在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)項(xiàng)目建議書篇一
今天，我們沐浴在春日的陽(yáng)光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災(zāi)害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡伙伴失去了往日的歡笑。
就如：我們幼兒園大(3)班的駱施吉小朋友，在2月日，他親愛的爸爸在意外中離開人世。年僅5歲的他和8歲的姐姐失去了父親，媽媽是一個(gè)普通工人，月薪才1000元左右，家中一直靠爸爸不分日夜、不分地點(diǎn)、不分工種打零工掙錢來(lái)維持生活。
而今，他們家失去了“頂梁柱”，就靠媽媽每月1000多塊的工資過(guò)日子，這份微博的收入既是他們的生活費(fèi)、更是兩個(gè)孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)、日常開支等。在物價(jià)上漲、社會(huì)發(fā)展的今天，1000元只夠一個(gè)普通家庭的伙食費(fèi)。
家長(zhǎng)們、小朋友們，扶危濟(jì)困，關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德。在弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神的3月，又是“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，我們建議全體家長(zhǎng)、師生投入到“因愛而感恩，有愛而行動(dòng)”義賣行動(dòng)中來(lái)，用我們的愛心去驅(qū)散駱施吉小朋友身邊的寒意，讓我們的校園充滿陽(yáng)光。
活動(dòng)時(shí)間現(xiàn)定于3月8日(本周四)上午9:30——11:00，請(qǐng)大家將身邊閑置的書籍、文具、玩具，或自己制作的手工藝品、書畫作品，捐贈(zèng)出來(lái)參加義賣。義賣所得款將全部捐獻(xiàn)給大(3)班駱施吉小朋友家庭。
老師們，小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!省下你的零花錢，在力所能及的范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天!
人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人類最溫暖的力量是“關(guān)愛”。我們相信：“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活有愛才精彩。讓關(guān)愛成為我們的習(xí)慣，讓我們的校園更加和諧美好。愛心義賣活動(dòng)將因您的參與而精彩!
南博幼兒園
20xx年3月6日
活動(dòng)項(xiàng)目建議書篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!在xx年6月在校團(tuán)委的組織下，我院團(tuán)委與蜀山區(qū)三里庵街道梅山路社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行對(duì)接，共建了團(tuán)員學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐教育基地。
在梅山路社區(qū)，我們進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中逐漸了解到有著這么一戶人家，他們一家四口人，祖孫四人相依為命，有一個(gè)癱瘓的爺爺，只能坐在輪椅上，一個(gè)聾啞的奶奶，一個(gè)11歲小姑娘——?dú)g歡，和她6歲的弟弟小亮，兩兄妹的父親多年前因車禍去世，母親扔下兩兒女遠(yuǎn)離了這里。
關(guān)鍵的是這一對(duì)小姐弟倆因家庭情況和戶口問(wèn)題而至今未能上學(xué)。
據(jù)說(shuō)，這些都是歡歡奶奶拾來(lái)的，靠賣這些東西勉強(qiáng)補(bǔ)貼些家用。
這就是小亮。
聽說(shuō)我們是來(lái)看他們，小亮特別高興，急著去找找姐姐歡歡回來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)家里，只有11歲的歡歡才能正常的跟外人交流。
小亮當(dāng)時(shí)看著我們的那種渴望的眼神，我們至今都沒有忘記。
也許您與她們素不相識(shí)，但愛心與真誠(chéng)是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這一家吧!
募捐建議：獻(xiàn)出一份愛心，給她們一點(diǎn)希望，匯聚一種力量，共擎歡歡亮亮的上學(xué)夢(mèng)!
募捐物品：小學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品類、衣物、現(xiàn)金
募捐承諾：公開捐贈(zèng)物品的數(shù)量數(shù)額，負(fù)責(zé)人，轉(zhuǎn)交給受助人的細(xì)節(jié)，落實(shí)募捐物品及捐款。
募捐地點(diǎn)：二教二樓理學(xué)院會(huì)議室
她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望，幫她撐起一片蔚藍(lán)的天??
5月份開始“每人每月一元錢，一份愛心，一份堅(jiān)持，一份溫暖，點(diǎn)亮一盞希望之燈”的長(zhǎng)期愛心接力活動(dòng)。
活動(dòng)項(xiàng)目建議書篇三
老師們、同學(xué)們：
如果要問(wèn)：是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?
我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是書!
我們愛讀書，因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說(shuō)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也，最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際。凱勒說(shuō)：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我們愛讀書，因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳?guó)悠久燦爛的文化;我們愛讀書，因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書，因?yàn)闀探o我們做人的道理。
同學(xué)們，熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國(guó)家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗。
在此，我們向全校小朋友提出建議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂(lè)趣。
同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
活動(dòng)項(xiàng)目建議書篇四
6月是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，6月是個(gè)離別的季節(jié)，6月的太陽(yáng)比7、8月更加耀眼，它的光照的眼淚會(huì)不自覺的溜出。用奮斗里的話：“我們必須離開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬(wàn)火急，我們一天也不能等，請(qǐng)您接受我們離開前最后的問(wèn)候”有那么一天，我們誰(shuí)都再也不是那些還在父母懷里撒嬌的孩子了，有那么一天我們必須肩負(fù)著我們的責(zé)任。于是，那一天就這么悄無(wú)聲息的來(lái)了這一年的球場(chǎng)上再也看不到你們的身影，這一年的宿舍樓里再也聽不到抓老鼠時(shí)女生的尖叫，這一年的二教門口再也看不到你們坐在小二樓里開懷暢飲這一年的這一天，我們長(zhǎng)大了
在此畢業(yè)之際，為使大家懷念那些過(guò)往的時(shí)光并牢記畢業(yè)的時(shí)刻，特提議舉辦第二屆海航學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)，此屆的主要對(duì)象面向?qū)W院20__屆畢業(yè)生，現(xiàn)將晚會(huì)具體策劃詳細(xì)列在下面：
一.晚會(huì)主題
“go! my future!”
此屆畢業(yè)晚會(huì)主題名稱要求創(chuàng)新意識(shí)并在可以振奮人心的同時(shí)朗朗上口，同時(shí)表現(xiàn)畢業(yè)生對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)未來(lái)的憧憬
二.晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：初定20_年6月26日 晚 8點(diǎn)。
地點(diǎn)：圖書館前。
三.晚會(huì)主要對(duì)象
主要對(duì)象：學(xué)院20__屆畢業(yè)生
參與對(duì)象：學(xué)院在校學(xué)生
節(jié)目表演主要演員：20__屆所有在校學(xué)生
四.征集節(jié)目類型
歌舞類、語(yǔ)言類、武術(shù)類、技巧類
五.篇章策劃
本次晚會(huì)沿用篇章形式。整場(chǎng)晚會(huì)以“熱鬧激動(dòng)，煽情，痛哭”為主要順序過(guò)程?？傮w分為三個(gè)篇章，三個(gè)篇章副主題相輔相成：
第一篇章：amazing20__
第二篇章：feel二年級(jí)
第三篇章：fighting!畢業(yè)季!
每個(gè)篇章節(jié)目數(shù)量固定在4個(gè)，三個(gè)篇章12個(gè)節(jié)目，晚會(huì)時(shí)間固定在2小時(shí)到2小時(shí)30分鐘內(nèi)。
同時(shí)建議在第二篇章和第三篇章之間插入視頻，承上啟下，將學(xué)生時(shí)代和即將走出校門時(shí)的心態(tài)體現(xiàn)。(視頻說(shuō)明見具體節(jié)目策劃)
六.具體節(jié)目策劃
主持人：4人。為減少串場(chǎng)時(shí)間，在篇章內(nèi)的節(jié)目主持人選擇臺(tái)下串詞。僅更換篇章和互動(dòng)時(shí)上場(chǎng)。
1.開場(chǎng)：new jazz
沿用開場(chǎng)舞形式，但為符合主題需要，建議此次開場(chǎng)舞采用newjazz(因?yàn)楹竺娴墓?jié)目注定有hip-hop或poping形式，主要開場(chǎng)振奮人心突出主題又不能和后面得節(jié)目太過(guò)雷同)
2.第一篇章:amazing20__
本篇章主要詣在表達(dá)20__屆畢業(yè)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)的激動(dòng)和陌生的心情，對(duì)即將開始的大學(xué)生活的憧憬和向往，一段令人驚訝的旅程即將開始!
此篇章節(jié)目形式為新穎開放，激動(dòng)人心
第二篇章：feel二年級(jí)
此篇章主要體現(xiàn)學(xué)生在大二時(shí)的狀態(tài)，大二時(shí)半只腳開始踏入社會(huì)，學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的結(jié)合。在大二的時(shí)候更多的學(xué)生展現(xiàn)的是一種浮躁迷茫的狀態(tài)，在感受著學(xué)生生活的同時(shí)又要去為自己的未來(lái)為自己的工作考慮，尤其是看到越來(lái)越多的人離開時(shí)內(nèi)心的浮躁，想要走出校門去感受屬于自己的一片天地同時(shí)卻迷茫于不知如何選擇。
此篇章節(jié)目形式主題于浮躁，迷茫，傷感。
第三篇章:fighting!畢業(yè)季!
在外面闖蕩了一年，用自己的努力為自己的未來(lái)鋪路，在經(jīng)歷了初出茅廬時(shí)的魯莽后，終于是比剛走出校門時(shí)多了那么一分從容和成熟的內(nèi)涵。開始懷念學(xué)生時(shí)代，那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，卻發(fā)現(xiàn)畢業(yè)仿佛越來(lái)越近了，是真的畢業(yè)了，真的與那些曾經(jīng)一起瘋玩傻笑的朋友們分別了，于是告訴自己，哭過(guò)，我們就真的長(zhǎng)大了，我們需要奮斗，為了未來(lái)，為了肩上的責(zé)任。
此篇章節(jié)目形式主題：傷感，奮斗，此篇章最后一定要突出奮斗的主題!
3.建議節(jié)目：
畢業(yè)生視頻：視頻內(nèi)容為20__屆學(xué)生的主要生活，從剛走入校門，攝像機(jī)只需拍一個(gè)學(xué)生拉著箱子走入校門，然后拍攝上課的情景(要求真實(shí)，不要避諱上課睡覺吃東西等。)其次是中午二教的小攤小販前，再隨便拍些真實(shí)的打鬧場(chǎng)景，然后找?guī)讉€(gè)20__屆的畢業(yè)生隨便說(shuō)些什么，用對(duì)話的形式，可以攝像的人問(wèn)，以聊天的模式拍攝，切記不可告訴被拍攝者要提前拍攝，要求真實(shí)，以輕松的狀態(tài)拍攝，鏡頭感要求不高，可以在采訪的時(shí)候使用遠(yuǎn)景鏡頭尋找被采訪者，后期轉(zhuǎn)為中景，鏡頭可以搖晃，體現(xiàn)隨意興奮的狀態(tài)。同時(shí)，被采訪者可對(duì)觀眾對(duì)自己喊一句立志的話語(yǔ)。視頻時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
4.晚會(huì)主題歌曲：
建議增加晚會(huì)主題歌曲，突出畢業(yè)的氛圍，13屆校園歌手演唱，建議歌曲(水木年華：?jiǎn)⒊?主題歌曲放在晚會(huì)結(jié)束時(shí)唱，然后演員等上臺(tái)一起合唱。最后大家可以一起喊話，想喊什么喊什么。突出奮斗的感覺?？捱^(guò)之后就要激動(dòng)人心!突出晚會(huì)的主題!
5.觀眾互動(dòng)：
增加互動(dòng)節(jié)目。節(jié)目名稱：“i want to say”想說(shuō)的，不敢說(shuō)的!通通這個(gè)時(shí)候說(shuō)出來(lái)!
1.開場(chǎng)時(shí)由主持人說(shuō)明活動(dòng)是全場(chǎng)征集想說(shuō)的話，觀眾將想說(shuō)的話寫在紙條上(字?jǐn)?shù)控制在50字以內(nèi))然后交給場(chǎng)內(nèi)的志愿者。由志愿者將其放入收集紙箱。
2.在晚會(huì)第一篇章結(jié)束時(shí)和第三篇章中間分別分兩次進(jìn)行此活動(dòng)，由主持人從收集紙條的紙箱中每次抽出6張紙條，可由寫紙條的人上來(lái)親自讀，也可委托主持人讀(但都需在紙條上注明)被抽中者還可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;整個(gè)活動(dòng)共抽取12人。
3.為防止活動(dòng)冷場(chǎng)，應(yīng)由工作人員每人先寫好紙條提前放入紙箱。
這個(gè)活動(dòng)主要是與觀眾互動(dòng)，把你想說(shuō)的話，和你不敢說(shuō)的話，在這天晚上通通說(shuō)出來(lái)!畢業(yè)了不要留下遺憾!(箱子做內(nèi)部做成隔，一邊是畢業(yè)生的，一邊是普通觀眾的，盡量抽取畢業(yè)生的，當(dāng)然，不能讓觀眾看到箱子分了兩邊，主要也是為了出現(xiàn)冷場(chǎng))
七.晚會(huì)節(jié)目上報(bào)安排
個(gè)人節(jié)目上報(bào)班級(jí)，班級(jí)上報(bào)至系學(xué)生會(huì)文藝部，系上報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
社團(tuán)節(jié)目上報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
可跨班級(jí)演出?？绨嗉?jí)節(jié)目上報(bào)負(fù)責(zé)人班級(jí)。
八.宣傳與評(píng)審
宣傳時(shí)間：5月20日由院學(xué)生會(huì)文藝部組織進(jìn)行宣傳。
并由宣傳部開始制作海報(bào)。海報(bào)色彩鮮艷些。突出晚會(huì)主題并征集節(jié)目。
海報(bào)在5月23日盡量貼好。
節(jié)目上報(bào)時(shí)間：5月25日結(jié)束報(bào)名。
節(jié)目初審：5月30日
復(fù)審：6月5日
三審：6月9日
彩排1：6月13日
彩排2:6月15日
(僅為計(jì)劃時(shí)間，具體時(shí)間以實(shí)際為準(zhǔn))
評(píng)審人員：團(tuán)委負(fù)責(zé)教師、院學(xué)生會(huì)文藝部
九.場(chǎng)務(wù)安排：
禮花志愿者4人(開場(chǎng)舞結(jié)束和晚會(huì)結(jié)束)
演員調(diào)度負(fù)責(zé)人(前場(chǎng)2名，后臺(tái)管理負(fù)責(zé)至少2人)
語(yǔ)言類節(jié)目道具負(fù)責(zé)人4名(可讓禮花志愿者兼)
開場(chǎng)前觀眾引導(dǎo)人員和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(學(xué)生會(huì)和社團(tuán)部門出)
場(chǎng)內(nèi)機(jī)動(dòng)志愿者至少4人。此4人同時(shí)負(fù)責(zé)后臺(tái)秩序，保障晚會(huì)前場(chǎng)有序。
十.預(yù)算
舞臺(tái)音響：35000
舞臺(tái)幕布：3000元
節(jié)目單：20__元(20元/張彩打)共100張
禮花：180元(20元/筒)共9筒(一筒備用)
熒光棒：600元(15元/筒 ;50根/筒)共40筒
手板：1000元(5元/個(gè)(小的))200個(gè)
邀請(qǐng)函：鳳凰機(jī)場(chǎng)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、酒店(共20個(gè))120元(6元/個(gè))
地毯：600元
飲用水：700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)
包括領(lǐng)導(dǎo)用水，工作人員用水
鮮花：800元(200元/束)共4束
主持人服裝：800元(200元/套)共4套
演員服裝：5000元(100元/套)共50套
獎(jiǎng)品：1200元(互動(dòng)活動(dòng)元100/人)共12人(建議：學(xué)院u盤或外聯(lián)部贊助)
晚會(huì)總預(yù)算：51000元整
(具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際價(jià)格更改)
活動(dòng)項(xiàng)目建議書篇五
尊敬的市民朋友們:
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香。一年一度的全國(guó)推廣普通話宣傳周如期而至。在第十九屆推普宣傳周到來(lái)之際,市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)謹(jǐn)向你們表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
本屆推普周以“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)?！睘橹黝},從9月8日開始,為期一周。目的是通過(guò)開展多種形式的推普宣傳活動(dòng),集中宣傳貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全社會(huì)普通話水平,構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,為新中國(guó)成立66周年?duì)I造文明和諧的輿論環(huán)境。
推廣全國(guó)通用的普通話,是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程。1982年,“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”被寫進(jìn)了《中華人民共和國(guó)憲法》,依法推廣普通話具有了強(qiáng)制性;1998年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月份的第3周為全國(guó)推廣普通話宣傳周;20xx年,國(guó)家頒布《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,確立了普通話和規(guī)范漢字作為我國(guó)通用語(yǔ)言文字的法律地位,20xx年,甘肅省施行《甘肅省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》,推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。
十多年來(lái),推普周已成為具有較高社會(huì)知曉度,廣大群眾熱切關(guān)注、積極參與并獲益良多的文化活動(dòng)。“普通話與素質(zhì)同在、與形象同伴、與文明同行”的理念,已逐步成為廣大市民的共識(shí)和追求?！皶摹⒄Z(yǔ)同音”,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,更加需要我們進(jìn)一步提升全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,以語(yǔ)言文字的規(guī)范、發(fā)展提升國(guó)家軟實(shí)力,以中華文化的繼承、弘揚(yáng)增強(qiáng)語(yǔ)言文字的生命力和永恒魅力,使語(yǔ)言文字和文化互為載體,相得益彰,加速我國(guó)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。推廣普通話、推行規(guī)范漢字,維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康,是時(shí)代賦予我們的光榮使命,是每一位公民義不容辭的責(zé)任。
廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng);作為華夏子孫,我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ);讓我們大家共同努力,為實(shí)現(xiàn)順暢交流,營(yíng)造和諧的社會(huì)語(yǔ)言生活,為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xx市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)
20xx年9月6日
活動(dòng)項(xiàng)目建議書篇六
全體師生、各位家長(zhǎng)：
國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體，是經(jīng)過(guò)歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴文化遺產(chǎn)，是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉，是最具價(jià)值的國(guó)寶。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳。經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù)、“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷、“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣、“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想、“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無(wú)為而無(wú)不為”的聰明智慧。這些至理名言對(duì)激發(fā)愛國(guó)主義情操，提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)民族凝聚力具有重要意義。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。對(duì)青少年進(jìn)行經(jīng)典文化教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的迫切要求，也是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的切實(shí)途徑。在網(wǎng)絡(luò)傳媒高速發(fā)展的今天，五色令人目盲，五音令人耳聾。唯有讀書可以開闊胸襟，觀古達(dá)今，觀人知己;唯有讀書能養(yǎng)志安神，立君子之品，養(yǎng)浩然之氣。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓孩子在最寶貴的年齡讀最寶貴的書，如同師從賢哲，從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，從高起點(diǎn)展開人生。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，奠定孩子的人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，提升孩子儒雅純凈的氣質(zhì)，為孩子以后的“薄發(fā)”蓄積力量。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，培養(yǎng)孩子的剛健人格，使他們成為內(nèi)外兼修的中國(guó)少年、未來(lái)精英。
為了傳承民族文化，增強(qiáng)民族自尊心，豐厚文化底蘊(yùn)，使我校學(xué)子將來(lái)走向世界的時(shí)候承擔(dān)起中華優(yōu)秀文化傳播的使命，我校德育處、宣傳組、語(yǔ)文科組聯(lián)合向全體師生、各位家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
一、讀經(jīng)典、誦經(jīng)典，讓誦讀經(jīng)典成為我們生活的一部分。
二、悟經(jīng)典、談經(jīng)典，堅(jiān)持與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)分享交流誦讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得。
三、學(xué)經(jīng)典、踐行經(jīng)典，講文明話，做文明事，讓仁、孝、愛、禮、信等傳統(tǒng)美德在校園、家庭、社區(qū)扎根、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果，傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，和圣賢為友;誦經(jīng)典美文，做陽(yáng)光少年!
活動(dòng)項(xiàng)目建議書篇七
尊敬的醫(yī)務(wù)界同行：
自從1981年人類首次發(fā)現(xiàn)艾滋病以來(lái)，它以驚人的速度在全世界蔓延。在20xx的時(shí)間里，艾滋病的流行不僅危及人類的生命和健康，成為有史以來(lái)人類所面臨的最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，而且還引發(fā)了一系列社會(huì)矛盾，演變成為影響社會(huì)穩(wěn)定、阻礙社會(huì)進(jìn)步的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。
近年來(lái)，我國(guó)艾滋病的流行也面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)，據(jù)專家估計(jì)感染艾滋病病毒的人數(shù)已達(dá)到78萬(wàn)人。早期感染者已相繼發(fā)病，死亡的高峰期日益臨近，迫切需要采取有效的干預(yù)和治療措施。
在艾滋病的預(yù)防控制工作中，向艾滋病感染者和患者提供關(guān)懷和支持，消除社會(huì)對(duì)艾滋病感染者和患者的羞辱和歧視，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境是控制艾滋病進(jìn)一步傳播的有效策略之一。它對(duì)于保持社會(huì)穩(wěn)定，降低艾滋病的社會(huì)影響，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)黨中央建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)都具有重要的意義。
由于社會(huì)公眾對(duì)艾滋病認(rèn)識(shí)的缺乏，對(duì)艾滋病感染者和患者的羞辱與歧視現(xiàn)象還不同程度的存在著。更令人遺憾的是，這些現(xiàn)象在醫(yī)療場(chǎng)所也時(shí)有發(fā)生。個(gè)別醫(yī)務(wù)工作者拒絕為艾滋病感染者和患者提供服務(wù);推諉病人;不能一視同仁地對(duì)待艾滋病感染者和患者;不能在檢查、治療、教學(xué)活動(dòng)中注意保護(hù)艾滋病感染者和患者的隱私;在沒有告知的情況下進(jìn)行hiv抗體檢測(cè);治療中的知情同意不到位;自我防護(hù)過(guò)度等等。這些現(xiàn)象的存在不利于消除社會(huì)對(duì)艾滋病感染者和患者的羞辱和歧視，也不利于艾滋病預(yù)防控制工作的正常進(jìn)行。
消除對(duì)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧視是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。需要社會(huì)的各個(gè)方面和每一個(gè)社會(huì)成員共同做出努力。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。
我們呼吁醫(yī)務(wù)界的同行，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起。正確認(rèn)識(shí)消除醫(yī)療場(chǎng)所與艾滋病相關(guān)的羞辱與歧視的重要意義;發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神;正確看待艾滋病感染者和患者;尊重他們的合法權(quán)利;努力消除對(duì)他們的羞辱和歧視;向他們提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù);為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境。同時(shí)，致力于宣傳、普及艾滋病知識(shí)，消除社會(huì)公眾對(duì)艾滋病的恐懼，消除他們對(duì)艾滋病感染者和患者的偏見。倡導(dǎo)全社會(huì)對(duì)艾滋病病毒感染者和患者提供綜合的關(guān)懷與支持，為改善艾滋病感染者和患者的生存環(huán)境而努力。
我們相信，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全社會(huì)的共同努力，特別是我們醫(yī)務(wù)工作者的共同努力，我們一定能夠有效地控制艾滋病在中國(guó)的傳播，全面實(shí)現(xiàn)我國(guó)在新世紀(jì)、新階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。
活動(dòng)項(xiàng)目建議書篇八
公司廣大團(tuán)員、青年朋友們：
青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
毛澤東同志曾生動(dòng)地把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，指出青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極最有生氣的一部分力量。
正是青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，青年更是企業(yè)生存的血液、發(fā)展的命脈，所以說(shuō)青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。
我們的企業(yè)歷來(lái)對(duì)青年人都是既熱情關(guān)懷、高度信任，又嚴(yán)格要求、積極引導(dǎo)，努力促使廣大青年快速成長(zhǎng)為企業(yè)的骨干力量，成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一部分，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供充足的后備資源。
在此，為動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)團(tuán)員青年對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定廣大團(tuán)員青年勇挑重?fù)?dān)，敢于承擔(dān)的信心，促進(jìn)青年團(tuán)員的快速成長(zhǎng)，公司團(tuán)委向廣大團(tuán)員青年朋友們發(fā)出“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”的建議：
一、心系企業(yè)以企為家
企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家。
近年來(lái)我們一直在不斷的重復(fù)這句話。
這不只是一句口號(hào)，更是我們?nèi)w青年以企為家，群策群力全心全意為企業(yè)生存和發(fā)展貢獻(xiàn)青春、獻(xiàn)熱血的精神支柱和原動(dòng)力。
今天，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、困難與希望同在的競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷的局面，我們要在“我在企業(yè)有責(zé)任”主題教育活動(dòng)中認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心，始終堅(jiān)持與企業(yè)發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)”， 心系企業(yè)，以企為家。
樹立“企業(yè)興則我榮、企業(yè)衰則我恥”的理念，把企業(yè)的每一分利益都放進(jìn)眼里，把企業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步都記在心上，把企業(yè)的每一件事都做為自己的事認(rèn)真處理，全心全意，做個(gè)自豪的中國(guó)鐵建建設(shè)者。
把個(gè)人的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，在企業(yè)日益壯大的過(guò)程中，綻放屬于自己的那一束青春之花!
二、愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)
職務(wù)不論高低，崗位不論是否重要，我們都要服從組織給我們安排的工作，都要熱愛這份工作，履行好自己職責(zé)。
這是我們熱愛企業(yè)、為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的立足點(diǎn)，也是我們展示自我、不斷提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)平臺(tái)。
我們要充分認(rèn)識(shí)到我們的企業(yè)在同行業(yè)中的領(lǐng)跑地位，要知道今天的大好局面來(lái)之不易。
我們要倍加珍惜今天的發(fā)展機(jī)遇，珍惜手中的這份工作，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。
繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”鐵軍精神，把老一輩的鐵旗傳承下去。
工作在施工一線的廣大青年朋友們要全力保安全，竭力爭(zhēng)效益，大力促發(fā)展，把全身心的熱情和精力都投入到企業(yè)大家庭的發(fā)展建設(shè)中去，更好的發(fā)揮青年的生力軍和突擊隊(duì)作用。
三、腳踏實(shí)地真抓實(shí)干
我們要腳踏實(shí)地、立足本職、真抓實(shí)干、不浮不燥，把自己的每一分熱情與才情都用到自己的工作中去;要積極投身到基層中去，極積投身到急、難、險(xiǎn)、重的工程任務(wù)中去，積極投身到企業(yè)最需要我們的地方中去。
在實(shí)踐中磨練意志、提升能力，立志成為企業(yè)發(fā)展和建設(shè)的拔尖人才和領(lǐng)軍人物。
并要根據(jù)工程建設(shè)的需要，有的放失地學(xué)習(xí)，不斷的摸索，加強(qiáng)自身的崗位技能，挖掘自己的特長(zhǎng)和潛力，應(yīng)用到實(shí)踐中去，決不能敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。
要做到讓企業(yè)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，就要下得了決心，付得起辛勞，舍得投心血，受得了歷練，才能顯得出本領(lǐng)，拿得出成績(jī)。
不論做什么事，都得把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，既敢于創(chuàng)新、勇于接受挑戰(zhàn)，又埋頭苦干、不事張揚(yáng)，真正做到腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。
四、學(xué)習(xí)為本勇于創(chuàng)新
路有盡頭，學(xué)無(wú)止境。
今年年初，張總在科技大會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)艱苦學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新的重要性：他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確科技創(chuàng)新在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要地位和作用;完善充實(shí)科技創(chuàng)新體系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍……。
廖書記也指出要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高對(duì)科技工作重要性的認(rèn)知，勇于創(chuàng)新，全面提高科技工作水平。
歷史的腳步永不停息，社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們要用科學(xué)的理論武裝頭腦，結(jié)合自身崗位，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)，在實(shí)踐中充分發(fā)揮我們的聰明才智，運(yùn)用多種思維方式勇于創(chuàng)新，敢于開拓，并在平時(shí)的工作中不斷的找出新問(wèn)題、想出新辦法、總結(jié)新理論、研究新成果，努力解決生產(chǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，早日成為企業(yè)施工生產(chǎn)的排頭兵和骨干力量。
青年朋友們，韶逝、青春無(wú)悔!企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)，不在于言，而在于行。
讓我們緊緊依托企業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇，奉獻(xiàn)我們的青春與智慧，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力拼搏，成為工程公司前進(jìn)的階梯，騰飛的羽翼。
讓我們把“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”寫在我們青春奮斗的旗幟上，共同托起工程公司更加美好的明天。
中鐵十九局二公司團(tuán)委
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