讀后感是讀書后對書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的反饋，可以幫助鞏固自己的閱讀體驗和理解。在撰寫讀后感過程中應(yīng)注意觀點的客觀性和適度的主觀性的平衡，既要把握書本內(nèi)容，又要注重自身的感知和體驗。2.下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望對你寫作有所啟發(fā)。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇一
鳥類是人類的朋友，是天空飛翔的精靈，鳥類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動聽的鳴聲，為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏得了人們由衷的喜愛。鳥類是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分，在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天，我們應(yīng)該倍加愛護(hù)鳥類。
我區(qū)周邊有著面積遼闊的濕地資源，優(yōu)良的濕地環(huán)境吸引了大量野生鳥類棲息、駐足，特別是春秋候鳥遷徙季節(jié)，大批野生鳥類過境停留，鳥類保護(hù)面臨的形勢非常嚴(yán)峻。為了有效保護(hù)鳥類資源，我們向全區(qū)發(fā)出倡議：
一、主動學(xué)習(xí)保護(hù)鳥類的科學(xué)知識和相關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立保護(hù)鳥類光榮，破壞鳥類違法的理念，養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣。
二、從我做起，摒棄陋習(xí)，拒食野鳥等野生動物，勸誡親朋不食用野鳥等野生動物，樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。
三、“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥類，保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境，為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。
四、自覺遵守野生動物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，不非法出售、收購、加工、運輸鳥類或其產(chǎn)品。
五、對傷害鳥類者主動勸說，發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣鳥類等野生動物的不法行為，及時檢舉和控告；發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥類，及時報告野生動物保護(hù)部門，確保鳥類得到及時救護(hù)。
保護(hù)鳥類資源，是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容，關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。希望廣大群眾行動起來，愛鳥護(hù)鳥，為野生鳥類撐起全民保護(hù)傘。
護(hù)師述職報告。
臨床護(hù)師簡歷自傳。
關(guān)于護(hù)師述職報告。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇二
一只披著紅藍(lán)相間的羽毛上還襯托著白色的斑點的小鳥，原來小鳥的腿受傷了，小明一把逮住它，小心翼翼的捧在手心，情不自禁地贊嘆道:“這么美麗的鳥，怎么不讓人愛不釋手呢?小明想到這兒就興匆匆地把小鳥帶回了家。
到家之后，小明先給小鳥療傷。還拿來了一個精美的鳥籠，在里面鋪上了干草給小鳥當(dāng)床，又拿來了一些米和水，這樣一個漂亮的鳥窩就做成了，小鳥就在這住下了。從此，小明每天都給小鳥洗澡，喂食和清洗傷口。在小明精心照料下，小鳥的傷慢慢痊愈了，小明高興極了，但小鳥整天都垂頭喪氣的，還呆呆地仰望著蔚藍(lán)色的天空。
一天早晨，小明上學(xué)去了。不一會兒，就有一些小鳥陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進(jìn)小明家，籠里的小鳥見它的朋友、親人來了就失聲痛哭，似乎在央求他的伙伴們趕快把他救出來，這場景看了真讓人難過。沒過多久，小鳥們就開始了營救計劃，它們用力撞門，幾十只小鳥一同撞向籠門，里面的小鳥不停的叫著“嘰嘰嘰，喳喳喳”地給他的伙伴們加油助威，十下，一百下，兩百下，三百下，這真是眾人拾柴火焰高。終于，在小鳥們團(tuán)結(jié)一心的努力下，頑固的鳥籠門終于被打開了，囚禁小鳥的籠門打開了!小鳥成功獲救，嗖的一身飛出了鳥籠，與幾個月沒見的親友們擁抱、親吻，然后和大家一起在無邊無際的天空中展翅飛翔。
小明放學(xué)回家，看見小鳥失蹤了。再仔細(xì)一看，籠門被打開，周圍還散落了一些小鳥的.羽毛，小明憤憤地說:“不知好歹的鳥”。小明邊說邊摸摸自己的頭，又想:為什么我對小鳥如此愛護(hù)，小鳥卻還不識好人心，而要離我而去呢?小明真是百思不得其解。
其實小明并不了解小鳥的心，小鳥渴望的是自由，在天空中和他的親人朋友一起無憂無慮地飛翔，而不是被囚禁在小小的籠子里。在這兒，我要對小明說:“我們因該給所有的小動物們自由，去珍惜它們。讓它們和我們?nèi)祟愐黄饟肀Т笞匀?，共享美好的生活?
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇三
然而有一個客觀的事實擺在了我們的面前。隨著社會的發(fā)展，人們對于資源的需求與日俱增。成片的樹林登夜間夷為平地，遼闊的蘋原被圈作農(nóng)田，城市不斷地向郊區(qū)延伸，這都使一群群可憐的鳥兒無家可歸，影響了它們覓食、棲息和繁殖。而且，工農(nóng)業(yè)排出的度氣，皮水，農(nóng)藥等，直接威脅著鳥類的生命。如果說這是社會發(fā)展不可進(jìn)免的損失，那么人類為了個人經(jīng)濟(jì)利益的濫捕滋殺，真是讓人義憤填鷹，痛心疾首。每年有成千上萬只烏兒遭到擂殺。多么殘璐的事實?。】磥肀Ｗo(hù)烏類單憑紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
此刻，我眼前出現(xiàn)一幅幅美麗的景色，小鳥們在枝頭嬉戲，鳥媽媽嘴里叼著食物正往回趕，去喂孩子……鳥類是人類的朋友，大家一定要保護(hù)它們，讓它們和人類一樣自由自在，快樂無比。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
鳥類是大自然的重要成員，是人類的好朋友，保護(hù)鳥類是我們義不容辭的責(zé)任。愛護(hù)鳥類、維護(hù)生態(tài)平衡已成為世界人民共同關(guān)注的話題。為此，學(xué)校以“我為小鳥安個家”為主題，從3月21日至4月21日將開展為期一月的愛鳥護(hù)鳥活動，借此機會，我代表南街小學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、主動學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識，不斷增強對鳥類的保護(hù)意識，養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣；
二、積極參加學(xué)校組織的愛鳥護(hù)鳥評比活動。利用廢舊物品、樹枝、草繩、紙盒等制作出美觀大方有特點的鳥巢，設(shè)計出實用、美觀、環(huán)保的垃圾箱，讓我們的校園變得更加美麗。
三、周末、業(yè)余時間能和家長一起到野外去尋找鳥兒的蹤跡，用相機留下鳥兒那美麗的瞬間，用你手中的畫筆畫出你眼中的鳥兒、寫下你與鳥兒的故事。有條件的學(xué)生也可以在家人的陪同下一起在林地、小區(qū)等地安置鳥巢，為鳥類繁殖營造溫馨舒適的家。
四、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關(guān)部門舉報。
五、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
六、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創(chuàng)造一個寧靜和諧的生存環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，愛鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)。讓我們每一個人立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參加愛鳥護(hù)鳥活動，爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園！
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇五
青少年朋友們：
鳥類和野生動物是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分，隨處都能見到它們的蹤影，也正是它們把我們的生存環(huán)境點綴的多姿多彩，顯示出生機勃勃的景象。
鳥類和野生動物在維持生態(tài)平衡和生物多樣性方面發(fā)揮著重要作用，如一只貓頭鷹每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鵲每天能吃掉60條松毛蟲，一只燕子一個夏季能吃掉50萬只蚊子和蒼蠅。同時，鳥還可以傳播花粉和種子。
鳥類和野生動物為人類作出了很大貢獻(xiàn)，經(jīng)馴化后的家禽家畜為人類的生產(chǎn)生活提供了諸多幫助，也豐富了人們的美味佳肴。鳥還在傳遞信息、航天科研、神經(jīng)生理等研究方面發(fā)揮著重要作用。此外，鳥類和野生動物還是判斷環(huán)境質(zhì)量的一個極好標(biāo)準(zhǔn)。
保定地處華北平原中部，上有太行，下有白洋，環(huán)境優(yōu)美，四季分明，魚蝦豐富，水草茂盛，是一個野生動物資源非常豐富的地區(qū)，在這里生活的候鳥和旅鳥多達(dá)200多種，每年夏秋季節(jié)，成千上萬只的候鳥在白洋淀濕地自然保護(hù)區(qū)周邊棲息覓食，其中包括大鴇、丹頂鶴、灰鶴、天鵝等國家一、二級重點保護(hù)鳥類和珍稀瀕危鳥類，場面十分壯觀。
保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為保定野生動物保護(hù)協(xié)會的會員，更應(yīng)該提高自己的生態(tài)保護(hù)意識，積極投入到野生動物保護(hù)的行列中來。為此，我們倡議：
一、樹立保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己的理念，不斷提高對生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識;。
二、主動學(xué)習(xí)鳥類知識和野生動物保護(hù)的法律法規(guī)，搜集整理野生動物相關(guān)的資料和信息;。
五、拒絕食用鳥類和野生動物，并勸誡親朋好友不食用鳥類和野生動物;。
保護(hù)鳥類和野生動物，人人有責(zé)，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)人與自然和諧發(fā)展的綠色家園!
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇六
廣大市民：
鳥類是人的伙伴，如果我們周圍沒有鳥，那么就會出現(xiàn)害蟲猖獗、鼠害蔓延。生態(tài)平衡的破壞將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、疾病傳播，直接影響人類的生活和生產(chǎn)。許多鳥還能準(zhǔn)確地預(yù)報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預(yù)示天氣繼續(xù)晴好；夏天日出或黃昏時，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預(yù)示天將下雨；斑鳩伸著脖子，發(fā)出嘶啞的叫聲，預(yù)示著雨天……許多老農(nóng)至今還憑著這種經(jīng)驗來安排農(nóng)事活動，并且十拿九穩(wěn)。
鳥是人類的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈。鳥和人類一樣，是地球大家庭的一員，愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
為此，我倡議：
一、學(xué)習(xí)保護(hù)鳥類的知識，增強對鳥類的保護(hù)意識，養(yǎng)成愛鳥的良好習(xí)慣。
二、遵守保護(hù)野生動物的法律法規(guī)，宣傳愛鳥護(hù)鳥，保護(hù)鳥類資源的重要意義。
三、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野生鳥類，注意保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間。
四、不食用鳥類和野生動物，樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。
五、對傷害鳥類者要主動勸阻，發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、販賣鳥類及野生動物的不法行為，應(yīng)及時向有關(guān)部門舉報；見到傷鳥、病鳥要及時與野生動物保護(hù)部門聯(lián)系，確保鳥類得到及時救治。
加強鳥類保護(hù)，維護(hù)生態(tài)平衡。讓我們攜起手來，科學(xué)愛鳥護(hù)鳥，保護(hù)生物多樣性。
xxx
20xx年xx月xx日
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇七
同學(xué)們：
為了落實全區(qū)《小公民道德建設(shè)行動計劃》，提高我們的道德素養(yǎng)，激勵少先隊員積極為美化、凈化校園做貢獻(xiàn)，少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議，在全校開展“彎彎腰，撿回一個潔凈的校園”活動。
活動內(nèi)容包括：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小公民道德建設(shè)行動計劃》。
2.從我做起，從身邊小事做起，不在校園內(nèi)吃零食，不亂丟果皮紙屑。
3.主動拾撿廢紙、落葉、飲料瓶、煙盒等，保持環(huán)境整潔。
4.積極參加環(huán)保宣傳，對破壞環(huán)境的行為要及時制止。
讓我們攜起手來，共同為保護(hù)環(huán)境出一份力。
少先隊大隊部。
xxxx年xx月xx日。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇八
姥爺愛鳥，滿院子都是鳥兒。
退休后的姥爺正式加入了養(yǎng)鳥大軍，有名字的，沒名字的，色彩絢麗的，平平無奇的……姥爺都愛，用他的話來說，就是個樂呵。一進(jìn)院子，便能聽到“啾啾”“嘰嘰”“喳喳”，各種鳥叫讓本來空曠的院子瞬間活了起來。
偶然間，姥爺撿到一只鳥，渾身灰黑色的羽毛，仿佛《千與千尋》中的煤球精靈。幼時還有些絨毛，還算是帶些可愛；長大后，在那爭芳斗艷的鳥群中詮釋了什么叫敗筆?？衫褷斊珜λ鼘檺塾屑樱刻焓切∶缀痛蠓氏x，再加上每天一次的獨寵瘦肉，它直接成了鳥中貴族。
姥爺還教她飛。姥姥本是不同意的，理由很簡單，會飛的鳥兒籠子是關(guān)不住的。但在姥爺?shù)膱猿窒?，姥姥還是妥協(xié)了，可嘴里還是不停嘟囔，等你有后悔的那天。
平淡的一天里，姥爺喂完鳥后忘記關(guān)籠子，它“嗖”的一聲沖出了籠子。不帶一點點留戀的離開了。姥姥知道后便一直埋怨老爺姥爺，但姥爺?shù)皖^不語，一言不發(fā)。
姥姥說，姥爺這次又不知道是發(fā)了什么瘋?？衫褷斆业念^說，乖寶，有時候放手才是最好的愛。當(dāng)時年幼的我，對于村里少有的年輕時讀過書的姥爺說的話，我是半懂不懂，我只知道鳥兒們是開心的。
姥爺愛鳥，院子里便沒了鳥。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇九
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家好!我是來自xx班的xxx，也是與杭州市愛鳥小使者。鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們自己。愛鳥、護(hù)鳥是少先隊員義不容辭的責(zé)任。再次，我特向全校少先隊員發(fā)出倡議：
2、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)野生動物的自然棲息地，為它們創(chuàng)造良好的生存空間;。
3、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野鳥等野生動物;。
5、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋好友不食用野生動物;。
6、遇到受傷、生病的野生動物要及時與相關(guān)動物保護(hù)部門進(jìn)行聯(lián)系，進(jìn)行救治放生。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭做保護(hù)鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇十
朋友們：
鳥是人類的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈?！皟蓚€黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這是人與自然和諧相處的真實寫照。
然而，隨著人類對自然的大規(guī)模開發(fā)，我們周圍的生態(tài)環(huán)境和自然資源不斷遭到破壞，鳥類的生存也受到了極大威脅。據(jù)調(diào)查，在過去的50年里，已有73中鳥類和其他動物在地球上消失，有180種鳥類大量死亡，有的正趨近滅絕。
如果人類再不采取具體行動善待這些大自然的生靈，用不了多久，它們就將永遠(yuǎn)成為塵封的歷史，在這寂寞凄清的世界里，人類又能孤獨地持續(xù)多久呢?朋友們，這絕不是危言聳聽!拿出理智和愛心吧，保護(hù)鳥類，珍愛我們共同的'家園，肩負(fù)起每個地球人義不容辭的神圣使命。
如今，正值春暖花開之際，我們又迎來了一年一度的“愛鳥周”，讓我們成為鳥兒的知己，加入到愛鳥護(hù)鳥的行列中來吧!為此，倡議：主動學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識，遵守野生動物保護(hù)法律、法規(guī)，積極宣傳愛鳥、護(hù)鳥、保護(hù)野生動物的重要意義。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇十一
親愛的同學(xué)們：
鳥是人類的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈?！皟蓚€黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這是人與自然和諧相處的美好畫面！鳥和人類一樣，是地球大家庭的一員。試想：如果沒有鳥類，自然界的生態(tài)將失去平衡，人類將受到各種各樣的威脅；如果沒有鳥類作為天敵，蟲害、鼠患肆虐，生物鏈將被打破；如果沒有鳥類作為傳媒，很多植物將無法繁衍；如果沒有鳥類歌舞飛翔，世界將變得單調(diào)寂寞。愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
一、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間；
二、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不籠養(yǎng)野生鳥類；
三、對傷害鳥類者主動勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關(guān)部門舉報；
四、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物；讓我攜起手來，共創(chuàng)人與自然和諧的綠色家園！
倡議人：xx。
xx年x月x日。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇十二
各位市民朋友們：
鳥類是人的伙伴，如果我們周圍沒有鳥，那么就會出現(xiàn)害蟲猖獗、鼠害蔓延。生態(tài)平衡的破壞將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、疾病傳播，直接影響人類的生活和生產(chǎn)。許多鳥還能準(zhǔn)確地預(yù)報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預(yù)示天氣繼續(xù)晴好；夏天日出或黃昏時，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預(yù)示天將下雨；斑鳩伸著脖子，發(fā)出嘶啞的叫聲，預(yù)示著雨天……許多老農(nóng)至今還憑著這種經(jīng)驗來安排農(nóng)事活動，并且十拿九穩(wěn)。
鳥是人類的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈。鳥和人類一樣，是地球大家庭的一員，愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
一、學(xué)習(xí)保護(hù)鳥類的知識，增強對鳥類的保護(hù)意識，養(yǎng)成愛鳥的良好習(xí)慣。
二、遵守保護(hù)野生動物的法律法規(guī)，宣傳愛鳥護(hù)鳥，保護(hù)鳥類資源的重要意義。
三、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野生鳥類，注意保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間。
四、不食用鳥類和野生動物，樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。
五、對傷害鳥類者要主動勸阻，發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、販賣鳥類及野生動物的不法行為，應(yīng)及時向有關(guān)部門舉報；見到傷鳥、病鳥要及時與野生動物保護(hù)部門聯(lián)系，確保鳥類得到及時救治。
加強鳥類保護(hù)，維護(hù)生態(tài)平衡。讓我們攜起手來，科學(xué)愛鳥護(hù)鳥，保護(hù)生物多樣性。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇十三
這個星期三，我們?nèi)嗯e行了一場愛鳥護(hù)鳥的活動，老師給我們看了一張張栩栩如生的照片，有愛唱歌的麻雀，有穿著彩虹般衣服的孔雀、有兇猛的老鷹、有速度如箭的鴕鳥、有國家級保護(hù)動物黃腹角雉和白頸長尾雉……看著看著仿佛我也變成了一只活潑可愛的鳥兒，在美麗的世界里，和一只只鳥兒展翅飛翔。
讓我們一起愛鳥護(hù)鳥，讓我們的明天不再被“定時炸彈”所困擾，讓我們把鳥當(dāng)作自己的朋友，永不分離！
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇十四
昨日，是第29屆的“鳥節(jié)”，我們晚報小記者一起來到紅樹林參加第29屆“鳥節(jié)”暨“愛鳥周”宣傳活動啟動儀式。
儀式開始了，幾位大人物上臺演講，他們告訴我們，要愛鳥、護(hù)鳥做一個文明的現(xiàn)代人。還告訴我們，要保護(hù)鳥類，保護(hù)家園，建立出一個生態(tài)、文明、和諧、環(huán)保的深圳。
他們演講完，一些小朋友表演了關(guān)于愛鳥、護(hù)鳥的節(jié)目。第一個節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二個節(jié)目是一位大姐姐的個人演講《鳥與樹》，第三個節(jié)目是師生表演的《笛子合奏》，第四個節(jié)目也是幼兒園小朋友表演的童話劇《兩只小鳥》。
在這次活動中，我明白了鳥是我們的朋友，我們應(yīng)該時時刻刻的保護(hù)它們，勸阻那些要殺鳥、賣鳥、偷鳥的人，告訴他們這樣是不對的，讓我們一起來愛鳥、護(hù)鳥吧！
7愛鳥護(hù)鳥的剛剛
星期五下午放學(xué)，剛剛一蹦一跳地往家走。
走著、走著，忽然，烏云密布、雷電交加，下起了傾盆大雨。剛剛趕緊加快腳步往家跑。正在這時，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”叫個不停。剛剛抬頭一看，原來是一只受傷的小鳥在路邊的樹枝上淋成了“落湯鳥”。小鳥好像無奈地說：“小朋友，救救我吧！”剛剛左思右想：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，怎樣讓小鳥不淋雨呢？他伸手往頭上一撓，哦，我有一個好辦法啦！剛剛立即爬上樹，取下自己頭上的帽子，再把帽子掛在樹枝上。這樣，小鳥就不會淋到雨了。小鳥又嘰嘰嘰喳喳地叫起來，好像感激地說：“謝謝你——小朋友，謝謝你救了我，你真是一位愛鳥護(hù)鳥的小朋友?！?/p>
剛剛聽了，心里像吃了蜜一樣甜往家跑去。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇十五
鳥類不僅是農(nóng)林生產(chǎn)的保護(hù)者，還是生態(tài)資源不可缺少的一部分。正是因為鳥會唱歌，才使我們的世界如此多姿多彩；正是因為鳥會捉蟲，才使我們的森林如此郁郁蔥蔥；正是因為鳥會捕鼠，才使我們的生活如此安安穩(wěn)穩(wěn)。
我生活在杭州，有許許多多的鳥兒，我們每天在鳥叫聲中快樂地生活、學(xué)校、工作。為了保護(hù)這些精靈，于是，在我身邊便有許許多多愛鳥的人，吳恩惠就是其中的一個。
吳恩惠是我們學(xué)校愛鳥社團(tuán)的團(tuán)長。她對鳥的熱愛已經(jīng)到了不可救藥的地步，和她走在一起，時常會聽到這么一句話：陳燁??！你看這是某某某鳥啊?。。e人聽都聽煩了，她還講不煩。她還會不厭其煩地跑去問老師有關(guān)鳥類的知識，并牢牢地記在心里?？梢哉f她是個十足的鳥迷。
記得有一段時間，吳恩惠在報紙上看到了東方白鸛首現(xiàn)錢塘江國家一級保護(hù)動物疑被投毒、又有一只東方白鸛翅膀‘染血’和全球僅三千的東方白鸛錢塘江邊中埋伏愛鳥者痛心等新聞后簡直痛心疾首，無時無刻不咒罵那些捕鳥人。一有空，她便拿著印有東方白鸛的報紙拿出來細(xì)細(xì)地端詳，輕輕地?fù)崦?，仿佛在照顧一個體弱多病的孩子。
吳恩惠聽了，漸漸露出笑容，又興致勃勃地談?wù)撈鹆藧埒B社團(tuán)的活動陳燁啊，我覺得我們社團(tuán)……我耳朵聽著，心卻不知飛到哪里去了：吳恩惠真是太愛鳥了，這些事竟能讓她落淚?。?！我不禁為她那愛鳥護(hù)鳥的精神所感動。
過了不久，報紙上不再有有關(guān)東方白鸛的消息了，可是，吳恩惠并沒有就此熄滅了她的那股愛鳥熱。不但沒有，還傳染給了我們科學(xué)仰老師，我，以及我們學(xué)校校愛鳥社團(tuán)里的每一位成員，鼓動他們?nèi)埒B護(hù)鳥，去呵護(hù)我們身邊那些可愛的精靈——鳥類。
我真切的希望，我們身邊會有更多的像吳恩惠一樣的人，像野鳥會的叔叔阿姨們一樣的人，不圖個人利益，去關(guān)心鳥類，愛護(hù)鳥類，去呵護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇十六
你知道每只小鳥平均每年吃多少只害蟲嗎？一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲，能保護(hù)5畝松林免受蟲害，被譽為“滅蟲衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季吃掉65000多只蝗蟲，每只蝗蟲平均以5厘米的計算，將一窩土燕在整個繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列，可達(dá)3公里之長。一只貓頭鷹在一個夏季能撲捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一只貓頭鷹在一個夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說出來，是多么令人不可思議??！但是，你看到她們的下場了嗎？唄小孩用彈弓射死，用籠子租當(dāng)小鳥的夢想，用繩子束縛小鳥的自由，甚至有些地區(qū)有賣烤鳥串，真是天意難容啊！如果沒有小鳥，哪來的莊稼，雖然還是吃了點，但想想豐收的成果，大家應(yīng)該會寬容小鳥的那么一點點的錯誤吧！
我家門前有一棵香樟樹，綠綠的葉子擋住了強烈的陽光，有一天，我看到了奕個鳥窩，忽然，心靈一動：我來到樹下，正好看到一個可以筑窩的三叉樹枝口，我找來一塊木板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏希儆每萑~、枯草和柴捏成一個橢圓狀，好讓小鳥生蛋。我又找來4塊木板，分別釘在后面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開了一個瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個雨棚，省得讓雨水流進(jìn)去。
萬事俱備，只欠鳥來。過了幾天，飛來了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望里邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
愛鳥護(hù)鳥從你我做起！
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇十七
春天來了，萬木復(fù)蘇，百鳥爭鳴，又是一個生機勃發(fā)的好時節(jié)，又到了一年一度的愛鳥周(4月23-27日)。本屆“愛鳥周”活動的主題是“科學(xué)愛鳥護(hù)鳥，維護(hù)生物多樣性”?！皭埒B周”是國家法定的生態(tài)保護(hù)宣傳活動，目前已成為保護(hù)野生動物的品牌活動之一。愛鳥護(hù)鳥不光是林業(yè)系統(tǒng)的事情，全社會都要動員起來，增強愛鳥意識，在人類的關(guān)愛下，讓鳥兒不再逃避。
世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時候才閃露一下斑爛的花彩...它們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。美國科學(xué)家一項最新預(yù)測結(jié)果稱，10%的鳥類物種有可能在本世紀(jì)內(nèi)滅絕?？茖W(xué)家指出，鳥類可進(jìn)行授粉、傳播種子及分解動物腐尸等活動，越來越多的鳥類物種滅絕將對環(huán)境、農(nóng)業(yè)及人類社會產(chǎn)生廣泛影響，引發(fā)一系列生態(tài)問題。
為了讓人們都來關(guān)心、愛護(hù)我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個安樂、祥和的家，希望我們從我做起，從現(xiàn)在做起，為此我們應(yīng)做到以下幾點：1、愛護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。2、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關(guān)部門舉報。4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創(chuàng)造一個寧靜和諧的生存環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥類知識，參加愛鳥護(hù)鳥活動。爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇十八
不少人都看過鳥，都說它是一個很美麗很漂亮的一種小動物，我們看見鳥兒，一定要保護(hù)它們愛護(hù)它們。
鳥兒，是大自然的精靈，是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的音樂，因此我們一定要愛護(hù)它們，讓它們那動聽的歌繼續(xù)唱下去，讓我們熱愛大自然。送給鳥兒們一個讓它們得以生存的家園。如果看見了有人要把鳥兒捉起來，應(yīng)該叫他們把鳥兒放飛，不可以把鳥兒關(guān)在那難以想象的籠子里，如果你是那只鳥，你也想出去吧，簡直就是“已所不欲，勿施于人”，至少鳥兒可以捉蟲子保護(hù)環(huán)境呢？下次看見鳥兒請一定要愛護(hù)它們。
這么可愛的小動物，你一定也不會把它們捉走了吧？如果你想把家鄉(xiāng)的山和水，變成一個山清水秀的地方，就先從愛護(hù)鳥開始吧，鳥兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂，它還是歌唱家，更是美麗大自然中一個活潑可愛的小精靈，因此我們一定要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，如果一個很美的地方?jīng)]有鳥兒，這可有點美中不足，因此我們一定要愛護(hù)鳥兒，讓它們的歌聲傳遍四方，讓它們的身影飛遍天涯！
如果這個世界里有萬物，卻單單少了鳥兒，那這個世界是孤獨的，少了它那歡樂的歌聲，少了它那清脆的鳥鳴，少了它勤快的身影，少了那一個知心的朋友，所以請一定要保護(hù)好它們。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇十九
我們地球從古到今自從有了人類以后都有愛鳥護(hù)鳥這個精神，可是人們一點不理會這個道理，一直在獵殺鳥，所以鳥類一直在減少，我們在科學(xué)課上老師說鳥類一直在減少，以前有很多種鳥類，可是現(xiàn)在有好多鳥已經(jīng)絕種了。所以我們再不保護(hù)鳥類的話終有一天，地球上的鳥類會全部滅絕的。鳥類絕對不能滅絕的，有很多人是會獵殺鳥類的，不過有人也是會保護(hù)鳥類的，如果世界上有一半的人愛鳥護(hù)鳥，那也有一半的人不愛鳥，我來介紹一下我見過的愛鳥和護(hù)鳥的事情吧。
先是不愛鳥的事情；有一次，我和爸爸媽媽到外面郊游，到了森林里以后，我看見了一個人在獵殺鳥，是因為我在找東西的時候看見一只鳥在天上飛得好好的突然就掉下來了，我過去看見了是有一個大人在打鳥，“太可惡了，現(xiàn)在明明在提倡愛鳥護(hù)鳥，可是他不顧法律，只為了自己的私利，不顧大家的生活，如果所有的鳥都滅絕了樹木沒了啄木鳥就會被蟲子給吃完的，樹木就會因此滅絕，我們也會因為沒有樹木而活不下去，空氣都污染了，我們就會因為吸了污染后的空氣而死了。
然后是愛鳥的事情；有一次，我和同學(xué)們?nèi)ネ饷嫱妫匆娏艘粋€人在貼小廣告，貼小廣告可是很無恥的行為呀，我們就上去阻止他，可是這個人竟然在貼愛鳥護(hù)鳥的廣告，我們很感動呀。然后這個人看見了一只鳥被打下來了，就跑過去看看怎么回事，原來是有人在打鳥，這個人就立刻阻止他，讓他別再干這種事了，可是這個人就是不改，他就是不讓他再繼續(xù)打鳥，他立刻阻止他，最后終于好了。
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇二十
楸鳥是什么？鳥是陽光下舞動的精靈；鳥是樹枝上歌唱的歌者；鳥是地球上膽小的孩子。鳥在我們生活中無處不在，幾乎什么地方都能看見它那嬌小的身影。它們生活在這弱肉強食的世界，經(jīng)常不能自保。記得有一次，我吃好晚飯后便漫步在充滿生機的林蔭小道上。突然，我聽見了幾聲凄慘的鳥叫聲。在好奇心的驅(qū)使下，我朝著那令人毛骨悚然的聲音走去。原來是一只受傷的小麻雀有氣無力地趴在一個香樟樹邊。同情心驅(qū)使我悄悄地湊了上去，看來它好像是從捕鳥的網(wǎng)上掙脫下來的。小小的它，已經(jīng)不能飛翔了，只能安靜地等待死神的降臨。我輕輕地?fù)崦挠鹈?，一種紅色的、粘稠的液體從我的手中流了下來。“oh！mygod！它傷得不輕呀！
我看著手中的鮮血，不由分說就把它抱回了家。我小心翼翼地把它放進(jìn)一個水果籃子，我讓媽媽拿來碘伏和棉簽，然后又輕輕地一起幫它檢查傷口、清理血跡、擦藥水……處理完畢。我又拿出了水和米飯，再盡力地把米飯捏碎，生怕它噎住了。剛開始，小鳥呆呆地看看我，又看看米飯，然后小心翼翼地挪到米飯旁，稍微啄了幾口。也許是怕有毒，也許是先嘗嘗味道吧！
這只小鳥在我和我的護(hù)士媽媽的悉心照顧下，慢慢地會在籃子里走動了，慢慢地它能跳上籃沿了，慢慢地能在屋子里飛幾下……媽媽每天下班后都會從鄰居的菜園里抓來一些小青蟲，我拿著筷子（因為我怕蟲子，不敢用手碰）夾了一條又肥又大的蟲喂它，那時的它是最開心的，時不時“嘰嘰喳喳”地叫幾聲，以示回報。小鳥漸漸長胖了，體力也漸漸恢復(fù)了。我和媽媽一致認(rèn)為：應(yīng)該把小鳥送回去，大自然才是小鳥的家。那天放學(xué)回家后，我聽見小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停，我看看早上放的食物還在，我似乎想到了什么。我輕輕地捧起它，來到了陽臺上，小鳥親昵地在我手中啄了幾下，便撲騰著翅膀飛到了電線桿上，朝著我留戀地望了幾眼，就飛走了。每當(dāng)周末，我在家做作業(yè)時總能聽見“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，也許是它回來看我吧！
它帶給了我許多有生機的周末。大自然不僅屬于我們?nèi)祟?，也屬于世界上的萬物。讓我們一起來保護(hù)鳥類，讓小鳥擁有一片藍(lán)天！
愛鳥護(hù)鳥讀后感篇二十一
在這個世界上，有九千多種鳥，幾乎每種鳥都是人類的好幫手。比如，一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天能消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可捕食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當(dāng)于保住了1000公斤糧食；1只土燕子僅在育雛期，每月就能消滅蝗蟲16000只……除了能消滅害蟲，除此而外，有的鳥類嗜食腐爛尸體，能清潔環(huán)境；啄花鳥和太陽鳥以花蜜為食，從而能為花木傳播花粉。鳥類就是這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地為我們?nèi)祟愖龀霾豢赡绲墓儭?/p>
是的，我們應(yīng)該把鳥類當(dāng)自己的朋友。有一次，大伯伯給我抓了一只鳥，把它關(guān)在了籠子里。那鳥身上的羽毛雖然是褐色的，但是排列得錯落有致，十分漂亮。它的眼睛又大又亮，目光十分地靈動，機靈地看著你，真是可愛！我們都十分地喜歡它，很想把它留下來，養(yǎng)在家里。但轉(zhuǎn)念一想，如果把它留下來，它的親人一定會很擔(dān)心的！說不定它還有幾個孩子等著它回家呢！還是把它放了吧！這時，鳥兒仿佛也看出了我的心思，在籠子里焦急不安地飛來飛去，于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲，在空中盤旋了幾圈，然后快樂地飛走了。
鳥兒與我們的生活息息相關(guān)，保護(hù)它們，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。讓我們一起行動起來，保護(hù)鳥兒，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)物種多樣性！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8441679.html】
