生活中的點(diǎn)滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達(dá)。感興趣的話(huà)題，如總結(jié)的重要性和技巧，可以在這里找到答案。
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
因?yàn)橹袊?guó)人擁有著多嬌的山河。那巍峨高聳的珠穆朗瑪屹立在中國(guó)；滔滔的長(zhǎng)江黃河奔流在中國(guó)；碧綠的內(nèi)蒙草原如翡翠鑲嵌在中國(guó)；樸實(shí)的黃土高原扎根在中國(guó)；那宏偉的長(zhǎng)城如巨龍騰飛在中國(guó)。我們有著秀麗的桂林山水，讓我們泛舟游覽；有著廣闊的內(nèi)蒙草原，讓我們盡情馳騁；有著晶瑩的雪白北國(guó)，讓我們欣賞銀裝的大地；有著河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，讓我們感受水的溫情。
我驕傲，我是中國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人有著團(tuán)結(jié)的力量。還記得98年的洪水嗎？那年我們?cè)馐芰税倌瓴挥龅奶卮蠛樗?。那時(shí)，我還小，但卻很清楚地記得一個(gè)鏡頭：堤壩被洪水沖垮了，為了讓新的防洪堤更快地修好，解放軍穿上救生衣，手拉著手，站在渾濁的洪峰中，用自己的身體擋住洪水。那時(shí)，是我們軍民一心，力挽狂瀾，才換回戰(zhàn)勝洪水的勝利，譜出這恢宏壯麗的歷史篇章。去年，非典病魔忽然來(lái)襲，那時(shí)，正是我們?nèi)f眾一心，眾志成城才戰(zhàn)勝了病魔。那時(shí)，抗擊在非典一線的白衣天使成了我們最堅(jiān)強(qiáng)的脊梁骨，支撐著我們的健康，支撐著我們的希望。而最普通的人民，有哪一個(gè)不是萬(wàn)眾一心，眾志成城來(lái)抗擊病魔的呢？我們不能上前線去救治病人，我們做著力所能及的事來(lái)打贏這場(chǎng)仗：在心中祝福病人和醫(yī)務(wù)人員平平安安；用最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)保護(hù)自己，減少醫(yī)務(wù)人員的負(fù)擔(dān)；為白衣天使寫(xiě)感謝信……沒(méi)有華麗的詞藻、跌宕的情節(jié)，只有真實(shí)的情感、平實(shí)的語(yǔ)言、無(wú)私的奉獻(xiàn)。就是這些人這些事，永遠(yuǎn)值得我們驕傲。
我驕傲，我是中國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人有著深厚的文化淵源。世界四大文明古國(guó)，我們占著一席之地；中國(guó)的四大發(fā)明，造福了世界；中國(guó)精美的陶瓷、絲綢，征服了世界；中華傳統(tǒng)的美德，從最平凡的小事起，感動(dòng)了世界；中國(guó)的風(fēng)箏，是世界上最早發(fā)明的飛行器；中國(guó)的各個(gè)朝代各個(gè)時(shí)期所創(chuàng)的文學(xué)作品，有不少為世界所稱(chēng)道，紐約時(shí)報(bào)甚至將中國(guó)的老子列為古今中外世界十大作家之首獨(dú)，可見(jiàn)其影響深遠(yuǎn)。
我驕傲，我是中國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人自強(qiáng)不息，勇攀高峰。說(shuō)道自強(qiáng)不息，我先想起的就是我的外婆。我外婆小時(shí)候家里窮的只能吃番薯，加上家中人多地少，外婆不到二十歲便進(jìn)廣州打工。進(jìn)了廣州，她便幾乎干便了三百六十行：做過(guò)裁縫，；賣(mài)過(guò)冰淇淋（那時(shí)的冰淇淋都是手工做的）；做過(guò)學(xué)校的校工；在茶樓做過(guò)小點(diǎn)心；……我一直覺(jué)得，外婆是茫茫眾生中的一個(gè)，平凡得不能再平凡，但是她的樸實(shí)和她的自強(qiáng)不息，是許多中國(guó)人的典型，雖然外婆不是什么大人物，但是我很愛(ài)外婆，很尊敬外婆。再看看楊利偉、楊振寧、李政道、華羅庚、鐘南山、張海迪、桑蘭，這些耳熟能詳?shù)娜宋铮欢际亲詮?qiáng)不息，勇攀各個(gè)方面的高峰，生命的高峰的中國(guó)人的代表嗎？他們不僅僅只是我們扳扳手指頭就能說(shuō)出來(lái)的名字，他們還是我們的代表，我們的榜樣，是值得我們驕傲的人，亦是我們中國(guó)人值得驕傲的精神。
我驕傲，我是中國(guó)人。我們是中國(guó)人，難道不值得我們驕傲嗎？、
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
馬上就是新中國(guó)60周歲的生日了，在這些年里，發(fā)生了許多事呢！外婆告訴我，她比我還小一點(diǎn)的時(shí)候，新中國(guó)成立了，那時(shí)，大家唱著歌，跳著舞，非常開(kāi)心。種田時(shí)，還會(huì)一邊種一邊唱：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)！”
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我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)并學(xué)習(xí)吉鴻昌熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)維護(hù)民族尊嚴(yán)的精神。
2、抓住反映人物品質(zhì)的主要事件，按提示找出描寫(xiě)人物的行動(dòng)、語(yǔ)言等主要語(yǔ)句，概括歸納后組織成課文的主要內(nèi)容。
3、認(rèn)識(shí)“侮、辱、紐、迫”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“侵、迫、率、侮、辱9個(gè)生字。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.抓住吉鴻昌在關(guān)鍵時(shí)刻所說(shuō)所做的語(yǔ)句，通過(guò)讀、議的形式，體會(huì)吉鴻昌強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心。
2.學(xué)習(xí)抓住反映人物品質(zhì)的主要事件概括主要內(nèi)容的方法。
教學(xué)用具：
多媒體課件實(shí)物投影儀。
教學(xué)用時(shí)：
2課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)流程：
（一）引入新課：
1、介紹吉鴻昌，引入課文。出示圖片：吉鴻昌墓碑。今天這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于吉鴻昌的小故事。
2、初讀課文，了解課文主要內(nèi)容。（1）自由讀文，了解課文主要內(nèi)容。（2）請(qǐng)同學(xué)們想一想：課文寫(xiě)了一件什么事？（3）、深入學(xué)習(xí)，理解課文。
3、默讀課文，畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句，談一談你的感想，再把它讀好。
（2）當(dāng)外國(guó)人嘲笑和侮辱吉鴻昌時(shí)，吉鴻昌是怎么說(shuō)的？怎么做的？
4、總結(jié)課文。
讀了這篇課文，你有什么話(huà)要對(duì)大家說(shuō)。
第二課時(shí)。
教學(xué)流程：
一、引入。
學(xué)生再讀課文，回顧課文情景。
二、課外引申：
1.讀后師說(shuō)：中國(guó)的近代使是一部屈辱的歷史，當(dāng)時(shí)的政府腐敗無(wú)能，任外國(guó)侵略者欺凌，但是每當(dāng)國(guó)家面臨危亡，人民受到欺凌的時(shí)候，總會(huì)有許多愛(ài)國(guó)志士挺身而出，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。我們課外已經(jīng)讀了許多有關(guān)近代愛(ài)國(guó)志士的書(shū)籍，并且寫(xiě)了讀后感，這節(jié)課我們進(jìn)行交流。
2.學(xué)生先按小組交流，然后在集體中交流。教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。
三、積累內(nèi)化。
1、識(shí)字教學(xué)。
學(xué)生看生字卡片，開(kāi)火車(chē)讀字組詞。
2、寫(xiě)字教學(xué)。
教師板書(shū)，生臨寫(xiě)后摹寫(xiě)。
四、總結(jié)全文。
師說(shuō)：這些愛(ài)國(guó)志士的愛(ài)國(guó)事跡讓人感動(dòng)，精神讓人震撼，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們一起為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
我們的祖國(guó)，是中華人民共和國(guó)。她可是世界四大文明古國(guó)之一，有著名的長(zhǎng)江黃河，有世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰，還有全世界都知道的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
據(jù)說(shuō)宇航員叔叔從宇宙中往地球看的時(shí)候，只能看到兩樣?xùn)|西，一個(gè)是埃及的金字塔，另一個(gè)就是我們中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
中國(guó)是世界第三大國(guó)，我的家鄉(xiāng)在中國(guó)東部的浙江杭州，杭州有個(gè)美麗的湖泊，西湖。春天，柳樹(shù)姑娘搖著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花在枝頭上羞紅了臉。夏天，西湖中長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的圓扇子，一搖一搖的，給漂亮的荷花姐姐扇風(fēng)！秋天，梧桐樹(shù)上飛下來(lái)一只只金黃的蝴蝶，西湖被染成了金色。冬天，一片片雪花飄落下來(lái)，織成一塊雪白的毯子，鋪在斷橋上，成了有名的“斷橋殘雪”。西湖那么美，難怪古代大詩(shī)人蘇軾在詩(shī)中寫(xiě)道，“欲把西湖比西子，濃汝淡抹總相宜?！蔽疑L(zhǎng)在如此美麗的環(huán)境下，感到無(wú)比的自豪。
馬上就是新中國(guó)60周歲的生日了，在這些年里，發(fā)生了許多事呢！外婆告訴我，她比我還小一點(diǎn)的時(shí)候，新中國(guó)成立了，那時(shí)，大家唱著歌，跳著舞，非常開(kāi)心。種田時(shí)，還會(huì)一邊種一邊唱：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)！”
一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)建國(guó)60周年了，我們的祖國(guó)也強(qiáng)大了很多，從一只渺小的螞蟻，變成了一個(gè)頂天立地的巨人，到處都是高樓大廈，到處都是川流不息的人群。我清楚地記得去年的9月25日，我和爸爸媽媽一起收看了神七飛天，中國(guó)人第一次在太空行走的電視直播全過(guò)程。當(dāng)我看到翟志剛叔叔從太空倉(cāng)艱難地鉆出來(lái)，舉著手里的小紅旗向全世界人民致意的時(shí)候，我心里特別地驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。
祖國(guó)是生我、養(yǎng)我的好地方。當(dāng)祖國(guó)有難，我們每一個(gè)人都會(huì)伸手幫助她。我記得去年汶川大地震，我的媽媽第一時(shí)間去災(zāi)區(qū)采訪。臨走前，我忍住眼淚為媽媽加油。當(dāng)我在電視里看到災(zāi)區(qū)有許多學(xué)校倒塌，我還省下了零用錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友們。媽媽告訴我，一個(gè)人有困難，大家都來(lái)幫忙，這就是我們中華民族團(tuán)結(jié)自強(qiáng)的精神。
我還記得去年的北京奧運(yùn)會(huì)，我們中國(guó)一口氣拿了100塊獎(jiǎng)牌，排在世界第一位。我最喜歡看到電視里五星紅旗慢慢升起的樣子，這時(shí)候，我真想快快長(zhǎng)大，成為站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員！
今后我要更加努力地學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大后像翟志剛叔叔，像奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員一樣，為祖國(guó)爭(zhēng)光，把祖國(guó)建設(shè)得更繁榮、更強(qiáng)大！
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
故事發(fā)生在五十八年前，愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌有一次在美國(guó)的一家郵局郵寄包裹，他因說(shuō)自己是中國(guó)人而遭到郵局職員的冷嘲熱諷。他身邊的一位國(guó)民黨駐美大使館參贊勸他說(shuō)：“你可以說(shuō)自己是日本人嘛?！边@位被激怒的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)當(dāng)即書(shū)寫(xiě)了一塊“我是中國(guó)人”的木牌掛在胸前，出人于大庭廣眾之中。
吉鴻昌將軍的勇氣確實(shí)值得敬佩，他以凜然的民族正氣向鄙視中國(guó)和中國(guó)人民的人提出了挑戰(zhàn)。他堅(jiān)信：祖國(guó)的貧窮落后是暫時(shí)的，不久的將來(lái)祖國(guó)一定會(huì)繁榮富強(qiáng)。他為自己是中國(guó)人而自豪。
可以想象，五十多年前的中國(guó)是個(gè)什么樣子。不用說(shuō)中國(guó)人在外會(huì)受辱，就連在我們自己的國(guó)土上也被掛上了“華人與狗不準(zhǔn)人內(nèi)”的牌子！
而吉鴻昌將軍依然能在異國(guó)他鄉(xiāng)自豪地宣稱(chēng)：“我是中國(guó)人！”這種自尊自重的品質(zhì)是多么的難能可貴??！然而，令人費(fèi)解的是，直到今天不和諧的音符還常有出現(xiàn)：有的人出洋“鍍金”，再也不回來(lái)了；有的人在國(guó)外說(shuō)自己是日本人，卻不敢承認(rèn)自己是中國(guó)人；有的人經(jīng)不起西方物質(zhì)生活的誘惑，做出喪失人格、國(guó)格的事情。誠(chéng)然，我們還很貧窮落后，但我們有著悠久的歷史，萬(wàn)里長(zhǎng)城和四大發(fā)明舉世矚目。如今，神州大地在春風(fēng)中復(fù)蘇，對(duì)外開(kāi)放，對(duì)內(nèi)搞活，十年的改革成就卓著。這些難道不值得我們自豪嗎？又何必充當(dāng)冒牌的“日本貨”呢？提高全民族的文化素質(zhì)，振興中華，靠的是十三億人民必勝的自信心，而不是自卑感！
我很欣賞這樣一段話(huà)：“在暴風(fēng)雨過(guò)后的泥濘路上，中國(guó)的這輛大車(chē)又開(kāi)始前進(jìn)了。有些人坐在車(chē)上抱怨車(chē)速太慢。我只想說(shuō)，給我一根時(shí)代的纖繩吧，中國(guó)這輛大車(chē)，我們拉！”我們所缺乏的不正是這種責(zé)任感嗎？一些人只知道國(guó)外的東西好，自己的國(guó)家窮，而不知道怎樣為國(guó)家出一份力。
一個(gè)國(guó)家，在其經(jīng)濟(jì)起飛的創(chuàng)業(yè)期，都需經(jīng)歷艱難、困苦、國(guó)民的奮斗與犧牲的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)共同挽住時(shí)代的纖繩，拉動(dòng)中國(guó)這輛大車(chē)。中國(guó)人，當(dāng)自強(qiáng)！
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
祖國(guó)是我們的搖籃，是哺育著全中國(guó)人民的母親，我時(shí)常對(duì)自我說(shuō)，我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲與自豪！
1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了，毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上向世界莊嚴(yán)地宣布，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，五星紅旗從此高高飄揚(yáng)在中國(guó)天空的上方，中國(guó)不屈的自尊，獨(dú)立自主，走向世界。
從1949年到今年2o19年，僅有70年的祖國(guó)竟發(fā)生了翻天覆地的變化。在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中國(guó)人民的共同努力下，中國(guó)正在一步步走向富強(qiáng)。就說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)揭陽(yáng)吧，此刻也同樣變得日新月異。
聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)候大家都很窮，住著破爛不堪的茅草屋，僅有個(gè)別人家能住著平房，一到下雨天，雨水好像都跑下來(lái)湊熱鬧，房子里盡是雨滴，大家只好連夜挪動(dòng)家具，整夜睡不安寧。那時(shí)的學(xué)校是一所破舊的土結(jié)構(gòu)房屋，一塊玻璃也沒(méi)有，土墻經(jīng)常會(huì)脫落。冬天一到，呼呼的寒風(fēng)凜冽地吹著，與書(shū)聲湊成了不和諧的曲子。
聽(tīng)奶奶說(shuō)那時(shí)候想買(mǎi)東西都要用糧票。經(jīng)濟(jì)好的人，過(guò)年時(shí)扯一塊新布花錢(qián)請(qǐng)裁縫給孩子做新衣，一件衣服，新三年舊三年縫縫補(bǔ)補(bǔ)后還得給弟弟妹妹穿。過(guò)去大家都住瓦房，平房，那時(shí)的普通人家除了床，桌子，凳子就什么也沒(méi)有了，黑白電視也算是寶貝中的寶貝了。
我，是一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，我很驕傲，我也為我是中國(guó)人而驕傲。
伴隨著哭聲，我來(lái)到祖國(guó)的懷抱，一歲、二歲……隨著我漸漸長(zhǎng)大，見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)的強(qiáng)大。我們的祖國(guó)是多么的偉大??！各種事業(yè)都在提高，科技發(fā)達(dá)，軍事也很厲害！
70年前的舊中國(guó)，中華民族歷盡了滄桑和艱難，70年過(guò)去了，新中國(guó)又有了全新的發(fā)展，中國(guó)是多么偉大??！
改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出十九大精神，讓全國(guó)人民“吃得飽，穿得暖”奔向小康。不久前，農(nóng)村原先是用石塊，石頭鋪的小路，此刻都用成了水泥鋪的大馬路，并且大馬路旁邊還有了公交站和超市了。平房都變成了高大氣派的樓房，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有了電視機(jī)、電動(dòng)車(chē)、空調(diào)、汽車(chē)、電腦……許多人都發(fā)家富裕了，有國(guó)才有家，中國(guó)是多么的偉大??！
以前僅有吃野菜，再看看此刻什么都有，想吃什么就有什么，菜市場(chǎng)里都能夠買(mǎi)到。
新中國(guó)成立70年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們期望當(dāng)新中國(guó)成立100周年時(shí)還會(huì)有更大的提高，中華民族必須會(huì)成為世界上最強(qiáng)大的民族之一。
家鄉(xiāng)的發(fā)展令我驚訝，祖國(guó)的發(fā)展更令我震驚！
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、體會(huì)吉鴻昌強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)和人民的信念。
3、認(rèn)識(shí)“侮、辱、紐、迫”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“侵、迫、率、侮、辱”9個(gè)生字。教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入。
同學(xué)們，上課之前老師想和你們一起認(rèn)識(shí)一位英雄，想看嗎？（播放多媒體）認(rèn)識(shí)這位英雄之后你們有什么樣的感受？（今天我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)第五課《我是中國(guó)人》，伸出手指，和老師一起板書(shū)課題。
二、初讀概括。
讀文要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段，圈出不認(rèn)識(shí)的生字，多讀幾遍。
1、讀完后思考：你能不能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下課文的主要內(nèi)容？
2、指導(dǎo)學(xué)生概括。
課文寫(xiě)的是吉鴻昌將軍在美國(guó)考察期間因受到外國(guó)人的嘲笑和侮辱，之后做了一塊寫(xiě)著“我是中國(guó)人”牌子掛在胸前的故事。
三、再讀體會(huì)。
1、大家已經(jīng)了解了文章的主要內(nèi)容。吉鴻昌在被迫出國(guó)考察途中，不顧外國(guó)人民的歧視，而以“我是中國(guó)人”這句響當(dāng)當(dāng)?shù)脑?huà)語(yǔ)，喊出了中國(guó)人的氣勢(shì)，喊出了中國(guó)人的尊嚴(yán)，表現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心。當(dāng)你讀這篇文章的時(shí)候，是否被吉鴻昌的民族自尊心和自信心所感動(dòng)呢？帶著感動(dòng)讓我們?cè)賮?lái)默讀全文。
2、誰(shuí)愿意和大家交流最令你感動(dòng)的地方？引導(dǎo)學(xué)生讀，之后，指名談?wù)劇斑@句話(huà)讓我感受到了??”
出示：侮辱我吉鴻昌本人，我并不在乎，但我是代表中國(guó)到美國(guó)來(lái)考察的，受侮辱的是我們整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族??！
下次外出時(shí)，就掛上“我是中國(guó)人”的牌子，讓外國(guó)的朋友知道中國(guó)人是有血性的，有五千年文明史的而中華民族一定會(huì)重新振興起來(lái)的。
生再讀之后談感受。
（1）這段文字還打動(dòng)了誰(shuí)？你有什么不同的感受？生再談感受。
（2）把你的感受送到文字中，再讀。
四、分段學(xué)習(xí)。
1、閱讀課文第一自然段。
想一想作為文章的開(kāi)頭，第一自然段主要講了什么內(nèi)容？交代歷史背景，領(lǐng)土已經(jīng)被侵占，為后文寫(xiě)吉將軍在國(guó)外受到外國(guó)人的侮辱埋下伏筆。
b、“中國(guó)人？”用的什么句式，有什么作用？
反問(wèn)的句式，說(shuō)明了在外國(guó)人心目中，中國(guó)人的形象是非常孱弱可憐的。
c、“奚落”什么意思？起什么作用？
“奚落”指用尖刻的話(huà)說(shuō)別人的短處，使人難堪。這個(gè)詞刻畫(huà)出郵局的工作人員對(duì)中國(guó)人的輕視與侮辱。
3、閱讀課文第四、五自然段。
a、接連受到這樣的嘲笑和侮辱，吉鴻昌將軍有什么反應(yīng)呢？吉將軍異常氣憤，甚至連飯也吃不下。吉鴻昌將軍認(rèn)為受到侮辱的不是他本人，而是整個(gè)國(guó)家，整個(gè)民族，他的民族自尊心收到了極大的傷害。
b、吉鴻昌將軍在這種情況下做出了怎樣的決定？
他堅(jiān)決地表示：“下次外出時(shí)，就掛上‘我是中國(guó)人的’的牌子，讓外國(guó)的朋友們都知道中國(guó)人是有血性的，有五千年文明史的中華民族一定會(huì)重新振興起來(lái)！
c、吉鴻昌掛上那個(gè)牌子想表達(dá)什么意思？你是怎么理解的？用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)。
吉鴻昌是想告訴外國(guó)人，中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中華兒女是熱愛(ài)祖國(guó)的。他用自己的行動(dòng)給了藐視中國(guó)人的外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟Ｏ蚴澜绫砻?，中?guó)人是不可欺辱的。
五、總結(jié)。
你怎樣評(píng)價(jià)吉鴻昌將軍？
吉鴻昌將軍是一位抗日愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，他具有強(qiáng)烈的民族自尊心。當(dāng)日本帝國(guó)主義侵占我國(guó)領(lǐng)土?xí)r，他積極地參加抗日活動(dòng)，在美國(guó)受到外國(guó)人的侮辱時(shí)，他為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，毅然和他們作斗爭(zhēng)。
六、板書(shū)。
外國(guó)人：嘲笑侮辱吉鴻昌：氣勢(shì)尊嚴(yán)。
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@短短二十個(gè)字，卻包含了詩(shī)人李白的思鄉(xiāng)之情，將內(nèi)心的情感完全表達(dá)了出來(lái)，這就是方塊字的魅力。中華五千年的文化，五千年的歷史，五千年的演變?nèi)磕Y(jié)在這一個(gè)個(gè)小小的方塊字中。唐詩(shī)宋詞元曲中華文化最古老的精髓，一首首詩(shī)詞曲表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心流露。
中華五千年的歷史更是坎坷不平的。近代，日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，多少華夏兒女、炎黃子孫為了抵抗侵略者，捐出了自己血肉之軀?？谥泻俺隽烁袆?dòng)全中國(guó)人的話(huà)：“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！”
19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)處于備受欺凌的階段，伺候全中國(guó)人民奮力反擊，將帝國(guó)主義趕出了中國(guó)。
如今，中國(guó)早已日新月異，無(wú)論是軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、外交等都不遜于國(guó)外，成為了世界強(qiáng)國(guó)之一。中國(guó)海軍原來(lái)是最弱的，如今中國(guó)的航母、驅(qū)逐艦，海海、海空、海陸導(dǎo)彈都十分先進(jìn)。
謝謝大家！
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
教學(xué)過(guò)程：
師：對(duì)這首歌曲的名字是《大中國(guó)》，我們都是中國(guó)人，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起朗讀課題：我是中國(guó)人。2.看看中國(guó)的地圖。
師：我們的祖國(guó)地大物博是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，它就是是中華人民共和國(guó)（簡(jiǎn)稱(chēng)中國(guó)）。中國(guó)陸地面積約960萬(wàn)平方公里，是世界上第三大國(guó)。
師：中國(guó)到底有多大？我們一起來(lái)看看吧（幻燈片）同是一個(gè)中國(guó)，同樣是2月份，北方大雪紛飛，南方確是鮮花盛開(kāi)，這就可以看出我們中國(guó)之大。
二、看圖說(shuō)話(huà)，聽(tīng)讀句子引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面中的遠(yuǎn)景師：說(shuō)一說(shuō)看到了什么。學(xué)生預(yù)設(shè)：天安門(mén)師：引導(dǎo)學(xué)生看圖簡(jiǎn)單介紹天安門(mén)。(紅紅的墻、黃黃的瓦，毛主席像中間掛)天安門(mén)位于北京，北京是我國(guó)的首都。天安門(mén)是中國(guó)的象征，是我們國(guó)家的代表性建筑。
師：同學(xué)知道天安門(mén)上面為什么掛毛主席像嗎？學(xué)生預(yù)設(shè)：不知道。
師：老師來(lái)告訴你們，因?yàn)槊飨瘞ьI(lǐng)戰(zhàn)士打了勝仗建立了新中國(guó)。毛主席是中國(guó)的偉人。
我們看一下曾經(jīng)的中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)連連，人們生活在水深火熱之中，紅軍們穿著布衣拿著步槍?zhuān)淦鞣浅Ｂ浜?，受傷了也?jiān)持在戰(zhàn)場(chǎng)上，毛主席帶領(lǐng)著英勇的紅軍打敗了侵略者，成立了新中國(guó)。
看我門(mén)現(xiàn)在的中國(guó)，軍人們英姿颯爽，傳這位帥氣的軍裝，邁著整齊的步伐，手里的武器也先進(jìn)了?，F(xiàn)在的中國(guó)如此強(qiáng)大。
三、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)五星紅旗。
師：出示國(guó)旗圖片，提問(wèn)：同學(xué)們認(rèn)識(shí)這是什么嗎？學(xué)生預(yù)設(shè)：國(guó)旗…。
師：我們的國(guó)旗是五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征。師：我們來(lái)看一下這些五角星都代表什么。國(guó)旗簡(jiǎn)介（幻燈片中有）。
師：我們有我們的祖國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有不一樣特色服裝。師：播放幻燈片。
講解不同民族，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)漢族、滿(mǎn)族、回族（不吃豬肉，我們要尊少數(shù)民族的生活習(xí)慣）維吾爾族，彝族，壯族等。
師：講了這么多我們是不是感受到了我們祖國(guó)的偉大，讓我們齊讀課題：我是中國(guó)人。學(xué)生：齊讀我是中國(guó)人。
師：對(duì)，我們都是中國(guó)人，都是中國(guó)娃！齊讀兒歌：我是中國(guó)娃我是中國(guó)娃，生著黑眼睛，長(zhǎng)著黑頭發(fā)。寫(xiě)的是中國(guó)字，說(shuō)的是中國(guó)話(huà)。不管在哪里，中國(guó)都是我的家。
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
雖然祖國(guó)有過(guò)一段屈辱的歷史：在清朝末年，因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能，讓外國(guó)列強(qiáng)侵犯了我國(guó)，但我們的祖國(guó)是不會(huì)心甘情愿受別人欺凌的。經(jīng)過(guò)幾十年的戰(zhàn)斗，我們終于趕走狂妄的侵略者，在1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了！
在趕走了外國(guó)侵略者后，我國(guó)便開(kāi)始了科技的發(fā)展。在古代，我國(guó)就有了震驚世界的四大發(fā)明：火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)。隨著時(shí)代的變遷，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)更是日新月異：一個(gè)個(gè)發(fā)明相繼推出、一顆顆宇宙飛船相繼發(fā)射、一個(gè)個(gè)難題得以解決。這些事例無(wú)一不在說(shuō)明：我國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，中國(guó)真正的站起來(lái)了！
不光是在科技方面，我國(guó)的資源也十分豐富。由于我國(guó)的領(lǐng)土面積有960萬(wàn)平方公里，礦產(chǎn)資源自然少不了，這也是以前外國(guó)侵略者入侵我國(guó)的原因之一。不光是地下資源，我國(guó)的其他資源也很豐富：黑龍江畔的高粱、新疆的水晶葡萄、長(zhǎng)江中下游的小麥和水稻、新疆的椰子。由于我國(guó)面積大、土地肥沃，所以適合許多植物的生長(zhǎng)。
我國(guó)的風(fēng)光也十分秀麗。光山就有泰山、黃山、峨眉山、廬山等十幾座山，還有像桂林、黃鶴樓、鏡泊湖、西湖、故宮、洞庭湖等風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。
所以，在我了解到祖國(guó)的這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我就為自己是中國(guó)人而自豪?，F(xiàn)在，讓我們一起說(shuō)：！
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！中國(guó)，我們的母親，每天用情滋養(yǎng)著我們；中國(guó)，我們的媽媽?zhuān)刻煊脨?ài)溫暖著我們；中國(guó)，中國(guó)，愛(ài)著我們！每當(dāng)想到我是中國(guó)人我都十分自豪！在這個(gè)接近國(guó)慶的日子里，我要說(shuō)：“我自豪，我是中國(guó)人！”
是啊，中國(guó)的山河壯麗，中國(guó)的文化燦爛，中國(guó)的人才濟(jì)濟(jì)，中國(guó)的日新月異，不都令我們自豪，令我們驕傲嗎！讓我們一起，真誠(chéng)地說(shuō)一句：“我很自豪，我是個(gè)中國(guó)人！”
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我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
祖國(guó)的山脈是公雞的器官。
啊！，
從甲骨文到金文，
從金文到小篆，
我們祖國(guó)的文字多種多樣！
啊！，
在祖國(guó)首都——北京，
有美麗的頤和園，
富麗堂皇的故宮，
龐大的北京天壇，
每一處都蘊(yùn)含著歷史的文化.
上有天堂，下有蘇杭，
在祖國(guó)的腹部——杭州，
有美麗的西湖，
神話(huà)般的雷峰塔，
每一處都蘊(yùn)含著歷史的文化！
??！，
一方有難，八方支援,。
當(dāng)祖國(guó)的土地有難時(shí)，
各地積極支援，
體現(xiàn)了中華人民互幫互助的精神。
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xxx。今天我演講的主題是，“”。
我們的祖國(guó)擁有數(shù)不盡的瑰麗財(cái)寶；我們的祖國(guó)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才；我們的祖國(guó)屹立于世界，它有一個(gè)響亮的名字，china，有一段悠久的歷史！想必你已經(jīng)猜到了，那就是人類(lèi)的一個(gè)創(chuàng)造性發(fā)明，陶瓷制品。
說(shuō)起一樣陶制品，你們肯定知道。沒(méi)錯(cuò)，就是紫砂壺。紫砂壺由紫砂泥燒成，用其燒制的茶具泡出的茶能保持幾天不壞。八千多年前，我們的祖先就做出了最初的陶罐，陶盆，真是一項(xiàng)了不起的發(fā)明呀?。?/p>
“陶瓷”則是一個(gè)合稱(chēng)?！疤铡焙汀按伞笔墙厝徊煌?。“陶器”是由陶泥燒成的，而“瓷器”則是用瓷土做的，還分為釉上彩，釉下彩，斗彩等，因此二者有不一樣的.美。我們的祖先真是偉大，既創(chuàng)造了歷史，又豐富了生活。這令許多歐洲人為之傾倒，還讓后代，我們受益匪淺。陶瓷不僅是文化的使者，更是別致的藝術(shù)！這種藝術(shù)不斷傳遍我國(guó)大江南北，更受到了世界青睞。這，是屬于我們中國(guó)的燦爛文化！！
雖然這只是祖國(guó)文化寶庫(kù)的一小部分，卻足以看出祖國(guó)明天的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。祖國(guó)啊，請(qǐng)將您的未來(lái)交給我們，讓我們?cè)谀鷪?jiān)實(shí)的身軀上更加努力建設(shè)；在遼闊的疆土上錦上添花；在時(shí)間的長(zhǎng)河中留下珍貴的一筆。祖國(guó)啊，請(qǐng)將這淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳承下去，讓子子孫孫在上面生根發(fā)芽，使它更加發(fā)揚(yáng)光大。祖國(guó)啊，我們作為炎黃子孫、龍的傳人，將永遠(yuǎn)銘記這璀璨的文化明珠。！
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《》。
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中國(guó)曾經(jīng)有過(guò)向世界開(kāi)放，國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過(guò)閉天鎖國(guó)，落后挨打的近代恥辱。但如今已走向世界的中國(guó)，腳步邁得更加堅(jiān)定，豪邁了。民族復(fù)興，指日可待；中華騰飛，勢(shì)不可擋。！
有一句詩(shī)中說(shuō)道：“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起?！?949年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)了。自力更生，內(nèi)墻國(guó)立。新中國(guó)以不屈的自尊，獨(dú)立自主，攻破堅(jiān)冰，以嶄新的姿態(tài)，走向世界。鮮艷的國(guó)旗終于在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起。！
回顧歷史——張騫出使西域；玄奘西行取經(jīng)；鑒真東渡傳教；鄭和七下西洋……祖先們?cè)?jīng)讓中國(guó)走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)我們。大開(kāi)放迎來(lái)了大發(fā)展，四大發(fā)明曾是我們的驕傲。！
但是在近代，中國(guó)的封建統(tǒng)治們妄自尊大、思想僵化，使得中國(guó)脫離了世界，讓世界甩落了中國(guó)。雖說(shuō)圓明園化作廢墟時(shí)，祖國(guó)是一攤血，但在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)”艦上，中國(guó)則是一團(tuán)火。中國(guó)并沒(méi)有沉沒(méi)。在亞細(xì)亞?wèn)|部，她用寬厚的肩膀挽起了高山大海?。?/p>
在08年的5．12大地震中，汶川、北川、青川等地被地震震得面目全非。但這條東方巨龍并未倒下。它用自己的身軀撐起大地，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，抵抗地震帶來(lái)的災(zāi)難。！
今天，我們是祖國(guó)的希望；明天，我們是祖國(guó)的棟梁。讓我們一起高呼：！
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
根植在中土的炎黃子孫。
睿智、勤勉、堅(jiān)毅、寬和、中正是我們的自豪的秉質(zhì)。
繁衍在神龍飛騰的故鄉(xiāng)，
雖歷盡劫難痛苦傷悲，
依舊昂首挺胸躍起于也曾貧瘠的土地。
創(chuàng)造著獨(dú)特豐腴文字的故土，
那將詩(shī)畫(huà)律韻諧和的字符，
深刻記載我華夏五千年的滄桑變遷。
佛道儒至善的精粹，
共鳴著一代代善良堅(jiān)強(qiáng)的我眾，
筑起一道道良知的長(zhǎng)城。
這里——走過(guò)一代代忠誠(chéng)質(zhì)樸的詩(shī)魂，
留下一幅幅閑淡深遠(yuǎn)有神的畫(huà)卷，
鳴響了天籟般清和幽遠(yuǎn)的曲音。
飄泊于千萬(wàn)里的游子，
魂?duì)繅?mèng)繚著黃河長(zhǎng)河回旋的家鄉(xiāng)，
歸家的盼望在耳畔心間輕唱。
唐宗宋祖文華武德經(jīng)史繁盛的沃土，
有著自強(qiáng)不息厚德載物的乾坤風(fēng)骨，
也將乘載著和諧的今天走向燦爛輝煌的明天。
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
我們的學(xué)校在每個(gè)星期的星期一都會(huì)升國(guó)旗，在那是我就會(huì)異常的興奮，因?yàn)椤Ｖ袊?guó)的國(guó)旗我們是再也熟悉不過(guò)的了，可你們知道這一面國(guó)旗中混雜著多少戰(zhàn)士的鮮血，這是用戰(zhàn)士們的鮮血換來(lái)的國(guó)旗，同時(shí)他們也為我們創(chuàng)造出美好的明天。我有時(shí)仰望天空的明月，仿佛回到了歷史上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那血腥的場(chǎng)面，慘不忍睹。那時(shí)的中國(guó)懦弱，很多人都來(lái)欺負(fù)我們，嘲笑我們，那時(shí)的中國(guó)什么事都干不成，都是由帝國(guó)主義者的參與才能干成，可老百姓們是怎么想的，如果每一件事都需要帝國(guó)主義者的參與，那在他們的眼中我們又算得了什么呢？……我又向前看，我看都了中國(guó)古代那些著名的詩(shī)人和中國(guó)的20xx年歷史，我有異常的興奮，所以我有抬起頭自豪地說(shuō)：“我是中國(guó)人。”。從古至今已有20xx多年歷史了，在這20xx年里，中國(guó)有著翻天覆地的變化，中國(guó)從以前的懦弱，變得強(qiáng)大了；從以前的貧窮，變得繁榮了。同時(shí)也產(chǎn)生了高科技，我們的祖國(guó)蒸蒸日上，變成了現(xiàn)在這樣繁榮昌盛的國(guó)家，我愛(ài)你祖國(guó)。。我們是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我暢想未來(lái)，我們的祖國(guó)肯定會(huì)一天比一天強(qiáng)。讓我們一起來(lái)祝福母親永遠(yuǎn)富強(qiáng)吧！
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我自豪，我是中國(guó)人》。
捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我祖國(guó)的泥土；拿起一個(gè)水果，我說(shuō)，這是我祖國(guó)的果實(shí)；摸著萬(wàn)里長(zhǎng)城上的每塊墻磚，我說(shuō)，這是我祖國(guó)的偉大建筑；站在中國(guó)的土地上，我說(shuō)，我是中國(guó)的人民！
啊，祖國(guó)!我在圓明園里認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤；我在萬(wàn)里長(zhǎng)城上知道了您的雄偉、您的壯觀；我在內(nèi)蒙古大草原上感受了您的寬廣、您的遼闊。
面對(duì)外國(guó)的侵略，在中國(guó)，有多少中華兒女犧牲性命地保護(hù)著您。您經(jīng)歷了多少磨難，多少傷害，直至1945年10月1日，中國(guó)徹底解放，您經(jīng)歷了十四年的抗戰(zhàn)、十四年的辛苦，才換來(lái)如今的美好生活。所以我不會(huì)忘記中國(guó)的血淚歷史，我要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人!
啊，祖國(guó)！假如您是一顆高大挺拔的大樹(shù)，那么我就是樹(shù)葉中的一片，您高大挺拔的身軀在風(fēng)沙、干旱中成長(zhǎng)，而我就是其中的一員，為您開(kāi)出茂盛的樹(shù)葉；假如您是一叢花朵，我就是那一朵花中的一片花瓣，您競(jìng)相開(kāi)放，那我就跟著您的腳步，一步步地長(zhǎng)大；假如您是長(zhǎng)江，那我就是一條小河，您川流不息，我就用娟娟溪流壯您浩蕩的行色。
今天，我站在這片中國(guó)的土地上成長(zhǎng)，我很榮幸自己是一名中國(guó)人，可以有那么多英勇的先輩；我也高興我自己是一名中國(guó)人，可以看到中國(guó)那么多美麗的景色和壯觀的偉大建筑；我更自豪自己是一名中國(guó)人，可以為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切，我們這代將把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，有一個(gè)更加美好的明天！
同學(xué)們，報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的重任掌控在我們手中，歷史和未來(lái)將由我們焊接，我們一定要熱愛(ài)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好、燦爛！
加油，祖國(guó)！加油，同學(xué)們！
我自豪我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，我今天演講的題目是“我自豪，我是中國(guó)人”。
時(shí)間飛逝，新中國(guó)成立已66周年了，在這片充滿(mǎn)熱血的土地上，人們架大橋，修鐵路，建起了一座座高樓大廈?？茖W(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展，造就了一個(gè)繁榮昌盛的新中國(guó)。因此，我驕傲，我自豪，我是中國(guó)人！
十二歲那年寒假，我游歷了我國(guó)的首都——北京。我成功地攀登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，站在第八烽火臺(tái)鳥(niǎo)瞰祖國(guó)的山山水水，一座座山峰拔地而起，一條條河流奔騰不息，看到祖國(guó)母親如此巍峨壯觀，一種自豪感油然而生，那一刻，我自豪，我是中國(guó)人！
步入聞名中外的故宮，一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)包圍著我，看著那金碧輝煌的建筑，聽(tīng)著外國(guó)人用英語(yǔ)說(shuō)到故宮是那么出色，我自豪，我是中國(guó)人！
面對(duì)著那么雄偉的景色，誰(shuí)能不自豪我們是中國(guó)人呢？
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