寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案（匯總17篇）

方案是通過分析和規(guī)劃而確定的一種行動方案，我們需要有一個周密的方案來應對各種可能性。對于長期的目標，我們可以制定長期的方案，并分解為短期的里程碑。方案的實施過程中，我們還需要不斷搜集和匯總反饋意見，以優(yōu)化和改善方案的執(zhí)行效果。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇一

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀，了解社會、認識國情、培養(yǎng)品格、增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力，構(gòu)建院系兩級學生社會實踐體系，學院決定開展20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為指導，貫徹黨的17大會議精神，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動。

本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點面結(jié)合”的工作格局進行。

(1)組隊方式：由院團學工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團。

(2) 活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護;專題社會調(diào)研。

(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)

2、專題社會調(diào)查小分隊

由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調(diào)查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進行社會調(diào)研活動。

3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進典型;通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，形成可供相關(guān)部門參考的

調(diào)研報告

組織大學生結(jié)合我校辦學目標和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校人才培養(yǎng)獻計獻策。

5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊

圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型

的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動，可組織大學

生通過宣傳綠色世博，倡導低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。

6、志愿者”愛心助學”小分隊

在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進行義務(wù)家教愛心助學對中小學生特別是留守少年兒童進行課外輔導，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導。

7、動感地帶暑期助學計劃小分隊 由院團學工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學計劃小分隊，參加服務(wù)廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學活動。

(二)面上的活動：

間

1、服務(wù)團隊員報名、專題調(diào)研項目申報：7月5日前;

2、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;

3、服務(wù)地考查、前期準備、服務(wù)團隊員培訓等：7月10日——7月xx日;

5、各團隊總結(jié)：8月22日—30日; (需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)

7、總結(jié)表彰：9月。學院召開總結(jié)表彰會，對先進團隊、先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵。

五、工作要求

1、高度重視，精心組織

各系(院)要高度重視加強和改進大學生思想教育，充分認識組織開展大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導，狠抓落實。認真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結(jié)合各自的學科專業(yè)特點，注重創(chuàng)新，突出亮點，體現(xiàn)特色，努力增強社會影響力。

2、點面結(jié)合，突出重點

3、擴大覆蓋，注重建設(shè) 要切實重視機制建設(shè)，加強社會實踐基地建設(shè)，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和大學生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐教育基地，推動大學生社會實踐的陣地化、長期化。

4、注重培訓，力求實效

活動前，各系(院)和各實踐團隊、小分隊要加強培訓，幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓，引導學生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。

5、加強教育，確保安全

要加強社會實踐安全培訓和教育工作，有效落實安全責任制。對社會實踐要制定安全預案，確保師生安全有效地參加社會實踐。

2、20xx年暑期學生參加社會實踐活動參考主題

20xx年暑期學生社會實踐活動參考主題

1、學習實踐科學發(fā)展觀相關(guān)專題 2、當代大學生德性、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題

3、結(jié)合大學生就業(yè)見習，深入推進“見習20xx”實踐行動專題

4、尋訪校友活動專題

5、回訪母?；顒訉ｎ}

6、 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調(diào)研活動專題

7、西部志愿服務(wù)和情系災區(qū)志愿服務(wù)實踐活動專題

9、自主創(chuàng)業(yè)實踐

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇二

7月19日，是我們晴天社會實踐隊告別八小和可愛的天使們的日子，也是小天使們展示自己在這十天里的收獲的時候。

照例，一大早，離上課時間還很久，孩子們就來到學校了，他們永遠都這么喜歡校園。八點鐘，我們開始了文藝匯演的彩排和場地布置，參加演出的小朋友不用老師的督促就自覺組織隊友占據(jù)一角，開始了他們的排練。

到了下午，一切都已經(jīng)準備就緒，今日舞臺的主角們躍躍欲試。兩點半，我們的匯演正式開始了。節(jié)目有舞蹈，有歌唱，有話劇，還有朗誦，有低年級的小朋友，有已經(jīng)畢業(yè)了的六年級的大姐姐，當然還有晴天社會實踐隊的老師們。正是青春的年紀，《青春修煉手冊》永遠都是最能讓他們沉迷其中不能自拔的歌曲，它牽動著所有孩子年輕的心。最后，以實踐隊全體成員合唱《沒有什么不同》結(jié)束了整個匯演，也許，看到自己在乎的人站在舞臺上，是每個人都為之興奮的事情，孩子們看到老師們要表演，都歡呼雀躍，比自己上臺還要高興。

這幾天，遂溪的天氣多變，經(jīng)常是下雨和放晴互相轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換時間不到十分鐘。所以天氣是懸在所有人心頭的一塊石頭，但這一天我們很幸運，天上的沉重的烏云一直撐到倒數(shù)第二個節(jié)目才讓雨出來調(diào)皮搗蛋。于是我們啟動了應急方案，在風雨樓進行我們的大合唱，順利完成了文藝匯演。

最后的最后，當然是必不可少的全家福大合照啦，全體師生合影留念，把我們獨家的記憶定格在這一刻。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇三

為貫徹落實教育部、團中央等七部委《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，根據(jù)團省委、校團委對大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐相關(guān)要求，充分發(fā)揮好實踐育人的優(yōu)勢，推進我校社會實踐課程化建設(shè)，不斷提升社會實踐活動的系統(tǒng)性和實效性。我院就做好大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，制定以下實施方案。

一、活動主題

立身踐行中國夢青春建功新隴原

二、活動原則

在鞏固以往成果的基礎(chǔ)上，以實施《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學分實施辦法》為契機，全面推進實踐活動課程化建設(shè)，繼續(xù)致力于提高同學們的參與面和活動的覆蓋面，力求在實現(xiàn)社會實踐與實踐教學，就業(yè)見習的有機結(jié)合上有新突破。堅持“學生普遍參與、學分制考核，集中與分散相結(jié)合”的原則，以級學生為骨干，、級學生為主體，以師范類學生的義務(wù)支教、科技支農(nóng)以及非師范類學生的骨干掛職為重點。在活動的設(shè)計上，堅持點面結(jié)合，在點上抓隊伍、出精品、建基地，在面上抓動員、重參與、求擴大，重實效，充分發(fā)揮大學生社會實踐活動的育人功能。

三、活動內(nèi)容

今年我院暑期社會實踐活動堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、促進學生素質(zhì)提升為主線，突出“中國夢”主題教育，結(jié)合甘肅省建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，根據(jù)自身實際和實踐地需求，積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織學生深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學校，重點開展教育幫扶、文化惠民、科技支農(nóng)、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、掛職鍛煉等10個方面的實踐活動：

1.大學生科技支農(nóng)服務(wù)活動。以農(nóng)學專業(yè)學生為帶動，根據(jù)定點聯(lián)系農(nóng)村生產(chǎn)生活的實際需要，組織大學生通過舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場指導等方式，傳播推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)?；顒有问綖閷W院組隊。

2.大學生關(guān)愛留守兒童支教服務(wù)活動。以全力提升師范類學生實踐技能為目標，以學生實踐實習基地為依托，在鞏固以往關(guān)愛留守兒童專項行動成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化關(guān)愛留守兒童專項行動。同時依托大學生骨干在生源地組建關(guān)愛農(nóng)民工子女實踐服務(wù)團。結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實需求，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動場地、村鎮(zhèn)學校等，跨院系、跨專業(yè)組建義務(wù)支教小分隊重點開展學業(yè)輔導、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)。

3.大學生骨干掛職實踐活動。以提高學生的社會適應能力為目標，集中組織城鎮(zhèn)學生在家庭所在地的城市社區(qū)（或街道辦事處）、機關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，完成為期15天的以社區(qū)、機關(guān)行政事務(wù)管理為主要內(nèi)容的實踐活動。了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，服務(wù)掛職單位，為地方的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展貢獻力量。活動形式為學院組隊。

4.大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地和產(chǎn)學研基地為依托，引導和鼓勵大學生開展有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研工作和實踐活動，組織學生深入企業(yè)進行參觀交流和就業(yè)見習等活動；不斷提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，轉(zhuǎn)變學生就業(yè)觀念，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識，為青年學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

5.大學生課題調(diào)研實踐服務(wù)活動。各專業(yè)、團支部可依據(jù)本專業(yè)特點和教學科研課題，開展各類社會調(diào)研活動，依托實踐基地，深入農(nóng)村、社區(qū)，對群眾現(xiàn)實生活、生產(chǎn)情況、生活環(huán)境作出真實的反映。同時委派專業(yè)教師指導學生利用社會實踐開展課題調(diào)研，將社會實踐與科技立項、挑戰(zhàn)杯競賽相結(jié)合，對社會關(guān)注的熱點問題和競賽所需支撐材料進行廣泛調(diào)研，力爭形成一批優(yōu)秀的調(diào)研報告和學生課外學術(shù)科技作品。

相關(guān)調(diào)研課題：

（1）中小學對師范類教育的要求

（2）張掖黑河濕地國家自然保護區(qū)昆蟲多樣性調(diào)查

6.大學生勤工助學實踐活動。通過與中國移動張掖分公司、中國聯(lián)通張掖分公司等企業(yè)聯(lián)合，為我院家庭貧困學生提供勤工助學崗位，讓同學們在實踐活動中提高溝通表達能力和交流能力。通過實踐讓大學生減輕家庭負擔的同時，也為他們提升自我、展示才華創(chuàng)建平臺。

四、團隊的申報

今年的暑期社會實踐活動由校學生工作委員會統(tǒng)一領(lǐng)導，由主管校領(lǐng)導主持，團委牽頭，聯(lián)合黨委宣傳部、學生處、教務(wù)處、就業(yè)指導中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學部統(tǒng)一安排部署，做好對各學院重點實踐團隊的立項審核、項目支持、檢查指導和考核工作。

團隊活動要有明確的活動項目，有詳細的活動內(nèi)容，有預見性的實踐成果，有清晰的活動日志，有確實的安全保障。條件成熟的要建立社會實踐基地。學校對重點團隊給予立項支持。要求2010、2011、2012級同學按照就近就便的原則，根據(jù)全院組隊情況參加不同層次的'實踐服務(wù)活動。

1.團隊組建

參加20大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團隊的學生必須是我校在校學生，鼓勵學生跨學院跨年級跨專業(yè)組隊，學院重點團隊組隊的學生數(shù)須10人以上，必須由1名指導老師帶隊，全程參與，精心指導。學生個人組團人數(shù)原則上控制在15人以下、5人以上。

2.項目申報

根據(jù)我院暑期實踐工作安排，各專業(yè)、團支部至少組建團隊1個。各班須于年6月23日前將重點團隊申報表、候選項目活動計劃及經(jīng)費預算上報團總支，團總支將組織評審會，確定立項團隊和項目，并從中選拔推薦申報校級和省級大學生暑期社會實踐重點團隊和項目。

3.活動開展

立項團隊將填寫《2013年河西學院大學生社會實踐項目申報書》，并與校團委簽訂《河西學院2013年暑期社會實踐安全協(xié)議書》與《河西學院2013年大學生暑期社會實踐團隊受助目標責任書》；團隊成員將與我院簽訂《河西學院2013年暑期個人社會實踐安全責任書》。暑期社會實踐活動開展期間，立項團隊需設(shè)立聯(lián)絡(luò)員1名，每天與團委聯(lián)系一次，上報活動信息通訊稿（宣傳工作相關(guān)要求附后）。我院團總支會及時對本學院團隊的活動情況進行指導，確保實踐團隊安全順利完成實踐活動。

4.經(jīng)費支持

鼓勵各團隊積極申報“圓夢中國，公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動及全國大學生社會實踐公益團隊招募行動，校級團隊學校將根據(jù)申報項目等情況給予一定的資金支持。

五、學生參與暑期社會實踐相關(guān)要求

根據(jù)《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學分實施辦法》相關(guān)要求，本科生在校期間要求參加一次集中社會實踐活動，學校鼓勵學生積極參加學校、學院學生骨干組織的集體社會實踐，也可自己組織實踐團隊進行社會實踐，充分將所學理論與實踐緊密結(jié)合起來。各團支部應按照《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學分實施辦法》相關(guān)要求，廣泛動員全體學生積極尋找適合自己的單位進行各種形式的實踐活動，并注意總結(jié)經(jīng)驗，以便逐步完善。具體要求如下：

1.團隊成員必須5人以上。

2.參加實踐活動的時間不少于15天。

3.社會實踐活動的形式可以是義務(wù)支教、企事業(yè)單位見習、頂崗實習、專業(yè)實踐、公益服務(wù)等。

4.實踐活動結(jié)束時提交活動照片5張，3000字調(diào)查報告，用于學院進行鑒定審核。

六、時間安排

1.6月10日-6月23日實踐活動的宣傳和申報立項階段。（各專業(yè)、團支部填寫、上交申報立項書，紙質(zhì)版上交至輔導員辦公室，電子版發(fā)送至nsyxsh@.）

2.6月25日-7月6日社會實踐活動指導教師、學生骨干的培訓及安全教育階段。

3.7月15日--8月實踐活動全面實施階段。

4.9月社會實踐的總結(jié)和成果交流階段。

七、總結(jié)表彰

1.各實踐團隊要注意總結(jié)經(jīng)驗，開學后2周內(nèi)，通過組織“實踐歸來話感想”、實踐活動圖片展、實踐活動報告會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動，組織廣大學生交流體會、匯報成果，深化實踐活動的教育效果。并做好優(yōu)秀調(diào)研報告、優(yōu)秀團隊和先進個人的推薦上報工作。

2.學院將對活動開展情況進行綜合評定，按照《河西學院社會實踐活動評比表彰辦法》，對活動的先進組織單位、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀指導教師進行評選表彰，并推薦參加全校表彰。

農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學院

二一三年六月十八日

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇四

一、活動主題

“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”

二、學生個人實踐

參加-寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。

三、活動時間

1月—203月

四、主要活動內(nèi)容

1、大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查團

2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動

3、各種公益勞動

4、深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況

5、大學生支教服務(wù)團

6、開展服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)活動

7、志愿服務(wù)活動

8、與書交心，提交讀書報告

9、倡導“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動

10、尋訪校友

五、總結(jié)表彰

1、開學后，利用2周左右的.時間，各系部團委對學生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結(jié)和整理工作。

2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作，學院團委將根據(jù)各系部團委活動實施情況，評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進個人。

3、各系部團委要做好2010-度寒假社會實踐的布置工作。

4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學院網(wǎng)站進行報道。

六、活動有關(guān)要求

1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐，結(jié)合各系特點，精心組織，真正為團員青年豐富社會閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉、認清形勢、提高素質(zhì)、增長才干。

2、加強安全教育，提高安全意識，有組織地進行社會實踐，確保人員安全。

3、通過實踐和調(diào)查，希望同學們積極探索，認真總結(jié)，寫出一定思想深度，能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報告或總結(jié)（學生個人實踐報告不得少于1500字，必須為手寫稿）。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇五

月22日至2月27日，我隨工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。

周家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積550畝，住戶面積xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中xx年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。

學校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學習環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學，去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口?。?！

聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨?，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學，考名牌大學，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子！

以周家村的生活水平說，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的xx年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生，有責任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認為最重要的還是教育問題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力！新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇六

為響應河南城建學院電氣與信息工程學院所舉辦的“三下鄉(xiāng)”假期社會實踐活動，20_年7月9日電氣學院青年志愿者團隊一行五人來到了平頂山市博物館進行為期一周的參觀、學習、并熱情為參觀者進行講解。

平地山市博物館內(nèi)珍藏了大量應國古都時期的珍貴歷史文物，并描繪了平頂山歷史發(fā)展的崢嶸歲月。為了充分準備此次活動，志愿者們不辭辛苦，伴著朝陽早早的來到博物館，在開館前就經(jīng)允許進入館內(nèi)。團隊成員們仔細參觀，認真學習，對歷史背景有了更深一步的研究學習與認識。當參觀者陸續(xù)進來時，志愿者們又以充分的熱情，活學活用積極為他們仔細講解有關(guān)文物的歷史事件，說明各文物的.細節(jié)問題和代表的歷史文化。使廣大參觀者群眾也能正確的學習歷史文化，了解歷史背景。志愿者們積極講解，認真學習，得到參觀者一致好評。

經(jīng)過一周有意義的博物館實踐活動，志愿者不僅增長了歷史知識，也鍛煉了社會交流能力。既參觀了博物館內(nèi)的文物，又為參觀者講解了相關(guān)歷史知識。優(yōu)秀的工作得到了廳長及參觀者的一致認可，展現(xiàn)了電氣學院的風采。大家都表示希望此類活動能多多舉辦。最后此次博物館的“三下鄉(xiāng)”活動圓滿完成。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇七

7月15日，今天輪到我煮早餐，又趕上今天是我們?nèi)锣l(xiāng)實踐隊伍開班儀式，我們考慮到今天是活動的第一天，學生們應該會迫不及待地來學校的，所以我們5點半到廚房煮粥和煲黃豆。我們組的隊員好給力，相對之前來說，較快的煮好早餐。我們的隊員在7：30分左右吃完早餐。早早做好準備，等待學生的到來。小學生陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，報到現(xiàn)場氣氛活躍，小孩子好興奮，我們隊員更加全力以赴，力求帶給學生不一樣的感受。

新生報到后，我們在會議室舉行了嶺南師范學院化學化工學院晨曦社會實踐隊開班儀式。黃校長對學生講話，要求學生嚴格要求自己，好好跟我們這些大哥哥大姐姐學習知識。隊長吳倩也對學生說出她的寄語。會議持續(xù)了大概二十分鐘，主持人惠發(fā)宣布開班儀式圓滿結(jié)束。

接下來，我們開始分班，一群群小朋友被分到各自的班級，班里好活躍。小學生既可愛又調(diào)皮，我們對他們既疼愛又生氣。真是矛盾極了。

下午，我們在會議室播放了我們的選課視頻，讓他們更加了解這些課程的內(nèi)容。其中一個關(guān)于介紹我們五四評優(yōu)的總結(jié)視頻，讓我們看到過去一年，我們班級走過的路，我們越來越團結(jié)，越來越上進，追求更高的目標。一路走來，我們風雨同濟?，F(xiàn)在，在三下鄉(xiāng)，我們并肩作戰(zhàn)，共同解決各種難題。

今天，是真正意義上的第一天，我們還有九天的路要走。路上，我們攜手同行！

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇八

激情燃燒的七月，為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召，為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己，我們計算機學院、軟件學院青年志愿者協(xié)會開展了為期10天的“師生共話_志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”的社會實踐活動。在這支24人的隊伍里面，我們每個人都深刻地認識到我們肩負著重任，因為我們代表的不僅僅是個人，青協(xié)，學院，我們還代表著華南師范大學到清遠去開展我們的社會實踐。

7月19日，懷著興奮而又好奇的心情出發(fā)。大家都很準時，小包大包的。8點多久上車了，一路上，大家都在睡覺，呵呵，那天比較早起來，大家也比較累了，我也找了個靠窗的位置睡了。進入清遠境內(nèi)，大家也漸漸清醒了，一路上說說笑笑。我很安靜，看著窗外的風景，好好記住這城市的每一個細節(jié)。這里，有山有水，到處都是田地。不像我的家周圍，很少綠色，這里給我一種和安詳?shù)母杏X。

坐了大概3個小時的車，終于到達目的地-----大灣中學。學校不大，卻明顯地分開教學區(qū)跟生活區(qū)。我們首先去到宿舍，環(huán)境不差，感覺床小了一點，陽臺水龍頭矮了一點，還少了花沙，其他的還挺滿意的，總之，沒有想象中的那么差。20日有個開班儀式，那一天我們就主要是排練節(jié)目了。

很高興認識大家，這一支隊伍，還有很多能者。曉江師兄，先來一個字總結(jié)：無敵;平時愛搞作，但工作起來會變得異常認真，收藏了n多的笑話，人稱“奶媽”，因為入得廚房，廚藝非凡，所以我決定，我一定要學做飯做菜。全靠他，我們的隊伍增添不少的樂趣。京霖師兄，給我的感覺就是，他很成熟穩(wěn)重，很負責任，一個很好靠的男人。智榮師兄，怎么說呢?嗯嗯，很低調(diào)，熱愛籃球，還左右手兼用的，看不出，原來廚藝還相當了得。承啟師兄，一個大小孩，感覺很愛玩，誰知道，原來他具有相當大的食量，哈，挺好玩的一個師兄。雪清師姐，能歌，而且無限厲害，能舞嗎?哈。紫涵師姐，全靠她，我們才能來到那里，不可多得，脾氣很好，很有親和力。長輩們都說了，剩下09的我就不一一介紹了。

說實話，其實我還是對我們的伙食擔心的，我覺得去到那樣的地方，加上我覺得做菜是一件挺難的事，原來一切都是我自己見識少，我們隊里有很多的牛人，我根本就不用擔心，每一碟菜都很好吃，跟外面的差不了多少，還有很多新花款了。那個飯?zhí)茫泻芏嗝篮玫幕貞?，爆笑聲，一直會回蕩在那僅有的空間。

我，作為一個純體力活的老師，是的，體育課和軍體拳?？上У氖牵咸旄易鲗ΓB續(xù)的雨天，刷掉了1、2班的唯一一堂體育課，只有3班有幸能上我的課。就這樣，感覺，我跟大家都不是很熟，特別是女孩子。因為軍體拳讓我接觸了所有的男生，但是，很可惜，我只知道幾個的名字。但那些熟悉的面孔，永存我心。很特別地，有一個小學級別的小孩。我想大家都對他特別有印象吧，是啊，最會搗亂的那個啊，就是那個一年365天都會受傷的那個小屁孩，最后一天還纏著我很久的那個，還經(jīng)常出現(xiàn)在我們吃飯的地方的，特別記得他前面的那幾顆牙齒，是啊，沒有的，笑起來很可愛。

現(xiàn)在介紹一下各班的班主任吧。一班的，王思桁班主任，一個對工作認真負責，心地善良的好男人，我在課室外面看到，貌似堅強的他最后那天還是紅了雙眼，是嗎?還有一個黃老師，很會跳舞耶，是啊，一班的都知道的，就是她啊，推我上去高歌了一曲《青花瓷》。二班的，張老師，害羞的他，很可愛吧，也是我的折紙老師哦，哈，還給電腦我打機了，嘻嘻。還有一位紫涵老師，我想最想班主任的就是她了，很有老師的才能，而且人又好。3班的班主任很好玩吧,他啊，其實我不是很了解的，同在一個宿舍才漸漸熟識，他是多么地喜歡你們啊，嗯嗯，別以為他不關(guān)心你們啊，只是口頭不表達出來罷了。還有你們的璇珠老師，看她，離別那些日子，哭得已經(jīng)不是豬樣了。

離別之際，還記得紫涵師姐說：不能哭，因為哭會傳染的。還記得，最后一天，氣氛很沉重，我很明白大家的心情，3班的幾個化骨龍啊，一直在回避班主任吧，呵呵，我看見你們都紅了眼睛了，秋玲，哭得最嚴重的是你吧，眼睛都腫了，黑眼圈變成紅眼圈了,這樣不美啊,哈。曉君和碧君，滿眼的淚水，就差掉下來了。紹燕和煥煥，你們算是堅強了，我貌似看不到你們紅眼，是我留意不到嗎?心中有太多的不舍。早上的匯演彩排之后，你們回去課室了，我不想待在你們看見的地方了。你們走了，我在遠處靜靜地看著你們離去，沒有人看到我，沒有人懂我當時的心情。那天下午，傾盤大雨，無奈我們，是上天哭了嗎?很多人找老師留言，很抱歉我不知道你們的名字，接觸都不多。去到你們的窗邊，對著你們依依不舍的眼神，教我如何是好啊!!?最后的匯演，大家貌似沒有的昔日的笑容。大家都回家了，我坐在那階地上，目光呆滯，再見，各位小朋友。

謝謝你們!讓我有一段難忘的回憶，即使知道那天一別也許不會再有機會見面，你們是我們的好學生，有幸遇到你們，相遇便是一種緣分，哪怕僅僅只是彼此的過客，但我不會忘記你們，那一張張熟悉的面孔，我們一起笑過，我們彼此心中都有彼此的存在?！笆中馁N手心，一起心電心”?！墩娴膼勰恪?。嗯嗯，相信，明天會更好，孩子，要堅強。大灣的孩子是最棒的。好好學習，別辜負你們的老師們?？傆幸惶?，你們都會幸福的。勿念，也許，哥只是個傳說。美好的回憶，永存。即使哪天忘記了那些點點滴滴，當你遇到蟑螂的時候，我希望，會想起，那里，曾經(jīng)有過那么一個叫“小強”的老師。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇九

近年來，隨著中國國力的不斷增強，中國的國際地位不斷上升，人民生活水平不斷改善，快速開展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點，大學生社會實踐也是這一重點的主要組成局部。為了響應國家號召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)寒假實踐活動。

經(jīng)歷

此次實踐我們以“歡樂新農(nóng)村，歡樂新未來”為主題，以宣傳奧運知識，調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心，開展了一系列活動，進行了較為深入的調(diào)查，得出了不少有用結(jié)論。同時，向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。

活動剛開始時，還是有熱心群眾注意的，雖說不多，但也遠比我想象的更好，本以為活動會開展不開，但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作，幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的，很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容，索要活動介紹資料。在做調(diào)查問卷時出了點誤會，不少人以為我們是來幫他們解決問題的，于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應他們的要求，當時記下來了，而我們對這些問題卻無能為力，所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳?。之后便是小朋友們，他們給我留下了很深刻的印象，以致最后離開時都有不舍。很淘氣的小朋友不少，但本人比擬喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒，走過去跟他們說話，他們還有點害羞，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名了，其中有些我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢，也顯露出我們的準備稍有缺乏，存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽，她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單，回去要給孫子看，還真把我感動了一番。

活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助，有了你們，我們的活動才能開展得如此順利。

收獲

這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸，感受社會生活，為以后步入社會，融入社會打下根底。

活動中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實的差距。學校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地，本能的想到許多防范，可依舊是覺得不那么管用。很多以前預想的活動都無法實行，只能臨時改變成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度，細細地想清楚，考慮活動所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動進行下去。

還有要認真學習黨中央的一些相關(guān)文件，了解更多的相關(guān)實事，準備充分，以免活動出現(xiàn)漏洞?；顒訒r要有耐心，不管遇到什么困難都應該堅持做下去(當然前提是方向正確)。還有要防止一些敏感的話題，今年中國發(fā)生了很多大事，世界并不太平，我們自己應該注意平安，要保護好自己。

總的來說，這次活動是一次雙贏的活動。活動中我們收獲不少，對社會的認識進一步加深?；顒舆M展順利，與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作，團結(jié)合作，為這次活動奠定了根底。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結(jié)友愛、互相幫助更是表達出了這個團隊的基石，各有所長，各施所長更是保障了我們工作的高效性，為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，反而從中學到很多東西，增長了閱歷和經(jīng)驗。我個人認為這次寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇十

經(jīng)歷了八天的三下鄉(xiāng)活動，我感慨頗多?；顒由钪械拿恳惶彀l(fā)生的事情還在我腦海里回旋，它給我?guī)砹撕芏嗪芏嗟目鞓贰?/p>

剛開始，覺得看到一個個陌生的面孔感覺挺別扭的。后來慢慢的和老師們熟悉了，老師會像個大孩子似的和我們一起玩。八天里，班上有很多的同學感冒發(fā)燒，老師都會很關(guān)心這些同學。

課堂上，老師也會教我們平時學不到的知識，讓我們擴大了知識面。最喜歡的呢是秋明老師，桂馨老師，國凱老師和佳玉老師了。可是，我有點遺憾，有一次上英語課，我特別想回答問題，可是老師不叫我，試過了好幾次。讓我特別難過。不過總的來說還是很開心的。

到了11號那天，看了秋明老師的感言，我忍不住哭了，很舍不得。三下鄉(xiāng)的最后一天了，老師在講臺上說了很多很多，我不敢抬頭往上看，我怕老師會看見我紅紅的眼眶，就假裝低頭看書。直到12號，活動結(jié)束了，我們要回家了，老師們也要回家了。早上秋明老師來到教室看我們，我坐在座位上偷偷地哭了。也沒有勇氣和老師說一句“再見”，我怕老師也hold不住。

現(xiàn)在想想，我很后悔，后悔沒有給老師一個大大的擁抱，后悔沒有跟老師道別……我不后悔的是遇見了小老師們，讓我懂得了什么是團結(jié)友愛。

老師們，我愛你。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇十一

我極力回想xx年的三下鄉(xiāng)，關(guān)于xx市坡頭區(qū)xx村育才小學的點點滴滴。我知道，這很有可能就是我最后的一次三下鄉(xiāng)了，所以，我沒有告訴我的隊友，我是連續(xù)坐了三天三夜的車，從海拔4000多米到接近海平面的，橫跨將近五千公里回來的。即使這樣，我仍然有很多事情做的不夠好，作為組長，做的更需要改進。

本次三下鄉(xiāng)活動的系列活動很多，而且我們幾乎都是毫無經(jīng)驗。義教，除了我自己外，其他隊友都是沒有參加過義教的，他們太欠缺相關(guān)的經(jīng)驗，而我作為組長并沒有過多的提及相關(guān)經(jīng)驗介紹；關(guān)于義診，我們隊伍沒有人有義診的經(jīng)驗，雖然說我們(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09)有促進社那邊的陳文璞老師幫忙，以及我們有相關(guān)的物資儀器支持，可是我們?nèi)狈ο嚓P(guān)經(jīng)驗，并受到臺風的影響，我們的反應能力太慢了，跟不上實際情況的變化；義演，雖然說這是我們的重頭戲，可是還是由于缺乏相關(guān)的舞臺經(jīng)驗，我們在頒獎環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了很混亂的一個場面。

我沒有考慮到各個隊員的生活習慣，從而導致了活動初期出現(xiàn)過一些狀況?；顒娱_始后的一天，我們由于生活習慣的不同，我們所有的隊員是分開兩棟宿舍住的，可是由于考慮到安全問題，我強制性要求她們住在同一棟宿舍，這時候搞得大家關(guān)系挺僵硬的。

我沒有考慮到天氣原因（臺風“啟德”），差點吃飯都成了問題。臺風來了，受臺風影響，我們所住宿的那個小學竟然停電！沒電就意味著，我們就沒辦法煮飯燒菜，而且煤氣是在另一棟宿舍里，我們要在下雨天大臺風走過對面的樓房煮飯！我現(xiàn)在回想起來都覺得不敢想象。

我要注意的還有很多，我要學的還有更多，而我要經(jīng)歷的將會更多，三下鄉(xiāng)，或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”，更多的是一種感動。

雖然說三下鄉(xiāng)回來有些日子了，可我仍然時不時想起我們一群人吵吵鬧鬧吃飯的時光；我也時不時想起1班的孩子，他們用天真無邪的聲音唱著《蟲兒飛》，還有《童話》；我想到軍體拳的那幫孩子，他們被我罰著做了很多個俯臥撐后仍不肯低下倔強的頭，還記得我教過你們的《我是一個兵》嗎；我想到了自愿要求補課練習跳舞《親親茉莉花》的那群可愛的小女孩，她們一邊拉著你的手，一邊嚷著“老大老大。。?！?，你無法體會到里面是一種什么感覺，那是一種無論多辛苦，你都會覺得很輕松的感覺；我還時不時想起我們廣醫(yī)支教隊伍跟xx村青年籃球隊在的籃球場上揮汗如雨的身影；我看到了隊友嘉欣離開時眼角抹過的淚光；我也知道躺在地板上十多天，每天被蚊子咬的窘迫；我們都知道林芳同學是每天早上都是教導小孩子練舞，然后最晚才回來的一個人；服務(wù)部的孩子，我總是讓你們寫你們不喜歡寫的通訊稿；還有美丹，我也忘了自己改了多少次節(jié)目表了，我忘不了你的“臺上拼命的笑，臺下的神經(jīng)質(zhì)”，辛苦你了；還有忘不了賢堅你的一天就能寫出三千字的論文；我不會忘了馮萍同學每天都為我們的飯菜忙的汗水直流；我不會忘了“喜歡”喝冷粥的秀濱同學，至于她是不是真的喜歡喝冷粥，我想，我們都懂的，想跟她說聲，謝謝！還有，對不起；當然，這句話也應該對我們所有的隊員說，謝謝，還有，對不起。。。。。。

孩子們，青協(xié)的孩子們，其實我怕你們會離開青協(xié)，因為你們已經(jīng)看到了青協(xié)的種種窘迫，她就像一個孩子，面對一個紛紛擾擾的世界，她還沒來得及反應過來就已經(jīng)被這個復雜的世界傷的傷痕累累。我知道，青協(xié)已經(jīng)受傷了，是我讓她受傷了。

你們都明白我的初衷，當時選擇你們的初衷?；蛟S是我逼得太緊吧，以至于讓你們無從喘息。你們是我的賭注，我的賭注太大了，我怕把你們都賠了上去。其實，我只是想在我離開的時候，讓你們都經(jīng)歷一次，無論是義教、義診、調(diào)查還有晚會，以及讓你們體會最重要的“意義”。我想讓你們都知道這些該怎么做，以后要是做同樣的項目，應該注意什么，應該避免再犯那些我已經(jīng)犯過的錯誤，我只是想讓你們?nèi)ソ?jīng)歷，去感受。我想讓你們真正的得到一些東西，一些青協(xié)給你的東西，而且是從心里得到的。最后，我只是想把我所能做的都做了。

還說一次，三下鄉(xiāng)，大家辛苦了！

青協(xié)的確還是個孩子，可是，誰能說孩子沒有長大的一天？

總的來說，青協(xié)經(jīng)過這一次磨合，經(jīng)過這一次跌跌撞撞，我始終相信，有跌倒，才能爬起來，能爬的起來，那么一定能走更遠。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇十二

第三，我明白了團結(jié)的重要性，也初步了解了政府工作、行政的基本流程。我近距離的意識到政府在關(guān)注民生問題上的態(tài)度。

第四，面對新世紀機遇與挑戰(zhàn)并存，針對當今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀，各級政府和社會有關(guān)方面應向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助，引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，找到人生奮斗目標，成為自強、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。

第五，全面提高人們的素質(zhì)道德水平的重要性。人的道德水平，極大地影響著人的各種行為。因此，對青年道德方面的教育尤其重要，營造和倡導良好的社會時尚風氣，引導青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于社會發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展，從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。

第六，懂得了學知識、求發(fā)展，堅持以繁榮文化塑造人。社區(qū)居民的整體素質(zhì)不是很高，因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會應在有關(guān)方面要對他們進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的思想道德和行為規(guī)范。

總之，在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中我提高了認識，充分認識這次社會實踐活動的意義;提高社會實踐活動的實效;探索創(chuàng)新、增強了社會實踐服務(wù)的能力。做到學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合。我從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。

一、活動概況：

目的：在實踐中認識國情，奉獻社會，服務(wù)農(nóng)村，提高素質(zhì)。

形式：舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓班、遠程信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導等方式，傳播推廣現(xiàn)代化使用技術(shù)。

時間：20xx年12月8日--12月28日。

地點：xxxx鎮(zhèn)棉花莊村。

組織者：南陽師范學院團委。

參與者：南陽師范學院計算機與信息技術(shù)學院學生代表。

二、活動介紹：

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學生服務(wù)社會的良好窗口。本次暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”要深入科技推廣基地開展科技興農(nóng)、基地狀況調(diào)研等活動，協(xié)助基地開展農(nóng)民培訓、科技推廣等工作，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難，促使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干。

(一)、捐贈書籍及文體用品：為豐富當?shù)厝罕姷奈幕?，我院團委聯(lián)合各方支持，撥出?？钍占黝悓嵱脮o村民捐贈書刊二百多冊。除此，院團委三下鄉(xiāng)服務(wù)團還采購了各類體育用品和文具等物資，給鄉(xiāng)親們提供精神文化支持。

(二)、走訪調(diào)研：同學們深入田間地頭，到群眾中深入調(diào)查研究，盡量將各種科學、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)知識送到每個村民的身邊。深入了解了當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀問題，并根據(jù)所存在問題給出了具體分析和解決方法。

三)、科技、衛(wèi)生醫(yī)療宣傳：同學們積極發(fā)揮所學理論知識向村民們宣傳講解科技、衛(wèi)生醫(yī)療知識并將其運用于實踐，在實踐中虛心向當?shù)剞r(nóng)民學習，大膽實踐，獲得真知，增長才干，在服務(wù)群眾的社會實踐中鍛煉成長，為社會主義農(nóng)村發(fā)展盡一份力量。落實“奉獻社會，服務(wù)農(nóng)村”不僅是一個口號，而且更是志愿者們切實可行的行動。

(四)、傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識為切實幫助當?shù)卮迕襁M一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢，同學們根據(jù)自身所學專業(yè)知識向村民們傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識。為了使宣傳講座能夠得到更統(tǒng)一、更廣泛的效果，隊員們挨家挨戶的通知農(nóng)民屆時到現(xiàn)場聽知識講座，并得到了村民們的一致好評。

三、實踐結(jié)果“三下鄉(xiāng)”注重解決實際問題是根本，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，我們在活動中對當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟情況進行了全面的調(diào)查與了解，并給予當?shù)氐拇迕褚恍├米陨磙r(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)勢發(fā)展致富的建議，給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的生產(chǎn)經(jīng)驗，對農(nóng)民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助。

同時，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動磨練了青年大學生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏”.

四、實踐總結(jié)與體會通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓大學生更深入地學習領(lǐng)會了“三個代表”重要思想，樹立了科學的發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動;通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，增強了廣大大學生的使命感和責任感，引導了大學生服務(wù)祖國和人民，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇十三

團結(jié)、互助、愛心、友誼這次暑期三下鄉(xiāng)活動讓我明白了它們的真正意義。

為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己，我們計算機學院、_學院青年志愿者協(xié)會攜_一起開展為期九天，主題為師生共話兩會志愿民眾齊樹服務(wù)精神的暑期社會實踐活動。在這只優(yōu)秀的隊伍中，我是文娛組的負責人。我們期待著：我們的到來能為當?shù)刈鲂嵤潞秃檬?。于是，在一個炎陽天里啟程，烈日與我們一般地熱情。_，一個僑居在群山包圍當中的小鎮(zhèn)。當我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時，我對下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡陋的，但若僅為了享福，我便不該踏上這一程。

一、領(lǐng)導重視精心準備。

作為一支充滿激情的志愿者的隊伍，院領(lǐng)導和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中，我主要負責文娛組的各項事務(wù)，雖然我自己是一個師范班的學生，但是還是擔心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學院的精英，都很有責任感，也擁有比較全面的專業(yè)知識，再加上熱情飽滿，教學方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。

于是，我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?，期待我們站上講臺，期待在繼續(xù)。

二、真心付出收獲真情。

翻越千山萬水，我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實踐基地英德市大灣中學。盡管陽光燦爛，其實可以說陽光有點毒辣，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M，心中無比激動，我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了。

很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒有空調(diào)，沒有席夢思，只有兩個小風扇，只有硬硬的床板，可是我們一點也不覺得苦，反而有點甜。

很快的到了正式開課的第一天，我們早早地就起了床，準備我們和廣外共同舉行的三下鄉(xiāng)開幕儀式，為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習，看到曉江師兄一遍又一部認真地練習著主持稿，看到承啟師兄早上5點多就起來練習我們的企鵝舞，看到大家的笑容燦爛過當頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時拉去帶了一節(jié)手語課，有點緊張，因為多媒體教室的電腦壞掉了，不得不臨時換課，本來負責手語的老師還不太熟悉，所以臨時找我過來救場。第一次給學生上課，而且還是三個班的學生，緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧!

三、群體生活彰顯友愛。

短短的幾天里，我們隊伍中，隊員之間的感情也深厚了不少，感覺大家平時在學校，很難見面，所以有機會可以一起下鄉(xiāng)，一起生活，一起工作，一起學習是一種緣分。當大家相處久了，大家也越來越熟悉，隊員之間已在無形之中產(chǎn)生了某種默契，友誼一定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲，我肯定。

校方為我們提供了四間宿舍，女生兩間男生兩間，相鄰的四間，同一層樓。大家常?；ゴ畬嬍遥懻摻贪福塘繉Σ?，玩uno，練小品，學唱歌，做道具，做模型，大家一起嬉戲打鬧，開了無數(shù)笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今天回想起來都成了我們最珍貴的回憶。我想，即使當時的條件不好，每天都很累，應該也沒有人去計較吧，因為我們得到的匯報已經(jīng)夠多了。還有那群可愛的學生，那些純潔無暇的孩子們，我愛你們每一個人，即使我沒能交給你們很多東西，即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字，可是我就是愛你們，我可以幾個中午不睡，竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結(jié)給你們，因為匯演結(jié)束我們就要離開了，我希望留個小小的紀念給你們，黃色的蝴蝶，像太陽一樣，勇敢的飛吧。

四、實踐歸來有所感悟。

這次下鄉(xiāng)，我收獲頗多，不僅僅是工作上的熟練，思想上的提升，行動上的得體，更是感情上的豐富。在這里，我從帶隊的_老師身上學會了很多，這是一位相當年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩(wěn)重。她時而嚴格，眼里不揉一粒沙，在關(guān)鍵時刻指出我們的錯誤;時而又溫柔如水，像個大姐姐一樣照顧我們，鼓勵我們。生活習慣良好的老師，好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。

雪清師姐，新任的會長，這次真的辛苦她了，她真的為大家操了很多心，做了很多事，只是我們沒看到而已;_師兄，幸虧有他，我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑，關(guān)鍵時刻一錘定音摒除爭議，不辭辛勞跑進跑出;_師姐，可以說如果沒有她，我們這次是不會來到大灣的，也不會有如此精彩的回憶了，辛苦了師姐為我們里外疏通，提供物資，每晚深更半夜才能回家;京霖師兄，他總是那么細心地關(guān)心每一位隊員，課程那么多，還要擔任副隊一職，真是辛苦;還有智榮師兄，承啟師兄，以及各位默默努力，默默付出的09的隊員們，你們真的好棒。

人生如浮萍，總有聚散離合，十天就這樣匆匆過去，短暫而美好，是我們大學生活中的一大亮點。這個過程中，我們哭過，笑過，瘋過，努力過，有得有失，卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子，29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下，為我們送行，這是友誼?是師生情?不管是什么，都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子，是碩果。

漫漫人生路，別了_，別忘了我們的_。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇十四

當天，象征光明的太陽早就爬上半空了，用他的光輝，照耀著整塊中華大地。作為廣州大學的下鄉(xiāng)活動的代表，我們個個心中都充滿了激情。在汽車的幫忙下，我們很快就到達了雅窯鎮(zhèn)。在那里，我們用所學到的知識熱情地開展社會調(diào)查、電器維修等社會主義實踐活動。經(jīng)過當?shù)赜嘘P(guān)部門的協(xié)助，這次實踐的宣傳工作做得比較完善。群眾十分涌躍，個個興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務(wù)點，并用心地配合我們活動的開展。

看到人們個個笑著把已修好的電器從服務(wù)點拿回了，我們感到更加振奮!

透過此次下鄉(xiāng)實踐活動，我們不僅僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了村里鎮(zhèn)里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。透過我們的觀察和感受以及與群眾交談，我們還感受到農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。使我們有了更高的精神追求。此外在這次實踐中，據(jù)自我親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對鎮(zhèn)上的現(xiàn)狀有了必須的認識，從而進入了更深入的思考。

一、雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀及問題。

雅窯鎮(zhèn)位于廣州市花都區(qū)，人們生活水平離小康還有一段距離，文化水平不高，青年的教育還不夠完善，對群眾的普及教育工作開展較緩慢。鎮(zhèn)上大片荒地還有待開發(fā)。各類工廠企業(yè)都相對較校但在鎮(zhèn)上的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是取得了必須的成績。人們生活還相比較較安定，一切都有待發(fā)展和完善的建設(shè)工作當中。

二、結(jié)合黨的基本政策，對雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀的進一步思考。

是指導全黨和人民建設(shè)富裕民主禮貌社會主義新農(nóng)村的行動綱領(lǐng)。黨的“十六”大的勝利召開，又作出了一系列農(nóng)村發(fā)展工作的決定，并把重點放在帶領(lǐng)全國人民共奔小康的點上。政治形勢一片大好。

當前社會農(nóng)民的進步就是農(nóng)村的進步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是務(wù)必用心地開展的。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進步，主要依靠其中青年人的進步與提高。他們創(chuàng)造力強，生機勃勃，是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表，蘊藏著巨大的人力資源。穩(wěn)定和加強農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)潛力，需要他們?nèi)ジ?增加農(nóng)民收入，過上富裕禮貌生活，需要他們?nèi)ラ_拓;加強農(nóng)村基層民主法制建設(shè)和精神禮貌建設(shè)，持續(xù)農(nóng)村穩(wěn)定，需要他們發(fā)揮用心作用。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的用心性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀發(fā)展目標能否順利實現(xiàn)。

在當今激烈競爭的市場經(jīng)濟條件下人才是決定因素之一，誰掌握的專業(yè)技術(shù)人才多，綜合潛力強，學歷高，誰就能立于不敗之地。

經(jīng)過深入的思考，聯(lián)系實際，我認為：

1、應對新世紀機遇與挑戰(zhàn)并存，針對當今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀，各級政府和社會有關(guān)方面應向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫忙，引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，找到人生奮斗目標，成為自強、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。

2、學知識、求發(fā)展，堅持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村年青的整體素質(zhì)不是很高，因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會應在有關(guān)方面要對廣大青年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，幫忙他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的思想道德和行為規(guī)范。繼續(xù)開展“致富思源，富而思進”的教育。為與現(xiàn)代化建設(shè)和信息技術(shù)的發(fā)展相配合，應努力建立規(guī)范健全的培訓網(wǎng)絡(luò)，多渠道、多層次建立培訓基地。根據(jù)實際，努力做好追趕城市發(fā)展的工作。

3、全面提高人們的道德水平。人的道德水平，極大地影響著人的各種行為。因此，對青年道德方面的教育尤其重要，營造和倡導良好的社會時尚風氣，引導雅窯鎮(zhèn)的青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于該鎮(zhèn)發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展，從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。

這次實踐活動的時光雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊?。我透過用心參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自我的社會位置，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學習熱情，我會不斷地調(diào)整和完善自我的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自我的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇十五

因為這是第一次參加這樣的活動，心中難免會有很多的欣喜，然而這也是我第一次走進大山，首先映入我眼簾的就是那片郁郁蔥蔥的深山，讓我感受到了大自然的氣息，沿途中，笑聲、歡呼聲、蟲鳴聲交織在一起，山回路轉(zhuǎn)，綠樹成蔭，一切的一切都像是一幅美麗的畫卷，不，不是像，它就是，而我們這支隊伍成了這幅畫卷中的一點靈光，但似乎我們打破了它的沉寂，讓它多了一些喧囂，可它也并沒有失去它的韻味兒。

“白云深處有人家”，原來我們是借宿在山上的一個許婆婆家，本以為環(huán)境不會是很好，但當我們來到這兒的時候，發(fā)現(xiàn)這里挺不錯的，木質(zhì)的閣樓、寬敞的大壩、幽靜的后院，讓我真有一種家的感覺。在這幾天的日常生活中，婆婆給我們準備了很不錯的早餐和晚餐，也為我們每天開展活動提供了良好的精神食糧，同時，婆婆的和藹可親也給我們留下了深刻的印象。

活動正式開始是在13號，和我的專業(yè)相聯(lián)系，我就成了英語組的一員，一開始挺害怕的，首先是對孩子們的英語水平不了解，同時也不了解他們的性格，就只能憑感覺一步一步的引導他們、了解他們，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他們很認真很好學，讓我意外的是：孩子的求知欲甚至比我們還強烈，很多時候活動還沒開始，孩子們就來找我說：“姐姐，姐姐，快來教我們英語！”此時的我真想把自己懂的所有的知識都講解給他們，可時間真的很有限，因此我們這個組就采用了一對多的方式來教學，主要是考慮到孩子的大小，年級不一，然后再一起教了兩首英語兒歌，效果很不錯，在大家一起學習的過程中，孩子們的純真、可愛深深的感染了我，也讓我懂得了應該如何與孩子溝通、交流，我想在這個過程中，不止是他們成長了，其實我們也成長了。

這幾日，我們一起工作，一起生活，點點滴滴，是那么的讓人懷念，那么的讓人感動。每天，聽到有學生迎面尊敬的喊你一聲老師，叫你一聲姐姐，心中又是那么的滿足?；蛟S，自己的付出收獲了這一份感覺就已經(jīng)足夠了。在以后的人生路上，我們愿意為他們提供引導，鼓勵他們，幫助他們，讓他們飛的更高。

16日中午，我們滿載著成功的喜悅凱旋而歸，而這一次跟著車一起載回來的，卻比我們出發(fā)時多了很多很多，多了一份感動，多了一份收獲，多了一種成就感.，而對于我們每一個人來說，這都是一筆寶貴的財富，一生難忘的回憶！

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇十六

為響應校團委號召，今年暑期我院團委以“青春向黨，幸福同行”為主題，精心組織，積極調(diào)動了藥學院全院上下共同開展20__年__學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次暑期社會實踐活動不僅得到了各地政府、團委的關(guān)心和大力支持，而且得到了當?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評，效果顯著?，F(xiàn)將此次組織工作總結(jié)如下：

(一)基本情況。

在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我院共組織了59支隊伍，其中校立項隊伍4支，院立項隊伍5支，回鄉(xiāng)隊伍50支。參加總?cè)藬?shù)達到630人，服務(wù)時間超過1800小時，服務(wù)群眾超過19000人次。

同時，活動還得到了有關(guān)媒體的關(guān)注。在活動中，有8支隊伍分別獲得__市電視臺、__市__電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。

(二)工作流程。

我院團委在學校團委和學院黨委的指導下，成立本學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導機構(gòu)，由我院團委實踐部具體落實該項工作。

1、準備階段：

20__年4月。

召開會議開始部署20__年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)工作，將該項工作正式提到工作日程。

20__年5月。

利用海報和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，提高同學們對活動的認識。

20__年6月。

(1)舉辦藥學院20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員暨經(jīng)驗交流大會，并為同學們解疑釋惑，擴大宣傳力度。

(2)正式下達藥學院組建20__年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動隊伍的文件。

(3)初步完成藥學院“20__年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動”項目申報工作。

(4)經(jīng)過評委的初選、復選，結(jié)合學校今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐主題最后篩選出5支隊伍作為藥學院立項隊伍，選送4支隊伍到學校參評校立項隊伍。

20__年7月。

(1)召開藥學院立項隊伍負責人的會議，再次傳達和學習學校文件，交代注意事項。

(2)對藥學院參加實踐活動的志愿者進行培訓，主要針對精神面貌、安全問題、醫(yī)學專業(yè)知識和禮儀技巧等方面進行培訓。

2、開展階段。

20__年7月。

由我院老師親自指導各個項目的開展工作，保證了活動的質(zhì)量。20__年__學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式在我院拉開帷幕。

20__年8月。

由團委實踐部督促各個項目的落實，具體到時間、地點、服務(wù)組人數(shù)和服務(wù)天數(shù)。同時安排對活動的總結(jié)工作。

3、總結(jié)階段。

20__年9月。

完成活動的總結(jié)匯總工作，獲得了可喜的成果：全院上交了59篇項目總結(jié)報告;630篇個人總結(jié)報告;完成調(diào)研論文59篇;個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得__市電視臺、__市__電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。

(三)活動內(nèi)容。

我院根據(jù)藥學和中藥學專業(yè)的特點，在繼承往年“安全用藥宣傳”形式的同時，開展了形式多樣的主題活動。各支隊伍堅持就近就便的原則，從隊伍的實際出發(fā)，突出重點，講求實效。通過這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，加強和改進我院學生思想政治工作，培養(yǎng)和提高大學生創(chuàng)新能力、實踐能力。

1、活動內(nèi)容的豐富性。

(1)追尋紅色足跡：作為當代的大學生，我們更應該牢記歷史使命，緬懷革命先輩的豐功偉績，重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，繼承先烈們的革命遺志、弘揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，為祖國的發(fā)展而努力。

(2)醫(yī)療醫(yī)藥：關(guān)注“新醫(yī)改”政策下__市意溪農(nóng)民現(xiàn)狀系列活動;抗生素正確使用的調(diào)查及相關(guān)知識的宣傳普及;養(yǎng)身保健宣傳;科學用藥、健康飲食的宣傳等隊伍進入各城鄉(xiāng)，充分發(fā)揮我校學生的醫(yī)藥學專業(yè)的優(yōu)勢。

(3)環(huán)境保護：__市環(huán)境保護和消防安全問題宣傳等隊伍結(jié)合今年熱點開展了實際工作，倡導節(jié)能環(huán)保，帶動群眾積極主動地參與節(jié)約資源、愛護地球的活動，同時進行消防安全問題宣傳。

(4)食品安全：食品安全問題關(guān)系到每一位群眾，結(jié)合本學院的專業(yè)特色開展食品安全宣傳，同時與當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局合作進行活動，具有重要意義。

(5)關(guān)注農(nóng)民工子女：充分利用暑假時間，到周邊城鎮(zhèn)了解農(nóng)民工子女的生活學習狀況。通過這個活動讓更多的人能夠注意到農(nóng)民工子女這個容易被忽視的群體，同時也讓他們感受到社會的關(guān)懷與愛。

(6)文化宣傳：本年度“三下鄉(xiāng)”注重旅游文化的宣傳，包括旅游文化、醫(yī)藥文化等的`宣傳，引起社會人士的關(guān)注。

(7)書香義教：大學生作為社會的知識分子，應該把所學的知識回饋社會。

(8)快樂農(nóng)活：大學生親自下田，體驗前所未有的農(nóng)耕生活，更加深入地了解農(nóng)民的辛苦以及糧食的來之不易。

(9)消防演習：通過參與消防演習，不僅使實踐地群眾學習到消防安全知識，而且也為大學生提供了一個提高綜合素質(zhì)的平臺。

2、活動形式的多樣性。

(1)問卷調(diào)查：通過調(diào)查問卷，抽樣總結(jié)匯編成調(diào)研論文形式。

(2)派發(fā)宣傳資料：通過這種便捷的方式讓活動的宣傳效應更加持久和廣泛。

(3)文藝演出：舞蹈、相聲等節(jié)目拉近我們與群眾的距離。

(4)定點活動：通過大型的定點活動受到了大家的關(guān)注。

(5)送醫(yī)送藥：利用我們的專業(yè)知識解決群眾最關(guān)注的問題。

3、活動得到廣泛關(guān)注。

我們學院的隊伍“__醫(yī)潮”服務(wù)隊和“七月旭夢隊”服務(wù)隊接受了__市電視臺的采訪?！皬V醫(yī)潮”服務(wù)隊接受了__縣電視臺的采訪?！笆称繁Ｐl(wèi)隊”服務(wù)隊接受了__市大埔縣電視臺的采訪?！爸蓯邸狈?wù)隊接受了__市__鎮(zhèn)電視臺的采訪?！皽\草”服務(wù)隊接受了惠陽區(qū)電視臺的采訪?！盃N陽之隊”服務(wù)隊接受了__市五華縣電視臺的采訪?！安l(fā)·點燃心中的火焰”服務(wù)隊接受了佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)電視臺。

各個隊伍在當?shù)囟际艿搅巳罕姾驼闹С趾完P(guān)注，此外還與當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局、醫(yī)院合作舉辦活動，擴大我校的知名度。

4、成果可喜。

全學院參加20__年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總?cè)藬?shù)達到630人。10級全體同學都參加了20__年暑假三下鄉(xiāng)活動，09級大部分班級都積極參加了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

活動結(jié)束后，全院上交了59篇項目總結(jié)報告;630篇個人總結(jié)報告;完成調(diào)研論文59篇;個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得__市電視臺、__市__電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。

20__年__學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)畫上了圓滿的句號。本次工作成果得到了預期的效果。收獲了成果，同時也收獲了經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、高度重視，層層動員，充分宣傳。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”和素質(zhì)教育的重要措施。深入“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學生踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是服務(wù)素質(zhì)教育的需要，是服務(wù)農(nóng)村發(fā)展的需要。

近些年來，我院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動每年都取得了較大成績，無論是社會實踐的廣度和深度、團隊總數(shù)、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會影響都呈穩(wěn)步上升趨勢。為保證此次社會實踐活動的順利開展，我院成立了20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導小組，緊緊圍繞活動主題，廣泛宣傳動員，并結(jié)合專業(yè)特點，制定本學院的社會實踐活動方案。

2、精心組織，點面結(jié)合，注重實效。

我院共組織59支隊伍，共630人進行大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。他們通過問卷調(diào)查、實地走訪、舉行大型定點宣傳等多種形式進行活動，不僅得到了各地政府、團委的關(guān)心和大力支持，而且得到了當?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評。此次社會實踐加深了同學們對社會基層人民的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。在為基層為農(nóng)村送去知識和服務(wù)的同時，同學們還從農(nóng)民那里學到了勤勞樸實、默默奉獻的精神，極大地增強了同學們的責任感和使命感，達到了預期的效果。

3、辛勤耕耘，碩果累累，成果喜人。

今年暑期，我院的學生社會時間活動形式多樣，內(nèi)容豐富，在社會上引起了很大的反響，效果良好，廣大學生在各方面都有巨大收獲。首先使學生可以真正脫離課本，走入社會，了解社會，去真實直觀的接觸歷史和社會，接受課堂以外的教育;其次，通過調(diào)查走訪使學生了解就業(yè)市場的需求，在日益嚴峻的就業(yè)形勢下，不斷的完善自己，適應社會的需要。通過社會實踐，使廣大學生更深入了解國情、了解社會、激發(fā)了同學們的愛國主義精神。很多社會實踐團隊遠途跋涉，深入山村，與當?shù)厝罕娡酝⊥瑒趧?，以切身?jīng)歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作，深入了解農(nóng)村的過去和現(xiàn)在，深深感到了黨的富民政策在農(nóng)村所起的巨大作用，為農(nóng)民生活帶來的深刻變化。廣大學生在實踐中，使自己真正走上講臺，把所學的知識傳授給學生，理論聯(lián)系實踐，在實踐中加深理解，使自身的綜合素質(zhì)得到提高。最后，廣大學生通過社會實踐，通過艱苦條件的磨煉，培養(yǎng)了同學們“特別能吃苦，特別能奉獻、特別能戰(zhàn)斗”的精神，團結(jié)友愛，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)。

(五)工作思考。

1、經(jīng)費不足影響實踐活動的實際效果。

在整個暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，經(jīng)費不足是一大問題。送醫(yī)下鄉(xiāng)確實給老百姓帶去實惠，真真正正地為他們做實事，當然也因此受到他們的歡迎。但是，如果在看病之后能夠配發(fā)一些常規(guī)藥品，那將會更加完美!因為許多農(nóng)村群眾踴躍參加義診，很大程度上就由于他們根本就是無錢求醫(yī)，假如只給處方，對一些人而言可能也是白費!所以如果能夠真正解決此問題，那么大型義診活動將會更受到歡迎，更顯得有意義!

2、立足專業(yè)，深入農(nóng)村，為群眾服務(wù)。

通過此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，使我們看到我國特別是農(nóng)村經(jīng)濟有了長足的發(fā)展，人民生活水平大大提高。但是在發(fā)展過程中農(nóng)村仍然存在著一些問題，農(nóng)村仍然存在貧富懸殊、衛(wèi)生環(huán)保意識薄弱等問題，這有待于解決。而我們作為醫(yī)學生，更要立足專業(yè)，深入農(nóng)村，為群眾服務(wù)。

3、齊抓共管，樹立“合唱”意識。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是一項益國利民，教育學生的有益活動，但由于多方面原因，一些地方政府和部門對大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動認識不足，重視不夠，給活動的開展造成了一定的困難，也挫傷了一些熱情參與同學的積極性。這需要全社會共同關(guān)心和支持這項活動，使該活動開展的效果更加顯著。

(六)未來的展望。

海水，在遠方咆哮;激情，在心中燃燒。我們驕傲，我們自豪，我們高興，我們富有，因為我們擁有此次難得的社會實踐機會，我們都是那一時刻的見證者，我們擁有了一串充實的昨天，因此我們也將擁有一個飽滿的人生。

這是一筆巨大的人生財富，是一種精神的鼓舞和心靈的震撼。它使我們更加清醒地認識自己，而這種清醒，則將使我們永遠有生氣，又永遠在開始。面對這那一輪噴薄而出的朝陽，我們揚帆起航，抱著希望，懷著理想;我們心存感激，立足今天，展望未來，去開拓，去創(chuàng)造，去播撒“_”重要思想的種子，讓它生根發(fā)芽，開花遍地，去為祖國的繁榮昌盛出一份力、喊一聲加油!

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案篇十七

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,可以把青年學生成才報國的理想同國家經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要結(jié)合起來，還能夠讓我們在服務(wù)農(nóng)村實踐中,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情。根據(jù)學院及系團總支的文件精神，特成立“義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢支教團隊，現(xiàn)將活動方案具體如下：

在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時，針對當?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識宣傳活動，解決三農(nóng)問題，增強隊員們的團隊凝聚力，磨練意志，增長才干。

知識下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。

7月2日至8月9日

尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬村小學

我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關(guān)系；優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。

1、把知識帶給貧困農(nóng)村人民；

2、我們希望通過這次活動，讓學生和村民認識學習知識的意義，鼓勵人民提高自身價值；

4、適當?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動，感悟生活（具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定）。

1、實地考察，深入了解該村實際情況。

2、做好在該村暑期支教工作，與當?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。

3、解決生活及在當?shù)氐氖乘迒栴}。

4、隊員合理分工，對各種素材的搜集和準備。

1、愛心支教——講臺獻真情

活動概況：對本村小學的同學教授新學期的課本知識。

2、綜合培訓——知識新接觸

活動概況：以新的知識視角對同學進行多方面綜合培訓：

（2）奧數(shù)培訓班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學基礎(chǔ)，提高數(shù)學思維能力；

（4）小作家輔導班：對閱讀、寫作方面進行培訓；

（5）挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓，朗誦、演講技能訓練；

（6）輕歌曼舞：小學生合唱團、舞蹈隊；

（7）繪畫班：小學生繪畫方面的技能培訓。

3、文藝表演——全校大聯(lián)歡

活動概況：以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報實踐成果的同時，為同學們提供一個展示自我的平臺，帶動繁榮該村文化建設(shè)。

4、實踐總結(jié)——句句吐真言

活動概況：記錄實踐過程，留下成長點滴，最真誠的話語，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時，激發(fā)同學對農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻農(nóng)村的愛心。

1、支教宣傳

（1）張貼支教簡章；

（2）走訪當?shù)卮迕窈蛯W校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動。

2、前期宣傳

（1）聯(lián)系學校師生；

（2）準備相機。

3、中期宣傳

（1）寫關(guān)于活動情況或反映支教活動成果；

（2）要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記，及時交給宣傳組整合。

4、后期宣傳

（1）崗李鄉(xiāng)政府、村民和學生對我們這次活動的反映情況的報道；

（2）總結(jié)性感受，包括自己對活動的反思；

（3）將活動結(jié)果制成主題性ppt。

1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全，采取切實措施，確保萬無一失。

2、突出重點，引導青年學生在實踐中樹立吃苦耐勞，務(wù)實奉獻的精神。

3、每天總結(jié)社會實踐進展情況，活動結(jié)束后，要及時寫出活動總結(jié)。

4、鼓勵隊員發(fā)揮所長，主動創(chuàng)造條件，利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。

（一）例會制度

1、全隊每天晚上9點準時召開例會；

2、例會由隊長召集，主要交流當天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù)；

3、隊員不得無故缺席例會，有事須向隊長請假。

（二）作息制度

1、早上起床時間6點半；

2、晚上7點——8點半，隊員相互交流、排練文娛節(jié)目；9點召開例會；例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生，11點前熄燈就寢。

（三）隊員守則

1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關(guān)制度和活動要求，要服從隊長的指導；

2、隊員要自尊、自信、自強、自愛，無論在何時何地都要注意維護鄭職學子的形象；

3、隊員在實踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進取，腳踏實地。；

4、隊員之間要團結(jié)友愛，互幫互助，體現(xiàn)當代大學生團結(jié)協(xié)作的精神。

5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識，要嚴格遵守作息制度。

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