瓦爾登湖讀書筆記心得(專業(yè)18篇)

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瓦爾登湖讀書筆記心得(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-06 17:50:04     小編:紫衣夢

社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思思考。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的東西。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇一

在越來越緊密的鋼筋叢林中,心靈的羅盤仍應(yīng)固執(zhí)地指向?qū)庫o和自然。只有這樣,你的靈魂才不會在生活中迷失方向。回歸自然,那是人類最美好的理想,也是心靈最好地歸宿!而在今天,我們卻無法想象它已經(jīng)成為遙不可及的幻想!

現(xiàn)代生活給我們帶來了幾乎隨心而動的舒適,水泥柏油路面光潔如新而路旁的植物卻在忙亂地扎根;室內(nèi)墻紙五彩繽紛、夢幻動人而室外卻一片昏暗布滿陰霾。昏暗遮住了我們看清世界的雙眼;調(diào)味劑麻痹了我們分辨甘甜泉水的味覺;日復(fù)一日的工作指揮著我們的身體,如同機(jī)器一樣周而復(fù)始,生銹了便會送往醫(yī)院修理,修理不了便會送往殯儀館,最后只留下一個(gè)精致的小盒來包裝自己。這不應(yīng)該是我們?nèi)祟悜?yīng)該渴望的生活!我們渴望回歸自然,歸于塵土!

但社會不給我們這樣一個(gè)機(jī)會!就算你的堅(jiān)定地放下一切回歸自然,又上哪兒去尋找這一塊凈土?要知道,瓦爾登湖只有一個(gè),而人類卻有幾十億!

明知道自己不可能,那么還不如做一個(gè)在都市里隱居者。我們或許只能這樣安慰自己,而有的人卻甚至連這都做不到,這是人類的悲哀!一次次地追求解放,卻又一次次將自己束縛在這片土地上。

幻想歸于終將遙不可及,只能欺騙一下自己貧乏的內(nèi)心。我們終究是不屬于瓦爾登湖的,不像梭羅,他是瓦爾登湖的孩子,只有瓦爾登湖的孩子,才能融入瓦爾登湖這片凈土。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇二

如徐遲先生說,在繁忙的白晝他有時(shí)會將信將疑,覺得它并沒有什么好處,直到黃昏,心情漸漸寂寞和恬靜下來,才覺得“語語驚人,字字閃光,沁人肺腑,動我衷腸”,而到夜深萬籟俱寂之時(shí),就更為之神往了。我雖沒有他這種感覺,初讀覺得作者有隱士風(fēng)范,再深入思考一會兒竟頗有感觸。

首先,雖是散文,但卻與我之前所看的散文有所不同。作者在文中引用眾多神話故事,詩歌以及典籍,典故等等。這確實(shí)令我比較驚奇,較之國內(nèi)的部分散文作品,這是比較奇特的。在這部作品中引用較多《圣經(jīng)》的內(nèi)容和希臘神話。例如他在諷刺人們被命運(yùn)支配時(shí),引用《馬太福音》:“不要為自己積攢財(cái)寶在地上,地上有蟲子咬,能銹壞,也有賊挖窟窿來偷?!辈粌H如此,他還引用許多名人的話來論述自己的觀點(diǎn)。我覺得這也是我們寫作文時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

他引用的作品作者來自世界各地,例如有中國的孔子,英國的查普曼,美國的愛德華-約翰遜等。另外,不僅是文學(xué),他的生活能力也非常好,換句話說就是他很會過日子。例如在蓋房子時(shí)他計(jì)算了所有的花費(fèi),生活了一年以后他又算了一年內(nèi)的花銷,生怕自己多用了一分錢。雖然生活很簡單,但是他覺得很滿足,并沒有因?yàn)檫@樣的生活而且抱怨(因?yàn)樗褪莵硗郀柕呛w驗(yàn)這種生活的)。

但是他為什么會放棄城市里的生活而來到這樣一個(gè)人煙稀少的湖邊生活呢?他想知道人們生活為什么變難。但是他用親身經(jīng)歷證明維持最基本的生活需要并不難,于是他又探究人們生活中存在的問題。這僅僅是其中一個(gè)原因,還有就是他熱愛自然,山川草木都是他的朋友。他就像是惠特曼口中所說的橡樹——沒有一個(gè)同類,獨(dú)自生長著。但是梭羅還有同類,不僅如此,他還和自然聯(lián)系著。而他也成為真正意義上的“人”,因?yàn)樗莫?dú)特性。再看看我們現(xiàn)在的這些人,學(xué)生,工人,農(nóng)民,老師,司機(jī),我認(rèn)為這并不能稱為真正意義上的“人”,而是具有不同功能的機(jī)器罷了,缺乏作為人的獨(dú)特性。

然后對于他的生活,確實(shí)是令人向往,與陶淵明頗有幾分相似。他先為自己蓋好一棟小屋,解決了住所問題,接下來就是滿足肚子的需要了,他在屋旁犁幾分地種糧食,同時(shí)還在外面撿枯木頭作為燃料,就這樣,他解決了最基本的生活需求。然后就是精神需求了。他熱愛讀書,即使是幾張紙片他都不會放過,除了讀書,他也會獨(dú)自一人坐在林中思考,而正是他所思考的這些內(nèi)容確實(shí)令我頗有感觸。這些問題即使是放在當(dāng)下也是非常值得討論和發(fā)人深思的。因?yàn)檫@些問題是極其普遍又容易被人忽略。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇三

第一次讀《瓦爾登湖》是在讀高中的時(shí)候,那時(shí)書里有選文,于是找來原書用了一個(gè)晚上囫圇吞棗的翻完,心里想也不過如此。第二天坐在一群朋友之中熱烈的討論關(guān)于隱居的話題,甚至在辯論賽的時(shí)候也要把梭羅的“不要企圖占有大地”作為了環(huán)保的理論依據(jù),現(xiàn)在想來,在那個(gè)時(shí)候的稚嫩心態(tài)和浮躁心境下讀這本書,怪不得能把書里的精髓糟踏成那樣。

如今再讀《瓦爾登湖》,在第三極書城偶遇徐遲翻譯的版本,就買了下來放在枕邊。于是每天睡前和醒后下意識的一件事就是摸起那本淡綠色封皮的書來翻幾頁。每天夜里,當(dāng)世界靜的只剩下我和一盞臺燈的時(shí)候,就連桌角的百合都悄悄隱退了喧囂的香氣,關(guān)掉一些可以與外界聯(lián)系的方式,卸掉身上一切的束縛和偽裝,就坦然的像個(gè)書蟲一樣粘在書頁上,任什么事都趕不走我了。

讀《瓦爾登湖》的初期境界是覺得有味道,在瓦爾登的春夏秋冬里時(shí)刻都感到一股清冽自然的水霧之氣撲面而來,好像自己真的喝下了冰鎮(zhèn)的梅子酒一般。再讀的時(shí)候就能感受到些許同病相憐的孤寂了,但這種孤寂一點(diǎn)也不難過,在心底里竟然就像很享受的樣子,癢癢的寂寞快感催著人繼續(xù)往下讀,心里開始升起一些激動,仿佛與梭羅有個(gè)私密的約定,誰也不會透露誰在世上寂寞的快感,這時(shí)候感動也摻雜進(jìn)來,因?yàn)閺膩頉]有什么時(shí)候我能寂寞的這樣美,甚至這樣成癮,也從未在哪一個(gè)作品里想現(xiàn)在這樣不孤獨(dú)過,以前的作品,都是我游離在外,再精彩也是作者的,與我無關(guān)。

而《瓦爾登湖》卻讓我親切的稱為“我的瓦爾登”,我相信那不是一個(gè)什么真正的所在,那是心靈,可以在書里共享到的東西。梭羅絕對是個(gè)思婺八極、神游太虛的高人,在每一根木頭的香氣里他能想到那么多仿佛毫不沾邊的東西,跟著他一起想,有著上天入地般的激動,仿佛靈魂在一次次玩著過山車和蹦極。

看到《冬天的湖》那篇的時(shí)候是個(gè)微亮的清晨,初夏的清晨慵懶而清新,我就斜靠著看那些關(guān)于鑿冰的描寫。更妙的時(shí)候睜開眼翻開一頁的時(shí)候手觸到的文字這樣寫道:“睡過了一個(gè)安靜的冬天的夜晚,而醒來時(shí),印象中傷佛有什么問題在問我,而在睡眠之中,我曾企圖回答,卻又回答不了--什么--如何--何時(shí)--何處?可這是黎明中的大自然,其中生活著一切的生物,她從我的窗戶里望進(jìn)來,臉色澄清,心滿意足,她的嘴唇上并沒有問題。醒來便是大自然和天光,這便是問題的答案?!笨吹竭@里我仿佛覺得身邊的同伴在跟自己說起昨日的夢境一樣真實(shí),一樣巧合。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇四

1、《小王子》圣·埃克蘇貝里(法國)&《天藍(lán)色的彼岸》艾利克斯·希爾(英國)。

2、《荊棘鳥》科琳·麥卡洛(澳大利亞)。

3、《蘇菲的世界》喬斯坦·賈德(挪威)。

4、《荒野的呼喚》杰克·倫敦(美國)。

5、《基督山伯爵》大仲馬(法國)。

6、《窗邊的小豆豆》黑柳徹子(日本)。

7、《堂吉訶德》塞萬提斯(西班牙)。

8、《哈利波特》j.k.羅琳(英國)。

9、《追風(fēng)箏的人》卡勒德·胡賽尼(美籍阿富汗人)。

10、《呼嘯山莊》艾米莉·勃朗特(英國)。

11、《阿信》橋田壽賀子(日本)。

12、《達(dá)芬奇密碼》丹·布朗(美國)。

13、《三體》劉慈欣。

14、《藏地密碼》何馬。

讀書筆記的記錄方式。

一、摘錄式。讀書時(shí),把書報(bào)上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片斷摘抄下來。摘錄時(shí)要注意,不能全抄,而要把書中的優(yōu)美詞語按人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來。日積月累,積少成多,積沙成塔,寫作文需要時(shí),就可以從“詞語倉庫”里搬出來,參考使用。

二、體會式。讀書之后,有自己的收獲、心得、體會或認(rèn)識、感想等,再聯(lián)系自己的實(shí)際寫下來,這叫讀書體會或讀后感。這種體會式的筆記,應(yīng)以自己的語言為主,適當(dāng)?shù)匾迷淖骼C,表達(dá)自己的看法、想法,寫出真情實(shí)感來。

三、提綱式。讀一篇文章,要逐段地把作者隱含的提綱找出來,記下來,弄清楚文章的主要內(nèi)容和寫作思路。編提綱可以采用文中語句和自己語言相結(jié)合的方式寫,提綱的語言要簡明扼要,具有高度的概括性。提綱式筆記可以幫助我們抓住中心,記住要點(diǎn),理清思路,加深對文章的理解。

四、批注式。在閱讀時(shí),為了加深對文章內(nèi)容的理解,可邊讀邊寫寫畫畫,把書中的重點(diǎn)詞句和重要內(nèi)容用圈、點(diǎn)、畫等標(biāo)記勾劃出來,或在空白處寫上批語、心得體會、意見。

五、書簽式。平時(shí)讀書時(shí),遇到需要背誦的內(nèi)容,可以記在書簽上。把書簽夾在課本里、放在口袋里或插在房間專放書簽的袋子里,一有空就讀一讀、念一念、背一背。這種書簽式的方法,可以幫助我們記憶。

六、卡片式。讀書時(shí),可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記在卡片上,再分類存放。存放的位置還要按類別,編上號碼,寫出標(biāo)題,以便使用時(shí)查找。卡片還有攜帶、使用方便的特點(diǎn)。

讀后感開頭怎么寫。

文復(fù)述法。這是最簡單最常見的一種開頭方法。開頭用敘述性的語言概括介紹所讀作品,然后用精練的語言闡述自己的感受。這感受即為文章的觀點(diǎn),屬議論文三要素的論點(diǎn)。

單刀直入法。這種開頭方法就是“開門見山,直抒感受”法,一開始就寫了讀某作品后的總的感受。

引申聯(lián)想法。這種開頭方法是由現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象觸發(fā)作者定向閱讀某作品,然后談?wù)媲懈惺堋?/p>

鋪陳比興法。這種開頭方法先言此再及彼,極力鋪陳與所感有關(guān)聯(lián)地事物,然后引出讀作品地感想。這類似于《詩經(jīng)》中地比興手法。

置疑深思法。這種開頭方法是在對原作品深入分析后,精心設(shè)置疑問,引起讀者深思,然后聯(lián)系作品回答疑問,此法能吸引讀者,感染力強(qiáng)。

設(shè)境烘托法。這種開頭方法是先設(shè)置一個(gè)與所讀作品表達(dá)的感情有關(guān)的典型環(huán)境,然后闡明自己對所讀作品的認(rèn)識和理解。此法適合于閱讀嚴(yán)肅作品之后產(chǎn)生的感想。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇五

哈丁曾說過《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富,意義深遠(yuǎn),是簡單生活的權(quán)威指南,是對大自然的真情描述,是向金錢社會的討伐檄文,是傳世久遠(yuǎn)的文學(xué)名著,是一部圣書。

現(xiàn)代化的生活給人們帶來了極大的便利,水泥建筑越來越多,水泥路面塵土減少,但地下水卻不斷下沉。天空中出現(xiàn)臭氧空洞,酸雨腐蝕著我們的視覺。我們不斷地征服自然、改造自然的同時(shí),也帶來了嚴(yán)重的生態(tài)問題:森林覆蓋率急逸下降,水土流失日益嚴(yán)重,生物的多樣性不斷減少……整個(gè)自然生態(tài)受到了前所未有的破壞與污染,而且人類自身的生存環(huán)境也變得岌岌可危。

如果我們多一些反省,對大自然多一些奉獻(xiàn)、少一些索取,如果人間多一處瓦爾登湖,人類是就會多一條后路。人類也會重新回到與自然和諧相處的美好關(guān)系之中。所以,保護(hù)自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇六

這本書,我從2017年看到了2018年,期間幾度中斷,但又無法放棄。也就是說,這是一本讓我看得昏昏欲睡,卻又愛不釋手的書?;杌栌?,是因?yàn)樽约哼@學(xué)期的生活和工作節(jié)奏和梭羅先生在瓦爾登湖的生活節(jié)奏相比,確實(shí)快得多,也雜亂得多,每當(dāng)有空閑翻書,已經(jīng)是工作之后比較疲累之時(shí),看著他用那么多文字描寫并無太多情節(jié)的大自然場景,免不了犯困;愛不釋手,是因?yàn)樗罅_先生所追求的那種本真的生活態(tài)度,又是自己一直比較認(rèn)同并且向往的。后半部分,我是聽著龔一先生的古琴曲讀完的,靜下心來讀,效率更高,也明顯更加享受。

梭羅先生說,常年生活在大自然中的人,就是大自然的一部分了。這么說來,我是算不上大自然的一部分的。作為從小在小城市長大的人,作為一個(gè)飯來張口衣來伸手的“某零后”,我冬天烤著暖氣、夏天吹著空調(diào),懶得做飯就叫外賣,無聊的時(shí)候只會上網(wǎng),我喝著經(jīng)過幾十道過濾工序的純凈水,享受著從超市買來的蜂蜜,品味著帶著精致包裝的零食……我從不考慮這些和大自然有什么關(guān)系。我害怕毛毛蟲,討厭牛糞的味道,我不知道農(nóng)作物的生長過程,我沒有見過小麥?zhǔn)侨绾巫兂擅娣鄣?,我沒有砍過柴,沒有挖過土豆,沒有翻過蚯蚓,沒有放過羊,沒有喂過豬,我見到蜜蜂就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,見到老鼠一定會尖叫,我是看了《爸爸去哪兒》才知道火龍果原來是那樣長的……我必然離不開大自然,卻也好像并沒有和大自然有多親近;我生在地球上,卻好像并沒有在地球上獨(dú)自生存的能力。

每當(dāng)想到這些,我就總覺得自己的生活中好像有很大一個(gè)缺口。我們聽了太多課,學(xué)了太多書本上的知識,而并沒有從真正的生活中汲取豐富的營養(yǎng)?!耙粋€(gè)孩子要是自己開挖出鐵礦石來,自己熔煉它們,把他所需要知道的都從書本上找出來,然后他做成了一把他自己的折刀——另一個(gè)孩子則一方面在冶金學(xué)院里聽講冶煉的技術(shù)課,一方面收到他父親給他的一把洛杰斯牌子的折刀,——試想過一個(gè)月之后,哪一個(gè)孩子進(jìn)步得更快?又是哪一個(gè)孩子會給折刀割破了手的呢?”

西北大學(xué)李浩老師在講到他對大學(xué)教育的思考時(shí)提到過“不作不食”這個(gè)觀點(diǎn)。他說“當(dāng)下中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得80后、90后的學(xué)生視‘張口吃飯,伸手穿衣’為天經(jīng)地義,不會明白不作不食這樣淺顯的道理,故對不勞而獲的批評也沒有反思。從通過體力上的勞作以養(yǎng)活生命、強(qiáng)身健體、躬行實(shí)踐,到通過腦力上的勞作以開發(fā)心智、錘煉思維、縝密思想。勞動的好處不言而喻,勞動的重要性也不言而喻。這些本該是幼兒園就要知道的常識,現(xiàn)在則要以棒喝的方式向大學(xué)生補(bǔ)課?!?/p>

面對新聞報(bào)道不太接地氣兒的現(xiàn)象,中宣部、中央外宣辦、國家廣電總局、新聞出版總署、中國記協(xié)五部門也曾在全國新聞戰(zhàn)線組織開展“走轉(zhuǎn)改”活動,強(qiáng)調(diào)“一頭汗兩腿泥”才能寫出好新聞。

陳虻說,不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)。

美食、名譽(yù)、利益、地位、金錢……我們的生活似乎太復(fù)雜了,梭羅說“甚至連吃飯也一般只不過是吃一頓飯的比喻”。的確,是不是我們現(xiàn)在復(fù)雜的生活也已經(jīng)是生活本來面目的一種比喻了?我們?nèi)绱速u力,如此拼搏,如此奮斗,似乎人生路上有太多的追求,但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們應(yīng)該停下來好好想想是不是在追求“人生目標(biāo)”的路上有點(diǎn)走偏了?夜晚“在森林中你只要閉上眼睛,轉(zhuǎn)一次身,你就迷路了”,同樣,在人生的路上前行,也要經(jīng)常提醒自己保持清醒,認(rèn)清方向,不要迷路。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇七

通過他自己修建湖邊小屋并種地的經(jīng)歷,描述了一種自給自足的把需求降到最低的脫離工業(yè)化社會的生活。不知道是不是翻譯的原因,對梭羅內(nèi)心剖白的文字看得不是很通順,一直很愧疚。最近看了孔慶東的《千夫所指》,里面有一篇散文《七星聚會》,這位北大權(quán)威竟然也認(rèn)為《瓦爾登湖》頗一般,文字不算精彩,“樸實(shí)而啰嗦”。

梭羅講的就是他倡導(dǎo)的是一種什么生活,雖然這種生活他自己也只過了兩年多。其中不乏讓人感同身受的美好的描寫,比如通過木板的縫隙飄進(jìn)來的晨霧,躺在床上就能呼吸到的新鮮空氣。

莫名覺得梭羅很像中國的嵇康。區(qū)別可能就是他積極讓別人了解自己,用自己的理想影響世界。而嵇康不屑向世人解釋自己的生活,死前留下一句感慨:“《廣陵散》于今絕矣?!?/p>

傳記里面還有一句話印象深刻:“瓦爾登湖從此被公認(rèn)屬于梭羅”,因?yàn)橐环N執(zhí)著和理想,而讓一片天地永遠(yuǎn)屬于自己,這是世間能給一個(gè)作者的最美的紀(jì)念碑吧。瓦爾登湖當(dāng)然屬于梭羅。記得海明威在《流動的盛宴》里曾經(jīng)寫到他在巴黎的咖啡館里寫作,進(jìn)來了一個(gè)美女,坐在窗邊等人。海明威非常激動,他心里默念著:這一刻,你屬于我,你屬于我。作家以獨(dú)特的審美領(lǐng)略了美好的事物,那在精神上,事物的美好就屬于他。既然海明威在幾分鐘內(nèi)就把一個(gè)陌生的美女歸于自己,梭羅默默欣賞、辛勤耕耘了兩年的瓦爾登湖,當(dāng)然屬于他。

人類需要盧梭,但不能都是盧梭;世界需要瓦爾登湖,但是無需刻舟求劍。梭羅筆下的瓦爾登湖美麗又虛幻,我沒有去瓦爾登湖實(shí)地游覽緬懷的想法,任何人都可以把自己經(jīng)常游蕩的某個(gè)湖泊代入進(jìn)去。我想我沒有離群索居的夢想了,因?yàn)橛袗壑募胰?。我的瓦爾登湖,只可能在心里,我只有辛勤搭建修繕,開荒耕耘,才能帶給我平靜和滿足。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇八

讀完了《瓦爾登湖》,作者梭羅描述自己在瓦爾登湖時(shí)的所見所聞所感,這其中也穿插著作者以前對瓦爾登湖的記憶。

最深的感觸就是在這個(gè)喧囂、繁雜的世界里我們隨著社會的腳步,生怕被這個(gè)社會落下。我們快速而匆忙,甚至找不到了內(nèi)心的平靜。恰恰相反地,作者梭羅在文中引起了我們的思考,我們應(yīng)該主張生活簡單,不應(yīng)該過分的追求物質(zhì)上的享受,而我們應(yīng)該注重心靈方面的提升,探索內(nèi)心的未知領(lǐng)域。

《瓦爾登湖》中作者通過在湖邊自己的親身經(jīng)歷與體驗(yàn),引起了我們的共鳴,人在沒有了自己內(nèi)心的貪念和雜欲之后,心中的淡然和平靜從容可以讓自己生活的更加舒適,也會有更多的時(shí)間和精力去審視自己的內(nèi)心。作者眼中的瓦爾登湖是純潔的與周圍的湖泊進(jìn)行了對比,突出了瓦爾登湖的與眾不同。這也恰恰的將我們社會上無法找到內(nèi)心平靜的人和作者形成了鮮明的對比。在這個(gè)繁雜的社會上,追求心靈的崇尚往往比自己的貪欲更加的重要。作者選擇獨(dú)自在瓦爾登湖生活了兩年,看似作者選擇隱居是對生活的逃避而實(shí)則是作者熱愛生活,熱愛自然的表現(xiàn),是我們應(yīng)該追求的高尚的內(nèi)心境界。

如今,在社會上的人們都不停的忙碌,不停的工作,追求物質(zhì)上的享受。仿佛對財(cái)富的追求成了生活唯一的樂趣和意義。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,生活就像鋼鐵一樣冰冷、堅(jiān)硬,與我們這些人相比梭羅過得才能算得上是生活,快不快樂與貧富無關(guān),與精神財(cái)富有關(guān)。

清風(fēng)明月,花開花落,只有在寂寞和清淡里,才能淡然平靜,才會懂得什么是真的生活。

《瓦爾登湖》是美國散文作家梭羅的代表作,而且這部散文集,可以說是聞名世界,為此也讓瓦爾登湖變成了,全世界人們關(guān)注的一個(gè)景點(diǎn)。對于現(xiàn)在的很多人來說,可能已經(jīng)不再讀散文,其實(shí)不要說散文,即使是那些偉大名著,那也是不愿意再去讀了,畢竟讀這些也賺不了錢?,F(xiàn)在又是一個(gè)以金錢至上的時(shí)代,讀書已經(jīng)沒有了意義,不過對于少部分人來說,也還是愿意花一些時(shí)間,去讀一些書,為得就是能夠提升自己,使得自己變得更加優(yōu)秀。不管讀書的目地何在,但是對于喜歡讀書的人來說,那么讀書就是一種幸福,一種享受。

讀《瓦爾登湖》就能夠體會到這種讀書的幸福和享受,這部散文集,可以說是寫得非常的有詩意,如果你能夠靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真地去讀,那么肯定會有所收獲。

梭羅為了逃離城市的喧囂,一個(gè)人去到了瓦爾登湖,在那里自己動手蓋房子,自己動手種糧食和菜,他的這部散文也正是記錄了他這些瑣碎的事情,再加上他對于自然,對于人類的思考,使得這部《瓦爾登湖》,成為一部偉大的散文作品。

相信只要讀過《瓦爾登湖》的人,那都會有一個(gè)感覺,這部散文作品,非常的安靜,他是一部能夠讓人內(nèi)心安靜下來書。無論你是在什么樣的環(huán)境里,只要能夠認(rèn)真去讀,能夠融入到作者所寫的那種環(huán)境里,那么周遭的一切,也都會在你的視線里消失,你會變得非常的輕盈,會覺得自己是置身于某個(gè)人間仙境,在那里看到梭羅像一個(gè)苦行僧一樣,一個(gè)人生活在那與世隔界的地方,過著心若旁鶩人生活,其實(shí)對于現(xiàn)在的人來說,舍得離開城市,那已經(jīng)是一件非常偉大的事了。如果要他們也像梭羅一樣,一個(gè)人去到一個(gè)與世隔界的地方生活,那是絕對不可能的事。

對于任何一個(gè)人來說,舒適安寧的生活,才是他們的最終的目標(biāo),你的奮斗,也都是為了這一切,也都是為了能夠賺上許多的錢,可以過上比別人更好的日子。當(dāng)然對于一個(gè)人來說,這無可厚非,但是這個(gè)社會,現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是錢了,而是人們已經(jīng)都沒有喪失了最底的道德底線,為了錢,可以去做任何的事情。

無論是誰都好,即使是再多的錢,那又如何呢?

到了最后,還不是塵歸塵,土歸土,一切都將是會結(jié)束。

《瓦爾登湖》是一部偉大的作品,它對于人類來說,有著一種啟迪的作用,它告訴我們?nèi)祟?,要珍愛這世間的一切,要尊重任何的生命,當(dāng)然也包括我們身邊的一片樹葉或是一棵草。

其實(shí)對于很多人來說,《瓦爾登湖》那就是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢,一個(gè)完全烏托邦式的夢,尤其是對于當(dāng)下的人來說,沒有幾個(gè)人能夠真正的做到心如止水。

說到底,只要我們多一分愛,少一分殘酷,那么這個(gè)世界,也就會變得更加美好。

《瓦爾登湖》的作者——梭羅,也如他的書般沉靜而寂寞,他能從一片葉子中看出春夏秋冬,他沉醉于自然,鐘情于鳥鳴,山川草木均是他的密友。他有時(shí)生活得像個(gè)隱士,他可能時(shí)常覺得那山、那水比那人更與他相投。我喜歡這樣的人,正如我喜歡這樣的一本書。

他憑借自己的雙手蓋了一座簡單溫暖又牢靠的房子,他用空閑時(shí)間蓋房,并享受其中。他崇尚自由與簡單:“每一個(gè)覺得日子艱難的人可以花一美元買一個(gè)箱子,鉆幾個(gè)窟窿,下雨和晚上可以鉆進(jìn)去,蓋上蓋子,這樣他的靈魂就自由了,外出時(shí),也不會有房主追你要房租,有多少人為了一個(gè)更大,更豪華的箱子的租金而煩惱不斷;而他是不會凍死在一只小箱子里的。”

盡管梭羅所說的很難實(shí)現(xiàn),但我們要知道不管選擇什么樣的房屋,都需要讓自己的靈魂保持自由,是你占有了房屋,而不是房屋占有了你。

梭羅總喜歡給自己的生命留有更多余地,每日,他有暖陽鶯雀叫他起床,他有月光星星伴它入眠。餓了,走到瓦爾登湖畔,捕幾條魚吃,偶爾有時(shí)間,種一些大豆改善下生活。他活得不慌不忙,安然幸福。

我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。此處的‘享受生活’并非指無所事事、今朝有酒今朝醉,而是指享受生活,品味自然。我們應(yīng)多親近自然,抽取每天的一點(diǎn)時(shí)間,放慢腳步,放松心情,做一些自己喜歡做的事。

也許,有人會對我的觀點(diǎn)表有質(zhì)疑,整天忙忙碌碌,哪里有時(shí)間?!

的確,在現(xiàn)在的社會,每個(gè)人都過著快節(jié)奏的生活。一天下來,時(shí)間擠滿。但我們應(yīng)想想,除了必要的工作與學(xué)習(xí),一天之中,有多少時(shí)間是用在玩電腦,看手機(jī)上?微博qq占用了我們太多的時(shí)間,電腦中的花草背景取代了自然景色的博大美麗。但你們可知道:當(dāng)你盯著電腦時(shí),阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;當(dāng)你刷看朋友圈時(shí),梅里雪山的金絲猴剛好爬上樹尖;當(dāng)你開黑王者榮耀時(shí),西藏的山鷹盤旋在云端;當(dāng)你暢聊qq時(shí),尼泊爾的背包客已端起酒杯坐在火堆旁!此時(shí)的你,仍在抱怨,梭羅的想法有多不切實(shí)際,《瓦爾登湖》內(nèi)容純粹空談,人們根本沒有時(shí)間靜心享受什么所謂的。

可是,朋友,真的是這樣嗎?我們是不是應(yīng)該少去一些抱怨,少去一些責(zé)任的推脫。我們每個(gè)人每一天,或多或少都會剩余時(shí)間,只是有人將其用于手機(jī),而另一些人則選擇用那些時(shí)間來給生命留出余地。哪怕,他們只是坐在床邊,發(fā)會兒呆。也許,有人會說,這樣使用時(shí)間還不如打打游戲?qū)嵒荩硎茏匀恢皇菬o所事事浪費(fèi)生命表現(xiàn)罷了。無所事事固然不好,但碌碌無為又有何意義?留出時(shí)間,放松自己,沉浸自然,這樣做決不是從生命減去了時(shí)間,而是比通常的時(shí)間增添了許多、超出了許多。

真希望每個(gè)人都能放下手機(jī)靜下心來,擁抱生活。這是我的祈愿,也是《瓦爾登湖》所教給我的自然生活理念。

瓦爾登湖是神的一滴,是最接近上帝和天堂的地方。愿我們每個(gè)人的內(nèi)心像美麗的瓦爾登湖一樣,生活的平靜、自在、簡單。愿我們每個(gè)人都能過真正屬于自己的幸福純粹的生活。

很慚愧,對于這本璀璨的不朽之作,過去我只是從有關(guān)的書刊上看過一些介紹。在老師的推薦下,暑假里我的手中就有了這一本徐遲先生翻譯的最新修訂本。

正如徐遲先生在序中所說,這是一本寂寞、恬靜、智慧的書。

“我引以為容的是,有一來客用黃色胡桃葉當(dāng)作名片,并在上面寫下了幾首斯賓塞的詩,我把它當(dāng)做我的陋室銘:

‘人們來到這里,充實(shí)了小屋,

不需要多余的款待;。

休息就是盛宴,一切順其自然,

最崇高的心靈,最能怡然自得?!?/p>

“我希望我們的農(nóng)夫在砍伐一個(gè)森林的時(shí)候,能夠感覺的那種敬畏,就像古羅馬人在一個(gè)圣林里間疏林木以使其透光的時(shí)候所感覺到的敬畏一樣,因?yàn)樗麄冇X得這個(gè)森林是屬于一些神靈的。”

“有一千個(gè)人在伐著罪惡的枝椏,卻只有一人在猛砍著罪惡之根?!?/p>

“我喜愛我的人生中有閑暇的余地。有時(shí),在夏季的一個(gè)清晨,我像往常一樣沐浴之后,坐在陽光融融的門前,從紅日東升直到艷陽當(dāng)頭的正午,坐在這一片松林,山核桃樹和漆樹的林中,坐在遠(yuǎn)離塵囂的孤寂與靜謐中,沉思默想。”

“所謂明天,即使時(shí)間終止也永不會來臨。使我們視而不見的光亮,對于我們就是黑暗。當(dāng)我們清醒時(shí),曙光才會破曉。來日方長,太陽只是顆啟明星?!?/p>

梭羅在《瓦爾登湖》詳盡地描敘了森林中的自然環(huán)境和他在瓦爾登湖的生活。他來到了瓦爾登湖,“是因?yàn)槲蚁M苤?jǐn)慎地過活,而對生活的基本現(xiàn)實(shí),看看自己能否學(xué)到生活必定會教我的東西,以免臨終時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己原來沒有生活過?!?月4日,恰好那一天是美國獨(dú)立日,他住進(jìn)了自己蓋起來的湖邊的木屋。在這木屋里,這湖濱的山林里,觀察著,傾聽著,感受著,沉思著,并且夢想著,他獨(dú)立地生活。

他在書中寫下如何建筑木屋,種豆,鋤草松土,閱讀或者在雨后穿越荒涼的曠野和沼澤,以及在黃昏中逡巡在的門口,隆重地守侯那些決不會來的客人。有許多篇幅是關(guān)于動物和植物的觀察記錄。梭羅在這里花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力觀察鳥類、動物、花草和樹木的變化,以致于很多的人誤將此書理解成一本有關(guān)自然的文獻(xiàn),而忽略了其中的美感。

哈丁曾說過《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富,意義深遠(yuǎn),是簡單生活的指南,是對大自然的真情描述,是向金錢社會的討伐檄文,是傳世久遠(yuǎn)的文學(xué)名著,是一部圣書。梭羅在瓦爾登湖畔居住的兩年又兩個(gè)月里,僅用很少的時(shí)間憑借自己的雙手維持生計(jì),而將大部分時(shí)間用來接近自然、探索自然,最后使自己和自然融為一體。梭羅面對著湖,眺望著湖,他思考,他沉思,由感性變?yōu)槔硇浴?/p>

盡管我們不能夠像梭羅那樣去體味孤寂的山林生活,盡管瓦爾登湖已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失,但這些都不能阻礙我們在自己的內(nèi)心里擁有一泓清澈的瓦爾登湖,時(shí)刻都能讓心靈得到淘滌,按梭羅所說,到你的內(nèi)心探險(xiǎn)去吧!

有多久沒有仰望湛藍(lán)的天空?有多久沒有輕嗅花朵的芬芳?有多久沒有享受午后溫暖的陽光?讀完《瓦爾登湖》后,我陷入了深思。隨著科技的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏越來越急促,往日那種浪漫和悠閑的氛圍,在我們急促的步伐中,消失得無影無蹤。

人們看上去都很忙,每天都有處理不完的工作,學(xué)不完的知識。因?yàn)槊Γc家人的溝通只能用短信替代。往日里,與家人圍坐在一起談天說地似乎也成了件奢侈的事。因?yàn)槊?,約上三五好友去野外踏青也顯得那么遙不可及。人人都像一根拉開的彈簧,時(shí)刻保持聚滿勢能的狀態(tài),無法松弛下來。

于是,漸漸地,人們在整日的繁忙中感到了一些空洞與疲倦。優(yōu)越的物質(zhì)享受再也無法撫平現(xiàn)代人那顆疲憊的心靈。

對此,我從《瓦爾登湖》中尋找到了答案。唯有讓心靈回歸自然才能治愈現(xiàn)代人那顆疲憊的心靈。也許當(dāng)生活簡單到一日三餐,簡單到最后的財(cái)產(chǎn)是明亮的湖水和日月星辰,我們那浮躁的心才能真正安靜下來,享受這最單純的幸福。

白居易曾說過:“水能性淡為吾友,竹能心虛即我?guī)煛!边@恰似坐落在康科德的小木屋,《瓦爾登湖》的作者梭羅就是在這里進(jìn)行了兩年有兩個(gè)月的獨(dú)居生活。他記錄了從春到冬的這一輪的風(fēng)景,他的超驗(yàn)主義實(shí)踐建立了一種與現(xiàn)代物質(zhì)生活日益豐富對立的簡樸方式,還原生活的原始狀態(tài)。他將自己放在一個(gè)方圓兩公里內(nèi)都沒有住房的地方,住在一個(gè)簡樸的小木屋里,小木屋中只有些簡單的陳設(shè),他過著“日出而作,日落而息?!钡纳?,他憑借著對大自然的熱愛,對人生的思考,寫出了《瓦爾登湖》。每每讀起這本書,都仿佛讓我聞到了那片森林的青澀氣,那片湖水波光粼粼,潮濕的新鮮水汽,透過他的文字,可以聽見來自純粹生命深處的自然歌吟,可以清涼煩躁的心靈。

大自然是睿智的,生活在他的懷抱中,才能呈現(xiàn)出世間最真實(shí)的情感,才能體會生活中最本質(zhì)的內(nèi)涵。把自然收藏于心間,足以讓我們從容恬淡。在自然中生活,汲取她無拘無束的精華,呼吸她清新質(zhì)樸的空氣,享受她平平淡淡的生活,為疲憊的心靈找到一個(gè)修養(yǎng)的港灣。

不論我們的生活節(jié)奏有多快,請找個(gè)空閑時(shí)間,拋開手邊繁忙的工作,不去想那些復(fù)雜的事。帶著如兒時(shí)興奮快樂的心情,與家人朋友一起投入大自然的懷抱。我們在自然中讓心情放松,在與家人朋友的相處中,讓我們回歸最自然的樣子,這也是心靈回歸自然的真諦,然后,帶著輕松的心情擁抱全新的生活。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇九

《瓦爾登湖》以思想的斧鑿打穿現(xiàn)實(shí)的銅墻鐵壁,為我們的生活打開一扇窗,他無心勸導(dǎo)他人,只真誠地給我們讀者拋出一個(gè)憑窗遙望的。

這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代壓縮了地理和疆域,喧嘩浮躁的風(fēng)沙早已彌蓋了心靈的沉靜。梭羅掙脫時(shí)空的藩籬,將身心遠(yuǎn)離塵囂,追求在自然的安謐中一種本真的生存狀態(tài),找尋一種更詩意的生活方式。真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。在長達(dá)兩年的里,他以自然為友,在小木屋旁開荒種地,晨興理荒穢,戴月荷鋤歸。他崇尚自然,樂于湖水、和飛鳥,閑來或在船上吹笛,或在湖邊垂釣。

《瓦爾登湖》已出版一百六十多年,而今時(shí)代巨變,社會發(fā)展迅速,人類世界上天入地?zé)o所不能,繁華發(fā)達(dá)無所不在。然而,瓦爾登湖在仍未被人們所遺忘。初讀時(shí)不知其中詩意的添補(bǔ),正如徐遲所說,在繁忙的白晝讀它,有時(shí)會將信將疑,覺得它并沒有什么好處,直到黃昏,漸漸和恬靜下來,才覺得語語驚人,字字閃光,沁人肺腑,動我衷腸,而到夜深萬籟俱寂之時(shí),就更為之神往了。梭羅是一棵,超脫人世,卻在瓦爾登湖的夕陽下找到自己的位置。

我們dou要去找尋并堅(jiān)守內(nèi)心深處所熱愛的生活,終有一天,你歷遍的山河會全然化作塵埃,當(dāng)塵埃已鋪滿你的目光之外,再也看不見海,愿你也停不下來,心里那泓湖水還在,那里風(fēng)清月朗,湖光十色,那里日暮溫柔。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇十

從一八四五年七月四日到一八四七年九月六日,梭羅獨(dú)自生活在瓦爾登湖邊,差不多正好兩年零兩個(gè)月。瓦爾登湖不僅為梭羅提供了一個(gè)棲身之所,也為他提供了一種獨(dú)特的精神氛圍。

我們每個(gè)人都可能有一塊真正屬于自己的地方,這塊地方可能并不是我們現(xiàn)在正匍匐的地方,但并不是我們每個(gè)人都會出發(fā)去尋找它。它不僅是我們身體的棲所,也是我們心靈的故鄉(xiāng),精神的家園;它給我們活力,給我們靈感,給我們安寧。

世人不斷致力于占有更多的東西,往往用一些接近貪婪的手段,而梭羅用文字占有這片湖泊的所有風(fēng)景。就像一個(gè)詩人,在欣賞了一片田園風(fēng)景中的最珍貴部分之后就揚(yáng)長而去,那莊園主還以為他拿走的僅只是幾枚野蘋果,詩人卻把他的田園押上了韻腳,拿走的是最精華的部分——文化。這種購買付出的不是金錢,而是比金錢更寶貴的東西,它付出的是一顆摯愛的心,還有體力,它得到的自然也更珍貴。

回到自然中去,做一個(gè)自然中的人,一個(gè)自然的人,去感悟自然的妙處,領(lǐng)略自然的真諦,這是梭羅一生的追求。生活越簡單,宇宙的規(guī)律也就越簡單。他依靠的是自己,自己耕作,自己收獲,感受四季的變化,為春天的到來而歡欣。他傾聽,他真正體驗(yàn)著自己,把美學(xué)貫徹到他的生活、他的寫作中。梭羅帶給我的體驗(yàn),并不止于這本散文集,并不止于墨香之下的文字,更多的是一種內(nèi)心的觸動,和心靈的感動。梭羅,他仿佛與我生活在平行世界,我無法踏上他走過的路,但感謝他讓我知道了一種與自然相融合的人生體驗(yàn),他讓我領(lǐng)會到一種拒絕平庸的生活態(tài)度是多么珍貴和純粹。同時(shí)他也讓我相信,如果我與眾生的步伐不一致,那也許是因?yàn)槲衣牭搅松牧硪环N鼓點(diǎn),遵循的是生活的另一種節(jié)拍。他讓我不再害怕與別人不一樣,他讓我更加堅(jiān)信生活本純粹,他讓我看見自然、觸摸自然、聆聽自然,他讓我一次又一次地被感動,他是梭羅,他是靜靜站立在瓦爾登湖畔的梭羅,他是被大自然愛著的梭羅。

瓦爾登湖,我沒有去過,不知道那是怎樣一個(gè)湖,不知道它今天是否變成了某一個(gè)人的產(chǎn)業(yè),可是我知道,世界上只有一個(gè)瓦爾登湖,那是梭羅的瓦爾登湖。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇十一

《瓦爾登湖》里有一句話:“假如可以證明生活的卑微,那么就要把生活中所有卑微的地方弄明白,昭示一切人;假如生活是崇高的,那么去體驗(yàn)、了解它,這樣在下一次遠(yuǎn)游時(shí),把它如實(shí)記錄下來?!?/p>

我覺得生活是矛盾的,它的確很卑微,但我卻不知道哪些地方卑微。小時(shí)侯,生活的卑微就是困苦的家庭還有父母勞累的雙肩,但這種日復(fù)一日的卑微卻帶來了豐碩的成果:兒女長成、又添了新房,這是一種崇高吧!

體驗(yàn)、了解崇高的生活,就必須以卑微的方式去進(jìn)行,也就是說,沒有卑微就沒有崇高。

《瓦爾登湖》里有一句話:“一個(gè)人對自己的看法,就決定了他自己的命運(yùn),或者說,指明了他最終的歸宿。”

生活中有這么一部分人,可悲的是對自己沒有什么看法,就象一片樹葉,任憑風(fēng)將它吹向哪里,一度的我也是這樣的一片樹葉,孤零零隨風(fēng)飄落,有時(shí)我想回到溫暖堅(jiān)實(shí)的大地,但風(fēng)卻不止。越是想按照自己的意思走,越被傷害的嚴(yán)重。我想做一棵樹,這就是我對自己的看法,寧可做樹而不愿做樹葉。

做為女人我如此悲傷,生活對于我是卑微的。做為妻子我是卑微的,做為母親我也是卑微的。在家庭里、在工作單位,我就如一只卑微的螞蟻,忙忙碌碌毫不引人注意,這就是我的生活,但螞蟻的崇高在于,它在不停地思想、不停地做事。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇十二

絕大多數(shù)人,即使是在這個(gè)相對自由的國家,僅僅由于無知和失誤,在生活中疲于應(yīng)付各種自找的煩惱和多余的勞役,乃至沒有余力去采摘那些美好的人生果實(shí)。實(shí)際上,人每天奔波勞碌,根本沒有閑暇享受真正完整的生活。

人性最美好的品質(zhì)就像水果表皮的白霜,只有通過最謹(jǐn)慎的處理才能得到保留。然而我們無論對待自己,還是對待他人,都不曾如此溫柔。

我自己的目光已經(jīng)被閱歷磨的很尖銳。

你們不惜把自己累到生病,為的只是能夠存下些許防病的錢財(cái)。

大多數(shù)人生活在無言的絕望中。所謂的委曲求全是積重難返的絕望。

智慧的特征之一,就是不去做絕望的事。

什么是真正的生活必需品和真正的生活方式?

沒有哪種思考或者做事的方式,無論它是多么的古老,值得我們盲目地去跟從。今天每個(gè)人宣稱或者默認(rèn)為萬世不移的真理,到明天也許就被證明是謬誤。

最明智的人不曾從生活只能夠?qū)W到任何有絕對價(jià)值的知識。實(shí)際上,老年人并沒有非常重要的忠告可以給年輕人,他們自身的經(jīng)驗(yàn)很局限,他們的生活充滿了可悲的失敗,而且都是各種個(gè)人原因造成,這他們肯定也知道。

人的能力從未得到測量,我們也不能依照任何先例來判斷他能做些什么,因?yàn)樗鲞^的事情實(shí)在是太少了。

你能從圓心畫出多少半徑,生活就有多少種方式。所有的改變都是奇跡,但這種奇跡時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生??鬃诱f過:要知道我們只知道我們知道的,不知道我們不知道的,那才是真正的知識。既然已經(jīng)有人把一切未知事物排除在他的`認(rèn)知之外,那么人們不敢去嘗試新的生活方式也就不難理解了。

看看商人的舊帳本,看看人們在商店里最常購買的是什么,他都儲備了什么商品。時(shí)代的進(jìn)步幾乎沒有影響到人類生存的基本法則。人的生活必需品細(xì)究起來的話,可以具體分為如下幾種:食物、住所、衣物和燃料。

人的身體就像火爐,而食物就是燃料,保持在肺里的內(nèi)在燃料。生病或者死亡是因?yàn)檫@種燃料發(fā)生的太快,或者缺乏燃料,或者通風(fēng)口出了問題,最終導(dǎo)致火焰熄滅。

我要站在永恒的過去和永恒的未來交會點(diǎn),也就是純粹的此刻,我想要活在當(dāng)下。

在日出時(shí)起床是極其重要的一件事情。

我向來致力于培養(yǎng)各種嚴(yán)格的經(jīng)商習(xí)慣,它們對每個(gè)人來說都是不可或缺的。

我們的衣服每天都變得更加貼合我們的身體,漸漸烙上了穿衣者的性格。

生命的關(guān)鍵時(shí)刻,都是由內(nèi)在的努力和生長引起的。

商品就是你用來換他的那部分生命。

擁有了房子之后,農(nóng)夫也許不是變的更富裕了,而是變得更貧窮了,實(shí)際上是房子擁有了他。

談?wù)撝卮笤掝},我們需要的是智慧,而不是速度!

人為了和牛交換勞動,光是收割牧草,就得花上六個(gè)星期,而且這種活可不是兒戲。

窮人往往不是特別饑寒交迫,他只是渾身骯臟、衣衫襤褸和舉止粗魯。這跟他的品味有關(guān),倒不僅僅是因?yàn)樗F。如果你給他錢,他也許會用來買更多的破爛衣服。

我想要的是一個(gè)人的鮮花和果實(shí),我希望他身上有某種芬芳來熏陶我,在我們的交往中能夠感受到他的成熟。

我們應(yīng)該散發(fā)出去的,不是絕望,而是勇氣,不是病態(tài),而是健全。

我們自己首先要像大自然那樣簡單而美好。

每棵樹都有其相應(yīng)而固定的開花結(jié)果的季節(jié),期間它枝密葉茂、繁華滿樹,而后則枯萎凋零;柏樹和這兩種狀態(tài)無緣,他總是蒼蒼郁郁,而這正是自由者或者說不受宗教羈絆者的特性——別讓你的心牽掛那些短暫易變的東西!

好累,期間智慧需要慢品和應(yīng)用!

瓦爾登湖讀書筆記心得篇十三

一直以為《瓦爾登湖》是一本單純描寫湖畔風(fēng)景的書,打開來澄澈的湖水便會鋪面而來,有早晨的鳥鳴、花香、有參天的巨樹,林間的松樹,樹葉間細(xì)碎、斑駁的陽光。

終于在圖書館的書架上找到它,欣然借出,看封面郁郁的森林,靜謐的湖水,深藍(lán)色的月夜——咦?陽光和花香呢?怎么會用這么深沉的色調(diào)?這樣安靜的氛圍,仿若一個(gè)哲人靜夜無人時(shí)的沉思。

一本薄薄的書,看了兩個(gè)多月,終于體味到一位詩人所說的《瓦爾登湖》只能在心靈沉靜時(shí)閱讀的真諦。其中的思想包羅萬象,不僅描述了梭羅在高港山上魯賓遜式的自我隔離生活,亦曲折的表達(dá)了對當(dāng)局的抨擊,及對人類及人類社會的特別看法。

作者在瓦爾登湖畔的小木屋中,以最樸素,甚至可以說是簡陋的生活方式,在粗糙的環(huán)境中,卻有著最高雅、精致的思想。他遠(yuǎn)離人群,遠(yuǎn)離俗世紛擾,自己筑屋、種豆、捕魚。曾經(jīng)因?yàn)樘与x紛擾太過徹底,拒絕作為聯(lián)邦納稅人的光榮而被捕入獄,這也算是梭羅和政治最親密的一次接觸。

體味梭羅書中的哲學(xué)市場思想是一種辛苦而有益的心靈體操,初始時(shí)有疲累、乏味的感覺,看多了卻如飲甘露,芬芳而清冽。他反對頻繁的商業(yè)活動,樂于徜徉于古代詩人荷馬的世界中。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇十四

這本書,我從20xx年看到了20xx年,期間幾度中斷,但又無法放棄。也就是說,這是一本讓我看得昏昏欲睡,卻又愛不釋手的書?;杌栌?,是因?yàn)樽约哼@學(xué)期的生活和工作節(jié)奏和梭羅先生在瓦爾登湖的生活節(jié)奏相比,確實(shí)快得多,也雜亂得多,每當(dāng)有空閑翻書,已經(jīng)是工作之后比較疲累之時(shí),看著他用那么多文字描寫并無太多情節(jié)的大自然場景,免不了犯困;愛不釋手,是因?yàn)樗罅_先生所追求的那種本真的生活態(tài)度,又是自己一直比較認(rèn)同并且向往的。后半部分,我是聽著龔一先生的古琴曲讀完的,靜下心來讀,效率更高,也明顯更加享受。

梭羅先生說,常年生活在大自然中的人,就是大自然的一部分了。這么說來,我是算不上大自然的一部分的。作為從小在小城市長大的人,作為一個(gè)飯來張口衣來伸手的“某零后”,我冬天烤著暖氣、夏天吹著空調(diào),懶得做飯就叫外賣,無聊的時(shí)候只會上網(wǎng),我喝著經(jīng)過幾十道過濾工序的純凈水,享受著從超市買來的蜂蜜,品味著帶著精致包裝的零食……我從不考慮這些和大自然有什么關(guān)系。我害怕毛毛蟲,討厭牛糞的味道,我不知道農(nóng)作物的生長過程,我沒有見過小麥?zhǔn)侨绾巫兂擅娣鄣?,我沒有砍過柴,沒有挖過土豆,沒有翻過蚯蚓,沒有放過羊,沒有喂過豬,我見到蜜蜂就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,見到老鼠一定會尖叫,我是看了《爸爸去哪兒》才知道火龍果原來是那樣長的……我必然離不開大自然,卻也好像并沒有和大自然有多親近;我生在地球上,卻好像并沒有在地球上獨(dú)自生存的能力。

每當(dāng)想到這些,我就總覺得自己的生活中好像有很大一個(gè)缺口。我們聽了太多課,學(xué)了太多書本上的知識,而并沒有從真正的生活中汲取豐富的營養(yǎng)?!耙粋€(gè)孩子要是自己開挖出鐵礦石來,自己熔煉它們,把他所需要知道的都從書本上找出來,然后他做成了一把他自己的折刀——另一個(gè)孩子則一方面在冶金學(xué)院里聽講冶煉的技術(shù)課,一方面收到他父親給他的一把洛杰斯牌子的折刀,——試想過一個(gè)月之后,哪一個(gè)孩子進(jìn)步得更快?又是哪一個(gè)孩子會給折刀割破了手的呢?”

西北大學(xué)李浩老師在講到他對大學(xué)教育的思考時(shí)提到過“不作不食”這個(gè)觀點(diǎn)。他說“當(dāng)下中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得80后、90后的學(xué)生視‘張口吃飯,伸手穿衣’為天經(jīng)地義,不會明白不作不食這樣淺顯的道理,故對不勞而獲的批評也沒有反思。從通過體力上的`勞作以養(yǎng)活生命、強(qiáng)身健體、躬行實(shí)踐,到通過腦力上的勞作以開發(fā)心智、錘煉思維、縝密思想。勞動的好處不言而喻,勞動的重要性也不言而喻。這些本該是幼兒園就要知道的常識,現(xiàn)在則要以棒喝的方式向大學(xué)生補(bǔ)課?!?/p>

面對新聞報(bào)道不太接地氣兒的現(xiàn)象,中宣部、中央外宣辦、國家廣電總局、新聞出版總署、中國記協(xié)五部門也曾在全國新聞戰(zhàn)線組織開展“走轉(zhuǎn)改”活動,強(qiáng)調(diào)“一頭汗兩腿泥”才能寫出好新聞。

陳虻說,不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)。

美食、名譽(yù)、利益、地位、金錢……我們的生活似乎太復(fù)雜了,梭羅說“甚至連吃飯也一般只不過是吃一頓飯的比喻”。的確,是不是我們現(xiàn)在復(fù)雜的生活也已經(jīng)是生活本來面目的一種比喻了?我們?nèi)绱速u力,如此拼搏,如此奮斗,似乎人生路上有太多的追求,但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們應(yīng)該停下來好好想想是不是在追求“人生目標(biāo)”的路上有點(diǎn)走偏了?夜晚“在森林中你只要閉上眼睛,轉(zhuǎn)一次身,你就迷路了”,同樣,在人生的路上前行,也要經(jīng)常提醒自己保持清醒,認(rèn)清方向,不要迷路。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇十五

每一個(gè)作家都應(yīng)該用簡略誠實(shí)的方式描述自己的生活,而不是總說一些道聽途說的事情,他們的寫作,應(yīng)該像他從遠(yuǎn)方給親人寄信那樣誠懇而又間潔:假如一個(gè)人真誠地生活,他肯定是住在遙遠(yuǎn)的地方。

我是觀賞一切美麗景色的皇帝,我的權(quán)力是絕對的。

可以按照自己的喜好來閱讀,沒有人會勉強(qiáng)自己,只有合適的衣服才有用處。

所有不幸的根源,得來容易,擺脫卻很難。他們要像人那樣幸福的生活,就必須推翻一切東西,有許多不幸的靈魂即將被生活壓垮。

人們在大的錯誤前提下工作,只有愚蠢的人才想要這種生活方式,他們活著的時(shí)候還不明白,臨終之時(shí)也一定會明白。

由于愚蠢和錯誤,許多人都被人為的煩惱所困擾——整天進(jìn)行無窮無盡的勞役。這個(gè)樣子,生命再美麗,他們又怎么能享受到?手指因?yàn)檫^度辛勞而變得粗糙顫抖,每天如此勞動,根本沒有一絲空閑去改善自己。

比起我們的個(gè)人見解,公眾的意見其實(shí)只是一個(gè)虛弱的獨(dú)裁的人,一個(gè)人對自己的看法,就決定了他自己的命運(yùn),指明了他的最終歸宿。

她們根本不關(guān)心自己的現(xiàn)實(shí)命運(yùn),好像浪費(fèi)自己的生命和永恒的價(jià)值根本沒有一點(diǎn)關(guān)系。

許多人過著看似寧靜實(shí)際上卻是沒有希望的生活,這是絕望的命運(yùn)安排。不做沒有希望的事,才是真正的智慧。

資歷深年紀(jì)大的不一定可以教育好年輕人,事實(shí)上也不可能。他們的確獲得了很多經(jīng)驗(yàn),但是他們失去的更多。實(shí)際上,老人也并沒有什么重要的知識可以傳授給年輕人,他們的生活大多很凄涼,充滿了失敗。他們沒告訴我任何東西,或許根本沒有能力告訴我這些。

從沒有人去衡量人的真正力量,我們也不應(yīng)該總是按照個(gè)人的經(jīng)歷來判斷他的能力,個(gè)人所能一一嘗試的事情并不多。無論你失敗了多少次,不要煩惱,我的孩子,沒有人可以要求你必須完成你還沒有做完的事情。

大多數(shù)的奢侈品,還有大多數(shù)所謂的生活舒適品,不僅不必要,還會嚴(yán)重阻礙人類的進(jìn)步。從奢侈和舒適的角度來說,最有智慧的人的生活總是比窮人還要簡樸。一些哲學(xué)家,他們表面上十分貧困,但是內(nèi)心卻十分充實(shí)。只有站在安貧樂道的立場上,一個(gè)人才能成為一名公正而有智慧的人生觀察者。

現(xiàn)代到處都是哲學(xué)教授,卻未見幾個(gè)真正的哲學(xué)家。一個(gè)哲學(xué)家與一個(gè)哲學(xué)教授不同,他不僅要思想深刻,不僅要建立一個(gè)學(xué)派,還要熱愛智慧并根據(jù)智慧的引導(dǎo)去過一種樸素獨(dú)立大度和值得信賴的生活,要解決生命的問題,不僅要在理論中埋頭,還要更多地從實(shí)踐出發(fā)。大智者大思想家的成功,常常不是帝王式的,也不是豪杰式的,而是大臣式的成功。

有一類人,他們表面上十分富有,卻是最貧窮的一種。他們積聚了亂七八糟的東西,卻不知道怎么使用怎么擺脫,他們用金銀給自己打造了一幅鐐銬。

國王和王后所有的衣服只穿一次,他們根本沒有沒有享受到穿合身衣服的快樂,只不過是個(gè)懸掛衣服的衣架,而我們的衣服每天都和我們?nèi)跒橐惑w,顯示著穿衣人的個(gè)性,最后我們甚至不愿將其舍棄,就像不愿意舍棄自己的身體一樣。

人的需要,不是一定要應(yīng)付什么事業(yè),而是要有作為。我們盡管穿著舊衣服,但還感覺像個(gè)新人,有了新的生機(jī)。依靠的只是內(nèi)在的辛勤和擴(kuò)展,因?yàn)橐路皇峭庠诘谋Wo(hù)和世俗的煩惱。

一個(gè)人應(yīng)該穿的簡單,他還應(yīng)該在生活的各個(gè)方面都考慮周密,防患于未然。

如果你很富有,那就要像棗樹那樣慷慨施予,但是如果沒什么可給的,那么就像柏樹一樣,成為一個(gè)信仰獨(dú)立的自由人吧。

我們首先要做的就是簡樸與安寧,不要充當(dāng)窮人的先知,而是要勤奮努力的成為世界上一個(gè)有價(jià)值的人。

做好事,同樣需要足夠的智慧。行善,不是泛愛。一個(gè)人要在世間謀生,如果生活方式簡樸,頭腦聰明,那么就不應(yīng)該是一件難事。人們謀生并不一定需要流汗,如同原始民族的簡樸生活追求。

我愿意世界上的所有人,生活方式越不同越好,但我更希望每個(gè)人都能謹(jǐn)慎耐心地找到并堅(jiān)持他的生活方式,而不是簡單地采用父母或鄰居給他的生活方式。

合作其實(shí)就是一起生活。

人們做了罪惡的事情,死后就難免留下罵名。

人們一年只要工作六個(gè)星期就可以保證全年的費(fèi)用支出。打零工的人最自由,他一年只要勤奮工作三四十天,就可以解決一年的生存問題。

(關(guān)于放牛)不是人放牛,簡直是牛在放人,因?yàn)榍罢咝枰蟮淖杂伞?/p>

他們不應(yīng)該對人生僅僅采取一種游戲或研究的態(tài)度,而是應(yīng)該自始至終真實(shí)地體驗(yàn)人生。

那里傳授一切知識,訓(xùn)練一切技能,就是不傳授和訓(xùn)練生活的藝術(shù)。(讓他學(xué)化學(xué),卻不教他制作面包的技巧…)。

最昂貴的的并不是學(xué)生最必需的,學(xué)費(fèi)是收費(fèi)項(xiàng)目中最重要的,但是他通過和如同代人中最有知識的人交往所獲得的最有意義的教育,卻是免費(fèi)的。

學(xué)生們逃避了必需的任何勞動,但他們得到的卻只是可恥的無用的空閑,而本該借此獲得的豐富經(jīng)驗(yàn),他們卻完全沒有學(xué)到。

崇尚奢侈的人開創(chuàng)了新的時(shí)尚,而其他人的就緊跟隨他們。所有的人都在追求xine服裝樣式,這是一種幼稚而原始的趣味。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇十六

一百六十多年前,一個(gè)叫大衛(wèi)。梭羅的美國人幽居在瓦爾登湖畔三年光陰,獨(dú)自一人建造了小屋,并漁獵,耕耘,沉思,寫作,最后誕生了一部偉大的散文集《瓦爾登湖》。

《瓦爾登湖》深深影響了一代人,許多偉人也拜讀了此書,時(shí)至今日該書仍然閃爍著耀眼的光輝,影響深遠(yuǎn)。此書也入選了美國國會圖書館評出的“塑造讀者的25本書”。

哈丁曾說過《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富,意義深遠(yuǎn),是簡單生活的權(quán)威指南,是對大自然的真情描述,是向金錢社會的討伐檄文,是傳世久遠(yuǎn)的文學(xué)名著,是一部圣書。

《瓦爾登湖》字里行間都洋溢著梭羅對于瓦爾登湖的熱愛,對于小屋的熱愛,對于山林的熱愛,對于林中小動物的熱愛,對于大自然萬物的熱愛,這是一種怎樣的情操!讀這部書時(shí)我經(jīng)常嘗試著把自己放在梭羅的位置上,我感到在那時(shí)我才活得真誠,沒有了矯揉和造作,書中所有的事情都那么自然,所謂的心靈凈化就是指這個(gè)吧!更讓人嘆服的是,每次讀后都會有全新的感受,平淡的語句中涵藏著最深沉的哲思,很多地方必須得反復(fù)讀才能體會得到其感情的豐厚!

靜靜地走進(jìn)《瓦爾登湖》,我跟隨著梭羅漫步林中,聆聽自然的天籟之聲沉思冥想:群山蔥蔥,曲徑幽深,山湖靜寂,紫霧騰騰,我好像到了“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的意境;午夜十分,孤云獨(dú)去,月澄無影,湖畔的樹木也靜靜地佇立,這仿佛是“月出皎兮,楊柳依依”的情景;夜半流螢飛舞,不知名的昆蟲的吟唱,天空中偶爾留下幾聲鳥鳴,在蒼涼的月色下卻有幾分秋雁的味道,和著幾縷“微風(fēng)吹解帶,山月聽彈琴”的古韻,多美的境地,大自然給人以無限地遐想。梭羅說:“我驀然覺得能和大自然相依為伴,竟是如此甜美、陶醉和受惠”,可這樣的自然之美早已離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…...

遙想古人是如何的敬畏自然,崇拜自然甚至神化自然。當(dāng)然,也許是對天地萬物的無所知,但他們生活的簡樸,向大自然索取的很少很少,他們總在順應(yīng)自然,而不想改變自然,因此才給我們留下豐富寶貴的資源,多樣化的物種,良好的生態(tài)平衡,才有大自然的美景。

梭羅在書中說:“湖邊,群山聳立,從這個(gè)山中小湖的湖中心放眼望去,山景如此令人目炫神馳,湖山清奇超凡。森林倒映湖面,湖水不僅使近景猶如仙山瓊閣,而且湖岸蜿蜒曲折,形成一條灑脫明快的輪廓線。湖的邊緣沒有任何造作或遺珠之憾,沒有那種斧鉞伐出的林中空地和湖邊開墾的耕地,大自然在這里編織出一幅揮灑自如的織錦”。正因?yàn)闆]有過多的開發(fā),自然的美才會如此呈現(xiàn),才會如此清新、飄逸。

瓦爾登湖讀書筆記心得篇十七

初讀《瓦爾登湖》是因?yàn)楹W酉矚g這本書,可是當(dāng)時(shí)稚氣尚存的我看不懂書中枯燥晦澀的典故。隨著時(shí)間的流逝,閱歷的增加,我再次捧起此書細(xì)致瀏覽,才略懂其中的些許真諦。

本書是一八四五到一八四七年梭羅獨(dú)自在瓦爾登湖畔的生活記錄。書中將大量的人文、地理、歷史以及動物學(xué)知識融入到優(yōu)美的文字中,精致的語言散發(fā)著濃濃的人生哲理,讓我們感受良多。

梭羅的文字如泉水般清冽,將山水與心靈契合。讀他的故事時(shí)我們進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界,仿若我們也在湖畔休憩,在田間勞作,和他一起感受那鳥語花香。

哈丁曾說,《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富,意義深遠(yuǎn),是簡單生活的權(quán)威指南,是對大自然的真情描述,是向金錢社會的討伐檄文,是一本圣書。

梭羅說:“不要給我愛,不要給我錢,不要給我榮譽(yù),給我真實(shí)就好?!?/p>

瓦爾登湖讀書筆記心得篇十八

讀這本書是需要一種寂寞的境界的,需要一種淡薄的心態(tài)的,需要一顆純自然的心的。

翻開這本書就是一次與梭羅的促膝長談,一次返璞歸真的體驗(yàn),一次沉淀下來細(xì)心思考、洗清浮華的機(jī)會。

靜是梭羅的一種境界,也是他的一種感悟,而靜水流深是梭羅感悟的結(jié)果,這就使得文章變成通透,寂靜的瓦爾登湖的水面,映照出現(xiàn)代生活的無數(shù)個(gè)側(cè)面這也是本書最吸引人的地方。

他在一座小城——__中生活了兩年零兩個(gè)月不斷感受,并踐行著一個(gè)與現(xiàn)代對立的生活方式——原始在幾乎沒有任何幫助的情況下梭羅白手起家,在杳無人煙林中建起了一座屬于他的房子,很難想象梭羅是如何在這簡樸的木屋中憑借一張小床,一張書桌,幾沓稿紙生存下來的,但是他做到了,他實(shí)踐著他的超驗(yàn)主義,憑借自己對生活的執(zhí)著、熱愛生存下來。這時(shí)正值工業(yè)發(fā)展時(shí)期,是物質(zhì)生活豐富的時(shí)期,但梭羅并沒有被這種物質(zhì)生活所迷惑,很好地控制著自己的欲望獨(dú)自一人生活他認(rèn)為:欲望和不滿不僅不會帶來滿足,還會浪費(fèi)自己的生命。就像那可憐的.__人一樣。他還認(rèn)為道路上的牌子對顧客的誘惑是一種危險(xiǎn),因?yàn)樗娺^最原始的東西所以他早已看穿了那浮躁世事的陷阱,他說“我要么立刻大膽地毫不猶豫地直奔目標(biāo),像那些受夾攻的人接受的建議那樣或者是自己專心想著高尚的事物像__那樣“彈著里拉琴高唱對諸神的頌歌,淹沒了塞壬的歌聲,避開了危險(xiǎn)”這也是梭羅在原始中看到的當(dāng)今社會,這個(gè)看似完美的世界其實(shí)也早已是一只干裂欲碎的花瓶,這個(gè)世界已經(jīng)不能再經(jīng)受任何一點(diǎn)打擊,它已經(jīng)臨近奔潰的邊緣,人們放棄了尊嚴(yán),人格,用苦力來換取那微薄的酬勞,這就是所謂的“智者?”上流社會的人貪婪,欲妄,迷失了自己的心靈,整個(gè)社會都在做痛苦的掙扎——努力地逃避這一切就像索羅所述“但我寧愿社會瘋狂地反對我,應(yīng)為絕望的是他”這種奴隸制的社會只能是失望加疊絕望,當(dāng)時(shí)的社會像一臺以最大功率輸出的機(jī)器使人們無法靜靜地思考,所以世界越浮華,人們的心就越渾濁這只能是惡性循環(huán),為什么靜下來拂去鉛華,讓心靈的湖水沉靜下來——讓“天光云影共徘徊”呢?他曾經(jīng)在故事中告訴我們“凡是完美的作品,其中時(shí)間是不存在的。”而最后成為梵天世界最美的作品。

這種靜寂并不是孤獨(dú)而是在沉淀,在洗滌渾濁的靈魂在一點(diǎn)點(diǎn)凈化自己。

靜,似清泉給炎熱以甘冽;似清風(fēng)給浮躁以清靜;靜,似古樹之根——萬事之根本;似不老之泉——萬事之能原!

“水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道”來吧,在靜靜地在瓦嗆涎懊倌瞧痰木糙祝。

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