最新托班幼兒安全工作總結(jié)(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 18:42:19
最新托班幼兒安全工作總結(jié)(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-06 18:42:19     小編:碧墨

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷與成果進(jìn)行歸納與總結(jié)的重要方式。好的總結(jié)可以突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出可行的解決方法和對(duì)策。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇一

安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行一些安全教育,我們老師、幼兒、家長(zhǎng)三位形成一個(gè)紐帶來(lái)幫助幼兒形成一個(gè)全方位的安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò),都將其進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

1、作為老師首先我們自身要有較強(qiáng)的安全責(zé)任保護(hù)意識(shí),要加強(qiáng)責(zé)任心,要時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園再見(jiàn),每天確保明白班級(jí)有多少幼兒,做到心中有數(shù),以免幼兒丟失。保育老師要做好午睡值班工作:要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí)要經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,同時(shí)讓幼兒全方面的了解班級(jí)環(huán)境,讓他們明白不能隨便把小手伸進(jìn)門(mén)縫,桌縫等一些小的縫隙間。根據(jù)每個(gè)主題活動(dòng)結(jié)合班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行安全教育活動(dòng),充分利用每天的晨間談話環(huán)節(jié),讓孩子明白并了解安全知識(shí)。同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

2、在幼兒園,教育寶寶在平時(shí)要自覺(jué)的排隊(duì)洗手,喝水,小便,取物品??不隨便插隊(duì),不推人,不擠人。同時(shí)教給寶寶要正確有序的穿衣服,要一件一件的穿,這樣能保護(hù)自己身體;鞋帶松了可以請(qǐng)老師幫忙,避免跌倒摔傷;每天吃飯喝湯喝熱水的時(shí)候要吹一吹再喝,以避免燙傷;吃飯的時(shí)候不講話,不嘻笑打鬧,防止食物進(jìn)入氣管??在班級(jí)教學(xué)活動(dòng)中我們非常注中幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐訓(xùn)練寶寶就會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的能力。教育幼兒不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,不隨便吃陌生人的東西。每天老師要仔細(xì)觀察,每一個(gè)幼兒的情況,發(fā)現(xiàn)每位寶寶的細(xì)小之處,如果發(fā)現(xiàn)幼兒感到不舒服,要及時(shí)。

通知。

其家長(zhǎng)。同時(shí)讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴老師。

3、幼兒園每一項(xiàng)工作的成功開(kāi)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的支持與配合。做好家長(zhǎng)工作,形成家園教育合力的效果。我們積極動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng),根據(jù)每天的日常生活來(lái)滲透寶寶安全知識(shí)的灌輸。在家中教給寶寶一些安全知識(shí)。我們老師也要利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,還可以通過(guò)如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式來(lái)提醒家長(zhǎng)如何對(duì)托班的寶寶進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

總之,作為托班的老師我們?cè)谄綍r(shí)工作中更要高度警惕,把安全放在首位,

把保放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,時(shí)刻做到眼觀六路,耳聽(tīng)八方,一心多用。將安全工作滲透到班級(jí)的一日生活,以及班級(jí)的教育教學(xué)管理當(dāng)中。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),杜絕一切安全隱患,讓孩子平安快樂(lè)的在幼兒園度過(guò)每一天。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇二

關(guān)愛(ài)孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛(ài)孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù),我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一理念,還將安全知識(shí)等教育納入到了我們的課程中,通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)提高教師、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)及對(duì)相關(guān)安全知識(shí)的了解,托班安全工作總結(jié)?,F(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作情況總結(jié)如下。

一、確立幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開(kāi)展,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì)安全,這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù);在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識(shí);在社會(huì)中則是一些生活安全常識(shí)及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),確保了目標(biāo)的順利完成。

二、強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次,我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對(duì)待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為,給幼兒以安全感和信任感,工作總結(jié)《托班安全工作總結(jié)》。

三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展。

良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚(yú)把魚(yú)刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的作用。

四、通過(guò)生活和游戲活動(dòng),學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能。

為了教育幼兒不玩尖利的東西,我們?cè)诒緦W(xué)期設(shè)計(jì)了手指劃破了這一活動(dòng),通過(guò)觀看圖片,讓幼兒討論手指為什么會(huì)劃破?手受傷了會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些不方便?手受傷后該怎么辦?然后讓幼兒實(shí)踐操作,學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法?;顒?dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo)。又如,為了教育幼兒感到不舒服,主動(dòng)對(duì)老師說(shuō),我們?cè)O(shè)計(jì)了活動(dòng)生病以后。通過(guò)觀看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人,以免耽誤病情。

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,在小舞臺(tái)游戲中進(jìn)行表演;在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下好習(xí)慣棋等,孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了發(fā)展。

五、安全主題活動(dòng)組織形式的選擇。

我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分:

集體與小組活動(dòng):在此類活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣的內(nèi)容,收集資料,然后通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和交流的目的。如:保護(hù)五官、住高樓的孩子等內(nèi)容我們都采用集體活動(dòng)的形式開(kāi)展。而快樂(lè)的分享活動(dòng)、上廁所時(shí)的安全等活動(dòng)則采用小組交流分享的方式??傊?,在具體的實(shí)踐中老師們可以靈活地選擇運(yùn)用。

區(qū)域性活動(dòng):在區(qū)域性活動(dòng)中,通過(guò)幼兒個(gè)別化的自主探索,滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標(biāo)志、安全小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認(rèn)知。

此外我們還將安全教育放在生活活動(dòng)、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動(dòng)中,通過(guò)多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

六、做好家長(zhǎng)工作,形成家園教育合力。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,安全教育也如此,我們積極動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇三

在清明節(jié)即將來(lái)臨之際,為幫助幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗,4月2日,--鎮(zhèn)幼兒園中、大班開(kāi)展了以“我們春游去”為主題的踏青活動(dòng)。

根據(jù)活動(dòng)安排,幼兒在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到瓦大紅旗農(nóng)場(chǎng)。各班老師通過(guò)講故事、做游戲等方式,向幼兒介紹了清明節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。隨后,老師帶領(lǐng)幼兒參觀了農(nóng)場(chǎng),在老師的引導(dǎo)下,幼兒看到了各種各樣的果蔬、花草和樹(shù)木,親近了大自然,感受到大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

在組織開(kāi)展清明節(jié)踏青活動(dòng)時(shí),--鎮(zhèn)幼兒園堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計(jì)幼兒樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng),收到了預(yù)想效果,“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后園所將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇四

為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府、州委、州政府、縣委、縣政府及上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)決策部署,按照《全省安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱“《省實(shí)施計(jì)劃》”)和《交通運(yùn)輸部安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)方案》有關(guān)要求,結(jié)合全縣交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作實(shí)際開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng),現(xiàn)將2021年工作總結(jié)如下:

一、工作措施。

1、牢固樹(shù)立‘人民至上、生命至上、安全第一’的理念,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)管措施,健全長(zhǎng)效機(jī)制,全力以赴抓好安全工作,確保全縣交通運(yùn)輸大局穩(wěn)定。晴隆縣交通運(yùn)輸局于2020年6月25日召開(kāi)了晴隆縣交通運(yùn)輸領(lǐng)域安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議,根據(jù)會(huì)議安排制定了《晴隆縣交通運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)推進(jìn)方案》,成立了以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王家輝為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保了晴隆縣交通運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述,結(jié)合之前開(kāi)展的排查整治工作,緊盯重點(diǎn)對(duì)象和薄弱環(huán)節(jié)對(duì)安全隱患進(jìn)行全面深入細(xì)致的排查治理,建立問(wèn)題隱患和制度措施“三個(gè)清單”并邊查邊改、立查立改。

3、2021年9月29日局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王家輝組織全體干職工召開(kāi)2021年“中秋、國(guó)慶”道路交通專項(xiàng)整治工作會(huì)議。

二、取得的成效。

????(一)道路運(yùn)輸方面。

我局共出動(dòng)安全檢查組30個(gè),檢查人員110人次,檢查企業(yè)114家次,排查出一般安全隱患117條,整改隱患117條,整改率達(dá)100%,下達(dá)限期責(zé)令整改通知書(shū)32起,停業(yè)整改3家次目前貴州省登高旅游客運(yùn)有限責(zé)任公司還在停業(yè)整改中。

(二)打非治違工作。

2021年01月01日至10月19日我局共檢查道路運(yùn)輸車輛1731輛次,出動(dòng)執(zhí)法人員2806人(次),出動(dòng)執(zhí)法車輛611輛(次),處罰非法營(yíng)運(yùn)車輛80輛.處罰金額82萬(wàn)元,大貨車改型改裝5輛,處罰金額2萬(wàn)元,網(wǎng)約車起訖點(diǎn)均不在經(jīng)營(yíng)范圍9輛,處罰金額4.5萬(wàn)元,大客車超越許可4輛,處罰金額4萬(wàn)元,出租車違規(guī)經(jīng)營(yíng)17輛,處罰金額1.19萬(wàn)元,大客車載客包車合同外攬客1輛,處罰金額1000元,客車不按站點(diǎn)停靠1輛,處罰金額2000元,處罰登高公司1次,處罰金額3000元,處罰晴羽峰公司2次,處罰金額4000元,處罰危貨車輛1輛,處罰金額1萬(wàn)元,處罰未持有效的包車客運(yùn)標(biāo)志牌車輛1輛,處罰金額1000元。共計(jì)處罰車輛122輛,處罰金額95.79萬(wàn)元。暫扣車輛120輛。

(三)在建工程及養(yǎng)護(hù)。

1、截至2021年10月19日共排查出安全隱患153處(其中治理完成72處,未治理26處,26處均已設(shè)置安全警示標(biāo)志,納入分步治理計(jì)劃)。

2、掛牌督辦、生命防護(hù)工程、危橋改造工作完成情況:

(1)晴隆縣掛牌督辦省級(jí)0處、州級(jí)10處現(xiàn)完成州級(jí)9處、未治理1處??h級(jí)100處(一燈一帶60處會(huì)商后治理責(zé)任單位為晴隆縣農(nóng)村公路管理局35處已完成35處。重大道路交通安全風(fēng)險(xiǎn)隱患段(點(diǎn))40處、會(huì)商后治理責(zé)任單位為晴隆縣交通運(yùn)輸局共23處,已完成19處、未治理4處)(其他安全隱患治理情況:2021年我縣農(nóng)村公路(含新增省道及通組公路)共排查出安全隱患點(diǎn)84處,治理完成63處,余21處正在實(shí)施治理,預(yù)計(jì)11月底全部完成治理任務(wù)。)同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)及縣委縣人民政府支持,早日完成治理工作,確保我縣農(nóng)村公路安全暢通。

(2)2021年我縣村道安全生命防護(hù)工程共3個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃處治隱患里程11.448公里,計(jì)劃總投資210.5762萬(wàn)元,截止目前,已完成投資210.5762萬(wàn)元,完成總投資進(jìn)度100%。

(四)2021年危橋改造共2個(gè)項(xiàng)目,計(jì)劃總投資219.81萬(wàn)元,截止10月19日,已完成投資120.51萬(wàn)元,完成總投資進(jìn)度54.82%,預(yù)計(jì)12月底全面完成。

(五)水上交通。

排查檢查光照湖、馬馬崖庫(kù)區(qū)重要航路72次,便民碼頭40處,檢查水運(yùn)企業(yè)??2家。船舶安全檢查12艘,發(fā)現(xiàn)有安全隱患(缺陷)船舶??2艘、整改2艘;行政處罰?2?艘、處罰金額500元;組織船主、船員舉辦水安全教育培訓(xùn)3,發(fā)放水上交通安全宣傳資料?150份;簽訂客運(yùn)船舶不超員超載承諾書(shū)30份;出動(dòng)交通行政綜合執(zhí)法人員272人次、出動(dòng)執(zhí)法車輛32輛次、巡查里程463公里,出動(dòng)巡航艇21艘次,巡航里程210公里。積極開(kāi)展水上交通疫情防控工作,在客運(yùn)碼頭現(xiàn)場(chǎng)掃碼測(cè)量體溫實(shí)名登記后方可乘船。

三、存在的問(wèn)題及2022年工作打算。

(一)存在的問(wèn)題:

一是宣傳形式比較單一,宣傳力度還不夠大;二是排查力度還有待于加強(qiáng);三是與各部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制不夠健全。四是執(zhí)法培訓(xùn)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)指導(dǎo)少,執(zhí)法人員業(yè)務(wù)不熟悉;五人員及經(jīng)費(fèi)緊缺。

(二)2022年工作打算。

一是要求每位職工始終保持高度的警惕性,清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)的形勢(shì)和任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí)和底線思維,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想和厭戰(zhàn)情緒,以更有力、更扎實(shí)、更有效的工作措施,全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任,嚴(yán)密防范各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,確保我縣農(nóng)村公路安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn),保障廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全及社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二是提升運(yùn)輸服務(wù)水平。加快完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)村客運(yùn)、貨運(yùn)物流“三張網(wǎng)”,逐步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施、客運(yùn)服務(wù)、貨運(yùn)物流服務(wù)和城鄉(xiāng)交通運(yùn)輸一體化提速發(fā)展。強(qiáng)化危貨運(yùn)輸市場(chǎng)專項(xiàng)整治,加強(qiáng)出租車等運(yùn)輸市場(chǎng)監(jiān)管,確保運(yùn)輸行業(yè)安全、規(guī)范、穩(wěn)定發(fā)展。

三是提高公路養(yǎng)護(hù)管理水平。以上級(jí)文件精神為指導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,落實(shí)農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)體制和機(jī)制,抓好新增國(guó)省道和縣道規(guī)范化養(yǎng)護(hù)、預(yù)防性養(yǎng)護(hù)、精細(xì)化養(yǎng)護(hù)。以決勝脫貧攻堅(jiān)為統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理,加大治超力度,保障公路安全暢通。

202x年是較為特殊的一年,嘉定區(qū)教育局在區(qū)防汛防臺(tái)指揮部的正確領(lǐng)導(dǎo)和部署下,精心籌劃,全力以赴做好教育系統(tǒng)防汛防臺(tái)工作,從4月份開(kāi)始按照防汛防臺(tái)工作要求,認(rèn)真組織推進(jìn)今年的防汛防臺(tái)各項(xiàng)工作,做到早研究,早布置、早發(fā)現(xiàn)、早落實(shí)、早整改,為做好今年的防汛防臺(tái)工作提供了有力的保障。從今年防汛防臺(tái)期間我局防汛工作情況來(lái)看,基本實(shí)現(xiàn)了汛期期間整個(gè)教育系統(tǒng)管理有力,防范嚴(yán)密,響應(yīng)迅捷,措施得當(dāng),防汛效果明顯?,F(xiàn)將今年的防汛防臺(tái)工作總結(jié)如下:

一、完善組織建設(shè),明確各方職責(zé),壓實(shí)工作責(zé)任。

我局根據(jù)近幾年防汛防臺(tái)的形勢(shì),立足于防大汛,抗大災(zāi)的要求,抓緊部署,全面落實(shí)各項(xiàng)防汛防臺(tái)工作措施。在4月底就制定并下發(fā)了《202x年嘉定區(qū)教育局防汛防臺(tái)工作方案》,進(jìn)一步健全教育局防汛防臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重新完善了教育系統(tǒng)防汛防臺(tái)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,組建局防汛防臺(tái)搶險(xiǎn)隊(duì)伍,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任和工作機(jī)制。明確要求系統(tǒng)內(nèi)各單位要層層落實(shí)以主要領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的防汛防臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組和組織分工,完善單位防汛防臺(tái)應(yīng)急預(yù)案的修訂,組建學(xué)校防汛防臺(tái)搶險(xiǎn)隊(duì)伍,強(qiáng)調(diào)局和各單位汛期24小時(shí)值班制度,確保防汛防臺(tái)各環(huán)節(jié)層層有人抓,事事有人管,不留死角,不留缺口。

二、開(kāi)展隱患排查,做好風(fēng)險(xiǎn)分析,抓好隱患整治。

1.開(kāi)展全面的隱患排查。

我局能按照“全面自查、重點(diǎn)抽查、全力督查”的防汛防臺(tái)工作要求,4月28日就下發(fā)了2020年防汛防臺(tái)工作方案,同時(shí)下發(fā)了《嘉定區(qū)學(xué)校防汛防臺(tái)準(zhǔn)備工作情況表》,要求各單位從即日起對(duì)屋頂排水管網(wǎng),房屋天面裂縫,屋頂滲水,房屋沉降,下水道堵塞,低洼易澇區(qū)域,外墻等方面設(shè)施設(shè)備的穩(wěn)固情況,校內(nèi)建設(shè)工程有無(wú)防汛防臺(tái)措施及校舍墻體、屋面、門(mén)窗、電氣等其他方面進(jìn)行全面的隱患排查,本次排查各級(jí)各類學(xué)校(含分校)215所,發(fā)現(xiàn)一般隱患點(diǎn)756處,重點(diǎn)隱患點(diǎn)68處,其中排查出短時(shí)間內(nèi)難整改隱患點(diǎn)17處。

五月底前根據(jù)三部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校類氣象災(zāi)害防御工作通知》精神,我局及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于做好學(xué)校氣象災(zāi)害防御信息上傳和自查工作通知》,要求各單位信息上傳,做好自查和整改。

2.做好隱患分析。

我局派專人全面匯總各單位隱患排查整治情況,形成2020年5月各學(xué)校防汛防臺(tái)隱患點(diǎn)排摸情況匯總表,從各單位隱患排查整治情況匯總分析來(lái)看,涉及到一般隱患點(diǎn)756處,重點(diǎn)隱患點(diǎn)68處,主要涉及到房屋滲水,地勢(shì)低洼易澇,排水管網(wǎng)各種原因的堵塞,地下設(shè)施雨水倒灌等隱患,從各校匯總的采取措施來(lái)看,所有學(xué)校都落實(shí)專人對(duì)排查出的一般隱患點(diǎn)及時(shí)完成了整改,對(duì)68處重點(diǎn)隱患點(diǎn)已完成整改的51處,另有17處正在積極整改中,各校對(duì)汛期可能出現(xiàn)的隱患完善落實(shí)了相應(yīng)的防范措施。

3.抓好隱患整治。

5月中旬開(kāi)始,我局要求教育安全管理中心要結(jié)合疫情防控和其他安全檢查工作,在前期各校自查的基礎(chǔ)上,對(duì)各校開(kāi)展防汛防臺(tái)工作巡檢,檢查各校的校舍安全、強(qiáng)弱電安全、排水系統(tǒng)暢通情況、物資儲(chǔ)備情況等,對(duì)涉及存在68處重點(diǎn)隱患點(diǎn)的學(xué)校予以重點(diǎn)關(guān)注,重點(diǎn)關(guān)注隱患點(diǎn)整治進(jìn)展情況,相對(duì)應(yīng)的防汛防臺(tái)物資準(zhǔn)備情況、應(yīng)急方案是否完善和可行等進(jìn)行了全覆蓋的檢查。解決了外岡鎮(zhèn)蘭郡幼兒園屋頂積漏水、加二中教學(xué)漏下水道堵塞,方泰中學(xué)房屋大量滲水等17處重點(diǎn)隱患點(diǎn)整改(汛期前已全部完成整改)。同時(shí)在7月中旬我局召開(kāi)了有暑期在建工程的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工程建筑負(fù)責(zé)人、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、安全管理中心等單位人員參加的防汛防臺(tái)期間安全工作視頻會(huì)議。會(huì)上教育局姚偉局長(zhǎng)親自部署,對(duì)汛期期間在建工程建設(shè)提出了明確要求,要求學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管,企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任,確保安全度汛。會(huì)后,組織相關(guān)部門(mén)人員對(duì)在建工程進(jìn)行了全覆蓋檢查,提出問(wèn)題,要求限期整改到位。

三、多種方式并舉,確保日常工作落到實(shí)處。

1.完善信息平臺(tái)建設(shè),保證上情下達(dá)。

我局通過(guò)嘉定教育網(wǎng)、教育系統(tǒng)釘釘工作群、中學(xué)小學(xué)幼兒園三個(gè)微信工作群,及時(shí)發(fā)布防汛抗臺(tái)信息,轉(zhuǎn)達(dá)區(qū)防汛辦工作要求,發(fā)布教育局防汛防臺(tái)工作要求,落實(shí)部署防汛抗臺(tái)措施。在今年的學(xué)校安全工作會(huì)議上,將防汛防臺(tái)工作作為今后一段時(shí)間重要的工作做了全面的部署,及時(shí)傳達(dá)市教委和區(qū)防汛辦的工作指示和有關(guān)氣象、應(yīng)急響應(yīng)的信息和要求,要求各校備好防汛物資、組織好搶險(xiǎn)隊(duì)伍、落實(shí)好值班人員、做好防汛防臺(tái)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)巡查,加固或拆除危險(xiǎn)的戶外設(shè)施,防空中墜物、疏通下水道等。

2.組織有保障,部署周密,措施得力。

在今年汛期期間,姚偉局長(zhǎng)和王曉燕書(shū)記在教育局值班指揮,多次對(duì)防汛防臺(tái)工作作出重要指示,趙國(guó)興副局長(zhǎng)多次到教育安全管理中心值班指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)指揮教育系統(tǒng)防汛抗臺(tái)工作,及時(shí)收集防汛抗臺(tái)信息,發(fā)布工作要求。局領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同教育安全管理中心、教育資產(chǎn)管理中心多次組織檢查組,對(duì)校園防汛防臺(tái)等安全工作和建筑工地安全工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

其次校園長(zhǎng)親自組織,參與防汛防臺(tái)工作,帶頭值班巡查,落實(shí)專人做好人力、物力、財(cái)力、措施方面的各項(xiàng)準(zhǔn)備和應(yīng)急防范工作,及時(shí)上報(bào)各校防汛抗臺(tái)信息。加強(qiáng)了應(yīng)急值班,搶險(xiǎn)隊(duì)伍待命。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭參加應(yīng)急值守,組織指揮防汛抗臺(tái)工作。

3.發(fā)揮信息平臺(tái)作用,開(kāi)展防汛防臺(tái)宣傳教育。

由于今年涉及到新冠疫情防控工作,我局要求各單位在做好防疫工作的情況下,在汛期前后可以根據(jù)氣象情況,有意識(shí)通過(guò)教育網(wǎng)、教育系統(tǒng)釘釘工作群、中小幼安全工作微信群、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等信息平臺(tái),及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)和發(fā)布防汛防臺(tái)相關(guān)信息,宣傳防汛抗臺(tái)知識(shí)開(kāi)展防汛抗臺(tái)中的防溺水、交通安全、居家安全等主題宣傳教育,開(kāi)展線上和線下的自救和互救演練,開(kāi)展防汛防臺(tái)應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練,切實(shí)提高廣大師生防汛逃生的基本技能。。運(yùn)用多種形式,有針對(duì)性地開(kāi)展汛期安全教育,讓每一位教職工和學(xué)生都知道汛期應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),提高師生的防范意識(shí)。避免在汛期期間發(fā)生安全事故。

4.加強(qiáng)督促,落實(shí)防汛抗臺(tái)物資儲(chǔ)備。

我局按區(qū)防汛指揮部辦公室防汛物資儲(chǔ)備定額要求,備足了防汛防臺(tái)相關(guān)物資。同時(shí)要求所有單位清查現(xiàn)有防汛防臺(tái)物資儲(chǔ)備情況,根據(jù)學(xué)校歷年防汛防臺(tái)情況,立足于防大汛、搶大險(xiǎn),有針對(duì)性地更新補(bǔ)充防汛防臺(tái)物資。能做到集中存儲(chǔ)與險(xiǎn)工險(xiǎn)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)存相結(jié)合。從今年汛期物資使用反饋情況來(lái)看,所有學(xué)校配備的防汛防臺(tái)物資全部能滿足汛期期間防汛工作所需。

5.強(qiáng)化責(zé)任,做好防汛抗臺(tái)應(yīng)急值守工作。

落實(shí)了局領(lǐng)導(dǎo)班子的應(yīng)急值班、各基層應(yīng)急值班,并及時(shí)向區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)政府總值班室報(bào)告。教育局和各基層學(xué)校組建以青年教師、后勤服務(wù)人員、保安人員為主體的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)急搶險(xiǎn),及時(shí)發(fā)布有關(guān)工作要求,統(tǒng)計(jì)和報(bào)告相關(guān)防汛抗臺(tái)信息。

四、存在的問(wèn)題與思考。

1.大部分值班人員能認(rèn)真履行職責(zé),少數(shù)學(xué)校值班巡查不到位,暴雨期間未能及時(shí)巡查或巡查不到位,導(dǎo)致有些問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí),不能及時(shí)報(bào)告和處置。

2.部分學(xué)校對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患點(diǎn)雖有預(yù)案,但對(duì)困難估計(jì)不足,處置中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

3.部分學(xué)校對(duì)應(yīng)急隊(duì)伍的應(yīng)急演練不夠,在汛期中需要應(yīng)急處置時(shí)發(fā)現(xiàn)缺乏一定的專業(yè)能力。

我院積極貫徹落實(shí)縣委網(wǎng)信辦《關(guān)于做好我縣醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全保障工作的通知》要求,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即行動(dòng),順利完成國(guó)慶期間網(wǎng)絡(luò)信息安全工作?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

我院成立網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由信息科主任任小組組長(zhǎng),其它各科室主任任副組長(zhǎng)和組員。9月21日之前將責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員名單、網(wǎng)絡(luò)安全自查表報(bào)送網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,要求組員24小時(shí)開(kāi)機(jī),做好隨時(shí)反映、報(bào)告網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的準(zhǔn)備工作。

國(guó)慶xx周年9月21日至10月10日期間:

1、網(wǎng)絡(luò)信息安全上報(bào)要求24小時(shí)監(jiān)控。

2、風(fēng)險(xiǎn)防控制:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,三分鐘之內(nèi)必須斷;半小時(shí)之內(nèi)上報(bào)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組;無(wú)問(wèn)題,零報(bào)告。

3、要求各科室每天15:00時(shí)之前上報(bào)前一天至當(dāng)日15:00時(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全情況。

1、對(duì)醫(yī)院辦公通信工具oa,進(jìn)行漏洞修復(fù)檢查升級(jí)。堅(jiān)決整改用戶長(zhǎng)期使用默認(rèn)口令、長(zhǎng)期不變口令等問(wèn)題。

2、信息科對(duì)醫(yī)院數(shù)據(jù)采取分類、備份、加密等措施,嚴(yán)格數(shù)據(jù)的訪問(wèn)權(quán)限,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處置非授權(quán)訪問(wèn)等異常情況。

3、對(duì)醫(yī)院公共區(qū)域的led屏幕,由專人負(fù)責(zé),修改內(nèi)容需要高強(qiáng)度密碼口令。

要求全體工作人員都應(yīng)該了解網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì),遵守安全規(guī)定,掌握操作技能,努力提高醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全保障能力,提出人人養(yǎng)成良好網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣的六項(xiàng)規(guī)定。

1、禁止用非涉密機(jī)處理涉密文件。

2、禁止在外網(wǎng)上處理和存放內(nèi)部文件資料。

3、所有工作電腦要設(shè)置開(kāi)機(jī)口令。

4、禁止在工作網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)線路由器等無(wú)線設(shè)備。

5、嚴(yán)格做到人離開(kāi)工作電腦即斷網(wǎng)斷電。

6、禁止在工作網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)中安裝游戲等非工作類軟件。

一年來(lái),我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞縣安全生產(chǎn)工作要點(diǎn)的總體部署,從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,圍繞“生命至上,安全發(fā)展”主題開(kāi)展工作。采取了切實(shí)有效的措施,積極實(shí)施安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理,遏制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。20xx年我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)基本穩(wěn)定?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下:

(一)注重并及時(shí)抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。

我鎮(zhèn)根據(jù)縣安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室《關(guān)于印發(fā)xx縣2018年安全生產(chǎn)工作要點(diǎn)的通知》的工作要求,結(jié)合實(shí)際,一年來(lái)就安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作召開(kāi)6次會(huì)議,專門(mén)研究、協(xié)調(diào)和安排部署各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作,根據(jù)安全生產(chǎn)實(shí)際需要,提出把安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)作為今年工作重點(diǎn)來(lái)抓,明確了安全生產(chǎn)工作目標(biāo)。

(二)建立健全了安全生產(chǎn)體系。

專門(mén)召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整和完善了鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會(huì)機(jī)構(gòu)成員,進(jìn)一步明確了崗位職責(zé),形成了從上到下比較完善的安全生產(chǎn)管理體制。

(三)制定、完善并實(shí)施了安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度。

按照要求和工作計(jì)劃,使安全生產(chǎn)工作逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道。強(qiáng)化了工作責(zé)任,實(shí)行了安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”,從領(lǐng)導(dǎo)到安全生產(chǎn)監(jiān)管人員、到各村委會(huì)主任以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位責(zé)任人層層簽定了安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū),強(qiáng)化了安全生產(chǎn)重要地位及安全生產(chǎn)的社會(huì)監(jiān)督,初步建立起安全生產(chǎn)長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。

鎮(zhèn)安委會(huì)按季度定期召開(kāi)各行政村、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議,分析安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度、責(zé)任追究制度、例會(huì)制度、安全生產(chǎn)教育制度、并與各村(居)委會(huì)、各所站簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀26份,與各村小組簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀102份,鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)與各領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂責(zé)任狀11份。利用“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),懸掛安全生產(chǎn)宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)165條。

開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”咨詢活動(dòng),發(fā)放安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳單約600余份,光盤(pán)40個(gè)等,充分營(yíng)造了生命至上、安全發(fā)展的氛圍,提高了企業(yè)和民眾安全生產(chǎn)和防范事故的意識(shí)。同時(shí),我鎮(zhèn)安委辦組織舉辦安全生產(chǎn)培訓(xùn)班,通過(guò)培訓(xùn),普遍增強(qiáng)了民眾安全生產(chǎn)意識(shí)和抓安全生產(chǎn)的責(zé)任感、緊迫感。

1、組織全鎮(zhèn)以確保春節(jié)、三月三、端午、國(guó)慶、元旦等節(jié)假日期間安全為目標(biāo)和安全生產(chǎn)工作為重點(diǎn),對(duì)全鎮(zhèn)企、事業(yè)單位和煙花爆竹銷售點(diǎn)進(jìn)行全面檢查,對(duì)加油站進(jìn)行經(jīng)常性檢查并落實(shí)隱患整改。

2、在自查的基礎(chǔ)上,組織綜治辦、派出所、工商所、食藥監(jiān)所、供電所人員對(duì)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)進(jìn)行全面檢查,對(duì)中、小學(xué)校舍、飲食衛(wèi)生、學(xué)生乘車安全,特別是學(xué)生宿舍的結(jié)構(gòu)、電路方面安全進(jìn)行全面檢查并落實(shí)隱患整改。

3、狠抓汛期安全度汛工作。為了應(yīng)付暴雨洪澇災(zāi)害給我鎮(zhèn)群眾帶來(lái)影響,限度減少災(zāi)害損失,我鎮(zhèn)安委會(huì)成員協(xié)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行防汛大檢查,排除安全隱患,進(jìn)一步明確防汛工作責(zé)任,落實(shí)防汛物資、工作任務(wù)和具體措施,確保安全度汛。

1、交通安全整治。按照縣安委辦的工作部署開(kāi)展聯(lián)合行動(dòng),及時(shí)對(duì)農(nóng)用車、拖拉機(jī)等車輛以及針對(duì)我鎮(zhèn)11段交通安全重點(diǎn)地段的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行了認(rèn)真清理和嚴(yán)格整治,設(shè)置警示牌30個(gè),以確保群眾出行安全,有效的保障了群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、人員密集場(chǎng)所消防安全整治。重點(diǎn)對(duì)市場(chǎng)、旅館、飯店、醫(yī)院、學(xué)校、旅游景點(diǎn)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所(歌舞廳網(wǎng)吧)等場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)整治,加大了對(duì)火災(zāi)隱患的治理力度,嚴(yán)格落實(shí)了各項(xiàng)消防措施。

(一)安全隱患依然存在。

一些部門(mén)行業(yè)雖經(jīng)多年的專項(xiàng)整治但仍有一些問(wèn)題未能得到徹底解決,個(gè)別責(zé)任人安全意識(shí)薄弱,安全投入不足,還存在著安全隱患和事故苗頭。

(二)安全生產(chǎn)監(jiān)管落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一些行業(yè)監(jiān)管部門(mén)工作任務(wù)繁重,一定程度上淡化了區(qū)域性、行業(yè)性安全監(jiān)管。

(三)教育培訓(xùn)工作相對(duì)滯后。

隨著城市化速度加快,大量的農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,而這部分人安全意識(shí)和實(shí)際安全操作技能不高,是事故誘發(fā)因素,也是事故傷害的主要對(duì)象。

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理人員的自身建設(shè)。以機(jī)構(gòu)改革為契機(jī),充實(shí)安全生產(chǎn)力量,并建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,完善工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到熱愛(ài)安全管理工作,掌握安全生產(chǎn)知識(shí),積累安全生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn);進(jìn)一步提高組織協(xié)調(diào)、安全執(zhí)法和事故的調(diào)查處理能力;提高工作質(zhì)量和水平,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),適應(yīng)新形勢(shì)下安全生產(chǎn)工作的需要。

加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)建設(shè)。按照《安全生產(chǎn)法》要求,督促企業(yè)按規(guī)定建立起安全生產(chǎn)專門(mén)機(jī)構(gòu),配備專職管理人員,使安全生產(chǎn)工作達(dá)到縱向到底、橫向到邊的要求,徹底消除安全生產(chǎn)管理工作盲區(qū)。

(二)做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)具體工作。

1、加強(qiáng)執(zhí)法部門(mén)和主管部門(mén)、行業(yè)管理部門(mén)的協(xié)調(diào)??朔酝踩a(chǎn)執(zhí)法分散、力量單一現(xiàn)象,共同解決安全生產(chǎn)方面的重大問(wèn)題、傾向性問(wèn)題和普遍性問(wèn)題。

2、加強(qiáng)宣傳教育,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的安全生產(chǎn)意識(shí)。廣泛深入地開(kāi)展《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹工作。搞好六月份全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),利用各種宣傳手段,大力宣傳安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和政策,提高全社會(huì)的安全意識(shí),擴(kuò)大安全生產(chǎn)的社會(huì)影響。

3、加強(qiáng)安全生產(chǎn)經(jīng)常性監(jiān)督檢查和管理。對(duì)有關(guān)執(zhí)法單位和企業(yè)主管、行業(yè)主管部門(mén)實(shí)施綜合性監(jiān)督管理,督促企業(yè)主管和行業(yè)管理部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)屬地和行業(yè)管理規(guī)定,切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的監(jiān)督管理和檢查,對(duì)事故隱患要指定專人負(fù)責(zé)立即予以消除,確保安全穩(wěn)定。

4、深入開(kāi)展聯(lián)合檢查和定期抽查。加強(qiáng)各執(zhí)法部門(mén)的協(xié)調(diào)配合,結(jié)合各項(xiàng)工作情況的開(kāi)展,定期組織聯(lián)合檢查活動(dòng),使安全生產(chǎn)工作在安委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,形成各有關(guān)職能部門(mén)齊抓共管安全生產(chǎn)工作的良好局面。

20xx年xx社區(qū)安全生產(chǎn)工作在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)及安監(jiān)科指導(dǎo)下,按照年初制定的安全生產(chǎn)工作計(jì)劃及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和控制指標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展工作。社區(qū)及轄區(qū)單位沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,安全態(tài)勢(shì)平穩(wěn),有力地保障了轄區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

年初,根據(jù)上級(jí)對(duì)安全生產(chǎn)的要求,結(jié)合x(chóng)x轄區(qū)安全生產(chǎn)工作實(shí)際,制定了20xx年度安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查工作計(jì)劃,成立安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心的安全生產(chǎn)工作制度,并與轄區(qū)企事業(yè)單位簽訂安全生產(chǎn)、消防防火責(zé)任書(shū)、消防安全承諾等。

今年以來(lái),由于各地人身安全和健康事故頻發(fā),為了吸取教訓(xùn),按照上級(jí)及街道安全科的部署,結(jié)合實(shí)際,xx社區(qū)全面排查安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),加大安全大檢查,建立健全防范措施和管理制度,進(jìn)一步提高轄區(qū)單位從業(yè)人員和小區(qū)居民的安全認(rèn)識(shí)和安全素質(zhì),有效遏制重特大事故的發(fā)生,減少一般事故的發(fā)生。

為了及時(shí)掌握轄區(qū)單位、門(mén)面房安全生產(chǎn)隱患排查治理工作情況,進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí),xx社區(qū)采取不定期對(duì)轄區(qū)單位、門(mén)面房進(jìn)行安全監(jiān)督檢查,主動(dòng)督促單位和門(mén)面房經(jīng)營(yíng)店時(shí)刻要將安全生產(chǎn)放在第一位。

6月初,社區(qū)組織轄區(qū)單位法人、安全員,參加街道集中進(jìn)行的安全員培訓(xùn),通過(guò)教育和宣傳,提高了責(zé)任人安全認(rèn)識(shí)。社區(qū)通過(guò)張貼宣傳畫(huà)報(bào)、發(fā)放安全消防防火宣傳單頁(yè)、懸掛橫幅等形式,廣泛宣傳安全生產(chǎn)和消防防火的重要性,全面提高轄區(qū)單位和小區(qū)居民的安全防范認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任感和緊迫感。

對(duì)xx轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所超市、煙酒店及廢品購(gòu)買(mǎi)站(無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶)要求所有店內(nèi)第一負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的落實(shí),配備專職安全人員,及時(shí)掌握和巡查店內(nèi)的安全隱患及排查,做到早發(fā)現(xiàn)、早排除、有記錄、有總結(jié),同時(shí)也做好店內(nèi)各員工及經(jīng)營(yíng)者的安全教育工作,切實(shí)讓經(jīng)營(yíng)者和員工對(duì)安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)要求重點(diǎn)單位每年至少要自行開(kāi)展一次消防演練,加強(qiáng)自救應(yīng)急處置能力,提高安全防范認(rèn)識(shí),切實(shí)把安全工作擺在首位。

回顧一年來(lái)工作,雖然通過(guò)努力取得了一些成績(jī),xx社區(qū)安全態(tài)勢(shì)平穩(wěn)。但是對(duì)照上級(jí)的要求尚有一定的差距,需要進(jìn)一步的努力,但有些工作心有余而力不足,無(wú)法實(shí)施。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)盡心盡職努力工作,把xx社區(qū)的安全生產(chǎn)消防防火工作做細(xì)、做好,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),有效促進(jìn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的防火,防震安全教育,增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),使師生員工了解本崗位的防火措施,做到發(fā)生火災(zāi)及地震時(shí)會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),會(huì)組織人員疏散,會(huì)自救逃生。

三、每月組織一次消防安全檢查,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

四、保障安全疏散通道、安全出口暢通,安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開(kāi)展防火防震演練(4月下旬隨機(jī)一天進(jìn)行)。

六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有預(yù)案,把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

八、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,密切配合有關(guān)部門(mén)做好消防安全事故處理工作。

總之,要在實(shí)際工作中,加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能。消防安全重在防范,我園教職工將積極參與齊抓共管,共同做好消防工作。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇五

“日出而作,日落而不息”。是我接手桔子班班主任后的最深處的感想。工作至今,使我慢慢懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的孩子。

一、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。

幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。培養(yǎng)自理能力時(shí),對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí),對(duì)于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,能保持盥洗室地面無(wú)水。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活當(dāng)。

二、加強(qiáng)德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。

幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。俗話說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”,特別對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒,教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義,可以說(shuō),教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽(tīng)到孩子們說(shuō):“我們老師就是這樣做的?!笨梢?jiàn),幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對(duì)我提出了更高的要求,作為一名教師,在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候,要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤,這一點(diǎn),對(duì)幼兒的教育意義是非常重要的。一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”,學(xué)會(huì)去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn),把握個(gè)體特點(diǎn),才能及時(shí)解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

三、家長(zhǎng)工作。

1、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,對(duì)于生病、休假的幼兒,通過(guò)電話,及時(shí)了解幼兒在家情況。

2、每天通過(guò)晨間和下午學(xué)的接待,以及每周的家園練習(xí)冊(cè)與家長(zhǎng)交流,溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)的知道幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情況。教師也能知道幼兒在家的一些情況,針對(duì)孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)共同協(xié)商,共同配合,讓孩子能夠更好的成長(zhǎng)。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇六

三月是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)喜愛(ài)開(kāi)始萌芽,在這個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)刻,今天,我園結(jié)合“3月12日—植樹(shù)節(jié)”提前開(kāi)展了一系列的種植活動(dòng)。讓幼兒親近大自然、感受節(jié)日帶來(lái)的種植樂(lè)趣。今天上午10點(diǎn),全園幼兒分別在老師和保育員的帶領(lǐng)下,做好充分的準(zhǔn)備,換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖,拿著工具來(lái)到了我們的后花園,為我們的后花園增添了不少人氣。小班幼兒播種了花生種子,中班幼兒播種了黃豆種子,大班幼兒播種了一些瓜苗和菜苗。希望我們播曬的種子能在陽(yáng)光和水的滋潤(rùn)下快快發(fā)芽、長(zhǎng)高幼兒園植樹(shù)節(jié)小結(jié)5篇工作總結(jié)。通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒更進(jìn)一步感受大自然的奧妙和體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇七

本班幼兒年齡較小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛(ài)而且沒(méi)有愛(ài)護(hù)物品書(shū)籍的習(xí)慣,故班級(jí)幼兒普遍存在兩個(gè)現(xiàn)象:

1、不愛(ài)護(hù)園內(nèi)的共公財(cái)產(chǎn)(如:小椅子,圖書(shū),玩具,環(huán)境布置等)。

2、小朋友較沒(méi)愛(ài)心,遇到問(wèn)題都會(huì)較自私的為自已想(如:看見(jiàn)小椅子倒了沒(méi)人扶,書(shū)本掉地上沒(méi)人撿等)。針對(duì)以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn)。

本班幼兒大部分沒(méi)有上過(guò)幼兒園,故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點(diǎn)上。

1、保育

本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到:

吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水:會(huì)主動(dòng)喝水,能認(rèn)識(shí)自己的杯子,會(huì)自己倒水,并專心喝完,不會(huì)將水灑在桌子或地板上。

入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。

睡覺(jué):會(huì)主動(dòng)高興的上床,能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋,上床后不交談,聽(tīng)完故事能自己安靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。保育員要及時(shí)給幼兒蓋好被子。

著裝:根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動(dòng)后要查看內(nèi)衣有沒(méi)有濕,并立刻替換,隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊。

安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),做到不爭(zhēng)搶,不打架。

衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級(jí)衛(wèi)生。班級(jí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

2、教育

針對(duì)本班幼兒年齡孝集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語(yǔ)言:故事、兒歌、情景對(duì)話、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫(huà)、撕紙、橡皮泥、手涂畫(huà)、棉簽畫(huà)等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的'興趣,從面達(dá)到幼兒愛(ài)學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。

本班對(duì)于家長(zhǎng)工作分為三部分。親子橋、家園聯(lián)系、家訪或電訪。

1、親子橋

a本周計(jì)劃:本周課程安排。

b聰明果:知識(shí)小問(wèn)答。

c開(kāi)心刻:小笑話。

d家教文章:讓家長(zhǎng)了解到一些家教的文章。

e本月小壽星:本月過(guò)生日的小朋友。

2、家園聯(lián)系:每半月與家長(zhǎng)交流一次幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒這半個(gè)月中的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)于優(yōu)點(diǎn)對(duì)幼兒給予當(dāng)面表?yè)P(yáng)和肯定,對(duì)于缺點(diǎn)雙方可及時(shí)糾正與改變。

3、家訪、電訪。

于每一位新生都進(jìn)行家訪,詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺(jué)、性格、愛(ài)好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟悉幼兒園的生活。

三月份

1、布置環(huán)境,迎接新生入園。

2、制定班級(jí)計(jì)劃,各科教學(xué)進(jìn)度。

3、開(kāi)展多種有趣的活動(dòng),讓幼兒喜歡班級(jí)生活。

4、開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練:搬椅子、排隊(duì)、搭小火車。

5、愛(ài)心教育:我們都是好朋友。

6、家長(zhǎng)會(huì)

7、新生家訪工作

8、學(xué)習(xí)新操

9、“三八”婦女節(jié),送媽媽一份小禮物,親媽媽一下。

四月份

1、親子活動(dòng)———春游

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日

3、常規(guī)訓(xùn)練:進(jìn)餐、喝水、等待

4、愛(ài)心教育:公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)惜

五月份

1、慶祝“五.一”、“五。四”

2、常規(guī)訓(xùn)練:進(jìn)餐、等待、脫鞋子、自己洗手

3、愛(ài)心教育:小小書(shū)本我最愛(ài)

六月份

1、慶祝“六.一”,首屆“大地幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”

2、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

3、常規(guī)訓(xùn)練:洗手、隊(duì)列、聽(tīng)指令

4、愛(ài)心教育:助人為樂(lè)

七月份

1、慶祝“七.一”

2、畢業(yè)班文藝匯報(bào)演出

3、期末工作總結(jié)

4、常規(guī)訓(xùn)練:穿脫衣服、洗手、自己進(jìn)餐

5、愛(ài)心教育:我是環(huán)保小衛(wèi)士

托班幼兒安全工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的中心工作,以“樂(lè)觀敬業(yè)、感恩激勵(lì)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展”為抓手,以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),全面提高教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

我園充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,認(rèn)真鉆研《教學(xué)用書(shū)》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,每周一、三定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),遵循互動(dòng)式原則,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),由旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,交流看法,最后形成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受益。堅(jiān)持開(kāi)展賽教、聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng),讓一個(gè)個(gè)青年新秀從這里起飛。蒙亞寧、趙慶同志被評(píng)為優(yōu)秀教師,受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。用心、用情、用智慧,日常工作人性化。在日常工作中教師們用母親般的愛(ài),細(xì)心呵護(hù)著孩子們;用一顆金子般的心來(lái)感化溫暖著孩子們;用自己的才思敏捷啟迪開(kāi)導(dǎo)著孩子們。教師們關(guān)注幼兒,解讀幼兒,尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,使孩子們的童年生活過(guò)得豐富多彩,充滿五色陽(yáng)光。

為了全面提高我園的保教質(zhì)量,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),發(fā)揮教學(xué)研究的積極性,有效提升教師的教研能力。我園本學(xué)期還要求教師學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué),改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動(dòng)作為教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑。

為了讓不同層次的教師在不同水平上都得到發(fā)展,我們實(shí)行分層管理。開(kāi)學(xué)初,所有教師積極參加,踴躍報(bào)名,我們每月、每周安排了各類匯報(bào)課:即骨干教師的示范課,新教師的成長(zhǎng)課,幼兒園的研究課,外出學(xué)習(xí)的移植課,課題組探索課。

教師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,精心準(zhǔn)備了不同類型的教學(xué)活動(dòng)。在充分挖掘教材內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,在課堂上用自己獨(dú)特的教學(xué)方式已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)了各自不同的教學(xué)風(fēng)格,讓觀摩的老師們受益匪淺。孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下,積極主動(dòng)的參與活動(dòng),充分體現(xiàn)了以自主、平等互動(dòng)的探究學(xué)習(xí)方式。

研討中,大家互相點(diǎn)評(píng)每位教師執(zhí)教過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn),并總結(jié)自己的收獲和感想,真正起到了相互提高、相互促進(jìn)的作用??梢哉f(shuō),每一次的聆聽(tīng)都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每一次的展示都是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,不管是展示活動(dòng)的教師還是參與聽(tīng)課的教師,都會(huì)有所思、有所獲。

本學(xué)期通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),給每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓不同層次的老師相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。從而實(shí)現(xiàn)了全園教師共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)的目的!

1.由教研組長(zhǎng)組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵(lì)教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學(xué)策略。

2.以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園蒙亞寧和劉新兩名青年教師作為骨干力量,以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng),我們就以身邊的教師作為榜樣,動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)。采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法,從身邊學(xué)起,對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準(zhǔn)備,觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力,同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.為探索美勞課活動(dòng)方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對(duì)美勞課的興趣,并逐步形成我園美勞課的特色。本學(xué)期,各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),制定班級(jí)美勞特色活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容,以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、噴刷畫(huà)、刮畫(huà)、撕貼、折剪等美術(shù)、美勞形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,鼓勵(lì)幼兒用不同的`美術(shù)形式,大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。 4.本學(xué)期我園開(kāi)展教學(xué)評(píng)比活動(dòng),在觀摩、反思、集體評(píng)課的過(guò)程中,教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫(xiě)作能力得到了提高,并且通過(guò)對(duì)教育目標(biāo)的解讀,探討教學(xué)策略,幫助教師領(lǐng)會(huì)學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。

5.結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評(píng)的方式,對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。

6.我園組織教師外出培訓(xùn)、園長(zhǎng)出外考察。提高保教管理水平,使幼兒在這里快樂(lè)成長(zhǎng)。

我園《繪畫(huà)》、《舞蹈》課程實(shí)施一年來(lái)??茖W(xué)、規(guī)范課題研究工作,并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究,為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù),研究工作初顯實(shí)效,孩子們?cè)谶@里手腦全面得到健康發(fā)展。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力,激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識(shí),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,為我園形成獨(dú)特的辦園特色,打下基礎(chǔ)。

進(jìn)餐方面:對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處,身體的成長(zhǎng)離不開(kāi)這種食物等,進(jìn)餐過(guò)程中多注意,從不愛(ài)吃到少吃,最后到愛(ài)吃,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

盥洗方面:幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到,后來(lái)我們采用只要有幼兒入廁出來(lái)后,就請(qǐng)他伸出小手來(lái),讓值日生聞一聞,誰(shuí)的小手最香?通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也使幼兒能較自覺(jué)的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣。

整理衣著方面:本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子,總是隨意一提,小肚皮總是露在外面。針對(duì)這一問(wèn)題,我們?cè)谌路菥烷_(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng):首先我們從樹(shù)立小榜樣開(kāi)始,把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來(lái),請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花,使其他幼兒從羨慕到模仿;其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查,提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了;時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養(yǎng),有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到。

本學(xué)期,我園不定期的開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。如:開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子游戲、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法,向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加,每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng),我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀察。注重活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、興趣性。一是開(kāi)展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng):開(kāi)展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動(dòng)、戶外體育活動(dòng);開(kāi)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、操節(jié)比賽等幼兒體育競(jìng)賽活動(dòng)。二是舉行各種豐富多彩的小小運(yùn)動(dòng)會(huì),并發(fā)揮活動(dòng)的教育價(jià)值,創(chuàng)設(shè)一種師幼、家長(zhǎng)互動(dòng)的氛圍,讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉、學(xué)習(xí),感受幼兒園生活的快樂(lè)。設(shè)計(jì)親子游戲等,讓幼兒在愉快的活動(dòng)獲得了更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。四是積極組織好活動(dòng)區(qū)活動(dòng),使幼兒在各種活動(dòng)區(qū)獲得更多游戲的機(jī)會(huì),獲得更好的發(fā)展。

我園利用清明、母親、端午、父親節(jié)召開(kāi)慶祝會(huì)。為母親獻(xiàn)上自己小手制作的精美禮物,一個(gè)個(gè)小小的禮物得到了家長(zhǎng)的贊美。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報(bào)演出,領(lǐng)袖兒童的主持,孩子們精彩的表演、優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了陣陣掌聲?;顒?dòng)在表演《禮儀操展示》中拉開(kāi)了帷幕。盛裝登臺(tái)的孩子們,辛勤忙碌的教師們,跟滿懷欣喜的家長(zhǎng)們組成了一幅“快樂(lè)六一圖”。舞蹈:《中華孝道》精彩的表演轟動(dòng)了全場(chǎng)。中班的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、大班的《老鼠招聘》、《功夫小子》、《兔子舞》都深深地吸引了觀眾的眼球。

親子舞:小班的《愛(ài)上幼兒園》、中班的《媽媽寶貝》,在孩子們的帶動(dòng)下,家長(zhǎng)們也踴躍參與更是迎來(lái)了觀眾的陣陣掌聲,最后,節(jié)目在大班的舞蹈《起床了》中落下帷幕。

回顧上學(xué)期的工作,我園在教學(xué)管理工作中雖然得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),但成績(jī)畢竟屬于過(guò)去。展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),為了使下學(xué)期取得更加輝煌的成績(jī),我們還應(yīng)再接再厲。因此我們必須利用一切可以利用的機(jī)會(huì)不時(shí)為自己“充電”,假期中我們將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作技能。在下學(xué)期初圍繞課程理念(關(guān)注幼兒興趣和需要,在情境中學(xué)習(xí))培訓(xùn)教師,在新課程理念指導(dǎo)下扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革。

總之,在我園全體教師的辛勤努力、勤懇工作下,我園的教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,我們一定會(huì)在今后的工作中,不斷探索、不斷提高、不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我和王月梅教師共同負(fù)責(zé)小(二)班幼兒的教育保育工作,我班們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。

開(kāi)學(xué)初,我班共計(jì)26人,大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗(yàn),幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng),又經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,幼兒的安全意識(shí)也有所降低,因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施。

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障,開(kāi)學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青,對(duì)幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗(yàn),我們就越發(fā)重視平時(shí)的交流。根據(jù)計(jì)劃我和班里的老師每月開(kāi)一次安全工作例會(huì),針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),制定安全活動(dòng)預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法。四位老師總能相互配合,在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。

對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。

每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇十

三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時(shí)常里洋溢著歡樂(lè)的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作。

我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這一主題活動(dòng)中,通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng),使小朋友們?cè)诟惺?、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界,打開(kāi)了小小蛋兒的門(mén),啟迪了孩子的智慧,打開(kāi)了孩子的心智之門(mén)。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)別時(shí),大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的活動(dòng)中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),那神情和可愛(ài)的動(dòng)作,真的像一群可愛(ài)的小雞。他們小手也很靈巧,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫(huà)和七彩蛋,構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾。在“好伙伴”這個(gè)主題中,小朋友們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴。在語(yǔ)言活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú),從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要。在樂(lè)于與同伴交往的同時(shí),進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì)和同伴一起分享食物、玩具、快樂(lè)和秘密,逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。

本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽——幼兒自我服務(wù)能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。

另外,在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的半日調(diào)研活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后虛心聽(tīng)取了她們?cè)u(píng)價(jià)和建議,并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

二、衛(wèi)生保健工作。

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,做到防患未然。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。同時(shí),通過(guò)健康活動(dòng)“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛(ài)干凈的孩子,養(yǎng)成愛(ài)清潔、勤洗澡的好習(xí)慣,并了解正確使用滑梯的方法,避免因方法不當(dāng)帶來(lái)的傷害。

另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,通過(guò)演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。

三、家長(zhǎng)工作。

繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。

充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,并帶幼兒去菜場(chǎng)觀察各種各樣的蛋。還讓家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛(ài)吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友一起共享,鼓勵(lì)幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí)。

三月一晃而過(guò),四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來(lái)臨。

時(shí)光匆匆,充滿希望的三月在孩子們快樂(lè)的喧鬧聲中結(jié)束了。回顧這個(gè)月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。

一、穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。

我班是本學(xué)期開(kāi)設(shè)新的班級(jí)。部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門(mén)口盼望親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。為了盡快讓孩子渡過(guò)分離焦慮期。我班三位老師總會(huì)對(duì)孩子予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺(jué)。組織好玩的游戲,設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂(lè)意來(lái)上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。

二、開(kāi)展活動(dòng),激勵(lì)孩子自我表現(xiàn)。

本月中,我班開(kāi)展了《寶貝一家》的主題活動(dòng)。幼兒通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)重視家庭生活,分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣。逐步體會(huì)家庭生活的形成過(guò)程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認(rèn)識(shí)自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗(yàn),我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎(chǔ)。開(kāi)展了三八《愛(ài)媽媽》的活動(dòng),讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓勵(lì)孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛(ài)你?!弊鲆患嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑?huà)一幅溫暖的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛(ài)媽媽,如何去表達(dá)自己的愛(ài)。在3月12日植樹(shù)節(jié)活動(dòng),我班開(kāi)展了“我為綠苗澆水水”活動(dòng)。孩子們親手給植樹(shù)澆水,懂得了該如何去照顧植物,愛(ài)惜植物。

三、做好保育保健工作,使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)。課時(shí)孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客的形式來(lái)激發(fā)他們的食欲。以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。一個(gè)月下來(lái),孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時(shí)聽(tīng)15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入睡了。

總之,在這個(gè)月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對(duì)班里特殊幼兒如“李浩然”的管理。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來(lái)解決。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇十一

忙忙碌碌中學(xué)期也接近尾聲了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。幼兒教師的工作是瑣碎的細(xì)小的,我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的安全工作做以下總結(jié)。

我班寶寶都是三十個(gè)月大的,剛進(jìn)園時(shí),自理能力很差,吃飯很多都要喂,剛開(kāi)始時(shí)我一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他聽(tīng),后來(lái)就鼓勵(lì)他自己吃,和他們一起吃,。班上沒(méi)有寶寶會(huì)自己穿褲子的,我們手把手的一個(gè)個(gè)教,天氣不好或?qū)殞毶眢w不舒服時(shí)我們會(huì)幫他,但我們盡量讓寶寶自己的事情自己做,鼓勵(lì)他,對(duì)寶寶微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng),讓他體驗(yàn)勝利的喜悅,現(xiàn)在我們班寶寶的自理能力有了很大的提高。每天我們細(xì)心觀察每個(gè)寶寶,留意他精神狀況,對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧,時(shí)刻關(guān)注。寶寶們班度過(guò)了愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當(dāng)看到寶寶們的進(jìn)步,我們打心眼里高興!

在做好班級(jí)工作的同時(shí),我們還擔(dān)任保健醫(yī)生職責(zé),因此,我們每天關(guān)注寶寶們的健康狀態(tài),活動(dòng)時(shí)特別注意寶寶們的安全,每發(fā)生一起意外,哪怕是極輕微的跌倒,我們都認(rèn)真分析原因,時(shí)刻關(guān)注幼兒的損傷情況,愈合情況,并認(rèn)真做好家長(zhǎng)的工作。只要寶寶一進(jìn)門(mén),我們就“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”把寶寶們的安全掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生。同時(shí)我們特別注重強(qiáng)化幼兒的安全教育。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),在晨間活動(dòng)、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí),積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒平安教育。

“關(guān)愛(ài)孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛(ài)孩子的生命安全”是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù),我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一理念,還將安全知識(shí)等教育納入到了我們的課程中,通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)提高教師、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)及對(duì)相關(guān)安全知識(shí)的了解?,F(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作情況總結(jié)如下。

安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開(kāi)展,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì)安全,這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù);在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識(shí);在社會(huì)中則是一些生活安全常識(shí)及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),確保了目標(biāo)的順利完成。

針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次,我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對(duì)待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為,給幼兒以安全感和信任感。

良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚(yú)把魚(yú)刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的作用。

為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,我們?cè)诒緦W(xué)期設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng),通過(guò)觀看圖片,讓幼兒討論“手指為什么會(huì)劃破?手受傷了會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作,學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。活動(dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo)。又如,為了教育幼兒“感到不舒服,主動(dòng)對(duì)老師說(shuō)”,我們?cè)O(shè)計(jì)了活動(dòng)“生病以后”。通過(guò)觀看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人,以免耽誤病情。

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將“橡皮膏朋朋”的故事編成表演游戲,在“小舞臺(tái)”游戲中進(jìn)行表演;在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下“好習(xí)慣棋”等,孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了發(fā)展。

我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分:

集體與小組活動(dòng):在此類活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣的內(nèi)容,收集資料,然后通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和交流的目的。如:保護(hù)五官、住高樓的孩子等內(nèi)容我們都采用集體活動(dòng)的形式開(kāi)展。而快樂(lè)的分享活動(dòng)、上廁所時(shí)的安全等活動(dòng)則采用小組交流分享的方式??傊?,在具體的實(shí)踐中老師們可以靈活地選擇運(yùn)用。

區(qū)域性活動(dòng):在區(qū)域性活動(dòng)中,通過(guò)幼兒個(gè)別化的自主探索,滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標(biāo)志、安全小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認(rèn)知。

此外我們還將安全教育放在生活活動(dòng)、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動(dòng)中,通過(guò)多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,安全教育也如此,我們積極動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

本學(xué)期我和王月梅教師共同負(fù)責(zé)小(二)班幼兒的教育保育工作,我班們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。

開(kāi)學(xué)初,我班共計(jì)26人,大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗(yàn),幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng),又經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,幼兒的安全意識(shí)也有所降低,因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全。

工作計(jì)劃。

對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育為確保目標(biāo)達(dá)到還制定了具體的內(nèi)容和措施。

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障,開(kāi)學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青,對(duì)幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗(yàn),我們就越發(fā)重視平時(shí)的交流。根據(jù)計(jì)劃我和班里的老師每月開(kāi)一次安全工作例會(huì),針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),制定安全活動(dòng)預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法。四位老師總能相互配合,在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。

對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。

每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇十二

川底中心幼兒園五月份安全工作總結(jié)安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。我校狠抓學(xué)校安全管理和學(xué)生安全教育工作,切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制,強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)的安全管理,全面排查可能出現(xiàn)的安全隱患為核心,嚴(yán)格貫徹落實(shí)學(xué)校安全工作計(jì)劃,切實(shí)做好了學(xué)校的安全工作,3月份我校無(wú)一例安全責(zé)任事故。

現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任意識(shí)強(qiáng)。

“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),組織和人員落實(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)安全工作的管理和督查,做到工作落實(shí)到人,職責(zé)明確,責(zé)任到人。學(xué)校分別與教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書(shū),強(qiáng)化了安全意識(shí)。

二、積極進(jìn)行排查,消除事故隱患。

1、學(xué)校定期對(duì)學(xué)校用電情況、舊房安全情況進(jìn)行檢查,排除安全隱患。

2、廣大師生如發(fā)現(xiàn)有不安全情況,如電線破損、教室玻璃破損等情況,都及時(shí)上報(bào),并及時(shí)安排人員進(jìn)行修理。

三、強(qiáng)化安全教育,提高師生自我保護(hù)能力。

安全工作重在預(yù)防,所以我們十分重視宣傳教育工作,充分利用大隊(duì)部,學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式,針對(duì)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異,開(kāi)展安全教育活動(dòng)。宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火等安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,掌握必要的自救自護(hù)技能。

1、積極利用國(guó)旗下講話機(jī)會(huì),向?qū)W生宣傳珍愛(ài)生命,注意安全。

利用近期各地相繼發(fā)生的樓梯間擁擠踩踏、學(xué)生乘坐無(wú)證客貨車發(fā)生的重大交通事故、學(xué)校組織師生在公路上晨跑發(fā)生重大人員傷亡等事故,教育師生,從中吸取教育,增強(qiáng)師生安安觀念,提高自我保護(hù)能力。

2、班級(jí)每周安全專題教育雷打不動(dòng),做到警鐘長(zhǎng)鳴。

3、學(xué)校充分利用版面,開(kāi)展消防、飲食、預(yù)防冬春季呼吸道傳染病及預(yù)防禽流感宣傳教育。

四、狠抓安全管理,零責(zé)任事故。

1、高度重視學(xué)校周邊環(huán)境問(wèn)題,重點(diǎn)整治學(xué)校大門(mén)口和兩側(cè)的亂停車、亂擺攤點(diǎn)的問(wèn)題,及時(shí)消除有礙學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各類治安隱患。嚴(yán)格要求學(xué)生在放學(xué)時(shí)禁止買(mǎi)零食。不乘坐“三無(wú)”車輛。

2、加強(qiáng)了學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理。實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電腦室、體育室、美術(shù)室、音樂(lè)室等專業(yè)教室都制訂了切實(shí)必要的規(guī)則(守則),規(guī)范學(xué)生行為,以防止安全事故,同時(shí)上述的各室的負(fù)責(zé)人(或使用人)都能及時(shí)認(rèn)真的檢查設(shè)備、器材的安全性、可靠性。

3、學(xué)校嚴(yán)格用電、用水管理,用電線路和設(shè)備要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)老化線路都及時(shí)更換。

4、學(xué)校門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)了學(xué)校治安保衛(wèi)工作。

5、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育,提倡步行上學(xué),禁止學(xué)生騎車上學(xué)。

6、做好消防工作。學(xué)校按消防部門(mén)有關(guān)規(guī)定配齊消防器材,并定期檢查、更新。實(shí)驗(yàn)室建立健了全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。校園禁止學(xué)生攜帶煙花、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)校。在教學(xué)樓、宿舍樓配備了學(xué)生用消防桶并裝滿了水。

7、體育課或體育活動(dòng)都事先準(zhǔn)備,加強(qiáng)防護(hù),注意安全,保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地平整和清潔,合理的劃分活動(dòng)區(qū)域,同時(shí)要強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,注意教學(xué)規(guī)范,做劇烈的體育活動(dòng)時(shí),嚴(yán)禁有病,身體不適者參加。

8、全校教職工都遵守職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),沒(méi)有出現(xiàn)一例體罰或變相體罰學(xué)生的教學(xué)事故。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇十三

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了?;仡欉@一學(xué)期自己的工作真是有喜也有優(yōu)。工作以來(lái),我們一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,全身心的投入到工作中,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。同時(shí)也非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

每天一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。做好毛巾,杯子的消毒工作。以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并叫給幼兒正確的洗手方法。在進(jìn)餐時(shí),讓幼兒做到不講話,不挑食,偏食,針對(duì)進(jìn)餐又挑食的孩子給予引導(dǎo)。逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅(jiān)持做到人卡分離認(rèn)真完成職責(zé)。全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè)時(shí)對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的肯定。

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的.幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

1、開(kāi)學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,來(lái)園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,并針對(duì)幼兒情況進(jìn)行家訪。

2、在教學(xué)上,針對(duì)托班幼兒心理情況,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運(yùn)用多種教學(xué)方法,制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而且制作了一批精美的教具,吸引了幼兒的注意力,上課上的得心應(yīng)手。

幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們?cè)诩覉@聯(lián)系欄上進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng),家園聯(lián)系密切。如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。

為了更好的和家長(zhǎng)溝通,我常常利用家長(zhǎng)接從孩子的時(shí)間向家長(zhǎng)詢問(wèn),了解幼兒在家的一些情況,同時(shí)也把幼兒在園的各種表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),例如;寶寶在哪些方面較以前有進(jìn)步了,讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。哪些方面還需努力,則讓家長(zhǎng)配合給孩子自信并幫助孩子改進(jìn)。例如怎么樣來(lái)培養(yǎng)孩子的專注力等等。對(duì)于一天沒(méi)來(lái)的孩子,立即打電話進(jìn)行詢問(wèn),良好的溝通大大拉近了我和家長(zhǎng)的距離總之,面對(duì)這么小小的,可愛(ài)的,純潔的孩子們,我們覺(jué)得是一種莫大的幸福。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我和王月梅教師共同負(fù)責(zé)小(二)班幼兒的教育保育工作,我班們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。

開(kāi)學(xué)初,我班共計(jì)26人,大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗(yàn),幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng),又經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,幼兒的`安全意識(shí)也有所降低,因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施。

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障,開(kāi)學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青,對(duì)幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗(yàn),我們就越發(fā)重視平時(shí)的交流。根據(jù)計(jì)劃我和班里的老師每月開(kāi)一次安全工作例會(huì),針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),制定安全活動(dòng)預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法。四位老師總能相互配合,在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。

對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。

托班幼兒安全工作總結(jié)篇十五

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。在這收獲的季節(jié),我細(xì)細(xì)品味著過(guò)去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)。

積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)情況。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了《指南》精神。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課,主義學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了大五班配班老師,作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)。

四、家長(zhǎng)工作。

一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,更注重的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。我通過(guò)主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

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