總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行歸納和概括。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要將主題明確，不偏離主題。最后，小編為大家選取了幾篇值得學(xué)習(xí)的總結(jié)范文，供各位參考。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇一
活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第十二屆團(tuán)學(xué)會(huì)主辦，學(xué)生分會(huì)生活部承辦，學(xué)院團(tuán)委宣傳部協(xié)辦。
寢室文化月活動(dòng)從3月初開(kāi)始，四月初結(jié)束。在“寢室文化月”活動(dòng)前，生活部作了大量的宣傳，為了讓更多的同學(xué)了解活動(dòng)月中所有活動(dòng)的規(guī)則，生活部在2月底組織召開(kāi)了寢室長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)院團(tuán)委宣傳部也積極配合，穩(wěn)抓宣傳工作。在這次活動(dòng)中，我院三百四十余間寢室報(bào)名參與了活動(dòng)。此次活動(dòng)涵蓋“優(yōu)秀標(biāo)兵寢室評(píng)選”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室評(píng)選”“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)評(píng)比”三部分。最終學(xué)院135個(gè)寢室脫穎而出。其中“優(yōu)秀標(biāo)兵寢室”90個(gè)，“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”30個(gè)，“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”15名。
活動(dòng)之二：學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第十二屆團(tuán)學(xué)會(huì)主辦，學(xué)院團(tuán)委組織部承辦。
學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)從3月上旬開(kāi)始，4月上旬圓滿(mǎn)結(jié)束，主要評(píng)比項(xiàng)目包括班級(jí)優(yōu)秀率、及格率、班級(jí)活動(dòng)舉辦情況、班級(jí)四六級(jí)過(guò)級(jí)率（11級(jí)不予考慮該項(xiàng)）、班級(jí)內(nèi)學(xué)生干部人數(shù)五方面。評(píng)比活動(dòng)前期，組織部積極做好宣傳工作，并制定一系列評(píng)比細(xì)則，準(zhǔn)備充足。
活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第十二屆團(tuán)學(xué)會(huì)主辦，學(xué)院團(tuán)委體育部承辦。
3月初到4月中旬，學(xué)院團(tuán)委體育部經(jīng)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備（宣傳工作、評(píng)分細(xì)則制定工作等），于3月17、18日成功舉辦經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院首屆趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)院09、10、11級(jí)班級(jí)均積極主動(dòng)參與。
活動(dòng)之四：班級(jí)風(fēng)采大賽決賽—————達(dá)人秀晚會(huì)
活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第十二屆團(tuán)學(xué)會(huì)主辦，學(xué)院團(tuán)委辦公室、組織部承辦，由團(tuán)學(xué)會(huì)其他部門(mén)協(xié)辦。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的角逐，通過(guò)寢室文化月活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)、趣味體育運(yùn)動(dòng)三項(xiàng)累計(jì)得分，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)092班等10個(gè)班級(jí)成功晉級(jí)班級(jí)風(fēng)采大賽前十強(qiáng)。決賽包括班級(jí)節(jié)目表演、班級(jí)ppt展示兩個(gè)環(huán)節(jié)，各班已于4月初著手準(zhǔn)備，4月下旬成功舉辦達(dá)人秀晚會(huì)。
總體來(lái)說(shuō)，此次班級(jí)風(fēng)采大賽各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始前各部門(mén)就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、各部門(mén)密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。團(tuán)學(xué)會(huì)各部門(mén)相互協(xié)助，使得各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行。
3、分工具體，安排較合理活動(dòng)開(kāi)始之前，各部門(mén)已做好具體分工安排，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。贏得師生一致好評(píng)。
4、活動(dòng)全面深入。從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，后期總結(jié)討論，深入到了方方面面。
然而，在成功的背后也存在不足。
1、安排上存在些許不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別部門(mén)成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
2、賽前計(jì)劃不周密。班級(jí)風(fēng)采大賽決賽時(shí)間場(chǎng)地多次變動(dòng)，增加了通知難度。
得到改善，使整個(gè)校園環(huán)境充滿(mǎn)了和諧、溫馨。盡管在創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中，還存在一些不足，個(gè)別班級(jí)、個(gè)別寢室認(rèn)識(shí)不足，創(chuàng)建意識(shí)不強(qiáng)。但在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作過(guò)程中，此次活動(dòng)將在廣大同學(xué)中產(chǎn)生積極的、深遠(yuǎn)的影響。首屆趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦讓同學(xué)們對(duì)體育精神有更深的了解，同時(shí)也讓同學(xué)們更深層次了解體育活動(dòng)的意義，豐富了同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)同學(xué)們的良好精神風(fēng)貌和當(dāng)代大學(xué)生的活力，有利于增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力，融洽同學(xué)之間的感情。而學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)的舉辦提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，有利于在整個(gè)學(xué)院內(nèi)形成良好學(xué)風(fēng)。達(dá)人秀晚會(huì)的舉辦更是培養(yǎng)了班級(jí)內(nèi)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展示了不同班級(jí)的獨(dú)特精神風(fēng)貌，促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè)。
2月中旬召開(kāi)團(tuán)學(xué)會(huì)干部會(huì)議，部署相關(guān)事宜，2月中旬至下旬前期策劃工作，3月初至四月初寢室文化月活動(dòng)3月17、18日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，3月中旬至3月底班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，本學(xué)期的國(guó)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。也得好好總結(jié)一下，為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ)。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，我們的國(guó)畫(huà)興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為將來(lái)全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
在這個(gè)學(xué)期的國(guó)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期國(guó)畫(huà)興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
在興趣小組的活動(dòng)中,有一份切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，可以始學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的筆墨基礎(chǔ)。從了解國(guó)畫(huà)工具到如何用筆用墨，再到構(gòu)圖章法布局。我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。已經(jīng)意識(shí)到國(guó)畫(huà)中用墨的濃淡變化，用筆的線條變化；意識(shí)到國(guó)畫(huà)的藝術(shù)魅力。
在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)這個(gè)比較有針對(duì)性的`內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)，我在教學(xué)中采用點(diǎn)、線、面的運(yùn)用；又加以欣賞實(shí)物、模仿畫(huà)家作品、添加、想象的意識(shí)。使用這些教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而達(dá)到了較好的教學(xué)效果。
有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧，我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)更多小小的藝術(shù)之花。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
國(guó)畫(huà)社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績(jī)的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
通過(guò)一學(xué)期的國(guó)畫(huà)教學(xué)，我深深體會(huì)到這種傳統(tǒng)藝術(shù)課的教學(xué)不是純粹的以教授技法為主，而應(yīng)該在教學(xué)中循序漸進(jìn)，在教學(xué)示范的過(guò)程中滲透人文教育，讓學(xué)生初步了解中國(guó)畫(huà)的相關(guān)歷史和文化底蘊(yùn)。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行技法訓(xùn)練；其次就是因材施教：中國(guó)畫(huà)興趣小組成員，基礎(chǔ)不同，接受能力也不同，針對(duì)這一情況，我不得不分批教學(xué)。
國(guó)畫(huà)社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績(jī)的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)手工的興趣：
有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：
在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫(huà)的制作方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
五、工作建議：
1、建議把暖氣修好，說(shuō)了好多次到現(xiàn)在還沒(méi)暖和，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。
2、活動(dòng)時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié)，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。
六、下步計(jì)劃：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫(huà)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力打造精品社團(tuán)。
七、展示活動(dòng)：通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品，為了更好地激勵(lì)同學(xué)們，我決定在二樓學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展區(qū)進(jìn)行展示，通過(guò)展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇三
信息學(xué)院舉辦新生風(fēng)采大賽，學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人全體班主任及全體輔導(dǎo)員出席本次活動(dòng)，學(xué)院9個(gè)新生班級(jí)，共計(jì)二百余人到場(chǎng)參加。
本次大賽分為班級(jí)答辯和風(fēng)采展示兩個(gè)環(huán)節(jié)。各班級(jí)圍繞基本情況、文化建設(shè)、班級(jí)特色、班級(jí)精神、班級(jí)愿景、是否開(kāi)展建國(guó)70周年主題活動(dòng)等方面，通過(guò)答辯的方式展現(xiàn)班級(jí)精神風(fēng)貌及文化氛圍，并根據(jù)本班特色進(jìn)行節(jié)目展示，內(nèi)容豐富、特色鮮明，充分展現(xiàn)出20xx級(jí)新生們的蓬勃朝氣和鴻鵠偉志。最終，信息19-2班榮獲一等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)類(lèi)19-2班、19-4班獲得二等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)類(lèi)19-7班、19-6班、信息19-1班獲得三等獎(jiǎng)。
本次比賽為學(xué)院廣大新生提供了展現(xiàn)自我、追逐藝術(shù)夢(mèng)想的舞臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人，傳遞青春正能量。同時(shí)，比賽鼓勵(lì)各班級(jí)同學(xué)邀請(qǐng)班主任老師共同參與風(fēng)采展示，拉進(jìn)師生距離，增進(jìn)師生感情。
據(jù)悉，信息學(xué)院將繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，助力班級(jí)形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升班級(jí)建設(shè)，為同學(xué)們提供更多展示自我、勇敢追夢(mèng)的平臺(tái)，為成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的新青年而不懈奮斗。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇四
新生風(fēng)采大賽是為了豐富大一新生的課余生活，提供一個(gè)展示個(gè)人美麗的舞臺(tái)，更是以培養(yǎng)我校大學(xué)生全面素質(zhì)為主線，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，全面活躍校園文化。展示我校20xx級(jí)新生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌。提示青年學(xué)生文化素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓高品位的人文氣氛潛移默化的滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，構(gòu)筑貼近校園生活，貼近大學(xué)生心理的思想、藝術(shù)、文化的交流平臺(tái)。我們文藝部已經(jīng)在積極準(zhǔn)備著這個(gè)工作。
我們?yōu)榱擞有律L(fēng)采大賽，我們文藝部召開(kāi)了文藝委員會(huì)議及兩次部員會(huì)議積極討論并制定了一套臨床學(xué)生院的節(jié)目選拔的策劃書(shū)。我們已按照原計(jì)劃與12號(hào)在眾多的節(jié)目中選出了11個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目，我們采取了不同與往常的選拔方式。我們臨床學(xué)院是人才濟(jì)濟(jì)，大家踴躍報(bào)名參加，預(yù)選節(jié)目種類(lèi)較多，于是我們文藝部決定把武術(shù)、書(shū)畫(huà)、樂(lè)器、小品和朗誦分在一組于15號(hào)選拔，而舞蹈，歌曲等節(jié)目于16號(hào)進(jìn)行選拔。在篩選節(jié)目的過(guò)程中，我們文藝部是十分矛盾的，我們很感謝各位同學(xué)的參與熱情。從他們編排的節(jié)目可看出他們都是十分認(rèn)真的準(zhǔn)備過(guò)。生動(dòng)搞笑、并且身形并茂的小品節(jié)目，揮毫潑墨的學(xué)生們大都是有著大師風(fēng)范的。還有熱情似火的舞蹈，絢爛的衣裳，優(yōu)美的舞姿，讓我們?cè)趫?chǎng)的人贊嘆不已。但這是個(gè)選拔賽，我們的認(rèn)真篩選，從好節(jié)目中選出最拔尖的。這可不是簡(jiǎn)單的事，經(jīng)過(guò)我們部里的認(rèn)真分析和討論我們認(rèn)同割舍了很多本來(lái)也很好的節(jié)目，選定了11個(gè)的。
我們將要把這11個(gè)十分優(yōu)秀的節(jié)目給學(xué)校里去進(jìn)行選拔。我們文藝部通過(guò)了分工，由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、各個(gè)委員及文藝委員分別負(fù)責(zé)一至兩個(gè)節(jié)目，保證節(jié)目的不間斷排練，并對(duì)排練進(jìn)行監(jiān)督，提出問(wèn)題與不足，以便及時(shí)改進(jìn)，使節(jié)目盡量達(dá)到完美，以的姿態(tài)迎接更為嚴(yán)格的學(xué)校的選拔。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇五
班級(jí)是學(xué)院開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基本單位，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的基本組織，是展現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的載體。優(yōu)良的班風(fēng)班貌能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，建立積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。因此，我文娛部于10月初進(jìn)行策劃，11月12日晚在昭文館開(kāi)展班級(jí)風(fēng)采大賽，通過(guò)藝術(shù)的表現(xiàn)形式進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)之間的交流，與此同時(shí)，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，培養(yǎng)了積極向上的班級(jí)文化。
這次大賽能夠成功舉辦，學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門(mén)都有功勞,而并非只是文娛部的：各部門(mén)之間分工明確，密切配合，確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行；文娛部前期策劃宣傳道具準(zhǔn)備充分，全力抓節(jié)目的排練進(jìn)度，安排充分的彩排時(shí)間讓同學(xué)們熟悉舞臺(tái)的感覺(jué)……缺少任何一環(huán)，都不能把節(jié)目辦得好，辦得精彩。
但同時(shí)，在策劃準(zhǔn)備活動(dòng)到比賽這段時(shí)間中，問(wèn)題也是接二連三地出現(xiàn)。首先是彩排時(shí)間、場(chǎng)地安排問(wèn)題：第一次彩排在東報(bào)告廳進(jìn)行，舞臺(tái)制約了節(jié)目的走臺(tái)，同時(shí)由于通知彩排的時(shí)間比較晚，有些班級(jí)演員無(wú)法全部到場(chǎng)，導(dǎo)致第一次彩排不完整；第二次彩排在昭文館，卻與學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)時(shí)間上有沖突，有些擔(dān)任班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的同學(xué)不能及時(shí)到場(chǎng)，而且當(dāng)時(shí)后臺(tái)燈光也不供調(diào)試，許多需要燈光效果的班級(jí)無(wú)法確定使用什么樣的燈光，這在我們心中埋下了一顆定時(shí)炸彈。其次是比賽現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題：第一是評(píng)分規(guī)則、打分條沒(méi)有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致開(kāi)始前5分鐘還手忙腳亂的在準(zhǔn)備這些東西；第二是催臺(tái)，催臺(tái)太過(guò)于急躁，導(dǎo)致后臺(tái)過(guò)于擁擠，不方便工作人員工作；第三是話筒問(wèn)題，許多演員下臺(tái)后話筒沒(méi)關(guān)就在后臺(tái)說(shuō)話，影響觀眾的觀賞；第四是燈光音響的問(wèn)題，由于直接讓沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的干事負(fù)責(zé)這些，賽前沒(méi)有記下各個(gè)班級(jí)音樂(lè)及燈光的詳細(xì)要求，在比賽過(guò)程中出現(xiàn)了燈光、音樂(lè)錯(cuò)誤的尷尬時(shí)刻。
針對(duì)以上問(wèn)題，在今后的文娛活動(dòng)中，我們會(huì)做相應(yīng)改進(jìn)，把活動(dòng)辦得更好。在彩排、正賽時(shí)間安排上，我們盡量一次決定，不再拖拉；彩排提前2天通知，不再出現(xiàn)人員不齊的情況；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)也需要摳，比如下臺(tái)關(guān)話筒，燈光音響要求用便簽紙記下來(lái)，賽前道具、打分條準(zhǔn)備到位。細(xì)節(jié)決定成敗，無(wú)論多大的活動(dòng)，都要好好摳好細(xì)節(jié)。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇六
新生風(fēng)采大賽是為了豐富大一新生的課余生活，提供一個(gè)展示個(gè)人美麗的舞臺(tái)，更是以培養(yǎng)我校大學(xué)生全面素質(zhì)為主線，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，全面活躍校園文化。展示我校2009級(jí)新生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌。提示青年學(xué)生文化素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓高品位的人文氣氛潛移默化的滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，構(gòu)筑貼近校園生活，貼近大學(xué)生心理的思想、藝術(shù)、文化的交流平臺(tái)。我們文藝部已經(jīng)在積極準(zhǔn)備著這個(gè)工作。
給學(xué)校里去進(jìn)行選拔。我們文藝部通過(guò)了分工，由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、各個(gè)委員及文藝委員分別負(fù)責(zé)一至兩個(gè)節(jié)目，保證節(jié)目的不間斷排練，并對(duì)排練進(jìn)行監(jiān)督，提出問(wèn)題與不足，以便及時(shí)改進(jìn)，使節(jié)目盡量達(dá)到完美，以最好的姿態(tài)迎接更為嚴(yán)格的學(xué)校的選拔。
臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部。
二零零九年十月二十日。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇七
為新一屆財(cái)會(huì)學(xué)院新生充分展示自己，挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自我搭建一個(gè)良好的平臺(tái)，使xx級(jí)新生更快融入大學(xué)生活。同時(shí)為我院選拔高素質(zhì)文藝人才，加入我院的人才儲(chǔ)備庫(kù)，今后在院際、校際比賽中為我院爭(zhēng)光奠定基礎(chǔ)。
參賽報(bào)名方式由文藝部大一新干事去各班作詳細(xì)的比賽內(nèi)容以及報(bào)名的宣傳并發(fā)放報(bào)名表格，于九月十四日前上報(bào)文藝部。聲樂(lè)組入圍者及其他組別的選手須自備伴奏、富有個(gè)性的數(shù)碼照片或簡(jiǎn)短自我介紹的數(shù)碼錄像（如有困難可于19日前與文藝部聯(lián)系，組織拍照）于20日前交給文藝部。
9月9日開(kāi)始報(bào)名工作，9月14日21點(diǎn)前完成報(bào)名工作，9月18日18點(diǎn)進(jìn)行聲樂(lè)組選手初選，10人晉級(jí)新生風(fēng)采決賽，當(dāng)日21：30分抽簽決定出場(chǎng)順序，9月20（21）日18：30舉行新生風(fēng)采決賽。
9月8日完成宣傳單制作，9月9日文藝部干事在班級(jí)宣傳新生風(fēng)采，9月19日開(kāi)始將進(jìn)入決賽選手的姓名、參賽曲目、參賽宣言、比賽經(jīng)歷、照片制作成ppt，20日之前完成，由大一各班文藝部干事進(jìn)班播放。9月18日完成新生風(fēng)采決賽宣傳海報(bào)，19日放于中門(mén)。
freeland是新生風(fēng)采大賽我們?cè)O(shè)立的一個(gè)全新的組別，包括除傳統(tǒng)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、主持、演講和書(shū)畫(huà)外其他任意的一個(gè)才藝，可以是小品相聲，魔術(shù)雜技，戲曲表演等，時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。
由主隊(duì)自行選拔，最多選出6位參加新生風(fēng)采決賽。說(shuō)明：暫定6位，具體人數(shù)視情況而定，但不會(huì)超過(guò)6人。下列時(shí)間均根據(jù)6人所定，人數(shù)有變動(dòng)的`話再做調(diào)整，但主持組總體時(shí)間會(huì)控制在25分鐘之內(nèi)。本次決賽將選出一個(gè)金話筒獎(jiǎng)，推到校級(jí)新生風(fēng)采大賽主持組比賽。
1、身份百變說(shuō)自己：事先準(zhǔn)備好紙條，讓選手隨意抽取一張，選手根據(jù)紙上所寫(xiě)的身份來(lái)介紹自己，允許有自我展示的空間。每個(gè)人有2分鐘30秒的時(shí)間。
2、隨機(jī)應(yīng)變情景劇：所有的參賽選手一起演一出情景劇，這是預(yù)先排練好的，但事先也會(huì)告知選手，中間有一處會(huì)出現(xiàn)突發(fā)狀況，由現(xiàn)場(chǎng)主持人在臺(tái)下說(shuō)明這一突發(fā)狀況，（突發(fā)狀況會(huì)由主隊(duì)準(zhǔn)備好，主持人不得向選手透露）然后臺(tái)上選手根據(jù)情景劇中的身份隨機(jī)應(yīng)變，攜手演完情景劇。情景劇不超過(guò)6分鐘。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇八
為了豐富我班學(xué)生課余文化生活；增強(qiáng)我班學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進(jìn)宿舍成員之間的友情；激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情；展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性，我班特策劃舉辦“宿舍偶像”宿舍風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍，在宿舍活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營(yíng)造一種“家”的溫馨。同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)舞臺(tái)展示自己的才藝和風(fēng)采。
商學(xué)院一年級(jí)電子商務(wù)2班寢室。
開(kāi)始時(shí)間：xx年04月16日下午1:30。
復(fù)決賽采取評(píng)分制形式。
惟義樓（待申請(qǐng)）。
抽簽決定每組的ppt展示順序。
宿舍四人的分工，一人講說(shuō)ppt的內(nèi)容，一人控制ppt的播放，一人當(dāng)評(píng)委，一人拉票。
本次大賽具體內(nèi)容（宿舍設(shè)計(jì)總評(píng)分為100分）具體如下：
評(píng)委由每個(gè)宿舍出一人當(dāng)代表。
（1）ppt的內(nèi)容豐富程度以及與眾不同（30分）。
（2）ppt的內(nèi)容介紹的精彩程度（15分）。
（3）觀眾投票分，按人數(shù)決定，一人代表一分，評(píng)委則代表兩分。（期間可以進(jìn)行拉票，每個(gè)宿舍有一分鐘的時(shí)間為自己拉票）。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。
一等獎(jiǎng)由班長(zhǎng)親自頒發(fā)。
二等獎(jiǎng)由團(tuán)支書(shū)頒發(fā)。
三等獎(jiǎng)由學(xué)習(xí)委員頒發(fā)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)由各班委頒發(fā)。
xxx。
20xx年x月x日。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇九
為貫徹落實(shí)全省基礎(chǔ)教育教學(xué)工作會(huì)議及全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，結(jié)合小學(xué)全面啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)課堂、百佳社團(tuán)、特色文化、養(yǎng)成教育和學(xué)校發(fā)展共同體等素質(zhì)教育“五大工程”的文件精神。并調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，可以根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，因勢(shì)利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。
1、及時(shí)制定計(jì)劃，工作有目的、有措施。
2、根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展，科學(xué)方法訓(xùn)練。
3、在訓(xùn)練時(shí)，我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。
4、堅(jiān)持定期的訓(xùn)練。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，班里學(xué)生大大提高社團(tuán)的興趣。
1、個(gè)別學(xué)生因年齡小思想認(rèn)識(shí)不夠，有開(kāi)小差現(xiàn)象。
2、時(shí)間有限，沒(méi)法讓全部學(xué)生參與。
這學(xué)期的社團(tuán)工作是繽紛的，是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項(xiàng)工作都能按照學(xué)期初的社團(tuán)工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問(wèn)題。在接下來(lái)的工作中我們將進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)思想教育，將各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)隊(duì)員的積極性。不斷探索解決問(wèn)題的新方法、新途徑，爭(zhēng)取將社團(tuán)工作作出更大的成就。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十
為了豐富我班學(xué)生課余文化生活；增強(qiáng)我班學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進(jìn)宿舍成員之間的友情；激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情；展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性，我班特舉辦“宿舍偶像”宿舍風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍，在宿舍活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營(yíng)造一種“家”的溫馨。同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)舞臺(tái)展示自己的才藝和風(fēng)采。
商學(xué)院一年級(jí)電子商務(wù)2班寢室
開(kāi)始時(shí)間：**年04月16日下午1:30。
復(fù)決賽采取評(píng)分制形式。
惟義樓（待申請(qǐng)）。
抽簽決定每組的ppt展示順序
宿舍四人的分工，一人講說(shuō)ppt的內(nèi)容，一人控制ppt的播放，一人當(dāng)評(píng)委，一人拉票。
本次大賽具體內(nèi)容（宿舍設(shè)計(jì)總評(píng)分為100分）具體如下：
評(píng)委由每個(gè)宿舍出一人當(dāng)代表
（1）ppt的內(nèi)容豐富程度以及與眾不同（30分）
（2）ppt的內(nèi)容介紹的精彩程度（15分）
（3）觀眾投票分，按人數(shù)決定，一人代表一分，評(píng)委則代表兩分。（期間可以進(jìn)行拉票，每個(gè)宿舍有一分鐘的時(shí)間為自己拉票）
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)六名
一等獎(jiǎng)由班長(zhǎng)親自頒發(fā)
二等獎(jiǎng)由團(tuán)支書(shū)頒發(fā)
三等獎(jiǎng)由學(xué)習(xí)委員頒發(fā)
優(yōu)秀獎(jiǎng)由各班委頒發(fā)
江西師范大學(xué)商學(xué)院11級(jí)電子商務(wù)2班
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
xx名同學(xué)，xx朵花。每天迎著朝陽(yáng)，開(kāi)展晨讀、晨練，不絕于耳的朗朗讀書(shū)聲;上課時(shí)間，端坐靜聽(tīng);課外時(shí)間，有去閱覽室的，有去實(shí)驗(yàn)室的，打籃球的，打乒乓球的，打羽毛球的，到處都有他們歡快的身影。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里，可以看到我們潔凈的寢室，敞亮的教室，烏黑的黑板，精彩的黑板報(bào)，“請(qǐng)”“謝謝”“不客氣”文明用語(yǔ)充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體xx班。xx名親如兄弟姐妹的大家庭。
嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真開(kāi)展了課堂、晨讀晨練、重要活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、寢室的考勤，要求班長(zhǎng)做到每天一報(bào)晨讀、晨練未到名單;要求副班長(zhǎng)做到每天一報(bào)課堂考勤;要求寢室長(zhǎng)每天都要落實(shí)住宿同學(xué)名單，如有夜不歸宿，當(dāng)天晚上電話班主任，次日做書(shū)面匯報(bào)，并要求廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)可以直接給班主任匯報(bào)情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員。建立了班級(jí)管理公開(kāi)制度，每周公布考勤，每月公布月獎(jiǎng)，班主任每月根據(jù)班級(jí)運(yùn)作情況，給同學(xué)們寫(xiě)一封公開(kāi)信。透明的班級(jí)管理讓同學(xué)們暗樹(shù)決心，比著學(xué)，促進(jìn)了班風(fēng)。合理的班級(jí)目標(biāo)制定，合理的班級(jí)制度制定，透明、及時(shí)的有效獎(jiǎng)懲，優(yōu)化了班級(jí)運(yùn)作模式，為教學(xué)提供了有力的保障。
做好對(duì)班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和指導(dǎo)工作，讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用，初步塑造了一支優(yōu)秀的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案，每周都要召開(kāi)一次全體班委培訓(xùn)會(huì)，針對(duì)班委在工作方法上、及個(gè)人行為方面出現(xiàn)的不足進(jìn)行糾正。每周班委可以針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，自行開(kāi)會(huì)商議解決辦法，會(huì)議內(nèi)容及形成的決議書(shū)面匯報(bào)班主任，此舉大大調(diào)動(dòng)了班委工作的積極性與主動(dòng)性。及時(shí)對(duì)照學(xué)生干部的具體要求，調(diào)整班委，真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，引入績(jī)效考核制度，對(duì)班委進(jìn)行鞭策。在寢室選任寢室長(zhǎng)對(duì)寢室進(jìn)行管理，為同學(xué)們營(yíng)造良好的生活休息空間。
平等對(duì)待每一名學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)取每一名學(xué)生的建議、意見(jiàn)與批評(píng)，并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學(xué)提出的這樣一個(gè)問(wèn)題“老師，你既不批評(píng)我，也不表?yè)P(yáng)我，是不是對(duì)我有意見(jiàn)啊”，學(xué)生能提這樣的意見(jiàn)是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個(gè)很大的啟示，關(guān)注每一名同學(xué)，讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著他。不能只對(duì)好的學(xué)生表?yè)P(yáng)，犯錯(cuò)誤的學(xué)生批評(píng)，而忽略了中間的那一部分同學(xué)。經(jīng)過(guò)這次事情，我深深的意識(shí)到做一名老師，一定要能放下架子與學(xué)生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通，會(huì)給班級(jí)建設(shè)帶來(lái)莫大的好處。
配合學(xué)校工作，談從中的心得、感觸，從正面引導(dǎo)，穩(wěn)定了同學(xué)情緒，讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí);開(kāi)展寢室衛(wèi)生大檢查，從之前的無(wú)序，到現(xiàn)在井然，物品擺放整齊，地面干凈，寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀(jì)律上，雖然是大班上課，?人，但同學(xué)上課認(rèn)真，積極參與課堂活動(dòng);在清潔區(qū)的打掃上，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕累、不怕臟的精神，男生掃地，女生撒水，配合默契，保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學(xué)校開(kāi)展的男子籃球賽上，雖然我們沒(méi)能小組出線，但隊(duì)員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競(jìng)技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)生一入校，就開(kāi)展了校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)，并組織進(jìn)行了考試，99%的同學(xué)校規(guī)校紀(jì)考試都達(dá)到了95分以上。大力開(kāi)展法制教育，辦好法制宣傳板報(bào)，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)條例，培養(yǎng)同學(xué)們成為知法，懂法的合格公民。在老校區(qū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)班委重新組織同學(xué)們分組認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎(jiǎng)學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準(zhǔn)”等章節(jié)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期內(nèi)，表?yè)P(yáng)了**同學(xué)**事，通過(guò)班級(jí)表?yè)P(yáng)，樹(shù)立了班級(jí)的學(xué)風(fēng)、正氣，取得了標(biāo)尺的效果，同學(xué)們爭(zhēng)相看齊，促使大家養(yǎng)成遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。
創(chuàng)新是取得成績(jī)的靈魂，在班級(jí)建設(shè)上我們不落窠臼，緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨，大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級(jí)表?yè)P(yáng)”，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，提出書(shū)面表?yè)P(yáng)，記入考核，在評(píng)定月獎(jiǎng)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”，讓每一名同學(xué)在生日當(dāng)天，當(dāng)著同學(xué)們的面談一下生日感想，收獲大家對(duì)他她的祝福;再次，就是多渠道的收集班集體建設(shè)的建議，(如，給老師遞條子，給老師發(fā)手機(jī)短信，給老師一對(duì)一談話)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議反饋給班委、班主任，進(jìn)而改進(jìn)。特別要指出的是**同學(xué)提議的英語(yǔ)口語(yǔ)課，鍛煉同學(xué)們敢于張口說(shuō)英語(yǔ);**同學(xué)提出給班里買(mǎi)噴水壺并到市區(qū)購(gòu)買(mǎi)落實(shí)，方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。
學(xué)，與玩要有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如，去閱覽室讀書(shū)，去機(jī)房上機(jī)練習(xí)，去操場(chǎng)進(jìn)行有益的體育鍛煉等。讓同學(xué)既玩的開(kāi)心，又學(xué)的上進(jìn)。在學(xué)與玩，一是講學(xué)：為什么要學(xué)，學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的成績(jī)的科學(xué)評(píng)定;二是講玩：玩什么，怎么玩，要玩到什么程度;通過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題的深入探討，同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真了，玩的有度有節(jié)了。玩與學(xué)達(dá)到了兩促進(jìn)。
培養(yǎng)四有新人，第一就是有理想，可見(jiàn)思想道德教育是第一位的。一個(gè)人有能力，如果不知道朝著有益于他人的方向，那么他越有能力，破壞性就越大。培養(yǎng)人才，關(guān)鍵要培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，服務(wù)社會(huì)，關(guān)心他人的人優(yōu)秀品格。班級(jí)開(kāi)展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)清歷史，牢記國(guó)恥，從而樹(shù)立了奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華的決心;班級(jí)認(rèn)真展開(kāi)聽(tīng)法制報(bào)告會(huì)談心得體會(huì)活動(dòng)，樹(shù)立知法、懂法、信法的意識(shí);班級(jí)認(rèn)真召開(kāi)“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育”活動(dòng)，一致形成倡議：要看齊優(yōu)質(zhì)生活，拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人，杜絕打罵;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，天天向上。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
宿舍是學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是學(xué)生成人成才的重要環(huán)境，是校園文明建設(shè)的重要陣地。宿舍文化活動(dòng)的開(kāi)展旨在進(jìn)一步提升宿舍文化和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，豐富宿舍生活，將學(xué)生宿舍建設(shè)成文明整潔、人人熱愛(ài)的溫馨之家，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
為了豐富本系學(xué)生的課余生活，創(chuàng)造美好的生活空間，增強(qiáng)宿舍成員之間的凝聚力、創(chuàng)新能力和宿舍成員之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情，美化宿舍環(huán)境及提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)遵守宿舍管理?xiàng)l例，我院特舉辦“和諧宿舍·風(fēng)采大賽”。
此次比賽是由淮陰工學(xué)院生化學(xué)院學(xué)生會(huì)之生活部承辦的。此次比賽的對(duì)象主要是針對(duì)于生化學(xué)院大一、大二的所有學(xué)生，這次比賽的形式是以宿舍為一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行的一項(xiàng)比賽。為了能夠更好的辦好這次活動(dòng)，我院特用了兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)辦這次活動(dòng)，這次活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間為的11月1日—11月14日。
做的很到位，導(dǎo)致在報(bào)名時(shí)間上浪費(fèi)了太多的時(shí)間。在經(jīng)費(fèi)使用方面也出現(xiàn)了點(diǎn)失算，也導(dǎo)致了使用上的不合理利用。部門(mén)之間溝通不是很到位，與學(xué)生的溝通也不是很好。通過(guò)了這次大賽，我們總結(jié)認(rèn)識(shí)到了要舉辦場(chǎng)活動(dòng)需要注意的許多細(xì)節(jié)并且獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如說(shuō)在舉辦活動(dòng)前要合理的安排好每個(gè)部門(mén)的工作；安排好活動(dòng)進(jìn)程，并要對(duì)每個(gè)進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)督、跟蹤，使活動(dòng)效率更好的提高；在比賽活動(dòng)中要做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備，以防出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)；在比賽開(kāi)始前，所有該準(zhǔn)備的器材要準(zhǔn)備好并加以檢查無(wú)誤；要安排好比賽進(jìn)行中相應(yīng)工作人員要做的工作及注意事項(xiàng)；在對(duì)于主持的溝通需做到正確無(wú)誤。在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，要加強(qiáng)防御意外事件的發(fā)生，像氣球爆炸等；以及比賽整個(gè)過(guò)程當(dāng)中所需要注意的一些比較小的程序，例如，評(píng)委、嘉賓的介紹；頒獎(jiǎng)的順序，應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)頒獎(jiǎng)才是正確的；如何處理比賽現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的一些意外問(wèn)題等。
這次比賽的舉辦，促進(jìn)了宿舍的生機(jī)與活力。增強(qiáng)了宿友之間的凝聚力。使得同學(xué)們對(duì)于有了一個(gè)溫暖、和諧、團(tuán)結(jié)、整潔、舒適的小家更加的熱愛(ài)了。
生化學(xué)院學(xué)生會(huì) 生活部
張?jiān)评?/p>
2012年12月24日
為了讓同學(xué)們感受到班級(jí)濃濃的團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的氣氛和班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于x月x日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的宿舍風(fēng)采文化大比拼。
活動(dòng)目的
此次友誼性比賽是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的節(jié)日了解別人的生活，共同促進(jìn)。此次比賽中，主要以ppt的形式展示自己宿舍的文化氛圍，通過(guò)面對(duì)面的交流，引導(dǎo)同學(xué)們敞開(kāi)心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的機(jī)自1202班而努力。
活動(dòng)內(nèi)容
為了讓同學(xué)們能夠通過(guò)交流促進(jìn)自己的文化與思想的進(jìn)步，達(dá)到這次班級(jí)活動(dòng)的目的，經(jīng)過(guò)班委的積極討論后，決定這次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分：一、ppt展示；二、自由交流；三、宿舍節(jié)目展示。
活動(dòng)定在南教的教室舉行。在班級(jí)各個(gè)宿舍的準(zhǔn)備下，把每個(gè)宿舍平時(shí)對(duì)于同學(xué)間的友情的點(diǎn)滴影像記錄通過(guò)ppt的形式展示出來(lái)，讓班級(jí)的每一個(gè)人都感受到其他人的宿舍的不同的文化和感情氛圍。活動(dòng)剛開(kāi)始我們就進(jìn)入了白熱化的階段，那是因?yàn)槊總€(gè)宿舍所做的ppt展示，都是經(jīng)過(guò)大家的'認(rèn)真準(zhǔn)備和制作的，它們或幽默風(fēng)趣，或文采斐然，或別出心裁，或描寫(xiě)朗朗上口，或插圖搞怪搞笑，或敘事起伏跌宕，讓在場(chǎng)的同學(xué)們或捧腹大笑，或低頭沉思，或小聲交流。針對(duì)這個(gè)階段，我們覺(jué)得達(dá)到了一定的效果，特別是對(duì)于宿舍的文化思想交流。
到自己可以發(fā)展和改善的方向。有的同學(xué)詢(xún)問(wèn)其他宿舍的平?；顒?dòng)計(jì)劃和營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的方法，還有的同學(xué)提問(wèn)他們是不是有的是做作的，總之，每個(gè)人的問(wèn)題都是十分犀利的，很有見(jiàn)地的表達(dá)了自己對(duì)其他宿舍的文化氛圍的興趣，同時(shí)還有的同學(xué)對(duì)其他宿舍的改善提出了許多建議。
本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性，并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受這次比賽的快樂(lè)、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。 本次比賽的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次，為下一次更好的組織班級(jí)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化歷史與社會(huì)學(xué)院學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間交流與友誼。為營(yíng)造良好的侵蝕文化氛圍，增強(qiáng)侵蝕凝聚力，體現(xiàn)各寢室特色和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，為此歷史與社會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部開(kāi)展了主題為“文化寢室彌書(shū)香 繽紛生活促成長(zhǎng)”的寢室設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分，組織有序。
生活部在活動(dòng)前期對(duì)于本屆寢室設(shè)計(jì)大賽進(jìn)行了周密的策劃和準(zhǔn)備，保證比賽的公平、公正、公開(kāi)。在活動(dòng)下達(dá)通知過(guò)程中，召開(kāi)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)生活委員會(huì)議對(duì)比賽的相關(guān)事宜進(jìn)行講解和宣傳。使更多的同學(xué)了解并參加此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題鮮明，貼近生活。
本次活動(dòng)以“文化寢室彌書(shū)香 繽紛生活促成長(zhǎng)”為主題，并且增強(qiáng)寢室凝聚力和體現(xiàn)寢室特色的精神，在同學(xué)們朝夕相處的寢室中開(kāi)展，體現(xiàn)主題，貼近生活。也正因?yàn)槿绱?，同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái)，用睿智的頭臉，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋他們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
三、嚴(yán)格遵照參賽要求，嚴(yán)謹(jǐn)中不失創(chuàng)新。
寢室命名積極向上、蘊(yùn)含哲理、催人奮進(jìn)、言簡(jiǎn)意賅；大部分寢室美觀大方、干凈整潔，營(yíng)造出一種健康、和諧、向上的文化氛圍，能體現(xiàn)出大學(xué)生的朝氣活力；寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，風(fēng)格鮮明，形式多樣，參賽寢室可自由確定其內(nèi)容。節(jié)約環(huán)保，多數(shù)自己動(dòng)手制作，沒(méi)有大量購(gòu)買(mǎi)成品裝飾，裝飾遵守了宿舍管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定。
四、活動(dòng)教育意義深刻。
本次活動(dòng)，豐富了我院學(xué)生文化生活，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。本次寢室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)不僅僅大大改善了大學(xué)生的就寢環(huán)境，而且培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際動(dòng)手操作能力，推進(jìn)了校園文化建設(shè)。
當(dāng)然，本次活動(dòng)在取得一定成績(jī)的同時(shí)，也存在著一些不足：
1.有些參賽寢室在寢室設(shè)計(jì)的講解和這一環(huán)節(jié)中安排不當(dāng)。
2.個(gè)別參賽寢室對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，以至評(píng)委來(lái)檢查時(shí)只留有一名同學(xué)在寢室。
針對(duì)以上幾點(diǎn)，生活部一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待，更加合理的安排細(xì)節(jié)問(wèn)題。將以后的工作做到更好?？偟膩?lái)說(shuō)，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。不僅激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，而且提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力，更加深了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，在以后的工作中生活部定將揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)全部上下齊心合力，把工作完成得更好。
歷史與社會(huì)學(xué)院生活部
一、賽前準(zhǔn)備
首先給各班級(jí)生委開(kāi)會(huì)，闡述寢室設(shè)計(jì)大賽的相關(guān)事宜，號(hào)召同學(xué)們積極參加此次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽對(duì)各寢室進(jìn)行選拔之后，最終選定六組寢室進(jìn)入決賽并對(duì)各寢室同學(xué)的才藝進(jìn)行培訓(xùn)。此次活動(dòng)是生活部本學(xué)期所主辦的最大型活動(dòng)，由于大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，并且從開(kāi)賽到?jīng)Q賽僅十八天的時(shí)間，因此，前期的準(zhǔn)備工作并不十分順利。而且近期的基層學(xué)生會(huì)評(píng)比、學(xué)代會(huì)以及博雅文化節(jié)十周年慶典使各個(gè)部門(mén)都異常忙碌，因此，很多事都需要我們本部門(mén)盡力獨(dú)立完成。
二、比賽過(guò)程
經(jīng)過(guò)三次彩排，決賽當(dāng)晚參賽寢室成員匯報(bào)感情豐富，游戲環(huán)節(jié)配合默契，頗具創(chuàng)意的節(jié)目以及同學(xué)們精湛的表演使現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，使場(chǎng)內(nèi)觀眾情緒高漲，口號(hào)激昂，使在座嘉賓微笑贊許。
展示環(huán)節(jié)使大家眼前一亮；ppt匯報(bào)環(huán)節(jié)使大家走進(jìn)一個(gè)個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的寢室；才藝展示環(huán)節(jié)更是帶給觀眾及評(píng)委以視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上的盛宴：本屆藥苑好聲音的冠軍帶來(lái)的《海芋戀》讓大家耳目一新；自編自演的小品《小任說(shuō)事》high翻全場(chǎng)；睡衣造型的《嘻唰唰》配上《江南style》將氣氛帶到高-潮；情景劇《just for fun》創(chuàng)意獨(dú)特；勁爆歌舞串燒《rock the party》及《愛(ài)在飛》完美收?qǐng)?；默契度考?yàn)環(huán)節(jié)令大家心跳不已；兄弟學(xué)院前來(lái)駐場(chǎng)，休息時(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，精彩回顧，最后以各有收獲歡喜落幕。
三、反饋效果
本次寢室設(shè)計(jì)大賽的舉辦營(yíng)造了良好的寢室環(huán)境，加強(qiáng)了寢室成員間的交流，增強(qiáng)了寢室的凝聚力，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活。
四、缺點(diǎn)與不足
回顧整個(gè)寢室設(shè)計(jì)大賽的過(guò)程，還存在一些不足。之前沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉潓?dǎo)致復(fù)賽至決賽期間有些手忙腳亂；現(xiàn)場(chǎng)的工作人員沒(méi)有合理的安排；沒(méi)有提前做好準(zhǔn)備，使得ppt播放環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤；自己當(dāng)天著裝上沒(méi)有按規(guī)定。
會(huì)成員也在工作的同時(shí)不斷的摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
在以后的工作中，我們會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)，三思而后行，有條不紊地開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。愿藥學(xué)院學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)共進(jìn)，愿校園活動(dòng)的開(kāi)展別樣風(fēng)采。
藥學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部魏可欣
2012年11月21日
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
3、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹比賽注意事項(xiàng);。
4、按具體賽程進(jìn)行逐項(xiàng)比賽;。
5、為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。
游戲一共有4個(gè)：套圈游戲、猜燈謎游戲、投籃比賽、傳遞乒乓球。
1套圈游戲規(guī)則：在兩米范圍內(nèi)，進(jìn)行投圈，投中的獎(jiǎng)品歸其本人所有，每人最多投3次。
2猜燈謎游戲規(guī)則：中秋賞月是傳統(tǒng)項(xiàng)目，而賞月看燈猜燈謎缺一不可，所以每猜中一個(gè)，即3可獲得精美禮品一份，一人最多可參加2次。
3投籃比賽游戲規(guī)則：根據(jù)報(bào)名人數(shù)分隊(duì)，每隊(duì)擬定人數(shù)5人，必須至少有1人為女員工，定為1/2/3/4等隊(duì)，具體辦法：根據(jù)部門(mén)報(bào)名人數(shù)擬定，總體按部門(mén)劃分，人數(shù)多的部門(mén)可分成若干隊(duì)，人數(shù)少的部門(mén)可合并為一個(gè)隊(duì)。
4傳遞乒乓球游戲規(guī)則：一排五人，每人手里拿上一張a4紙，紙上放置一個(gè)乒乓球，看誰(shuí)跑得越快越穩(wěn)，球掉地者從新的起點(diǎn)開(kāi)始。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
大學(xué)的宿舍生活是美好的，又是現(xiàn)實(shí)的，磕磕碰碰，宿舍永遠(yuǎn)打掃不完的衛(wèi)生，宿舍永遠(yuǎn)有講不完的故事，來(lái)到了大學(xué)，結(jié)識(shí)那么多同學(xué)的我們是幸運(yùn)的、是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永遠(yuǎn)是大學(xué)校園里最真的情感。小小的宿舍，承載了我們的歡喜悲憂(yōu)，為在外求學(xué)的我們提供一個(gè)溫馨安適的小窩。為了增進(jìn)14級(jí)新生的友誼和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為了培養(yǎng)14級(jí)新生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，為了給我們14級(jí)新生宿舍營(yíng)造出溫馨的氛圍，我院決定舉行新生"宿舍風(fēng)采大賽"，讓我們?yōu)樗奚嵩鎏硪环萆?，讓我們?cè)谧约翰贾玫男∥葜惺斋@每一份成長(zhǎng)。
在校級(jí)活動(dòng)"美麗校園"xx級(jí)新生宿舍風(fēng)采大賽活動(dòng)之際，為給我院新生有個(gè)充分的狀態(tài)參加比賽，我院特此展開(kāi)新生宿舍風(fēng)采大賽，秀出自己的特色，我們希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，新生們可以體現(xiàn)出合作、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等精神，詮釋出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)創(chuàng)新精神的追求，從而為我院增添一份光彩。
美麗校園。
建設(shè)文明寢室，共創(chuàng)美麗校園。
主辦：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
初賽時(shí)間：xx年10月8日
復(fù)賽時(shí)間：xx年10月18日
決賽時(shí)間：xx年10月27日
這次活動(dòng)的目的很明確，通過(guò)"美麗校園"新生宿舍風(fēng)采大賽這個(gè)活動(dòng)的.開(kāi)展，培養(yǎng)14級(jí)新生的團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新精神，讓他們自己動(dòng)手裝扮屬于他們8個(gè)人的小屋，創(chuàng)建文明寢室，把對(duì)寢室的愛(ài)升華到對(duì)學(xué)校的愛(ài)抑或把對(duì)學(xué)校的愛(ài)體會(huì)到對(duì)寢室的愛(ài)當(dāng)中來(lái)，進(jìn)而美化我們的學(xué)院，美麗我們的校園。
為了讓14級(jí)新生有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，我們提前給他們發(fā)通知告知他們將會(huì)有新生宿舍風(fēng)采大賽這么一個(gè)活動(dòng)。為了讓14級(jí)新生們更加了解宿舍風(fēng)采大賽這個(gè)活動(dòng)，我們將以書(shū)面通知的形式將本次活動(dòng)方案以及相關(guān)注意事項(xiàng)發(fā)到各班，從行動(dòng)上重視本次活動(dòng)，積極地發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院全體14級(jí)學(xué)生
計(jì)信學(xué)院xx級(jí)新生宿舍（七棟、八棟）
重在體現(xiàn)校園文化，真實(shí)反映宿舍文化和內(nèi)心想法，以及舍友之間的團(tuán)結(jié)合作，共享快樂(lè)喜悅。
初賽：xx年10月8日評(píng)審團(tuán)對(duì)本院初次參賽宿舍進(jìn)行評(píng)定，選出3個(gè)具有代表性宿舍參加學(xué)校xx年10月18日復(fù)賽的評(píng)選。評(píng)選出的宿舍要制作能充分展現(xiàn)本宿舍風(fēng)采的ppt。
復(fù)賽：xx年10月18日進(jìn)行復(fù)賽，由校學(xué)生會(huì)組織人員對(duì)初賽評(píng)選出的宿舍進(jìn)行實(shí)地參觀評(píng)比，并從各二級(jí)學(xué)院各選出一間宿舍參加決賽。
決賽：xx年10月27日進(jìn)行決賽，主要形式為各個(gè)進(jìn)入決賽的宿舍進(jìn)行ppt展及5分鐘現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)，講解內(nèi)容要求健康、積極向上，能表現(xiàn)活動(dòng)主題，能突出本宿舍的文化。大賽結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布并頒獎(jiǎng)。各進(jìn)入決賽宿舍需將ppt及個(gè)性講解詞（電子版）于（時(shí)間待定）前完善并上交。
（1）宿舍衛(wèi)生
（2）整潔形象
（3）宿舍文化
（1）以宿舍為單位
（2）計(jì)信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和常委以及生活部的全體成員對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行評(píng)比打分，以總分高低決定名次。
（1）首先要搞好寢室衛(wèi)生（以宿舍衛(wèi)生要求及評(píng)分為標(biāo)準(zhǔn)）
（2）樹(shù)立自己宿舍的內(nèi)在形象。（每個(gè)宿舍圍繞"美麗校園"這個(gè)主題發(fā)揮想象給自己的宿舍另擬一個(gè)主題）
（3）各宿舍著手準(zhǔn)備裝飾宿舍材料。
（4）各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說(shuō)員。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，另設(shè)有最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)各一名，分別授予獎(jiǎng)狀且一等獎(jiǎng)獲一把拖把，二等獎(jiǎng)獲一條衛(wèi)生紙，優(yōu)秀獎(jiǎng)獲一袋洗衣粉（大），最佳獎(jiǎng)分別獲一袋洗潔精，另外每個(gè)獲獎(jiǎng)宿舍加一瓶潔廁精。
注：一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)將代表我院去參加校里的宿舍風(fēng)采大賽的復(fù)賽。
評(píng)分細(xì)則
（總分100分）
1、地板（5分）：地面干凈，沒(méi)有雜物。
2、衛(wèi)生間（10分）：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板（5分）：無(wú)蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
2、書(shū)桌（5分）：書(shū)桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪（5分）：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向，蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書(shū)本、衣服等雜物。
4、床底（4分）：鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
基本分：10分
主題鮮明（4分）材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍（6分），有屬于宿舍自身的特色（10分），設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度（10分），具有較好的文化底蘊(yùn)、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息（10分）。
基本分：4分
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計(jì)時(shí)要求口齒清晰（3分）井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌（3分）。
提出目前宿舍管理存在的問(wèn)題（2分），針對(duì)問(wèn)題寫(xiě)出相應(yīng)的解決建議或提出宿舍文化活動(dòng)的合理可行建議（8分）
以上建議選擇其中之一，并以書(shū)面形式交給評(píng)委。評(píng)委根據(jù)建議的合理性打分（可以?xún)蓚€(gè)建議各寫(xiě)一份，但評(píng)委只評(píng)分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù)）。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評(píng)委在評(píng)比過(guò)程中應(yīng)根據(jù)宿舍的現(xiàn)實(shí)條件，在各項(xiàng)分值總分不變的前提下對(duì)評(píng)分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評(píng)委的評(píng)分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評(píng)出相應(yīng)等級(jí)。
3、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部對(duì)本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
xx年09月28日
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
“親近自然，感受成長(zhǎng)”
-------××寫(xiě)作班校外采風(fēng)活動(dòng)方案。
活動(dòng)宗旨。
二、活動(dòng)主題：
親近自然，感受成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
×年×月×日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：嶺南印象園。
五、參加人員：
作文班學(xué)生、部分家長(zhǎng)、
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
8:00---8:30中心集合、開(kāi)展安全、文明教育。
8:30---9:30乘車(chē)出發(fā)前往嶺南印象園。
9:30---12:00帶領(lǐng)學(xué)生游園，了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。12:00---1:30學(xué)生午餐、休息。
1:30----3:30開(kāi)展“我當(dāng)小導(dǎo)游”活動(dòng)。
3:30---3:40集合。
3:40---4:40乘車(chē)返回中心。
4:40-----學(xué)生回家后整理材料，進(jìn)行寫(xiě)作。
七、具體活動(dòng)安排：
（一）、物品準(zhǔn)備：
2、隨車(chē)物品：遮陽(yáng)用品、休閑衣服、運(yùn)動(dòng)鞋、飲用水、個(gè)人食品，少量錢(qián)。
3、筆和筆記本。將春游所見(jiàn)、所聞、所想，隨時(shí)記錄下來(lái)（回家后再整理、書(shū)寫(xiě)）。
4、每人準(zhǔn)備一只垃圾袋：活動(dòng)果殼、食品包裝、報(bào)紙等雜物裝入垃圾袋。
5、怕涼的學(xué)生和家長(zhǎng)帶上坐墊或報(bào)紙。
（二）、具體活動(dòng)要求：
1、此次活動(dòng)為舒適型戶(hù)外郊游活動(dòng)，請(qǐng)酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長(zhǎng)和孩子一起參加。
2、為中途補(bǔ)充水分和營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)帶足飲料和開(kāi)水，自備干糧比較好。
3、保管好隨身物品，特別是照相機(jī)、包。
4、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生每人寫(xiě)一篇游記或活動(dòng)作文，4月25日之前上交。
（三）、活動(dòng)計(jì)劃：
經(jīng)典活動(dòng)：開(kāi)展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵，豐富自己的.知識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立自豪感。
2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.評(píng)選優(yōu)秀習(xí)作，優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽”。
活動(dòng)重點(diǎn)：
每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
（一）安全教育：
1.排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；
（2）不踐踏草叢、愛(ài)護(hù)花草；
（3）不做危險(xiǎn)游戲；
（3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4.在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
九、特別聲明：
1、此次活動(dòng)為舒適型戶(hù)外郊游活動(dòng)，請(qǐng)酌情考慮自身身體狀況，×日前，不能參加的學(xué)生請(qǐng)發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人：××，電話××××，說(shuō)明家長(zhǎng)同意，表明明家長(zhǎng)是否一同參加。
2、此次戶(hù)外郊游活動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性，凡參加本次活動(dòng)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)期間，手機(jī)保持通話狀態(tài)，以防有事及時(shí)聯(lián)系。
3、如天氣不宜，將取消活動(dòng)。
××單位。
×年×月×日。
一、活動(dòng)主題。
采風(fēng)歸來(lái)。
二、活動(dòng)宗旨。
樂(lè)于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬(wàn)卷書(shū)，
墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2015年4月21日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
多媒體教學(xué)樓教室（暫定）。
五，活動(dòng)對(duì)象。
紅棉文學(xué)社全體社員。
六、活動(dòng)目的。
為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個(gè)展示自我的。
平臺(tái)，同時(shí)也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績(jī)，通過(guò)學(xué)生作品的形式促進(jìn)各方面的交流。
七、活動(dòng)背景。
社會(huì)的日益發(fā)展，人們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)上的壓力也越來(lái)越大，而出門(mén)旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
六、活動(dòng)方式。
1、向會(huì)員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來(lái)。
2、社員通過(guò)ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。
2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，會(huì)員與社團(tuán)的干部投票選出獲獎(jiǎng)作品。
3、優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)獲得榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）展覽流程：展覽作品前期安排：1.作品展覽策劃：由宣傳策劃部負(fù)責(zé)2.畫(huà)展前期宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)。
（三）展覽結(jié)束后續(xù)工作：1.展廳清潔安排（那個(gè)部門(mén)事做的少給哪個(gè)部門(mén)吧）2.作品送回作者手中以及安放問(wèn)題。
總負(fù)責(zé)人:。
宣傳負(fù)責(zé)人:。
組織負(fù)責(zé)人:。
攝影負(fù)責(zé)人：
其他人員現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)調(diào)動(dòng)。
之一。
一、主題：跟隨歷史的腳步，走進(jìn)朱家峪。（走進(jìn)朱家峪，追尋歷史的腳步）歷史給人的感覺(jué)是濃厚滄桑的，不死單刀直入的快意，而似歷史融入后的滄桑。緊跟歷史的腳步，踏入民俗質(zhì)樸的土地，感受歷史的深沉。
二、活動(dòng)背景：在我院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，為了進(jìn)一步提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮易安詩(shī)社在學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中的重要作用。同時(shí)深感當(dāng)代大學(xué)生精神食糧極其缺乏和對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視態(tài)度，也為了進(jìn)一步維護(hù)大學(xué)生的身心健康，豐富大學(xué)生的課余生活，傳播中華傳統(tǒng)民俗文化和當(dāng)代校園文化，所以我易安詩(shī)社齊心協(xié)力策劃此次采風(fēng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生的課余文化生活，尤其是豐富其精神世界，培養(yǎng)正確的思想道德觀念，關(guān)注中華傳統(tǒng)文化，并以多種多樣的文學(xué)形式（詩(shī)歌，散文等多種形式。）表達(dá)此次采風(fēng)活動(dòng)的親身感受。
四、活動(dòng)主體。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：朱家峪。
簡(jiǎn)介：
朱家峪，從夏商時(shí)期就已經(jīng)在這建村居住，距今3800年以上，自明代至今，雖經(jīng)六百余年滄桑之變，但仍較完整的保留著原來(lái)的古門(mén)、古哨、古橋、古道、古祠、古廟、古宅、古校和古泉等建筑格局。
古村，依山而建，上下盤(pán)道，高低參差，錯(cuò)落有致，該村三面環(huán)山，村落與周?chē)h(huán)境巧妙融合。朱家峪，大小民居建筑近二百處，大小石橋二十余座，井泉二十余處，廟宇十余處，保留了較好的古代村落建筑，自然景觀更是數(shù)不勝數(shù)，該村歷史悠久，文化燦爛，被專(zhuān)家譽(yù)為“齊魯?shù)谝还糯?，江北聚落?biāo)本。
2、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月16日星期六。
3、活動(dòng)對(duì)象：易安詩(shī)社全體成員、在校師生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、參觀‘民俗博物館’。
2、參觀九大景觀。
圣水靈泉、立交古橋、危閣連云、文峰獨(dú)秀、關(guān)帝小廟、朱氏家祠、女子學(xué)堂、東山長(zhǎng)流泉、壇井七折。
3、感悟表達(dá)。
經(jīng)過(guò)一系列的參觀，了解風(fēng)土民情，請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己最真實(shí)的感受。
六、活動(dòng)中注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題：
1、活動(dòng)參與者的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者負(fù)責(zé)人：于曉蕾社長(zhǎng)。
主要參與者：何鵬飛，許天龍等突發(fā)事件解決小組：于曉蕾，何鵬飛。
2015年3月13日星期三。
注：本人才能有限，以上不完善處敬請(qǐng)諒解，勞煩適當(dāng)修改，謝謝。
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風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
金風(fēng)送爽，城風(fēng)景異，秋似洛陽(yáng)春。
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定11月4日----12月4日在全校開(kāi)展“踐行文明月”系列活動(dòng)。學(xué)校把“全面貫徹落實(shí)學(xué)校德育教育目標(biāo)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的中學(xué)生。以“說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人、展--中學(xué)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)?！睘榛顒?dòng)的指導(dǎo)思想。常言道，三歲看大七歲看老。大教育家孔子曰：“少年居性，習(xí)慣之為?！?。習(xí)慣的培養(yǎng)越早越好。就中學(xué)生而言，我們必須從初一新生開(kāi)始，從頭抓起，從小事抓起——嚴(yán)格學(xué)生的坐、言、走、行。“好的開(kāi)始是成功的一半”。作為學(xué)校的最基層組織，我們?nèi)７e極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，透徹理解文明月活動(dòng)精神，開(kāi)展切實(shí)有效的實(shí)際活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活，提高學(xué)生智育的同時(shí)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。以下是我班“文明月”期間開(kāi)展的系列活動(dòng)，現(xiàn)作具體匯報(bào)總結(jié)：
1．系列主題班會(huì)的開(kāi)展。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的力量和智慧。讓個(gè)人在集體中受到教育、受到熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好班風(fēng)的形成可以起到不可低估的作用。同樣，它也是宣傳“文明月”的一個(gè)主陣地。根據(jù)年級(jí)部統(tǒng)一策劃規(guī)定，我結(jié)合本班實(shí)際情況召開(kāi)了一系列主題班會(huì)，在文明月宣傳發(fā)動(dòng)階段，以“文明在我心中”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，宣傳文明的重要性并通過(guò)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)討論和老師宣讀文明材料讓學(xué)生明白什么樣的行為才是文明，怎樣才能成為一名合格的中學(xué)生、文明的中學(xué)生。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生都能積極響應(yīng)，爭(zhēng)作文明學(xué)生。但是針對(duì)初一新生自律意識(shí)還不強(qiáng)的特點(diǎn)，文明需要常掛嘴邊，需要時(shí)刻規(guī)范提醒。所以班會(huì)主題需要系列性，以后的每周一會(huì)我們又根據(jù)年級(jí)部提供的材料，本班實(shí)際采取豐富多彩的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐步深入的教育。如“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”“守紀(jì)從身邊小事做起”等等。
2．結(jié)合主題班會(huì)，我又開(kāi)展了其它活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。讓宣傳委員制作了一個(gè)“做文明人、干文明事“的宣傳畫(huà)報(bào)。內(nèi)容以文明為中心，有學(xué)生的繪畫(huà)和學(xué)生自己提供的關(guān)于文明的主題文章。張貼在教室墻壁上，時(shí)刻給學(xué)生以提醒。
3．利用周-最后一節(jié)課的時(shí)間，班級(jí)舉辦了一次“文明在我心中”的演講比賽。各組推舉一個(gè)優(yōu)秀文章，全班交流比賽。在競(jìng)賽的過(guò)程中，讓文明不知不覺(jué)的走進(jìn)學(xué)生的心中。學(xué)生的演講有激情澎湃的積極贊揚(yáng)，也有的列舉了社會(huì)上學(xué)校內(nèi)存在的一些不文明現(xiàn)象。無(wú)論是積極的贊揚(yáng)還是揭示不文明，根據(jù)同學(xué)在聯(lián)絡(luò)本上的反映，都對(duì)他們起到了不同程度的教育。
4．選舉“文明個(gè)人”成立“文明督察組”；選舉“每周紀(jì)律標(biāo)兵”。選舉方式公開(kāi)透明，當(dāng)場(chǎng)唱票。通過(guò)這樣的全班公開(kāi)選舉，對(duì)表現(xiàn)良好的給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓他們成為學(xué)生心目中的楷模。全班形成一種人人爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人，爭(zhēng)做紀(jì)律標(biāo)兵的良好氛圍。同時(shí)，文明督察組的成立，有效的對(duì)班級(jí)成員的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)少數(shù)不文明的學(xué)生進(jìn)行教育與懲戒。并及時(shí)發(fā)現(xiàn)文明行為，對(duì)其及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
5．除了各種常規(guī)系列的活動(dòng)之外，鑒于學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)還有待提高，作為班主任，我還以身作則，俗話說(shuō)：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行?！辈⑶易龅綄?duì)學(xué)生個(gè)人及班級(jí)中各種現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)處理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行制度上的規(guī)范和行為上的引導(dǎo)。
文明月活動(dòng)開(kāi)展已經(jīng)一個(gè)月，即將結(jié)束。在一個(gè)月的活動(dòng)中，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都從中得到了很大的提高，學(xué)生的文明行為逐步增多，班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
中學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，養(yǎng)成了積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。但仍然不能放松，要把文明習(xí)慣長(zhǎng)抓不懈，作為班級(jí)工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，堅(jiān)持開(kāi)展。真正讓文明行為成為學(xué)生的習(xí)慣。
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