讀后感是讀書后的一種反應(yīng)，通過寫作表達自己的閱讀體驗和心得。在寫讀后感時，可以結(jié)合其他讀者的觀點和評論，拓寬自己的思路和見解。接下來是一些學(xué)生對于課外讀物的讀后感分享，讓我們一起來欣賞他們的智慧和獨特見解。
人體漫游讀后感篇一
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的漫游宇宙空間讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這本書不僅有豐富的知識，還有許多笑話、謎語、名言，讓我在輕松娛樂的同時也學(xué)到了許多。每當我學(xué)習(xí)不耐煩時，只要想起書上的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，便仿佛看到了古人的孜孜不倦，我這時也仿佛有了繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的力量。“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，每當老師家長批評我時，我總會想起這句話，我知道他們?nèi)际菫槲液?，關(guān)心我才會這樣對我，所以我也會虛心接受。平常我有了煩惱，只要看了書上的笑話、名人名言，心情便會好很多，這本書真是我的良師益友！
讀了這本書，我不僅學(xué)到了許多宇宙間的奧秘，還學(xué)到了許多道理。宇宙中有許多星星比太陽要大得多、亮得多，但是我卻看不到，不是因為它們不夠大不夠亮，而是因為我目光短淺啊。我暗下決心，以后要努力多讀這類有趣的科普書，開擴眼界，增長見識。“天下無難事，只要肯攀登”，我一定要努力學(xué)習(xí)知識，終有一天我要插上知識的翅膀翱翔于太空！
人體漫游讀后感篇二
翻開《愛麗絲漫游奇境》這本書，我開始跟隨愛麗絲尋找答案……在那個世界，我看到女孩愛麗絲因為追逐一只兔子掉進了兔子洞而進入了一個奇幻的地方，在那里她遇到了平時都無法想象的事情：她認識了小丑“瘋帽子”、會說話的兔子、飄在空中會隱身的貓、美麗溫柔的白皇后和邪惡暴躁的紅皇后。在朋友的幫助下，她殺死了守護紅皇后的怪獸，并幫助白皇后重新奪回了皇位。
書中的一切都讓我驚奇，尤其是兔子派來了小壁虎比爾的情節(jié)。愛麗絲打敗了比爾，還識破了比爾的戰(zhàn)術(shù)，她一個小女孩，能擁有這樣的勇氣與智慧，著實讓我佩服。
“勇敢”這一詞我們都認識，但是它的意義卻不簡單，勇敢是做錯了事情能夠勇于承擔；勇敢是在別人需要幫助的時候，伸出援助之手；勇敢是一種擔當；勇敢是……讓我們勇敢起來吧！我們大家都要像愛麗絲學(xué)習(xí)，做一個勇敢的人！
人體漫游讀后感篇三
《愛麗絲漫游奇境記》是英國的劉易斯。卡洛爾的著作，這本書主要寫了善良可愛的小女孩愛麗絲的夢中奇遇記。作者以豐富的想象力，寫出了這本奇特的《愛麗絲漫游奇境記》。
作者筆下的愛麗斯小姑娘心地純潔，樂于助人，并且能面對一些稀奇古怪的人或動物時神情鎮(zhèn)定，毫無驚訝，毛骨悚然之表情，更增添小女孩愛麗絲的幾分勇敢，更說明她是一個遇事冷靜鎮(zhèn)定的人。
這本書里有兩個大故事。一個是《愛麗絲漫游奇境記》，另一個是《愛麗斯鏡中奇遇記》。這兩個長長的故事都有—一個共同的特點，那就是里面所寫的東西都稀奇古怪，甚至連本不該說話的東西都會說話，而且似乎是很自然的事。
第一集《愛麗絲漫游奇境記》是講在一個無聊的下午，一只懷著一只表的兔子，帶著愛麗絲開始了她的奇幻之旅。書中的主人公愛麗絲是一個非常可愛的小女孩。她富有同情心，懂得分辨是非，而且充滿好奇心。
第二集《愛麗絲鏡中漫游記》這個故事是由一只小貓引起的。故事里的愛麗絲和前一集的愛麗絲不一樣?！稅埯惤z鏡中漫游記》里的愛麗絲是一個充滿好奇心而又大膽的小女孩。我讀完了這本書之后，感覺到小孩的想象力是那么的天真啊！就連一個大人也做不到。愛麗絲做的夢就像是一個神話故事一樣，充滿想象，充滿天真。
在《愛麗絲漫游奇境記》和《愛麗絲鏡中奇遇記》中，我更喜歡《愛麗絲鏡中奇遇記》。因為我覺得《愛麗絲鏡中奇遇記》的想象力更豐富多彩深不可測，所以我更喜歡《愛麗絲鏡中奇遇記》。在愛麗絲鏡中奇遇記中，我最喜歡愛麗絲王后這章。這樣的想象雖然遙不可及，但也是一種想象，美好的想象。
人體漫游讀后感篇四
《2001：太空漫游》是克拉克寫的書，是斯坦利·庫布呂克拍的電影，其實這個構(gòu)想基本是兩人共同完成的。你知道這兩個人的分量么？我簡單說一下，關(guān)于阿瑟·克拉克，有句話是這么說的：阿瑟·克拉克是世界上最好的科幻小說家。關(guān)于斯坦利·庫布里克，有句話是這樣說的：在電影神殿的最高處，在上帝的下面，坐著斯坦利·庫布里克。
如果你看過電影，相信你已經(jīng)感受到了，這兩個人合作的東西，能凌駕于一切之上。無論有多少人重復(fù)地說過這部作品的偉大以及不可超越，我們在每次讀完之后依然會發(fā)自肺腑地再說一遍，這是一部偉大的、不可超越的作品。在它面前，所有的一切黯然失色，這里的一切，包括你以人類目前的智力所能認識到的一切，包括楊樹柳樹，包括教皇總統(tǒng)，也包括地球太陽，甚至是你所了解的整個宇宙。
這是1968年問世的作品，他們從很早就開始籌劃了。他們有了這個想法的時候，愛因斯坦剛剛死去不到十年，那離現(xiàn)代科技的軸心時代很近。他們大概是習(xí)慣了那個年代的感覺，所以，沒有料到像是愛因斯坦這種人物一百年里只可能出一個的，所以，他們按照當時的進度預(yù)測了一下，2001年，人類將在太空漫游。
這正如他們也沒有意識到，不僅僅是愛因斯坦，包括他們兩個人，也都是這樣的，“一百年間，人不兩見”。所以，人類無法跟得上他們的腳步，就好比愛因斯坦在世時沒幾個人能聽得懂相對論一樣，克拉克和庫布里克死去多年，也沒人能像他們預(yù)想的那樣在太空漫游。我從書的后勒口摘了這么幾句話，簡單表達一下它的現(xiàn)實意義。
1968年，“阿波羅8號“航天員在全體看過《2001：太空漫游》后，才出發(fā)前往月球。
1970年，“阿波羅13號”遭遇意外，向任務(wù)中心報告的第一句話是：“休斯頓，我們出問題了。”幾乎和本書所言一模一樣。
1971年，美國宇航局送給克拉克一個登月艙著陸地點模型，并銘文寫道：“阿波羅15號全體成員，感謝您對太空的想象力?！?/p>
1977年，“旅行者號”探測器應(yīng)用了本書中所預(yù)言的技術(shù)，并于2013年9月13日代表全人類首次成功飛出太陽系。
1981年，“旅行者號”探測器傳回第一批土衛(wèi)八圖片，其景象與本書中所描述的竟然完全一致。
其中，最后一條的牛逼程度，你不看看書，你無法體會。我已被此震撼至死！
人體漫游讀后感篇五
剛放假，孩子又捧起了《愛麗絲漫游記》開始閱讀，我不解的問那不是她早已讀過的書嗎？孩子欣喜地告訴我這本書被拍成電影了，她想再讀一次。
今天下午，童心未泯的我也捧起《愛麗絲漫游記》來看，我想我要讀了這本書才能和孩子一起探討，哪怕就是說說里面發(fā)生的離奇故事情節(jié)。
這本書最出色的地方就是作者豐富的想象力，作者創(chuàng)造了一段神奇的故事，讓愛麗絲這個小姑娘，經(jīng)歷了曲折離奇的過程，每一個過程都是展開想象的結(jié)果，比如說小姑娘一會兒變得很大，大到整個屋子都盛不下，一會兒又變得很小，小到像一根小姆指，無論如何也無法攀上一張桌子；同時這本書里在豐富的想象之下又不乏現(xiàn)實的細節(jié)，很貼近生活，比如在愛麗絲為了找到從四面鎖閉的大廳里出去的方法再次回到桌前找鑰匙卻發(fā)現(xiàn)桌上多了一個瓶子且標簽上寫著“喝我”時，感到很意外卻又不乏思索，想到“什么奇怪的事都可能發(fā)生，今天已發(fā)生這么多奇怪的事了，這也沒什么奇怪的”。但在她決定喝里面的東西時還是很慎重，先是看了看上面沒有寫著“毒藥”一類的字，后又“嘗”了一小口，確信沒什么問題時，才一口氣喝了個底朝天。作者這段關(guān)于心理和行為的描寫很貼近現(xiàn)實生活，與小朋友們目前現(xiàn)實生活中接受的教育和所作所為的情形差不多，這種在展開想象的翅膀時卻又不忘翅膀是羽毛做的的寫法使我們讀起文章來既感到思緒的飛揚又感到情感的踏實，讓孩子們在新鮮的閱讀中受到教育；還有這本書的第三個亮點就是：離奇的故事。故事很離奇，為什么這么說呢，因為兔子會說話、穿衣服、帶懷表，而這是人才能做的事情，還因為兔子洞很深很深居然愛麗絲睡了一覺才掉到底，又因為愛麗絲居然迷失在一個鎖閉的大廳里一會兒變大一會兒又變小就是變不合適出不去。故事因為離奇才吸引人往下看，才牽動讀者的心，也吸引了我這樣的大朋友。
不過看似荒誕的奇遇卻是源自于孩童的心理世界。比如愛麗絲因為小而拿不到鑰匙，所以想急切地變大，當他真正變大時卻又無法鉆進小小花園……到底想大還是想小呢？孩子們總是想要這樣想要那樣，其實很多東西不是兩全其美的，生活中有許多的選擇?？墒巧钤谌缃襁@個物質(zhì)文明達到了一定程度的時代，孩子什么都想要要，哪怕是天上的月亮、星星抑或是太陽。在童話中讓孩子明白現(xiàn)實生活中本來的自己是最好的，可能心中期盼很久的東西到手未必如意。
孩童心中充滿幻想，喜歡種種新奇的東西，更想去冒險。孩童膽小，天真，善良，叛逆……這一切都在書中的字里行間體現(xiàn)。愛麗絲是一個充滿幻想的孩子，所以她的夢是這樣的稀奇古怪，這樣的不可思議。這可能是每一個孩子內(nèi)心深處的真實寫照。愛麗絲又是天真懵懂的，你看她和毛毛蟲對話，跟舍貓聊天，到撲克王國游玩……在漫游中，愛麗絲的`膽子得到了鍛煉。剛開始愛麗絲盡管變大了，可是她的內(nèi)心卻是害怕比她小的動物。后來在撲克王國遭遇審判的時候，她變得大膽自信而且敢于叛逆，這是孩子在生活中遭遇了很多以后逐漸形成的品格。所以讓孩子們自己去品味，體會愛麗絲，或者說感受像愛麗絲一樣的自己。
三、
經(jīng)常聽到同事們說自己已經(jīng)不再讀童話書，認為那僅僅是小兒科了，說實話，我以前也是這樣的觀點，在我不斷的反思中，我覺得童話遠遠沒有我們想象的那么不屑一顧，我們老師，我們成人在時間允許的條件下讀讀童書，你會覺得我依然童心永駐呢。所以童話中有顏如玉的綠色童心。
童話中有孩子需要的東西，這些東西不是我們簡單的語言能夠在孩子身上起到立竿見影的作用的。如果孩子經(jīng)常閱讀童話書，她會慢慢在這一本本書中找到解鎖生命的密碼，這是一種無形的，自然而然的滲透。生命是有人類以來就在探索的話題，也是人類向往的密碼之門，兒童的成長其實也一樣。千萬的人有千百萬的成長方式，誰說哪一種成長方式就是正確的？沒有真正的唯一的公認答案，就讓孩子們自己在童話書中找到自己的成長解讀密碼本吧！
著名兒童文學(xué)作家曹文軒作序推薦說，一本好書就是一輪太陽，相信童話雖然文字簡單，故事情節(jié)好笑又小兒科，但是別讓你正在成長的孩子遠離了童話！她給與孩子們的，是我們?nèi)粘，嵥橹胁荒軡B透的！
人體漫游讀后感篇六
這真是一個奇特的世界!能讓人變高變矮的蘑茹,假海龜、紅皇后、穿衣服的白免.....不讓人稱贊。
這就是劉易斯筆下的《愛麗絲漫游奇境》。自從讀了它后,我的心就一直被她（愛麗絲)糾住。與她一起嘗試讓人變高變矮的蘑茹;一起打槌球;一起作證詞;一起跳方陣舞，無不奇妙,我的眼總會被一股無形的力量抓住,或許這就是童話力量吧?雖說我早已離開了童話的年紀，可我的心卻還一直懷念著與童話在一起的日子。
小時候，我看到的第一個童話是《皇帝的新衣》我哈哈大笑皇帝的無知和傲慢，對小男孩的稱贊不已。正是如此讓我在《愛麗絲漫游奇境》中得知要打槌球，還是用火烈鳥打，刺猬作球。讓我屬實驚訝，因為我從未見過這種情況，聽起來很屬荒唐，但這樣卻很奪眼球，這可能就是童話的力量吧!
如今，童話漸漸遠離了我，《愛麗絲漫奇境》也只是讓我找回了種感覺，也許我們與童話已經(jīng)相遙萬里，但我們要相信，我們雖與童話離開了，但童話永遠都在我們的身邊,只是我們未察覺而已。
愛麗絲是一個好奇心很強的女孩,對一只穿衣服的兔子而追趕發(fā)現(xiàn)這個新世界,我一眼看到時,就很富有新鮮感,這是童話的力量最大所在的魅力，新鮮感十足，讓人一眼愛上它。
《愛麗絲漫游奇境》一個童話給人以純粹的美感,相信童話永遠都在,每個人都無法抗拒,這正是童話的力量!
人體漫游讀后感篇七
《小靈通漫游未來》是葉永烈的作品，它的故事情節(jié)真精彩。
小靈通在外出采訪的時候，不小心坐上了通向未來市的原子能氣墊船。在船上，他認識了兩個好朋友：小虎子和小燕。小虎子和小燕帶著小靈通來到了未來市。小靈通在未來市住了三天，大開眼界。
第一天，他看到了未來市的高超的科技，還認識了小虎子家的機器人——鐵蛋。鐵蛋雖然看起來方頭方腦，說起話來甕聲甕氣的，但是他可能干了!他會下棋，會做飯，還會做家務(wù)……他是小虎子家的得力助手。
第二天，小虎子一家晨練結(jié)束后，帶著小靈通去看環(huán)幕電影。中午過了，小靈通去化學(xué)糧食廠采訪。他坐著飄行車與林老師來到人造淀粉車間。林老師告訴小靈通人造淀粉的由來：這個車間的墻壁和天花板上涂了葉綠素，那邊的兩根管道把水和二氧化碳源源不斷地提供到這個車間里。葉綠素與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，制成了人造淀粉。
第三天，小虎子陪著小靈通參觀了未來市農(nóng)廠。最終，小靈通乘著火箭回到了現(xiàn)在。
未來市在現(xiàn)在的地圖上根本找不到，因為這是一座科幻的城市。未來市就像是一朵花，需要我們呵護它;未來市是一座大廈，需要我們建造它。只要我們努力，我們就會有像未來市一樣美好的明天。
人體漫游讀后感篇八
1、這簡直是個幻境。
2、當他們演講的時候，就把你玩弄于鼓掌之中，將你帶入到他們設(shè)定的幻境之中，亦或是將你轉(zhuǎn)換到另一個地方。
3、如果某人認為這種治理幻境只存在于兔子洞中，那么他們應(yīng)該去學(xué)習(xí)那些最成功的企業(yè)是如何管理他們的內(nèi)部機構(gòu)的。
4、當市場達到虛幻的地步（太虛幻境）時，基本面或是投資者態(tài)度的一個小小的改變就足以導(dǎo)致金融體系崩潰。
6、那人便是拿破侖，夢游中的巨人，他還想往前走，去追尋那崩塌了的幻境。
7、他們倒退，總是盯著中世紀：那時，確實，連幻境和信仰都有所不同。
8、在某個時候，我開始寫小說，試圖在小說里以不著邊際的幻境去為人們緩解20世紀末令人窒息的氛圍。
9、法雷爾立刻就開始買下周圍的土地并把它們變成蝴蝶幻境。
10、我已經(jīng)在比火車要去的地方還遠的幻境中呆了一天，藍天之下的一井之地，在諾貝爾獎獲得者的.停車位和藏著書籍的古墓穴。
11、在下一個繁榮時期開啟之前，美聯(lián)儲需要做出可靠的承諾：限制杠桿率、提高利率、并采取必要行動將人們從烏托邦的幻境中驚醒。
12、表現(xiàn)得現(xiàn)實一些，我們之中有太多人生活在對于完全缺乏認識的幻境之中。
13、但是，這里的這種幻境式概念手機絕對會讓你啞口無言。
14、清晨，霧氣從庫倫河上悄悄地爬上山坡，等到黃昏時分，又將田地包裹得如幻境一般。
15、約翰遜稱彌爾頓這首詩的結(jié)構(gòu),是遙遠的幻境是不得已的。
16、如果真的是為了窒息，那么黑色的幻境，則是我要的窒息。
17、您是否也對這個古老世界抑或幻境充滿好奇？
18、有時，她仿佛覺得自己進入幻境；她問自己：“這是真實的嗎？”
19、我會與你沉淪幻境，雖然我不能拯救你。
20、這也許是她給他暗示，是該到放手的時候了，夢最終還是要醒的，盡管那很痛，過于的迷戀只會陷入幻境而走上幻滅。
21、我在空腹饑餓或醉酒時來創(chuàng)作，深度地體驗純粹的生命力，浮現(xiàn)出漫無邊際的冥想與幻境。
22、他雖然也寫到了過去，寫到了未來，勾勒了幻境，但是所有這些都是為表現(xiàn)“今”服務(wù)的。
人體漫游讀后感篇九
《小靈通漫游未來》是由葉永烈創(chuàng)作的。
本書的主人公便是小靈通，他在編輯部擔任小記者。因為一次偶然，他坐上過了一艘“原子能氣墊船”，去往未來城，這就讓小靈通開始了首游未來城。小靈通在船上認識了船長的孫子——小虎子和小燕，與他們成為了好朋友。
后來，小靈通又再游未來城和三游未來城。每一次游覽發(fā)現(xiàn)的科技在不斷升級，這證明著未來城的變化，從“飄行車”到五用車，再到七用車，從“人造器官”到記憶芯片，再到細胞克隆，這是科技的變化，似乎這本書僅僅在講美好的一切。但在本書中的一篇內(nèi)容使整本書與眾不同。
書中有一段寫小靈通在未來城看《焦點訪談》，而我的眼球被《焦點訪談》的內(nèi)容吸引，這些短短的文字使我看到了科技的兩面性。
比如“人造器官”可以使人長壽，但會使未來城面臨“老齡化”的問題，老人太多，而青壯年勞動力則太少。后果可想而知。
再比如克隆，雖然可以使動物沒有“滅絕”這一問題，但是可能會使人物關(guān)系混亂。
在科技時代，如何發(fā)展，值得深思。
我喜歡這本書，喜歡它的真實，喜歡它的全面。
人體漫游讀后感篇十
我最近從當當網(wǎng)上定購了一些書，其中，我最喜歡的是《小靈通漫游未來》。
上面寫了小靈通不小心坐上了通往“未來市”的氣墊船。在船上認識了小虎子和小燕，并和他們成為了朋友。
住了幾天又要回去了。小靈通做火箭回去,小虎子和小燕很想他,希望他能再來這玩。
小靈通回到了自己家，沒幾天，就想小虎子他們了。正在這時，他的門響了，小靈通一問是誰，門外就響到：“鐵蛋?！毙§`通一聽高興的開開了們，可是一看，是一個小男孩，小靈通呆了，心想：“中國人叫鐵蛋的多的是這可能是其中一個巴?！蓖蝗荒莻€小男孩開口了：“小靈通，你不認識我了，我是未來市的鐵蛋呀！”小靈通這才發(fā)現(xiàn)，那個人的眼神跟原來一樣傻?！?/p>
他們又來到未來市，他又大開眼界原來的汽車變了整個城市也變了……..
隨之也就有他第三游未來了。當他第三次去時“五用車’成了七用車小虎子還帶他們?nèi)⒂^歷史博物館，他們還閱讀《未來市的過去》這本書。最后又去了cl研究所（克隆研究所?？寺〉挠⒄Z是cione）在這里，他們看見了克隆羊和克隆豬。最后又去看外星人了！外星人長有3只腳，3只手，3只耳朵和三只眼。他們參觀完，這個故事就結(jié)束了。
人體漫游讀后感篇十一
在驕陽似火的暑假里我看了一本穿越的小說?小靈通漫游未來?，好像也讓我乘坐“未來號”宇宙火箭來到“廣寒宮”避暑，非常涼快。
上面的小主人公——小靈通在一次偶然的機會下穿越時空來到了未來世界，在那里他遇到好朋友：小虎子、小燕子和他們家的機器人。他們一起漫游了未來世界，并且見到了未來世界里的好多新鮮事物。
像水晶一樣透明的飄行車，坐在車里，外面的景色像放電影似的，從身邊溜過去，太陽光雖然透過透明的車殼，直射到臉上，卻并不覺得熱，大約那車殼是用會吸熱的透明塑料做的。
騰云駕霧般的“原子能汽艇船”，船體完全脫離水面從而減少了水的阻力，所以想飛一樣的快。
神奇的人造器官，當人們生病時，可以像零件一樣替換身上的器官，從而改善人們的生活質(zhì)量、延長了人們的生命。
一頓神奇的午飯：珍珠樣的大米、西瓜大的蛋、和肉化學(xué)成分一樣的人造肉丸、用“遺傳工程”培養(yǎng)出來的“蘿瓜”。
奇妙的環(huán)幕立體電影，讓人身臨其境。
看了這本書，讓我明白了，我們要好好學(xué)習(xí)來完成科學(xué)家未完成的工作。
人體漫游讀后感篇十二
“我可以滿足你一個愿望?！边@只奇怪的貓平和地說。什么?我沒聽錯吧!一只貓可以滿足我的愿望!還是一只不會自己上發(fā)條的機器貓，真是個笑話。（充滿神奇的語言把我們帶入一個童話世界。）。
“你幫我上了發(fā)條，救了我，我滿足你一個愿望，你不愿意嗎?”這只貓再次以它那沒有音調(diào)的聲音說道?！八懔?，我要走了，這個……”這只貓說著就把自己兜里的'一個奇怪的東西塞在我手里，“時空轉(zhuǎn)換機，給你吧!”說完，就飛走了，（新鮮玩具。莫非要跨越時空了?）。
到家后，我就立刻擺弄起這個東西。只要在這時空轉(zhuǎn)換機上寫上想去的地方和時間就可以了。我左思右想，我決定去看肴二十年后的家鄉(xiāng)。（“序幕”真長!到這里才接觸正題，）。
我懷著緊張而又期盼的心情按下了按鈕，我突然感覺自己在太空中穿行，我滿心激動?？茨敲利惖腻缧窃谔罩胁吝^漂亮的弧線，一個個行星各行其道，真是一幅壯觀的圖畫,我感覺到了自身的渺小。（太空旅行的神奇見聞和感受。）。
突然眼前一片黑暗，只能看見一扇白色的門，豎立在我的而前，找深深吸氣，勇敢地開啟大門，展現(xiàn)在我眼前的是一個完全自動化的公園。（緊張之后又有一處奇觀。）。
公園的花草樹木，完全不用人工種植，都是電腦自動化控制，定時澆水、施肥，隨時監(jiān)淵植物們的健康狀況。孩子們無憂無慮地在公園媽戲。天空像剛潑了藍色顏料一樣，蔚藍、蔚藍……（休閑之地也體現(xiàn)現(xiàn)代化。）。
走在繁華的街道上，找看見遠處的空中列車，正我著人們奔向各自的站點。這種超環(huán)保的節(jié)能飛行車，既減緩了地上的交通，也不會污染空氣。人們還修筑了空中的停車場。一百多層的摩天大廈到處可見。我感覺天又高了。（繁華之所怎會忘節(jié)能環(huán)保。）。
漸漸，黃昏來臨，路上，人們?yōu)橹约旱氖虑槎β怠?/p>
夜間，各種彩燈像太空中的行星一樣閃爍著。喧鬧的大街，變得沉寂，我想我該回去了。
按下按鈕，我又順著原路回到了家中。（初中作文）。
走出家門，看看街頭，心中有種信念，一定要為自己的家鄉(xiāng)盡一份力。（回到現(xiàn)實，照應(yīng)開頭。）。
時間如流水，二十年很快過去，我己是中年人了，走在街上，好像又在那個幻境中，但是現(xiàn)在，一切都那么真實，“剛才那只貓真奇怪，還會說話?！蔽疑砼缘男∨⑧卣f道。（時空錯亂。畫蛇添足。）。
人體漫游讀后感篇十三
這個暑假，我讀了《小靈通漫游未來》這本書。作者通過小靈通到未來市進行一番漫游，報道種種未來的新科學(xué)和新技術(shù)。
書里寫了未來市里的許多新發(fā)明。比如溜滑劑、機器人和人造器官等等。人們將
溜滑劑灑在地面上，偷了東西的小偷就逃不走了。人們可以把初級機器人變成像真的人一樣的機器人。人們身體器官壞了，都可以用人造器官更換。我想要是真的有這些東西就好了。
令我最感興趣的是《小虎子成了“天才”》。小靈通第三次去未來市的時候，小靈通聽說小虎子住院了。他以為小虎子生病了，很是擔心。在小虎子家的機器人鐵蛋帶小靈通去看望小虎子后，小靈通看到小虎子強壯的身體，才得知他沒有生病。沒有生病為什要住院呢，小靈通想不明白。后來他看到洪大夫給小虎子測試英譯漢、漢譯英、《辭?！防锏闹R和圓周率的背誦等高難度的知識。這些很難的題，沒想到小虎子都一一答了出來。最后，當洪大夫拿出記憶芯片，小靈通才明白小虎子這幾天住院就是為了安裝記憶芯片，剛才洪大夫是在給小虎子作安裝后的測試。我想要是真能安裝記憶芯片該多好啊！有了記憶芯片可以減輕我們的記憶負擔。
看完這本書，我懂得了科學(xué)的重要性?？茖W(xué)的發(fā)展推動了人類社會的進程，使人類有了嶄新又美好的生活。我們探索科學(xué)要一絲不茍，精益求精。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)科學(xué)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，解決生活中的問題。
我非常喜歡《小靈通漫游未來》這本書，我要把這本書推薦給更多喜愛看書的小讀者看看。
人體漫游讀后感篇十四
我估計作品也應(yīng)該是先在雜志上連在之后在收錄的合集。
第一部寫得是未來之前，但終究不是未來，人們喜歡那種神秘的美，但當事情發(fā)展到了后幾部，有些乏味，即便寫得很嚴謹?shù)@未來的樣子終究不是我們所期盼的美好。
書籍本身很短讀之過癮，一天一本四天左右就能看完，情節(jié)引人入勝但背后的深度，我覺得有些不足。
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