心得體會是我們對某一事物、經(jīng)歷或觀點的深入思考和感悟。寫心得體會要注重自身觀點和思考，不要過多地依賴他人的意見。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，供大家參考和借鑒。
中職護理心得體會篇一
交友是人類社會中不可或缺的一部分，對于在中職護理學習的學生來說，與同班同學建立良好的友誼關(guān)系至關(guān)重要。不僅可以減輕學業(yè)壓力，還可以促進學習和生活的積極態(tài)度。因此，中職護理交友是我們學生在校期間的一項重要任務(wù)。
第二段：積極主動參與課外活動。
在中職護理學習中，我們接觸到的人來自不同的地方，擁有不同的經(jīng)歷和背景。為了拓寬自己的社交圈子，我們應(yīng)該積極主動地參加校內(nèi)外的各種課外活動。通過參與這些活動，我們能夠結(jié)識更多的同學，與他們產(chǎn)生共同話題，建立起深厚的友誼。同時，活動也提供了展示自己能力和才能的平臺，增強了自信心。
第三段：與同學分享集體生活。
中職護理專業(yè)是一個注重團隊合作的學科，我們的課程和實習都離不開集體生活。與同學們一起生活融洽，相互幫助，共同學習，對我們的成長至關(guān)重要。在生活中，我意識到與他人分享是建立親密友誼的關(guān)鍵。無論是分擔飯菜還是互幫互助，通過這些細小的事情，我們建立了相互信任和依賴的情感紐帶。這種親密友誼不僅有助于我們更好地適應(yīng)集體生活，還促進了知識的交流與學習。
第四段：理解和尊重他人的差異。
在與中職護理同學交往的過程中，我們不可避免地會遇到與自己不同的人。對于這些差異，我們應(yīng)該學會理解和尊重。要做到這一點，首先要增強自己的包容心態(tài)，努力理解對方的觀點和想法。其次，我們應(yīng)該避免過分批評和指責，尊重對方的個人選擇。只有當我們真正理解并尊重他人的差異，我們的友誼才能夠更加牢固和持久。
第五段：保持積極的心態(tài)。
在中職護理學習中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。此時，我們需要保持積極的心態(tài)，與朋友們互相關(guān)心和激勵。只有在彼此之間相互支持和鼓勵的情況下，我們才能更好地克服困難，取得更好的成績。同時，也要多關(guān)注并享受生活中的美好事物，保持積極向上的心情，這樣才能將友情發(fā)展得更好。
總結(jié)：
通過與同學交往，我們不僅增加了社交經(jīng)驗，還學習到了如何與他人相處和合作的技巧。在中職護理學習中，良好的友誼能夠為我們提供許多支持和幫助。與此同時，我們也應(yīng)該保持積極的心態(tài)，理解和尊重他人的差異，并努力發(fā)展和保持好友關(guān)系。只有這樣，我們才能更好地融入集體生活并取得優(yōu)異的成績。
中職護理心得體會篇二
隨著我國老齡化進程的加快，老年護理成為一個熱門話題。我作為中職老年護理學專業(yè)的學生，通過近期的學習和實踐，我在老年護理學方面有了新的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我對中職老年護理學的心得體會，以期能夠給其他同學和相關(guān)從業(yè)人員帶來一些啟示和幫助。
首先，我意識到老年護理學的重要性。老年人由于身體功能衰退和可能出現(xiàn)的各種慢性病，需要得到專業(yè)的護理照顧。而老年護理學的學習，能夠讓我們了解老年人的生命特點、心理需求及其常見疾病，培養(yǎng)我們對老年人的愛心和責任感。同時，學習老年護理學還能提高我們護理技能并了解現(xiàn)代護理設(shè)備的使用，在實踐中為老年人提供更好的護理服務(wù)。
其次，老年護理學的知識幫助我更好地理解老年人情感和心理需求。在老年護理學的學習中，我們學習了許多有關(guān)老年人心理發(fā)展和心理健康的知識，了解到老年人往往面臨家庭空虛、孤獨、失去親人和自尊心等情感問題。因此，我們要積極傾聽老年人的心聲，關(guān)心他們的情感需要，用我們的關(guān)愛和陪伴來幫助他們走出精神困境，增加他們的生活滿意度。
此外，我深刻認識到老年人身體健康的重要性。老年人在身體狀況上常常存在各種問題，如骨質(zhì)疏松、高血壓、糖尿病等，這都需要我們在護理中予以關(guān)注和處理。通過掌握老年護理學的知識，我們能夠了解老年人身體上的特點和問題，并能夠通過科學的護理措施來維護他們的身體健康。例如，我們要根據(jù)老年人的身體狀況制定適當?shù)娘嬍澈瓦\動計劃，并定期進行體檢和治療。在實踐中，我們要掌握一些專業(yè)技能，如按摩、理療、穴位刺激等，以提高老年人的健康水平。
最后，我們在學習中也要注重提高自己的實踐能力。雖然老年護理學的理論知識對我們提供了很好的指導(dǎo)，但只有通過實踐才能真正提高我們的護理技能。所以，在學習中我們要注意與實際相結(jié)合，多參與實踐活動，親身感受并消化吸收所學知識。同時，我們要積極與老年護理工作者溝通交流，利用他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)來提高自己的護理能力。
綜上所述，中職老年護理學的學習對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過學習，我們深入了解了老年護理學的概念、特點和意義，更好地理解了老年人的心理需求，學習了相關(guān)的護理知識和技能。在未來的工作中，我們將用我們學到的知識和技能來實際投入到老年護理工作中，更好地為老年人的健康和日常生活提供服務(wù)。同時，我們也要不斷提高自己的實踐能力，與老年護理工作者交流，共同進步，為推動老年護理事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
中職護理心得體會篇三
作為一個中職生，初中畢業(yè)時我面臨著選擇一個適合自己未來職業(yè)發(fā)展的專業(yè)。經(jīng)過了解和思考，我決定選擇護理專業(yè)。選擇護理專業(yè)的原因有很多，首先，人們社會對醫(yī)務(wù)人員的需求很大，就業(yè)率也相對較高。此外，我對幫助他人和照顧他人有濃厚的興趣，我相信護理是一個充滿挑戰(zhàn)但也充滿回報的職業(yè)。
第二段：實踐的困難與收獲。
在中職護理專業(yè)的學習中，我不僅學習了很多理論知識，還進行了大量的實踐學習。這其中的困難是不可避免的。在醫(yī)院實習的過程中，我需要承受巨大的工作壓力和精神壓力。有時候，我需要整天站立，并且要應(yīng)對各種突發(fā)事件。但是，正是這些困難讓我變得更加堅強和勇敢。我學會了幫助那些需要我們照顧的患者，給予他們溫暖和關(guān)懷。在這個過程中，我也漸漸明白了護士的重要性和意義，我們不僅僅是給患者打針、給患者輸液，我們還要給予他們希望和力量。
第三段：溝通能力的培養(yǎng)。
作為一名護理專業(yè)的學生，溝通是非常重要的技能。一方面，我們需要與患者進行有效的溝通，了解他們的需求和要求。另一方面，我們還需要與醫(yī)生和其他護士團隊進行合作，協(xié)調(diào)工作并提供最佳的護理服務(wù)。在我的學習過程中，我參加了許多模擬溝通的訓(xùn)練，學習了如何與患者建立良好的關(guān)系，尊重他們的隱私和權(quán)益。這些訓(xùn)練不僅提高了我的溝通能力，也讓我明白了溝通在護理工作中的重要性和影響力。
第四段：人文關(guān)懷的意義。
護理專業(yè)還需要我們擁有良好的人文關(guān)懷能力。這意味著我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，還要關(guān)心他們的身心健康。無論是面對身患重病的患者還是自卑和情緒低落的患者，我們都需要表現(xiàn)出溫暖和關(guān)心。在實踐中，我學會了用微笑和鼓勵來治療患者的內(nèi)心創(chuàng)傷。我看到了患者在我們的關(guān)懷下逐漸站起來，并且真切地感受到了我的付出所帶來的滿足感和成就感。這也進一步鞏固了我對護理專業(yè)的熱愛和堅持。
第五段：未來的展望與努力。
通過在中職護理專業(yè)的學習和實踐，我堅定了繼續(xù)從事護理工作的決心。我清楚地知道，在這個職業(yè)領(lǐng)域，我需要不斷學習和提高自己。我計劃進一步深造，通過參加相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)和進修課程，提高自己的專業(yè)知識和技能。在未來，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為更多的患者提供專業(yè)的護理服務(wù)。我相信，在護理專業(yè)的道路上，我會繼續(xù)成長和進步，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
總結(jié)：中職護理專業(yè)的學習和實踐給我?guī)砹撕芏嗟睦щy和挑戰(zhàn)，但也賜予了我更多的收獲和成長。通過這個專業(yè)，我學會了承受壓力，培養(yǎng)了溝通和人文關(guān)懷的能力。我將繼續(xù)努力學習和提高自己，為患者提供更好的護理服務(wù)。選擇護理專業(yè)是我才進入中職學校以來做出的最正確和最驕傲的決定之一。
中職護理心得體會篇四
隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，護理人員的角色逐漸凸顯，越來越受到社會的重視。為了提高中職護理教學質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀的護理人才，教育部對中職護理專業(yè)的教學標準進行了全面升級和修訂。我作為一名中職護理專業(yè)的教師，近日參加了由教育部組織的中職護理教學標準研討會，對新的教學標準有了更深入的了解，進一步明確了自身的工作目標和任務(wù)。以下是對這次研討會的心得體會。
首先，中職護理教學標準強調(diào)實踐能力的培養(yǎng)。新的教學標準要求學生在臨床實習中進行具體操作，培養(yǎng)實際操作能力。通過與教學標準的要求相結(jié)合，我發(fā)現(xiàn)，只有將理論知識與實踐緊密結(jié)合，才能更好地培養(yǎng)學生的實踐操作能力。
在以往的教學中，我更注重理論知識的傳授，而在臨床實習中提供的機會相對較少。而現(xiàn)在我會更加注重臨床實習的操作技巧的培養(yǎng)，給予學生更多的實踐機會，通過實踐中不斷調(diào)整和完善自己的操作技能，使之能更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。
其次，中職護理教學標準鼓勵創(chuàng)新思維和科研能力的提升。新的教學標準強調(diào)護理人員應(yīng)具備創(chuàng)新思維和科研能力，要求教師要引導(dǎo)學生進行科學研究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。這為我提供了更多的機會去開展科研工作。我將鼓勵學生在護理實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并有針對性地進行數(shù)據(jù)收集和分析，培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力。
同時，為了增強創(chuàng)新思維，我還將積極開展科研課題，組織學生參與到科研項目中，讓學生能夠動手解決實際問題并發(fā)表成果，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和科研能力。
再者，中職護理教學標準注重人文關(guān)懷和溝通技巧的培養(yǎng)。新的教學標準強調(diào)護理人員需要具備良好的溝通技巧和人文關(guān)懷素養(yǎng)。這對于我們教師而言也是一次對自身素養(yǎng)的要求和提升。為了更好地滿足教學標準的要求，我將加強自身的溝通技巧的培養(yǎng)，注重與學生的情感交流和傾聽。
在教學過程中，我將適時地開展一些活動，讓學生通過角色扮演或團隊合作的形式，增強自身的溝通技巧和人際交往能力。還將給學生提供更多機會去傾聽患者的需求和關(guān)心，提高他們的人文關(guān)懷意識。
最后，中職護理教學標準要求學生要具備職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。護理人員作為醫(yī)療團隊中的重要一員，需要具備高度的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。為了更好地培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，我將注重實踐教學過程中的職業(yè)道德教育，激勵學生積極投身到各類公益活動中，培養(yǎng)學生的社會責任感和服務(wù)意識。
同時，我也會注重培養(yǎng)學生的自我管理能力和團隊協(xié)作意識，讓他們更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。只有擁有高度的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，才能讓我們的學生成為合格的護理人員。
綜上所述，中職護理教學標準的提出對于提高護理專業(yè)的教育質(zhì)量具有重要的意義。我將以此為契機，不斷完善自身的教學方法，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新思維、溝通技巧和職業(yè)道德，更好地服務(wù)于醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。通過這次研討會的學習，我相信我們的中職護理教育將迎來新的發(fā)展機遇，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護理人才做出更大的貢獻。
中職護理心得體會篇五
近年來，隨著社會人口老齡化的加劇，老年護理逐漸成為熱門專業(yè)。作為一名中職老年護理學的學生，我有幸接受了專業(yè)知識的培訓(xùn)和實踐，并從中受益匪淺。在這段時間里，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更深刻地理解到了老年人的需求和情感。本文將從實踐經(jīng)驗、情感體驗、自我反思、成長感悟和未來計劃五個方面來分享我的中職老年護理學心得體會。
首先，實踐經(jīng)驗是我最寶貴的財富之一。在實習的過程中，我有機會與各類老年人接觸，并親身照顧他們的生活。我學會了測量老人的體溫、血壓和心率，給他們打針、換藥，還有制定合理的健康護理計劃等等。這些實踐經(jīng)驗讓我更加熟悉老年護理，也增強了我的自信心。與此同時，我意識到老年人的需求多種多樣，每個人都有不同的身體條件和心理狀態(tài)。因此，我學會了根據(jù)老人的個體差異采取不同的護理方法，以確保他們得到最合適的照顧。
其次，通過這段時間的實踐，我深深地感受到了老年護理的情感體驗。老年人往往需要更多的關(guān)注和陪伴，因為他們身體虛弱，心理易受傷害。有一次，我在實習時遇到了一個年邁的病人，她一直抱怨沒人理解她的感受，常常感到孤獨和無助。我花了很多時間和她聊天，傾聽她的心聲，并給予她關(guān)愛和安慰。慢慢地，她開始信任我，并且容許我照顧她的生活。這段經(jīng)歷讓我明白，我們不僅要關(guān)注老人的身體健康，更要關(guān)注他們的內(nèi)心需求，給予他們溫暖和關(guān)愛。這些情感體驗讓我與老年人建立了深厚的情感紐帶，并對護理工作產(chǎn)生了更深的熱愛和責任感。
第三，自我反思是我在中職老年護理學學習過程中最重要的一環(huán)。通過反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己在實踐中的不足之處，并不斷改進和提升自己的護理技能。在實習中，我發(fā)現(xiàn)自己有時候會對老人表現(xiàn)出不耐煩的情緒，對此我深感愧疚。我反思自己的行為，發(fā)現(xiàn)可能是因為我自己的疲憊和壓力導(dǎo)致的。于是我學會了調(diào)整心態(tài)，在工作前放松自己，以保持良好的狀態(tài)。通過反思和改進，我逐漸克服了自己的弱點，提升了自己的護理能力。
第四，成長感悟是我在中職老年護理學學習過程中得到的最寶貴的經(jīng)驗之一。通過學習和實踐，我不僅增長了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。在與同學和老師的合作中，我意識到集體的力量是無窮的，只有團結(jié)一致才能更好地完成工作。此外，與老年人相處的經(jīng)歷也讓我更加懂得感恩和珍惜每一個人和事。老年人是社會的寶貴財富，他們給予我們的關(guān)愛和教誨是無價之寶。通過與他們的互動和接觸，我體會到了生活的意義和價值，并且更加堅定了自己從事老年護理工作的信念。
最后，我的未來計劃是將所學所得運用到實際工作中，為老年人提供更好的護理服務(wù)。我希望可以繼續(xù)深造，成為一名專業(yè)的老年護理師，為老年人提供更全面、周到的服務(wù)。我還計劃參與一些老人福利機構(gòu)的志愿者活動，為他們提供生活照顧和精神支持。通過這些實踐活動，我希望能夠不斷提高自己的護理技能，并為老年人的幸福和健康貢獻自己的力量。
總之，中職老年護理學的學習經(jīng)歷給了我很多寶貴的體驗和啟示。通過實踐、情感體驗、自我反思、成長感悟和未來計劃，我深刻認識到了老年護理的重要性和意義，也更加明確了自己未來的方向。我相信，只要我堅守初心，不斷學習和進步，一定能夠成為一名優(yōu)秀的老年護理師，為老年人的生活貢獻自己的力量。
中職護理心得體會篇六
護理是一門需要情感、智慧和責任的職業(yè)，中職護理專業(yè)在培養(yǎng)學生的基本護理技能的同時，也注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和人文關(guān)懷能力。在我學習護理專業(yè)的三年中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面就是我對中職護理專業(yè)的心得體會。
首先，中職護理專業(yè)強調(diào)實踐操作能力的培養(yǎng)。作為一名護理學生，我們每周都要參與臨床實習，親身參與護理工作，面對真實病人。這種實踐操作的機會為我們提供了鍛煉自己的機會，讓我們能夠更好地掌握護理技能。通過實踐，我們不僅能夠熟悉各種護理操作流程，更能夠接觸到各種疾病和病人的不同情況，提高自己的觀察力和分析能力。在實踐中，我們還學會了與病人和家屬進行有效的溝通，培養(yǎng)了自己的溝通技巧。
其次，中職護理專業(yè)注重人文關(guān)懷能力的培養(yǎng)。在護理工作中，除了技術(shù)操作外，還需要護士們具備一定的人文關(guān)懷能力。在中職護理專業(yè)的學習中，我們學會了如何對待病人，如何細心傾聽他們的心聲，給予他們心理上的支持和關(guān)懷。在與病人的交流中，我們要學會尊重他們的權(quán)益，讓他們感到被重視和關(guān)心。學習如何與病人建立良好的關(guān)系是中職護理專業(yè)的重要內(nèi)容，它不僅能夠提高護士的專業(yè)素質(zhì)，更能夠讓病人感受到人性化的護理服務(wù)。
第三，中職護理專業(yè)強調(diào)團隊合作能力的培養(yǎng)。在實踐中，護士們往往需要與醫(yī)生、護士長和其他護士一起合作，共同完成護理工作。中職護理專業(yè)通過開展小組討論和團隊合作的形式，培養(yǎng)學生們的團隊精神和合作能力。在團隊合作中，我們學會了傾聽他人的意見，學會了與他人合作和解決問題。只有通過良好的團隊合作，我們才能夠有效地完成護理工作，給病人提供最好的護理服務(wù)。
第四，中職護理專業(yè)注重職業(yè)道德的培養(yǎng)。作為一名護理學生，我們不僅需要掌握護理技能，還需要具備一定的職業(yè)道德。中職護理專業(yè)教育我們要堅守職業(yè)道德，遵守職業(yè)規(guī)范，維護病人的合法權(quán)益。在護理工作中，我們要保護病人的隱私和尊嚴，尊重他們的意見和選擇。我們要嚴守職業(yè)操守，不泄露病人的隱私和機密。同時，我們要保持良好的職業(yè)形象，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
最后，中職護理專業(yè)培養(yǎng)了我對生命的尊重和珍惜。在臨床實習中，我親眼目睹了許多病人的痛苦和生死離別。這種經(jīng)歷讓我更加深刻地意識到生命的脆弱和寶貴。作為一名護士，我們的職責就是竭盡全力保護病人的生命和健康，給予他們力所能及的幫助。這種對生命的尊重和珍惜也成為我做好護理工作的動力和決心。
總之，中職護理專業(yè)是一門需要情感、智慧和責任的職業(yè)。通過三年的學習和實踐，我不僅掌握了豐富的護理知識和技能，也培養(yǎng)了自己的人文關(guān)懷能力和團隊合作精神。中職護理專業(yè)教育我要擔負起護理職責，遵守職業(yè)道德，保護病人的生命和健康。我將始終懷著對生命的尊重和珍惜，努力成為一名合格的護士，為病人提供最好的護理服務(wù)。
中職護理心得體會篇七
隨著人口老齡化趨勢的加劇，老年護理已經(jīng)成為一個重要的專業(yè)領(lǐng)域。作為一名中職老年護理學生，在學習和實踐中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面我將結(jié)合自己的體會，從照顧老人的責任感、專業(yè)知識與技能的重要性、協(xié)作團隊精神以及對老年生活的理解等幾個方面，分享我關(guān)于“中職老年護理學心得體會”。
首先，照顧老人的責任感是一名老年護理學生的重要品質(zhì)。老年人身處弱勢群體，需要更多的關(guān)心和照顧。作為老年護理學生，我們肩負著保證老人身心健康的責任，必須以高度的責任感對待每一位老人。在實踐中，我意識到只有真心關(guān)心老人，認真對待每一項護理工作，才能給老人帶來溫暖和幸福。例如，在給老人洗澡時，我們要尊重老人的意愿和隱私，細心地為他們提供舒適的護理環(huán)境。在與老人交流時，我們要耐心傾聽他們的訴說，給予他們尊重和關(guān)愛。通過這些實踐，我的責任感得到了進一步的培養(yǎng)和提高。
其次，老年護理學生需要具備扎實的專業(yè)知識與技能。老年護理工作需要我們了解老人的身體特點和護理需求，掌握基本的護理技能。例如，要學會測量老人的體溫、脈搏、血壓等生命體征，懂得如何安全地轉(zhuǎn)移和護理臥床的老人。我們還要學習和掌握常見的老年病癥和常用的護理方法，例如糖尿病、高血壓、失禁等疾病的處理。通過實踐和學習，我意識到只有不斷提升自己的專業(yè)能力才能更好地為老人服務(wù)。
此外，協(xié)作團隊精神也是一名老年護理學生必備的素質(zhì)。在實踐中，我們常常需要與醫(yī)生、護士、康復(fù)師等其他護理人員協(xié)同工作。只有有團隊精神，我們才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同為老人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。例如，我曾參與過協(xié)助醫(yī)生給老人進行康復(fù)訓(xùn)練的工作，在這個過程中，我們互相協(xié)作，共同制定康復(fù)計劃，將老人的康復(fù)訓(xùn)練落到實處。通過這樣的合作體驗，我體會到了團隊合作的力量和重要性。
最后，作為老年護理學生，我還需要理解和尊重老人的生活方式和需求。隨著年齡的增長，老人的身體機能和生理功能逐漸衰退，生活方式也發(fā)生了很大變化。在實踐中，我曾遇到過老人情緒不穩(wěn)定、意識模糊等問題。在面對這些情況時，我們需要理解和尊重老人的情況，關(guān)心他們的情緒變化，給予他們溫暖和安慰。此外，我們還應(yīng)該充分考慮老人的生活習慣和喜好，合理安排老人的飲食、起居和休閑活動。只有這樣，才能使老人感受到家的溫暖和幸福。
綜上所述，作為一名中職老年護理學生，在學習和實踐中，我深刻感受到了照顧老人的責任感、專業(yè)知識與技能的重要性、協(xié)作團隊精神以及對老年生活的理解等方面的重要性。通過這些體驗，我更加明確了自己的職業(yè)選擇和目標，努力成為一名優(yōu)秀的老年護理工作者，為老人的幸福和健康貢獻自己的力量。
中職護理心得體會篇八
作為一名中職護理教師，我非常注重護理教學標準的落實與運用。在教學實踐中，我深刻體會到中職護理教學標準的重要性和價值。以下是我的心得體會。
首先，中職護理教學標準對于教師的指導(dǎo)作用非常明確。教學標準詳細列明了教學目標、教學內(nèi)容和教學要求，使教師能夠清晰了解學生應(yīng)該學到哪些東西，學到什么程度。這為教師提供了具體的教學參考和輔助工具，幫助教師準確把握教學目標，設(shè)計合適的教學內(nèi)容和方式。在我的教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)教學標準能夠幫助我更好地組織教學內(nèi)容，注重學生的綜合能力培養(yǎng)，也使我的教學更有針對性和有效性。
其次，中職護理教學標準對于學生的學習起到了指導(dǎo)和激勵的作用。教學標準明確了學生應(yīng)該具備的知識、技能和素質(zhì)，幫助學生了解學習的目標和標準。這不僅讓學生知道自己應(yīng)該學到哪些東西，還增強了學生的學習動力和自覺性。在我教授護理課程的過程中，我發(fā)現(xiàn)學生對于教學標準的了解和認同會讓他們更加努力學習，主動探索和積極參與課堂。他們明確標準后，更容易意識到自身的不足，從而加以彌補，全面提升自己的護理能力。
第三，中職護理教學標準對于教育質(zhì)量提升起到了積極作用。教學標準不僅規(guī)定了學生應(yīng)該學習的內(nèi)容，還明確規(guī)定了教學質(zhì)量的要求和評價標準。這使教師能夠根據(jù)標準對教學進行全面評估，及時調(diào)整教學策略和方法，保證教學質(zhì)量的實現(xiàn)。同時，學校和教育主管部門也可以據(jù)此進行教育質(zhì)量監(jiān)督和管理，促進學校教育水平的提高。在我的教學實踐中，我按照教學標準對教學過程和成果進行了評估，并根據(jù)評估結(jié)果對教學進行了調(diào)整。這不僅提高了我的教學水平，也更好地滿足了學生的學習需求和社會的專業(yè)要求。
第四，中職護理教學標準對于護理專業(yè)的社會認可和規(guī)范化發(fā)展起到了重要作用。教學標準對于護理教育的內(nèi)容和質(zhì)量都進行了明確規(guī)定，使得護理專業(yè)能夠更好地迎合社會對于護理人員素質(zhì)和能力的需求。同時，教學標準還規(guī)范了護理教育的教學過程和評價體系，提高了護理教育的性價比和質(zhì)量。這使得護理專業(yè)獲得更多的社會認可和信任，也為護理人員的職業(yè)發(fā)展提供了良好的保障。
最后，中職護理教學標準對于教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)提升有著重要意義。教學標準要求教師具備一定的專業(yè)知識和教育教學能力，對教師的素質(zhì)和能力提出了要求。我認為作為一名護理教師，只有適應(yīng)教學標準的要求，不斷學習和更新自己的知識和技能，才能更好地教授學生，成為一名優(yōu)秀的護理教師。
總之，中職護理教學標準在護理教育中起到了舉足輕重的作用。它不僅對教師和學生的教學過程和實施提供了明確的指導(dǎo)，而且對于提高護理教育質(zhì)量、規(guī)范護理教育發(fā)展、加強護理專業(yè)的社會認可和規(guī)范化發(fā)展，以及對于教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)提升，都起到了積極的促進作用。因此，我會繼續(xù)努力學習和運用教學標準，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容和教學方法，提升學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為中職護理教育做出更大貢獻。
中職護理心得體會篇九
護理專業(yè)是一門需要高度素養(yǎng)和責任感的職業(yè)。作為一名學習中職護理的學生，我深深體會到護理專業(yè)的素養(yǎng)要求和學習的重要性。在學習過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，也培養(yǎng)了一些素養(yǎng)方面的能力。下面，我將從實踐與理論相結(jié)合、尊重與關(guān)懷、溝通與表達、團隊合作和責任感五個方面，分享我對中職護理專業(yè)素養(yǎng)的心得體會。
首先，實踐與理論相結(jié)合是中職護理專業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。護理專業(yè)的學習不僅僅限制在課堂上的理論知識，更需要學生將理論知識運用到實踐中。例如，我們會在實踐中學習如何正確測量體溫、血壓等基本護理技能，并通過模擬患者情境進行實操。通過實踐，我們不僅能夠更深入地了解理論知識的應(yīng)用，還能夠培養(yǎng)我們的觀察力、操作技巧和判斷力。
其次，尊重與關(guān)懷是中職護理專業(yè)素養(yǎng)的另一個方面。作為一名護理學生，我們需要學會尊重每個患者的價值觀和隱私權(quán)。在實際操作中，我們要注意保護患者的隱私，尊重他們的決策權(quán)和自主權(quán)。同時，我們也要學會關(guān)懷患者，關(guān)注他們的身心健康。通過與患者的交流，我們能夠了解他們的需求，提供溫暖和關(guān)懷，幫助他們恢復(fù)健康。
第三，溝通與表達能力是中職護理專業(yè)素養(yǎng)的重要一環(huán)。護理工作中，我們需要與患者、家屬和醫(yī)療團隊進行頻繁的交流。一個良好的溝通能力可以減少誤解和矛盾，更好地傳遞信息和理解患者需求。在護理實踐中，我們要學會用簡單明了的語言與患者交流，以便他們理解治療方案和注意事項。同時，我們也要學會傾聽患者的訴求和意見，為他們提供合適的幫助和支持。
第四，團隊合作是中職護理專業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。在醫(yī)療團隊中，護士需要與醫(yī)生、護士長、其他科室的同行等密切合作。團隊合作能夠提高工作效率，提供更好的護理服務(wù)。作為護理學生，我們要學會與他人合作，尊重他人的工作和意見。通過合作，我們可以相互學習、共同解決問題，提供更好的護理質(zhì)量。
最后，責任感是中職護理專業(yè)素養(yǎng)的核心。護理工作是一項需要高度責任感和專業(yè)精神的工作。我們要將患者的生命和健康放在首位，對自己的工作負責。在學習中，我們要提高對患者和工作的敬業(yè)精神，認真對待每一個任務(wù)。只有承擔起責任，我們才能更好地為患者提供安全、有效的護理服務(wù)。
總而言之，中職護理專業(yè)素養(yǎng)是一門需要綜合素質(zhì)和能力的學科。通過實踐與理論相結(jié)合、尊重與關(guān)懷、溝通與表達、團隊合作和責任感等方面的學習，我們可以更好地培養(yǎng)自己的素養(yǎng)。作為中職護理學生，我相信通過不斷努力和學習，我能夠成為一名有高度素養(yǎng)的護理人員，并為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。
中職護理心得體會篇十
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在我院實行有4個月了，上到院長主任，下至示范病房的護士們都非常重視這項工作。為了保證優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程順利開展，醫(yī)院為此想了很多辦法，如招聘護理人員，給臨床補充足夠的護理人員，使護士與病床之比達到了1：0.4；再如后勤積極支持，又是配餐桌，又是配洗頭、擦浴車等，保證了示范病房的物資供給。護士們就更辛苦了，披星戴月，床前床后的微笑、問候、忙碌細致的為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
心內(nèi)二科有兩個護理小組，幸運的是，我成為了護一組的責任組長。每天7：30和組里的護士姐妹們微笑著來到病房，為每一位患者和家屬帶來充滿真誠的問候，為病情重且生活不能自理的患者刷牙、洗臉、喂飯、洗頭、擦浴、掃床、更換床單被套整理病房等。每天辛苦忙碌的護士姐妹們看著整齊的病房、整潔的床單；看著患者舒適地躺在清爽的病床上，一天的勞累全部煙消云散了。對生活能自理的患者，我們做得更多的是相關(guān)疾病的健康教育，從入院、住院直到出院，每一位護士不斷地和患者及家屬們溫馨的交流著，認真的傾聽著。
過去病床呼叫器響了、家屬或者患者呼叫后才能見到護士，而現(xiàn)在是護士不斷巡回在病房，主動及時的為患者提供護理服務(wù)?；颊呒凹覍賯兲岬阶o士就連聲說不錯不錯，患者們也越來越相信護士了。記得有一天早晨16床患者（冠心病，支架術(shù)后）家屬悄悄對我說：陳老師，我老頭昨天晚上又偷偷地抽了煙，你幫我管管他，通過我們耐心地勸說，患者說今后再也不抽煙了。6床患者是急性心肌梗塞，急診支架植入術(shù)，當天血壓不穩(wěn)定，術(shù)后4天病情穩(wěn)定，我們幫患者床上洗頭，患者非常感謝，稱享受這種護理真是無可挑剔。我們幫8床患者洗頭，洗腳，洗澡，患者說我們護士比她家人還好，比親人還親。如此這般的例子數(shù)不勝數(shù)。
護士的崗位在病房了，病情觀察越來越來仔細，醫(yī)生也對我們越來越滿意了。過去，醫(yī)生查房要向患者及下級醫(yī)生（如住院醫(yī)生、研究生、進修生）了解病情治療，現(xiàn)在醫(yī)生查房經(jīng)常向責任護士及責任組長了解患者隨時發(fā)生的情況。有了護士的仔細認真的觀察病情，患者安心，醫(yī)生放心。
我們改變了傳統(tǒng)的排班模式，制訂了切實可行的基礎(chǔ)護理工作時間表，實行了以患者為中心的成組護理模式。護理人員的增加，護士壓力減輕了，護士也越來越滿意了。優(yōu)質(zhì)護理對護士的要求也更高了，護士要用扎實的理論知識為患者做健康教育，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護理使患者更信賴護士了，護士的價值也得到了充分體現(xiàn)。
中職護理心得體會篇十一
實習是護理專業(yè)學生離開課堂，踏入社會的第一步。在今天五月初我很榮幸的來到了湘潭市第一人民醫(yī)院實習。我們初來乍到，既感到新鮮，又感到陌生。對我們來說，醫(yī)院是一個新的環(huán)境需要我們適應(yīng),而且接觸臨床也是第一次，內(nèi)心忐忑不安，真擔心自己會做錯事。
我被分到了神內(nèi)一科，里面住的病人都是些腦梗死、腦出血等危重老年病人。她們既不能說話，又不能動，吃喝拉撒、治療全是護士料理，“護士真?zhèn)ゴ蟀?”這也是我從未看過和接觸過的，我不由得感嘆道。進入病房，總有一種茫然的感覺，因為我對于她們的護理工作還處于比較陌生的狀態(tài);對于自己在這樣的新環(huán)境中能否適應(yīng)還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我遇到了好的護士長，她耐心地為我們介紹病房環(huán)境，介紹各班工作等。在帶教老師孜孜不倦地教導(dǎo)下，使我很快就適應(yīng)了該科的環(huán)境和臨床護理工作，盡快的進入了實習生角色。這是我實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士實習是我們從學校邁入社會，不再是單純的學習。我們接觸的人也不只是同學和老師，還有病人、陪人、醫(yī)生等等，我們既要學會做事還要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，自己要主動去做去學，爭取多一些的操作和鍛煉機會。還記得我到科室的第一天跟著老師去給位奶奶拔針，那是我第一次接觸到病人。我小心地和老師說：“老師，我來拔，您在旁邊教我，好嗎”?老師用鼓勵的眼神望了望我，點了點頭?？墒抢夏棠趟阑畈豢?，眼看著輸液器就快回血了，我非常焦急，就對奶奶說：“您放心，這也不需要太多的操作技術(shù)，看您這針頭都快回血了，讓我來吧，我會輕點的”。在奶奶質(zhì)疑的眼神中，我非常輕巧地、迅速地拔出了針頭。老奶奶笑著對我說：“妹子，不疼，還可以，多鍛煉!”聽到老奶奶的夸獎，我心里就像灌了蜜一樣，受到了莫大的鼓勵。
后來，我在老師的指導(dǎo)下學會了很多操作如：靜脈輸液、口腔護理、排痰等，重要的是還學會了與病人溝通的要領(lǐng)。不同病人有不同的知識背景，根據(jù)不同的對象，不同的文化和職業(yè)，性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多與病人開放式談話，鼓勵病人陳述自己的病情。疏解病人的心理壓力穩(wěn)定患者情緒、醫(yī)治心理疾病、讓患者得到安慰、使患者得到健康的指導(dǎo)。我也知道醫(yī)患關(guān)系是很重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作不僅僅是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅可以使患者恢復(fù)健康，還可以指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。一次好的溝通交流可以達到事倍功半的效果。
我知道我還要學的知識很多很多，學習好理論知識,并且將理論與實踐相結(jié)合,再做好與患者的溝通、交流，我們一定能成為美麗的白衣天使，幫助病人尋回健康。
中職護理心得體會篇十二
“以病人為中心”是指在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，控制服務(wù)成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)。隨著“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動在全國范圍內(nèi)的開展，我院各科室都在積極地努力從各方面提高護理質(zhì)量，拓展護理服務(wù)項目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護理的特殊性，我們秉著“做就要做好”的信念，堅持一切工作以滿足病人和家屬的需求為出發(fā)點，經(jīng)過不斷思考和努力，牢固根本，推陳出新，全面提升自身的全面素質(zhì)，使優(yōu)質(zhì)護理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn)，患者的滿意度也在不斷提高?，F(xiàn)就本人的體會總結(jié)如下。
自開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，科室對醫(yī)護人員進行規(guī)范化的技術(shù)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想，深化以“患者為中心”的服務(wù)理念，切實轉(zhuǎn)變臨床護理工作模式，加強基礎(chǔ)護理的落實，全面落實護理責任制，實行整體護理責任包干制，實行包床到護，責任到人。讓護士明確自己的責任，積極﹑主動履行對患者的護理職責，從而加強了護士的責任心。我們不再像以前一樣做完護理操作之后就坐在護士站聊天，等著呼叫鈴聲的響起，我們會主動想著所分管的患者現(xiàn)在的病情怎么樣?恢復(fù)得怎么樣?心情又如何?還需要什么樣的幫助?大家都希望自己所分管的患者經(jīng)過自己精心的護理能早日康復(fù)出院，誰都不甘落后，都會主動下到病房，把對患者的關(guān)心切實轉(zhuǎn)化為實際行動，為進行生活上的照顧，陪患者聊天以了解患者的心理狀態(tài)，進行健康宣教，為患者做好基礎(chǔ)護理﹑專科護理﹑病情觀察等等，使患者切實體會到優(yōu)質(zhì)﹑貼心的護理服務(wù)。
的遠遠比付出的多得多，從患者那里我們收獲了感動，收獲了信心，也收獲了他們給予的肯定。人和人之間都是相互的，只要你真心對待別人，別人也會真心的對待你，當我們把每一位患者都當做我們的親人來對待時，我們之間的關(guān)系也不再是普通的護患關(guān)系，我們之間帶有親情，我們之間的距離也就變得像親人似的那么近了，患者的滿意度也大大地提高了，從原來的百分之九十到現(xiàn)在的百分之九十九，甚至百分之百。
自從實行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，科室采取責任包干制，落實護士長--責任組長--責任護士三級質(zhì)量控制體系，每組責任護士由高年資、低年資護士組成，新老搭配合理，目標明確、職責到人，每個責任護士承包一定數(shù)量的病人，做到分層不分等，人人參與護理。每天對病人進行治療護理的同時，經(jīng)常巡視，與病人進行溝通交流。實行分組排班，婦科組管婦科病人，產(chǎn)科組管產(chǎn)科病人，治療和護理分組管理，不再像以前那么亂，婦產(chǎn)科病人的所有治療、護理都一起做，容易出差錯，責任不到人，有時候一項治療你以為她做了，她又以為你做了，結(jié)果都沒做，但實行了責任包干后就不會了，每個人的工作職責分工明確，各項治療、護理措施由相對固定的人連續(xù)負責，有高年資護士帶低年資護士，大大地減少了護理差錯事故的發(fā)生，而且新護士成長得更快。
實行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)模式以來才知道，你想與患者很好的交流溝通，做好健康宣教，首先你自己必須了解患者所患疾病的病理、生理、發(fā)病原因、治療方法及護理常規(guī)，還得知道患者治療期間的飲食，注意事項，患者的心理狀況，以及怎樣去解除患者的心理問題，所以我們就必須不斷地去學習、查資料，請教醫(yī)生及經(jīng)驗豐富的同事，這樣才不會在做健康宣教時被問得回答不上來，我們也就能更好地服務(wù)患者，同時提升自我。而當我們遇到危重患者或平時少見的病種時，我們不再像以前一樣過了就了事，我們會在責任組長的帶領(lǐng)下開總結(jié)會，共同分享各自的體會，我們會討論“如果我遇上這類病人該怎么處理?”，我們還學會了做課件，輪流講課，大家相互學習，共同提高。
在臨床護理工作中，恰當?shù)恼Z言溝通可以使患者感到被關(guān)愛﹑被尊重，從心理上﹑精神上得到滿足，是建立良好護患關(guān)系的一種手段，是開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的前提，是獲得患者滿意度的有力保障，所以作為護士我們必須提高自己的口才及溝通能力，而一個人的口才與溝通能力如何，并不是天生的，是需要不斷的鍛煉和提高的。自從實行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)模式以來，我們有了一個發(fā)展的平臺，我們通過不斷地與患者溝通交流，以及向同事學習，不僅鍛煉了口才，我們還掌握了溝通技巧，學會了靈活多變的交流方式，加強了與患者的心理及語言溝通，增強了患者對護理人員的信任，患者的滿意度提高了，使患者能積極配合治療，減少了許多不必要的護患糾紛，我們的工作進行得更加順暢，既保證了護理安全，提高護理質(zhì)量，也樹立了白衣天使的形象。
這是我體會最深的，可能對于性格活潑開朗的人來說，主動去向患者介紹自己，主動去跟患者交流并不難，可是對于像我這種性格內(nèi)向，平時不愛說話、害怕與人交流的人來說，那就成了最大的難題，沒實行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)之前要求不高，自己也就隨遇而安，沒想到要去改變自己，可是自實行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，與患者溝通、交流是我們每天工作的主要內(nèi)容，給我造成了很大的壓力，但是在護士長和其他老師的指導(dǎo)鼓勵下，我慢慢地學會了怎么介紹自己，怎么與患者溝通，自己的性格也變得開朗了起來，現(xiàn)在的我不再害怕跟別人交流了，膽量也越來越大了，很快適應(yīng)了新的護理模式。
以上就是開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來我的一點體會，學到了很多，我們都深有感觸，以病人為中心不只是一種形式，也許在我們看來只是舉手之勞，多一聲問候，多一句解釋，一次輕輕的握持，都會讓病人感動，病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡，雖然我們付出了很多，也較之前更加忙碌了，但當我們看到患者病愈滿意出院時，我們知道所有的付出沒有白費，從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們?nèi)詴^續(xù)努力，將“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動持之以恒的開展，真正實現(xiàn)生活護理到位，治療護理安全，心理護理主動。讓患者得到實惠，取得讓社會滿意，患者滿意的效果。
中職護理心得體會篇十三
提起護士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢？為此，我有著切身體驗和感受。
從小覺得護士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當看到自己護理的病人康復(fù)時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護士真的是無憂無慮的嗎？不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚;工作操作失誤時，我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾?？墒牵鳛橐幻蛡魅静〈蚪坏赖淖o士，為了遵守護士禮儀規(guī)范，為了自身防護，不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴嚴實實，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認識你，連自己都認不得自個兒。在護士這個特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫(yī)院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個中滋味，只有自己心里知曉。
如何建立良好的護患關(guān)系，我覺得應(yīng)該多注重一些細節(jié)方面的服務(wù)，在與病人的交往中，我認為細節(jié)主要表現(xiàn)在：愛心多點，耐心好點，責任心強點，對病人熱心點，護理精心點，動作輕點，考慮周到點，態(tài)度認真點，表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關(guān)心些、大度些、原則些。
作為一名護理人員，我深刻體會到，只有具有對護理事業(yè)的獻身精神，才能提高護理質(zhì)量，才能提高工作效率。為此就必須做到：
1、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義和社會主義事業(yè)，具有不斷追求新知識，實事求是，獨立思考，勇于創(chuàng)新的革命精神。
2、護理是門綜合學科，因此要不斷提高護理人員的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熱愛護理專業(yè)，進行繼續(xù)教育，通過進修學習，深造掌握新的科學知識。通過查房與書寫護理心得體會不斷積累臨床經(jīng)驗，從理論到實踐再升華到理論中。
3、樹立護理人員在醫(yī)療工作中的責任感，責任也是提高工作效率的一種方法，護理人員應(yīng)掌握醫(yī)學及護理學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技了解護理理論和技術(shù)的新進展，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
護患溝通是護理工作不可缺少的部分，是減少醫(yī)療糾紛的重要手段，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求，加強與病人的溝通協(xié)調(diào)，搞好護患關(guān)系，才能保證病人的身心健康。
中職護理心得體會篇十四
在平凡而忙碌的生活工作中，已經(jīng)不知不覺來院三年多了，在這三年的工作中，日常護理工作的繁忙和緊張，使我有些自顧不暇，但我還是堅持了下來，堅持了再一次的理論考試、再一次的操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內(nèi)學習、院內(nèi)學習。正常的基礎(chǔ)護理工作和?？谱o理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實實、仔仔細細干好我的每一份工作，上班時間不早退、不遲到，不干工作以外的事，上班兢兢業(yè)業(yè)，認真執(zhí)行各項技術(shù)操作，嚴格無菌操作和各項護理常規(guī)，熟知工作制度和職責，認真負責的對待每一位病兒?；仡櫠虝旱娜曜o理工作，感觸頗深，現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
所謂“三分治療，七分護理。”在護理工作中我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？護理工作是一門精細的世術(shù)。護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛。
因此，我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個大腦。 一雙靈活的手做起事來總會讓人覺得舒服，也會讓病人及家屬更加放心，因此我總想讓自己的雙手動起來，熟練各項操作，霧化，抽血，肌注，輸液等，只有動作熟練了，才會把危險因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時候不止一個病人叫你，家屬當然希望有需要找護士時，我們能隨叫隨到，甚至一點都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿足病人的需求。
一張會說話的嘴在護患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護士操作會不會給病人帶來痛苦，這時候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的`必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進行。
一個嚴謹?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護理工作中。在瑣碎而又繁多的護理工作中，怎樣才能做到井井有條，這就需要時刻保持著一顆清晰而又嚴謹?shù)拇竽X。
在我們的護理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動,這就是護理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
吳倩
2011年11月
護理學習心得體會
多做事，少說話，表情溫和，面帶微笑，禮貌待人，多看專業(yè)書籍，技術(shù)過硬。
怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員我認為我們必須要做到以下幾點:
護士只是打針發(fā)藥的，是的，
3.要不斷加強思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);
5.要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量!
護理工作而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
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中職護理心得體會篇十五
當我在《現(xiàn)代護理報》專題？連載中看到關(guān)于張中南教授的《喚醒醫(yī)療》、《喚醒護理》介紹時，我以迫不及待的心情在淘寶網(wǎng)買了這兩本書。
今年是我從事護理工作的第7個年頭，婚姻中的7年之癢對于我所從事的護理工作一樣適用。一天天穿梭在病房，一個個晚上守護在患者身邊，可是切越來越找不到職業(yè)發(fā)展的方向，我的心和我所從事的職業(yè)的隔閡越來越大，或許是希望越大失望越大吧！
暑假，我摯愛的外婆生病，反復(fù)發(fā)燒，胸悶氣促，縣醫(yī)院確診風濕性心臟病。鄉(xiāng)醫(yī)、縣醫(yī)院、深圳羅湖區(qū)中醫(yī)院、廣州中山大學附屬醫(yī)院多處就醫(yī)，從生病就醫(yī)到住院治療，生命的最后半年都是在醫(yī)院度過。外婆在深圳住院時，看到醫(yī)院病房條件和醫(yī)護人員的服務(wù)態(tài)度與紫金天壤之別，說的最多的是'紫金醫(yī)院什么時候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的醫(yī)院住院了。'每當在病房聽到患者抱怨住院條件差，服務(wù)不到位時，外婆的這句話就會出現(xiàn)在我的腦海。也是因為外婆的離世，第一次感受到生老病死是這樣的殘酷，于是，讀了醫(yī)學院，成了一名護士。
可是，理想是豐滿的，現(xiàn)實卻是骨感的。當自己真正成為護理者，每天穿梭在病房，我的工作就是鋪床、配藥、打針、輸液、接瓶、執(zhí)行醫(yī)囑，從護士站到最遠的病房，要走200步，v字形病區(qū)的這頭走到那頭要走250步，最低護理10個患者，每個患者至少4瓶液體，一天下來，腳步?jīng)]有停歇，一年走下來的路都可以繞地球半圈，可是我卻體會不到'白衣天使'的神圣。
患者不滿意、醫(yī)生不滿意、自己更不滿意。因為患者只看到一個疲于奔命，一個只會打針發(fā)藥的護士，而患者需要的卻是能好好聽自己講訴一下病情、好好給予健康指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后宣教、功能鍛煉、生活護理的護士；醫(yī)生需要的是能成為得力助手護士，密切的病情觀察、深入的生活護理及健康宣教能及時發(fā)現(xiàn)病情變化，減少醫(yī)生后顧之憂，可是護士奔波在護士站和病房，經(jīng)常是患者家屬第一時間發(fā)現(xiàn)病情變化，往往這是患者病情已經(jīng)危重，醫(yī)生自能充當救火員。上班腳步不停歇，下班還要業(yè)務(wù)學習，可到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己根本不了解自己所護理的患者，根本不知道患者需要什么，無法從患者那里獲得尊重理解，患者滿意度更無從說起，優(yōu)質(zhì)護理就像海市蜃樓，自己也常常充滿挫敗感，更不要說職業(yè)成就感了。就如書中寫到'她們（護士）更無法清晰地看到，在其終其一生的職業(yè)生涯中，通過個人的努力能夠得到什么樣的未來。'每當這時，我就會想起南丁格爾，她是我們護理的奠基人。《誰把護士變成了天使——南丁格爾偉大的一生》描述里這樣的情節(jié)，因為她所創(chuàng)建的護理模式令戰(zhàn)場上的傷員死亡率降低了20倍，她給傷員們帶來悉心照護和心靈撫慰，令傷員們甚至爭相親吻她被油燈映照在墻上的身影。自己多么希望能成為南丁格爾那樣純粹的護理者??！自己所從事的護理工作是真正的優(yōu)質(zhì)護理??！
在'利本位'、'病本位'的大背景下，張中南教授的《喚醒護理》宛如一盞指路明燈，深深印在我的心中。他的人本位整體護理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護理的落地。
一切都是從工作中來到工作中去，能夠很好地指導(dǎo)臨床工作。
一些提早貫徹了張中南教授提倡的人本位整體護理的醫(yī)院已經(jīng)看到了明顯的成效：這些醫(yī)院的護士們在打針輸液的過程中實施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護理等整體護理流程；她們依靠證據(jù)評估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲；她們通過計時評質(zhì)的績效考核調(diào)動了護士的積極性，提升了護士的專業(yè)化水平，大大提高了工作效率；再加上運用科學的彈性排班法，有效地緩解了護士人力資源的不足。
《喚醒護理》一書不僅提出了'人本位護理'的理念，更詳實地介紹了如何實施的方法，其目的正是幫助護理管理者和護士在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身的管理經(jīng)歷，既通俗易懂，且切實可行。
'紫金醫(yī)院什么時候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的深圳、廣州醫(yī)院住院了。'十多年前外婆的話應(yīng)該是是很多紫金人的心聲。原衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護理工作的副司長郭燕紅為本書作序時感慨：'當我們老了，或病倒在醫(yī)院時，希望能夠得到書中所描述的這種護理！
中職護理心得體會篇十六
今年6月我們醫(yī)院啟動了三甲創(chuàng)建。圍繞三級醫(yī)院評審要求，更好地體現(xiàn)“以病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，根據(jù)護理部護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)標準，通過規(guī)范管理、培訓(xùn)、服務(wù)評價及獎懲制度，規(guī)范了護理人員的服務(wù)行為，提高了患者對護理服務(wù)的滿意度，提高了護理人員綜合素質(zhì)。
在管理方面護士長針對科內(nèi)低年資護士專業(yè)知識不全面、溝通技巧有欠缺這一現(xiàn)象，科室除了發(fā)放健康教育宣傳冊、設(shè)立健康教育宣傳欄及健康教育小處方以外，另外要求責任組長每月召集患者們進行一次健康教育講座，時間選擇在每月10號，對患者進行更全面、更深入的健康宣教，同時也對患者提出的問題進行答疑解惑，組員在一旁傾聽并做好記錄。通過這樣的互動交流，患者、組員、組長都收益頗豐。
在我科生活不能夠自理的病人相對較多、基礎(chǔ)護理量大的情況下，我們該怎么提高我們的護理滿意度呢？在與科室護士們交流的時候，大家總是將自己的心得體會毫無保留地拿出來共享，到底患者最需要的是什么，我們又能夠為他們做些什么。腫瘤科護士們的確很努力，也很用心，她們將優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的內(nèi)涵滲透到了工作中的每一個小細節(jié)。為了把優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作做得更好，大家積極主動出謀獻策、互相之間取長補短，不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵，全面提供滿意服務(wù)。
每個人也為其自己對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解而作出了自己特色的優(yōu)質(zhì)舉措。而我覺得加強溝通是共建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要內(nèi)容之一，因為溝通是架起醫(yī)患關(guān)系的橋梁，作為醫(yī)護人員應(yīng)主動營造醫(yī)患雙方相互尊重、相互溝通、彼此配合和共擔風險的醫(yī)療氛圍。
首先，要建立醫(yī)患信任關(guān)系。盡管醫(yī)患關(guān)系不和諧的成因有多種，但醫(yī)患之間缺乏真誠的信任仍是主因。目前，因為種種原因，不能滿足患者對多元化醫(yī)療服務(wù)的需求，使患者信任度降低。建立醫(yī)患信任的主導(dǎo)是醫(yī)護人員，只要我們切實轉(zhuǎn)變服務(wù)意識，做到認真診療、合理用藥，幫助患者早日康復(fù)，才能在工作中偶有失誤的情況下，也能得到患者的理解。
其次，醫(yī)務(wù)人員須與患者真誠溝通，因醫(yī)務(wù)人員不愿與患者溝通，或者不會溝通、溝通不到位而引起的醫(yī)患矛盾占絕大多數(shù)。所以，改善醫(yī)患緊張關(guān)系，應(yīng)從規(guī)范我們的行為入手，強化醫(yī)務(wù)人員的溝通意識，掌握溝通技巧，真誠與患者溝通。醫(yī)患溝通并不復(fù)雜，只要在患者就診、住院、檢查、出院或存有異議時，多說一些安慰、解釋、鼓勵的話，就可以收到良好的效果。
在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動中，我們獲得了病人的好評，但仍需繼續(xù)努力，進一步深化以患者為中心的服務(wù)理念，病人期望得到的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)包括：良好的服務(wù)態(tài)度、儀表儀容；優(yōu)美的病房環(huán)境；快速準確地執(zhí)行醫(yī)囑；嫻熟的技術(shù)操作；細心的生活服務(wù)、心理服務(wù)。
以上就是開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來我的一點體會，學到了很多，我們都深有感觸，以病人為中心不只是一種形式，也許在我們看來只是舉手之勞，多一聲問候，多一句解釋，一次輕輕的握手，都會讓病人感動，病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡，雖然我們付出了很多，也較之前更加忙碌了，但當我們看到患者病愈滿意出院時，我們知道所有的付出沒有白費，從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們?nèi)詴^續(xù)努力，將“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動持之以恒的開展，真正實現(xiàn)生活護理到位，治療護理安全，心理護理主動。讓患者得到實惠，取得讓社會滿意，患者滿意的效果。
中職護理心得體會篇十七
首先感激院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進修學習機會。經(jīng)過這次在xx省人民醫(yī)院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專項學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自我的業(yè)務(wù)本事，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自我今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將一個月進修學習所學總結(jié)如下：
腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強的技術(shù)知識，它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。僅有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護士必須具備高度的職責心和進取認真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當天圍臺和臺上護士的準備情景。術(shù)前檢查資料包括儀器設(shè)備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。經(jīng)過詳細檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要研究到術(shù)中可能用到物品的準備情景(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
病人入室后的核對要認真仔細，異常是同類手術(shù)多，需要接臺的情景下。可使用核對單以規(guī)范核對資料。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。(但要注意回答病人疑問時要有自我保護意識。)。
臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導(dǎo)是否能銜接，吸引器開關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好準備。盡量減少剩余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺護士要確保病人體位安全舒適，利于手術(shù)操作。能用平臥位的就不要用截石位，以減輕病人的肢體壓迫;截石位時雙膝盡量與身體齊平，架得過高既增加肢體壓迫又妨礙醫(yī)生操作;不要過度臀高頭低，以減少術(shù)后不良反應(yīng)的發(fā)生機率。根據(jù)病人身體狀況承受本事，酌情及時調(diào)整氣腹壓力和充氣速度，盡量減少co2的灌注。(一般氣腹壓力設(shè)置在千帕較為適宜，最高不超過千帕，充氣不宜突然快充，異常剛開始時要由小漸大)。保障儀器安全正常使用，如發(fā)生緊急故障要懂得簡單的排查和修復(fù)。
注意術(shù)中安全隱患，如電刀電凝設(shè)備的使用安全，防止病人上肢過度外展，防止墜床墜肢，防止皮膚或神經(jīng)血管壓迫，防止燙傷，注意觀察病人是否發(fā)生皮下氣腫等。
co2氣腹的建立有時會發(fā)生皮下氣腫，所以穿刺時應(yīng)盡量避免反復(fù)穿刺。在確定穿刺成功后方可注入co2氣體。手術(shù)過程中固定好trocar，防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時間。如有皮下氣腫發(fā)生，應(yīng)立即查因去除，并密切監(jiān)測生命體征，對癥處理。
可使用手壓充氣式加壓輸液袋代替膨?qū)m加壓泵，以防止加壓過度或未及時更換液體使空氣進入構(gòu)成氣栓，增加安全隱患。
術(shù)畢應(yīng)監(jiān)督醫(yī)生排盡腹腔內(nèi)余氣，防止co2氣體殘留。全麻待清醒階段要保護好病人安全，防止墜床等意外發(fā)生。最終認真填好記錄單，護送病人出室。
接臺手術(shù)中的各種光纖、電源線能夠一次性無菌塑料保護套做保護性隔離。此種方法快捷方便，并且不會因反復(fù)消毒縮短光纖、電源線的使用壽命，但在操作中應(yīng)注意密封保護套口，防止接頭部污染。器械清洗及滅菌前，異常是接臺快速滅菌時應(yīng)把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。
在當天手術(shù)結(jié)束后，貴重物品如鏡頭于雙人核對無損壞后收入指定地點。所有物品歸放原位方便隨時使用。
相較于我院，省人民醫(yī)院手術(shù)病人在病房的術(shù)前準備較為完備。腔鏡女病人統(tǒng)一頭發(fā)扎到一側(cè)綁辮子。一律不穿內(nèi)衣褲，手術(shù)服上衣反穿，上手術(shù)臺時再解開后背綁帶。病房護士在核對單上詳細勾取準備項目并簽，核對單隨病例帶入手術(shù)室，由圍臺護士核對后簽確認。
另外，在腔鏡手術(shù)之外的觀察中，我發(fā)現(xiàn)教師們對于器械紗布的清點十分嚴格，術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，嚴密杜絕器械紗布遺留病人體內(nèi)的可能性。高壓打包時的清點也十分仔細，確保常規(guī)包內(nèi)不缺任何物品，簽上名就意味著負責，培養(yǎng)了大家良好的工作習慣。對于醫(yī)生的配合也十分進取，力爭做到在本事范圍內(nèi)和條件許可情景下最好地為醫(yī)生供給服務(wù)，從而縮短手術(shù)時間節(jié)儉手術(shù)成本，也減少了病人痛苦更好地服務(wù)了病人。
手術(shù)室護士分工明確，在各司其職、職責到人的基礎(chǔ)上團結(jié)協(xié)作，營造出嚴謹認真、進取和諧的工作氛圍。
經(jīng)過這次難得的學習機會，使我對腔鏡，異常是婦科腔鏡手術(shù)有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務(wù)，贏得廣大帶教教師的一致好評。在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情景，以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。
建設(shè)性意見：
1.組織全科護士學習腔鏡相關(guān)專業(yè)知識與手術(shù)配合技能。異常注意安全隱患。
2.建立規(guī)范完善的腔鏡手術(shù)配合操作流程并予以實施。
3.與相關(guān)科室協(xié)調(diào)建立更為完善的術(shù)前準備與核對制度，建立手術(shù)病人入室核對單，職責護士簽以職責到人。
4.提議嚴格執(zhí)行紗布器械雙清點制度。即術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，雙人點唱。
5.提議施行器械物品打包簽負責制度。誰的包誰簽，發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對職責到人。
6.提議貴重器械物品用后收納時由雙人核對收納。
7.建立特殊項目收費單，由臺下護士登記簽名防止收費遺漏。
8.提議補充完善術(shù)后訪視資料。
9.全面提高科室人員的職責心和服務(wù)意識。提議護士每人配備隨身筆記本，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題或工作細則與技巧、注意事項等記錄下來，定期組織護士們相互交流學習，共同提高。
10.一方面護士提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，另一方面加強與相關(guān)科室異常是手術(shù)醫(yī)生的交流，如經(jīng)過定期組織座談會的形式了解醫(yī)生的想法與需求，以促進工作更和諧地開展，提高工作效率。
中職護理心得體會篇十八
20xx年是醫(yī)院發(fā)展的特殊一年，也是科室發(fā)展重要的一年。今年我院參加了“國家二級甲等醫(yī)院”評審，將全面進入向綜合性三級醫(yī)院發(fā)展的快車道。我科護理工作繼續(xù)承接上年的良好工作勢頭，圍繞醫(yī)院等級醫(yī)院評審工作，通過完善護理管理、強化三基培訓(xùn)、深化護理團隊建設(shè)，繼續(xù)服務(wù)于醫(yī)院發(fā)展大局，嚴格確保醫(yī)院“等級評審”的順利通過，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)支持下，科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全科室護理人員密切配合下，圓滿完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)對全年工作總結(jié)如下：
圍繞二級甲等醫(yī)院評審積極開展工作。自年初以來，我科緊緊圍繞二甲評審標準開展各項護理工作。
1、根據(jù)二甲標準要求，完善了相關(guān)制度、職責、流程、護理常規(guī)、質(zhì)量考核標準、風險評估等內(nèi)容。
2、利用晨會、業(yè)務(wù)學習制度、職責、流程、應(yīng)急預(yù)案、院感相關(guān)知識、法律法規(guī)、?？萍膊≈R、健康宣教知識，科內(nèi)每月操作考核一次，每月專科理論知識考核一次，每月三基理論考核一次，務(wù)必人人過關(guān)。
3、規(guī)范了科內(nèi)護理人員科內(nèi)分層次管理及分層次培訓(xùn)工作。
質(zhì)量管理工具進行分析，將普遍存在的問題進行通報，共同討論分析原因和整改措施。保證護理管理的執(zhí)行力度，有效提高了護理質(zhì)量，確保了護理安全。
落實患者身份識別制度，規(guī)范腕帶的使用。從今年以來，患者腕帶全面使用，減少了差錯的發(fā)生。二甲創(chuàng)建期間，在護理部的幫助指導(dǎo)下在病區(qū)走廊、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖，床尾懸掛了各種安全警示標識，新增了《特殊藥物使用宣教單》及《防跌倒、墜床宣教單》使醫(yī)護人員、患者及家屬安全防范意識得到增強，不良事件較前明顯減少。
20xx年6月27日，根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓(xùn)的目標，我科主持了以《腦梗塞合并肺部感染》為主題的個案追蹤法式的全院護理查房。這個方法確立了“學以致用”、“知行合一”的原則，注重護士思維能力、實踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成，引導(dǎo)年輕護士運用專業(yè)知識指導(dǎo)臨床工作,從而加強病情觀察、操作技能和?？茖ΠY處理能力。目的旨在于總結(jié)應(yīng)用個案追蹤法實施危重患者綜合護理質(zhì)量評價的效果，是依照護理程序來評價危重患者綜合護理質(zhì)量科學、規(guī)范，提高危重患者護理質(zhì)量、專科技術(shù)落實情況。
20xx年7月我科三位護理人員參加了護理部組織的“品管圈”活動，并成功開展了以“降低住院患者跌倒發(fā)生率”為主題的名為“拉手圈”的品管圈。其中護士長擔任圈長，另外兩名護理人員擔任圈員。并且“拉手圈”在南京市衛(wèi)生系統(tǒng)首屆護理品管圈競賽榮獲優(yōu)秀獎。此次品管圈活動的順利開展不僅讓科室成員初步了解并學習了有關(guān)品管圈的相關(guān)知識為我科明年開展品管圈活動奠定了良好的基礎(chǔ)，同時也將更科學更規(guī)范的提高我科的護理質(zhì)量。
護理工作雖取得了一些成績，但也存在諸多不足之處：
1、護理質(zhì)量的管控、護士崗位管理、績效考核和人才培養(yǎng)有待加強。
2、護士溝通交流、服務(wù)意識有待提高。
3、主動學習風氣不濃厚，學習不夠積極。
為此，在明年的工作中，我科將繼續(xù)嚴格按照等級醫(yī)院評審條款，逐條落實，補缺補差，嚴格落實患者安全十大目標不斷開展護理新技術(shù)、新項目，督促全科護理人員進一步轉(zhuǎn)變工作作風，優(yōu)化服務(wù)流程，提升服務(wù)水平，確保護理安全，穩(wěn)步提升護理質(zhì)量。
計劃如下：
1、開展科內(nèi)“品管圈”活動，運用管理工具進行質(zhì)量管理，進一步提升護理質(zhì)量。
2、科室內(nèi)成立傷口小組，進一步規(guī)范傷口管理及壓瘡防范工作。
3、將科室護理人員分成三小組分別為：呼吸系統(tǒng)組、循環(huán)系統(tǒng)組、神經(jīng)系統(tǒng)組。由高年資護士擔任組長督促組員學習相應(yīng)的?？浦R并進行組與組間的交流，護士長不定期進行學習效果考核，提高主動學習的積極性和?？谱o理水平。
4、改革科內(nèi)護理模式開展“居家式”護理，為老年患者提供持續(xù)性醫(yī)療護理，擴展護理專業(yè)領(lǐng)域，促進護理專業(yè)發(fā)展。
中職護理心得體會篇十九
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強化基礎(chǔ)護理，提高護理質(zhì)量，我院于20xx年提出了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動,主題是“夯實基礎(chǔ)護理，提供滿意服務(wù)！”于20xx年全院鋪開，呼吸科也是示范病房，自然是感慨頗多！
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象，以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換輸液，處于一種被動狀態(tài)。現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，我們變被動為主動，小組長負責制，病人責任包干到人，彈性排班，合理調(diào)度，全員積極參與，我們加強了對輸液病人的巡視，主動輸液、換液和加藥。工作開展以來，紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少，這樣既加強了我們的責任心，也使我們在巡視病房的過程中，能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時處理，增加了病人的安全感，同時還可以減少陪護，減輕病人的負擔，保持病房安靜有序。
我們也利用工休座談會的時機，咨詢了患者及家屬對于病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房以來，對于病區(qū)的護理工作落實，征求了他們的意見和建議，其中，讓患者感覺較到位的方面有以下幾點：
2.基礎(chǔ)護理得到了很好的落實，晨晚間護理更加到位，也讓患者及家屬深有體會。尤其是臥床，生活不能完全自理者，我們加強了晨晚間生活護理后，協(xié)助他們洗臉漱口，梳頭更衣，足部護理，生活基本需求得到了很好的滿足。某些重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、等等。在患者的生活起居上也有很多小細節(jié)方面的改善。責任護士時常下病房關(guān)注他們的進食情況，噓寒問暖，很是貼心……從每一件小事做起，從每一個細節(jié)著手。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，病人對我們的滿意度和以前比也得到很大提高。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會覺得自己努力工作是值得的！有意義的！
3.健康教育更到位，科室制作健康宣教手冊，護士反復(fù)下病房為患者做詳細的介紹與講解，讓他們了解到自己疾病的相關(guān)知識及注意事項等等。每季度更換健康宣傳欄，類別有針對性，便于看到，患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息。
自從開展優(yōu)質(zhì)護理示范病房以來，感覺科里的每位護士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了，并形成了更好的團隊文化與工作氛圍。護理服務(wù)更加規(guī)范，走進病房你會感到點點滴滴的變化：護士們精神飽滿，笑容可掬；患者感覺到護士隨時的關(guān)心，“叔叔、阿姨”的叫個不停，“今天怎么樣，晚上休息的好嗎，有人給你送飯嗎，需要我?guī)兔帷?，患者及家屬看在眼里，感動在心里，得到了他們的一致好評，每月的護理滿意度也明顯提高。這其中，包含了我們的很多努力和無數(shù)艱辛的付出，我們用真誠的態(tài)度、奉獻的精神服務(wù)于每一位患者，我們正用一言一行譜寫護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象！
我們還需繼續(xù)努力，積極參與，真誠以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
中職護理心得體會篇二十
我于20xx年10月29—30日兩天參加了我司組織的qcc品管圈培訓(xùn)。通過短暫的學習對qcc基礎(chǔ)知識有了一些淺表的了解。下面我敘述一下在本次培訓(xùn)中我所學到的知識。
qc的意思是質(zhì)量控制，qcc的意思是質(zhì)量控制小組。qc小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題，以改進質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟效益為目的組織起來，運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。qc小組活動在企業(yè)經(jīng)營活動中有多重的作用：
qc小組活動，就是從尊重人性的觀點出發(fā)，認為人人都想做好工作，完成所交付的任務(wù)，使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感。qc小組作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個體細胞，人員自動自發(fā)進行質(zhì)量管理活動所組成的小組，針對提出的問題，與組員一起進行研究分析，解決問題，因而改進工作及周圍環(huán)境，從中獲得成功的樂趣，體會到自身價值和工作的意義，體驗到生活的充實與滿足，有了這樣的感受，人就會產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性，自身的潛在智力與能力將會得到更大限度的發(fā)揮。
一個企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量如何，關(guān)系到企業(yè)在市場經(jīng)濟中的地位，甚至關(guān)系到企業(yè)的興衰，“以顧客為關(guān)注焦點”就要求企業(yè)必須向顧客長期、穩(wěn)定地提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，企業(yè)只有持續(xù)不斷地實施質(zhì)量改進，才可能實現(xiàn)這一基本的要求。任何一個企業(yè)，在生產(chǎn)、施工、服務(wù)等方面多多少少都存在著一些問題，通過qc小組活動，不斷改進產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等，采取的旨在提高過程的效率和效益的各種措施，以糾正偶發(fā)性事故和改進解決長期存在的問題；另外，開展qc組活動，不斷提高生產(chǎn)、服務(wù)效率，節(jié)約點滴物資消耗，提高物資資源的利用率，通過降低企業(yè)物資資源和人力資源的消耗，增強職工的效率意識與節(jié)約意識，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟效率。
成立qc小組的基本原則之一是“自 愿 參加，上下 結(jié) 合”，小 組 成員自覺參與質(zhì)量管理，自愿結(jié)合在一起，自主的開展活動，在內(nèi)部討論問題，解決問題時，小組成員間相互平等，不分職位與技術(shù)等級的高低，高度 發(fā) 揚 民 主，各抒 己見，通 過“頭腦風暴法”等方法互相啟發(fā)，集思 廣 益；而不是 靠 行 政 命 令，小組 成 員 就 不 會 有“被 迫”的 感覺，讓成員有興趣去完成該項工資，從而在其以后開展活動中充分發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，創(chuàng)造條件自主的開展活動。在小組活動中，產(chǎn)生共同的興趣愛好，通過長時間的交往，增進人與人之間的交流和了解，塑造 良 好 的 團 隊 關(guān) 系，整合 企 業(yè) 全 體 員 工 的 價 值 取 向，提升 團隊的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力。
qc小組活動的一個重要任務(wù)是培養(yǎng)qc小組活動的骨干，通過活動，及時發(fā)現(xiàn)一些質(zhì)量意識較高，熱心于不斷改進質(zhì)量的積極分子，有意識地對他們進行培養(yǎng)教育，使他們比別人先學一步，多學一些，既掌握質(zhì)量管理理論，又會運用qc小組活動的有關(guān)知識和方法，將他們逐步培養(yǎng)成qc小組骨干，通過qc小組活動的開展，掌握各種管理工具和方法，并能加以熟練的運用，從而提高他們的管理水平。qc活動不是靠行政命令開展的，而是靠骨干組員對qc小組活動的高度熱 情、積極 奉獻、言傳身教以及模范帶頭的行動團結(jié)全體組員、激勵全體組員與自己一起主動地開展活動，最終帶動全體組員的共同提高。
qc小組大都是由企業(yè)基層員工組成的，因此他們與客戶的接觸最為密切，也往往能發(fā)現(xiàn)其中很多問題，因此qc小組活動的很多課 題都是為了解決客戶不滿意的問題；隨著市場競爭的日益加劇，客戶滿意度是關(guān)系到企業(yè)生死存亡的大事，提高客戶滿意度是每個服務(wù)性企業(yè)的一項重要工作，通過解決顧客不滿意的問題，就能更好的為顧客服務(wù)和保證生長經(jīng)營的正常進行。
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