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訂單尾款協(xié)議書篇一
摘要：隨著旅游市場的不斷擴大，旅行社對旅游從業(yè)人員的要求也越來越多樣化。為了適應(yīng)企業(yè)高標準的人才需求，各大高校開始探索新的人才培養(yǎng)模式?！坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)模式是為了適應(yīng)社會發(fā)展、企業(yè)需求而出現(xiàn)的一種新型的人才培養(yǎng)模式。本文通過建立“訂單式”的校企合作模式，透過旅行社對客服務(wù)的窗口與學生實習緊密結(jié)合，探索“訂單式”旅行社人才培養(yǎng)的模式及解決對策，進而為旅游管理專業(yè)新型人才培養(yǎng)模式提供參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng)模式;高校;訂單式。
1、“訂單式”人才培養(yǎng)的定義。依據(jù)《新華詞典》的定義：“訂單”是訂購貨物的合同、單據(jù)。因而“訂單式”人才培養(yǎng)也叫作“人才定制”，它是高校依據(jù)用人單位對人才的數(shù)量、質(zhì)量、技術(shù)等要求，針對性的為用人單位的崗位培養(yǎng)專職人才的校企合作模式。從職業(yè)、產(chǎn)業(yè)背景出發(fā)進行職業(yè)分析，使校企資源得以最大限度地共享，學校按要求培養(yǎng)人才、企業(yè)按“訂單”錄用人才的雙贏合作。
2.1校企兩方共同制定的人才培養(yǎng)計劃。作為兩個合作的主體，學校和企業(yè)都要參與其中，共同制定人才培養(yǎng)的方案、課程體系，學校要依據(jù)企業(yè)所需人才制定針對崗位的教學計劃，爭取以最短的時間讓學生盡快適應(yīng)企業(yè)提供是職位、了解功能、盡快投入工作。
2.2課程設(shè)置具有明確的指向性?！坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)本身就具有明確的指向性。一方面透過“訂單式”的校企合作構(gòu)建雙方較為牢固的契約關(guān)系；另一方面，依據(jù)企業(yè)對人才的需求，高校要向企業(yè)分批次、分數(shù)量的輸送人才，定崗定位的培養(yǎng)“來即戰(zhàn)，戰(zhàn)即勝”的應(yīng)用型人才。
2.3學歷與實踐經(jīng)歷結(jié)合。企業(yè)選擇高校作為人才培訓基地，是因為高校一方面能為企業(yè)提供具有專項能力的人才，一方面也能夠注重學生的基礎(chǔ)知識和素質(zhì)的培養(yǎng)，借以打開企業(yè)用人方面的持續(xù)輸入，企業(yè)透過實踐不斷磨練學生的實操技能，是真正的學歷與實踐經(jīng)歷的結(jié)合。
1、產(chǎn)學合作的'雙元制。這種合作方式的代表為德國。是企業(yè)與非全日制職業(yè)學校合作進行職業(yè)教育的模式。受訓者以學徒身份在企業(yè)接受職業(yè)技能和相應(yīng)知識的培訓，同時又在職業(yè)學校以學生身份接受專業(yè)理論和普通文化知識的教育，用以培養(yǎng)既具有專業(yè)理論知識又具有操作技能的技術(shù)工人為目標的職業(yè)教育培訓制度。
2、產(chǎn)學合作的合作教育制。這種合作方式的代表國家為美國。是指職業(yè)學校與工商企業(yè)、服務(wù)部門等校外機構(gòu)之間合作，把學生的理論學習與實際工作結(jié)合起來，學生在學校接受理論知識和技能學習的同時，還到企事業(yè)單位、服務(wù)部門參加實踐。這種培養(yǎng)模式與我國現(xiàn)行的培養(yǎng)模式有些類似。
3、產(chǎn)學合作的工讀交替制。這種合作的代表國家是英國，“攻讀交替制”又叫做“三明治”培養(yǎng)模式，是學生從學校到企業(yè)再到學校不斷學習培養(yǎng)的模式。學生畢業(yè)后，先在企業(yè)實習一年，了解企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，工藝流程，對企業(yè)有了初步了解后，再到學校學習兩年到三年的理論課程，最后一年再到企業(yè)實踐一年。
4、產(chǎn)學合作的官、產(chǎn)、學合作制。這種合作的代表為日本。一是從官方的角度，日本政府通過法律文件明確校企合作中的權(quán)責關(guān)系；二是產(chǎn)業(yè)界向大學投資，學校接受了投資后要按照企業(yè)要求培養(yǎng)人才。三是企業(yè)和大學教師相互交流，互為促進。
1、真實工作環(huán)境模擬。以旅游專業(yè)的旅行社模擬室為實習工作地，學生可以就近實習。實行打卡機制不準有遲到、曠班情況，這種情況與期末考試成績和旅行社出團排位緊密掛鉤。
2、產(chǎn)品介紹與真實客源緊密結(jié)合。旅行社的產(chǎn)品宣傳、內(nèi)部報價單等實時更新，通過網(wǎng)絡(luò)、文件下達等方式傳至校園旅行社模擬室，旅行社在對外的產(chǎn)品宣傳單上有兩個聯(lián)系方式，一是旅行社的聯(lián)系方式，二是校園旅行社模擬室的聯(lián)系方式。實習學生每天要熟記和掌握旅行社的產(chǎn)品及報價，透過電話、網(wǎng)絡(luò)、微信等方式真實的與消費者溝通，憑借獲取的銷售業(yè)績獲得考試成績和旅行社的考核。
3、校企互為合作基地。透過雙方的緊密合作，學?？砂凑章眯猩绲囊笈囵B(yǎng)前臺接待、銷售人員、導游人員三個崗位的人才培養(yǎng)工作。同時，校園也會成為旅行社市場開發(fā)的一個新領(lǐng)域，高校的教師也可為旅行社的從業(yè)人員提供理論培訓和升職培訓工作。
四、“訂單式”旅行社人才培養(yǎng)構(gòu)建過程中存在的問題。
1、合作旅行社過于單一?；趫龅?、空間和大學生市場的限制，校園旅行社模擬室的合作企業(yè)只能為單一的旅行社。因而對于合作的企業(yè)，學校必須要考量到企業(yè)的規(guī)模，容納學生實習的人數(shù)等方面的因素，而學生對于實習對象的選擇也會單一，通過一家旅行社而認知所有的旅行社的的觀點會過于片面。
2、高校尚沒有政策支持。新型“訂單式”旅行社人才培養(yǎng)構(gòu)建模式還處于探索階段，合作方式、人才培養(yǎng)的構(gòu)建模式仍有不完善的地方，因而不可預(yù)見的人、財、物的投入還有很多，目前數(shù)據(jù)顯示，尚沒有高校對新興“訂單式”旅行社人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建模式提出相關(guān)政策建議與支持。
3、學生參與度高，脫離課堂時間較多。在這個的模型構(gòu)建中，最大的創(chuàng)新是將旅游產(chǎn)品、旅游消費者真實的引入校園模擬室，這就意味著，校園旅行社模擬室接聽的每一次電話、每次一網(wǎng)絡(luò)咨詢都是旅行社真實的“上帝”，是企業(yè)利益的主體，這就要求實習學生“坐班”在模擬室中，有的需要為旅行社帶團出行，對正常的教學秩序會有影響。
4、“雙師型”教師匱乏。以某高校旅游管理專業(yè)為例，旅游專業(yè)學生共計107人，擁有專業(yè)任課教師4人，其中“雙師型”教師僅為1人，教師對學生培養(yǎng)的比例嚴重失衡，制約了“訂單式”旅行社人才培養(yǎng)模式的運營和發(fā)展。
1、尋求多個角度和項目的合作。積極開展多種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，尋求更多的合作可能，挖掘廣角度，深層次、寬領(lǐng)域的創(chuàng)新理念，結(jié)合旅游專業(yè)的實際情況，著重與專業(yè)系列課結(jié)合，讓更多的學科與項目、企業(yè)融合，將更多的企業(yè)實操案例帶入課堂，豐富課堂內(nèi)容。
2、逐步完善政府、學校、企業(yè)三者的合作。在政府政策的引導下，學校通過不斷的創(chuàng)新改革，推行新的教學理念，在企業(yè)的積極支持與配合下，為受教育者創(chuàng)建合理、合時、合適的教學體系，引導學生最終以平常心態(tài)走進工作崗位，并盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。
3、合理調(diào)控學生實習時間。通過教學計劃的調(diào)整，合理調(diào)控學生的實習時間；透過學校教務(wù)處的配合，合理安排學生的上課時間，讓學生在課上學習理論知識，課下付諸實踐的課程閉合環(huán)，保證正常的教學秩序。
4、為青年教師提供進修平臺。積極鼓勵青年教師大膽的創(chuàng)新想法與實踐，鼓勵教師到企業(yè)中掛職鍛煉、進修學習，課下指導學生實踐，課中分享進修心得，課后透過實踐分析問題，提升理論高度。
六、結(jié)語。
“訂單式”旅行社人才培養(yǎng)模式是高校為適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展和人才的需求而不斷發(fā)展變化的，是由傳統(tǒng)的單一、單向的企業(yè)向校園要人才的“訂單式”人才培養(yǎng)模式向校企雙向訂單合作模式的轉(zhuǎn)變，在此過程中需要政府、高校、企業(yè)三方的共同努力方可實現(xiàn)。從現(xiàn)階段“訂單式”旅行社人才培養(yǎng)模式的運營上看，仍有不足和亟待解決和完善之處，需要未來的教育者在不斷的實踐中探索前進。
參考文獻：
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訂單尾款協(xié)議書篇二
69名北師大珠海分校大三學生參加培訓，未來將作為村主任助理進駐農(nóng)村。
“想留下來，只能努力一點。”鐘明說。
鐘明是北京師范大學珠海分校一名大三學生，也是珠海市首批鎮(zhèn)村戰(zhàn)略后備人才培訓班中的班長。從去年12月份開始，他與班上68名同學一起接受村官的培訓。
曾經(jīng)讓人遠離的農(nóng)村，為何成為大學生眼中的“香餑餑”？這一切，與珠海的幸福村居建設(shè)息息相關(guān)。
為推進建設(shè)與歐美先進國家媲美的宜居城鄉(xiāng)，去年9月，珠海率先在全省吹響了幸福村居建設(shè)的號角。為了給幸福村居建設(shè)提供人才支持，市委提出了實施“鎮(zhèn)村戰(zhàn)略后備人才培養(yǎng)計劃”，并選定北師大珠海分校為首批合作培養(yǎng)高校。按照計劃，市委組織部將每年選拔一批大三的學生進行有針對性的培養(yǎng)，并擇優(yōu)錄取學生到農(nóng)村任職，最終實現(xiàn)122個村居每個至少有1名大學生村官的目標。
市委組織部表示，首批鎮(zhèn)村戰(zhàn)略后備人才培訓班的學生畢業(yè)后將在明年畢業(yè)后擇優(yōu)錄用到村居任職，相關(guān)錄用名單將在今年下半年公布，而下一批培訓班的選拔在下半年開展。
作為幸福村居建設(shè)的“重磅”措施之一，首批鎮(zhèn)村戰(zhàn)略后備人才培訓班也于去年10月份對外公開選拔。市委組織部相關(guān)負責人表示，鎮(zhèn)村戰(zhàn)略后備人才培養(yǎng)計劃可為珠?；鶎雍娃r(nóng)村培養(yǎng)造就一批熟悉珠海、熱愛珠海、扎根珠海的高素質(zhì)基層干部隊伍，優(yōu)化基層人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，為幸福村居建設(shè)提供堅強的人才保障。除此之外，還能為大學生提供實踐鍛煉的平臺。
“此舉非常具有戰(zhàn)略性意義?！贝彐?zhèn)培訓班負責人、北京師范大學珠海分校法律與行政學院副院長肖杰認為，珠海東西部發(fā)展不平衡，西部地區(qū)落后的原因之一是基層人才缺乏?！爸楹?09個村居各有特色，有些村有政策也有錢，但錢沒有花在刀刃上，所以難以發(fā)展起來?！毙そ鼙硎荆腋４寰拥慕ㄔO(shè)，也需要高素質(zhì)的干部隊伍為鄉(xiāng)村出謀劃策。
據(jù)了解，培訓班公開選拔公告出來后，共吸引近300名學生報名，他們來自10個學院30多個專業(yè)，以學生干部居多。報名之后，學生還要經(jīng)歷與公務(wù)員招考類似的選拔流程。“除了考行測和申論外，還要面試?！睂W生鐘明告訴記者，考官團由市委組織部領(lǐng)導、鎮(zhèn)街負責人、老師等多人組成，陣容十分強大，現(xiàn)場對每個學生進行考察?！氨０埠屠蠋煻荚诮淌依锞S持秩序，感覺十分正式，心里也特別緊張。”鐘明如此形容當時的情景。
“珠海從來沒有在全市這樣選拔大學生人才，這還是頭一回?！毙そ茱@得十分激動。經(jīng)過層層選拔，近300人中有69名學生進入了培訓班。而按照市委組織部的計劃，首批村鎮(zhèn)人才培訓班的選拔對象名額僅為60名。
提起這之間的人數(shù)差異，肖杰表示，報名的每個學生條件都非常不錯，讓考官難以割舍。“在面試現(xiàn)場，不少鎮(zhèn)街負責人直接說，如果這個人愿意來街道工作，我們就直接要了?！毙そ芑貞浾f。
選拔。
近300名學生選出69名“精英”
與鐘明一樣，主修藝術(shù)與傳播專業(yè)、在橫琴長大的廖蘭珍也成為村鎮(zhèn)人才培訓班的一員。她向記者表示，在培訓班選拔之前，她對工作以及人生充滿了迷惘，然而看到選拔公告后，她堅定了服務(wù)農(nóng)村的信念。
“培訓班會提供一系列的課程，而且農(nóng)村前景不錯?！币恍南肓粼谥楹９ぷ?、對農(nóng)經(jīng)節(jié)目特別感興趣的她毫不猶豫地報了名。
據(jù)市委組織部介紹，培訓班主要圍繞創(chuàng)建幸福村居的工作重點，設(shè)置有關(guān)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境提升、村莊規(guī)劃建設(shè)等與農(nóng)村工作相關(guān)的'課程。大學生不僅要接受農(nóng)村政策和理論學習、珠海市情以及發(fā)展戰(zhàn)略教育，還要學習農(nóng)村實用技術(shù)，如農(nóng)村水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)村園林花卉種植技術(shù)。除此之外，還要學習公文寫作和農(nóng)村事務(wù)處理等等。
張巍是北師大文學院的一名學生，他告訴記者，培訓班課程很實用，他學會了如何寫會議紀要、了解了公文的分類，這對于進入基層工作無疑有重要的作用。
廖蘭珍則對溝通技巧課程十分感興趣?！白鲛r(nóng)村工作，要學會跟不同文化層次的村民打交道，以前在學校說話都是直來直去的，現(xiàn)在說話更加委婉，盡量讓人感覺舒服?！绷翁m珍說。
“村居需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才。”老師肖杰告訴記者，培訓班采用訂單式培養(yǎng)人才，根據(jù)村居需要設(shè)置課程，讓他們在大學學習期間就能了解農(nóng)村現(xiàn)狀，畢業(yè)后就能快速地投入基層工作。“以前大學生村官進入基層工作還要經(jīng)歷較長的實習期，現(xiàn)在等于把實習期提前到了。”肖杰稱。除集中培訓外，培訓班還特別注重社會實踐。據(jù)介紹，今年寒假培訓班還組織學生到南山村、白蕉鎮(zhèn)等村居進行獨立調(diào)研，由學生確定調(diào)研題目，撰寫調(diào)研報告。而在今年7月份，他們將深入南門村、北山社區(qū)、南屏等村居掛職學習三個星期以上。
在師資方面，除了北師大珠海分校的老師外，培訓班還邀請經(jīng)驗豐富的村鎮(zhèn)書記、村委主任給學生介紹農(nóng)村工作經(jīng)驗和群眾方法。
培訓。
然而進入培訓班僅僅是通往村官之路的第一步，在前方等待他們的還有嚴格的考核。市委組織部表示，將根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)以及實踐調(diào)研的能力，擇優(yōu)錄取學生到村官任職。相關(guān)的名單將在今年年底公布，這也意味著他們還需要“競爭上崗”。如果順利通過最后的考核，他們將在6月份畢業(yè)后，以村主任助理或者支部書記助理的身份到南門村、北山社區(qū)等村居任職。
在待遇方面，記者從市委組織部了解到，他們的工資福利將參照《珠海市市直單位合同制志愿管理辦法》輔助類四級職員標準執(zhí)行。如果高校畢業(yè)生為農(nóng)村服務(wù)滿4年，其中有3年年度考核被評為優(yōu)秀，在個人身份保持不變的前提下，可另外發(fā)放副科級工作津貼。除此之外，在聘任期間，市、區(qū)可根據(jù)有關(guān)規(guī)定安排一定數(shù)量的事業(yè)單位以及國有企業(yè)工作人員、聘用制公務(wù)員、黨建指導員、合同制職等職位，專門面向在村任職時間超過3年且考核稱職的高校畢業(yè)生招考。自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的，可根據(jù)市的相關(guān)政策，在信息、技術(shù)、資金等方面給予重點支持。
市委組織部有關(guān)負責人表示，學生畢業(yè)后一般簽2個合同期，每個合同聘期為3年，表現(xiàn)優(yōu)秀且愿意在農(nóng)村發(fā)展的學生可續(xù)聘3年。而大學生村官的福利待遇由市財政局統(tǒng)一劃撥，不經(jīng)過村集體。如此誘人的待遇，對學生有巨大的吸引力。有些同學直言，“6年時間太短了，能不能簽久一點？”一名來自不動產(chǎn)學院的學生表示，想留在基層發(fā)展，只能盡最大的努力?！芭嘤柊鄾]有什么考核，但是真正的考核只有最后一關(guān)，最后能留下來的人就是合格的?！痹撁麑W生稱。
出路。
以村主任助理身份進入農(nóng)村工作。
-村官看法。
“農(nóng)村缺少像大學生這樣文化水平比較高的基層工作人才。”提起培訓班，夏村村書記黃仲文顯得很激動。他告訴記者，以前也有大學生到村里工作，能力不錯、做事也勤快，但兩年后因待遇差選擇了離開。
對此，黃仲文感到十分可惜。“當時感覺可以交付更重大的任務(wù)給他去做時，他就離開了，農(nóng)村很難留住人才?！秉S仲文表示，大學生要想在農(nóng)村干點實事，至少需要兩年的“實習期”熟悉村居現(xiàn)狀。在這兩年“實習期”期間，大學生可以做什么？黃仲文表示，他希望大學生能沉下心來做一些瑣碎卻對文化水平要求比較高的行政工作，比如整理資料、理解文件、公文寫作、文化宣傳等等。此外，黃仲文還建議，大學生村官應(yīng)主動聯(lián)系群眾，而不能單純依靠村鎮(zhèn)政府及黨委組織安排的調(diào)研活動，還要自己深入基層、走進農(nóng)村了解情況，打好群眾基礎(chǔ)以及做好上傳下達的工作。黃仲文表示，如果大學生村官不和村民溝通建立感情、不深入農(nóng)村了解實情，則很難做好基層工作。而大學生制定的項目以及好的念頭都會成為“無根之萍”，難以實現(xiàn)初衷甚至會起反作用。在他看來，農(nóng)村村民平均文化水平不高，對政策性文件理解存在一定困難，希望大學生村官發(fā)揮自身的優(yōu)勢，讓村民看得懂文件。
訂單尾款協(xié)議書篇三
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乙方：_________。
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為進行對圖書資源的二次開發(fā)，建設(shè)數(shù)字圖書館，加大圖書資源的綜合利用效率，共同推進和繁榮我國的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)出版和基礎(chǔ)教育事業(yè)，甲乙雙方就甲方將其指定作品的數(shù)字化版權(quán)許可乙方使用的有關(guān)事宜達成如下協(xié)議：
第一條 甲方的權(quán)利與義務(wù)。
1、甲方授予乙方對其作品數(shù)字化版權(quán)的使用權(quán)(包括簡體和繁體字)，在協(xié)議有效期內(nèi)，乙方可以以電子圖書形式主要在學校、教育科研單位_________等全球范圍內(nèi)制作、傳播、發(fā)行上述作品的非專有使用權(quán)。以電子圖書形式使用是指：按照《中華人民共和國著作權(quán)法》和國家版權(quán)局頒布的《關(guān)于制作數(shù)字化制品的著作權(quán)規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，將作品轉(zhuǎn)換為數(shù)字代碼形式，并利用軟件技術(shù)設(shè)置各項閱讀功能，以非紙介質(zhì)方式包括但不限于信息網(wǎng)絡(luò)傳播和制作發(fā)行電子出版物等數(shù)字化制品的方式使用。
2、甲方保證擁有其所提供的圖書的版權(quán)所有者授予的對圖書數(shù)字化版權(quán)的獨家使用權(quán)，并擁有授權(quán)乙方以本協(xié)議約定方式使用圖書的權(quán)利;保證其所提供的圖書和所授予的數(shù)字化版權(quán)沒有違反國家的有關(guān)出版管理的法律和侵犯第三方的權(quán)利。如因授權(quán)圖書或上述授權(quán)與第三人包括有關(guān)國家管理部門發(fā)生任何爭議，爭議的解決以及由此產(chǎn)生的后果均由甲方負責和承擔，并應(yīng)補償乙方由此受到的一切損失，乙方并可以終止協(xié)議。
2、s。
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2、ps。
2、ps、doc、pdf等其中一種格式文件)。
4、甲方向乙方授權(quán)后，甲方可以享有以下權(quán)利：
(2)甲方有權(quán)索取相關(guān)圖書銷售和瀏覽信息;。
(3)甲方有權(quán)要求乙方按雙方約定支付其應(yīng)得收益;。
(4)享有和承擔本協(xié)議其他條款規(guī)定的權(quán)利義務(wù)。
(5)甲方有權(quán)要求加入_________數(shù)字圖書館版權(quán)使用分配理事會，經(jīng)審定合格，可以成為理事單位，并享有監(jiān)督執(zhí)行分配的權(quán)利。
5、甲方指定_________作為合同執(zhí)行人及聯(lián)絡(luò)人。
第二條 乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、乙方享有甲方作品數(shù)字化版權(quán)的非專有使用權(quán)，即乙方享有將甲方作品轉(zhuǎn)換為數(shù)字代碼形式，并利用軟件技術(shù)設(shè)置各項閱讀功能，以非紙介質(zhì)方式包括但不限于信息網(wǎng)絡(luò)傳播和制作發(fā)行電子出版物等數(shù)字化制品的方式使用的非專有使用權(quán)。
2、乙方對作品進行數(shù)字化使用的具體技術(shù)、方法以及乙方推廣數(shù)字化作品的方式均為乙方的商業(yè)秘密;乙方有權(quán)許可或禁止他人使用其對作品數(shù)字化的具體設(shè)計，包括但不限于數(shù)字化作品的版式設(shè)計、技術(shù)設(shè)計、獨特的閱讀功能的設(shè)置和組合等，法律另有規(guī)定除外。
3、根據(jù)市場形勢，乙方有權(quán)決定授權(quán)作品的宣傳、包裝、價格和銷售形式;乙方為實現(xiàn)使用甲方授權(quán)作品的目的，有權(quán)委托第三方將授權(quán)作品按甲乙雙方約定的使用方式進行制作、傳播和銷售。
4、乙方為甲方在_________網(wǎng)站進行宣傳，具體方式根據(jù)情況另行商定。
5、乙方每年將根據(jù)銷售收入的15%來支付甲方作品的電子版使用費(計算公式：項目銷售收入×15%×甲方作品的使用數(shù)量/項目所有作品的使用總數(shù)量×系數(shù)一)。系數(shù)一是指：
(1)書面授權(quán)(不提供樣書或電子文檔)，比例系數(shù)是80%;。
(2)書面授權(quán)+樣書，比例系數(shù)是85%;。
(3)書面授權(quán)+電子文檔，比例系數(shù)是95%;。
(4)書面授權(quán)+樣書+電子文檔，比例系數(shù)是100%;。
6、每年12月31日為版權(quán)使用費結(jié)算截止日，1月_________日為版權(quán)使用費支付日期。我們將通過_________網(wǎng)站公布分配報表，把有關(guān)的詳細分配信息通過郵件、傳真或郵寄等方式提前10天通知有關(guān)的合作單位。對于分配中有不清楚的問題，可以通過理事會的秘書處進行電話咨詢，秘書處有義務(wù)對全部相關(guān)問題進行解答。
第三條 特別約定。
1、對于甲方授予乙方的非專有使用權(quán)不具有排他性，乙方不得限定甲方與第三方簽定類似的使用協(xié)議;甲方在本協(xié)議有效期內(nèi)不得許可其他任何第三人獨家使用本協(xié)議涉及作品的數(shù)字化版權(quán)或?qū)⒆髌窋?shù)字化版權(quán)轉(zhuǎn)讓給任何第三人，否則，乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責任并賠償損失。
2、雙方應(yīng)對本協(xié)議內(nèi)容和在本協(xié)議履行過程中獲知對方的商業(yè)秘密承擔保密責任，包括對方經(jīng)營信息、銷售數(shù)據(jù)和技術(shù)方案等商業(yè)秘密，非經(jīng)對方的書面的、特別的授權(quán)以及在法律有強制要求的情況下，獲知對方商業(yè)秘密的一方不得擅自使用或授權(quán)他人使用或泄露給他人，或有其它不正當使用的行為，否則應(yīng)賠償對方因此受到的損失。
第四條 違約責任。
1、甲乙雙方應(yīng)全面認真地履行本協(xié)議的各項規(guī)定，如發(fā)生違約，應(yīng)賠償由于違約給對方造成的相應(yīng)損失。
2、違約方因其違約行為而應(yīng)賠償對方的損失包括對方因違約方的違約行為而引起的直接的經(jīng)濟損失及任何可預(yù)期的間接損失及額外的費用，包括但不限于對方因違約方之違約行為而支出的律師費用、訴訟及仲裁費用、財務(wù)費用及差旅費等。
3、如甲方違反本協(xié)議第三條第一款約定，應(yīng)將乙方所付報酬全部退還乙方。此外，甲方應(yīng)向乙方承擔本合同項下之作品著作權(quán)使用報酬總額十倍之違約金。
4、如乙方逾期支付甲方著作權(quán)使用酬金，每逾期一日按報酬總額的萬分之一向甲方支付違約金，在本合同終止日前必須將所有未付清款項付給甲方。
第五條 其他事項。
1、未盡事宜雙方另行協(xié)商解決，雙方另行協(xié)商簽定書面?zhèn)渫浕蜓a充協(xié)議，作為本協(xié)議的有效組成部分。
2、任何由本協(xié)議引起爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，雙方同意最終由_________仲裁委員會依其仲裁規(guī)則進行仲裁，仲裁結(jié)果對雙方均具有法律約束力。本協(xié)議的訂立、執(zhí)行和解釋及爭議的解決均應(yīng)適用中華人民共和國法律。
3、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，自雙方簽章之日起生效，有效期為_________年。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
授權(quán)代表(簽字)：_________授權(quán)代表(簽字)：_________。
訂單尾款協(xié)議書篇四
乙方：內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團股份有限公司原奶事業(yè)部。
為進一步加強校企合作關(guān)系，促進合作教育工作，培養(yǎng)符合乙方需求的畢業(yè)生，雙方本著互助合作、共同發(fā)展、積極交流、互惠互利的原則，經(jīng)充分協(xié)商就甲乙雙方采取“訂單式”培養(yǎng)學生的相關(guān)事宜達成如下協(xié)議：
一、協(xié)議內(nèi)容。
1.“訂單式”培養(yǎng)學生：根據(jù)乙方對學生關(guān)鍵能力和專業(yè)能力的需要，甲乙雙方共同制定培養(yǎng)方案和計劃聯(lián)合培養(yǎng)學生。
2.“訂單式”培養(yǎng)時間：本科畢業(yè)生第六學期，?？飘厴I(yè)生第四學期，主要占用綜合實訓和頂崗實訓的課時。
3.在本科畢業(yè)生第六學期初，?？飘厴I(yè)生第四學期初，甲方為乙方提供選擇培養(yǎng)學生的的機會選定培養(yǎng)學生。
4.“訂單式”培養(yǎng)結(jié)束后用人單位要與學生進行雙向選擇。
二、甲方責任。
1.根據(jù)乙方要求甲方為乙方提供所要求專業(yè)的畢業(yè)生。
2.根據(jù)實際情況聘請乙方高層管理人員、技術(shù)人員等為甲方客座教授或兼職教師，并提供講學及培訓場所。
3.訂單培養(yǎng)的學生如在乙方實訓，實訓期間甲方協(xié)助乙方教育學生遵守乙方的生產(chǎn)操作規(guī)程與各項規(guī)章制度。
4.甲方收集乙方對訂單培養(yǎng)學生培養(yǎng)質(zhì)量的評價信息。
三、乙方責任。
1.乙方為甲方提供用人需求:為乙方提供。
20xx屆的畜牧獸醫(yī)專業(yè)本科學生20人;20xx屆畜牧獸醫(yī)技術(shù)專業(yè)?？茖W生20人。
2.根據(jù)實際情況乙方派出高層管理人員、技術(shù)人員等在本科畢業(yè)生第六學期初，?？飘厴I(yè)生第四學期到甲方對學生進行培訓。
3.在“訂單式”培養(yǎng)期間，如在乙方培訓，要為甲方學生提供實訓場所，協(xié)助解決學生和指導教師的食宿問題。
4.乙方根據(jù)考核結(jié)果優(yōu)先錄用受培訓的學生。錄用后要與學生簽定《全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或經(jīng)勞動部門鑒定的合同書。
5.為甲方反饋訂單培養(yǎng)的本專業(yè)人才質(zhì)量的評價信息。
四、本協(xié)議未盡事宜，可通過雙方協(xié)商解決。此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。
甲方：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術(shù)學院。
代表簽字(蓋章)。
20xx年x月xx日。
乙方：xxxx。
畜牧獸醫(yī)技術(shù)系。
代表簽字(蓋章)。
20xx年x月xx日。
訂單尾款協(xié)議書篇五
1、質(zhì)量要求：_________________依據(jù)gb/t2542—92、gb/t5101—1998檢驗合格。
2、規(guī)格.數(shù)量及供貨時間：_________________。
3、供貨地點：_________________。
4、付款方式：_________________。
5、不合格品處理方式：_________________退貨,由供方承擔一切損失.
6、爭議處理方式：_________________。
7、合同生效：_________________。
合同失效：_________________。
簽定時間：_________________。
簽定地點：_________________。
甲方乙方。
電話電話。
二、物料采購合同實例。
合同名稱：_________________商品混凝土供應(yīng)合同。
甲方：_________________中鐵二十五局集團第二工程有限公司。
告知。
甲方告知乙方：_________________。
一、簽訂合同的甲方，必須是具有獨立法人資格的甲方公司或經(jīng)甲方公司簽發(fā)《法人授權(quán)委托書》的項目部。代表甲方簽訂合同的人，必須持有經(jīng)甲方公司簽發(fā)的《法人授權(quán)委托書》。
二、甲方公司各職能部門不得以本部門的名義對外簽訂合同，確因業(yè)務(wù)需要，必須以職能部門名義對外簽訂合同或協(xié)議、意向的，應(yīng)由公司法定代表人書面授權(quán)，在授權(quán)范圍內(nèi)簽訂。
三、甲方項目經(jīng)理部(以下簡稱項目部)簽訂經(jīng)濟合同，應(yīng)在簽訂合同前向公司業(yè)務(wù)主管部門呈報合同草案及有關(guān)材料，由主管部門審核并經(jīng)公司主管領(lǐng)導批準后簽訂，項目部主管及承辦人對其提供材料的真實性和所簽合同與審批合同的一致性負責。
四、甲方項目部員工在履行職責時，簽署具有證明性質(zhì)的書面材料，須經(jīng)項目經(jīng)理書面確認。未經(jīng)項目經(jīng)理書面確認的，均為個人行為，不能作為甲乙雙方結(jié)算或承擔責任的憑據(jù)。
五、在清算前，甲方上級業(yè)務(wù)主管部門必須對合同履行情況進行審查，根據(jù)甲方上級業(yè)務(wù)主管部門審查結(jié)果履行結(jié)算付款義務(wù)。
六、本采購合同的簽訂，乙方簽字人必須是企業(yè)法定代表人或企業(yè)法定代表人授權(quán)委托的代理人。
七、乙方的授權(quán)委托書(簽字蓋章原件)必須交由甲方項目部代收后與合同原件一并交甲方上級業(yè)務(wù)主管部門存檔。
八、乙方必須保證提供給甲方的證照、資質(zhì)、資信、財務(wù)報表等資料都是真實的。如經(jīng)發(fā)現(xiàn)乙方出具虛假證明簽訂合同，甲方可以單方解除合同，并由乙方承擔相應(yīng)后果。
九、乙方務(wù)必詳細閱讀理解本合同的各項條款，明確自己的權(quán)利和義務(wù)。如有異議，需在合同簽訂前3日內(nèi)以書面形式提出。
十、甲方上級合同審查部門作為本合同的審批方。本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章并提交甲方上級合同審查部門審批蓋章后方能生效。
甲方(蓋章)??????????????????。
乙方(簽章)??????????????????。
年????????月????????日??。
訂單尾款協(xié)議書篇六
山東杏林科技職業(yè)學院設(shè)有42個統(tǒng)招專業(yè),在校生16000余人,學院堅持以提高教育教學質(zhì)量為核心,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,以就業(yè)為導向,走產(chǎn)學結(jié)合的道路,不斷深化校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,大力培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。日前,杏林學院副院長楊依廷對招生熱點問題進行了解析。
齊魯晚報:今年學校有多少招生專業(yè)?與往年相比有哪些變化?
答:今年我校有42個統(tǒng)招專業(yè)面向全國招生。相對于去年我校適當增加了招生規(guī)模,對招生專業(yè)進行了優(yōu)化,增加了醫(yī)學影像技術(shù)、連鎖經(jīng)營管理、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷三個專業(yè)。
齊魯晚報:學校是如何做好畢業(yè)生的就業(yè)工作的?
答:學院設(shè)有“就業(yè)指導委員會”和“就業(yè)指導中心”,形成了完善的就業(yè)指導體系與跟蹤服務(wù)保障體系,為每個學生建有《職業(yè)生涯規(guī)劃書》,積極幫助學生拓寬就業(yè)渠道。先后與省內(nèi)外500多家大中型企業(yè)和各類醫(yī)院開展校企(醫(yī))親密合作,簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)或校企合作協(xié)議,開設(shè)了“皇明班”、“海信班”、“澳柯瑪班”、“軍護班”等46個“訂單班”,入學就意味著就業(yè),在校就是企業(yè)的準員工。部分訂單班的.學生可享受企業(yè)的獎、助學金。學院一直保持了較高的畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
齊魯晚報:學校對品學兼優(yōu)的學生和家庭困難學生做了哪些工作?
答:學校認真貫徹落實國務(wù)院、省、市有關(guān)政策,設(shè)立了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、山東省政府獎學金等,對品學兼優(yōu)和家庭困難的學生,及時給予“獎、貸、助、補、減、免”等獎勵和資助。同時,學校還為學生提供充足的勤工儉學崗位,幫助家庭困難的學生順利完成學業(yè)。
齊魯晚報:入學后,學生所學專業(yè)是否可以調(diào)整?
答:為充分尊重學生志愿,新生入學后,確需調(diào)整專業(yè)的考生,由考生本人提出書面申請,我院將在所開設(shè)的專業(yè)內(nèi)做出調(diào)整,盡量滿足學生需求。
齊魯晚報:請介紹下學校的校園文化及活動。
答:學院繼承和弘揚悠久的齊魯文化和杏林傳統(tǒng)文化,教育學生牢固樹立“強能善技,德術(shù)并顯,奉獻自我,服務(wù)社會”的精神,杏壇杏林兩相照,兩脈文化育人才,形成了具有鮮明特色的杏林校園文化。學院建有文學、繪畫、音樂、攝影、舞蹈、武術(shù)等50多個大學生社團組織,廣泛開展豐富多彩的校園文化活動。
訂單尾款協(xié)議書篇七
甲方：(**學院)。
乙方：(**企業(yè))。
為加強校企合作，充分發(fā)揮學院的專業(yè)優(yōu)勢，有針對性地為體育企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，甲乙雙方本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，達成以下協(xié)議：
乙方從甲方x級專業(yè)學生中挑選xx名學生作為乙方訂單培養(yǎng)學生，與甲方聯(lián)合成立x班。甲方經(jīng)和乙方協(xié)商后按照乙方用人要求對該班專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行適當調(diào)整。乙方參與培養(yǎng)訂單培養(yǎng)學生，接受訂單培養(yǎng)學生階段性專業(yè)實習和頂崗實習，并負責安排按要求完成學習任務(wù)、取得畢業(yè)證書的訂單培養(yǎng)學生在其單位就業(yè)。
二、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1、按照乙方用人要求確定培養(yǎng)目標，調(diào)整x班專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并依據(jù)該方案組織教學。
2、負責訂單培養(yǎng)學生的日常教學管理，確保教學質(zhì)量。
3、定期組織相關(guān)人員及專業(yè)教師到乙方走訪，及時了解乙方對訂單培養(yǎng)學生的要求。
4、將訂單培養(yǎng)學生送至乙方進行階段性專業(yè)實習和頂崗實習，并安排教師協(xié)同乙方指導、管理訂單培養(yǎng)學生。
5、加強訂單學生的理論學習和技能訓練，使訂單培養(yǎng)學生在畢業(yè)前取得相應(yīng)工種的職業(yè)技能證書。
6、根據(jù)乙方需求為乙方職工開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓、指導工作，培訓費另議。
三、乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、有權(quán)提出人才培養(yǎng)方案建議，參與討論班人才培養(yǎng)方案的調(diào)整。
2、根據(jù)人才培養(yǎng)方案，選派具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員或管理人員到甲方班授課，參與培養(yǎng)過程的教學。授課報酬另議。
3、負責安排訂單培養(yǎng)學生的階段性專業(yè)實習和頂崗實習，選派具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員、管理人員對實習學生實施技能培訓指導，并協(xié)助甲方進行學生實習管理。
4、對于頂崗實習的訂單培養(yǎng)學生，按乙方規(guī)定向其支付實習期間工資報酬，并為其辦理頂崗實習工傷保險。
5、接受甲方指導教師到乙方進行考察學習，了解企業(yè)情況，探討學生培養(yǎng)相關(guān)問題。
6、負責安排完成學習計劃、取得畢業(yè)證書的訂單培養(yǎng)學生到乙方單位就業(yè)，并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。
7、設(shè)立專項獎學金，鼓勵品學兼優(yōu)的訂單培養(yǎng)學生。
四、其他事宜。
1、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
簽約代表：簽約代表：
簽約時間：20xx年x月xx日簽約時間：20xx年x月xx日。
訂單尾款協(xié)議書篇八
為進一步加強校企合作關(guān)系，促進合作教育工作，培養(yǎng)符合乙方需求的畢業(yè)生，雙方本著互助合作、共同發(fā)展、積極交流、互惠互利的原則，經(jīng)充分協(xié)商就甲乙雙方采取“訂單式”培養(yǎng)學生的相關(guān)事宜達成如下協(xié)議：
1.“訂單式”培養(yǎng)學生：根據(jù)乙方對學生關(guān)鍵能力和專業(yè)能力的需要，甲乙雙方共同制定培養(yǎng)方案和計劃聯(lián)合培養(yǎng)學生。
2.“訂單式”培養(yǎng)時間：本科畢業(yè)生第六學期，?？飘厴I(yè)生第四學期，主要占用綜合實訓和頂崗實訓的課時。
3.在本科畢業(yè)生第六學期初，專科畢業(yè)生第四學期初，甲方為乙方提供選擇培養(yǎng)學生的的機會選定培養(yǎng)學生。
4.“訂單式”培養(yǎng)結(jié)束后用人單位要與學生進行雙向選擇。
1.根據(jù)乙方要求甲方為乙方提供所要求專業(yè)的畢業(yè)生。
2.根據(jù)實際情況聘請乙方高層管理人員、技術(shù)人員等為甲方客座教授或兼職教師，并提供講學及培訓場所。
3.訂單培養(yǎng)的學生如在乙方實訓，實訓期間甲方協(xié)助乙方教育學生遵守乙方的生產(chǎn)操作規(guī)程與各項規(guī)章制度。
4.甲方收集乙方對訂單培養(yǎng)學生培養(yǎng)質(zhì)量的評價信息。
1.乙方為甲方提供用人需求:為乙方提供______屆的畜牧獸醫(yī)專業(yè)本科學生20人;______屆畜牧獸醫(yī)技術(shù)專業(yè)?？茖W生20人。
2.根據(jù)實際情況乙方派出高層管理人員、技術(shù)人員等在本科畢業(yè)生第六學期初，?？飘厴I(yè)生第四學期到甲方對學生進行培訓。
3.在“訂單式”培養(yǎng)期間，如在乙方培訓，要為甲方學生提供實訓場所，協(xié)助解決學生和指導教師的食宿問題。
4.乙方根據(jù)考核結(jié)果優(yōu)先錄用受培訓的學生。錄用后要與學生簽定《全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或經(jīng)勞動部門鑒定的合同書。
5.為甲方反饋訂單培養(yǎng)的本專業(yè)人才質(zhì)量的評價信息。
1、本協(xié)議未盡事宜，可通過雙方協(xié)商解決。
2、此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。
代表簽字：____________。
______年__月____日。
代表簽字：____________。
______年__月____日。
訂單尾款協(xié)議書篇九
為推動校企合作，使學生所學知識與實踐相結(jié)合,達到學以致用,培養(yǎng)技能型人才的目的,幫助學生盡快了解和適應(yīng)社會、鍛煉能力、提高素質(zhì)，甲方同意并負責接受乙方的學生在甲方參加實踐現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)活動。為確保順利完成本次現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)活動，按照法律和國家政策的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，特訂立如下協(xié)議，以便共同遵守。
1、通過現(xiàn)場實踐，掌握工作技能，促進乙方在校學生對專業(yè)技能的'有效掌握。
2、培育紀律嚴明，勤儉節(jié)約，承擔責任的精神，加快適應(yīng)社會、服務(wù)社會步伐。
1、年齡：16周歲以上;
2、視力：矯正視力1.0以上;
3、健康狀況：無任何傳染性疾病及其他影響公司員工健康的疾病;
4、學歷：須為乙方在校學生，并具備合法學籍;
5、工作要求：做事認真，積極向上，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強，能服從工作調(diào)配。
1、合作內(nèi)容：乙方根據(jù)甲方用人需求，組織學生到甲方公司進行現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)，甲方依據(jù)工作需求，組織安排具體崗位。
3、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)地點：甲方所屬廠區(qū)
4、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)期限：從______年______月______日起至______年______月______日止，總計______個月。
5、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)起始時間以乙方學生到達甲方指定的現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)企業(yè)的第一天起生效，學生返回乙方時本協(xié)議自行終止。
1、甲方為乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生提供良好無毒無害的工作環(huán)境及良好的生活環(huán)境，確?，F(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生在廠區(qū)內(nèi)和生活區(qū)內(nèi)安全等。并免費提供與崗位相關(guān)的理論培訓和技能訓練。
2、甲方為乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生提供住宿，水電費自理，行李和個人用品自備。勞保用品由甲方提供并統(tǒng)一管理。
3、甲方負責就餐，自選餐形式自由調(diào)配，餐費按照甲方正式員工的標準計算。
4、甲方提供理論教學場地，并安排師傅配合乙方在現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)期間開展理論教學。
5、甲方為乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生指定師傅指導。
6、甲方要求乙方為每位現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生購買意外保險，其費用由甲方承擔。
7、甲方為乙方現(xiàn)代學徒制聯(lián)絡(luò)老師按照1000元/人/月的標準發(fā)放管理補助費，該補助費以現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)帶隊老師實際出勤天數(shù)計發(fā)。
1、負責做好發(fā)動組織工作，并向?qū)W生及其家長做好相關(guān)解釋工作。按照甲方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)用工要求，組織學生總計10人(男生10人)赴甲方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)。
2、負責為所有學生出具學生證明、身份證、相片等與現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)工作相關(guān)的證明。
3、負責安排1名老師作為現(xiàn)代學徒制教學聯(lián)絡(luò)人，配合甲方對現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生實施管理，加強對現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生的思想教育?，F(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生有違犯打架斗毆事件,情節(jié)嚴重者,送當?shù)厮痉C關(guān)部門處理。
4、乙方選送的現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生，應(yīng)自覺遵守甲方的工作及崗位制度、作息制度、請假制度等各項規(guī)章制度;自覺服從甲方的工作安排，按所在崗位要求完成工作。如有違反，視情節(jié)輕重，由甲方按照其公司的有關(guān)規(guī)章制度給予處分。
5、學生在現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)工作期間，如患非工傷范圍內(nèi)的疾病，其醫(yī)藥費均由學生本人自行負責。
6、在現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)期間乙方與學生的發(fā)生的經(jīng)濟糾紛、學歷糾紛、意外事故糾紛等均與甲方無關(guān)。
1、正常工作時間為每天每天8小時，具體以生產(chǎn)安排為準。
2、乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生因特殊原因要求請假的，需經(jīng)過甲方部門主管以及聯(lián)系老師批準方為生效?，F(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生連續(xù)曠工達到2天的作自動棄學處理，自動棄學未辦理交接手續(xù)的按照甲方規(guī)定不予結(jié)算現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼。
1、對乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生不安排試用期，甲方按照月平均1500元/月的標準支付乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼費用。
1、甲方在每月15日結(jié)算上個月現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼。現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)期滿，現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生離開甲方后一周內(nèi)甲方應(yīng)結(jié)清現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生和帶隊老師的所有現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼。
2、約定的現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)期屆滿現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生應(yīng)按規(guī)定辦理解除手續(xù)，分別經(jīng)過各主管部門簽核、到人事部門交還甲方公司物品、人事部門復(fù)核后，統(tǒng)一結(jié)算現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼。
3、上述每月現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼費用甲方依據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼金額支付給乙方提供的賬號，并由乙方安排人員負責發(fā)放給乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼費。
4、乙方提供的銀行賬號如下：
開戶名：____________
銀行賬號：____________
開戶行：____________
開戶地址：____________
1、協(xié)議未盡事宜，可由甲乙雙方通過友好協(xié)商方式，妥善解決。
2、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章簽字后生效。
甲方(蓋章)：____________
乙方(蓋章)：____________
代表人(簽字)：____________
代表人(簽字)：____________
______年______月______日
______年______月______日
訂單尾款協(xié)議書篇十
發(fā)包方(全稱)：______(以下簡稱為甲方)。
承包方(全稱)：______(以下簡稱為乙方)。
依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就土方工程施工事項經(jīng)協(xié)商達成一致，訂立本協(xié)議。
一、工程概況。
1、工程名稱：公館土方工程。
2、工程地點：____飯店以北，北路以東。
3、建設(shè)單位：置業(yè)有限公司。
4、設(shè)計單位：____市建筑設(shè)計研究院有限公司。
5、監(jiān)理單位：______工程管理有限公司。
6、甲方項目總經(jīng)理：徐。
二、工程承包范圍與承包方式。
1、承包范圍：開挖深度從自然地坪起，至地下室墊層底標高處，包括基坑土方挖運、人工清理與棄土，人工修土、基坑回填、地下室外側(cè)壁軟土免費回填至場地施工道路標高，坑內(nèi)土方回填(包括磚胎模邊的土方回填及夯實等地下室墊層下一切土方的回填)等，工程量內(nèi)的體積均為土方開挖前的密實體積，土方開挖前起始自然地坪標高由甲方、監(jiān)理單位、乙方共同確定，超挖部分不計工程量。
2、承包方式：本工程由乙方以包工、包料、包機械、包工期、包質(zhì)量、包安全文明施工的方式承包。
三、協(xié)議工期。
1、土方開工日期：暫定為20____年8月15日(挖土開始之日，乙方必須在當天出具開工報告，否則視當天為開工日期。)如果南區(qū)地下室、北區(qū)地下室、地下室連通口因為樁基施工進度要求，開始挖土的日期不同，則工期分別計算。
2、工期要求：按施工總進度計劃，南區(qū)一層地下室：第一層挖土工期為10日歷天(從挖土開始到第一道圍護梁施工)，第二層挖土工期為15日歷天(從第一道圍護梁養(yǎng)護結(jié)束到地下室底板墊層施工);北區(qū)兩層地下室：第一層挖土工期為10日歷天(從挖土開始到第一道圍護梁施工)，第二層挖土工期為20日歷天(從第一道圍護梁養(yǎng)護結(jié)束到第二道圍護梁施工)，第三層挖土工期為15日歷天(從第二道圍護梁養(yǎng)護結(jié)束到地下室底板墊層施工);聯(lián)通口：挖土工期為5日歷天(從挖土開始到地下室底板墊層施工，聯(lián)通口的挖土初步定在南區(qū)地下室施工完成以后)。
四、質(zhì)量標準。
1、工程質(zhì)量標準：保護好已完工的樁基及基坑支護樁工程。按規(guī)范和圖紙要求施工，并服從施工監(jiān)理及甲方的要求。
2、挖土造成塌方、斷樁或圍護樁因乙方施工原因產(chǎn)生的事故，均由乙方承擔。因挖土不按規(guī)范施工，造成樁基小應(yīng)變檢測為不合格，或樁位偏差，由乙方承擔。
3、乙方必須做好基坑圍護緊急預(yù)案，該預(yù)案必須經(jīng)監(jiān)理及甲方認可，有此產(chǎn)生的費用由現(xiàn)場相關(guān)承擔的責任分攤。
五、協(xié)議價款。
1、本協(xié)議內(nèi)所有工程量按土方開挖前的密實體積計算，土方開挖前始自然地坪標高由監(jiān)理單位、乙方和甲方共同確定，超挖部分不計工程量。
2、本工程土方綜合單價為閉口包干價，包括挖土、裝車、清理機下余土、修理邊坡、基坑土方人工清理挖運與棄土、土方外運、卸土、基坑回填、地下室外側(cè)壁軟土回填、坑內(nèi)土方回填、場地挖土施工便道的回填及外運、挖土方案的評審費、其他周邊關(guān)系處理等費用等全部工作內(nèi)容。綜合價為rmb41.50元/m3。該綜合單價應(yīng)包括人工費、機械費、管理費、規(guī)費、利潤、稅金、與其他單位的配合費用及風險因素等一切可能發(fā)生的費用，竣工結(jié)算時不得按施工方案、信息價等調(diào)整。綜合單價包含了完成該項目土方施工所需的全部施工工序內(nèi)容，且按圖紙、規(guī)范及協(xié)議要求有關(guān)工作等所有費用。
3、結(jié)算方式：土方完成后按照如下公式確定工程實際總造價：
結(jié)算價=土方綜合單價rmb41.50元/立方米×開挖土方總量。
4、乙方的挖土配合費及濕土排水費為5元每立方米另計，該費用包含了塔吊吊裝費、夜間照明費、在工地內(nèi)現(xiàn)成的棚架、爬梯、腳手架等輔助設(shè)施使用等相關(guān)費用。
5、不管土方的工程量如何變動，上述綜合單價均不作調(diào)整。
六、付款方式：
3、每一次付款之前，乙方應(yīng)提交相應(yīng)金額的工程建筑安裝發(fā)票，否則甲方有權(quán)延遲付款，并不視為甲方付款違約。
七、竣工驗收。
1、本協(xié)議所指竣工驗收合格為經(jīng)監(jiān)理單位和甲方雙方共同簽字確認的對本協(xié)議范圍內(nèi)的工程頒發(fā)的竣工驗收證明內(nèi)注明的通過日期。
2、乙方提供竣工圖及資料的約定：要求乙方提供叁套竣工圖和叁套竣工資料。
八、安全生產(chǎn)和文明施工。
1、本工程創(chuàng)市文明標化工地。現(xiàn)場實際施工時，施工方均應(yīng)按市文明標化工地標準實施。
2、乙方對工程的安全設(shè)施必須嚴格按國家規(guī)范標準、甲方要求規(guī)定組織實施，必須達到安全生產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，并隨時接受甲方工程質(zhì)量安全管理人員的檢查、管理、指導，確保安全標準化。堅持安全生產(chǎn)、不準違章操作，杜絕重大傷亡事故，如安全事故、發(fā)生工傷或影響人身安全(包括他人)事故，均由乙方承擔一切責任，除承擔上級處罰外，還應(yīng)承擔相應(yīng)的包括經(jīng)濟責任、法律責任在內(nèi)的一切相關(guān)責任。
3、乙方對工程的文明施工，必須搞好環(huán)境宣傳和形象策劃，以良好的文明工地形象取得甲方和有關(guān)管理部門的驗收認可，否則必須整改，直到驗收通過為止，由此而開支的一切費用均由乙方承擔。
4、乙方自行辦理施工相關(guān)手續(xù)，如有環(huán)保、城管罰款，乙方自負。
5、對施工現(xiàn)場交通、保潔押金、治安、環(huán)保、市政、市容的要求：乙方辦理有關(guān)手續(xù)，并承擔所有費用。施工場地清潔衛(wèi)生的要求：做好挖土時道路的清潔及車輛的清洗，按照文明施工的要求，做好施工場地的清潔衛(wèi)生、治安、消防安全管理工作，材料、機械工具布置堆放有序，落實措施做好噪聲、紛塵、固體廢物排放的監(jiān)測和記錄。
6、乙方做好基坑周邊的鄰邊圍護工作。
7、乙方在施工過程中必須根據(jù)經(jīng)甲方及監(jiān)理、乙方確認的施工順序合理安排施工方案。
九、履約保證金、違約責任。
1、工期、質(zhì)量、安全文明等履約保證金為人民幣叁拾萬元，在開工前以轉(zhuǎn)帳支票形式打進甲方指定帳戶。
2、保證金在挖土完成且樁小應(yīng)變檢測完成，無息退還。
3、乙方有下列情形之一的，甲方有權(quán)終止本協(xié)議，并由乙方承擔全部責任：
3.1、乙方無故停工達三天以上，且經(jīng)甲方催促仍不復(fù)工的;。
1.4、乙方未經(jīng)甲方同意，冒用甲方名義對外發(fā)生經(jīng)濟活動的;。
1.5、其它嚴重違約或嚴重損害甲方利益的行為的.。
2、甲方終止協(xié)議后，乙方不得以任何理由要求甲方支付款項或退還款項，甲方有權(quán)要求乙方承擔由此造成的一切損失。
3、施工階段乙方不得未經(jīng)甲方同意而擅自更換項目負責人，工程例會、圖紙會審等項目負責人必須參加，并且每周到位六天，其他常駐管理人員到位率100%;項目負責人按甲方規(guī)定參加工程協(xié)調(diào)會，未出席視為違約，特殊情況要書面請假;上述情況如有違規(guī)，第一次書面警告，第二次違規(guī)支付違約金1萬元/次。
4、乙方以下人員，經(jīng)乙方要求并報經(jīng)甲方同意后必須在24小時內(nèi)調(diào)離本工程范圍，否則每人次每天乙方向乙方支付違約金rmb500元。該等人員指甲方確認無法勝任崗位的工作者，或不能積極配合乙方工作的管理者，或違反甲方工地現(xiàn)場管理規(guī)定者，或與本工程無關(guān)的人員。
十、其它約定。
1.1乙方必須認真視察工程現(xiàn)場，使自己熟悉現(xiàn)場的位置、周圍環(huán)境，確定工程范圍和現(xiàn)有工地條件，了解場內(nèi)供水供電等狀況，以及做貯存和施工用的空間、臨時設(shè)施范圍、施工人員、機械等進出方位，以便取得一切可能影響其承包造價的資料，土方工程施工協(xié)議簽訂后，乙方不得以不完全了解現(xiàn)場狀況而向甲方作出額外的付款或延長竣工期限的索賠，對此甲方將不作任何考慮。
1.2乙方應(yīng)按約定時間和要求，完成以下工作：
1.2.1乙方在協(xié)議簽訂后7天內(nèi)提供經(jīng)專家論證過的挖土施工方案，乙方未按要求提供專家論證的挖土施工方案，因此給甲方造成的一切損失由乙方承擔。
1.2.2乙方及時向監(jiān)理單位和甲方派駐的現(xiàn)場工程師提供工程進度計劃及相應(yīng)統(tǒng)計報表和工程事故報告，且必須按監(jiān)理單位確認并報經(jīng)甲方批準的進度計劃組織施工，接受監(jiān)理單位和甲方對進度的檢查監(jiān)督。
1.2.3承擔施工安全保衛(wèi)工作及非夜間照明的責任：乙方應(yīng)嚴格遵守《建筑安裝工程安全技術(shù)規(guī)程》、《建筑安裝工人安全操作規(guī)程》、甲方相關(guān)安全規(guī)定及其它法規(guī)規(guī)范，采取有效的安全措施，應(yīng)保證施工區(qū)域的安全防衛(wèi)，確保進入施工現(xiàn)場所有人員的安全，按工程需要提供和維修非夜間施工使用的照明、看守、圍欄和警衛(wèi)等。如乙方未履行上述義務(wù)造成工程、財產(chǎn)和個人傷害，由乙方承擔責任及由此發(fā)生的費用。
1.2.4乙方須遵循交通、市政設(shè)施管理部門關(guān)于道路使用、車輛停泊、使用時間等的條件及限制，并負責提交所需申請及承擔相關(guān)費用。乙方須自行安排及協(xié)調(diào)一切交通、運輸及保護事宜。乙方須遵守地方政府和有關(guān)部門對環(huán)衛(wèi)和施工噪音等管理規(guī)定，并負責辦理相關(guān)手續(xù)。否則因此引起的各種罰款由乙方負責,因乙方過失而使有關(guān)方面向甲方收取費用，甲方從應(yīng)付給乙方的款項中扣除，或作為債項向乙方追討。
1.2.5因乙方違反《城市建筑垃圾管理規(guī)定》(中華人民共和國建設(shè)部令第139號)第二十五條(一)未經(jīng)核準擅自處置建筑垃圾的;(二)處置超出核準范圍的建筑垃圾的規(guī)定，而使市容環(huán)境衛(wèi)生主管部門向甲方取費用，這些費用由乙方承擔。
1.2.6乙方須保護所有施工場地周圍的建筑物、構(gòu)筑物、道路、綠化、和地上地下管線等，并承擔一切修復(fù)因其疏忽而造成的損壞所需的費用。因乙方過失而使有關(guān)方面向甲方收取費用，甲方可從應(yīng)付給乙方的款項中扣除。
1.2.7乙方施工現(xiàn)場的所有人員必須佩帶安全帽，乙方必須確保施工現(xiàn)場文明，達到"____市安全文明施工標化工地"的要求。
1.2.8因乙方拖欠民工工資等原因造成勞資糾紛對甲造成影響，乙方應(yīng)向甲方支付違約金rmb50,000元/次。
十一、本協(xié)議未盡事宜另行協(xié)商，商定條款與本協(xié)議同時有效，任何一方違反協(xié)議條款，經(jīng)雙方協(xié)商不成，雙方同意提交____市仲裁委員會仲裁。
十二、本協(xié)議一式拾份，甲方執(zhí)伍份，乙方伍份，雙方簽字并交清保證金后生效，至工完場清保修金清。
甲方(簽章)：______。
乙方(簽章)：______。
法人代表：______。
法人代表：______。
代表：______。
代表：______。
日期：20____年6月21日
訂單尾款協(xié)議書篇十一
乙方：____有限公司
鑒于甲乙雙方于____年1月1日簽訂為期1年的承包合同，由于條件發(fā)生變化，經(jīng)雙方協(xié)商同意提前解除合同，現(xiàn)就合同解除后結(jié)算支付工程尾款之事宜，雙方經(jīng)協(xié)商達成以下條款。
1.經(jīng)甲乙雙方確認的'工程尾款為：人民幣________元整（________元）
2.甲方同意乙方于____年____月____日持東方市地稅部門提供的正式地稅發(fā)票前來公司結(jié)算，甲方在收到乙方出具的正式發(fā)票后于____年____月____日一次性支付工程尾款。或者，在此前期間客觀原因未開出地稅發(fā)票，乙方同意甲方甲方按照6.25%的稅率扣除稅款后代為繳納，扣除稅款后的余款____年____月____日當日一次性付清。
3.本協(xié)議發(fā)生的爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成可向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。
4.該協(xié)議作為雙方協(xié)定的承包合同的補充協(xié)議，于承包合同具有同等法律效力。
5.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效。
授權(quán)代表：______
日期：______
乙方：____有限公司
授權(quán)代表：______
日期：______
訂單尾款協(xié)議書篇十二
甲方：
乙方：
為加強校企合作，充分發(fā)揮學院的專業(yè)優(yōu)勢，有針對性地為體育企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，甲乙雙方本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，達成以下協(xié)議：
乙方從甲方x級專業(yè)學生中挑選xx名學生作為乙方訂單培養(yǎng)學生，與甲方聯(lián)合成立x班。甲方經(jīng)和乙方協(xié)商后按照乙方用人要求對該班專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行適當調(diào)整。乙方參與培養(yǎng)訂單培養(yǎng)學生，接受訂單培養(yǎng)學生階段性專業(yè)實習和頂崗實習，并負責安排按要求完成學習任務(wù)、取得畢業(yè)證書的訂單培養(yǎng)學生在其單位就業(yè)。
1、按照乙方用人要求確定培養(yǎng)目標，調(diào)整x班專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并依據(jù)該方案組織教學。
2、負責訂單培養(yǎng)學生的日常教學管理，確保教學質(zhì)量。
3、定期組織相關(guān)人員及專業(yè)教師到乙方走訪，及時了解乙方對訂單培養(yǎng)學生的要求。
4、將訂單培養(yǎng)學生送至乙方進行階段性專業(yè)實習和頂崗實習，并安排教師協(xié)同乙方指導、管理訂單培養(yǎng)學生。
5、加強訂單學生的理論學習和技能訓練，使訂單培養(yǎng)學生在畢業(yè)前取得相應(yīng)工種的職業(yè)技能證書。
6、根據(jù)乙方需求為乙方職工開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓、指導工作，培訓費另議。
1、有權(quán)提出人才培養(yǎng)方案建議，參與討論班人才培養(yǎng)方案的調(diào)整。
2、根據(jù)人才培養(yǎng)方案，選派具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員或管理人員到甲方班授課，參與培養(yǎng)過程的教學。授課報酬另議。
3、負責安排訂單培養(yǎng)學生的階段性專業(yè)實習和頂崗實習，選派具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員、管理人員對實習學生實施技能培訓指導，并協(xié)助甲方進行學生實習管理。
4、對于頂崗實習的訂單培養(yǎng)學生，按乙方規(guī)定向其支付實習期間工資報酬，并為其辦理頂崗實習工傷保險。
5、接受甲方指導教師到乙方進行考察學習，了解企業(yè)情況，探討學生培養(yǎng)相關(guān)問題。
6、負責安排完成學習計劃、取得畢業(yè)證書的訂單培養(yǎng)學生到乙方單位就業(yè)，并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。
7、設(shè)立專項獎學金，鼓勵品學兼優(yōu)的訂單培養(yǎng)學生。
1、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份。
甲方：(蓋章)。
乙方：(蓋章)。
簽約代表：
簽約代表：
簽約時間：_______年_______月_______日。
簽約時間：_______年_______月_______日。
訂單尾款協(xié)議書篇十三
甲方：
乙方：
項目農(nóng)民工工資。根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》之規(guī)定和《關(guān)于建設(shè)領(lǐng)域?qū)嵭修r(nóng)民工工資專用賬戶管理的意見》的相關(guān)要求，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就農(nóng)民工工資委托支付事宜協(xié)議如下：
一、甲方承諾按分包合同約定按時支付勞務(wù)分包工程款及農(nóng)民工工資。不得以工程款被拖欠或施工質(zhì)量缺陷等理由拒付農(nóng)民工工資。
二、乙方委托甲方代發(fā)農(nóng)民工工資，承諾每月按時將施工班組簽字確認的農(nóng)民工工資清單報項目部農(nóng)民工維權(quán)工作組審核，農(nóng)民工實名登記、工資金額、農(nóng)民工個人銀行卡申請資料等信息真實性由乙方負責。
三、農(nóng)民工工資應(yīng)按月支付，按月支付的.農(nóng)民工工資作為甲方每月勞務(wù)分包工程進度款的依據(jù)，并從中扣除。
四、農(nóng)民工工資發(fā)放及考勤。
1、農(nóng)民工進入施工現(xiàn)場，乙方應(yīng)將進駐人員信息（包括勞務(wù)公司與工人簽訂的勞動合同、工人身份證復(fù)印件等）上報甲方，甲方應(yīng)及時核對，沒有上報的視為未進入施工現(xiàn)場。
2、乙方要對進入項目施工現(xiàn)場的農(nóng)民工進行登記造冊，注明工種、所在班組、工資標準等。
3、甲方委派勞資專管員每天進行農(nóng)民工出勤統(tǒng)計，并會同乙方勞務(wù)負責人簽字認可，乙方授權(quán)、為施工現(xiàn)場負責人代表其簽字。出勤統(tǒng)計單未會簽的，視為當日無農(nóng)民工出勤。
五、違約責任。
施工期間，如發(fā)生農(nóng)民工工資拖欠，按下列方式處理：
1、甲方未按月足額支付農(nóng)民工工資的，由其無條件支付所欠農(nóng)民工工資，并承擔相應(yīng)的違約責任。
2、乙方偽造出勤信息、提供虛假身份信息套取工資、高估冒算農(nóng)民工工資的。由甲方先行支付所欠工人工資。經(jīng)核實，高估冒算超出費用，甲方按倍向乙方收回，從剩余勞務(wù)工程款中直接扣除。
3、任何一方未履行承諾，對方有權(quán)追究其法律責任。
本協(xié)議一式二份，雙方簽字蓋章后生效。
甲方：（公章）。
乙方：（公章）。
____年____月____日。
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