心得體會是一種記錄和表達(dá)個人感悟的方式。寫心得體會時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者參考資料,提升自己的寫作水平和技巧。我們精心準(zhǔn)備了一些心得體會的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖肌?/p>
陽光下的我們心得體會篇一
家訪是學(xué)生家庭教育的一個重要環(huán)節(jié),在陽光下的家訪中,我收獲了很多,不僅提升了自己的素質(zhì),也深入了解了家長和學(xué)生的需求與想法。本文就圍繞著“陽光下的家訪心得體會”這一主題,分享我對家訪這一重要環(huán)節(jié)的一些思考和體驗(yàn)。
第二段:身臨其境
在家訪過程中,我常常感受到身臨其境的感受。通過走進(jìn)學(xué)生的家庭,可以更直觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境和生活方式,看到他們的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外,也可以感受到家長對子女教育的態(tài)度、愛的教育方式等,這非常有助于我們更好地與學(xué)生及家長建立起信任和良好的溝通。
第三段:深入交流
通過家訪,我們有機(jī)會與家長面對面溝通,了解學(xué)生的家庭背景、狀況、性格、優(yōu)勢和需求等,這樣我們就能根據(jù)實(shí)際情況為每一個學(xué)生提供具有針對性的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí),也讓家長更了解學(xué)校的教育理念和教育方式,促進(jìn)家校合作,配合學(xué)校的教育工作,共同培養(yǎng)孩子的良好品德和積極向上的心態(tài)。
第四段:共同成長
家訪是學(xué)校和家庭之間的一條橋梁,它將學(xué)校和家庭聯(lián)系起來了。我們通過家訪發(fā)現(xiàn)了家長和學(xué)生的一些問題,有了一個機(jī)會去共同探討解決的方法。在這個過程中,我們越來越感受到一個團(tuán)隊(duì)的合作和共同成長,在這個過程中竟然不知道自己已經(jīng)進(jìn)步了多少。
第五段:總結(jié)
總之,在陽光下的家訪中,我們不僅感受到了親近和融洽,也深化了家校合作和共同成長。通過家訪,我們能夠真正地了解家庭和學(xué)生的情況,為學(xué)生制定相應(yīng)的教育教學(xué)計(jì)劃,以達(dá)到課堂教學(xué)和實(shí)用的目的。真正落實(shí)了一對一學(xué)生和家長教育的模式。在家庭教育環(huán)節(jié)不時(shí),家訪是一項(xiàng)非常重要的工作,它不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更有助于提升我們自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
陽光下的我們心得體會篇二
作為一名黨員,我一直將自己的行動和言論放在黨的陽光下,深刻認(rèn)識到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,每一個黨員都有著不同的責(zé)任和使命。在黨的陽光下,我體會到了一種使我感到光榮和自豪的精神狀態(tài),讓我更好地認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任。
第二段:感受
在工作、學(xué)習(xí)、生活中,我始終嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持清醒的頭腦和敏銳的思維。同時(shí),更加注重自身的言行舉止,注重如何言行一致,讓自己的言行能夠符合黨員的身份標(biāo)準(zhǔn)。在黨的陽光下,我深刻認(rèn)識到作為一名黨員的責(zé)任與使命,并以此為指針去約束自己,去給自己制定更高的標(biāo)準(zhǔn),讓自己始終在黨的陽光下行動。
第三段:體驗(yàn)
在黨的培養(yǎng)下,我逐漸感受到了黨的偉大之處。黨的陽光下,我感受到了黨的溫暖與力量。黨的指引讓我更清楚自己的方向,在此基礎(chǔ)上,讓自己能夠更好地回饋于社會,在集體與個人之間實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的結(jié)合。黨的陽光給了我更多的愿望和動力,讓我不斷為之奮斗,為了更美好的未來而不懈努力著。
第四段:收獲
在黨的陽光下,我認(rèn)識到了自己的不足與需要提高的地方。通過不斷的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)我還有很多地方需要提高,但我會堅(jiān)持不懈的努力,爭取在能力和思想上的更多提高,以更好地回報(bào)黨和國家,在實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值的同時(shí),為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:展望
在今后的工作和生活中,我將在黨的陽光下,不斷地努力和奮斗,深入學(xué)習(xí)黨的理論知識,認(rèn)真執(zhí)行黨的任務(wù),做到言行一致,樹立良好的榜樣。在黨的陽光下,不斷提高自己的道德水準(zhǔn),增強(qiáng)自己的認(rèn)識意識和使命感,讓黨的陽光更好地照耀自己,成為黨和人民放心的好干部,為中華民族偉大的復(fù)興而不斷奮斗。
結(jié)論:
在黨的陽光下,我們始終保持黨員的身份標(biāo)準(zhǔn),為人民、為社會貢獻(xiàn)自己的力量。黨的陽光是我們身體力行、謙虛謹(jǐn)慎的準(zhǔn)則,讓我們在人生的道路上保持正方向,讓我們贏得了許多的信任和尊重,同時(shí)也為我們的未來開啟了新的方向。在黨的陽光下,我們將繼續(xù)堅(jiān)持黨的思想路線,遵循黨的綱領(lǐng),圓滿完成我們的使命和責(zé)任,讓黨的陽光更加明亮、溫暖,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興而努力奮斗。
陽光下的我們心得體會篇三
作為一名中國共產(chǎn)黨員,我有幸在黨的陽光下成長。這個光輝的旗幟是我們追隨的使命,它同時(shí)也是我們飽含信仰和力量的源泉。在生活和工作中,我時(shí)刻感受著黨的陽光的照耀和指引,同時(shí)也在成長的過程中有了許多深刻的感悟和思考。
第二段:黨的陽光照耀下的堅(jiān)定信仰
黨的陽光照耀每一個共產(chǎn)黨員的內(nèi)心深處。在紫金山下,我深深地領(lǐng)悟到了當(dāng)年范圍書記所說的那句話:“河山可改,那個初心不變”。這一初心,就是對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰。在黨的陽光下,我不斷思考,不斷追求,對黨的信仰越加堅(jiān)定。同時(shí),我也深刻認(rèn)識到,戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)前進(jìn)的力量,源于內(nèi)心深處對信仰的堅(jiān)定不移。
第三段:黨的陽光照耀下的奮斗精神
黨的陽光照耀的不僅僅是我們的信仰,更是我們進(jìn)取的奮斗精神。在激烈的競爭環(huán)境和各種挑戰(zhàn)中,我始終保持著一顆飽含信仰的心,秉持著真抓實(shí)干、奮發(fā)向前的奮斗精神,全心全意地服務(wù)于人民。在黨的陽光下,我變得更為自信,克服了種種困難,用實(shí)際行動踐行著黨的口號,把個人理想融入到國家和人民的事業(yè)中去。
第四段:黨的陽光照耀下的進(jìn)步思維
在黨的陽光照耀下,我還有了一種進(jìn)步的思維方法。黨員身份意味著黨的事業(yè)必須在我們的思想與行動中得到體現(xiàn)。作為一名黨員,我承擔(dān)著更多的責(zé)任,更清晰地看到了中國展示強(qiáng)大文化力量的重要性。在黨的陽光下,我努力學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)、創(chuàng)新,堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和認(rèn)知方式,不斷提高自己綜合素質(zhì),并不斷為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第五段:結(jié)語
在黨的陽光下,我們依據(jù)著黨的指示和鞭策,始終保持一顆紅色的心,發(fā)揚(yáng)勇往直前的奮斗精神,持有開拓進(jìn)取的思維方法。我們以堅(jiān)定的信仰,昂揚(yáng)進(jìn)取的姿態(tài),力爭在各條戰(zhàn)線取得新的勝利。只有把自己當(dāng)作一個具體的人的時(shí)候,一切不公之事才會感到如此的沉重。我們要更加努力,不斷發(fā)掘自己的潛力,進(jìn)一步扛起實(shí)現(xiàn)中國夢的使命,腳踏實(shí)地,勇往直前。
陽光下的我們心得體會篇四
作為一名黨員,我們必須時(shí)刻銘記入黨初心,不忘使命,始終保持黨性原則和黨的紀(jì)律。我們所做的一切都應(yīng)該在黨的陽光下進(jìn)行,才能真正感受到黨的溫暖、力量和帶領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,談?wù)勛约涸邳h的陽光下成長的歷程和感受。
第二段:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定思想信仰
黨的陽光下,我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)定的理想信念,堅(jiān)決跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)思想。我清楚地記得,在黨組織的培訓(xùn)和教育中,一次次深入學(xué)習(xí)黨史、理論和思想,讓我深刻認(rèn)識到了黨的偉大意義和歷史責(zé)任。同時(shí),也讓我對黨的事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興充滿信心和動力。在黨的陽光下,我越來越堅(jiān)定了自己的理想信念,也更加有力地踐行了黨的要求,不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和能力,為實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段:弘揚(yáng)黨性精神,嚴(yán)守黨的紀(jì)律
在黨的陽光下,我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記黨的紀(jì)律和黨性精神,弘揚(yáng)自身的黨性,更好地在工作和生活中做到秉公用權(quán)、清正廉潔。個人的行為需要遵循黨的紀(jì)律,更要用黨的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,從而建設(shè)一個更為公正、文明、和諧的社會。在黨的陽光下,我們將始終遵循黨的紀(jì)律,以黨性原則為行為把控,堅(jiān)決反對任何不符合黨的要求的行為,共同維護(hù)黨和人民的正當(dāng)權(quán)益。
第四段:服務(wù)人民,踐行初心使命
黨的陽光下,我們應(yīng)時(shí)刻牢記自己的初心和使命,為人民服務(wù),為民族復(fù)興獻(xiàn)力,從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在我所服務(wù)的社區(qū),我積極參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動,為居民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),幫助他們解決生活中遇到的難題。在服務(wù)中,我也通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并在黨的陽光下,積極找出問題所在,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為自己的成長和提升貢獻(xiàn)了力量。
第五段:結(jié)語
“在黨的陽光下”,每個黨員都應(yīng)該意識到自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),保持黨的形象,踐行黨的初心和使命。這是一個歷練自己的過程,不斷向上發(fā)展。我堅(jiān)信,只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),弘揚(yáng)黨性精神,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,服務(wù)人民,才能在實(shí)踐中深刻感受到黨的陽光,踐行初心使命,開創(chuàng)美好未來。
陽光下的我們心得體會篇五
作為人類最為基本的情感之一,愛一直是人們所追求和渴望的。無論在何時(shí)何地,愛都有著不可替代的地位。然而,愛的表達(dá)方式因人而異,在陽光下,我們可以更加真切地感受到愛的魅力與美好。
第二段:陽光下的愛是什么。
陽光下的愛是一種積極陽光的情感表達(dá)方式,它可以是雙手牽著的行走,是甜蜜的笑容,是溫馨的擁抱,更是彼此間無言的默契。陽光下的愛溫暖人心,讓人感到生活的美好與幸福。
第三段:陽光下的愛給我們帶來什么。
陽光下的愛可以為我們帶來許多好處,首先它會帶來心靈的平靜和安寧,讓我們的日子充滿美好和希望;其次它會讓我們變得更加自信和快樂,因?yàn)閻蹠屛覀兏械揭还蔁o法抵擋的動力,鼓舞我們前進(jìn);最后,陽光下的愛還可以讓我們擁有更好的健康狀態(tài),因?yàn)楫?dāng)我們感到幸福時(shí),身體自然也會更為健康。
在陽光下,我們可以更加輕松自如地表達(dá)自己的愛意。我們可以通過跳躍的步伐和甜蜜的笑容來表示我們對愛情的熱愛和渴望,我們還可以利用悠揚(yáng)的歌聲來告訴他,他的存在對我們來說非常重要。當(dāng)然,真正的愛還需要我們用心去經(jīng)營,只有經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)和磨練,才能成為真正意義上的長久與持久。
第五段:結(jié)語。
在陽光下,我們可以感受到愛的美好與優(yōu)秀,它可以讓我們成為更好的人,讓我們的生活更加豐富多彩。無論何時(shí)何地,只要我們用心去愛,就一定能夠在陽光下找到自己的幸福。這就是陽光愛的真正意義所在。
陽光下的我們心得體會篇六
家訪,作為學(xué)校與家庭之間的溝通橋梁,是學(xué)校開展家校合作、加強(qiáng)師生之間聯(lián)系的重要方式。近日,我參加了一次陽光下的家訪,收獲頗豐。以下是我的所見所思所感,與大家分享。
【第一段】
陽光下的家訪,顯然是以家庭的意愿為主導(dǎo),不僅在時(shí)間、地點(diǎn)上給家長更多的自由選擇,而且在內(nèi)容安排上也更具彈性,能實(shí)現(xiàn)更高效、更個性化的交流。這種人性化的安排,讓我在家訪中感受到了與家長、孩子之間更為親密的聯(lián)系。
【第二段】
在與孩子交流中,我的感受是他們比我們想象的要聰明、要有想法。我曾在家訪中遇到過一個幼兒,對自己的愛好及未來夢想有著清晰的描述和規(guī)劃。也有的孩子,因?yàn)殚L時(shí)間缺乏關(guān)注和陪伴,產(chǎn)生了挑釁行為。這讓我意識到,在平常的工作中,對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和關(guān)愛是非常有必要的。
【第三段】
家訪中,我深深感受到了家長對自己孩子的愛和關(guān)注。在教育上,家長們往往有著自己的看法和需求。有的家長特別關(guān)注孩子的成績,希望孩子在學(xué)習(xí)上能有所突破,而有的家長則更加注重孩子的全面發(fā)展。我們需要根據(jù)家長的意愿和需求,盡可能地為孩子提供更為個性化的教育。
【第四段】
家訪中,我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處。我們在生活和工作中可能會陷入固有的思維定式,對孩子和家長的反饋?zhàn)龀霾缓蠒r(shí)宜的回應(yīng)。這些都需要我們不斷地思考、反省,提高我們的專業(yè)能力和教育素質(zhì)。
【第五段】
有了這次陽光下的家訪,我感受到了與家長、孩子更親近的聯(lián)系,了解了家庭在孩子教育中的角色和家長們的期望。同時(shí),也凸顯了我的不足,指引我更好地完成工作。作為一名教師,我會更加盡心力地工作,幫助每個孩子成長。我的體會告訴我,與家庭緊密合作是成功教育的重要基石。
陽光下的我們心得體會篇七
陽光下的麥蓋是一部魯迅的散文作品,通過作者親身經(jīng)歷的方式,描述了他在農(nóng)村生活中的所見所聞。這篇文章以陽光為背景,以表達(dá)對大自然的描繪、對鄉(xiāng)土風(fēng)情的表達(dá)和對人性的思考。麥蓋既代表了作者個人的經(jīng)歷,也包含了人民的命運(yùn),是一片真正的社會寫實(shí)文學(xué)之珠。
第二段:陽光下的麥蓋的描寫和反思
在文章中,作者以麥蓋的形象來反映鄉(xiāng)村勞動人民的貧困和艱辛。在陽光的照耀下,麥蓋散發(fā)出黃金般的光芒,讓人們看到了他們的勤勞和堅(jiān)毅。同時(shí),麥蓋也承載了作者對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈思考和對社會問題的揭示。在這個陽光下,麥蓋似乎也象征著廣大農(nóng)民的希望和追求,呼喊著他們的命運(yùn)與未來。
第三段:陽光下的麥蓋的社會意義
陽光下的麥蓋不只是在揭示貧窮和艱難,更是在提醒我們關(guān)注人民的命運(yùn)。麥蓋代表了大量的農(nóng)民階級,無數(shù)默默奉獻(xiàn)在農(nóng)村,為社會發(fā)展默默付出的人們。他們以自己的勤勞和汗水,為整個社會的繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。社會發(fā)展不能忽視任何一個角落,陽光下的麥蓋更是民生發(fā)展的切實(shí)體現(xiàn)。
第四段:陽光下的麥蓋的啟示
陽光下的麥蓋給予我們很多的啟示。首先,陽光下的麥蓋努力拼搏,無私奉獻(xiàn),是一個時(shí)刻不放棄追求的人。而我們應(yīng)該學(xué)會像陽光下的麥蓋一樣,努力向前,勇往直前。其次,陽光下的麥蓋讓我們看到了很多我們忽略的美好。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注身邊的人,關(guān)注貧困的角落,共建美好社會。最后,陽光下的麥蓋提醒我們,每一個人都有自己的一片陽光,我們需要努力去尋找和把握,以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第五段:陽光下的麥蓋的啟示和期許
陽光下的麥蓋是一篇溫暖人心的散文,它給了我們很大的觸動和思考。我們可以從中看到農(nóng)村勞動人民辛勤努力、堅(jiān)韌不拔的精神,也可以看到大自然的美麗和生生不息的力量。希望我們能以陽光下的麥蓋為榜樣,不斷前行,逐夢追求。希望更多的人關(guān)注農(nóng)村勞動人民的命運(yùn)和生活,為社會的公平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力,創(chuàng)造一個更加美好的社會。
陽光下的我們心得體會篇八
陽光灑在大地上麥蓋的滿身金黃,仿佛一個個守護(hù)者,用柔和的光線照亮著人們的心靈。作為一個鄉(xiāng)村孩子,我常常在夏日的早晨和傍晚,在陽光下的麥蓋中度過我快樂的時(shí)光。這個經(jīng)歷就像一串串美好的回憶,讓我深刻體會到陽光下麥蓋的獨(dú)特之美。
第二段:生命的季節(jié)。
每年夏末秋初,農(nóng)田旁的麥蓋就成為了金黃的海洋。農(nóng)民伯伯們忙著收割莊稼,而我們這些孩子們則迫不及待地沖進(jìn)麥蓋中,享受著快樂的時(shí)光。踩進(jìn)麥蓋,一股豐收的味道撲鼻而來,仿佛我們仿佛能夠聆聽到大自然發(fā)出的生命的呼喚。在陽光下的麥蓋中,我們與自然和諧共處,享受生活的美好。
第三段:跳躍的音符。
微風(fēng)吹動著麥蓋,似乎是在奏著一曲平和的音樂。我們雙腳踩在麥蓋的間隙中跳躍,激起一片片音符的漣漪。每一次的跳躍,都是一次人與自然的和聲。陽光下的麥蓋成為了我們的舞臺,讓我們的身心在音樂中得到自由的釋放。
第四段:守護(hù)者的力量。
陽光下的麥蓋如同一個個守護(hù)者,用溫暖的光芒照亮著我們孩子們的世界。而我們也成為了守護(hù)者的幫手,助力著豐收的步伐。每天清晨,我們在麥蓋中摘取果實(shí)、除草,為豐收貢獻(xiàn)自己的力量。陽光下的麥蓋讓我們懂得了生命的可貴,守護(hù)者的責(zé)任,以及付出的意義。
第五段:感悟與收獲。
陽光下的麥蓋使我深刻領(lǐng)悟到與自然和諧共處的重要性。它教會了我感受生命的力量和堅(jiān)韌,學(xué)會去愛護(hù)和珍惜自然。陽光下的麥蓋是一個大自然的課堂,教會了我如何成長和奮進(jìn)。它塑造了我的性格,讓我變得心懷感恩、積極向上。這些感悟和收獲,將永遠(yuǎn)伴隨著我成長的腳步。
結(jié)束語:
陽光下的麥蓋是一座彩虹般美好的鄉(xiāng)村藝術(shù)品。它的每一株麥苗都承載著農(nóng)民伯伯的希望和辛勤的勞動。而我們每一個孩子,也都在陽光下的麥蓋中找到了屬于自己的快樂。讓我們在大自然的懷抱中一起奏響生命之歌,成長為擁有夢想的陽光少年。
陽光下的我們心得體會篇九
愿逝去的歲月百般美好,也留下了無數(shù)溫馨的回憶,其中最為美好的便是與至愛之人在陽光下的時(shí)光。陽光溫暖而明媚,給人帶來無限的舒適與幸福,更重要的是,在陽光下,我們能夠感受到無限的愛與關(guān)懷,這種感受,是任何東西都無法取代的。本文將從以下三個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
一、如何在陽光下傳遞愛
陽光可以讓人愉悅,而愉悅的人會更愿意傳遞自己的美好情緒,這是陽光給人的積極作用。我在單調(diào)、壓抑的工作中,總是喜歡將工作從室內(nèi)移到戶外,享受陽光和陣陣微風(fēng),做著自己喜歡做的事情。隨之而來的是全身心的投入,情緒的愉悅,更重要的是工作效率的提升,越來越讓我意識到陽光的神奇之處。將這種積極情緒傳遞給至愛之人,也是一種很好的方式,共同分享這份陽光,在彼此身上都留下一份美好。
二、陽光下的美妙回憶
陽光剛剛好,夏日的驕陽仿佛是天賜的禮物,讓我仿佛置身于一個夢境之中,這是一種難以用語言表達(dá)的美好體驗(yàn)。如此美好的景象自然也會留下美好的回憶。我及至愛之人曾上山取果,午后沐日光、斜陽如斗、微風(fēng)徐徐,這一段回憶,像是一個畫面在我腦海中不斷重現(xiàn),悠悠地蕩漾著那份輕松安逸、歡聲笑語、和諧融洽的感覺。而這份默默的守護(hù)和關(guān)懷,也是陽光下的美好體驗(yàn)之一。
三、陽光下的約定與諾言
陽光下,我們談了很多話,也說了很多諾言和約定。有一次,在花園里照相,我問至愛之人:“我們好不好一輩子都在一起呢?”至愛之人遲疑了一下,然后輕聲回答:“好啊。”在當(dāng)時(shí)的情境下雖然用詞簡單,但是這份承諾卻是無比的真摯和樸實(shí)。每當(dāng)我失落和迷茫的時(shí)候,都會想起這個約定,就像此時(shí)我們的身影,在陽光下漸漸融為一體,一同迎接未來的挑戰(zhàn)。
回顧這些美好的體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)我們身處在陽光下時(shí),便很自然的展現(xiàn)出自己更為真實(shí)的一面,陽光給予我們無窮的力量和勇氣,讓我們敢于展現(xiàn)自己、敢于追求自己想要的生活。這份自信和美好,不僅能夠能讓我們的內(nèi)心舒暢,還能夠彼此傳遞,為生活增添無限的自信與幸福。也正是在共同的信仰的籠罩下,我們的感情可以不斷升華,沒有一個結(jié)束的時(shí)間點(diǎn),也沒有一個彼此之間無法克服的障礙。
愿在陽光下走過的時(shí)光,依然歷久彌新,永遠(yuǎn)留下那些美妙而夾雜著點(diǎn)點(diǎn)苦澀的回憶。陽光下,我們因?yàn)閻巯鄵恚驗(yàn)閻鄱兊酶用篮?,在別人眼中留下美好的印象。在秉持著分享和關(guān)愛之心、以陽光為伴的心態(tài)下,相信我們的幸福和愛情故事會一直延續(xù),直到永遠(yuǎn)。
陽光下的我們心得體會篇十
我的眼前突然起了一片霧,將我圍住,而我就像個迷路的小孩,不知道出口在哪。
——題記。
67,74.5,83,85……這些分?jǐn)?shù)一遍又一遍的在我的腦海里閃現(xiàn),撥亂了我的思緒。
怎么會考得這么差?這段時(shí)間自己是怎么了?我一遍又一遍地問自己,卻找不到答案。
這段時(shí)間的反常,讓媽媽覺得不對勁,便找我談話,她說:“女兒,別人都在進(jìn)步,把你視為超越的對象,而你卻在原地踏步,甚至退步!別忘了,你還有目標(biāo),孩子,不要因?yàn)樯蠈W(xué)期考了全級第一就驕傲,現(xiàn)在只有你自己才幫得到你了,努力吧。為媽媽爭光?!?/p>
是?。∥疫€有目標(biāo),我怎么可以懈???我要更努力才行!
或許每個人都會有這么一段時(shí)間,迷茫,不知所措??桑瑥膩頉]有人告訴我們應(yīng)該如何走過這趟迷茫而沉重的旅途。一旦我們迷路,就只能在半路徘徊。
回頭凝望,每一個腳印但是我成長路上的一筆。無論得與失,都極其重要。不過,當(dāng)務(wù)之急就是要把握好現(xiàn)在。
我已準(zhǔn)備好,背起我的行囊,繼續(xù)前行,哪怕路上有再多的坎坷困難。
霧,漸漸散開,陽光照在我的身上。
——后記。
陽光下的我們心得體會篇十一
終于,我們迎來了期待已久的假期,我感到無比的放松,像自由的小鳥一樣飛翔在校外的天空。
寒假僅僅只有30天,而在這僅有的三十天里,卻讓我成長,親人們都見證了我的成長。在這短短的三十天中,我學(xué)會了很多,也明白了很多。
30天中,不僅僅明白了要努力學(xué)習(xí),還明白了長大的含義。長大不僅僅是身體上的成長,真正意義長的長大而是心理上的成長。在寒假中,我做了以前我根本做不到的家務(wù),在家里我就是一個無憂無慮的公主,家里人的掌上明珠,家務(wù)在我的生活里就是一個詞,就是遙不可及的。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)長大,不再想當(dāng)那個小公主,想要自己的人生。過去的我,是一個小小的公主,生活在別人的羽翼之下;如今的我,已經(jīng)成為一棵小樹,已經(jīng)不再想依賴任何一個人;將來的我,將會成長為一棵參天大樹,獨(dú)撐起屬于我的那一片天空。
30天中,我學(xué)會了怎沒去做一個合格的女兒,也學(xué)會了怎么不依賴他人生存。寒假中,我為媽媽洗腳、捶背,為弟弟講解功課,為爸爸下廚做飯……我逐漸給爸爸媽媽打工賺真正屬于自己的生活費(fèi),來賺取自己最公安理得的零花錢。我知道,我長大了,將來不會再會依靠他人了,就算只有我自己,我的生活依舊可以多姿多彩。
30天中,我也想了很多。包括我未來的理想規(guī)劃,人生將選擇怎樣的道路……在現(xiàn)實(shí)中,我也想明白了社會生存之道:依靠他人的人永遠(yuǎn)不會成功,想要成功只有脫離他人的依賴,不在事事尋找家人的幫助。
在寒假中,我已經(jīng)成長了。不再擁有幼稚的想法,不在隨家人的意愿生活,不再會有撒加這種幼稚的舉動,只因?yàn)槲乙验L大。
長大了,就應(yīng)該展翅飛翔!
長大了,就應(yīng)該放飛夢想!
長大了,就應(yīng)該尋我夢,追我夢,享成功!
陽光下的我們心得體會篇十二
那天我發(fā)燒了,有氣無力地趴在桌上,身體很難受。同學(xué)們看見了,都關(guān)心的向我問候,然后又拿了熱白開水,紙巾。這時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心頭。是??!友誼是多么的重要。陽光透過窗戶,照在我臉上,讓我感覺到很溫暖。
冰冷的陽光。
在學(xué)校里,由于我座位上被踢了很多垃圾,我很生氣。我想肯定是同桌干的,于是,我把垃圾全踢到了同桌位子上。想想同桌會被這情景嚇了一跳的樣子,我變幸災(zāi)樂禍的笑了起來。這時(shí),我感覺好冷,發(fā)現(xiàn)陽光照在我身上是冰冷的,好像在責(zé)怪我。我連忙把同桌的垃圾全部掃掉了。這時(shí),太陽才收斂了冰冷得光芒。
幸福的陽光。
每天放學(xué),爸爸都會開車來接我,每當(dāng)爸爸開車來接我的時(shí)候,同學(xué)們都會用羨慕的眼光看著我,:“哇!你爸來接你了,你好幸福呀!”我每次聽到這話是真的感到很幸福。太陽也幸福的朝我笑。
”陽光多燦爛,欲望難躲閃,陽光多燦爛,生活多艱難,天色將晚……“說得對,陽光是燦爛的,可生活還是要經(jīng)過努力的。就如陳奕迅的那首歌”娛樂天空“只要我們迎著陽光奮發(fā)向前,就會有美好的一天。
陽光下的我們心得體會篇十三
望著那墨綠的山林,雖經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,卻不失原本的生機(jī)。走過了三年吶!從那稚氣的小女孩變成較為成熟的女孩,這三年里我也經(jīng)受了很多的風(fēng)雨,但我堅(jiān)信著未來總會是美好的。
初一那時(shí)候,我是個經(jīng)不起風(fēng)雨的孩子,初中第一次月考,我失利了,望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)我“哇”的一下大哭了出來,同學(xué)們有點(diǎn)驚嚇到,急忙來安慰我,問我怎么了,我不言,他們看到桌子上的試卷也不語了,只是輕輕拍拍我的肩膀。而我依然在哭。
傍晚,夕陽西下,我望著那殘血的太陽嘆了一聲:“夕陽無限好,只是近黃昏?!焙鋈凰坪跷业难劬M(jìn)了沙子。
以前的我,挺傻卻真實(shí),愛哭也愛鬧,誰不是呢?每個人都會有一個成長的過程。
初二那時(shí)光,我是個在風(fēng)雨遇到那份真摯情誼的女孩,初二學(xué)習(xí)便有些緊張了,那時(shí)我也學(xué)會了許多放松的方法,夏日的清晨與她一起端著凳子大聲朗讀著英語課文;秋日的傍晚與她一起去拾落葉,背靠背朗讀著天空;冬日與她一起尋覓春天的氣息,感受蘊(yùn)藏在冬日底下那強(qiáng)大的生命力。
我們真的形影不離,度過了那段美好的時(shí)光。
初三那季節(jié),我們分了班,我與她只好離開了。初三的沖刺階段,教室的那股濃烈的競爭氣氛有些讓人窒息。好不容易回到家中,終于可以喘口氣了?!皝恚跞A段,要加強(qiáng)營養(yǎng),多吃點(diǎn)?!崩蠇屢贿吅呛堑匦χf,一邊招手。我大口大口地往嘴里扒飯,老媽只看著我吃,什么也不動,我頓時(shí)臉紅了。心里在想:我一定要努力,絕不辜負(fù)老媽的期望。
三年,三年讓我領(lǐng)悟了許多,我堅(jiān)守一點(diǎn)我們依舊生活在陽光下,那最美的時(shí)光譜寫了我們最美的歌,這首歌卻如潺潺小溪,流向大海,流向夢的遠(yuǎn)方。
陽光下的我們心得體會篇十四
午后的陽光碎了一地,桅子花下的我們,抬頭對著藍(lán)天,微笑,余暉灑在腳下,把背景拉得很長很長,桅子花在靜靜的開放。
————題記。
走過枝繁葉茂的五月,告別纏綿花開的六月,在這里,我們站在了人生的又一開端——高中,稚嫩的臉上依舊洋溢著幸福的微笑,卻發(fā)現(xiàn)自己好像長大了,喜歡靜靜的坐著,靜靜活在自己的世界里恍如隔世。
走在這熟悉而又依戀的街道,我的笑容清澈而又落寂,總喜歡一個人聽著傷感的音樂,幻想泡沫般的夢,身邊的朋友漸漸少了,只留自己獨(dú)自站在那里遙望,從此,我變了,變的沉默寡言,變的清高自傲,我沒有朋友,因?yàn)槲矣X得她們沒有人懂我,總是一個人靜靜的坐著,靜靜地看著陽光在桌面跳動,出現(xiàn)又消失,我試圖用蒼白的文字詮釋內(nèi)心的掙扎、徘徊,時(shí)光漂白了往事塵埃,也把那個開朗自信的自己湮滅了在時(shí)光的盡燼里。
站在人生的路口,我迷茫了,頹廢了,總喜歡一個躲在角落里哭,任淚水肆流,擦干淚水,我又會回到生活中忙碌,我害怕自己會停下來,因?yàn)橹灰O聛?,我就會胡思亂想,我情愿從星期一到星期日永遠(yuǎn)重復(fù)著單調(diào)乏味的生活,我情愿一個人躲起來默默淚流,沒人發(fā)現(xiàn)。
我害怕黑夜,更害怕孤獨(dú),站在空曠的操場上抬頭仰望星空,我撕心竭力的喊著,跑著,想渲泄積壓已久的情緒,我看著遠(yuǎn)方,漫無目的的盡力向前跑。許久,許久。我跑到自己累倒在地的那一刻,淚水突然溢出眼眶,嘴角微微觸動,澀澀的淚水卻苦在心里。我坐在那里,擦干淚水,抬頭卻看到滿天繁星,星星一閃一閃,若隱若顯,微弱的星光卻是它們拼命在閃動,我會心一笑,覺得自己忽然明白了好多。
十七歲的青春,我們哭過,笑過;十七歲的青春,我們彷徨過,猶豫過,十七歲的青春,我們寂寞過,空虛過,也許這一切都伴隨歲月的游離而頓悟,也許這才是長大,這才是成長的跨越。
跨越過去,走過昔日,再沒有以前的稚嫩也不是頹廢的虛度,陽光下,幸福在蔓延,咀嚼陽光品味成長的苦澀,你會發(fā)現(xiàn)陽光依舊燦爛。
靜靜地坐在窗前,嘴角微微翹起,看陽光在指尖流動......
陽光下的我們心得體會篇十五
陽光在不同季節(jié)里帶給我們的感覺也是不一樣的,春天的陽光溫暖宜人,夏天的陽關(guān)灼熱刺人,秋天的陽光金黃燦爛,而冬天里的陽光可神秘了,一個冬天下來,我們能見到的陽光都是極少的。
不同季節(jié)里的陽光不同,而不同陽光下的我們也不同。在春天陽光下,我們喜歡坐在板凳上,躺在草地上,去盡情的感受這一份春日里陽光的溫暖。春天陽光下的我們閉著眼睛微笑著,靜靜地感受這份好似來自母親的溫暖。
夏天的時(shí)候,陽光下的我們一個個的皺著老高的眉頭,因?yàn)橄奶炖锏年柟鈱ξ覀儾皇呛苡押?,曬得久了,我們的臉蛋都變黑了。這個時(shí)候的我們就對這夏日里灼人的陽光避之不及了。
秋天的時(shí)候,陽光將稻田里的谷子照得金黃燦爛,而我們也跟在大人們的身后,盡我們所能的助上一份力。秋天陽光下的我們,一個一個的臉蛋都臟兮兮的,但是每個人的嘴角都帶著笑。此時(shí)陽光下的我們是多么的懂事乖巧,而又是多么的天真可愛。我們抱著小捆小捆的稻穗回家,陽光將我們都照成了金黃色。我的一位朋友說,秋天的陽光就是一盞最暖的燈,照得我們心里都暖暖的,還將這份金黃變成了我們暖暖的回憶。
秋天走過后,我們就迎來了冬天。冬天的陽光只是偶爾的露出一角來,但就這一角,也足夠讓我們歡喜好久了。冬天的陽光可珍貴了,冬天陽光下的我們,每個人都享受起了這短暫的溫暖時(shí)候,這個時(shí)候,我們已然懂得了珍貴的含義。
陽光下的我們心得體會篇十六
成長是快樂的,成長就像是坐著碰碰車嘗試碰撞;就像是來到鬼屋探索奇妙;就像是坐著摩天輪眺望遠(yuǎn)方。成長也是幸福的,當(dāng)你和小伙伴們追逐玩耍時(shí)你體驗(yàn)了幸福;炎炎夏日,當(dāng)你吃著新鮮的大西瓜時(shí),你品嘗了幸福;冰天雪地,你和小伙伴們在厚厚的積雪上堆雪人,打雪仗,那歡呼聲傳遍遙遠(yuǎn)的地方,好像告訴人們我是最幸福的人。
我像一棵正在茁壯成長的幼苗天天在舒適的搖籃中成長,我的生命只有一個太陽,而心靈中卻有無數(shù)個給我力量的太陽,給我無私的關(guān)懷。就說那次吧,學(xué)校組織“學(xué)雷鋒,做有道德的人”講故事比賽。那時(shí)我堅(jiān)持要參加,找了一篇足足有三頁的故事。我一段段地背,剛開始,我還缺乏信心,后來,我一背,呦,小事一樁,很快就會背了。后來媽媽要求我要注意語速,停頓,語氣的變化等。到比賽那天,我信心十足地走上講臺,發(fā)揮自己的長處,贏得了陣陣的掌聲。還得了一等獎。我高興得不知說什么好,反正有一種長大的感覺。
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