語文課前兩分鐘演講小故事(通用16篇)

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語文課前兩分鐘演講小故事(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-06 18:38:12     小編:文鋒

是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧?在閱讀過程中遇到困難時(shí),試試以下的閱讀技巧,或許會有幫助。

語文課前兩分鐘演講小故事篇一

敬重母親,弘揚(yáng)母愛的母親節(jié),至今已成為一個(gè)約定俗成的國際性節(jié)日。

母親節(jié)起源于美國。5月9日,美國費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有43個(gè)國家設(shè)立了母親節(jié)。

日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。

法國首次慶祝母親節(jié)是在,節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬計(jì)的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節(jié)日愉快"的美好祝愿。

泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國要開展"優(yōu)秀母親"的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻(xiàn)給自己的母親。

這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已!

所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時(shí),請給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記,請?bào)w諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!

孩子,你是否還記得,我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會的第一首兒歌。

你是否還記得,你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來的。

所以,如果我羅羅嗦嗦重復(fù)一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提時(shí)代的兒歌,請不要怪罪我。

以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人寫在敬老院磚墻上的留言,不知道你看時(shí)會是什么感覺,我和作者一樣心里一陣陣悸動,麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事驀然觸動,如果你將這段老人的留言認(rèn)真地,用心地讀上幾遍,你或許會更深了解我們上了年紀(jì)的父母,或許想到我們年邁時(shí)。我仿佛聽見了父母在對我說心里話,很傷感,想流淚,于是我打開的電腦以我的方式給母親以回音。

語文課前兩分鐘演講小故事篇二

某著名大律師感冒了,來到掛號處,工作人員說:“掛號費(fèi)兩元,病歷費(fèi)十元。”

律師不解:“病歷費(fèi)這么貴?不就幾張紙嘛?!?/p>

工作人員說:“是啊,但這紙是法律文書,是你就診的重要憑據(jù)?!?/p>

律師點(diǎn)點(diǎn)頭:“對,對,有道理?!?/p>

看病的醫(yī)生是位專家,問道:“怎么了?”

律師:“感冒了?!?/p>

醫(yī)生:“頭疼不?”

律師:“疼。”

醫(yī)生立即開出一張ct檢查單:“去,做一個(gè)頭部掃描。”

律師:“我是感冒,掃描頭部干什么?”

醫(yī)生:“排除一下腦血管疾患?!?/p>

律師:“我不做??匆幌赂忻斑€要花幾百塊錢掃描,我拒絕?!?/p>

醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,遞過一張文書:“簽字,簽字就可以不做掃描?!?/p>

律師接過文書,上寫:“本人拒絕做頭部ct檢查,如果因腦部疾患引發(fā)意外與醫(yī)院無關(guān),本人自愿承擔(dān)由此引起的一切后果?!甭蓭熛肓讼胝f:“好,我做?!?/p>

律師做完檢查又回到了診室。

醫(yī)生:“感冒幾天了?”

律師:“一個(gè)星期了?!?/p>

醫(yī)生開出兩張檢查單,一張心電圖,一張心臟彩超。

律師:“我心臟沒問題,不用查了吧?!?/p>

醫(yī)生:“病毒性心肌炎是病毒性感冒的常見并發(fā)癥,通??赡馨l(fā)生在感冒一周以后,如果不做檢查可能出現(xiàn)漏診?!?/p>

律師不耐煩了:“我沒心臟病,不做?!?/p>

醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭:“簽字,簽字就可以不做。”

律師接過文書,想了想說:“好吧,我做?!?/p>

醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)問:“發(fā)燒嗎?”

“燒?!?/p>

醫(yī)生:“需要化驗(yàn)檢查,排除艾滋病、梅毒、乙肝、丙肝、丁肝……”

律師咬咬牙:“我簽字,不做檢查。”

醫(yī)生:“咳嗽嗎?”

“咳。”

醫(yī)生立即開出會診單:“去,去痔漏科會診一下?!?/p>

“痔漏科?”律師急了,“感冒看痔漏科?荒唐!”

醫(yī)生:“十人九痔,咳嗽會使腹壓增加,腹壓增加可能加劇痔瘡,痔瘡嚴(yán)重可能引發(fā)大出血……”

律師:“我不做,死了拉倒。”

醫(yī)生:“好,簽字?!?/p>

律師憤憤地簽完字:“說,還有多少字要簽,我什么都不查,什么都不會診,我就看感冒?!?/p>

醫(yī)生拿出一疊的文書:“太好了,你慢慢簽吧,我要下班了?!?/p>

律師急了:“你先給我開點(diǎn)藥,字我會慢慢簽的?!?/p>

“不行,”醫(yī)生很堅(jiān)決,“我吃過這虧,你不簽字,我不開藥?!?/p>

律師帶著幾張還沒簽完的文書走出診室,這時(shí)手機(jī)響了:“什么?醫(yī)療糾紛?我當(dāng)然受理。什么?病人死了,好,沒問題。醫(yī)生履行告知義務(wù)了嗎?讓你們簽字了嗎?讓你們會診了嗎?沒有?好的,沒問題,這官司我們贏定了?!?/p>

語文課前兩分鐘演講小故事篇三

老師,同學(xué)們,大家好!

“誠,乃信之本;無誠何以言信?誠而有信,方為人生。”這句名言一直在激勵著我誠信地向前。

記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來,否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌小東關(guān)心地問我:“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會把本子還給你的?!闭f完我拿過本子認(rèn)真地做起作業(yè)來。

第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí),有一個(gè)念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上,我都在想這個(gè)問題,經(jīng)過一些時(shí)間的思想斗爭,我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因?yàn)檎\信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí),他接過本子,高興地對我說:“海騰,你真誠實(shí),一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了?!甭犃怂脑?,我心里比吃了蜜還甜。誠信讓我收獲了快樂和幸福。

讓誠信伴我成長,我要做一個(gè)講誠信的人。

謝謝大家!

語文課前兩分鐘演講小故事篇四

陽光下有我們奔跑的影子,那是我們逝去的青春。

——題記。

我站在都市光怪陸離的霓虹燈下悵然若失,看著時(shí)光與時(shí)光的斷裂處暗潮涌動的黑色人群。我從來沒有想過自己竟然會這么快成長,也從來沒想過會這么快站在青春最旺盛的路口,同時(shí)站在心旅歷程變遷的門口等待破繭般撕裂的痛。

我在空曠而又寂寞的原野上穿行,我在悄悄成長,慢慢地長成了一副成熟而略帶干練的模樣,舉首回眸間有著落寂的笑容。我的心有潮水涌過,時(shí)光不再倒退,沙漏的聲音空曠而遼遠(yuǎn),給足了無窮無盡的沉思。我喜歡在陽光下緬懷著過往的青春,陽光近乎奢侈,清涼的風(fēng)從我冗雜而又單調(diào)的記憶中疾馳而去,就如同我紛繁而單薄的青春在精美的mv中留下拉長而又模糊的光影。

我匆忙地走,從未停下腳步,也不敢停下腳步,就這樣走過了我的童年,少年,不知道是我走的太快,還是這些年的時(shí)光太倉促,硬生生地扯痛了我青春年少的回憶。那些年心智未開,那些年固執(zhí)叛逆。

打馬而過,我聽到了馬蹄穿花而過深深淺淺的聲音。電光閃過,驚雷逼著雨點(diǎn)一滴一滴地飄落下來,打濕了我的青春,打濕了我喜憂參半的回憶,連同我青澀的臉龐。

年華太有深意,一時(shí)半刻,我無法捉摸。一會兒電閃雷鳴驚心動魄煩悶得讓我不得安靈,不多工夫又陽光普照鳥語花香安詳?shù)么呶页ㄩ_心扉。天空喜歡變臉,我看到了自己曾經(jīng)沒日沒夜地沉浸在內(nèi)心深處近乎破裂的吶喊聲里清澈見底的憂傷。想起那些時(shí)日,內(nèi)心就惶惶然般紛亂復(fù)雜、萬分惆悵。

我想起了我曾經(jīng)的滄海桑田四季春秋,我想起了我曾經(jīng)年輕得無法無天的青春歲月,那些棱角分明的記憶還在我的腦海中翻滾。

云上有風(fēng)的影子翻飛,我的心也跟著倉皇逃竄,那是我遺失的美好時(shí)光。我格外喜歡回憶,我一直有個(gè)想法,不知道在我的內(nèi)心埋藏了多久:我一直在想一切的紛擾也許要沉淀一段時(shí)間之后再回過頭去看,那樣一切才可以看的更加清晰。只是以前的我太無知視野太小未曾明白這個(gè)道理,所以才那么固執(zhí)、才犯那么多錯(cuò)留下那么多的懷念。

我已經(jīng)不再是個(gè)孩子,盛世之春莽莽撞撞地招搖而過,繁花落盡,青春暗度陳倉,以一種愈發(fā)成熟的姿態(tài)過度著我任性的時(shí)光。

陽光暖洋洋地灑在我盛滿歲月的玻璃杯上,漾出一層淡淡的光暈。以前我以為我可以了無牽掛的走,總覺得沒有什么能夠扯痛我的回憶和義無反顧的勇氣,不成想我在孤單的日子里聽到了生命轉(zhuǎn)動的聲音和成長時(shí)骨骼波動的音響;我曾空前絕后地懷疑起我的明天,想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著最透明的陽光,我也情不自禁地在世界殘缺的角落里黯然神傷。

站在來去匆匆的人流里,身在車水馬龍的大都市,青春年少,我依舊孤單。走在蜂影蝶戲的鄉(xiāng)間小道上,四周彌漫著孩子們嬉逐打鬧而飛揚(yáng)的青春,我忽然間覺得自己真的只是一個(gè)落單的過客,那些曾經(jīng)與我糾纏不清的青春年少已經(jīng)跑開老遠(yuǎn)、老遠(yuǎn)。我的美好時(shí)光,已經(jīng)淹沒在歲月無聲的塵埃之中,我還未曾來得及疼痛,一切就如同夢境一般安靜地離開不吵不鬧,只剩下瘋長的水草伴著寂寞無聲無息地埋葬了我這些年來深切的懷念。

在午后的陽光下,我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子,我后悔過我無所事事就那樣呼嘯而過的春秋,我不由得俯下身來,想看看地面上我成長的痕跡;陽光卻不爭氣,把我的影子也吞噬在深不見底的孤單之中,連同我不知不覺一路走來的歲月。

我擔(dān)心時(shí)光變老剝奪我最大的自由,我看到時(shí)光在人們的臉上劃上很淺很淺的傷痕,我不自覺地摸了摸我的臉龐,仿佛內(nèi)心深處傳來隱隱作痛刺剌剌的感覺。其實(shí),時(shí)光不變,我在迅速地成長,同時(shí)也以一種不可知近乎瘋狂的速度變老。我害怕我的青春衰老的太快,我還想多花些時(shí)間慢慢回味,可是流年已逝,沙漏的聲音一個(gè)勁地試圖顛倒我的聽覺。

暗黃色的燈光給了我些許溫暖的安慰,我呆呆地看著梧桐樹下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色燈光,在心里默念:“別了,我的青春年少”。我沒有太多言語,時(shí)間長久地沉默,如同我走遠(yuǎn)的青春年少再也聽不到一丁點(diǎn)兒回音。

語文課前兩分鐘演講小故事篇五

公元744年,對于你來說,是何等的失意與痛苦。你在長安城中徘徊,不知路將在何方。望著昔日熟悉而又陌生的京都,本以為這里的仕途之路會成為你一生的歸宿,但等踏上之后你才恍然發(fā)覺,這條路上,沒有路,只有無盡的深淵?!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山?!边@時(shí),兩行淚水情不自禁地縱橫在你的臉上,驚醒了還在恍惚中的你。這是絕望的淚水嗎?不!這是希望的淚水!“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”泥濘的路上,留下了一串串堅(jiān)定的腳印?!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人?”你要去尋找,一個(gè)懂你的人,一個(gè)懂李白的人。

其實(shí),唐玄宗是懂你的。剛上長安的你,哪里懂得官場的爾虞我詐?哪里知道仕途的艱險(xiǎn)和坎坷?你依舊豪情萬丈,藐視達(dá)官貴人,自認(rèn)清高,我行我素。“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”自然,你必會得罪一些貴族大臣。可唐玄宗憐惜你的才華,把你帶在身邊,讓你陪酒侍宴。這卻與你的志向相距甚遠(yuǎn)。每天,郁郁不得志的你只顧把酒作歌,寫詩吟句,每次必大醉方休。玄宗無奈,只得將你打發(fā)還鄉(xiāng)。比起剛來時(shí)的你,多了的,只有兩袖清風(fēng)。當(dāng)你在暗下誓言,絕不回長安半步的時(shí)候,你未曾想,唐玄宗也在暗自嘆息,誰不知道,你本就沒有馳騁官場的能力。

楊貴妃是懂你的?!霸葡胍律鸦ㄏ肴荩猴L(fēng)拂檻露華濃?!碑?dāng)玄宗與貴妃賞花之時(shí),你遇到了楊貴妃,遇到了使你終生難忘的女人。“若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。”也許當(dāng)楊貴妃第一次見到剛喝完酒,正在半癡半醉的你的時(shí)候,竟產(chǎn)生了莫名的好感。往后,貴妃會常去尋你。你飲酒作詩,他彈琴伴隨,你們都沒想到,一首首普通的樂府詩,竟會上升到愛的高度。但我相信,楊貴妃所彈奏的每一個(gè)音節(jié),猶如一個(gè)個(gè)細(xì)針,無時(shí)無刻,不在刺痛著你的心,貴妃亦是如此。你們都深知,這會是一段美好的回憶,但痛苦的結(jié)局。“一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸。”“美人卷珠簾,深坐顰蛾眉。但見淚痕濕,不知心恨誰?!币仓挥性谶@里,你才創(chuàng)作出了最美的情詩。

我是懂你的,你的一生都想報(bào)效朝廷,但卻屢遭驅(qū)逐和流放。我想這是你一生最難承受的折磨。然而磨難并沒有消磨你的風(fēng)發(fā)意氣,你將自己的血淚凝聚成了一首首壯麗的詩詞,篇篇猶如雷霆閃電,不但奇逸俊爽不輸千人,還多了幾分淡然。你的一生,始終都在都在以率真豁達(dá)的心態(tài),如火的激情中追尋你的夢想。不管時(shí)代怎么改變,你都能滿腔熱血地去擁抱這個(gè)社會,把握一切美好事物。你的一生,好似清水中的一出芙蓉,更似潔玉上的一方雕鏤。

公元762年冬,安徽大雪紛飛。誰可曾知,還在臥病的你。你深感自己恐下黃泉,回顧一生,不禁淚如雨下。“大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟(jì)?!边@是遺憾的眼淚嗎?絕不!你是在笑著哭,“馀風(fēng)激兮萬世,游扶桑兮掛石袂?!?/p>

你的靈魂好似那鵝毛大雪中的一粒,雖小,但卻擦亮了,唐朝的歷史豐碑?!昂笕说弥畟鞔?,仲尼亡兮誰為出涕?”你的一生都在不斷尋找著知你懂你的人,臨終之時(shí),才驀然發(fā)現(xiàn),真正懂你的,也只有自己的心。

那鵝毛大雪還在下,好大……。

語文課前兩分鐘演講小故事篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

語文課前兩分鐘演講小故事篇七

一天,美國知名主持人林克萊特在做節(jié)目的時(shí)候,隨機(jī)訪問一名做現(xiàn)場觀眾的男孩說:“你長大以后想當(dāng)什么呀?”男孩天真地回答:“嗯……我最大的夢想是要當(dāng)飛機(jī)駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空時(shí),所有的引擎都熄火了,你會怎么辦?”男孩想了想,說:“我會先告訴坐在飛機(jī)上的所有乘客都綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去?!碑?dāng)現(xiàn)場觀眾笑得東倒西歪的時(shí)候,林克萊特繼續(xù)注視著這個(gè)孩子,想看他是不是一個(gè)自作聰明的家伙。沒想到,接著男孩的熱淚奪眶而出,這使林克萊特發(fā)覺男孩的想法遠(yuǎn)不像他所回答的問題那么簡單。于是林克萊特問他說:“你為什么要這么做?”男孩堅(jiān)定地說:“我要去拿燃料,我還要回來!”

交際哲理:你聽別人說話的時(shí)候,真的聽懂他說的意思了嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是“聽的藝術(shù)”:一,聽話請不要聽一半;二,不要把自己的意思投射到別人所說的話上面。

一場火災(zāi)將寺廟化為烏有。僧眾們在大冷的天,住著露天地,讓人唏噓不已。老方丈領(lǐng)著弟子們下山去化緣,希望籌集到一筆可以用來重建寺廟的款子。老方丈在當(dāng)?shù)睾苡忻陀绊懥?,見到他的到來,一個(gè)乞丐竟將自己辛辛苦苦攢下的幾文錢捐了出來。然而,一個(gè)月過去了,老方丈化緣的錢依然是杯水車薪。

這時(shí),有人向老方丈建議,不如到鎮(zhèn)上最富有的劉員外家去化緣,如果運(yùn)氣好,一下子就可以化到很多錢。劉員外并不在乎這點(diǎn)錢,而且他正想利用這次機(jī)會炫耀一番,于是答應(yīng)捐給老方丈一筆巨款,但有個(gè)條件:必須在寺廟門口為他塑個(gè)塑像,讓所有人都知道這個(gè)寺廟是他捐建的。老方丈雖然不很情愿,但也只好答應(yīng)。

很快,寺廟建成了,劉員外的塑像趾高氣揚(yáng)地挺立在寺廟門口。劉員外很高興,但是令他詫異的是,在塑像下方的功德牌上,他看到自己的名字竟然排在一個(gè)老乞丐的后面。于是,他氣憤地向禪師質(zhì)問緣由。

老方丈平靜地說:“因?yàn)槟闶┥岬氖墙疱X,而那個(gè)乞丐施舍的是愛心?!?/p>

人們印象中的蕭伯納,總是伶牙俐齒,“睚眥必報(bào)”,其實(shí)不是這樣——。

一天,蕭伯納和朋友一同去劇場看演出,路上遇見一個(gè)富商。富商嘲笑蕭伯納說:“嗨,蕭伯納先生,您又高又瘦,簡直是一頭驢子?!?/p>

朋友很是氣憤,期待著蕭伯納給富翁漂亮的一擊。不料,蕭伯納并沒有反駁,而是微笑著說了一聲:“謝謝!”

富商走后,朋友疑惑不解,問道:“他嘲笑你,你為什么不生氣,還要謝他?”

“驢子有什么不好呢?它具有謙遜、質(zhì)樸、勤勉、知足的優(yōu)良品質(zhì),即使吃的是粗食、受到別人輕視,它也從不抱怨?!笔挷{意味深長地說,“沒有人會因?yàn)榫邆溥@樣的特質(zhì)而動怒的?!?/p>

生活中,我們總是難免遭到別人的嘲笑。反唇相譏只能帶來一時(shí)的痛快,卻會讓我們倍感痛苦、憤懣和傷害;然而,接受嘲笑卻不采取攻擊,不僅顯示了一個(gè)人的雅量,還能讓我們胸懷坦然,心境平和,甚至從中汲取新的力量。

語文課前兩分鐘演講小故事篇八

即使你是嬌艷美麗的花朵,你也應(yīng)該明白:是蜜蜂幫你傳粉受精。

即使你是稀世的奇石,你也應(yīng)該明白:是天地孕育了你的生命。

即使你是展翅高飛的雄鷹,你也應(yīng)該明白:是母鷹給予了你的生命。

可是,我們中有許多人并沒有意識到在索取和成功的背后,包含了無數(shù)的付出與給予。

如果沐浴一次明媚的陽光,你會感恩;一頓豐盛的晚餐,你會感恩;一次快樂的游玩,你會感恩,那么你一定是一個(gè)快樂的人,從某種程度上看,幸福就是感恩。

英國薩克雷說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜給你燦爛陽光,你不感恩,只知一味的怨天尤人,生活最終可能一直陰雨連綿。

從前寺廟中有一個(gè)新和尚,修行一年,方丈問他,你最大的感悟是什么,新和尚答道:“床硬”;第二年過去了,方丈又問他,他說:“食劣”;第三年,還未等方丈問他,他就說:“告辭”。方丈望著新和尚離去的背影,搖搖頭說:“心中有魔,難成正果,可惜,可惜?!?/p>

新和尚心中的魔是什么?就是沒有感恩,一味地抱怨自己生活條件太差。所以在他眼中看到的都是丑惡和不滿。

離開了感恩之心,新和尚逃離了寺廟,又能到那里找到快樂之地呢?

在水中放進(jìn)一塊明礬,就能沉淀水中所有渣滓,如果在我們心中培植一種感恩的思想,就能沉淀人生許多浮躁和痛苦,消融人生無數(shù)的不滿和不幸。

傳說宙斯有一魔鏡,透過魔鏡,人們眼中看到的全是廢墟、罪惡、丑陋。他在帶回天庭的時(shí)候,不幸打碎,散落人間,于是在許多人眼中有的便是憎恨、鄙視、仇殺。這些人為此常忘記人間最寶貴之物,那就是感恩。

他們不知沒有陽光就沒有溫暖的日子,沒有雨露,就沒有豐登的五谷。沒有水滴,就沒有鮮活的生命。沒有友情、愛情,世界就是一個(gè)孤獨(dú)和黑暗的世界。

其實(shí),世界是聯(lián)系著的?!叭恕弊志捅硎救伺c人之間就是互相支撐著的。我為人人,人人為我。任何一個(gè)人都離不開別人的幫助。這就需要我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

別小看“謝謝”二字,它是真情的流露,可以拉近人與人之間的距離,它是感恩的外化,可以讓你幸福在一片陽光里。

一句歌詞唱得非常好:軍功章里有我的一半,也有你的一半。

多一份感恩,學(xué)會與感恩同行,光怪陸離,千姿百態(tài)的人生舞臺,就會上演更多的人生新景觀。美妙的,和諧的。

語文課前兩分鐘演講小故事篇九

語文課前演講是很有意義的一個(gè)課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課兩分鐘演講,希望能幫到你喲。

把愛拉回家。

“黃河的水干了,媽媽哭了;黃河的水干了,我的心碎了。。。。?!痹趶V袤無垠的黃土地上,回蕩著這凄冷空靈的歌聲。一如歌聲里所表達(dá)的,這是一個(gè)被水神所遺忘、所詛咒的土地。天空中的大雁在飛掠過這片塵土飛揚(yáng)的世界時(shí),加快了震動翅膀的頻率,似乎也不想在這樣的險(xiǎn)惡環(huán)境有所停留。

就是這樣的一片土地,卻與我有著深厚的情誼。只因這里有著那個(gè)他,那個(gè)臉上有著高原紅,盡管微笑著也藏不住疲憊的男人,那個(gè)忠厚質(zhì)樸,跛著左腳卻仍舊敢于對生活的苦難發(fā)出宣戰(zhàn)的誓言,對于命運(yùn)放聲高歌的漢子。他,是我的父親。

我生活在一個(gè)家庭條件很好的環(huán)境里,不懂怎樣節(jié)約水,不懂怎樣生活,甚至面對苦難我就會手忙腳亂。我的心里充斥著怨恨,總是生活在自己的世界里。習(xí)慣了用冰冷的圍墻圈住自己的心,習(xí)慣了緊繃著臉來偽裝自己,迷惑他人,習(xí)慣了將那顆渴望親情的心隱藏在叛逆表現(xiàn)中的我,融化在他那寬闊的胸膛,沉醉在那濃濃的父愛之中。

那是一個(gè)初冬的早晨,晨曦從窗外投射進(jìn)來,它的光輝照耀著我,溫暖之中,卻有點(diǎn)癢癢的,總想用手去撓,細(xì)心的父親看見了我身上不同尋常的紅斑,那是風(fēng)疹。他緊張的連忙跑到村上醫(yī)生那里拿來了藥,可是卻不見效果,似乎我這嬌生慣養(yǎng)的皮膚也在抗拒這片土地上的干燥與荒涼吧。當(dāng)然,也不排除是這幾天來一直沒洗過澡的原因,可在這個(gè)嚴(yán)重缺水的黃土高坡,這只能是一個(gè)奢望。

太陽藏在烏云之后,雪花飄灑在天空之中,飛舞著帶來寒冷,也為這里的人們帶來了生命里不可或缺的重要組成成分,那就是水。父親擔(dān)心著我的病,質(zhì)樸善良的他心里很是過意不去,能做的就是賣些力氣,去二十多里外的小河拉水給我洗個(gè)澡,這樣,要離開去外地打工的他心里也就踏實(shí)了。這些是我所不知道的,在我看見父親拉著那輛破舊的板車出去的時(shí)候,連想都沒想,因?yàn)樽约杭彝ソo予我的,似乎從來都沒有過這樣的溫暖。

鋤頭一鋤一鋤地沉重落下,冰渣四濺,生硬的砸在父親臉上,可是,這樣卻不能減弱父親對于冰水的渴求。

那蹣跚的步履,弓起的脊背,融入冰天雪地,匯聚成了寒冷世界里,溫暖人心感天動地的壯美。這拉動的那里是一車冰,分明是一個(gè)樸實(shí)無華的父親,超越一切的深情大愛。我看著那滿滿的一車冰,感受它的圣潔,我除了淚水,除了哽咽的道出那神圣的“爸爸”兩字之外,我不知道該用什么,該做什么,來表達(dá)我心底深處的感激與情感。

父親,兩個(gè)簡單的漢字。卻蘊(yùn)藏著撼天動地的力量,我們終其一生,也無法抵達(dá)父愛的深度與寬度,沒有怨言,不求回報(bào),默默無聲的付出,父親留給我們的,是一個(gè)永遠(yuǎn)無法忘記的偉岸如山的身影。

一朵明艷亮麗的花,自然少不了他汗水的凝聚。而我,今天,站在舞臺上,思想的湖面上泛起了層層漣漪,將我擁入花開的盛會。一年前的某天,老師安排我與其余的四名同學(xué)一起參與歌舞排練,準(zhǔn)備明年參加比賽。歡樂總是暫時(shí)的,沒過多久,我的臉上,寫滿了不情愿。舞蹈練習(xí)中,鏡子前的我像是被施了魔咒,不協(xié)調(diào)的肢體動作與漲得深紅的臉?;竟Σ辉趺丛鷮?shí)的我偷偷地在角落里垂淚,并告訴自己勇敢一點(diǎn)?!霸鯐缘脠?zhí)著的人,擁有隱形翅牓。把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花??梢栽谄v的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”聲樂練習(xí)中,我總是最后一個(gè)離開練習(xí)室。一旁是已經(jīng)通過測試的同學(xué)窸窸窣窣的聲音,我只能眼巴巴地看著時(shí)光從指縫悄悄溜過。

大家似乎已經(jīng)熟悉了看我的表演,他們喜歡打量我的同時(shí)伴隨著“銀鈴般的笑聲”。但是直到有一天,來了一個(gè)實(shí)習(xí)老師。她悉心指導(dǎo)我們,分享喜怒哀樂。可以說,那段時(shí)光讓我這朵不合群的小花漸漸地融入了這片小花圃。我們愛上了發(fā)生在練習(xí)室的每件軼事;我們愛上了這里豐富多彩的活動;當(dāng)然也愛上了這個(gè)形式多樣的表演唱節(jié)目。抬頭凝望著實(shí)習(xí)老師那微微揚(yáng)起的嘴唇,那自然的微笑,勾起了我們對過去的回憶。于是,我們在心底發(fā)出同一個(gè)聲音,讓實(shí)習(xí)老師的微笑停留的時(shí)間再長一些,微笑上揚(yáng)的弧度再彎一些,仿佛是觸手可及的月牙。不約而同地,每天準(zhǔn)時(shí)同一時(shí)間,同一地點(diǎn),總能找到五朵明艷的花飛舞歡悅的身影,只是,多了一個(gè)幸福的孩子,五種銀鈴般的歡聲笑語。每一朵花朵是不同的,正如每一朵花都有其存在的價(jià)值。而最不平凡的,便是各種花的融合?!耙蝗~一菩提,一花一世界”。

不!在我看來,應(yīng)是“五花一世界”!是的,我們離幸福更近一步了。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年過去。站在這個(gè)舞臺上,我們從容,淡定,歡欣,感動。我將目光從自己華麗的花裙轉(zhuǎn)移到身邊的姐妹們,我滿意的笑了。銀鈴般的笑聲,原來旁邊的每一個(gè)都如花似玉,那寫滿著青春之花的臉龐上,洋溢著青春最燦爛的笑容。啊,這就是幸福那個(gè)美麗的字眼?!痘ㄩ_的天堂》的故事開始,我們靜靜地安詳?shù)刈V寫著濃縮成精華的花的世界。我們提起裙邊,舞步翩翩,時(shí)而低吟,時(shí)而淺唱,用真誠的聲音歌頌我們的友誼,歌頌我們不平凡的蛻變?!盎▋貉銎鹉橗嫞o靜的小樹在長,綠風(fēng)蕩漾,我們的家在畫中央……和聲和韻和風(fēng)中回蕩,花開的天堂,歌舞飛揚(yáng)……”這個(gè)久違的舞臺,見證了我們的云卷云舒,花開花落,我們的笑靨,化成一朵朵淡雅的花,在霧靄中飛揚(yáng),輕躍,這比民族舞更加柔美,比芭蕾舞更加優(yōu)雅,比激情的倫巴更能扣人心扉。這是我們獨(dú)創(chuàng)的,獨(dú)樹一幟的花瓣舞。誠然,這無與倫比的美麗給了我們每個(gè)人一場心靈上的盛宴,一種幸福的淡淡的清香。

當(dāng)帷幕緩緩落下,我們依然陶醉于徜徉這片花的海洋的時(shí)光,依依不舍地離開。此時(shí)恰巧邂逅實(shí)習(xí)老師的一臉春風(fēng),她說,你們都是花神的孩子,永遠(yuǎn)都不會離開這兒。所以,不用舍不得,讓我們乘著幸福的翅膀,追隨幸福的腳步。還有,我們剛才凝集而成的表演賦予的更深層次的內(nèi)涵與寓意,就像春光蕩漾的花海。花海,也是花兒淚水盡頭而成的海洋。心碎之時(shí)便是心醉之始。我們都在花的天堂里,幸福的生長。那些年,我們一起追的幸福,自由的生長。

漫長的求學(xué)之路猶如漫漫長夜,雖算不上非常艱苦,但迫于家中的窘?jīng)r,仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著,一路堅(jiān)持。讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。是這筆助學(xué)金,它真正震撼了我的心靈,改變了我的價(jià)值觀,知道了生活并不是沒有希望,知道了這個(gè)社會充滿了愛。是這筆助學(xué)金,讓我有了追逐夢想的機(jī)會,找到了自己前進(jìn)的方向,并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛一直走下去。

在這一年的學(xué)習(xí)中,雖然我走得很艱辛,哭過,笑過,迷惘過,但是我卻沒放棄過。我知道,無論怎么樣,都會有你們在我身邊,有您們這些的親人遠(yuǎn)在成都默默的看著我,給我加油,給我力量,每每當(dāng)我想到這時(shí),我都回覺得自己有無限的勇氣的意志,所以路我走的歪扭,但我走得充實(shí)和精彩。

都說笨鳥先飛,窮人的孩子早當(dāng)家,這些能鼓勵自己的話常常做為我生活的激勵語。指縫總是太寬,時(shí)間卻老是太瘦,一分一秒的消失就再也見不到。我們步步追著時(shí)代跟來,有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了,忘了最開始的目的。不要落了自己的本根,在停下來的時(shí)候好好的去整理整理,滿懷感恩。我是90后,而90后確實(shí)茫茫人海??赡軣o法去代表什么,但我會努力去積累。就是給我前行的信心與勇氣,就是選擇相信我給了我太陽。一年多的高中生活教我學(xué)會了許多,我學(xué)會了面對,學(xué)會了忍耐,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),更學(xué)會了感恩。

有了助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。我相信,平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒?。我要用我的?shí)際行動去表達(dá)我的感激,用我的真情去回報(bào)社會,用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來和向往明天的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的斗志,務(wù)實(shí)的行動書寫合格的青春答卷。

俗話說,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無法選擇出生,但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。國家助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀,使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時(shí)候幫助了我們,讓我有了今天。做為一名高中生的我,愿為祖國貢獻(xiàn)光和熱,這是我的承諾。我的未來不是夢,我有勇氣和自信走好未來的路,我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。

人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水,饑俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。因?yàn)橛腥松斐鲭p手,多少無望的眼睛從此看到輝煌;因?yàn)橛腥顺ㄩ_胸懷,多少無助的心靈從此告別悲傷;因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛,共同托起滿天星斗,無望的眼睛從此看到光輝,無助的心靈從此告別傷悲!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫出一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?,因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。

現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,我深知學(xué)生感恩國家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識和技能,只有具備知識和技能,才能為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)更大的力量。也許,前方還有許多困難在等著我,但我的心卻異常堅(jiān)定,是國家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷,給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母,還有關(guān)心我的學(xué)校和老師,更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國家!

語文課前兩分鐘演講小故事篇十

生活中我們總是會在無意或有意間觸碰到別人或是被別人為難,這時(shí)候我們就得給自己找個(gè)臺階。

一次,德國詩人歌德在花園里散步,在一條僅能讓一個(gè)人走過的小路與一位批評家相遇了。

“我從來不給蠢貨讓路”,批評家說道。

“我恰好相反”,說完歌德便笑著退到了路邊。

這個(gè)短短的故事給了你什么啟發(fā)呢?我們都佩服歌德的智慧,但是更讓我們佩服的是詩人歌德的心境,因?yàn)樗o了自己一個(gè)臺階走下去。而批評家卻相反。

詩人和批評家的相遇其實(shí)只是一次無期而遇,也只是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)。

很多時(shí)候我們就像批評家一樣,總是高高在上,總是認(rèn)為自己了不起,總是不會懂得謙讓,最后我們卻找不到讓自己下去的臺階了。

在生活這個(gè)大舞臺上,我們每個(gè)人都的確演繹著一個(gè)獨(dú)特的角色,那就是自己。但是,既然是生活這個(gè)大舞臺,就不會只是一個(gè)人的世界,因此我們就應(yīng)該懂得謙卑,做任何事情都應(yīng)該給自己找個(gè)臺階。

前幾天和哥哥坐車回家,他的一位同事和妻子鬧了別扭,打電話也不見人接,于是哥哥說:“為什么不找個(gè)臺階走下去呢,何必騎在虎背上下也下不去,這樣不是你站得高,而是給自己斷了后路啊!”我頓時(shí)覺得這話很有道理。

的確,不管是做事情還是說話,我們都應(yīng)該給自己一個(gè)臺階。

一道臺階的建立不僅僅是為了人行方便,有時(shí)候也是人與人心靈溝通的通道。臺階往往是從下而上,我們只想過走上去,而忘了還要下來。在人生著個(gè)舞臺上,我們不僅要一道走路的臺階,也需要一道心靈的臺階。如果我們總是站在那個(gè)高高在上的地點(diǎn),忽視了別人的存在,那么我們就會被拋棄在那個(gè)“高高”的地方,陪伴著自己的就只會是寂寞和孤獨(dú)。

歌德的那一笑一退就給了他一個(gè)很好的臺階,不僅不失面子,也還深刻地諷刺了那個(gè)批評家。我哥哥的那個(gè)同事聽了我哥哥的話后回家就直接給妻子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,后來就恢復(fù)了原來的幸福家庭。

其實(shí),每個(gè)人的獨(dú)特也猶如一顆懸浮在液體里的微粒,難免會受到?jīng)_撞或沖撞到別人,只要在心靈深處給自己一個(gè)臺階,我們的生活就會變得更有情調(diào),也不會給對方帶來傷害。因此,臺階不是總往上爬,很多時(shí)候,我們還得用它走下來。

語文課前兩分鐘演講小故事篇十一

生活中,講個(gè)短短的兩分鐘故事可以給人很多啟示,那么有哪些呢?下面是本站小編為你整理的幾篇兩分鐘小故事。

演講稿。

希望能幫到你喲。

以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀,包容廣闊,內(nèi)涵深邃,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合,是每個(gè)炎黃子孫的道德行為規(guī)范。我們不但要在理論上深刻認(rèn)識樹立社會主義榮辱觀的必要性、重要性及其適時(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,更要以它為人生價(jià)值取向,知榮明恥,人人實(shí)踐,時(shí)時(shí)實(shí)踐。

但是,社會主義榮辱觀不可能自然而然地樹立,需要全社會自覺地共同努力。

人人實(shí)踐,就要從我做起。社會群體是由許多個(gè)人聚集而成的。要在全社會樹立社會主義公德,共建社會主義風(fēng)尚,營造良好社會風(fēng)氣,必須人人行動起來,從我做起,積小我為大我,聚個(gè)體為群體,集小氣候?yàn)榇髿夂?。對別人,對社會,要大造輿論,形成共識,并付諸行動;對自己,要又說又做,說到做到,從我做起,讓知和行主動統(tǒng)一。從我做起,一定要自覺,不僅是“要我做”,更是“我要做”。要用自律的態(tài)度,查一查自己哪些做到了,哪些還沒做到,應(yīng)該怎樣去做,如何達(dá)到完善。那些只講不做,或者只要求別人做而自己不去實(shí)行,或者被動應(yīng)付的想法和做法,都與“八榮八恥”相悖逆,是不合時(shí)宜的。

從我做起,就要從小事做起。道德問題關(guān)系到世界觀、人生觀和價(jià)值觀。道德建設(shè)無小事。一個(gè)人的思想觀念,言行舉止,贊成什么,反對什么,取什么,舍什么,能否明榮恥,分美丑,別善惡,反映在大事上,更多時(shí)候是體現(xiàn)在小事上。見微知著,從滴水能觀滄海。常??蓮纳钚∈律峡吹揭粋€(gè)人的大德。不能認(rèn)為是小錯(cuò)而原諒放過。因?yàn)樾″e(cuò)會釀成大害;不能因?yàn)槭呛檬绿《辉缸觥P〉驴煞e之成大德。正所謂“勿以善小而不為”,“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會主義榮辱觀、屬于思想道德性質(zhì)的事,哪怕再小,也必須重視。該為必為之,不該為切勿為之。

從我做起,就要從身邊的事做起。身邊的事,眼前的事,時(shí)時(shí)耳聞目睹,最方便最有機(jī)會去做。崗位學(xué)雷鋒,共青團(tuán)員先進(jìn)性,最易于在工作單位表現(xiàn)出來,而且最具體,最實(shí)際。有時(shí)是舉手之勞,何樂而不為?對同事,上下尊重愛護(hù),左右團(tuán)結(jié)互助;對鄰里關(guān)心友好,彼此支持。這不是天天可見,事事可做么!對身邊的領(lǐng)導(dǎo)或下級,他們的缺點(diǎn)、“小惡”明擺在眼前,隨時(shí)可以給予批評幫助,哪能“事不關(guān)己,高高掛起”?古云:“一室不掃,何以掃天下”。身邊能做的事都不去做好,就很難設(shè)想,他會舍近求遠(yuǎn)而去大放道德之光了。

從我做起,至關(guān)重要的是要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“我”做起。領(lǐng)導(dǎo)干部的道德情操、思想行為,影響著他周圍的一群人,影響著社會風(fēng)氣的形成。領(lǐng)導(dǎo)干部若能立黨為公,執(zhí)政為民,廉政勤政,就會感召一方人民,引領(lǐng)一方良好風(fēng)氣。如果領(lǐng)導(dǎo)干部說的這一套,做的另一套,甚至以權(quán)謀私,不講廉恥,腐化墮落,那么,民風(fēng)也就好不起來。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率,堅(jiān)持“八榮”,反對“八恥”,加強(qiáng)自己的社會主義道德修養(yǎng),搞好自律。為官一任,要以自己的模范行為造好一方福祉,帶好一方風(fēng)尚,讓社會主義榮辱觀這面紅旗在中華民族的紅土地上高高飄揚(yáng)!

古人有“天圓地方”之說,天空包容著地面,大海包容著湖泊……這無數(shù)的“包容”,組成了這個(gè)世界,也才會有“你包容著我”,“我包容著你”。

每個(gè)人的心中都有一所大房子,心越寬,房子就越大,容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠(yuǎn)不會滿的,因?yàn)槊慨?dāng)容納下一件事,即會更增加一份廣。

人生在世,有太多的辛酸與無奈,假如一個(gè)人要將它們一一詳解而銘記在心,此生無意。也許生活本身就不是一件快樂的事情,有著太多的傷感和痛苦,人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點(diǎn)和不足。人與人之間其實(shí)并不存在些什么,而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。

理解是春的溫柔,是秋的收獲,讓你陽光,讓你更加憧憬;而包容是夏的激情,是冬的神韻,讓你奔放,讓你更加繽紛。

可以說,每個(gè)成功的人都為理解放棄了很多,都為包容忍耐了很多,然而這理解、包容之后,是成功的喜悅,是眾人仰慕的目光和贊譽(yù)的口碑。

生活中有的人沒有包容的心態(tài),只因一陣他人無意踩腳的疼痛,一句無意冒犯的話,一次朋友無意犯下的錯(cuò)而冷眼相待,甚至大發(fā)雷霆,從而失去了認(rèn)識一個(gè)朋友的機(jī)會,拆掉了一架心靈溝通的橋梁。其損失是無法彌補(bǔ)的,你并不是只有一個(gè)人,你不得不在乎別人的目光。

如果我能包容一切,我會將這里的天,這里的地,這里無邊無際的大海,這里成群的湖泊,這里的你和他,都裝到心里去。一起看歲月的流失、世間的輪回。到那時(shí),人人收起煩惱煩怒與不滿,用天真、純潔的笑顏迎接明日的陽光,磕碰之后,不再是心中懷恨,而是充滿了包容、理解。

“退一步,海闊天空。”愿我們能夠包容一切,讓這個(gè)世界更加美好!

當(dāng)文字沒有棱角的時(shí)候,它變得很圓滑。然而,它就從我的掌心偷偷滑落,我四處尋覓,卻不見蹤跡。

——題記。

曾經(jīng),我走在校園的林蔭小道上,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)襲來,撥開了我眼前的發(fā)絲,陽光的碎片豁然開朗。我的心頓時(shí)一震,靈感如潮水般涌來。于是,我踱回教室,展開稿紙,寫下:

“不知道什么時(shí)候,已吹起了北風(fēng),就這樣,我在冷冷的日子里習(xí)慣了寂寞。不在乎你懂不懂,我默默的守侯,想對你溫柔,卻沒有任何借口。”

我停下筆,因?yàn)楝F(xiàn)在,我的腦海里一片空白。我不知道自己在寫些什么,也不知道下一句該寫什么,剛才的靈感忽然間被抹得一干二凈。我想不出禁錮發(fā)生在我身上,后果是什么樣子的,我努力搜索,卻還是一片虛無。

我仍下筆,把稿紙揉作一團(tuán),丟進(jìn)垃圾桶。我深知我的行為舉止,很大程度上侮辱了文字。但那張稿紙上呈現(xiàn)的是真正的文字嗎?我捫心自問,不是!只是幾個(gè)銜接不上的句子,就像段了線的珍珠,它沒有裝飾的價(jià)值,只有自己拿來把玩,拿來觀賞,拿來安慰自己。我莞爾一笑,文字在我心里,已經(jīng)沒有了菱角!

我開始擔(dān)心,擔(dān)心自己以后的生活。我不能沒有文字,沒有了文字,我會變得空虛,變得懦弱,因?yàn)槲沂チ诵撵`的歸屬,我沒有了安全感!我瘋狂地啃書,希望能拉近我與文字的距離;我徐徐地步行與林蔭道上,尋覓綠色與陽光錯(cuò)落的感覺,尋覓靈感。

發(fā)生形變的文字何時(shí)才能菱角分明?何時(shí)才能回歸我的掌心?我攤開手掌,等待著……。

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語文課前兩分鐘演講小故事篇十二

人世間有百媚千紅,生活就如川劇中的變臉一般。在你一不留神的瞬間,又穿上新的外套。有太多太多的東西都不是你我想要的。

迎著日出,送走晚霞。多少的日子,我披星戴月獨(dú)自上學(xué)。滿以為用勤奮換來的成績會搏得爺爺?shù)男δ?。然而,我每次的滿腔的熱情只能遭到他冷漠的相待。盡管我做好他所安排的所有的事,但我卻得不到半句獎賞,這對于一個(gè)處于叛逆期的女孩而言是無法理解的。得不到任何安慰來撫平“傷口”,找不到誰的肩膀可以讓我依靠著哭泣。心靈的“傷痛”與外界的“沖擊”已足夠讓我心力交瘁。夜深人靜,只有陣陣晚風(fēng)擁抱著我,讓黑暗無情地把我吞噬。因得不到理解,我只能躲在自己的世界里,讓淚水把我淹沒。在淚水中洗滌的青春,這不是我想要的。

自打我七、八歲的時(shí)候,我的父母就雙雙離我至遠(yuǎn)地打工糊口。我知道他們的迫不得已,更能理解他們的艱辛。就因?yàn)槿绱?,我注定與思念、期盼為伴。每當(dāng)看見鄰家小孩在父母懷里撒嬌時(shí),我的心有多酸,有多么的羨慕不言而喻。別人能得到許多的快樂與溫暖,我只能蜷縮在寒冷的冬天里獨(dú)自落淚。同齡孩子的哭與笑都可和父母分享,我卻只能找到一位叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的朋友,來安慰自己。多少個(gè)日日夜夜我都只能活在追憶中,用流淌成河的眼淚來證明我的思念。多少的睡夢里,我都呼喊:我的爸爸、媽媽回來了。我醒了,夢破了。作為一個(gè)孩子,我希望得到至親的人的愛與關(guān)懷,渴望父母能伴自己成長。這樣看似簡單而明了的愿望,對于別人而言是可喚之來,喚之去的,但對于我來說那是渺茫的。它只能永遠(yuǎn)地沉浸在時(shí)間的長河中,成為我永遠(yuǎn)的期盼。沒有父母的陪伴就好像沒有一切:耳邊沒有母親輕柔布和藹的叮囑;眼前沒有父親慈祥的面孔,只有那孤寂常伴我的身邊。無盡的思念和期盼,這不是我想要的。

父母的情感一天不如一天,它就如一把把鋒利的匕首深深地刺痛我的心靈。曾經(jīng)多少次我都責(zé)問自己,父母的“戰(zhàn)爭”是不是我誘發(fā)的。每當(dāng)我冥思苦想時(shí),現(xiàn)實(shí)都會給我一個(gè)肯定的答案:不,不是!于是,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的天真、幼稚。在父母“炮火連天”的日子里,我獨(dú)自悲傷,我看不到父母之間還剩幾分真情,體會不到他們當(dāng)初的愛戀。我該怎樣拯救我最愛的父母,我該如何挽回他們流失的愛。我沉思著,我抽泣著……,破裂的家庭,失落的靈魂,這不是我想要的。

太多的事情不由得我們選擇,生活已經(jīng)給出一個(gè)答案。來不及思慮,早已身處其中,但內(nèi)心的呼喚,找到了“堅(jiān)持”和我并肩作戰(zhàn)。等到天明,我將信心滿滿,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

語文課前兩分鐘演講小故事篇十三

“黃河的水干了,媽媽哭了;黃河的水干了,我的心碎了······”在廣袤無垠的黃土地上,回蕩著這凄冷空靈的歌聲。一如歌聲里所表達(dá)的,這是一個(gè)被水神所遺忘、所詛咒的土地。天空中的大雁在飛掠過這片塵土飛揚(yáng)的世界時(shí),加快了震動翅膀的頻率,似乎也不想在這樣的險(xiǎn)惡環(huán)境有所停留。

就是這樣的一片土地,卻與我有著深厚的情誼。只因這里有著那個(gè)他,那個(gè)臉上有著高原紅,盡管微笑著也藏不住疲憊的男人,那個(gè)忠厚質(zhì)樸,跛著左腳卻仍舊敢于對生活的苦難發(fā)出宣戰(zhàn)的誓言,對于命運(yùn)放聲高歌的漢子。他,是我的父親。

我生活在一個(gè)家庭條件很好的環(huán)境里,不懂怎樣節(jié)約水,不懂怎樣生活,甚至面對苦難我就會手忙腳亂。我的心里充斥著怨恨,總是生活在自己的世界里。習(xí)慣了用冰冷的圍墻圈住自己的心,習(xí)慣了緊繃著臉來偽裝自己,迷惑他人,習(xí)慣了將那顆渴望親情的心隱藏在叛逆表現(xiàn)中的我,融化在他那寬闊的胸膛,沉醉在那濃濃的父愛之中。

那是一個(gè)初冬的早晨,晨曦從窗外投射進(jìn)來,它的光輝照耀著我,溫暖之中,卻有點(diǎn)癢癢的,總想用手去撓,細(xì)心的父親看見了我身上不同尋常的紅斑,那是風(fēng)疹。他緊張的連忙跑到村上醫(yī)生那里拿來了藥,可是卻不見效果,似乎我這嬌生慣養(yǎng)的皮膚也在抗拒這片土地上的干燥與荒涼吧。當(dāng)然,也不排除是這幾天來一直沒洗過澡的原因,可在這個(gè)嚴(yán)重缺水的黃土高坡,這只能是一個(gè)奢望。

太陽藏在烏云之后,雪花飄灑在天空之中,飛舞著帶來寒冷,也為這里的人們帶來了生命里不可或缺的重要組成成分,那就是水。父親擔(dān)心著我的病,質(zhì)樸善良的他心里很是過意不去,能做的就是賣些力氣,去二十多里外的小河拉水給我洗個(gè)澡,這樣,要離開去外地打工的他心里也就踏實(shí)了。這些是我所不知道的,在我看見父親拉著那輛破舊的板車出去的時(shí)候,連想都沒想,因?yàn)樽约杭彝ソo予我的,似乎從來都沒有過這樣的溫暖。

鋤頭一鋤一鋤地沉重落下,冰渣四濺,生硬的砸在父親臉上,可是,這樣卻不能減弱父親對于冰水的渴求。

那蹣跚的步履,弓起的脊背,融入冰天雪地,匯聚成了寒冷世界里,溫暖人心感天動地的壯美。這拉動的那里是一車冰,分明是一個(gè)樸實(shí)無華的父親,超越一切的深情大愛。我看著那滿滿的一車冰,感受它的圣潔,我除了淚水,除了哽咽的道出那神圣的“爸爸”兩字之外,我不知道該用什么,該做什么,來表達(dá)我心底深處的感激與情感。

父親,兩個(gè)簡單的漢字。卻蘊(yùn)藏著撼天動地的力量,我們終其一生,也無法抵達(dá)父愛的深度與寬度,沒有怨言,不求回報(bào),默默無聲的付出,父親留給我們的,是一個(gè)永遠(yuǎn)無法忘記的偉岸如山的身影。

語文課前兩分鐘演講小故事篇十四

天空,流動歲月的云。那場火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺,鯁在您的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤,之后,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地,翻越沉重的黃袍。看,記憶之外的笑容,沒有了內(nèi)容。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

你用含淚的聲音,一千次一萬次地嗚咽,輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止地流淚,淚水緩慢地墜于地上,憂傷難訴。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

裊裊的蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚。一雙女人的手鎖住了一個(gè)崩潰的王朝,一個(gè)男人不小心輸?shù)袅税氡诮?。所有抗?fàn)幎汲闪送絼?,生命不可承受離別的凝重的傷痛,沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

風(fēng)雨千年,沉默千年。你那沉默憂郁的靈魂,孤獨(dú)地跋涉著,那凄婉的故事在風(fēng)中流傳,在水中漫朔。穿過蒼蒼莽莽的地平線,飛越淚水斑斑的守望,悲愴而來。在時(shí)光的隧道里,一群群石匠,彎下腰,揮動著切刀,一刀,便鑿開一個(gè)泣血的故事。一切,便鑿開一段圣潔的傷感。中國的文化,絕版的文化,你流著淚,淌著血,穿越了千年的風(fēng)雨,也震撼著千年的滄桑。

走近你,沒有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗,只有白發(fā)插滿時(shí)光的隧道,獵獵張揚(yáng)。一個(gè)民族,因?yàn)槟愣院馈W呓?,我無法詮釋你生命的密碼,但我駐足之時(shí),面對著沉默的你的時(shí)候,我卻總能感受到一種生命的沖動、力量的翻滾;走近你,我才發(fā)現(xiàn)你指引著我們前進(jìn)的方向。哪里,都交融著你的歷史。日月穿梭,回時(shí)轉(zhuǎn)序都融入你那高聳的身軀。

中國的文化,絕版的文化,請停止你的哀怒,停止你的哭泣,停止你的悲傷,停止你的迷茫,因?yàn)橛形覀冊凇7判陌桑形覀冊?,你的生命會再度輝煌!放心吧,有我們在,你的精神會帶著絢麗!放心吧,有我們在,絕版的你從此不再絕版!

語文課前兩分鐘演講小故事篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是“作繭自縛”新解。

我們都知道“作繭自縛”是一個(gè)貶義詞,但換種角度來思考不盡然。蠶吐絲做繭把自己困在里面,為的是圓一個(gè)飛翔的夢;它躲進(jìn)自己的小窩醞釀、充實(shí),最終破繭而出之日,正是自由飛翔之時(shí)。從這個(gè)意義上來說,“作繭”并非“自縛”,而是自勵。

畫家林風(fēng)眠曾把藝術(shù)家比作蝴蝶,他說:“起初,他是一條蠕動的毛毛蟲,為了能飛起來,他先結(jié)一個(gè)繭,把自己包裹起來。他作蛹而徹底蛻變,最終,也是最重要的,他從繭中掙脫出來,自由翱翔于空中”。這樣看來,結(jié)繭表示的是藝術(shù)家在早期苦練基本功時(shí)必須有坐冷板凳,自甘寂寞的精神。只有耐得住寂寞,才能迎來日后的燦爛輝煌。正所謂“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”

古今往來,一切有作為的人何嘗不是如此:達(dá)·芬奇從重復(fù)畫雞蛋中開始他的繪畫生涯;貝多芬從無休止的拉小提琴里開始他的音樂人生;錢鐘書在斗室里苦心耕耘……設(shè)想,如果沒有作繭時(shí)的積累,又怎能帶來破繭后的自由翱翔?多少次夜深人靜,書本堆積在案頭,我告誡自己,我就是繭里的那只蠶,為了一個(gè)夢想,我在努力地“作繭自縛”。

同學(xué)們,人的一生總會有個(gè)目標(biāo),然后為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力拼搏。這一“制定目標(biāo)”到“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的過程正是“作繭”到“破繭”的過程,在這一過程中,“作繭自縛”正是厚積而薄發(fā)的體現(xiàn)。

可是從“作繭”到“破繭”并不是一朝一夕能夠完成得了的,它需要經(jīng)年累月堅(jiān)持不懈的努力,要有自甘寂寞的精神。只有那種有恒心且又能自甘寂寞的人才能等到破繭而出之時(shí),去享受夢想成真的快樂。而缺乏這種精神的人只會慨嘆時(shí)光飛逝,破繭之日遙遙無期。縱觀古今成大事業(yè)、大學(xué)問者無不如此忍受“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的寂寞,懷抱“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的信念,才實(shí)現(xiàn)“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界。

最后,愿我們每一個(gè)人都能做一只辛勤吐絲的蠶,不斷地在“作繭”與“破繭”中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。最后,祝愿高三的學(xué)哥學(xué)姐們在高考中取得勝利、再創(chuàng)輝煌;高二、高一的學(xué)兄們,讓我們攜手前進(jìn),為了北高的明天會更好而奮發(fā)前進(jìn)。

我的演講完畢,謝謝大家。

語文課前兩分鐘演講小故事篇十六

生命是一首美妙動聽的歌,我們要學(xué)會欣賞;生命是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,我們要學(xué)會駕駛;生命是一首豪壯抒情的詩,我們要學(xué)會朗誦;生命是一座高聳入云的山峰,我們要學(xué)會奮斗。冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,卻是浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的'血雨。”

遼闊蒼穹中的雄鷹,必定是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,通過自己不懈的奮斗,才得以擁有一雙凌空的翅膀,在天空自由翱翔;一顆璀璨奪目的珍珠,必然是經(jīng)過蚌肉無數(shù)次的蠕動擠壓,借以自己頑強(qiáng)的毅力,勇于向風(fēng)浪挑戰(zhàn),才能夠熠熠生輝。人生需要奮斗,人生亦因奮斗而精彩。

莫泊桑13歲那年,考入了里昂中學(xué),他的老師布耶發(fā)現(xiàn)莫泊桑頗有文學(xué)才能,就把他介紹給福樓拜。

福樓拜想考一考莫泊桑的觀察能力和語言功底。一天,福樓拜帶莫泊桑去看一家雜貨鋪,回來后要莫泊桑寫一篇文章,要求所寫的貨商必須是雜貨鋪的那個(gè)貨商,所寫的事物只能用一個(gè)名詞來稱呼,只能用一個(gè)動詞來表達(dá),只能用一個(gè)形容詞來描繪,并且所用的詞,應(yīng)是別人沒有用過甚至是還沒有被人發(fā)現(xiàn)的。

多苛刻的要求啊!但莫泊桑理解福樓拜的良苦用心,他寫了改,改了寫,反反復(fù)復(fù),努力朝福樓拜提出的要求奮斗著。

在福樓拜的嚴(yán)格要求下,莫泊桑的學(xué)業(yè)進(jìn)步飛快。后來,他就寫劇本和小說了,寫完就請福樓拜指點(diǎn),福樓拜總是指出一大堆缺點(diǎn)。莫泊桑修改后要寄出發(fā)表,但是福樓拜總是不同意,并且告訴他,不成熟的作品,不要寄往刊物上發(fā)表。

一天,莫泊桑悶悶不樂,到果園去散心。他走到一棵小蘋果樹跟前,只見樹上結(jié)滿了果子,嫩嫩的枝條被壓得貼著了地面,再看看兩旁的大蘋果樹,樹上雖然也果實(shí)累累,但枝條卻硬朗朗地支撐著。這給了他一個(gè)啟示:一個(gè)人,在“枝干”未硬朗之前,不宜過早地讓他“開花結(jié)果”,“根深葉茂”后,是不愁結(jié)不出豐碩的“果實(shí)”來的。從此,他更加虛心地向福樓拜學(xué)習(xí)。

莫泊桑已經(jīng)到“而立之年”了。一天,他拿著小說《羊脂球》向福樓拜請教。福樓拜看后拍案叫絕,要他立即寄往刊物上發(fā)表,果然,《羊脂球》一面世,立即轟動了法國文壇,莫泊桑頓時(shí)成為法國文學(xué)界的新聞人物,同時(shí),他也登上了世界文壇。

我們來到這個(gè)世界,不是為了從中拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添新的生命力,為它增添光彩,那么,我們就應(yīng)該為了夢想去奮斗,可是夢想是艱難的,因?yàn)槟菈粝刖褪俏覀兯腥说娜松?,就是我們的事業(yè),就是我們的生活。但是,我們不能放棄,而是窯奴魯做好每一件事,為每件事而奮斗、拼搏,直到我們足夠強(qiáng)大的那一天,成功總會與我們迎頭相撞的。

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