家風(fēng)家教講座心得感悟(通用14篇)

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家風(fēng)家教講座心得感悟(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-06 16:18:08     小編:LZ文人

感悟可以激發(fā)我們對(duì)生活的熱情,讓我們更加積極地去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。感悟的寫作需要有條理性和邏輯性,讓讀者能夠明白你想表達(dá)的思想。對(duì)于感悟這個(gè)主題,有許多優(yōu)秀的文章和書籍可以參考。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇一

家教家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性不言而喻。在一個(gè)家庭中,家長(zhǎng)是孩子最早的老師,家風(fēng)是最早的教科書。在我成長(zhǎng)的過程中,家教家風(fēng)深深地影響了我的成長(zhǎng)和我對(duì)人生的看法。在我越來越明顯地意識(shí)到這一點(diǎn)后,我開始更加珍惜并思考家教家風(fēng)給我?guī)淼挠绊懀⒌贸隽艘韵聨c(diǎn)心得體會(huì)。

首先,家教是教育的基石。家庭是孩子人生的最初的起點(diǎn),也是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和習(xí)慣的源泉。家庭應(yīng)該是一個(gè)溫馨、和睦、充滿愛的地方,而這一切都需要家教者的引導(dǎo)和示范。家教的重要性不僅僅在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,更在于塑造孩子正確的價(jià)值觀和人生觀。從小,我的父母就注重培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀,他們經(jīng)常給我講一些關(guān)于正直、誠(chéng)實(shí)、尊重他人的故事,并以身作則,成為我成長(zhǎng)道路上的榜樣。正是從家教中我明白了人的品德是最重要的,它決定了一個(gè)人的一生。

其次,家教家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的人格和性格的塑造有著非常重要的作用。一個(gè)人的性格和人格不僅僅受到遺傳基因的影響,更深受家庭環(huán)境的影響。從小,我就受到了父母寬厚、堅(jiān)持、勇敢的熏陶。他們從不畏懼困難,勇往直前的精神一直激勵(lì)著我。在我面臨困難和挫折時(shí),我總能從父母那里得到鼓勵(lì)和支持。正是這種家庭環(huán)境,讓我在成長(zhǎng)過程中保持了樂觀、積極向上的心態(tài),并形成了堅(jiān)毅的性格。

再次,家教家風(fēng)影響了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。在我家庭中,學(xué)習(xí)一直被看做是最重要的事情之一。我的父母非常注重讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都會(huì)詢問我學(xué)習(xí)的情況,并給我提一些建議。他們不強(qiáng)求我成績(jī)一等,但卻強(qiáng)調(diào)義務(wù)學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的渴望。在我學(xué)習(xí)的過程中,我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我探索和與他人交流的習(xí)慣。我漸漸發(fā)現(xiàn),只有用心去學(xué)習(xí),才會(huì)有更多的收獲,更多的快樂。家教家風(fēng)讓我明白了知識(shí)的重要性,也教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。

最后,家教家風(fēng)教會(huì)了我如何做人。家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的道德修養(yǎng)非常重要。正直、誠(chéng)實(shí)、敬老等品質(zhì)是我從小就看到父母身上的。他們從不撒謊,總是與人言行一致。這讓我明白了一個(gè)道理,誠(chéng)信和責(zé)任感是人生的根本。在我成長(zhǎng)的過程中,我也努力將這些品質(zhì)融入到自己的生活中,在與人交往中保持真誠(chéng)和守信用。

家教家風(fēng)給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響,讓我受益匪淺。正是在家庭中,我明白了道德和價(jià)值觀的重要性,培養(yǎng)了健全的人格和性格,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,教會(huì)了我做人的道理。因此,我深深地感悟到,家教家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響至關(guān)重要,同時(shí)也將這種理念傳遞給自己的孩子,希望他們也能從中得到啟迪和成長(zhǎng)。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇二

最近參加了一場(chǎng)由政府組織的我市家訓(xùn)家風(fēng)家教講座,深感受益良多。在此,我想分享一些關(guān)于家訓(xùn)、家風(fēng)和家教的理解,以及我從講座中獲得的啟示。

在講座中,主講人深入淺出地闡述了家訓(xùn)、家風(fēng)和家教的概念。家訓(xùn)是指家族代代相傳的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,家風(fēng)是指家庭成員的作風(fēng)和精神面貌,而家教則是指培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育方式。這些概念相互關(guān)聯(lián),共同構(gòu)成了一個(gè)家庭的靈魂。

主講人還分享了許多成功的家庭教育案例,這些案例都表明,優(yōu)秀的家訓(xùn)、家風(fēng)和家教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我深受啟發(fā),認(rèn)識(shí)到自己在家庭生活中的不足,也明白了需要改進(jìn)的方向。

這次講座讓我深刻體會(huì)到,作為家長(zhǎng),我應(yīng)該以身作則,傳承優(yōu)秀的家訓(xùn)家風(fēng),同時(shí)注重孩子的教育,培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。我應(yīng)該更多地關(guān)注我的孩子,了解他們的需求和問題,耐心引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。

在未來的家庭生活中,我將更加注重家訓(xùn)、家風(fēng)和家教的傳承,以更好地教育我的孩子。我深信,通過優(yōu)秀的家庭教育,我的孩子將能夠成長(zhǎng)為有責(zé)任感、有愛心、有追求的人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總的來說,這次講座讓我對(duì)家訓(xùn)、家風(fēng)和家教有了更深入的理解,也讓我明白了自己在家庭教育中的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力,為孩子的成長(zhǎng)和未來付出更多的努力。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇三

俗話說:"好家風(fēng),世代傳。"一個(gè)家庭的家風(fēng)是判斷家庭優(yōu)秀的準(zhǔn)則。對(duì)我而言,我們家的家風(fēng)做事認(rèn)真,腳踏實(shí)地,已經(jīng)深深影響著我和我的堂哥。在優(yōu)良家風(fēng)傳承的過程中,我的奶奶起著非常重要的作用。

我的堂哥現(xiàn)讀九年級(jí),面臨沉重的學(xué)習(xí)壓力,他之所以能夠靜心學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,一方面事從小受優(yōu)良家風(fēng)的影響;另一方面是因?yàn)閺男∧棠叹徒趟骸皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”的道理。他在家里就如太陽,熠熠生輝,而過去的我就如星星,黯然失色。

為什么呢?過去的我很貪玩,不認(rèn)真完成作業(yè),經(jīng)常受到老師的批評(píng),奶奶也是絞盡腦汁,拿我沒有辦法。直到有一天,我寫完作業(yè),正準(zhǔn)備出去找朋友玩,奶奶吆喝道:“何宇瑞!又出去玩。”聽著奶奶對(duì)我的吼罵,我不耐煩地說:“早就寫完了!”奶奶看我毫無悔意,又說道:“考那么差,你就不知道多看看書,看看你的堂哥!”看著奶奶生氣的樣子,我只好默默地回到屋里。

可是調(diào)皮的我拿出了跟所有學(xué)科無關(guān)的書籍,正當(dāng)我看的津津有味時(shí),奶奶突然從我身后冒出來,大聲吼道:“你怎么這么沒有出息!”我心里委屈極了,在這時(shí),空氣凝固,過了一會(huì)兒,奶奶語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“業(yè)精于勤荒于嬉,我們要像我們的家訓(xùn)說的一樣,做任何事都要腳踏實(shí)地,要想成功,就必須要付出比別人還要多的汗水和努力,沒有誰是天才,奶奶相信你以后一定有所作為,希望你從現(xiàn)在做起,成為讓我們驕傲的人!”

奶奶意味深長(zhǎng)的一番話,讓我茅塞頓開。是的,做任何事情我們都應(yīng)抱著認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度去對(duì)待,不僅學(xué)習(xí)如此,做人亦是如此。一天一點(diǎn)改變,一天一點(diǎn)進(jìn)步,慢慢地我也成為我們家的另一個(gè)太陽!

謝謝奶奶,謝謝我的大家庭,因?yàn)槭撬粩啾薏咧覀兠恳粋€(gè)人。我相信只要我們認(rèn)真做事,腳踏實(shí)地一定能走的更遠(yuǎn)!

家風(fēng)家教講座心得感悟篇四

俗話說:“有其父必有其子,有其母必有其女?!泵總€(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng),好的家風(fēng)影響著孩子的品質(zhì)和成長(zhǎng)。家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家庭的生活方式、文化氣氛構(gòu)成了家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)代表一個(gè)家的風(fēng)氣,說白了,家風(fēng)就是一種無形的塑造,體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

說起我家的家風(fēng),總結(jié)起來就四個(gè)字:專心致志?!皩W(xué)就是學(xué),玩就是玩?!边@句話也是媽媽的口頭禪。我特別喜歡一邊吃東西一邊做作業(yè),因此我的作業(yè)就算再少也會(huì)做到九點(diǎn),媽媽根據(jù)學(xué)習(xí)桌上的垃圾袋判斷我做作業(yè)三心二意,媽媽狠狠得教訓(xùn)了我,可是我的嘴巴還是閑不住,零食蟲在我嗓子里直癢癢。

于是我瞞著媽媽偷吃,盡管我盡力得掩藏零食,可是還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽語重心長(zhǎng)得教導(dǎo)我:“一心二用做的事情永遠(yuǎn)不是最好的,你可以放下書本,到一邊光明正大地吃零食,你這么一心二用,不僅要提心吊膽地吃零食,做作業(yè)還做不好,學(xué)就是學(xué),玩就是玩,要專心致志,這是成功的前提,吃好喝好,學(xué)習(xí)效率也還高,有條不紊,這樣多好啊?!弊詮哪谴纹穑揖蜎]有過三心二意的行為。

爸爸也有專心致志的品質(zhì)哦!記得有一次,我在沙發(fā)上悠閑地看書,突然想到書包里有一本我愛看的書,便連忙拿著杯子跑過去,好不容易拿出書來,急匆匆地轉(zhuǎn)過身,哪知眼睛不爭(zhēng)氣,我撞到了垃圾桶,垃圾灑了一地,我的水還灑在了我的書皮上,爸爸見狀,說:“哎呀,曹雅鐸,我告訴你,做完一件事再做另一件事,你這么冒冒失失的,慢一點(diǎn)不行嗎!你把杯子放下再去拿書,拿了書就這么急急得跑過來,不出事才怪了呢!”我看著自己心愛的書,后悔得點(diǎn)點(diǎn)頭。

爸爸媽媽的管教處處拘束著我,可是他們說的也不是沒有道理,正是在這種環(huán)境下的我漸漸優(yōu)秀。家風(fēng)就像是蛹,爸爸媽媽把我們?nèi)谟祭锩?,我們只有沖破外殼,化蛹為蝶,自由翱翔。

著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”好的家風(fēng)才能陪伴我們更好地成長(zhǎng)!

家風(fēng)家教講座心得感悟篇五

我家的家風(fēng),只能用兩個(gè)字來代替——嚴(yán)格。也正是這個(gè)家風(fēng),讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

做事,做任何事情都要用心去做?!罢J(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí),若是由于自已的粗心做錯(cuò)了,必定會(huì)把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。

一天,表組她們來我家玩,媽媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰,一個(gè)小時(shí)后,干完了所有的活。我們各自干自已的事,我寫作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,媽媽把我、表姐全都叫到面前,當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然,媽媽問道:“是誰抹的灰,是誰拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說道,剎那間,媽媽怒氣沖天,大聲說道:“‘認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書柜書下面沒有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來,但卻沒有逃過媽媽的眼睛,媽媽不等我回答,又沖著她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們?cè)趺椿厥?,妹妹沒干好活,你們當(dāng)姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒擦一個(gè)樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?/p>

做人,要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改。“誠(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就要改正,不能撒謊。

其實(shí),嚴(yán)格只是我們小孩對(duì)大人的代名詞,實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛學(xué)習(xí),大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛英語,爸爸堅(jiān)持每天陪我在家早讀,現(xiàn)在我的英語很好,經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng)。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報(bào)紙上投搞,開始寫作時(shí),爸幫我寫好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎(jiǎng),報(bào)紙也多次刊登了我的習(xí)作,還有兩篇習(xí)作入選了中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

這就是我家的家風(fēng),讓我受嚴(yán)格的家教,受愛的呵護(hù),受心靈的洗禮……

2021年家風(fēng)家教心得感悟范文3

如果叛逆的我能有一點(diǎn)點(diǎn)的待人接物的和氣,有一點(diǎn)點(diǎn)樂于助人的熱心,都要?dú)w功于我的姥姥。

——題記

小時(shí)候爸媽工作忙,我跟姥姥住。

姥姥喜歡做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家,經(jīng)常有人請(qǐng)姥姥給他們牽線搭橋。我記得當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)此頗有微詞:“媽,你現(xiàn)在就好好看孩子,那么大年齡了,還圖人家那幾塊錢干嘛呀!”姥姥笑道:“在俺農(nóng)村,說媒跟建橋修路一樣,是積德行善。給人家?guī)ジ?,也是自己的福?!闭f完朝我笑笑:“是不是,寶貝?”我也笑,但不懂,只是傻傻的點(diǎn)頭。媽媽不再多說什么。

我只記得那時(shí)我的生活很簡(jiǎn)單,一天里最多也是最快樂的時(shí)間就是在黃昏后搬著小板凳坐在姥姥身旁靠在她膝上看她說媒,也算是見證了許多美好姻緣。有時(shí)我真的覺得一些男女是那樣的不般配,但姥姥的一張巧嘴還是使他們走到了一起。即便那時(shí)的我聽不懂他們?cè)谡f什么,我只知道姥姥撫摸著我的頭,身上散發(fā)出一種淡淡的麥香,夕陽的余暉像是稍加漂色的紅紙,不濃不淡地映在姥姥的臉上,與姥姥慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺讓人踏實(shí),我常就這樣伏在她膝上入睡。

一次,姥姥游說的一對(duì)結(jié)婚新人來請(qǐng)姥姥參加他們的婚禮。還要硬塞給姥姥錢。她拒絕了,笑得滿臉皺紋菊花一樣,說:“你們成了是緣分,好好過日子,白頭到老多少錢也買不著?!蹦菚r(shí)的我已經(jīng)大一些了,學(xué)會(huì)了察言觀色。那對(duì)新人臉上洋溢著幸福的笑,看起來既激動(dòng)又感激,而姥姥則是比他們幸福百倍的樣子,不知是激動(dòng)還是羞澀,竟?jié)q紅了臉。將我擁在懷里不停摩挲著。姥姥一直把那對(duì)新人送到村頭,回來的路上,她對(duì)我說:“寶貝,姥姥希望你做一個(gè)快樂的人,要想快樂啊,就要助人,友善待人?!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)頭,那時(shí)我的心里已經(jīng)懵懵懂懂得明白了很多,我明白了姥姥一直以來的堅(jiān)持,明白了姥姥對(duì)我的期望。爸媽曾擔(dān)心我跟姥姥住,在教育方面會(huì)稍有欠缺,畢竟姥姥沒讀過書。事實(shí)證明,姥姥的確沒有發(fā)人深省的哲學(xué)道理,亦沒有精妙絕倫的語句,但卻用超出書本的自身行動(dòng)潛移默化的影響著我,對(duì)我來說,她的愛便是最好的教育,教會(huì)我做人之道,為人之本。

姥姥的愛,她的教育,讓我體味到作為一個(gè)人,一位女性,具備一顆樂于助人的,友善的心是多么的重要。愛心與慧心示愛與人,是多么的令人敬愛啊。一個(gè)人外表固然要善良秀麗,但,具備內(nèi)在的大愛更是無比重要。

如今,我正處于花季少年,未來的青年、中年、老年之路,是人生的必經(jīng),我慶幸有一位敬愛的姥姥,我慶幸我有這樣深刻而美好的家風(fēng)家教。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇六

家風(fēng)正則作風(fēng)正、律己嚴(yán),家風(fēng)正則坐得穩(wěn)、行得正。習(xí)近平同志一向注重家風(fēng),為我們樹立了榜樣。習(xí)家有著從嚴(yán)教子、勤儉持家的家風(fēng)。10月,習(xí)近平同志在給父親的拜壽信中寫道:“父親的節(jié)儉幾近苛刻。家教的嚴(yán)格也是眾所周知的。我們從小就是在父親的這種教育下,養(yǎng)成勤儉持家習(xí)慣的。這是一個(gè)堪稱楷模的老布爾什維克和共產(chǎn)黨人的家風(fēng)。這樣的好家風(fēng)應(yīng)世代相傳?!绷?xí)近平同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,母親齊心立即召開家庭會(huì)議,要求其他子女不得在習(xí)近平同志工作的領(lǐng)域從事任何經(jīng)商活動(dòng)。習(xí)近平同志對(duì)家人要求非常嚴(yán)格,每到一處工作都告誡親朋好友不能在他工作的地方從事任何商業(yè)活動(dòng),不能打著他的旗號(hào)辦任何事。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部家庭來說,良好的家風(fēng)無疑是抵御腐敗的重要防線。沒有良好的家風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)干部就可能讓自己和家庭成員變得“任性”。習(xí)近平同志指出,很多腐敗之禍的起因“不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也”。從近年來查處的一些案件看,出問題的領(lǐng)導(dǎo)干部普遍家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)?!肮俦疚弧钡姆饨ㄒ庾R(shí),“封妻蔭子”的特權(quán)思想,“一人得道,雞犬升天”的丑陋規(guī)則,使原則在親情面前變通、底線在人情世故中失守。_、_、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等人的落馬,都帶有“全家腐”甚至是家族式腐敗的特征。徐才厚對(duì)家人管教不嚴(yán),甚至縱容袒護(hù),致使妻子頤指氣使、貪欲膨脹,女兒嬌生慣養(yǎng)、生活奢侈,兩名秘書也利用他的影響給人辦事、收受賄賂,最終身敗名裂。這些教訓(xùn)沉痛而深刻。

培育良好家風(fēng),關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。

立家規(guī),就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場(chǎng),家教是人生價(jià)值的奠基石,是人生的“第一粒扣子”?!靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下”,從個(gè)人到國(guó)家、到天下,“家”是最重要的紐帶,父母長(zhǎng)輩融化在愛之中的家教,是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家都非常重視立家規(guī)。毛澤東同志要求子女樹立平民思想,告誡子女:“靠毛澤東不行,還是要靠你們自己去努力、去奮斗。不要把我掛在你們的嘴邊上去唬人,要做一個(gè)普通人?!敝芏鱽硗疽蠹胰撕陀H戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。

正己身,就是以身作則,當(dāng)好表率。家風(fēng)好不好,家長(zhǎng)、“”起主導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部在家庭乃至家族中往往都是核心人物,其一言一行都是家規(guī)的模板、家風(fēng)的旗幟,只有以身作則,恪守家規(guī)、傳承家風(fēng),才能為家人作出榜樣,才會(huì)有威嚴(yán)、有說服力。要廉潔自律、清白做人、干凈做事,要求別人做到的自己首先做到,不讓別人做的自己堅(jiān)決不做。要知行合一、言行一致,做到家里和家外一個(gè)樣、臺(tái)下和臺(tái)上一個(gè)樣、八小時(shí)外和八小時(shí)內(nèi)一個(gè)樣,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。

懂真愛,就是過好家庭關(guān)、親情關(guān)。毛澤東同志曾強(qiáng)調(diào):“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟(jì)親不為親撐腰?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要正確對(duì)待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,關(guān)愛不溺愛、善待不縱容,管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊(duì)。要加強(qiáng)對(duì)配偶子女和身邊工作人員的教育約束,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事,又加強(qiáng)對(duì)家屬子女的教育管理,整個(gè)家庭乃至家族平平安安,這也是一種幸福。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇七

在我們的生活中,家庭是最基本的單位,家庭的教育和家風(fēng)的建設(shè)可以說是人生的重要組成部分。經(jīng)過多年的生活積累和親身體驗(yàn),我深深感受到家教和家風(fēng)對(duì)于個(gè)人的影響和價(jià)值。在這篇文章中,我將圍繞家教家風(fēng)這一主題,分享我對(duì)這個(gè)話題的一些感悟和體會(huì)。

首先,我想談?wù)劶医痰闹匾?。無論是古代還是現(xiàn)代,家庭一直被認(rèn)為是教育的基石。父母是孩子的第一任教師,他們是孩子成長(zhǎng)過程中最主要的影響力。家教不僅包括父母對(duì)孩子的言傳身教,更包括他們對(duì)孩子教育方法的選擇和引導(dǎo)。一個(gè)家庭如果能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)溫馨、和諧、理智和富有愛心的環(huán)境,那么孩子就有更好的機(jī)會(huì)培養(yǎng)出良好的品質(zhì)和品行。

其次,家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的成員也有著深遠(yuǎn)的影響。家風(fēng)是指一家人在生活中所表現(xiàn)出的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。家風(fēng)是一種傳統(tǒng),一種習(xí)慣,是家庭成員相互之間互動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。正面的家風(fēng)可以培養(yǎng)家庭成員的品德和修養(yǎng),增強(qiáng)家庭的凝聚力和穩(wěn)定性。相反,負(fù)面的家風(fēng)則會(huì)對(duì)家庭成員造成負(fù)面影響,引發(fā)沖突和問題。因此,良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭長(zhǎng)期、穩(wěn)定、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。

然而,要建立起良好的家教家風(fēng)并不是一件容易的事情。首先,家庭成員之間的溝通和理解是非常重要的。在一個(gè)家庭中,父母要善于傾聽和理解孩子的想法和需求,而孩子也要學(xué)會(huì)尊重父母的意見和要求。只有通過良好的溝通和理解,家庭成員之間的關(guān)系才能更加和諧和親密。其次,父母要以身作則,給孩子樹立良好的榜樣。父母應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和家庭價(jià)值觀,同時(shí)要求自己始終保持理智和公正。最后,父母還需要在教育孩子的過程中注重方法和策略。他們應(yīng)該根據(jù)孩子的性格和興趣來制定合適的教育計(jì)劃和方法,避免過分嚴(yán)厲或過分縱容,力求實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。

通過自己從事教育工作多年的經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到家教家風(fēng)對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性和影響力。我見過許多家庭,其中一些孩子在良好的家教環(huán)境下成長(zhǎng),他們表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和能力;而另一些孩子缺少家教,他們的言行舉止不夠得體,品質(zhì)也有所欠缺。這樣的對(duì)比告訴我,一個(gè)家庭的教育和家風(fēng)對(duì)孩子的塑造和發(fā)展有著不可忽視的作用。

在我的生活和工作中,我也一直努力營(yíng)造一個(gè)良好的家教家風(fēng)。我盡力給我的孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧和有愛心的家庭環(huán)境。我尊重他們的意見和需求,同時(shí)也盡力給他們樹立良好的榜樣。我注重教育方法和策略的選擇,力求在教育過程中保持理智和公正。通過這些努力,我看到了我的孩子們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程,這是我最大的欣慰和驕傲。

綜上所述,家教家風(fēng)是一個(gè)家庭成員教育和培養(yǎng)品質(zhì)的重要方式和途徑。良好的家教家風(fēng)能夠幫助孩子培養(yǎng)出良好的品德和品行,增強(qiáng)家庭的凝聚力和穩(wěn)定性。然而,要建立良好的家教家風(fēng)需要家庭成員之間的溝通和理解,父母的榜樣作用以及科學(xué)的教育方法和策略。只有通過不懈的努力,我們才能夠建設(shè)出一個(gè)和諧、幸福和有愛的家庭。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇八

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列講話重要精神,我校開展了“學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)”主題教育,努力推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更好地融入我們?nèi)粘5纳钪?,加?qiáng)家庭建設(shè)、培育良好家風(fēng)。

孟子曾經(jīng)說過:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!這就告訴我們?nèi)f事都要先有規(guī)矩,才能把這件事做好。

我們天長(zhǎng)市是“孝文化”底蘊(yùn)非常濃厚的一個(gè)城市,我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)我市“孝親經(jīng)典”家訓(xùn)。常言道“百善孝為先,百孝順為先”,朱壽昌棄官尋母的事跡至今仍在廣泛流傳。在工作中、生活中,我會(huì)以此為家訓(xùn),做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。

家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,也叫家法。所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。我們應(yīng)當(dāng)立“外廉里孝”之家規(guī)。在外要講究廉潔、自律,在家里要孝順,樹立“首在行孝道、重在守清廉”的理念。

家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。人們常說,父母是子女的第一任老師。由于耳濡目染,自然熏陶,父母的一言一行、一舉一動(dòng)往往都不自覺地對(duì)子女起著榜樣和引導(dǎo)作用。所以有人說:子女的身上,有著父母的影子。一個(gè)人的言行舉止也能體現(xiàn)出一個(gè)家庭的素養(yǎng)。良好的家風(fēng)對(duì)于社會(huì)而言,它就是一種道德力量,和諧社會(huì)的建設(shè),社會(huì)正能量的傳遞,這都需要正確的道德觀,價(jià)值觀去引導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)正“孝愛勤美”之家風(fēng)。

“學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)”,在以后的工作中、生活中,我會(huì)立足天長(zhǎng)孝文化,根據(jù)我們高廟九年制學(xué)校實(shí)際情況把“孝”、“廉”貫穿始終,把家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)放在首要位置。

“學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)”可以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德,推動(dòng)公民自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)美好天長(zhǎng),創(chuàng)建高廟九年制學(xué)?!拔拿餍@”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇九

結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,6月8日-13日,公積金余杭分中心機(jī)關(guān)支部組織開展了學(xué)習(xí)鄭義門家規(guī),正家風(fēng)、立家規(guī)、嚴(yán)家教活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)黨員家風(fēng)家規(guī)建設(shè)。

一、黨員分頭學(xué)。各黨員開放式學(xué)習(xí)了《鄭義門》家風(fēng),并結(jié)合自家家風(fēng)寫體會(huì)談感想,提高對(duì)家風(fēng)重要性的全面認(rèn)識(shí)。大多家庭都包含著禮貌謙讓、勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗、尊重寬容等普通人家的家風(fēng)與傳承,倡導(dǎo)禮義持家。

二、科室集中學(xué)。各科室負(fù)責(zé)人牽頭,對(duì)鄭義門家風(fēng)進(jìn)行討論。修身、齊家、治國(guó)、平天下,只有提高自身的修養(yǎng),先將家庭管理好,才能更好的為國(guó)家效力。與黨員自學(xué)相比,科室更多是對(duì)廉政廉潔的討論。

三、持續(xù)深入學(xué)。支部借助本次活動(dòng),將家風(fēng)教育納入分中心文化建設(shè),逐步成為公積金文化生活的重要組成部分;常抓家風(fēng)家規(guī)教育,牢記家和萬事興,注重家風(fēng)對(duì)政風(fēng)學(xué)風(fēng)的帶動(dòng),營(yíng)造良好氛圍,厚植勤政廉政基礎(chǔ)。此次活動(dòng)讓黨員重新審視了規(guī)矩的重要性。正像鄭濂所說,有人監(jiān)督時(shí)恪守規(guī)矩并不難,難的是一個(gè)人在無人監(jiān)督時(shí)也能抵制誘惑,堅(jiān)持操守。要把規(guī)矩化為嚴(yán)以律己的自覺,不忘初心,不失公心,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇十

教授和專家們的講座是我們?cè)诖髮W(xué)里的一大福利,這些講座不僅能夠擴(kuò)展我們的知識(shí)面,還能夠啟發(fā)我們的思考,讓我們能夠更好地面對(duì)未來。

二、專家的演講。

最近我參加了一場(chǎng)由一位知名專家主講的講座。在這個(gè)講座中,這位專家介紹了自己的工作和研究方向,并且分享了他在這一領(lǐng)域中的獨(dú)特見解。

三、教授的授課。

除了專家,許多教授也會(huì)舉辦講座,這些講座的目的大多是向?qū)W生介紹相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。我曾參加過一場(chǎng)由一位著名心理學(xué)教授主講的講座,他向我們講解了人類心理學(xué)的一些基本概念,并給出了實(shí)際的案例來幫助我們更好地理解這些概念。

四、我的感悟。

這些講座讓我收獲頗豐。我認(rèn)為最為重要的一點(diǎn)是,通過參加這些講座,我能夠?qū)W會(huì)如何批判性地思考,以及如何對(duì)不同的問題進(jìn)行自主判斷。除此之外,我還能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)有更為清晰的認(rèn)識(shí)。

五、總結(jié)。

總的來說,參加這些講座是對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要的一步。通過參加這些講座,我們能夠不斷地?cái)U(kuò)展我們的視野和知識(shí)面,從而更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。最為重要的是,這些講座讓我們對(duì)自己的未來有更為明確的規(guī)劃和目標(biāo)。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇十一

維持一個(gè)好的家風(fēng),需要夫妻和睦、互敬互愛,相攜共進(jìn),這時(shí)雙方都需要意識(shí)到的,缺一不可。我結(jié)婚,生育兩個(gè)兒子,大兒子已經(jīng)十五歲,上初三,小兒子也有十二歲了,上小學(xué)六年級(jí)。在這漫長(zhǎng)而又短暫的十六年里,我們夫妻倆相處得很好,做到彼此都多關(guān)心對(duì)方的變化,多發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé)、少誤會(huì),我們?cè)诤⒆用媲皬牟怀臣?、從不指?zé),讓我們兩個(gè)兒子都會(huì)因?yàn)橛邪职帧寢尩呐惆槎械綔嘏?/p>

因有我們倆的榜樣,兩個(gè)兒子都懂得互敬互愛。別的家長(zhǎng)都說,孩子小的時(shí)候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說,我很少很少他們這樣,從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟,如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個(gè),(就弟弟來說吧,他會(huì)問“”阿姨,可不可以再多給一個(gè)車,我家里還有一個(gè)哥哥)換回哥哥,也會(huì)這樣說的?,F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了,在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的,他也不舍得吃,一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼,孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時(shí)常有老人在這,可每周孩子回來,第一時(shí)間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好,問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣,老人倆聽到孫子的聲音,總是樂融融的。其實(shí),在我身邊也會(huì)經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生,就是有時(shí)下雨,我會(huì)帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué),在車上看見有老人,我就會(huì)很自覺地把自己的座位讓給老人,然后對(duì)我兒子說:“兒子,來吧!媽媽抱你”兒子就會(huì)覺得很不好意思,也立刻站起來說:“不用了,媽媽你坐吧。你會(huì)暈車”我坐下后,堅(jiān)決地說:“來吧,媽媽就想抱抱你?!边@樣,孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人,媽媽愛護(hù)孩子,孩子心疼媽媽,這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘I钪?,并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個(gè)人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起,踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節(jié)約,從小我就教育孩子,無論什么東西都要節(jié)約,也不能亂花錢。我兩個(gè)兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年,說句實(shí)話,他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會(huì)想,他口袋沒錢,有錢你看他會(huì)不會(huì)買。我相信我兩個(gè)孩子就算有錢在口袋也動(dòng)搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有一次,小兒子上二年級(jí)的時(shí)候,他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里,等我去接他的時(shí)候,他悄悄地在我耳邊說:“媽媽,今天你不用干活都有一塊錢賺?!蔽覇査骸盀槭裁?”他就很理直氣壯地說:“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀!”我就順口一說:“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點(diǎn)生氣地對(duì)我說:“媽媽,您不是從小就教我們要節(jié)約用錢,不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說:“孩子,你真棒。還記得媽媽說的話?!?/p>

我大兒子也不例外,他也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,在校尊師重友,在家尊老愛幼?;叵胨跻坏匠跞@幾年里,除了每月給他300元的伙食費(fèi),幾乎什么零用錢他都不要,你怎么塞給他,他都不要。這也因?yàn)槠綍r(shí)生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。

父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助;怎樣去勤奮、去節(jié)約,還要用實(shí)際行動(dòng)來證明,孩子就會(huì)覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。

懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇十二

4

家庭是組成社會(huì)的一分子,而家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育小則影響家庭,大則影響社會(huì)。家庭文明是社會(huì)文明的縮影,良好的社會(huì)風(fēng)尚是由千千萬萬個(gè)文明家庭所組成的。

我們家是一個(gè)普通的家庭,但對(duì)孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn),也對(duì)孩子劃了一些底線,那些可為那些不可為,越過了這些線就要對(duì)其批評(píng)懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說的家風(fēng)家訓(xùn)吧,歸納起來就幾個(gè)字:“孝、誠(chéng)、禮、勤、儉”。

孝,即教育孩子孝敬長(zhǎng)輩,孝敬師長(zhǎng)。我們家有高齡的外公和外婆,平時(shí)就以兩位老人為例對(duì)孩子進(jìn)行教育,我的感觸是,教育孩子要以身作則,這樣才更易接受,易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃,同時(shí)讓孩子親手給鄰居老人送去一份,這樣久而久之,在孩子心里種下了要“孝敬長(zhǎng)輩”的觀念;誠(chéng),即教育孩子為人要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信。

總之,只要我們對(duì)孩子的家庭教育有一個(gè)正確的方向,相信孩子長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為一個(gè)有用的人材。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇十三

結(jié)婚以來,婆婆一直說“家和萬事興”!所住小區(qū)很多人都說我們家其樂融融,笑聲不斷,因此老人健康開心,孩子學(xué)業(yè)順利。我家在鄰里關(guān)系上總是人家學(xué)習(xí)的楷模,也因此被評(píng)為“十家庭”。在這過程中,自己覺得作為一名黨員教師,在家風(fēng)方面是起著模范帶頭作用的。

家風(fēng)是什么?家風(fēng)也叫門風(fēng),是指家庭一貫的作風(fēng),是給家中后人們樹立的價(jià)值準(zhǔn)則?!额伿霞矣?xùn)》中說:“篤學(xué)修行,不墜門風(fēng)?!?/p>

如果用傳統(tǒng)“五常”來詮釋“家風(fēng)”,那就是對(duì)親屬朋友有寬厚兼愛之“仁”,對(duì)妻子同事存朋友往來之“義”,在家庭內(nèi)部樹規(guī)則約束之“禮”,行為處事有明晰是非之“智”,待人接物含輕利重諾之“信”。如此,持之以恒,潤(rùn)物無聲,自然慢慢能營(yíng)造出正面、積極、和諧的家風(fēng)。

中國(guó)逐漸進(jìn)入小時(shí)代的今天,重拾良好家風(fēng)很有必要,正逢其時(shí)。對(duì)于黨員干部而言,家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng),它是折射作風(fēng)的一面鏡子,是透視黨風(fēng)的一個(gè)窗口。因而,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè),絕不是私事、小事,而是關(guān)乎黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)的大事、要事。

許多老一輩革命家以自己的實(shí)際行動(dòng)為我們作出了示范。毛澤東把子女送到農(nóng)村、部隊(duì),讓他們到最艱苦、最危險(xiǎn)的地方去經(jīng)受鍛煉。周恩來生前訂有10條家規(guī),公私分明,不做特殊公民。劉少奇的一些親屬想憑借與他的關(guān)系辦點(diǎn)私事,他一針見血地指出:“我是國(guó)家主席不假,但我是共產(chǎn)黨員,不能隨便行使自己的職權(quán)?!崩弦惠吀锩也粌H嚴(yán)于律己、一心為民,而且有嚴(yán)厲治家的優(yōu)良傳統(tǒng),充分展現(xiàn)出其克己奉公、修己治家的政治品格和道德品質(zhì),一直為后人所傳誦稱道。

習(xí)近平關(guān)于家風(fēng)的一段話,“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……”總書記的話猶在耳畔,對(duì)我們是一種教育,一種鞭策,更是一種深情期盼。

家風(fēng)好不好,家長(zhǎng)、“”起主導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部在家庭乃至家族中往往都是核心人物,其一言一行都是家規(guī)的模板、家風(fēng)的旗幟,只有以身作則,恪守家規(guī)、傳承家風(fēng),才能為家人作出榜樣,才會(huì)有威嚴(yán)、有說服力。要廉潔自律、清白做人、干凈做事,要求別人做到的自己首先做到,不讓別人做的自己堅(jiān)決不做。要知行合一、言行一致,做到家里和家外一個(gè)樣、臺(tái)下和臺(tái)上一個(gè)樣、八小時(shí)外和八小時(shí)內(nèi)一個(gè)樣,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。

家風(fēng)連著黨風(fēng),家事連著國(guó)事。我們務(wù)必時(shí)時(shí)牢記使命,讓共產(chǎn)主義理想、精神、道德在家風(fēng)中閃閃發(fā)光,讓愛國(guó)、愛民、愛黨之情高于愛家、愛妻、愛子之情。

家風(fēng)家教講座心得感悟篇十四

結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,6月8日-13日,公積金余杭分中心機(jī)關(guān)支部組織開展了學(xué)習(xí)鄭義門家規(guī),正家風(fēng)、立家規(guī)、嚴(yán)家教活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)黨員家風(fēng)家規(guī)建設(shè)。

一、黨員分頭學(xué)。各黨員開放式學(xué)習(xí)了《鄭義門》家風(fēng),并結(jié)合自家家風(fēng)寫體會(huì)談感想,提高對(duì)家風(fēng)重要性的全面認(rèn)識(shí)。大多家庭都包含著禮貌謙讓、勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗、尊重寬容等普通人家的家風(fēng)與傳承,倡導(dǎo)禮義持家。

二、科室集中學(xué)。各科室負(fù)責(zé)人牽頭,對(duì)鄭義門家風(fēng)進(jìn)行討論。修身、齊家、治國(guó)、平天下,只有提高自身的修養(yǎng),先將家庭管理好,才能更好的為國(guó)家效力。與黨員自學(xué)相比,科室更多是對(duì)廉政廉潔的討論。

三、持續(xù)深入學(xué)。支部借助本次活動(dòng),將家風(fēng)教育納入分中心文化建設(shè),逐步成為公積金文化生活的重要組成部分;常抓家風(fēng)家規(guī)教育,牢記家和萬事興,注重家風(fēng)對(duì)政風(fēng)學(xué)風(fēng)的帶動(dòng),營(yíng)造良好氛圍,厚植勤政廉政基礎(chǔ)。此次活動(dòng)讓黨員重新審視了規(guī)矩的重要性。正像鄭濂所說,有人監(jiān)督時(shí)恪守規(guī)矩并不難,難的是一個(gè)人在無人監(jiān)督時(shí)也能抵制誘惑,堅(jiān)持操守。要把規(guī)矩化為嚴(yán)以律己的自覺,,不失公心,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

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