2023年學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié) 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 15:42:05
2023年學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié) 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(優(yōu)秀12篇)
時間:2023-11-06 15:42:05     小編:薇兒

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇一

半學(xué)期來,我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,以優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為工作思路,通過內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍,做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”相輔相成,較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

校園環(huán)境對學(xué)生的成長過程具有不可忽視的作用。優(yōu)美的校園綠化,干凈整潔的校園,幽雅的校園環(huán)境,無時不刻地、潛移默化地作用于學(xué)校師生,塑造師生的良好心態(tài)和美好心靈。學(xué)校非常重視校園環(huán)境對育人的重要性。期初重新布置美化每一間教室,豐富學(xué)生課間活動項目;開展 “除草大行動”,對花壇、綠化園地進(jìn)行修葺,補(bǔ)植一些苗木,為校園增添了亮麗的綠色。通過全校師生的共同努力,學(xué)校變成每個學(xué)生溫暖的家園、幸福的家園、流連忘返的花園和追求知識的圣潔之地,達(dá)到了潤物無聲的育人效果。

本學(xué)期,我校以教學(xué)“六認(rèn)真”為日常教學(xué)工作著力點(diǎn),以課程改革為主線,以課堂教學(xué)為主陣地,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

1.強(qiáng)化課程意識。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程,保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。成立課程檢查落實小組,每天對全校教師落實課程情況進(jìn)行抽查,校長實行推門聽課,取得一定成效。

2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定:抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。通過對6個方面的要求,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理,明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,做好每節(jié)課反思。

3.強(qiáng)化校本教研活動。

4.強(qiáng)化精細(xì)管理,督導(dǎo)執(zhí)行。學(xué)校采取了分層分塊的模式管理,根據(jù)2位教導(dǎo)的特長進(jìn)行分工,全面實行“承包制”,做到“人人包”、“事事包”、“處處包”,從而保證教師的工作執(zhí)行度。

在緊張的教育教學(xué)過程中,立足可持續(xù)發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)為指導(dǎo),開展了豐富多彩的校園活動。利用早會、班隊活動抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。開展多種多樣的文體活動。

全體教師提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé),把學(xué)校安全

目標(biāo)責(zé)任制工作作為學(xué)期工作重點(diǎn)目標(biāo),加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治和法制教育、安全教育,重視學(xué)生的品德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和教育管理,克服麻痹思想。在開學(xué)初與每個班科任老師、各專用室管理員簽訂安全責(zé)任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。實行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制,加大安全防范力度,杜絕安全事故發(fā)生。同時利用學(xué)校集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。利用家長會、家訪、家校通短信平臺等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)(食品、路隊、煤煙中毒等)安全方面的宣傳教育。成立了60名小交警員,每天8名小交警在校門口配合護(hù)導(dǎo)老師進(jìn)行校門口的秩序維護(hù)及學(xué)生文明禮儀的糾正。

下半學(xué)期工作思路及計劃:

1、對于上級下達(dá)的文件及時學(xué)習(xí),正確貫徹執(zhí)行;

2、堅持安全檢查制度,強(qiáng)化安全意識,做好安全教育;

3.一如既往地抓好學(xué)校的安全工作和常規(guī)管理工作。

4.要求每位教師利用好后半學(xué)期教學(xué)時間,除特殊情況外你,不準(zhǔn)請假。

5.嚴(yán)、細(xì)、實、抓常規(guī)管理。

6.加強(qiáng)政治思想工作,提升每位教師的道德修養(yǎng),更進(jìn)一步轉(zhuǎn)變女教師的教書育人觀念。

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,由于我們學(xué)校的老師們的共同努力,現(xiàn)已基本掌握相關(guān)設(shè)備的使用,因而,本學(xué)期學(xué)校舉行的各類大型活動,設(shè)備的正常使用率非常好,效果良好。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.廣播系統(tǒng)的改造及正常使用(包括升旗、課間操、廣播會),為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的保證。

2.保證報告廳的正常使用,本學(xué)期報告廳使用達(dá)50多次。

3.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。只要有網(wǎng)絡(luò)不通,相關(guān)教師都能及時予以解決。

4.學(xué)校多媒體設(shè)備的維護(hù)工作。

5.完成學(xué)校部分辦公計算機(jī)的維護(hù)等工作。

1.在相關(guān)人員不足的情況下,保證分管的工作正常開展和進(jìn)行。

2.完成絕大部分設(shè)備的操作方法編制。且相關(guān)人員都能較熟練掌握相關(guān)設(shè)備的使用和維護(hù)。

3.協(xié)助學(xué)校完成一些大型活動。

1.提高服務(wù)意識。盡可能為學(xué)校的教育教育提供良好的環(huán)境。

2.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高本領(lǐng)。

3.希望學(xué)校根據(jù)本次績效工資改革文件精神,明確各崗位職責(zé),配齊相關(guān)人員,以便能夠教育技術(shù)中心工作正常開展。

1.進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)管理,使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)暢通、高速。

2.校園內(nèi)網(wǎng)的建立,使學(xué)校的通知及相關(guān)信息能及時發(fā)布。

3.學(xué)校教育教學(xué)管理信息化,特別是學(xué)生信息、教職工信息、教務(wù)管理等實現(xiàn)管理信息化。

4.搭建學(xué)校主要學(xué)科教學(xué)資源庫的平臺,做好教學(xué)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,最終達(dá)到校園數(shù)字化。

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,學(xué)校緊緊圍繞教體局“狠抓六個提升”座談會及深化教育改革三個會會議精神,以“高點(diǎn)定位、乘勢而上、全面提升”為指導(dǎo)思想,把“用心辦教育”作為核心價值觀,以教育教學(xué)為中心,狠抓常規(guī)管理,繼續(xù)深入打造“書香校園”特色學(xué)校,全面提升,努力將學(xué)校打造成校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)校管理科學(xué)、教師隊伍優(yōu)化、教育質(zhì)量優(yōu)良、辦學(xué)特色明顯、師生文明向上的更雅致、更有內(nèi)涵、更有現(xiàn)代味的學(xué)校。在高效課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)、師生大練基本功、學(xué)生精神文明建設(shè)、功能室使用及學(xué)校書香校園特色辦學(xué)等方面,扎扎實實地開展了一系列活動,取得了令人滿意的效果。

(一)狠抓教育質(zhì)量提升。

(1)狠抓常規(guī)落實,繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,按照《常規(guī)》要求規(guī)范教師的教學(xué)行為。全力推進(jìn)回北學(xué)區(qū)高效課堂模式。開學(xué)初便制定出《xx學(xué)區(qū)高效課堂模式“立學(xué)達(dá)”暨“教師大比武”活動方案》推行學(xué)科《高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》,組織全體教師共同學(xué)習(xí)“四段一評”教學(xué)模式,和星級學(xué)生評價方法。利用四周時間完成該項活動?!袄蠋煷蟊任洹被顒咏Y(jié)束后,學(xué)校召開了專題會,認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),進(jìn)一步細(xì)化學(xué)區(qū)教學(xué)模式。10月15日,安排孫xx等三位教師遠(yuǎn)赴諸城龍源學(xué)校實地學(xué)習(xí)“四段一評”高效課堂模式。10月22日,組織外出學(xué)習(xí)的三位教師進(jìn)行經(jīng)驗交流,收到了良好效果。十二月份,呂xx老師代表xx參加xx市美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評選,獲得二等獎。

(2)開學(xué)后,學(xué)校將一、二年級作為小班化教學(xué)試點(diǎn)班,從學(xué)生座次,到學(xué)科教學(xué)模式,緊緊圍繞學(xué)區(qū)教學(xué)模式組織。力爭使其內(nèi)容充實、效果顯著,創(chuàng)建本校小班化教學(xué)模式。

(3)重視新分配教師的培養(yǎng)。9月16日,舉行了新老教師“結(jié)對幫扶”儀式,為兩位新教師各找了一位經(jīng)驗豐富的幫扶老師,以此帶動新分配教師的快速成長,要求其每兩周進(jìn)行一次匯報交流。12月13日,舉辦了新教師展示課。在鎮(zhèn)教育辦組織的新分配教師聽評課活動中,兩名新教師的課得到了王xx主任的高度評價。夏xx所執(zhí)教的語文課在第一屆教師大比武活動中獲得一等獎。

(4)重視畢業(yè)班工作重視畢業(yè)班工作:學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作,定期召開六年級師生大會,研究六年級工作的具體措施。

并在六年級學(xué)生中嘗試實行分級作業(yè)制度,根據(jù)第兩周一次的考試,選出每班的前二十名,周六周日由語、數(shù)、外三科教師各精選一份試卷,在做完其他作業(yè)的基礎(chǔ)上,完成三份試卷,下周學(xué)習(xí)興趣小組每天評講一份周六周日完成的試卷,目的是讓“優(yōu)生吃得飽”。在今年的六年級畢業(yè)匯考中,xx小學(xué)又有15名學(xué)生列全鎮(zhèn)前100名。

(1)高度重視學(xué)生養(yǎng)成教育:

繼續(xù)深入開展“大練基本功,養(yǎng)成好品行”及“五節(jié)”、“五個一”系列活動。堅持師生每日一練活動。本學(xué)期,學(xué)校先后組織召開“文明禮儀伴我行”、“樹立社會主義核心價值觀”等主題班會,并對學(xué)生價值觀學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了學(xué)校統(tǒng)一考試檢測。組織了新生及由崖北、北套新轉(zhuǎn)入學(xué)生校操、校歌、校訓(xùn)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。12月31日,組織了優(yōu)秀作業(yè)、試卷展評。

(2)加大檢查力度,積極完善學(xué)生管理制度:

開學(xué)典禮上,由分管領(lǐng)導(dǎo)宣讀了xx小學(xué)《學(xué)生儀容儀表、文明習(xí)慣規(guī)范》實施方案,之后安排專人嚴(yán)格落實,進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的儀容儀表、文明習(xí)慣。

進(jìn)一步完善《回北小學(xué)班級管理考核評價方案》,每項工作都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé),分工明確,責(zé)任到人,每月考評一次,并按時公示。

本學(xué)期,具體安排了以下活動:

(1)繼續(xù)完善書香校園文化建設(shè),努力營造讀書氛圍。在原有書香校園文化基礎(chǔ)上,學(xué)校在西墻重新設(shè)置學(xué)生每周一詩宣傳長廊,制作14塊宣傳板面,其中兩塊為學(xué)?!皶阈@”特色學(xué)校打造實施方案及社會主義核心價值觀,其他12塊展示從一年級至六年級每學(xué)期16首詩,共計192首古詩。西一排教室前,定期更換成了師生的優(yōu)秀習(xí)作。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作及養(yǎng)成教育,德育工作努力做到:活動開展,豐富多彩;養(yǎng)成教育,扎實有效。

(4)聘請知名專家到校指導(dǎo),借助專家的力量宣傳學(xué)校。積極與各方面媒體取得聯(lián)系,借助媒體宣傳學(xué)校。

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,堅持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展的理念;堅持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問題工作有改進(jìn),全面落實素質(zhì)教育的工作思路,穩(wěn)步推進(jìn)新課程、新理念、新思路、新策略的校本教研。一學(xué)期來,我們踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情。通過全體教師的共同努力,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)。六年級畢業(yè)水平測試獲得全縣中心校第一名,我校教師※※※、※※※、※※※、※※※分別在數(shù)學(xué)、語文、英語教學(xué)中成績優(yōu)異,被縣教育局評為先進(jìn)個人;※※※、※※※在教育教學(xué)工作中成績顯著,被武功縣委、縣政府評為優(yōu)秀教師;我校學(xué)生※※※、※※※的文學(xué)作品在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得好作品獎。現(xiàn)將我校本學(xué)期工作情況作以下匯報:

1、修訂學(xué)校各種管理制度

我校先后出臺了:“一表兩方案三制度四計劃”一表是工作進(jìn)程表。兩方案是有效教學(xué)實施方案,教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源考核方案。三制度是學(xué)校管理制度,班級管理制度,校本教研工作制度。四計劃是有效教學(xué)計劃,教育教學(xué)工作計劃,校本教研計劃,遠(yuǎn)程教育計劃。結(jié)合本校實際還制定了相應(yīng)的實施細(xì)則,修訂了教師教育教學(xué)工作量化考核細(xì)則,六章十九條。

2、強(qiáng)化質(zhì)量意識,把好質(zhì)量關(guān)

我校每月對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查,并記錄每名教師的優(yōu)缺點(diǎn),在全校教師大會予以通報,大大的提高了教師的業(yè)務(wù)水平。每月對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次階段檢測,更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,召開測試情況分析會,與會教師對自己班級的情況進(jìn)行了深入的分析,找出不足與失誤,提出切實可行的改進(jìn)措施,并將質(zhì)量分析情況書寫成書面報告。對測試成績優(yōu)秀的師生進(jìn)行表彰,本學(xué)期共召開表彰會三次,獎勵教師45人次,發(fā)放獎品總計三千多元。我校月查月考制度的實施,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作,提高了教學(xué)質(zhì)量,在學(xué)區(qū)舉行的大型統(tǒng)測中,※※※、※※※等教師分別獲得二、三等獎。

3、依托校本教研、校本培訓(xùn)為教師專業(yè)化成長引路

我校領(lǐng)導(dǎo)班子利用校本教研時間組織全體教師觀看“如何進(jìn)行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評課”等講座,倡導(dǎo)教師相互學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型教師。并開展了“每人一節(jié)課”的聽評課活動:中老年教師上一節(jié)示范課,骨干教師上一節(jié)展示課,新分配教師上一節(jié)匯報課。為了調(diào)動教師參與教學(xué)研究的積極性。實現(xiàn)教師自立教研工作,學(xué)校夠置了大量有關(guān)新課改的書籍和光盤,供教師學(xué)習(xí)研討,以改變教師的教育教學(xué)觀念,提高教學(xué)水平,并把考核結(jié)果與獎勵、評優(yōu)掛鉤。由于激勵到位,極大地調(diào)動了教師的積極性,轉(zhuǎn)變了教育理念,改變了教學(xué)行為,提高了教師自身理論水平,全面提高了教師的教學(xué)技能,增強(qiáng)了教師課堂教學(xué)的科學(xué)性和實效性。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作進(jìn)行規(guī)范管理

我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校及周邊安全問題,專門成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全會議,將我校青年男教師和值周領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員編入治安巡查小組。

2、嚴(yán)格檢查管理,拒絕不安全事故

各班主任每月與學(xué)生家長填寫安全教育管理責(zé)任協(xié)議書,及時交流學(xué)生的安全表現(xiàn)情況,并要求各班每天進(jìn)行刀具排查,嚴(yán)格學(xué)生考勤制度和請假制度,對于屢次不按時到校的學(xué)生,組織家訪了解原因,并與家長簽訂安全協(xié)議。

每天在學(xué)生放學(xué)時間組織治安巡查小組佩戴紅袖章巡查學(xué)校周邊治安情況,午飯后由班主任及值周輔導(dǎo)員進(jìn)行安全巡查并對提前到校的學(xué)生進(jìn)行管理。

3、加大安全教育力度,適時修改作息時間

由于冬季是失火、煤氣中毒的高發(fā)期,我校專門組織全校師生開展了冬季安全教育大會,由教導(dǎo)主任黃彥剛從消防知識等方面對全體師生進(jìn)行了安全教育,各班主任就此問題專門召開了主題班會,大大提高了全體師生的自我安全防護(hù)意識。

冬季夜長晝短,根據(jù)這一特殊自然現(xiàn)象我校適當(dāng)調(diào)整了學(xué)生的到校時間和放學(xué)時間,確保了學(xué)生到校、放學(xué)的安全。

化工作,全體教師全員參與,對學(xué)校所有的建筑物外墻瓷磚用水進(jìn)行了沖洗。更換學(xué)校陳舊噴繪標(biāo)語450㎡,更新閱報欄、宣傳欄4副,新建綜合樓文化長廊,張貼文化宣傳條幅100張,學(xué)校共計投入 元;油漆桌凳、門窗、墻裙、花壇,共投入3000余元。由各班主任牽頭、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、各帶課老師協(xié)助,共同創(chuàng)建班級文化陣地、文化走廊,既美化了校園環(huán)境,又豐富了廣大師生的校園生活。在此活動中,廣大教師群策群力,不少教師犧牲休息時間加班加點(diǎn),涌現(xiàn)出了※※※、※※※、※※※、※※※、※※※等無私奉獻(xiàn)的同志。

為了響應(yīng)上級號召,讓學(xué)生與大師對話、與高尚為伍、與典型為友、與博覽同行,我校積極制定讀書節(jié)活動方案,各班主任制定了詳細(xì)具體的活動內(nèi)容,自選活動節(jié)目:六年級的讀書手抄報形式多樣、各具風(fēng)采;五年級的書簽制作、四年級的美文朗誦等都記錄了同學(xué)們讀書的快樂和收獲,各班出好一期全新的黑板報,展示同學(xué)們讀書節(jié)活動的作品,教室外的走廊更是洋溢著濃濃的書香,一條條長廊、一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮聰明才智的舞臺,通過讀書節(jié)活動,不僅使同學(xué)們從小養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,而且豐富了同學(xué)們的課外生活。 在此活動中共收集到教師優(yōu)秀讀書心得24篇、學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記29篇。

我校各項成績的取得離不開學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)懷,在今后的工作中我們將一如既往、開拓進(jìn)取,為河道教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇五

我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念,堅持“育德入心,成德于行”的德育途徑。本學(xué)期,我校德育工作繼續(xù)堅持以人為本,加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展豐富多彩的德育活動,讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),形成科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價值觀,促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高班主任育人能力。

1)加強(qiáng)培訓(xùn)。

開學(xué)初,學(xué)校制定了班主任培訓(xùn)方案,向每位班主任老師發(fā)放一冊魏書生的《班主任工作漫談》,開展班主任共讀一本書活動,學(xué)期結(jié)束以此為主題舉行論壇活動。并以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《未成年人保護(hù) 法》和班主任工作經(jīng)驗等有關(guān)師德方面的文章,努力提高班主任的工作能力。

2)開好“四種會”。

即每周一次主題班會;每周一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。本學(xué)期通過舉辦班主任工作論壇等專題會議,圍繞班級自治、養(yǎng)成教育等專題研討具體德育問題,制訂措施,實施教育以及交流管理思想。

3)觀摩學(xué)習(xí)。

本學(xué)期繼續(xù)開展主題班會觀摩活動,安排了5位班主任老師進(jìn)行了主題班會的展示活動。我校的主題班會觀摩活動堅持做到“課前研討、課后評議”,讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。此外,我們還安排了班主任老師外出進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩,如我市“德育大講堂”的學(xué)習(xí),“德育工作現(xiàn)場會”的觀摩活動等,做到了人均外出學(xué)習(xí)3次以上。

2.重視校園文化建設(shè),優(yōu)化校園人文環(huán)境。

1)精心布置宣傳陣地。

我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每雙周周五廣播站定時播音。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

2)大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程。

學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校加大了“書香校園”的硬件建設(shè),將閱讀區(qū)域為三個區(qū):低年級閱覽區(qū)、中高年級閱覽區(qū)和教師閱覽區(qū)。為了吸引孩子們到閱覽室來,我們特意將低年級閱覽區(qū)和中高年級閱覽區(qū)的每一面墻壁都裝修得富于童話和科幻色彩,每一張桌椅都設(shè)計得充滿童真與童趣,而書柜更是被別出心裁地設(shè)計成書本模樣。兩條讀書文化走廊、“書籍漂流吧”也被老師們設(shè)計裝飾得充滿趣味。

3)規(guī)范教室布置。

本學(xué)期,我校繼續(xù)開展了溫馨教室、綠色教室創(chuàng)建活動?;顒又?,雪白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級管理理念與班級精神的凝結(jié)都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來。充滿童趣的墻壁裝飾,朝氣蓬勃的班容班貌正無聲地教育著學(xué)生,感染著學(xué)生。

4)舉辦課本劇展演活動,提升校園文化品位。

為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵展示自我,德育辦在其他處室配合下,12月31日舉辦了主題為“新年,我和書中人物相遇”的迎新活動,各年級精心排練了課本劇,在德育辦的精心策劃,各班班主任和語文老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會做得更好。此次活動同時作為新一屆讀書節(jié)的啟動儀式,豐富了“書香校園”的內(nèi)涵,有力地提升校園文化品位。

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇六

黃陵小學(xué)在xx區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程 實施下,在區(qū)教育局和黃陵中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,扎扎實實開展以創(chuàng)建“書香校園”特色為中心的工作,下面將一年來特色建設(shè)工作總結(jié)如下:

一、實驗總體情況

一年來,我?!皶阈@”特色創(chuàng)建工作給學(xué)校、老師、學(xué)生和家長帶來了深刻的變化,它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn),為校長能力的提升提供了保障,為教師成長提供了平臺,為學(xué)生騰飛提供了堅固的基石,為家長促教提供了豐厚的知識基礎(chǔ)。

二、學(xué)年工作回顧

1.成立特色機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校認(rèn)真研究確定特色學(xué)校建設(shè)研究主題,制定特色學(xué)校建設(shè)管理組織制度和實施方案,建立以校長為組長,政教副主任衛(wèi)紅云為副組長、其他班子成員、教研組長、骨干教師為成員的特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建起了鮮活有效的特色學(xué)校建設(shè)研究網(wǎng)絡(luò)。

2.多次研究制定方案。一年來學(xué)校學(xué)會了方案的制定程序,學(xué)校方案的制訂經(jīng)過了劉永勝校長的3次指點(diǎn)、閆國儀校長多次點(diǎn)撥以及全體教師的多次研究、商議、參與、修改,最后形成了《黃陵小學(xué)“書香校園”學(xué)校特色建設(shè)實施方案(第五稿)》,凝聚了大家的汗水和智慧。

3.校長思想的高度提升。經(jīng)過兩次赴京學(xué)習(xí)、掛職活動使校長不論從教學(xué)上還是管理上都受益匪淺,尤其是20xx.5在平谷掛職學(xué)習(xí)期間,導(dǎo)師閆國義不僅將八小的管理教育教學(xué)方法傳授給校長,還帶領(lǐng)校長走訪了平谷大興莊小學(xué)、華山小學(xué)、金海湖二小等當(dāng)?shù)孛iL所在的四所學(xué)校及4所幼兒園,讓校長領(lǐng)略了xx區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)校,感受到了平谷現(xiàn)代化教育的博大與宏偉,回到學(xué)校后校長將這些成績、經(jīng)驗傳遞給每一位老師,這些資源為黃陵小學(xué)特色建設(shè)拓寬了思路,更加明確了今后工作的方向。

三、項目實施成效及經(jīng)驗

(一)校園文化建設(shè)方面:

1、 結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念,重新為“教學(xué)樓”、“綜合樓”、校門口平房以及三個學(xué)生活動區(qū)域命名,大力發(fā)動、號召全體師生參與命名活動,形成富有一定意義的樓名和活動區(qū)域名。

2、修改教學(xué)樓樓道文化布置,將80個山西名人展板縮減,留下文學(xué)方面名人與特色建設(shè)主題結(jié)合。各班教室外樓道墻壁,設(shè)計便于張貼學(xué)生展示有關(guān)讀書活動成果的亞克力展板。

3、樓道張貼各年級必讀書籍目錄、選讀書籍目錄和推薦閱讀書籍。

4、建設(shè)辦公室文化,為教師時時處處提供閱讀空間。

5、布置現(xiàn)綜合樓二層墻壁文化,以學(xué)生美術(shù)作品裝裱布置為內(nèi)容。

(二)開展各項活動方面:

進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范、創(chuàng)新開展每周一“陽光升旗儀式”,將整個流程交給負(fù)責(zé)班級,各班自己組織,另增加班級師生演講環(huán)節(jié),全體教師進(jìn)行打分評比,此項成績納入學(xué)期末班級考核。

為了更加規(guī)范學(xué)生行進(jìn)間文明要求,少先隊大隊部充分發(fā)揮監(jiān)督、檢查作用,設(shè)計校園值周班和樓道值周班負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生,每周更換一個班。

學(xué)校新添置一套廣播系統(tǒng),學(xué)校大隊部和教導(dǎo)處聯(lián)手開播“書友廣播站”,圍繞 “某某教師帶給大家經(jīng)典故事”和“某某學(xué)生帶給大家優(yōu)美習(xí)作”兩個欄目,利用課間時間,觸動全校師生聽覺的享受,推進(jìn)特色建設(shè)“書香校園”的開展。

師生同時習(xí)字,感觸書法文化魅力。利用每天中午2點(diǎn)10分到2點(diǎn)25分,15分鐘伴隨輕柔的音樂安排師生習(xí)字,教室里所有的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,端坐凝神,手握鋼筆,在學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的習(xí)字本上習(xí)字。此時此刻,辦公室里的所有的老師們也停下手里所有的工作,專心致志地習(xí)字,結(jié)束后交會教導(dǎo)處管理。

5、 “好書伴成長”演講活動,讓讀書成為生活。學(xué)校每學(xué)期舉行“好書伴成長”的演講活動。首先在班級內(nèi)進(jìn)行演講活動,小組成員之間討論交流,將自己最近讀過的三本好書推薦給大家,說一說書中的主要故事情節(jié),再講一講由這本書想到的一些做人做事的道理,緊密聯(lián)系自己的生活,談自己的困惑、自己的收獲、自己的成長,然后小組推選代表進(jìn)行全班的演講比賽,每個學(xué)生均能從看、說、聽的過程中找到共鳴,最后班內(nèi)再選舉出一名優(yōu)秀學(xué)生代表本班同學(xué)參加學(xué)校的演講活動。

6、每天家校攜手,閱讀書籍。全校一至六年級學(xué)生,每天晚上要求閱讀書籍20——30分鐘,同時請家長監(jiān)督并認(rèn)真填寫“讀書記錄卡”,每周六學(xué)生完成“閱讀記錄卡”,不同的年級有不同的要求,此卡由語文教師負(fù)責(zé)設(shè)計并發(fā)放到學(xué)生手中,各班評選班級周優(yōu)秀讀書冠軍,每月末各班經(jīng)評選,挑選出3—5名讀書明星和優(yōu)秀家長,并將名單交回學(xué)校教導(dǎo)處,學(xué)校由專人負(fù)責(zé)并將結(jié)果公布于校門口顯示屏上,學(xué)期末的散學(xué)典禮會上,對本學(xué)期表彰過的讀書明星和優(yōu)秀家長,發(fā)放書籍為獎品作為鼓勵,從而讓讀書成為學(xué)生的精神食糧,前進(jìn)的動力。

7、讀書成果展示,“美”與我們同在。除了閱讀記錄卡、演講活動,學(xué)校在學(xué)期末還要進(jìn)行一次讀書成果展示活動。學(xué)生將自己讀過的所有好書用小報、書簽、小制作等方式呈現(xiàn)在同學(xué)們面前。同樣先進(jìn)行班級內(nèi)的評比,然后推選出優(yōu)秀的作品,進(jìn)行全校的展示。有像江姐一樣的英雄人物小報,有科幻故事里各種人物的小制作,更有低年級學(xué)生制作的童話小書簽,這樣學(xué)生對自己讀過的好書不僅印象深刻,而且讓學(xué)生感受到書籍不再是干巴巴的生字,也有美的享受。

(三)教育教學(xué)方面:

1、教導(dǎo)處與政教處聯(lián)手,推出關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體要求,對學(xué)生課堂坐姿、課堂回答、課堂書寫、課堂表現(xiàn)、課堂做題、考場測試等出臺詳細(xì)制度,并嚴(yán)格執(zhí)行考核。要求全校教師參與、節(jié)節(jié)課考核學(xué)生,形成一種“嚴(yán)抓學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)”氛圍,力求養(yǎng)成教育和教學(xué)質(zhì)量“雙豐收”效果。

2、推出“書香課堂”和“一課一延伸”課堂要求。要求每一位教師在每一節(jié)課堂上落實“課堂六部曲”,即聽、說、讀、寫、坐、站的規(guī)范要求。同時每一學(xué)科在每一課或每一單元延伸本課作者、小故事等知識鏈接豐富學(xué)生知識面。

3、增加完善校本課程資源,有計劃地把每周開設(shè)的一——六年級閱讀課教學(xué)設(shè)計規(guī)范化,編其成為“校本課之閱讀課程”;把運(yùn)行三年口風(fēng)琴課教學(xué),編成為“校本課程之口風(fēng)琴教學(xué)”;把美術(shù)、書法、籃球、乒乓球社團(tuán)活動相關(guān)資料也編為“校本課程之美術(shù)教學(xué)”、“校本課程之書法教學(xué)”、 “校本課程之籃球教學(xué)” 和“校本課程之乒乓球教學(xué)”,整合活動資源,提升校本課程資源。

4、教改科研方面。繼續(xù)開展每月主題教研活動。學(xué)期最后一月,各組用錄像展示一月教研活動全部過程,全校教師通過觀看錄像,評選優(yōu)秀組織教研組。

(四)社團(tuán)活動方面:

1、書法社團(tuán)。分高年級和低年級兩個社團(tuán)。

2、美術(shù)社團(tuán)。采用學(xué)生自愿報名和擇優(yōu)挑選的原則組建。

3、口風(fēng)琴社團(tuán)。從三四年級中挑選有潛力的學(xué)生。

4、鼓號隊社團(tuán)。分三年級預(yù)備隊和四五年級主力隊兩個社團(tuán)。

5、籃球隊社團(tuán)。通過每學(xué)年第一學(xué)期,組織的四五六年級籃球?qū)官愘?,挑選參賽有潛力學(xué)生組建校隊社團(tuán)。

6、田徑隊社團(tuán)。從四五年級學(xué)生中組建該社團(tuán)。

7、英語口語社團(tuán)。分三四年級組合和五六年級組。

8、乒乓球隊社團(tuán)。分低段和高段兩個社團(tuán)隊。

9、跆拳道社團(tuán)。分一二年級和三四年級兩個社團(tuán)隊。

10、巧手制作社團(tuán)。分一二年級和三四年級兩個社團(tuán)隊。

四、下一學(xué)年實施工作計劃

1.打造“書香課堂”,為創(chuàng)建“書香校園”做好有力的保證。

2.校園文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”等文化標(biāo)識放在學(xué)校的醒目位置,在學(xué)校綜合樓通道展示;選擇了小學(xué)階段必會的古詩詞在學(xué)校校園墻壁呈現(xiàn) ;教學(xué)樓樓道文化進(jìn)一步完善、補(bǔ)充、修整。

3.學(xué)校德育處出臺“學(xué)習(xí)習(xí)慣精細(xì)化管理的細(xì)則與方案”,規(guī)范學(xué)生行為,每天每個孩子都要給自己打分,每周評出班級“好習(xí)慣優(yōu)秀星”,每月學(xué)校評選年級“好習(xí)慣優(yōu)秀星”,學(xué)期末表彰。

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇七

歲月悠悠,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期,我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng)隨北名校為目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),實現(xiàn)了既定目標(biāo)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、工作回顧

本學(xué)期,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想,明確一個主題:全面實施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點(diǎn):教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個提高:通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效地教學(xué)管理,促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”等活動,促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作:規(guī)范學(xué)校管理,強(qiáng)化隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo),我校本學(xué)期主要開展了以下工作:

(一)、以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程,按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,以《小林一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù),加強(qiáng)了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會干部經(jīng)常深入課堂,隨時了解教師教學(xué)常規(guī)的落實情況,規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效,切實際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期,我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,取得了顯著地成效,得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí),帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。3、啟動新教育,開展豐富多彩的活動。新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新,它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動新教育上大膽探索、勇于實踐,開展了豐富多彩的活動。啟動了一周生活開啟儀式,大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情,精神面貌煥然一新;開展了早讀、午習(xí)、暮省活動,學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序,快樂又充實;營造書香校園,師生共寫隨筆,極大地鼓舞了學(xué)生,也給校園增添了濃厚的文化氣息;學(xué)生勞動實踐基地的建立,豐富了學(xué)生的校園生活,更鍛煉了他們動手的能力。4、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考百日誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準(zhǔn)時參加中考備考會。5、教育教學(xué)成果喜人。一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破,其它年級的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎勵,學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會,廣播操比賽,征文大賽等活動,廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉,也收獲了信心,增長了見識。

(二)、高度重視德育工作。

1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵,青少年正處于成長的關(guān)鍵時期,不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會大大影響他未來的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會等大力宣傳,并且要求各班開好每周的主題班會,辦好每期的黑板報,檢舉學(xué)生中的不良行為,及時找出問題,指明改進(jìn)的方向,力爭讓每位學(xué)生都成為一個文明守紀(jì)的中學(xué)生。2、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重頭戲,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期,我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,讓每位家長都認(rèn)識到安全的重要性,以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財產(chǎn)的安全,無論是節(jié)假日還是平時,都妥善安排教師輪流值班,以確保校園財產(chǎn)的安全。3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀,校園環(huán)境異常凈化、美化。4、校園文化建設(shè)獨(dú)具特色。學(xué)校是育人的場所,它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍,只有這樣,學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期,我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè),各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,精心布置各個寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色,前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語,用以作為班訓(xùn);每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌。整個校園都洋溢著濃郁的文化氣息。

(三)、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),做好各項保障工作。

我們立足于為廣大師生服務(wù),為教學(xué)中心服務(wù),努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期,我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理,嚴(yán)格門衛(wèi)管理,加強(qiáng)安全值班,優(yōu)化了教學(xué)秩序,保證了學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強(qiáng)了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會,讓學(xué)生參入管理,進(jìn)行監(jiān)督,隨時反饋學(xué)生的意見,及時改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題,本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動工,現(xiàn)在即將竣工。為了報建教師周轉(zhuǎn)房,我?;ㄙM(fèi)了大量的人力物力,克服了重重困難,工程進(jìn)展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題,學(xué)??倓?wù)處想盡一切辦法,經(jīng)常檢修水路和電路,排除一切故障,確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環(huán)境育人,優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期,我校又對部分花草樹木進(jìn)行了剪修,校園更加靚麗了。

二、存在的不足及今后的打算

本學(xué)期,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全體一中人的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?,?dāng)然在看到成績的同時,也應(yīng)該看到存在的不足:

(一)、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金短缺,我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開通,多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全,學(xué)校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善。

(二)、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),整體素質(zhì)較高,隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。

(三)、教師年齡普遍偏大,教師編制嚴(yán)重不足。

教師年齡老化是當(dāng)前教育上的總體趨勢,我校更是如此,40歲以下的青年教師不足三分之一。教師年齡大,思想也不太活躍,更缺乏朝氣與活力。我校教師缺編,任課負(fù)擔(dān)普遍很重,對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響。

回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,讓我們?nèi)w小林一中人以高漲的熱情和干勁,繼往開來創(chuàng)新業(yè),夯實基礎(chǔ)鑄名牌,為實現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇八

揮手一個學(xué)期,在腦海中不斷閃現(xiàn)走過的記憶,我想經(jīng)歷的事情斷不能如《再別康橋》的徐志摩般,“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,我想讓自己的思維在此時靜默,在此刻沉淀,因為走過了,便絕不能再錯過。得與失都是財富,快樂與悲傷都需貯存。

把故事寫滿教室

每一個學(xué)期結(jié)束,送走一批學(xué)生,校長總會問:“你成長了嗎?”我則會悄悄地問自己,“我留下了什么?”和八一的四xx名學(xué)生,和八一的三名指導(dǎo)老師一起,140多天的日子里,留下了八一教室都裝載不下的故事。

放手班會建舞臺:作為班級管理常規(guī)項目的主題班會,一直是我們心中最散發(fā)精神魅力的舞臺,周一班會的設(shè)計和現(xiàn)場開會的氛圍,將影響學(xué)生一周的學(xué)習(xí)和生活,我們把它視為班級管理的重中之重,總是費(fèi)盡心思、精心準(zhǔn)備,唯恐錯過了這個教育的大好時機(jī),所以這樣的一個機(jī)會總是緊緊的攥在自己的手中,不敢放手。而今年開學(xué),我們就和班委會制訂了本學(xué)期的十個主題班會,并明確規(guī)定了時間和主持人,班會全都如期舉行了,令我們驚喜的是教育不僅發(fā)生在班會舞臺上,更發(fā)生在準(zhǔn)備班會的過程中。

偶得:教育實際上是少一只手,當(dāng)我們把這些主題內(nèi)容布置下去之后,所有涉及到的將近二十名學(xué)生,在提前一個月的時間開始準(zhǔn)備,讓人意想不到的是,他們用來打游戲、上qq的電腦,在準(zhǔn)備的所有時間里,幾乎全用來搜集資料,制作課件,這些同學(xué)精心準(zhǔn)備的過程,也就是接受教育的過程;當(dāng)他們站在教室前侃侃而言的時候,那將是他們一年中最大的收獲,而對于其他學(xué)生,同等身份的同學(xué)的話可能比老師的話更有幾分信服力量。《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》主題班會的時候,張韓用自己的成長故事告誡大家堅持才是成功的法寶,她的真誠的語言,她的真實的行為,她的真摯的情感打動了在場每一個人。

讓我堅信有多大的舞臺學(xué)生就有多大的成長,我們?yōu)樗麄兇罱藛幔?/p>

校園遠(yuǎn)足多體驗:自從看了安東尼羅賓的《激發(fā)無限潛力》,我始終相信人的潛能是無限的。更多的實驗數(shù)據(jù)也在一次次告誡我,不要小看了學(xué)生的潛能,可學(xué)生從來不這樣認(rèn)為,他們覺得有時努力之后,不能見到結(jié)果,所以人的改變能力是有限的,老師們所說只是想讓他們堅持、不放棄的一個借口。所以此時,說教已經(jīng)讓他們解讀為一種有目的的誘導(dǎo)。我們該怎么辦呢?校園的遠(yuǎn)足活動體驗讓我看到了教育孩子的一條新途徑,也越發(fā)讓我感到一種希望和激情在涌動,越發(fā)讓我堅信并準(zhǔn)備去實踐讓學(xué)生成長的心路歷程。

偶得:和一位研究教育的老師聊天,提到了同樣是愛孩子,為什么母子關(guān)系不如師生關(guān)系融洽,母親教育孩子是看見錯誤,立刻指出、批評;而老師教育學(xué)生看見錯誤,會停頓,留下思考時間,找出最佳解決方案。這就是老師在教育學(xué)生時多了兩個字,叫做“設(shè)計”。帶有教育目的的設(shè)計,可以把老師想教育學(xué)生的話,讓學(xué)生自己說出來,這樣的教育效果會更好,那么怎樣才能做到呢?就是精心設(shè)計每一次活動,讓不同的學(xué)生在活動中能找到點(diǎn)亮自己的火種,從而讓他燃燒起來。比如遠(yuǎn)足活動,就點(diǎn)亮了韓成龍,快要放棄學(xué)習(xí)的孩子,突然在活動中看到了自己潛在的能量,開始相信潛能,活動結(jié)束了,可信念還在,慢慢轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)和生活中,最終形成了一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

把設(shè)計的概念融入活動中,用智慧尋找開啟潛能的鑰匙。

親子溝通家長會:母親節(jié)的家長會早在我們計劃之中,本來的目的也就是給那些不善表達(dá)、不會表達(dá)、沒機(jī)會表達(dá)的孩子創(chuàng)造一個與家長零距離心靈溝通的機(jī)會,本意也只是讓家長們和孩子的關(guān)系更為融洽,彼此理解??梢恢钡郊议L會結(jié)束的若干天,我還不能從當(dāng)時那種氛圍中走出來,我被孩子們純?nèi)坏奶煨院图冋娴纳屏迹凰麄冸m然笨拙但卻真摯的表達(dá)所感動;我被父母們雖然粗糙但同樣深刻的愛所震撼。同時,我也在思考是什么開啟了深埋在他們彼此心中愛的閘門。

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇九

一、在工作中,我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,本年度中。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計達(dá)一萬余元,并且在黨支部的倡議下,實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。

堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心。每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”精神,受到廣大家長和社會的廣泛好評。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃,分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去、請進(jìn)來的方式,通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,我校均積極為青年教師爭取機(jī)會,為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級

縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學(xué)歷教師,占專任教師數(shù)98.6%,其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),積極參加外語培訓(xùn),計算機(jī)培訓(xùn),其余不合格教師除年齡超出外均??啤⒈究圃谧x,普通話合格教師,占91.6%,計算機(jī)合格教師,占專任教師數(shù)93.6%.

二、在工作中,我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系

1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:

第一,德育處從實際出發(fā),每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。

第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。

第三,團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”等多種形式,多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務(wù)實,在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。

德育處、團(tuán)支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,開拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作。

3、強(qiáng)化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),進(jìn)行嚴(yán)格考核。

第一是抓好班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度,積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn),努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。

其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。德育處、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作,通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊伍建設(shè),通過學(xué)生的自我管理,既擴(kuò)大了管理的外延,又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,學(xué)生回家后由家長簽署意見,德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。

三、在工作中,我堅持以質(zhì)量為中心,切實加強(qiáng)教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實

教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過程考核,強(qiáng)化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等,基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,納入活工資中進(jìn)行考核,對教師的教學(xué)情況,教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,并及時反饋給教師,期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責(zé)任制考核。

2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)考試管理

我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,一是進(jìn)行正面引導(dǎo),通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極進(jìn)取,力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性,對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報批評,并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,使學(xué)生消除僥幸心理,從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。

3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控

針對屆初三整體情況不夠理想的情況,在年初開學(xué)之際,我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,揚(yáng)長避短,確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,通過同年級同學(xué)科的老師集體備課、加強(qiáng)班級管理、修訂中考獎勵方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,通過全體初三師生的共同努力,屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平,較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù)。

四、在工作中,我強(qiáng)化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行

1、健全組織,加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,由書記分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實責(zé)任。

本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,加大宣傳力度。

由德育處牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實行全天24小時值班,德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。

五、在工作中,我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè),強(qiáng)化工作職責(zé)的落實

建設(shè)好“陽光工程”落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度。努力開源節(jié)流,認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴(yán)格按物價局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi),對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式??倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管、登記、賠償制度,努力做到精打細(xì)算,處處為學(xué)校省錢,自己能解決的事情,決不請外來人員。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,對財務(wù)安排能落實好計劃,對財務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。

努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制,校十分重視管理制度的建設(shè)和改革。今年我校對歷年來形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充,形成了三個大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度,并匯編成冊,教職工人手一份,基本形成了各項工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進(jìn)行,行政會議討論安排的工作,每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報,學(xué)校健全教代會制度,今年上半年,校舉行了二屆一次教代會,對工會進(jìn)行了換屆選舉,校堅持重大問題實行民主決策的制度。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學(xué)年,校兩次召開教代會,對學(xué)科獎勵政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決。本年度,校成功創(chuàng)建了綦江縣先進(jìn)職工之家.

六、在工作中,我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,做好榜樣示范作用

1、做好教學(xué)常規(guī)工作,不搞特殊化

我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué),我在教育教學(xué)中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改活動,決不因為自己是校長,就搞特殊化,帶來不良影響。

2、嚴(yán)格要求自己,做好榜樣帶頭作用

我在工作中,遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到“提前到校,推遲回家”,自己的教育教學(xué)工作做扎實,教育教學(xué)效果做到名列前茅,形成示范效應(yīng),我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,取得了優(yōu)異的成績,為老師樹立了榜樣。

七、在工作中,我努力改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作

1、重視硬件投入,努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施

我十分重視改善辦學(xué)條件,努力增加投入,增加硬件設(shè)施,本年度,在我的努力下,我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機(jī),購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計劃之中,通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè),美化、凈化校園,學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

2、重視對學(xué)校的形象宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時,還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳,我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,方針政策,辦學(xué)方向,爭取得到家長的理解和支持,同時聯(lián)系村主任,村支書,讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中,我著力塑造了我校良好的形象,促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。

八.本年度所取得一些工作成績

雖然經(jīng)過我努力,本年度。本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績,但是相比之下,深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,距離縣教委對我要求還有很大的差距。懇切希望給我多提意見和建議,并給我的指導(dǎo)和幫助,將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力把我各項工作推向更高的層次。

聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一、二年級成績喜人,全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎。各種競賽成績斐然。年數(shù)理化作文競賽中,校獲國家級三等獎一人次,市級一等獎二人次,市級二等獎八人次,市級三等獎七人次,縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運(yùn)動會上獲第一名二人次,獲第三名二人次,獲第五名二人次,女子田徑比賽總成績獲第三名,女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三?!备傎愔蝎@第五名。

校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后,年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動,教師的教研教改熱情空前高漲,教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,論文獲國家級一等獎二人次,國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,年我校中考創(chuàng)歷史新高。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,目前為止,星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪,并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報道,極大地擴(kuò)大了校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會影響。辦學(xué)條件不斷改善。

泥濘土壩得到硬化,亂石土堆變成寬闊的舞臺,雜草叢生之處化為微笑的花園,高坎之地佇立華麗的宣傳欄,醒目的標(biāo)語隨處可見,濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,學(xué)校煥然一新,彰顯變化、發(fā)展、進(jìn)取。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”社會上樹立了良好的教師形象。助學(xué)活動落到實處。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用,避免學(xué)生輟學(xué),切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇十

xx年,在這個學(xué)期里,我很意外也很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,這個機(jī)會對我來說來之不易,是同學(xué)對我的信任,也是我大學(xué)生活的機(jī)遇與鍛煉。

和同學(xué)們一起生活與學(xué)習(xí)了兩年,我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志,我們學(xué)前教育xx班的每個成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部,我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好,讓每個同學(xué)都能在期末取得非常好的成績。

轉(zhuǎn)眼間,這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作,由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。

以前,我們班在系里的表現(xiàn)總的.來說還是不錯的,不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好.可是,后來班上越來越懶散了。為此,系主任找過我們幾次。第一次,班上集體認(rèn)錯,每人都還簽了字??墒菬崃瞬贿^幾天便又變回老樣子。于是又引發(fā)了第二次,寫了那四千字的檢討書,我想,我們都會牢牢地記住那次的教訓(xùn)的。

其實我們班的團(tuán)結(jié)力挺強(qiáng)的,只是有時沒發(fā)揮出來。比如這學(xué)期我們的集體舞、合唱都拿了獎。這還是比以前有進(jìn)步的。

同學(xué)們還積極參加各種社團(tuán)活動,既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的,興趣也很廣泛。學(xué)生會的生活部、組織部、體育部……均有人涉及。同時大多數(shù)同學(xué)的上進(jìn)心比較強(qiáng),因此,我們班的學(xué)習(xí)氛圍定是不可否認(rèn)的.

我們班的班風(fēng)我感覺也是不錯的,大部分同學(xué)不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng),而且都是性情中人,不蠻橫,不盲從.在學(xué)習(xí)這一塊不論有什活動大家也都很積極參加,如專業(yè)知識競賽、英語口語競賽、消防征稿、話劇表演等活動都有參與人員.在此我希望大家能夠繼續(xù)保持下去。

在這個學(xué)期工作里也存在著許多不如,具體如下:

1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,經(jīng)常上課遲到,偶爾曠課。對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想。

2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)游戲投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

3、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情,過度熬夜,導(dǎo)致白天上課就睡覺。上課玩手機(jī)、講話的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。

1、相對來說,這個學(xué)期的活動(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。

2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔,不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對活動缺乏熱情,但應(yīng)該考慮的是,大多數(shù)是因為缺乏信心。

我認(rèn)為,一個班學(xué)習(xí)成績的好壞,關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素,一,是同學(xué)們的自覺;第二個因素,是同學(xué)們之間的互相帶動,我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),所以我相信在班干部,在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動下,在我們班里一定會掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮,所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。

在迎接而來的下學(xué)期,班委一定要做好自身的建設(shè),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢,克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好我們xx班。我希望,在我們46個人的努力下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,學(xué)習(xí)成績不斷提高,同學(xué)們思維活躍,創(chuàng)新能力、實踐能力不斷完善,學(xué)習(xí)成績在系里名列前茅!

學(xué)前教育xx班xx

xx年x月x日

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇十一

為切實執(zhí)行全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議和德育工作會議精神,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,學(xué)校多年來高度重視家長學(xué)校工作,針對新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實效性,取得了顯著的效果。

一、提高“家校合作,科學(xué)育人”的意識,形成共同辦校的共識。

積極主動地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求,提高廣大教師“家校合作,科學(xué)育人”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實意義,使廣大的家長學(xué)員能全力支持這項功德無量的事情并嚴(yán)格按照要求開展好家長學(xué)校的工作。

二、成立兩級互動組織,制定規(guī)章制度,建立有序辦學(xué)的機(jī)制。

在以往幾年家校活動的情況基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步完善了班級家長委員會,并建立家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長學(xué)校家長委員會,同時聘請社會各界人士成為我校家長學(xué)校的顧問,實現(xiàn)校中校的目標(biāo)。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識,交流有效家教經(jīng)驗,啟迪正確家教習(xí)慣,形成家校共育的合力”的平臺,我們擬訂《家長委員會章程》、《家長學(xué)校有關(guān)制度》《家長學(xué)校校務(wù)委員會成員職責(zé)》等制度,保證了分工合作,促成班級家長會和學(xué)校主題家長會相輔相成,不斷有效推進(jìn)的局面,建立起有序的辦學(xué)機(jī)制。

三、科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程,扎實教學(xué)活動,實現(xiàn)有效辦學(xué)的目標(biāo)。

幾年來,我們依托家長學(xué)校系列教材,并結(jié)合我們學(xué)校的實際,有針對性地設(shè)置教學(xué)課程,編制適合本校校情的家長學(xué)校校本教材。家長學(xué)校的課程主要包括三個層面:一是家長學(xué)校的專題講座;二是定期的教學(xué)開放日活動;三是班級家長會。三個層面有機(jī)聯(lián)動,教導(dǎo)處嚴(yán)格按照計劃加以組織落實,在具體而扎實的活動中提高家長學(xué)校的辦學(xué)實效。

四、創(chuàng)建“家長學(xué)?!本W(wǎng)頁,構(gòu)建家校平臺,突現(xiàn)家校信息互動。

傳播科學(xué)的家教知識,啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,實現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本,為此我們在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上,在我校的網(wǎng)頁上開設(shè)“家長學(xué)?!睂?,設(shè)立“家?;顒印薄敖套佑蟹健钡茸訖谀浚尶茖W(xué)的家教知識、先進(jìn)的育人經(jīng)驗、鮮活的案例反思,潤物細(xì)無聲地傳遞給他們,使他們得以借鑒、反思,形成新的有效育子心得和方法,同時,實現(xiàn)信息互動,實現(xiàn)學(xué)員暢所欲言,不斷完善家教策略的目標(biāo)。

五、主動征求意見,構(gòu)建信息反饋落實制,實現(xiàn)家校合作育人。

學(xué)員群體中蘊(yùn)涵豐富的育子經(jīng)驗,凝聚著無限的教育智慧,我們廣開言路,主動征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見,征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議,征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實制,構(gòu)建信息互通制,要求家長來校熱情接待,有的放矢地開展家校共商共育工作,進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校,教師與家長之間的聯(lián)系,不斷拓展育人途徑,及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。我們利用五一節(jié)、三八節(jié)讓孩子們?yōu)殚L輩做暖人心的事,寫暖人心的話,讓孝心變成實實在在的行動。家長們普遍地認(rèn)為孩子比以前懂事了,這是對我們愛心主題教育活動最真切的肯定;如針對家長提出的孩子的心理健康要引起更大的關(guān)注,我們一方面進(jìn)一步扎實了心理健康課的開設(shè)工作,同時設(shè)立了“心理健康教育中心”,加強(qiáng)了課任老師與學(xué)生、家長與孩子的談心活動,使孩子的心理困惑能得到及時的疏導(dǎo),使他們能在自信和追求成長中快樂地生活,得到了廣大家長的好評。

六、做好檔案資料積累,不斷優(yōu)化學(xué)校建設(shè),實現(xiàn)雙高目標(biāo)。

及時做好家長學(xué)校的檔案資料積累工作,在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學(xué)校的創(chuàng)建工作,努力做到家長學(xué)校有地位、有教材、有工作計劃、有備課記錄、有扎實的活動開展、有會議和活動記錄、有工作總結(jié)??以期通過不斷的努力,實現(xiàn)家長學(xué)校的各項雙高目標(biāo)。

家長學(xué)校的開辦,務(wù)實而具體的活動開展,提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認(rèn)識,初步確立起以身垂范,小事入手,科學(xué)家教的意識,倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng),有意識地引導(dǎo)家長關(guān)注起自己孩子的全面發(fā)展和潛力開發(fā)的工作,促使廣大的學(xué)員家長積極反思,主動完善家教行為。廣大家長結(jié)合自己的家教實踐,積極參加學(xué)校舉辦“先進(jìn)育子經(jīng)驗”評比活動,將自己的教育心得寫成文章供更多的家長學(xué)習(xí),充實了家長學(xué)校校本教材的內(nèi)容。通過家長學(xué)?;顒?,有效地加強(qiáng)了家校合作、共育新人,及時消除了家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符,實現(xiàn)了三者和諧統(tǒng)一大于三的教育資源網(wǎng)。家庭育人環(huán)境的明顯改善,家教質(zhì)量的明顯提高,使學(xué)生的面貌大有改觀,講文明守禮儀,愛勞動愛學(xué)習(xí),勤追趕求進(jìn)步,尊長輩愛父母,心中有集體不斷張揚(yáng)個性在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

家長學(xué)校的開辦,是社會的呼喚,是時代的要求,具有深遠(yuǎn)的教育意義,雖然我們剛剛踏上萬里長征的第一步,當(dāng)我們攜手的時候,我們一定記住要務(wù)實和創(chuàng)新,因為我們的目標(biāo)是一致的:“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)篇十二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學(xué)生對上面提出的問題進(jìn)行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。

二、加強(qiáng)班級管理、深入了解學(xué)生,全面深入地做好班級工作。我利用課間、中午、晚飯后等時間深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的思想動態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力,開學(xué)初班級風(fēng)氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項管理檢查評比中,我班的成績良好。

三、積極開展好兩課、兩操、兩活動,保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率。為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進(jìn)行活動。為了提高學(xué)生參與的積極性,每次活動我總是加入一些競技、游戲等內(nèi)容,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動量,學(xué)生普遍感到心情放松,課堂注意力集中,學(xué)習(xí)效率高。

四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實效性,我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。

五、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。我充分利用每次小考的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析,有計劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,促使我班學(xué)生在其摸考試中去的了第六名的成績,班級被評為文明班級。教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。

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