總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法，希望大家都能積極參與到環(huán)保中來(lái)。
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇一
申請(qǐng)人：
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年6月14日
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的欒奕。首先，我希望能借此機(jī)會(huì)感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對(duì)我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競(jìng)選。我決定競(jìng)選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過(guò)去了一年，大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費(fèi)的，已經(jīng)不再重要?，F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美?！蔽艺J(rèn)為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺(tái)；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過(guò)來(lái)，愈加強(qiáng)烈。因而，更堅(jiān)定了我競(jìng)選班主任助理這個(gè)職位。
一、自我介紹
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對(duì)朋友也是坦誠(chéng)相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛(ài)和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽(tīng)朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂(lè)于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來(lái)了一份快樂(lè)。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過(guò)認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會(huì)背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會(huì)因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會(huì)去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個(gè)人優(yōu)勢(shì)：
1、 我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會(huì)盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會(huì)
選擇退縮，會(huì)勇往直前，想辦法去解決。
2、 我有責(zé)任心，我會(huì)把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如
果沒(méi)做好，我也不會(huì)推卸責(zé)任，我會(huì)認(rèn)真分析自己的問(wèn)題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問(wèn)題。
3、 我有合作能力。我想對(duì)于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個(gè)新生的
班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會(huì)和我的合作者說(shuō)出來(lái)，詢問(wèn)他的意見(jiàn)，如果不同意，我會(huì)說(shuō)出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見(jiàn)解更加成熟。并且我也會(huì)細(xì)心聽(tīng)別人的見(jiàn)解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、 我有一定的協(xié)調(diào)能力，對(duì)于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們
工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢(shì)也可以有的放矢，集體的事能一起快樂(lè)地工作。
5、 我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和
我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
三、個(gè)人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會(huì)及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、 盡管我性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)說(shuō)，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說(shuō)話會(huì)有些緊
張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、 我表達(dá)能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說(shuō)可能會(huì)有所欠缺。
但是我也想借此次競(jìng)選班助的機(jī)會(huì)鍛煉自己，我用實(shí)際行動(dòng)讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐看到我的能力。
3、 對(duì)于第一次做的事情，我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾?qǐng)的班助是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的
事情，難免會(huì)有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會(huì)提前向前幾任班助請(qǐng)教，有必要我會(huì)把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會(huì)記下來(lái)，以方便參考，也提高自己的能力。
四、對(duì)班助的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃：
認(rèn)識(shí)：
我認(rèn)為，班助這個(gè)職位是幫助新生認(rèn)識(shí)校園，認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的一個(gè)平臺(tái)，班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛＝?jīng)驗(yàn)，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，以及一定的組織能力，以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩?wèn)題的解決提供最快最有效的方法。
規(guī)劃：
1、 新生入學(xué)，必須了解每一個(gè)新生的具體情況，負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選
拔和培養(yǎng)，并對(duì)他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、 了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個(gè)人生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題。 并向他們?cè)敿?xì)講解如
何去對(duì)待高考后的放縱情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們?cè)诙冗^(guò)美好的大學(xué)開(kāi)端以自信的面孔面對(duì)整個(gè)大學(xué)生活。
3、 了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)
新生學(xué)習(xí)，配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、 及時(shí)講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項(xiàng)、班級(jí)評(píng)優(yōu)，個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)以及一些安全注意方
面事項(xiàng)。
5、 在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和觀察、分
析、解決問(wèn)題等能力。
6、 向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，
愿意向我尋求幫助。
作為一個(gè)10級(jí)的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對(duì)于09、08以及07級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)無(wú)論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都有一段差距，何況我在10級(jí)中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地，認(rèn)真的構(gòu)想計(jì)劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會(huì)圓滿完成好這項(xiàng)工作。
如果這次助班的競(jìng)選我成功了，我不會(huì)驕傲，我會(huì)腳踏實(shí)地將我的工作做好， 讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿意。假如失敗了也沒(méi)關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地去鍛煉和完善自己。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機(jī)會(huì)！謝謝！
此致
敬禮
20xx年6月14日
申請(qǐng)人：**
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員：
你們好！我是11級(jí)經(jīng)英4班的xxx，今天是懷著信心與激情來(lái)寫這份班助申請(qǐng)書，真心希望自己能夠被選為12級(jí)經(jīng)英4班的助班，熱情地帶領(lǐng)和幫助學(xué)弟學(xué)妹盡快的去適應(yīng)大學(xué)生活。
我是一個(gè)沉穩(wěn)而不失熱情活潑的人，沉穩(wěn)表現(xiàn)在我能夠冷靜和鎮(zhèn)定地處理突發(fā)狀況，因?yàn)槲覉?jiān)信世界上沒(méi)有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然，我也對(duì)當(dāng)班助所面臨的一系列問(wèn)題做好了充足的心理準(zhǔn)備。我知道班助是一個(gè)很辛苦的角色，但作為新生的指導(dǎo)者，對(duì)于一群剛來(lái)大學(xué)的新生們來(lái)說(shuō)，他們不清楚大學(xué)生活里什么方面注意，什么該做，什么不該做，這些我想都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。我大一是班里的生活委員，經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)進(jìn)行溝通交流，對(duì)學(xué)校的許多地方也都比較熟悉，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到大學(xué)時(shí)的茫然感以及可能會(huì)遇到的各種問(wèn)題。所以我相信在生活上我是絕對(duì)可以更懂得新生們需要什么，用我的親和力讓他們感受到大學(xué)校園家庭般的溫馨，讓他們迅速適應(yīng)、融入集體。
在學(xué)習(xí)上我一直非常認(rèn)真，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，所以除了在生活中為學(xué)弟學(xué)妹提供方便之外，我還會(huì)引導(dǎo)他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)。我是一個(gè)積極熱情的人，做事能夠堅(jiān)持到底，責(zé)任心比較強(qiáng)，能認(rèn)真貫徹好工作任務(wù)。之前我積極參加學(xué)校組織的校級(jí)合唱比賽、辯論賽以及協(xié)會(huì)內(nèi)部的各種比賽活動(dòng)，均取得了不小的成績(jī)。大一下學(xué)期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會(huì)志愿者，還參加了院里舉辦的導(dǎo)游大賽并取得了二等獎(jiǎng)，所以我是一個(gè)很喜歡挑戰(zhàn)自我的人。另外，大一的時(shí)候，我利用節(jié)假日及課余時(shí)間做過(guò)多種兼職，社交能力及協(xié)調(diào)能力均很好，也獲得了用人單位的好評(píng)。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠做了一個(gè)月的辦公助理，現(xiàn)在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面對(duì)困難也更有韌性，更成熟。
如果我能有幸被選為班助，我一定會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度去擔(dān)好這個(gè)職責(zé)。
首先，我會(huì)努力向上一屆優(yōu)秀班助們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)向輔導(dǎo)員請(qǐng)教，以得到更多正確的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作!做好學(xué)弟學(xué)妹與其老師們的溝通橋梁！
第二，我會(huì)多活躍班級(jí)氣氛，平時(shí)在班上多組織一些有意義的活動(dòng)讓他們對(duì)彼此有更深的了解，讓他們盡快熟悉起來(lái)。而對(duì)于那些性格比較內(nèi)向害羞的學(xué)生我會(huì)給予更多的關(guān)注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調(diào)動(dòng)人的積極性方面還比較有經(jīng)驗(yàn)。
第三，我會(huì)多多鼓勵(lì)學(xué)生積極參加可以提高個(gè)人專業(yè)能力的活動(dòng)，讓他們對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)和了解，盡快在大學(xué)找到奮斗方向。
第四，除了要組織好學(xué)生的日常事宜，我還會(huì)嚴(yán)格要求他們遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個(gè)順利快樂(lè)的求學(xué)之旅。
因此我深切地希望學(xué)校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個(gè)新的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在很多缺點(diǎn)，但我保證今后會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受老師們的監(jiān)督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我也希望能夠通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)多跟老師學(xué)習(xí)，多和老師溝通交流。我一定會(huì)用心做好班助，帶好一個(gè)集體，讓12級(jí)4班更具凝聚力。懇請(qǐng)接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇三
申請(qǐng)人：
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年6月14日
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的**。首先，我希望能借此機(jī)會(huì)感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對(duì)我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競(jìng)選。我決定競(jìng)選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過(guò)去了一年，大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費(fèi)的，已經(jīng)不再重要?，F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美?！蔽艺J(rèn)為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺(tái)；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過(guò)來(lái)，愈加強(qiáng)烈。因而，更堅(jiān)定了我競(jìng)選班主任助理這個(gè)職位。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對(duì)朋友也是坦誠(chéng)相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛(ài)和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽(tīng)朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂(lè)于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來(lái)了一份快樂(lè)。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過(guò)認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會(huì)背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會(huì)因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會(huì)去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
1、我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會(huì)盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會(huì)選擇退縮，會(huì)勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心，我會(huì)把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒(méi)做好，我也不會(huì)推卸責(zé)任，我會(huì)認(rèn)真分析自己的問(wèn)題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問(wèn)題。
3、我有合作能力。我想對(duì)于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會(huì)和我的合作者說(shuō)出來(lái)，詢問(wèn)他的意見(jiàn)，如果不同意，我會(huì)說(shuō)出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見(jiàn)解更加成熟。并且我也會(huì)細(xì)心聽(tīng)別人的見(jiàn)解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對(duì)于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢(shì)也可以有的放矢，集體的事能一起快樂(lè)地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會(huì)及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)說(shuō)，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說(shuō)話會(huì)有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說(shuō)可能會(huì)有所欠缺。但是我也想借此次競(jìng)選班助的機(jī)會(huì)鍛煉自己，我用實(shí)際行動(dòng)讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐看到我的能力。
3、對(duì)于第一次做的事情，我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾?qǐng)的班助是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，難免會(huì)有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會(huì)提前向前幾任班助請(qǐng)教，有必要我會(huì)把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會(huì)記下來(lái)，以方便參考，也提高自己的能力。
我認(rèn)為，班助這個(gè)職位是幫助新生認(rèn)識(shí)校園，認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的一個(gè)平臺(tái)，班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛＝?jīng)驗(yàn)，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，以及一定的組織能力，以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩?wèn)題的解決提供最快最有效的方法。
1、新生入學(xué)，必須了解每一個(gè)新生的具體情況，負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養(yǎng)，并對(duì)他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個(gè)人生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題。并向他們?cè)敿?xì)講解如何去對(duì)待高考后的放縱情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們?cè)诙冗^(guò)美好的大學(xué)開(kāi)端以自信的面孔面對(duì)整個(gè)大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、及時(shí)講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項(xiàng)、班級(jí)評(píng)優(yōu)，個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)以及一些安全注意方面事項(xiàng)。
5、在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和觀察、分析、解決問(wèn)題等能力。
6、向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。
作為一個(gè)10級(jí)的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對(duì)于09、08以及07級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)無(wú)論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都有一段差距，何況我在10級(jí)中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地，認(rèn)真的構(gòu)想計(jì)劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會(huì)圓滿完成好這項(xiàng)工作。
如果這次助班的競(jìng)選我成功了，我不會(huì)驕傲，我會(huì)腳踏實(shí)地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿意。假如失敗了也沒(méi)關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地去鍛煉和完善自己。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機(jī)會(huì)！謝謝！
此致
敬禮
20xx年6月14日
申請(qǐng)人：**
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇四
具體工作設(shè)想：
如果我能夠有幸成功當(dāng)選20xx級(jí)新生班主任助理，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、前期準(zhǔn)備工作。
（1）仔細(xì)閱讀和熟記江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，牢記各項(xiàng)規(guī)章制度，為解答新生有關(guān)校紀(jì)校規(guī)的疑問(wèn)做好準(zhǔn)備。
（2）讓自己做好新生與學(xué)院、班主任之間的紐帶，定期匯報(bào)有關(guān)工作，及時(shí)上報(bào)學(xué)生的相關(guān)情況。
二、思想方面。
（1）在新生入學(xué)之后，可能有很大一部分同學(xué)是選擇了自己不喜歡的專業(yè)，所以情緒會(huì)顯得有些消極。我將首先積極地有針對(duì)性的引導(dǎo)他們，向他們解答本專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題，宣傳本專業(yè)的好處和優(yōu)勢(shì)，讓他們看到以后的發(fā)展前景。其次，我將請(qǐng)本專業(yè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與新生進(jìn)行一次交流會(huì)，讓新生更好的了解所學(xué)的專業(yè)，從而放下心中的思想包袱，提早訂立整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全身心的投入專業(yè)的學(xué)習(xí)。
（2）在進(jìn)入大學(xué)生活的最初階段，由于平時(shí)過(guò)多的依賴父母，有些同學(xué)可能會(huì)感到些許的不適和恐慌，或者還有些同學(xué)可能也會(huì)因?yàn)榧彝ケ尘暗牟涣加绊懚械綁毫χ刂?、出現(xiàn)厭學(xué)思想。針對(duì)這個(gè)情況，我將會(huì)耐心細(xì)致的去了解每個(gè)同學(xué)的相關(guān)背景情況，采取一個(gè)一個(gè)面對(duì)面聊天的方式，幫助新生排開(kāi)壓力和焦慮，走出陰影，讓他們的思想步入正軌。
三、生活方面。
（1）在報(bào)名的時(shí)候，我將在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)為本班新生安排宿舍，并將其安全送達(dá)寢室，晚上在下寢室的時(shí)候，登記和解決新生在生活方面的問(wèn)題和要求，及時(shí)向?qū)W院和班主任匯報(bào)相關(guān)情況。全面仔細(xì)的去了解本班新生的具體情況，了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況，平時(shí)對(duì)貧困生給予更多的關(guān)心和照顧。
（2）在軍訓(xùn)階段，我會(huì)為他們講解防暑小常識(shí)，備好中暑藥，保證手機(jī)信號(hào)通暢，防止意外事件的發(fā)生。晚上下寢室?guī)椭椭笇?dǎo)他們處理好內(nèi)務(wù)。
（3）開(kāi)學(xué)之后我將不定期的下寢室，讓他們知道宿舍是大學(xué)三年的主要陣地，讓他們學(xué)會(huì)正確處理與舍友之間的關(guān)系，讓他們明白宿舍和諧關(guān)系的重要性。同時(shí)，我還會(huì)督促他們打掃好寢室衛(wèi)生，保持寢室的干凈整潔，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
四、學(xué)習(xí)方面。
（1）可能剛走進(jìn)象牙塔的他們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)有一些迷茫，心里會(huì)問(wèn)：大學(xué)我究竟要讀什么？我到底要學(xué)哪些專業(yè)知識(shí)？針對(duì)這一問(wèn)題，我會(huì)利用我自身所知道的專業(yè)知識(shí)，為他們對(duì)整個(gè)專業(yè)進(jìn)行一次詳細(xì)的介紹，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
（2）同時(shí)，我將為他們介紹英語(yǔ)三四級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)等證件的重要性，幫助他們提早訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，有計(jì)劃有目的的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力獲得校級(jí)、國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金。
（3）我將經(jīng)常性的到教室督促他們上好早晚自習(xí)，讓他們適應(yīng)申請(qǐng)人：
從需要人督促逐漸向自覺(jué)參加自習(xí)轉(zhuǎn)變，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)助他們制定好讀書計(jì)劃，倡導(dǎo)他們經(jīng)?！罢眻D書館，學(xué)習(xí)專業(yè)外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面。
五、班委及班級(jí)建設(shè)。
（1）我將抓好班委工作建設(shè)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氛圍，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提醒他們按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議，保質(zhì)保量的完成好學(xué)校、學(xué)院所交代的各項(xiàng)任務(wù)，以身作則，嚴(yán)于律己。
（2）協(xié)助好班委做好本班制度建設(shè)。通過(guò)班委會(huì)討論制定好本班班級(jí)制度，每月定期召開(kāi)班會(huì)，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴(yán)格按照班級(jí)規(guī)章制度辦事。
六、軍訓(xùn)工作。
（1）我會(huì)讓本班新生提前進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)，將自己以前所學(xué)到的訓(xùn)練要點(diǎn)教給大家，從而讓他們對(duì)軍訓(xùn)有一個(gè)充足的前期準(zhǔn)備。
（2）除了特殊情況，我將隨時(shí)守在他們身邊，備好中暑應(yīng)急藥物以及醫(yī)務(wù)室聯(lián)系電話，以防止意外事件的發(fā)生。
（3）我會(huì)利用訓(xùn)練的休息時(shí)間，讓大家活躍起來(lái)，唱軍歌、玩游戲，調(diào)節(jié)軍訓(xùn)嚴(yán)肅而又枯燥的氣氛。
（4）晚上我將下寢室，幫助他們整理好寢室內(nèi)務(wù)，傾聽(tīng)他們對(duì)這一天的的軍訓(xùn)心得及感受，鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持下去。
以上便是我的工作設(shè)想，如果我能夠成功當(dāng)選20xx級(jí)新生班主任助理，我將堅(jiān)持在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以飽滿的工作熱情，百分百申請(qǐng)人：
的耐心和責(zé)任心去做好新生工作，為構(gòu)建我們的和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量！
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機(jī)會(huì)！謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年9月2日。
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇五
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的欒奕。首先，我希望能借此機(jī)會(huì)感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對(duì)我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競(jìng)選。我決定競(jìng)選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過(guò)去了一年，大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費(fèi)的，已經(jīng)不再重要。現(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美。”我認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺(tái)；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過(guò)來(lái)，愈加強(qiáng)烈。因而，更堅(jiān)定了我競(jìng)選班主任助理這個(gè)職位。
一、自我介紹。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對(duì)朋友也是坦誠(chéng)相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛(ài)和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽(tīng)朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂(lè)于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來(lái)了一份快樂(lè)。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過(guò)認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會(huì)背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會(huì)因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會(huì)去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個(gè)人優(yōu)勢(shì)：
1、我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會(huì)盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會(huì)選擇退縮，會(huì)勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心，我會(huì)把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒(méi)做好，我也不會(huì)推卸責(zé)任，我會(huì)認(rèn)真分析自己的問(wèn)題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問(wèn)題。
3、我有合作能力。我想對(duì)于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會(huì)和我的合作者說(shuō)出來(lái)，詢問(wèn)他的意見(jiàn)，如果不同意，我會(huì)說(shuō)出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見(jiàn)解更加成熟。并且我也會(huì)細(xì)心聽(tīng)別人的見(jiàn)解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對(duì)于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢(shì)也可以有的放矢，集體的事能一起快樂(lè)地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
三、個(gè)人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會(huì)及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)說(shuō)，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說(shuō)話會(huì)有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說(shuō)可能會(huì)有所欠缺。
但是我也想借此次競(jìng)選班助的機(jī)會(huì)鍛煉自己，我用實(shí)際行動(dòng)讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐看到我的能力。
3、對(duì)于第一次做的事情，我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾?qǐng)的班助是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，難免會(huì)有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會(huì)提前向前幾任班助請(qǐng)教，有必要我會(huì)把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會(huì)記下來(lái)，以方便參考，也提高自己的能力。
四、對(duì)班助的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃：
認(rèn)識(shí)：
我認(rèn)為，班助這個(gè)職位是幫助新生認(rèn)識(shí)校園，認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的一個(gè)平臺(tái)，班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛＝?jīng)驗(yàn)，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，以及一定的組織能力，以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩?wèn)題的解決提供最快最有效的方法。
規(guī)劃：
1、新生入學(xué)，必須了解每一個(gè)新生的具體情況，負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養(yǎng)，并對(duì)他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個(gè)人生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題。并向他們?cè)敿?xì)講解如何去對(duì)待高考后的放縱情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們?cè)诙冗^(guò)美好的大學(xué)開(kāi)端以自信的面孔面對(duì)整個(gè)大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、及時(shí)講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項(xiàng)、班級(jí)評(píng)優(yōu)，個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)以及一些安全注意方面事項(xiàng)。
5、在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和觀察、分析、解決問(wèn)題等能力。
6、向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。
作為一個(gè)10級(jí)的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對(duì)于09、08以及07級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)無(wú)論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都有一段差距，何況我在10級(jí)中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地，認(rèn)真的構(gòu)想計(jì)劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會(huì)圓滿完成好這項(xiàng)工作。
如果這次助班的競(jìng)選我成功了，我不會(huì)驕傲，我會(huì)腳踏實(shí)地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿意。假如失敗了也沒(méi)關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地去鍛煉和完善自己。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機(jī)會(huì)！謝謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxxx。
20xx年6月14日。
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好，我叫xx，來(lái)自102班，現(xiàn)擔(dān)任副班長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表職務(wù)，作為副班長(zhǎng)，我盡可能的協(xié)助班長(zhǎng)去管理班級(jí)，并形成班長(zhǎng)主外，副班長(zhǎng)主內(nèi)的模式（即班長(zhǎng)主要管理班級(jí)的外部事務(wù)以及班級(jí)重大事物的決策，副班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù)）來(lái)管理班級(jí)。因此說(shuō)，我有1年半的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我為什么能夠勝任助班一職，我想從以下幾個(gè)方面加以說(shuō)明。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我始終保持著認(rèn)著的學(xué)習(xí)態(tài)度，并嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己勝不驕，敗不餒。經(jīng)過(guò)我兩年的努力，我先后獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金2次，二等獎(jiǎng)學(xué)金1次，先進(jìn)個(gè)人1次以及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次并且在校級(jí)活動(dòng)中也曾多次獲獎(jiǎng)，如鹽城師范學(xué)院第十二屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)之英文創(chuàng)意大賽中榮獲普通組一等獎(jiǎng)、鹽城師范學(xué)院第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲男子甲組實(shí)心球團(tuán)體第四名（新長(zhǎng)校區(qū)）等。其次進(jìn)入大學(xué)以來(lái)我不僅僅注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我同時(shí)也重視等級(jí)考試的學(xué)習(xí)，我向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐借了關(guān)于江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)的書及資料，并在大一的寒假的時(shí)候自己在家中自學(xué)并通過(guò)了考試。而后依次通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表一職，在該職位上我始終本著用心做事的原則做好我的本職工作，在大一我通過(guò)各種形式來(lái)組織大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如每周進(jìn)行兩次單詞默寫，在四級(jí)考試前幾個(gè)月，每周進(jìn)行兩次四級(jí)模擬考試等，我們班52位同學(xué)，第一次四級(jí)通過(guò)32位，通過(guò)率為61.5%。大一第二學(xué)期，我們班進(jìn)行班委改選，我當(dāng)選為副班長(zhǎng)一職，在該職位上我盡力做好輔助班長(zhǎng)工作的職責(zé)，并且對(duì)班級(jí)管理模式進(jìn)行革新，即班長(zhǎng)主要管理班級(jí)的外部事務(wù)以及班級(jí)重大事物的決策，副班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù)，具體的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、班級(jí)財(cái)務(wù)等事務(wù)再交給下一級(jí)的各位班委，這樣就保證了每位班委都有事可做，并為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而班長(zhǎng)也不至于很累。
大學(xué)兩年來(lái)，我確實(shí)經(jīng)歷了不少東西也學(xué)到了不少東西，如學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)、如何與同學(xué)之間好好相處的經(jīng)驗(yàn)等，在這些過(guò)程中可能也走了不少的彎路，我希望通過(guò)做助班一職，將這些經(jīng)驗(yàn)告知大一的新生，讓他們能少走一些彎路，并希望他們?cè)诖髮W(xué)的這4年里能夠有所收獲，而不是每天糊里糊涂的就度過(guò)去。
我做助班的規(guī)劃大綱
對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，他們進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一年艱苦的高三生活，很多人認(rèn)為到了大學(xué)就應(yīng)該徹底的放松好好地玩，然而這樣并不利于他們的發(fā)展，并且這也是一個(gè)錯(cuò)誤的理念。因此，對(duì)于大一新生務(wù)必要使他們的思想得到糾正。對(duì)于此我是這么打算的，內(nèi)容如下：
(一)開(kāi)始軍訓(xùn)前，我想給他們看一個(gè)視屏講座，該講座是由俞敏洪老師講的，關(guān)于如何過(guò)好大學(xué)四年，我看了一下講的很不錯(cuò)，我想通過(guò)該視頻講座讓更多的學(xué)生在大學(xué)生活的一開(kāi)始就能夠有一個(gè)正確的態(tài)度和思想。
(二)給他們講一講我自己在大學(xué)的這兩年的經(jīng)歷以及經(jīng)驗(yàn)，希望他們?cè)诖髮W(xué)生活的過(guò)程中少走一些彎路，從一開(kāi)始就給與他們一個(gè)較高的起點(diǎn)。
從往年來(lái)看，一部分大一新生并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從進(jìn)入大學(xué)的第一天上第一節(jié)課開(kāi)始他們就開(kāi)始馬馬虎虎，就這樣混到期末考試，帶來(lái)的結(jié)果是這些人臨時(shí)抱佛腳有的人,運(yùn)氣好馬馬虎虎的考過(guò)去了，還有一部分人就開(kāi)始掛科了。這樣給他們以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很多不便。還有就是很多同學(xué)到大學(xué)就很少學(xué)英語(yǔ)了，那么英語(yǔ)四級(jí)也就很難過(guò)了，此外，計(jì)算機(jī)二級(jí)也是每位同學(xué)必過(guò)的一項(xiàng),對(duì)此我是這么打算的，內(nèi)容如下：
（一）對(duì)他們的英語(yǔ)詞匯量提出一定的要求，因?yàn)椋加⒄Z(yǔ)四級(jí)主要的還是詞匯量，沒(méi)有詞匯什么都無(wú)從談起。所以我將在三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)使大部分學(xué)生掌四級(jí)詞匯,雖然我做助班的時(shí)間只有一個(gè)多月，但是我會(huì)在后兩個(gè)月進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)的。在班委選舉完以后，將有學(xué)習(xí)委員和課代表來(lái)負(fù)責(zé)英語(yǔ)訓(xùn)練，主要是聽(tīng)力問(wèn)題，因?yàn)閺耐昕春芏鄬W(xué)生說(shuō)聽(tīng)力聽(tīng)不懂。
（二）對(duì)于計(jì)算機(jī)二級(jí)，因?yàn)槲液臀彝奚岬囊晃煌瑢W(xué)都有自學(xué)過(guò)級(jí)的經(jīng)歷，所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)，對(duì)于那些想提前過(guò)級(jí)的同學(xué)提供一些方法，對(duì)于其他同學(xué)提供一些經(jīng)驗(yàn)，讓他們少走彎路。
（三）其他課程的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)方法，將會(huì)在與新生交流的專題中重點(diǎn)講。
在我?guī)晁麄円粋€(gè)多月以后，他們將會(huì)完全的自我管理，所以這就要求必須選出比較優(yōu)秀的班委會(huì)管理這個(gè)班級(jí)，優(yōu)秀的班委會(huì)，我想更多的是有各個(gè)班委之間的配合，班級(jí)的事務(wù)并不是班長(zhǎng)一個(gè)人的事，而是每個(gè)班委都應(yīng)負(fù)起責(zé)任。對(duì)此我的計(jì)劃如下：
（一）各個(gè)班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進(jìn)行選舉。
（二）各個(gè)班委之間的關(guān)系是這樣的，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)外界一切與班級(jí)相關(guān)的事務(wù)以及整體事務(wù)，即對(duì)外。副班長(zhǎng)則是班長(zhǎng)的助手，負(fù)責(zé)管理班級(jí)的內(nèi)部的事務(wù)，即對(duì)內(nèi)，副班長(zhǎng)除了要做好本職工作（綜測(cè)）之外，還要對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)等負(fù)責(zé)，因此副班長(zhǎng)應(yīng)直接管理學(xué)習(xí)委、勞動(dòng)委員、生活委員等班委。對(duì)于團(tuán)支書她直接管理的應(yīng)是組織委員和宣傳委員，因?yàn)樗墓ぷ餍枰@兩個(gè)人的協(xié)助。所以每項(xiàng)具體的班級(jí)工作就落到各個(gè)班委的頭上，這樣不僅班長(zhǎng)在平時(shí)的生活中也就不會(huì)感覺(jué)到十分幸苦，而且每個(gè)班委都可以明確自己的任務(wù)，有事可做而不是擺設(shè)。
（三）對(duì)于每個(gè)班委的要求：對(duì)于班委，他們不僅要在活動(dòng)及生活上起帶頭作用，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用，每個(gè)班委每次考試不得有掛科情況出現(xiàn)，如若出現(xiàn)即需換人。尤其是班長(zhǎng)，他對(duì)外代表的是整個(gè)班級(jí)，因此他絕對(duì)不可以掛科。
申請(qǐng)人：xx
20xx.09.04
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇七
我是12學(xué)前教育3班的一名學(xué)生，思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，工作踏實(shí)謹(jǐn)慎，性格活潑開(kāi)朗，好結(jié)交朋友，，樂(lè)于幫助他人，適應(yīng)能力強(qiáng)，很容易融進(jìn)各種團(tuán)體之中，有一定的管理能力，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)和院團(tuán)學(xué)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，均受到到老師同學(xué)的一致肯定。
20xx學(xué)年校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部；20xx學(xué)年院十佳大學(xué)生；20xx學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金；20xx學(xué)年校工作積極分子；20xx學(xué)年“校優(yōu)秀團(tuán)員”；20xx學(xué)年“校優(yōu)秀團(tuán)干”；20xx年校橡皮泥大師賽一等獎(jiǎng)；臺(tái)州學(xué)院20xx年規(guī)范漢字書寫技能考核毛筆字三等獎(jiǎng)；20xx學(xué)年教師教育學(xué)院“師德標(biāo)兵”；教師教育學(xué)院團(tuán)支部文化pk賽一等獎(jiǎng)；教師教育學(xué)院課本劇大賽一等獎(jiǎng)；教師教育學(xué)院繪主題海報(bào)大賽一等獎(jiǎng)等。
1、有一定的工作能力。我現(xiàn)在是班級(jí)的班長(zhǎng)，平常比較注重和班主任、班助的交流，對(duì)學(xué)校的一些事務(wù)也較為了解熟悉,在面對(duì)班助這一角色時(shí)，我可以總結(jié)我們班班助和我做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，力求做到最好。
2、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。交給我的事情，我一定會(huì)盡全力完成，力求做到最好，即使遇到困難也不退縮，勇往直前，想辦法解決。
3、善于與人相處，樂(lè)于幫助他人。生活中，我性格比較隨和，和同學(xué)相處得極好，與部門里13屆學(xué)弟學(xué)妹們也十分融洽，大家遇到什么事情總喜歡來(lái)找我，我也很樂(lè)于幫助大家解決問(wèn)題。
1、我是路癡。學(xué)校里我當(dāng)然是熟悉的，但是學(xué)校外面很多地方我都不認(rèn)識(shí)，如果新生遇到什么涉及校外的問(wèn)題，我可能會(huì)幫不上忙，但是我現(xiàn)在有在認(rèn)真的記路、識(shí)路。
2、上臺(tái)不免緊張。盡管我較為開(kāi)朗，但是上臺(tái)時(shí)也常會(huì)出現(xiàn)緊張的情況，在大學(xué)這兩年里，我不斷尋找機(jī)會(huì)，鍛煉自己，現(xiàn)已有所改善。
1、班助，顧名思義，就是協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù)的工作。如若有幸擔(dān)任14屆新生的班助，我會(huì)與輔導(dǎo)員、班主任多溝通，盡可能多的熟悉和了解新生的情況，為工作做準(zhǔn)備。同時(shí)，我也會(huì)向?qū)W姐們請(qǐng)教班助的一些基本工作，可能會(huì)遇到的問(wèn)題等，為自己積累經(jīng)驗(yàn)。
2、新生進(jìn)校初級(jí)階段，我會(huì)帶領(lǐng)新生熟悉校園，幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活。與一些表示調(diào)劑到自己認(rèn)為不理想專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行溝通，讓他們了解本專業(yè)并告訴他們發(fā)展前景，盡可能讓他們熱愛(ài)臺(tái)院，熱愛(ài)本專業(yè)。
3、軍訓(xùn)期間，我會(huì)常去看看新生，了解并向新生講解防暑小知識(shí)，防止意外事件的發(fā)生。
4、正式上課之后，我會(huì)幫助他們樹(shù)立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以身作則，影響和感染新生，倡導(dǎo)他們常去圖書館，學(xué)習(xí)知識(shí)，完善自我。在生活上也常常去寢室走動(dòng)，幫助他們認(rèn)識(shí)到寢室是大學(xué)四年的重要陣地，寢室和諧、寢室氛圍、寢室衛(wèi)生非常重要，幫助他們營(yíng)造良好的寢室文化。
最后，我想說(shuō)，我認(rèn)為班助是一個(gè)十分高尚的工作。大一新生初來(lái)乍到，大多對(duì)大學(xué)生活不甚了解，這時(shí)候班助帶領(lǐng)她們熟悉大學(xué)生活，盡快適應(yīng)大學(xué)，在大學(xué)里進(jìn)步成長(zhǎng)，獲得盡可能好的發(fā)展。在這過(guò)程中，班助本身也得到鍛煉，結(jié)交朋友，幫助他人。
我如若有幸擔(dān)任班助，我一定會(huì)竭盡全力做好工作，協(xié)助班主任管理好班級(jí)，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，讓同學(xué)滿意。如若失敗也沒(méi)關(guān)系，定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中努力完善自己。希望老師給我一次機(jī)會(huì)，謝謝！
申請(qǐng)人：xx
時(shí)間：
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇八
助班申請(qǐng)書敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師：
您好，請(qǐng)容許我先自我介紹一下，我是來(lái)自藝術(shù)系初教1101班的姚瑤，聽(tīng)說(shuō)學(xué)院要開(kāi)始招收新一屆的助班，我懷著信心與激情來(lái)寫上這一份申請(qǐng)書，希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色！于此同時(shí)也想借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)與老師您進(jìn)行交流與溝通！
在大學(xué)第兩年就這樣悄無(wú)聲息的走過(guò)了，目睹10屆得師兄師姐們離開(kāi)時(shí)的一幕幕動(dòng)人場(chǎng)面，我深深地被感動(dòng)了，尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于民院那份傳統(tǒng)：人情味濃！這個(gè)體現(xiàn)在他們間的互相關(guān)心，互相幫助！
xx屆的已經(jīng)走出校門，去擁抱更美好的未來(lái)了，而13屆也就將要來(lái)臨了，由于他們?nèi)胄：蠖紩?huì)在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問(wèn)題，我自信自己有能力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹，去發(fā)揚(yáng)好民院的優(yōu)良傳統(tǒng)，給他們家人一般的感覺(jué)，讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)大學(xué)的生活！我自問(wèn)自己是一個(gè)有責(zé)任心，而且工作能力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己！在大學(xué)的第一年里，我感到自己過(guò)得非常的充實(shí)，想起開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)時(shí)期自己也是很快地適應(yīng)過(guò)來(lái)的，由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn)，活躍起他們整個(gè)班的氣氛，讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
倘若輔導(dǎo)員老師肯給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好這個(gè)職責(zé)！
首先我會(huì)努力地，主動(dòng)去向老師您請(qǐng)教，跟老師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！
第二，我會(huì)讓他們盡快熟悉起來(lái)，組織多一點(diǎn)有意義的活動(dòng)去讓他們對(duì)彼此有更深的了解，對(duì)于那些比較靦腆的學(xué)生我會(huì)給予更多的關(guān)注，學(xué)生會(huì)干事的我在組織活動(dòng)方面，調(diào)動(dòng)人的積極性還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的！
第三我會(huì)虛心像那些優(yōu)秀助班請(qǐng)教，希望他們能夠給我更多指導(dǎo)，我還會(huì)注重師弟師妹們與藝術(shù)系的師兄師姐們的交流，策劃，務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個(gè)很好的交流平臺(tái)，能夠讓孩子們對(duì)咱們這個(gè)專業(yè)有更深認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)生活有更清楚的了解！而對(duì)于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這兩年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動(dòng)，還有個(gè)人性格方面比較活潑外向，所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼，我相信自己能夠以此來(lái)為他們架建溝通橋梁！
第四，我平時(shí)也比較注重與班主任，助班的交流，所以在面對(duì)做助班這一角色中，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務(wù)求能夠做到最好，好好去對(duì)待好新生們，用自己的愛(ài)心去換取他們的信賴！當(dāng)然我會(huì)要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個(gè)新的開(kāi)始！
其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后一直以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想，目標(biāo)，我是真的很誠(chéng)懇去競(jìng)選這個(gè)助班。
低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多，提升自我！劉曉毅老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，有機(jī)會(huì)要多幫幫老師，多和老師交流，我希望能夠通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟著老師學(xué)習(xí)更多，在原來(lái)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步擴(kuò)大與老師您的交流！希望我的決心能夠感動(dòng)老師，我知道現(xiàn)在光說(shuō)是沒(méi)多大用的，所以我希望老師您能給我機(jī)會(huì)，讓我用愛(ài)心去贏取師弟師妹們的信賴，我知道帶好一個(gè)班集體是要用心去做的，只要用心去做，我有信心我能帶出一個(gè)比初教1101班更有凝聚力，更溫馨的家庭！請(qǐng)老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇九
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
您們好！
我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的xx。首先，我希望能借此機(jī)會(huì)感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對(duì)我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競(jìng)選。我決定競(jìng)選的職位是新一屆新生的班主任助理。而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過(guò)去了一年，大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費(fèi)的，已經(jīng)不再重要?，F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美?！蔽艺J(rèn)為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺(tái)；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過(guò)來(lái)，愈加強(qiáng)烈。因而，更堅(jiān)定了我競(jìng)選班主任助理這個(gè)職位。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對(duì)朋友也是坦誠(chéng)相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛(ài)和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽(tīng)朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂(lè)于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來(lái)了一份快樂(lè)。同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過(guò)認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會(huì)背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會(huì)因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會(huì)去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
1、我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會(huì)盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會(huì)選擇退縮，會(huì)勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心，我會(huì)把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒(méi)做好，我也不會(huì)推卸責(zé)任，我會(huì)認(rèn)真分析自己的問(wèn)題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問(wèn)題。
3、我有合作能力。我想對(duì)于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會(huì)和我的合作者說(shuō)出來(lái)，詢問(wèn)他的意見(jiàn)，如果不同意，我會(huì)說(shuō)出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見(jiàn)解更加成熟。并且我也會(huì)細(xì)心聽(tīng)別人的見(jiàn)解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對(duì)于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢(shì)也可以有的放矢，集體的事能一起快樂(lè)地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會(huì)及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)說(shuō)，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說(shuō)話會(huì)有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說(shuō)可能會(huì)有所欠缺。但是我也想借此次競(jìng)選班助的機(jī)會(huì)鍛煉自己，我用實(shí)際行動(dòng)讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐看到我的能力。
3、對(duì)于第一次做的事情，我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾?qǐng)的班助是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，難免會(huì)有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會(huì)提前向前幾任班助請(qǐng)教，有必要我會(huì)把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會(huì)記下來(lái)，以方便參考，也提高自己的能力。
我認(rèn)為，班助這個(gè)職位是幫助新生認(rèn)識(shí)校園，認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的一個(gè)平臺(tái)，班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛＝?jīng)驗(yàn)，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，以及一定的組織能力，以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩?wèn)題的解決提供最快最有效的方法。
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇十
尊敬的xxxx：
具體工作設(shè)想：
如果我能夠有幸成功當(dāng)選20xx級(jí)新生班主任助理，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
（1）仔細(xì)閱讀和熟記江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，牢記各項(xiàng)規(guī)章制度，為解答新生有關(guān)校紀(jì)校規(guī)的疑問(wèn)做好準(zhǔn)備。
（2）讓自己做好新生與學(xué)院、班主任之間的紐帶，定期匯報(bào)有關(guān)工作，及時(shí)上報(bào)學(xué)生的相關(guān)情況。
（1）在新生入學(xué)之后，可能有很大一部分同學(xué)是選擇了自己不喜歡的專業(yè)，所以情緒會(huì)顯得有些消極。我將首先積極地有針對(duì)性的引導(dǎo)他們，向他們解答本專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題，宣傳本專業(yè)的好處和優(yōu)勢(shì)，讓他們看到以后的發(fā)展前景。其次，我將請(qǐng)本專業(yè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與新生進(jìn)行一次交流會(huì)，讓新生更好的了解所學(xué)的專業(yè)，從而放下心中的
思想
包袱，提早訂立整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全身心的投入專業(yè)的學(xué)習(xí)。（2）在進(jìn)入大學(xué)生活的最初階段，由于平時(shí)過(guò)多的依賴父母，有些同學(xué)可能會(huì)感到些許的不適和恐慌，或者還有些同學(xué)可能也會(huì)因?yàn)榧彝ケ尘暗牟涣加绊懚械綁毫χ刂?、出現(xiàn)厭學(xué)
思想
。針對(duì)這個(gè)情況，我將會(huì)耐心細(xì)致的去了解每個(gè)同學(xué)的相關(guān)背景情況，采取一個(gè)一個(gè)面對(duì)面聊天的方式，幫助新生排開(kāi)壓力和焦慮，走出陰影，讓他們的思想
步入正軌。（1）在報(bào)名的時(shí)候，我將在學(xué)院的統(tǒng)一
領(lǐng)導(dǎo)
下，及時(shí)為本班新生安排宿舍，并將其安全送達(dá)寢室，晚上在下寢室的時(shí)候，登記和解決新生在生活方面的問(wèn)題和要求，及時(shí)向?qū)W院和班主任匯報(bào)相關(guān)情況。全面仔細(xì)的去了解本班新生的具體情況，了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況，平時(shí)對(duì)貧困生給予更多的關(guān)心和照顧。（2）在軍訓(xùn)階段，我會(huì)為他們講解防暑小常識(shí)，備好中暑藥，保證手機(jī)信號(hào)通暢，防止意外事件的發(fā)生。晚上下寢室?guī)椭椭笇?dǎo)他們處理好內(nèi)務(wù)。
（3）開(kāi)學(xué)之后我將不定期的下寢室，讓他們知道宿舍是大學(xué)三年的主要陣地，讓他們學(xué)會(huì)正確處理與舍友之間的關(guān)系，讓他們明白宿舍和諧關(guān)系的重要性。同時(shí)，我還會(huì)督促他們打掃好寢室衛(wèi)生，保持寢室的干凈整潔，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（1）可能剛走進(jìn)象牙塔的他們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)有一些迷茫，心里會(huì)問(wèn)：大學(xué)我究竟要讀什么？我到底要學(xué)哪些專業(yè)知識(shí)？針對(duì)這一問(wèn)題，我會(huì)利用我自身所知道的專業(yè)知識(shí)，為他們對(duì)整個(gè)專業(yè)進(jìn)行一次詳細(xì)的介紹，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
（2）同時(shí)，我將為他們介紹英語(yǔ)三四級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)等證件的重要性，幫助他們提早訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，有計(jì)劃有目的的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力獲得校級(jí)、國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金。
（3）我將經(jīng)常性的到教室督促他們上好早晚自習(xí)，讓他們適應(yīng)從需要人督促逐漸向自覺(jué)參加自習(xí)轉(zhuǎn)變，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)助他們制定好讀書計(jì)劃，倡導(dǎo)他們經(jīng)常“宅”圖書館，學(xué)習(xí)專業(yè)外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面。
（1）我將抓好班委工作建設(shè)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氛圍，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提醒他們按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議，保質(zhì)保量的完成好學(xué)校、學(xué)院所交代的各項(xiàng)任務(wù)，以身作則，嚴(yán)于律己。
（2）協(xié)助好班委做好本班制度建設(shè)。通過(guò)班委會(huì)討論制定好本班班級(jí)制度，每月定期召開(kāi)班會(huì)，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴(yán)格按照班級(jí)規(guī)章制度辦事。
（1）我會(huì)讓本班新生提前進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)，將自己以前所學(xué)到的訓(xùn)練要點(diǎn)教
給大家
，從而讓他們對(duì)軍訓(xùn)有一個(gè)充足的前期準(zhǔn)備。（2）除了特殊情況，我將隨時(shí)守在他們身邊，備好中暑應(yīng)急藥物以及醫(yī)務(wù)室聯(lián)系電話，以防止意外事件的發(fā)生。
（3）我會(huì)利用訓(xùn)練的休息時(shí)間，讓大家活躍起來(lái)，唱軍歌、玩游戲，調(diào)節(jié)軍訓(xùn)嚴(yán)肅而又枯燥的氣氛。
（4）晚上我將下寢室，幫助他們
整理
好寢室內(nèi)務(wù)，傾聽(tīng)他們對(duì)這一天的的軍訓(xùn)心得
及感受，鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持下去。以上便是我的工作設(shè)想，如果我能夠成功當(dāng)選20xx級(jí)新生班主任助理，我將堅(jiān)持在學(xué)院的統(tǒng)一
領(lǐng)導(dǎo)
下，以飽滿的工作熱情，百分百的耐心和責(zé)任心去做好新生工作，為構(gòu)建我們的和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量！請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)
相信我，也希望可以給我這次機(jī)會(huì)！謝謝！此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年9月2日
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好！
我是xx學(xué)院xxx專業(yè)xx班的學(xué)生xx。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。xx年xx月份，我們xx大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生
提供
服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到
剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決。并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供
了有利的條件。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我是xx，作為一名接受過(guò)班助幫助的人，我希望能盡自己的所能，幫助下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)大一年的生活，我對(duì)大學(xué)的生活也有了一定的了解和經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)為學(xué)弟學(xué)妹們做好導(dǎo)游，帶領(lǐng)他們體驗(yàn)美好的大學(xué)生活，在感受新環(huán)境的同時(shí)也他們也將面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題我相信我有能力也有責(zé)任去幫助他們，幫他們解決生活中的困難，解答生活中的迷惑。同時(shí)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)助班主任了解同學(xué)們，做好班主任與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望借此提高自己，鍛煉自己，加強(qiáng)自己的溝通能力。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)有了高考的重?fù)?dān)，這是他們?yōu)樽约旱睦硐?、興趣而奮斗的開(kāi)始，也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，脫離了被動(dòng)之后，他們有更多的屬于自己的時(shí)間，如何幫助他們利用好這些空余時(shí)間非常重要，所以我希望我能盡力幫他們規(guī)劃好自己的時(shí)間，利用好自己的時(shí)間，有一個(gè)明確的目標(biāo)，使他們?cè)诖笠徊辉倜悦?，有一個(gè)美好的開(kāi)端，有一個(gè)豐富而精彩的大學(xué)生活。
在大一的時(shí)候我積極參與班級(jí)和學(xué)院的工作，在班級(jí)中擔(dān)任文藝委員，在學(xué)生會(huì)參加了通訊部，在這一年的工作中收獲很多，體會(huì)到了班級(jí)管理中的存在的問(wèn)題和難處，因此我會(huì)盡力將我們管理班級(jí)的好方法傳承下去，同時(shí)也將避免我們的所經(jīng)歷的錯(cuò)誤和不足，建立好13級(jí)與14級(jí)的溝通，使他們感受大學(xué)生活的同時(shí)學(xué)習(xí)也更近一層樓。在學(xué)生會(huì)的工作中我懂得了合作團(tuán)結(jié)，班級(jí)更需要大家的團(tuán)結(jié)合作，我會(huì)積極引導(dǎo)一個(gè)有凝聚力的班級(jí)體的形成。我在大一的一年里也積極參與了學(xué)院學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)，面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的疑問(wèn)，我相信自己有能力為他們答疑解惑。
此外，我會(huì)盡力做到積極了解學(xué)弟學(xué)妹們情況，如熟悉他們的姓名，家鄉(xiāng)等，和他們建立良好的關(guān)系。軍訓(xùn)期間，做到與同學(xué)們同甘共苦，在做好本職工作與學(xué)習(xí)之余，去軍訓(xùn)場(chǎng)地，對(duì)他們進(jìn)行多方面的鼓勵(lì)，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的軍訓(xùn)期。同時(shí)積極了解班級(jí)的每一位同學(xué)，組織好班委的競(jìng)選，嚴(yán)格要求督促班級(jí)的建設(shè)，組織好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。在軍訓(xùn)期間，我會(huì)利用空隙時(shí)間，多方面向向同學(xué)們介紹學(xué)校的各個(gè)組織，鼓勵(lì)他們積極加入這些組織。加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系和交流，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)情況，盡量給班主任提供全面的班級(jí)信息。
在此，我再次向老師提出申請(qǐng)，希望老師們能給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)通過(guò)自己的努力去去證明我所說(shuō)的話，形成一個(gè)優(yōu)秀有特色的班級(jí)，同時(shí)得到大多數(shù)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。成為他們生活中的好哥們，最后衷心祝愿我院xx級(jí)同學(xué)在我院老師們的帶領(lǐng)下，不斷地取得優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造輝煌！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
學(xué)校班助申請(qǐng)書篇十三
尊敬的xxx：
光陰荏苒，大四師兄師姐離開(kāi)母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開(kāi)。作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的助班以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥10級(jí)新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級(jí)生物科學(xué)（應(yīng)用生物學(xué)方向）1班助理班主任的申請(qǐng)！
我對(duì)助理班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí)： 首先，助理班主任必須有較高的思想覺(jué)悟，有上進(jìn)心，無(wú)私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開(kāi)展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)展思想教育。 第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者；是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者；更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來(lái)，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度；不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，從未退縮；寒、暑假打工，五·一兼職等，對(duì)我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(zhǎng)，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開(kāi)展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩；任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，協(xié)會(huì)通過(guò) “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢(shì)頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開(kāi)辟出新的活動(dòng)模式。通過(guò)這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。 經(jīng)過(guò)對(duì)助理班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說(shuō)到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì)；制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)；深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對(duì)助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請(qǐng)，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察！
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