2023年自我心得體會 我與體育心得體會(優(yōu)秀11篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自我心得體會篇一

體育作為一項廣泛的活動，我從小就深受其影響。通過參與各類體育運動，我不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了堅持不懈的毅力和團(tuán)隊合作的精神。體育對我來說不僅僅是一項運動，更是一種態(tài)度和生活方式。在我生命中的大部分時間里，體育給予了我許多心得和體會。

二、身體的重要性：健康的身體是一切的基礎(chǔ)

體育教會了我關(guān)愛自己身體的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了身體是靈魂的器官，只有擁有健康的身體，我們才能更好地發(fā)掘自己的潛力。通過體育運動，我學(xué)會了運用身體的各個部位，提高專注力和靈活度。運動能促進(jìn)骨骼的發(fā)展和肌肉的增長，給我?guī)砀鼜姶蟮捏w力，鍛煉出了敏捷的身手，使我在其他方面也更加出類拔萃。

三、團(tuán)隊合作的重要性：沒有一個人的勝利只有團(tuán)隊的勝利

在體育中，我也深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。無論是足球比賽，籃球賽，還是接力賽，只有整個團(tuán)隊的努力才能取得勝利。體育讓我認(rèn)識到成功并非由一個人所能達(dá)到，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊必須有協(xié)作精神和互相支持的動力。在團(tuán)隊中，每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長，互相配合，才能在競技場上斬獲成功。正是這種團(tuán)隊合作的精神，讓我獲得了在其他領(lǐng)域中的同樣重要的成功。

四、競爭的意義：挑戰(zhàn)自我成為更好的自己

體育不僅僅是一種鍛煉身體的方式，也是一種競爭的方式。在每場比賽中，我總是努力與自己去競爭，而不是只是和對手。我認(rèn)識到，勝負(fù)并不是最重要的，重要的是如何挑戰(zhàn)自己，變得更好。體育讓我明白了一個道理，那就是無論比賽結(jié)果如何，我都是那個不甘平庸，并一直追求進(jìn)步的人。

五、堅持不懈的重要性：永遠(yuǎn)不停止追求夢想的腳步

體育教會了我堅持不懈的精神。在體育中，我們要付出大量的努力和時間。我記得曾經(jīng)在集訓(xùn)中，我一度感到非常疲憊，但我始終堅持下來。因為我明白，只有堅持才能取得進(jìn)步。體育讓我明白了成功的背后往往是漫長和吃力的過程，但只有付出足夠的努力，我們才能收獲到相應(yīng)的回報。正是這種堅持不懈的精神，讓我在其他方面也變得更加頑強和堅韌。

總結(jié)：

通過探索體育，我學(xué)到了很多不同的東西。我認(rèn)識到了身體健康的重要性，體驗了團(tuán)隊合作的快樂，明白了競爭的意義，培養(yǎng)了堅持不懈的精神。體育不僅僅是我生活中的一部分，也是我的態(tài)度和信念。在接下來的生活中，我會一直堅持運動，不斷學(xué)習(xí)和成長，成為一個更好的自己。

自我心得體會篇二

最近，我看了史鐵生的著作——《我與地壇》，深受感觸。

史鐵生在二十一歲時因腿疾住進(jìn)了北京醫(yī)院，從此就再也沒有站起來了。他在青春最狂妄的時候殘廢了雙腿，還惹上了各種疾病。他絕望了，一天到晚都在思考“死”這個話題，僅有地壇這個荒蕪的小公園才能讓他擁有暫時的安寧。最終，他看透人生，拒絕死亡。

應(yīng)對困難、苦難與挫折，一些人親手扼殺了自我的生命：法國作家莫泊桑用裁紙刀割開了自我的喉嚨;中國當(dāng)代詩人海子留下“面朝大海，春暖花開”后，臥軌自殺。這令人觸目驚心的事件歸根到底，就是對生命的不負(fù)責(zé)，不重視，留給后人的，只是無限的惋惜。

生命僅有一次，難免有一些坎坷、挫折，但這豈能成為逃避生活的理由呢?人的一生總不能是一帆風(fēng)順的，與其受不了生活的摧殘，草率地結(jié)束自我的生命，不如把它當(dāng)成是一次磨煉的機會;與其悲傷痛苦，不如笑看人生。人應(yīng)當(dāng)懂得熱愛生命，珍惜生命，這是一個生命最起碼的職責(zé)，也是一個人對他母親的敬重。

作者在書中有一句話：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的?！边@不禁讓我想到朱自清《背影》中父親買橘子的場景，也讓我想到外婆的背影。那是凌晨，大家都還在熟睡，僅有外婆悄悄地起了床，輕輕打開一盞昏暗的燈。她一邊向水槽里加水，一邊抱起我的臟衣服，放進(jìn)冰冷刺骨的水里，一遍又一遍地搓洗著，直到水漸漸發(fā)黑。燈光下，外婆影子被拉得很長，很長……我們應(yīng)當(dāng)要懂得親情，史鐵生在第一篇文章被發(fā)表時，多么想與母親分享歡樂!但母親已離去，只能永遠(yuǎn)在天堂守護(hù)著他，史鐵生只能在記憶里尋找母親毫不張揚的愛。

除了親人之愛，史鐵生還寫了老夫妻的恩愛，兄長對弱智妹妹的關(guān)愛，對女工程師的敬愛。筆墨間無處不體現(xiàn)對生命意義的思索，對生命目標(biāo)的探尋。

無論是親人之愛，還是其他的愛，這都是鑄就了一個堅強的、勇敢的與死神做斗爭的史鐵生。

我與地壇心得體會篇2

自我心得體會篇三

我與地壇是我在學(xué)校見習(xí)實習(xí)生活中所聽的最后一篇課文，這節(jié)課后，感觸真的很深，從剛開始來實習(xí)聽到的第一課沁園春·長沙再到今天所聽的最后一課我與地壇，感覺胡老師的上課真的很精彩，基本功很好，課堂氣氛分常也非常的好，上課不拖泥帶水，一語中的線索清晰，脈絡(luò)分明。讓人感覺語文學(xué)習(xí)如此輕松愉快而又收獲頗豐。對教材的處理細(xì)膩而又完整。在上這節(jié)課之前她首先讓同學(xué)們來談?wù)剬ι睦斫?？這樣讓同學(xué)們很快的進(jìn)入對人生命思考的狀態(tài)。同學(xué)們都在踴躍的回答自己對人生命的思考，胡老師也對生命也做了一個總結(jié)說：“史鐵生曾經(jīng)說過：生命就是這樣一個過程，一個不斷超越自身局限的過程，這就是命運，任何人都是一樣，在這過程中我們遭遇痛苦，超越局限，從而感受幸福。一個簡簡單單的命題就進(jìn)入了今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣的設(shè)計不但能讓同學(xué)們感悟生命，更能引發(fā)同學(xué)們對課文的深入了解。

作為一個殘疾作家，史鐵生的《我與地壇》可以說是一篇生命的歌！是對人生深切感悟的歌。一位學(xué)生說得很好，一個人，當(dāng)他的人生在順境中生存的時候，他是不會珍惜生命，珍惜時間，也不會去思考生命的意義和價值的。只有當(dāng)人生在十字路口徘徊，在逆境中生存，在身心遭受重大挫折的時候，才去思考人生，拷問生命的意義。人生的價值在于默默奉獻(xiàn)付出，生的偉大，死的光榮。胡老師說：“你們的回答也引發(fā)了我對人生的思考，真的沒錯，人就是這樣的，要在某一樣?xùn)|西的壓制下，才能有生存的動力，才會去仔細(xì)思考人生，思考生命的價值。然而史鐵生的這篇文章，就是這樣一篇拷問靈魂的震撼人心的作品。正是這種遭遇，給作者提供了一次透徹的領(lǐng)悟人生，感受生命的機會。

在他和地壇的親密接觸中，在他對地壇的真切感悟中，體會著生與死的價值，體會著生命的意義。在地壇，這樣一個蒼幽的、偏僻的、歷經(jīng)滄桑的、荒蕪的地方，在這樣一個具有濃郁的歷史特點，又沉淀著深厚的歷史文化而今又荒廢的園子，作者所獲得的不僅僅是一種對生命的認(rèn)識，而是貫穿著一種時間意識，生命意識。這種意識，把作者引領(lǐng)到了一種寧靜、安詳?shù)?氛圍中，正好可以靜下心來想一想有關(guān)生與死的問題。在這兒，地壇是作者精神的寄托地，是在他人生出現(xiàn)大的挫折，心靈遭受極度痛苦，在生與死之間徘徊之時，他來到了地壇，似乎這地壇就是為了等他。在這兒，他獲得了很多啟示。他從地壇的蒼老斑駁中讀出的是一種滄桑、一種悠遠(yuǎn)的歷史情懷?？梢哉f，此時的地壇，已經(jīng)不僅僅是一個歷史遺跡，而是作者心靈的棲息地，是他在人生的十字路口找到的一個精神寄托所，也是他逃避生活，逃避人生的最好的場所。

在這兒，他把自己與外界的一切隔絕起來，聽不到市聲的喧鬧，聽不到人聲的嘈雜，可以靜下心來，整天陷入對人生的思索中。在分析完古園的景象后，胡老師又讓同學(xué)們思考一個關(guān)于生與死的問題，同學(xué)們又是怎么樣理解一個人生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這件事實的時候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。怎么理解這句話？就這樣彈出一個問題，讓同學(xué)踴躍的回答，同時也激發(fā)了同學(xué)的思維，更加的促進(jìn)他們從現(xiàn)在就應(yīng)該對人生有所思考。這使第一課時的講解在學(xué)生與老師的交流互動中結(jié)束了。

胡老師在安排第二課時的時候，回顧了上節(jié)課所說的內(nèi)容，還問同學(xué)們第二部分主要寫了些什么？作者寫了一個怎么樣的母親？在這些問題一一解決完，胡老師又拋出了下一個題目，就是讓學(xué)生思考母愛具體體現(xiàn)在同學(xué)們身上的愛，母親是怎么樣愛自己的子女的？同學(xué)們都在思索著，這個問題應(yīng)該是老師與學(xué)生交流的一種題目，這樣既能讓同學(xué)們說出對母親的感受，也能了解學(xué)生對家長的一種的看法，從而得一定的交流，也能了解學(xué)生對家長看法的心里活動狀態(tài)，我知道現(xiàn)在有很多的學(xué)生不是很了解自己的父母，總覺得自己的父母經(jīng)常在嘮叨自己，這樣的嘮叨會讓他們產(chǎn)生一種逆反，覺得父母不是很理解自己的做法和想法，似乎現(xiàn)在的一切都是以學(xué)習(xí)為主，其他的都不在我們思考的范圍內(nèi)。胡老師的問題設(shè)計真正的使學(xué)生把內(nèi)心的一種對家長的不理解吐露出來，從而讓他們的這種的情緒在課堂中得以釋放出來。這樣的教學(xué)方法真的讓我佩服。

真的，能跟著這樣有功底的老師的學(xué)習(xí)，不僅僅是我的榮幸，也是我不斷學(xué)習(xí)的動力，胡老師還說，課堂是學(xué)生的天地，應(yīng)該是學(xué)生以學(xué)為主，老師只起到一個引領(lǐng)的作用，課堂氣氛也關(guān)鍵是和學(xué)生的互動，這樣的方式才能推進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。

自我心得體會篇四

活動主題：自-年12月4日第一個國家憲法日始，以學(xué)習(xí)-《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為遵循，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。-年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本法。

憲法是治國安邦的總章程，學(xué)習(xí)宣傳和貫徹憲法，是關(guān)系黨與人民事業(yè)發(fā)展和國家長治久安的重大問題。12月4日是憲法日，在普法期間，我們堅持宣傳憲法精神，普及憲法知識，努力提高憲法觀念和憲法意識，樹立憲法權(quán)威，為貫徹實施憲法、建設(shè)社會主義法治奠定了較好的基礎(chǔ)。法是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的法制保證，維護(hù)法律權(quán)威特別是憲法權(quán)威是我們的職責(zé)。

最近學(xué)院組織了學(xué)習(xí)憲法的集中教育活動，本次學(xué)習(xí)后我有如下幾點體會：

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強了遵紀(jì)守法的自覺性。通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教值工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好學(xué)院的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和運用上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且作為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。作為一名教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

自我心得體會篇五

國歌是國家的象征，是國民的驕傲和自豪心的體現(xiàn)。我始終認(rèn)為，國歌不僅僅是一首歌曲，更是一種精神的力量。國歌通過深情的旋律和激昂的歌詞，表達(dá)了強烈的愛國情懷和自豪感，引發(fā)人們對國家的熱愛和對民族精神的認(rèn)同。

第二段：國歌帶給我的震撼與感悟

每次聽到國歌，心中都會涌動起一股澎湃的力量，仿佛有一種神奇的力量在心底悄然觸動。國歌中飽含的崇高目標(biāo)、堅定信念和不畏艱辛的精神，讓我深受震撼?！读x勇軍進(jìn)行曲》中鏗鏘有力的旋律，鼓舞人心；歌詞中的每個字都承載著國家和人民的希望，激發(fā)著我對美好未來的不懈追求。

第三段：國歌喚起的愛國情懷與使命感

國歌勾起了我對祖國的熱愛之情。每次在國歌聲中，我仿佛聽到幾千年的輝煌與苦難，感受到了中華文明的偉大和民族精神的博大。國歌的旋律讓我體驗到了作為一個中國人的自豪感和榮耀感。同時，國歌也提醒著我，作為新時代的中國青年，有著使命和責(zé)任，要勇敢地追逐自己的夢想，為國家和民族的繁榮做出貢獻(xiàn)。

第四段：國歌激勵我自強不息、勇往直前

國歌中蘊含的奮發(fā)向上的精神，讓我倍感振奮?！读x勇軍進(jìn)行曲》中的歌詞“起來！不愿做奴隸的人們”激勵著我勇敢地面對挑戰(zhàn)，迎難而上。國歌告訴我，只有勇于奮斗、努力拼搏，才能創(chuàng)造屬于自己的一片天地。國歌中深深根植著的民族自豪感和使命感，不斷鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作上勇往直前。

第五段：對國歌的反思與履行

國歌所傳遞的愛國主義精神和民族精神需要我們每個人去理解和實踐。我深切地感到，只有把對國家的熱愛轉(zhuǎn)化為具體的行動和實際的付出，才能更好地傳承和弘揚國歌精神，讓國歌真正成為我們心中的旋律。作為一名普通的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。同時，在自己的生活中，我也要積極傳播國歌所傳遞的正能量，帶領(lǐng)身邊的人一起踐行社會主義核心價值觀，做到真正的愛國愛民、誠實守信。

總結(jié)：

通過對國歌的認(rèn)識與理解，我深深感受到國歌所蘊含的民族自尊、民族自信和民族驕傲。國歌激勵和引導(dǎo)著每個中國人為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。我們應(yīng)該時刻銘記國歌所傳達(dá)的愛國精神，秉持家國情懷，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)綿薄之力！

自我心得體會篇六

選擇進(jìn)入學(xué)院求學(xué)是我人生中一個重要的決定，這個決定源于對自己未來的規(guī)劃和追求。我認(rèn)識到，學(xué)院不僅能夠提供踏實扎實的專業(yè)知識，還能培養(yǎng)我為社會做出貢獻(xiàn)的能力和素質(zhì)。通過在學(xué)院的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了學(xué)科知識，而且還與優(yōu)秀的師資團(tuán)隊和富有激情的同學(xué)們相處，獲得了一種激勵和支持。這些年，學(xué)院給予了我豐富的教育資源和獨特的學(xué)習(xí)機會，我深深感到自己是多么幸運能夠成為學(xué)院的一員。

第二段：學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和創(chuàng)新的教育理念

學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)氛圍給我留下了深刻的印象。學(xué)院教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，且授課內(nèi)容豐富有深度。在課堂上，老師們總是能將枯燥的理論知識與生動的實例相結(jié)合，讓我們輕松地吸收知識。同時，學(xué)院強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提倡學(xué)以致用。我們參與各種社會實踐活動和實習(xí)，將課堂知識與社會實踐相結(jié)合，不僅提高了自己的實際能力，也讓我們更好地理解所學(xué)知識的應(yīng)用場景。這種創(chuàng)新的教育理念提高了我們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。

第三段：學(xué)院對學(xué)生的關(guān)懷和支持

學(xué)院對學(xué)生的關(guān)懷和支持讓我深感溫馨。學(xué)院為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)秀的學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵我們參與各種學(xué)術(shù)競賽和科研項目。學(xué)院還注重培養(yǎng)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人才，為我們提供廣泛的實踐機會和發(fā)展空間。無論是求職指導(dǎo)，還是學(xué)業(yè)上的困擾，學(xué)院總是會及時給予幫助和支持。這種溫暖和關(guān)懷讓我在學(xué)院的這幾年過得安心、快樂，也讓我更加珍惜學(xué)院為我提供的一切。

第四段：學(xué)院豐富的課外活動和組織

學(xué)院為學(xué)生提供了豐富多樣的課外活動和組織，為我們的個人成長和發(fā)展提供了平臺。學(xué)院各類社團(tuán)和學(xué)生組織齊全，有音樂社、舞蹈社、科技創(chuàng)新俱樂部等等。這些社團(tuán)既可以幫助我們放松身心，也能提高我們的人際交往和組織管理能力。此外，學(xué)院還舉辦了各種學(xué)術(shù)講座、文化活動等，豐富了學(xué)生的課余生活。這些課外活動不僅讓我們開闊了視野，還豐富了我們的社交圈子，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識。

第五段：對未來的展望和感悟

通過與學(xué)院的相處，我在學(xué)業(yè)、思維、人際關(guān)系等方面都有了長足的進(jìn)步。在學(xué)院的培養(yǎng)下，我已經(jīng)掌握了扎實的學(xué)科知識，積累了一定的社會實踐和工作經(jīng)驗。我深刻地體會到，畢業(yè)時的我，將是一個充滿信心、勇敢面對未來的人。未來的道路是未知的，但我相信，所獲得的知識和經(jīng)驗將會是我前進(jìn)的動力和支持。我希望能將學(xué)院所教給我的精神和知識，帶到社會中去，為社會的發(fā)展和進(jìn)步盡一份力量。

總結(jié)：

在學(xué)院這個大家庭中的成長和收獲是深深地記在心里的。學(xué)院提供給我一個寬廣的平臺，讓我學(xué)到了更多專業(yè)知識，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。在學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，我懂得了專注和努力的重要性，也明白了團(tuán)隊合作和分享的價值。學(xué)院為我提供了更多的機會和選擇，讓我不僅擁有了專業(yè)能力，更具備了發(fā)展綜合素質(zhì)的能力。相信在今后的路上，我會繼續(xù)發(fā)揮學(xué)院所教給我的能力和智慧，為實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

自我心得體會篇七

仿佛這古園就是為了等我，而歷經(jīng)滄桑在那兒等待了四百多年。

——題記

在高中高一課文中《我與地壇》是自讀課文，老師只說要自己看幾遍，而我也只是為了應(yīng)付任務(wù)囤圇吞棗一目十行而過?？赐旰笥X得沒意思，題目與文章表達(dá)不一樣，也找不出表達(dá)宗旨，索性放置一邊不予理之，慢慢地也就淡忘了。后來，一直到了高三，最后一個學(xué)期，語文老師總強調(diào)素材作文高分源于課本特別是高中我們所學(xué)過的課文，例如朱自清的《荷塘月色》、《背影》、史鐵生的《我與地壇》等等這些。老師的一席話使我恍惚，史鐵生?我與地壇?熟悉陌生交織的作者和作品，帶著還來得急的心情翻出高一課本，懷著好奇與忐忑認(rèn)真再讀。

不知是因為年齡的增長心智成熟還是為了作文高分，當(dāng)我認(rèn)真讀完后心里久久不能平復(fù)。該怎么說呢，在課文備注里寫著史鐵生21歲雙腿癱瘓，精神接近崩潰，于是就和離家咫尺的地壇結(jié)下了不解之緣。而地壇就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老母親，為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。一個殘缺的人，最不能忍受的`或許就是別人對他傷口撒鹽。史鐵生也一樣，看到時間就像看到自己的背影，看到螞蟻在爬感覺自己就像個廢人連螞蟻都不如。第一時間我與地壇我分不清是怎樣，也不明白地壇和母親有說沒關(guān)系?后來漸漸的明白了，是什么讓史鐵生從悲觀漠然的態(tài)度到贊嘆生命呢?對，是地壇，是大地的母親。對待生命生要好好著，死要安安靜靜的。史鐵生給我們的是生命的洗禮，靈魂造就。

在史鐵生認(rèn)為，地壇雖荒蕪卻沒有衰敗，就像他自己一樣。他母親說，也好給他個僻靜的地方自己舔舐傷口，思索自己的命運，思索人生的價值?；蛟S是親情又一次給了他對生命的感悟，是他母親再一次給了他生要好好的勇氣。

“每一個有激情的演員都難免是一個人質(zhì)。每一個懂得欣賞的觀眾都巧妙地粉碎了一場陰謀。每一個乏味的演員都是因為他老以為這戲劇與自己無關(guān)。每一個倒霉的觀眾都是因為他總是坐得離舞臺太近了?！闭f實在我看到這心在隱隱作痛，各種原因特殊環(huán)境讓他把生命看透，而留給我們的更多是鼓舞心靈的良劑。生命是什么，為自己而活。在不經(jīng)意間我看到一則新聞是說深圳中學(xué)一同學(xué)看了史鐵生的《我與地壇》心靈受到震撼走出了車禍的陰影，是啊，我們該感謝更該銘記史鐵生的精神和力量，不僅影響了整個文學(xué)作壇還填補了每一個創(chuàng)傷的心靈繼而又充實了每個生命。

“所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。這樣想過之看我安心多了，眼前的一切不再那么可怕?！痹诨氖彽牡貕妓鳎涯钪赣H的種.種看到我獨自一人的黯然傷神母親悄悄落淚輕輕離開的背影。這就是我與地壇，血淚交織，感悟生命。

放飛夢想，感悟生命。史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心!

自我心得體會篇八

“要是有些事我沒說，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘;但是有些事只適合收藏，不能說，不能想，卻又不能忘?！?/p>

當(dāng)我第一次在封面上看到這行深藍(lán)色細(xì)若蚊足的字時，仿佛收到了故友的一封簡短的信，字字都是刻在骨子里的真切。于是，我輕輕翻開，帶著那句話給我的親切感走進(jìn)地壇，走近史鐵生。

在人生最狂妄的年齡，史鐵生失去了他的雙腿。這慘痛的事實讓他“曾一連幾小時專心致志地想關(guān)于死的事”。于是他日日躲進(jìn)地壇，去觀察，去深思，去體味人生，去尋找希望，在地壇中看一對老夫婦走在夕陽的余暉下，聽那熱血的青年永不間斷的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹下，聽長跑運動員坎坷曲折的人生，園中的這些人和這些事，創(chuàng)造出一片生命的森林，給予了史鐵生無限的感動和鼓勵，喚起了他沉睡的意志，堅定地向前。

在史鐵生的人生道路上，有一個人，永遠(yuǎn)扮演著執(zhí)燈人的角色，那就是他的母親，一位平凡而又偉大的母親。

“多年來，我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方，也都有過母親的腳印?！边@句話帶給我的不僅僅是感動，還有力量。讓我感嘆于默默的、無私的母愛，它永遠(yuǎn)像涓涓細(xì)流，想隱于叢中，卻著實躺在了我的心間。

于是我想到了我的母親。那次，一回家，我就重重地把沉甸甸的書包摔在床上，對于開門后的一聲問候，只是轉(zhuǎn)身后留下的背影?！皨專懿荒芙o我接到下學(xué)期的書啊。”帶著生硬的語氣卻是說著懇求的話?！罢Z、數(shù)、英、物、化都要么?”她卻還是溫柔地回答著，我便有些歉意，轉(zhuǎn)頭“嗯”了一聲?！拔胰枂柊??！?/p>

第二天，當(dāng)我拔開鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書。雖然封面都是一道道白色印痕，或是有層次不齊卷起的書角，但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中，視之為珍寶。開門，靜坐，臺燈的微黃色的光照著老舊的書頁，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書而奔波了身影：她走過一級級的樓梯，問過幾個陌生的人，打過幾通電話，才湊齊了這么幾本書。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當(dāng)中。細(xì)思，曾經(jīng)一句“早點睡吧”，就讓她感動，為她剝開糖紙就讓她覺得甜蜜，為她煮一碗面，就會升騰出滿滿的幸福。

我讀《我與地壇》，讀平靜，讀坦然，讀對生命的思考;我感，感平凡，感無私，感涓涓細(xì)流般的愛。

自我心得體會篇九

憲法修改集中體現(xiàn)了新時代中國特色社會主義的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的重大成果，體現(xiàn)了以--、與時俱進(jìn)的戰(zhàn)略高度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們堅決擁護(hù)、完全贊成、嚴(yán)格遵守、認(rèn)真執(zhí)行。工作實踐中，不忘初心，牢記使命，奮力譜寫秦皇島教育發(fā)展新篇章，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。

憲法作為國家的根本法，作為國家治理的總章程，必須順應(yīng)時代發(fā)展，符合國情需要。本憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。這次憲法修正案的高票通過反映了人民的所思所想，體現(xiàn)了民心所向，順應(yīng)了時代發(fā)展要求，真正做到了科學(xué)立法、民主立法、依法立法。這次修訂憲法也使我國憲法更加成熟，更能保障國家和人民利益，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了強有力的法律保障。

憲法修改是民之所盼，得民心、順民意，是時代發(fā)展需要，更為高校大學(xué)生思想政治教育工作提出了新要求。作為一名教育工作者，在今后的教育管理工作中，要加強引導(dǎo)廣大師生提升法律意識，堅定理想信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢揚帆起航。

作為一名黨員，我也積極學(xué)習(xí)了這次憲法修正的具體內(nèi)容，深刻感受到此次修訂憲法的深刻意義。從我國歷次憲法修正的內(nèi)容來看，我國憲法依據(jù)的是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐與發(fā)展，是一個探索實踐和不斷完善的過程。此次憲法修正，更是順應(yīng)了時代要求，是民心所向、大勢所趨。

自我心得體會篇十

學(xué)院是我接觸到的一片嶄新的天地，是我夢想中的良師益友，更是我前行路上的一座明燈。在學(xué)院的日子里，我經(jīng)歷了種種掙扎、激情與成長?；厥淄?，不禁感慨萬分，今天我就來與大家分享一下我與學(xué)院的心得體會。

首先，學(xué)院為我提供了一個全新的學(xué)習(xí)氛圍。那些曾被我用厭倦和疲憊漠視的知識，如今重放光芒，猶如一顆顆璀璨的明星，在學(xué)院的廣袤天空下閃耀。教師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和廣博的知識儲備深深地吸引了我。他們?yōu)槲覀兲峁┝素S富多樣的課程，不僅讓我們了解書本上的知識，更注重培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。在這里，我可以和志同道合的同學(xué)們一起討論、爭辯，甚至是共同合作完成一項項目，這種學(xué)習(xí)與交流的氛圍讓我深受啟發(fā)。

其次，學(xué)院為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。學(xué)院圖書館的寧靜環(huán)境，讓我仿佛進(jìn)入了一個完全屬于我的世界。我可以靜靜地翻閱各種書籍，可以悠然地享受知識的滋養(yǎng)。圖書館里的每一本書都代表著一份智慧，每一本書都能指引我走向更高的遠(yuǎn)方。此外，學(xué)院還提供了各式各樣的實驗室和設(shè)備，方便我們進(jìn)行實踐探索。這讓我深刻地體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。每一次實驗的過程都是對課本知識的驗證，也是思維智慧的較量。這樣的學(xué)習(xí)資源讓我感到無比幸福，也激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。

再者，學(xué)院為我提供了廣闊的人脈資源。學(xué)院里有來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)，他們的交流與互動，豐富了我的生活，也拓寬了我的視野。我結(jié)識到了很多志同道合的朋友，我們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，互相鼓勵，在彼此的努力下共同進(jìn)步。除此之外，學(xué)院還經(jīng)常組織各種講座和活動，邀請各領(lǐng)域的專家學(xué)者來為我們講解和分享。通過這些機會，我能夠接觸到更廣泛的知識和資源，拓寬我的人脈圈子。

最后，學(xué)院為我提供了良好的職業(yè)發(fā)展平臺。學(xué)院經(jīng)常舉辦實習(xí)招聘和就業(yè)指導(dǎo)活動，幫助我們更好地適應(yīng)社會的需要。通過和一線企業(yè)、行業(yè)專家的互動，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的認(rèn)識和規(guī)劃。學(xué)院還注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提供創(chuàng)業(yè)支持和創(chuàng)業(yè)實踐機會，讓我們能夠把自己的想法付諸行動。這為我將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，讓我對未來充滿信心。

我與學(xué)院之間的相知相遇，宛如寶石般閃爍著智慧的光芒。這里充滿了競爭與挑戰(zhàn)，也蘊藏著機遇與希望。通過努力學(xué)習(xí)與不斷進(jìn)取，我相信終將在學(xué)院的土壤中茁壯成長。我將珍惜學(xué)院給予我的一切，努力沉淀自己，做到更好，成為學(xué)院的驕傲。

自我心得體會篇十一

通過對《中華人民共和國憲法》學(xué)習(xí)，我們深刻在感受到，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

憲法以國家根本法的形式肯定了-以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

加強《憲法》的學(xué)習(xí)，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎(chǔ)和前提；是提高紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)的具體表現(xiàn)。作為一名基層干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

作為一名基層黨員干部要嚴(yán)格遵守憲法和法律，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅持為生產(chǎn)一線服務(wù)、為職工群眾服務(wù)，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認(rèn)真履行工作職責(zé)的基層黨員干部。

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