學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇一
作為一名幼師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的重任。為了更好地完成這一使命，我們不斷地提升自身的素質(zhì)是至關(guān)重要的。在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地感受到了幼師素質(zhì)的重要性，并積累了一些心得和體會(huì)。下面我將分五個(gè)部分來(lái)分享我在幼師素質(zhì)提升過(guò)程中的心得。
第一段：重視自身認(rèn)知和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備
作為幼師，我們應(yīng)該對(duì)兒童教育理論和教育法律法規(guī)有著較深入的了解。因此，在素質(zhì)提升的過(guò)程中，我們需要重視自身的認(rèn)知和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備。我們可以通過(guò)參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流會(huì)來(lái)不斷更新我們的知識(shí)。此外，還可以通過(guò)閱讀行業(yè)相關(guān)書(shū)籍和論文來(lái)拓寬我們的視野。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地適應(yīng)教育環(huán)境的變化，并提供更好的教育服務(wù)。
第二段：提升教育技能
幼師的教育技能是我們工作的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為了提升自身的教育技能，我們可以參加特色課程的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)多樣化的教育手段和方法。同時(shí)，我們也應(yīng)該定期反思自己的課堂教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。通過(guò)實(shí)踐和反思，我們可以不斷提高教育技能，使自己更好地適應(yīng)兒童的學(xué)習(xí)需求。
第三段：關(guān)注教育心理學(xué)
幼兒教育是一門復(fù)雜的學(xué)科，教師需要了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律，并能針對(duì)個(gè)體的特點(diǎn)提供個(gè)性化的教學(xué)。因此，了解教育心理學(xué)是幼師素質(zhì)提升的重要一環(huán)。我們可以利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)的書(shū)籍和課程，對(duì)兒童的心理發(fā)展有一個(gè)全面的了解。同時(shí)，我們要與專業(yè)的心理咨詢師合作，通過(guò)交流和咨詢，提高自己在幼兒教育中的心理輔導(dǎo)能力。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
作為幼師，我們經(jīng)常需要與同事、家長(zhǎng)和教育管理部門合作。因此，擁有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是我們提升幼師素質(zhì)的重要一環(huán)。在實(shí)際工作中，我們要善于與他人溝通和協(xié)商，尊重他人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。此外，我們還可以主動(dòng)參與學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)的群體訓(xùn)練，鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段：堅(jiān)持職業(yè)道德
作為一名幼師，我們要時(shí)刻保持職業(yè)道德的高度自覺(jué)性。我們要以身作則，做好榜樣，遵守教育行業(yè)的規(guī)范和法律法規(guī)。在與兒童相處時(shí)，我們要尊重他們的個(gè)性，給予他們關(guān)愛(ài)和理解。與家長(zhǎng)、同事和教育管理部門交往時(shí)，我們要坦誠(chéng)、公正和尊重他人的權(quán)益。只有堅(jiān)持職業(yè)道德，我們才能成為一名合格的幼師，為孩子們提供更好的教育。
通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸提升了自己的幼師素質(zhì)。素質(zhì)提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們持之以恒地付出努力。我相信，只要堅(jiān)持不懈地提升自身素質(zhì)，我們就能成為更好的幼師，為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇二
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的素質(zhì)提升心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年8月8日-19日，克拉瑪依市教育局組織了中學(xué)新入職教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，旨在縮短新入職教師的角色轉(zhuǎn)換期，幫助我們新入職教師盡快成為懂規(guī)范、能教學(xué)的合格教師。本次培訓(xùn)是由疆內(nèi)外專家、市教研員、市工作室主持人、市以及長(zhǎng)為我們帶來(lái)了近20余場(chǎng)講座組成的，培訓(xùn)課程以教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本技能、基本教育科研能力和學(xué)生管理規(guī)范為主。通過(guò)12天的課程培訓(xùn)，我在教育教學(xué)的各個(gè)方面得到了諸多受益，也對(duì)接下來(lái)的教育教學(xué)工作充滿期待與信心。
20xx年，克拉瑪依市教育局局長(zhǎng)彭建偉來(lái)到北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)選課走班制度，并將其引入克拉瑪依市的教育。經(jīng)過(guò)幾年的改革實(shí)踐，克拉瑪依市既贏得了分?jǐn)?shù)，也收獲了許多個(gè)性全面發(fā)展的學(xué)生。
在實(shí)施了選課走班后，行政班消失了，傳統(tǒng)的班主任不存在了，取而代之的是導(dǎo)師，除了正常的學(xué)業(yè)課程，學(xué)校還增加了手工、藝術(shù)、籃球等種種便于發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性的課程，每一位學(xué)生都可以自由選擇，每一個(gè)人都有自己的專屬課表。作為一名新入職教師，雖然之前在課堂上了解過(guò)走班制，但是卻沒(méi)有真正如此近距離的接觸這種教育模式。
記得去年來(lái)到克拉瑪依市第一中學(xué)面試英語(yǔ)教師，走進(jìn)教室的那一刻，我震驚了，原來(lái)這就是選課走班，是我所向往的教育模式。這次培訓(xùn)，李國(guó)蓮老師的講解以及隨后克拉瑪依市教育宣傳片的觀影讓我更加深入的了解了選課走班制。而今轉(zhuǎn)型后的教育，老師已經(jīng)不再“滿堂灌”了，教室里出現(xiàn)更多的是學(xué)生自學(xué)、答疑解惑、老師點(diǎn)撥。學(xué)校通過(guò)調(diào)整“教”與“學(xué)”的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，老師不再是教學(xué)的主導(dǎo)者，而是轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的陪伴者；老師最重要的任務(wù)不再是教會(huì)學(xué)生，而是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。這樣的教育模式對(duì)我一個(gè)新入職的教師來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于，這就是我理想中的教育模式，是我所向往的教育，我會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)不斷成長(zhǎng)；而挑戰(zhàn)在于，接受了20多年的傳統(tǒng)教育模式，要適應(yīng)這種新的教育模式對(duì)我一個(gè)新入職的教師來(lái)說(shuō)需要不斷的提升自己。
教學(xué)基本技能是一名教師的敲門磚，只有不斷提升教師的教學(xué)基本技能，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生。
1、學(xué)科專業(yè)能力
作為一名英語(yǔ)教師，英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和專業(yè)八級(jí)以及高中英語(yǔ)教師資格證就是我們工作的入場(chǎng)券，但是我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)與突破。培訓(xùn)期間，南湖中學(xué)的副校長(zhǎng)陳冬老師講解了修煉之道――作有思想的行動(dòng)者，在他的課程中我印象最深刻的是他對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)與堅(jiān)持，通過(guò)寫課例和教學(xué)日記來(lái)記錄自己的課程。這種方法不但能夠記錄教師與學(xué)生在課堂上的對(duì)話，用于后期的教學(xué)分析，更能夠加速新手教師的成長(zhǎng)。通過(guò)陳冬老師的課程，我對(duì)自己有兩方面的計(jì)劃，一方面，是對(duì)英語(yǔ)專業(yè)水平的提升，另一方面是英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)能力的提升。專業(yè)水平方面，我要不斷改進(jìn)自己的短板之處，提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力，多做中、高考卷，了解中、高考題型，提升業(yè)務(wù)能力。專業(yè)教學(xué)能力方面，我會(huì)不斷備課，磨課，上課，聽(tīng)課，評(píng)課，不斷改進(jìn)自己的講課能力。
2、學(xué)生管理能力
作為一名教師，學(xué)生就是我們每天要朝夕相處的人，學(xué)生就像我們的孩子一樣，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們也會(huì)犯錯(cuò)，但是作為老師，我們要耐心的引導(dǎo)，讓他們樹(shù)立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。張志莉老師，趙鳳芳老師以及候愛(ài)巧老師針對(duì)于如何管理學(xué)生，如何做導(dǎo)師或班主任為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。在去年的教育實(shí)習(xí)過(guò)程中，我承擔(dān)了班主任工作，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)自己不僅愛(ài)上了教學(xué)工作，更愛(ài)上了我的學(xué)生們。班主任工作很瑣碎，很操心，就像母親一樣每天都擔(dān)心著自己的孩子。他們會(huì)進(jìn)步，也會(huì)犯錯(cuò)，我本身脾氣不是很好，但是在他們面前我的耐心格外好，是他們改變了我。每日的教學(xué)工作和班主任工作讓我喘不過(guò)氣，但是只要一走進(jìn)教室，看到他們的'笑臉，我就充滿動(dòng)力，滿血復(fù)活，他們就像是我的小太陽(yáng)一樣，給我力量。我相信這是每個(gè)班主任和導(dǎo)師的心歷路程，我們不僅在教書(shū)，更是在育人，我希望我傳授給我的學(xué)生的不僅是學(xué)科上的知識(shí)，更是做人處事的道理。
3、教育科研能力
一個(gè)教師，想要獲得職業(yè)上的長(zhǎng)期發(fā)展，教育科研是必不可少的。傳統(tǒng)教育觀認(rèn)為教師的職責(zé)就是“傳道、授業(yè)、解惑”，因此以傳授知識(shí)為主的傳統(tǒng)教育模式造就了許多傳授型的教師。為深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)提出了新要求。我們的教師必須是科研型教師，必須具備高水平的教育科研能力，否則無(wú)法適應(yīng)這一新要求。趙卓老師對(duì)于提升青年教師教育科研能力進(jìn)行了講解，如何做小課題，如何做課題研究，這都是我們青年教師應(yīng)該了解和經(jīng)歷的。只有不斷提升自己的教育科研能力，才能是自己處于不敗之地。
當(dāng)今世界，國(guó)際綜合實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，關(guān)鍵性的，表現(xiàn)尤為突出的人才競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致了教育在改革大潮中重新定位。傳統(tǒng)囿于有組織，有目的傳播知識(shí)教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的交流活動(dòng)，以學(xué)科為中心的教學(xué)移位以學(xué)習(xí)者為中心?！盀閷W(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而教”適時(shí)地提了出來(lái)。面對(duì)新的世紀(jì)、面對(duì)新課程的改革，作為教育工作者的我們，應(yīng)該做到：
（1）給予學(xué)生以足夠的學(xué)習(xí)自主空間；
（2）教育者必須明確教育的大目標(biāo)；
（3）學(xué)習(xí)，是教育之本。
非常感謝克拉瑪依市教育局組織的這次培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)12天的培訓(xùn)，我清晰地感覺(jué)到了自己的蛻變，這個(gè)蛻變不僅是知識(shí)層面的增長(zhǎng)，更是心靈層面的洗禮，我相信，只要不忘初心，砥礪前行，我一定會(huì)成為我理想中的好教師。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇三
3月29日下午，我參加了大隊(duì)舉辦的“四自式”基層干部綜合素質(zhì)能力提升班的學(xué)習(xí)。
在提升班主要聽(tīng)取了來(lái)自山東勝利職業(yè)學(xué)院的李偉東老師主講的《塑造搞效執(zhí)行力》，我深受啟發(fā)和教育。李老師在授課中，重點(diǎn)從什么是執(zhí)行力；執(zhí)行力的層次劃分；執(zhí)行力的核心流程等三個(gè)方面進(jìn)行了講解。同時(shí)還運(yùn)用了國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，如日本的豐田公司，中國(guó)的`海爾集團(tuán)的干部員工在提高執(zhí)行力的成功經(jīng)驗(yàn)做了生動(dòng)的分析和證明。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一線的一名基層隊(duì)指導(dǎo)員要想提高自己工作中的執(zhí)行力，首先要端正工作態(tài)度，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)能力。其次就是對(duì)于上級(jí)的實(shí)施精神、形勢(shì)任務(wù)、工作安排一定要做到不“截留”、不“貪污”，傳達(dá)到位，執(zhí)行落地，做好表率，樹(shù)立形象，帶領(lǐng)全隊(duì)干部職工圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，讓職工滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心！
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇四
素質(zhì)的提升是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中需要不斷地自我反省，找到自己的短處，不斷地提升自己的身心素質(zhì)。在過(guò)去的幾年時(shí)間里，我一直在積極提升自己的素質(zhì)，尤其是在思考方面。今天，我想分享一下我在提升素質(zhì)方面的一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)與行動(dòng)
在提升素質(zhì)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)非常重要的點(diǎn)——不論自己的年紀(jì)、資歷多大，總有需要提升的地方。有些人以為，當(dāng)他們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删秃缶涂梢苑潘上聛?lái)，停止改進(jìn)，但他們錯(cuò)了。我深刻地認(rèn)識(shí)到，提升素質(zhì)是一個(gè)不斷前行、不斷進(jìn)步的過(guò)程，只有不斷地堅(jiān)持行動(dòng)，才能得到成功。我始終保持著一顆謙卑、進(jìn)取的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，從身邊的人、各種渠道上獲取信息，吸收好的有用的經(jīng)驗(yàn)，不斷地充實(shí)自己。
第三段：加強(qiáng)自我認(rèn)知
要提升自己的素質(zhì)，自我認(rèn)知是非常必要的。在全面認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，更加容易發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足。在日常生活中，我經(jīng)常與他人交流并尋求對(duì)我個(gè)人素質(zhì)和工作的反饋。這樣我就可以了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而知道要學(xué)什么、怎樣做才能提高自己。
第四段：注重心理調(diào)整
在工作和生活中，有時(shí)候會(huì)遇到各種困難和挫折。這時(shí)候，調(diào)整好心態(tài)是必須的——保持積極向上的心態(tài)，抱著“難不死我，我會(huì)活得更好”的信念，積極地尋找解決問(wèn)題的方法。在過(guò)去的幾年里，我所遇到的一些問(wèn)題使我學(xué)會(huì)了保持平和的心態(tài)，不管遭遇什么不如意的事情，我都能夠靜下心來(lái)調(diào)整自己的情緒，保持清醒，做出正確的決策。
第五段：總結(jié)與感悟
在提升素質(zhì)的過(guò)程中，我們需要從多個(gè)方面入手，不斷提升自我素質(zhì)。這不僅僅是做某些事情的能力，還包括了豐富的知識(shí)、情感以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面?？偟膩?lái)說(shuō)，提高素質(zhì)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)期且高要求的過(guò)程，需要付出很多。不過(guò)，當(dāng)你看到自己得到的成果時(shí)，這些付出都是值得的。我相信，只要我們?cè)谒刭|(zhì)提升過(guò)程中保持良好的心態(tài)和行動(dòng)，不斷努力，一定會(huì)取得更加可觀的成績(jī)。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇五
幼兒教育是一門高尚而有挑戰(zhàn)性的工作，需要幼師具備一定的素質(zhì)才能勝任。在我的職業(yè)生涯中，我深刻體會(huì)到了幼師素質(zhì)提升的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)于幼師素質(zhì)提升的思考和體驗(yàn)，希望對(duì)相關(guān)從業(yè)人員有所幫助。
首先，作為一名幼師，教育理念的塑造和更新是我與眾不同的基本素質(zhì)。幼兒教育理念的塑造是基于對(duì)幼兒教育學(xué)，心理學(xué)等學(xué)科的深入研究和理解。然而，理論只是對(duì)教育的指導(dǎo)，實(shí)踐才是檢驗(yàn)理念的關(guān)鍵。因此，持續(xù)的自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是提高幼師素質(zhì)的重要途徑之一。我積極參加相關(guān)培訓(xùn)課程，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法，將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。
其次，溝通能力也是幼師素質(zhì)提升的關(guān)鍵要素。幼兒教育需要與幼兒及其家長(zhǎng)建立良好的溝通和信任關(guān)系。良好的溝通能力使得我能夠更好地了解幼兒的需求和問(wèn)題，有效地與他們交流和互動(dòng)。在與家長(zhǎng)的溝通中，我努力傾聽(tīng)他們的關(guān)切和期望，并與他們合作制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切合作，我能夠更好地了解幼兒的家庭環(huán)境和背景，為他們提供更有效的教育支持。
第三，情緒管理和與幼兒的關(guān)系建立是幼師素質(zhì)提升的另一個(gè)重要方面。幼兒教育是一項(xiàng)需要有耐心和細(xì)心的工作。在與幼兒相處的過(guò)程中，我經(jīng)常面臨各種情緒沖突和難題。針對(duì)這些困難，我學(xué)會(huì)了控制情緒，保持冷靜和理智。通過(guò)有效的情緒管理，我能夠更好地與幼兒建立起信任和親近的關(guān)系。我深知情緒的傳染性，因此我努力表現(xiàn)出積極的情緒，鼓勵(lì)幼兒積極參與并建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第四，創(chuàng)新能力是提升幼師素質(zhì)不可或缺的一部分。隨著時(shí)代的變遷，幼兒教育也在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新。作為一個(gè)幼師，我認(rèn)識(shí)到只有不斷創(chuàng)新才能夠滿足幼兒的多樣化需求。在日常教學(xué)過(guò)程中，我嘗試使用多種教學(xué)方法和工具，通過(guò)游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等形式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維和問(wèn)題解決能力。創(chuàng)新教學(xué)讓幼兒獲得更多的自主性和成就感，也使我的教學(xué)過(guò)程更加有趣和具有挑戰(zhàn)性。
最后，團(tuán)隊(duì)合作是提高幼師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在幼兒教育中，團(tuán)隊(duì)合作扮演著不可或缺的角色。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我與同事們密切合作，共同制定教育目標(biāo)和計(jì)劃，分享教育資源和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與同事們的合作，我能夠不斷反思自己的教學(xué)方法和效果，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)策略。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我的教學(xué)效果，也為幼兒提供了更全面和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
總之，在幼師素質(zhì)提升的過(guò)程中，持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、良好的溝通能力、情緒管理與與幼兒的關(guān)系建立、創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)合作是重要的方面。作為一名幼師，我將繼續(xù)努力提升自己的素質(zhì)，為更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槠渌讕熖峁┮恍┙梃b和啟示，共同為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇六
多年來(lái)，我校體育教師始終堅(jiān)持以“讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為出發(fā)點(diǎn)，始終貫穿教育教學(xué)創(chuàng)造特色體育的理念，開(kāi)設(shè)各種校本課程，向每個(gè)學(xué)生普及特色體育，為女生提供多元化、個(gè)性化的發(fā)展平臺(tái)，讓她們更好地成為人才。
比如我校成立了“田徑、乒乓球、健美操、武術(shù)、體育訓(xùn)練、游戲課等女性興趣小組”，讓學(xué)生從小就受到體育的影響，對(duì)體育基礎(chǔ)知識(shí)有了初步的了解，既培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣，又幫助他們健康成長(zhǎng)，使他們更加自信、充滿活力，受到家長(zhǎng)和全體師生的高度贊揚(yáng)。此外，體育教師根據(jù)我校女生的實(shí)際情況，動(dòng)員所有女生參與，利用大休息和體育興趣小組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)和鍛煉，最大限度地滿足學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的需求，豐富校園文化生活，也為女生提供展示自己的平臺(tái)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。女生的體育能力對(duì)于實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)、全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展至關(guān)重要。
小學(xué)生的體育能力正處于形成、提高和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。充分利用課外體育鍛煉的有利機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r開(kāi)展學(xué)校優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目，不斷提高學(xué)校體育活動(dòng)的技術(shù)技能水平。實(shí)踐證明，學(xué)生對(duì)學(xué)校優(yōu)勢(shì)體育非常感興趣，參與熱情高，在自己的體育組織中滿足學(xué)生的興趣，個(gè)性發(fā)展，獨(dú)立鍛煉能力提高，可以展示，身心也非?？鞓?lè)，也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和社會(huì)能力有積極的作用。參加各種體育組織的學(xué)生的體育能力有了很大的提高，可以帶動(dòng)全校體育的'蓬勃發(fā)展。比如我們學(xué)校每學(xué)期不僅要舉辦各種女生體育比賽，還要組織指導(dǎo)各班的訓(xùn)練和比賽。更重要的是，我們應(yīng)該充分利用業(yè)余時(shí)間和周末，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下組織自己的訓(xùn)練和比賽，提高自己，積極參加各種體育活動(dòng)。其中，我們?cè)趚xx這也是我們學(xué)校多年來(lái)最好的體育成績(jī)。
在學(xué)校組織的陽(yáng)光體育課間活動(dòng)中，學(xué)校全體女生參加武術(shù)表演和健美操表演，是學(xué)校體育活動(dòng)中的一道亮麗風(fēng)景。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇七
訓(xùn)的主要目的是保證商業(yè)銀行基層及新入職員工能夠全面準(zhǔn)確掌握崗位應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能、綜合能力、職業(yè)素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容。為新員工入職、上崗奠定基礎(chǔ)。
對(duì)銀行的意義
招聘是對(duì)新員工管理的開(kāi)始，那么培訓(xùn)是銀行對(duì)新員工管理的繼續(xù)。這種管理的重要性在于通過(guò)將銀行的發(fā)展歷史、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)及銀行文化和管理制度介紹給新員工時(shí)，對(duì)員工進(jìn)入工作崗位有很大的激勵(lì)作用，新員工明確了銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度后，員工可以實(shí)現(xiàn)自我管理，節(jié)約管理成本。
通過(guò)崗位要求的培訓(xùn)，新員工能夠很快勝任崗位，提高工作效率，取得較好的工作業(yè)績(jī)，起到事半功倍的效果。
對(duì)個(gè)人的意義
銀行新員工的培養(yǎng)對(duì)于員工個(gè)人來(lái)說(shuō)是對(duì)銀行進(jìn)一步了解和熟悉的過(guò)程，通過(guò)對(duì)銀行的進(jìn)一步熟悉和了解，一方面可以緩解新員工對(duì)新環(huán)境的陌生感和由此產(chǎn)生的心理壓力，另一方面可以降低新員工對(duì)銀行不切合實(shí)際的想法，正確看待銀行的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求和待遇，順利通過(guò)磨合期，在銀行長(zhǎng)期工作下去。 銀行新員工培訓(xùn)是新員工職業(yè)生涯的新起點(diǎn)，銀行新員工培訓(xùn)意味著新員工必須放棄原有的與現(xiàn)在的銀行格格不入的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則和行為方式，適應(yīng)新組織的行為目標(biāo)和工作方式。
正信嘉華針對(duì)銀行新入職及工作不滿三年的員工制定一套系列培訓(xùn)課程，分別從行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、銀行基本操作技能、員工綜合能力及員工職業(yè)素質(zhì)四個(gè)模塊展開(kāi)，協(xié)助銀行人力資源管理及后備人才培養(yǎng)，把握崗位勝任的總體要求而展開(kāi)。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇八
素質(zhì)是一個(gè)人的品德修養(yǎng)和能力水平的總稱，在現(xiàn)代社會(huì)中，素質(zhì)已經(jīng)成為了一個(gè)人立足的基礎(chǔ)。我一直認(rèn)為，在提升自己的技能和能力的過(guò)程中，提升自己的素質(zhì)也是非常重要的。在這篇文章中，我將分享一些我提升素質(zhì)的心得體會(huì)，以幫助讀者更好地了解素質(zhì)與我們的日常生活的關(guān)系，以及如何提升自己的素質(zhì)。
一、積累知識(shí)
知識(shí)是提升素質(zhì)的基礎(chǔ)。為了提升素質(zhì)，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。我會(huì)經(jīng)常閱讀書(shū)籍、報(bào)紙和雜志，這些內(nèi)容不僅可以拓寬我的視野，還可以幫助我培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也會(huì)多參加各種課程和培訓(xùn)，以不斷提高自己的專業(yè)水平和技能素質(zhì)。
二、注重健康養(yǎng)生
身體是革命的本錢，身體健康才能有一個(gè)好的未來(lái)。所以，在我們提升素質(zhì)的同時(shí)，也需要注重健康養(yǎng)生。我會(huì)經(jīng)常參加體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)，不僅可以強(qiáng)身健體，還可以消除疲勞和壓力。此外，我也會(huì)注意飲食衛(wèi)生和保證充足的休息和睡眠時(shí)間，以保證身體健康和精神狀態(tài)的良好。
三、打造良好的人際關(guān)系
人際關(guān)系對(duì)于我們的生活和工作都非常重要，良好的人際關(guān)系也是提升素質(zhì)的重要組成部分。在我的工作和生活中，我會(huì)盡可能地與更多的人交往和溝通，建立起廣泛而牢固的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，我也會(huì)注重人際關(guān)系的維護(hù)和管理，不僅可以提高自己的社交能力，還可以為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
四、增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)
除了對(duì)外的人際關(guān)系以外，個(gè)人素質(zhì)也是提升素質(zhì)的重要組成部分。我會(huì)努力提高自己的綜合素質(zhì)，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、自我管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。在我的工作和生活中，我也會(huì)時(shí)刻保持良好的情緒和心態(tài)，努力與周圍的人保持良好的和諧關(guān)系。
五、強(qiáng)化道德素質(zhì)
最后，提升素質(zhì)還需要強(qiáng)化道德素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，道德水平越來(lái)越受到重視。作為一名有著高素質(zhì)的人，我們需要保持高標(biāo)準(zhǔn)的道德水平。我會(huì)遵守社會(huì)公德和道德規(guī)范，尊重他人的權(quán)利和自由，不斷完善個(gè)人的道德理念和道德行為，以成為一個(gè)真正有素質(zhì)和價(jià)值觀的人。
結(jié)語(yǔ)
提升素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，需要我們不斷努力和持之以恒。我相信，只要我們積極投入，保持良好態(tài)度，掌握提升素質(zhì)的正確方法，一定可以為自己打造一個(gè)高素質(zhì)、有價(jià)值的未來(lái)。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇九
在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧！
五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開(kāi)展，旨在通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
五月6日晚，培訓(xùn)開(kāi)班。校團(tuán)委王貴軍書(shū)記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，在大一接近一年的時(shí)間里，作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事，忙的事情挺多的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書(shū)記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺(jué)得有責(zé)任心是必須的。無(wú)論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。其中，讓我印象深刻的是王書(shū)記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長(zhǎng)、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺(jué)得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長(zhǎng)，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識(shí)文化社會(huì)中，知識(shí)更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說(shuō)，我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場(chǎng)中的定向越野活動(dòng)中，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時(shí)整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速，要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要?？娎蠋熣f(shuō)到宣傳的目的就是給上級(jí)看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說(shuō)到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺(jué)得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)代表，感覺(jué)自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來(lái)說(shuō)，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩(shī)歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要、。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺(jué)得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長(zhǎng)久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
進(jìn)入研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來(lái)，我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵(lì)志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場(chǎng)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng)，不但讓我從中獲得游戲的樂(lè)趣，更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前，在大學(xué)本科的時(shí)候，雖然親眼目睹過(guò)，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個(gè)難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟&&一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競(jìng)技類比賽：無(wú)敵風(fēng)火輪、超級(jí)鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的`每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
對(duì)于各個(gè)項(xiàng)目，給我印象最深的是五人六足項(xiàng)目。沒(méi)一起綁上腿的時(shí)候，真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐，感覺(jué)走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個(gè)看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開(kāi)生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員的潛能，使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走，要相信自己。我堅(jiān)信通過(guò)這次訓(xùn)練，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開(kāi)拓更廣闊的天地，努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌！
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇十
工會(huì)是維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧發(fā)展的重要組織，提升工會(huì)素質(zhì)是當(dāng)前工會(huì)工作的重要任務(wù)之一。通過(guò)參與工會(huì)活動(dòng)和工作，我深刻認(rèn)識(shí)到提升工會(huì)素質(zhì)的重要性，也積累了一些心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)組織建設(shè)
要提升工會(huì)素質(zhì)，首先要加強(qiáng)組織建設(shè)。作為工會(huì)的一員，我們要深入了解工會(huì)的組織架構(gòu)和工作職責(zé)，積極參與工會(huì)會(huì)議、培訓(xùn)和活動(dòng)。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我們可以了解工會(huì)的工作內(nèi)容和方法，提高自己的組織能力和業(yè)務(wù)水平。另外，要做好日常的信息收集和溝通工作，與職工建立良好的溝通渠道，及時(shí)反饋職工關(guān)心的問(wèn)題，為職工提供幫助和支持，增強(qiáng)他們對(duì)工會(huì)的歸屬感。
第三段：提高專業(yè)素養(yǎng)
工會(huì)是職工的代言人，所以我們要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，更好地代表職工爭(zhēng)取合法權(quán)益。這需要我們不斷學(xué)習(xí)，了解相關(guān)法律法規(guī)和工會(huì)政策，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班、閱讀相關(guān)資料是提升專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。與此同時(shí)，我們還要積極關(guān)注勞動(dòng)關(guān)系變化和職工的真實(shí)需求，制定和推動(dòng)相關(guān)政策的實(shí)施，為職工提供更好的工作環(huán)境和福利待遇。
第四段：加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通能力
提升工會(huì)素質(zhì)還需要我們加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通能力。在處理勞動(dòng)糾紛和職工利益訴求時(shí)，要善于與各方溝通和協(xié)商，尋求共識(shí)和解決方案。這需要我們具備良好的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力，善于傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn)和需求，采取有效措施解決問(wèn)題。另外，我們還要加強(qiáng)與相關(guān)部門和組織的聯(lián)系和合作，形成合力，共同推動(dòng)工會(huì)工作的開(kāi)展，進(jìn)一步提升工會(huì)的影響力和凝聚力。
第五段：創(chuàng)新工作方式
提升工會(huì)素質(zhì)的過(guò)程中，創(chuàng)新工作方式是至關(guān)重要的。在當(dāng)前快速變化的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境下，傳統(tǒng)的工作方式已經(jīng)無(wú)法滿足新的挑戰(zhàn)和要求。我們要注重學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新技術(shù)，推動(dòng)工會(huì)工作與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段和信息化的技術(shù)手段，提高工會(huì)的工作效率和水平。另外，我們還要鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，開(kāi)展新領(lǐng)域的工會(huì)工作，為職工提供更多的服務(wù)和支持。
結(jié)尾：
提升工會(huì)素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷努力和實(shí)踐。通過(guò)加強(qiáng)組織建設(shè)、提高專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通能力、創(chuàng)新工作方式等方面的努力，我們可以讓工會(huì)在維護(hù)職工權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧發(fā)展方面發(fā)揮更大的作用。工會(huì)工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提升素質(zhì)，才能更好地為職工服務(wù)，推動(dòng)勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇十一
隨著社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展，崗位素質(zhì)提升已經(jīng)成為了現(xiàn)代職場(chǎng)中不可或缺的一部分。崗位素質(zhì)是指一個(gè)員工在其所從事的工作崗位上所需要具備的專業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng)等方面的能力。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，我們必須不斷地提高自己的崗位素質(zhì)。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我積累了一些關(guān)于崗位素質(zhì)提升的心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，提升自己的崗位素質(zhì)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)修。在職場(chǎng)中，知識(shí)越來(lái)越豐富，技術(shù)也越來(lái)越復(fù)雜，如果停止了學(xué)習(xí)，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。我經(jīng)常參加各類培訓(xùn)課程、講座和研討會(huì)，通過(guò)這些學(xué)習(xí)平臺(tái)不斷更新自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我會(huì)閱讀相關(guān)行業(yè)的書(shū)籍、論文和研究成果，深入了解領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我可以更好地在工作中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，提高工作效率和質(zhì)量。
其次，補(bǔ)充自己的軟實(shí)力是提高崗位素質(zhì)的重要因素。軟實(shí)力是指一個(gè)人在工作中所展現(xiàn)出來(lái)的綜合素質(zhì)，包括人際關(guān)系、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及領(lǐng)導(dǎo)才能等。在團(tuán)隊(duì)合作中，我總能夠和同事們保持良好的溝通，協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí)，我也注重提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，不僅要做到榜樣力量的領(lǐng)導(dǎo)者，更要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的積極性，達(dá)到共同進(jìn)步和目標(biāo)的效應(yīng)。
第三，提高自己的專業(yè)素質(zhì)可以使我們?cè)趰徫簧细映霾?。作為一名有?zé)任心和敬業(yè)精神的員工，我時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我會(huì)參加相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和掌握崗位所需的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。同時(shí)，我積極參與工作中的實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。只有具備扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)，才能在職場(chǎng)中展現(xiàn)出色的表現(xiàn)，并得到上級(jí)的認(rèn)可和信任。
第四，保持積極的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德是提升崗位素質(zhì)的關(guān)鍵。工作中，我始終保持飽滿的工作熱情和積極的態(tài)度，不輕言放棄，并且不斷超越自我，為公司和團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我注重培養(yǎng)自己的職業(yè)道德。在工作中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，積極參與公司的道德培訓(xùn)，注重個(gè)人的職業(yè)道德修養(yǎng)，保持良好的職業(yè)操守。良好的職業(yè)道德不僅能夠提升我的崗位素質(zhì)，也會(huì)給予我更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
最后，要注重自我反思和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在工作中，我時(shí)不時(shí)地進(jìn)行自我反思。通過(guò)審視工作中的不足和存在的問(wèn)題，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便今后能夠更好地改進(jìn)自己的工作方式和方法。同時(shí)，我還會(huì)向他人請(qǐng)教，聽(tīng)取建議和反饋。通過(guò)不斷地自我反思和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我可以進(jìn)一步提高自己的崗位素質(zhì)，為公司的發(fā)展和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這些年的努力和實(shí)踐，我深切意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)、補(bǔ)充軟實(shí)力、提高專業(yè)素質(zhì)、保持良好工作態(tài)度和職業(yè)道德以及自我反思和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是提升崗位素質(zhì)的關(guān)鍵。只有不斷地提高自己的崗位素質(zhì)，我們才能夠在職場(chǎng)中立足，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。我希望通過(guò)我的努力，能夠不斷提升自己的崗位素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)我也期待在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的職場(chǎng)中獲得更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇十二
工會(huì)作為職工權(quán)益保障和溝通橋梁的組織，發(fā)揮著重要的作用。為了提升工會(huì)的素質(zhì)，保障職工的權(quán)益，我們開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)和活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多收獲和體會(huì)，下面我將分享我的心得。
第二段：了解工會(huì)
要想提升工會(huì)的素質(zhì)，首先我們需要深入了解工會(huì)的職責(zé)和作用。通過(guò)參加培訓(xùn)和研討會(huì)，我對(duì)工會(huì)的組織結(jié)構(gòu)、工作職責(zé)和權(quán)益保障有了更深入的認(rèn)識(shí)。我明白了工會(huì)的核心任務(wù)是為職工維權(quán)和改善職工待遇，同時(shí)也要積極參與企業(yè)的決策和管理，為職工爭(zhēng)取更多福利和權(quán)益。這種了解使我更加明確了工會(huì)的目標(biāo)和使命，激發(fā)了我為工會(huì)事業(yè)努力奮斗的動(dòng)力。
第三段：提高溝通能力
溝通是工會(huì)工作的關(guān)鍵，也是提升工會(huì)素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)多次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與職工進(jìn)行有效的溝通和交流。在與職工的交流中，我掌握了一些溝通技巧，如傾聽(tīng)，尊重和耐心等。這些技巧使我更加能夠理解職工的需求和關(guān)切，并及時(shí)反饋給企業(yè)管理層。通過(guò)與企業(yè)管理層的溝通，我能夠更好地為職工爭(zhēng)取權(quán)益和改善工作環(huán)境。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
要想提升工會(huì)素質(zhì)，必須加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。在工會(huì)的日常工作中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得更好的成績(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以集思廣益，提出更好的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作還能夠促進(jìn)成員之間的合作和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何與他人合作取得更好的效果。這些經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)于提升工會(huì)的素質(zhì)和影響力具有重要的意義。
第五段：積極參與活動(dòng)
為了提升工會(huì)的素質(zhì)，我們積極參與各種活動(dòng)。通過(guò)組織職工旅游、文藝演出和講座等活動(dòng)，我們?cè)鰪?qiáng)了職工之間的交流和友誼，營(yíng)造了積極向上的工作氛圍。同時(shí)，這些活動(dòng)也為工會(huì)提供了更多的機(jī)會(huì)來(lái)宣傳自身的工作和服務(wù)，爭(zhēng)取更多職工的支持和認(rèn)同。通過(guò)參與活動(dòng)，我明白了活動(dòng)的重要性，以及如何通過(guò)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)工會(huì)的發(fā)展和提升。
總結(jié)：
通過(guò)這一系列的培訓(xùn)和活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到提升工會(huì)素質(zhì)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能更好地履行工會(huì)的職責(zé)，為職工維護(hù)權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，提升工會(huì)素質(zhì)也需要工會(huì)成員的集體努力和團(tuán)隊(duì)合作。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能形成合力，更好地實(shí)現(xiàn)工會(huì)的目標(biāo)和使命。通過(guò)這次的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了工會(huì)事業(yè)的重要性和意義，也明確了自己在這個(gè)事業(yè)中的責(zé)任和使命。希望能夠不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為工會(huì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇十三
員工素質(zhì)是人力資源管理的基本環(huán)節(jié)，公司要注重員工的素質(zhì)提升，安排好工作。下面是本站，為大家準(zhǔn)備的員工素質(zhì)提升
心得體會(huì)
范文，希望大家喜歡!訓(xùn)的主要目的是保證商業(yè)銀行基層及新入職員工能夠全面準(zhǔn)確掌握崗位應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能、綜合能力、職業(yè)素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容。為新員工入職、上崗奠定基礎(chǔ)。
對(duì)銀行的意義
招聘是對(duì)新員工管理的開(kāi)始，那么培訓(xùn)是銀行對(duì)新員工管理的繼續(xù)。這種管理的重要性在于通過(guò)將銀行的發(fā)展歷史、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)及銀行文化和管理制度介紹給新員工時(shí)，對(duì)員工進(jìn)入工作崗位有很大的激勵(lì)作用，新員工明確了銀行的各項(xiàng)
規(guī)章制度
后，員工可以實(shí)現(xiàn)自我管理，節(jié)約管理成本。通過(guò)崗位要求的培訓(xùn)，新員工能夠很快勝任崗位，提高工作效率，取得較好的工作業(yè)績(jī)，起到事半功倍的效果。
對(duì)個(gè)人的意義
銀行新員工的培養(yǎng)對(duì)于員工個(gè)人來(lái)說(shuō)是對(duì)銀行進(jìn)一步了解和熟悉的過(guò)程，通過(guò)對(duì)銀行的進(jìn)一步熟悉和了解，一方面可以緩解新員工對(duì)新環(huán)境的陌生感和由此產(chǎn)生的心理壓力，另一方面可以降低新員工對(duì)銀行不切合實(shí)際的想法，正確看待銀行的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求和待遇，順利通過(guò)磨合期，在銀行長(zhǎng)期工作下去。銀行新員工培訓(xùn)是新員工職業(yè)生涯的新起點(diǎn)，銀行新員工培訓(xùn)意味著新員工必須放棄原有的與現(xiàn)在的銀行格格不入的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則和行為方式，適應(yīng)新組織的行為目標(biāo)和工作方式。
正信嘉華針對(duì)銀行新入職及工作不滿三年的員工制定一套系列培訓(xùn)課程，分別從行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、銀行基本操作技能、員工綜合能力及員工職業(yè)素質(zhì)四個(gè)模塊展開(kāi)，協(xié)助銀行人力資源管理及后備人才培養(yǎng)，把握崗位勝任的總體要求而展開(kāi)。
首先學(xué)習(xí)了心理素質(zhì)，通過(guò)本次學(xué)習(xí)深深的體會(huì)到了做為一名店里的員工，要有良好的心理素質(zhì)和好的職業(yè)道德的重要性!
我們對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待人際關(guān)系、對(duì)待感情、對(duì)待金錢、對(duì)待成長(zhǎng)都有一個(gè)不同的心態(tài)，每個(gè)人的收獲也不一樣，就像本次學(xué)習(xí)第一章節(jié)學(xué)到的這樣一個(gè)故事，海天紡織廠因效益不好要裁員，其中裁員名單中有兩位女性，一位是中層主管，一位是普通員工，兩人因知道自已分別要被裁員時(shí)，心里都很沮喪，可是后來(lái)因各自的心態(tài)不同，一個(gè)走向成功的道路，一個(gè)走向失敗的道路，走向成功的女士自然心態(tài)調(diào)整的快報(bào)，調(diào)整的好，很快用自已過(guò)硬的技術(shù)超越自我，由于發(fā)揮了自已的長(zhǎng)處，用心經(jīng)營(yíng)自已的店，所以一定會(huì)走向成功!而另外一個(gè)主管女士，因抱怨、生氣、最終走向孤獨(dú)，憂郁的心態(tài)控制著她的一切，最終早日離開(kāi)了人世，這個(gè)故事告訴我們態(tài)度決定成敗，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，所以通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到了積極的心態(tài)創(chuàng)造人生，積級(jí)的心態(tài)有助于人們克服困難，使人看到希望，保持進(jìn)取的旺盛斗志。消極的心態(tài)消耗人生，使人沮喪、失望，對(duì)生活和人生充滿抱怨，自我封閉，所以學(xué)習(xí)提升員工素質(zhì)十分重要，工作中我們要選擇積極的心態(tài)!
其次通過(guò)職業(yè)素質(zhì)等章節(jié)的學(xué)習(xí)，要使自已能夠掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，用自已的業(yè)務(wù)技能全身心地投入到工作中，作為店里的一名員工，從自我做起，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)自已的心理素質(zhì)鍛煉，擺正自已的位置，樹(shù)立以主人翁的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到企業(yè)的利益就是自已的利益，企業(yè)的興衰就是自已的興衰，在工作中，做到愛(ài)崗敬業(yè)，要做到干一行愛(ài)一行，做好自已的本職工作，無(wú)論在哪一個(gè)崗位上，在一天就應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)做一天，從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，做一個(gè)積極的、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能有集體意識(shí)的人員，未來(lái)的結(jié)果取決于我們今天的行為，我們今天的行為取決于我們現(xiàn)在態(tài)度!
在工作中，做到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合，做到為人民為國(guó)家做貢獻(xiàn)，人才竟?fàn)幖觿。髽I(yè)對(duì)員工的要求也越來(lái)越高，所以我要嚴(yán)格要求自已，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握更多的技能，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展的需要，日常工作中，遵章做事，愛(ài)護(hù)設(shè)備工具，做到同事禮貌相待，共同維護(hù)和諧的工作氛圍，牢記“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位我盡責(zé)”，遵守店里的一切規(guī)章制度，有敬業(yè)精神，積極進(jìn)取，熱愛(ài)本職，學(xué)習(xí)先進(jìn)，提高工作質(zhì)量，講究效益，忠實(shí)勤勉地按時(shí)完成工作任務(wù)，力求工作效率，盡忠職守，顧全大局，服從上級(jí)指揮，絕對(duì)服從工作分配，積極提高自身素質(zhì)，讓自已能夠更快的適應(yīng)社會(huì)，更好的為公司服務(wù)!
職業(yè)素養(yǎng)告訴我們，工作的態(tài)度不是今天或明天，而是一咱職業(yè)信仰，職業(yè)素養(yǎng)的高低和一個(gè)人的素質(zhì)有著很大的關(guān)系，這些還需要為斷的進(jìn)步，相信在不斷的了展中，一定會(huì)得到更多的認(rèn)識(shí)，為企業(yè)的了展與繁榮做出貢獻(xiàn)，更應(yīng)勤于自省，自我完善，努力努力再努力，我將是一位優(yōu)秀的員工!
為了提升檢修質(zhì)量，改良檢修服務(wù)態(tài)度，提高檢修全員整體素質(zhì)。檢修一分廠開(kāi)展了有胡書(shū)記主講的全員素質(zhì)提升培訓(xùn)。主要內(nèi)容有：素質(zhì)的概念、提高素質(zhì)的途徑、工作能力、交際能力、學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、協(xié)作能力、危機(jī)意識(shí)憂患意識(shí)八項(xiàng)。此次培訓(xùn)不僅是為了獲得理論知識(shí)，更重要的是解決“觀念”問(wèn)題。思想領(lǐng)先可以領(lǐng)先一個(gè)時(shí)代，有了目標(biāo)我們就會(huì)努力向目標(biāo)發(fā)展，走向成功，在實(shí)際工作行動(dòng)中不斷調(diào)整目標(biāo)，來(lái)適應(yīng)社會(huì)、公司的發(fā)展。通過(guò)這次培訓(xùn)我感悟頗深。
一.保持終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我國(guó)xx大就提出了《邁向?qū)W習(xí)社會(huì)》，在技術(shù)不斷更新的當(dāng)前，在公司迅速發(fā)展階段，我們面臨許多新問(wèn)題、新矛盾，而我作為天車班的班長(zhǎng)，肩負(fù)著全廠普通天車能否正常安全運(yùn)行的責(zé)任，所以，要不斷的補(bǔ)充、更新知識(shí)，創(chuàng)新工作思路，在實(shí)踐中更合理的運(yùn)用，提高工作效率。同時(shí)帶動(dòng)班組員工樹(shù)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，良好的工作作風(fēng)，打造一支技術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的隊(duì)伍，為公司又好又快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二.提高工作能力和服務(wù)意識(shí)，做好本職工作。我們要把工作當(dāng)成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。作為班長(zhǎng)我更應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，主動(dòng)去工作，用心去工作，創(chuàng)新工作思路和方法，不斷量化工作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化工作環(huán)節(jié)，力求工作天天有進(jìn)步，起到兵頭將尾的作用。同時(shí)要把執(zhí)行力作為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的關(guān)鍵。決定的事要果斷地做，要做的事就要做好，在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，不講借口，注重細(xì)節(jié)，追求卓越，責(zé)任到位，高效執(zhí)行。我們要搞好與上級(jí)、與運(yùn)行單位與同事的溝通，要清醒的認(rèn)識(shí)到“我們檢修是服務(wù)單位，不講服務(wù)就會(huì)失去生存的根”，只要有了較強(qiáng)的工作能力和一流的服務(wù)意識(shí)，我們的工作才能更順利有效的開(kāi)展好。
總之，通過(guò)培訓(xùn)我吸收了很多新的知識(shí)，也使得自身思想觀念有了更大的轉(zhuǎn)變，更加堅(jiān)定了信心，明確了目標(biāo)，今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新工作思路，努力工作，盡心盡力為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
作為五月初才來(lái)人力資源部報(bào)到的新人，還有很多的方面沒(méi)有接觸到。在部門的幾個(gè)月的時(shí)間里，讓我收獲頗豐。
工作感想：
雖然加入社聯(lián)大家庭還沒(méi)多少的時(shí)間，但短短的時(shí)間讓我感受到了濃厚的人文關(guān)懷。大家一起工作，學(xué)習(xí)并進(jìn)步。這里沒(méi)有師兄師姐，只有一群為了夢(mèng)想而聚集在一起的同志。每個(gè)人都能積極參與其中，大家都在日常工作中積累經(jīng)驗(yàn)，親如兄弟。加入社聯(lián)的日子，我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，似乎總是忙碌著。工作中經(jīng)常遇到新問(wèn)題，所以不斷思考。經(jīng)常認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，而同學(xué)又能給出新的點(diǎn)子和創(chuàng)意，從中能學(xué)會(huì)到不同的知識(shí)，這就是社聯(lián)。社聯(lián)給了我一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)自我提升各方面能力的平臺(tái)。
因?yàn)槭莿倓倕⑴c社聯(lián)的工作，對(duì)社聯(lián)的了解還不完善，在工作中也有很多不懂得地方，例如：策劃活動(dòng)的內(nèi)容還不是很清楚，在舉辦活動(dòng)或布置現(xiàn)場(chǎng)時(shí)所要注意的地方還不是很了解，覺(jué)得還有不少東西要學(xué)。到了下學(xué)期我們部門還有不少活動(dòng)要辦，我想這也是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。上學(xué)期可能是我剛來(lái)的緣故，有不少活動(dòng)的策劃我都沒(méi)機(jī)會(huì)參與進(jìn)去，只是做了一個(gè)幫忙者的角色。我也希望下學(xué)期能夠給我更多的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己，鍛煉自己。
但我覺(jué)得還是有一些方面的問(wèn)題或不完善的地方可以去改善。
問(wèn)題：(1)討論的效率不高
經(jīng)常能看到大家在討論這活動(dòng)應(yīng)該怎么搞，那活動(dòng)需要怎么弄。但是討論來(lái)討論去，我覺(jué)得并沒(méi)有多大實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。我覺(jué)得好的討論是大家在一定的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。如果你一言，我一語(yǔ)，看似討論的很熱烈，但討論完了，估計(jì)過(guò)后就忘了討論了什么。即使有什么有價(jià)值的建議也容易被忽略。
建議：以后如果是要部門自己辦活動(dòng)，就一定要找一個(gè)人負(fù)責(zé)寫策劃，定下主基調(diào)。先一個(gè)人寫就夠了，人多了，一人一句影響辦事效率。然后把策劃拿出來(lái)大家一起討論一下，主要是商量一下有什么可以改善的，可行性的分析，預(yù)計(jì)產(chǎn)生的效果，有沒(méi)有什么其他的方法。討論的時(shí)候旁邊最好有人把好的想法和點(diǎn)子記錄下來(lái)，以免之后忘記。然后再修改策劃就可以了。
我覺(jué)得在負(fù)責(zé)部門不同工作的人中，應(yīng)選出主要負(fù)責(zé)的人，什么事都最好有一個(gè)管理的人。我覺(jué)得這樣可以提高效率。
(2)社聯(lián)部門內(nèi)部之間的協(xié)調(diào)工作并不完善
我以前問(wèn)過(guò)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)對(duì)社聯(lián)的工作有什么意見(jiàn)或建議，她說(shuō)相同或類似的問(wèn)題，一會(huì)會(huì)服部來(lái)問(wèn)，一會(huì)調(diào)研部又來(lái)問(wèn)。有時(shí)財(cái)務(wù)部本應(yīng)找秘書(shū)長(zhǎng)的事，就偏偏會(huì)找會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商。
這樣不僅造成社聯(lián)內(nèi)部工作效率低下，還造成了協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)不必要的麻煩。
建議：由辦公室負(fù)責(zé)，其他部門定期向辦公室發(fā)送近期的工作資料(包括各方面的)，然后再由辦公室整理出其中有用的或重復(fù)相同的重點(diǎn)，最后再交還各部門。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇十四
作為五月初才來(lái)人力資源部報(bào)到的新人，還有很多的方面沒(méi)有接觸到。在部門的'幾個(gè)月的時(shí)間里，讓我收獲頗豐。
工作感想：
雖然加入社聯(lián)大家庭還沒(méi)多少的時(shí)間，但短短的時(shí)間讓我感受到了濃厚的人文關(guān)懷。大家一起工作，學(xué)習(xí)并進(jìn)步。這里沒(méi)有師兄師姐，只有一群為了夢(mèng)想而聚集在一起的同志。每個(gè)人都能積極參與其中，大家都在日常工作中積累經(jīng)驗(yàn)，親如兄弟。加入社聯(lián)的日子，我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，似乎總是忙碌著。工作中經(jīng)常遇到新問(wèn)題，所以不斷思考。經(jīng)常認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，而同學(xué)又能給出新的點(diǎn)子和創(chuàng)意，從中能學(xué)會(huì)到不同的知識(shí)，這就是社聯(lián)。社聯(lián)給了我一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)自我提升各方面能力的平臺(tái)。
因?yàn)槭莿倓倕⑴c社聯(lián)的工作，對(duì)社聯(lián)的了解還不完善，在工作中也有很多不懂得地方，例如：策劃活動(dòng)的內(nèi)容還不是很清楚，在舉辦活動(dòng)或布置現(xiàn)場(chǎng)時(shí)所要注意的地方還不是很了解，覺(jué)得還有不少東西要學(xué)。到了下學(xué)期我們部門還有不少活動(dòng)要辦，我想這也是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。上學(xué)期可能是我剛來(lái)的緣故，有不少活動(dòng)的策劃我都沒(méi)機(jī)會(huì)參與進(jìn)去，只是做了一個(gè)幫忙者的角色。我也希望下學(xué)期能夠給我更多的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己，鍛煉自己。
但我覺(jué)得還是有一些方面的問(wèn)題或不完善的地方可以去改善。
問(wèn)題：(1)討論的效率不高
經(jīng)常能看到大家在討論這活動(dòng)應(yīng)該怎么搞，那活動(dòng)需要怎么弄。但是討論來(lái)討論去，我覺(jué)得并沒(méi)有多大實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。我覺(jué)得好的討論是大家在一定的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。如果你一言，我一語(yǔ)，看似討論的很熱烈，但討論完了，估計(jì)過(guò)后就忘了討論了什么。即使有什么有價(jià)值的建議也容易被忽略。
建議：以后如果是要部門自己辦活動(dòng)，就一定要找一個(gè)人負(fù)責(zé)寫策劃，定下主基調(diào)。先一個(gè)人寫就夠了，人多了，一人一句影響辦事效率。然后把策劃拿出來(lái)大家一起討論一下，主要是商量一下有什么可以改善的，可行性的分析，預(yù)計(jì)產(chǎn)生的效果，有沒(méi)有什么其他的方法。討論的時(shí)候旁邊最好有人把好的想法和點(diǎn)子記錄下來(lái)，以免之后忘記。然后再修改策劃就可以了。
我覺(jué)得在負(fù)責(zé)部門不同工作的人中，應(yīng)選出主要負(fù)責(zé)的人，什么事都最好有一個(gè)管理的人。我覺(jué)得這樣可以提高效率。
(2)社聯(lián)部門內(nèi)部之間的協(xié)調(diào)工作并不完善
我以前問(wèn)過(guò)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)對(duì)社聯(lián)的工作有什么意見(jiàn)或建議，她說(shuō)相同或類似的問(wèn)題，一會(huì)會(huì)服部來(lái)問(wèn)，一會(huì)調(diào)研部又來(lái)問(wèn)。有時(shí)財(cái)務(wù)部本應(yīng)找秘書(shū)長(zhǎng)的事，就偏偏會(huì)找會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商。
這樣不僅造成社聯(lián)內(nèi)部工作效率低下，還造成了協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)不必要的麻煩。
建議：由辦公室負(fù)責(zé)，其他部門定期向辦公室發(fā)送近期的工作資料(包括各方面的)，然后再由辦公室整理出其中有用的或重復(fù)相同的重點(diǎn)，最后再交還各部門。
素質(zhì)提升心得體會(huì)總結(jié)篇十五
當(dāng)前，如何不斷提升新時(shí)期年輕干部的素質(zhì)，提高他們適應(yīng)新形勢(shì)、經(jīng)受新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題的能力，更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)揮積極作用、作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，是我們當(dāng)前必須引起高度重視的一個(gè)重要課題。筆者結(jié)合自身經(jīng)歷和所見(jiàn)所感，認(rèn)為要提升新時(shí)期年輕干部的現(xiàn)代素質(zhì)，應(yīng)做到“認(rèn)清一個(gè)事實(shí)、突出兩個(gè)重心、落實(shí)三項(xiàng)保障”。
“認(rèn)清一個(gè)事實(shí)”，即認(rèn)清新時(shí)代年輕干部的優(yōu)勢(shì)和不足。我們的年輕干部隊(duì)伍以70后、80后為主，他們是伴隨著改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)的新時(shí)代青年。他們具備活躍的思維，快速接受新理念和新事物的適應(yīng)力，同時(shí)也存在著一些導(dǎo)致自己在工作中無(wú)法充分展示的不足。主要表現(xiàn)在以下幾大方面：
一是年輕干部個(gè)性鮮明，但自律性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部大部分是獨(dú)生子女，從小在生活上習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，個(gè)性鮮明且相對(duì)獨(dú)立。他們處在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時(shí)期，能夠從多方面、多渠道了解和掌握大量信息，面對(duì)著自由主義、享樂(lè)主義等新思想、新思潮的沖擊和影響，受到各種不良因素的誘惑。在這樣的環(huán)境下，導(dǎo)致部分年輕干部好奇心強(qiáng)，喜歡有自己的“空間”，有與眾不同的思維方式和生活習(xí)性。面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作，一旦感覺(jué)不順和乏味就想尋找放松和刺激，如上網(wǎng)沖浪、頻繁交友、出入娛樂(lè)場(chǎng)所等，造成在生活中放松對(duì)自己的要求。
二是年輕干部富有活力，但適應(yīng)性不強(qiáng)。年輕干部走上工作崗位，都會(huì)希望有所作為，這種積極進(jìn)取的精神理應(yīng)提倡。但在實(shí)際工作過(guò)程中，由于基層生活條件差，或與干部和群眾在溝通方式上的不同等因素，造成一些年輕干部出現(xiàn)不能理解、無(wú)法融入的表現(xiàn)，尤其在應(yīng)對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)中出現(xiàn)怕苦、怕繁、怕累，有意回避、不加思考的情況，從而不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、不敢面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、不愿接納意見(jiàn)建議，使得自身的成長(zhǎng)提高和各項(xiàng)工作的開(kāi)展受到不同程度的影響和制約。
三是年輕干部具備特長(zhǎng)，但實(shí)效性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部接觸新鮮事物多，思維活躍、想法多，同時(shí)，大多文化程度都比較高，有一定的專業(yè)知識(shí)和技能，在理論知識(shí)上自我感覺(jué)良好，故忽視聯(lián)系實(shí)際。部分年輕干部在工作中不重視對(duì)思想政治理論、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、中央和國(guó)家大政方針的學(xué)習(xí)，不注重對(duì)基層的調(diào)查，對(duì)所從事的工作不能根據(jù)上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合實(shí)際去加于思考、研究措施，從而導(dǎo)致在實(shí)際工作中出現(xiàn)方式方法不合理、不符合工作目標(biāo)要求、方向出現(xiàn)偏差而影響工作實(shí)效性的情況發(fā)生。尤其在工作中一旦遇到棘手的問(wèn)題就不知從何下手、沒(méi)法解決，出現(xiàn)畏難情緒、躲避思想，最終干不好工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的心目中信任度大打折扣，久而久之就會(huì)產(chǎn)生自卑心理。
“突出兩個(gè)重心”，即突出增強(qiáng)年輕干部的事業(yè)心和責(zé)任心。70后、80后年輕干部盡管大多能夠繼承老一輩“責(zé)任重于泰山”的優(yōu)良傳統(tǒng)，但一部分年輕人仍然存在著或是習(xí)慣了“以我為主，惟我獨(dú)尊”的個(gè)性思想，無(wú)法立足全局，融入集體，集思廣益，不能甘于奉獻(xiàn)；或是不能抵制社會(huì)上“放任自由、貪戀享樂(lè)”等不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)、嚴(yán)守紀(jì)律意識(shí)淡薄、不求進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)現(xiàn)象。為了切實(shí)將年輕干部培養(yǎng)成才，達(dá)到從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越的目標(biāo)，真正擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的重任，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。應(yīng)該從以下三個(gè)方面下大功夫：
一是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)年輕干部的督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，是在組織部門和所在單位運(yùn)作，年輕干部自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，注重的是年輕干部的目標(biāo)培養(yǎng)和潛力挖掘，關(guān)注的是影響和制約年輕干部發(fā)展的主要因素，通過(guò)督導(dǎo)分析和綜合評(píng)價(jià)，尋找解決辦法，落實(shí)有效措施，實(shí)現(xiàn)年輕干部綜合素質(zhì)和能力的提高。當(dāng)前，在年輕干部中存在著“干好干壞、干與不干無(wú)關(guān)緊要”的思想，因?yàn)槲覀兊拇蟓h(huán)境讓他們覺(jué)得只要“做上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作”就可以了。其實(shí)這并不是他們有意而為之，只是他們覺(jué)得所做的工作，平日里沒(méi)人過(guò)問(wèn)、沒(méi)人檢查、沒(méi)人提出意見(jiàn)和建議，工作中就會(huì)產(chǎn)生懈怠心理。
所以，我們要研究建立和完善對(duì)年輕干部責(zé)任心和事業(yè)心的督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制，并具體工作中去實(shí)行，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要敢于指出和指正，不能避重就輕。這樣才能確保年輕干部在工作和成長(zhǎng)過(guò)程中，有標(biāo)準(zhǔn)可循、有要求可依、有紀(jì)律可守，有指導(dǎo)性、針對(duì)性的方向去為之努力、提高和奮斗。
二是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心激勵(lì)制約機(jī)制。首先是價(jià)值激勵(lì)。要充分肯定年輕干部工作中的好成績(jī)、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，激發(fā)干部積極進(jìn)取的內(nèi)在動(dòng)力。大力宣傳和樹(shù)立先進(jìn)典型，把在工作中品德高尚、能力突出、干事創(chuàng)業(yè)、業(yè)績(jī)顯著、作風(fēng)務(wù)實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀年輕干部凸現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到示范帶動(dòng)作用。要以成功喚動(dòng)力、以動(dòng)力換成績(jī)、以成績(jī)給機(jī)會(huì)、以機(jī)會(huì)造人才，正確引導(dǎo)年輕干部的人生價(jià)值觀，真正形成“用多少心服務(wù)就出多少成績(jī)”和“以成績(jī)論英雄”的價(jià)值導(dǎo)向和標(biāo)桿。其次是文化激勵(lì)。文化具有極強(qiáng)的傳承性、長(zhǎng)久性、基礎(chǔ)性。文化放到提升新時(shí)期年輕干部時(shí)代素質(zhì)這個(gè)問(wèn)題上來(lái)說(shuō)，就是要向年輕一代大力弘揚(yáng)“樂(lè)于奉獻(xiàn)”、“鞠躬盡瘁”的傳統(tǒng)美德。通過(guò)組織年輕干部觀看和學(xué)習(xí)《雷鋒》、《孔繁森》、《焦裕祿》等先進(jìn)人物優(yōu)秀影片，收聽(tīng)和學(xué)習(xí)英烈事跡報(bào)告，用楷模和英雄的優(yōu)良品德和高尚情操感染年輕人，激勵(lì)年輕一代的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民之心和提升服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展的責(zé)任心、事業(yè)心。
三是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心教育管理機(jī)制。組織和引導(dǎo)廣大年輕干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，以新時(shí)期黨的創(chuàng)新理論成果武裝年輕干部的頭腦，提高他們的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定服務(wù)黨和人民的理想信念。有道是：“環(huán)境改變?nèi)?，環(huán)境成就人?！蹦贻p干部的成長(zhǎng)無(wú)疑和社會(huì)環(huán)境有著密切的關(guān)系，但對(duì)其影響最直接的還是周邊的環(huán)境，與其共事的同志、他的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展科學(xué)合理的管人用人制度和辦法，通過(guò)人性化的管理，使年輕干部以積極向上的思想求發(fā)展、求進(jìn)步。同時(shí)，要注重提高基層管理人員的素質(zhì)和水平。因?yàn)槟贻p干部進(jìn)入一個(gè)單位工作，平日里和基層管理人員一起工作，基層管理人員素質(zhì)和能力的高低，直接影響到年輕干部的成長(zhǎng)，影響其事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)和作風(fēng)養(yǎng)成。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8442540.html】
