在實(shí)施任何計(jì)劃之前，我們都需要先制定一個(gè)可行的方案。在制定方案時(shí)，我們還需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的方案范例，供您參考。請(qǐng)注意，這些范例僅供參考，具體的方案制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和定制化。希望這些范例能夠給您提供一些啟示和幫助，使您能夠更好地制定出符合您需求的方案。在制定方案的過(guò)程中，我們也應(yīng)當(dāng)留出一定的空間來(lái)提供創(chuàng)新和改進(jìn)的機(jī)會(huì)，以應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)，確保方案的有效性和持續(xù)性?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些范例吧。
高校健康校園建設(shè)方案篇一
近年來(lái)，由于心理問(wèn)題造成的大學(xué)生行為偏差的個(gè)案不斷增多，心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪時(shí)指出：目前中國(guó)大學(xué)生存在的心理問(wèn)題呈增多趨勢(shì)，眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢(shì)群體，社會(huì)各界必須從認(rèn)識(shí)、行動(dòng)上充分重視這一問(wèn)題，幫助"天之驕子"們遠(yuǎn)離"郁悶"，重新?lián)碛嘘?yáng)光般明媚的健康心態(tài)。
師大新校區(qū)所有學(xué)生
關(guān)注周圍心理弱勢(shì)群體，緩解大學(xué)生各種心理壓力，體現(xiàn)大學(xué)校園的溫暖。
從我做起，從身邊的人做起，通過(guò)征文的形式評(píng)選出心理健康大使，然后重點(diǎn)打造心理大使形象，影響校園氛圍。
1、征文評(píng)選；
2、通過(guò)媒體進(jìn)行形象打造；
3、活動(dòng)推廣。
1、在活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)討論；
2、活動(dòng)過(guò)程中不斷進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展；
3、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
二千元人民幣
高校健康校園建設(shè)方案篇二
為了深入貫徹省市有關(guān)部門，關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的文件精神，進(jìn)一步扎實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，全面優(yōu)化校園環(huán)境，突出學(xué)校環(huán)境育人功能，根據(jù)我縣社會(huì)治安綜合治理工作的部署和要求，結(jié)合教育系統(tǒng)的工作特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定本活動(dòng)方案。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持依法治校，按照“安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅(jiān)持校園及周邊治安秩序綜合整治，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和思想政治建設(shè)、安全文化建設(shè)，保護(hù)師生身心健康，營(yíng)造良好育人環(huán)境，努力打造平安校園，為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。
到20xx年底，全縣各級(jí)各類學(xué)校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的“平安校園”。通過(guò)開展平安校園建設(shè)活動(dòng)，使廣大師生安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，安全管理更加規(guī)范，育人環(huán)境更加優(yōu)化，師生防范能力明顯增強(qiáng)，家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度明顯上升，各有關(guān)部門各司其職，密切配合，確保不發(fā)生一起針對(duì)學(xué)校的傷害事件，確保校園內(nèi)部和周邊穩(wěn)定不出現(xiàn)任何問(wèn)題。
(一)加強(qiáng)師生政治思想教育
充分發(fā)揮中小學(xué)德育和學(xué)校思想政治工作的主渠道作用，努力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德修養(yǎng)。深入開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神、時(shí)代精神教育和社會(huì)主義榮辱觀、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
加強(qiáng)青少年學(xué)生心理健康教育。逐步健全和完善學(xué)校心理健康咨詢機(jī)構(gòu)，配備專兼職心理健康教育人員，強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確、理性對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)等方面的問(wèn)題。
(二)加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)
全面加強(qiáng)法制安全教育。積極倡導(dǎo)“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構(gòu)建全縣教育系統(tǒng)安全宣傳教育新機(jī)制。縣教育局要做好安全教育資源開發(fā)，全面推進(jìn)法制和安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”工程，將安全、法制教育落到實(shí)處。中小學(xué)法制安全教育課每月不少于2課時(shí)，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)”五落實(shí)，進(jìn)一步深化學(xué)校法制副校長(zhǎng)聘任制度。
充分發(fā)揮校園文化的'育人功能。通過(guò)舉辦法制安全教育培訓(xùn)、加強(qiáng)應(yīng)急演練、開展“安全宣傳月”活動(dòng)等多種渠道，使廣大師生受到系統(tǒng)的公共安全和法制教育，切實(shí)提高其安全防護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力。宣傳和新聞部門要大力開展學(xué)校安全知識(shí)和安全法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)大家樹立“安全第一”和“安全無(wú)小事”的思想觀念，努力在全社會(huì)營(yíng)造“人人重視學(xué)校安全教育、個(gè)個(gè)維護(hù)校園穩(wěn)定”的安全文化氛圍。
加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)的管理。對(duì)網(wǎng)上輿情和敏感信息進(jìn)行認(rèn)真分析研判，有效防范和打擊利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行組織宣傳危害社會(huì)安全穩(wěn)定的活動(dòng)和有害政治信息在校內(nèi)傳播。
加強(qiáng)對(duì)組織學(xué)生外出集體活動(dòng)的管理。嚴(yán)格大型集體活動(dòng)審批制度，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)講壇、論壇、校內(nèi)媒體、社團(tuán)、自辦刊物的規(guī)范管理。
(三)加強(qiáng)安全管理體制建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。健全和完善網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)、學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生宿舍、食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全 、大型活動(dòng)、外來(lái)流動(dòng)人員管理等安全管理制度。
不斷完善預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持以源頭預(yù)防為主的原則，加強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定工作形勢(shì)和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預(yù)警預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進(jìn)一步健全應(yīng)急管理機(jī)制。不斷完善應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預(yù)防、處置各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機(jī)制。進(jìn)一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實(shí)專人專管。完善信息收集、報(bào)送、分析制度，形成渠道暢通、反應(yīng)靈敏的信息工作機(jī)制，及時(shí)掌握影響安全穩(wěn)定情況動(dòng)態(tài)。
(四)加強(qiáng)安全防范體系建設(shè)
加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴(yán)格按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理”的“五統(tǒng)一”管理模式，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使學(xué)校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。切實(shí)抓好校園報(bào)警點(diǎn)建設(shè)，投入資金配備警棍、鋼叉等設(shè)備加強(qiáng)警務(wù)室建設(shè)，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)，校園重要部位應(yīng)安裝監(jiān)控與報(bào)警設(shè)施。到2012年底，全面完成對(duì)全縣所有完小以上中小學(xué)、寄宿制中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和幼兒園視頻監(jiān)控體系的安裝。
縣教育局和各級(jí)各類學(xué)校要建立相應(yīng)的安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu)，按照市縣的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊配強(qiáng)安全管理干部和專業(yè)保安人員。學(xué)校實(shí)行校警派駐制，做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”，推行警校共建工作，進(jìn)一步抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè)。
強(qiáng)化安全管理干部、保安和教職工的教育與培訓(xùn)?？h教育局根據(jù)實(shí)際，制定培訓(xùn)計(jì)劃，將法制安全教育納入學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和教職工培訓(xùn)內(nèi)容，分期分批進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，各級(jí)各類學(xué)校也要通過(guò)委托培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理人員和教職工的教育培訓(xùn)。
(五)加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定工作機(jī)制建設(shè)
建立校園及周邊綜合治理工作長(zhǎng)效機(jī)制，最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。進(jìn)一步完善政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工監(jiān)管、學(xué)校履行主體責(zé)任、社會(huì)積極參與的齊抓共管工作機(jī)制，通過(guò)聯(lián)合執(zhí)法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式，有針對(duì)性地適時(shí)開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，努力減少各類矛盾糾紛，有效控制刑事治安案件，堅(jiān)決防止嚴(yán)重危害影響學(xué)校穩(wěn)定事件的發(fā)生。
宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月20日－8月31日)。研究制訂(xx縣關(guān)于加強(qiáng)平安校園建設(shè)實(shí)施方案)，召開平安校園建設(shè)動(dòng)員會(huì)議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門和各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，結(jié)合各自實(shí)際，制訂創(chuàng)建方案，明確目標(biāo)任務(wù)，召開動(dòng)員會(huì)議，層層進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造深厚氛圍。
組織實(shí)施階段(9月1日－10月31日)。各級(jí)各部門和各學(xué)校、幼兒園要按照實(shí)施方案要求及分解的目標(biāo)任務(wù)，精心組織安排，狠抓任務(wù)落實(shí)，確保平安校園創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
檢查驗(yàn)收階段(11月1日－11月30日)。首先由各學(xué)校按照(xx縣平安校園建設(shè)實(shí)施方案)要求，自查自評(píng)，然后縣里統(tǒng)一進(jìn)行檢查驗(yàn)收。創(chuàng)建工作，做得好的通報(bào)表?yè)P(yáng)，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，驗(yàn)收不合格的，給予通報(bào)批評(píng)，限期整改。
建立長(zhǎng)效機(jī)制階段(12月1日－12月31日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)部門單位和學(xué)校，根據(jù)職責(zé)分工和工作實(shí)際，建立健全各項(xiàng)長(zhǎng)效管理制度，鞏固和擴(kuò)大平安校園創(chuàng)建成果，推進(jìn)學(xué)校和幼兒園長(zhǎng)治久安。
縣綜治辦：抓好對(duì)全縣重點(diǎn)危險(xiǎn)人員的排查、穩(wěn)控，組織、協(xié)調(diào)有關(guān)部門學(xué)校做好平安校園創(chuàng)建工作。
縣維穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門參與平安校園創(chuàng)建工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)度，并及時(shí)報(bào)送縣委、縣政府分工領(lǐng)導(dǎo)。
縣教育局：全面掌握學(xué)校綜治安全工作情況，制定學(xué)校綜治安全工作考核目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜治安全工作的檢查指導(dǎo)，督促學(xué)校建立健全并落實(shí)綜治安全管理制度；維護(hù)校園及周邊治安秩序的日常工作；落實(shí)校園綜治安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立健全校園綜治安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案；制定學(xué)校及周邊治安綜治安全教育教學(xué)計(jì)劃；指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各學(xué)校建立“校園110”、報(bào)警點(diǎn)，組建“義務(wù)治安監(jiān)督員”隊(duì)伍。
縣公安局：開展交通安全、違規(guī)車輛和各種違法犯罪整治，維護(hù)校園及周邊治安秩序；監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)保工作，落實(shí)內(nèi)部各項(xiàng)綜治安全防范措施；加強(qiáng)校園周邊流動(dòng)人口和出租房屋的治安管理，嚴(yán)厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動(dòng)，落實(shí)校園綜治安全保障工作措施；負(fù)責(zé)對(duì)校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作；加強(qiáng)校園及周邊道路交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線等基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃和設(shè)置；建立校園綜治安全預(yù)警機(jī)制，制定校園綜治安全應(yīng)急預(yù)案。
縣司法局：加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園的普法工作，指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳教育工作；向?qū)W校和青少年學(xué)生提供法律援助；對(duì)學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員推薦、培訓(xùn)。
縣建設(shè)局：開展校園周邊攤點(diǎn)的整頓，確保學(xué)校交通安全；加強(qiáng)校園建設(shè)的質(zhì)量監(jiān)管，并協(xié)同教育部門定期對(duì)校園建筑進(jìn)行綜治安全檢查；對(duì)校園周邊建筑工地綜治安全文明施工進(jìn)行管理監(jiān)督；對(duì)校園周邊違章搭建進(jìn)行清理整治。
縣綜合執(zhí)法局：加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)亂擺亂放等影響校容校貌和環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)象的清理查處，為學(xué)生創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
縣交通局：開展接送學(xué)生用車駕駛?cè)藛T的綜治安全教育工作；直接管養(yǎng)道路沿線學(xué)校及校車上道路段和道路交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線等基礎(chǔ)設(shè)施的制作和安裝；落實(shí)其管理養(yǎng)護(hù)道路沿線學(xué)校及校車上道路段的道路交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線等基礎(chǔ)設(shè)施的制作和安裝。
縣文廣新局：加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的文化娛樂場(chǎng)所的監(jiān)督管理，對(duì)中小學(xué)校周圍200米以內(nèi)的網(wǎng)吧和其它娛樂場(chǎng)所依法整頓和取締；針對(duì)我縣“黃、賭、毒”實(shí)際和社會(huì)反映較強(qiáng)烈的情況，開展集中整治活動(dòng)，為迎接黨的十九大的勝利召開營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境；加強(qiáng)全縣音像專賣店的監(jiān)管，嚴(yán)禁營(yíng)業(yè)主向青少年學(xué)生出售不健康的書籍、音像制品等，確保青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)；負(fù)責(zé)創(chuàng)作、征集以多種藝術(shù)形式表現(xiàn)學(xué)校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協(xié)調(diào)工作；加大學(xué)校及周邊綜治工作的宣傳力度，樹立良好的社會(huì)形象。
縣衛(wèi)生局：加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊食品、藥品、醫(yī)療門診、保健品等營(yíng)銷場(chǎng)所的監(jiān)督檢查；對(duì)校園常見并傳染病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)和控制工作。
縣食品藥品監(jiān)管局：加強(qiáng)對(duì)校園食堂、食品店、飲用水、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)奶、集中供餐企業(yè)、校園周邊餐飲的監(jiān)督管理和整頓規(guī)范工作；對(duì)校園常見并傳染病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)和控制工作；制定校園食品衛(wèi)生綜治安全預(yù)案，建立預(yù)警機(jī)制和通報(bào)制度。
縣工商局：做好對(duì)校園周邊文化娛樂和服務(wù)場(chǎng)所的監(jiān)督管理；開展文化娛樂和服務(wù)場(chǎng)所整治，維護(hù)好校園周邊市場(chǎng)的治安秩序；開展校園周邊“掃黃打非”斗爭(zhēng)；依法查處校園周邊無(wú)照經(jīng)營(yíng)等非法經(jīng)營(yíng)行為。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)：按照“屬地管理”原則，合同有關(guān)部門抓好轄區(qū)學(xué)校、幼兒園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作；落實(shí)校園人防、物防、技防、心防措施。
各學(xué)校、幼兒園：開展安全教育，提高學(xué)校的安全防范意識(shí)和技能；認(rèn)真開展各種安全隱患和危害學(xué)校的不法行為的排查，及時(shí)上報(bào)反饋信息，確保在第一時(shí)間內(nèi)得到整頓；加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化措施，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立“部門驅(qū)動(dòng)、各司其職、齊抓共管，綜合治理”的工作機(jī)制，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全社會(huì)共同抓的工作格局，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2、加強(qiáng)配合，強(qiáng)化措施。各有關(guān)部門和學(xué)校要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，互通信息，結(jié)合本部門職責(zé)，研究制定集中整治的具體辦法和措施，努力做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。
3、狠抓落實(shí)，確保實(shí)效。各有關(guān)部門要按照要求狠抓落實(shí)，集中整治措施到位，確保整治取得實(shí)效。
4、落實(shí)安全責(zé)任追究制和一票否決制。完善集指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查于一體的學(xué)校安全穩(wěn)定工作的監(jiān)督檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故責(zé)任追究制和“一票否決”制。發(fā)生安全責(zé)任事故，按照“四不放過(guò)”原則(即事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò))，進(jìn)行責(zé)任追查和追究。
高校健康校園建設(shè)方案篇三
以上級(jí)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。
落實(shí)好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。
（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組；
（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；
（三）完善各項(xiàng)規(guī)章制度；
（四）書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標(biāo)語(yǔ)；
（五）少先隊(duì)中隊(duì)積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營(yíng)造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。
1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到流動(dòng)小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。
(二)大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。
1、在學(xué)生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。
5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“問(wèn)題學(xué)生”幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
（三）開展校園周邊安全活動(dòng)。
1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。
結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2、以黑板報(bào)為載體，以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。本周出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報(bào)。
3、對(duì)班級(jí)的設(shè)備安全進(jìn)行一次自查。
4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問(wèn)題，探索新方法。
6、設(shè)立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對(duì)品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長(zhǎng)的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。
7、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收。
8、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”。
9、學(xué)校和教師、家長(zhǎng)和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。
高校健康校園建設(shè)方案篇四
校園安全是學(xué)校能否順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作的重要前提和基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步貫徹縣綜治委和縣教體局關(guān)于創(chuàng)建平安校園活動(dòng)工作的會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)校園綜合治理工作，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，根據(jù)我校的具體實(shí)際，特制定我校校園創(chuàng)建平安校園活動(dòng)實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線的思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)校園安全管理確保教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展為主線，以師生安全防范為重點(diǎn)，以創(chuàng)建平安校園活動(dòng)為載體，突出抓好校園安全紀(jì)律教育和安全管理工作，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門搞好校園周邊環(huán)境治理工作，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全和落實(shí)好各項(xiàng)管理制度，構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的圓滿完成。
通過(guò)大力開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，建立起比較完善的學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作和社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制。不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)、法律意識(shí)，提升人防、物防、技防水平，實(shí)現(xiàn)無(wú)重大傷亡事故、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)食物中毒事故、無(wú)責(zé)任交通事故、無(wú)刑事和重大治安事件的“五無(wú)”目標(biāo)。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建平安校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立武山二中創(chuàng)建平安校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組 長(zhǎng)：關(guān)虎林（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：樊生海 （縣檢察院副副檢察長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)）
陳 功（副校長(zhǎng)） 陳友軍（副校長(zhǎng)）
成 員： 段永來(lái)（政教處主任） 董亞?wèn)|（辦公室主任） 孟應(yīng)增（總務(wù)處主任）
史永忠（教導(dǎo)處主任） 王 宏（教科處主任） 白國(guó)良（校團(tuán)委書記）
程 平（高三級(jí)級(jí)主任） 楊佳樂（高三級(jí)級(jí)主任） 康東勝（高二級(jí)級(jí)主任） 王全中（高一級(jí)級(jí)主任）
2、創(chuàng)建平安校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由董亞?wèn)|同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)工作的具體組織開展和協(xié)調(diào)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)：組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)做好創(chuàng)建平安校園活動(dòng)具體管理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理，確保本部門不出任何安全責(zé)任事故。
（二）建立健全各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度
建立健全學(xué)校安全責(zé)任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報(bào)告制度、警校和家校共建制度、責(zé)任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度。使學(xué)校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。
（三）構(gòu)建完善的學(xué)校安全體系
學(xué)校要將創(chuàng)建平安校園活動(dòng)融入各項(xiàng)日常管理中，以活動(dòng)促管理，構(gòu)建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡(luò)。對(duì)不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早化解”，提高預(yù)警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時(shí)，努力為師生辦實(shí)事，想方設(shè)法滿足師生的合理要求，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。
（四）及時(shí)妥善處理教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題
按照上級(jí)有關(guān)文件精神，采取有力措施，加大對(duì)群眾反映較多的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問(wèn)題。繼續(xù)做好校務(wù)公開等民主管理工作，增加教育工作的透明度，實(shí)行陽(yáng)光操作，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
（五）加強(qiáng)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的宣傳力度
加強(qiáng)安全宣傳工作，定期舉行安全知識(shí)講座，積極利用集會(huì)、班會(huì)、電子宣傳牌、黑板報(bào)、校園廣播、課堂教學(xué)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。充分利用家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，通過(guò)家長(zhǎng)和周圍關(guān)心支持教育的各界人士，積極宣傳學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為創(chuàng)建平安校園活動(dòng)活動(dòng)的順利實(shí)施營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
1、實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任制。修訂并完善學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定各部門安全責(zé)任范圍，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)，增強(qiáng)教師安全教育意識(shí)。形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有效、獎(jiǎng)懲及時(shí)的工作機(jī)制。
2、制訂處置重大突發(fā)事件的預(yù)案，并根據(jù)情況的不斷變化及時(shí)修訂完善。通過(guò)及時(shí)妥善處置各種突發(fā)事件，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
3、建立健全督查考核機(jī)制，把專項(xiàng)整治活動(dòng)成效作為考核各部門及教師工作的重要指標(biāo)，作為重要內(nèi)容計(jì)入各部門及教師年度考核成績(jī)。凡是專項(xiàng)整治活動(dòng)工作不力和出了問(wèn)題的，個(gè)人不評(píng)為年度優(yōu)秀，部門、班級(jí)工作不力和出了問(wèn)題的，不得報(bào)評(píng)優(yōu)秀集體。
4、嚴(yán)格課堂考勤，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理。重點(diǎn)防范學(xué)生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結(jié)伙、有意損物、打架斗毆等事件的發(fā)生。加大對(duì)校內(nèi)住宿學(xué)生的管理力度，嚴(yán)禁學(xué)生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿等。及時(shí)處理違紀(jì)事件和突發(fā)事件，加大對(duì)違紀(jì)事件的查處力度和對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化力度。確保在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。
5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度，危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。體育課及體育競(jìng)賽組織者要做好安全教育和安全防護(hù)措施；學(xué)生參加體育競(jìng)賽、體育課的劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，禁止身體不適者參加。
6、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)人員的管理，嚴(yán)把學(xué)校門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)出學(xué)校，進(jìn)一步落實(shí)來(lái)人來(lái)訪登記制度，防止不明身份的人進(jìn)校。完善學(xué)校夜間值班巡邏制度，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、定期檢查校舍等公共設(shè)施的安全情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)作出處理。
2、加強(qiáng)消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點(diǎn)部位消防器材，確保教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學(xué)生的疏散。
3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進(jìn)一步完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預(yù)案。確保校內(nèi)無(wú)非法經(jīng)營(yíng)食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學(xué)校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達(dá)100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預(yù)防傳染病。
4、協(xié)調(diào)配合縣衛(wèi)生防疫部門，做好師生的體檢和接種防疫工作。
5、組織專人對(duì)廁所、垃圾點(diǎn)等區(qū)域進(jìn)行定期清理和消毒，防止生活垃圾對(duì)校園環(huán)境的二次污染和傳染病的發(fā)生。
6、完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，管理措施要落實(shí)到位，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
（三）以學(xué)校辦公室為主積極搞好各方面的協(xié)調(diào)工作
1、積極配合校外相關(guān)部門治理學(xué)校周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊侵犯師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，凈化校園及周邊環(huán)境。
2、加強(qiáng)對(duì)各類大型活動(dòng)的管理。對(duì)學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要及時(shí)排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。學(xué)校所有外出活動(dòng)均要事先報(bào)告，經(jīng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)同意后方可成行。
高校健康校園建設(shè)方案篇五
食品安全年，健康、愛心進(jìn)校園
1、通過(guò)此次活動(dòng)，評(píng)選出大學(xué)生信賴的十佳放心食品
2、為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個(gè)直接面對(duì)20萬(wàn)消費(fèi)群體的展示平臺(tái)，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，同時(shí)提高了大學(xué)生消費(fèi)群對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知度。
3、此次活動(dòng)通過(guò)展銷的形式，拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道，同時(shí)為大學(xué)生購(gòu)買健康食品提供方便及保障。
4、省內(nèi)多家媒體將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)導(dǎo)，對(duì)塑造企業(yè)在消費(fèi)者心目中的完美形象、提升品牌的社會(huì)影響力有著重大的推動(dòng)作用。
5、讓健康食品走進(jìn)大學(xué)，讓大學(xué)生吃到安全、營(yíng)養(yǎng)、放心的食品。
6、通過(guò)助學(xué)基金捐贈(zèng)活動(dòng)可以提升參展企業(yè)的在大學(xué)校園的影響力以及社會(huì)美譽(yù)度，同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)上給貧困大學(xué)生提供幫助。
1、企業(yè)報(bào)名時(shí)間：
2、展銷時(shí)間：
3、投票評(píng)選時(shí)間：
4、頒獎(jiǎng)時(shí)間：
（一）活動(dòng)周期：
注：南崗展區(qū)：xx大學(xué)、xx理工大學(xué)、xx學(xué)院
新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
松北展區(qū)：xx師范大學(xué)、xx商業(yè)大學(xué)、xx科技學(xué)院、xx工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院
（二）日程安排：
第一天:啟動(dòng)儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活動(dòng)開始。
第四天：企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘及儲(chǔ)備干部選拔活動(dòng)
1、活動(dòng)期間，xx電視臺(tái)、xx市電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、新晚報(bào)、xx晨報(bào)等媒體將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)導(dǎo)，并定期在主要板塊中作詳細(xì)報(bào)導(dǎo)。
3、此次活動(dòng)將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動(dòng)內(nèi)容及地點(diǎn)。
4、此次活動(dòng)將以哈市各大高校作為宣傳平臺(tái)。
5、xx質(zhì)量網(wǎng)將對(duì)此次活動(dòng)作專題報(bào)道，并推薦到xx電視臺(tái)相應(yīng)欄目。
1、xx質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎(jiǎng)選區(qū)，參與者可直接登入xx質(zhì)量網(wǎng)進(jìn)行投票。
2、參與者可撥打xx質(zhì)量網(wǎng)的熱線電話進(jìn)行投票。
3、此次活動(dòng)設(shè)立短信平臺(tái)，參與者可編輯短信“xx質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進(jìn)行短信投票（移動(dòng)、聯(lián)通、小靈通均可）。
4、此次活動(dòng)在各展區(qū)設(shè)立投票箱，參與者可直接進(jìn)行投票。
5、此次活動(dòng)將采用有獎(jiǎng)投票的形式，共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)六檔，預(yù)設(shè)2000名參與者中獎(jiǎng)。
1生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)
2提供工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。
3提供產(chǎn)品近期合格檢驗(yàn)報(bào)告。
4企業(yè)相關(guān)資料（文字、圖片等）
此次活動(dòng)設(shè)立活動(dòng)組委會(huì)，其中包括：組委會(huì)主任、副主任、
秘書處、宣傳報(bào)道協(xié)調(diào)組、聯(lián)絡(luò)組、評(píng)選組等。
高校健康校園建設(shè)方案篇六
“xx”之快樂學(xué)習(xí)篇
通過(guò)活動(dòng)，在原有的校園心理氛圍基礎(chǔ)上，突出“快樂學(xué)習(xí)”的理念，幫助學(xué)生更好地認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)能力，并調(diào)適學(xué)習(xí)心理問(wèn)題。引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題，并且提高輔導(dǎo)技巧，使學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
20xx年12月1-31日
（一）快樂學(xué)習(xí)講壇
1.講座內(nèi)容：小學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣講座
中專：高考形勢(shì)分析
2.具體安排：主講人:xxxx；講座次數(shù)：2次。
時(shí)間地點(diǎn)：11月至12月，具體時(shí)間另行通知；地點(diǎn)在學(xué)校五樓多媒體教室。
（二）心理光影院
1.活動(dòng)主題：心理電影
2.具體安排：小學(xué)電影《我看起來(lái)很好吃》；中學(xué)電影《風(fēng)雨哈佛路》
3.電影提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心
（三）心理測(cè)驗(yàn)
1.測(cè)量?jī)?nèi)容：學(xué)習(xí)障礙評(píng)定量表
2.具體安排：時(shí)間為12月班會(huì)課，具體時(shí)間由班主任確定；地點(diǎn)各班教室；測(cè)驗(yàn)者為班主任。
3.量表提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心
（四）快樂學(xué)習(xí)課堂
1.上課者：班主任
2.主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
3.教案提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心提供參考教案，班主任根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際自行設(shè)計(jì)，并開好主題班會(huì)。
（五）心理漫畫展（比賽）
1.評(píng)審要求：提倡學(xué)生全員參與參加班級(jí)為小學(xué)高年級(jí)和初中、中專部全體班級(jí)。參與者自創(chuàng)“心理漫畫”，班級(jí)匯總后送學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心，發(fā)送郵箱xxxx；聯(lián)系人xxxx，截止日期為12月31日。
2.評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容要求：主題明確，題材形式多樣（以漫畫為主，配有文字說(shuō)明）。畫面生動(dòng)活潑，具有健康心態(tài)積極向上的意義，支持學(xué)生原創(chuàng)。
畫面要求：統(tǒng)一4k畫紙，設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)圖合理，畫面整潔。
3.評(píng)審步驟：邀請(qǐng)美術(shù)老師和心理健康指導(dǎo)中心人員作為評(píng)審委員對(duì)所有參賽作品進(jìn)行公正、公平的評(píng)選，評(píng)委委員各自獨(dú)立評(píng)審，按評(píng)審要求選出優(yōu)秀作品。各位評(píng)委選出的作品交叉部分將直接進(jìn)入最終評(píng)審名單。剩余部分由評(píng)委組集體斟酌再?zèng)Q定。
（六）教師心理小團(tuán)體
1、參加對(duì)象：報(bào)名參加小團(tuán)體輔導(dǎo)的教師，8-10人
2、活動(dòng)主題：自我認(rèn)識(shí)、自我接納
3、具體安排：主講人：xx
時(shí)間：11月中下旬，團(tuán)員招募；12月上旬-下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計(jì)3次。具體時(shí)間另行安排。
地點(diǎn)：小團(tuán)體輔導(dǎo)室
（七）快樂學(xué)習(xí)站
1、參加對(duì)象：學(xué)生志愿者，8-10人
2、活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
3、具體安排：主講人：xx
時(shí)間：11月中下旬，團(tuán)員招募；12月上旬-下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計(jì)6次。具體時(shí)間另行安排。
地點(diǎn)：小團(tuán)體輔導(dǎo)室
略
高校健康校園建設(shè)方案篇七
到了初中時(shí)期，學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期，這是一個(gè)特殊時(shí)期，所以我們的心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)舊建立在符合他們特殊的發(fā)展需要和特殊地問(wèn)題之上。本組成員期望學(xué)生能在我們的潛能。
支持人本主義觀，體現(xiàn)心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)不在于說(shuō)教，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和與學(xué)生的交流。
與初二一班的同學(xué)建立良好的相互信任的、相互合作的師生關(guān)系，建立起溝通的橋梁，為以后的活動(dòng)的順利而有效地開展奠定基礎(chǔ)。
趣味活動(dòng)、師生分組心里健康輔導(dǎo)活動(dòng)中能提高心里素質(zhì)、開發(fā)其心理
10月17日星期一下午16：40——17：25第三節(jié)
清風(fēng)中學(xué)初二一班教室
孫藝帆歐雄遠(yuǎn)謝履羽
孫藝帆
“溝通從心開始”
1、與班主任聯(lián)系獲得該班學(xué)生的花名冊(cè)。熟悉班內(nèi)組織環(huán)境。
2、結(jié)合本活動(dòng)需要，查找相關(guān)資料，做好充分的準(zhǔn)備。組內(nèi)成員老師做好相互交流輔導(dǎo)方案、經(jīng)驗(yàn)，避免每位輔導(dǎo)老師責(zé)任制方案的效能不等現(xiàn)象。
1、主持老師自我介紹，然后具體向?qū)W生介紹我們的活動(dòng)能給你們帶來(lái)什么，同時(shí)表明我們希望得到什么。
2、其他兩位輔導(dǎo)老師上臺(tái)作簡(jiǎn)短自我介紹，并說(shuō)出對(duì)同學(xué)們的祝福和期望。（1、2項(xiàng)共10min）
3、跟學(xué)生互動(dòng)趣味小游戲，旨在活躍課堂氣氛，師生得到更好的相互理解和支持；同時(shí)，向同學(xué)揭示何為溝通從心開始?。?0——12min）
游戲一：指手畫腳模仿秀方法：每組委派一名同學(xué)為本組代表，輔導(dǎo)老師擔(dān)任主考官，列出“雞飛狗跳”、“指鹿為馬”、“聞雞起舞”“雞犬升天”“虎頭蛇尾”等成語(yǔ)，一組同學(xué)代表根據(jù)主考官給出的成語(yǔ)只能用相應(yīng)的動(dòng)作描述成語(yǔ)，不能用言語(yǔ)描述。另一組同學(xué)代表必須完全模仿上一組同學(xué)的表演，其他同學(xué)擔(dān)任評(píng)委。每組均有模仿機(jī)會(huì)。
游戲二：快速反應(yīng)組方法：授課老師擔(dān)任司令員，指令每組委派的小兵代表收集一些實(shí)物，如同組同學(xué)的眼鏡、鉛筆、作業(yè)本、眼鏡合。以最快完成任務(wù)的小組為勝。本游戲旨在讓同學(xué)明白，同學(xué)之間應(yīng)該更加的相互了解，不僅從成績(jī)上了解，也應(yīng)該從日常生活中相互了解和溝通，實(shí)現(xiàn)“溝通從心開始”的活動(dòng)主題。
4、（1）、分組，每大組同學(xué)分別輪流念1、2、3，念同一數(shù)字的同學(xué)結(jié)為同一組成員，在以后的活動(dòng)中是同盟，同一組成員須相互合作相互理解才能完成以后的活動(dòng)項(xiàng)目；每組均分配好一個(gè)帶隊(duì)老師。1組孫藝帆、2組謝履羽、3組莫意清，組間實(shí)行責(zé)任制、與別組存在競(jìng)爭(zhēng)的、共同成長(zhǎng)的關(guān)系。（5min）
（2）、每組輔導(dǎo)老師與學(xué)生同組同盟相互交流溝通。每位輔導(dǎo)老師須在活動(dòng)前準(zhǔn)備好具體的交流溝通方案。同時(shí)避免與別組同學(xué)交流的枯竭現(xiàn)象。（15min），從溝通中由同學(xué)推薦或自我舉薦，推出一名同學(xué)為本組的心理委員，主要任務(wù)是協(xié)助本組的輔導(dǎo)老師完成心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中能提高自我管理能力，同時(shí)，輔導(dǎo)老師在該同學(xué)的協(xié)助下能和該班同學(xué)更有效的溝通和交流，增進(jìn)心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)的主題內(nèi)涵。（在這個(gè)過(guò)程中，輔導(dǎo)老師要注意補(bǔ)充學(xué)生的需要，表達(dá)我們的工作性質(zhì)，想方設(shè)法牢記學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和名字）。由于活動(dòng)時(shí)間的限制，活動(dòng)步驟4未能得到實(shí)行，我們將在以后的活動(dòng)完成這個(gè)活動(dòng)。
5、主持老師結(jié)束語(yǔ)（3——5min）
高校健康校園建設(shè)方案篇八
3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;
4、制定主要部門管理制度、危險(xiǎn)物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;
5、落實(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實(shí)、清楚。
1、不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系;
2、造就政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、講奉獻(xiàn)的校園安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍。
1、在維護(hù)政治穩(wěn)定方面，加強(qiáng)時(shí)政及形勢(shì)教育，增強(qiáng)愛國(guó)主義及民族精神的熏陶;維護(hù)師生切身利益，防止意外事件的發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，定期清理網(wǎng)上內(nèi)容。
2、在維護(hù)治安穩(wěn)定方面，及時(shí)更新安全防范的硬件設(shè)施，每個(gè)樓面配備消防器械，落實(shí)專人管理、定期維護(hù)更新;落實(shí)校園環(huán)境整治工作，營(yíng)造安全潔凈的校園環(huán)境;加強(qiáng)進(jìn)出校園的車輛管理，自行車有固定停放點(diǎn);加強(qiáng)治安安全教育，嚴(yán)防學(xué)生及教職員工中發(fā)生治安、刑事案件。
2、增強(qiáng)師生員工的法制觀念，遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚;
3、開展安全教育周活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí);
4、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo);
5、創(chuàng)建健康向上的校園文化，師生文明程度提高。開展公民道德教育，落實(shí)兩個(gè)綱要，不斷增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德和文明素質(zhì)。
2、加強(qiáng)校園流動(dòng)人口管理;
3、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，提高預(yù)防，發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
宣傳動(dòng)員階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，調(diào)查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，明確主要任務(wù)，研究具體改進(jìn)和解決措施，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和具體實(shí)施工作小組，制定規(guī)劃，建立創(chuàng)建指標(biāo)體系，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任人。大力宣傳創(chuàng)建安全文明校園的重要意義和任務(wù)，做到人人皆知，人人自覺參與到創(chuàng)建活動(dòng)中。
全面實(shí)施階段：根據(jù)制定的創(chuàng)建工作實(shí)施方案，各部門積極行動(dòng)，修訂和完善各項(xiàng)制度，增強(qiáng)物質(zhì)裝備，加強(qiáng)文明道德建設(shè)，加強(qiáng)治安防范，加強(qiáng)周邊整治。
總結(jié)考評(píng)階段：查找差距，制定措施，努力實(shí)施，達(dá)到上海市安全文明校園的標(biāo)準(zhǔn)。
鞏固提高階段：在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)建活動(dòng)“回頭看”，重點(diǎn)檢查在創(chuàng)建過(guò)程中有問(wèn)題的方面，檢查創(chuàng)建活動(dòng)的成果是否得到鞏固，在對(duì)照檢查，找出差距和問(wèn)題的基礎(chǔ)上制定有針對(duì)性的改進(jìn)方法。
高校健康校園建設(shè)方案篇九
圍繞全區(qū)人口和計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的個(gè)性特征，從性與生殖健康教育入手，在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)開展青春健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳和服務(wù)，為遇到困惑需要幫助的學(xué)生提供心理援助，提高學(xué)生心理、生理和思想道德素質(zhì)，使中學(xué)生更健康、更高尚，養(yǎng)成健康的人格。
（一）開展宣傳，形成氛圍。一是在校園采取多種形式，廣泛宣傳中學(xué)生青春健康教育的重要性，營(yíng)造青春健康教育的良好氛圍。二是學(xué)校各部門要發(fā)揮各自的健康教育優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄（板）、電子廣告信息牌等傳播媒體作用，加大對(duì)中學(xué)生青春健康知識(shí)的宣傳普及。三是結(jié)合中學(xué)開展的各項(xiàng)活動(dòng)及世界人口日、世界艾滋病日活動(dòng)等，關(guān)注中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
（二）建好隊(duì)伍，搞好培訓(xùn)。一是建立一支高水平的青春健康教育師資、主持人和管理工作隊(duì)伍。二是抓好青春健康“同伴教育”活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)教育指導(dǎo)、校間相互交流等形式，努力提高師資隊(duì)伍、主持人隊(duì)伍、管理工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
（三）舉辦活動(dòng)，正確引導(dǎo)。一是按照“開放、互動(dòng)、引導(dǎo)、平等”的理念，運(yùn)用“參與式”的方法，開展青春健康“同伴教育”活動(dòng)。二是本著尊重、理解、負(fù)責(zé)、安全和志愿服務(wù)的原則，組織學(xué)生圍繞價(jià)值、青春、友誼、預(yù)防性病/艾滋病感染、遠(yuǎn)離毒品等內(nèi)容進(jìn)行交流、討論，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通互動(dòng)活動(dòng)。三是通過(guò)舉辦以青春健康教育為主題的知識(shí)講座、校園情景劇演出、青春健康論壇、征文比賽、演講等活動(dòng)，科學(xué)引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的人生觀、戀愛觀和婚育觀。
（四）提供援助，人文關(guān)懷。一是利用每年中學(xué)新生入學(xué)的契機(jī)，在學(xué)生“社團(tuán)手冊(cè)”中加入青春健康教育內(nèi)容，為中學(xué)生在性與生殖健康的知識(shí)、行為、能力和自我保護(hù)方面解疑答惑、指點(diǎn)迷津。二是以“世代服務(wù)協(xié)會(huì)同行”為載體，在計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)中建立緊急援助綠色通道，為有需求的中學(xué)生免費(fèi)提供青春健康的生理、心理咨詢指導(dǎo)、服務(wù)和檢查，對(duì)意外妊娠確有困難的學(xué)生，提供救助和必要的幫助。
（五）分析評(píng)估，共同提高。一是采取定性和定量的方法，由學(xué)生志愿者組織開展知識(shí)、態(tài)度和行為調(diào)查問(wèn)卷，評(píng)估青春健康教育活動(dòng)開展情況、中學(xué)生對(duì)性與生殖健康的認(rèn)知情況、中學(xué)生在生殖健康方面的自我保護(hù)情況等。在評(píng)估中還要注重活動(dòng)內(nèi)容及方法的有效性和可接受性，以及創(chuàng)新的做法。二是定期組織各中學(xué)交流青春健康教育活動(dòng)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的，使“青春健康教育進(jìn)校園”活動(dòng)成為區(qū)青少年健康人格工程的品牌活動(dòng)之一。
10月，組建一支高水平的師資隊(duì)伍，制定培訓(xùn)計(jì)劃。11月，舉辦青春健康教育骨干師資、“同伴教育”主持人培訓(xùn)班。12月，開展“關(guān)注心靈、健康成長(zhǎng)”征文比賽或演講等活動(dòng)；年底進(jìn)行總結(jié)、評(píng)估和表彰，評(píng)選先進(jìn)集體5個(gè)和先進(jìn)個(gè)人30名。
計(jì)生服務(wù)中心：搞好宣傳發(fā)動(dòng)、制定有關(guān)制度、爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保青春健康教育校園行活動(dòng)順利開展。開展骨干師資和“同伴教育”主持人培訓(xùn)，對(duì)中學(xué)開展青春健康教育活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)常性的指導(dǎo)。與各中學(xué)協(xié)調(diào)、溝通，定期進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中遇到的困難，不斷完善青春健康教育校園行活動(dòng)。利用計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，為確有困難的意外妊娠中學(xué)生提供必要的援助。
各中學(xué)：按照國(guó)家教育部頒發(fā)的中學(xué)生健康教學(xué)大綱把青春健康教育納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃，適時(shí)有效地開展青春健康“同伴教育”活動(dòng)。
（一）高度重視，精心組織。各單位要高度重視青春健康教育校園行活動(dòng)，把它作為一項(xiàng)重要工作，明確責(zé)任人，制定出工作計(jì)劃及具體措施，確?；顒?dòng)順利開展。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造環(huán)境。大力宣傳報(bào)道開展青春健康教育校園行活動(dòng)的重要性和活動(dòng)成果，努力營(yíng)造人人關(guān)心中學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。
（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳典型。經(jīng)常組織研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)表彰鼓勵(lì)，擇優(yōu)推薦開展活動(dòng)經(jīng)常、學(xué)生參與面廣、效果良好的學(xué)校為區(qū)級(jí)“青春健康教育基地”。
高校健康校園建設(shè)方案篇十
在"六·五"世界環(huán)境日到來(lái)之際，我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園的責(zé)任感，倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。
保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)校園 綠色健康出行。
略
1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行，我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi)，在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點(diǎn)，全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報(bào)名人數(shù)較多，將根據(jù)報(bào)名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對(duì)志愿者的培訓(xùn)主要包括，以及環(huán)保知識(shí)的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，以安全教育為重點(diǎn)。
2、制作宣傳品（條幅，旗子，宣傳等）。
3、活動(dòng)內(nèi)容：6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合，舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式（介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓-領(lǐng)導(dǎo)致辭-倡議人宣讀-領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動(dòng)正式開始），同時(shí)舉行大型的環(huán)保簽名活動(dòng)，用時(shí)20分鐘。簽名活動(dòng)結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā)，預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘，回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。
總負(fù)責(zé)人：賈夢(mèng)茹徐曼程白燕 安全組組長(zhǎng)：8人路線組組長(zhǎng)：20人注：
安全組：主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理，嚴(yán)格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行，以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時(shí)處理工作，處理意外事故的救助，準(zhǔn)備，碘酒，創(chuàng)可貼等消毒藥品。
路線組：要求對(duì)路線具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫?，主要?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn)，并控制好行進(jìn)速度。
（一）展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置，6月5日下午3點(diǎn)前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場(chǎng)上進(jìn)行布展，同時(shí)，借用音箱設(shè)備等物品，布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)?；顒?dòng)會(huì)。
負(fù)責(zé)人：
（二）活動(dòng)宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報(bào)宣傳和設(shè)點(diǎn)招募參加綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計(jì)200人。要求做好自愿者的招募及登記工作，自行車的租用或借用。
負(fù)責(zé)人：
（三）騎行活動(dòng)路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點(diǎn)的為向?qū)гO(shè)點(diǎn)地方。要求做好整個(gè)行程路線中的導(dǎo)向工作，在每個(gè)導(dǎo)向點(diǎn)設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員，負(fù)責(zé)好活動(dòng)的秩序維護(hù)工作，保障活動(dòng)正常開展。
負(fù)責(zé)人：
（四）活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)布置、自愿者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護(hù)會(huì)場(chǎng)周邊秩序。
負(fù)責(zé)人：
（五）騎行流程安排騎行組共計(jì)100人，分10組，每組10人，設(shè)組長(zhǎng)一名，出發(fā)順利為1-10，因路面較窄，行進(jìn)時(shí)，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為：騎行組-步行組要求：領(lǐng)隊(duì)人員控制好進(jìn)行速度，保持全隊(duì)的行進(jìn)速度及安全。
負(fù)責(zé)人：
（六）開幕儀式流程時(shí)間及地點(diǎn)：6月5日下午15時(shí) 安寧校區(qū)教學(xué)樓前。
1、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、學(xué)生倡議人發(fā)言。
4、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓開始簽名活動(dòng)。
5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)?；顒?dòng)正式開始。
6、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓退場(chǎng)。
高校健康校園建設(shè)方案篇十一
在“重陽(yáng)節(jié)”來(lái)臨之際，為了豐富員工的文化體育生活，提高員工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，集團(tuán)機(jī)關(guān)擬組織開展“重陽(yáng)登高比賽”活動(dòng)，作為集團(tuán)20____年“快樂健身、活悅?cè)鹑A”系列體育賽事重要活動(dòng)之一。集團(tuán)機(jī)關(guān)登山活動(dòng)具體方案如下：
一、登山時(shí)間：20__年10月11日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：白云山。
三、參加人員：集團(tuán)機(jī)關(guān)全體員工。
四、比賽具體安排：
1、起點(diǎn)：
2、終點(diǎn)：
3、登山分組：本次登山比賽以部門為單位分為5組，由各部門負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)。分組如下：
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組（集團(tuán)總裁、副總裁、總裁助理）。
行政人事組（人力資源部、行政辦公室）。
財(cái)務(wù)組（計(jì)財(cái)部、資金部、稽核部）。
工程項(xiàng)目組（合約部、工程部）。
汽貿(mào)綜合組（綜合管理部、汽車板塊各店財(cái)務(wù)經(jīng)理）。
4、比賽規(guī)則：各組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組，聽到登山比賽開始的命令以后，從起點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)，按照全體小組成員完成全程所用時(shí)間的平均數(shù)評(píng)定小組名次。比賽結(jié)束后由各組的組長(zhǎng)帶隊(duì)下山。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
1、以小組為單位設(shè)登山集體獎(jiǎng)，取前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)金。第一名800元，第二名500元，第三名300元。
2、根據(jù)年齡段及性別設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)：
青年段（35歲以下）冠軍男、女各一名，獎(jiǎng)品（精美提花毛巾）；中年段（35-60歲）冠軍男、女各一名，獎(jiǎng)品（精美提花毛巾）；年長(zhǎng)段（60歲以上）冠軍男、女各一名，獎(jiǎng)品（精美提花毛巾）。
六、注意事項(xiàng)：
2、比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)和互助“的精神；
3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領(lǐng)導(dǎo)；
4、參賽人員自覺遵守公共道德，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟垃圾。
高校健康校園建設(shè)方案篇十二
讀書、愛讀書、會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，豐富學(xué)生的文化生活，學(xué)校決定開展“美麗教師，美麗學(xué)生”讀書活動(dòng)。
以黨的關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，打造一幅濃濃的現(xiàn)代“學(xué)習(xí)型”書香校園的圖畫，使校園處處散發(fā)濃濃的書香味，塑造內(nèi)涵豐富文明的校園文化。
1、教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。
2、以師德師風(fēng)建設(shè)和新課程改革為重點(diǎn),實(shí)施教師全員閱讀計(jì)劃，引導(dǎo)教師形成自己正確的人生信念，激發(fā)教師超越自我的熱情，真正使讀書成為教師的生活習(xí)慣。
3、增加教師和學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造師生的人生底色，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升師生的整體素質(zhì)和水平。
讀書，讓校園充滿智慧！
1、加強(qiáng)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教研室主任為副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、骨干教師為成員的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組。并以教研組為單位，形成讀書活動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)檢查學(xué)校教師的讀書活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)關(guān)于印發(fā)《白沙縣xxxx年教育工作計(jì)劃》的通知，領(lǐng)會(huì)文件精神，提高思想認(rèn)識(shí)，積極參與到讀書活動(dòng)中去。
3、細(xì)化師生讀書計(jì)劃，堅(jiān)持做到”四個(gè)有“，即每學(xué)期有讀書節(jié)，每月有讀書主題，每周有讀書課程，每天有讀書活動(dòng)，通過(guò)讀書活動(dòng)逐步建設(shè)書香校園。
4、在活動(dòng)方式上采取推薦閱讀與自選閱讀結(jié)合的方式，在書目的選擇上，充分考慮教師和學(xué)生的年齡特點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)需要。
5、為保證活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，吸引教師更積極主動(dòng)地參與到讀書活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校準(zhǔn)備開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即舉辦一次以“我的讀書故事”為主題的讀書征文活動(dòng)；舉辦一次以師德教育為主題的讀書演講比賽；舉辦一次讀書筆記展活動(dòng)。
1、三月份動(dòng)員并制定讀書活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校下發(fā)推薦書目和閱讀篇目。
2、四月份啟動(dòng)開展不同形式的教師讀書活動(dòng)。
3、六月舉辦一次以“我的讀書故事”為主題的讀書征文活動(dòng)。
4、九月舉辦一次以師德教育為主題的讀書演講比賽。
5、十月底舉辦一次讀書筆記展活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
高校健康校園建設(shè)方案篇十三
為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案：
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。
三月：擬定方案與宣傳階段
四――十月：活動(dòng)開展與實(shí)施階段
十一月：自查與整改階段
十二月：申報(bào)與迎檢階段
(一)明確工作重點(diǎn)。根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;
2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;
3、要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;
6、要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品的管理;
7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;
8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。
(二)、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班、周會(huì)課集中講座、板報(bào)宣傳廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
(三)、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報(bào)告制度。大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊(cè)，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患，針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查：
1、危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施。
2、食堂、護(hù)欄、陽(yáng)臺(tái)、窗戶、戶外體育設(shè)施等。
3.用電設(shè)施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛(wèi)生。
6.學(xué)生課外活動(dòng)。
7.環(huán)境衛(wèi)生。
8.教育不當(dāng)造成的隱患等。
9、后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。
10、校園周邊環(huán)境。對(duì)以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。
(六)協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭(zhēng)取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。取得家長(zhǎng)的支持和理解。消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動(dòng)，創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、開展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座。
2.開展“安全在我身邊”演講比賽。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)。
4、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。
(八)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)徐從志任組長(zhǎng)，魯大寬為副組長(zhǎng)，其他教師為成員。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓有成效。
(九)、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。按照《龍門完全小學(xué)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)實(shí)施辦法》。明確學(xué)校行政人員、班主任課任老師、職工家長(zhǎng)及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，加大督查力度。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí)，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
高校健康校園建設(shè)方案篇十四
環(huán)藝影城：七夕節(jié)當(dāng)天購(gòu)票觀眾有機(jī)會(huì)參加轉(zhuǎn)盤送禮活動(dòng)，有機(jī)會(huì)獲得環(huán)藝電影票；小食部限量推出七夕套餐88元/套（包括1杯中爆谷+2瓶果粒橙+1盒巧克力+1件哈里波特t恤）。
盧米埃影城：只要有學(xué)生證的同學(xué)們，觀看imax只要70元。
橙天嘉禾重慶九街影城：為渲染影院七夕情人節(jié)場(chǎng)內(nèi)氛圍，七夕當(dāng)天來(lái)店消費(fèi)的顧客可獲贈(zèng)玫瑰花，送完即止。8月6日七夕節(jié)（周六）15點(diǎn)前任意場(chǎng)次。憑大渝網(wǎng)友身份就可以享受觀影25元/張可看3d。獲贈(zèng)購(gòu)買賣品5折優(yōu)惠兌換券。
ume北城天街影城：8月6日七夕節(jié)當(dāng)天凡到ume江北影城新辦、充值會(huì)員卡或在ume影城賣品部、咖啡廳、玩具柜、書吧任意消費(fèi)憑購(gòu)物小票即可獲贈(zèng)玫瑰一朵（數(shù)量有限，送完為止）。即日起至8月31日到ume賣品部購(gòu)電影主題杯憑當(dāng)日小票當(dāng)日可無(wú)限續(xù)杯；即日起至8月7日凡在ume微博上回答“愛情電影問(wèn)券”的觀眾，即有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)精美愛情電影后產(chǎn)品。
華大影城：8月份120元可以看任意4部大片，還贈(zèng)送一瓶果粒橙。另外8月5號(hào)和6號(hào)晚上21：30的3d《哈利波特7》只需35元，，贈(zèng)送《哈7》紀(jì)念版眼鏡。
中影經(jīng)典影院：影城針對(duì)《哈利波特與死亡圣器（下)》電影熱映，推出提前購(gòu)票活動(dòng)。所有觀眾均可提前兩天到影城購(gòu)買所有場(chǎng)次的電影票。（溫馨提示：預(yù)售票出售后，概不退換）周六，周日觀影《哈利波特與死亡圣器(下）》全天特惠價(jià)。8月5日-8月7日，凡在影城賣品購(gòu)買任意套餐均可參加《相約中影今典，贏濃情七夕大禮》抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
ume西城天街影城：8月6日七夕節(jié)當(dāng)天凡到ume西城天街影城新辦、充值會(huì)員卡或在ume影城賣品部、咖啡廳、玩具柜、書吧任意消費(fèi)憑購(gòu)物小票即可獲贈(zèng)玫瑰一朵（數(shù)量有限，送完為止）。即日起至8月31日到ume賣品部購(gòu)電影主題杯憑當(dāng)日小票當(dāng)日可無(wú)限續(xù)杯；即日起至8月7日凡在ume微博上回答“愛情電影問(wèn)券”的觀眾，即有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)精美愛情電影后產(chǎn)品。
沙坪壩電影院：1、會(huì)員觀看3d《變3》《哈7》影片享受超低價(jià)20元優(yōu)惠)每天上午09:30左右開設(shè)一場(chǎng)特價(jià)專場(chǎng)！2、8月6日“七夕情人節(jié)”當(dāng)天觀看電影的前99位情侶，贈(zèng)送飲料兩瓶！
ume沙坪壩影城：8月6日七夕節(jié)當(dāng)天凡到ume沙坪壩影城新辦、充值會(huì)員卡或在ume影城賣品部、咖啡廳、玩具柜、書吧任意消費(fèi)憑購(gòu)物小票即可獲贈(zèng)玫瑰一朵（數(shù)量有限，送完為止）。即日起至8月31日到ume賣品部購(gòu)電影主題杯憑當(dāng)日小票當(dāng)日可無(wú)限續(xù)杯；即日起至8月7日凡在ume微博上回答“愛情電影問(wèn)券”的觀眾，即有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)精美愛情電影后產(chǎn)品。
嘉禾大渡口店：8月6日七夕節(jié)（周六）15點(diǎn)前任意場(chǎng)次憑大渝網(wǎng)友身份就可以享受觀影25元/張可看3d。
華誼兄弟南坪店：8月6日下午，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行情侶t創(chuàng)意涂鴉活動(dòng)，每對(duì)情侶均要穿上自己diy的情侶衫，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照。并隨后可帶走自己的作品，同時(shí)還將評(píng)選出前五名創(chuàng)意獎(jiǎng)并獲得獎(jiǎng)品。影院會(huì)在報(bào)名的觀眾中抽取資料參與此次活動(dòng)，參加活動(dòng)的觀眾可獲得換衣兄弟影院電影票1張。
南岸橫店電影城：8月1日—8月31日暑期活動(dòng)期間，僅需100元即可辦理五折會(huì)員卡，續(xù)充值100元起，原六、七折會(huì)員充值后可升級(jí)為五折卡（8月6日七夕節(jié)當(dāng)天暫停辦卡）。
高校健康校園建設(shè)方案篇十五
“倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)，開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭和綠色出行等行動(dòng)”，是黨的十九大報(bào)告關(guān)于建設(shè)美麗中國(guó)的重要部署。培育綠色生活方式重在人人參與，只要人人都擁有了生態(tài)文明意識(shí)，并付諸一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，就可以積跬步至千里，積小流成江河！
為進(jìn)一步深化“倡導(dǎo)綠色生活、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”行動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、培養(yǎng)向上向善的風(fēng)氣，引導(dǎo)人們自覺抵制餐桌浪費(fèi)、包裝過(guò)度、生活浪費(fèi)等不良風(fēng)氣，東阿縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)向廣大師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
爭(zhēng)做節(jié)約能源先行者
從我做起，帶頭使用高效節(jié)能產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，不用塑料袋，少用一次性筷子、飯盒、塑料杯；分類回收垃圾，促進(jìn)生活節(jié)能減排。自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約的生活習(xí)慣。爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色生活的“大使”，向家人和周圍的朋友倡導(dǎo)綠色的生活方式，影響和帶動(dòng)更多的人保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，減少污染；爭(zhēng)做反對(duì)鋪張浪費(fèi)的“衛(wèi)士”，敢于制止生活中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象和行為，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
爭(zhēng)做低碳生活踐行者
節(jié)約每一粒糧食。無(wú)論是家庭、學(xué)?；蛘卟宛^，都倡導(dǎo)文明餐桌，踐行“光盤行動(dòng)”，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
節(jié)約每一滴水。無(wú)論在家在學(xué)校還是其他公共場(chǎng)合，都要隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停；提倡一水多用，分質(zhì)使用，重復(fù)使用，提高水的利用率。
節(jié)約每一度電。盡量使用自然光照明、綠色照明，養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣；及時(shí)關(guān)閉教室和家庭耗電設(shè)備，普及使用節(jié)能產(chǎn)品，做到有序用電、科學(xué)用電、節(jié)約用電。
節(jié)約每一張紙。廢紙循環(huán)利用，用過(guò)的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用。大力推廣無(wú)紙化辦公，打印用紙要雙面打印，盡量做到雙面使用。
樹立綠色出行的理念，“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”，優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通等低碳出行方式。做到停車即熄火，減少車輛尾氣排放。
爭(zhēng)做綠色環(huán)保志愿者
積極參加綠色環(huán)?；顒?dòng)，為環(huán)境保護(hù)、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建作出積極貢獻(xiàn)；積極參加交通志愿引導(dǎo)活動(dòng)，宣傳交通法規(guī)，勸阻不文明行為，共同體驗(yàn)清潔、暢通、高效、健康的生活；積極參加植樹活動(dòng)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，形成“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的社會(huì)共識(shí)。
爭(zhēng)做良好風(fēng)氣倡導(dǎo)者
正確理解厲行節(jié)約的重要意義，及時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)。杜絕大辦生日、升學(xué)、喬遷等奢侈浪費(fèi)奢侈陋習(xí)，共同營(yíng)造節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保的良好校園風(fēng)氣，把“儉以養(yǎng)德”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
“萬(wàn)物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。綠色生活，是一種現(xiàn)實(shí)的要求，更是一種文明的姿態(tài)。讓我們攜手行動(dòng)，將勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)做倡導(dǎo)文明新風(fēng)、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的引導(dǎo)者、踐行者和推動(dòng)者，為家鄉(xiāng)的文明創(chuàng)建添磚加瓦！
高校健康校園建設(shè)方案篇十六
生態(tài)文明是什么？是陶淵明筆下的“榆柳蔭后檐、桃李羅堂前”；是王籍口中的“蟬噪林逾靜、鳥鳴山更幽”，是總書記叮囑的“綠水青山就是金山銀山”。
綠色學(xué)校是指可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。從本質(zhì)上講，創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校面向可持續(xù)發(fā)展，以生態(tài)環(huán)境教育思想為先導(dǎo)，不斷完善自我管理、改進(jìn)教育手段、降低教育投入、提高辦學(xué)效率和效益的過(guò)程，從而也是學(xué)校不斷解決自身可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的過(guò)程。綠色學(xué)校的本質(zhì)特征就是在學(xué)校建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛榫G色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，在實(shí)現(xiàn)其基本的教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在全面日常管理工作中納入有益于生態(tài)環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生生態(tài)文明素養(yǎng)的學(xué)校。因此，創(chuàng)建綠色學(xué)?？梢哉f(shuō)就是創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。
綠色，不是縹緲的海市蜃樓；環(huán)保，不是虛無(wú)的水中倒影。綠色，是淤池的蓮花煥發(fā)出清新與活力；環(huán)保，是文明的心臟閃爍著光芒與華美。創(chuàng)建綠色校園，實(shí)現(xiàn)校園綠化怡人、環(huán)境整潔、文化濃郁，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，形成人與自然和諧發(fā)展的學(xué)校文化氛圍；創(chuàng)建綠色校園，就是努力將學(xué)校打造成一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學(xué)校、一所環(huán)境教育成果豐碩的學(xué)校、一所對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的學(xué)校、一所倡導(dǎo)先進(jìn)生態(tài)文明的學(xué)校、一所生態(tài)環(huán)境教育教學(xué)規(guī)范化、系統(tǒng)化、創(chuàng)有特色的學(xué)校、一所追求“人與自然、人與人、人與自身”和諧發(fā)展的學(xué)校。
綠色是永恒的美、學(xué)校是永遠(yuǎn)的家，通過(guò)踐行“綠色學(xué)?！崩砟睿屝@成為綠色殿堂，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿綠色，創(chuàng)建綠色校園從你我做起，學(xué)校發(fā)起以下倡議：
倡議1。
1、倡導(dǎo)教室、走廊、多功能教室、會(huì)議室、辦公室等要做到隨手關(guān)燈，嚴(yán)格落實(shí)“人走電斷”。
2、合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、投影儀、打印機(jī)等設(shè)備，杜絕長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象，放學(xué)或離開教室/辦公室時(shí)斷開所有用電設(shè)備的電源，避免浪費(fèi)，杜絕安全隱患。
3、低耗用電，使用高效率、低耗能電器，不使用大功率電器，不私拉電線，確保用電安全。
4、在校內(nèi)倡導(dǎo)綠色出行，盡量選擇步行或騎自行車，減少使用電動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車。
倡議2。
1、珍惜水資源，盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。
2、洗手時(shí)，水龍頭不要開得太大，用水后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。飲用純凈水做到喝多少倒多少，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
3、生活用水，一水多用。
倡議3。
1、將廢紙進(jìn)行分揀，充分發(fā)揮其利用價(jià)值，減少浪費(fèi)。
2、愛護(hù)我們的課本或辦公用紙，不隨意丟棄，提倡循環(huán)使用，延長(zhǎng)它們的使用壽命。
3、在使用筆記本時(shí)，要堅(jiān)持兩面都用，做到不留白，用完后換新的。對(duì)于沒有用完的舊本子，可以整理出來(lái)裝訂成新本子重復(fù)利用，做到不隨意丟棄。
4、減少不必要的用紙，盡量減少一次性紙杯等一次性制品的使用，充分利用“廢舊”紙張。
倡議4。
1、就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，做到節(jié)約食物，不超量盛飯菜。
2、樹立節(jié)儉的消費(fèi)理念，力行光盤行動(dòng)。
3、用餐不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥，不偏食，不挑食，愛惜每一粒糧食。
倡議5。
保護(hù)校園環(huán)境從我做起。
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，亂吐殘?jiān)Ｎ?，做到垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2、提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈。
3、愛護(hù)教室公物，不在黑板、桌椅上亂涂亂畫；不隨意粘貼其他物品，保持黑板、課桌椅干凈整潔；不亂踢打，涂抹門窗。
5、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
倡議6。
1、共同構(gòu)建和諧師生關(guān)系及和諧工作關(guān)系，建設(shè)和諧校園，形成良好的學(xué)校人際關(guān)系。
2、樹立集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，倡導(dǎo)“文明、健康、溫馨”的溝通用語(yǔ)。
3、校內(nèi)不是必要，不大聲喧嘩、不參與對(duì)他人學(xué)習(xí)和休息有影響的活動(dòng)，嚴(yán)禁抽煙、酗酒、起哄鬧事、打架斗毆等行為。
4、樹立養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)閱讀立志，打造書香校園。
通過(guò)綠色校園創(chuàng)建行動(dòng)，使學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，共同構(gòu)建出綠色學(xué)校，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美麗的人文環(huán)境、以學(xué)為本的學(xué)習(xí)環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。綠色校園創(chuàng)建，人人有責(zé)，我們要從身邊的小事做起，為綠色校園貢獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！倡導(dǎo)生態(tài)文明，創(chuàng)建綠色校園，我們從現(xiàn)在開始、“用心”開始！
高校健康校園建設(shè)方案篇十七
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍同學(xué)們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
20xx年5月31日下午。
各班級(jí)教室。
1、全校集中。
2、簡(jiǎn)短開幕式。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
主持人：趙林和，林元秋。
總指揮：趙林和。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：林元秋。
后勤指揮：周和平。
安全組：陳飛，朱昌土。
攝影：周敏莉。
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師：見《具體項(xiàng)目安排表》。
1、以校為單位開展游園活動(dòng)，學(xué)生可自由參加喜歡的游園活動(dòng)項(xiàng)目。
2、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。
3、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過(guò)程中注意學(xué)生安全。
5、隨機(jī)應(yīng)變，隨時(shí)調(diào)整游園的地點(diǎn)或順序等，確保游園活動(dòng)順利進(jìn)行。
6、活動(dòng)結(jié)束，各班清理負(fù)責(zé)公區(qū)。
1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境（各班級(jí)負(fù)責(zé)）。
2、負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)制定好游園規(guī)則，并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。
3、各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地和出入口。
4、各班請(qǐng)?jiān)诒局軆?nèi)填寫好《具體項(xiàng)目安排表》中的“游園項(xiàng)目”，以便統(tǒng)籌安排。
高校健康校園建設(shè)方案篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的重要標(biāo)志。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是一種新的時(shí)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為使我校早日成為省級(jí)綠色學(xué)校，我們倡議：
理念先行，知識(shí)相伴。
1、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展“營(yíng)造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)將環(huán)境教育普及、深化下去。
2、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命。帶動(dòng)身邊的人對(duì)可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進(jìn)行回收。
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。
2、校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾：包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。
3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭，開關(guān)及其他公物。
青青年華，愛的物語(yǔ)。
1、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。
2、節(jié)約用水，愛惜電能。愛惜每一粒糧食。
3、尊重別人的勞動(dòng)成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。
4、積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
5、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
“綠水青山就是金山銀山”，綠色是人類文明的搖籃，是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。綠色校園，你我同行。各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)善待你周圍的點(diǎn)滴綠色。
永城市第一高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介。
鐵肩丹心育桃李，擊楫勇進(jìn)鼓云帆。
永城市第一高級(jí)中學(xué)，是與共和國(guó)同齡的河南省示范性普通高中?，F(xiàn)有教職員工600余人，其中碩士研究生以上學(xué)歷127人，國(guó)家級(jí)骨干教師10人，師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)雅，硬件設(shè)施先進(jìn)。傾力打造高效課堂，不斷推進(jìn)精細(xì)管理，高標(biāo)準(zhǔn)舉辦校園文化活動(dòng)，被評(píng)為“全國(guó)德育工作百佳示范學(xué)?！?、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位”等。我們將以堅(jiān)持立德樹人，著力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平，建設(shè)百年名校，向全市人民交出滿意的答卷。
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