素質(zhì)拓展心得(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 19:03:08
素質(zhì)拓展心得(實用14篇)
時間:2023-11-06 19:03:08     小編:碧墨

筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán),總結(jié)筆記有助于加深學(xué)習(xí)的印象??偨Y(jié)對于解決問題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習(xí)慣或錯誤思維方式。

素質(zhì)拓展心得篇一

拓展訓(xùn)練使我明白了相信同伴,會取得意想不到的效果。第一個項目:“信任背摔”,就是信任與職責(zé)的檢驗。站在高臺上頭,沒有一個人不膽怯,沒有一個人不害怕。而在下頭的同事,沒有一個不想安全接住倒下的同事,沒有一個不想完美的完成任務(wù)。當(dāng)自我倒下來了,被接住了,這一剎那我感受到信任的勝利以及團隊的力量,一個相互信任的團隊是無往而不勝的。這樣的職責(zé),以及信任,正是我們在平時的工作生活中不可缺少的品質(zhì):我們不僅僅要意識到自我的職責(zé),也要和其他同伴合作,信任團隊中的每一個人,完成每一項工作。

拓展訓(xùn)練一下子使我對前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強。在工作中,業(yè)務(wù)的拓展往往無法預(yù)見其結(jié)果,使自我裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自我猛然醒悟到在今后的工作中,不要因為不可認(rèn)知而畏懼,不要因從來未嘗試過而輕言放棄。一個人對自身的認(rèn)識往往是有保留的,對自我的潛能認(rèn)識是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自我更清晰地認(rèn)識到自我身上潛伏的能量,增強了自我克服困難,迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。經(jīng)過拓展訓(xùn)練,我重新認(rèn)識到了自身的潛能,也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。

整個拓展訓(xùn)練結(jié)束后,使我感受到團隊的合作,團體的智慧和力量,無私的奉獻(xiàn),以及我們共同的愿望和工作目標(biāo),對團隊建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個單位和部門的生存與發(fā)展,那么,怎樣才能建設(shè)一支好的團隊呢經(jīng)過拓展訓(xùn)練,我認(rèn)識到一個好的團隊必須具備以下幾個方面的因素:團體協(xié)作,合理分工,勇于挑戰(zhàn),目標(biāo)明確,團結(jié)協(xié)作本事和凝聚力。

拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,我們的口號隊徽我都永遠(yuǎn)記錄在腦海里面了,在我以后的工作,生活會發(fā)揮極其重要的作用。

期望以后的我,像我們的口號一樣飛翔,飛翔,一路翱翔,越飛越遠(yuǎn),越飛越高;期望以后的工作也想隊歌一樣;挑戰(zhàn)自我,一齊飛!不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,激發(fā)自身的潛質(zhì);也期望我的人生像我們的隊徽一樣,騰飛不停,勇往直前!

素質(zhì)拓展心得篇二

20**年10月15日,陽光明媚,秋高氣爽;一個特別難忘的日子,因為在這一天,我很榮幸的參加了勤工助學(xué)服務(wù)中心培訓(xùn)部舉行的雛鷹素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

早上9:00,我們一支30人左右的隊伍準(zhǔn)時到逸夫?qū)W術(shù)交流中心報道集合,然后聽從教練的安排分成了兩個隊,正式開始了我們的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,從第一個項目開始,我們所有隊員就展現(xiàn)出了積極的態(tài)度,當(dāng)出現(xiàn)困難時,我們隊員就相互幫助,共同挑戰(zhàn)困難。

中午1:00,我們大家和教練一起在訓(xùn)練場地吃了一盒簡單的午餐,但我們大家都吃得很香,很開心;吃完飯我們稍做休息后,又回到訓(xùn)練中,開始接下來的任務(wù)。

當(dāng)下午5:00,我們完成本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練的最后一個項目“翻閱畢業(yè)墻”時,我們的訓(xùn)練已進(jìn)入尾聲,結(jié)束訓(xùn)練后,教練給我們頒發(fā)“參訓(xùn)證書”,教練與我們一起分享本次訓(xùn)練的快樂與收獲。

只有完美的團隊!

最后,我要感謝,感謝培訓(xùn)部給我們提供了這樣一個難忘的訓(xùn)練;感謝教練們認(rèn)真的培訓(xùn)我們;感謝我的隊友和我度過一個美妙的日子!

5月15號清晨,在我系輔導(dǎo)員馬振林老師的帶領(lǐng)下,我們一零的除跳啦啦操的人員全體人員還有零九、零八的個別優(yōu)秀學(xué)生會干部一同前行到指定的素質(zhì)拓展基地進(jìn)行為期一天的素質(zhì)拓展,時間雖然很短,但這一天的收獲呢卻是頗多的,它讓我更加真切的體味到了平時只是聽說或者是在別人身上看到但自己卻從未嘗試的東西,讓我在其中漸漸的感悟著、體味著很是感觸。

這次的素質(zhì)拓展共進(jìn)行了四項項目的訓(xùn)練分別是:翻天覆地(也可以稱之為“翻樹葉”)、模擬電網(wǎng)、高空單杠、生命之旅。聽到這些名字在沒參加之前都會有一種肅然起敬的感覺,肯定很有意思,的確,這次的活動讓我們的身心好生的愉悅。

在活動動員過后,我們藍(lán)色風(fēng)暴隊由一個教練領(lǐng)著到一個空地上,我們先進(jìn)性的并非是活動,而是活動之前的熱身,畢竟我們藍(lán)色風(fēng)暴隊是多班混合組建的彼此間的交流和共識還是存在一方面的問題,游戲很簡單,但是我們都玩的很開心,可以說很快就融入到了游戲當(dāng)中,因為游戲的進(jìn)行是需要集中精力的才能避免出錯而受懲罰。

發(fā)絲都不放過。教練在給我們說明游戲規(guī)則后,征求我們應(yīng)該給我們多少時間完成這項任務(wù),對沒玩過這一項的我們來說,在不知真實情況的情況下輕狂的說就五分鐘、十分鐘、十五分鐘不等就是不超過二十分鐘,教練聽了后沒多說什么就伸出了他的手指說“我給你們四十分鐘”我們都得意的笑教練給我們時間未必也太長了吧,但是這翻樹葉并非我們想象的那么簡單,我們用盡了一切辦法依舊很困難,時間一分一秒的從我們身邊悄無聲息的溜走了,毫無一點的痕跡,我們試了各種方法依舊無濟于事,堅持不了多久,個個方案都以失敗告終,在我們不知所措的時候,教練給了我們小小的提示并且不時的說在玩這個游戲的時候就要拋開我們的性別不要忌諱太多,我們所進(jìn)行的就需要共同協(xié)助去完成,不管什么方式,為了爭分奪秒取得最后的成功我們就按照教練的提示小心翼翼的展開來了為了讓更多的人能夠在一個小的空間里立住,甚至采取了女生踩著男生的腳,人擠人相互交錯的拉著彼此的手,及時站不住了也硬挺了過來,使得翻毯子的空間更大,翻起來也更加便捷。果真,功夫不負(fù)有心人,在共同的協(xié)助下我們成功了,但是我們卻超時了,而且正好是超了五分鐘,雖然超了時,但我們的內(nèi)心依舊充滿了信心。教練在評說完我們的成就過后,向同學(xué)們強調(diào)接下來的活動會更加的艱巨,還會有更多的問題需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),時時要做到“不拋棄不放棄”決不能因為自己的利益而落下隊友獨自前行。

里我收獲到了很多平時不曾收獲的到的東西,它讓我很是受益,它為我今后的人生道路奠定了扎實的基礎(chǔ)并起到導(dǎo)航作用。

“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運行剛健強健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅卓,奮發(fā)圖強:大地的氣勢厚實和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。

20xx年的6月,當(dāng)陽光遍布每個角落,初晨的氣息還并未消失,伴著淅淅瀝瀝的小雨,我們踏上了一段征程。所謂征程并不是說它的路程是多么的遙遠(yuǎn)而是這會是一段讓你我的心靈共同受到歷練的經(jīng)歷。這次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練讓我體悟到了:

一、信任同伴、相信團隊

信任同伴、相信隊長是我們?nèi)谌雸F隊,開展工作的基礎(chǔ)。我們的“信任背摔”項目就讓大家學(xué)會信任同伴、相信團隊。在隊員的口號中:“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”“我要倒了,”“來吧!” 感動了很多原本膽小的同學(xué),使他們忘記了恐懼,放心地把自己交給了大家,因為我們相信彼此。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任自己的同伴,相信自己的團隊,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持,我們在這個團隊中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

二、戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我

每個人都有自己脆弱的一面,只有不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難。 在我們的人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機遇,只要我們勇于挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出第一步,我們的人生就能前進(jìn)一大步,才能更好的將本屬于自己的機會牢牢抓住。正如教練說的“橋上一小步,人生一大步”。 而且每個人都有巨大的潛力可開發(fā),可我們自己往往忽略了自己的潛力,拓展雖說加強了團隊間的凝聚力,但更重要的是讓自己清楚地認(rèn)識到自己的能力。同時我們也要相信自己,成功永遠(yuǎn)屬于有自信的人,一個獲得巨大成功的人,首先應(yīng)該是自信的。自信使不可能變?yōu)楝F(xiàn)實。一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。生活給我們無數(shù)個坑洞,當(dāng)我們陷入其中努力往上攀爬時,自信成了此時的考官,我們只有擁有自信才能找到自己的潛能,挖掘超越極限,走出黑暗的坑洞,讓溫暖的陽光劃破冰峰的自己,交上滿意答卷。

三、團結(jié)就是力量

團結(jié)就是力量,團結(jié)就是希望。只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定能克服所有的困難。通過這次拓展過程中最大的收獲就是讓我們加深了我們彼此的關(guān)系,更深一層地增加了男女同學(xué)之間的友誼。這次活動使我們了解到“沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊”。

生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路,它也許正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣,充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。這次拓展培訓(xùn)讓我們深刻體會到了團隊的力量是巨大的,并且成功必須同時屬于團隊的每一個成員。如果沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。這次的訓(xùn)練還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務(wù);人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,要相信自己,你就是最棒的!

素質(zhì)拓展心得篇三

3月27日在學(xué)工辦主任張廣磊的帶領(lǐng)下,我與趙建成輔導(dǎo)員,還有42名新生班干參加了與鄭州市123教育培訓(xùn)機構(gòu)合作的拓展訓(xùn)練。我們“披星戴月”,天不亮就起床,夜幕降臨時才坐上了從新鄭龍福山莊返校的車。短短一天的時間,我們收獲了很多,團結(jié)、信任、承擔(dān)、溝通、挑戰(zhàn)自我、配合等字眼銘記于心。

在輔導(dǎo)員生涯里,這是一次難忘的經(jīng)歷,也是一次難能可貴的機會。在這一天的時間里,當(dāng)坐上車,教練大衛(wèi)組織大家進(jìn)行“起代號”活動中,我就發(fā)覺這將是一次不錯的人生經(jīng)歷,這個活動完全可以借鑒到我的課堂和平時開班會上,老師和學(xué)生的互動,學(xué)生自身的體驗,學(xué)生對老師的回應(yīng)是多么重要。當(dāng)學(xué)生們走上斷橋,將要跨跳的那一刻,我不僅僅暗暗地問自己,如果是我,是否有勇氣站上去,是否有膽量跨越那一步,至今,我仍舊沒有得出答案。但至少,在今后的人生路上,我能夠更加堅定一個信念——不斷超越自我。當(dāng)大家起隊名、編隊歌、繪制隊旗的時候,真心羨慕他們青春的美好,讓自己也有回憶自己青蔥歲月的閑暇和機會。當(dāng)他們做“盲人方隊”的時候,為他們著急,也感慨這個社會人與人之間互不信任的悲哀,感嘆人與人之間那堵無形的墻,感受到溝通和信任的重要性。當(dāng)他們做“同起同坐”游戲時成績從15多分鐘到2分多鐘,對這幫孩子們的佩服油然而生。當(dāng)他們站在“畢業(yè)墻”前面的時候,為他們擔(dān)憂,但是他們的行動感動了我,眼淚藏在眼眶中差點流了出來,舉著相機的手停了下來,不自覺地為他們鼓掌助威。

活動結(jié)束一周多了,但那天的場景依舊歷歷在目,今記文字為念。

3月27日在學(xué)工辦主任張廣磊的帶領(lǐng)下,我與趙建成輔導(dǎo)員,還有42名新生班干參加了與鄭州市123教育培訓(xùn)機構(gòu)合作的拓展訓(xùn)練。我們“披星戴月”,天不亮就起床,夜幕降臨時才坐上了從新鄭龍福山莊返校的車。短短一天的時間,我們收獲了很多,團結(jié)、信任、承擔(dān)、溝通、挑戰(zhàn)自我、配合等字眼銘記于心。

在輔導(dǎo)員生涯里,這是一次難忘的經(jīng)歷,也是一次難能可貴的機會。在這一天的時間里,當(dāng)坐上車,教練大衛(wèi)組織大家進(jìn)行“起代號”活動中,我就發(fā)覺這將是一次不錯的人生經(jīng)歷,這個活動完全可以借鑒到我的課堂和平時開班會上,老師和學(xué)生的互動,學(xué)生自身的體驗,學(xué)生對老師的回應(yīng)是多么重要。當(dāng)學(xué)生們走上斷橋,將要跨跳的那一刻,我不僅僅暗暗地問自己,如果是我,是否有勇氣站上去,是否有膽量跨越那一步,至今,我仍舊沒有得出答案。但至少,在今后的人生路上,我能夠更加堅定一個信念——不斷超越自我。當(dāng)大家起隊名、編隊歌、繪制隊旗的時候,真心羨慕他們青春的美好,讓自己也有回憶自己青蔥歲月的閑暇和機會。當(dāng)他們做“盲人方隊”的時候,為他們著急,也感慨這個社會人與人之間互不信任的悲哀,感嘆人與人之間那堵無形的墻,感受到溝通和信任的重要性。當(dāng)他們做“同起同坐”游戲時成績從15多分鐘到2分多鐘,對這幫孩子們的佩服油然而生。當(dāng)他們站在“畢業(yè)墻”前面的時候,為他們擔(dān)憂,但是他們的行動感動了我,眼淚藏在眼眶中差點流了出來,舉著相機的手停了下來,不自覺地為他們鼓掌助威。

活動結(jié)束一周多了,但那天的場景依舊歷歷在目,今記文字為念。

素質(zhì)拓展心得篇四

上周末,對我來說是一個畢生難忘的日子,因為這一天我參加了公司組織的一次有意思的、關(guān)于團結(jié)協(xié)作的戶外拓展培訓(xùn)。培訓(xùn)中通過員工之間身體與心靈上的接觸使員工之間沒有距離感,引起相互的共鳴,達(dá)成默契,使員工深切感受到溝通的重要性。每次都能看到那些團隊在訓(xùn)練,這一次終于有機會親自體驗一把了。帶者無比的興奮,我們來到了xx戶外拓展基地。

最激動人心的項目莫過于全體參訓(xùn)隊員在只能利用自己身體的情況下協(xié)同作戰(zhàn),共同翻越4.2米的高墻,這個項目是培養(yǎng)團隊計劃、組織、協(xié)調(diào)能力和團結(jié)一致克服萬難的團隊精神,把看似不可能完成的任務(wù)變成現(xiàn)實。

這些都是我公司組織的戶外拓展培訓(xùn)的第一個場面,我一輩子也不會忘記這次的培訓(xùn)的經(jīng)歷,不會忘記我身邊的每位同事。別看只有短暫的一天,它給我?guī)淼男撵`上的震撼,是以前我從未有過的,這次訓(xùn)練的確讓我受益非淺。

此次培訓(xùn)中我們深深體會到我公司文化中的“增進(jìn)公司團隊的協(xié)助、困難的克服及共同分享經(jīng)驗”的體現(xiàn),我通過從戶外培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)的項目明白公司文化中的內(nèi)涵,從成敗的教訓(xùn)中領(lǐng)略了其中的意義,戶外拓展培訓(xùn)讓公司文化在我心底蒂固。

項目以個人的努力為基礎(chǔ),個人成為團隊每個不可或缺的元素。所有人都要完成按部就班地他自己應(yīng)該做的事。在這種條件下,大家只有通力合作,相互支撐,團結(jié)一心,才能成功,在其中會充分反映員工為他人的奉獻(xiàn)精神。隨著市場競爭的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)要求人才不僅要具有精深的業(yè)務(wù)技能,而且還需要具備良好的綜合能力。我們挑戰(zhàn)的不僅是體能,更是意識,挑戰(zhàn)的不僅是個人,更是“團隊”?!皥F隊”的素質(zhì)決定了一個團隊的生存。挑戰(zhàn)的目的在于提升,迎接挑戰(zhàn)就是提升個人,熔煉團隊。團隊內(nèi)部良好的溝通協(xié)調(diào)是形成一個優(yōu)秀團隊不可或缺的重要條件,團隊成員通過共同努力形成的協(xié)同作用,只有這樣,一個團隊,一個企業(yè)才能茁壯成長,不斷從一個勝利走向另一個更偉大的勝利。

一天的訓(xùn)練雖然短暫,但意義深遠(yuǎn)。這次訓(xùn)練給員工提供了相互溝通相互了解的機會,增進(jìn)了我們之間的感情;為今后各部門之間工作的更加協(xié)調(diào)順利的開展提供基礎(chǔ)。同時也讓我們更好地融入大通這個大家庭中,更深切的感受它的溫馨,體驗它的內(nèi)涵,不管我們努力的目標(biāo)是什么,一個人的力量是有限的,要想更好地發(fā)揮個人水平,有更全面的發(fā)展空間,缺少不了的是集體的溝通和幫助,這就是為什么一根竹竿輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團的道理。這一切都在促進(jìn)我們個人融入團隊,培養(yǎng)我們的團隊意識;考驗了團隊領(lǐng)導(dǎo)的能力和隊員之間的相互溝通,協(xié)作能力;沖破了個人的心理極限,鍛煉了個人的體能以及頑強的意志力,使我們在今后的工作中受益非淺。

總之,這次體驗式培訓(xùn)我感觸很多,無論在社會還是工作上,都需要配合與默契,只有充分發(fā)揮配合,才能得到默契,才可以事半功倍,這次培訓(xùn)帶給我們一個重要的信息:團隊精神的重要性,合作就是一切的道理。這次的培訓(xùn)是我人生道路上的一個加油站,它將指引我向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!這次拓展培訓(xùn)以“增進(jìn)公司團隊的協(xié)助、困難的克服及共同分享經(jīng)驗、交流心得”為藍(lán)本,以自然為舞臺,以活動為道具,以員工為中心,通過自身體驗和共同交流分享,提升認(rèn)識的方式,為公司全體員工創(chuàng)造了一次難忘的學(xué)習(xí)體驗.在我們漫長的人生路上,不知會遇到什么樣的危險和困難,如果連這樣的小風(fēng)小浪都經(jīng)不起考驗,那我們怎么能沖破大風(fēng)大浪呢?其實這項訓(xùn)練沒有想象中的那樣可怕,當(dāng)你完成后就會不知不覺地愛上了這項游戲,它不僅使我們超越了自己,也使我們更加團結(jié)、友愛!

生活中的許多事情不是做不到,而是自己害怕,不敢面對,成功其實就在前面,只要勇敢的向前一躍,我們就會成功了!關(guān)鍵時刻的毅力往往是一個成功的重要保障,它能幫助我們完成跨越目標(biāo)的關(guān)鍵一越,團隊項目又是個人能力的體現(xiàn),團隊的打造是拓展培訓(xùn)的宗旨,為團隊建設(shè)而努力是每個項目所要達(dá)到的目標(biāo),但是不意味著團隊項目就是大家的責(zé)任,因此,團體項目仍是個人能力的體現(xiàn),每個人的能力是在集體中的運用。在團體中,個人的領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力,團隊精神,身體素質(zhì)可以發(fā)揮到極至。此時,個人會在整個團隊中體現(xiàn)個人的能力,會有更大的歸宿感與成就感。

素質(zhì)拓展心得篇五

在“盲人方陣”拓展游戲時,我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案,互相補充,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅實的基礎(chǔ)。一個人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個人的一言堂,難免會有失策,也不利于調(diào)動大家的積極性。只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團隊需要民主。

正式進(jìn)行拓展活動之前,要求兩個隊選出隊長,取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長周圍,在隊長的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項任務(wù)。有這樣一句話:一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明了團隊中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機會的能力,這對團隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團隊能起到傳、幫、帶的作用,他是團隊文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強力擁護(hù)者。優(yōu)秀的團隊需要核心。

背摔活動,首先體現(xiàn)一種自信,但更多的卻是“信任團隊”———正是團隊的密切配合,才沒有讓背摔者的自信成為自負(fù),也正是他們用對一個生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感,搭建了一個可信而安全的平臺。其次,你也是承接者,你必需讓體驗者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個信任鏈條:自信——信任團隊——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團隊需要信任。

背摔活動時如果承接者只有一人,你敢背摔嗎?如果你站在高臺時問:“準(zhǔn)備好了嗎?”下面的同志嘻嘻哈哈,你的心里是什么滋味?你剛摔下時,承接者中突然有人逃跑、拆臺,那會是什么結(jié)果?完成背摔的必備條件——精誠合作。一個優(yōu)秀的團隊猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著人字隊形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠合作,不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團隊需要合作。

“驛站傳書”活動始終是倆隊的競爭,競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了。每一輪“傳書”的速度、質(zhì)量都在進(jìn)步,策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團隊活力來自于競爭,成功也源于競爭,優(yōu)秀的團隊更需要競爭!

大學(xué)生素質(zhì)拓展的心得體會范文2

昨天在廣州笑翻天樂園進(jìn)行了為期一天的訓(xùn)練,留給我們無盡的思索,一切都?xì)v歷在目,仿佛一次頭腦風(fēng)暴,思想達(dá)到了史無前例的一個新高度。在一天的拓展訓(xùn)練中,我們共參加了背摔、攀巖、斷橋、火山行、空中抓杠、七巧板、孤島求生、畢業(yè)墻等8個項目的培訓(xùn),每當(dāng)順利的完成一個項目時,我們會歡呼雀躍;失敗時,又會非常的懊惱,檢討自己的過失。每個項目結(jié)束以后,培訓(xùn)師會帶領(lǐng)我們進(jìn)行訓(xùn)練小結(jié),無論成敗與否,每個人都要發(fā)表自己的意見,談自己的想法同時提出建議。我感到訓(xùn)練小結(jié)起了畫龍點睛的作用。在小結(jié)中,我學(xué)會了充分發(fā)表自己的看法,更學(xué)會了聆聽每個人的發(fā)言。

1.“攀巖”和“空中抓杠”,讓我深刻體會到挑戰(zhàn)自我,堅持就是勝利。

望著高高的巖壁,感覺是那么的遙不可及,可當(dāng)我看到隊友們成功登頂后,那喜悅的神情后不由得也躍躍欲試,興奮的系上安全帶??墒堑鹊接蒙眢w貼在一個直面墻壁上,開始攀登之后,才真正感覺到它的難度,真正有點舉步維艱,臂力也隨著上移的高度而慢慢減弱。在攀到距頂峰一步之遙時,臂力已經(jīng)讓我力不從心,兩手發(fā)麻,很是泄氣。這時我聽到隊友們齊聲喊著加油,加油,抬頭望著頂峰,我想我一定要堅持,不能讓大家失望。于是我要緊牙關(guān),奮力一躍,終于攀上了頂峰,此時唯一的感覺就是:真的不敢相信自己能成功,堅持就是勝利!“空中抓杠”項目,原本在地面上可以順利完成,可是等升到一定高度,就會讓人感到恐懼,很明顯這是人為自設(shè)的心里障礙。“高空一小步,人生一大步?!彼裕魬?zhàn)自己、征服自己就會得到人生的一大成功。

攀巖和空中抓杠項目,我在沒做之前就覺得很難,甚至認(rèn)為自己根本不可能完成,但是當(dāng)我真的成功完成之后,就會覺得我們的能力遠(yuǎn)比我們自己想象的要強的多。這說明我們每個人都是很堅強的,每個人在平時的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務(wù),能不能超越的一個困難,實際上只要有信心、有勇氣去面對,就沒有過不去的火焰山。在工作和學(xué)習(xí)中,我們會遇到很多機會,同時也會遇到許多的困難與阻力,你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機會,就要看能不能勇敢的跨出第一步,如果不勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,就永遠(yuǎn)也不會知道自己的能力和潛力有多大,永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。

2.通過“背摔”,我明白了信任是團結(jié)合作的基礎(chǔ)。

背摔,簡言之就是一個人站在高處,直躺著向背后摔下去,此時隊友們正用手臂交織成一張安全網(wǎng),順利的接住摔下來的伙伴。背摔訓(xùn)練需要建立在相互信任的基礎(chǔ)上,當(dāng)隊友將他的生命完全交給我們的時候,就表示他對我們的充分信任,這就要求我們必須以高度的責(zé)任心來承接這份信任;同時也要求背摔者克服自己的膽怯心理,充分相信同伴的力量,否則就會出現(xiàn)身體彎曲現(xiàn)象,造成重心偏移,給安全網(wǎng)增大不必要的偏差力。

其實在我們的生活與工作中,我們不能預(yù)測前面會遇到什么樣的困難,我們要學(xué)會信任,相信團隊,在人生的道路上,離不開同事的支持和幫助。當(dāng)我們遇到困難時,隊友和團隊是我們堅強的后盾,他們永遠(yuǎn)是值得信賴的朋友。只有這樣,才能增強團隊的凝聚力,從中找到歸屬感。就如同這樣一句話“沒有完美的人,只有完美的團隊?!?/p>

3、“七巧板”,通力合作、合理的分配資源,即快好省的完成工作進(jìn)度。

“七巧板”項目一開始有些亂,也沒有什么好的方案,大家自己顧自己,結(jié)果耗時很多,收效甚微。經(jīng)過教練的點撥,大家冷靜下來,仔細(xì)思考,從無序到有序、從混亂到有條不紊,逐步確定了這樣的工作方法:第一步,集思廣益;第二步,確立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo);第三步,確定完善的方案;第四步,分工明確;第五步,認(rèn)真實施;集思廣益,才有可能做到面面俱到,才可能產(chǎn)生較完善的方案;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)一認(rèn)識,平息爭論,協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠(yuǎn)矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點來組織分工,各司其職才能有效率。通力合作、合理優(yōu)化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現(xiàn)實。

拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但它好比鳳凰涅磐,我們流汗、流淚,但是卻讓心靈與意志倍受洗禮,讓我們明白太多日常生活中無法領(lǐng)悟的人生真諦。我想我們每個參訓(xùn)的隊員都會感受頗深、收益匪淺,并且能在以后的生活中,真正施展出“拓展訓(xùn)練”為我們激發(fā)出的能量,把個人潛質(zhì)發(fā)揮到最佳位置。

超越夢想一起飛,你我需要勇敢面對,讓生命回味這一刻,讓我們永遠(yuǎn)奮飛!無論工作與生活,讓我們懷著一顆感恩的心,不斷地接受人生一個又一個挑戰(zhàn)吧!

素質(zhì)拓展心得篇六

剛選了素質(zhì)拓展課的時候以為這門體育課就是簡單的玩游戲而已,等上了課才發(fā)現(xiàn)原來這門課并不是簡單的玩游戲,通過游戲過程中的與同學(xué)們之間的交流以及團結(jié)合作共同完成一項項任務(wù),還有游戲過后老師給我們講的一些道理,我突然覺得這門課原來是這么的有意思,的確是一門獨特的有意義的體育課,讓我深有感觸。

首先,從我個人角度來講,通過這一學(xué)期的素質(zhì)拓展課,我變得更加積極主動了,也更會去與別人交流了。記得第一次的游戲任務(wù)是在最短的時間讓“狼”和“羊”順利過河。我對這個游戲的印象最為深刻了,因為必須得“大狼”背“小羊”,當(dāng)時我看到別的女生很干脆利落的就讓“大狼”給背了。而輪到我時,我的第一反應(yīng)是嚇的趕緊后退,感覺特別不好意思,我一直不肯讓別人背,盡管我知道要趕緊抓緊時間不然我們組就要輸了,但我就是會不好意思,覺得很別扭。在一番思想掙扎之后,我還是放開了,就讓別人背了。從這次之后,我慢慢的覺得這真的沒什么不好意思的,這是一個游戲,而且是一項任務(wù),一個團體之間最重要的是團結(jié)合作,如果每個人都有這么多的顧忌的話,那這項任務(wù)該要如何去進(jìn)行,因此只有每個人都出一點力量齊心協(xié)力才能讓整個組順利完成任務(wù)。其次,我明白了團結(jié)合作是多么的重要,我們可以看到每個游戲都要靠大家共同完成,一個人的力量和能力是有限的,只有大家一起才能想出好辦法,才能順利的完成任務(wù)。記得在玩“穿電網(wǎng)”這個游戲中,每個組要在規(guī)定的時間內(nèi)讓組員在不觸電的條件下順利通過電網(wǎng),試想一下,如果不靠眾人的力量單個人能順利的穿過嗎,對于比較低一點的出口或許一個人可以通過,但是上面的很高的呢,一個人怎么能夠得著呢?在我們的生活中不也一樣嗎,有些事情是單憑個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要靠大家的幫忙才行。眾人拾柴才能火焰高,眾人開槳才能劃大船,眾人團結(jié)一致齊心協(xié)力沒有什么事是辦不到的。

再次,由于這些任務(wù)是要靠大家共同完成的,所以在此過程中人與人之間的溝通交流是特別重要的。在那次的“七巧板”游戲中便深刻的體會到了這一點。要拼成這幾個圖,需要不同形狀的板子,而每個組手里的板子是有限的,如果要完成這些圖片,必須要與別的組交換板子才行,這時候交流和溝通就顯得非常重要了。在做很多事情的時候也是如此,必要的時候懂不懂得溝通將會決定這件事的成敗。因此,我們在生活當(dāng)中應(yīng)該學(xué)會怎樣去與別人溝通,只有多交流,多溝通才能順利的完成任務(wù)。

最后,我想說,還有一點讓我印象很深刻的便是我們的體育老師了,通過這一學(xué)期與老師的接觸,我覺得這位老師是一個特別值得我們敬佩的人。每次完成一項任務(wù)后,老師都會總結(jié)一下我們在完成任務(wù)過程中的表現(xiàn)和一些道理,老師的話讓我深有感觸,讓我明白了許多??梢钥闯隼蠋熓且晃环浅X?fù)責(zé)任的人,無論是對他的學(xué)生還是對待工作都是滿懷著熱氣和強烈的責(zé)任感,他的一言一行都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),無論是現(xiàn)在還是將來進(jìn)入到社會以及在今后的工作當(dāng)中,我們都要對自己對他人對工作抱有積極的態(tài)度和強烈的責(zé)任心。

以上便是我對素質(zhì)拓展這一門課程的心得體會,我覺得這是一門特別有意義的課,它教會了我很多,無論是從個人方面還是集體方面都讓我受益匪淺。

素質(zhì)拓展心得篇七

[網(wǎng)友投稿]

xxxx年9月7日,在這秋高氣爽,金秋收獲的季節(jié),我們“熔煉團隊,超越自我”拓展訓(xùn)練在我們楊總的帶領(lǐng)下出發(fā)了。雖然僅有短短三天的時間,拓展訓(xùn)練給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,我相信今后不管我們在何種崗位上,只要用心體會我們就能得到不一樣的人生感悟。

當(dāng)我們踏上開往培訓(xùn)基地的大巴時,我們每個人都懷著激動、期盼的心境,教練員讓我們每個人都起了有意思的代號,在這三天里我們將不以年齡、職務(wù)而都得互叫代號,這樣使我們沒有了在單位的上下級束縛,使大家都很放松,在經(jīng)過四個多小時的歡樂旅途我們最之后到了風(fēng)景秀麗,山青水秀的太行山半山腰,我們將要在那里渡過人生中具有十分重要意義的三天。

我們分了兩組,每個隊分別起了隊名,制了隊微,編了隊歌,擬了口號。我們進(jìn)行的第一個項目是高空抓杠。這是個個人項目,當(dāng)我們站在下頭時看著對友們似乎很簡便的就抓住了,當(dāng)我站在7米多的高空中,我突然有點膽怯了,有點想放棄了,看著對友們對我鼓勵的眼神,我不能讓他們失望,我猛的一下就沖出去了,結(jié)果一次就成功了了。原先并不像我們想象的那么困難,只要你勇敢挑戰(zhàn),相信自我就沒有辦不到的事情,在這項活動中,我們每個隊友都十分出色的完成了任務(wù)。

我們進(jìn)行的第二個項目是信任背摔。當(dāng)我站在4米多高的平臺上,教練員問我準(zhǔn)備好了嗎其實我心里真的很沒底,我很不自信的說:“我準(zhǔn)備好了”因為平時在生活中我們受到了太多的欺騙和愚弄,讓我們?nèi)伺c人之間失去了信任。我怕我的隊友接不住我怎樣辦當(dāng)我聽到我的隊友大聲的說:“我們準(zhǔn)備好了,請相信我們,我們愛你”我就開始倒了,當(dāng)我倒下那一刻,在半空中我感到了一絲涼意,當(dāng)我被隊友那溫馨、有力的臂膀穩(wěn)穩(wěn)接住時,我感到了從未有過的踏實與信任。這個活動就是任任與職責(zé)的體現(xiàn)。在工作中也是如此,作為一個單位我們要建立信任,真誠,加強我們各個部門的配合,提高我們的工作效率。

我們進(jìn)行的第三個項目叫盲人方陣。這個項目是團隊項目,我們最終失敗了。失敗的原因有好多,本來這是一個簡單的任務(wù),而我們沒有提前做好溝通,沒有領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理,而是在各自做戰(zhàn),而到最終我們也沒明白我們到底要做些什么在盲目的各自行動,而沒有理解透這是個“團隊任務(wù)”真的很遺憾!這項活動讓我們深刻的認(rèn)識到在我們工作當(dāng)中堅持有效的溝通是多么的重要,只要互相交流,互相交換信息才能充分發(fā)揮團體的力量!

我們進(jìn)行的第四個項目是懸崖速降。當(dāng)我一個人站在20多米的懸崖上,往下看那一瞬我有點發(fā)暈了,我竟然有點手足無措了,我始終不敢邁開我的雙腿,但當(dāng)我真正的跳了兩下后,原先是這樣的刺激,這樣的富有挑戰(zhàn)性,最終順利完成任務(wù)。這就是我們在日常生活中對一些事情缺乏勇氣和挑戰(zhàn),使我們失去了很多機會。經(jīng)過這次活動,我將對以后的工作當(dāng)中勇往直前,越越極限!

最終一個項目叫深海逃生也叫畢業(yè)墻。就是不能借助任何工具和外力,我們?nèi)w成員在最短的時間里翻越7.2米的高墻,就算全體畢業(yè)。因為時間的緊迫,我們的男隊友一個個自覺的搭成人字梯,先讓體重大,年齡大,我們女生先上,在我們共同的努力下我們以優(yōu)異的成績完成了最終一項任務(wù)。當(dāng)我們?nèi)w站在畢業(yè)墻上歡呼的那一刻,看著下頭的戰(zhàn)友手磨破了,肩膀也滲出了血跡,我明白了什么是勇敢,什么是奉獻(xiàn),什么是大無畏精神,使我想起了一首歌是這樣唱的:“一要筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”我們?yōu)槟切└蕿槿颂荩瑸樗麄兊挠赂?,奉獻(xiàn)鼓掌,感激他們,沒有大家的共同配合,我們最終不可能完成任務(wù)!

3天的培訓(xùn)時間很短,但意義重大。永遠(yuǎn)不會忘記背摔臺上的那堅實有力的臂膀;不會忘記那坎坷人生路上教會我們時刻用一顆感恩的心去善待所有的人;不會忘記那畢業(yè)墻的那一幕幕感動時刻……當(dāng)我?guī)еv和不舍踏上回來的路程時,我的心里時終不能平靜下來,回來這三天的點滴,讓我回味一生,感慨萬千!經(jīng)過這次排練訓(xùn)練讓我戰(zhàn)勝了自我,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,讓我增強了自信心,讓我們?nèi)w成員的手拉的更緊了,心貼的更近了。相信每個人都從中得到了多少的啟發(fā)。在這次拓展中,既有個人項目也有團隊項目,僅有團隊中的每個成員互相團結(jié),互相幫忙才能共同完成任務(wù)。在今后的工作中,我們要發(fā)揮自身的潛能,克服心理懼,敢于挑戰(zhàn),改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心他人,樹立團隊意識。不管遇到什么困難,能歷功的跨出就是海闊天空,就離成功近了一步,退縮僅有失敗。這次拓展將使我受益一生,它將成為我人生道路上重要的一個里程碑!最終我感激精益公司的全體教練員們,你們讓我學(xué)到了很多很多……,感激我們公司登鐵公司給我們這么好的機會,我會努力的將我所學(xué)所思運用到日后的工作中,回報公司!

素質(zhì)拓展心得篇八

人的一生體會有很多,經(jīng)過一天的素質(zhì)拓展活動,沒想到會帶給我那么的體會和人生的寶貴經(jīng)驗,一直帶著好奇與猜測度過了短暫的一天,我?guī)е鵁o盡的感慨和收獲滿載歸來。所謂素質(zhì)拓展是要求大學(xué)生首先滿足基本素質(zhì)要求,即大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)格基礎(chǔ)上,培養(yǎng)具有充分個性和豐富創(chuàng)造精神與實踐能力的素質(zhì)。全國高校普遍開展的"挑戰(zhàn)杯"、"文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)"活動等,均是大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練的有效載體。同時,大學(xué)生素質(zhì)拓展的過程就是促進(jìn)大學(xué)生社會化的過程。

因此,實施"大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃"要求我們主動加強與社會的溝通與協(xié)作,積極爭取社會參與到大學(xué)生素質(zhì)拓展的過程中來。在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,要采取"請進(jìn)來"、"推出去"等多種途徑,通過組織開展社會實踐活動和等活動,通過與企業(yè)聯(lián)合舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)活動和科技創(chuàng)新活動,讓學(xué)生能夠更多的與社會接觸,從而能夠深入社會,了解社會。在大學(xué)生素質(zhì)拓展工作中積極吸納社會的參與,不僅能夠增強大學(xué)生自覺提高綜合素質(zhì)的主動性,而且使社會在參與大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的過程中強化對"大學(xué)生素質(zhì)拓展證書"的認(rèn)同。

以前我對"素質(zhì)拓展"并不是很清楚,通過這一天下來,我才明白原來這種活動是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。

集合后,經(jīng)過簡短報數(shù)分組。每支隊伍都出色地制定了自己隊伍隊訓(xùn)、隊名,展示了本隊伍的才智魄力和精神風(fēng)貌。

這次素質(zhì)拓展活動最大特點是充分挖掘人的潛能。每項高難度項目中都包含著自信心———挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。攀爬八米高的山,沒有恐懼心那是根本不可能的事情;每一個項目的側(cè)重點雖然不同,但是都會帶給我們深刻的思考和啟發(fā),讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個人的沖動和體力就能完成的。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的個體相互信任,相互支持,才能共同達(dá)到團隊的目標(biāo)。

全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時,最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后,我們都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

這次素質(zhì)拓展活動給我留下的'印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:

1、潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量,無論智者還是愚者,每個人都擁有它,而當(dāng)這種能力被激發(fā)出來時,常常也是出人意料的!

而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地潛伏著,要靠外界的東西來激發(fā)它。智者之所以為智,是因為他們善于通過外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來,創(chuàng)造出更大的成就;愚者之所以愚,是因為他們只懂得埋頭苦干,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。

2、勇氣是我們的第一潛能。俄國偉大詩人普希金說:"勇敢是人類美德的高峰。"英國哲學(xué)家培根說:"如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一,無所畏懼。第二,無所畏懼。第三,還是無所畏懼??梢娪聻榈轮住?/p>

3、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

4、做事要先做計劃,再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理,做過電網(wǎng)項目的人都知道,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。

素質(zhì)拓展,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體、這個大家庭。經(jīng)過了這次活動,極大的增強了我的自信心和團隊意識,超越自我,經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我更會懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。

素質(zhì)拓展心得篇九

七月初在炎炎夏日之下,懷揣著興奮的心情來到武警指揮學(xué)院進(jìn)行為期20天的培訓(xùn),這將是畢業(yè)后2年再次融入集體生活的機會。大學(xué)的集體生活的片段如膠片電影般在腦中回放,一切仿如昨日。因此對此短暫的集體生活也有諸多的期待與憧憬。

在培訓(xùn)兩天后,為期一天半的精彩的素質(zhì)拓展培訓(xùn)開始了。最開始以游戲的方式進(jìn)行了團隊的組建。這樣的組隊方式使每個人都走出了自己熟悉的小圈子,踏入新的團隊,擴大了隊員們的社交圈子,增強了隊員們的溝通能力,快速適應(yīng)新環(huán)境的能力。

整個素質(zhì)拓展訓(xùn)練分為團隊組建與建設(shè),三個考驗團隊默契與信任的項目:盲人島,雷區(qū)取水與背摔,團隊展示。每個環(huán)節(jié)都要求各個隊員融入其中,發(fā)揮各自的才能,相互配合,相互溝通,完成各項素質(zhì)拓展項目。

這次的素質(zhì)拓展培訓(xùn)明顯刻著團結(jié),信任,溝通,自我突破的標(biāo)簽,是個性與集體的完美融合。

團隊組建成功后,經(jīng)過簡短的認(rèn)識后,彼此有了初步認(rèn)識,于是推舉了大家都信任的隊長,在隊長的引領(lǐng)與組織下,每個隊都順利完成了隊名,隊歌,口號及l(fā)ogo的設(shè)計,十二支隊伍都充分發(fā)揮出各自的才能打造出了一支支個性鮮明,青春活力的隊伍,如不二神隊,風(fēng)馳隊,打虎隊等。團隊的建設(shè)不僅充分發(fā)揮了集體的智慧,而且增強了凝聚力,認(rèn)同感與歸屬感,為接下去的項目奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三個團隊游戲,令我印象最深,感受最深刻的是信任背摔。當(dāng)站在高臺上,面對背后未知的情景,雖然知道臺下有一雙雙溫暖的伙伴的手會將自己接住,但出于人對未知事物的恐懼本能,心中雖然已充滿對同伴的信任,但還是難免恐懼。閉上眼,摔下去的那一刻,突破了本能的恐懼,摔下去并被同伴接住的這個過程雖然短暫,但增加了突破自我的勇氣與對同伴的信任度。這是一個夢幻的旅程,如同穿梭時間隧道般,個人瞬間成長了許多。

素質(zhì)拓展培訓(xùn)在十二支團隊的團隊show中落下帷幕。四分鐘的團隊show展示了所有隊員的風(fēng)采,展現(xiàn)了青春的活力與激情,一個個極具創(chuàng)意,精彩紛呈的節(jié)目陸續(xù)上演。

美好的時光總是流動的比較快,一天半的時間眨眼間就過去了。雖然時間短暫,但譜寫出了一曲令人無法忘懷的青春之歌。

素質(zhì)拓展心得篇十

我們學(xué)校四年級同學(xué)一起乘車來到雅森素質(zhì)拓展基地,開展了一次特別的活動——素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

一到基地,我們就迫不及待地想開展活動,可老師不緊不慢地讓我們整隊、報數(shù)、分組,帶我們?nèi)ブ鲝V場開營。在開營儀式上,吳校長、主教練的講話,一句也沒聽進(jìn)去,我們的心早都飛到器械上了。儀式結(jié)束,終于可以開展活動了。

我們班56個同學(xué)分成兩組,一號隊和二號隊,我在一號隊。我們的教練是個女的,她給我們講什么叫一個團隊,怎么愛護(hù)這個團隊。開始我們沒當(dāng)回事?;顒娱_始啦,有鋼絲競技、禮讓通行、魚躍龍門、攀繩、通天大道、大擺船、愛心傳遞等等,不過最刺激,也讓我感受最深的是攀繩。

攀繩是由幾根分離的大鋼架組合而成,連接鋼架的是編織成網(wǎng)格狀粗如三指的繩子,用手一拉搖搖晃晃,鋼架最高處有兩層樓那么高。由于我爬過欄桿,心想這有什么難的??僧?dāng)我踩上搖搖晃晃的網(wǎng)格,身子也隨著不由自主的擺動,心里發(fā)顫,兩條腿,兩只胳膊開始發(fā)抖,心里想:“不知什么時候,才能爬到終點?!?,真想放棄算啦。教練像看穿了我的心思說:“你爬的困難,就是生活中的困難,你要學(xué)會挑戰(zhàn)?!蔽倚睦锵耄骸拔乙欢ㄒ肋^去,戰(zhàn)勝困難!”我后面的雷宜恒也安慰我說:“童欣悅你小心點,別害怕,我在你后面保護(hù)你!”地下熱情的陳唯一、王泠琪、李旭陽等同學(xué),不停給我加油、指導(dǎo)、鼓勁,我鼓足勇氣,奮力一點一點向終點爬去??粗x地面不遠(yuǎn)啦,心一急就想跳下來,誰知密密的網(wǎng)子把我的左腿卡在網(wǎng)里,右腿在空中吊著,又害怕,又難受。李昭璞這時也喊了一句,“你踩空了!”我慢慢地挪著腳,移回到網(wǎng)格上,順利地完成了任務(wù)。

倒霉的是我們和于音在一組。于音在我們班平時表現(xiàn)不好,同學(xué)們一見到她都躲開,閑她臟,閑她臭,還叫她“于音病毒”,沒有人愿意跟她坐在一塊,更不要說跟她交朋友啦??蛇@次活動改變了我們的看法。當(dāng)看見于音爬到高點要翻身時,卻往后退了,我們看得直著急,如果老師不在的話,我一定會第一個沖上去??衫蠋熎寳顒Ⅵ螡缮先ブ笇?dǎo),我們只好留在下面,為她加油、鼓勁。當(dāng)我們看見于音爬下來,一起振臂歡呼、互相擁抱慶祝任務(wù)完成,喜悅的笑容綻放在我們每一個人的臉上。現(xiàn)在我們這個團隊已經(jīng)沒有人嫌棄她啦。我們認(rèn)識到于音是我們團隊的一分子,她有困難,我們要幫助她克服,讓她和我們一同取得成功,分享成功的喜悅。

整個活動開始時,男生只給男生加油,女生也只給女生加油,可到后來,男生、女生之間互相加油,顯示了我們是一個團隊!教練在總結(jié)時說:我們女生雖然爬得慢,但沒有一個放棄的,互幫互助,最后連她都感動了,直夸我們有集體榮譽感;可男生雖然爬得快,卻有人放棄了機會,他們讓人失望。

活動結(jié)束了,可我們的友誼不會結(jié)束。通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,我體會到,一、我們不能嫌棄團隊中的任何一個人,當(dāng)他遇到困難時我們應(yīng)該伸出援助之手,給予幫助。就像在汶川大地震中,我們大家都關(guān)心他們,幫助他們度過難關(guān)。二、同學(xué)之間要相互謙讓,否則是不能度過文明禮讓橋的。三、自己面對困難要勇于挑戰(zhàn),不能退縮。

素質(zhì)拓展心得篇十一

20xx年11月1日,我很高興的參加了新疆班組織的拓展訓(xùn)練活動。活動共有互相認(rèn)識、數(shù)青蛙、組建團隊等幾個項目。拓展訓(xùn)練不同于一般的課堂教學(xué),它是一種“體驗式”的教學(xué)訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練的最大目的是:培養(yǎng)團隊精神和整體意識,改善人際關(guān)系,了解溝通的重要作用。通過教練組織的一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:

第一、無論做什么事情都要有明確的目標(biāo)。拓展訓(xùn)練的每個項目都有明確的目標(biāo),團隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標(biāo)也許并不具體,“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一,但是我相信只要目標(biāo)是積極的,可以使自己進(jìn)步成長,我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。

第二、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進(jìn)行,因此在進(jìn)行任何一項工作前,都應(yīng)該對該工作的實施計劃進(jìn)行論證,以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

點而爭執(zhí)不下,這時候就需要團隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策,他的決策能使團隊以一個聲音說話,以相同步調(diào)行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。 第四、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完美的個人,但可以有完美的團隊,團隊合作精神在于信任、合作和奉獻(xiàn),強調(diào)的是同甘共苦、共同發(fā)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎(chǔ),失去了信任團隊就無法合作,更不用說奉獻(xiàn)了。而合作和奉獻(xiàn)是團隊合作的必要條件,所有的成員要緊密合作,無私奉獻(xiàn)才能保證工作的圓滿完成。

素質(zhì)拓展心得篇十二

今年8月份我有幸參加了由市教體局組織的市職業(yè)學(xué)校班主任綜合素質(zhì)能力提升班的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動。雖然只有短短的六天活動時間,但我從各項訓(xùn)練活動項目中受益匪淺,感受頗多。我不僅更加了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神和團隊精神,還深刻感受到了團隊的力量,提高了團隊意識。這次訓(xùn)練我收獲的體會和感悟,將對我今后的工作和生活產(chǎn)生深刻的影響。

8月21號早我們懷著激動而忐忑的心情來到了青島海爾思搏斗軍事訓(xùn)練學(xué)校,放下行囊之后全體學(xué)員迅速集合,全隊的八十多名教師隨機組合,臨時產(chǎn)生了兩個新的團隊(一中隊、二中隊),每個中隊分兩個小組。在學(xué)校的會議室里,聆聽了教官對相關(guān)情況的簡要說明,對學(xué)員的各項要求以及對此次活動的期望后,我記住了這樣的話“常懷一顆空杯的心、勇敢的心、年輕的心、快樂的心”。在軍事訓(xùn)練場上,我們忘記了年齡,忘記了身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到艱苦的訓(xùn)練中去。

站軍姿、踢正步、走方隊······這是對我們身體素質(zhì)的挑戰(zhàn)?;鹄崩钡奶栔丝局槙窈诹?,爆皮了;腿站酸了,麻木了;腳磨痛了,起泡了。軍訓(xùn)的日子真的很痛苦、很難熬,但我忍受著,堅持著,努力將每一個動作做到位。事實證明我挑戰(zhàn)成功,“堅持”成為我人生中刻骨銘心的一個關(guān)鍵詞。

一個陰雨綿綿的日子,我和隊友們參加了對大多數(shù)人來說都是第一次的戶外拓展訓(xùn)練。糟糕的天氣并沒有影響到大家的心情,有些許緊張,更多的則是興奮。在穿越雷陣和達(dá)芬奇密碼競技比賽兩項活動中,我們這一組成績并不樂觀,分析匯總原因主要是以下:個別隊友競技意識不強,參與活動積極性不高;隊友配合缺乏默契;指揮領(lǐng)導(dǎo)失策;組織執(zhí)行力不強。第一次的拓展訓(xùn)練讓伙伴們更加懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性,每一個伙伴對于團體來說都是至關(guān)重要的,積極參與團體活動,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,制定可行性方案,選出有力的團隊領(lǐng)袖,隊員要絕對無條件服從領(lǐng)袖的安排與指揮,執(zhí)行到位。

接下來我們進(jìn)行的是徒步穿越二龍山的挑戰(zhàn),十五公里徒步穿越聽起來感覺是不可能完成的項目,但真正行進(jìn)在青山綠水間的時候,我們知道這不是游山玩水,這是對個人極限的挑戰(zhàn),對團體的考驗。在行進(jìn)過程中團隊隊員相互扶持、鼓勵、合作,順利完成了穿過a4紙、交通堵塞、偷天換日的活動項目。十五公里徒步穿越一挑戰(zhàn)項目對人的體能是有一定要求的,對人的心理更是一個挑戰(zhàn)。天氣很熱,腳底很疼,但我不停地告訴自己“堅持、堅持,堅持到底就是勝利”,等真正完成極限挑戰(zhàn)時,我突然感悟到這個訓(xùn)練項目還告訴了我們:挑戰(zhàn)自我,沒有什么是不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認(rèn)識自我,超越自我。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創(chuàng)造條件,尋找并把握機會,激發(fā)自己的潛能,那時你會發(fā)現(xiàn)你的能量是無窮的。

讓我難以忘懷的是拓展訓(xùn)練項目“信任背摔”“高空斷橋”“過電網(wǎng)”“七巧板”“有軌電車”。

“信任背摔”是一次新的自我超越,團隊熔煉。站在那2米高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺,其實,怯意不是來自信任背摔的背摔臺的高度,是來自那種背摔的方式,一個人直挺著、往后倒!當(dāng)我大聲問隊友“準(zhǔn)備好了嗎?”,背后傳來隊友大聲的呼應(yīng)時,我想起了剛才我在臺下接住伙伴時的那種自豪感、被信任感,我內(nèi)心的恐懼已減少了許多,我有了信心和勇氣,雙手緊扣,抵住下巴,123倒下,隊友穩(wěn)穩(wěn)地接住了我,感謝我的隊友,你們讓我懂得了信任的重要性。信任背摔項目結(jié)束后,我們圍成一個圈兒,分享自己對這個培訓(xùn)項目的感受,大家普遍體會到人與人之間的團結(jié)與信任、團隊成員之間的團結(jié)與信任,是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ),沒有了團結(jié)信任,一切都將變成空談。

最讓我激動和感概的要數(shù)“高空斷橋”了,這個項目要求在8米高的空中來完成。來到訓(xùn)練場地,看看懸在空中的孤零零的木板,我的心中有些緊張又有些興奮和期待。等訓(xùn)練開始時,同伴們互相鼓勵打氣,我準(zhǔn)備奮力一拼了。給自己打氣,上吧!加油!戴上安全帽,系上安全帶,開始爬上8米高的鐵架,開始時很有勁頭,但是爬到大約6米高時我的心里開始有了膽怯,手也開始環(huán)抱柱子緩慢攀爬。好不容易站到了木板上,這時我才知道事情不是那么簡單的。我只感到四周空蕩蕩的,無依無靠。我的雙手緊緊的抓住安全帶,不敢往下看,教官在一旁指導(dǎo)我大膽向前,一步跨越;腳下傳來隊友們的一陣一陣的加油聲,看看自己沒有退路了,我鼓足勇氣奮力一跳,勇敢的邁出了第一步,再往回跳時,雖然木板的距離拉大了,但我不再那么害怕了,調(diào)整好安全帶,看準(zhǔn)、跨越,一氣呵成。等到我安全的回到地面時,隊友們?yōu)槲掖钇鹆藙P旋門,豎起了大拇指,我意識到自己成功了,我的內(nèi)心充滿了喜悅與激動,原來跨越第一步并沒有想象中的那樣危險和艱難,勇者無敵,我又完成了一次自我的超越。

的確,生活中我們會遇到很多的第一步,邁出第一步是需要勇氣的,這份勇氣是我們 戰(zhàn)勝困難的信心 ,是百折不撓的毅力,是樂觀向上的心態(tài),是寬廣開闊的胸懷,更是銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神。有了這份勇氣,我們就不會在困難面前畏手畏腳了,有了這份勇氣,我們就能勇敢的邁出第一步!

“信任背摔”“高空斷橋”“過電網(wǎng)”“七巧板”“有軌電車”這些拓展訓(xùn)練項目都是需要團隊成員的系統(tǒng)思考、整體決策、密切配合、合理分工的,信任伙伴、信任集體、發(fā)揮個人優(yōu)勢、明確責(zé)任義務(wù)、執(zhí)行到位,營造一種濃濃的暖暖的相互信任、相互扶持、相互關(guān)照的“家”的氛圍,讓每個人都有一種安全感、責(zé)任感、成就感,體驗成功,收獲快樂!當(dāng)我們從電網(wǎng)中被隊友安全接過的一瞬間、從高空摔下被隊友用身體托起的一剎那,內(nèi)心都是無比激動的,同時又深受感動的,此時的隊員之間沒有了冷漠,沒有了隔閡,沒有了分歧,大家親密如一家人,那發(fā)自真心的鼓勵,那發(fā)自內(nèi)心的感謝,真是讓觀者動容,我想我們都由衷地懂得了什么是感恩,什么是團隊。在這幾項訓(xùn)練中,我們小組的表現(xiàn)也越來越好,隊員之間的配合也越來越默契。

集訓(xùn)的最后一天,進(jìn)行的是挑戰(zhàn)團體極限,在這項挑戰(zhàn)中,我們團體發(fā)揮那簡直是幾近完美。傳輸能量、團隊?wèi)?zhàn)鼓、不倒森林、一圈到底、激情節(jié)拍,我們是幾乎是一氣呵成,整個挑戰(zhàn)共用時3分12秒,取得了第一名的好成績。此時我們真正體會到了團隊力量的偉大,我真切理解了“沒有完美的個人,但可以有完美的團隊”這句話。

成功取決于堅持到底、決不放棄,人創(chuàng)造奇跡往往就在一瞬間?!爱厴I(yè)墻”也叫“逃生墻”,這是所有訓(xùn)練項目中,難度最高,最富挑戰(zhàn)的一關(guān),闖過了這一關(guān),就能贏得最終的勝利。四米高的斷墻,沒有任何的攀援物,對于個體來說攀越至頂峰真是比登天還難。我們這支優(yōu)秀團隊,齊心合力、團結(jié)一致,充分發(fā)揮團隊精神、奉獻(xiàn)精神,搭人墻,一層、兩層、三層,踩著同伴的膝蓋、踩著同伴的肩膀,我們沒有時間顧及是否踩疼了他們,一個上去了,二個上去了,三個上去了······先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽,往上拉,我被這樣一個場面震撼了。當(dāng)最后一個隊員被救起時,整個團隊沸騰了,我們成功啦、我們勝利啦!成功的喜悅、歡笑的淚水、幸福的體驗,感染著在場的每一個人。 這是團隊力量的體現(xiàn),這是團隊生命力的發(fā)揮。團隊精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚和應(yīng)用的精神,也是一個單位發(fā)展壯大的根本。

“信任背摔”“高空斷橋”“過電網(wǎng)”“有軌電車”“生命墻”,,所有這些極限訓(xùn)練項目在個體看來都是無法逾越的鴻溝,是極其難以解決的困難,可是在大家的共同努力下,群策群力、協(xié)調(diào)配合、齊心協(xié)力,沖破重重險阻,通過重重考驗,終于勝利會師。

在人生旅途中,唯有遇到挑戰(zhàn)時,身上潛在的能量才會被激發(fā),充分利用自己生命中那些優(yōu)秀的潛能,決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,不斷的超越自我,使自己從平凡變?yōu)椴黄椒?,不?yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。世上無難事,只怕有心人,把抱怨環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量,大笑吧,就像不曾受過傷害一樣。

短暫的六天過去了,我的內(nèi)心依然為之澎湃,激情依然因其延續(xù)。在這六天里我收獲了太多太多。我體會到了責(zé)任與使命,磨煉了意志,感受到了團結(jié)的力量,增強了時間觀念與團隊意識,體驗了忍耐與堅持??。以后又是新的開始了,新學(xué)期的工作中我將把我在團隊活動中所體驗到的學(xué)習(xí)精神、堅持精神、嘗試精神還有偉大的團隊精神應(yīng)用到即將開始的工作崗位上去,在上級領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,確立明確的工作目標(biāo),制定周詳?shù)墓ぷ饔媱?,發(fā)揚信任、團結(jié)、合作、奉獻(xiàn)的團隊精神,以積極昂揚的心態(tài)投入其中,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),超越自我,為開創(chuàng)我市萊西職業(yè)教育新篇章奉獻(xiàn)自己的一份力量。

素質(zhì)拓展心得篇十三

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得精選3篇】,供你選擇借鑒。

下午,第二期青馬工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)3班和6班的學(xué)生在田徑場開展一次素質(zhì)拓展活動。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展,增強了我們的集體責(zé)任感,對以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

中午一點,我們便早早地來到扇形廣場集合,晴朗的天氣給大家順利進(jìn)行培訓(xùn)提供良好的條件,各班班長及負(fù)責(zé)人點名結(jié)束后我們便來到田徑場開始培訓(xùn)了。設(shè)計隊旗,選隊歌、想口號,幾十個人一起解手鐐,信任背摔,沒有一個細(xì)節(jié)不需要隊友的密切配合和相互幫助。

設(shè)計隊旗教會了我們團結(jié)就是力量,每個人想出一個辦法匯集在一起就是智慧的海洋;解手鐐告訴我們每個人都是團隊中的一員,只要大家一起努力再大的困難也會克服,不拋棄不放棄,我們一起奮斗到最后;信任背摔讓我們知道了彼此的信任是多么重要隊友對你的負(fù)責(zé),你對他們的信任,是你成功最后的勇氣和力量。大家汗水與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會變的堅不可摧。不管是哪一個環(huán)節(jié),都要求隊友之間相互配合,齊心協(xié)力,在這里,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們只是一個隊員,要跟所有的隊員一起戰(zhàn)勝困難,接受挑戰(zhàn)。

通過訓(xùn)練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現(xiàn)在的我才知道有了團隊就有了堅強,我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團隊的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團隊更重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。由此,拓展到一個組織,整個社會,它不僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢互補、密切合作,只有這樣才能走向成功。

一個下午的素質(zhì)拓展結(jié)束了,它賦予我的啟發(fā)和經(jīng)驗會是我在大學(xué)一筆珍貴的財富,一個個任務(wù)的完成,我們付出的汗水與智慧,遇到困難的時候我們說什么也不愿意就此放棄那執(zhí)著的表情,我們最后成功后的歡笑,都是田徑場上最美麗的畫面,一個個在上演在告訴我們什么是團隊精神。這次戶外素質(zhì)拓展加強了同學(xué)們之間的溝通和合作,培養(yǎng)了大家之間的相互信任個協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加了大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練,雖然結(jié)束后感到有點疲憊,但是每個人都是心懷喜悅的。因為通過這次訓(xùn)練讓我們明白了許多人生哲理,使我們感想頗多。

我們今天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練有三個項目:攀巖,信任背摔,空中斷橋。

攀巖這項活動的難度系數(shù)雖然較大,但是,只要我們相信自己“我能行”,來克服一切心理障礙,挑戰(zhàn)自己,然后再注意教練強調(diào)的一些在攀巖過程中的要領(lǐng),則阻礙我們前進(jìn)的挫折會溜到我們腳下,使我們每個人既安全又有效的爬到巖頂,但我們爬到巖頂時,我們就感到無比的自豪和激動,因為我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了困難,挑戰(zhàn)了生命的極限。

信任背摔這項活動讓我深深地體會到了團隊協(xié)作精神的重要性,因為團結(jié)就是力量,所以我們每個人都要有端正的態(tài)度來服從一切制度,并且要有責(zé)任感和一份愛的心去接他人,在接他人的過程中要相互團結(jié),相互配合,讓被摔的人放心,感到安全,其次,被摔的人要真心的去相信他人,這樣可以使我們的活動安全無誤的完成,讓每個被摔的人體會到團隊的溫馨和團結(jié)的力量。

空中斷橋這項活動可以鍛煉大學(xué)生在很短的時間內(nèi)克服心理障礙,快速跨越困難,擺脫困難,贏得救援,雖然在跨橋之前心理有些膽怯,但是,只要你相信自己,鼓起勇氣,就一定可以成功。當(dāng)你到橋面,聽到隊友們的鼓勵聲和加油聲,你就會很輕松的跨過斷橋,此時此刻的心情是非常地激動與高興的,戰(zhàn)勝了自己。所以我們在困難面前一定要堅強,敢于克服困難,挑戰(zhàn)自我。

通過以上的三項活動,我們深深的體會到每個人都有未展示的內(nèi)在潛能,所以,在以后的生活中,面對困難與挫折,不要輕易低頭,面對坎坷的道路,不要隨意止步或回頭,面對千載難逢的好機會,不要說我不行,不要輕言放棄,我們在做每項活動之前,雖然有點猶豫感,但是我們相信自己“我能行”,勇敢的跨出了一小步,我們都很成功的完成了自己的任務(wù),其實,當(dāng)我們跨出眼前一小步的同時,我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。

通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,不但訓(xùn)練了自己的野外綜合素質(zhì),而且增強了團隊協(xié)作意識,也增強了同學(xué)們之間的感情,增添了生活色彩,豐富了校園文化。

最后,常感謝教練對給們的指導(dǎo)!

這是第一次參加素質(zhì)拓展活動,感覺很有趣、很有意義,我收獲很多。這是外語系團學(xué)干部培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

這次活動給我留下最深的印象是責(zé)任感,不論我們是什么身份,都應(yīng)該要有責(zé)任心,對自己、對他人、對團隊負(fù)責(zé),就像人們常說的“在其位,謀其正”,你在什么樣的崗位上,就應(yīng)該擔(dān)起什么樣的責(zé)任。這次活動,在我們14人的小團隊中,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖恰罢币宦殻业穆氊?zé)就是配合隊長,跟隊長和隊員們一起出謀劃策為完成任務(wù)共同努力。而在“密宗挑戰(zhàn)”中,我在40人的大團隊中擔(dān)任隊長一職,我們的報數(shù)挑戰(zhàn)在開始和結(jié)尾兩輪都取得了圓滿的成功,但是在中間第二輪的時候,我們隊因為一些小原因失敗了,隊員們接受了20下俯臥撐的懲罰,而我作為隊長就要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,接受60下的俯臥撐。對于一個女生,我不曾做過這么多的俯臥撐,但是因為我知道隊長就該承擔(dān)隊長的責(zé)任,我不愿也不能放棄。

除了責(zé)任,我還重新認(rèn)識了團隊與個人的關(guān)系。唯有每個人都抱著對自己、對團隊負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真完成每一件任務(wù),那才能構(gòu)建一個優(yōu)秀的團隊;而也只有在優(yōu)秀的團隊中,個人才能得到更好的發(fā)展,才能做最好的自己。所以我們應(yīng)該為了團隊而努力。而在構(gòu)建團隊中,應(yīng)該有“不拋棄,不放棄”的理念和“木桶原理”,不該放棄團隊中的任何一名伙伴,即使他在某些方面的能力不及他人,而應(yīng)該積極地幫助他,幫助他提升自我的綜合素質(zhì)。因為木桶裝水的多少取決于的是最短的那塊板。

check,action。而最關(guān)鍵的就是檢查這個環(huán)節(jié),學(xué)會檢查,可以使我們做事成功率更高、滿意度更高,并且能夠從中學(xué)會更多意想不到的東西。

不管是作為普通員工或者管理者或者領(lǐng)導(dǎo)者,我們都應(yīng)該記得“重要的不是我,重要的是我們”,秉持著“不拋棄不放棄”的精神,向明確的目標(biāo)前進(jìn),為自己和團隊的未來而努力。

素質(zhì)拓展心得篇十四

參加了素質(zhì)拓展培訓(xùn),改進(jìn)和提高班組的管理水平,提高工作效率,增強班組的凝聚力,營造一個團結(jié)、高效的班組的心得。下面是本站小編為大家收集整理的素質(zhì)拓展培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。

有幸參加了市局(公司)組織的中層干部能力與素質(zhì)三期培訓(xùn)班,回顧三期的學(xué)習(xí),我深深地體會到:每一堂課都是授課老師們多年的理論積淀與實踐經(jīng)驗的結(jié)晶,每一次氣氛熱烈的小組交流、專題研討,都顯示了學(xué)員們對實際工作深深地思考。各位授課老師水平高超,有效地開拓了我們學(xué)員的思路,課程安排內(nèi)容充實、形式多樣而又特色鮮明,達(dá)到了學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的。希望今后組織上能更多地舉辦類似的培訓(xùn)活動,讓大家走得更遠(yuǎn)、學(xué)得更多。

培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富,涉及到了現(xiàn)代企業(yè)管理、戰(zhàn)略管理、績效管理、目標(biāo)管理、溝通協(xié)作、組織激勵、團隊領(lǐng)導(dǎo)等各個方面,從三期的培訓(xùn)中,我有以下幾種收獲:

一是武裝了頭腦,增長了知識。通過培訓(xùn),學(xué)到了很多未曾涉獵的知識,對一些重大理論和實踐問題有了進(jìn)一步的理解,對現(xiàn)代企業(yè)管理、人際溝通、目標(biāo)管理等方面有了更進(jìn)一步的理解,學(xué)到了許多新觀點、新理念、新方法。大家普遍認(rèn)為,這次培訓(xùn)是一次很好、很及時的“充電”,獲得了很多有價值的信息,對今后的工作有很強的指導(dǎo)作用。。

二是開闊了視野,拓寬了思路。通過培訓(xùn),逐步提升了自身管理能力,提升了戰(zhàn)略思維能力,能夠站到更高的角度,去看石嘴山煙草的發(fā)展。更科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何做好一名卓越的管理者,如何更好的運用績效管理、如何培養(yǎng)人格魅力、建立和諧的人際關(guān)系、當(dāng)好中層干部等方面的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。這次培訓(xùn),對大腦是一次徹底的清洗,拓寬了知識面,打開了眼界,大長了見識。

三是解放了思想,提高了執(zhí)行力。通過培訓(xùn),對提升執(zhí)行力的必要性有了更深刻地理解,我深切地感受到,我們的專賣工作與先進(jìn)單位還存在著一定的差距,要縮小差距,迎頭趕上,就必須站到更高的角度,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的科學(xué)理念、發(fā)展意識、超前眼光、創(chuàng)新精神,不斷解放思想、更新觀念、提高執(zhí)行力,推動石嘴山專賣管理工作不斷進(jìn)步。

結(jié)合自身實際,我將著重從以下三個方面下功夫:

一是將學(xué)習(xí)思考作為終身的習(xí)慣。好學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué),把學(xué)習(xí)當(dāng)作開展好工作的前提,當(dāng)作業(yè)余生活中的樂趣,當(dāng)作提升人生品質(zhì)的重要方式。要樂于學(xué)習(xí)、善于思考,刻苦鉆研業(yè)務(wù),改進(jìn)工作方法。通過學(xué)習(xí)、思考、鉆研,不斷提高個人整體素質(zhì),不斷提高業(yè)務(wù)熟練程度,不斷提高服務(wù)群眾的能力, 努力使自己成為“想干事、會干事、干好事、不出事”的優(yōu)秀干部。

二是將工作實踐作為進(jìn)步的階梯。自覺把深入實踐作為成長、成熟、成才的必由之路。在實踐中,不僅要干一行、愛一行,更要鉆一行、精一行,努力把復(fù)雜的事做成功,把簡單的事做完美,把平凡的事做出彩,充分發(fā)揮中層干部作用,盡力當(dāng)好稱職的橋梁和紐帶。在實際工作中,要認(rèn)真查找不足,勇于完善,在改善服務(wù)態(tài)度中樹立良好形象,在改進(jìn)工作方法中提高效率,在創(chuàng)新實踐經(jīng)驗中提高能力水平,在平凡的崗位上做出實實在在的成績。

三是將能力提升作為永恒的追求。堅持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),結(jié)合專賣工作實際,努力把所學(xué)的各類知識轉(zhuǎn)化為提高工作質(zhì)量,實現(xiàn)工作目標(biāo)的本領(lǐng)。

今天,我們一起學(xué)習(xí)了教師職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)的知識。通過倪敏達(dá)和李紅旗兩位老師的激情講解,讓我學(xué)到了很多知識,明白了很多的道理,收獲頗豐。

做一個好教師,不僅應(yīng)掌握一定的專業(yè)知識,懂得教育的規(guī)律,具有教學(xué)和教育的各種能力,而且必須有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。教育應(yīng)當(dāng)是個人一生中連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過程,終身學(xué)習(xí)將成為一種不可阻擋的趨勢。而作為為社會、為國家培養(yǎng)合格人才的教師,更應(yīng)要求以終身教育為目標(biāo),將終身學(xué)習(xí)貫穿于一生。在以后的工作中,注意從記下幾方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高自己:

一、養(yǎng)成良好的行為舉止

我國教育家孫敬修先生曾指出:“老師的一言一行對孩子都是很有影響,的。孩子的眼睛是‘錄像機’耳朵是‘錄音機’腦子是‘電子計算機’錄下來的信號裝在計算機里,儲存起來,然后指導(dǎo)他們的行動?!苯處煹难孕袑W(xué)生的影響非常的答舉止總體要求實穩(wěn)重,穩(wěn)重就是舉止斯文和諧,莊重瀟灑,不卑不亢,落落大方。為此,就要注重自己在語言,表情,身體動作方面的要求。教師應(yīng)著裝大方優(yōu)雅、言談風(fēng)趣、表情豐富、舉止得體給學(xué)生美的享受,使學(xué)生不自覺的接受教師的行為習(xí)慣。

二、對學(xué)生信任和寬容

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在探索之中享受成功。在以后的教學(xué)中應(yīng)給予學(xué)生更多的寬容,相信學(xué)生的能力并想方設(shè)法鍛煉提高學(xué)生的能力。經(jīng)常對學(xué)生說:想一想,你應(yīng)該怎么做,而不是你必須這樣做。在人品上給學(xué)生以充分的信任,哪怕是學(xué)生有過失的時候,同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力。不僅看到學(xué)生的現(xiàn)在,更關(guān)注學(xué)生的將來,利用現(xiàn)在為學(xué)生將來的發(fā)展打基礎(chǔ),讓學(xué)生做未來發(fā)展的設(shè)計師。

三、經(jīng)常反思,不斷提高

反思是教師得以成長和不斷進(jìn)步的必備條件。素質(zhì)教育和新教育已悄然來到了我們身邊,教育工作既要有實干精神,又善于開動腦筋,善于在反思中運用新技術(shù)、新理念解決教育教學(xué)存在問題。反思是教師成長的必途徑,反思是教師進(jìn)步的一大階梯。我們要在反思中揚長避短,在新形勢以自己教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高為目標(biāo)。當(dāng)然,反思不僅僅是停留在腦海中,更重的好是撰寫教育和教學(xué)反思。就像今天我們聽了倪敏達(dá)和李紅旗兩位老師的課,就與自己的日常行為進(jìn)行對比,反思自己的不足。這樣在反思中積累成功的經(jīng)驗,才能不斷進(jìn)入教育教學(xué)新境地的匙鑰。

不斷提高自己對教師道德的認(rèn)識,規(guī)范自身的教師道德行為,良好的道德品質(zhì),在潛移默化中凈化心靈,完善人格、激勵意志,并對學(xué)生給信任和寬容,是學(xué)生充分挖掘自己的潛力。在教育教學(xué)過程中,教會反思和積累,認(rèn)識到自己的不足并積極改進(jìn)。通過自己的努力將良好道德作用于學(xué)生的心靈,塑造有創(chuàng)造力的學(xué)生,并能在新教育的路上不斷成長。

班組長素質(zhì)提升

培訓(xùn)心得體會

。使我學(xué)有所獲,體驗了一段難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷,此次培訓(xùn)的目的是讓班組長明確認(rèn)知自身角色,充分掌握班組基礎(chǔ)管理的理論和方法,增強班組長的管理能力、團隊意識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和溝通技巧,使每位班組長進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。

老師們的講課的形式新穎、內(nèi)容豐富、風(fēng)趣幽默、深入淺出,他們毫無保留的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我們分享,使我受益匪淺。一天一夜的拓展訓(xùn)練,讓我懂得了"團隊"的真正含義,懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、怎么互相激勵;接著是中國煤炭教育協(xié)會著名講師喬明翰老師講的"如何做一名稱職的班組長及白國周班組管理法",白國周管理班組的"六個三"即"三勤""三細(xì)""三到位""三不少""三必讀""三提高"為接下來我的班組創(chuàng)建神南"十強班組"提供了寶貴經(jīng)驗;接著是由北大縱橫著名講師韓曉賓講的"班組長管理能力培訓(xùn)",讓我們明白了一名班組長應(yīng)該具備的正確觀念和心態(tài);最后是由神東集團榆家梁煤礦運輸隊隊長劉小平老師講的"神東集團班組建設(shè)與班組管理經(jīng)驗介紹",他將近20xx年的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗傳授給我們,由淺入深地使我們了解了生產(chǎn)現(xiàn)場班組長的職責(zé)和作用。

在這六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考:"如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,提高工作效率,增強班組的凝聚力,營造一個團結(jié)、高效的班組".通過這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了自己存在的不足,我對自己提出了以下要求:

一、持之以恒學(xué)習(xí),做知識型人才

在學(xué)習(xí)"如何做一名稱職的班組長及白國周班組管理法"的時候我在感嘆,感嘆自己"在班組管理這方面了解太少".我覺得自己在以后的工作中一定要謙虛謹(jǐn)慎,勤于思考,善于學(xué)習(xí)。胡耀邦同志曾說過這樣一句話"不注重學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部不會有大出息。"一個思想僵化的人,一個不知學(xué)習(xí)的人,一個不與時俱進(jìn)的人最終被社會淘汰。在這次培訓(xùn)中,我很有感觸,特別是老師講"如何做一名稱職的班組長"課程時,讓我深受鼓舞。我決心以飽滿的熱情,昂揚的斗志投入到以后的學(xué)習(xí)和工作中。同時要向他人學(xué)習(xí)、善于和敢于向與觀點不一致的人學(xué)習(xí),取長補短,為我所用。

二、提高業(yè)務(wù)水平,做技能型人才

班組是企業(yè)安全運輸生產(chǎn)最基層的組織,是鐵路企業(yè)各項工作的落腳點,同時也是承載壓力和責(zé)任的前沿哨所,班組長是企業(yè)的"兵頭將尾",是生產(chǎn)現(xiàn)場的第一管理者及責(zé)任者;是整個班組共組的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者;也是直接參與工作的人。所以班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力同時還必須掌握足夠的技術(shù)技能。在以后的日子里要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、不斷追求創(chuàng)新,做創(chuàng)新型人才

所說:"創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。"對于一個人來說,沒有創(chuàng)新精神,將會是平庸的一生。對于一個團隊來說,如果缺乏創(chuàng)新,將缺乏生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。對于一個國家來說,如果離開了創(chuàng)新,將成為民族和國家的悲哀。 20xx年是紅檸鐵路的"創(chuàng)新年",我要乘著創(chuàng)新之風(fēng)努力的實現(xiàn)自我的更新。

本次培訓(xùn)讓我知道了一個優(yōu)秀團隊,必須是團結(jié)合諧團隊,一個班組就是一個團隊,而班組長則是這個隊伍的領(lǐng)頭羊,如何提高班組凝聚力,打造一個團結(jié)協(xié)作,高效執(zhí)行的團隊,班組長的作用至關(guān)重要。另外班組是企業(yè)的細(xì)胞,加強班組管理是增強企業(yè)凝聚力和職工親和力的基礎(chǔ)工作。班組的安全管理是鐵路運輸管理的基礎(chǔ),沒有班組這一穩(wěn)固的安全基礎(chǔ),鐵路運輸安全就沒有保障。

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