實踐報告或心得(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 18:10:20
實踐報告或心得(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-06 18:10:20     小編:BW筆俠

報告不僅僅是一種文書形式,更是一種思維方式和溝通工具。對于復(fù)雜的數(shù)據(jù)和結(jié)果,可以使用解釋、例子或引用實證研究來加以說明。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒。

實踐報告或心得篇一

隨著社會發(fā)展和教育體制的改革,實踐已經(jīng)成為了學(xué)生修學(xué)的一項重要內(nèi)容。無論是實踐課還是實踐報告,它們都是為了讓學(xué)生能夠更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在進(jìn)行實踐報告時,我有幸學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。下面,我將通過五個方面的總結(jié)和探討,來分享一下我在實踐報告中的心得和收獲。

首先,實踐報告的編寫需要具備良好的信息搜集和整理能力。在實踐過程中,我們常常需要收集大量的實踐數(shù)據(jù)和有關(guān)背景信息。這不僅要求我們能夠靈活運用各種信息渠道,還需要我們能夠從海量的信息中篩選出對我們實踐報告有用的內(nèi)容。因此,盡可能多地獲取信息和數(shù)據(jù),然后通過分析和整理,篩選出對實踐報告最重要的內(nèi)容,這將對我們的實踐報告起到很大的幫助。

其次,進(jìn)行實踐報告的編寫時,我們需要借鑒和掌握一些合適的寫作技巧。實踐報告的編寫需要我們結(jié)合實踐經(jīng)驗和相關(guān)理論知識,形成一篇有邏輯性和推理性的文章。因此,我們需要確保實踐報告的結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,可以通過一些恰當(dāng)?shù)你暯釉~和詞句來使得實踐報告更通順、易懂。此外,我們還需要采取恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格,既要符合學(xué)術(shù)規(guī)范,又要注意使實踐報告的內(nèi)容更貼近實際情況,使讀者能夠更好地理解我們的觀點。

第三,實踐報告的撰寫需要我們注重實際效果。實踐報告,不僅僅是寫出來就可以了,更重要的是要取得實際效果。在實踐過程中,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注實踐報告所關(guān)注的問題是否得到解決,是否達(dá)到預(yù)期的效果。如果發(fā)現(xiàn)實踐報告的效果不理想,我們應(yīng)該通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)一步探討和改進(jìn)實踐報告的方法和內(nèi)容。實踐報告的寫作不僅僅是為了向他人展示我們的工作成果,更是為了更好地推動實踐的改進(jìn)和繼續(xù)發(fā)展。

第四,實踐報告的寫作需要我們注重團(tuán)隊合作。實踐報告的成功需要整個團(tuán)隊的共同努力和協(xié)作。在實踐報告的編寫過程中,我們需要與團(tuán)隊成員保持密切的溝通和交流,及時分享實踐經(jīng)驗和問題,努力達(dá)成一致的意見和目標(biāo)。此外,我們還需要認(rèn)真對待團(tuán)隊成員的建議和意見,不僅要關(guān)注個人的觀點和需求,更要立足于整個團(tuán)隊的利益,通過共同努力,來推動實踐報告的順利完成。

最后,實踐報告的撰寫還需要我們進(jìn)行合適的反思和總結(jié)。在實踐報告整個過程中,我們應(yīng)該不斷地審視和反思自己的工作,總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。無論是在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,還是在實踐報告撰寫的過程中遇到困難和挑戰(zhàn),我們都應(yīng)該及時進(jìn)行總結(jié)和反思,從中汲取經(jīng)驗,不斷提高自己的實踐能力和實踐報告的質(zhì)量。

總而言之,實踐報告的編寫是一項既艱巨又有價值的任務(wù)。通過實踐報告的撰寫,我們可以培養(yǎng)實踐能力和掌握相關(guān)理論知識,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時,實踐報告的撰寫也是一項需要我們付出大量努力和時間的工作,我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)姿態(tài),不斷總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗,以提高實踐報告的質(zhì)量和實際效果。相信只要我們付出足夠的努力和智慧,就一定能夠?qū)懗鲆环莞挥袃r值和創(chuàng)新的實踐報告。

實踐報告或心得篇二

在我的暑假實踐過程中,我接觸到形形色色的人群各類各樣的事,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,在學(xué)校里也許有老師給你分派什么,給你制定工作內(nèi)容,但是在社會上,沒人會給你更多的指示,該做什么,不該做什么,如何去做,全都是靠自己去掌握,我們就像離開了枝頭的蒲公英,靠自己適應(yīng)風(fēng)的方向不斷調(diào)整自己的姿態(tài)。

興許在學(xué)校里我們學(xué)習(xí)成績很好,我們知道這些題目如何做更加完美,任何細(xì)節(jié)我們都考慮到了,但是真正工作時,更多的細(xì)節(jié)我們需要注意,面對上司、領(lǐng)導(dǎo)、顧客等等,我們都需要考慮到對應(yīng)的語氣、態(tài)度、舉止等。我記得有一次和某公司經(jīng)理談話結(jié)束跟著他走出會話廳時,正好我是最后一個,當(dāng)我走出門外,那位經(jīng)理回過頭,然后走過來把門關(guān)上了,說:“這個門要順手帶一下”,當(dāng)時真的有點慚愧。生活工作中,細(xì)節(jié)是體現(xiàn)一個人的嚴(yán)謹(jǐn)性與認(rèn)真性的標(biāo)量,也是一個人成功的前提,因為細(xì)節(jié)決定成敗。古英格蘭有一首名謠:少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,敗了一場戰(zhàn)役,丟了一個國家。要想做好某件事,必須考慮到每一個環(huán)節(jié),注重每一個細(xì)節(jié)盡量把失誤最小化,那么終端結(jié)果的完美必定水到渠成。

我們要反思:為什么我們樹立了宏偉的理想,還有積極向上的精神都不能讓夢想實現(xiàn)?也許我們只是缺乏了從細(xì)、精處入手的作風(fēng),缺乏了處理微不足道的小小紕漏的耐心,人與人之間最重要的就是溝通。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的學(xué)習(xí)和鍛煉。在職場上,首先要溝通的就是應(yīng)聘面試時,在現(xiàn)在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會,面試時似乎越來越“嚴(yán)格”只有具備豐富的知識和良好的應(yīng)變能力才能獲得對方的欣賞。而對于很多大學(xué)生,特別是那些少與別人交往溝通的學(xué)生來說無疑是一大劣勢。在這個社會上,不是每個人都能閉門造車,工作、生活上都離不開推銷與自我推銷,別人需要被我們贊可,我們也渴望獲得他們的肯定,這中間的橋梁就是很好的溝通。同時,社會是一個大團(tuán)體,沒有一個人能夠孤立地生存,人在社會中都回融入這個大團(tuán)體中,使其在做事的過程中更加融洽,事半功倍。每個人都有可取之處,虛心聽取別人的意見權(quán)衡得當(dāng)后,必定不會后悔所做之事。

另外,在工作上還要有足夠的自信,當(dāng)然自信來自于對自我能力的肯定,沒有自知之明的肯定就是自負(fù)。當(dāng)你有足夠的能力,夠自信,就會有足夠的底氣與魄力讓別人信服你,做事便更順暢。

社會是一本百科全書,這里有廣闊的天地,是一個大舞臺讓每個人盡情表演,顯現(xiàn)著百味人生。人們都說夢想很豐滿,現(xiàn)實很骨感?,F(xiàn)實社會的確是處處有坑道,路路有荊棘,面對著越來越激烈的就業(yè)壓力,和各式各樣的欺詐手段,我們被催促著成長、堅強(qiáng)、成熟。長大身不由己,成熟悉聽尊便。

實踐報告或心得篇三

大學(xué)實踐報告心得5篇?實踐有著諸多的含義,經(jīng)典的觀點是主觀見之于客觀,包含客觀對于主觀的必然及主觀對于客觀的必然。

實踐就是人們能動地改造和探索現(xiàn)實世界一切客觀物質(zhì)的社會性活動。下面是小編帶來的有關(guān)大學(xué)實踐報告心得,希望大家喜歡?#大學(xué)實踐報告心得1#?作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習(xí)中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。通過這次實習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很。

多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。

實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間,但是這和以往。

打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習(xí)過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點,為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會,為我們提供了就業(yè)機(jī)會。實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練,在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時刻充實在生活中,學(xué)習(xí)中。

#大學(xué)實踐報告心得2#?這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會實踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕?,F(xiàn)在,終于有機(jī)會親自體會一番了。

現(xiàn)在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間,會有很多開心的事會發(fā)生,有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠(yuǎn)得懷念那一句:“老板,開飯啦!”?回憶準(zhǔn)備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負(fù)責(zé)教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作,對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過,一直堅持著把兩個節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實,很值得。

在文娛工作的準(zhǔn)備階段,我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因為跟進(jìn)了多個節(jié)目,跟每個節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個實踐團(tuán)的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。

實踐的最后一個晚上,就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業(yè),但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。

在惠來,我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作。當(dāng)時決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們在廣工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢,表演一個太極拳。結(jié)果到了前一天晚上,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。當(dāng)時曉通很想幫我,很努力得回憶動作。最終這個節(jié)目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團(tuán)長派去買水果慰問敬老院。但當(dāng)時買水果的時候也很為難,覺得各種水果都不適合,有得水果過酸,有得水果過硬,有得容易上火。當(dāng)時考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。結(jié)果回來后,團(tuán)長告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,但事實上意義并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學(xué)生為他們破費什么,能來和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀(jì)大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由于語言上的不通,雖然我很想做點什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,其他的也做不了。

剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間,所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間,我在旁邊聽他們交談,聽得是一頭霧水。

在義教方面,我收獲頗大。與我一起搭檔的是來自華農(nóng)的yc,她是學(xué)商務(wù)英語的,所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然,我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。第一次義教,由于一些臨時的變動,剩下給我的時間并不是很多,所以臨時又對我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整,只是利用前面的。

教學(xué)。

內(nèi)容,跟小朋友們玩了個游戲,結(jié)果效果是很好的,至少充分調(diào)動了小朋友開口說英語的積極性。希望他們以后也會多開口,這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語,我實在不怎么擅長,但是這一次,我不僅大膽得說英語,更大膽得去教學(xué)生說英語,這種感覺實在是太棒了。

#大學(xué)實踐報告心得3#?經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

“千里之行,始于足下”

己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的`信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去?在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

一份自己的力量!?#大學(xué)實踐報告心得4?#暑假如期的到來了,時光也如期的消逝了。面對這個暑假,我也為自己準(zhǔn)備了一個小小鍛煉的機(jī)會,那就是進(jìn)行暑假社會實踐,其實我個人對實踐是沒有太大的感覺的,我覺得理論本身是實踐得出的,實踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開始步入實踐時,我還是不夠正視這次實踐的。但是步入實踐不久之后,我整個觀念就全部被掀翻了。

這次實踐的地方是一所培訓(xùn)學(xué)校,因為我自己本身學(xué)的也是教育專業(yè),所以我覺得去對口工作上實踐會是更好的一個選擇。通過我爸爸朋友的引薦,我來到了這所培訓(xùn)學(xué)校。第一個月我只是做一個小小的助教,主要是幫助教師處理一些繁雜的事物,其次就是和學(xué)生們相處、及時和家長反饋和溝通。

面。

第二個月的時候,我正式的成為了一名帶班教師,這個月才是真正鍛煉自己的一個月。我不僅要上好課,更要處理好和孩子們以及助教的關(guān)系,管理好整個集體的同時,也要抓住對自己能力的提升。有時候也要去面對一些突發(fā)情況,比如說小孩突然吵架,打鬧,家長不滿來到學(xué)校評理,這些事情對于我來說,真的比上天還難,好在有學(xué)校老教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,不然我不知道自己會是個什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。

這兩個月的實踐給了我很多的啟發(fā)和警示。我知道自己現(xiàn)在的真實狀況了,也不會再那么自我狂妄,覺得自己無所不能了。理論和實踐是互相依存,也是互相獨立的兩個個體,不管是哪一個,它都有屬于獨特的領(lǐng)域。我不會再去輕視任何一件事情,并且會以自己最大的能力去做好每一件事情,絕不會辜負(fù)這些年大學(xué)的艱苦學(xué)習(xí)。往后,我會堅定內(nèi)心,把握好自己的方向,往一個更好的目標(biāo)出發(fā),前進(jìn)。

#大學(xué)實踐報告心得5#?盛夏,北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄動,柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。廣闊的三晉大地上農(nóng)民正在辛勤地勞作,為的是秋天能收獲豐碩的果實。

風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。

在酷暑中迎來了大學(xué)生活的第一個暑假,我滿懷激情地投入到了暑期社會實踐活動中。作為一個大學(xué)生更應(yīng)該重視培養(yǎng)自身的實踐能力,在強(qiáng)化素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式。

_月_號懷著滿腔熱情我再次走進(jìn)了__劇團(tuán),隨團(tuán)參加下鄉(xiāng)演出,奔著心中那個夢想進(jìn)發(fā)。又回到了這個熟悉的大家庭,像久別的親人重逢,十分激動,我受到了大家熱情的招待。四處奔波,居無定所的晉劇生活又開始了,在我心中這種生活永遠(yuǎn)是幸福的。

此次出行的第一站是__縣__村,舞臺是臨時搭建的,住宿的地方還行,這兒離平遙古城很近,有很強(qiáng)烈的文化氛圍,據(jù)說閆壁村每年都要演戲,除了晉劇還有太谷秧歌。

歌、晉中民間曲調(diào)相結(jié)合,經(jīng)晉商和當(dāng)?shù)匚娜说膮⑴c而形成晉劇。

其后幾經(jīng)變化,在晉中、晉北以至內(nèi)蒙古、河北、陜北的部分地區(qū)發(fā)展傳播開來。清末民初的近百年間是晉劇的發(fā)展時期,當(dāng)時班社眾多,人才輩出,尤其是以丁果仙為代表的第一代女演員出現(xiàn)之后,晉劇藝術(shù)提升到了一個新的階段。

酷熱的七月,演員還是得穿厚厚的戲曲服裝,扎著靠旗,頭被網(wǎng)子和水紗緊緊地包著,在舞臺上還得做各種動作,讓人看著都挺難受的,一場演出結(jié)束后服裝都被汗水浸濕了,晉劇人的生活真是太辛苦了。

我這次隨團(tuán)的主要任務(wù)是《火燒慶功樓》的朝臣和最后一晚的清唱,這次來比上次更熟悉劇團(tuán)的業(yè)務(wù),更了解和適應(yīng)這里的生活,也學(xué)到了許多。

年來一直致力于晉劇的改革、創(chuàng)新和教學(xué),近期準(zhǔn)備在我團(tuán)重排大型現(xiàn)代戲《杜鵑山》,重振晉劇現(xiàn)代戲雄風(fēng)。

我們談到了現(xiàn)代晉劇的發(fā)展,唯有改革創(chuàng)新才能使晉劇永葆青春活力,不斷向前。晉劇觀眾趨向老齡化,年輕人不能正確定位晉劇藝術(shù)的地位,_老師也非常支持我們年輕一代喜歡晉劇藝術(shù),晉劇的明天要靠我們年輕一代,晉劇藝術(shù)只有在年輕人中發(fā)揚光大,才能得以傳承和發(fā)展。

通過這次暑期社會實踐,我進(jìn)一步了解了晉劇,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,晉劇專業(yè)知識的空白,處事應(yīng)變能力等方面的欠缺,我更意識到了自己肩負(fù)著振興和發(fā)揚晉劇藝術(shù)的偉大使命,面對這些,我將會努力克服,培養(yǎng)自己各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),為晉劇事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。

實踐報告或心得篇四

第一段:引言(150字)。

實踐報告是大學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷的一種重要的實踐活動,通過實踐報告的撰寫,同學(xué)們可以真實地展示自己的學(xué)習(xí)成果,加深對所學(xué)課程的理解和應(yīng)用能力。在撰寫實踐報告的過程中,我們不僅需要準(zhǔn)確地收集和整理相關(guān)材料,還需要展示個人在該實踐活動中的反思與體會。本文將從實踐報告的撰寫與心得體會兩個方面進(jìn)行探討,希望能夠為廣大同學(xué)撰寫實踐報告提供一些有益的思考。

第二段:實踐報告的撰寫(250字)。

撰寫實踐報告需要注意的第一點是要準(zhǔn)確與全面地收集相關(guān)材料。實踐活動中的各種數(shù)據(jù)、記錄、圖片等都可以成為我們報告的重要參考,因此同學(xué)們在實踐過程中應(yīng)保持高度的敏感性,記錄下一切與實踐活動相關(guān)的信息。在收集材料時,同學(xué)們還要保持思維的理性,嚴(yán)格要求自己只選擇與實踐活動相關(guān)的、準(zhǔn)確的、可靠的信息。同時,我們還要對收集到的材料進(jìn)行整理與篩選,做到既全面又有重點地呈現(xiàn)實踐活動的內(nèi)容。

實踐報告的心得體會是對實踐活動中的反思與總結(jié),它是實踐報告的靈魂所在。在實踐報告的撰寫過程中,同學(xué)們應(yīng)注重挖掘自己在這次實踐活動中的思考與感悟,通過個人的觀察和了解,結(jié)合實際情況進(jìn)行深入的剖析。在呈現(xiàn)心得體會時,同學(xué)們要注意有針對性地加以闡述,不能過于空洞或流于表面。同時,我們還要展示對問題的準(zhǔn)確把握和處理能力,寫出自己對實踐活動的改進(jìn)和優(yōu)化方案,以期達(dá)到提高實踐能力和解決實際問題的目的。

下面是一份實踐報告樣例,供同學(xué)們參考:

實踐報告主題為“社團(tuán)活動策劃與組織實施”。該實踐活動是由我校學(xué)生會策劃并組織的一次大型活動,全校共有200余名同學(xué)參加。我作為活動執(zhí)行小組的一員,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方資源與安排現(xiàn)場秩序。通過這次實踐活動,我深刻地體會到了策劃與組織的重要性與困難,也積累了豐富的經(jīng)驗與教訓(xùn)。在撰寫實踐報告的過程中,我仔細(xì)整理與分析了該活動的細(xì)節(jié)與過程,結(jié)合實際問題提出了一些改進(jìn)措施。通過這次實踐活動和實踐報告的撰寫,我真正地理解了理論與實踐相結(jié)合的重要性,也明白了實踐報告的意義所在。

第五段:總結(jié)(200字)。

實踐報告的撰寫是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它有助于我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際問題中,培養(yǎng)了我們的實踐能力與創(chuàng)新思維。在撰寫實踐報告的過程中,同學(xué)們需要準(zhǔn)確收集、整理相關(guān)材料,借助個人的觀察與思考,體現(xiàn)自己在實踐活動中的心得體會與思考。通過實踐報告的撰寫與總結(jié),我們可以真實地展示自己的學(xué)習(xí)成果,加深對所學(xué)課程的理解與應(yīng)用能力。希望廣大同學(xué)能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與思考能力,寫出一篇優(yōu)秀的實踐報告,為自己的學(xué)習(xí)與發(fā)展增添新的動力。

實踐報告或心得篇五

實踐報告是我們大學(xué)生實踐活動的重要組成部分,通過實踐報告的撰寫,我們不僅要總結(jié)實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn),還要思考實踐對我們的影響和意義。在這個過程中,我深刻體會到實踐對于大學(xué)生的重要性,下面我將分幾個方面進(jìn)行闡述。

二、實踐的意義

實踐是人們獲取知識和經(jīng)驗的重要途徑,只有將理論知識與實踐緊密結(jié)合,才能真正理解和運用所學(xué)內(nèi)容。實踐能夠幫助我們提高實際動手能力,加深對知識的理解和應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實際效果。通過實踐,我學(xué)會了自主思考和解決問題的能力,鍛煉了自己的溝通和合作能力,實踐是大學(xué)生培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑。

三、實踐報告的重要性

實踐報告是對實踐活動的全面總結(jié)和反思,有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。通過實踐報告的撰寫,我們可以對實踐過程進(jìn)行回顧和分析,找出實踐中存在的問題和不足之處,從而為今后的實踐活動提供經(jīng)驗和參考。實踐報告也是對自己學(xué)習(xí)成果的一種材料載體,能夠全面展現(xiàn)自己對實踐課題的理解和研究成果,并為今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供證明和參考。

四、實踐報告的撰寫過程

實踐報告的撰寫過程需要我們進(jìn)行充分的調(diào)研和思考,明確自己的觀點和論證方法。首先,我們需要收集相關(guān)的資料和文獻(xiàn),對實踐活動的背景和目的有一個全面的了解。然后,我們要進(jìn)行實地考察和實踐活動,積極參與其中,并收集實踐中的數(shù)據(jù)和信息。在撰寫報告時,我們需要進(jìn)行系統(tǒng)的分析和總結(jié),對實踐過程和結(jié)果進(jìn)行深入思考,以科學(xué)而客觀的方式,全面地呈現(xiàn)實踐活動的全貌,并提出有針對性的建議和改進(jìn)意見。

五、實踐報告的心得體會

通過實踐報告的撰寫,我深刻體會到實踐的重要性和學(xué)習(xí)的價值。實踐報告不僅是一種實踐成果的展示,更是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會和思考的過程。在實踐活動中,我充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,積極參與其中,思考問題,解決問題。通過實踐,我不僅加深了對理論知識的理解,更鍛煉了團(tuán)隊合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。實踐報告強(qiáng)調(diào)實踐與理論的結(jié)合,通過對實踐活動的整理和總結(jié),加深了我對所學(xué)知識的記憶和理解,提高了解決問題的能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)將實踐作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,不斷完善自己,鍛煉自己,并為實踐報告的撰寫提供更全面的內(nèi)容和觀點。

綜上所述,實踐報告的撰寫是我們運用所學(xué)知識、提高綜合素質(zhì)的重要手段和方式。通過實踐報告的寫作,我們能夠全面總結(jié)和反思實踐活動,提高實踐成果的價值和意義。同時,實踐報告也是對自己學(xué)習(xí)成果的一種展示和證明。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)注重實踐的重要性,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為實踐報告的撰寫和實踐活動的實施提供更有價值的內(nèi)容和觀點。

實踐報告或心得篇六

第一段:引言(誘導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題)

實踐報告是大學(xué)生一種常見的學(xué)習(xí)任務(wù),通過實踐報告,可以在理論與實踐中建立聯(lián)系,提高專業(yè)實踐能力。本文將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,總結(jié)心得體會,并提供一些建議,以幫助讀者更好地完成實踐報告。

第二段:實踐報告的重要性及準(zhǔn)備工作

實踐報告是學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合,它能夠幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識,提高解決問題的能力。在開始實踐之前,我們要先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,包括對實踐任務(wù)的了解、背景知識的學(xué)習(xí)和相關(guān)文獻(xiàn)的查閱。只有準(zhǔn)備充分,才能為實踐報告的順利進(jìn)行打下堅實的基礎(chǔ)。

第三段:實踐報告的具體步驟及注意事項

實踐報告的撰寫一般分為引言、方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。在寫實踐報告時,我們應(yīng)該注意數(shù)據(jù)的真實性與完整性,并理清思路,確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。此外,對于一些困難與問題,可以尋求指導(dǎo)老師或同學(xué)的幫助,共同探討解決方案。通過實踐報告的撰寫,我們不僅可以學(xué)到更多的專業(yè)知識,培養(yǎng)批判性思維,還可以提高我們的表達(dá)能力與溝通能力。

第四段:個人的實踐心得體會

在此次實踐中,我主要負(fù)責(zé)調(diào)研與數(shù)據(jù)分析部分。通過這個過程,我學(xué)會了如何有效地獲取信息和處理數(shù)據(jù)。同時,我也意識到了數(shù)據(jù)分析的重要性,數(shù)據(jù)的質(zhì)量直接關(guān)系到結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。此外,在整個實踐過程中,我也感受到了團(tuán)隊合作的重要性。只有與團(tuán)隊成員保持良好的溝通與協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。

第五段:總結(jié)與展望

通過這次實踐報告的經(jīng)歷,我深刻地體會到了實踐的重要性與價值。實踐不僅可以幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識,提高實踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作與溝通能力。在以后的學(xué)習(xí)與工作中,我將繼續(xù)注重實踐的機(jī)會,不斷學(xué)習(xí)與提升自己,以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

綜上所述,實踐報告實踐心得體會是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。通過實踐報告的撰寫,可以提高專業(yè)實踐能力,培養(yǎng)批判性思維與溝通能力。在實踐報告過程中,我們要注意準(zhǔn)備工作、撰寫步驟和注意事項,并及時總結(jié)與展望。相信通過實踐報告的實踐,我們能夠在學(xué)習(xí)和實踐中不斷進(jìn)步、取得更好的成果。

實踐報告或心得篇七

建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨中央、國務(wù)院立足新的發(fā)展階段作出的重大戰(zhàn)略部署,建設(shè)農(nóng)村精神文化生活是一項長期的歷史任務(wù),為響應(yīng)全國號召的“講文明,迎奧運,樹新風(fēng)”口號,引導(dǎo)青年大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會的偉大實踐中牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,努力踐行社會主義榮辱觀,積極營造全民快樂生活的氛圍,以實際行動和昂揚向上的精神風(fēng)貌展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,喜迎改革開放三十周年。

此次組隊參加社會實踐活動,大力弘揚和培育民族精神,繼承和發(fā)揚“五四”愛國、進(jìn)步、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會,在實踐中認(rèn)識自己,奉獻(xiàn)社會,提高素質(zhì)。積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ),為建設(shè)一個法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)而奮努力。

a、時間:從20xx年7月13日至20xx年7月22日。

b、地點:江蘇省如皋市九華鎮(zhèn)。

c、實踐內(nèi)容:

具體如下。

【活動準(zhǔn)備】。

1、相關(guān)資料準(zhǔn)備:方式-上網(wǎng)搜集前人關(guān)于現(xiàn)代如皋的長壽現(xiàn)象的相關(guān)調(diào)研、如皋地方政府幾十年來的文化建設(shè)的文件、如皋現(xiàn)代史上引起社會關(guān)注的文化現(xiàn)象、如皋長壽集中地的突出文化現(xiàn)象。

2、調(diào)研對象聯(lián)系:查清證實實踐的范圍,對各地的鎮(zhèn)文化中心或是精神文明建設(shè)辦公室,幾個具有代表性或是就近的村委會,鎮(zhèn)上的中小學(xué)辦公室或是教育局,以及周邊居民家庭進(jìn)行聯(lián)系。

【活動概要】。

1.資料準(zhǔn)備上網(wǎng)搜集請教老師團(tuán)隊討論咨詢專家和長。

2.聯(lián)系人員調(diào)動一切人脈先搞到聯(lián)系方式再分配個人去聯(lián)系。

4.實地調(diào)查各隊員最好就近調(diào)查,熟悉環(huán)境。

5.研究分析做好理論準(zhǔn)備與實際相結(jié)合。

7.意見建議向相關(guān)部門提交最后成果,爭取認(rèn)可。

8.身體力行對自己提出的建議意見,在自己所在村委或親朋好友間實踐。

9.活動感言最后每位隊員寫一份實踐感言附于書面報告之后。

【日程安排】。

1.7--16小組討論安排具體任務(wù)準(zhǔn)備資料。

2.7—17聯(lián)系人聯(lián)系調(diào)研對象。

3.7—18~7--21隊員分組各自依次進(jìn)行調(diào)研書記員記錄每次調(diào)研經(jīng)過與收獲。

4.7—22開會分析調(diào)研結(jié)果,隊員各抒己見,有報告人執(zhí)筆書面材料。

5.7—23向相關(guān)部門提交材料并與之交流盡量完善,提出實踐要求。

6.7月下旬實踐建議并完成個人感言。

二.實踐過程。

注意事項。

7月14日設(shè)計問卷:鄉(xiāng)民、村委的調(diào)查訪問問題設(shè)計。

7月15日本組的成員討論,基本精神得到統(tǒng)一;打印資料;詢問具體村委的調(diào)查時間。

7月18日下載的一份同樣是在如皋某個村做調(diào)查的總結(jié),進(jìn)行分析研究,總結(jié)經(jīng)驗。

7月19日下午準(zhǔn)時開進(jìn)村委會去,于是幾番寒暄之后,便開始我們的訪問。

7月20日我問問幾位鏟除水泥路兩邊的雜草的長輩。

7月21日對幾日以來的調(diào)查訪問進(jìn)行總結(jié)分析,形成意見建議,待第二日討論。

三、實踐結(jié)果。

形成實踐論文,記錄實踐日志,提交意見建議。

通過此次社會實踐活動,讓我們感觸頗深,收獲很大:

一:對農(nóng)村精神文化建設(shè):我們從農(nóng)村中來,不知將來是否到農(nóng)村中去,至少現(xiàn)在我們依然是農(nóng)村孩子,我們通過此次活動更加了解熟悉我們身邊人的精神生活,看到鄉(xiāng)民們的艱辛與淳樸,以及安然心態(tài),同時也看到他們精神生活的貧乏;掌握到最近的農(nóng)村新服務(wù)中心的建設(shè)的成績,同時也獲知其中的不足與任重道遠(yuǎn)。我們希望發(fā)揮當(dāng)代年輕人的優(yōu)勢,對家鄉(xiāng)農(nóng)村,對鄉(xiāng)親農(nóng)民提出寶貴的建議,將“講文明,迎奧運,樹新風(fēng)”的口號宣傳下去,讓大家享受到北京奧運會帶來的無限的發(fā)展。

二:對自己自身素質(zhì)的提高,鍛煉。這次活動具有一定的挑戰(zhàn)性。首先針對農(nóng)村基層調(diào)查,是我們在校期間未接觸過的,不知道應(yīng)該怎樣實際操作,所有的工作都需要臨時發(fā)揮,現(xiàn)場解決。其次,針對農(nóng)民這樣一個特殊的調(diào)查身份,文明在接觸和語言交流上需要特別注意,既要與農(nóng)戶建立友好合作的交流關(guān)系,又要確保調(diào)查資料的客觀真實性。同時,在調(diào)查中體會到了基層干部開展工作的艱辛,敬佩他們在艱苦工作崗位上任勞任怨的奉獻(xiàn)精神。

三:人生觀的指導(dǎo)意義:調(diào)查結(jié)束后我我們對新農(nóng)村建設(shè)的思考并沒有結(jié)束。我們大學(xué)生在當(dāng)代,應(yīng)該全面提高自己的綜合素質(zhì),抓住每一個能夠鍛煉自己的舞臺,迎接現(xiàn)實工作的考驗,投身于社會主義建設(shè)的各個行業(yè)。

這次社會實踐活動不僅鍛煉我們吃苦耐勞,還學(xué)會了奉獻(xiàn),顧全大局的意識,而且也是我們認(rèn)識、了解社會的好機(jī)會,我們充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中奉獻(xiàn),在實踐中成長,將來能更好的服務(wù)社會!

實踐報告或心得篇八

經(jīng)過一個月的公司實習(xí),暑假過得飛快,我的下個學(xué)期就要進(jìn)入大三了,面臨著考研或者是找工作實習(xí)等各種選擇。而這次的社會實踐讓我對自己所學(xué)的專業(yè)有了一個比較清醒的認(rèn)識,對于自己的未來究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。

初到之時,不能不說是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場精英進(jìn)出格子間的場景。通過網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找,關(guān)于一個實習(xí)生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊,性格開朗,不懂就問,嘴巴甜之類的。

真的到了公司之后,這些卻也是真理。只是人們沒有我想象的那樣冷漠,可也遠(yuǎn)說不上熱情。因為業(yè)務(wù)繁忙,大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次沒有時間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實是很可惜。性格是鍛煉出來的,很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因為長時間沒有和真正的職場接觸,往往在處理人際關(guān)系的時候出問題。比如只和主動和自己說話的人交流或者只和熟人說話,有陌生人的話就會覺得不自在。這些都是非常不利的,往往就丟掉了很多聽取重要信息的機(jī)會。而作為實習(xí)生而言,信息對經(jīng)驗的積累是非常重要的。所以一定要主動,主動和人交流,才會有所收獲,它不會自己跑上門來。

當(dāng)然最重要的就是我這次來外貿(mào)公司實習(xí)的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的,外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來到這里來發(fā)現(xiàn)其實很多事情,我們在學(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件,英語水平或是計算機(jī)水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報關(guān)員,報檢員,實際上如果未來是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話,這類證的用途很小,而且純粹是熟練的過程,并無多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來更多的生意。還有外語,很多人都以為只要外語學(xué)的好,做外貿(mào)沒有任何問題,而實際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語言關(guān)這么簡單。其實六級如果分?jǐn)?shù)還不錯的話基本上就夠了,考一個商務(wù)英語的也不錯。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語,也算是一個熟練的過程。英語再好的人,如果對自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話,在翻譯理解諸如報價單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難,自己不明白,把翻譯拿給別人看就更不明白。

既然這些都只是熟練的問題,也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點在哪里呢。其實就是一個軟實力的問題。其實道理很簡單:如何拿到訂單,這才是重中之重。如果沒有人愿意在公司買東西,以上的一切都不成立。人際交往,學(xué)習(xí)新事物的能力,如何掌握客戶的心理,如何監(jiān)管好運輸,如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道,如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對方詢盤還盤的過程中,對方所提出的還價我方是否能接受,完全在于你對產(chǎn)品的了解程度,哪里是有彈性,可以削減成本的,哪里是絕對不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,你需要從別人的口中知道,或是自己下工廠下車間了解,或是查閱資料知道,總之一點,需要自己去實踐。實踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù),外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時俱進(jìn),而不會擔(dān)心一直在吃老本,落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng),可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試,參加社團(tuán)學(xué)生會,做一些社會實踐之類的。

在學(xué)校里光念書自然是不對,也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會??墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識比如國際貨幣,匯率換算之類的知識很瑣碎,如果在學(xué)校沒學(xué)好,指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用,其實上大學(xué)的時候誰也不是很清楚,但學(xué)了總歸是好的,你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會用到,幫你大忙。

這次社會實踐讓我看清楚了很多事情。不僅僅是專業(yè)的,還有很多方面。所謂就業(yè)和失業(yè)率都是相對的,心理期望和現(xiàn)實差距總是有的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)也總是存在,但人總是得消費,算上國際的話,就是一個很大的數(shù)目了。只要有需求,行業(yè)就有繼續(xù)下去的理由。只要有能力就不缺飯碗。

實踐報告或心得篇九

實踐報告是我在實踐活動中的記錄和總結(jié),是對實踐過程和結(jié)果的客觀反映。通過實踐報告,我不僅能夠加深對實踐活動的理解,同時也能夠?qū)ψ约旱谋磉_(dá)能力和邏輯思維能力進(jìn)行訓(xùn)練和提升。在實踐報告中,我逐漸認(rèn)識到實踐活動并不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

二、實踐報告的重要性

實踐報告作為實踐活動的產(chǎn)物,是對實踐過程和結(jié)果的系統(tǒng)總結(jié)。通過實踐報告,我能夠全面地了解整個實踐活動的背景、目的和方法,并將自己的實踐經(jīng)歷與課堂理論相結(jié)合,為課堂知識增添了新的實踐內(nèi)涵。同時,實踐報告也是對我個人實踐能力和綜合素質(zhì)的一次檢驗。在撰寫實踐報告的過程中,我需要用邏輯思維和分析能力去解決問題,培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。

三、實踐報告的寫作技巧

在實踐報告的寫作中,我學(xué)會了如何清晰地表達(dá)自己的觀點和思考過程。首先,我需要明確實踐活動的目的和意義,并將它們與課堂理論相聯(lián)系,形成一個完整的理論體系。其次,我需要具體地描述實踐過程中的活動內(nèi)容和方法,并分析整個過程中所遇到的問題和解決方法。最后,我需要總結(jié)實踐活動的結(jié)果,對實踐效果進(jìn)行評價,并提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。

四、實踐報告的收獲與不足

通過撰寫實踐報告,我受益匪淺。首先,我對實踐活動的目的和意義有了更深入的了解,對課程理論的理解也更加全面。其次,我對于實踐問題的分析和處理能力得到了鍛煉,能夠更加獨立地思考和解決問題。再次,我在寫作過程中,提高了自己的表達(dá)能力和文字組織能力,能夠用精煉的語言將自己的觀點和思考清晰地傳達(dá)給讀者。然而,我也注意到自己在實踐報告寫作中存在一些不足之處,如缺乏實踐案例的描述和分析,以及在撰寫過程中的思維邏輯不夠嚴(yán)密等等。這些都是我需要繼續(xù)改進(jìn)和提高的地方。

五、實踐報告對于未來的意義

實踐報告不僅僅是一次實踐活動的總結(jié),更是對未來發(fā)展的指導(dǎo)和引導(dǎo)。通過實踐報告的撰寫,我會進(jìn)一步增強(qiáng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作意識和溝通協(xié)作能力。同時,實踐報告也為未來的學(xué)習(xí)和工作提供了一個重要的基礎(chǔ)和經(jīng)驗,讓我能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求,為實現(xiàn)個人成長和國家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)語

實踐報告是我實踐活動中的一次總結(jié)和回顧,通過對實踐過程和結(jié)果的梳理和總結(jié),我對實踐活動有了更深入的理解,對自己的實踐能力也有了更清晰的認(rèn)識。同時,在實踐報告的寫作過程中,我鍛煉了自己的表達(dá)能力和文字組織能力,提高了自己的思維邏輯和分析能力。通過實踐報告的撰寫,我也意識到實踐不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。實踐報告對于我個人的成長和未來的發(fā)展具有重要的意義,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新思維,為實現(xiàn)個人和社會的共同進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

實踐報告或心得篇十

在系黨總支的組織與安排下,開展了這次暑期紅色之旅社會實踐活動,我輩感榮幸地成為其中一員,前往紅色革命圣地——廣安。

我們懷著對偉人的無限敬仰,帶著對革命精神的無比崇尚,來到了小平的故里。走進(jìn)小平的故居,我抑制不住自己的興奮和激動,終于,我可以如此近距離地走進(jìn)我們的偉人,去瞻仰他成長的歷程,他風(fēng)雨中的人生,他生命中的每一個腳印。

莊嚴(yán)的陳列館中,記錄著這位革命家、政治家、軍事家、外交家的一生。那尊高大的小平雕像,讓我感受到了他為人的氣度,以及對革命和人生的從容與信心?!拔易允藲q加入革命隊伍就是想把革命干成功,沒有任何別的考慮,經(jīng)歷也是艱難的就是了?!边@就是小平的壯志豪言,明知到艱難困苦,卻依然滿懷激情,充滿信心。后來,小平提出“走自己的道路,建設(shè)中國特色社會主義。”帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行舉世矚目的改革開放。

看著這里的一切,我確是感概萬千,偉人的非凡也是在平凡中創(chuàng)造的,但那需要的是卻是特有的魄力與堅定的信仰,是對革命的無限追求,對人民的無私奉獻(xiàn)。觀賞這一磚一瓦,一草一木,隱約聽見“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的壯言,也感受到了革命先輩的精神,依然長存,浸染著我的每一個細(xì)胞,指引著我人生的方向。最后,我們還去拜訪了幾位當(dāng)年的革命老同志,聆聽了他們講述革命歲月的艱辛,他們頑強(qiáng)的革命精神,他們無畏的革命斗志,他們堅定的革命信念讓我們深深的感動。

紅色之旅盡管只有短短四天,卻使我從小平的人生歷程中,看到了民族的革命史與新中國的發(fā)展史,使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育,使我真切感受到共和國江山來之不易,新中國的建立有著無數(shù)熱血兒女的鋪路,硝煙散去,只留下靜靜的墓園,蔥郁的山林,讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代,如果沒有先輩們的生死斗爭,血淚犧牲,就沒有我們今天的現(xiàn)代化建設(shè)。

對我來說,紅色之旅不是一般意義的特色旅游,我們所看到的每一處風(fēng)景,所看見的每一件物品,卻會對我們產(chǎn)生永久的魄力,給我們留下一筆可貴的精神財富,作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),發(fā)揚革命傳統(tǒng),保持革命本色,繼承老一輩無產(chǎn)階級革命事業(yè),與時俱進(jìn),抓住機(jī)遇,努力創(chuàng)新,實踐“三個代表”思想。堅定正確的政治方向,加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的水平與能力,樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,為學(xué)校發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)策出力的精神, 堅持走群眾路線,為黨在群眾中樹立良好的形象而盡一份力,真正起到密切黨群關(guān)系的橋梁和紐帶作用,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,我們要把紅色革命的傳統(tǒng)與精神帶回來,代代相傳,成為實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。

實踐報告或心得篇十一

市紀(jì)委監(jiān)察局、市財政局、市審計局、市金融辦:

3月4日全省電視電話會議結(jié)束后,我局立即將會議精神向局黨組作了匯報,組織了局財務(wù)等人員進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。根據(jù)洪紀(jì)發(fā)號文件精神和要求,組織專門人員對我局財政性資金管理使用情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾?,F(xiàn)將自查自糾情況報告如下:

1、對財政資金進(jìn)行了一次全面清查,并與代理銀行核對了每一個賬戶余額。經(jīng)核對,做到了賬實相符、賬款相符,資金真實、準(zhǔn)確、完整。

2、對財政資金全部實行了歸口管理,單位賬號全部納入了市財政局國庫單一賬戶體系管理,所開設(shè)賬號都經(jīng)市財政局審批,并由市財政局在賬戶開戶登記證上予以登記。

3、按照內(nèi)部控制制度要求,我局印鑒管理中一貫實行財務(wù)專用章及印鑒章由兩人分管,相互制約。保險柜由出納專人保管。

4、內(nèi)部控制制度健全,財務(wù)管理制度完善。我局財務(wù)收支按照國家、省、市有關(guān)部門的財經(jīng)法規(guī)制度的規(guī)定執(zhí)行,重大財務(wù)事項及重要資金開支,經(jīng)局黨組集體討論決定,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”;經(jīng)費管理及報賬,有一套完整的申報、審核程序,包括經(jīng)承經(jīng)辦、相關(guān)人員證明(驗收)、財務(wù)部門負(fù)責(zé)人審定、局領(lǐng)導(dǎo)審批、財務(wù)會計核準(zhǔn)、出納支付等;財務(wù)賬做到日清月結(jié);對空白票據(jù)的管理,嚴(yán)格遵守市財政局對市直部門各單位規(guī)定的票據(jù)領(lǐng)用及核銷手續(xù);同時,每年我局均對自身財務(wù)收支進(jìn)行了內(nèi)部審計。

我局在進(jìn)行自查自糾過程中,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)、違法問題。我局今后將繼續(xù)對財政性資金的管理,嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)法規(guī),確保財務(wù)收支真實、合法。

實踐報告或心得篇十二

充實而快樂的寒假生活即將結(jié)束,寒假里將近一周的社會實踐不時在我的腦海里回旋,這次社會實踐活動給生活在大學(xué)象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷。

x月x日,我和同學(xué)來到舟山市**社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動,社區(qū)張大姐熱情的接待了我們。之后我們分頭行動,同孤寡老人聊天、打掃衛(wèi)生、出宣傳板報、分發(fā)通知傳單等等,忙得不亦樂乎,但是能為社區(qū)做一點事,我們內(nèi)心感到非常高興和快樂。

寒假中我也沒有忘記學(xué)習(xí),“知識就是力量,閱讀升華人生”,寒假期間我除了閱讀與專業(yè)課相關(guān)的書籍,還涉獵了文學(xué)、歷史等方面的書籍,提升了自己的人文素養(yǎng)和人文精神。

讀書之余,我為自己在2xxx年第一學(xué)期的花費算了一筆賬:學(xué)雜費共計15000元,生活費共計2500元,其他開支共計2500元,共計20000元。通過計算,我才知道一個學(xué)期下來我的花費竟然有如此之多,以后我要勤儉節(jié)約,為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

一個學(xué)期以來巨額的花銷,讓我明白了父母的艱辛,正好學(xué)校組織了以“感恩伴我成長,孝心回饋父母”為主題的體會親情實踐活動,利用這個機(jī)會,我與父母進(jìn)行了深入的談心,向父母匯報了自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,了解了父母過去一年的工作和生活情況,了解了父母對我的期望和要求,了解了自己每年的花費在家庭中的比重。

寒假這次社會實踐活動,我受益良多:

一、學(xué)會感恩,承擔(dān)責(zé)任。在寒假中我深刻感受到了自身的成長和發(fā)展離不開家庭、學(xué)校和社會的支持和幫助,因此我要帶著感恩的心,感謝社會、感謝親人、感謝身邊的每一個人,承擔(dān)起時代、社會賦予的責(zé)任,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。

二、勤于學(xué)習(xí),全面發(fā)展。作為一名理科學(xué)生,在這次寒假實踐中我深深認(rèn)識到了自己文史基礎(chǔ)知識的薄弱,以后要多多學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,不斷豐富自己、提高自己。

三、埋頭苦干、踏實認(rèn)真。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?!彼月耦^苦干的工作的人們是可貴的、值得尊敬的。在以后的學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干的精神,不浮躁、不浮夸,認(rèn)認(rèn)真真上課,踏踏實實學(xué)習(xí)。

四、敢于嘗試、克難求進(jìn)?!胺椒偙壤щy多”“沒有過不去的火焰山”,通過這次寒假社會實踐活動,我明白了在遇到困難和挫折時不要焦慮,保持冷靜和理智去思考解決問題的方法,焦急和狂躁只會讓事情越來越糟糕。

大學(xué)生寒假社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,在這里我真正的鍛煉了自己,逐步了解了社會、開闊了視野、增長了才干,自身綜合素質(zhì)有了一個質(zhì)的提升。

實踐報告或心得篇十三

古都北京是個令人神往的地方,是我們的政治文化經(jīng)濟(jì)中心,從小就一直夢想著有一天去北京看看。終于有個機(jī)會能去北京看看了。河南大大學(xué)歷史文化學(xué)院于20xx年4月13日組織我們歷史學(xué)20xx級的學(xué)生集體赴北京考察學(xué)習(xí),13日晚,同學(xué)們和三個老師跟隨旅游團(tuán)坐上了去北京的汽車,為期三天的考察學(xué)習(xí)拉開了序幕。

隨著車子的緩緩發(fā)動我們踏上了開往北京的快樂旅途。在汽車上,同學(xué)們個個興奮不已,唱歌,玩游戲,講笑話,直到凌晨一兩點才漸漸靜下來。第二天早晨四點半趕到天安門,簡單吃過早餐后,一路奔往天安門,盡管前一晚沒有休息好,可是還是擋不住同學(xué)們迫切看到升國旗喜悅心情。我們趕到廣場時,國旗座桿周圍已經(jīng)站滿了前來觀看升旗儀式的人們,寧靜的廣場,人們的心卻不平靜,他們期待著一個神圣莊嚴(yán)時刻的到來。只見,6名護(hù)衛(wèi)隊員從天安門中心拱形城門整齊走出,英姿颯爽,步伐矯健。護(hù)衛(wèi)隊踏上金水橋,廣場上播放出了豪邁響亮的《中華人民共和國國歌》,方隊穿過長安街,來到國旗座桿臺,36名隊員分東西兩側(cè)站立,護(hù)旗手和升旗手登上升旗臺。只聽護(hù)衛(wèi)隊長一聲令下,軍樂團(tuán)齊奏國歌,鮮艷奪目的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,也就在同一時刻,祖國東海地平線升起了一輪圓圓紅日,紅日與國旗一起升起,經(jīng)過127秒,國旗升到旗桿頂一輪紅日躍出海面,照紅了祖國的萬水千山。由于第一次親眼見到天安門廣場升國旗,我仿佛看到1949年10月1日的開國大典,當(dāng)時這里聚集了30萬人,毛主席就是在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告新中國成立,并且親自生氣了新中國第一面五星紅旗。一面國旗,表示著一種象征:浴血戰(zhàn)爭中的勇氣,異國土地上的母愛,世事交鋒時的尊嚴(yán)。國旗,系著千千萬萬中國人的心。當(dāng)國旗飄揚時,無數(shù)中國人都面對共和國的旗幟從心底發(fā)出同一聲音:"祖國,我為你驕傲!"導(dǎo)游催的緊,同學(xué)們合拍了幾張照片后,就匆匆坐上車去北京故宮。車上導(dǎo)游簡單給我們介紹了故宮:故宮是聞名于世的中式傳統(tǒng)建筑皇宮,也是迄今保存最為完整的皇家宮殿,去北京游覽的人大多要去這座深宮禁城里參觀一番,以了解封建時代皇帝的生活環(huán)境及豪華建筑的容貌。北京故宮的歷史比較久遠(yuǎn),始建于明永樂四年,即公元1420xx年,經(jīng)過明清兩個朝代二十四個皇帝的擴(kuò)建發(fā)展,規(guī)模隨著時間的延伸,越來越大,最終發(fā)展成今天的模樣,迄今有六百多年的歷史了,故宮是明清兩代封建皇帝統(tǒng)治全國的中心。截止末代皇帝的結(jié)束,這座皇城終于回歸到人民的手中,成為歷史博物館,供游人觀賞,同時也是歷史發(fā)展的見證物聽著導(dǎo)游的講解,我特別想馬上探望這座神秘的紫禁城,一睹皇城容貌。

排隊進(jìn)入故宮。首先映入眼簾的是金漆藍(lán)底之匾牌——午門,從其門就可見帝王的威風(fēng),站在午門前邊,我的腦子里出現(xiàn)了一副這樣的畫面,在過去的幾百年間,每天凌晨,一群身著皇袍馬褂的王公貴族和一群身著五色補(bǔ)服的滿清官員微微前傾著身子,從午門前依次走穿過去早朝。穿過午門,只見五座精巧的漢白玉拱橋橫跨金水河,河上波光粼粼,河形呈微微曲線狀,在陽光的照射下,金水河好似一把耀眼閃光的馬,而五座漢白玉拱橋則猶如五支箭,正搭在弦上準(zhǔn)備一齊發(fā)威。我們沿著“箭頭”指引的方向走去,通過太和門,來到太和殿,太和殿是皇帝召集群臣商議國家大政的地方,作為故宮三大殿之一,健在高約五米的漢白玉臺基上,臺基四周矗立成排的雕欄稱為望柱,柱頭雕以云龍云鳳圖案,前后各有三座石階,中間石階雕有蟠龍,襯托以海浪和流云的“御路”。其圖雕刻活靈活現(xiàn),足以反映古代勞動人民高超的智慧與精湛的工藝,閱覽之后不得不讓人為之驚嘆,贊不絕口。殿內(nèi)有瀝粉金漆木柱和精致的蟠龍,藻井。上掛“光明正大”匾,中置金漆雕龍寶座。太和殿紅墻黃瓦,朱楹金扉,攢尖頂上的仙人走獸更是起到畫龍點睛作用,在陽光下金碧輝煌,是故宮最壯觀的建筑,也是中國最大的木構(gòu)殿宇。太和殿后邊是保和殿,是皇帝舉行重大儀式前休息的地方。再往后是乾清宮和坤寧宮,乾清宮在雍正朝以前是皇帝和皇后日常生活、處理政務(wù)和接受大臣朝拜的地方,康熙皇帝駕崩后,雍正為了表示對乃父的孝心,搬到了養(yǎng)心殿居住,于是雍正朝以后二百多年間,清朝的皇帝們都在養(yǎng)心殿工作和生活.乾清宮、坤寧宮成了皇帝和皇后大婚的處所。紫禁城是以太和殿、乾清宮和坤寧宮為中軸線建立起來的。以乾清門為界,中軸線的左右兩邊是后妃們生活的地方,分別叫東六宮和西六宮。因為沒有導(dǎo)游,同學(xué)們們在參觀時,拿著一張故宮的平面圖依照自己劃定的線路而行,如果把太和殿和乾清宮放在中軸上,慈寧宮、儲秀宮和承乾宮還有乾隆退位后的養(yǎng)心齋則分別自成一列,除去慈寧宮一列沒有開放外,我們按順序從西往東依次游覽。西六宮中的儲秀宮因為一度曾為慈禧太后所居住,所以物品都是按原樣擺放。東六宮目前已辟為歷代珍寶館,給人的感覺是一間間幾百年的老建筑里,放著一些各式各樣的古董。參觀完東西六宮再來到乾清宮、坤寧宮和交泰殿,感覺這才是皇家氣派,這三個宮殿的建制都比別的宮殿要高出許多,體現(xiàn)出等級分明的特點。由于時間的原因,處于東外路的皇極殿由于時間上的原因沒有去成,實實是一大遺憾。此偏院是嘉慶為乾隆皇帝建造,也是九重建制,嚴(yán)然一個小皇宮。乾隆晚年居于此所。該院里還有珍妃井,相傳光緒皇帝的愛妃因為和慈禧不睦,被慈禧著人投于此井,所以后人稱為珍妃井。

同學(xué)們在擁擠的人流中欣賞著故宮的神韻,感悟其雄偉壯麗的氣魄,為故宮的宏偉壯觀而贊嘆!同時,也為那些朝代興衰而感嘆,歷史留給了我們無限的感慨,啟迪著我們不要忘記歷史教訓(xùn),汲取先進(jìn)精華成分,化作精神食糧,起到古為今用的目的。這是因為,歷史是連續(xù)的,人類社會在進(jìn)步發(fā)展,但也包含著歷史的成分,可謂是承前啟后地繼承著中華民族的優(yōu)秀元素。我們是在前人的基礎(chǔ)上,向前發(fā)展進(jìn)步,探索著社會的發(fā)展進(jìn)程。每個歷史階段都有其兩面性,優(yōu)秀的存在,弊病也存在,因為,這有歷史的局限性約束著,我們不能拿今天的觀念去對待昨天的事物,而是要站在那個時期,去觀察,去了解那個時期的社會發(fā)展潮流所在,要正確對待,正確評判歷史功過,給合理的定論,才是符合客觀規(guī)律的行為。

吃過午餐后,我們本打算去北京大學(xué)和清華大學(xué),可是這兩所大學(xué)不讓外人進(jìn),我們只能遺憾而歸。

驚嘆于她精妙的設(shè)計,驚嘆于她巧奪天工般的建筑工藝,而面對她之時,竟會不知所想。

第二天我們游了頤和園,頤和園是我們觀光的最后一站。頤和園,集歷代皇家園林之大成,薈萃南北私家園林之精華,是中國現(xiàn)存最完整,規(guī)模最大的皇家園林。這里,我們感受到了中國最著名的古典園林的魅力。中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林,中國四大名園(另三座為承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園)之一。位于北京市海淀區(qū),距北京城區(qū)十五公里,占地約二百九十公頃。利用昆明湖、萬壽山為基址,以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本,汲取江南園林的某些設(shè)計手法和意境而建成的一座大型天然山水園,也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑,被譽為皇家園林博物館。咸豐十年頤和園成為晚清最高統(tǒng)治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活動中心,是中國近代歷史的重要見證與諸多重大歷史事件的發(fā)生地。1898年,光緒帝曾在頤和園仁壽殿接見維新思想家康有為,詢問變法事宜;戊戌變法失敗后,光緒被長期幽禁在園中的玉瀾堂;頤和園被后人稱為最豪華的監(jiān)獄。光緒二十六年(公元1920xx年),頤和園又遭八國聯(lián)軍洗劫,翌年,慈禧從西安回到北京后,再次動用巨款修復(fù)此園。1920xx年,頤和園辟為對外開放公園。(1860年),清漪園被英法聯(lián)軍焚毀。光緒十四年(1888年),慈禧太后以籌措海軍經(jīng)費的名義動用銀兩(據(jù)專家考證,應(yīng)為500至600萬兩白銀),由樣式雷的第七代傳人雷廷昌主持重建,改稱頤和園,作消夏游樂地。到光緒二十六年(1920xx年),頤和園又遭“八國聯(lián)軍”的破壞,許多珍寶被劫掠一空。光緒二十九年(1920xx年)修復(fù)。后來在軍閥混戰(zhàn)、國民黨統(tǒng)治時期,又遭破壞,1949年之后政府不斷撥款修繕,1961年3月4日,頤和園被公布為第一批全國重點文物保護(hù)單位,1998年11月被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。20xx年5月8日,頤和園經(jīng)國家旅游局正式批準(zhǔn)為國家5a級旅游景區(qū)。20xx年,頤和園入選中國世界紀(jì)錄協(xié)會中國現(xiàn)存最大的皇家園林。頤和園擁有多項世界之最、中國之最。

最后一天早上一場瘋狂的購物之后,我們來到了長城,這一偉大民族的象征——他那雄偉、堅強(qiáng)、不屈的身影,猶如一位屹立于世界東方的巨人。他是世界瑰寶,他是中國的脊梁,他是中華民族精神的凝聚!經(jīng)歷了戰(zhàn)火硝煙,經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨,挺立于中國大地。在長城精神的感召下,我們踏上了參觀八達(dá)嶺長城的征途。走近它的時候,周身的血液都在沸騰,不知是為歲月的久遠(yuǎn),還是為歷史的凝重。踏上它的時候,靜靜地感受腳下那個很古老的夢。身旁盈耳的笑聲,遮掩不了心底沉重的悲涼。觸摸它的時候,指尖的冰涼滲入熾熱的血液。夢境、歌聲,交織成一片斑駁的青灰,一段讓人們品味的時光。極目遠(yuǎn)眺,身后的城墻靜臥在青山中。所有的輝煌和恥辱,都已成為過去。也許,如今的它只是一種文化與滄桑的載體?;仡櫄v史的年輕人,走過攀登的道路,撫摸過斑駁的磚墻,就會漸漸明白:鐫刻于長城上的歷史不可改寫,浸透于其中的血淚與智慧將永遠(yuǎn)與青山同在。

晚上乘坐汽車返回學(xué)校,三天旅行疲憊卻又快樂,感悟了很多,收獲了很多。三天的時間有點短促,沒有細(xì)細(xì)的體會北京這座古城深厚的文化底蘊,以后有機(jī)會一定再去北京好好的游玩一次。非常感謝學(xué)校給我們這次去北京學(xué)習(xí)、參觀、游玩的機(jī)會,這次旅行總體來說是很愉快的。

實踐報告或心得篇十四

署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在。在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過,但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過。

以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練。而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作。

在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時一日而起,所以出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個很明了很中性的認(rèn)識,不能過于攀比,更不可自以為是。

以上就是我這兩個月工作中的感受,雖然那份工作與自己的專業(yè)并不是特別對口,但我認(rèn)為,無論任何一種嘗試,對自己以后的工作都是非常寶貴的經(jīng)驗和財富。

實踐報告或心得篇十五

“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。20xx年我們都完成了社會實踐。下面我們就來看看實踐報告心得范文,歡迎參閱。

當(dāng)今世界日新月異,科技進(jìn)步迅猛發(fā)展。人才的競爭爆發(fā)在和平時代,作為當(dāng)代大學(xué)生必須抓住機(jī)遇著眼未來,用所學(xué)的理論知識去聯(lián)系社會實踐,才能學(xué)為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋梁,深入了解現(xiàn)實中的自我,揚長避短,在人生的道路上運籌全局,尋求屬于自己的廣闊天地。20xx年的暑假期間,我煅煉于社會的實踐中,從中深有體味。

現(xiàn)在這已經(jīng)成了我難忘的記憶,我將永遠(yuǎn)藏于心中,繼續(xù)攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學(xué)生的身份進(jìn)入公司打工,這是一次有意義的社會實踐活動,從中學(xué)到以前不曾涉及的知識。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階。讓我見得更多,識得更廣。

一、知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風(fēng)得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。這一點我有親身體味。記得有一回,公司里成品區(qū)門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物,在即將完成的時候才發(fā)現(xiàn)出了問題,只得一箱箱地御下來檢查,但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類,御下后一箱疊一箱地放著??蓹z查完畢又出現(xiàn)了問題,當(dāng)時部門經(jīng)理、主管、總收發(fā),師傅都在那場,他們都急了,因為貸物要準(zhǔn)時出發(fā),而貸物的顏色,規(guī)格,大小,批次,發(fā)貸地點等全都寫著英語,沒人看懂,無法分門別類。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上面的英文。剛開始沒人相信,可我沒有放棄,繼續(xù)說服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來,然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,如果相符那就說明是對的”。就這樣我說服了主管,貸物能夠按時出發(fā)了。記得那天氣溫不是很高。可我一人四顧八方地指揮員工,出得滿身是汗。后來我得到了賞識,在公司里參加了許多管理工作,工作中我深刻認(rèn)識到知識就是力量,是一個人最大的資源寶庫。

二、工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領(lǐng)域的順利完成。對工作唯有認(rèn)真對待才會有條不紊。才會順利進(jìn)行,形成周期的良性循環(huán),有一回也是出了錯,公司里有一種批號的衣服無法貼上標(biāo)簽,因此弄錯了好多,后來才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來,看看后幅上打結(jié)的個數(shù)。許多人進(jìn)了公司許久,后幅指的是衣服的那個部位卻不知道。而且后幅上打的結(jié)很小,手自然是模不著,唯有用眼睛盯著才看得到,這樣一來工作進(jìn)展很慢,廠長知道后,竟然把辦公樓里的行政部和財務(wù)部的人員都調(diào)過來,一起分碼衣服。其實廠長不認(rèn)識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務(wù)部的所有人,廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應(yīng)了。我想只要一絲不茍的工作,是金子總會發(fā)光。

三、在現(xiàn)實中要認(rèn)識人性的復(fù)雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你才會有更多的機(jī)遇和朋友。但是人性的東西很復(fù)雜,有善良也有丑惡,我們要認(rèn)識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進(jìn)入管理層,這時要懂得如何保護(hù)自己,畢竟現(xiàn)實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,他見我年紀(jì)輕輕就對我不屑一顧,其實我知道他是在故意整我,因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見他傲慢的態(tài)度便對他拍著桌子說到“你這種態(tài)度,要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

以上三點,是我在這個假期中社會實踐的認(rèn)識,畢竟我們大學(xué)生還呆在學(xué)校,對一個完整的現(xiàn)實社會沒有認(rèn)識得很全面,或多或少還存在著距離,“欲窮千里目,更上一屋樓”,今后我要找更多的機(jī)會參與社會實踐,繼續(xù)從中學(xué)習(xí)。

在系黨總支的組織與安排下,開展了這次暑期紅色之旅社會實踐活動,我輩感榮幸地成為其中一員,前往紅色革命圣地——廣安。

我們懷著對偉人的無限敬仰,帶著對革命精神的無比崇尚,來到了小平的故里。走進(jìn)小平的故居,我抑制不住自己的興奮和激動,終于,我可以如此近距離地走進(jìn)我們的偉人,去瞻仰他成長的歷程,他風(fēng)雨中的人生,他生命中的每一個腳印。

莊嚴(yán)的陳列館中,記錄著這位革命家、政治家、軍事家、外交家的一生。那尊高大的小平雕像,讓我感受到了他為人的氣度,以及對革命和人生的從容與信心?!拔易允藲q加入革命隊伍就是想把革命干成功,沒有任何別的考慮,經(jīng)歷也是艱難的就是了?!边@就是小平的壯志豪言,明知到艱難困苦,卻依然滿懷激情,充滿信心。后來,小平提出“走自己的道路,建設(shè)中國特色社會主義。”帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行舉世矚目的改革開放。

看著這里的一切,我確是感概萬千,偉人的非凡也是在平凡中創(chuàng)造的,但那需要的是卻是特有的魄力與堅定的信仰,是對革命的無限追求,對人民的無私奉獻(xiàn)。觀賞這一磚一瓦,一草一木,隱約聽見“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的壯言,也感受到了革命先輩的精神,依然長存,浸染著我的每一個細(xì)胞,指引著我人生的方向。最后,我們還去拜訪了幾位當(dāng)年的革命老同志,聆聽了他們講述革命歲月的艱辛,他們頑強(qiáng)的革命精神,他們無畏的革命斗志,他們堅定的革命信念讓我們深深的感動。

紅色之旅盡管只有短短四天,卻使我從小平的人生歷程中,看到了民族的革命史與新中國的發(fā)展史,使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育,使我真切感受到共和國江山來之不易,新中國的建立有著無數(shù)熱血兒女的鋪路,硝煙散去,只留下靜靜的墓園,蔥郁的山林,讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代,如果沒有先輩們的生死斗爭,血淚犧牲,就沒有我們今天的現(xiàn)代化建設(shè)。

對我來說,紅色之旅不是一般意義的特色旅游,我們所看到的每一處風(fēng)景,所看見的每一件物品,卻會對我們產(chǎn)生永久的魄力,給我們留下一筆可貴的精神財富,作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),發(fā)揚革命傳統(tǒng),保持革命本色,繼承老一輩無產(chǎn)階級革命事業(yè),與時俱進(jìn),抓住機(jī)遇,努力創(chuàng)新,實踐“三個代表”思想。堅定正確的政治方向,加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的水平與能力,樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,為學(xué)校發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)策出力的精神,堅持走群眾路線,為黨在群眾中樹立良好的形象而盡一份力,真正起到密切黨群關(guān)系的橋梁和紐帶作用,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,我們要把紅色革命的傳統(tǒng)與精神帶回來,代代相傳,成為實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,方案范.文庫}為您/搜集整理,親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

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實踐報告或心得篇十六

實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個學(xué)生來說是很重要的,從一個學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,再到以后的社會工作階段,而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。

實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運用,就是去指導(dǎo)工作,而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

通過實習(xí),我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。

真實是新聞的生命,實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會,實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二、實習(xí)內(nèi)容。

新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面:

1、實地采訪。

只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

2、訪后寫作。

新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。

3、編輯整理。

當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。

三、實習(xí)收獲。

在短短的實習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。

還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。也體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。

通過這次實習(xí),自己的社會實踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了,語言運用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

四、實習(xí)中存在的主要問題。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié),通過實習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

五、對實習(xí)工作的建設(shè)性意見。

實習(xí)主要是面向社會的過程,應(yīng)盡量做到以下幾個方面:

1、盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2、盡可能擴(kuò)大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

3、在采訪、寫作、編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

4、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。

5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機(jī)會。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應(yīng)該多動手操作。

實習(xí),是非常重要的一步,在實習(xí)中提升能力,在實習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學(xué)科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后的工作提供準(zhǔn)備。

實踐報告或心得篇十七

年關(guān)將盡,紅紅火火的鞭炮聲迎來了年,也帶來了春。短短一個月的寒假同樣因為我們團(tuán)隊的社會實踐而豐富多彩。

作為當(dāng)代大學(xué)生,大家都過著已溫飽甚至富足的生活,初入大學(xué),經(jīng)過一個學(xué)期大學(xué)生活,大家似乎都意識到大學(xué)是“放羊式”教育。浩如煙海的圖書陳列在圖書館,只要你愿意可以在其中從早泡到晚,除了學(xué)習(xí)大家接觸到的另一個是關(guān)于社會的概念,大家應(yīng)當(dāng)都是模糊的,雖然大學(xué)被比喻“小社會”,正確的理解或許是它與社會的接觸面更多,而非其本身。因此寒假社會實踐變成了我們歷練心志、接洽社會的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會實踐經(jīng)過大家多方面深入的討論,最終確定了“第三次全國經(jīng)濟(jì)普查”的主題。

這次實踐活動作為小隊隊長及實踐活動的主要負(fù)責(zé)人,我不得不說其中的苦楚,由于小伙伴們都是第一次做社會實踐的工作,因此選題及任務(wù)開展便是極大地挑戰(zhàn),然而萬事總是開頭難,占用大家學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)時間,大家難免會有些情緒,終于召集完人員后我闡述了經(jīng)濟(jì)普查的想法,大家各自交流了意見,前期人員調(diào)度及任務(wù)安排協(xié)商好之后,安排大家分工協(xié)作,前期后期,宣傳和實地,和大家熟絡(luò)起來了,工作也就慢慢順利開展了。

歷經(jīng)這次短暫的寒假社會實踐,我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協(xié)作諸如此類的問題,其次是實踐帶給我們的諸多益處,談及后者也并不是如許多大學(xué)生千篇一律的說辭,其實,一次真正“走心”的社會實踐帶給我們的除了是殘酷現(xiàn)實外更多是團(tuán)隊協(xié)作,一起哭,一起笑的分享之愉,畢竟社會對大學(xué)生的態(tài)度是包容的,因為大學(xué)生始終是生活在大學(xué)這個圈子的未成年人,社會難免會對我們有些質(zhì)疑。而對于前者,我感覺有話說:

三、對于工作的態(tài)度,突然想到走心一詞,覺得態(tài)度與責(zé)任心應(yīng)當(dāng)是相關(guān)聯(lián)的,要做一件事,就得做好一件事,如果前期做得有些糟糕時,后期怎么辦?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)繼續(xù)更努力的將它做完,這樣即使不完美也是佳作吧,凡事沒有十全十美的,金無赤足,我任務(wù)走心便是極好的!

――e行動小組黃中。

2019.03.01。

時間:2019年12月21日地點:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)一教。

我院始終把社會實踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團(tuán)委的要求,我院團(tuán)委認(rèn)真研究,領(lǐng)會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會實踐活動中去。于是最終決定學(xué)生寒假也要進(jìn)行寒假實踐活動。

2019年12月21日晚上下課后,我們14人組成寒假實踐活動小組,就環(huán)保宣傳、車站服務(wù)、經(jīng)濟(jì)普查等話題進(jìn)行了商討,經(jīng)過激烈討論考慮到范圍以及實際性等因素,同時積極響應(yīng)全國第三次經(jīng)濟(jì)普查工作,我們組最終決定對雅安市進(jìn)行經(jīng)濟(jì)普查,并成立了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與理學(xué)院經(jīng)濟(jì)普查小組。

時間:2019年12月23日地點:川農(nóng)老區(qū)食堂。

上午9點,活動小組成員按時在食堂集合,進(jìn)一步確定活動主題,小組成員各抒己見激烈的討論,主要就怎樣開展活動、如何讓活動更有效等進(jìn)行了具體的策劃,并做好了成員的工作安排,分工細(xì)致,責(zé)任到人。大家已做好積極準(zhǔn)備,以高姿態(tài)迎接普查工作。

經(jīng)濟(jì)普查,是指為了全面掌握我國第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況,建立健全基本單位名錄庫及其數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),為研究制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)所進(jìn)行的全面性調(diào)查。開展經(jīng)濟(jì)普查,是掌握國情國力,為全面建設(shè)小康社會提供科學(xué)依據(jù)的重要工作。為編制國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展〃〃規(guī)劃提供科學(xué)的統(tǒng)計依據(jù)。對于調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,開拓新的就業(yè)渠道,走新型工業(yè)化道路,不斷提高人民生活水平和質(zhì)量,推進(jìn)全面建設(shè)小康社會,都具有重要意義;是履行政府職責(zé),為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)提供信息服務(wù)的重要任務(wù)。有利于深化改革,完善體制,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力;有利于統(tǒng)計更好地服務(wù)于社會,服務(wù)于市場經(jīng)濟(jì)各類主體;是完善國民經(jīng)濟(jì)核算制度,推進(jìn)統(tǒng)計改革的重要基礎(chǔ)性工作。為今后開展各類統(tǒng)計調(diào)查乃至實行電子政務(wù)提供抽樣框架和參照系;為今后做好周期性普查與經(jīng)常性抽樣調(diào)查的銜接摸索經(jīng)驗。同時,積極采用符合我國國情并與國際一般規(guī)則相銜接的統(tǒng)計指標(biāo)、調(diào)查方法和標(biāo)準(zhǔn),為下一步統(tǒng)計改革打下基礎(chǔ);合并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)普查,是減輕基層負(fù)擔(dān),提高統(tǒng)計工作水平的重要措施。這次改革普查制度,使普查的項目和次數(shù)都比以往減少,經(jīng)濟(jì)普查每五年進(jìn)行一次,周期安排也更加合理,不僅減輕了基層企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位多次填報普查表的負(fù)擔(dān),而且提高了普查資料的可用性和可比性,有利于推進(jìn)統(tǒng)計信息的互聯(lián)互通和社會共享。

時間:2019年12月24日地點:雅安市青江路社區(qū)。

團(tuán)隊成員分工進(jìn)行了調(diào)查資料的打印,以及到青江路社區(qū)采點了解。要將活動進(jìn)行好,之前準(zhǔn)備充分則是非常重要的。

時間:2019年1月2日至1月5日地點:雅安市小廊橋。

2019年1月2日至5日這四天,我們小組在雅安的小廊橋以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)普查。調(diào)查過程中,一切并沒有我們所想的那么順利,行人都忙忙碌碌并不樂意協(xié)助我們調(diào)查,商店也不愿意接受。這樣的現(xiàn)象讓我們深刻感受到現(xiàn)在人們對于經(jīng)濟(jì)普查的陌生,因為對此不了解所以不愿協(xié)助。也說明有必要采取措施讓人們更了解經(jīng)濟(jì)普查的意義。

但是最后通過組員們的不懈努力,哪怕到處碰壁也堅持完成任務(wù)。正是辛苦的堅持使得最后的成功讓我們倍感高興,這也就是“一份耕耘,一份收獲”。

時間:2019年1月6日至1月7日地點:吉選超市門口。

在雅安小廊橋進(jìn)行了四天的問卷調(diào)查后,我們又前往市中心的吉選超市門口接著進(jìn)行宣傳和調(diào)查。市中心的人比小廊橋的更多,這也讓我們后兩天的工作比較順利。而且有著前幾天的經(jīng)驗,也使得大家可以更熟練地對行人宣傳、調(diào)查。

經(jīng)過此次實踐大家都成長了不少。知道了怎樣更好地與不同的人交流,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。也更深入地了解了大家,發(fā)現(xiàn)人們對于一些知識的欠缺,需要對事物進(jìn)行必要的宣傳。明白了團(tuán)隊合作的重要性、提高了合作能力。理解了“從群眾中來,到群眾中去”的深刻道理,認(rèn)識了個人同社會和國家的聯(lián)系。增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

假期的實踐活動是學(xué)習(xí)成長的好機(jī)會,是鍛煉自身表達(dá)、動手等各方面能力的機(jī)會。通過實踐活動讓人知道了平時學(xué)好理論基礎(chǔ)是必須的,但適當(dāng)?shù)膶嵺`更是必要的。我們作為現(xiàn)代的大學(xué)生一定要多鍛煉自己。

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實踐報告或心得篇十八

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動——四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識。

近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。

在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。

感覺真的很簡單:開心、幸福、責(zé)任!

開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。

幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

責(zé)任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。

到了至靈學(xué)校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。

令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學(xué)習(xí)好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認(rèn)真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學(xué)習(xí)對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發(fā)揮無限的學(xué)習(xí)潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。

通過這次暢游至靈學(xué)校的活動,我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓(xùn)教育也學(xué)會了一些知識,以此來更進(jìn)一步地擴(kuò)展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。

我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。

一個站點的結(jié)束就是另外一個站點的開始。

走進(jìn)老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。

令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認(rèn)真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。

我認(rèn)為,關(guān)愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年,我們應(yīng)該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。

隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子,并使之生根、發(fā)芽。

我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請為綠色環(huán)?!氨M一份責(zé),出一份力”。用自己的行動影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。

這次社會實踐,雖然有點辛苦,但很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。

又是假期最后的這天,又是一個夜晚,又是到了拼命趕暑假社會實踐的。

心得體會。

的時刻了。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時,總是等到最后時刻才去趕,因為總覺得這之后的生活學(xué)習(xí)工作,很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個壞習(xí)慣自己是早就想改過來的,但是,無奈,自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點。希望通過這次的痛苦經(jīng)歷(我想,今晚大概是要兩點我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不過,也好,這么痛苦,自己的印象才夠深刻),自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。

好了,要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里。

記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機(jī)會——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認(rèn)識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說過,當(dāng)瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機(jī)會來了,我一定要好好把握住。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個機(jī)會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認(rèn)真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了。

個人簡歷。

的格式,然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。

接著,是培訓(xùn)。現(xiàn)在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,才堅持了為期三個周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓(xùn)就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)?!巴咸谩?,而且要利用周末的時間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為諸如時間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,挺過了這個培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,在復(fù)試中,我比較出色地通過了。當(dāng)然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),上網(wǎng)查找了很多實用的。

名人名言。

去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考還就如何當(dāng)好一名助教這個問題咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理所以既然要做就要做好充分的準(zhǔn)備全力以赴。更何況我真的希望自己能實現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事雖然夏令營的時間不是很長但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點東西起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。

終于,懷著興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學(xué),我的夏令營助教之旅就在,這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。

但是,現(xiàn)實超出了我的設(shè)想,又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天,現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情,看起來已經(jīng)夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當(dāng)中,其實還包括著很多。比如,因為我?guī)У氖切W(xué)生營,所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學(xué)生十歲都沒到,早上去宿舍集隊時,這些“小小學(xué)生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況,至于上課時又會出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況,還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐,但是對于這次,我感覺壓力是最大的,自己的擔(dān)子很重,因為在這些小學(xué)生面前,我就是他們的老師,很多時候他們累的時候其實我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發(fā)情況,學(xué)生慌張了,其實我的內(nèi)心也很緊張,但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩,協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。

但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一個中肯的態(tài)度,也是我在認(rèn)識到事實之后的第一個想法。但是很快,我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。我想起自己當(dāng)時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說,就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當(dāng)時自己來這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關(guān)懷學(xué)生,讓他們在夏令營里盡量學(xué)多點知識以及掌握學(xué)習(xí)英語的方法,還有,更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華,讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來的八九天的時間里,我始終充滿著熱情地對待我的工作,對待我的學(xué)生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內(nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂了起來。

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,仕浩早上起來時流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等,所以在還沒有上課的時候,他們都陪著我倆,在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過,即使她年紀(jì)大了,但因為經(jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起,她自己也感覺年輕很多?,F(xiàn)在到我了,雖然我還屬于年青的一代,但和這些90后的小朋友在一起,我真感覺自己又回到了童年,世界都變得簡單快樂了很多。還記得,順順因為沒學(xué)過英語,每次通關(guān)考試時,她都很難過關(guān),有時她還會因為不懂而著急到哭了,我們大家看在眼里也覺得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛之心,我對自己說,一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心。所以,我利用午休的時間,過去順順的宿舍給她輔導(dǎo)。終于,在夏令營終考時,順順順利通過了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個晚上大家在上小課時,都會走過我這來,可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,我擦著她的眼淚,安慰她說要做個堅強(qiáng)的好孩子,她起初答應(yīng)著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了??粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼?,誰看了都會心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說,老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學(xué)們都做個堅強(qiáng)的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽,但是為了老師不哭,做個堅強(qiáng)的好孩子好嗎?這時候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認(rèn)真地跟我點了頭,這之后的最后三個晚上里,她真的都沒哭了,而且都很適應(yīng)過來了。

還有很多很多,例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切,讓我想起來都感到溫暖和幸福,因為我有著一班團(tuán)結(jié)、懂事、可愛的學(xué)生,我真的感到很欣慰,我真的覺得我不枉此行。

最后,我想說的是,任何收獲其實都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

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頁,當(dāng)前第。

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實踐報告或心得篇十九

年關(guān)將盡,紅紅火火的鞭炮聲迎來了年,也帶來了春。短短一個月的寒假同樣因為我們團(tuán)隊的社會實踐而豐富多彩。

作為當(dāng)代大學(xué)生,大家都過著已溫飽甚至富足的生活,初入大學(xué),經(jīng)過一個學(xué)期大學(xué)生活,大家似乎都意識到大學(xué)是“放羊式”教育。浩如煙海的圖書陳列在圖書館,只要你愿意可以在其中從早泡到晚,除了學(xué)習(xí)大家接觸到的另一個是關(guān)于社會的概念,大家應(yīng)當(dāng)都是模糊的,雖然大學(xué)被比喻“小社會”,正確的理解或許是它與社會的接觸面更多,而非其本身。因此寒假社會實踐變成了我們歷練心志、接洽社會的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會實踐經(jīng)過大家多方面深入的討論,最終確定了“第三次全國經(jīng)濟(jì)普查”的主題。

12月23日,大家在川農(nóng)老區(qū)食堂門口集合,安排實踐活動細(xì)則和人員安排及分工;12月24日,大家分工趕赴小廊橋、清江路社區(qū)進(jìn)行“第三次經(jīng)濟(jì)普查”,但收效甚微,局限于宣傳單及版面的單調(diào)性,我們于中午收工,撤回討論下午的繼續(xù)實踐工作,下午,我們加派人壽至小廊橋進(jìn)行重點宣傳,至此,“經(jīng)濟(jì)普查”已初具規(guī)模,但受限于經(jīng)濟(jì)普查針對的人群或?qū)ο蟮牡挠邢扌?,我們又重新擬定了一份關(guān)于關(guān)于廣泛人群的問卷調(diào)查(由于“經(jīng)濟(jì)普查”是針對于第二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)情況及其他基本信息的調(diào)查,與非此類人員無關(guān));12月25日至12月31日,大家相繼在川農(nóng)校舍、食堂門口進(jìn)行問卷形式調(diào)查;1月2日,實踐進(jìn)行正式普查階段,我和幾位團(tuán)隊核心成員協(xié)同社區(qū)居委會的阿姨開展工作;1月3日至今,實踐進(jìn)入至后期制作和成果匯總階段,實踐工作逐漸完善。

這次實踐活動作為小隊隊長及實踐活動的主要負(fù)責(zé)人,我不得不說其中的苦楚,由于小伙伴們都是第一次做社會實踐的工作,因此選題及任務(wù)開展便是極大地挑戰(zhàn),然而萬事總是開頭難,占用大家學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)時間,大家難免會有些情緒,終于召集完人員后我闡述了經(jīng)濟(jì)普查的想法,大家各自交流了意見,前期人員調(diào)度及任務(wù)安排協(xié)商好之后,安排大家分工協(xié)作,前期后期,宣傳和實地,和大家熟絡(luò)起來了,工作也就慢慢順利開展了。

歷經(jīng)這次短暫的寒假社會實踐,我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協(xié)作諸如此類的問題,其次是實踐帶給我們的諸多益處,談及后者也并不是如許多大學(xué)生千篇一律的說辭,其實,一次真正“走心”的社會實踐帶給我們的除了是殘酷現(xiàn)實外更多是團(tuán)隊協(xié)作,一起哭,一起笑的分享之愉,畢竟社會對大學(xué)生的態(tài)度是包容的,因為大學(xué)生始終是生活在大學(xué)這個圈子的未成年人,社會難免會對我們有些質(zhì)疑。而對于前者,我感覺有話說:

三、對于工作的態(tài)度,突然想到走心一詞,覺得態(tài)度與責(zé)任心應(yīng)當(dāng)是相關(guān)聯(lián)的,要做一件事,就得做好一件事,如果前期做得有些糟糕時,后期怎么辦?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)繼續(xù)更努力的將它做完,這樣即使不完美也是佳作吧,凡事沒有十全十美的,金無赤足,我任務(wù)走心便是極好的!

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