總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足，提高自己的能力。寫總結(jié)時，要簡明扼要，言之有物卻不繁瑣冗長。總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語言和格式等方面的要求。
英語考試心得篇一
[b]對于文章答案的記憶切忌死記硬背，應(yīng)熟讀文章譯文，弄懂每題的答案依據(jù)，把握正確答案規(guī)律。
2)有所選擇。
[a]學會取舍職稱英語考試時間為120分鐘，采用機讀卡閱卷，考生須將65道題的答案涂寫在答題卡上成績方有效，僅此一項就要耗費10分鐘左右的時間。在剩余短短110分鐘的時間內(nèi)，不可能每題必答，應(yīng)根據(jù)分值學會舍棄。例如，第二部分閱讀判斷與第三部分概括大意完成句子當留在最后答。除詞匯部分外，考生的主要精力應(yīng)放在兩道原題和剩余的兩道閱讀理解題上。按照經(jīng)驗，只要再能從非原題的閱讀理解題中得到12分以上，即基本保證及格?？紙鰰r間的合理分配意在有所答有所不答，舍乃是為了得。
3)只做有把握的題。
[a]猶豫不決的全放棄我們建議大家在考場上放棄所有不能確定答案的題，把答完原題后所剩時間用于攻克兩篇閱讀理解中較易的(借助技巧辨別其難度)2至3道題，其余(7至8題)一律選擇一個同樣的選項，這樣的話得分不會低于12分。此外，例如在第五部分補全短文中，只需確定1道題的答案(利用簡單的方法)，其余4個空格全部選擇同樣的選項，只用很少時間就能得到4分。
建議考生考前復(fù)習期間就應(yīng)選擇一本查閱方便、同義詞功能較強的詞典，爭取能達到每分鐘查出3個生詞的速度。提醒大家，社會上凡是聲稱與職稱英語有關(guān)的任何詞典都不要購買，因為一旦被禁，攜帶則被視為作弊，再換新詞典又需要一段時間適應(yīng)。
英語考試心得篇二
在6個題型中，最重要的題型當屬閱讀理解，分值占到總分的45%。閱讀理解共有3篇文章，每篇文章5個問題，每道題3分。根據(jù)新東方在線多年的考試輔導經(jīng)驗，歷年的閱讀理解試題中的3篇文章，一般規(guī)律是有一篇文章出自國家指定教材，另外兩篇則是課外文章。因此對于閱讀理解的復(fù)習，考生一定要保證能把出自教材中的那篇文章問題做對(保證拿到15分)。在一手抓教材中的文章同時，另一手還要抓閱讀理解題型的解題技巧和方法，也就是兩手抓，兩手都要硬。只有這樣才能順利攻克閱讀理解題目，所以對考生的最低要求是45分至少要拿到30分，也就是說至少要做對10道題。因此在復(fù)習備考中要以閱讀理解題型為重頭也就不難理解了。
2、完形填空――誓取15分。
如果有人問職稱英語考試哪塊最難，考生們肯定會異口同聲說是完形填空。不過最近幾年的考試中，完形填空基本都出自教材，導致大家認為完形填空其實不難。教材中的每一類都有15篇文章，考生只要把這15篇文章弄的滾瓜爛熟，準備時要注意文章空白處有可能變化，這樣考試時基本就沒有問題了。對于完形填空的要求，就是希望同學們必須把這15分搞定，因為這15分完全出自教材，是白送給大家的。
3、詞匯選項――白送15分(可查字典)。
詞匯選項這種題型基本上是屬于送分題。考試中通常是給出一個例句，然后在這個句子中的某個單詞上劃個橫線，讓考生在a、b、c、d四個選項中選出這個劃橫線單詞的同義詞。雖然詞匯選項題這幾年從教材上出的越來越少，但眾所周知，詞匯選項題通過查詞典的方式來做，也就是說準備一本好詞典，通過查詞典的方式完全可以解決詞匯選項的15分。新東方在線李玉技老師推薦考生們準備一本《新思維簡明英漢詞典》，詞典的作用也不僅僅是臨場查詞，復(fù)習階段還可以幫考生區(qū)分需要記憶的單詞，李老師會指導大家如何快速查找字典的方法和技巧。
4、概括大意與完成句子――爭取做對一半。
職稱英語考試中等難度的題型當屬是概括大意與完成句子，相比較而言，概括大意要比完成句子更簡單一些。由于這兩種題型中都有比較簡單的題目，因此考生只要做對一半，就算達到目標。
5、補全短文和閱讀判斷――臨場發(fā)揮，盡量拿分。
補全短文和閱讀判斷毫無疑問是職稱英語考試中最難的題型，這兩種有些借鑒于雅思考試的題型著實讓考生們吃了不少苦頭，但是值得慶幸的是，這兩種題型加起來也才只有17分，只要能保證拿到七八分就可以了。因此并不足以影響考生們過關(guān)和及格，大家的復(fù)習重點還應(yīng)該放在閱讀理解、完形填空和詞匯選項。
對于考生們所關(guān)心的復(fù)習備考的時間安排，新東方在線的李玉技老師建議考生們可將自己的復(fù)習時間按照新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂的進度分為三段：即現(xiàn)在開始到2月初的教材學習階段、2月中旬到3月中旬的鞏固提高階段，也叫做沖刺階段以及3月中旬到考前的沖刺?？茧A段。
第一階段，通學教材文章。這個階段課時最長，而且也是需要考生重點投入時間和精力的，因為考試中直接來自教材的分數(shù)就有30分，閱讀理解和完形填空各一篇，所以教材的通學階段不容忽視。
第二階段，鞏固學習結(jié)果、提煉教材內(nèi)容、掌握解題技巧、重視真題演練。
首先是鞏固教材內(nèi)容，考生將把當年的教材內(nèi)容進行濃縮、消化，根據(jù)大綱及老師的指導提煉出復(fù)習重點;然后，需要持續(xù)訓練解題技巧，掌握解題方法;最后，多做歷年真題和題庫里的題。所謂的題庫就是人事部經(jīng)常公布的題目(指定教材外的文章)，這類試題在考試中也經(jīng)常會考到。如果考生能夠把題庫的文章都掌握，很有可能再押到一篇文章，加上教材上的30分(閱讀理解15分+完型填空15分)，可以確保拿到45分，這樣考試過關(guān)也就基本無憂了。
第三階段，是沖刺?？茧A段。這一階段主要是分析一下考試中可能考到哪些文章，哪些文章是重要文章，哪篇文章需要我們重點去準備，也就是同學們期待的押題階段。建議考生們將主要精力放在前兩個階段，即教材學習和鞏固提高階段。如果考生能堅持按以上三個階段來準備復(fù)習，通過職稱英語考試絕對不是夢。
英語考試心得篇三
下午，隨著上課鈴響，同學們陸續(xù)走進教室，英語老師也捧著試卷慢慢的走進教室。老師站在講臺上嚴肅地說：“今天我們考試，請大家準備好考試用的東西。”我一聽，呆呆地坐在那，想“唉，竟然是英語考試，這可是我最怕的事情，啊，真是悲劇啊!”想完，只見老師發(fā)下試卷，說：“現(xiàn)在開始考試。”唉，只能寫了。于是，我硬著頭皮，亂寫一通。
咦?這個怎么寫呀!于是我想呀，想呀……忽然，我覺得試卷正面好像有這道題目，于是，我把試卷翻過來，看了一下，果然有這道題目，然后，我把填的答案抄過來，這樣，這道題目就做完了。
過了半個小時，我的試卷做完了，看了看時間，快要下課了，于是我檢查了一遍。過了一分鐘，下課鈴響了，我把試卷交了上去，靜靜的離開了教室。
英語考試心得篇四
1、電子詞典不能帶入考場
2、有職稱字樣及針對職稱英語考試編寫的字典均不能帶入考場。
以上兩類考場不能使用的詞典希望大家一定要記住，不要因為詞典問題而影響考試和心情。
既然職稱英語考試允許帶字典進入考場，那么我們該如何選擇一本的詞典來幫助我們順利通過考試呢？在以往的考試中，很多考生把詞典當成“救命稻草”，抱著一大堆各種類型的詞典進考場。但往往多數(shù)詞典都派不上用場，反而浪費了大量的時間而沒有答完題目。因此，建議廣大考生在選擇考場使用詞典時遵循以下幾個原則：
1、首先，帶一本同義詞典或雙解詞典。對職稱英語考試中的第一部分詞匯選項題而言，老師建議這類詞典的特點是用幾個同義詞注解某一英單詞，考生可以非常方便地在注解中找到答案。
2、最是帶自己經(jīng)常使用、習慣了其編排規(guī)律的詞典。
這樣一是為了節(jié)省時間，可以避免一些考生因為對英語詞典中字母表排列順序的不了解而浪費的時間。
3、建議不要帶過于厚重、專業(yè)性過強的詞典。
職稱英語考試劃分的綜合類、理工類和衛(wèi)生類在考試時往往專業(yè)性不是很明顯，考試題目大部分內(nèi)容是相同的，專業(yè)性的詞匯、試題只會在試卷中出現(xiàn)一少部分，不要因為這個而舍下更多的大眾單詞。
1、對于詞匯選項題，建議查詞時最從b）和c）答案查起
據(jù)美國權(quán)威機構(gòu)通過對標準化考試的研究與分析，最終得出結(jié)論：在a）b）c）d）四個選項的情況下，往往b）和c）正確的幾率較大。因此我們建議在做詞匯選項題時，遇不到生詞最從b）和c）答案查起。這樣如果能從b）或c）中找到答案可大大節(jié)省時間。
2、重點查閱單詞的常用解釋
我們都知道一個單詞有時會有幾個意思。在這里我們告訴大家職稱英語考試中一般都考察該詞語的前三個義項為主。剩下的很多解釋一般不會考察。
3、在確定了正確答案之后，不必為驗證答案而將其他選項單詞全部查一遍，以免浪費做題時間。
4、所查詞匯要抓住重點，要學習根據(jù)據(jù)上下意思去理解，切記挨個去查。
英語考試心得篇五
第一次參加六年級英語考試，心里面肯定非常緊張。是啊!在一個高手如云的考場里，即使平時給自己充足了電，心里仍然七上八下。
開始發(fā)試卷了，同學們拿到卷子就做。在靜靜的考場里，聽到的只有答卷寫字的“沙沙”聲，但看見的情景卻千奇百怪!瞧，一名有著水靈靈大眼睛的女生，把全部精神都集中到考卷上;再看哪個高個子男生，一臉的無奈，左手還不停的撓后腦勺，一幅無從下手的樣子，他一定是遇到難題了---------。
沒時間欣賞考場百態(tài)了。面對試卷上變化多端的題目，我對答如流。平時因為老師嚴格要求而造成的心驚膽戰(zhàn)，霎時間變成對老師的千恩萬謝了。
希望能考出個好成績!
英語考試心得篇六
第一段：引言（100字）
在三年級學習英語的過程中，我參加了兩次英語考試。通過這兩次考試的經(jīng)歷，我深刻地領(lǐng)會到了一個道理：努力學習是考試的基礎(chǔ)，但考試不僅僅是檢驗知識的工具，更是一個提高自我能力的機會。在這篇文章中，我將分享我在三年級英語考試中的心得體會。
第二段：考試前的準備（200字）
在考試前，我做了很多準備工作。首先，我通過課本和練習冊復(fù)習了所有的知識點，并做了大量的練習題。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)刷題對于檢驗自己的掌握程度非常有幫助。其次，我積極參加課堂上的互動活動，主動與同學們進行口語練習和交流。這不僅提高了我的口語表達能力，還增加了我的自信心。此外，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源，找到一些與考試內(nèi)容相關(guān)的英語視頻和游戲，通過玩游戲和聽視頻來輕松地學習英語知識。
第三段：考試中的經(jīng)驗（300字）
在考試中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，我學會了正確答題的方法。例如，在選擇題中，我會仔細閱讀每個選項，排除一些明顯錯誤的選項，然后再做出選擇。在填空題中，我會根據(jù)句意和上下文來判斷正確答案。其次，我發(fā)現(xiàn)提高閱讀理解的能力非常重要。為了提高閱讀理解能力，我多讀了一些英文故事，并刻意練習閱讀理解題。此外，我還發(fā)現(xiàn)記憶單詞的方法也很關(guān)鍵。我會用記憶卡片來記憶單詞，每天背誦一些，以鞏固記憶。
第四段：對考試的思考（300字）
通過參加英語考試，我深刻體會到了考試的重要性?？荚嚥粌H僅是對我們學習效果的檢驗，更是一個督促我們努力學習的動力。通過參加考試，我們能夠了解自己的不足之處，并在之后的學習中加以改進。考試還可以培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)，讓我們遇到問題時能夠冷靜應(yīng)對。此外，考試還是一次展示自己能力的機會，通過考試，我們能夠向他人展示自己掌握的知識，并得到他人的認可和贊賞。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過這兩次考試，我不僅獲得了語言能力的提升，更重要的是，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和考試習慣。我會繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提高自己的英語水平。同時，我也會積極參加各種英語競賽和活動，鍛煉自己的應(yīng)對能力和表達能力。通過這些努力，我相信我將在英語學習的道路上不斷前進，并取得更好的成績。最重要的是，我相信通過持續(xù)的學習和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的英語夢想。
總結(jié)：通過這兩次英語考試的經(jīng)歷，我不僅學到了英語知識，還養(yǎng)成了良好的學習和考試習慣。我相信這些經(jīng)歷將對我的英語學習和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。作為一個三年級的學生，我會不斷努力，積極參與各種活動，培養(yǎng)自己的英語能力，為未來的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
英語考試心得篇七
去年12月份，大學英語四級舉行了改革前的最后一次考試，今年6月份的四級考試，就要采用新題型了。新四級考試變化在哪里?考生應(yīng)該怎樣準備考試?本報記者采訪了上海昂立學院大學四六級應(yīng)試輔導專家唐天。
唐天介紹說，簡而言之，新四級考試比老四級考試更注重考察學生實際運用英語的能力，具體的變化表現(xiàn)為如下幾個方面：
聽力題增加，分數(shù)比重增大，口音多元化。
新四級聽力部分將在原有題型基礎(chǔ)上增加兩個長對話。聽力部分在新四級中占總分的35%，而老題型只占總分的20%。值得注意的是，在上次“末代”老四級的考試中，聽力部分已經(jīng)非常明顯地顯現(xiàn)了口音多元化的特點，考生普遍反映上次聽力部分較難，有很多地方聽不懂。這是因為，傳統(tǒng)四級聽力以美音為主，英音出現(xiàn)得非常少，所以絕大部分只熟悉美音。出題人抓住了考生的`這個弱點，來了個出其不意，找來一個英國人讀對話和文章，使很多考生措手不及?？谝舳嘣砹诵滤募壜犃Σ糠值内厔荩档弥匾?。
閱讀題型增加，分數(shù)比重下降。
新四級考試閱讀部分增加了快速閱讀，其題型以正誤判斷和填空的形式出現(xiàn)。整個閱讀部分占總分的比例由原先的40%降為35%。加入快速閱讀也體現(xiàn)了考察考生實際運用英語的能力。閱讀的變化不僅要求考生要讀得準確，還要讀得快。
綜合部分體現(xiàn)詞匯、語法的重要性。
雖然語法詞匯在新四級考試中不再作為一個獨立的題型，但其重要性不容忽視。新四級考試綜合部分的題型是完形填空(或改錯)和簡短回答(或漢譯英)。完形填空、改錯和漢譯英，說到底還是考學生的詞匯和語法。
寫作部分議論文、應(yīng)用文平分秋色。
這幾年考試出議論文和應(yīng)用文的幾率差不多，考生應(yīng)做好兩手準備，而不能把希望壓在某一體裁上。2005年底的四級考試是一個很好的例子。那次考試前，很多考生都根據(jù)“預(yù)測”，拼命準備應(yīng)用文，最后出題人偏偏就出了一個最典型的議論文，很多考生因此“人仰馬翻”。
面對新四級考試的變化，考生眼下該如何準備?唐天推出了三記應(yīng)變招數(shù)：
第一，以不變應(yīng)萬變，立足老題。據(jù)了解，老題型在新四級考試中仍占一定比例，所以準備6月份的新四級考試首先要立足老題型，只有把老題型準備好了，才能保證大部分的分數(shù)抓在手里。
第二，考前適當加入新題型的訓練?？夹滤募壍目忌辽僖诳记皟蓚€月開始準備新題型。方式有多種，基礎(chǔ)好的考生可以買一到兩本新題型模擬試題集進行訓練;基礎(chǔ)差的考生可以采取參加培訓的方式，在老師的指導下掌握應(yīng)對新題型販技巧，再做一些針對性的練習準備考試。
第三，不要抱僥幸心理，基本功訓練是根本。四級考試從本質(zhì)上講仍是能力考試，不是臨時抱抱佛腳就能考出好成績的。所以，考生應(yīng)制定一個長期復(fù)習計劃，從現(xiàn)在開始就有系統(tǒng)地進行準備?！扒Ю镏小?，還當“始于足下”。
英語考試心得篇八
英語考試的第一大項就是英文聽力，若是做的不好會影響到后面題目的作答。聽聽力前要先瀏覽每個聽力題目，熟悉每一個聽力選項，猜測這一道聽力小題目對話可能會說些什么，答案又有可能是哪一個。這樣帶著問題聽力更能加大對關(guān)鍵詞匯的敏感度，提高聽力的準確性，獲得更高的分數(shù)。
單選題。
單選題注重的是平時的積累，單詞的熟悉度，短語的用法，以及語法的運用都是單選得分的重點。而在考試時可以先排除自己確定的不正確答案，可以劃掉這個選項，避免我們重復(fù)的看這個選項而耽誤其他做題時間。
完型填空。
此題型是將文章中的部分單詞扣出，再找來三個相近的單詞來混淆我們的選擇，第一步我們可以將每個單詞帶入文章中，翻譯看語句通順與否。遇到選單詞格式比如現(xiàn)在進行時或者一般過去式，可以看看前后是否能組成短語，根據(jù)短語來確定單詞的格式。
閱讀理解。
閱讀理解講究的是閱讀的速度與質(zhì)量，以及對文章的理解程度。在閱讀之前不妨先簡單閱讀以下文章下面的各個題目，明白文章會考我們哪些內(nèi)容，帶著疑問去讀文章，相信會有更大的收獲。
作文題。
作文題更在于平時的積累，因為寫作文會用到大量的單詞以及固定短語，這需要我們在平時學習的過程中就注意積累作文常用表達的收藏與運用，在考試時我們可以直接搬過來使用，會節(jié)省很多時間也會讓自己的作文看起來更加連貫精彩。
總結(jié)。
學好英語絕非是一朝一夕的事情，需要我們不斷積累自己的詞匯量，培養(yǎng)自己的閱讀速度和質(zhì)量，唯有厚積薄發(fā)才是我們的正確選擇。最后祝大家學習進步，生活如意。
聽力小技巧。
一、理解好題意，做到心中有數(shù)。
二、搶用短文，預(yù)測聽寫內(nèi)容。
三、使用速記方法，從文中找出答案。
對比較簡單的概念最好能直接用英語進行思維，做到不用譯成。
漢語也能理解聽到的內(nèi)容；同時應(yīng)具備較強的英語快速閱讀能力，能迅速記下所聽到的內(nèi)容，在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績，順利地通過大學英語四級考試。
寫作小技巧。
第一，首先必須熟悉英語四級寫作具體要求。（這里一議論文為例）。
議論文寫作思路。
議論文分類。
闡述主題型作文寫作。
正反觀點型作文。
第二，熟悉英語寫作的幾個重要概念。
(1)主題句：所謂主題句，就是英語文章段落的中心思想句。它是英語文章段落的靈魂，
在英語文章段落中居于主導地位。我們都知道英語文章一般喜歡開門山，所以主題句一位于英語文章段落的句首。其他句子都要圍繞它而展開。
(2)擴展句：所謂擴展句就是為主題句起解釋說明或論證的句子。通常我們寫擴展句所采用的方法是舉例子(forexample，forinstance，suchas，acaseinpointisthat---)、列數(shù)據(jù)(accordingtotherecentstudy/survey)等。
(3)結(jié)尾句：所謂結(jié)尾句就是總結(jié)句。英語寫作也類似于漢語寫作，最后再把自己本段落的寫作目的陳述一下。但是在英語寫作中結(jié)尾句畢竟還是數(shù)。
翻譯小技巧。
在英譯漢過程中，有些句子可以逐詞對譯，有些句子則由于英漢兩種語言的表達方式不同，就不能逐詞對譯，只能將詞類進行轉(zhuǎn)譯之后，方可使譯文顯得通順、自然。
2.詞義的選擇和引伸技巧。
英漢兩種語言都有一詞多類和一詞多義的現(xiàn)象。一詞多類就是指一個詞往往屬于幾個詞類，具有幾個不同的意義;一詞多義就是同一個詞在同一詞類中又往往有幾個不同的詞義。在英譯漢的過程中，我們在弄清原句結(jié)構(gòu)后，就要善于運用選擇和確定原句中關(guān)鍵詞詞義的技巧，以使所譯語句自然流暢，完全符合漢語習慣的說法。
3.漢譯的增詞技巧。
英譯漢時，按意義上、修辭上或句法上的需要加一些詞，使譯文更加忠實通順地表達原文的思想內(nèi)容;但是，增加的并不是無中生有，而是要增加原文中雖無其詞卻有其意的一些詞，這是英譯漢中常用的的技巧之一。
英語考試心得篇九
本次改革的目的，是為了讓聽力考試更加的實用，大家也都知道，四六級考試一直以來都被詬病不實用，因此近幾年一直在改革，砍掉了人見人恨、中國特色的“完形填空”，又把翻譯部分改為了更加實用的傳遞中國信息的段落漢譯英，這次，終于輪到了聽力。接下來我們來看下整體的變動。
四六級聽力共同去掉的部分有兩個，“短對話”&“復(fù)合式聽寫”，為什么官方要將這兩個部分去掉?我一直以來都在課上強調(diào)，大家學英語一定要學實用的英語，什么叫實用的英語?不是你跟老外簡單聊兩句就好了，你有多大的概率跟老外嘮家常?我們要學的是更加偏書面化的英語，也就是新聞、演講之類的英語，這也是為什么一直以來，我從來不跟大家推薦閑聊的美劇的原因，而聽寫班上，也一直堅持讓各位聽新聞，哪怕你覺得很惡心，但這才是最實用的。短對話部分的取消，預(yù)示著官方開始正式拋棄一些沒有實際意義的英語，更加向國際接軌。(托福早就取消了)。
而對于“復(fù)合式聽寫”這個部分來說，單純的寫詞，不去寫文章，不考察文章邏輯，本身就是沒有意義的考試，這也是為什么聽寫課我會要求全文聽寫，這才是你理解文章的根本。
接下來，我們來看具體增加的題型：
英語四級。
大學英語四、六級考試聽力試題調(diào)整的說明。
長對話篇章數(shù)目不變，題目增加一道，為了湊分值，所以不必擔心，以前方法適用。
短文(即聽力篇章)，沒任何變化，以前方法適用。
以上兩個部分難度持平，下面來看增加的部分。
短篇新聞，三篇，出題形式2-2-3，每篇字數(shù)140-150詞，題目來源bbc或voa新聞，就是聽寫課上給大家聽的那些新聞，每篇新聞必考主題，因為新聞最重要的就是主題講的是啥，而既然來源是bbc以及voa新聞，那么語速上必然較以前有所提升，聽寫+跟讀，是適應(yīng)語速最好的方式，因此大家可適當進行相關(guān)訓練，同時，請各位同學參考專四改革前的新聞題目(newsitem部分)，出題模式幾乎完全一致，只是去掉了題干，但是，剛才說過，新聞必考主題，而新聞主題必出現(xiàn)在開頭，所以各位心里應(yīng)該會有數(shù)了?；境鲱}模式就是一個主旨題+1-2個細節(jié)題。
總體難度上來講，難度上升，因為這個題目是新加的，大家并不熟悉，而且語速提升，不過從暑假跟聽寫班一直到現(xiàn)在的同學，不用過于擔心，因為幾乎每次聽寫都是新聞，后面會繼續(xù)加大新聞的.聽寫量。
英語六級。
大學英語四、六級考試聽力試題調(diào)整的說明。
長對話不變，依然是兩篇對話，題目增加一道，為了湊分值，以前方法試用。
短文去掉一篇，變?yōu)閮善?，題目減少三道，變?yōu)?個題目，難度降低。
新增講座/講話，3篇共10題，這個部分是各位同學比較陌生的，但如果接觸過托福雅思的同學應(yīng)該不陌生，這兩個國際化考試一直以來都有這么個題型，因此可以看出四六級更加向國際接軌。
基本考察模式就是給你一篇演講或講座稿，字數(shù)為450-500詞，3-3-4的出題形式，絕大多數(shù)考察的是細節(jié)，由于不像短文部分那種論述性質(zhì)的文章，因此細節(jié)將會比短文更加難聽出來，會出現(xiàn)些許同義替換，因此這個部分依然是我們之前講過的定位很關(guān)鍵，而對于定位詞的敏感度尤為關(guān)鍵，但六級語速稍快，因此定位詞如果不熟悉，可能會導致聽不清或被直接跳過。而本次官方給出的樣題全部是托福訓練題目，因此大家在練習的時候可以找托福的lecture部分進行訓練，包括之前的聽寫訓練營也給大家詳細的講過一篇演講最重要的幾個點分別在哪出，后面的免費聽寫班會繼續(xù)深化講解lecture的部分。
本部分重點考察的是大家對于一個講座信息點的捕捉，因此更加傾向于實力的考察，之前一直在強調(diào)，聽寫+跟讀是提升聽力實力的最根本保障，所有研究聽力考試的人以及口譯員，包括外交部的口譯員的聽力功底都是這么練出來的。因此建議大家，有空的時候多去練習聽寫+跟讀，聽寫挑出錯誤，跟讀解決錯誤，提高實力，才能更好的應(yīng)對本次改革。
總體難度上來講，難度上升，考察各位真正的英語實用性，我之前就強調(diào)過，聽新聞、聽演講才是學英語的王道，希望你真的聽進去了。
總結(jié)，本次無論是四級還是六級改革，最實質(zhì)的，就是要各位能聽懂及理解實用英語，即新聞及講座，而不是看幾個生活化的美劇就認為自己英語很牛了，所以，建議大家，在訓練的時候，不要由著自己的喜好，多去熟悉新聞詞匯，多去聽正式的英語，才能安全度過本次改革。
英語考試心得篇十
一般學員為了趕快做完試卷題目就分秒必爭，做完一題之后，馬上做下一題。雖然考試時間對考試結(jié)果影響很大，但是這種方法不妥當。因為回答一個問題的思考模式并不一定適合其他的問題，必須讓頭腦冷靜下來。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停5或10秒鐘，在心中暗示自己“又順利解決一題”，同時認真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來似乎是浪費時間的做法，實際上卻是在節(jié)省時間。
2、哪些題需要放棄?
絕對答不出的問題，就干脆放棄，這叫“棄卒保帥”。絕對答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會做的題上確保高分，才是考試獲勝的戰(zhàn)術(shù)。那么如何決定是否放棄呢?有經(jīng)驗的老師認為，決定放棄的時間是每道題所分配時間的三分之一。假如，每題有10分鐘的解答時間，如果碰上該放棄的題目，大致做題約3～4分鐘，仍然覺得無從下手即可決定放棄。如果思考到分配的時間全部用完才放棄，則整個時間都浪費了?？荚嚂r，放棄問題后所剩的三分之二時間，可用來做其他的題目，以把放棄的分數(shù)彌補回來。
3、想不出答案時如何處理?
想不出答案時，可以換一種思考方式，拐個彎解決問題。有時候只須改變角度，就能簡單解決束手無策的問題。無法答出問題時，還可預(yù)先列舉與問題有關(guān)的一切條件，再配合需要來確認問題，將這些條件以各種角度來進行檢查，也許能找到解題的“鑰匙”。
4、遇到難題時要做什么?
做不出來時先留下記號，繼續(xù)答下一個題目。一旦遇到難題無法再繼續(xù)下去時，應(yīng)暫時放棄，先做其他的題目比較理想，但是在做下一題時，先替前面的問題做一些備忘，下次再重新檢查時，可節(jié)省重新閱讀該題內(nèi)容的時間，省去了重復(fù)的思考。
5、如何把突然忘記的知識點找回來?
突然忘記時千萬不要慌張?？荚嚂r常會出現(xiàn)這種情況：本來某個題目記得很清楚，可是突然什么也記不起來。這時切記不要慌亂，可以放松一下，也可以想想該項知識內(nèi)容在書的哪一部分，這部分又有哪些知識等。這樣的回憶會使你茅塞頓開。
6、舉棋不定時怎么辦?
舉棋不定時，堅持第一印象?？荚囍谐龅揭活}有幾個答案，而自己又不能肯定哪個是正確的情況，這時應(yīng)選擇先想到的那個。接觸一道題后想到的第一個答案往往是我們因長期練習而產(chǎn)生的本能反應(yīng)，選擇它，正確的概率會相對大一些。
如果完全沒有信心時，就用猜題。在答題時，如果幸運猜中，就可對一些一知半解的問題，尤其判斷題猜中的機率，在先天上就占了一半，而選擇題也有25%?33.3%的機率得分，將試卷放空是很可惜的。
7、檢查就是把題目重新做一遍嗎?
檢查試卷時，要變換思路，采取另外的方法論證答案，同時要自信，不要無端懷疑自己，將原來正確的答案改掉，匆匆忙忙另做一套錯誤的內(nèi)容。
英語考試心得篇十一
我的英語測試這側(cè)沒有考好，退步很大由上次的98分降到今天的78分，我很難過。
回家后發(fā)現(xiàn)晚飯爸爸媽媽都沒有多說話，媽媽看完我的試卷皺了眉頭。她幫我分析了錯的原因。爸爸批評我態(tài)度不認真，因為有兩道題由于疏忽漏做了，還有背的滾瓜爛熟的英文數(shù)字，由于粗心錯了兩道等等。我知道媽媽爸爸傷心了。我心里也不好受，媽媽放心，現(xiàn)在找出原因，解決問題，下次一定考個好成績。我不會讓媽媽失望的。
英語考試心得篇十二
英語課到了，鄧老師說：“這次考試沒有一個同學考到一百分，和我理想的差距非常大，其中有一些題完全是因為審題不仔細導致的錯誤。”
老師請幾個同學把試卷發(fā)了下來。我連忙查看我考了多少分：“86”。哎呀！竟然連90分都沒有達到呀！我又急忙查看錯在哪里。原來有一題說明“可多選”，我沒有注意做成單選，一下子被扣了6分。還有一項判斷題，我想判斷題肯定只有一個正確答案，所以找到一個打了一個勾，就不看其它選項了，卻萬萬沒想到不止一個正確答案。
回到家，我把分數(shù)告訴了媽媽。媽媽并沒有怎樣責怪我，幫我分析了錯誤原因后，平靜地對我說：“看來英語方面還要再加把勁，學習要靈活呀！下次爭取考到95分以上啊。如果還有距離，就要在家里增加英語的作業(yè)量啦?！蔽倚睦锬叵耄簨寢?，你放心吧，下次我一定交一份100分的卷子給你看。
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英語考試心得篇十三
考試過程：
8：50---9：00試音時間。
9：00---9：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷。
9：10取下耳機，開始作文考試。
9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋臺，準備聽力考試。
9：40開始聽力考試，電臺開始放音。
9：40---10：05聽力考試。
10：05---10：10聽力考試結(jié)束后（暫停答題5分鐘）收答題卡1(即作文和聽力)。
10：10---11：20繼續(xù)考試，完成剩余考試。
11：20全部考試結(jié)束。
英語考試心得篇十四
三年級的英語考試是小學生學習英語的一次重要檢測。在這次考試中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了進步和成長。通過這次考試，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，讓我對英語學習更加有信心和動力。
第二段：備考經(jīng)驗
在備考期間，我發(fā)現(xiàn)有效的備考方法是確保我有足夠的時間來學習和回顧英語知識。我每天都堅持花一定時間來進行聽力、口語、閱讀和寫作的練習。同時，我還在課余時間參加了英語角活動，與其他同學分享學習經(jīng)驗，互相鼓勵和幫助。這些努力讓我在考試中能夠更加自信和熟練地應(yīng)對各項考試內(nèi)容。
第三段：改進方法
盡管我在備考中付出了很多努力，但在考試中還是發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在長篇閱讀和寫作方面還有提高的空間。為了解決這個問題，我計劃增加閱讀時間，擴大閱讀的范圍，并學習一些寫作技巧和方法。其次，我還發(fā)現(xiàn)自己在語法和單詞掌握方面有時會出現(xiàn)錯誤。為了改善這個問題，我決定加強英語語法和詞匯的學習，創(chuàng)造更多的機會來進行實踐和復(fù)習。
第四段：積極心態(tài)
在備考和考試過程中，我意識到保持積極心態(tài)的重要性。有時候我會感到焦慮和緊張，但我努力告訴自己要保持平靜和自信。我在考試前進行了深呼吸和放松，不斷告訴自己相信自己的能力。這種積極心態(tài)讓我能夠更加專注地完成考試任務(wù)，并且?guī)椭铱朔藟毫筒话驳那榫w。
第五段：總結(jié)與展望
三年級英語考試是我學習英語過程中的一次重要里程碑。通過這次考試，我不僅了解了自己的優(yōu)勢和劣勢，還發(fā)現(xiàn)了提升自己的方法和途徑。我相信通過不斷的努力和實踐，我會在英語學習中取得更大的進步和成就。同時，我也要繼續(xù)保持積極心態(tài)，相信自己的能力，并且時刻準備迎接下一次挑戰(zhàn)。我相信只要我堅持下去，我一定能夠取得更好的成績和表現(xiàn)。
三年級英語考試對我來說是一次重要的學習經(jīng)歷。在備考過程中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和方法。通過努力學習和不斷提高，我相信我會在英語學習中取得更大的進步和成就。
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