六年級下學期學期工作計劃（熱門18篇）

計劃可以促使我們思考自己的目標和方向，從而有更具體的行動計劃。制定計劃時，要時刻保持靈活性和適應性，根據(jù)實際變化進行調(diào)整和優(yōu)化。隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始重視計劃的制定和執(zhí)行。

六年級下學期學期工作計劃篇一

學校中的常規(guī)教育，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學做得如何，使每個學生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。這也是我班中從中年級就開始進行的小事教育活動，到此刻已經(jīng)起到了必須的教育養(yǎng)成作用。

班干部是班主任做好班級工作的小幫手，如果班干部潛力強就能夠使班級工作上一個臺階，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力。

（一）由學生選出自己認可的班干部。班干部務必由大家選出，這才可得到大家的認可，并在工作中得到大家的認同。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的。

（二）安排具體任務，指導工作。班主任給班干部分工，他們?nèi)ジ删唧w的工作，在這個過程中班主任給予工作方法的'指導，在實際活動中培養(yǎng)孩子們的工作潛力。

（三）發(fā)揚民主，班干部獻計獻策，活躍管理。

讓班干部在活動中主動用心的辦法就是常聽他們的意見，常運用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成績，工作結果。

進入六年級下學期的學生，對自己內(nèi)心的反思，對自己行為的認知，雖有發(fā)展但并不深入，所以培養(yǎng)孩子們進行自我教育是必要的也是務必的。

（一）利用晚點時間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我，改變自我。晚點時間孩子們對這天的狀況進行反映。批評與自我批評，表揚與自我表揚，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認知潛力，自我教育潛力。

（二）寫分析書。孩子們在生活中學習中難免出現(xiàn)錯誤，這時就利用寫分析書的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教育潛力，自我認知潛力。

六年級下學期學期工作計劃篇二

新學年、新起點，我們滿懷信心。新的教研活動又開始，了，為了讓體育教研組工作更上一層樓，本學期特制定如下工作計劃：

一、指導思想：

堅決貫徹執(zhí)行體育工作條例，進一步推行體育與健康新課程標準，將體育課改推向更深層次的研究。在校長室、教務處的直接領導下，對照市教委、體委的年度工作計劃，相互協(xié)作，有條不紊地開展各項體育工作，使我校的體育工作水平和成效邁上一個新的臺階。

二、工作重點：

1、進一步提高學校課間操的整體質(zhì)量，初步使我校的廣播操達到“四化”要求。

2、充分利用課余時間開展各類陽光體育聯(lián)賽，豐富學生的課余生活。進一步抓好學校各運動隊的訓練工作，使我校的體育運動水平穩(wěn)步提高。

3、以教科研為抓手，不斷提高體育課堂教學質(zhì)量，充分體現(xiàn)體育教學中學生的主體地位，真正使學生想學、愿學、樂學，使體育學習成為學生學習生活中的一個重要部分。

4、做好初三畢業(yè)生平時體育成績上報以及體育中考項目的輔導工作。

5、加強課題研究工作，提高自身業(yè)務水平。

三、工作措施：

1、加強檢查與考核力度，利用體育課組與組之間的比賽、班與班之間的比賽、年級與年級之間的比賽等，不斷提高廣播操的質(zhì)量。再通過各種方法，例如人人爭當領操員等等，端正每位學生做操的態(tài)度。

2、利用課外活動舉行各類比賽，項目分工到人。各項運動隊訓練分工到人，明確職責，并對運動隊取得的成績進行客觀的評估，作為組內(nèi)對每位教練員要進行年度考核。

3、加強學習，特別是新課程標準方面的理論學習，不斷提高每位教師的業(yè)務素質(zhì)。扎實抓好集體備課與研討，相互協(xié)作，相互提高。

4、發(fā)揮教研組“團結協(xié)作”的精神，運用科學的方法和手段盡一切可能提高每一位學生的成績。

5、課題研究分工到人，人人參與，集體研討，有計劃有總結。

六年級下學期學期工作計劃篇三

一、指導思想：

在市教育學院體育學科教研室的指導下，按照學校的教學工作思路，圍繞新課標，落實新課改，進一步推進“高中體育模塊選修教學”的高效課堂教學改革，提高本組教師的教研水平；全面落實素質(zhì)教育，提升教育教學能力，促進學生身體素質(zhì)、運動技能的全面進步與發(fā)展。

二、主要工作要點及工作措施。

1、搞好課程資源的開發(fā)和利用。抓好集體備課活動，強化集體協(xié)作，加強對備課、導學案編寫、上課、訓練、考查、課外鍛煉等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。

2、重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。本學期，組內(nèi)老師將繼續(xù)以高度的熱情參加校內(nèi)外體育教育教學研討活動，自覺加強業(yè)務學習，及時交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務水平和教學能力；繼續(xù)積極參加業(yè)務進修和培訓，積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短；加強教學反思與總結，增強教研意識。

3、加強對青年教師的指導與幫助，充分發(fā)揮高級教師的示范引領作用，切實幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、初中年級課余訓練、高中年級“每天鍛煉一小時”等方面的理論知識和業(yè)務能力。

4、認真落實《中國足球改革總體方案》，在高中階段開設足球選修模塊，加強學生足球社團的指導，在校內(nèi)開展跨年級足球聯(lián)賽，與兄弟學校進行足球交流比賽。

5、積極參加校內(nèi)外、市內(nèi)外甚至省內(nèi)外教研活動，通過走出去，吸收兄弟學校在體育教學于業(yè)余訓練中的優(yōu)勢與經(jīng)驗，汲取有益營養(yǎng)，提升我校體育學科的教學水平。

6、積極開展教改教研。全組老師將繼續(xù)積極參與沙長市專家組織的各項初三體育中考、學生體質(zhì)健康測試等交流培訓活動，促進教學能力的提高。

7、加強對學生課余體育鍛煉的指導，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的興趣和良好習慣，提高學生自主學習的能力。

8、重點抓好初三體育畢業(yè)會考的教學與訓練工作、高三體育學業(yè)水平考察及體育高考專業(yè)生的訓練工作。積極收集和研究體育中考、體育專業(yè)生高考等信息，精心制訂訓練計劃，力爭在體育中考和高三體育專業(yè)生高考上取得好成績。

三、時間安排：

時間工作內(nèi)容組織部門地點。

09.21湖南賽區(qū)沙長站“誰是球王”足球爭霸賽體育局、教育局王陵公園。

09.29—3020xx六中秋季田徑比賽教育處、體育組本校。

10.09—26沙長市校園足球聯(lián)賽體育局、教育局沙長市各賽點。

10.13—15六中學生體質(zhì)健康測試教務處、教育處本校。

10.24—31沙長市中學生籃球賽體育局、教育局沙長市各賽點。

10.27—31沙長市學生健康體質(zhì)調(diào)研教育局、教科院各抽查學校。

11.17—21六中體育高效課堂開放周教科室、體育組本校。

11.01—30高一年級籃球聯(lián)賽教育處、體育組本校。

11.01—30高二年級籃球聯(lián)賽教育處、體育組本校。

11.01—30初三年級20x500米接力賽教育處、體育組本校。

11.01—30初二年級集體跳繩比賽教育處、體育組本校。

11.01—30初一年級中學生廣播操比賽教育處、體育組本校。

11.06—09沙長市中學生田徑比賽體育局、教育局湘府中學。

12.10—20沙長市中小學大課間比賽教育局、教科院本校。

12.20—六中高vs高二籃球?qū)官惤逃?、體育組本校。

12.20—六中高vs高二足球?qū)官惤逃?、體育組本校。

六年級下學期學期工作計劃篇四

一、班級概況分析：

本班共有學生23名。學生來源附近村組，素質(zhì)不一，基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

二、學生思想狀況：通過一學期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數(shù)學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，關心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

三、學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，通過上一學期的努力，如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的同學在積極進取，有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。

工作思路。

跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質(zhì)量，為鄉(xiāng)中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

具體工作。

進一步強化做人，成長教育。爭取在課內(nèi)打基礎，教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

重點工作。

為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;。

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;。

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。

所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工。

作的重中之重;。

5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力。

度使他們不斷取得進步;。

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委干。

部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

7、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

工作措施。

(一)抓好思想教育，強化德育工作。

1、班隊會為先導，品德課講解為基矗。

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

(二)深入改革，提高教學質(zhì)量。

(三)加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質(zhì)。

1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

2、完善衛(wèi)生檢查評比。

具體安排。

時間、內(nèi)容安排、備注：

1、班級干部選舉。

2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育。

3、對學生進行常規(guī)教育。

4班干部培訓。

四月。

1、對學生進行愛國主義教育。

3、班級優(yōu)秀日記選評。

五月。

1、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做貢獻主題活動。

3、開展班級作業(yè)評比活動。

4、開展學生結對子活動。

5、考前家訪活動。

六月。

1、期末復習動員會。

2、學生座談會3、告別母?；顒莹D―為母校獻禮。

六年級下學期學期工作計劃篇五

1、強化德育的實效性,引導學生學會解決各種現(xiàn)實和生活問題,加深對自己、對他人、對社會的認識和理解。

2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本正確的道德觀和價值觀。

1、培養(yǎng)學生合作意識，幫助學生正確認識競爭與合作的作用及彼此間的關系，體驗合作的快樂。

2、讓學生了解祖國新時代的新面貌，樹立為祖國自豪、為祖國驕傲的情感。

3、培養(yǎng)孩子們的和平意識，號召他們?yōu)槭澜绾推截暙I自己的力量。

4、通過學習，了解保護地球家園的重要性，培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成良好的.環(huán)保意識和環(huán)保習慣。

5、幫助孩子們樹立正確的人生奮斗目標，并鼓勵他們?yōu)榇藞猿植恍傅嘏Α?/p>

我教的六年級4班的大部分學生學習比較認真，求知欲較強，對世界充滿好奇，同學間能互相合作，共同進步。但也有個別同學由于種種原因有一些不良習慣，影響他們健康成長。

1.綜合性。

本冊教材共設五個單元，每一個主題都不再是單一的學科知識內(nèi)容，而是學生感興趣的一個個話題。通過這些話題，引導他們學會解決各種現(xiàn)實問題，加深對自己、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎上養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀。

2.開放性。

教學不局限于課堂內(nèi)，而是面向?qū)W生廣闊的生活空間，課內(nèi)、課外、校內(nèi)校外相結合，強調(diào)學習活動的延續(xù)性和完整性，體現(xiàn)學習活動在時間上、空間上的開放性。

3.情感性。

教材努力創(chuàng)設一種能與學生對話的文本形式，與學生共同面對生活中的種種問題和煩惱，充分調(diào)動學生的情感參與。

4.形式活潑。

教材版式新穎，富于流動感；圖文并茂，充分運用圖畫、照片、學生作品等多種形式，采用對話式的兒童語言，富有親切感。

1、積極轉(zhuǎn)變觀念。

（1）、要樹立綜合的、開放的課程觀。

在教學中，我將充分利用各種課程資源，創(chuàng)造性的使用教材，并及時關注社會中新的信息、學生生活中新的問題和現(xiàn)象，以便及時地、合理地調(diào)整教學目標，增強教育的針對性、生動性和實效性。

（2）、樹立以人為本的學生觀。

（3）、樹立與時俱進的教學觀。

（4）、結合教材有針對性的對學生進行環(huán)境保護教育，開展一些愛綠護綠活動和環(huán)保小調(diào)查，增強他們的環(huán)保意識。

2、注意整體把握。

在實際教學中，我將盡力挖掘活動空間，從更多的角度對教材內(nèi)容進行補充、拓展，盡可能地體現(xiàn)一種兒童文化，讓教材真正成為學生喜愛的朋友。

1、為了讓孩子們輕松而又愉快的學到知識，增強能力，我在課堂中盡量運用多媒體教學手段，盡可能地創(chuàng)造愉快的學習氛圍來讓學生自己思考，互相討論，合作交流，從而獲取知識和技能。

2、不布置呆板的書面作業(yè)，而是讓學生去讀報、上網(wǎng)查資料、做社會小調(diào)查等，來增長孩子們的見識，鍛煉他們的能力。

針對部分潛能生，本學期需對他們注以更多的愛心和關心，針對他們的實際情況對他們加強學習習慣、生活習慣和行為習慣的督促和指導，讓他們自信而健康地成長。另外我將多注意這些孩子接觸外界的情況，對他們的行為加以正確地引導。

本學期將采取平時評分制和期末考核制相結合，而不是靠一張試卷定成績，而且重在平時的學習情況及完成作業(yè)、處理問題的情況。再結合家長及同學們的評價情況給孩子們一個完整的評價。

結合教材有針對性的對學生進行環(huán)境保護教育，開展一些愛綠護綠活動和環(huán)保小調(diào)查，增強他們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們良好的環(huán)保行為和習慣。

六年級下學期學期工作計劃篇六

為了更好地配合學校安排的各項工作，結合本班情況特擬本學期工作計劃如下：

1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質(zhì)量上新臺階。

2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。

3、7月份來賓市小學畢業(yè)測試達標。

1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的`各項活動，力爭獲獎。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

六年級下學期學期工作計劃篇七

本班共有學生47人。本班的學生基本上已養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，班級日常工作平穩(wěn)有序。班內(nèi)學生都能樹立明確的學習目的，勤學守紀、文明和諧，積極向上的班風已經(jīng)逐步形成。班中極大部分學生主人翁意識強，熱愛班集體，樂于為集體做事，本職工作盡心盡責，積極參與班級的管理，積極參加各項活動，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。但小干部的組織、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強。

在學習上，本班學習冒尖的學生極少，而中下學生偏多。盡管大部分學生能遵守課堂紀律，認真及時完成作業(yè)，學習態(tài)度較端正，但思維不夠活躍，學習尚缺乏主動性。尤其是課堂上善于傾聽別人的觀點和意見的習慣，積極發(fā)表自己獨特見解的能力，同學間的協(xié)作精神等都需要進一步的培養(yǎng)和訓練。雖然班級人數(shù)并不多，但學困生并不少，個別學生或受家庭的影響，或接受能力差，導致學習成績較差，這些問題對班級整體進步造成了一定的影響，所以激發(fā)學困生的學習興趣，培養(yǎng)學困生的學習能力與習慣，提高學困生的學習成績，仍是本學期班級的工作重點。

緊緊圍繞上級少先隊組織的工作部署，把握組織屬性，落實少先隊組織根本任務，廣泛開展適合少年兒童特點的“三觀”、“三熱愛”主題教育活動，深入實施《浙江省少先隊活動課程指導綱要》，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為宗旨，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

遠期目標：努力創(chuàng)建勤學、守紀、文明、和諧的優(yōu)秀班集體。

中期目標：勤奮學習，踏實做人。

近期目標：天天有進步，周周爭五星。

二月份目標：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好少年。

三月份目標：學雷鋒，爭做五講四美三熱愛好少年。

四月份目標：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好少年。

五月份目標：盡義務、愛勞動，做自護自理好少年。

六月份目標：勤學習創(chuàng)佳績，做努力學習的好少年。

日常行為規(guī)范管理措施：

1、設立管理簿冊，要求小干部分職管理，樹立良好的班風。

2、設立規(guī)范學習競賽欄，切實抓好每日常規(guī)，加強學生的集體意識和競爭意識。

3、加強法制、安全、衛(wèi)生、日常勞動等教育。

4、設立四人小組競賽欄，加強學生的互幫互助意識及我榮祖榮意識。

教學常規(guī)管理措施：

加強教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，嚴抓學生的學習態(tài)度，要求每一位學生保持家庭作業(yè)字跡工整，嚴禁賴作業(yè)。教育班內(nèi)學生人人為班級出力，擴大班干部的培養(yǎng)范圍。

班級管理措施：

實施人人崗位制，明確每周目標，并時時處處以《規(guī)范》嚴格要求自己，努力達標，將雛鷹爭章和爭“魅力小組”相結合，深化小學生日常行為規(guī)范教育。定期召開一月兩次班干部會議，及時掌握學生的思想動態(tài)和整體狀況，以便及時采取切實有效的措施來完善班級的管理。設立“知音信箱”。

培養(yǎng)干部措施：

擴大班干部的培養(yǎng)范圍，建立一支能盡心盡職，無私奉獻，有一定威信的，管理能力較強的小干部。

培養(yǎng)學生方面：

重點抓學生的整體素質(zhì)。在加強規(guī)范的基礎上，教育學生重視各科學習和課外知識的積累，鼓勵學生積極參加各項興趣活動，擴大知識面和活動組織能力，豐富集體生活，同時組織學生積極參與并自己籌備、主持主題班會，培養(yǎng)興趣，提高綜合能力。

二月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好少年。

1、上交寒假實踐活動照片及假期里的家鄉(xiāng)巨變調(diào)查報告。

3、重新設置班級工作崗位，明確崗位職責。

4、選拔新一批的中隊干部，形成新一屆的班委。

5、設立四人小組，人人自我約束，人人管理小組。

6、班級活動安排：制定個人奮斗目標。

選拔新一屆的班干部。

三月份：學雷鋒，爭做五講四美三熱愛好少年。

1、開展“學雷鋒”活動：采用多種形式開展“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識。

2、慶祝三八婦女節(jié)，“感恩、回報”教育活動。

以“媽媽，你好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。

3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動。進行“植樹節(jié)”教育，開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

4、參加校級春季越野賽。

5、完成四人小組文化建設：組名、組訓、組徽、組歌。

6、班級活動安排：主題班會：最炫民族風。

7、心理健康輔導：如何控制自己的情緒。

四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好少年。

1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：自主選擇開展“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”系列主題活動。

2、開展“走進春天，享受自然”春季社會實踐活動。

3、結合三月份的活動，評選“校十大孝心少年”。

4、班級活動安排：主題班會：放飛和平鴿。

心理健康輔導：

五月份：盡義務、愛勞動，做自護自理好少年。

1、“我是勞動小能手”系列活動。

慶祝五一國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2、“學會自護”防震應急演練。

了解相關防震防火知識，學會自救自護的辦法，進行全校“5.12”防震應急演練。

3、班級活動安排：主題班會：

心理健康輔導：

1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。

2、“快樂六月”表彰活動。

3、班級工作總結。

六年級下學期學期工作計劃篇八

本年級教師：行動快、運作快。團結工作。倡導向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚自己所長、干出個人特色。同事之間直言不諱，互相促進。感情融洽。本學期我們這一屆老師與往屆比有以下不同：

（1）六年級的語文老師、英語老師與往屆不同，教學班級少了、課時量比上一學年少了。

（2）老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚組里的團結協(xié)作的精神，順利的完成教育教學任務。

本年級學生：1班——像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢不可擋”之勢。2班——像一只只小羊，“勤能補拙”這個詞最適用于他們。3班是我們的.學習上的“領頭羊”。這樣的三個班組成了我們學校的希望。

德育：“先做人、后成才”

教學：“輕負荷、高質(zhì)量”組風：“開心、健康、緊張、具有責任感”班風：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”

一個樹立：

為小學部其他年級的學生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

二個完成：

1、做好課本劇的課題研究工作。提高班主任工作方法。

2、讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學期的學習。

三個杜絕：

1、杜絕體罰、變向體罰、無故停學生的課。

2、杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術。

3、杜絕重結果、輕過程的簡單的育人方法。

（一）教育。

1、配合德育處做好養(yǎng)成教育：

2、注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗交流：使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。營造一個很有親情的集體氛圍，感受著愛和被愛。

每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己，更無愧教師這個光榮的稱號。

六年級下學期學期工作計劃篇九

教育小學生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

二、進餐、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的`食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。

三、生活安全

教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

四、藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

五、接送安全

來學校接學生的家長要進班，并與教師相互問好，不在學校內(nèi)其他地方逗留;離開時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離校。

六、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

七、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災、地震時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。

八、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。

六年級下學期學期工作計劃篇十

一、指導思想；。在具體的工作中要建立完善科學管理體系，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高學生的健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身，參與健康”的健康氛圍，保持學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

1.加強科學管理。

建立健全學校體育工作領導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工作，實施“分工負責，分管齊抓的管理制度“,責任到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查.不斷總結,不斷完善,狠抓落實.

2.確定目標。

學校體育工作條例是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育工作的依據(jù).特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課,又是一個很大的難題.根據(jù)體育大綱的精神,規(guī)范課堂質(zhì)量,領會精神實質(zhì).確定工作目標如下:貫徹兩個條例.上好兩操兩課兩活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.將體育課與體育活動相結合.投稿學生的身體素質(zhì).使近視率控制在9%以下,近視率發(fā)病率不超過1%.

3.提高課堂質(zhì)量。

本學期體育課將狠抓體育常規(guī),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)大綱新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作.使體育教師領會新課程標準精神實質(zhì).根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃.備好室內(nèi)和室外課教案.體育教師堅持“繼續(xù)學習”,從理論學習和聽課不斷汲取知識.提高師德水平,理論水平,教學和教研能力.堅持面向全體,教書育人.規(guī)范體育教學常規(guī).嚴格執(zhí)行小學生合格標準學生體質(zhì)健康標準的評定標準.并且做到有針對性的訓練,以促進學生身體素質(zhì)的全面提高.

(二）衛(wèi)生工作。

1.加強健康教育。

(1)按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，作好各項衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，有課本，有課時，有評價，確保衛(wèi)生鍵康知識,合格率達90%以上.

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防艾茲病教育。

(3)重視學生心理，衛(wèi)生健康教育。

(4)善于培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等。

(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求做好學生病假統(tǒng)計工作。

(2)做好教學衛(wèi)生管理監(jiān)督，逐步使學生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求，

計劃。

3.開展學生常見病防治。

(1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢（一尺一寸一奉）不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。

(2)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確及時予以糾正。

(3)根據(jù)傳染病在不同季節(jié)流行特點，認真做好預防宣傳工作。

(4)做好學生計劃制度和體檢工作。

4.抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成績，列入對付班主任的考核，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔的學習環(huán)境。今年我會在我學院內(nèi)的活動計劃安排如下：

一、廣泛實施紅十字重點工程，發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神：

1、“博愛工程”：積極響應市紅十字會的號召，組織發(fā)起募捐活動，捐助校內(nèi)貧困學生和弱勢群體。2、“生命工程”：積極開展常見性傳染性疾病防治知識的宣傳、開展預防“艾滋病”宣傳等。3、“救助工程”：廣泛開展社區(qū)“紅十字”志愿者活動，組織紅十字志愿者深入社區(qū)，幫助孤、老、殘、病和有特殊困難的弱勢群體，堅持實實在在的救助服務。舉辦緊急救護員的`心肺復蘇救護培訓，幫助會員掌握紅十字知識和基本的衛(wèi)生救護技術，培養(yǎng)他們的人道主義精神。二、積極開展“5.8”紅十字宣傳周系列活動，掀起紅十字會工作的高潮。擬于五月上中旬借陜西省紅十字會成立的契機，廣泛開展“紅十字宣傳周”系列活動，掀起我校紅十字會工作的高潮。充分利用櫥窗宣傳紅十字精神，傳播國際人道主義法和紅十字運動基本知識，宣傳紅十字事業(yè)和紅十字工作。組織對新會員和骨干會員進行基本知識和技能培訓，提高他們對紅十字會的認識。舉行紅十字志愿小分隊授旗儀式，開展“社區(qū)援助工程”。三、建立健全紅十字宣傳載體，加強交流，擴大影響,創(chuàng)辦《西譯健康報》、紅十字網(wǎng)站，紅十字qq群，在新校區(qū)建立紅十字宣傳櫥窗，建立一支通訊員隊伍，向校、市及各類宣傳媒體和紅十字刊物積極投稿，報道特色活動，加大宣傳力度，積極宣傳紅十字精神。同時加強和兄弟紅會的交流以及和國際紅會組織的交流，把我校紅會的特色活動向省內(nèi)、國內(nèi)乃至國際組織進行推廣宣傳，擴大我校紅會工作的影響。四、關于《西譯健康報》《西譯健康報》以傳播營養(yǎng)健康知識，培養(yǎng)學生良好的心理及生理健康意識為辦報宗旨，融新聞性，知識性，科學性，實用性，服務性，趣味性于一體。是一份指導西譯學生身心健康的生活服務類報紙，關注現(xiàn)今大學生身心健康，學習生活，工作就業(yè)，等人生健康為發(fā)展方向，穿插宣傳紅十字精神，傳播紅十字理念，動員我院學生參與紅十字事業(yè)。

兩年后的今天，對西安翻譯學院紅十字會又是一個新的起點。如何增強紅十字的凝聚力和吸引力，讓更多的同學參與到這個光榮的組織中來；如何達到鍛煉人與培養(yǎng)人的目標，使組織發(fā)展與實現(xiàn)個人價值得到有機的統(tǒng)一；如何緊扣時代脈搏，與“和諧校園”建設相結合，從而實現(xiàn)組織發(fā)展的歷史性跨越――是未來需要不斷探索的問題。也懇求陜西省紅十字回能及時給予指導和幫助，使西譯紅會不斷發(fā)展完善，成為每一個紅會人成就夢想的地方。

西安翻譯學院紅十字會。

六年級下學期學期工作計劃篇十一

3、落實達標、體育活動課工作安排。

1、月初舉行校長跑比賽。

2、進行新廣播操的教學。

3、抓好體育達標。

4、籌備校第十九屆校田徑運動會。

5、達標率本月上交二次（半月一次）。

1、舉行校第十八屆田徑運動會。

2、達標本月上交二次（半月一次）。

3、重點抓好一年級廣播操教學。

1、抓好校田徑隊后備隊員的訓練工作。

2、繼續(xù)抓好廣播操的教學。

2、評選體育“十佳”運動員。

1、體育達標匯總。

2、體育工作總結、評比。

備注：

各年級達標率標準：

一年級：合格率75%。

二年級：合格率85%。

三年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率11%。

四年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率12%。

五年級：合格率98%、優(yōu)秀率14%。

六年級：合格率98%、優(yōu)秀率15%。

六年級下學期學期工作計劃篇十二

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人，女生24人。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。

2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

二月：

1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。

3、做好新學期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

三月：

1、組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動。

四月：

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

4、班級演講賽——“難忘母校”

五月：

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

4、寫好學生畢業(yè)評語。

六月：

1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認真填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

5、做好期末各項總結工作。

六年級下學期學期工作計劃篇十三

在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們兩學年的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六.一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

一、班級基本情況:。

我班共有學生45人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是有的同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二、做好入學教育。

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。

三、學生的思想工作。

我其次認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。

四、教育學生要自尊、自重、自信。

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的'才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

五、要教育學生做心胸寬廣的人。

學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。

六、再要教育學生努力學習不斷提高成績。

我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

七、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

九、做好個別學生的教育工作。

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。

十、班級活動安排：

1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，，值日責任到人，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責任到人，每周總結評比。

2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。

3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。

4、比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

5、小組總結評比，總結每周班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階!

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六年級下學期學期工作計劃篇十四

在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂__年工作計劃：

一、指導思想。

以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、學生現(xiàn)狀分析。

六(1)班共有__名學生，__名女生，__名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路。

1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

3、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

4、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

5、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

四、工作重點。

1、德育。

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;。

(2)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;。

(3)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;。

(4)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;。

2、智育。

(2)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;。

(3)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。

(1)布置美化教室，出墻報;。

(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動;。

(3)要求學生認真上好各科功課;。

(4)培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;。

五、工作措施。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

一、班級基本情況。

本班共有__名學生，其中男生__人，女生__人。針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是他們思想還不夠成熟、學習目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力達到要求。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施。

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

四、班級主要活動內(nèi)容。

九月份：禮儀、守紀、安全。

1、制定德育工作計劃和少先隊計劃，各班根據(jù)學校德育工作計劃，制定班主任工作計劃及班級制度。

2、組織學生學習《小學生行為規(guī)范》，強化安全、衛(wèi)生、進餐、乘車等紀律教育，進行早餐集會、安全乘車規(guī)范訓練，做到安全文明，秩序井然。

3、布置教室，建立好讀書角、學習園地、比一比等活動陣地。

4、建立各種興趣小組并上交計劃。

5、辦一期以迎接新學期和慶?！敖處煿?jié)”為主題的黑板報。

6、文明禮儀實施方案。

7、召開兩次主題班會，以“文明禮儀”“愛校守紀”為主題。

十月份：愛國、團結、安全。

1、舉行愛國演講比賽。

2、利用建隊日，對學生進行少先隊知識的教育。

3、辦一期以慶祝建國__周年為主題的黑板報。

4、開展“祖國，我為您驕傲”---慶祝建國__周年讀書征文大賽。

5、召開三次主題班會。以“愛國守禮”、“孝雅教育”為主題。

十一月份：誠信、互助、安全。

1、舉行以“養(yǎng)成教育”為主題的班隊會展開課外活動。

2、舉辦“陽光運動會”。

3、召開兩次主題班會?！耙哉\信互助”“安全文明”為主題。

十二月份：迎新、前途、安全。

1、辦一期以“迎新年”為主題的黑板報。

2、召開兩次主題班會。以“遵紀守法”“前途理想”為主題。

3、舉行迎新年活動。

開展學習競賽，評選“三好生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學生干部”等。

六年級下學期學期工作計劃篇十五

一、指導思想：

六年級是小學與初中的接軌，面臨學生即將畢業(yè)，本學期的工作重心應緊緊圍繞學生的學習及品行教育，關注細節(jié)，關注個體，關注學生的發(fā)展變化及思想動態(tài)。首先我們繼續(xù)營造學校和社會合力、家校合力、家家合力、親子合力、師師合力、師生合力、生生合力，形成一個溫馨舒暢、合力共贏的育人環(huán)境，注重學生的思想教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。其次我們將全面貫徹學校的辦學理念，努力實施學校的辦學理念，認真抓好教育教學、日常管理、校本教研等工作，教研活動要緊緊圍繞學校課題、扎扎實實地開展學校組織的各項語文教研活動，以求真務實的語文教學研究為途徑，加大教研組群研力度，關注教學過程的扎實有效，精誠合作，齊心協(xié)力。促進教研組整體工作的提升，增強團隊意識，努力做到管理到位、教學到位、職責到位。

二、主要工作：

1.教科研活動以研為本：

（1）繼續(xù)學習課程標準，把握課標的理念，按照課標要求，創(chuàng)造性地運用課標，以教材為依托，聯(lián)系生活，提高學生學習語文的興趣與能力。樹立“大語文觀”，重“三維目標”的體現(xiàn)，扎實教學，夯實基礎。

（2）抓好閱讀教學，作文教學。積極參加閱讀評價課題研究，做好結題工作，繼續(xù)探討作文教學的方法。在教學環(huán)節(jié)、教學內(nèi)容上多進行探討、研究。

（3）本學期我們組以《小學語文閱讀教學中合作學習的有效評價研究》為專題，進行教育教學活動，積極鉆研相關理論，將歷年認真落實于課堂，有效開展質(zhì)量分析、效果評價等活動，群策群力做好課題的結題工作。

2.創(chuàng)新是前提，個性共性兼容：

（1）繼續(xù)實行集體備課制度，每人主備、主講一個單元。做到資源共享，集體備課，個人加減，課后反思，并按學校要求上傳校園網(wǎng)。

（2）加大本組教研力度，以課堂教學為重點，推陳出新，構建自己的教學特色，繼續(xù)嘗試“示學示教”“班組互換留學制”“走班制”等教學模式，取長補短，經(jīng)驗交流，共同進步。按教學要求合理安排教學進度，循序漸進，年級統(tǒng)一。

（3）及時有效地按學校要求進行業(yè)務學習，及時做好檢查督促工作。加強組內(nèi)老師教科研的理論學習，多讀書、勤動筆、常積累，加強現(xiàn)代教育技術的學習與應用。

（4）教學中出現(xiàn)的問題及時探討，共商對策，要把“實踐性，科學性，全員性、實效性”落到實處。作業(yè)要求全批全改，實行雙分制，加大對中長期作業(yè)、分層作業(yè)布置的探索力度。讓作業(yè)的結構更加多樣化，對作業(yè)量的遞增要循序漸進，增加課外閱讀的訓練量，加強課堂教學的讀寫結合，為六月份的畢業(yè)考試做好準備。

3.關注學生的情智全面發(fā)展：

（1）做好甲流防控工作，做到及時開窗通風，出門進門及時增減衣物，按時消毒、監(jiān)測體溫，做到及時上報、及時處理，重視防控工作。

（2）加強閱讀的指導，調(diào)動學生積極性，將《小學生時空》等手中讀物，用實、用活，扎扎實實上好閱讀課，讓學生積累語言、擴大知識面，增強語感。

（3）繼續(xù)嘗試單元整體教學的方法，掌握閱讀教學的重點，通過朗讀、默讀調(diào)動學生的情感積累和知識積累。在默讀中，重點要加快默讀的速度和邊讀邊思考的訓練。

（4）結合課文學習，引導學生觀察生活、積累素材、將生活中所見、所聞、所思、所感記錄下來，引導學生完成單元習作，在完成的基礎上要注重對習作的修改，讓學生學會觀察、感悟、記敘生活的同時升華為熱愛生活。

（5）關注學生的身心健康，讓學生積極參與“陽光體育”活動，繼續(xù)做好“大書包，小書包”的減負工作，關注畢業(yè)班學生的思想動態(tài)，及時引導，做好心理輔導教育的工作。加強畢業(yè)班學生的民族團結教育，以講故事、開主題隊會、辦板報、小課題研究等形式增強各民族同學之間的了解，加強團結。

（6）關注教學過程的扎實有效，關注作業(yè)布置的統(tǒng)一與分層，處理好顯性與隱性的點面關系。逐漸遞增作業(yè)量，追求作業(yè)的有效、實效、高效。

（7）深化綜合實踐活動課：繼續(xù)加強綜合實踐活動課的研究，做好小課題、綜合性實踐活動《難忘小學生活》的引領、指導、展示工作。

4.精細管理與嚴明紀律的和諧：

（1）規(guī)范教研組教科研紀律，加強教師管理。教研活動確定為每周二下午4：00——5：00，要求不遲到，專心聽，認真記，積極參與討論，教研活動力爭快速、高效。各位組員嚴格要求自己，按照學校規(guī)章制度辦事，互相監(jiān)督，互相提醒。

（2）針對年級特點，繼續(xù)把對學生的養(yǎng)成教育（學習習慣，行為規(guī)范），安全教育，民族團結教育、思想教育作為年級工作重點。

（3）根據(jù)年級特點，搞好年級綜合實踐活動，創(chuàng)建有特色的小課題研究，有計劃，有過程，有結果，有效果，在研究中學有所獲，通過形式多樣的活動增強凝聚力。

5.其它工作：

（1）重視年級、班級常規(guī)管理。要有效落實“自我管理班級”、“座位滾動制”、“大小書包”、“班班歌聲起”、“兩塊抹布制”、“衛(wèi)生檢查制”、“六姿八統(tǒng)一”、“樓道行走常規(guī)”、“一日兩好”、“教材循環(huán)使用”等辦學理念。

（2）關注各科教學實施情況，要求各科教師遵循學校課堂常規(guī)要求，增強教學安全意識，準時進班，關注學生到課情況，實行上課報告制。

（3）按照學校要求，教師要合理、有效地逐步遞增布置作業(yè)，關注顯性作業(yè)的質(zhì)與量，提倡分層作業(yè)。

（4）與副班主任即使溝通，積極有效地開展班級活動，以活動為載體，增強班級凝聚力，樹立良好的班風、學風。

（5）認真做好值周工作，總結的經(jīng)驗和方法，培養(yǎng)學生成為禮儀示范員、衛(wèi)生保潔員、紀律監(jiān)督員，在值周工作中鍛煉學生能力。

三、各月工作安排：

二月份：

1、進行寒假小結，民族團結教育，制定教研組工作計劃，班主任計劃。

2、做好開學各項工作（如：收費、發(fā)書、規(guī)范作業(yè)要求、學生收心、做好收舊利廢工作等。）

3、制定教學計劃，檢查備課情況，按計劃授課。

4、在教研活動中加強理論學習。（學教參、學《課標》、學課改文章。）

5、確定綜合實踐活動小課題研究專題，并有計劃實施。

6、做好寒假結，以“暑假生活”為主題布置展板。

7、做好民族團結的引領教育工作。

8、做好春季運動會訓練工作。

9、互相交流班級常規(guī)管理經(jīng)驗，博采眾長，相互學習。

10、自治區(qū)“小學閱讀教學中自主、合作、探究學習方式的有效評價研究”課題實驗結題的相關準備工作。

三月份：

1、進行小課題研究的分組分工，資料查詢，教師引領工作。

2、年級級會

3、學習課改文章，學習年級教學目標。

4、做好集體備課、說課，啟動年級擂臺賽。

5、做好“三八”婦女節(jié)的相關工作。

6、做好家長會的工作，做好教師業(yè)務學習月檢查工作。

7、自治區(qū)“小學閱讀教學中自主、合作、探究學習方式的有效評價研究”課題實驗結題工作。

8、優(yōu)秀畢業(yè)生回母校經(jīng)驗交流。

四月份：

1、繼續(xù)加強組內(nèi)教科研活動，提升老師自身業(yè)務專長。

2、進行小課題研究活動的小組定項定題，資料展示。

3、每周集體備課、說課，做好業(yè)務學習月檢查工作。

4、配合科學組老師開展“學科學，愛科學”活動。

5、做好教研組課題結題工作。

6、積極參加青聯(lián)組織的外出活動。

五月份：

1、結合小課題研究，組織展示活動，總結頒獎。

2、每周集體備課、說課，做好業(yè)務學習月檢查工作。

3、做好期末分項測試工作，啟動口試。

4、做好組織學科競賽活動的工作。

5、積極參加學校小課題研究展示評比活動。

6、做好迎接“六一”的工作。

7、年級外出拓展訓練。

六月份：

1、每周集體備課、說課，做好業(yè)務學習月檢查工作。

2、做好畢業(yè)考試、各項評比、檢查、總結工作。

3、教研組工作總結。

4、努力爭評優(yōu)秀教研組。

5、舉行課題展示匯報活動。

六年級下學期學期工作計劃篇十六

一、班級情況分析：

學生情況分析：本班共有24人，其中男生13人，女生11人。經(jīng)過幾年來的接觸，大部分學生學習目的比較明確，學習興趣較濃，知識水平是參支不齊。

全班的知識水平不夠平衡，差距較大。差生分析問題和解決問題的能力不強，學習上欠主動，存在著粗心大意現(xiàn)象。對于這些差生，今后在教學中加強輔導，逐步克服，努力提高教學質(zhì)量。

二、教材分析：

（一）本冊教材的內(nèi)容，可歸納為如下幾方面：

比例，圓柱、圓錐和球，簡單的統(tǒng)計（二），以及小學六年來所學數(shù)學內(nèi)容的整理和復習。

（二）教學目標和任務。

1、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例，會看比例尺，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解答比較容易的應用題。

2、認識圓柱、圓錐的特征，初步認識球的半徑和直徑，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

3、會看和制作含有百分數(shù)的復式統(tǒng)計表，了解簡單統(tǒng)計圖的繪制方法，會看和初步繪制簡單的統(tǒng)計圖。

4、通過系統(tǒng)的整理和復習，加深對小學階段所學的數(shù)學知識的理解和掌握，更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展學生的思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學數(shù)學知識解決簡單的'實際問題的能力。

三、培養(yǎng)目標：

1、思想教育、基礎知識教育、能力培養(yǎng)目標：

（1）通過闡明數(shù)學在日常生活和生產(chǎn)建設中廣泛應用，激發(fā)學生學習興趣，不斷進行學習目的教育。

（2）對學生進行愛祖國、愛社會、愛科學的思想教育。

（3）培養(yǎng)學生認真、嚴格、刻苦鉆研的學習態(tài)度、克服困難的精神，計算仔細、書寫整潔，自覺檢驗的學習習慣。

2、基礎知識教學方面：

加強概念、性質(zhì)、法則、公式、數(shù)量關系和理解方法，使學生獲得有關基礎知識。

能力培養(yǎng)目標方面：

（1）培養(yǎng)分析、比較和綜合能力。

（2）培養(yǎng)抽象、概括能力。

（3）培養(yǎng)判斷、推理能力。

（4）培養(yǎng)遷移類推能力。

（5）引導學生揭示知識間的聯(lián)系。

（6）探索規(guī)律。

（7）總結規(guī)律。

（8）培養(yǎng)學生思維的靈活性和敏捷性。

（9）培養(yǎng)學生綜合運用知識解決實際問題的能力。

四、全冊重點、難點：

教學重點：正、反比例的概念，用比例知識解應用題。

教學難點：四則計算能力和技巧的培養(yǎng)，較復雜的分數(shù)、小數(shù)，百分數(shù)應用題的解題思路，空間觀念的培養(yǎng)，以及綜合運用知識解決實際問題的能力。

五、幫助轉(zhuǎn)化提高措施：

1、根據(jù)學生的個別差異。因材施教，熱情關懷，循循善誘，加強個別輔導。幫助他們增強學習的信心，逐步達到教學的基本要求，盡量達到合格分數(shù)。

2、精心設計練習，講究練習方式提高練習效率，對作業(yè)嚴格要求，及時檢查，認真批改，對作業(yè)中的錯誤及時找出原因，要求學生認真改正，培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的良好習慣。

3、教師認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，堅持自主學習，充分發(fā)揮學生的主動學習有積極性，了解學生裝學習數(shù)學的特點，研究教學規(guī)律，不斷改進教學方法。

4、在教學中，加強學生思維能力的培養(yǎng)和非智力因素的培養(yǎng)。多開展數(shù)學活動課，擴大學生的視野，拓寬知識面，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，發(fā)展數(shù)學才能，發(fā)揮學生的主動性，獨立性和創(chuàng)造性。

5、開展“一幫一”活動，實行以優(yōu)帶差點的幫助方法，多利用課余時間加強輔導，從基礎知識補起，力求使學生一課一得，力求達到合格分數(shù)，提高合格率。

六、全期課時進度：

略

六年級下學期學期工作計劃篇十七

小學六年級下學期

工作計劃

一、指導思想

本學期以此為教學設計的主體理念，在分析教材、學生的基礎上制定學期計劃。

二、學生情況分析

三、教材分析

1、內(nèi)容和編排

教材繼續(xù)按專題組織單元，共設計了六個專題，依次是：人生感悟，民風民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學精神，難忘小學生活。在六組教材之后，安排了一組“古

詩詞

2、教材的主要特點

(二)加強整合，使教材成為互相聯(lián)系的整體

(三)加強導學功能，倡導自主、合作、探究的學習方式

(四)“口語交際·習作”的編排，加強指導，明確要求

四、教學目標及學習方法

1、在語言訓練過程中，使學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育;受到為人民服務、無私奉獻等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的無私奉獻等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強民族自豪感和振興中華的責任感，受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣。

2、能利用漢語拼音識字，學習普通話。

3、培養(yǎng)獨立識字的能力。學習100個生字，能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。

4、能聯(lián)系上下文、結合生活實際或碴

字典

5、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領悟作者的表達方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結合課文的學習收集有關的資料。

6、能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。本學期課外閱讀不少于20萬字。

7、樂于參加討論或辯論，稍作準備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適當。聽他人說話認真耐心，能抓住要點。

8、能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能寫簡單的記實

作文

五、教學重難點

2、在全面完成各課教學任務的基礎上學習課文表達思想感情的方法，指導學生把作文寫得更有真情實感。

六、教學措施

1.教學中努力體現(xiàn)新課標的理念，注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地使用教材。并且注意結合教學實際情況，使理論和實踐融合為一體。

2.在教學過程中，面向全體學生，根據(jù)學生的不同的學習情況，適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標，杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。

3.上課前，認真鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討，精心設計好每一堂課的

教案

4.授課過程中，依照設計好的教案，靈活多樣地采取各種教學方法，在課堂上營造一種輕松的教學氛圍，從而提高學生的學習興趣，增強課堂教學效果。始終以學生為學習主體，引導學生改變學習方式，變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學習，以提高學習效率。

5.課后，注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導，幫助學生及時復習好所學的新知識。

6.認真、及時地批改學生的作業(yè)。

7.平時注重向別的老師學習，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學經(jīng)驗。

七、營建畢業(yè)考試氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)

1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識畢業(yè)考試形勢和動態(tài)，強化畢業(yè)考試在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

2、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。

3、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

4、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。

5、關注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關，克服任何困難。

6、在畢業(yè)考試的全過程中貫穿信心教育。

7、嚴格紀律管理。

八、培養(yǎng)學生正確的學習方法

1、加強學習方法的指導，提高學習效率是任課教師經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，教師講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學生習性養(yǎng)成。

2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配等。

3、組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

4、強調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

5、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

小學六年級下學期工作計劃篇二

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，圍繞基礎教育課程改革實驗這一中心任務，根據(jù)學校及各處的工作計劃及本學段的實際情況，堅持以育人為本，以創(chuàng)新教育為核心，全面提高學生的綜合素養(yǎng)，為學生順利過渡到初中部奠定堅實的基礎。

二、奮斗目標

1、注重德育實效。學生思想品德合格率、優(yōu)秀率達標，學期內(nèi)無流失學生。

2、努力提高教育質(zhì)量，力爭學期末測試在全市名列前茅。

3、鞏固安全工作成果，學期內(nèi)無安全事故發(fā)生。

三、工作重點

本學期的工作重點是全面提高質(zhì)量。做到“三高”即高教學質(zhì)量、高管理質(zhì)量、高工作質(zhì)量;“三實”即認清實際、腳踏實地、追求實效。

四、主要工作

1、加強德育工作。老師們要樹立人人都是教育工作者的觀念，提高德育工作的使命感和責任感。

2、注重教學效益。老師們要提高認識，加強學習，統(tǒng)一思想，要圍繞新課程改革的核心，圍繞本學期畢業(yè)年級工作的重點落實工作任務。

3、重視安全教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。

4、增強管理工作的層次性。各科老師都要認真思考怎樣使自己對學生的管理水平提高。

要思考自己如何通過學生的自主管理和組織一些具有實效性的活動來提高自己對整個班級的管理。其他科的老師要思考如何用精彩的教學設計來吸引學生，增強學生的學科興趣，從而實現(xiàn)對學生的管理效率提高。

5、加強班級管理。以“五愛教育”為核心，文明習慣教育為重點，輕語慢行為突破口和切入點，樹班級新風、樹文明校風。

6、開展好各項活動。通過各種活動增強學生的環(huán)保知識、環(huán)保意識，為爭創(chuàng)綠色學校作貢獻。

7、做好心理健康教育。對學生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生對困難、挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態(tài)度。針對畢業(yè)班學生的心理特點，老師們要做細致耐心的工作，站在學生的角度開展工作。

8、加強家校聯(lián)系。爭取家長最大的理解、支持、配合。

9、加強學校常規(guī)方面的教育。如：升旗儀式、教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生、行走及休息時的文明禮儀、同學之間的團結友愛等。

10、認真開展少先隊工作。立足于學生健康成長全面發(fā)展的具體要求，在具體工作中圍繞“會學 會玩 能說 能干”的要求開展新學期少先隊工作。

五、具體措施

1、加強教師隊伍建設，提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務素質(zhì)。一要提高教師的思想素質(zhì)。通過開年級組會，參加政治學習，提高全體教師的思想認識中國教育總網(wǎng)教案頻道，統(tǒng)一思想，制定規(guī)范，從而達到行動上的統(tǒng)一，提高教師自己的思想政治覺悟。

二是提高全體教師的業(yè)務素質(zhì)。本學期我們要充分利用學校及年級組安排的學習時間，共同學習最新教育教學理論，用以更新完善自身的教育教學技巧，提高自身教育教學水平。在探討教法的同時教學生學法，力求把素質(zhì)教育落到實處。

2、強化德育工作，積極貫徹未成年人思想道德建設若干意見。

要以實施意見和落實行動計劃為載體，按照政教處的安排，精心規(guī)劃、注重過程、抓好落實、提高實效，促使全體青少年健康快樂地成長，切實提高我校青少年的思想道德水平。

(1)、深入貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，領會其精神實質(zhì)，結合學校和年級組具體的目標任務和行動計劃，利用班會、晨會、隊會、板報和紀念日，落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。積極開發(fā)德育資源，時時事事都對學生進行教育，努力讓全體學生都做個有道德的少年。

(2)、積極參加心理健康教育。在教學中能結合本學科特點，除了準確、有效地向?qū)W生傳授知識外，還要對學生進行心理健康教育，使學生心智都得到陶冶。同時加強法制教育、以及環(huán)保教育。

(3)、認真開展班隊活動，使隊員在活動中學會生存、自強、自立;學會服務、樂于助人;學會創(chuàng)造、追求真知。培養(yǎng)自立、自理、自強、自律能力。

3、加強學生常規(guī)管理，培養(yǎng)健康向上的合格人才。

(1)、做好六年級學生的安全工作。安全重于泰山，學生的安全第一，只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任要隨時對學生進行安全教育(包括飲食衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育)，特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。安全工作做到時時講，事事講，真正杜絕安全事故的發(fā)生。

(2)、關注學生的身心健康發(fā)展，尤其是班主任多揣摩學生的心思，特別是學生的厭學情緒，要做到早發(fā)現(xiàn)問題，早解決。同時做好學生的“轉(zhuǎn)型”工作，使學生從小學順利過度到初中。

(3)、緊密聯(lián)系家長，隨時向家長匯報學生在校的學習動態(tài)，并了解學生在家的學習狀況，引導家長對學生的管理，使家庭、學校形成一股合力，幫助學生健康發(fā)展。

(4)、注重班級管理，抓好養(yǎng)成教育。做好班主任工作經(jīng)驗交流，幫班主任找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。從集會紀律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、包括遵紀守法、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規(guī)范學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。

(5)、做好體藝衛(wèi)工作。興趣活動要開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有趣味性。同時配合體育教師抓好“兩操”活動，組織開展好課外活動。

4、努力提高教學質(zhì)量。

新的一屆學生，我們將努力工作，確保教學質(zhì)量的提高。

(1)、 確保合格率。發(fā)揚“整體作戰(zhàn)，全面推進”的優(yōu)勢，根據(jù)各班學生實際，集中每班的后進生，分階段，分層次，分單元，讓年級老師分任務進行輔導，插漏補缺，提高后進生的基礎知識基本技能，確保畢業(yè)會考各科合格率。

(2)、 提高優(yōu)生率。把時間留給學生，引導學生自主學習，提高學習效率。作業(yè)一定要分層布置，根據(jù)不同學生的具體情況，輔導難度深一些的題，爭取把優(yōu)生率提高一個新的臺階。

總之，全組老師群策群力，要在思想上認真對待，在行動上認真落實，在學校領導的支持和關心下，認真做好本期的各項工作。努力為學生的發(fā)展、學校的發(fā)展做出貢獻。

六年級下學期學期工作計劃篇十八

本班學生共51人，其中男生27人，女生24人。他們思想淳樸，尊敬師長、團結同學，關心集體，樂于為班集體做事。班干部能主動協(xié)助班主任開展班級工作，做事認真負責，有一定的組織管理能力。大部分學生學習態(tài)度良好、專心聽課。但還有幾個學生學習態(tài)度散漫，基礎差，書寫馬虎，常需要老師教育、督促。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成守紀、進取、勤奮的班風。

積極響應上級的指令，堅持以思想品德教育為重點，以學生校內(nèi)、校外行為習慣養(yǎng)成教育為根本，以新編《小學生日常行為規(guī)范》為指針，結合學校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀、禮節(jié))，培養(yǎng)學生有禮貌，禮儀端正，禮節(jié)高尚的良好習慣。繼續(xù)開展各項樹榜樣評選活動，培養(yǎng)學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識，增強集體凝聚力。抓好學生思想教育，做細班級管理工作，提高教育教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)先進的班集體。

1、加強學生的思想品德教育，重點從學生的校內(nèi)、校外行為習慣養(yǎng)成教育出發(fā)，認真、深入學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生根據(jù)學校的主題教育分階段學習，重視學生心理素質(zhì)的發(fā)展。讓學生學會對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育；關注學生的身體健康，加強“自護”能力的培養(yǎng)，杜絕意外事故的發(fā)生。

3、加強班干的培訓；做好優(yōu)生思想指導，學困生的.思想轉(zhuǎn)化工作；利用“爭先進創(chuàng)特色”進一步培養(yǎng)學生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭光的良好班風。

4、開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學生自主學習的能動性，讓學生感受到學習的樂趣。

1、以學校制定的扶困措施為根本，把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點，利用課余和輔導時間進行個別輔導，多與他們談心，定期召開“學困生”會，及時了解他們的心理狀況，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚，少批評，糾正其思想歪路，促其進步。

2、與家長密切聯(lián)系、溝通，共同約束、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn)。

3、在班級中多表揚他們，樹立他們在同學面前的好形象，建立他們做人的自信心。

4、針對班里“學困生”的個性特點，設立“一幫一”小組，讓好帶困，教師也配合幫教，盡量幫助他們解決思想障礙，克服學習上的困難，盡快跟上大隊。

5、多安排他們參與班級管理工作，培養(yǎng)他們的工作能力，集體責任感，讓他們感受到集體的關注。

1、根據(jù)學校少先隊大隊部的工作計劃，具體制定中隊活動計劃，積極開展形式多樣、生動、活潑，具有科學性、知識性、趣味性的中隊活動。

2、抓好少先隊的常識教育工作，樹立先進隊員榜樣，重視提高隊員素質(zhì)，培養(yǎng)好隊干，讓他們自理策劃隊務及活動，寓教育于活動中，培養(yǎng)全體學生成為優(yōu)秀的少先隊隊員。

3、緊抓愛國主義教育，集體主義教育，抓緊文藝節(jié)目的培訓，培養(yǎng)學生各項素質(zhì)全面發(fā)展。

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