方案的制定需要充分的論證和溝通,以便得到有效的支持和配合。方案的制定需要對風(fēng)險進行充分的評估和應(yīng)對,做好預(yù)案和措施。方案的成功離不開項目管理的有效引導(dǎo)和統(tǒng)籌安排,確保資源的合理利用。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇一
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題,提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點,集中學(xué)習(xí)時側(cè)重于發(fā)言討論。活動辦公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí),對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)進行輔導(dǎo)。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標,圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題,深入開展專題討論,查擺各自的差距和問題,理出各自的工作目標和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤、聽報告、召開座談會等靈活多樣的方式方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,深化學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇二
縣委決定在全縣開展“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中教育活動。為確保活動開好局、起好步、氛圍濃,切實抓好學(xué)習(xí)教育工作,結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實際,特制定如下工作方案。
指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標,緊密聯(lián)系思想工作實際,堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終,堅持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主,吃透精神,深入開展學(xué)習(xí)討論活動。通過強化學(xué)習(xí)、深入討論,深刻認識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重大意義,破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念,樹立合心合力,共謀發(fā)展的和諧意識;樹立時不我待,奮起直追的趕超意識,努力開創(chuàng)縣經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》、市委書記段喜中在縣調(diào)研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)十七大以來歷次中央全會精神以及加強黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)同志的講話。縣教育局開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動相關(guān)文件。學(xué)習(xí)黨紀、政紀方面有關(guān)黨風(fēng)、廉政、效能、糾風(fēng)的規(guī)定。重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹立三種意識”、“五個需要思考的問題”等。各學(xué)校也可結(jié)合各自實際增加學(xué)習(xí)內(nèi)容,編寫自己的學(xué)習(xí)教材。
學(xué)習(xí)形式。
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題,提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點,集中學(xué)習(xí)時側(cè)重于發(fā)言討論?;顒愚k公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí),對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)進行輔導(dǎo)。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標,圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題,深入開展專題討論,查擺各自的差距和問題,理出各自的`工作目標和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤、聽報告、召開座談會等靈活多樣的方式方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,深化學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)督導(dǎo)。
中心?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導(dǎo)組要認真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,調(diào)閱抽查重點單位、重點人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報活動辦公室,活動辦公室擇優(yōu)上報局活動辦公室?;顒愚k公室要對學(xué)習(xí)情況進行考試驗收,考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
重點活動。
1、編印系列學(xué)習(xí)材料。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》(系列),印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話,作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料。
2、組織3場報告會。集中教育活動期間,分別邀請專家和局領(lǐng)導(dǎo)作3場輔導(dǎo)報告。
3、觀看2部影片。x月中、下旬,分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
4、組織1次“愛我家鄉(xiāng),共建美麗新”主題演講比賽。根據(jù)局活動辦公室通知精神,xx月中旬至xx月中旬組織“愛我家鄉(xiāng),共建美麗新”演講比賽,擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
5、組織1次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動征文比賽?;顒愚k公室x月xx日前發(fā)出通知,號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動,撰寫理論文章、心得體會,報送中心?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室,于x月xx日前評出一、二、三等獎文章若干篇,擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。
6、組織2次學(xué)習(xí)考試。20xx年xx月底和20xx年x月中旬,對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校校長組織2次考試驗收,考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
學(xué)習(xí)要求。
1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視,把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為全鄉(xiāng)當前的一項重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置,列入重要議事日程,抓好抓實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí),中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭,切實發(fā)揮好表率作用,扎實推進學(xué)習(xí)教育的各項工作。
2、保證學(xué)習(xí)時間。要用足用活25天的學(xué)習(xí)時間,集中學(xué)習(xí)不得少于10天,每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時間,自學(xué)時間可自行安排,但不得少于40學(xué)時。集中學(xué)習(xí)要做好筆記,并結(jié)合思想實際和工作實際撰寫心得體會。要嚴格執(zhí)行簽到制度、請銷假制度、補課制度,集中學(xué)習(xí)必須全員參加,因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的,事后要及時補課,確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。
3、營造學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進展情況,深入挖掘、大力宣傳報道各學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動的新舉措、好做法,多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳。各學(xué)校要通過黑板報、宣傳欄、宣傳標語等形式廣泛進行社會宣傳,迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
4、搞好學(xué)習(xí)總結(jié)。“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動結(jié)束后,各學(xué)校要對學(xué)習(xí)教育工作進行全面回顧,撰寫不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié),個人要寫出不少于xx字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談,要具體詳實,有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于201月10日前報送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇三
中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導(dǎo)組要認真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,調(diào)閱抽查重點單位、重點人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報活動辦公室,活動辦公室擇優(yōu)上報局活動辦公室?;顒愚k公室要對學(xué)習(xí)情況進行考試驗收,考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇四
我市開展一創(chuàng)雙優(yōu)活動,通過一段時間的認真學(xué)習(xí),我受到的觸動很大,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺的心得體會。
本次活動要求:廣大干部職工理想信念進一步堅定,思想觀念進一步創(chuàng)新;通過集中教育活動,破除自我滿足、不顧大局、僵化保守,脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔自律的理念。當看到自我滿足這個詞,心中受到很大觸動。我也明白當民政干部不能永遠有自我滿足心態(tài),但從未靜下心來反省自我,加強學(xué)習(xí),借助講正氣,樹新風(fēng)這股東風(fēng),我要給自己制定一個發(fā)展自我、提高素質(zhì)的發(fā)展計劃。
其一:多反省,找差距。十余年來,雖然工作上取得了不小的成績,自我也時常陶醉于年年先進,沾沾自喜,不思進取。通過學(xué)習(xí),深刻認識到,自已的思想是多么的狹隘,固步自封是多么的可笑。思想解決的程度,決定了自已進步的尺度,我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成績。
其二:多學(xué)習(xí),增才干。講學(xué)習(xí),歷來十分重要。我們這個國家和民族,自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。俗話說,領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老,學(xué)到老,改造到老。這句話對我們同樣適用。當今時代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。民政工作是繁忙,但我們只要發(fā)揚擠與鉆的精神,先擠出時間來學(xué)習(xí),然后再鉆研進去,就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的文化底蘊,增強自己的理論水平,擴展視野,更新知識。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光,不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手,與名著相伴,與大師交流,與先哲對話,不斷積累智慧,不斷地充實專業(yè)知識,不斷改進工作方法。
其三:多修練,養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習(xí),取長補短,不保守,不藏私心,共同促進濮陽市的發(fā)展,維護中原辦的榮譽。
撐一枝竹篙,向竹林更深處漫嗍。作為一名基層民政工作者,要不斷學(xué)習(xí),與時俱進,要自覺肩負起引扶老助貧的神圣使命,為保障轄區(qū)困難群眾的基本生活作出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇五
。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》(系列),印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話,作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料。
集中教育活動期間,分別邀請專家和局領(lǐng)導(dǎo)作3場輔導(dǎo)報告。
x月中、下旬,分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
。根據(jù)局活動辦公室通知精神,xx月中旬至xx月中旬組織“愛我家鄉(xiāng),共建美麗新”演講比賽,擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
活動辦公室x月xx日前發(fā)出通知,號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動,撰寫理論文章、心得體會,報送中心?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室,于2011年x月xx日前評出一、二、三等獎文章若干篇,擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。
。20xx年xx月底和20xx年x月中旬,對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校校長組織2次考試驗收,考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇六
全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來,我作為單位主要負責(zé)人,在按照市委統(tǒng)一部署,抓好市人社局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的同時,我堅持以身作則,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺、帶頭整改,現(xiàn)將我個人的自查情況報告如下:
一、查擺措施。
按照集中教育活動深入查擺、解決問題階段任務(wù)要求,對照個人思想、工作實際,端正態(tài)度,抱著把問題查準查透的思想,采取多種措施深入開展查擺。
(一)以學(xué)習(xí)促查擺。一是深入學(xué)習(xí)活動教材,學(xué)習(xí)黨的理論著作,學(xué)習(xí)國家有關(guān)法規(guī)政策,學(xué)習(xí)段喜中書記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會、“一創(chuàng)雙優(yōu)”動員大會講話精神,對照自己的思想工作實際進行反思,在思想觀念方面有了新的認識。二是隨我市黨政考察團到豫北五市、山東兩市進行考察學(xué)習(xí)后,通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗介紹、實地考察,對自身存在的不足有了更加全面的認識。三是帶頭參加市發(fā)改委、市統(tǒng)計局、市審計局、市財政局專家舉辦的專題講座,進一步開闊了視野,提高了認識。
(二)廣泛征求意見和建議。一是開展廣泛的談心活動,與班子成員談,與中層干部談,與廣大干部職工談,談工作、談理念、談思路,通過廣泛的談心活動,進一步找到了自身存在的不足,學(xué)習(xí)了其他同志的優(yōu)點,了解了大家的想法,增進了隊伍凝聚力。二是召開了重點科室、局屬單位負責(zé)人參加的務(wù)虛會,通過座談,征集了一些意見和建議,對進一步完善自我、改進工作發(fā)揮了積極作用。三是開門查擺,到省人社廳匯報工作征求意見,到縣(區(qū))基層調(diào)研征求意見,向廣大干部職工發(fā)放意見表,征求意見的和建議,對推動活動深入開展發(fā)揮了積極的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。對近年來人事招錄、人事考試、就業(yè)資金、醫(yī)?;稹④娹D(zhuǎn)安置、養(yǎng)老基金、失業(yè)基金、中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉及人力資源和社會保障工作以及干部作風(fēng)方面的典型案例進行了深入學(xué)習(xí),到省內(nèi)黃監(jiān)獄接受警示教育,做到了警鐘長鳴。
(四)認真匯總梳理。對于各方面征求到的意見,我進行了認真匯總和梳理,結(jié)合個人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題,主要有五個方面的問題。
二、存在的突出問題。
在思想觀念方面:創(chuàng)新性工作措施還不夠,對人事人才、社會保障所面臨的新情況新問題缺乏系統(tǒng)研究,有時感到研究政策較少。在工作中有時還受到思維定式影響,突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。
在工作作風(fēng)方面:一是抓工作不夠具體,安排多,檢查少,獎懲激勵機制不夠健全,存在抓落實不到位的現(xiàn)象。二是整個部門的工作效率、服務(wù)水平有待提高,隊伍存在工作不主動、不負責(zé)任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現(xiàn)象。
在抓班子、帶隊伍方面:忙于會議和日常工作事務(wù),和班子成員交流少,和同志們談心少,對整個隊伍的思想、組織建設(shè)抓的不緊,盯得不死。特別是對個別干部思想作風(fēng)不扎實、個別干部存在“官本位”思想、整個隊伍中個別干部年齡偏大等群眾集中反映的問題缺乏工作力度。
在工作推進方面:一是事業(yè)單位人事管理還不夠規(guī)范,面對新形勢,一些程序的制定和落實進度較慢。二是職工退休審批程序還有待進一步完善,需要在便民、快捷上下功夫。三是企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)席會議機制還需要健全。
在廉潔自律方面:有時對自己要求不夠嚴格,有時有公車私用現(xiàn)象,有時招待標準過高,有時有吃請、請吃現(xiàn)象。
三、整改計劃。
針對這些問題,我建立了個人整改臺賬,明確了整改時限,制定了整改措施,下一步將逐項抓好落實。
(一)加強學(xué)習(xí),樹立創(chuàng)新意識。一是加強政治理論學(xué)習(xí),拓展視野、拓展思路,拓展能力,為創(chuàng)新工作夯實基礎(chǔ)。二是加強調(diào)研,進一步掌握全市人社工作基本情況,摸清基本情況和底數(shù)。三是注意分析人社工作面臨的新形勢,分析工作中存在的問題,及時提出有針對性、預(yù)見性的辦法和應(yīng)對措施。
(二)建立完善制度,規(guī)范機關(guān)管理。一是建立工作臺帳,用臺帳督導(dǎo)工作。二是建立督導(dǎo)機制、完善考核機制。認真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問題。三是建立工作責(zé)任制,公開服務(wù)承諾。四是完善黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)等方面的制度??恐贫韧苿庸ぷ鳎瑒?chuàng)新思維方式,建立領(lǐng)導(dǎo)機制、工作機制、督導(dǎo)機制。
(三)抓好班子,帶好隊伍。一是每年對班子成員及中層以上干部定出創(chuàng)新課題,將其工作重點、難點、亮點及創(chuàng)新工作列入臺帳。二是積極開展談心活動,和班子成員經(jīng)常溝通交流,與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開專題民主生活會,開展批評與自我批評。
(四)創(chuàng)新思路,抓好各項工作的落實。一是認真落實政策,積極推進實施績效工資。二是穩(wěn)步推進事業(yè)單位人事制度改革,逐步實現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理變?yōu)閸徫还芾?。三是加強專業(yè)技術(shù)人員隊伍管理,積極推進職稱聘后管理,解決干好干壞一個樣的問題。四是制定完善職工退休審批制度。建立職工退休審批專家?guī)?,每次審批隨機抽取專家,縣區(qū)一次50人,市直一次20人審批,實行上門服務(wù)。一站式辦公,集中審批。五是建立企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)系會議內(nèi)部運作機制。對軍轉(zhuǎn)干部反映的問題建立協(xié)調(diào)機制、落實機制,確保軍轉(zhuǎn)干部整體穩(wěn)定。
(五)強化服務(wù),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是加強思想教育,提出促進就業(yè)像對待自己孩子、強化社會保障像對待自己父母的工作要求。二是強化干部職工服務(wù)意識,強化宗旨搞服務(wù),換位思考搞服務(wù),明確職責(zé)搞服務(wù),樹立形象搞服務(wù),切實提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強監(jiān)督檢查,凡出現(xiàn)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象,嚴格按照《濮陽市人力資源和社會保障局行政問責(zé)暫行辦法》及有關(guān)制度規(guī)定追究責(zé)任。
四、整改取得了初步成效。
通過建臺賬,抓落實,目前對一些方面的一些問題,已經(jīng)采取了整改措施,取得了初步成效。
(一)創(chuàng)新思想觀念,進一步理清了工作思路。結(jié)合人社工作面臨的新形勢、新任務(wù),通過學(xué)習(xí)、借鑒先進經(jīng)驗,我認為人社工作要想在經(jīng)濟社會發(fā)展中找到作為,必須堅持“圍繞主線,服務(wù)大局,突出重點,穩(wěn)中求進”的總體思路,堅持“大人才”、“大民生”、“大就業(yè)”、“大保障”、“大服務(wù)”的工作理念,堅持目標管理、責(zé)任制推進的工作機制,突出就業(yè)、社會保障、人才服務(wù)、人事制度改革、公務(wù)員隊伍管理等重點工作,統(tǒng)籌安排,有序推進。
(二)加強監(jiān)督管理,嚴肅了紀律。明確了工作紀律。第一,今后局行政班子例會、局黨組會議在雙休日或晚上召開,一般不占用工作時間。第二,在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動期間,對違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀律或效能投訴查證屬實的,從嚴處理。第三,嚴格執(zhí)行機關(guān)各項管理制度,對違反公車使用、公務(wù)接待、財務(wù)等紀律的',從嚴處理。第四,嚴格請銷假制度,班子成員、科室長、局屬單位班子成員外出,包括節(jié)假日在內(nèi),必須向一把手請假,一般干部由主管領(lǐng)導(dǎo)批準。第五,在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動期間,除特殊要求,不安排參加會議以外的外出考察、交流、洽談活動。
(三)創(chuàng)新制度辦法,解決了一批社會熱點、難點問題。一是將群眾關(guān)心、社會關(guān)注的5大類53項業(yè)務(wù)工作項目、政策依據(jù)、工作程序、辦理時限、責(zé)任科室(單位)、責(zé)任人、聯(lián)系方式等內(nèi)容面向社會進行公開承諾,主動接受社會監(jiān)督,并明確規(guī)定效能投訴查證屬實的要對部門和個人“一票否決”。二是制定了企業(yè)職工退休審批實施辦法,完善了機關(guān)事業(yè)單位進人程序,對企業(yè)職工退休審批、人事手續(xù)辦理實行集中審批、一站式服務(wù),進一步提高了工作效率。三是職稱評聘實行指標一次下達、當年不再遞補的辦法,通過量化積分、按成績層層推薦、召開專家評委會、異地評審等程序,有效避免了人情因素,確保了公平公正。四是協(xié)調(diào)周邊三省七市,建立了三省七市勞動能力鑒定協(xié)作機制,今后對工傷、病退鑒定實行異地聘請專家、異地鑒定等方式,確保了勞動能力鑒定的準確和公正。五是初步解決了一批信訪“老大難”問題,一些歷史遺留問題得到了有效解決,為維護社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
(四)強化服務(wù)意識,為社會辦理了一些實事好事。一是積極推行人才公開招聘工作,為我市衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘200名工作人員,目前筆試工作已經(jīng)完成,正在組織面試。二是建立了醫(yī)療保險門診統(tǒng)籌制度和異地就醫(yī)結(jié)算制度,城鎮(zhèn)居民看病、報銷費用更加方便、快捷。三是使用擴大失業(yè)保險基金支出范圍試點政策,為市針紡服裝公司、金地商廈兩家破產(chǎn)改制企業(yè)職工支付經(jīng)濟補償金缺口275.24萬元,惠及465人,為我市國企改制提供了資金保障。四是組織開展國家、省“人民滿意的公務(wù)員”先進事跡巡講活動,在公務(wù)員隊伍中進一步弘揚了新風(fēng)正氣,營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。五是與中原油田人力資源處簽訂了關(guān)于共同促進濮陽人力資源社會保障事業(yè)發(fā)展的合作協(xié)議書,進一步加強油地人力資源共享、油地共建工作。
雖然在集中教育活動中,自己查出了一些問題,采取措施初步解決了一些問題,但是與組織的要求相比,與社會各界的期望相比,我還有許多的工作要做,還需要再接再厲,貫徹好市委、市政府的工作部署,執(zhí)行好上級的有關(guān)政策,抓好班子、帶好隊伍、創(chuàng)新觀念、完善制度、優(yōu)化作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境,帶頭抓好各項任務(wù)的落實,用“一創(chuàng)雙優(yōu)”的精神推動人社工作發(fā)展,為建設(shè)富裕、和諧、美麗新濮陽做出自己應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇七
。各學(xué)校要高度重視,把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為全鄉(xiāng)當前的.一項重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置,列入重要議事日程,抓好抓實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí),中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭,切實發(fā)揮好表率作用,扎實推進學(xué)習(xí)教育的各項工作。
要用足用活25天的學(xué)習(xí)時間,集中學(xué)習(xí)不得少于10天,每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時間,自學(xué)時間可自行安排,但不得少于40學(xué)時集中學(xué)習(xí)要做好筆記,并結(jié)合思想實際和工作實際撰寫心得體會要嚴格執(zhí)行簽到制度、請銷假制度、補課制度,集中學(xué)習(xí)必須全員參加,因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的,事后要及時補課,確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。
各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進展情況,深入挖掘、大力宣傳報道各學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動的新舉措、好做法,多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳各學(xué)校要通過黑板報、宣傳欄、宣傳標語等形式廣泛進行社會宣傳,迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
。“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動結(jié)束后,各學(xué)校要對學(xué)習(xí)教育工作進行全面回顧,撰寫不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié),個人要寫出不少于xx字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談,要具體詳實,有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于2011年1月10日前報送中心?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇八
持續(xù)五年春節(jié)后安排的第一項工作都是“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動,足見市委、市政府的重視程度。剛才,自力同志傳達了《林業(yè)系統(tǒng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動實施意見》,請大家會后認真貫徹落實。下面,結(jié)合林業(yè)工作實際,就如何開展好“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動講幾點意見。
“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動自開展以來,到今年已經(jīng)是第五個年頭了。幾年來,不管面臨著什么樣的發(fā)展形勢,市委、市政府都堅持每年集中一段時間開展這項活動。這項活動緊扣“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”這一主題,不斷創(chuàng)新活動的形式,豐富活動的內(nèi)涵,使活動年年有新特色,年年有新亮點,年年有新成效。通過幾年的實施,林業(yè)系統(tǒng)干部職工的思想觀念不斷創(chuàng)新,為民服務(wù)意識明顯增強;工作作風(fēng)有了較大轉(zhuǎn)變,辦事效率和服務(wù)質(zhì)量有所提高;林業(yè)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化,廣大林業(yè)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的良好局面進一步形成。通過全局上下的努力,,我們先后榮獲省級文明單位、全省林業(yè)目標管理先進單位等多項榮譽;荒山造林工程先后受到了國家局李育材常務(wù)副部長、省委書記盧展工、省委常委劉春良等領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,盧展工為此賦予濟源新時代的愚公精神??梢哉f,“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動已經(jīng)成為林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展的一個重要載體,這就需要我們把這項活動作為一項長效機制,堅持不懈地抓下去。
是“十二五”規(guī)劃的開局之年,濟源林業(yè)建設(shè)也面臨著難得的發(fā)展機遇:國家對林業(yè)工作空前重視,把林業(yè)建設(shè)好與壞、快與慢提到了保障國家生態(tài)安全的高度來認識;市委、市政府提出了創(chuàng)建全國綠化模范城市和國家森林城市的目標,并要求加快南太行、沿黃生態(tài)屏障區(qū)建設(shè),全面改善生態(tài)環(huán)境,為把濟源建成中原經(jīng)濟區(qū)充滿活力的新興中心城市做出積極貢獻。當前,林業(yè)處于新一輪加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。機遇與挑戰(zhàn)并存,拼搏與輝煌同在。新的形勢和任務(wù),對我們林業(yè)人提出更高的要求,如果我們還是在已經(jīng)取得的成績面前沾沾自喜、自我陶醉,還是停留在現(xiàn)有的工作標準和按部就班的工作狀態(tài)上,就會不知不覺喪失進取的動力,錯過所有的`發(fā)展機會,淪落人后。在這樣的關(guān)鍵時刻,就需要通過持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動,讓我們時刻保持清醒頭腦、牢記使命,克服驕傲自滿的思想和放松懈怠的情緒,切實把思想認識統(tǒng)一到市委的重大部署上來,從全市林業(yè)發(fā)展穩(wěn)定全局和戰(zhàn)略高度出發(fā),認真領(lǐng)會教育活動的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)和基本要求,充分認識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重要意義,把開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為一項重要而緊迫的政治任務(wù),自覺行動起來,切實抓緊抓好抓出效果。
二、正確把握、準確理解把握今年集中教育活動的新要求。
今年我市的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動主要針對具有行政審批職能和涉企涉民生的部門,林業(yè)局是這次20個重點單位之一。與往年相比,今年的集中教育活動時間更集中、針對性更強、要求更具體,這就需要我們增強六種意識(創(chuàng)新意識、機遇意識、憂患意識、全局意識、為民意識、責(zé)任意識),正確把握、準確理解今年集中教育活動的新要求、新內(nèi)涵,思想上更加重視、行動上更加自覺、把開展活動本身作為解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過程,用活動的扎實推進來檢驗我們思想解放、作風(fēng)轉(zhuǎn)變的成效。
今年“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的最大特點就是把“用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”確定為活動主題。圍繞轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式的要求,市委提出了活動要突出“發(fā)展、創(chuàng)新、效能、為民”四個重點,以此作為轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式的切入點。
演講發(fā)言。
(二)創(chuàng)新是動力。創(chuàng)新是林業(yè)事業(yè)發(fā)展的不竭動力。在推動林業(yè)發(fā)展的實踐中,每個干部職工都是創(chuàng)新的主體,處處都有創(chuàng)新的空間,每個部門、科室都有創(chuàng)新任務(wù)。創(chuàng)新就要敢想敢干、敢為人先,敢于打破一切影響和制約林業(yè)發(fā)展的思想觀念束縛,只要是對林業(yè)發(fā)展有益的事,都要大膽地試、大膽地闖,先人一步,尋求突破;要立足本職、放眼全局,敢于突破部門的界限,站位全局、融入全局,跳出來看待本部門的工作,善于運用拓展性思維來思考和解決問題,從全新的角度謀劃發(fā)展、推動工作。
(三)效能是關(guān)鍵。效能是衡量工作結(jié)果的尺度,在具體的實踐中要求我們發(fā)揚真抓實干、求實求效的優(yōu)良作風(fēng),用好“三具兩基一把手”的工作方法,堅持一具體就突破、一具體就深入、一具體就落實,真正沉下心、撲下身子,到基層去,到群眾中去,多觀察分析一些具體問題,多思考研究一些復(fù)雜問題,多探索解決一些疑難問題,通過謀劃、運作把上級的路線方針和市委決策舉措與林業(yè)實際結(jié)合,落實好、貫徹好,確保各項工作任務(wù)落到實處、取得實效。
(四)為民是根本。重點是在思想上強化為民的意識,在工作上體現(xiàn)為民的效果,帶著責(zé)任、帶著感情、帶著愛心去做職工工作,把職工的事當成自己的事,把職工的事看成大事、急事、難事,時刻把職工的安危冷暖放在心上、抓在手上,集中精力解決本部門職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,更有效地化解決社會矛盾、體現(xiàn)公平正義,從而更好的集中民智、匯聚民力,共同推動林業(yè)事業(yè)發(fā)展。
三、聯(lián)系實際、有的放矢,確保各項重點工作順利開展。
這次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動,要緊密聯(lián)系我們的工作實際,在解決實際問題上下功夫,這是提高工作水平的好機會,而不是負擔(dān)。要把集中教育活動與各項工作有機結(jié)合,除按時完成生態(tài)建設(shè)、集體林權(quán)制度改革、森林防火等部門工作外,還要突出三項涉企涉民生重點工作,努力營造寬松靈活的政策環(huán)境、公正嚴明的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境、求實求效的工作環(huán)境。
一是抓好服務(wù)全市重點工程建設(shè)工作。要牢固樹立服務(wù)意識和大局意識,積極為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等市重點工程項目搞好相關(guān)服務(wù),做到提前介入、主動溝通、靠前服務(wù)。一要提高效能。認真做好重點工程建設(shè)項目征占用林地服務(wù)和管理,協(xié)助上報相關(guān)審批材料,提高工作效率,采取限期辦結(jié)制,用足用活政策,提高服務(wù)經(jīng)濟社會大局的效能;二要轉(zhuǎn)變作風(fēng)。建立重點工程建設(shè)項目征占用林地服務(wù)和管理工作跟蹤制度。國家、省、市重點工程建設(shè)項目征占用林地服務(wù)和管理要實行林業(yè)部門分管領(lǐng)導(dǎo)、資源林政和調(diào)查設(shè)計負責(zé)人以及具體工作人員負責(zé)制。林業(yè)工作人員要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),徹底杜絕推諉扯皮、失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生;三要公開承諾。利用集中教育活動,向社會公開作出莊重承諾,接受廣大群眾的監(jiān)督,樹立林業(yè)部門良好形象。
二是努力營造穩(wěn)定的林區(qū)環(huán)境。森林公安、林政管理等部門要緊密配合,對涉林違法犯罪始終保持高壓態(tài)勢,及時查處大案要案,打擊違法犯罪行為,推動森林資源依法保護和管理,確保林區(qū)秩序穩(wěn)定;木材檢查站在執(zhí)法過程中,一定要嚴格程序、規(guī)范執(zhí)法,注重法律效果與社會效果相結(jié)合,創(chuàng)造公正嚴明的法治環(huán)境。同時要結(jié)合林區(qū)實際,本著“什么犯罪突出就集中打擊什么犯罪、什么問題嚴重就著力解決什么問題”的原則,不同時期要有不同的重點打擊對象,適時組織林業(yè)嚴打整治活動,堅持公正執(zhí)法、文明執(zhí)法,努力營造祥和穩(wěn)定的林區(qū)治安環(huán)境。
三是抓好行政審批工作。林政科明確專人負責(zé)科室與窗口之間的業(yè)務(wù)銜接,同時對窗口工作人員進行政治思想和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),牢固樹立“服務(wù)是第一投資環(huán)境”的理念,把服務(wù)工作貫穿于促進項目建設(shè)、企業(yè)發(fā)展的全過程,大力倡導(dǎo)“馬上辦、主動辦、上門辦、公開辦、靈活辦”的務(wù)實作風(fēng);繼續(xù)堅持好“5+2”(每周工作日5天+休息日2天)和“白加黑”(工作日8小時內(nèi)+8小時外)服務(wù)模式,實行在國家法定假日辦事群眾隨叫隨到的服務(wù)方式;進一步簡化完善林政審批程序,方便基層單位和群眾辦理有關(guān)涉林手續(xù);對全市重點工程項目建設(shè)的涉林事宜,積極協(xié)調(diào)融通,實行特事特辦和限時辦結(jié)制。
同志們,我們堅信,通過今天這次會議,我們林業(yè)系統(tǒng)的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動一定會開展得有聲有色,我們干部的作風(fēng)會進一步轉(zhuǎn)變、進一步優(yōu)化,我們的觀念會進一步更新,我們的隊伍素質(zhì)會進一步提高,我們的工作效率會進一步提高,我們的服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展能力會進一步提高,一定會推動全市林業(yè)工作實現(xiàn)新發(fā)展、新跨越,進而為建設(shè)富裕和諧美麗新濟源做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇九
近期,我校全面開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們?nèi)w教職員工集中討論,個人自學(xué),感觸頗深。
首先,我覺得自己的理想信念進一步堅定,思想觀念進一步創(chuàng)新。破除自我滿足、僵化保守的思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念。從教二十余年來,我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài),努力、靜心來反省自我,加強學(xué)習(xí),提供工作效率、效益、效能、效果?!盎畹嚼希瑢W(xué)到老,改造到老”這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。教師工作是繁忙,但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神,先擠出時間來學(xué)習(xí),然后再鉆研進去,就沒有學(xué)不好的。
其次,要關(guān)心社會、服務(wù)社會、貢獻社會。世界上最寬廣的`是大海,比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,提高自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習(xí),取長補短,不保守,不藏私心,共同促進學(xué)校的發(fā)展,維護學(xué)校的榮譽,讓自己成為十二中當之無愧的“形象大使”。
總之,通過學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能與時俱進,促使自己不斷進步,把“一創(chuàng)雙優(yōu)”的新理念落實在日常的教育教學(xué)工作中,為了“富裕、和諧、美麗新濮陽”做出自己應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十
窮則思變。怎樣才能改變?必須“創(chuàng)新思想觀念,優(yōu)化干部作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”。
首先,必須充分認識創(chuàng)新思想觀念的重要性。思想是行動的先導(dǎo),思想解放的程度決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度,觀念創(chuàng)新的力度決定著跨越式發(fā)展的幅度。近年來,我市經(jīng)濟社會發(fā)展之所以取得令人矚目的成就,與歷屆市委、市政府引領(lǐng)全市廣大干部群眾不斷解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮斗是分不開的。
濟源的`每一次跨越式發(fā)展,都得益于思想的解放,得益于觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新。市十次黨代會和市委經(jīng)濟工作會議提出了建設(shè)富裕、文明、和諧新濟源的奮斗目標,任務(wù)艱巨,使命光榮。要實現(xiàn)這一目標,廣大黨員干部必須創(chuàng)新思想觀念,始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,努力克服僵化保守、故步自封的思想觀念,不斷適應(yīng)新形勢、研究新問題、謀劃新思路、實現(xiàn)新跨越,團結(jié)和帶領(lǐng)全市人民向著更高目標、更高層次不斷前進。
樹立良好的黨員干部作風(fēng),是推動各項工作開展的重要保證。要全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和黨員干部生活作風(fēng)建設(shè)。
一要樹立勤學(xué)好思、學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)。堅持終身學(xué)習(xí)的思想,從工作的實際需要出發(fā),加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),做到學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。
二要樹立心系群眾、執(zhí)政為民的作風(fēng)。牢固樹立正確的政績觀,把群眾利益作為根本的價值取向,把群眾滿意作為最終的評判標準,時刻把群眾的安危冷暖掛在心上,解決好群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的利益問題,扎扎實實為民辦實事、辦好事、解難事。
三要樹立求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)。以實干謀發(fā)展,以實干促跨越,潛心研究破解各種難題的真招實招,拿出推進各項工作順利開展的具體措施和辦法。堅持領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、政策在一線落實、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、問題在一線解決,把改革發(fā)展的好思路、好政策、好措施落實到位。
四要樹立顧全大局、團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。各級各部門要堅決服從市委的領(lǐng)導(dǎo),樹立全市一盤棋的思想,各司其職,各負其責(zé),同心協(xié)力,密切配合,形成推動濟源經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大合力。各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持民主集中制原則,高度珍視團結(jié)、處處維護團結(jié),大事講原則,小事講風(fēng)格,在班子內(nèi)部形成團結(jié)共事的良好氛圍。
五要樹立清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)。發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,抵制鋪張浪費、大手大腳、享樂主義,在各項工作中做到精打細算,嚴格把關(guān)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十一
為加強我校法制教育,配合12.4全國法制教育宣傳日活動,根據(jù)、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的精神,切實做好我校法制宣傳教育工作,進一步提高全校師生的法律素質(zhì)。按照區(qū)教育局的安排,結(jié)合我校實際,提出學(xué)校法制宣傳實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想及工作目標。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教育局的中心工作,按照我區(qū)教育局法制宣傳的總體要求,扎扎實實做好法制宣傳教育工作,開創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面,促進學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校法制教育工作,要深入貫徹落實《辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,《公民道德實施綱要》,堅持教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主,進行網(wǎng)絡(luò)文明教育,強化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?;?、制度化,不斷提高公民的道德修養(yǎng),切實維護青少年的合法權(quán)益。
二、加強法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)宣傳陣地。
(1)加強法制宣傳教育的制度建設(shè),做到計劃務(wù)實、落實到位、效果明顯,力創(chuàng)特色。加強學(xué)校對法制宣傳的領(lǐng)導(dǎo)工作,成立學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)加強法制宣傳陣地建設(shè)。
要鞏固現(xiàn)有法制宣傳教育陣地,如黑板報、班會課等。對這些宣傳陣地的硬件進行必要地改造和完善,對宣傳的內(nèi)容要求重點突出、目標明確、形象直觀,以利于取得良好地效果,增強法制宣傳的針對性、實效性。
同時,充分利用我校應(yīng)有宣傳資源,開辟“法制宣傳”專題宣傳欄,將一些與教育有關(guān)的法律文本,法制宣傳教育的.`相關(guān)材料、案例并由專人負責(zé)定期在學(xué)校的宣傳欄目出版,供全校師生及時閱讀、學(xué)習(xí)。還利用好現(xiàn)代教育手段,如vcd光盤、多媒體等,以動態(tài)的方法展示法制宣傳的內(nèi)容,進一步提高宣傳教育的效果。
1、認真學(xué)習(xí)《辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,《未成年人保護法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
2、提高思想認識,加強宣傳力度。認真落實到各級各班,要把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點,有計劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。學(xué)校的老師要認真積極支持德育副校長和法制副校長的工作,廣開宣傳渠道,豐富宣傳形式,開展大量生動活潑、內(nèi)容豐富的法律宣傳咨詢活動。
3、開展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動。在近期來,我校非常積極并經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動,無論在校會或者班會上,都認真宣傳“道路交通安全法”知識,提高學(xué)生的安全意識。同時,組織學(xué)生觀看法制宣傳片《“關(guān)愛生命,安全出行”全國道路交通事故典型案例警示錄》。
4、加強學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作,在青少年中普及禁毒法律常識,增強學(xué)生拒毒防毒意識。做好輿論宣傳,開展豐富多彩的文化、科技、體育活動,豐富青少年精神文化生活,教育青少年禁毒防毒,珍愛生命,著眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地,張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號,刊登、發(fā)布禁毒知識,在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富,提高廣大學(xué)生的危害性認識。
5、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
6、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。
四、主要任務(wù)及要求:
1、以法制宣傳月為抓手,認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題,以班隊活動課等為主要陣地,對學(xué)生進行法制宣傳教育。
2、切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手,行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,增強教職工的法制教育責(zé)任心,教育學(xué)生認真學(xué)法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動。通過團員主題活動、講座、出小報、調(diào)查問卷、討論等形式,對學(xué)生進行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育,以學(xué)生為主體,進行自我教育,強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。
4、努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi),要求全體教師與之開展手拉手活動,同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況,還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對不良行為學(xué)生從心理障礙上進行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。
加強與公安、司法等部門的聯(lián)系,充分發(fā)揮社會作用。定期邀請法制教育副校長到學(xué)校作法制講座等,并指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理,協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。
5、學(xué)校要積極利用家長學(xué)校,采用面授、函授、講座、交流等形式,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,明確家長的監(jiān)護職責(zé)和法律責(zé)任,與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育保護與預(yù)防犯罪工作。
6、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理,積極爭取街道、公安、派出所的支持,加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十二
我校緊緊圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主題,結(jié)合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強化學(xué)生的安全意識奠定了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
為了更好地開展好“安全教育周”活動,我校成立了安全周教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細的、符合學(xué)校實際的計劃,指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學(xué)校對安全教育周活動進行動員和部署。
2、學(xué)校安全檢查。安全周領(lǐng)導(dǎo)小組在活動周內(nèi)發(fā)動學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,確保安全。
3、召開安全教育主題班會,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”為主題的黑板報。每班還組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報。
5、學(xué)校和班級各舉行安全教育講座,由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示圖片,并組織學(xué)生進行討論,深化教育效果。
6、認真制定安全疏散演練方案,由學(xué)校校長指揮,對學(xué)校師生舉行安全疏散演練。
7、對安全教育周涌現(xiàn)出來的積極個人進行表彰,對安全教育周的工作進行總結(jié),對先進班級、教師進行表彰。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的.理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
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學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十三
小學(xué)課程標準。
二、宗旨。
實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,提升學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,豐富校園文化生活,增進學(xué)生身心健康。
三、活動時間。
由各社團自行申報后,學(xué)校統(tǒng)一籌劃批準確定。
四、參加對象。
本校全體學(xué)生。
五、社團種類:
〈一〉藝術(shù)社團。
〈二〉技能社團。
〈三〉學(xué)術(shù)社團。
〈四〉體育社團。
六、社團成立。
〈一〉學(xué)校依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬出在下一學(xué)年度中預(yù)定開設(shè)的社團。
〈二〉由申請部門提出社團組織章程草案(或修訂案),報學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準后籌備成立相應(yīng)社團。各社團組織章程不得與學(xué)校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團組織報名,人數(shù)達十人以上方可成立。
七、社團組織及職責(zé)。
〈一〉指導(dǎo)老師:
1.每社團指導(dǎo)老師一至兩名(學(xué)術(shù)社團除外),由學(xué)校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔(dān)任,任期一學(xué)年。
2.指導(dǎo)老師負責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價等工作。
3.指導(dǎo)老師應(yīng)負責(zé)全校社團活動的管理。在每次社團運動時需到場指導(dǎo),點名及維護活動秩序。
4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團干部擬定社團活動計劃,執(zhí)行社團活動,并評價社員的成果。
5.社團如有需要外聘指導(dǎo)老師,應(yīng)書面提出申請,經(jīng)學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準后,由校長聘任。
〈二〉社長、副社長。
每個社團應(yīng)選社長一名、副社長一名。
社長、副社長的候選人社團成立或換屆時推薦并選舉產(chǎn)生,名單報學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組批準,學(xué)校備案。
社長在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團一切事務(wù),并對外代表該社團;副社長協(xié)助社長處理社團事務(wù)。
〈三〉社團干部。
1.各社團得視情況需要,根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團中的其他組織者,其名單報學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2.受過學(xué)校處分的學(xué)生不得擔(dān)任社團負責(zé)人。〈四〉社員成員組織。
社長得視社團總?cè)藬?shù)多少,設(shè)分社若干小組〈隊〉,每小組〈隊〉設(shè)小組長〈隊長〉一人,由小組成員推薦選舉產(chǎn)生,以角保小組活動的正常開展。
〈五〉選出的社長、副社長及各小組(隊)組長(隊長),由校長頒發(fā)當選證書。
八、社團人數(shù)。
各社團由學(xué)務(wù)處就現(xiàn)有場地、設(shè)備、經(jīng)費等條件,決定容納成員的人數(shù),并報學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
九、活動場地與時間。
(一)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃各社團活動場所,在學(xué)校規(guī)定的社團活動時間開放使用。如果有外借情形,應(yīng)由外借單位于社團活動兩天前通知該社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以便通知該社團變更活動場地。
(二)社團使用活動場所,必須嚴格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。場地使用后,必須負責(zé)清掃,將各項物品恢復(fù)原狀,關(guān)閉門窗及電燈、電源。
十、活動設(shè)備。
〈一〉社團活動所需個人裝備應(yīng)由社員自行準備。
〈二〉消耗性物品由各社團自行籌措購置使用。
〈三〉固定性及長期性使用之設(shè)備,非由社團能力所能購置者,由社團向?qū)W務(wù)處提出申請,學(xué)校視經(jīng)費許可狀況逐年編列預(yù)算購置。
十一、活動經(jīng)費。
〈一〉社團活動指導(dǎo)老師費用由學(xué)校核定。
〈二〉長期性固定設(shè)備由學(xué)校逐年編列預(yù)算。
〈三〉各社團可根據(jù)具體活動需要,擬定經(jīng)費支出的項目及數(shù)目,報衣指導(dǎo)老師和社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,適當收取活動經(jīng)費,但需接受學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理,實行??顚S?。
〈四〉各社團應(yīng)定期公布經(jīng)費使用情形,以昭公信。
十二、招收新成員。
〈一〉各社團于開學(xué)后一月內(nèi),進行招收新成員宣傳活動。
〈二〉每位同學(xué)于宣傳活動后一周內(nèi),依據(jù)學(xué)校公布的選社程序,到各社團登記地點辦理登記事宜,原則上每一位同學(xué)只能參加一個社團。
〈三〉學(xué)校社團工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學(xué)生恰當選擇社團。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
1?欲轉(zhuǎn)社同學(xué)應(yīng)于該學(xué)年第三次社團活動之前,將轉(zhuǎn)社申請表送交社團活動組,過期不再受理。
2?每人每學(xué)年轉(zhuǎn)社以一次為限,由學(xué)校社團工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團。
3?轉(zhuǎn)社前請咨詢學(xué)校社團工作小組所欲轉(zhuǎn)社團成員人婁,名額已滿的不再續(xù)收,并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團活動。
〈一〉經(jīng)學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準成立的社團,準予展開活動?!炊瞪鐖F活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充,在管理上我們視同正式上課,全校學(xué)生都必須依據(jù)學(xué)校分配或自己報名參加的社團積極參與活動,無故不參加社團活動者作曠課處理,各社團應(yīng)妥善利用這一時間進行活動。
〈三〉各社團以校內(nèi)活動為原則,若欲到校外活動,需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面申請核準,并需有老師率隊。若利用假日辦理活動需先向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請。
〈四〉各社團應(yīng)以不耽誤正課為原則,不得利用上課時間從事社團活動?!次濉蹈魃鐖F舉辦大型活動或跨社團活動時,應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告,送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈六〉各社團應(yīng)配合學(xué)?;顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目,并盡量提高學(xué)生才藝,以代表學(xué)校參加各項對外比賽。
〈七〉各社團刊出的通知、海報、公告、作品等均須經(jīng)過指導(dǎo)老師的審核,再呈社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后,并在指定的地點刊出或張貼。
〈十〉各社團借用場地,應(yīng)維護整潔并愛惜公物,如有損壞應(yīng)負賠償責(zé)任。十四、成果發(fā)表。
〈一〉各社團每學(xué)期須舉行社團成果展示,但應(yīng)于展示前兩周將活動詳細計劃向社會活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請。
〈二〉各社團成果展示可依據(jù)社團性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
〈三〉社團評價由學(xué)校召集校內(nèi)對社團活動有研究的教師組成評價小組,并依本校相應(yīng)的評價標準進行評價。評價結(jié)果初中學(xué)生記入綜合素質(zhì)評價,高中學(xué)生記入學(xué)分。
十五、社團管理。
〈一〉我校學(xué)生社團在校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負責(zé),教務(wù)處、學(xué)工處、各年級組、校辦、總務(wù)處、少先隊委等部門積極配合。
〈二〉社團必須有規(guī)范的社團名稱。學(xué)生社團的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準確反映其特征;學(xué)生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開學(xué)初各社團需交社團工作計劃,計劃獲準后方可實施。期末交社團工作總結(jié)。各社團所開展的活動、刊出的公告、海報、作品、宣傳品等,不得違背法律法規(guī)和校紀校規(guī)。
〈五〉各社團應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學(xué)校每學(xué)年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當獎勵。對表現(xiàn)欠佳的社團,社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學(xué)年開始時,責(zé)令其解散或重組,并撤換不稱職的社團干部。
十六、本計劃經(jīng)社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準后實施、修正時亦同。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十四
根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)“安全教育周”活動的通知》的精神,我校在2月22日至28日在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過一個星期的安全教育周的活動,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性?,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高共識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并與于2月21日上午召開專門安全會議,2月21日下午教師例會上對本次安全教育周活動作具體布置,要求教師在班級加強宣傳,突出“我把安全記心中”教育的主題,圍繞中心工作,使學(xué)校師生了解并參與安全教育周的主題活動。
二、加強教育,促進自護。
(一)認真做好安全教育周領(lǐng)導(dǎo)工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。保證學(xué)校“安全教育周”的活動健康、有序、深入開展下去。
組長:馬瑞。
副組長:陳蘇州、李金忠(一級安全管理員)。
組員:各科室負責(zé)人(二級安全管理員)、全體班主任(三級安全管理員)、各班安全員(四級安全管理員)。
(二)開展豐富多彩的教育活動。在本周里,按照安全教育周活動計劃成功地開展了教育活動:
1.加強宣傳。在學(xué)校大門懸掛安全教育標語;
2.開展以“安全教育”為主題的國旗下講話。
3.上好一節(jié)安全教育班會課。
4.做好學(xué)生上放學(xué)交通方式統(tǒng)計摸底工作,層層簽訂《交通安全目標責(zé)任書》。
5.出一期以“珍愛生命”為主題的專題板報。
6.開展安全隱患排查整改活動。
7.組織開展一次應(yīng)急疏散演練。
通過各種形式的安全教育,提高了全體學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之,在安全教育周中,我們能緊扣主題,強化意識,明確責(zé)任,真正把安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實、做細。今后,我們將進一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學(xué)生安全無事故、努力為平安校園、和諧校園創(chuàng)造良好的安全條件。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十五
案
根據(jù)《中共xx市教育局委員會開展心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒“四有”主題教育實踐活動的決定》,為扎實有效開展我?!八挠小敝黝}教育實踐活動,現(xiàn)制定方案如下。
一、目的意義
“四有”要求所包含的本質(zhì)內(nèi)涵與黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政宗旨、執(zhí)政要求、執(zhí)政目標具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,對全體黨員干部立足崗位清廉擔(dān)責(zé)、為民干事具有重要指導(dǎo)意義。組織深入開展“四有”主題教育實踐活動,既是貫徹落實習(xí)xx總書記重要講話精神的具體體現(xiàn),也是黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的延伸,是對教育實踐活動成果的拓展與鞏固;既為今年將要召開的“七一”民主生活會做準備、打基礎(chǔ),更為著力打造忠誠干凈擔(dān)當干部隊伍、為貫徹落實市委十一屆十三次全會精神、為首府改革發(fā)展凝聚強大內(nèi)生動力。
二、指導(dǎo)原則
(一)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。學(xué)校成立以黨總支書記沈xx同志為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實履行“一崗雙責(zé)”,形成以上率下、上行下效的生動局面。
(二)堅持問題導(dǎo)向。聚焦黨的群眾教育實踐活動中查擺出來的問題,深挖掘,促解決,找到制約學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的瓶頸難題。
(三)堅持群眾路線。班子成員要撲下身子、扎根基層,深入一線、服務(wù)群眾,著力解決好教職工最關(guān)注的現(xiàn)實問題,以教職工滿意度的提升作為檢驗主題教育實踐活動成效的重要標準。
(四)堅持務(wù)求實效。要緊緊圍繞教育
教學(xué)
這一中心,把主題教育實踐活動實施過程與抓學(xué)校教育改革、促教育發(fā)展各項工作緊密結(jié)合,與高考等重點工作緊密結(jié)合起來,切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。三、
目標要求(一)始終做到心中有黨,把堅守黨性、對黨絕對忠誠作為政治上的第一要求,在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致,進一步強化黨組織和黨員干部的凝聚力戰(zhàn)斗力。
(二)始終做到心中有民,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,解決教職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,讓教職工真正得實惠,進一步強化黨群干群相互依存關(guān)系。
(三)始終做到心中有責(zé),把學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的重大責(zé)任放在心上、扛在肩上、落到行動上,解決一批制約學(xué)校發(fā)展的突出問題,堅決完成黨委政府部署的既定目標任務(wù)。
(四)始終做到心中有戒,對黨紀國法心存敬畏,嚴守政治紀律,強化規(guī)矩意識,任何時候都必須自覺把自己置于規(guī)矩之內(nèi),嚴格按黨性原則、政策法規(guī)、制度程序辦事,確保所作所為時刻都在規(guī)矩之內(nèi)。
四、方法步驟
這次主題教育實踐活動大體安排3個月,自xx年2月起,至4月基本完成。活動分三個步驟開展。
(一)學(xué)習(xí)教育(2月上旬—4月中旬)
要搞好思想動員、宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)教育,組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記系列重要講話特別是在同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時的重要講話精神,學(xué)習(xí)市委余xx書記在xx市“四有”主題教育實踐活動動員會上的講話精神,切實將學(xué)習(xí)教育貫穿“四有”主題教育實踐活動的始終。
組織開展“六個一”學(xué)習(xí)教育活動。、3月中旬,開展一次中心組專題學(xué)習(xí)活動。結(jié)合xx年理論學(xué)習(xí)內(nèi)容以及市委書記余xx在xx市“四有”主題教育實踐活動動員會上的重要講話,要求班子成員認真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后結(jié)合“四有”內(nèi)容及分管工作書寫一篇理論。
2、3月底,進行一次專題培訓(xùn)。由沈xx書記圍繞“四有”主題教育實踐活動方案對全體教職工進行培訓(xùn),深化對“四有”精神的理解。
3、4月初,開展一次黨員干部集中學(xué)習(xí)活動。我校四個支部結(jié)合其實際組織黨員開展以“四有”為主題的特色教育實踐活動,通過召開座談會等形式,加強對“四有”內(nèi)容的學(xué)習(xí)和交流,活動要有方案和圖片。
4、4月中旬,上一次黨課。沈xx書記以“四有”為主題上一次黨課,引領(lǐng)廣大黨員做到“四有”,在群眾中樹立良好的形象。
(二)對標承諾(4月中下旬)
學(xué)校黨總支在黨的群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”兩個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,再對照“四有”要求,采取群眾提、自己找、上級點等方式,找差距、定方向、作承諾。
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動制定的“兩方案一計劃”(整改落實方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃),持續(xù)深化整改落實和專項整治,建立完善長效機制,不斷鞏固拓展教育實踐活動成果。同時,結(jié)合學(xué)校工作實際,把握制度建設(shè)工作重點,進一步修訂完善本單位已有制度,形成完善、務(wù)實、管用的制度體系,用制度鞏固群眾路線教育實踐活動成果,實現(xiàn)改進作風(fēng)、聯(lián)系群眾的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
五、組織保障
學(xué)校黨總支要把開展“四有”主題教育實踐活動作為當前一項重大而緊迫的政治任務(wù),加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,強化宣傳,統(tǒng)籌推進,確保取得實效。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任。為加強對開展“四有”主題教育實踐活動的指導(dǎo),確?;顒尤〉蔑@著成效,成立市三十六中學(xué)開展“四有”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。黨總支書記沈xx親自研究部署、帶頭參加活動。
(二)堅持從嚴要求,確保取得實效。要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律抓好主題教育實踐活動,著力解決當前黨員干部隊伍中存在的精神懈怠、為官不為、庸官懶政、“濤聲依舊”等問題。要把開展主題教育實踐活動與推動學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合起來,與落實黨要管黨、從嚴治黨、從嚴監(jiān)督管理干部責(zé)任結(jié)合起來,與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結(jié)合起來,以教育改革的成果檢驗主題教育的成效。
(三)強化宣傳引導(dǎo),營造濃厚氛圍。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、板報、宣傳欄、升旗儀式、班會等,結(jié)合宣傳社會主義核心價值觀,深入宣傳主題教育實踐活動,宣傳開展主題活動的重要意義、目標任務(wù)、工作動態(tài)、實際成效。挖掘和宣傳一批先進典型,發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。引導(dǎo)群眾參與輿論監(jiān)督,增強主題教育實踐活動吸引力,營造濃厚的輿論氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十六
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十八屆五中全會精神和同志在慶祝中國共產(chǎn)黨處理95周年大會上的重要講話精神,緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進校園和諧、加強基層組織的總目標,牢牢把握實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要任務(wù),以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為內(nèi)涵,以培養(yǎng)良好的教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目標,以社會主義核心價值體系為根本,以廉政文化進校園為載體,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,通過大力弘揚廉政文化,促進黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠信守法的意識。
二、工作目標。
在我校開展“清風(fēng)校園”活動的主要目的是通過此項活動,以促進我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤政廉政,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,教師廉潔從教,學(xué)生敬廉崇潔為重點,通過認真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制,著力構(gòu)建責(zé)任抓廉長效機制;加強廉政廉潔教育,著力構(gòu)建道德育廉長效機制;建立健全廉政制度,著力構(gòu)建制度保廉長效機制;強化對重點崗位、重點部位、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,加大查辦違紀違法案件工作力度,著力構(gòu)建懲處護廉長效機制,使我校黨風(fēng)廉政建設(shè)水平不斷提高,促進我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。
三、建立長效機制。
1、進一步規(guī)范辦學(xué)行為。加強我校招生、考試和學(xué)籍管理,加強教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強學(xué)生的學(xué)籍管理。
2、進一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權(quán)利保障條例》,保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學(xué)校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學(xué)校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。
3、進一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務(wù)運行程序,切實完善財務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購管理,切實完善物資采購制度;規(guī)范學(xué)?;üこ坦芾?,切實完善資產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開展“清風(fēng)校園”活動措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),確保活動效果。學(xué)校要將“清風(fēng)校園”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù),納入重要議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,按照本方案的要求開展活動。
我校“清風(fēng)校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:校長。
副組長:教導(dǎo)主任。
成員:全體教師。
2、加大對活動的宣傳力度,營造敬廉崇潔氛圍。加強校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè),寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用網(wǎng)絡(luò)等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站,組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動,激發(fā)學(xué)生的廉潔意識,增強廉潔教育效果。積極宣傳“清風(fēng)校園”教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經(jīng)驗。
3、通過各種學(xué)習(xí),認識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義,加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
把貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》與廉政文化進校園活動緊密結(jié)合起來,把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié),切實加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,及時解決師德建設(shè)中的突出問題,不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段,進一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,為學(xué)生樹立了榜樣和學(xué)習(xí)示范,真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用。
4、堅持分層施教,發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學(xué)這一有利條件,充分挖掘語文、思想品德等學(xué)科內(nèi)容中的廉潔教育資源,對相關(guān)的知識點進行梳理,抓住結(jié)合點,進行有效、動態(tài)的整合,潛移默化地提高學(xué)生的道德認知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)以及建國以來先進人物的典型事跡,教育學(xué)生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識;通過讓學(xué)生了解我國基本的廉政法律法規(guī),結(jié)合一些正面、反面案例進行討論,教育學(xué)生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動,構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育模式,將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中,進一步提高教育效果。通過“家長學(xué)?!?,搭建溝通平臺,引導(dǎo)家長利用生活中發(fā)生的一些事情,不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo),讓他們從日常生活做起,逐步養(yǎng)成志向遠大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對活動的督導(dǎo)檢查力度。為確?;顒尤〉迷鷮嵭Ч?,實行領(lǐng)導(dǎo)班子督導(dǎo)檢查制,加大對學(xué)校活動情況的全過程督導(dǎo)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十七
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》、市委書記段喜中在縣調(diào)研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)十七大以來歷次中央全會精神以及加強黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)同志的講話??h教育局開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動相關(guān)文件。學(xué)習(xí)黨紀、政紀方面有關(guān)黨風(fēng)、廉政、效能、糾風(fēng)的規(guī)定。重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹立三種意識”、“五個需要思考的問題”等。各學(xué)校也可結(jié)合各自實際增加學(xué)習(xí)內(nèi)容,編寫自己的學(xué)習(xí)教材。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十八
為貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育有關(guān)文件精神,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,制定本實施方案。
一、主要目標
總體目標。促進學(xué)生形成良好的勞動習(xí)慣、勞動品質(zhì)和積極的勞動態(tài)度、勞動精神,明白“生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理,培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神和勞動實踐能力,理解和形成馬克思主義勞動觀。
具體目標。用3年左右時間統(tǒng)籌資源,推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動教育體系,形成普遍重視勞動教育的氛圍。重點打造1所本科高校教學(xué)實驗農(nóng)場、10個職業(yè)院校實習(xí)實訓(xùn)基地;遴選10個勞動教育示范縣(市、區(qū)),遴選立項100個省級勞動教育實踐基地、300所省級勞動教育項目試點學(xué)校,以點帶面,實現(xiàn)“校校有場地、縣縣有基地”,帶動全省大中小學(xué)勞動教育深入開展。
二、實施途徑
在課程教學(xué)中融入勞動教育。
發(fā)揮學(xué)校在勞動教育中的主導(dǎo)作用。幼兒園階段要在生活中注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力,鼓勵幼兒承擔(dān)力所能及的勞動任務(wù)。義務(wù)教育階段要將勞動與技術(shù)、信息技術(shù)課程以及綜合實踐活動課程作為勞動實踐教育的重要渠道,充分結(jié)合當?shù)刭Y源開發(fā)開設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)特色等勞動實踐類拓展課程。普通高中應(yīng)結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)和學(xué)生需求,開發(fā)豐富的職業(yè)技能類選修課程。職業(yè)院校應(yīng)結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點及當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以實習(xí)實訓(xùn)課為主要載體開展勞動教育,在跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、工業(yè)勞動、志愿者服務(wù)、社會實踐中加強生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動能力的培養(yǎng)。普通高校要結(jié)合學(xué)校自身培養(yǎng)定位,根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點,將大學(xué)生專業(yè)實習(xí)實踐活動與勞動教育結(jié)合起來,服務(wù)社會,不斷推進勞動教育實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新;修訂人才培養(yǎng)方案,明確勞動教育培養(yǎng)目標,設(shè)置勞動教育必修課程,結(jié)合學(xué)科專業(yè)課程特色,融專業(yè)教育、生產(chǎn)勞動教育、日常生活勞動教育、公益勞動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于一體。探索實施勞動實踐教育,可邀請農(nóng)技人員、農(nóng)業(yè)種植能手等到學(xué)校面對面、手把手傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識和技能。鼓勵有條件的學(xué)校開設(shè)創(chuàng)客空間,引導(dǎo)學(xué)生以項目學(xué)習(xí)的方式,進行創(chuàng)意制造實踐。
在校內(nèi)活動中嵌入勞動教育。
在學(xué)校日常運行中滲透勞動教育。設(shè)立宿舍管理、食堂幫廚、快遞收發(fā)、校園綠化等勤工助學(xué)崗,引導(dǎo)學(xué)生走進勞動一線。積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化,把學(xué)校草地、花壇、食堂、餐廳、宿舍、文體設(shè)施等作為學(xué)生接受勞動實踐的場所,明確學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、清潔衛(wèi)生事務(wù),參與校園綠化管理、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔、餐具清洗等。有條件的學(xué)??砷_辟“校園農(nóng)場”,設(shè)立校本勞動技能培訓(xùn)基地或“田園課堂”,適當開展種養(yǎng)勞動實踐。結(jié)合植樹節(jié)、學(xué)雷鋒紀念日、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等,組織學(xué)生開展與勞動實踐有關(guān)的活動,或到“校農(nóng)結(jié)合”基地開展勞動實踐。高校應(yīng)當設(shè)置勞動實踐月或?qū)嵺`周,在實訓(xùn)實踐中積極開展勞動教育,明確學(xué)分計算方式。各級各類學(xué)校要廣泛組織以勞動教育為主題的班團隊會、勞模報告會、手工勞技展演,提高學(xué)生勞動意識。
在家庭生活中強化勞動教育。
發(fā)揮家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)作用。家長要引導(dǎo)和鼓勵孩子主動承擔(dān)家務(wù)勞動,教育孩子自己的事情自己做,家里的事情幫著做,弘揚優(yōu)良家風(fēng),參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。幼兒園要引導(dǎo)幼兒掌握自主穿衣、吃飯、如廁、收拾玩具等基本生活自理能力,協(xié)助家長完成擇菜、澆花、擺放碗筷等簡單的家務(wù)勞動。中小學(xué)可根據(jù)各年齡階段學(xué)生特點,安排學(xué)生適量的勞動家庭作業(yè),保障中小學(xué)1至2年級家庭勞動實踐每周不少于2小時,其他年級不少于3小時。職業(yè)院校和普通高等學(xué)校要明確學(xué)生生活中的勞動事項和時間,納入學(xué)生日常管理工作。勞動家庭作業(yè)以鼓勵學(xué)生在家庭中立足自己的事自己做,并適當幫助父母或其他長輩分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動為主。小學(xué)低年級學(xué)生家務(wù)勞動以整理內(nèi)務(wù)為主。小學(xué)中高年級學(xué)生和中學(xué)生以內(nèi)務(wù)整理、洗菜、煮飯、炒菜、洗碗、洗衣、家庭衛(wèi)生保潔、購物、器具修理等日常家務(wù)勞動為主。中小學(xué)生每學(xué)年有針對性地學(xué)會1至2項生活技能。學(xué)生參加家務(wù)勞動和掌握生活技能的情況要按年度計入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。密切家校聯(lián)系,轉(zhuǎn)變家長觀念,讓家長成為孩子家務(wù)勞動的指導(dǎo)者和協(xié)助者,形成勞動教育合力。
在社會實踐中拓展勞動教育。
將社會實踐納入學(xué)校的教學(xué)工作計劃,小學(xué)、初中、高中每個學(xué)段都要安排一定時間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實習(xí)等勞動實踐。小學(xué)高年級以上校外勞動每學(xué)年不少于1次;高校結(jié)合專業(yè)實習(xí)實踐開展校外勞動每學(xué)期不少于1次。中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立“千村萬戶”勞動實踐月或勞動體驗周,讓學(xué)生利用寒暑假走進田間地頭與農(nóng)民一起勞動。充分利用勞動實踐教育基地、素質(zhì)教育基地以及其他社會資源,結(jié)合團隊日活動和社會實踐活動,加強城鄉(xiāng)學(xué)生交流,組織學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng)。在教師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生走出教室,參與社會實踐,如公益活動、志愿服務(wù)、勤工儉學(xué)、職業(yè)體驗活動等。普通高校和職業(yè)院校要立足自身的辦學(xué)定位,結(jié)合鄉(xiāng)村振興、中國制造2025等國家重大戰(zhàn)略以及大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需要,積極探索適應(yīng)當前環(huán)境和條件的勞動教育內(nèi)容和方式;發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長,以勞動互助和服務(wù)社會的方式,設(shè)立促進學(xué)生勞動情感養(yǎng)成、勞動能力提升的系列勞動教育品牌引領(lǐng)項目。
三、基本要求
統(tǒng)籌課程設(shè)置。
義務(wù)教育階段1至4年級學(xué)生每學(xué)期分別至少完成1個主題活動,5至9年級學(xué)生每學(xué)期分別至少完成2個主題活動。普通高中一年級開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)教育,二年級和三年級上學(xué)期開展社會實踐、研究性學(xué)習(xí)等主題活動,每個主題活動要盡可能兼顧多種活動方式,整合實施。普通高校應(yīng)圍繞或依托專業(yè)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等開展各種勞動教育活動。職業(yè)院校應(yīng)以實習(xí)實訓(xùn)課為主要載體開展勞動精神、勞模精神、工匠精神等專題勞動教育。
統(tǒng)籌課時安排。
中小學(xué)勞動教育必修課每周不少于1課時。綜合實踐活動課程總課時中,安排一半以上時間采取社會服務(wù)、設(shè)計制作、職業(yè)體驗等方式開展勞動實踐活動。職業(yè)院校專題勞動教育必修課不少于16學(xué)時。普通高等學(xué)??稍谝延姓n程中設(shè)立勞動教育模塊,也可以專門開設(shè)勞動教育必修課,本科階段不少于32學(xué)時。在保證課時總數(shù)的前提下,根據(jù)實際需要,分散或集中安排課時,相關(guān)專題活動可以與地方課程、學(xué)校課程融合實施。小學(xué)三年級以上可設(shè)勞動日,每月1次;也可設(shè)勞動周,每學(xué)年1次。
統(tǒng)籌專業(yè)融合。
堅持與各學(xué)科教育教學(xué)融合推進,積極推進跨學(xué)科實踐教育,結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色和課程建設(shè)計劃,對綜合實踐活動主題進行組合、優(yōu)化和再開發(fā),建構(gòu)具有地域及學(xué)校特色的綜合實踐活動項目。中小學(xué)要加大對學(xué)生勞動觀念和態(tài)度培養(yǎng),動手操作和勞動技能訓(xùn)練。職業(yè)院校要結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng),圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè),注重培養(yǎng)“干一行愛一行”的敬業(yè)精神和“精益求精”的工匠精神。普通高校要將勞動教育與專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)實驗、生產(chǎn)實習(xí)、工程實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、田野調(diào)查等有機結(jié)合起來。
統(tǒng)籌成果呈現(xiàn)。
義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)生每學(xué)年完成1次社會服務(wù)和1種職業(yè)體驗活動,參加力所能及的家務(wù)勞動和集體勞動,鼓勵高年級學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成1份考察探究方面的成果或作品,積極參加家務(wù)勞動和公益勞動;初中學(xué)生每學(xué)年要在教師的指導(dǎo)下完成至少2份較完整的考察探究方面的成果或勞動技術(shù)作品,完成至少2次社會服務(wù)和2種職業(yè)體驗活動,積極進行家務(wù)勞動和公益勞動。高一年級學(xué)生結(jié)合學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)開展職業(yè)體驗;高二、高三年級學(xué)生須自主(或合作)完成完整的課題研究報告或項目設(shè)計方案;高中三年期間,學(xué)生須參加至少1次志愿服務(wù),并有完整的活動成果報告(或記錄),選擇至少一門專題教育內(nèi)容,納入綜合素質(zhì)評價。普通高校學(xué)生必須完成至少2次社會勞動教育活動。職業(yè)院校學(xué)生跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí)的考核結(jié)果計入學(xué)生學(xué)業(yè)成績。
四、保障措施
加強統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。
縣級以上黨委、政府要加強對勞動教育的領(lǐng)導(dǎo),明確勞動教育責(zé)任主體和責(zé)任部門。加強縣級統(tǒng)籌,支持學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動、參與型服務(wù)性勞動,確保勞動教育的時間、師資、經(jīng)費、場地、設(shè)備等落實到位。加強校內(nèi)統(tǒng)籌,既要發(fā)揮班主任、任課教師的積極性,也要發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生會、學(xué)生社團的作用。加強校外協(xié)調(diào),積極借助家庭、社會,特別是工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織以及各類公益基金會、社會福利組織等力量,為學(xué)生參加志愿服務(wù)、開展公益勞動、參與社會治理提供機會和平臺。加大宣傳力度,引導(dǎo)家長配合支持學(xué)校開展勞動教育,大力弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律,努力營造全社會關(guān)心和支持勞動教育的良好氛圍。
加強經(jīng)費投入。
各市(州)、縣(市、區(qū))要統(tǒng)籌中央補助資金、省級相關(guān)專項資金和自有財力,以及通過接受社會捐贈等多種形式籌措資金,加快建設(shè)校內(nèi)勞動教育場所和校外勞動教育實踐基地,建立學(xué)校勞動教育器材、耗材補充機制。學(xué)校可按照規(guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費等資金開展勞動教育。各地要將勞動教育服務(wù)納入政府購買服務(wù)目錄,并由主管部門在部門的購買服務(wù)目錄中進行細化,加大政府購買服務(wù)力度,促進社會力量提供更優(yōu)質(zhì)的勞動教育服務(wù)。
加強師資建設(shè)。
采取有效措施,保障學(xué)校勞動課教師在工資待遇、績效考核、職稱評聘、評優(yōu)選先、專業(yè)發(fā)展等方面的待遇。多渠道多舉措加強勞動實踐教育基地師資隊伍建設(shè),根據(jù)勞動實踐教育基地的規(guī)模和特點,配備專兼職結(jié)合的勞動教育師資隊伍。支持普通中小學(xué)、普通高等學(xué)校與職業(yè)院校建立師資交流機制,充分發(fā)揮職業(yè)院校教師的專業(yè)優(yōu)勢,承擔(dān)普通學(xué)校勞動教育教學(xué)任務(wù)。建立勞動課教師特聘制度,聘請能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員、勞動模范、有一技之長的學(xué)生家長等擔(dān)任勞動教育兼職教師。加強對勞動教育教師的專業(yè)培訓(xùn),配備專兼職教研員,組織經(jīng)常性的教研活動,開展教學(xué)競賽,不斷提高勞動教育教學(xué)質(zhì)量。
加強資源開發(fā)。
各地要把勞動實踐教育基地建設(shè)納入“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃,積極創(chuàng)造條件,因地因校制宜,扎根本土,充分挖掘、運用所在區(qū)域自然、經(jīng)濟、文化等方面的資源,結(jié)合當?shù)厣a(chǎn)實際和社區(qū)建設(shè)需要,加強勞動實踐教育場地或?qū)嵺`基地建設(shè)。依托“校農(nóng)結(jié)合”生產(chǎn)基地打造一批勞動教育教學(xué)實踐基地,積極開展具有區(qū)域特色和學(xué)校特點的勞動體驗教育。通過自建或利用社會資源,建立以生存體驗、素質(zhì)拓展、科學(xué)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等為主要內(nèi)容的規(guī)模適當、富有特色、功能完備的勞動教育基地、勞動技術(shù)實踐教室,滿足勞動教育需要。農(nóng)村地區(qū)要積極爭取當?shù)卣陀嘘P(guān)部門支持,確認一批土地、山林、草場等作為學(xué)農(nóng)實踐基地,確認一批廠礦企業(yè)作為學(xué)工實踐基地,認定一批城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院、醫(yī)院、博物館、科技館、圖書館等事業(yè)單位、社會機構(gòu)、公共場所作為服務(wù)性勞動基地。城鎮(zhèn)地區(qū)要統(tǒng)籌建立勞動教育實踐基地,或利用現(xiàn)有青少年校外活動場所、青少年宮和示范性綜合實踐基地開展勞動實踐教育。涉農(nóng)涉工高校、職業(yè)院校要優(yōu)化教學(xué)實驗農(nóng)場和教學(xué)實訓(xùn)中心教育教學(xué)功能,向全省大中小學(xué)開設(shè)勞動體驗營。啟動省級勞動實踐教育和高校實驗區(qū)創(chuàng)建工作。
加強安全保障。
以縣為單位建立完善勞動教育安全管理制度,強化勞動安全教育,著力提高學(xué)生安全勞動意識。強化勞動實踐活動安全風(fēng)險評估,完善風(fēng)險防控措施。依據(jù)學(xué)生身心發(fā)育情況,科學(xué)合理安排勞動實踐活動。貫徹落實《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》,支持各地各學(xué)校依法妥善處理學(xué)生人身傷害事故糾紛。完善校方責(zé)任險和無過失責(zé)任險,探索開發(fā)與學(xué)生勞動安全密切相關(guān)的保險產(chǎn)品,發(fā)揮保險在化解學(xué)校安全風(fēng)險方面的積極作用。
加強督導(dǎo)檢查。
各級教育督導(dǎo)部門要開展勞動教育督導(dǎo),對市(州)、縣級政府和有關(guān)部門保障勞動教育情況進行督導(dǎo),將學(xué)校勞動教育實施情況納入中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容,并建立長效機制。學(xué)校要建立學(xué)生勞動教育評價制度,將學(xué)生參加勞動實踐次數(shù)、勞動實踐態(tài)度、實際操作、勞動實踐成果等具體勞動實踐情況和相關(guān)事實材料記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十九
一、指導(dǎo)思想:
堅持以促進人的全面發(fā)展為中心,以提高社區(qū)兩個文明建設(shè)水平,提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標,按照整體規(guī)劃,整合資源,健全組織,堅持以人為本,以制度創(chuàng)新為抓手,以全面實施素質(zhì)教育、促進人的全面發(fā)展為目標,以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心,以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點,全面促進和諧校園建設(shè)。
二、工作要求:
學(xué)校是重要的公共資源,擔(dān)負著和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,自覺投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去,不斷拓展自身功能,積極共享已有資源,使學(xué)校成為和諧社區(qū)建設(shè)的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實施素質(zhì)教育的重要增長點,也是促進教育改革的力量源泉。實施學(xué)校社區(qū)共建工程,有利于素質(zhì)教育的實施,有利于提升教育亮點。
三、具體內(nèi)容:
(一)建設(shè)和諧校園。要積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),落實好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等,提高師生文明素質(zhì);重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動,使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學(xué)校文化,提高校園文明程度。要堅持教師家訪制度,確保在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強對師生的法制、安全及健康教育,并納入教學(xué)內(nèi)容,增強師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建,形成合力,優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園,對和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強大推動作用。
(二)學(xué)校與社區(qū)和諧共建。從構(gòu)建和諧社會、促進學(xué)校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度,改變學(xué)校封閉辦學(xué)的狀況,在確保校園安全的基礎(chǔ)上,制定向社區(qū)開放教育資源的方案,有序開放學(xué)校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書館、閱覽室適當增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料,營造全民讀書氛圍。開放運動場地等體育活動設(shè)施,為社區(qū)居民健身、娛樂提供最大便利,最大限度發(fā)揮學(xué)校資源的效益。深入開展“家園互動”活動,讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂設(shè)施。
(三)充分利用社區(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學(xué)校。學(xué)校要將社區(qū)服務(wù)作為加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地,積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生走進社區(qū),尋找服務(wù)崗位,廣泛開展愛心服務(wù)等公益活動。指導(dǎo)學(xué)生在保護社區(qū)花草樹木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛社區(qū)鰥寡孤獨等弱勢群體、維護社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進行力所能及的服務(wù)。要主動聘請有專長的人員和勞動英模人物到學(xué)校,通過開設(shè)報告會、集體輔導(dǎo)、志愿服務(wù)等形式參與學(xué)校的教育活動。同時,要積極爭取社區(qū)和居民支持,逐步形成群眾性自發(fā)維護校園周邊環(huán)境的良好氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇二十
活動主題:
“愛我許昌,爭做文明守法小公民”
活動時間:
20xx年3月3日。
活動地點:
學(xué)校操場。
活動目的:
1、通過讀民警講座,學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。
2、通過本次活動,使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學(xué)會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民的同時,進一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。
活動準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕,筆。
3、聯(lián)系好媒體,并選好回答記者提問學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議,介紹到校講座的法制副校長。
(東城區(qū)公安局方夢舒警官講話)。
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
5、學(xué)生進行簽名活動。
6、校長進行總結(jié),并講話。
7、學(xué)生散會,自由向法制副校長請教;同時安排部分學(xué)生接受電視臺采訪。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇二十一
3月28日是第21個全國中小學(xué)生“安全教育日”,今年的教育日主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神,圍繞這一主題,結(jié)合學(xué)校具體情況,充分利用各種宣傳陣地和資源,開展豐富多彩的宣傳教育活動,提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識,應(yīng)急疏散演練,防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
于3月28日至4月1日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”?,F(xiàn)對安全教育周總結(jié)如下:
一、校園安全工作檢查。
學(xué)校對校園進行了拉網(wǎng)式的安全大檢查,認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、校車交通安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了及時整改,并建立隱患整改檔案。
二、安全主題教育。
為了抓好安全教育周的工作,校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話時間,對全校師生開展了安全周動員儀式,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。學(xué)校結(jié)合安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學(xué)生進行系統(tǒng)的安全常識教育,讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、通過觀看交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強安全防范的教育,錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠?。真正做到了安全知識入腦入心,進一步提高了全體學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、3月28日課間操期間開展了“普及安全知識提高避險能力”消防應(yīng)急疏散演練。演練中要求全體師生用手帕捂住口鼻彎腰前行,做到有序、不擁擠的安全逃離,不能為快而發(fā)生擁擠踩踏,安全第一位。
4、各班級開展了安全隱患自查活動,填寫《安全隱患日查表》,發(fā)現(xiàn)問題,利用學(xué)校及時整改。
5、每班進行了“安全教育周主題活動”總結(jié)、學(xué)生撰寫了《談安全教育活動周的收獲》學(xué)生心得,通過總結(jié)全體師生對安全有了更深層次的理解。
安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,今后我校將進一步重視安全工作,將安全工作“長抓不懈,警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,保證學(xué)生安全無事故,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
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