形勢下計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科本科生能力與素質(zhì)培養(yǎng)的基本要求,為國內(nèi)高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科制定培養(yǎng)方案和形成具有自身特色的課程體系提供了指南,對中國高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的改革和發(fā)展具有重要的參考價(jià)值和積極的推動作用。

ccc2002給出了中國計(jì)算學(xué)科課程體系的描述,但如何圍繞這一課程體系概括的知識領(lǐng)域和知識點(diǎn)來組織知識內(nèi)容仍然具有隨機(jī)性,特別是在幅員遼闊、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平存在地區(qū)差異的中國,這種隨機(jī)性尤為突出。

因此,我們必須深入分析ccc2002的特點(diǎn),理解其精神實(shí)質(zhì),根據(jù)地區(qū)的特點(diǎn)和各高校自身發(fā)展的水平與特色合理選擇或組織各類課程的教學(xué)內(nèi)容,積極開展教學(xué)改革,不斷強(qiáng)化課程建設(shè),只有這樣,才能為課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立良好基礎(chǔ)。

2 ccc2002的基本特點(diǎn)

ccc2002的特點(diǎn)在于,它既有對國外研究成果的借鑒,又融合了國內(nèi)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育研究成果;由體系到課程,自頂向下進(jìn)行課程體系設(shè)置,按基礎(chǔ)課程(包含部分核心知識單元)、主干課程(包含大部分核心知識單元)、特色課程(發(fā)揮各校特長,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,體現(xiàn)地區(qū)特色),提出了課程分級實(shí)施策略;指出在知識領(lǐng)域、知識單元、知識點(diǎn)的描述及核心課程的設(shè)計(jì)方面,應(yīng)充分體現(xiàn)“課程體系設(shè)計(jì)組織與學(xué)生能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高密切相關(guān)”的理念。

ccc2002強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中實(shí)踐的重要性,同時(shí)又要注重創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。

值得一提的是,該教程提倡研究型教學(xué),進(jìn)一步明確了教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的重要思想。

在cc2002教程的引導(dǎo)下,國內(nèi)從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的廣大學(xué)者對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的諸多問題,如培養(yǎng)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)類型、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)實(shí)施、實(shí)踐設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)等進(jìn)行了廣泛而有益的探討[6,7,8,9],并根據(jù)學(xué)科體系要求,編寫出版了一大批教材,豐富了計(jì)算學(xué)科課程體系教材建設(shè)的內(nèi)容,推動了計(jì)算學(xué)科課程教學(xué)改革的進(jìn)程。

然而,一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象是,雖然我們一直都在強(qiáng)調(diào)課程與教學(xué)的目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì),但是究竟什么是當(dāng)代學(xué)生經(jīng)過學(xué)科課程教育應(yīng)當(dāng)具有的綜合素質(zhì),仍然是一個(gè)值得探討和研究的問題。

就目前國內(nèi)較為普遍存在的教育理念而言,近代課程與教學(xué)理論凱洛夫(b)的“捷徑主義”思想仍舊占據(jù)著主導(dǎo)地位,受這一思想的影響,教材內(nèi)容通常比較“經(jīng)典”,教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)圍繞這些經(jīng)過驗(yàn)證的、可靠的和基本成型的知識而進(jìn)行,至于這些知識的形成與發(fā)展卻少有問津。

所謂“捷徑主義”認(rèn)為“學(xué)生學(xué)習(xí)的是科學(xué)上可靠的知識而不負(fù)有發(fā)現(xiàn)真理的任務(wù),走的是教師引導(dǎo)的捷徑而避免前人在歷史上曾走過的彎路”[10]。

雖然這一思想“發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)教學(xué)論的優(yōu)點(diǎn),糾正了適用主義教育忽視系統(tǒng)知識偏向”,在目前高校教育的某些方面仍然具有積極作用,但就總體而言,它與ccc2002倡導(dǎo)的研究型教學(xué)、教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變理念有不相協(xié)調(diào)的方面。

因此,高校計(jì)算學(xué)科課程教學(xué)內(nèi)容的改革理當(dāng)受到人們的關(guān)注。

3 基于知識與知識背景的課程教學(xué)

隨著教育理念的不斷更新,教育教改研究與實(shí)踐的不斷發(fā)展,人們已越來越清楚地認(rèn)識到學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性,越來越注重學(xué)生在知識點(diǎn)掌握基礎(chǔ)上知識結(jié)構(gòu)的形成,越來越感受到學(xué)生關(guān)于學(xué)科綜合素養(yǎng)的內(nèi)涵,在理工學(xué)科課程體系中引入越來越多的與學(xué)科有關(guān)的人文科學(xué)的內(nèi)容,可以說是適應(yīng)時(shí)代要求和發(fā)展的一種進(jìn)步,是教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的一種必然。

然而,要真正做到教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變,仍然有許多值得研究和探索的工作要去完成。

其中,如何根據(jù)計(jì)算學(xué)科教程描述的學(xué)科知識領(lǐng)域、知識單元和知識點(diǎn),在教材或教學(xué)過程的知識內(nèi)容安排與講授過程中,打破傳統(tǒng)方式,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上推陳出新,就是一項(xiàng)非常有意義的工作。

我們是否可以做這樣一種嘗試,在課程知識的組織與傳授過程中,把知識的來源即知識產(chǎn)生的背景有機(jī)地融入其中,使之成為教材內(nèi)容的一部分或補(bǔ)充,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課程知識的同時(shí),了解知識的背景和來源,更多地知曉與學(xué)科知識有關(guān)的人和事,更深地理解知識的內(nèi)涵,更好地把握知識的運(yùn)用與發(fā)展趨勢,使學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解和掌握知識的同時(shí),學(xué)科意識和學(xué)科素養(yǎng)得到培養(yǎng)與發(fā)展。

這樣的做法無疑是有益的但卻并非易事,有大量值得研究和探索的課題和實(shí)踐活動,其中以教學(xué)內(nèi)容改革為先導(dǎo)的課程教學(xué)改革將成為學(xué)科教育改革的主要內(nèi)容,它涉及教育理念的更新、教學(xué)方式與方法的運(yùn)用,教學(xué)組織形式的變化、教學(xué)評價(jià)體系的構(gòu)建等等,同時(shí)對教師隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)也將產(chǎn)生新的要求。

它不僅要求人們具備學(xué)科知識,而且還要有學(xué)科思想史和學(xué)科方法論的知識。

因此在學(xué)科教育中應(yīng)該有更多的教育工作者關(guān)注科學(xué)和學(xué)科思想史研究。

就計(jì)算學(xué)科而言,計(jì)算學(xué)科思想史研究是基于背景知識計(jì)算學(xué)科課程教學(xué)改革的基礎(chǔ)。

3.1 計(jì)算科學(xué)思想史研究

現(xiàn)代計(jì)算科學(xué)在理論和應(yīng)用方面取得的偉大成績,是人類長期從事社會生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)果,是無數(shù)致力于計(jì)算科學(xué)研究與實(shí)踐的工作者們共同智慧的結(jié)晶。

計(jì)算科學(xué)是整個(gè)科學(xué)體系的一個(gè)重要組成部分,是研究計(jì)算知識、計(jì)算理論及其應(yīng)用的科學(xué),是關(guān)于計(jì)算學(xué)科知識體系和與之相關(guān)領(lǐng)域知識及其相互間關(guān)系的總和。

而計(jì)算科學(xué)思想史則是研究計(jì)算科學(xué)的形成與發(fā)展過程的科學(xué),其研究的目的在于通過對計(jì)算科學(xué)發(fā)展過程中各個(gè)事實(shí)、各種現(xiàn)象和思想的分析,總結(jié)計(jì)算科學(xué)的歷史經(jīng)驗(yàn),揭示計(jì)算科學(xué)的發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)計(jì)算科學(xué)的發(fā)展。

計(jì)算科學(xué)思想史的.研究對象并非計(jì)算科學(xué)本身,它是以哲學(xué)、歷史學(xué)的觀點(diǎn)和方法來分析計(jì)算科學(xué)的發(fā)展歷史。

作為一門科學(xué),計(jì)算科學(xué)思想史研究有其自身的理論體系,這一理論體系涉及計(jì)算科學(xué)、工程學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、社會科學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的知識。

計(jì)算科學(xué)思想史是以計(jì)算科學(xué)理論與實(shí)踐的形成與發(fā)展為基礎(chǔ),以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),以科學(xué)思想史研究的基本原理為依據(jù),分析人類歷史上計(jì)算科學(xué)重要成果和重要學(xué)術(shù)理論的誕生過程,其思想與方法的形成過程以及它們的科學(xué)與哲學(xué)意義。

計(jì)算科學(xué)思想史研究將隨著計(jì)算科學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)一步的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)而不斷變化并日趨完善,是一門極富發(fā)展性的科學(xué)。

文[11]中,作者對計(jì)算科學(xué)思想史研究的特點(diǎn)、內(nèi)容、方法等問題進(jìn)行了探討。

3.2 基于知識背景的課程教學(xué)

所謂基于知識的課程教學(xué)就是把學(xué)科知識與知識背景有機(jī)結(jié)合,使之成為課程教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一體進(jìn)行施教與學(xué)習(xí)的過程。

其教學(xué)目的是讓學(xué)生在了解和掌握學(xué)科知識的同時(shí),了解知識產(chǎn)生的背景,感知知識背后隱藏的思想與方法,為學(xué)生提供更為廣闊的想象與思維空間,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科意識,提高學(xué)生學(xué)科文化水平。

知識背景的內(nèi)容可以是對知識產(chǎn)生過程的敘述,也可以是對學(xué)科知識未來發(fā)展前景的展望;可以是直接的背景知識,如與學(xué)科知識有關(guān)的知識進(jìn)程、事件、理論、思想方法和人物等,也可以是與學(xué)科密切關(guān)聯(lián)的相關(guān)學(xué)科的知識;可以是正史中真實(shí)的故事,也可以是傳說和軼事;可以是知識成功應(yīng)用的經(jīng)典,也可以是正在實(shí)踐中的探索。

知識背景組織形式可以采用課程設(shè)置的方法整體闡述學(xué)科的形成與發(fā)展以及思想與方法,如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方法論等;也可以是針對具體課程的知識背景敘述,如關(guān)于課程的導(dǎo)論、緒論、前言等;還可以是關(guān)于課程單元知識背景的描述,如每個(gè)章節(jié)的前序、引導(dǎo)等;甚至可以是涉及知識點(diǎn)的知識背景,如有關(guān)概念的形成,概念與概念之間的關(guān)聯(lián)等等。

把知識背景作為課程教材的內(nèi)容,或在教學(xué)過程中適當(dāng)?shù)亟榻B與課程知識相關(guān)的知識背景,在目前高校的計(jì)算學(xué)科課程建設(shè)和課程教學(xué)中或多或少地受到人們的關(guān)注并加以應(yīng)用,但這并非真正意義上的基于背景知識的課程教學(xué)。

從基于課程知識的教學(xué)到基于知識與知識背景有機(jī)統(tǒng)一的課程教學(xué),并非一門計(jì)算學(xué)科導(dǎo)論所能解決的問題,它涉及整個(gè)計(jì)算學(xué)科課程內(nèi)容的組織,課程教學(xué)計(jì)劃安排,課程教學(xué)模式設(shè)計(jì),課程教學(xué)方法運(yùn)用,課程教學(xué)評價(jià)機(jī)制建立等一系列與課程建設(shè)和課程改革有關(guān)問題的研究、探索與實(shí)踐,是一項(xiàng)需要廣大的計(jì)算學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科的教育工作者共同參與和共同努力才能夠有效實(shí)施并不斷取得進(jìn)展的系統(tǒng)工程項(xiàng)目。

如果說基于知識的計(jì)算學(xué)科課程教學(xué)是圍繞計(jì)算科學(xué)的知識體系及其發(fā)展過程中不斷取得的最新成果而進(jìn)行的知識與技能傳授,那么基于背景知識的課程教學(xué)則是在此基礎(chǔ)上的學(xué)科意識培養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)教育,至少有以下幾個(gè)方面的作用。

(1) 將有利于學(xué)生對課程知識學(xué)習(xí)興趣的提高

教育心理學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)興趣是指人們探究事物的心理傾向和獲得知識的原動力。

古今中外的教育學(xué)家們對在教學(xué)過程中培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都是極為重視。

中國古代教育大師孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

”德國近代教育家第斯多惠(f.a.w. diesterweg)在其倡導(dǎo)的“全人教育”理念中就闡述了教育的任 務(wù)主要是發(fā)展學(xué)習(xí)者自身的能動性思想,認(rèn)為:“我們的教育藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。

”瑞士現(xiàn)代著名心理學(xué)家皮亞杰()更加強(qiáng)調(diào)個(gè)體在認(rèn)知生長過程中的積極作用,并明確指出:“所有智力方面的工作都依賴于興趣。

”由此可見,學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的情感意向和動力,是學(xué)習(xí)積極性和自覺性的核心,在全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的今天,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣尤為重要。

影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素很多,如教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)評價(jià)等等,其中教學(xué)內(nèi)容的組織安排也不失為一重要因素。

教學(xué)實(shí)踐結(jié)果表明,學(xué)生對“知識背景”感興趣的程度要比對“知識”本身更高。

因此,如果能夠在課程教學(xué)內(nèi)容編排中將與課程知識有關(guān)的人物、事件以及相關(guān)的理論與方法實(shí)例有機(jī)的融入其中,就能夠在教學(xué)的實(shí)施過程中不斷地“激勵”和“喚醒”學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并通過興趣的延伸,使學(xué)生在不知不覺中獲取并掌握知識。

(2) 將有利于學(xué)生對課程學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的理解

學(xué)生對知識的認(rèn)識、理解和掌握過程,應(yīng)遵循人們認(rèn)識客觀世界的一般規(guī)律,即是一個(gè)從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的過程。

感性認(rèn)識是人們通過感官與認(rèn)知事物接觸而形成的關(guān)于事物生動和直接的映像,包括事物的具體特性、表面現(xiàn)象、各個(gè)片面及其外部的聯(lián)系等;理性認(rèn)識是人們在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行抽象和概括而形成的對認(rèn)知事物的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的認(rèn)識,通常有概念、判斷和推理三種基本形式。

在課程學(xué)習(xí)過程中,我們往往會強(qiáng)調(diào)對概念的理解,對知識點(diǎn)的掌握等,這樣的認(rèn)知應(yīng)屬理性認(rèn)識范疇。

基于知識的課程教學(xué)內(nèi)容組織通常是按照概念的引入、概念到概念、例題分析、實(shí)際應(yīng)用舉例,習(xí)題練習(xí)等步驟順序進(jìn)行,而課程內(nèi)容的選擇通常是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)或嚴(yán)格論證的知識的精華部分,是已經(jīng)上升為理性認(rèn)識的產(chǎn)物。

讓學(xué)生在對認(rèn)識的事物尚不具備“自然經(jīng)驗(yàn)”和“社會經(jīng)驗(yàn)”的基礎(chǔ)上,去“理性”地把握事物的本質(zhì),只能是“填壓式”的知識灌輸,于是在我們的課程教學(xué)中就有了許多“先記憶再慢慢理解”的東西。

基于背景知識的課程教學(xué)將經(jīng)過提煉的前人對事物認(rèn)識的自然經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)在學(xué)生面前,在一定程度上可以彌補(bǔ)學(xué)生在對事物感性認(rèn)識方面的不足,幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(3) 將有利于學(xué)生對課程知識體系的把握

在高等教育中,學(xué)科領(lǐng)域的知識體系通常是以課程體系來描述的,而課程的知識體系是由課程涵蓋的知識主題及其相互間的關(guān)系來刻畫的。

基于知識的課程教學(xué)往往只注重課程知識主題或知識點(diǎn)的教學(xué)而忽略課程之間、主題之間、知識點(diǎn)之間內(nèi)在聯(lián)系的闡述,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生難以知識聯(lián)想,對知識的認(rèn)識是“只見樹木,不見森林”。

例如,很少有學(xué)生能夠?qū)⑵矫嬷械摹包c(diǎn)”、集合論中的“集合”、命題邏輯中的“命題”等概念統(tǒng)一進(jìn)行思考的,也很少有學(xué)生能夠準(zhǔn)確地回答在線性代數(shù)課程中學(xué)習(xí)向量空間和向量運(yùn)算真正目的等等。

基于知識背景課程教學(xué)的目的之一,就是通過知識背景的闡述,將課程知識的初始本質(zhì)及其相互間的關(guān)系呈現(xiàn)出來,為學(xué)生營造知識聯(lián)想與知識探究的學(xué)習(xí)情境,更加全面地把握課程的知識體系。

(4) 將有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。

”而“教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地。

也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。

”因此,在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力應(yīng)成為我國教育改革和發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

ccc2002竭力倡導(dǎo)的研究型教學(xué)以及教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的根本目的之一,就是要在學(xué)科課程教育過程中,不斷強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。

創(chuàng)新的過程是知識綜合運(yùn)用與發(fā)展的過程,對知識體系的全面掌握是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)受到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的影響。

基于課程知識的教學(xué)通常以傳授知識為主,教學(xué)方法也以課堂講授為主,這種教學(xué)往往使學(xué)生思維固化,知識活力得不到發(fā)揮,很大程度上影響了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。

而基于知識背景的課程教學(xué)不僅能夠大力開發(fā)學(xué)生的想象力和直覺思維,拓寬學(xué)生的學(xué)科視野,同時(shí)還能夠有效地運(yùn)用案例教學(xué)、活動教學(xué)、討論教學(xué)、探索性學(xué)習(xí)等各種方法,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,使學(xué)生獨(dú)立思考、批判思維、嚴(yán)密分析、從不同視角看問題等多方面能力得到培養(yǎng)和提高。

(5) 將有利于學(xué)生學(xué)科文化素養(yǎng)的提高

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展,使得分科教育成為目前我國高校人才培養(yǎng)體制的主流。

分科教育很顯然是為了造就專門人才,但狹窄的專門訓(xùn)練往往不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。

在經(jīng)歷了長期的教育實(shí)踐之后,人們已認(rèn)識到分科教育在某些方面的嚴(yán)重不足,提出了新形勢下“通才教育”觀念,并以某些高校作為試點(diǎn)開展 “大類培養(yǎng)”教學(xué)模式的實(shí)踐與探索。

如今的社會是信息社會,對it本科生的知識結(jié)構(gòu)提出了新的要求,除了要求他們掌握專業(yè)知識外,還要求他們具有數(shù)學(xué)、物理及相關(guān)領(lǐng)域知識,更有人文社會科學(xué)知識的要求,既能夠適應(yīng)專業(yè)的變化和拓展,又要有敏銳的專業(yè)拓展意識。

總而言之,現(xiàn)代人才培養(yǎng)過程更加強(qiáng)調(diào)的是學(xué)科素養(yǎng),它涵蓋了對學(xué)科知識的掌握,對學(xué)科過程與方法論的認(rèn)識和對學(xué)科的理解與情感。

正如專家指出的那樣,在人才教育與培養(yǎng)過程中,“大多數(shù)人真正需要的是領(lǐng)會科學(xué)的精神、掌握學(xué)科的方法、樹立恰如其分的科學(xué)形象,以便在這個(gè)科學(xué)時(shí)代理智地對待科學(xué)、對待社會、對待生活。

”[12]如果我們將這樣的理念帶入學(xué)科教育過程就不難發(fā)現(xiàn),僅僅靠基于知識的課程教學(xué)是無法實(shí)現(xiàn)這一要求的,而基于知識背景的課程教學(xué)至少可以從兩個(gè)方面彌補(bǔ)其不足:首先,基于知識背景的課程教學(xué)以發(fā)展和進(jìn)化的觀點(diǎn)反映學(xué)科知識進(jìn)程,能夠有效地避免課本知識的“神圣化”與“教條化”,將批判與繼承的有機(jī)統(tǒng)一貫穿學(xué)生知識獲取過程;其次,基于知識背景的課程教學(xué)以學(xué)科與相關(guān)學(xué)科分支領(lǐng)域知識相互聯(lián)系的思想展現(xiàn)學(xué)科知識內(nèi)容,能夠有效地克服對學(xué)科知識掌握的“孤立性”和“片面性”,是學(xué)生的學(xué)科意識與學(xué)科素養(yǎng)得到進(jìn)一步培養(yǎng)與提高。

4 結(jié)束語

計(jì)算學(xué)科不只是簡單的一些課程匯總,而是一個(gè)龐大的知識體系,它對人類社會的發(fā)展與進(jìn)步有著重要而深刻的影響。

目前,全國幾乎所有高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),有些計(jì)算的概念和知識還下放到了中小學(xué)課程之中。

在此情形之下,如何構(gòu)建我國計(jì)算科學(xué)的教育體系,培養(yǎng)什么樣的信息技術(shù)人才,如何讓全社會更深刻地認(rèn)識計(jì)算科學(xué)的內(nèi)涵,更全面了解計(jì)算科學(xué)的發(fā)展規(guī)律無疑是一件十分有意義的工作。

基于背景知識的課程教學(xué)是一種理念、思想和方法,也是一種實(shí)踐,雖然它不是一個(gè)什么新的提法,已或多或少地被人們認(rèn)識并加以應(yīng)用,但總體上仍然未形成一種趨勢。

基于知識背景的課程教學(xué)應(yīng)有它的理論體系、方法體系和實(shí)施體系,這些都是需要研究、探討和實(shí)踐的,可能還需要一個(gè)較長的過程。

然而,當(dāng)我們面對計(jì)算學(xué)科教育改革中出現(xiàn)的種種問題和在計(jì)算學(xué)科人才培養(yǎng)中面臨的種種困惑時(shí),首先應(yīng)該想到的是作為計(jì)算科學(xué)的教育工作者應(yīng)當(dāng)作些什么。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇二

二十一世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代,在現(xiàn)今的國際上,計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及為我們的工作、生活和學(xué)習(xí)都帶來了極大的便利,同時(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全和維護(hù)又是我們所面臨的一項(xiàng)急需解決的問題。盡快計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全方面的技術(shù)已經(jīng)日漸成熟,但是依然存在一些威脅著我們系統(tǒng)的問題。計(jì)算機(jī)病毒、黑客攻擊、系統(tǒng)故障等問題會導(dǎo)致我們計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中資料文件泄露或者丟失,嚴(yán)重的會致使電腦或系統(tǒng)癱瘓,因此計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全與維護(hù)是我們所需要考慮的頭等大事。本文將對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全與維護(hù)進(jìn)行詳細(xì)介紹。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)在政府機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)、金融商業(yè)和企事業(yè)單位等廣泛普及,所涉及到的數(shù)據(jù)庫的安全也是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理的一個(gè)重要方面。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全是采取一定的技術(shù)和管理方法對計(jì)算機(jī)硬件、軟件、數(shù)據(jù)庫等進(jìn)行保護(hù),防止遭到偶然或者惡意的破壞。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)是指保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行而進(jìn)行的定期檢測、修理和優(yōu)化。主要從硬件和軟件方面入手。硬件包括計(jì)算機(jī)主要部件的保養(yǎng)和升級;軟件包括計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的更新和殺毒。對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)的主要手段是建立安全措施,對權(quán)限控制進(jìn)行設(shè)定,對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。

(一)高科技專業(yè)人才的匱乏。

對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行安全管理和維護(hù)的主要因素是計(jì)算機(jī)技術(shù)人員,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行安全管理和維護(hù)的工作所需要的人才是要具有創(chuàng)新意識和能力的綜合型人才。目前,計(jì)算機(jī)專業(yè)人員相對缺乏,在我國很多行業(yè)中都需要一些在計(jì)算機(jī)方面出類拔萃的人才,相對于我國龐大的計(jì)算機(jī)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)對優(yōu)秀人才的需求來看,這些優(yōu)秀的人才只是鳳毛麟角,杯水車薪,并且只依靠這些技術(shù)人員的力量來對計(jì)算機(jī)的各種不安全因素進(jìn)行排查和維護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,國內(nèi)外的一些垃圾信息總能通過互聯(lián)網(wǎng)入侵我國的網(wǎng)絡(luò),在通過我國的某些網(wǎng)站發(fā)送給其他國家,這就導(dǎo)致我國被一些國家風(fēng)度通道,消息進(jìn)不來,同樣也傳遞不出去,大量垃圾信息堵塞在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,久而久之計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就會癱瘓,這就在很大程度上對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全造成了威脅。很多企業(yè)內(nèi)部每天進(jìn)行的電腦操作頻率相當(dāng)高,其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)覆蓋面較廣,因此其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全同員工對計(jì)算機(jī)的操作息息相關(guān)。很多人對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全意識和態(tài)度較低,這也是影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全的重要因素。不懂電腦技術(shù)的人不在少數(shù),他們一般都是憑借自己的感覺對計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作,雖然現(xiàn)在科技比較發(fā)達(dá),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有身份認(rèn)證、防火墻等安全管理辦法和很多技術(shù)卓越的計(jì)算機(jī)管理人才,但依然不能保證其他計(jì)算機(jī)高手對系統(tǒng)所造成的各種威脅。因此,培養(yǎng)更多技術(shù)卓越的計(jì)算機(jī)管理人才勢在必行。

(二)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)本身所存在不安全因素。

造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全問題的一個(gè)重要因素是計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)本身。很多版本的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)都是采用動態(tài)練級的,包括驅(qū)動程序和系統(tǒng)服務(wù)等,他們的開發(fā)和系統(tǒng)的升級都是通過補(bǔ)丁的方式來實(shí)現(xiàn)的,但是這種補(bǔ)丁的方式既可以被系統(tǒng)開發(fā)商采用,也同樣能被系統(tǒng)入侵者所利用,這是計(jì)算機(jī)病毒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。簡而言之,計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)本身計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全產(chǎn)生了矛盾。值得一提的是,因?yàn)橛?jì)算機(jī)系統(tǒng)在互聯(lián)網(wǎng)中支持網(wǎng)絡(luò)加載,一些方便計(jì)算機(jī)軟件調(diào)試和維護(hù)的窗口在軟件開發(fā)時(shí)就被預(yù)留,這都是系統(tǒng)入侵者對系統(tǒng)進(jìn)行破壞的便利通道,對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全造成了嚴(yán)重威脅,影響了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全。

計(jì)算機(jī)黑客為了不同的目的所制造出各種各樣的計(jì)算機(jī)病毒程序給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)帶來巨大威脅。當(dāng)今社會很多政治和軍事方面的`機(jī)密信息都被存儲于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi),若計(jì)算機(jī)系統(tǒng)被電腦黑客攻破,會造成信息損毀甚至丟失,這是與國家安全相關(guān)的重大問題。另外,銀行系統(tǒng)與醫(yī)院計(jì)算機(jī)系統(tǒng)若遭受到病毒侵襲,都會給平日工作帶來極大不便,嚴(yán)重時(shí)會造成難以估計(jì)和挽回的損失。

(四)計(jì)算機(jī)等設(shè)備的故障所帶來的不安全因素。

設(shè)備故障也是影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全的一項(xiàng)潛在因素。對于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來說,永久性的設(shè)備故障對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理的影響時(shí)長期的、反復(fù)的。例如短路、編程錯誤等,若不能及時(shí)處理和解決,都會成為永久性的不安全因素。一些間歇性的設(shè)備故障,例如接觸不良、電壓波動等雖然不需要修復(fù)都可馬上正常運(yùn)作,但是對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都會找出瞬間癱瘓,甚至數(shù)據(jù)丟失等威脅。

(五)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理人員操作不當(dāng)產(chǎn)生的不安全因素。

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理最忌操作人員粗心大意,其職能是對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行安全管理和維護(hù),涉及到的是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全。工作時(shí)間長,他們對一些新的安全特征不夠了解,并依然使用這些缺省配置,并同他人共用計(jì)算機(jī)口令等,這些都是管理上的失誤和工作上的大意,給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)帶來了潛在性的不安全因素。

一般說來,安全的系統(tǒng)會利用一些專門的安全特性來控制對信息的訪問,只有經(jīng)過適當(dāng)授權(quán)的人,或者以這些人的名義進(jìn)行的進(jìn)程可以讀、寫、創(chuàng)建和刪除這些信息。

隨著計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展,計(jì)算機(jī)中存儲的程序和數(shù)據(jù)的量越來越大,如何保障存儲在計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)不被丟失,是任何計(jì)算機(jī)應(yīng)用部門要首先考慮的問題,計(jì)算機(jī)的硬、軟件生產(chǎn)廠家也在努力研究和不斷解決這個(gè)問題。

計(jì)算機(jī)安全包括系統(tǒng)軟件,硬件,以及周圍的設(shè)備中存在的安全問題,影響計(jì)算機(jī)安全的因素包括軟件漏洞、計(jì)算機(jī)病毒、黑客攻擊和操作失誤等。

(二)防火墻對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)起到安全和維護(hù)作用。

防火墻是系統(tǒng)對外界干擾所設(shè)置的第一道防線。其主要作用是隔離網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部和外面,明確界定網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外的邊界與服務(wù),與此同時(shí)完成授權(quán)、訪問控制等安全審計(jì)功能。防火墻在廣義上來說是一個(gè)隔離器,其對內(nèi)部網(wǎng)與internet之間的所有活動與聯(lián)系進(jìn)行監(jiān)控,并隨時(shí)保證內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全,這樣看來,防火墻也可以被看做是一個(gè)限制器和分析器。

計(jì)算機(jī)安全管理屬于高技術(shù)范圍,我國計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全和維護(hù)人才缺失,所需要做的不僅是對現(xiàn)有人才進(jìn)行技術(shù)提高,對他們的專業(yè)水平也要提出更高要求,并不斷激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,聘請計(jì)算機(jī)方面的高級專家給系統(tǒng)安全管理人才進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),這樣不僅能提高他們的專業(yè)能力,還能對他們現(xiàn)有的知識進(jìn)行更新,始終保證所掌握的知識走在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全的前列。這樣他們才能再對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行安全管理和維護(hù)的工作中得心應(yīng)手。為我國培養(yǎng)計(jì)算機(jī)技術(shù)卓越的人才刻不容緩。

(二)杜絕計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理和維護(hù)人員的錯誤操作。

這就要求加強(qiáng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理和維護(hù)人員的工作意識和工作態(tài)度,因?yàn)橛?jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理和維護(hù)人員的不恰當(dāng)操作而對系統(tǒng)帶來的不安全影響時(shí)導(dǎo)致系統(tǒng)不安全不穩(wěn)定的最直接因素,但這種因數(shù)屬于可控制因數(shù)。因此,應(yīng)該建立健全的行業(yè)規(guī)章制度,規(guī)范計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理和維護(hù)人員的操作行為,將國家法律和系統(tǒng)安全意識都上升一個(gè)高度。值得一提的是,為了防患于未然,最好系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份或者還原回復(fù)操作預(yù)留,這樣就能應(yīng)對因設(shè)備故障等不可控制因素發(fā)生而對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生的不安全影響,做好相應(yīng)的應(yīng)對措施,也是有效解決系統(tǒng)不安全因素的方法之一。

(三)提高對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理的硬件維護(hù)水平。

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理和維護(hù)人員應(yīng)及時(shí)的對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行清理和修復(fù)。及時(shí)下載補(bǔ)丁和升級軟件對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。并周期性的檢查清理計(jì)算機(jī)硬盤的磁盤空間和防火墻的設(shè)置情。時(shí)常更加計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全口令和密碼等。對于外來資源及時(shí)進(jìn)行殺毒等處理。

根據(jù)上文的闡述不能看出計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全和維護(hù)是不容忽視小覷的問題。加強(qiáng)對專業(yè)人員的培訓(xùn),提高他們的技能,杜絕操作失誤,定期對軟硬件進(jìn)行升級和維護(hù)扥都是有效保證系統(tǒng)安全運(yùn)行的條件,只有這樣才能使得各行業(yè)工作安全性得到提高,從而促進(jìn)我國各行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

[1]袁毅.淺談計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全與維護(hù)[j].企業(yè)導(dǎo)報(bào),2010,5。

[2]姚瑤.淺談計(jì)算機(jī)病毒及其防范[j].電腦編程技巧與維護(hù),2009,6。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇三

題目:android軟件測試

1、選題背景和意義(包括:所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,本選題的創(chuàng)新之處、理論和現(xiàn)實(shí)意義)

選題背景:

ieee在1983年是這樣定義軟件測試的:由人工或自動方法來執(zhí)行或評價(jià)系統(tǒng)或系統(tǒng)部件的過程,以驗(yàn)證它是否滿足規(guī)定的需求.或識別期望的結(jié)果和實(shí)際結(jié)果之間的差別。它是軟件工程的一部分,它隨著軟件開發(fā)應(yīng)運(yùn)而生,并隨著軟件開發(fā)的產(chǎn)業(yè)化而受到重視。簡言之,軟件測試就是不斷發(fā)現(xiàn)bug,并不斷修正的過程。

由于軟件是人腦的高度智力化的體現(xiàn)和產(chǎn)品的這一特殊性,不同于其他科技和生產(chǎn)領(lǐng)域,因此軟件與生懼來就有可能存在著缺陷。如何防止和減少這些可能存在的問題呢?回答是進(jìn)行軟件測試。測試是最有效的排除和防止軟件缺陷與故障的手段,并由此促進(jìn)了軟件測試?yán)碚撆c技術(shù)實(shí)踐的快速發(fā)展。新的測試?yán)碚?,測試方法,測試技術(shù)手段在不斷涌出,軟件測試機(jī)構(gòu)和組織也在迅速產(chǎn)生和發(fā)展,由此軟件測試技術(shù)職業(yè)也同步完善和健全起來。

android現(xiàn)在應(yīng)用很廣泛,可謂是如日中天,未來發(fā)展的方向大概是手持終端,手機(jī),平板電腦等 ,相信android應(yīng)該能在這些領(lǐng)域撐起一片屬于自己的天地。因此,我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)確定為測試android應(yīng)用程序,具有很重要的意義。我畢業(yè)設(shè)計(jì)測試對象確定為android新浪微博手機(jī)客戶端。新浪微博是一款為大眾提供娛樂休閑生活服務(wù)的信息分享和交流平臺。新浪微博客戶端既軟件集成主流迷你博客、微博客、一句話博客,即可做博客(自動)發(fā)表、評論、轉(zhuǎn)發(fā)的客戶端軟件。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要是通過對新浪微博android客戶端的測試,掌握軟件測試的基本流程,尋找android的`測試規(guī)律,總結(jié)其測試點(diǎn)。同時(shí),通過畢業(yè)設(shè)計(jì)研究,將畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,培養(yǎng)從文檔中獲得信息的能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力;養(yǎng)成認(rèn)真的工作態(tài)度、良好的工作作風(fēng),樹立高尚的職業(yè)道德,爭取為將來從事軟件測試方面的工作打下良好的基礎(chǔ),為掌握軟件測試積累寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

設(shè)計(jì)(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:

相對于國外軟件測試的悠久發(fā)展歷史,我國的軟件測試的起步較晚。由于起步時(shí)間上的差距,我國目前不論是在軟件測試?yán)碚撗芯浚€是在軟件測試的實(shí)踐上,和國外發(fā)達(dá)國家都有不小的差距。技術(shù)研究貧乏,測試實(shí)踐與服務(wù)也未形成足夠規(guī)模,從業(yè)人員數(shù)量少,水平層次也不夠高。從總體上說,國內(nèi)的軟件行業(yè)的發(fā)展還很不成熟,軟件測試更是處于弱勢地位。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品功能和性能測試領(lǐng)域都存在著嚴(yán)重不足,中國軟件企業(yè)已開始認(rèn)識到,軟件測試的廣度和深度決定了中國軟件企業(yè)的前途命運(yùn)。國內(nèi)軟件測試人才緊缺的現(xiàn)狀也已經(jīng)凸現(xiàn)出來。

未來軟件測試技術(shù)會進(jìn)入快速發(fā)展軌道,自動化軟件測試技術(shù)應(yīng)用將會越來越普遍,測試技術(shù)將不斷細(xì)分。

2、課題研究主要內(nèi)容、預(yù)期成果或結(jié)論、難點(diǎn)及關(guān)鍵技術(shù)(要給出相對具體描述)

研究的主要內(nèi)容:

1, 黑盒的測試方法測試android程序

2, 軟件測試流程

3, 現(xiàn)有相關(guān)軟件測試技術(shù)方法和工具

4, 軟件測試過程與技術(shù)改進(jìn)

預(yù)期成果:

1, 了解掌握軟件測試流程。掌握測試計(jì)劃制定,測試用例設(shè)計(jì),測試報(bào)告分析等。

2, 希望能在測試過程中找到android的測試規(guī)律,尋找與其他軟件的不同點(diǎn)。

3, 希望針對android程序總結(jié)出android程序的測試點(diǎn),bug經(jīng)常出現(xiàn)在的地方。

4, 期望針對這些測試點(diǎn),能有自己的想法。

難點(diǎn):

1, 沒有待測試程序文本、控制流程圖及有關(guān)要求、規(guī)范等文件

2, 測試用例及測試?yán)痰姆治?、理解和設(shè)計(jì),

3, 沒有開發(fā)組織的配合,沒有軟件測試團(tuán)隊(duì)之間的討論

4, 目前缺乏測試管理方面的資料,幾乎沒有可供參考的、已實(shí)現(xiàn)的、完整的測試管理與測試實(shí)施模式。

關(guān)鍵技術(shù):

軟件測試技術(shù)歸結(jié)為兩大類:白盒測試和黑盒測試。白盒測試有可分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試;靜態(tài)測試主要包括代碼檢查法、靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析法等;動態(tài)測試技術(shù)主要包括程序插樁、邏輯覆蓋、基本路徑測試等。黑河測試一般可分為功能測試和非功能測試兩大類:功能測試主要包括等價(jià)類劃分、邊值分析、因果圖法、錯誤推測、強(qiáng)度測試、兼容性測試、配置測試、安全測試等。

3、課題研究方法及條件(研究方法描述和必要的軟、硬件條件)

研究的方法及組織:

1、需求調(diào)研

全面了解系統(tǒng)功能,從客戶角度考慮軟件測試需要達(dá)到的驗(yàn)證狀態(tài),即哪些功能點(diǎn)需重點(diǎn)測試、哪些無需,以便將來制定測試計(jì)劃。

2、制定測試計(jì)劃

制定總體的測試計(jì)劃,詳細(xì)闡明本次測試目的、對象、方法、范圍、過程、環(huán)境要求、接受標(biāo)準(zhǔn)以及測試時(shí)間等內(nèi)容。

3、測試設(shè)計(jì)

在設(shè)計(jì)測試方案時(shí),首先分解測試內(nèi)容,對于一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),通??梢苑纸獬蓭讉€(gè)互相獨(dú)立的子系統(tǒng),正確地劃分這些子系統(tǒng)及其邏輯組成部分和相互間的關(guān)系,可以降低測試的復(fù)雜性,減少重復(fù)和遺漏,也便于設(shè)計(jì)和開發(fā)測試用例,重要的是描述對系統(tǒng)分解后每個(gè)功能點(diǎn)逐一的校驗(yàn)描述,包括何種方法測試、何種數(shù)據(jù)測試、期望測試結(jié)果等。然后以功能點(diǎn)分析文檔作為依據(jù)進(jìn)行測試用例的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)測試用例是關(guān)系到測試效果以至軟件質(zhì)量的關(guān)鍵性一步,也是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,根據(jù)對具體的北側(cè)系統(tǒng)的分析和測試要求,逐步細(xì)化測試的范圍和內(nèi)容,設(shè)計(jì)具體的測試過程和數(shù)據(jù),同時(shí)將結(jié)果寫成可以按步執(zhí)行的測試文檔。每個(gè)測試用例必須包括以下幾個(gè)部分:

(1) 標(biāo)題和編號

(2) 測試的目標(biāo)和目的

(3) 輸入和使用的數(shù)據(jù)和操作過程

(4) 期望的輸出結(jié)果

(5) 其他特殊的環(huán)境要求、次序要求、時(shí)間要求等

4、準(zhǔn)備測試數(shù)據(jù)

在軟件測試中,為了提高測試工作的效益和質(zhì)量,只要條件許可,應(yīng)盡可能采用計(jì)算機(jī)自動或半自動測試的方法,利用軟件工具本身的優(yōu)勢來提高工作效率。

5、測試執(zhí)行

當(dāng)所有必需的測試準(zhǔn)備工作都已完成,則可以按照預(yù)定的測試計(jì)劃和測試方案逐項(xiàng)進(jìn)行測試。

為了保證測試的質(zhì)量,將測試過程分成幾個(gè)階段,即:代碼審查、單元測試、集成測試和驗(yàn)收測試。代碼會審是對程序進(jìn)行靜態(tài)分析的過程。單元測試集中在檢查軟件設(shè)計(jì)的最小單位-模塊上,通過測試發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)該模塊的實(shí)際功能與定義該模塊的功能說明不符合的情況,以及編碼的錯誤。集成測試:集成測試是將模塊按照設(shè)計(jì)要求組裝起來同時(shí)進(jìn)行測試,主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問題。在測試過程中發(fā)現(xiàn)的任何與預(yù)期目標(biāo)不符的現(xiàn)象和問題都必須詳細(xì)記錄下來,填寫測試記錄。為了能準(zhǔn)確的找出問題產(chǎn)生的原因,及時(shí)的解決問題,保證測試工作的順利進(jìn)行,一般來說所發(fā)現(xiàn)的問題必須是能夠重視的。

6、回歸測試

在測試中發(fā)現(xiàn)的任何問題和錯誤都必須有一個(gè)明確的解決方法。一般來說,經(jīng)過修改的軟件可能仍然包含著錯誤,甚至引入了新的錯誤,因此,對于修改以后的程序和文檔,按照修改的方法和影響的范圍,必須重新進(jìn)行有關(guān)的測試。

7、測試分析報(bào)告

測試結(jié)束后要及時(shí)地進(jìn)行總結(jié),對測試結(jié)果進(jìn)行分析,寫“測試分析報(bào)”。

硬件條件:

pc機(jī)1臺

搭建軟件環(huán)境:

android模擬器;

客戶端源代碼;

自動化測試軟件;

4、課題研究實(shí)施方案(課題研究各階段任務(wù)在時(shí)間和順序上的安排)

1) 20xx年11月28日至20xx年12月14日(第7學(xué)期第8周至第14周):提交開題報(bào)告;查閱資料,學(xué)習(xí)測試方法。

2) 20xx年2月13日至20xx年3月19日(第8學(xué)期第1周至第6周):查閱軟件相關(guān)文檔,了解所要測試的軟件的各功能模塊,搭建測試環(huán)境搭,編寫測試用例。

3) 20xx年3月19日至20xx年3月23日(第8學(xué)期第6周):中期檢查,初步整理測試數(shù)據(jù),分析測試結(jié)果。

4) 20xx年3月23日至20xx年3月30日(第8學(xué)期第7周):提交論文初稿。和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收報(bào)告初稿。

5) 20xx年3月30日至20xx年4月6日(第8學(xué)期第8周):反饋論文修改意見。

6) 20xx年4月6日至20xx年4月13日(第8學(xué)期第9周):對論文進(jìn)行二次修改意見。

[1] 佟偉光 《軟件測試》 人民郵電出版社 5月

[3] 古樂,史九林等編著 《軟件測試案例與實(shí)踐教程》清華大學(xué)出版社 2 月

[5] 陳明編著《軟件測試技術(shù)》 清華大學(xué)出版社 2月

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇四

近年來,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球迅猛發(fā)展,信息化技術(shù)在給人們帶來種種物質(zhì)和文化生活享受的同時(shí),我們也正受到日益嚴(yán)重的來自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅,諸如網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者,甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復(fù)雜的軟件技術(shù),如防火墻、代理服務(wù)器、侵襲探測器、通道控制機(jī)制等,但是無論在發(fā)達(dá)國家還是在發(fā)展中國家,網(wǎng)絡(luò)安全都對社會造成了嚴(yán)重的危害。如何消除安全隱患,確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全,已成為一個(gè)重要問題。

一、網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅分析

1、計(jì)算機(jī)病毒。有些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒破壞性很大,如“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”,可謂是人人談之而色變,它給網(wǎng)絡(luò)帶來了很嚴(yán)重的損失。

2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)ip地址很容易找到服務(wù)器網(wǎng)段,這樣就很容易運(yùn)用arp欺騙等手段攻擊。

3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時(shí)按某種不同的方式運(yùn)行,對目標(biāo)系統(tǒng)實(shí)施破壞的計(jì)算機(jī)程序。

4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種:一種是網(wǎng)絡(luò)攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性;另一種是網(wǎng)絡(luò)偵察,它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下,進(jìn)行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機(jī)密信息。

5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的,這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo)。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略

使用權(quán)限、防止用戶越權(quán)操作;確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一個(gè)良好的工作環(huán)境;建立完備的安全管理制度,防止非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡(luò)黑客的各種破壞活動。

2、網(wǎng)絡(luò)訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常規(guī)訪問,主要包括入網(wǎng)訪問控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點(diǎn)安全控制、網(wǎng)絡(luò)防火墻控制等方式。

3、網(wǎng)絡(luò)信息加密策略。信息加密策略主要是保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、口令和控制信息等網(wǎng)絡(luò)資源的安全。信息加密策略通常包括網(wǎng)絡(luò)鏈路加密方法、網(wǎng)絡(luò)端點(diǎn)加密方法和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)加密方法。

4、網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略中,不僅需要采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,還必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的行政安全管理,制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)章制度,對于確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的.安全、可靠運(yùn)行,將會起到十分有效的作用。

三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全發(fā)展方向

1、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒有國家界限,這使得各國政府如果不在網(wǎng)絡(luò)上截?cái)鄆nternet與本國的聯(lián)系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網(wǎng)絡(luò)通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預(yù)期的效應(yīng)。國家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中,就像近期未付諸實(shí)施的通信傳播合法化運(yùn)動一樣。

2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長,系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡(luò)管理工具缺乏最基本的安全性,使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和完全破壞,達(dá)到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。

3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)法律、法規(guī)方面。在目前社會中,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的犯罪活動相當(dāng)猖獗,其主要原因之一就是各國的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全立法尚不健全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準(zhǔn)則,它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令,明確計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作人員和最終用戶的權(quán)利和義務(wù)。

蒙受財(cái)產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負(fù)責(zé)。

5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)密碼技術(shù)方面。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,使用密碼技術(shù)不僅可以保證信息的機(jī)密性,而且可以保證信息的完整性和確認(rèn)性,防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)利用密碼技術(shù),智能卡和數(shù)字認(rèn)證將會變得越來越盛行,最終用戶需要將密碼和驗(yàn)證碼存放在不至于丟失的地方。

目前,當(dāng)internet正從開始的學(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時(shí)候,internet的安全問題更進(jìn)一步引起人們的密切關(guān)注,已成為決定internet命運(yùn)的重要因素。所以,必須采取強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)安全策略,認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展方向,堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī),這樣才能保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、可靠地正常運(yùn)行。

給人們帶來種種物質(zhì)和文化生活享受的同時(shí),我們也正受到日益嚴(yán)重的來自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅,諸如網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者,甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復(fù)雜的軟件技術(shù),如防火墻、代理服務(wù)器、侵襲探測器、通道控制機(jī)制等,但是無論在發(fā)達(dá)國家還是在發(fā)展中國家,網(wǎng)絡(luò)安全都對社會造成了嚴(yán)重的危害。如何消除 安全隱患,確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全,已成一個(gè)重要問題。

一、網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅分析

1、計(jì)算機(jī)病毒。有些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒破壞性很大,如

“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”,可謂是人人談之而色變, 它給網(wǎng)絡(luò)帶來了很嚴(yán)重的損失。

2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)ip地址很容易找到服務(wù)器網(wǎng)段,這樣就很容易運(yùn)用arp欺騙等手段攻擊。

3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時(shí)按某種不同的方式運(yùn)行,對目標(biāo)系統(tǒng)實(shí)施破壞的計(jì)算機(jī)程序。

4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種:一種是網(wǎng)絡(luò)攻擊。

即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性;另一種是網(wǎng)絡(luò)偵察,它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下,進(jìn)行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機(jī)密信息。

5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的,這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo)。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略

1、網(wǎng)絡(luò)物理安全策略。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)物理安全策略的目的是保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)用戶終端機(jī)、打印機(jī)等硬件實(shí)體和通信鏈路免受自然災(zāi)害、人為破壞和攻擊;驗(yàn)證用戶的身份和使用權(quán)限、防止用戶越權(quán)操作;確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一個(gè)良好的工作環(huán)境;建立完備的安全管理制度,防止非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡(luò)黑客的各種破壞活動。

2、網(wǎng)絡(luò)訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常規(guī)訪問,主要包括入網(wǎng)訪問控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點(diǎn)安全控制、網(wǎng)絡(luò)防火墻控制等方式。

端點(diǎn)加密方法和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)加密方法。

4、網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略中,不僅需要采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,還必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的行政安全管理,制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)章制度,對于確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、可靠運(yùn)行,將會起到十分有效的作用。

三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全發(fā)展方向

1、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒有國家界限,這使得各國政府如果不在網(wǎng)絡(luò)上截?cái)鄆nternet與本國的聯(lián)系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網(wǎng)絡(luò)通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預(yù)期的效應(yīng)。國家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中,就像近期未付諸實(shí)施的通信傳播合法化運(yùn)動一樣。

2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長,系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡(luò)管理工具缺乏最基本的安全性,使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和完全破壞,達(dá)到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。

全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準(zhǔn)則,它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令,明確計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作人員和最終用戶的權(quán)利和義務(wù)。

4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)方面。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系

統(tǒng)法律法規(guī)越來越健全,計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)權(quán)法的時(shí)代也將到來。計(jì)算機(jī)軟件生產(chǎn)廠商也應(yīng)對生產(chǎn)出由于安全方面存在漏洞而使其使用者蒙受財(cái)產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負(fù)責(zé)。

5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)密碼技術(shù)方面。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,使用密碼技術(shù)不僅可以保證信息的機(jī)密性,而且可以保證信息的完整性和確認(rèn)性,防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)利用密碼技術(shù),智能卡和數(shù)字認(rèn)證將會變得越來越盛行,最終用戶需要將密碼和驗(yàn)證碼存放在不至于丟失的地方。

目前,當(dāng)internet正從開始的學(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時(shí)候,internet的安全問題更進(jìn)一步引起人們的密切關(guān)注,已成為決定internet命運(yùn)的重要因素。所以,必須采取強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)安全策略,認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展方向,堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī),這樣才能保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、可靠地正常運(yùn)行。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇五

早在1977年,旅游人類學(xué)家valenesmith主編的《hostsandguests:theanthropologyoftourism》一書中,指出,旅游中“主人”和“客人”兩種文化的接觸和交往(尤其是西方旅游者與非西方主人的交往),使得兩種文化在不斷的借鑒和適應(yīng)中走向趨同。

旅游者在不經(jīng)意間將自己原有的文化帶到了旅游目的地,影響了當(dāng)?shù)鼐用?,也對自身文化產(chǎn)生一定影響。

首先,旅游是一種跨文化傳播活動,是人們?yōu)榱诵蒺B(yǎng)、娛樂和運(yùn)動等目的.,離開日常生活范圍所進(jìn)行的暫時(shí)性的地域空間移動。

由于傳播的雙向性特征,旅游者負(fù)載著原有文化內(nèi)涵,前往相異空間,既是信息的接受者,又是信息的發(fā)出者。

其次,旅游是一種基于愉悅的、跨越地理空間的人類行為,它的跨文化傳播不同于大眾傳播媒介的跨文化傳播。

它是一種接觸“真實(shí)世界”而非“媒介世界”的直接傳播方式。

它是文化與文化之間、人與人之間親身的、直接的、互動的、即時(shí)的、感知的交流與傳播,而不是那種通過媒介來間接、外在地獲得真實(shí)世界映像式的交流和傳播。

因此,旅游中的跨文化傳播,主要是基于人際交流的傳播形式,是個(gè)體與個(gè)體之間的溝通、交流。

而在旅游過程中,旅游者則以新的角色活動于新的環(huán)境中,他們可能不受其原有身份的約束,但卻無法脫離自己的傳統(tǒng)文化習(xí)慣,并要把自己的文化傳播至目的地。

第一,旅游滿足了旅游者的文化需求。

旅游活動實(shí)質(zhì)是一種心理和情感體驗(yàn),旅游者的文化需求是以精神需求為主的。

例如,居住在舒適寬敞的洋房里的歐美人為了滿足旅游者對異域古昔生存方式的體驗(yàn)的心理需求喜歡住一住北京的四合院或云南的傣族山寨。

走在北京的王府井大街上,難免會來兩串“糖葫蘆”加兩塊“油炸臭豆腐”。

旅游者在進(jìn)行這一行為時(shí)決不會將其作為一種維生手段,而是作為一種異己文化現(xiàn)象來看待和體驗(yàn)。

第二,旅游實(shí)現(xiàn)了不同文化背景的旅游者之間的交流。

在同一旅游群體中也許會有來自不同地域的旅游者。

不同文化背景的旅游者聚集在一起進(jìn)行旅游活動,難免會發(fā)生文化上的碰撞和沖突。

比如,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)沿海城市的游客和西部地區(qū)的游客,北方游客和南方游客,外國游客和中國游客,國際團(tuán)隊(duì)中的不同國家的外國旅游者,在飲食、生活習(xí)慣、思維觀念、行為方式上總會有所差異。

文化差異導(dǎo)致不同旅游者之間行為方式的模仿,來自發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)地區(qū)的旅游者的物質(zhì)優(yōu)越感和文明的言談舉止可能會引起其他旅游者的效仿。

經(jīng)廣大研究者表明,旅游者在旅游過程中的消費(fèi)具有明顯的揮霍傾向。

這其中部分原因是因?yàn)槭芷渌糜握呦M(fèi)行為示范作用的影響。

首先,對客源地文化的影響。

旅游者從旅游地回來,旅游者根據(jù)自己對當(dāng)?shù)匚幕恼J(rèn)知、體驗(yàn)而向他人或自身社會轉(zhuǎn)述而形成的文化傳播對自己經(jīng)歷和旅游地風(fēng)光人情的轉(zhuǎn)述、回憶和主動進(jìn)行的文化傳播。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇六

1、選題背景和意義(包括:所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,本選題的創(chuàng)新之處、理論和現(xiàn)實(shí)意義)。

選題背景:

ieee在1983年是這樣定義軟件測試的:由人工或自動方法來執(zhí)行或評價(jià)系統(tǒng)或系統(tǒng)部件的過程,以驗(yàn)證它是否滿足規(guī)定的需求.或識別期望的結(jié)果和實(shí)際結(jié)果之間的差別。它是軟件工程的一部分,它隨著軟件開發(fā)應(yīng)運(yùn)而生,并隨著軟件開發(fā)的產(chǎn)業(yè)化而受到重視。簡言之,軟件測試就是不斷發(fā)現(xiàn)bug,并不斷修正的過程。

由于軟件是人腦的高度智力化的體現(xiàn)和產(chǎn)品的這一特殊性,不同于其他科技和生產(chǎn)領(lǐng)域,因此軟件與生懼來就有可能存在著缺陷。如何防止和減少這些可能存在的問題呢?回答是進(jìn)行軟件測試。測試是最有效的排除和防止軟件缺陷與故障的手段,并由此促進(jìn)了軟件測試?yán)碚撆c技術(shù)實(shí)踐的快速發(fā)展。新的測試?yán)碚?,測試方法,測試技術(shù)手段在不斷涌出,軟件測試機(jī)構(gòu)和組織也在迅速產(chǎn)生和發(fā)展,由此軟件測試技術(shù)職業(yè)也同步完善和健全起來。

android現(xiàn)在應(yīng)用很廣泛,可謂是如日中天,未來發(fā)展的方向大概是手持終端,手機(jī),平板電腦等,相信android應(yīng)該能在這些領(lǐng)域撐起一片屬于自己的天地。因此,我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)確定為測試android應(yīng)用程序,具有很重要的意義。我畢業(yè)設(shè)計(jì)測試對象確定為android新浪微博手機(jī)客戶端。新浪微博是一款為大眾提供娛樂休閑生活服務(wù)的信息分享和交流平臺。新浪微博客戶端既軟件集成主流迷你博客、微博客、一句話博客,即可做博客(自動)發(fā)表、評論、轉(zhuǎn)發(fā)的客戶端軟件。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要是通過對新浪微博android客戶端的測試,掌握軟件測試的基本流程,尋找android的`測試規(guī)律,總結(jié)其測試點(diǎn)。同時(shí),通過畢業(yè)設(shè)計(jì)研究,將畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,培養(yǎng)從文檔中獲得信息的能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力;養(yǎng)成認(rèn)真的工作態(tài)度、良好的工作作風(fēng),樹立高尚的職業(yè)道德,爭取為將來從事軟件測試方面的工作打下良好的基礎(chǔ),為掌握軟件測試積累寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

設(shè)計(jì)(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:

相對于國外軟件測試的悠久發(fā)展歷史,我國的軟件測試的起步較晚。由于起步時(shí)間上的差距,我國目前不論是在軟件測試?yán)碚撗芯?,還是在軟件測試的實(shí)踐上,和國外發(fā)達(dá)國家都有不小的差距。技術(shù)研究貧乏,測試實(shí)踐與服務(wù)也未形成足夠規(guī)模,從業(yè)人員數(shù)量少,水平層次也不夠高。從總體上說,國內(nèi)的軟件行業(yè)的發(fā)展還很不成熟,軟件測試更是處于弱勢地位。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品功能和性能測試領(lǐng)域都存在著嚴(yán)重不足,中國軟件企業(yè)已開始認(rèn)識到,軟件測試的廣度和深度決定了中國軟件企業(yè)的前途命運(yùn)。國內(nèi)軟件測試人才緊缺的現(xiàn)狀也已經(jīng)凸現(xiàn)出來。

未來軟件測試技術(shù)會進(jìn)入快速發(fā)展軌道,自動化軟件測試技術(shù)應(yīng)用將會越來越普遍,測試技術(shù)將不斷細(xì)分。

2、課題研究主要內(nèi)容、預(yù)期成果或結(jié)論、難點(diǎn)及關(guān)鍵技術(shù)(要給出相對具體描述)。

研究的主要內(nèi)容:

1,黑盒的測試方法測試android程序。

2,軟件測試流程。

3,現(xiàn)有相關(guān)軟件測試技術(shù)方法和工具。

4,軟件測試過程與技術(shù)改進(jìn)。

預(yù)期成果:

1,了解掌握軟件測試流程。掌握測試計(jì)劃制定,測試用例設(shè)計(jì),測試報(bào)告分析等。

2,希望能在測試過程中找到android的測試規(guī)律,尋找與其他軟件的不同點(diǎn)。

3,希望針對android程序總結(jié)出android程序的測試點(diǎn),bug經(jīng)常出現(xiàn)在的地方。

4,期望針對這些測試點(diǎn),能有自己的想法。

難點(diǎn):

1,沒有待測試程序文本、控制流程圖及有關(guān)要求、規(guī)范等文件。

2,測試用例及測試?yán)痰姆治?、理解和設(shè)計(jì),

3,沒有開發(fā)組織的配合,沒有軟件測試團(tuán)隊(duì)之間的討論。

4,目前缺乏測試管理方面的資料,幾乎沒有可供參考的、已實(shí)現(xiàn)的、完整的測試管理與測試實(shí)施模式。

關(guān)鍵技術(shù):

軟件測試技術(shù)歸結(jié)為兩大類:白盒測試和黑盒測試。白盒測試有可分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試;靜態(tài)測試主要包括代碼檢查法、靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析法等;動態(tài)測試技術(shù)主要包括程序插樁、邏輯覆蓋、基本路徑測試等。黑河測試一般可分為功能測試和非功能測試兩大類:功能測試主要包括等價(jià)類劃分、邊值分析、因果圖法、錯誤推測、強(qiáng)度測試、兼容性測試、配置測試、安全測試等。

3、課題研究方法及條件(研究方法描述和必要的軟、硬件條件)。

研究的方法及組織:

1、需求調(diào)研。

全面了解系統(tǒng)功能,從客戶角度考慮軟件測試需要達(dá)到的驗(yàn)證狀態(tài),即哪些功能點(diǎn)需重點(diǎn)測試、哪些無需,以便將來制定測試計(jì)劃。

2、制定測試計(jì)劃。

制定總體的測試計(jì)劃,詳細(xì)闡明本次測試目的、對象、方法、范圍、過程、環(huán)境要求、接受標(biāo)準(zhǔn)以及測試時(shí)間等內(nèi)容。

3、測試設(shè)計(jì)。

在設(shè)計(jì)測試方案時(shí),首先分解測試內(nèi)容,對于一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),通??梢苑纸獬蓭讉€(gè)互相獨(dú)立的子系統(tǒng),正確地劃分這些子系統(tǒng)及其邏輯組成部分和相互間的關(guān)系,可以降低測試的復(fù)雜性,減少重復(fù)和遺漏,也便于設(shè)計(jì)和開發(fā)測試用例,重要的是描述對系統(tǒng)分解后每個(gè)功能點(diǎn)逐一的校驗(yàn)描述,包括何種方法測試、何種數(shù)據(jù)測試、期望測試結(jié)果等。然后以功能點(diǎn)分析文檔作為依據(jù)進(jìn)行測試用例的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)測試用例是關(guān)系到測試效果以至軟件質(zhì)量的關(guān)鍵性一步,也是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,根據(jù)對具體的北側(cè)系統(tǒng)的分析和測試要求,逐步細(xì)化測試的范圍和內(nèi)容,設(shè)計(jì)具體的測試過程和數(shù)據(jù),同時(shí)將結(jié)果寫成可以按步執(zhí)行的測試文檔。每個(gè)測試用例必須包括以下幾個(gè)部分:

(1)標(biāo)題和編號。

(2)測試的目標(biāo)和目的。

(3)輸入和使用的數(shù)據(jù)和操作過程。

(4)期望的輸出結(jié)果。

(5)其他特殊的環(huán)境要求、次序要求、時(shí)間要求等。

4、準(zhǔn)備測試數(shù)據(jù)。

在軟件測試中,為了提高測試工作的效益和質(zhì)量,只要條件許可,應(yīng)盡可能采用計(jì)算機(jī)自動或半自動測試的方法,利用軟件工具本身的優(yōu)勢來提高工作效率。

5、測試執(zhí)行。

當(dāng)所有必需的測試準(zhǔn)備工作都已完成,則可以按照預(yù)定的測試計(jì)劃和測試方案逐項(xiàng)進(jìn)行測試。

為了保證測試的質(zhì)量,將測試過程分成幾個(gè)階段,即:代碼審查、單元測試、集成測試和驗(yàn)收測試。代碼會審是對程序進(jìn)行靜態(tài)分析的過程。單元測試集中在檢查軟件設(shè)計(jì)的最小單位-模塊上,通過測試發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)該模塊的實(shí)際功能與定義該模塊的功能說明不符合的情況,以及編碼的錯誤。集成測試:集成測試是將模塊按照設(shè)計(jì)要求組裝起來同時(shí)進(jìn)行測試,主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問題。在測試過程中發(fā)現(xiàn)的任何與預(yù)期目標(biāo)不符的現(xiàn)象和問題都必須詳細(xì)記錄下來,填寫測試記錄。為了能準(zhǔn)確的找出問題產(chǎn)生的原因,及時(shí)的解決問題,保證測試工作的順利進(jìn)行,一般來說所發(fā)現(xiàn)的問題必須是能夠重視的。

6、回歸測試。

在測試中發(fā)現(xiàn)的任何問題和錯誤都必須有一個(gè)明確的解決方法。一般來說,經(jīng)過修改的軟件可能仍然包含著錯誤,甚至引入了新的錯誤,因此,對于修改以后的程序和文檔,按照修改的方法和影響的范圍,必須重新進(jìn)行有關(guān)的測試。

7、測試分析報(bào)告。

測試結(jié)束后要及時(shí)地進(jìn)行總結(jié),對測試結(jié)果進(jìn)行分析,寫“測試分析報(bào)”。

硬件條件:

pc機(jī)1臺。

搭建軟件環(huán)境:

android模擬器;。

客戶端源代碼;。

自動化測試軟件;。

4、課題研究實(shí)施方案(課題研究各階段任務(wù)在時(shí)間和順序上的安排)。

1)20xx年11月28日至20xx年12月14日(第7學(xué)期第8周至第14周):提交開題報(bào)告;查閱資料,學(xué)習(xí)測試方法。

2)20xx年2月13日至20xx年3月19日(第8學(xué)期第1周至第6周):查閱軟件相關(guān)文檔,了解所要測試的軟件的各功能模塊,搭建測試環(huán)境搭,編寫測試用例。

3)20xx年3月19日至20xx年3月23日(第8學(xué)期第6周):中期檢查,初步整理測試數(shù)據(jù),分析測試結(jié)果。

4)20xx年3月23日至20xx年3月30日(第8學(xué)期第7周):提交論文初稿。和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收報(bào)告初稿。

5)20xx年3月30日至20xx年4月6日(第8學(xué)期第8周):反饋論文修改意見。

6)20xx年4月6日至20xx年4月13日(第8學(xué)期第9周):對論文進(jìn)行二次修改意見。

[1]佟偉光《軟件測試》人民郵電出版社5月。

[2]美)william著高猛等譯《軟件測試的有效方法》清華大學(xué)出版社201月。

[3]古樂,史九林等編著《軟件測試案例與實(shí)踐教程》清華大學(xué)出版社2月。

[5]陳明編著《軟件測試技術(shù)》清華大學(xué)出版社2月。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇七

摘要:二十一世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代,在現(xiàn)今的國際上,計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及為我們的工作、生活和學(xué)習(xí)都帶來了極大的便利,同時(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全和維護(hù)又是我們所面臨的一項(xiàng)急需解決的問題。盡快計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全方面的技術(shù)已經(jīng)日漸成熟,但是依然存在一些威脅著我們系統(tǒng)的問題。計(jì)算機(jī)病毒、黑客攻擊、系統(tǒng)故障等問題會導(dǎo)致我們計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中資料文件泄露或者丟失,嚴(yán)重的會致使電腦或系統(tǒng)癱瘓,因此計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全與維護(hù)是我們所需要考慮的頭等大事。本文將對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全與維護(hù)進(jìn)行詳細(xì)介紹。

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)系統(tǒng);安全與維護(hù);管理

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)在政府機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)、金融商業(yè)和企事業(yè)單位等廣泛普及,所涉及到的數(shù)據(jù)庫的安全也是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理的一個(gè)重要方面。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全是采取一定的技術(shù)和管理方法對計(jì)算機(jī)硬件、軟件、數(shù)據(jù)庫等進(jìn)行保護(hù),防止遭到偶然或者惡意的破壞。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)是指保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行而進(jìn)行的定期檢測、修理和優(yōu)化。主要從硬件和軟件方面入手。硬件包括計(jì)算機(jī)主要部件的保養(yǎng)和升級;軟件包括計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的更新和殺毒。對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)的主要手段是建立安全措施,對權(quán)限控制進(jìn)行設(shè)定,對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。

一、現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全與維護(hù)存在的問題

(一)高科技專業(yè)人才的匱乏

對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行安全管理和維護(hù)的主要因素是計(jì)算機(jī)技術(shù)人員,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行安全管理和維護(hù)的工作所需要的人才是要具有創(chuàng)新意識和能力的綜合型人才。目前,計(jì)算機(jī)專業(yè)人員相對缺乏,在我國很多行業(yè)中都需要一些在計(jì)算機(jī)方面出類拔萃的人才,相對于我國龐大的計(jì)算機(jī)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)對優(yōu)秀人才的需求來看,這些優(yōu)秀的人才只是鳳毛麟角,杯水車薪,并且只依靠這些技術(shù)人員的力量來對計(jì)算機(jī)的各種不安全因素進(jìn)行排查和維護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,國內(nèi)外的一些垃圾信息總能通過互聯(lián)網(wǎng)入侵我國的網(wǎng)絡(luò),在通過我國的某些網(wǎng)站發(fā)送給其他國家,這就導(dǎo)致我國被一些國家風(fēng)度通道,消息進(jìn)不來,同樣也傳遞不出去,大量垃圾信息堵塞在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,久而久之計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就會癱瘓,這就在很大程度上對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全造成了威脅。很多企業(yè)內(nèi)部每天進(jìn)行的電腦操作頻率相當(dāng)高,其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)覆蓋面較廣,因此其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全同員工對計(jì)算機(jī)的操作息息相關(guān)。很多人對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全意識和態(tài)度較低,這也是影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全的重要因素。不懂電腦技術(shù)的人不在少數(shù),他們一般都是憑借自己的感覺對計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作,雖然現(xiàn)在科技比較發(fā)達(dá),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有身份認(rèn)證、防火墻等安全管理辦法和很多技術(shù)卓越的計(jì)算機(jī)管理人才,但依然不能保證其他計(jì)算機(jī)高手對系統(tǒng)所造成的各種威脅。因此,培養(yǎng)更多技術(shù)卓越的計(jì)算機(jī)管理人才勢在必行。

(二)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)本身所存在不安全因素

造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全問題的一個(gè)重要因素是計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)本身。很多版本的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)都是采用動態(tài)練級的,包括驅(qū)動程序和系統(tǒng)服務(wù)等,他們的開發(fā)和系統(tǒng)的升級都是通過補(bǔ)丁的方式來實(shí)現(xiàn)的,但是這種補(bǔ)丁的方式既可以被系統(tǒng)開發(fā)商采用,也同樣能被系統(tǒng)入侵者所利用,這是計(jì)算機(jī)病毒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。簡而言之,計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)本身計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全產(chǎn)生了矛盾。值得一提的是,因?yàn)橛?jì)算機(jī)系統(tǒng)在互聯(lián)網(wǎng)中支持網(wǎng)絡(luò)加載,一些方便計(jì)算機(jī)軟件調(diào)試和維護(hù)的窗口在軟件開發(fā)時(shí)就被預(yù)留,這都是系統(tǒng)入侵者對系統(tǒng)進(jìn)行破壞的便利通道,對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全造成了嚴(yán)重威脅,影響了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全。

(三)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)病毒產(chǎn)生的不安全因素

計(jì)算機(jī)黑客為了不同的目的所制造出各種各樣的計(jì)算機(jī)病毒程序給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)帶來巨大威脅。當(dāng)今社會很多政治和軍事方面的機(jī)密信息都被存儲于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi),若計(jì)算機(jī)系統(tǒng)被電腦黑客攻破,會造成信息損毀甚至丟失,這是與國家安全相關(guān)的重大問題。另外,銀行系統(tǒng)與醫(yī)院計(jì)算機(jī)系統(tǒng)若遭受到病毒侵襲,都會給平日工作帶來極大不便,嚴(yán)重時(shí)會造成難以估計(jì)和挽回的損失。

(四)計(jì)算機(jī)等設(shè)備的故障所帶來的不安全因素

設(shè)備故障也是影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全的一項(xiàng)潛在因素。對于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來說,永久性的設(shè)備故障對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理的影響時(shí)長期的、反復(fù)的。例如短路、編程錯誤等,若不能及時(shí)處理和解決,都會成為永久性的不安全因素。一些間歇性的設(shè)備故障,例如接觸不良、電壓波動等雖然不需要修復(fù)都可馬上正常運(yùn)作,但是對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都會找出瞬間癱瘓,甚至數(shù)據(jù)丟失等威脅。

(五)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理人員操作不當(dāng)產(chǎn)生的不安全因素

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理最忌操作人員粗心大意,其職能是對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行安全管理和維護(hù),涉及到的是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全。工作時(shí)間長,他們對一些新的安全特征不夠了解,并依然使用這些缺省配置,并同他人共用計(jì)算機(jī)口令等,這些都是管理上的失誤和工作上的大意,給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)帶來了潛在性的不安全因素。

二、計(jì)算機(jī)安全概述

(一)計(jì)算機(jī)安全概述

一般說來,安全的系統(tǒng)會利用一些專門的安全特性來控制對信息的訪問,只有經(jīng)過適當(dāng)授權(quán)的人,或者以這些人的名義進(jìn)行的進(jìn)程可以讀、寫、創(chuàng)建和刪除這些信息。

隨著計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展,計(jì)算機(jī)中存儲的程序和數(shù)據(jù)的量越來越大,如何保障存儲在計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)不被丟失,是任何計(jì)算機(jī)應(yīng)用部門要首先考慮的問題,計(jì)算機(jī)的硬、軟件生產(chǎn)廠家也在努力研究和不斷解決這個(gè)問題。

計(jì)算機(jī)安全包括系統(tǒng)軟件,硬件,以及周圍的設(shè)備中存在的安全問題,影響計(jì)算機(jī)安全的因素包括軟件漏洞、計(jì)算機(jī)病毒、黑客攻擊和操作失誤等。

(二)防火墻對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)起到安全和維護(hù)作用

防火墻是系統(tǒng)對外界干擾所設(shè)置的第一道防線。其主要作用是隔離網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部和外面,明確界定網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外的邊界與服務(wù),與此同時(shí)完成授權(quán)、訪問控制等安全審計(jì)功能。防火墻在廣義上來說是一個(gè)隔離器,其對內(nèi)部網(wǎng)與internet之間的所有活動與聯(lián)系進(jìn)行監(jiān)控,并隨時(shí)保證內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全,這樣看來,防火墻也可以被看做是一個(gè)限制器和分析器。

三、針對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全和維護(hù)問題的對策

(一)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理人才

計(jì)算機(jī)安全管理屬于高技術(shù)范圍,我國計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全和維護(hù)人才缺失,所需要做的不僅是對現(xiàn)有人才進(jìn)行技術(shù)提高,對他們的專業(yè)水平也要提出更高要求,并不斷激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,聘請計(jì)算機(jī)方面的高級專家給系統(tǒng)安全管理人才進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),這樣不僅能提高他們的專業(yè)能力,還能對他們現(xiàn)有的知識進(jìn)行更新,始終保證所掌握的知識走在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全的前列。這樣他們才能再對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行安全管理和維護(hù)的工作中得心應(yīng)手。為我國培養(yǎng)計(jì)算機(jī)技術(shù)卓越的人才刻不容緩。

(二)杜絕計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理和維護(hù)人員的錯誤操作

這就要求加強(qiáng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理和維護(hù)人員的工作意識和工作態(tài)度,因?yàn)橛?jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理和維護(hù)人員的不恰當(dāng)操作而對系統(tǒng)帶來的不安全影響時(shí)導(dǎo)致系統(tǒng)不安全不穩(wěn)定的最直接因素,但這種因數(shù)屬于可控制因數(shù)。因此,應(yīng)該建立健全的行業(yè)規(guī)章制度,規(guī)范計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理和維護(hù)人員的操作行為,將國家法律和系統(tǒng)安全意識都上升一個(gè)高度。值得一提的是,為了防患于未然,最好系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份或者還原回復(fù)操作預(yù)留,這樣就能應(yīng)對因設(shè)備故障等不可控制因素發(fā)生而對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生的不安全影響,做好相應(yīng)的應(yīng)對措施,也是有效解決系統(tǒng)不安全因素的方法之一。

(三)提高對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理的硬件維護(hù)水平

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全管理和維護(hù)人員應(yīng)及時(shí)的對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行清理和修復(fù)。及時(shí)下載補(bǔ)丁和升級軟件對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。并周期性的檢查清理計(jì)算機(jī)硬盤的磁盤空間和防火墻的設(shè)置情。時(shí)常更加計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全口令和密碼等。對于外來資源及時(shí)進(jìn)行殺毒等處理。

四、總結(jié)

根據(jù)上文的闡述不能看出計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全和維護(hù)是不容忽視小覷的問題。加強(qiáng)對專業(yè)人員的培訓(xùn),提高他們的技能,杜絕操作失誤,定期對軟硬件進(jìn)行升級和維護(hù)扥都是有效保證系統(tǒng)安全運(yùn)行的條件,只有這樣才能使得各行業(yè)工作安全性得到提高,從而促進(jìn)我國各行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]袁毅.淺談計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全與維護(hù)[j].企業(yè)導(dǎo)報(bào),,5

[2]姚瑤.淺談計(jì)算機(jī)病毒及其防范[j].電腦編程技巧與維護(hù),,6

[計(jì)算機(jī)系畢業(yè)論文]

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇八

,但是同樣也不能忽略云計(jì)算環(huán)境下出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)危機(jī)。本文主要研究云計(jì)算環(huán)境下的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中帶有非常高危險(xiǎn)性的隱患,并有效運(yùn)用當(dāng)前的科學(xué)技術(shù),提出有效的解決辦法,以保證云計(jì)算環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。

關(guān)鍵詞:云計(jì)算;計(jì)算機(jī);網(wǎng)絡(luò)危機(jī)

人類進(jìn)入新紀(jì)元,社會在不斷進(jìn)步,以信息技術(shù)為依托的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)逐漸被應(yīng)用到社會各個(gè)行業(yè)中,而云計(jì)算的產(chǎn)生和發(fā)展能夠給人們帶來更大的便利,然而,這樣的便利同樣也會有陰影籠罩其中,層出不窮的網(wǎng)絡(luò)欺詐手段威脅著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全,在云計(jì)算環(huán)境下,為了保障社會的生產(chǎn)和生活能夠正常進(jìn)行,對其進(jìn)行有效解讀分析已經(jīng)是當(dāng)前促進(jìn)當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的第一要務(wù)。

1云計(jì)算環(huán)境下對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全有非常高的危害性的問題

1.1云計(jì)算環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的保密系統(tǒng)存在漏洞

云計(jì)算的產(chǎn)生和逐漸發(fā)展一定程度上推動了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和進(jìn)步,但是由于當(dāng)前科學(xué)技術(shù)限制,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)路的保密系統(tǒng)存在一些漏洞,而云計(jì)算具有從全球性和開放性這樣的特點(diǎn),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的漏洞將有可能被網(wǎng)絡(luò)黑客或者一些非常強(qiáng)大的病毒攻擊,由此造成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)小范圍或者較大領(lǐng)域上出現(xiàn)損失,由此可見,當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的保密系統(tǒng)并不能滿足元計(jì)算環(huán)境下較高開放性的特點(diǎn),為了保證云計(jì)算環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全,必須有效提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保密系統(tǒng),以保障能夠有效抵擋網(wǎng)絡(luò)黑客和病毒的侵襲,維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全,保證在云計(jì)算環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能夠有效提升其安全品質(zhì),促進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。

1.2網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性對信息的辨別能力要求高

在當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展的時(shí)代中,云計(jì)算雖然在不斷發(fā)展中,但是由于目前還在初期的發(fā)展階段,所以無論是技術(shù)還是制度上都并沒有得到全面、綜合性的完善發(fā)展,然而,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)卻在不斷的普及中逐漸有簡單走向復(fù)雜,計(jì)算機(jī)網(wǎng)路的復(fù)雜性要求著人們必須具備高度辨別各種信息的能力,以目前計(jì)算機(jī)在中國的發(fā)展中來說,計(jì)算機(jī)雖然得到普及,但是國民的計(jì)算機(jī)知識大部分都停留在比較基礎(chǔ)的層面上,這樣就會給一些網(wǎng)絡(luò)犯罪分子以進(jìn)行犯罪的條件和機(jī)遇,極大程度上影響網(wǎng)絡(luò)的安全可靠程度。另外,當(dāng)前云計(jì)算環(huán)境下為企業(yè)和相關(guān)組織已經(jīng)提供了一些安全性保障,但是這樣的保障收效甚微。云計(jì)算實(shí)際運(yùn)行過程中,企業(yè)和相關(guān)組織的信息數(shù)據(jù)能夠技術(shù)傳遞,但是也有一些企業(yè)在信息傳遞過程中出現(xiàn)了信息丟失或者被中途截取等狀況,這樣的狀況一旦出現(xiàn)非常容易造成企業(yè)的信用危機(jī)和各種風(fēng)險(xiǎn),對企業(yè)的打擊非常深重,所以研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全策略勢在必行[1]。

1.3云計(jì)算的開放性程度與安全防護(hù)措施所占比重不合理

與計(jì)算環(huán)境本身存在著開放性、復(fù)雜性以及全球性等特點(diǎn),這樣的特點(diǎn)為企業(yè)和用戶提供了更為廣泛的信息,但是也給網(wǎng)絡(luò)上不法分子創(chuàng)造了非常有利的環(huán)境,容易威脅用戶的信息安全和財(cái)產(chǎn)安全,需要進(jìn)行一定程度的防護(hù)措施,目前存在的防護(hù)措施第一是數(shù)據(jù)加密技術(shù),另外是身份認(rèn)證技術(shù),這兩種都是當(dāng)前科技環(huán)境下較為現(xiàn)今的安全防護(hù)技術(shù),能夠有效阻止病毒和黑客的侵襲,然而,由于當(dāng)前這兩項(xiàng)技術(shù)中存在一定程度技術(shù)上的局限性,導(dǎo)致在實(shí)際實(shí)施中依然存留一些隱患。

2結(jié)合實(shí)際,有效運(yùn)用科學(xué)技術(shù)手段提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全

2.1云計(jì)算環(huán)境下提高進(jìn)一步信息加密技術(shù)

完善信息加密技術(shù),是保證云計(jì)算環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要途徑之一。首先信息加密技術(shù)中對稱加密技術(shù)和非對稱加密技術(shù)應(yīng)該有效完善,并且保障信息在傳輸過程中也就是云管理、云儲存以及云客戶端中進(jìn)行有效加密,讓信息在這樣的環(huán)境下進(jìn)行安全、高效和及時(shí)的.傳輸,保障企業(yè)和組織中的信息安全。另外,在日常使用過程中,應(yīng)該設(shè)置非對稱性的信息加密技術(shù),在一定環(huán)境下保證信息安全,讓安全加密技術(shù)能夠有效提高數(shù)據(jù)加密,保證云計(jì)算環(huán)境下信息安全。

2.2對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面的研究,提出全面性、完善的措施

在云計(jì)算環(huán)境下,為了保證信息安全,在技術(shù)層面上進(jìn)行有效研究非常重要,但是也應(yīng)該注重對內(nèi)部機(jī)制的改革和管理,保證其可靠程度。完善云計(jì)算環(huán)境下內(nèi)部的管理制度,進(jìn)一步強(qiáng)化管理機(jī)制,保證內(nèi)部安全高效的運(yùn)行同樣也是促進(jìn)信息安全的非常重要的途徑。另外,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,數(shù)據(jù)加密技術(shù)已經(jīng)在逐漸完善的過程中,但是完善的身份認(rèn)證技術(shù)同樣不可或缺。在技術(shù)和管理不斷完善后,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全會得到顯著性提高,保障信息技術(shù)的安全,促進(jìn)我國信息技術(shù)的發(fā)展[2]。

2.3提高計(jì)算機(jī)軟件和硬件的安全功能,對高危信息進(jìn)行有效辨別

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展中,具備非常優(yōu)質(zhì)的硬件和軟件也能夠?yàn)榫S護(hù)安全貢獻(xiàn)出非常重要的力量。無論是云計(jì)算還是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),所以發(fā)展形成主要依托的載體是計(jì)算機(jī),只有做到計(jì)算機(jī)安全,那么網(wǎng)絡(luò)黑客或者是病毒相信都不會有更好的辦法對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效侵害。主要措施上,首先要完善計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng),對計(jì)算機(jī)中防火墻技術(shù)以及一些安全防護(hù)軟件進(jìn)行有效完善。其次,在硬件配置上,嚴(yán)格把握計(jì)算機(jī)芯片的質(zhì)量,以及其他硬件質(zhì)量,防止硬件上攜帶病毒危害計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。

3結(jié)語

作為創(chuàng)新型的云計(jì)算共享技術(shù)構(gòu)架體系,在當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展中具有非常好的發(fā)展前景,在不斷的研究中,通過多途徑、分層次的技術(shù)手段有效提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)路安全,減小問題所輻射出的陰影范圍,提高云計(jì)算環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全程度,促進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在云計(jì)算的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)發(fā)展,從而促使我國高新技術(shù)水平不斷進(jìn)步,提高我國的科學(xué)技術(shù)能力。

參考文獻(xiàn):

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇九

摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展科技的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)開始普及,應(yīng)用到各個(gè)方面,并作為重要的組成部分之一,在計(jì)算機(jī)使用的過程中,可能會出現(xiàn)一些系統(tǒng)上的問題,例如磁盤分區(qū)的保護(hù)還原,不懂的計(jì)算機(jī)技術(shù)的人會覺得很棘手。所以為了解決這些棘手的問題,讓計(jì)算機(jī)正常的運(yùn)作下去。就要靈活的使用計(jì)算機(jī)磁盤分區(qū)還原技術(shù)。本文通過對計(jì)算機(jī)磁盤分區(qū)的保護(hù)還原技術(shù)分析,找出一些是事半功倍的解決方法,可以為用戶提供一些技術(shù)上的支持。

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)維護(hù);磁盤分區(qū)的保護(hù);還原技術(shù)

前言:

很多人在使用計(jì)算機(jī)的過程中,因?yàn)椴僮魇д`可能會出現(xiàn)一些系統(tǒng)上的問題,或是遇到病毒黑客的侵襲,這些都會影響計(jì)算機(jī)的正常使用,使得系統(tǒng)癱瘓,磁盤分區(qū)的內(nèi)容可能恢復(fù)不了,這些影響到用戶的正常操作,還可能帶來財(cái)產(chǎn)損失。而計(jì)算機(jī)中磁盤分區(qū)保護(hù)還原技術(shù)的使用,就是為了解決這些問題。而隨著時(shí)代的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,人們對計(jì)算機(jī)的依賴性很強(qiáng),為了即使減少用戶的損失,計(jì)算機(jī)磁盤的保護(hù)和還原技術(shù)是很有必要的。

(一)什么是計(jì)算機(jī)磁盤的保護(hù)和還原技術(shù)

磁盤的保護(hù)和還原技術(shù),也就是不借助外來硬件的幫助,利用計(jì)算機(jī)已有的還原軟件維護(hù)計(jì)算機(jī)系,還原磁盤上一部分或者全部的內(nèi)容。一些常見的還原方式有,利用ghost進(jìn)行備份和還原,或者是驅(qū)動程序進(jìn)行保護(hù)和還原,這些方法實(shí)現(xiàn)起來比較簡單,配備的功能也比較少,相對來說安全級別低一些。

(二)如何進(jìn)行磁盤還原和保護(hù)

(三)硬件的還原保護(hù)技術(shù)介紹

所謂的磁盤分區(qū)保護(hù)和還原技術(shù)就是能夠在進(jìn)行還原的過程中,利用以插接卡這種形式保護(hù)磁盤內(nèi)部的系統(tǒng),以及各種功能。最常見的磁盤還原產(chǎn)品分為兩種,一種是主板集成性,這是傳統(tǒng)的產(chǎn)品。另一種是獨(dú)立網(wǎng)卡型。其中傳統(tǒng)的產(chǎn)品使用最廣的就是計(jì)算機(jī)的廠商,也最適合這些廠商使用。這些計(jì)算機(jī)的廠商利用這項(xiàng)產(chǎn)品還原系統(tǒng)芯片,以達(dá)到系統(tǒng)的保護(hù)和還原的目的。后一種獨(dú)立網(wǎng)卡型的方式就是利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)當(dāng)中的還原技術(shù),把磁盤內(nèi)容集成在太網(wǎng)卡上,并把它做成擴(kuò)展卡,這種卡功能很多,還有很多種還原保護(hù)的方式可供選擇,他可以支持各種存儲方式,進(jìn)行批量的復(fù)制。最近幾年市場上出現(xiàn)了新技術(shù)的擴(kuò)展卡,不是普通的集成網(wǎng)卡,而是通過數(shù)據(jù)線和硬盤連接,把內(nèi)容導(dǎo)入,這種方式安全性更強(qiáng),而且也不需要安裝底層的驅(qū)動,并且還原功能很多,例如可以進(jìn)行分區(qū),備份,復(fù)制等,但是在使用的過程中,還要注意幾點(diǎn)。第一,在進(jìn)行克隆備份時(shí),要建立一些大小適合的分區(qū),如果建立的分區(qū)超過需要儲存的空間,那就會浪費(fèi)。

(四)計(jì)算機(jī)磁盤的恢復(fù)過程中需要注意的幾點(diǎn)

在進(jìn)行磁盤恢復(fù)操作的過程中,必須要注意以下幾個(gè)方面,第一,一定要關(guān)掉啟動管理器,之后才能恢復(fù)工作,等到計(jì)算機(jī)可以正常運(yùn)行后,再把啟動管理器給打開,這是因?yàn)?,啟動管理器這一片分區(qū)是活動的,在進(jìn)行備份復(fù)制的過后,這里還是活動的,如果系統(tǒng)恢復(fù),就會有兩個(gè)活動的區(qū)域。這種現(xiàn)象會導(dǎo)致計(jì)算機(jī)在運(yùn)行的過程中出現(xiàn)死機(jī)的現(xiàn)象,還可能會使文件變成亂碼,原先所有分好的文件都會消失,這種現(xiàn)象出現(xiàn)后,只需關(guān)機(jī)重啟就能恢復(fù)正常,不需要其他的操作。

總結(jié):

綜上所述,我們能夠了解到,計(jì)算機(jī)磁盤分區(qū)的保護(hù)和還原技術(shù)是很簡單的。這種技術(shù),可以減少病毒入侵,但并不是絕對,因?yàn)閼?yīng)用時(shí)間較短,還有很多不足之處,這種技術(shù)還需要在未來的使用中,不斷總結(jié)改進(jìn)。相信在未來,這些技術(shù)會隨著科技的進(jìn)步,不斷的發(fā)展,完善對計(jì)算機(jī)的保護(hù)措施,在使用的過程中更加的人性化,更加的簡單方便。

參考文獻(xiàn):

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇十

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計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇十一

主要職責(zé):負(fù)責(zé)企業(yè)相關(guān)軟件產(chǎn)品的ui設(shè)計(jì)動畫設(shè)計(jì),企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與維護(hù)以及企業(yè)對外形象的策劃包括對外媒體的宣傳、企業(yè)內(nèi)部宣傳資料的.設(shè)計(jì)制作。

2006/04—2007/04:**軟件股份有限公司。

研發(fā)中心多媒體/游戲開發(fā)工程師。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部相關(guān)軟件產(chǎn)品的界面、動畫、視頻、圖片以及相關(guān)設(shè)備3d模型和虛擬防真的設(shè)計(jì)與制作。先后策劃并參與制作了:煤礦從業(yè)人員專用基礎(chǔ)教材多媒體教學(xué)版;煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)vod視頻點(diǎn)播教學(xué)系統(tǒng)…………。

2004/01—2006/03:**網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)參與多媒體軟件開發(fā)項(xiàng)目整體的策劃并進(jìn)行具體實(shí)施和管理,以保障美工、動畫、程序、配音、文案編輯以及腳本等能夠緊密協(xié)作使項(xiàng)目整體能夠順利實(shí)施。先后策劃并參與制作了:人教版插播式多媒體課堂輔助教學(xué)軟件;北師大版插播式多媒體課堂輔助教學(xué)軟件;多媒體課堂同步教與學(xué)dvd版;新課標(biāo)精品課例素材系列;億利達(dá)多媒體教學(xué)資源庫;…………。

2002/07—2003/12:**集團(tuán)。

所屬行業(yè):機(jī)械/設(shè)備/重工。

企劃部企業(yè)策劃人員。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)企業(yè)對外形象的策劃包括對外媒體的宣傳、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)、工程效果圖紙的制作、企業(yè)內(nèi)部宣傳資料的設(shè)計(jì)制作以及有關(guān)大型對外項(xiàng)目的投標(biāo)方案的設(shè)計(jì)與制作。

教育培訓(xùn)。

…………。

職業(yè)技能。

…………。

自我評價(jià)。

資深多媒體軟件開發(fā)人員,設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富。在it行業(yè)從業(yè)多年,對軟件網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)計(jì)有教深理解,精通廣告策劃有較為獨(dú)到的創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念,有獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目開發(fā)的工作經(jīng)驗(yàn),可經(jīng)常出差。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇十二

計(jì)算機(jī)有兩類安全危害形式,危害計(jì)算機(jī)本身和以計(jì)算機(jī)為操作工具進(jìn)行危害。計(jì)算機(jī)為目標(biāo)時(shí),主要以損害數(shù)據(jù)信息處理設(shè)備為主,進(jìn)行竊取、損害計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù),是純粹的計(jì)算機(jī)危害;以計(jì)算機(jī)為工具進(jìn)行危害時(shí),使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行盜竊、偽造、變更數(shù)據(jù),是傳統(tǒng)的犯罪行為,是廣義的計(jì)算機(jī)安全危害。

計(jì)算機(jī)安全是指為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)和采取的技術(shù)和管理的保護(hù),使計(jì)算機(jī)軟、硬件、數(shù)據(jù)避免遭到破壞、修改、暴露。公安計(jì)算機(jī)管理監(jiān)察司對計(jì)算機(jī)安全定義為計(jì)算機(jī)資產(chǎn)安全,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)信息資源不受到有害因素的損害。

2、產(chǎn)生計(jì)算機(jī)安全危害行為的原因。

計(jì)算機(jī)容易受到很多方面的危害,從主觀和客觀方面來看主要有以下原因。

2.1客觀方面客觀方面的原因讓計(jì)算機(jī)破壞者有機(jī)可乘,主要有以下幾個(gè)方面。

(1)計(jì)算機(jī)信息有著比較高的共享性,進(jìn)行共享時(shí)比較容易,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在缺陷,造成作案者作案的機(jī)會。

(2)計(jì)算機(jī)作案后,可以通過特殊的計(jì)算機(jī)手段隱藏或者消滅作案痕跡,隱蔽的作案手段使得計(jì)算機(jī)危害發(fā)現(xiàn)不及時(shí),隱蔽性高,發(fā)現(xiàn)難度大,案件偵破困難。

(3)計(jì)算機(jī)破壞收益性高,常常能夠在很短的時(shí)間內(nèi)獲得比較高的收益,并且實(shí)施危害時(shí)與普通計(jì)算機(jī)程序十分相似,難以被察覺,因此計(jì)算機(jī)安全危害風(fēng)險(xiǎn)低收益高。

(4)計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步和計(jì)算機(jī)安全防范技術(shù)的脫節(jié),計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)沒有跟上,法律上建設(shè)不到位。

2.2主觀方面。

(1)計(jì)算機(jī)作案者缺乏底線,經(jīng)不起金錢的誘惑,對計(jì)算機(jī)作案高收益趨之若鶩。

(2)部分作案者惡意制造破壞,純屬報(bào)復(fù)社會,發(fā)心中不滿,對人和事盡心蓄意報(bào)復(fù)。

(3)一些計(jì)算機(jī)破壞者為了展現(xiàn)自己的高超技能,以破壞計(jì)算機(jī)安全為代價(jià)展示自己,以破壞計(jì)算機(jī)安全證明自己能力。

(4)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身存在的客觀缺陷和個(gè)人因素,使得計(jì)算機(jī)危害行為愈演愈烈,給人們生活和生產(chǎn)帶來了很大威脅。

3、當(dāng)前計(jì)算機(jī)安全危害行為的特點(diǎn)。

3.1計(jì)算機(jī)安全危害行為的作案者技術(shù)性強(qiáng)。

計(jì)算機(jī)本身有著比較完備的安全防護(hù)功能,計(jì)算機(jī)進(jìn)行過一些必要的安全系統(tǒng)設(shè)置,因此計(jì)算機(jī)安全作案者一般都是有著比較高的計(jì)算機(jī)技術(shù)技能,而非專業(yè)人士常常對著些技能非常缺乏。計(jì)算機(jī)安全危害者對這些計(jì)算機(jī)安全防護(hù)技能非常熟練,掌握著豐富的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,使用其他作案手段,進(jìn)行計(jì)算機(jī)危害時(shí),普通人難以發(fā)覺,隱蔽性非常強(qiáng)。

3.2危害計(jì)算機(jī)安全的手法極其隱秘,不易被發(fā)現(xiàn)。

實(shí)施計(jì)算機(jī)危害常常以計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息和應(yīng)用程序進(jìn)行損害,目標(biāo)常常是計(jì)算機(jī)的信息數(shù)據(jù)。危害實(shí)施者了解到一些計(jì)算機(jī)漏洞后,根據(jù)這些漏洞,植入自己編寫好的計(jì)算病毒。然后作案者利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程操縱計(jì)算機(jī)病毒或者計(jì)算機(jī)程序,而計(jì)算機(jī)使用人員很難察覺和處理。有一些病毒在特定的條件下進(jìn)行觸發(fā)激活,隱蔽性非常強(qiáng),計(jì)算機(jī)使用者不易發(fā)覺。

4、計(jì)算機(jī)安全防范的重要性。

美國聯(lián)邦調(diào)查局調(diào)查顯示,計(jì)算機(jī)安全危害每年給美國帶來的損失超過170億美元。超過75%的公司報(bào)告財(cái)務(wù)損失人大程度上是計(jì)算機(jī)安全導(dǎo)致的,這其中只有59%能夠定量計(jì)算。而我國,隨著計(jì)算機(jī)的大量使用,木馬等計(jì)算機(jī)病毒給計(jì)算機(jī)用戶帶來了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)安全損失就高達(dá)幾億元,其他行業(yè)的計(jì)算機(jī)威脅也時(shí)常出現(xiàn)。一些計(jì)算機(jī)危害是蓄意攻擊,一些計(jì)算機(jī)損失是無意發(fā)生,都給系統(tǒng)帶來了非常大的損失。因此,使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)很有必要進(jìn)行進(jìn)行安全防護(hù),采取安全防護(hù)措施。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)都非常脆弱,很容易受到各種威脅,采取具有著針對性的措施,才能保證網(wǎng)絡(luò)信息安全和可用。

5、防范計(jì)算機(jī)安全危害行為的對策。

5.1保障計(jì)算機(jī)物理及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全。

進(jìn)行計(jì)算機(jī)安全防護(hù),計(jì)算機(jī)物理實(shí)體安全是首要的,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)設(shè)備、數(shù)據(jù)存儲設(shè)備場所的安全決定著計(jì)算機(jī)的安全。另一方面,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)不被破壞,防止不法分子非法侵入計(jì)算機(jī),不經(jīng)允許查看、調(diào)用、更改、破壞計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù),進(jìn)行一些非法操作。使用專門的計(jì)算機(jī)技術(shù)檢測計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng),對安全系統(tǒng)的缺陷及時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)。一些常見的計(jì)算機(jī)危害,有針對性的進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)加固,減少計(jì)算機(jī)安全損失的可能性。

5.2運(yùn)用和完善加密與認(rèn)證技術(shù)以及加固防火墻。

使用加密技術(shù)可以有效防止信息被竊取,是信息保護(hù)的有效手段,進(jìn)行加密保護(hù)主要有兩種手段,對稱加密和非對稱加密。使用認(rèn)證技術(shù)可以使用電子數(shù)段證明計(jì)算機(jī)使用者合法身份,主要有數(shù)字簽名和數(shù)字證書簽名。使用加密和認(rèn)證技術(shù)能夠很大程度上減少計(jì)算機(jī)安全危害事情的發(fā)生,阻止非法操作計(jì)算機(jī),保證計(jì)算機(jī)信息安全。計(jì)算機(jī)防火墻對計(jì)算機(jī)至關(guān)重要,訪問策略、安全服務(wù)配置等技術(shù)是計(jì)算機(jī)安全的重要保障,但現(xiàn)在計(jì)算機(jī)危害多種多樣,一些計(jì)算機(jī)防護(hù)技術(shù)落后于計(jì)算機(jī)威脅,防護(hù)墻需要及時(shí)進(jìn)行加固。

5.3努力發(fā)展計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)。

計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)是計(jì)算機(jī)安全保障的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在缺陷,常常是計(jì)算機(jī)作案人員進(jìn)行危害的渠道。同時(shí)計(jì)算機(jī)安全保障技術(shù)的研究水平和更行速度,也是計(jì)算機(jī)安全保障的重要因素,通過提高計(jì)算機(jī)技術(shù)水平,提高計(jì)算機(jī)安全。計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)也能很大程度上提高計(jì)算機(jī)安全性,建立完善的計(jì)算機(jī)人才培訓(xùn)體系,高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員,能夠根本上減少計(jì)算機(jī)危害事情的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)。

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計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇十三

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文(計(jì)算機(jī)相關(guān))

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文格式如下:

一、摘要

二、目錄

三、前言

四、需求分析

五、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

六、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)

七、功能界面設(shè)計(jì)

八、系統(tǒng)運(yùn)行與測試

九、總結(jié)

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文如下:

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)課設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),學(xué)生通過在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的寫作上思考,并且解決問題,通過一些列的資料查詢,并且通過實(shí)例分析問題。對以后的計(jì)算機(jī)相關(guān)工作 需要有著重要的幫助。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文參考:

1.前言 在現(xiàn)代化企業(yè)中,信息管理工作將發(fā)揮越來越重要的作用。企業(yè)信息管理工作已經(jīng)滲透到企業(yè)日常工作的許多方面,無論是其自身還是所發(fā)揮的作用,都為企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)效益,做出了顯著的貢獻(xiàn)。

2.系統(tǒng)需求分析 盡早地對軟件項(xiàng)目的可行性做出細(xì)致而謹(jǐn)慎的評估,以避免在項(xiàng)目開發(fā)過程中浪費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力。 通過可行性分析,我決定為鐵嶺香河商貿(mào)有限公司開發(fā)銷售管理系統(tǒng),經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查,收集各種資料,得到以下有關(guān)情況。 3.系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì) 總體設(shè)計(jì)階段的基本目的是用比較抽象概括的方確定系統(tǒng)如何完成參定的任務(wù),也就是說,應(yīng)該確定系統(tǒng)的物理配置方案,并且進(jìn)而確定組成系統(tǒng)的每個(gè)程序的結(jié)構(gòu)。

論文無憂網(wǎng) #url# 因此,總體設(shè)計(jì)階段由兩個(gè)小階段組成。首先需要進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),從數(shù)據(jù)流圖出發(fā)設(shè)想完成系統(tǒng)功能的若干種合理的物理方案,最后選擇一個(gè)最佳方案。然后進(jìn)行軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),確定軟件由那些模塊組成以及這些模塊之間的動態(tài)調(diào)用關(guān)系。 4.系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)總體的功能是實(shí)現(xiàn)鐵嶺香河商貿(mào)有限公司銷售管理的系統(tǒng)化、規(guī)?;妥詣踊唧w包括如下功能模塊:

(1)系統(tǒng)登錄:包括用戶登錄、修改密碼、添加新用戶、退出系統(tǒng)等。

(2)交易管理:包括進(jìn)貨登記、銷售登記、退貨登記等。其中進(jìn)貨登記中還包含進(jìn)貨廠商的登記,如果是新地進(jìn)貨廠商,可以在此登記入庫。銷售登記中還包括進(jìn)貨客戶的登記,如果是新的客戶,可以在此登記入庫。進(jìn)貨和銷售的主要交易都是在此進(jìn)行。

(3)進(jìn)貨統(tǒng)計(jì):包括今日進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本月進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本季度進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本年度進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)等。其中每次進(jìn)行進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)都是按進(jìn)貨廠商和進(jìn)貨金額順序排列的。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的全部進(jìn)貨數(shù)據(jù),包括進(jìn)貨編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價(jià)、數(shù)量、總金額、進(jìn)貨日期、業(yè)務(wù)員編號等。再使用另一表格顯示分別從各個(gè)廠商進(jìn)貨的金額,還有一個(gè)文本框用于顯示此時(shí)間段的總進(jìn)貨金額。

(4)銷售統(tǒng)計(jì):包括今日銷售統(tǒng)計(jì)、本月銷售統(tǒng)計(jì)、本季度銷售統(tǒng)計(jì)、本年度銷售統(tǒng)計(jì)等。其中每次銷售統(tǒng)計(jì)都是按照產(chǎn)品廠商和銷售金額順序排序的,用戶可以一目了然的看出各種型號產(chǎn)品的銷售額。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的的全部銷售數(shù)據(jù),包括銷售編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價(jià)、數(shù)量、總金額、銷售日期、業(yè)務(wù)員編號等;再使用另一表格分別顯示各個(gè)廠商產(chǎn)品的銷售金額,還有一個(gè)文本框用于顯示此時(shí)間段的總銷售金額。

(5)業(yè)績查看:實(shí)現(xiàn)各員工銷售情況的查看,可以一次性顯示所有員工的銷售情況,也可以根據(jù)員工編號查看單個(gè)員工的銷售情況。

(6)查看數(shù)據(jù)表:實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)表的瀏覽,包括進(jìn)貨表、銷售表、退貨表、員工表、進(jìn)貨商、客戶表。瀏覽時(shí)此表數(shù)據(jù)的所有信息項(xiàng)全部顯示。如果是員工信息或進(jìn)貨商信息有變化,還可以對員工表和進(jìn)貨商表可以進(jìn)行修改數(shù)據(jù),其他的表則不能進(jìn)行修改,防止有人制造假數(shù)據(jù)。

(7)幫助:提供系統(tǒng)信息及系統(tǒng)應(yīng)用提示。

5.功能界面設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)的主界面是一個(gè)多文檔(mdi)窗體,使用mdi窗體可以使程序條理清晰,井然有序,因?yàn)閙di窗體是父窗體,它負(fù)責(zé)整個(gè)程序的啟動和關(guān)閉,其他的窗體都是它的子窗體。一個(gè)應(yīng)用程序只能有一個(gè)mdi窗體,但可以擁有多個(gè)子窗體。

6.系統(tǒng)運(yùn)行與測試 軟件在運(yùn)行過程中可能會產(chǎn)生各種各樣的問題,也可能帶來不同程序的嚴(yán)重后果。軟件測試是保證軟件質(zhì)量的最重要的手段。軟件測試的概念ieee定義為:使用人工或自動手段來運(yùn)行或測定某個(gè)系統(tǒng)過程,其目的在于檢驗(yàn)它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果之間的差別。

7.結(jié)束語 經(jīng)過三個(gè)多月的開發(fā)和設(shè)計(jì),系統(tǒng)基本開發(fā)完成,能夠完成進(jìn)貨管理、銷售管理及退貨管理等功能,以及按不同方式實(shí)現(xiàn)檢索,并提供部分系統(tǒng)維護(hù)功能,使用戶方便進(jìn)行資料修改、更新、刪除。

通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我基本掌握了visual basic編程access的應(yīng)用,使我更進(jìn)一步了解了面向?qū)ο缶幊痰膬?nèi)涵,領(lǐng)略了visual basic的博大精深,以及其高效率的開發(fā)環(huán)境。之前,我查詢了許多計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文,也查詢過了許多計(jì)算機(jī)論文的相關(guān)信息,最后總結(jié),了解了系統(tǒng)的各個(gè)方面。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文的格式如下:

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文如下:

作上思考,并且解決問題,通過一些列的資料查詢,并且通過實(shí)例分析問題。對以后的計(jì)算機(jī)相關(guān)工作 需要有著重要的幫助。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文參考:

1.前言

在現(xiàn)代化企業(yè)中,信息管理工作將發(fā)揮越來越重要的作用。企業(yè)信息管理工作已經(jīng)滲透到企業(yè)日常工作的許多方面,無論是其自身還是所發(fā)揮的作用,都為企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)效益,做出了顯著的貢獻(xiàn)。

2.系統(tǒng)需求分析 盡早地對軟件項(xiàng)目的可行性做出細(xì)致而謹(jǐn)慎的評估,以避免在項(xiàng)目開發(fā)過程中浪費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力。 通過可行性分析,我決定為鐵嶺香河商貿(mào)有限公司開發(fā)銷售管理系統(tǒng),經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查,收集各種資料,得到以下有關(guān)情況。

3.系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)

種合理的物理方案,最后選擇一個(gè)最佳方案。然后進(jìn)行軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),確定軟件由那些模塊組成以及這些模塊之間的動態(tài)調(diào)用關(guān)系。

4.系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)總體的功能是實(shí)現(xiàn)鐵嶺香河商貿(mào)有限公司銷售管理的系統(tǒng)化、規(guī)?;妥詣踊?,具體包括如下功能模塊:

(1)系統(tǒng)登錄:包括用戶登錄、修改密碼、添加新用戶、退出系統(tǒng)等。

(2)交易管理:包括進(jìn)貨登記、銷售登記、退貨登記等。其中進(jìn)貨登記中還包含進(jìn)貨廠商的登記,如果是新地進(jìn)貨廠商,可以在此登記入庫。銷售登記中還包括進(jìn)貨客戶的登記,如果是新的客戶,可以在此登記入庫。進(jìn)貨和銷售的主要交易都是在此進(jìn)行。

(3)進(jìn)貨統(tǒng)計(jì):包括今日進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本月進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本季度進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本年度進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)等。其中每次進(jìn)行進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)都是按進(jìn)貨廠商和進(jìn)貨金額順序排列的。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的全部進(jìn)貨數(shù)據(jù),包括進(jìn)貨編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價(jià)、數(shù)量、總金額、進(jìn)貨日期、業(yè)務(wù)員編號等。再使用另一表格顯示分別從各個(gè)廠商進(jìn)貨的金額,還有一個(gè)文本框用于顯示此時(shí)間段的總進(jìn)貨金額。

(4)銷售統(tǒng)計(jì):包括今日銷售統(tǒng)計(jì)、本月銷售統(tǒng)計(jì)、本季度銷售統(tǒng)計(jì)、本年度銷售統(tǒng)計(jì)等。其中每次銷售統(tǒng)計(jì)都是按照產(chǎn)品廠商和銷售金額順序排序的,用戶可以一目了然的看出各種型號產(chǎn)品的銷售額。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的的全部銷售數(shù)據(jù),包括銷售編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價(jià)、數(shù)量、總金額、銷售日期、業(yè)務(wù)員編號等;再使用另一表格分別顯示各個(gè)廠商產(chǎn)品的銷售金額,還有一個(gè)文本框用于顯示此時(shí)間段的總銷售金額。

(5)業(yè)績查看:實(shí)現(xiàn)各員工銷售情況的查看,可以一次性顯示所有員工的銷售情況,也可以根據(jù)員工編號查看單個(gè)員工的銷售情況。

(6)查看數(shù)據(jù)表:實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)表的瀏覽,包括進(jìn)貨表、銷售表、退貨表、員工表、進(jìn)貨商、客戶表。瀏覽時(shí)此表數(shù)據(jù)的所有信息項(xiàng)全部顯示。如果是員工信息或進(jìn)貨商信息有變化,還可以對員工表和進(jìn)貨商表可以進(jìn)行修改數(shù)據(jù),其他的表則不能進(jìn)行修改,防止有人制造假數(shù)據(jù)。

(7)幫助:提供系統(tǒng)信息及系統(tǒng)應(yīng)用提示。

5.功能界面設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)的主界面是一個(gè)多文檔(mdi)窗體,使用mdi窗體可以使程序條理清晰,井然有序,因?yàn)閙di窗體是父窗體,它負(fù)責(zé)整個(gè)程序的啟動和關(guān)閉,其他的窗體都是它的子窗體。一個(gè)應(yīng)用程序只能有一個(gè)mdi窗體,但可以擁有多個(gè)子窗體。

6.系統(tǒng)運(yùn)行與測試

軟件在運(yùn)行過程中可能會產(chǎn)生各種各樣的問題,也可能帶來不同程序的嚴(yán)重后果。軟件測試是保證軟件質(zhì)量的最重要的手段。軟件測試的概念ieee定義為:使用人工或自動手段來運(yùn)行或測定某個(gè)系統(tǒng)過程,其目的在于檢驗(yàn)它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果之間的差別。

7.結(jié)束語

經(jīng)過三個(gè)多月的開發(fā)和設(shè)計(jì),系統(tǒng)基本開發(fā)完成,能夠完成進(jìn)貨管理、銷售管理及退貨管理等功能,以及按不同方式實(shí)現(xiàn)檢索,并提供部分系統(tǒng)維護(hù)功能,使用戶方便進(jìn)行資料修改、更新、刪除。

通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我基本掌握了visual basic編程access的應(yīng)用,使我更進(jìn)一步了解了面向?qū)ο缶幊痰膬?nèi)涵,領(lǐng)略了visual basic的博大精深,以及其高效率的開發(fā)環(huán)境。之前,我查詢了許多計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文,也查詢過了許多計(jì)算機(jī)論文的.相關(guān)信息,最后總結(jié),了解了系統(tǒng)的各個(gè)方面。 以上是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生書寫的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文。

本文摘自互聯(lián)網(wǎng),僅提供計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文的參考。

淺談計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與防護(hù)策略 提要互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在給人們生活帶來方便的同時(shí),也正受到日益嚴(yán)重的來自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅。針對這些問題,本文提出一些網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)方法和策略。

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);信息安全;網(wǎng)絡(luò)入侵

近年來,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球迅猛發(fā)展,信息化技術(shù)在給人們帶來種種物質(zhì)和文化生活享受的同時(shí),我們也正受到日益嚴(yán)重的來自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅,諸如網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者,甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復(fù)雜的軟件技術(shù),如防火墻、代理服務(wù)器、侵襲探測器、通道控制機(jī)制等,但是無論在發(fā)達(dá)國家還是在發(fā)展中國家,網(wǎng)絡(luò)安全都對社會造成了嚴(yán)重的危害。如何消除安全隱患,確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全,已成為一個(gè)重要問題。

一、網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅分析

1、計(jì)算機(jī)病毒。有些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒破壞性很大,如“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”,可謂是人人談之而色變,它給網(wǎng)絡(luò)帶來了很嚴(yán)重的損失。

2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)ip地址很容易找到服務(wù)器網(wǎng)段,這樣就很容易運(yùn)用arp欺騙等手段攻擊。

3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時(shí)按某種不同的方式運(yùn)行,對目標(biāo)系統(tǒng)實(shí)施破壞的計(jì)算機(jī)程序。

4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種:一種是網(wǎng)絡(luò)攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性;另一種是網(wǎng)絡(luò)偵察,它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下,進(jìn)行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機(jī)密信息。

5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的,這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo)。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略

使用權(quán)限、防止用戶越權(quán)操作;確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一個(gè)良好的工作環(huán)境;建立完備的安全管理制度,防止非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡(luò)黑客的各種破壞活動。

2、網(wǎng)絡(luò)訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常規(guī)訪問,主要包括入網(wǎng)訪問控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點(diǎn)安全控制、網(wǎng)絡(luò)防火墻控制等方式。

3、網(wǎng)絡(luò)信息加密策略。信息加密策略主要是保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、口令和控制信息等網(wǎng)絡(luò)資源的安全。信息加密策略通常包括網(wǎng)絡(luò)鏈路加密方法、網(wǎng)絡(luò)端點(diǎn)加密方法和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)加密方法。

4、網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略中,不僅需要采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,還必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的行政安全管理,制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)章制度,對于確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、可靠運(yùn)行,將會起到十分有效的作用。

三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全發(fā)展方向

1、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒有國家界限,這使得各國政府如果不在網(wǎng)絡(luò)上截?cái)鄆nternet與本國的聯(lián)系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網(wǎng)絡(luò)通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預(yù)期的效應(yīng)。國家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中,就像近期未付諸實(shí)施的通信傳播合法化運(yùn)動一樣。

2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長,系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡(luò)管理工具缺乏最基本的安全性,使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和完全破壞,達(dá)到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。

3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)法律、法規(guī)方面。在目前社會中,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的犯罪活動相當(dāng)猖獗,其主要原因之一就是各國的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全立法尚不健全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準(zhǔn)則,它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令,明確計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作人員和最終用戶的權(quán)利和義務(wù)。

蒙受財(cái)產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負(fù)責(zé)。

5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)密碼技術(shù)方面。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,使用密碼技術(shù)不僅可以保證信息的機(jī)密性,而且可以保證信息的完整性和確認(rèn)性,防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)利用密碼技術(shù),智能卡和數(shù)字認(rèn)證將會變得越來越盛行,最終用戶需要將密碼和驗(yàn)證碼存放在不至于丟失的地方。

目前,當(dāng)internet正從開始的學(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時(shí)候,internet的安全問題更進(jìn)一步引起人們的密切關(guān)注,已成為決定internet命運(yùn)的重要因素。所以,必須采取強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)安全策略,認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展方向,堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī),這樣才能保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、可靠地正常運(yùn)行。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇十四

(大連理工大學(xué)城市學(xué)院,遼寧大連116600)。

摘要:本文分析了“靜態(tài)網(wǎng)頁制作”課程的特點(diǎn),指出了該課程在教學(xué)過程中存在的問題,并結(jié)合課程特點(diǎn),從教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和實(shí)踐教學(xué)等方面提出了該課程的改革思路與措施。這些改革措施使學(xué)生能夠扎實(shí)掌握靜態(tài)網(wǎng)頁制作技能,同時(shí),為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞:靜態(tài)網(wǎng)頁制作;教學(xué)內(nèi)容;教學(xué)方法;考核方式。

資助項(xiàng)目:大連理工大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目。

作者簡介:尚曉峰(1973-),男,遼寧大連人,大連理工大學(xué)城市學(xué)院,講師,主要從事信息管理與信息系統(tǒng)方面研究。

一、“靜態(tài)網(wǎng)頁制作”課程介紹。

“靜態(tài)網(wǎng)頁制作”課程的內(nèi)容包括通過介紹萬維網(wǎng)的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢,使學(xué)生了解當(dāng)今萬維網(wǎng)應(yīng)用的發(fā)展情況;通過靜態(tài)網(wǎng)頁制作的講解,使學(xué)生了解其制作流程,更好地掌握設(shè)計(jì)與制作靜態(tài)網(wǎng)頁的過程;通過對靜態(tài)網(wǎng)頁制作過程的學(xué)習(xí),使學(xué)生適時(shí)地了解最優(yōu)秀的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)思想,并能制作精美的靜態(tài)網(wǎng)頁,為學(xué)生今后從事企業(yè)信息化工作和信息系統(tǒng)的開發(fā)工作奠定基礎(chǔ)。

“靜態(tài)網(wǎng)頁制作”課程是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,集理論、方法、技術(shù)和實(shí)踐為一體。課程以學(xué)生為主體,以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生具備信息技術(shù)行業(yè)應(yīng)用性人才所必需的網(wǎng)頁制作理論知識和實(shí)踐技能。通過本門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有從事網(wǎng)站策劃、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站運(yùn)營與管理等崗位的能力,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展與職業(yè)變化的要求,具有一定的創(chuàng)新能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著社會的發(fā)展,web技術(shù)應(yīng)用在社會生活中的地位越來越重要,web應(yīng)用的相關(guān)理論及社會要求不斷發(fā)生變化,為適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)環(huán)境對web應(yīng)用人才的需求,“靜態(tài)網(wǎng)頁制作”課程的教學(xué)內(nèi)容需要不斷更新,教學(xué)方法需要適當(dāng)改革。

二、“靜態(tài)網(wǎng)頁制作”課程教學(xué)存在的問題。

1.教學(xué)計(jì)劃落后,影響教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?!办o態(tài)網(wǎng)頁制作”課程主要由理論課與實(shí)驗(yàn)課兩部分構(gòu)成,理論課以講授基本概念、理論知識為主,實(shí)驗(yàn)課以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力為主。然而在舊的教學(xué)計(jì)劃中,理論課和實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)比較少,且分配不合理,學(xué)生對理論知識的掌握不是很扎實(shí),不能充分地將所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐操作中,難以升華理論知識的導(dǎo)向性作用。

2.教學(xué)模式單一,限制了學(xué)生自主性的發(fā)揮。傳統(tǒng)的教學(xué)模式使學(xué)生始終處于滿堂灌的環(huán)境中,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性受到限制,學(xué)生長期處于被動的`學(xué)習(xí)模式中。雖然教師在授課時(shí)常用實(shí)際案例作輔助教學(xué),同時(shí)也向?qū)W生布置一些思考題和練習(xí)題來鞏固和檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容,但學(xué)生得到的始終是書本知識,難以提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

3.教學(xué)內(nèi)容缺乏課程群的教學(xué)觀?!办o態(tài)網(wǎng)頁制作”專業(yè)課程的教學(xué)組織僅圍繞本門課程的知識點(diǎn)進(jìn)行,教學(xué)案例和實(shí)驗(yàn)練習(xí)相對孤立,沒有從整個(gè)專業(yè)課程群的角度來組織教學(xué)。這種教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需要。

三、“靜態(tài)網(wǎng)頁制作”課程教學(xué)改革內(nèi)容。

1.制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,完善教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的總綱,課程改革首先要從教學(xué)計(jì)劃人手。版教學(xué)大綱中,本課程共有60學(xué)時(shí)(24學(xué)時(shí)理論課和36學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課)。與之前的本科培養(yǎng)方案相比,2014版共增加了12學(xué)時(shí)(新增4學(xué)時(shí)理論課和8學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課)。增加教學(xué)學(xué)時(shí)的主要目的是為了徹底改變以往理論教學(xué)不能深入展開、實(shí)踐教學(xué)不能進(jìn)行工作過程導(dǎo)向訓(xùn)練的狀況,這樣調(diào)整有利于提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)側(cè)重點(diǎn):一個(gè)側(cè)重是結(jié)合工作過程導(dǎo)向的需求重新組織網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的授課內(nèi)容,按照工作崗位需求將課程內(nèi)容分成10個(gè)模塊,突出一個(gè)導(dǎo)向(工作過程為導(dǎo)向),兩個(gè)結(jié)合(理論和實(shí)踐結(jié)合,工學(xué)結(jié)合),三個(gè)一致(學(xué)習(xí)過程與工作過程一致,學(xué)習(xí)領(lǐng)域與工作領(lǐng)域一致,學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)一致),使課程教學(xué)內(nèi)容能與職業(yè)崗位工作需求對接,使實(shí)際工作所涉及的工作要求轉(zhuǎn)化為課程的教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了“崗位工作所做的內(nèi)容,即是學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容,也是教師所教的內(nèi)容”,體現(xiàn)了“教、學(xué)、做”的統(tǒng)一。另一個(gè)側(cè)重是考慮后續(xù)課程對本課程能力要求?;诖耍n程內(nèi)容的模塊具有拓展性,內(nèi)容上滲透后續(xù)課程能力需求。有了工作過程導(dǎo)向體驗(yàn)和后續(xù)課程能力滲透,學(xué)生可以從深度和廣度兩個(gè)方面更好地理解和掌握本課程的知識和技能。

2.豐富教學(xué)方法,完善教學(xué)手段。在運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)方法的同時(shí),探索和實(shí)施在課程教學(xué)組織過程中引入“五步法(認(rèn)知—?dú)w納—實(shí)踐—創(chuàng)新—實(shí)踐)”的教學(xué)模式,即使是“形象思維、邏輯思維較差”的文科生也可以精通靜態(tài)網(wǎng)頁的制作技術(shù)。五步教學(xué)法強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并舉,其中的實(shí)踐、創(chuàng)新和實(shí)踐教學(xué)過程以企業(yè)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)崗位工作過程為導(dǎo)向,以學(xué)生的應(yīng)用、創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主體,強(qiáng)化職業(yè)崗位技能,同時(shí)兼顧后續(xù)課程知識和能力需求,為后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)共享資源優(yōu)勢,為學(xué)生提供課堂課件和課外討論材料,方便學(xué)生學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生利用課外時(shí)間自主學(xué)習(xí)知識,提交與課程相關(guān)的學(xué)習(xí)心得,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,從本質(zhì)上杜絕高分低能的現(xiàn)象,最終達(dá)到提高教學(xué)水平和質(zhì)量的目的。

3.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。本課程的實(shí)踐教學(xué)由10個(gè)工作模塊組成,它們具有由淺入深、循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、螺旋上升的特點(diǎn)。通過這些模塊的練習(xí)可以幫助學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變角色,平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)從課堂走向?qū)嶒?yàn)室再到工作崗位的過渡,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及就業(yè)能力。

實(shí)踐環(huán)節(jié)由項(xiàng)目子模塊、子模塊點(diǎn)評和綜合模擬實(shí)訓(xùn)幾個(gè)部分組成。依據(jù)工作過程設(shè)計(jì)項(xiàng)目子模塊,這些模塊緊緊圍繞熟練使用現(xiàn)有流行標(biāo)記和運(yùn)用樣式實(shí)現(xiàn)靜態(tài)網(wǎng)頁制作能力的要求,項(xiàng)目子模塊練習(xí)覆蓋本課程的全部內(nèi)容。模塊點(diǎn)評環(huán)節(jié)主要針對學(xué)生在子模塊練習(xí)中存在的問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。在前兩個(gè)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行整體知識的測試考核,以檢查學(xué)生對所學(xué)知識和技能的掌握程度。最后,通過綜合模擬工作環(huán)境實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生將分散的模塊知識和技能進(jìn)一步系統(tǒng)化的能力。

4.建立科學(xué)考核方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以往的課程考核注重理論知識的檢驗(yàn),忽視了對學(xué)生創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。為此,弱化一次終結(jié)性考試為主確定成績方式,適當(dāng)增加教學(xué)全過程多元、多次考核比重,引入職業(yè)能力和創(chuàng)新能力考核,評價(jià)主體和評價(jià)過程由一元向多元轉(zhuǎn)化,改變以往學(xué)生被動評價(jià)的局面,積極引導(dǎo)學(xué)生開展自我評價(jià),引導(dǎo)學(xué)生自我反思,多用縱向比較,讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,從而樹立自信。這種評價(jià)使學(xué)生明確了今后學(xué)習(xí)的方向。

四、“靜態(tài)網(wǎng)頁制作”課程教學(xué)改革效果。

通過課程改革的研究與實(shí)施,徹底改變學(xué)生以往被動學(xué)習(xí)的局面,營造了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氛圍,真正實(shí)現(xiàn)了由教師主講演變?yōu)榻處熤鲗?dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動交流的教學(xué)模式,使學(xué)生對本課程的知識和技能掌握更加深刻。引入工作過程導(dǎo)向的教學(xué)方法后,學(xué)生了解和掌握了相關(guān)工作的主要流程,并能夠根據(jù)具體工作需求提出自己的見解及解決辦法,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合。

實(shí)踐教學(xué)的改革,不僅使學(xué)生扎實(shí)掌握了理論知識,同時(shí)還提高了學(xué)生的需求與環(huán)境條件相適應(yīng),以及產(chǎn)生了問題和為解決問題所具有的能力,讓學(xué)生提前接觸到實(shí)際應(yīng)用的環(huán)境。考核制度的改革,解決了學(xué)生只在期末時(shí)為了應(yīng)試而突擊學(xué)習(xí)考點(diǎn)、平時(shí)卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,綜合考核方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

“靜態(tài)網(wǎng)頁制作”課程是專業(yè)基礎(chǔ)性課程,核心是培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際需求的能力。通過教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段與方法、實(shí)踐教學(xué)和考核方式等方面對“靜態(tài)網(wǎng)頁制作”課程改革進(jìn)行探索,使學(xué)生能更好地掌握從事web應(yīng)用工作所必需的基本理論知識、操作技能與實(shí)踐方法,為學(xué)生的后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文網(wǎng)頁設(shè)計(jì)篇十五

教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,在中等職業(yè)學(xué)校向社會輸送的是中等專業(yè)技術(shù)人才,更側(cè)重于實(shí)踐操作的能力,特別是我國加入wto后,對中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平提出了更高的要求,社會人才市場要求學(xué)生具備的基本素質(zhì)之一就是要具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)模式操作技能。

職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,信息量的急劇增加,計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日新月異,對職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育也提出了新的挑戰(zhàn)和要求?,F(xiàn)在和未來計(jì)算機(jī)將逐步改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞剑蔀槿藗兩?、工作、學(xué)習(xí)中不可缺少的工具,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力將是人們的生存能力之一。真正達(dá)到利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動辦公化和信息搜集、處理。計(jì)算機(jī)課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,如何注重計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),關(guān)鍵要在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,尤其是要在計(jì)算機(jī)模式實(shí)踐教學(xué)中得到充分體現(xiàn)。因此加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的改革勢在必行。

1.1職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)教學(xué)中存在的問題。

搞好職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué),可以大大提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。目前,在全國的各大中專院校,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課已成為公共必修課。然而,我國職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師比較緊缺,他們教學(xué)任務(wù)繁重,很少有時(shí)間去從事教學(xué)研究工作,教學(xué)質(zhì)量受到一定影響。隨著計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步普及,機(jī)房條件迅速改善,可是生源整體素質(zhì)迅速下降,學(xué)生學(xué)習(xí)能力差,缺乏學(xué)習(xí)的主動性,如何改變計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的方法,促使學(xué)生主動的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中面臨的重要問題。

1.2考試中存在的問題。

考試是教育教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是評價(jià)教學(xué)得失和教學(xué)工作信息反饋的一種手段,也是穩(wěn)定教學(xué)秩序、保證教學(xué)質(zhì)量的重要因素之一??荚嚨闹饕毮?,是檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,評價(jià)學(xué)生知識水平與能力狀況;也是檢測教與學(xué)的綜合效果,并為改進(jìn)教學(xué)提供必要的依據(jù)。目前,職業(yè)學(xué)校在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的考試工作中存在不少問題:如考試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試;試題的質(zhì)量不高;評分不客觀,信息不反饋等等。因而,導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué),也未必能通過等級考試。也有些同學(xué),考試筆試得高分,可是上機(jī)操作半個(gè)小時(shí)都未能輸入完80個(gè)左右的漢字,更不用說叫他建立一個(gè)“學(xué)生成績表”了,這就是明顯的理論脫離實(shí)際。

首先:營造和諧愉快的氛圍,消除學(xué)生的畏難情緒。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程不同于其它的自然學(xué)科,它需要許多命令描述,既抽象又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,隨著內(nèi)容的不斷拓寬,采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難保證教學(xué)效果。有許多內(nèi)容,教師在講授時(shí),很難向?qū)W生一一描述清楚,如:dos目錄結(jié)構(gòu)、圖形窗口界面、各種各樣的圖形符號等屏幕顯示信息。而學(xué)生一天大部分時(shí)間都在課堂上,大部分課堂教學(xué)環(huán)境都是枯燥,呆板,乏味,在教學(xué)過程中,大多數(shù)教師都是按照教材的順序,先講計(jì)算機(jī)硬件的基礎(chǔ)知識,進(jìn)制轉(zhuǎn)換,再講操作系統(tǒng)以及關(guān)于漢字排版軟件,由于計(jì)算機(jī)課程的硬件部分的理論性都很強(qiáng),專業(yè)術(shù)語也很多,這就使得學(xué)生學(xué)了幾周后,還不知道計(jì)算機(jī)究竟能做什么,使學(xué)生對計(jì)算機(jī)的吸引力變?yōu)橐环N恐懼感,失去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的信心。針對這種情況,我借助多媒體教學(xué),采用電化教學(xué)的方法就比較直觀,教師可以一邊講授,一邊演示,同學(xué)們直接在課堂上就能看到各種各樣的屏幕顯示信息,上機(jī)時(shí)也比較輕松,對所學(xué)內(nèi)容能很快掌握。有時(shí)還讓學(xué)生自己動手操作,輕輕松松地就掌握了電腦的一些基礎(chǔ)操作方法,如:正確的打開關(guān)閉電腦,利用電腦聽聽音樂,畫畫,打字,寫信等等,同時(shí)在教學(xué)過程中,教師還可以借助一些游戲軟件,讓那些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的,從來沒有摸過鼠標(biāo)的學(xué)生,在玩的過程中不知不覺就學(xué)會了正確使用鼠標(biāo),不會在那些城里的學(xué)生面前產(chǎn)生自卑心理,這樣學(xué)生會覺得收獲很大,有一定的成就感,對計(jì)算機(jī)的畏難情緒減低,增強(qiáng)了學(xué)好計(jì)算機(jī)的信心。

計(jì)算機(jī)是一門不斷更新的課程,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法,有步驟有計(jì)劃地過渡到"教師指導(dǎo)下的以學(xué)生為中心"的教學(xué)模式上,充分調(diào)動學(xué)生的能動性,使學(xué)生主動建立起知識和能力個(gè)人結(jié)構(gòu)。結(jié)合計(jì)算機(jī)理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的特點(diǎn),要在教學(xué)中選擇一套適合職高學(xué)生的教材,教師應(yīng)全面掌握教材,采用靈活的教學(xué)手段,篩選出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心組織教學(xué)內(nèi)容,選擇合適的輔助教學(xué)軟件,把理論和實(shí)驗(yàn)操作有機(jī)的結(jié)合起來,使理論寓于操作中,在操作中消化理論。21世紀(jì)需要的是高素質(zhì)的人才,希望計(jì)算機(jī)課程創(chuàng)造更美好的明天,為社會培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當(dāng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的人才。

最后,在教學(xué)中引入競爭機(jī)制,改變考試的模式。學(xué)生接受知識的能力有差異,不同年齡階段的學(xué)生,甚至同一年齡的學(xué)生,他們接受知識的能力往往有很大的差異,介于這種情況,教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生現(xiàn)有的文化知識,認(rèn)知能力,年齡,個(gè)性特點(diǎn)。要使學(xué)生增加壓力感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性,必須調(diào)動學(xué)生,引入競爭機(jī)制,使學(xué)生有成就感,激發(fā)并保持這種成就感,在學(xué)習(xí)中取得成功是學(xué)生精神力量的唯一源泉,使學(xué)生不斷體驗(yàn)成功樂趣是自主學(xué)習(xí)不斷深化的重要保障。計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐性較強(qiáng),上機(jī)也是一重要環(huán)節(jié),因此,在考試時(shí),不但要進(jìn)行筆試,還要進(jìn)行上機(jī)考試,只有這樣,才能全面反映一個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平,即考核采用理論考試與上機(jī)考試相結(jié)合的辦法進(jìn)行。理論考試主要考核學(xué)生們對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、基本概念及原理的掌握情況,而上機(jī)考試則主要側(cè)重于測試學(xué)生們對一些命令、軟件或程序的實(shí)際操作過程的掌握情況。理論考試與上機(jī)考試都可以建立專用試題庫,使考試更規(guī)范化,尤其是上機(jī)考試,還要編制出專門上機(jī)考試系統(tǒng),考試系統(tǒng)根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)號隨機(jī)組題,在機(jī)器上現(xiàn)場完成,且限時(shí)完成。通過理論考試與上機(jī)考試的結(jié)合,才能基本全面反映每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到培養(yǎng)人才的目地。

結(jié)合計(jì)算機(jī)理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的特點(diǎn),要在教學(xué)中選擇一套適合職高學(xué)生的教材,教師應(yīng)全面掌握教材,采用靈活的教學(xué)手段,篩選出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心組織教學(xué)內(nèi)容,選擇合適的輔助教學(xué)軟件,把理論和實(shí)驗(yàn)操作有機(jī)的結(jié)合起來,使理論寓于操作中,在操作中消化理論。21世紀(jì)需要的是高素質(zhì)的人才,希望計(jì)算機(jī)課程創(chuàng)造更美好的明天,為社會培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當(dāng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的人才。

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