浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲(熱門20篇)

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浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲(熱門20篇)
時間:2023-11-06 15:09:02     小編:QJ墨客

通過寫心得體會,我們能夠更好地理解自己的成長和變化。寫心得體會時,要注重細(xì)節(jié)表達(dá),充分展示對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。掌握一些優(yōu)秀的心得體會范文,對我們的寫作有著重要的借鑒作用。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇一

11月16日至21日,我有幸作為黔東南州法官綜合素能提升研修班(第四期)的一員,赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,浙江大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度感染了我,浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動了我,浙江的深厚文化底蘊(yùn)感染了我,浙江的民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)震撼了我。在折短短的一周時間里,浙大精心安排了內(nèi)容豐富,切合實(shí)際的課程。90多個學(xué)員相互關(guān)心,相互幫助,相互交流,取得了豐碩成果。

在浙江杭州的學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時間短暫,但在課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)及生活中,杭州給我留下了極為深深的印象,我感到收獲很大,啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識,更新了觀念。從老師精彩的課堂上,我們獲得了知識。在考察中,使我們開闊了視野,認(rèn)識到了差距。其中“新”、“高”、“快”三個字是我最深刻的感受。

(一)呈現(xiàn)一個“新”字。一是思想觀念新。浙江人有很強(qiáng)的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神,人們不安于現(xiàn)狀,不墨守成規(guī),不滿足于貧苦的生活。為了追求財(cái)富,追求更富裕的生活(;二)呈現(xiàn)一個“高”字。一是是綠化水平高。杭州市按照以人為本、以綠為主、以精取勝,地、樹、花、草綜合造景,街路花草樹木錯落有致,成為一道道綠色的風(fēng)景線,特別是隨著清水綠帶工程的實(shí)施,沿江兩岸在綠化建設(shè)上創(chuàng)精品、上檔次,成為讓人賞心悅目的景觀路,形成了完整的城市綠地系統(tǒng)和鮮明的地方風(fēng)格特色。二是公民思想素質(zhì)高。剛到杭州的第一天,我們學(xué)員在浙江大學(xué)門口過斑馬線時,看到一輛汽車駛來,就停住腳步,但是汽車也主動停下,并先讓我們走過馬路后,才啟動車子。一個下雨天,一個學(xué)員在學(xué)校詢問問題時,那位陌生人執(zhí)意把傘讓給那位學(xué)員避雨,一件普通的小事體現(xiàn)了杭州人的崇高修養(yǎng)。(三)呈現(xiàn)一個“快”字。浙江人的執(zhí)行力之快是我所到過的東西部省市中最快的。不找借口、不抱怨、服從安排、馬上行動,這是浙江人執(zhí)行力的最好表現(xiàn),而強(qiáng)有力的執(zhí)行力,反應(yīng)的正是這背后嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神,高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感、專注力以及高尚人文素養(yǎng)的體現(xiàn)。

當(dāng)我們走進(jìn)浙大這座百年名校,首先看到的是一幅現(xiàn)代建筑與古代園林交織的美景,是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“以人為本,整合培養(yǎng),求是創(chuàng)新,追求卓越”的校風(fēng),使我感悟到了“浙大”這兩個字的厚重和“浙大精神”的魅力。這里造就了無數(shù)的科學(xué)家和名人,今天,我能有機(jī)會到浙大學(xué)習(xí),感悟厚重的浙大文化。

使我聯(lián)想萬千,心情非常激動,作為一名學(xué)員直接融入其中是夢寐以求的夢想,多年的夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)。

浙大所傳承的'是培養(yǎng)具有為國家社會服務(wù)之健全品格人才的教育理念,建校以來,她培養(yǎng)了無數(shù)畢業(yè)生,其中包括一大批引以為豪的學(xué)術(shù)大師,興業(yè)英才和治國棟梁。也正是因?yàn)橛羞@樣良好的文化傳統(tǒng),為浙大園營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。走進(jìn)浙大校園就是浙大人,這是浙大獨(dú)特精神和文化魅力,也是人才輩出的關(guān)鍵所在。

學(xué)校在培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間等都作了細(xì)致的安排,課程設(shè)置既有宏觀分析又有局部解剖;既有理論概述,又有案例分析;既強(qiáng)調(diào)理論,又注重實(shí)踐;既重視講授,又注重互動;既有司法改革相關(guān)知識的學(xué)習(xí),也有宏觀政治經(jīng)濟(jì)形勢分析,還有媒體關(guān)系與危機(jī)應(yīng)對課程。

自覺關(guān)閉通訊工具,甚至忘了下課時間。

在浙大學(xué)習(xí)短短6天,生動的教學(xué)使我開闊了視野,拓寬了思路,是一次難得的“充電”機(jī)會,受益匪淺。現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)淺談幾點(diǎn)體會。

(一)要樹立終身學(xué)習(xí)理念,做學(xué)習(xí)的楷模。要有高素質(zhì)、高境界、高情操、高能力,要有真學(xué)識,要做真表率,并且指出,學(xué)識水平?jīng)Q定工作水平。當(dāng)今社會,新知識、新理念、新事物層出不窮,并且更新迅速,只有不斷地更新學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)渠道、擴(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化,才能在崗位上發(fā)揮好的作用,促進(jìn)決策的科學(xué)化、合理化。

(二)要樹立創(chuàng)新意識,具備實(shí)干精神。有創(chuàng)新才會有發(fā)展。常言道“創(chuàng)新則生,守舊則亡”。工作中,既要有創(chuàng)新的思路,還要有創(chuàng)新的舉措,只有會創(chuàng)新、善創(chuàng)新、常創(chuàng)新,才會永遠(yuǎn)保持生命力,才能有發(fā)展的活力和沖勁,才會取得發(fā)展的新成果。當(dāng)然,除了要善于創(chuàng)新外,還要具有務(wù)實(shí)重干的精神,有一句話叫“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,只有講實(shí)干,重實(shí)效,求實(shí)績,才會取得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。所以,在工作中要突出一個“實(shí)”字,從實(shí)處著手,在實(shí)處落腳,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干。

(三)要努力工作,在業(yè)務(wù)上要當(dāng)行家里手。作為法院干警就得不斷鉆研業(yè)務(wù)知識,努力成為行家里手。在業(yè)務(wù)上,要思路清晰,計(jì)劃周詳;工作中要求別人做到的,自己首先要做到,這是一種行動的感召;是一種說話的資格。以身作則說起來容易,做起來并不簡單,需要長期地堅(jiān)持,力求做到大事嚴(yán)格辦,小事不馬虎;作風(fēng)上還要扎實(shí)。

總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為一名稱職的法院干警。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇二

浙江大學(xué)是我國一所重點(diǎn)高等學(xué)府,在這里求學(xué)生活是一種幸福而又充實(shí)的體驗(yàn)。然而,僅僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求,浙江大學(xué)不斷開展各種培訓(xùn)活動,以提高學(xué)生的綜合能力。近日,我參加了浙江大學(xué)的一次培訓(xùn)課程,通過這次培訓(xùn),我有許多收獲和體會。

首先,培訓(xùn)課程為我提供了鍛煉溝通能力的機(jī)會。在培訓(xùn)期間,我們需要與不同專業(yè)、不同性格的同學(xué)一起合作完成各種任務(wù)。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn),尊重他人的意見,并且學(xué)會了如何妥善地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些都是與他人有效溝通所必需的技巧,對我今后的發(fā)展也將起到重要作用。

其次,培訓(xùn)課程使我更了解自己的優(yōu)勢和劣勢。在培訓(xùn)中,我們需要參與各類團(tuán)隊(duì)活動,例如項(xiàng)目策劃、演講比賽等,這些活動要求我們充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,同時也需要面對自己的劣勢并尋求改進(jìn)。通過培訓(xùn)的過程,我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題、組織能力等方面具備一些優(yōu)勢,但同時還存在一些需要改進(jìn)的地方,例如演講表達(dá)等。這種了解實(shí)際上是一個很寶貴的財(cái)富,它幫助我更好地認(rèn)識自己,并且找到改進(jìn)自己的途徑。

再次,培訓(xùn)課程提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)活動中,每個人都有不同的角色和任務(wù),只有充分發(fā)揮個人的長處并與他人相互配合,才能更好地完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員合作的實(shí)踐,我更加意識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也體會到了團(tuán)隊(duì)合作所能帶來的力量。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對我今后的工作中產(chǎn)生積極的影響。

另外,培訓(xùn)課程激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常面臨一些難題和挑戰(zhàn),需要尋找創(chuàng)新的解決方案。為了解決這些問題,我學(xué)會了主動思考,勇于嘗試,不斷追求創(chuàng)新。這種創(chuàng)新的精神在現(xiàn)實(shí)生活中也是非常重要的,它將幫助我更好地適應(yīng)社會的變革和發(fā)展。

最后,通過這次培訓(xùn),我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。他們來自不同專業(yè),具有不同的專長和經(jīng)驗(yàn),與他們的交流讓我受益匪淺。他們的聰明才智和樂觀正能量也激勵著我,讓我更加堅(jiān)定追求卓越的信念。

總而言之,浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程對我的個人成長和發(fā)展有著積極而深遠(yuǎn)的影響。這次培訓(xùn)讓我更加了解自己、鍛煉了溝通能力、提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、激發(fā)了創(chuàng)新思維,并且結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才。我相信,這些收獲和體會將成為我未來道路上的寶貴財(cái)富,幫助我在社會中大展宏圖。我也期待著未來有更多的機(jī)會參加浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程,不斷完善自己,追求卓越。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇三

11月中旬,有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨20xx年度績效a級人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個課程安排合理,既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國國民價值取向等熱點(diǎn)問題,又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門如何創(chuàng)新、如何面對危機(jī)應(yīng)對媒體關(guān)系等與工作實(shí)際息息相關(guān)的實(shí)際問題,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間短,但感觸很多,收獲也不少。

一、拓寬了視野,增長了知識

這次培訓(xùn),我們共學(xué)習(xí)了6門課程,課程涵蓋了當(dāng)前我國土地政策、房地產(chǎn)問題焦點(diǎn)透視與宏觀調(diào)控下的博弈,企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,當(dāng)代中國公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大,聆聽了浙大知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采,老師們博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,楊遴杰教授對我國土地和房地產(chǎn)政策問題的分析使我進(jìn)一步理清了對當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識上的誤區(qū),解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量,學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進(jìn)處長的三頭理論和每個人都有自己的六口井理論使我大開眼界,增長了管理知識,增強(qiáng)了工作自信,借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)在一定程度上提高自己的管理能力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,破窗理論、鄭強(qiáng)教授的“強(qiáng)哥語錄”這些新的思維方法,突破常規(guī)思路,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,對我實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。葉彤副處長結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析,使我對危機(jī)管理中如何應(yīng)對媒體有了更清晰的理解,為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性,人都有性格,而性格本身就兼有優(yōu)劣,性格本身不分好壞,不管什么性格的人本身也不存在強(qiáng)和弱。溝通,就是人與人之間的相互了解,相互理解,就是消除誤會,化解矛盾,摒棄隔閡,就是密切關(guān)系,求得諒解,增進(jìn)感情,達(dá)成共識。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,能夠激發(fā)大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。

二、提高了認(rèn)識,完善了自身

在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中錘煉,這是我們這次培訓(xùn)的體會之一。通過學(xué)習(xí),提高和完善了自己,通過學(xué)習(xí),對自己的日常工作進(jìn)行了反思。

通過這次學(xué)習(xí),我們深刻地感覺到自己的管理理論水平離工作實(shí)踐對自身提出的要求差距大。鄭強(qiáng)教授當(dāng)代中國教育與國民價值取向的課程使我擴(kuò)充了知識面,在學(xué)習(xí)中得到了提高。認(rèn)識到要注重在平時的學(xué)習(xí)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐、不斷探索,善于總結(jié),注重積累。做為家長,在教育孩子過程中,不使自己的孩子成為中國的“三小”孩兒,關(guān)心孩子的成長,教育好自己的孩子堅(jiān)信“誠實(shí)做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財(cái)富。作為分局長,在平時的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇四

在井岡山的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束后,于20xx年4月9日,我參加了浙江大學(xué)——貴州省錦屏縣中青年后備干部綜合素質(zhì)提升研修班的學(xué)習(xí),浙江大學(xué)是我國著名的學(xué)府之一,師資力量雄厚,教學(xué)水平一流,學(xué)習(xí)期間的課程安排緊湊、內(nèi)容豐富,老師上的每堂課都非常精彩,理論知識講解到位,典型案例剖析透徹,學(xué)習(xí)氛圍既嚴(yán)肅又活潑,在五天短暫而難忘的學(xué)習(xí)之旅中,使我受益匪淺,感觸很深。

浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府。在120年的辦學(xué)歷程中,浙江大學(xué)始終以,造就卓越人才、推動科技進(jìn)步、服務(wù)社會發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任,逐漸形成了以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)了大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚。在縣委組織部的精心安排下,我有幸到浙大學(xué)習(xí),成為了一名浙大學(xué)子,雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但在今后的生活和工作中,仍要繼續(xù)弘揚(yáng)浙大的優(yōu)良傳統(tǒng),時刻以合格黨員高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,開拓創(chuàng)新,勤政為民,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

俗話說“活到老、學(xué)到老”,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有鏡頭?,F(xiàn)在的我們都忙于工作,特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下,不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠,對長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的我來說,長期圍繞著開展脫貧攻堅(jiān)、對外宣傳、機(jī)關(guān)后勤等工作,既辛苦又有壓力。通過參加此次浙大研修班學(xué)習(xí),深深體會到自己學(xué)的知識實(shí)在太少,而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,因此,在日常工作中,我們就算壓力再大、工作任務(wù)再重,也不能忽視學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷提升自身理論知識水平,才不落伍、不掉隊(duì),才能滿足當(dāng)前的新形勢和新需要,需要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面,在努力工作的同時,努力學(xué)習(xí),多看多學(xué),學(xué)而不倦,學(xué)有所思,學(xué)以致用,進(jìn)一步提升自身綜合能力。

本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容貼切基層工作實(shí)際,在5天的學(xué)習(xí)中聆聽了10位知名專家、學(xué)者、教授的專題講座,課程講座包括:《世界觀、人生觀、價值觀》、《電商扶貧的理念和實(shí)踐》、《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與旅游資源開發(fā)》、《創(chuàng)新體制機(jī)制、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧》、《突發(fā)危機(jī)事件的管理與處理技巧》、《當(dāng)前信訪的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題與應(yīng)對之策》、《博弈論與創(chuàng)新管理》、《溝通藝術(shù)與溝通技巧》、《新時期社會熱點(diǎn)與社會治理創(chuàng)新》、《農(nóng)村人居環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》等,還學(xué)會了浙江大學(xué)校歌,授課的內(nèi)容有較強(qiáng)的針對性和時效性,可以說是脫貧攻堅(jiān)、應(yīng)急處置、信訪維穩(wěn)、創(chuàng)新管理、環(huán)境治理及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等全方位的知識涉獵,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧,使我拓寬了視野,更新了觀念,提高了認(rèn)識能力,使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。今后,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容,不斷提高自己的理論知識水平,讓理論知識與本職工作相結(jié)合,讓理論知識和實(shí)際工作相結(jié)合,用理論知識去指導(dǎo)實(shí)踐,不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力。

此外,在浙大學(xué)習(xí)期間,我深刻體會到浙江地區(qū)民眾的良好素養(yǎng),例如在城市交通中,只要有行人踏上斑馬線,過往的車輛均在線外停車等候,禮讓行人通過后才通行,這個非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

總之,這次來浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的體會很多,收獲很大,進(jìn)一步堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。我將把在浙大的學(xué)習(xí)當(dāng)作“技能包”,以嶄新的精神面貌投入工作,樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的作風(fēng),努力工作,勤奮學(xué)習(xí),并把浙大精神帶到今后的工作中,求真務(wù)實(shí),崇尚實(shí)干,立足本職,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),同步實(shí)現(xiàn)小康社會和加快推動啟蒙鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇五

在市委組織部的精心安排下,我有幸參加了浙江大學(xué)——xx市組工干部黨建創(chuàng)新培訓(xùn)班,現(xiàn)將近一周的學(xué)習(xí)心得體會和感受總結(jié)如下,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

首先,非常感謝市委組織部各位領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我們能夠在緊張的工作之余靜下心來學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)黨建工作的經(jīng)驗(yàn)做法,彌補(bǔ)自身不足;其次,非常感謝浙大繼續(xù)教育學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)方案,時刻關(guān)心著學(xué)員的日常生活,為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;第三,非常感謝浙大培訓(xùn)班的各位老師,為我們講解了一堂堂幽默風(fēng)趣而又印象深刻的課程,讓我們在短短幾天時間里領(lǐng)略了浙江省在黨建工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為今后工作開展指明了方向。

短短五天的培訓(xùn),使我受益匪淺。期間既有理論知識講解,又有現(xiàn)場教學(xué);既有黨建和黨務(wù)知識教學(xué),又有領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn);既有老師的耐心講解,又有師生之間的互動交流,總之內(nèi)容豐富,形式多樣,讓我感受頗深??偨Y(jié)起來有以下三個方面的體會:

一是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。通過參觀嘉興南湖革命紀(jì)念館,我對中國近代史和中國共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深一層的認(rèn)識,對革命前輩的理想情懷和偉大的紅船精神有了更深的理解。正是我們黨從一開始就將為人民、為勞苦大眾的利益放在首位,正是無數(shù)革命前輩將這個初心和使命始終牢記在心、時刻銘記,我們黨才不斷從弱小走向強(qiáng)大,從失敗走向勝利。在南湖這個中國共產(chǎn)黨誕生的地方,當(dāng)我們xx0多名學(xué)員齊聲面對黨旗宣誓的時候,我對我們黨的初心和使命有了更為切身的體會,更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念,更加堅(jiān)定了做好本職工作的信心和決心。

二是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了知識儲備。平時常常忙于日常工作,很少能夠靜下心來學(xué)習(xí)提升自我。而這次培訓(xùn)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識,提升了綜合素養(yǎng)。高國舫教授的《全面理解和把握新時代黨的建設(shè)總要求》從加強(qiáng)黨的建設(shè)的背景入手,深入淺出講解了當(dāng)前為什么要加強(qiáng)黨的建設(shè),怎樣加強(qiáng)黨的建設(shè),厘清了原先頭腦中對黨建工作的模糊認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好黨建工作的自覺性主動性。鄧新文教授的《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》,使我對國學(xué)文化有了全新認(rèn)識,對如何提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、強(qiáng)化日常修養(yǎng)有了更深地理解。馮煒教授的《溝通藝術(shù)和關(guān)系協(xié)調(diào)》讓我明白了如何與領(lǐng)導(dǎo)、下屬正確的交流溝通,如何處理和協(xié)調(diào)好各種工作關(guān)系。

三是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步開闊了思路視野。這次培訓(xùn),讓我領(lǐng)略到浙江省在加強(qiáng)和創(chuàng)新黨建工作的思路舉措和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),豐富了經(jīng)驗(yàn),開闊了思路。特別是傅夏仙教授的《新形勢下如何加強(qiáng)和創(chuàng)新黨建工作》中提到的浙江各地的創(chuàng)新做法,為我們抓好黨建工作提供了有益的指導(dǎo)。張小勇書記的《努力提高黨建科學(xué)化水平,萬眾一心共筑中國夢》就如何提高黨建科學(xué)化水平從求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、抓牢基礎(chǔ)三個方面做了深刻闡述,用精煉的語言進(jìn)行了總結(jié),廓清了抓實(shí)黨建工作的思路舉措,提供了很好的指導(dǎo)方法。再一個就是通過參觀兩個社區(qū):延安新村社區(qū)和饅頭山社區(qū),我發(fā)現(xiàn)黨建思路黨建影子無處不在,兩個社區(qū)成功經(jīng)驗(yàn)在于將黨建與社區(qū)中心工作深度融合,依托各種活動載體將黨建抓活。通過參觀社區(qū)我還發(fā)現(xiàn),浙江不是簡單就工作而工作,而是將工作作為精品來抓的,無論什么都做的很精細(xì)精致,這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)。

總之,短暫而愉快的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,浙大此行帶給我的不僅是工作的提升,還有美好的回憶。在以后的工作中,我將把此次學(xué)習(xí)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中,努力提升我鎮(zhèn)黨建工作水平,做到學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所獲,不虛此次浙大行!

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇六

培訓(xùn)是為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程,讓員工通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段,達(dá)到預(yù)期的水平,提高目標(biāo)。那么,作為剛剛接受過培訓(xùn)的您,一定有很多心得感想,但是卻無從下手,那么,今天小編就為您帶來了浙江大學(xué)

培訓(xùn)心得體會

為幫助黨務(wù)干部加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提升政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,6月6日到11日在黨委關(guān)心精心組織下,在浙江大學(xué)成功舉辦了綜合素能提升培訓(xùn)班。

作為一名黨務(wù)工作者,由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,悉心聆聽了每堂輔導(dǎo)課程,收獲頗豐。也切身感受到了浙大“求是創(chuàng)新”的精神和“大不自多,海納江河”的深厚文化底蘊(yùn)。六天的培訓(xùn)時間雖短,但卻讓我汲取到了先進(jìn)的理論知識和創(chuàng)新思維理念,開拓了新的思路和方向。

“學(xué)習(xí)意識”是培訓(xùn)的基石。“在自然界,無論你是獅子還是羚羊,都必須奔跑;在企業(yè)界,無論你是總裁還是員工,都必須學(xué)習(xí)”,這是浙江大學(xué)總裁班導(dǎo)師,《時代浙商》培訓(xùn)顧問,悟道覺人的傳道者謝永能導(dǎo)師在《

國學(xué)

智慧與廉政文化建設(shè)》課程中的授課內(nèi)容。時代在不斷前進(jìn),信息呈爆炸式發(fā)展,如果停止學(xué)習(xí),必定會落后于人,而在當(dāng)今社會里,落后就會被淘汰?!耙蝗詹蛔x老莊,身上就充滿酸臭之氣”,不學(xué)習(xí)就要落伍。學(xué)習(xí)是修身之要,無論對于個人還是對于組織,學(xué)習(xí)的更多更快更好將是未來持久的優(yōu)勢。因此,要牢固樹立危機(jī)意識和終身學(xué)習(xí)意識,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。本次培訓(xùn),時間雖短,但課程內(nèi)容豐富,充實(shí)了理論知識,提高了自身的文化素質(zhì)。

“創(chuàng)新意識”是培訓(xùn)的主線。一走進(jìn)享有“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)校門,就被它深厚的文化底蘊(yùn)深深吸引,尤其是“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)的更是精練地道出了浙江大學(xué)奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)。在整個培訓(xùn)期間,創(chuàng)新理論貫穿培訓(xùn)始終,無論是xx屆六中全會精神解讀、新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)形勢分析、當(dāng)前中國社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題分析,還是國學(xué)智慧與廉政文化、高效組織執(zhí)行力、中國周邊安全環(huán)境經(jīng)濟(jì)金融方面的講解論述,都彰顯出專家、學(xué)者強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,都深深地影響了我們。通過聽教授講解和個人學(xué)習(xí),深深地體會到創(chuàng)新是動力之源,只有創(chuàng)新才有出路,只有創(chuàng)新才有發(fā)展。

“服務(wù)意識”是培訓(xùn)的升華。培訓(xùn)期間,無論是授課教授的謙虛態(tài)度,還是浙江大學(xué)提供的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),人文關(guān)懷的痕跡處處可見,小到解說員介紹經(jīng)驗(yàn)時為每個人配發(fā)的無線耳麥,大到專門設(shè)置的培訓(xùn)室,更有印在門口“打造全國安全感的中心城區(qū)”這種極具震憾的標(biāo)語

口號

,無不體現(xiàn)出了和諧、大氣、開放的杭州精神和服務(wù)群眾意識。這些都是我們做好工作必須具備的,都值得我們深思和學(xué)習(xí)。在日常工作中,我們要更加注重服務(wù)意識,加大責(zé)任意識,優(yōu)化服務(wù)管理,不斷提升服務(wù)能力,以更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。

讀萬卷書,行萬里路。本次浙大學(xué)習(xí),是一次機(jī)遇,增加了我的人生閱歷,提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束,是一個新的開始,是一個新的起點(diǎn)。我將以此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)為契機(jī),進(jìn)一步堅(jiān)定信念,發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,以更貼近基層的優(yōu)質(zhì)服務(wù),把黨建工作推上一個新臺階,做出新的更大貢獻(xiàn)。

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11月4日,我來到美麗的浙江城,在有著百年悠久歷史、有“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)開始為期8天的公共管理能力高級研修班學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)不但拓寬了視野,增長了知識,也培養(yǎng)了前瞻性思維,提高了解決問題的能力。讓我在師生互動中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路,使自己對本職工作有了更加深入清晰的認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)過程中,浙江大學(xué)公共管理學(xué)院為我們安排的課程非常豐富,針對性也很強(qiáng),包含了《政府行政制度創(chuàng)新與實(shí)踐》、《政府公關(guān)與危機(jī)媒體應(yīng)對》、《領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)輿論管理》、《城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)環(huán)境培育》、《領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與發(fā)展》、《浙商創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神》、《國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢》、《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)思維》等課程。這些課程或與政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián),或與公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系,課程的設(shè)置非常合理科學(xué)。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家,課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例,通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化,使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識,不如說是教我們?nèi)绾嗡伎肌⒃鯓觿?chuàng)新思維,讓我受益匪淺、收獲頗多。

八天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),在今后的日常工作中,我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,創(chuàng)新思維方法,主動履行好工作職責(zé),秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn),將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級與執(zhí)政能力的跨越,努力做好以下三個方面。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),自強(qiáng)素質(zhì)?!皹I(yè)有所興必是學(xué)有所成”,學(xué)習(xí)是每位干部提升素養(yǎng)所需,是事業(yè)跨越發(fā)展所求。一個學(xué)習(xí)型的干部,永遠(yuǎn)具有鮮活的思想、靈性的思維、超前的理念,始終能夠開放性布局、探索性實(shí)踐、開創(chuàng)性工作。目前國家的政策法規(guī)以及各種制度規(guī)定的更新速度非常快,如果不注重學(xué)習(xí),知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化,將無法適應(yīng)形勢發(fā)展和工作實(shí)際的需要,無法正常履行工作職責(zé),無法做到依法行政、科學(xué)管理,因此在工作中,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),正確處理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系。古人云,“貴有恒,何必三更起五更眠。最有益,最怕一日曝十日寒”。在今后的工作中,我將以身作則,帶著目標(biāo)自覺地去學(xué)習(xí),帶著問題主動地去學(xué)習(xí),注重理論總結(jié)和提煉,在“學(xué)以致用”上下功夫,將學(xué)習(xí)與服務(wù)人民相結(jié)合,與依法行政相結(jié)合,與提高隊(duì)伍素質(zhì)相結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二是創(chuàng)新思維,銳意進(jìn)取。眾所周知,浙江是全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍,民營企業(yè)層出不窮,這些發(fā)展都離不開浙江人銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取的精神。創(chuàng)新是一種崇高的追求,與高昂的精神狀態(tài),高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責(zé)任感、就不可能有創(chuàng)新意識,更提不上創(chuàng)新實(shí)踐。當(dāng)前新情況不斷出現(xiàn),新問題不斷發(fā)現(xiàn),新知識不斷涌現(xiàn)。時代的發(fā)展要求我們只有善學(xué)善思,才能善作善成。在今后工作中,我將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會此次學(xué)到的新知識,堅(jiān)決摒棄"老路"、"套路"、"窄路",堅(jiān)持走"科學(xué)之路、和諧之路、跨越之路",秉承"實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新"的工作理念,在日常工作中甘當(dāng)挖山不止的愚公,切實(shí)發(fā)揮好方向盤、紅綠燈、加油站的作用。

三是廉潔自律,提升修養(yǎng)。“千里之堤,潰于蟻穴”,思想防線不牢,就會蛀生腐敗的蟻蟲。這次學(xué)習(xí)除了參觀浙江地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的重大成果外,更重要的是對該地區(qū)廉政機(jī)制的思考。作為一名公職人員,最重要的是在思想上筑牢防線,要強(qiáng)化個人思想道德修養(yǎng)培塑,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,始終樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

“學(xué)海無涯、大愛無邊”,十一月中旬的浙江大學(xué)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵,收獲良多,在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這樣一個難得的高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會;同時也感謝負(fù)責(zé)此次帶隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),為我們食、宿、行、學(xué)習(xí)的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),現(xiàn)特將自己一點(diǎn)淺薄培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得整理并歸納如下:

整體行程安排科學(xué)合理?;仡櫿麄€培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程,從出發(fā)至順利返回,整體的行程安排科學(xué)、緊湊,這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,浙大教務(wù)組人員的細(xì)致關(guān)懷分不開的,整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中穿插走進(jìn)浙江知名企業(yè)現(xiàn)場參觀的活動,讓理論與實(shí)際感受充分結(jié)合,使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓(xùn)的實(shí)用價值意義非凡。

培訓(xùn)課程安排貼近企業(yè)實(shí)際經(jīng)營。一周學(xué)習(xí)的課程安排定位準(zhǔn)確,從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護(hù),十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實(shí)際經(jīng)營過程中遇到的“困惑點(diǎn)”,對現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營管理具有很強(qiáng)#from end#的指導(dǎo)性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和浙大對此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的良苦用心和辛勤付出,令每位參與者都心存感激之情。

參與培訓(xùn)的浙大教授專業(yè)水準(zhǔn)高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看,每位教授均是各自專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專家學(xué)者,部分專家教授還是國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目的領(lǐng)頭人。能置身于這樣一群高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi),親身聆聽他們的理論教誨,這樣的機(jī)會是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C(jī)會。

擴(kuò)大了視野,陶冶了情操,凈化了心靈。一周短暫的學(xué)習(xí),最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車,不知道抬頭看路”,對國家宏觀政治經(jīng)濟(jì)到微觀的地方政策不甚了解,經(jīng)過一周系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,讓我們充分認(rèn)識到作為一名經(jīng)營者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,應(yīng)愛國、愛家,善待社會,善待企業(yè),善待員工及家人,這份無價的心靈收獲讓我們對企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信,少了一份浮躁和狂妄;多了一份感恩少一份自私,明白了“大愛”的深邃含義,陶冶了情操,凈化了身心。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇七

近日,我參加了浙江大學(xué)的一次專業(yè)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了許多有關(guān)我所從事領(lǐng)域的先進(jìn)知識和技能,收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極發(fā)言,與老師、同學(xué)交流,獲得了許多收獲與體會。下面,我將就本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式以及個人體會等方面進(jìn)行一些探討。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)為期一周,涵蓋了各個方面的內(nèi)容。其中,課程設(shè)計(jì)非常細(xì)致,將初、中、高不同層次的知識體系有機(jī)結(jié)合,深入淺出地講解了先進(jìn)的理論、方法與實(shí)踐技巧。針對性強(qiáng),讓我能夠深入了解自己領(lǐng)域的知識,也能夠幫助我更好地提升自己的業(yè)務(wù)水平。

第三段:教學(xué)方式

與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不同,本次培訓(xùn)采取的是包括案例分析、小組研討、思維導(dǎo)圖等多種教學(xué)方式在內(nèi)的互動式教學(xué)。通過教師引導(dǎo)以及小組間交流,每日的講授內(nèi)容都有順利延續(xù),加深了對知識的理解,同時還鍛煉了我的思考和表達(dá)能力。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,講師實(shí)時的參與、督促和點(diǎn)評,既動感十足,又使人精神更加集中。

第四段:個人感受

在這次的培訓(xùn)班中,我深刻意識到,學(xué)無止境,不斷學(xué)習(xí)更新自己的知識體系是一名職業(yè)人的責(zé)任。通過參加培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了許多新的理論和方法,認(rèn)識到了自身業(yè)務(wù)上的不足之處,有了更多的日常工作實(shí)踐思索和解決問題的方法,同時我還結(jié)交了許多來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士,交流了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在個人職業(yè)生涯的道路上獲取了良好的未來發(fā)展預(yù)期。

第五段:總結(jié)

總的來說,這次浙江大學(xué)專業(yè)培訓(xùn)班給我們留下了深刻而持久的印象。通過掌握先進(jìn)的知識和技能,我們不僅加強(qiáng)了自身競爭力,也為公司/組織的發(fā)展做出了更多的貢獻(xiàn)。在未來的工作中,我們應(yīng)不斷保持先進(jìn)的思維模式和知識體系,實(shí)現(xiàn)能力的提高和職業(yè)發(fā)展的持續(xù)穩(wěn)定。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇八

xx月中旬,有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨20xx年度績效a級人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個課程安排合理,既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國國民價值取向等熱點(diǎn)問題,又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門如何創(chuàng)新、如何面對危機(jī)應(yīng)對媒體關(guān)系等與工作實(shí)際息息相關(guān)的實(shí)際問題,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間短,但感觸很多,收獲也不少。

一、拓寬了視野,增長了知識

這次培訓(xùn),我們共學(xué)習(xí)了x門課程,課程涵蓋了當(dāng)前我國土地政策、房地產(chǎn)問題焦點(diǎn)透視與宏觀調(diào)控下的博弈,企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,當(dāng)代中國公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大,聆聽了浙大知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采,老師們博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,楊遴杰教授對我國土地和房地產(chǎn)政策問題的分析使我進(jìn)一步理清了對當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識上的誤區(qū),解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量,學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進(jìn)處長的三頭理論和每個人都有自己的六口井理論使我大開眼界,增長了管理知識,增強(qiáng)了工作自信,借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)在一定程度上提高自己的管理能力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,破窗理論、鄭強(qiáng)教授的“強(qiáng)哥語錄”這些新的思維方法,突破常規(guī)思路,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,對我實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。小彤副處長結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析,使我對危機(jī)管理中如何應(yīng)對媒體有了更清晰的理解,為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性,人都有性格,而性格本身就兼有優(yōu)劣,性格本身不分好壞,不管什么性格的人本身也不存在強(qiáng)和弱。溝通,就是人與人之間的相互了解,相互理解,就是消除誤會,化解矛盾,摒棄隔閡,就是密切關(guān)系,求得諒解,增進(jìn)感情,達(dá)成共識。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,能夠激發(fā)各位的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的`大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。

二、提高了認(rèn)識,完善了自身

在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中錘煉,這是我們這次培訓(xùn)的體會之一。通過學(xué)習(xí),提高和完善了自己,通過學(xué)習(xí),對自己的日常工作進(jìn)行了反思。

家長,在教育孩子過程中,不使自己的孩子成為中國的“三小”孩兒,關(guān)心孩子的成長,教育好自己的孩子堅(jiān)信“誠實(shí)做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財(cái)富。作為分局長,在平時的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇九

在這次浙江大學(xué)的培訓(xùn)中,我受益匪淺,受到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。通過這次培訓(xùn),我對于如何提高自我實(shí)踐能力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識以及培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能有了更深刻的認(rèn)識。以下是我對于這次培訓(xùn)的主要感受和體會:

第一,提高自我實(shí)踐能力

在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,這對于我們提高自我實(shí)踐能力起到了很大的幫助。例如,在參與模擬企業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作,如何制定合理的計(jì)劃和目標(biāo),并且如何在面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的心態(tài)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅加強(qiáng)了我們的理論學(xué)習(xí),還使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際中去。

第二,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識

團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會中必不可少的能力之一。在培訓(xùn)中,我們有幸參與了各種小組活動和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,這讓我們深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與他人合作的過程中,我們學(xué)會了相互傾聽,相互尊重,并且相互支持。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同完成任務(wù),提高工作效率。同時,團(tuán)隊(duì)合作還制造了一個積極向前的氛圍,使每個人都感到受到了鼓勵和激勵。

第三,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能

在培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮他人,還包括激勵、影響和協(xié)調(diào)他人的能力。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,我們懂得了如何成為一個有效的領(lǐng)導(dǎo)者,如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮影響力,并且如何培養(yǎng)和激勵他人。這些領(lǐng)導(dǎo)力的技巧不僅僅適用于職場中,還適用于我們?nèi)粘I畹母鱾€方面。通過培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,我們能夠更好地管理自己的人際關(guān)系和解決問題。

第四,拓寬視野,豐富知識

在浙江大學(xué)的培訓(xùn)中,我們還有機(jī)會聆聽各行各業(yè)的嘉賓演講。這些嘉賓不僅有來自企業(yè)界的成功人士,還有來自學(xué)術(shù)界的專家學(xué)者。通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)分享和觀點(diǎn)交流,我們能夠拓寬自己的視野,了解不同領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和趨勢。這不僅能夠提高我們的知識水平,還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,為我們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五,建立人際關(guān)系,拓展人脈

在培訓(xùn)中,我們還有機(jī)會與來自全國各地的同學(xué)互動交流。這不僅讓我們結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友,還給我們提供了一個拓展人脈的機(jī)會。通過與他人的交流和合作,我們能夠相互學(xué)習(xí),相互借鑒,共同進(jìn)步。同時,這些人際關(guān)系也為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展提供了許多機(jī)會和資源。

綜上所述,浙江大學(xué)的培訓(xùn)為我們提供了一個學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展的機(jī)會。通過提高自我實(shí)踐能力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識、培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能、拓寬視野和建立人際關(guān)系,我們能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求,并且在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出。這次培訓(xùn)對于我們未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都有著重要的影響和意義。我相信,通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和積累,我們將能夠不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)更加輝煌的人生!

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十

為切實(shí)提高科級干部素質(zhì)和履職能力,增長自身才干,xx縣委決定分期分批選派科級干部前往杭州學(xué)習(xí)。我有幸成為第一批選派對象,于8月14日赴浙江大學(xué),參加為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。走進(jìn)浙江大學(xué)玉泉校區(qū),撲面而來的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,一下子感染了我們,有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué),無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度??h委主要領(lǐng)導(dǎo)與浙江大學(xué)多次交流溝通,為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程,全班43名學(xué)員互相關(guān)心、互相幫助,相互交心談心,結(jié)合學(xué)習(xí)和我鄉(xiāng)實(shí)際,交流討論我鄉(xiāng)發(fā)展問題,使我們學(xué)習(xí)的這段時間如沐知識的春風(fēng)??偟膩碚f,本人心得體會主要有以下幾點(diǎn):

學(xué)習(xí)期間,一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上,教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們,深入淺出的為我們講解了《政務(wù)禮儀與形象設(shè)計(jì)》、《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略》、《工業(yè)園區(qū)建設(shè)管理和招商引資的策略》、《新形勢下群眾思想政治工作的理論與實(shí)踐》、《小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略――基于工業(yè)化城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展的視角》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)》、《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整》等6個專題的講座。另一方面,還實(shí)地參觀考察了杭州市蕭山區(qū)航民村的建設(shè)發(fā)展、傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園發(fā)展規(guī)劃及品牌建設(shè)、城市規(guī)劃館,各方負(fù)責(zé)人向我們詳細(xì)介紹了浙江地區(qū)改革開放30多年來,經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展所取得的巨大成就和成功經(jīng)驗(yàn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間雖然很短,但我感到收獲很大,體會很深,啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識,更新了觀念。從老師們精彩的課堂上,我們獲得了知識。在考察中,使我們開闊了視野,認(rèn)識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。

通過考察學(xué)習(xí),我認(rèn)為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)有:一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速快,運(yùn)行質(zhì)量高,發(fā)展氣魄大,人民生活水平高;二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大,且已形成塊狀經(jīng)濟(jì),知名企業(yè)和大企業(yè)較多;三是體制機(jī)制靈活。浙江在發(fā)展過程中,比較早地認(rèn)識到了單一所有制的弊端,比較早地進(jìn)行了市場取向的改革,形成了靈活的機(jī)制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財(cái)推動發(fā)展的良好局面。就我鄉(xiāng)當(dāng)前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言,廣大群眾從商、經(jīng)商意識淡薄,發(fā)展不平衡,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低,農(nóng)民生活水平低,城鄉(xiāng)差距大,工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距相當(dāng)大,而且還呈現(xiàn)出進(jìn)一步拉大的趨勢,如果再不加快發(fā)展,差距將會越來越大。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察,我有了以下五點(diǎn)啟示:一是要進(jìn)一步解放思想。解放思想是一個永無止境的過程。一個地方的發(fā)展,思想要不斷地解放,觀念意識要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機(jī)制要不斷地創(chuàng)新。在這方面,浙江的干部群眾領(lǐng)先我們一大步。二要進(jìn)一步加大招商引資。充分利用我鄉(xiāng)礦電優(yōu)勢,創(chuàng)新軟環(huán)境,創(chuàng)新招商模式,大力發(fā)展以僑招商、以商招商等模式,加大與市場行情的對接,吸引更多企業(yè)到xx落戶。三要進(jìn)一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐步復(fù)蘇,沿海企業(yè)對外出口訂單增加,勞動力需求量大,我鄉(xiāng)應(yīng)有計(jì)劃、有針對性地向外輸送勞動力。四是進(jìn)一步加大旅游開發(fā)。在參觀考察西湖、宋城時,我深切地感受到:杭州市依托西湖、宋城文化品牌,通過優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂文化,推動當(dāng)?shù)胤?wù)業(yè)迅猛發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展尋找到了新的增長點(diǎn)。而我們要吸引游客到我鄉(xiāng)來旅游觀光,我個人認(rèn)為“三靠”,即靠宣傳包裝、靠旅游設(shè)施、靠文化底蘊(yùn)。五是要重新認(rèn)識全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆,全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了極大的社會財(cái)富,積累了極大的個人財(cái)富。在浙江,人人想當(dāng)老板、人人爭當(dāng)老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動,那種“走遍千山萬水,歷盡千辛萬苦,不怕千難萬險(xiǎn)”的開拓精神,那種“白天當(dāng)老板、晚上睡地板”的拼搏精神,那種“敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神,那種窮時能吃苦、富了也能吃苦,打工能吃苦、當(dāng)老板也能吃苦的奮斗精神,使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè),開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè),培育了外地?zé)o法長大的產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟(jì)奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神,就是浙江的民營經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的原動力。這種蘊(yùn)藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力,從來就不能低估,我們xx境內(nèi)也有一些小型民營企業(yè),只要鄉(xiāng)黨委、政府傾心引導(dǎo)、傾力扶持,創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過一浪。

通過幾天的聽課和參觀,一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題,找到了差距,充分感受到自身知識的不足,更加感受到學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性。二是認(rèn)識到借鑒是學(xué)習(xí)的最好方式,浙江的經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展超前,他們的今天,是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),讓我們在工作中盡量減少走彎路,犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性,創(chuàng)新能力涉及方方面面,對社會的體制機(jī)制、政策措施,對人們的思想觀念、行為方式等,都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來,我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。

通過這次赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察,使我更加堅(jiān)定了做好工作的信心,更進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。充分認(rèn)識到縣委組織干部外出考察學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在以后的工作中,我將反復(fù)思考,把學(xué)到的精神、經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到具體工作中,借鑒浙江一些有益的做法,努力發(fā)展我鄉(xiāng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè),維護(hù)社會安定和諧,為xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量!

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十一

11月中旬,有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨2010年度績效a級人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個課程安排合理,既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國國民價值取向等熱點(diǎn)問題,又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門如何創(chuàng)新、如何面對危機(jī)應(yīng)對媒體關(guān)系等與工作實(shí)際息息相關(guān)的實(shí)際問題,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間短,但感觸很多,收獲也不少。

一、拓寬了視野,增長了知識

這次培訓(xùn),我們共學(xué)習(xí)了6門課程,課程涵蓋了當(dāng)前我國土地政策、房地產(chǎn)問題焦點(diǎn)透視與宏觀調(diào)控下的博弈,企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,當(dāng)代中國公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大,聆聽了浙大知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采,老師們博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,楊遴杰教授對我國土地和房地產(chǎn)政策問題的分析使我進(jìn)一步理清了對當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識上的誤區(qū),解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量,學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進(jìn)處長的三頭理論和每個人都有自己的六口井理論使我大開眼界,增長了管理知識,增強(qiáng)了工作自信,借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)在一定程度上提高自己的管理能力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,破窗理論、鄭強(qiáng)教授的“強(qiáng)哥語錄”這些新的思維方法,突破常規(guī)思路,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,對我實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。葉彤副處長結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析,使我對危機(jī)管理中如何應(yīng)對媒體有了更清晰的理解,為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性,人都有性格,而性格本身就兼有優(yōu)劣,性格本身不分好壞,不管什么性格的人本身也不存在強(qiáng)和弱。溝通,就是人與人之間的相互了解,相互理解,就是消除誤會,化解矛盾,摒棄隔閡,就是密切關(guān)系,求得諒解,增進(jìn)感情,達(dá)成共識。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,能夠激發(fā)大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。

二、提高了認(rèn)識,完善了自身

在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中錘煉,這是我們這次培訓(xùn)的體會之一。通過學(xué)習(xí),提高和完善了自己,通過學(xué)習(xí),對自己的日常工作進(jìn)行了反思。

通過這次學(xué)習(xí),我們深刻地感覺到自己的管理理論水平離工作實(shí)踐對自身提出的要求差距大。鄭強(qiáng)教授當(dāng)代中國教育與國民價值取向的課程使我擴(kuò)充了知識面,在學(xué)習(xí)中得到了提高。認(rèn)識到要注重在平時的學(xué)習(xí)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐、不斷探索,善于總結(jié),注重積累。做為家長,在教育孩子過程中,不使自己的孩子成為中國的“三小”孩兒,關(guān)心孩子的成長,教育好自己的孩子堅(jiān)信“誠實(shí)做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財(cái)富。作為分局長,在平時的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十二

作為浙江大學(xué)的學(xué)生,我有幸參加了學(xué)校組織的青馬培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體驗(yàn),讓我對自身能力有了更深的認(rèn)識,也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我對這次培訓(xùn)的一些體會和心得,希望能與大家分享。

第一段:培訓(xùn)內(nèi)容全面且實(shí)用

這次青馬培訓(xùn)提供了一系列豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容,包括職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識。培訓(xùn)中的導(dǎo)師是來自各行各業(yè)的專家,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,知識淵博。他們用睿智的思考和獨(dú)特的視角,為我們揭示了許多職場上的秘密。培訓(xùn)中不僅有理論知識的講解,更有實(shí)際操作的機(jī)會。我們通過角色扮演、小組討論等方式,迅速將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中。這使得我們能夠快速掌握知識,并在將來的發(fā)展中受益匪淺。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作能力得到鍛煉

在培訓(xùn)中,我們不僅接受了個人能力的培養(yǎng),更重要的是鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。培訓(xùn)中的任務(wù)都是以小組為單位進(jìn)行完成,每個人都扮演著不同的角色。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要協(xié)調(diào)各自的專長,合理分配任務(wù),共同完成目標(biāo)。這不僅考驗(yàn)了我們的溝通能力和協(xié)作能力,也讓我們體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的,只有團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,才能取得更好的成果。

第三段:自我管理能力得到提升

青馬培訓(xùn)中,導(dǎo)師們不僅給我們傳授了一些職業(yè)素養(yǎng)和技巧,更重要的是教會了我們?nèi)绾喂芾碜约?,讓自己成為一個高效率的人。他們告訴我們時間的重要性,教會我們?nèi)绾魏侠戆才艜r間,高效利用每一分鐘。他們還鼓勵我們樹立正確的目標(biāo),制定明確的計(jì)劃,并努力去實(shí)現(xiàn)它們。通過這次培訓(xùn),我學(xué)會了如何自我學(xué)習(xí)、自我管理和自我激勵,這些能力將會伴隨我一生。

第四段:積極心態(tài)對于成功至關(guān)重要

在培訓(xùn)中,導(dǎo)師們告訴我們成功的秘訣就是保持積極向上的心態(tài)。他們用許多真實(shí)的例子告訴我們,面對困難和挫折時,要保持樂觀和堅(jiān)持。他們還鼓勵我們要勇于嘗試,敢于失敗。只有不斷地嘗試,才能不斷地進(jìn)步。這些教誨讓我明白了一個道理,那就是成功不是一蹴而就的,而是需要付出努力和堅(jiān)持的。

第五段:對未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃

通過青馬培訓(xùn),我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我明白了自己的優(yōu)勢和劣勢,知道自己要朝著什么方向努力。我也認(rèn)識到在這個競爭激烈的社會中,要想取得較大的發(fā)展,除了個人的努力之外,還需要不斷學(xué)習(xí)和積累。我決心要在未來的發(fā)展中持續(xù)進(jìn)步,不斷完善自己。

總結(jié):

青馬培訓(xùn)活動給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響,讓我受益匪淺。我深知,這只是我成長道路上的一個起點(diǎn),我要將青馬培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,不斷提升自己的能力,追求更高的目標(biāo)。同時,我也希望能將這些知識和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人,讓更多的人受益于青馬培訓(xùn),共同進(jìn)步。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十三


金秋九月,碩果累累。我參加了總行組織的浙江大學(xué)“湘潭天易農(nóng)商銀行中高層管理人員履職能力提升班”。首先要非常感謝總行黨委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么一次高規(guī)格、系統(tǒng)化、全面性的培訓(xùn),培訓(xùn)期間不僅領(lǐng)略了多位教授專家的淵博學(xué)識和授課風(fēng)采,同時也增長了知識、開闊了眼界。這次遠(yuǎn)赴浙大學(xué)習(xí)既是對知識的豐富和更新,又是對思維的拓展和能力的提升,相信對今后的工作一定會有所幫助。

浙江大學(xué)是一所綜合性全國重點(diǎn)大學(xué),由中華人民共和國教育部直屬,中央直管副部級建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”,為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一,曾被譽(yù)為“東方劍橋”。她的前身是創(chuàng)立于1897年的求是書院,1998年原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)合并,組建了新的浙江大學(xué)。目前,浙大有7個校區(qū)、7個學(xué)部、7家附屬醫(yī)院,在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中,浙大入選一流大學(xué)建設(shè)高校(a類),18個學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科,居全國高校第三。

進(jìn)入浙大紫金港校園,綠樹成蔭,丹桂飄香,微風(fēng)吹來,池水碧波蕩漾,岸邊柳枝搖曳,讓人不禁想陶醉那"一杯香茗一卷書;一抹斜陽一壺酒"的閑散和逍遙。浙大的校風(fēng)是求是創(chuàng)新,即使帶著很大的對大學(xué)的向往來參加本次學(xué)習(xí),還是被浙大"求是"的校風(fēng)給震到了。整齊的教室布置,學(xué)員座簽、學(xué)員證、?;铡⒔虒W(xué)設(shè)備等物品配備都讓我們感受到了那種被重視、被認(rèn)真對待的態(tài)度。再看課程設(shè)計(jì),沒有虛無縹緲的華麗和不實(shí),有的是實(shí)實(shí)在在對教育的點(diǎn)、面詮釋和解讀。

二、師資印象

這次培訓(xùn)是總行和浙大管理學(xué)院精心組織安排的一次高端培訓(xùn)班,邀請的老師有全國的教授、專家,有銀行業(yè)資深經(jīng)理人,還有浙大“四大名嘴”之一。

浙大對學(xué)習(xí)的管理更是組織有序,管理有方,只想說辛苦的是浙大的老師,受益的是參訓(xùn)的我們。班主任老師和授課老師都說,是因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真,才讓教授們的講授更加精彩,可我們分明看到的是每位教授,都會在開講前十幾甚至二十幾分鐘之前到達(dá)教室。要么播放精心挑選的音樂,要么是用心剪輯的短片,以把大家更快地帶入課堂。課堂上教授們深入淺出的講解,毫無保留的分享,推心置腹的交流帶給我們的不僅僅是學(xué)問,是知識,更是感動。

三、知識印象

一是獲得的知識十分全面。本次培訓(xùn)得益于總行黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,精心安排了方方面面的課程,既有業(yè)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、精準(zhǔn)營銷,又有危機(jī)公關(guān)處理、大數(shù)據(jù)情報(bào)獲取,還有團(tuán)隊(duì)建設(shè)和音樂情懷等。提升培訓(xùn)班一共開設(shè)了8門課程,這些來自國內(nèi)優(yōu)秀的教授、專家的精彩講授,對我們學(xué)員知識面的拓寬、思維能力的提升、情操情懷的升華,具有積極作用。

二是獲得的知識通俗易懂。學(xué)員們都感慨,平時參加培訓(xùn)和上課有感到枯燥無味的,有聽不懂的,有上課無精打采甚至打瞌睡的,在浙大上課這些都不存在了。本次邀請的老師有全國的教授、專家、銀行業(yè)資深經(jīng)理人,上課都有一個共同點(diǎn),那就是語言表達(dá)藝術(shù)也是一流的,講課內(nèi)容通俗易懂,再難的課題通過打比喻、講故事,幽默詼諧的表達(dá)讓大家都聽得進(jìn)、聽得懂。

三是獲得的知識受益匪淺。培訓(xùn)課程內(nèi)容都彌足珍貴,對于今后的工作、生活都大有裨益。在浙大上課,老師說,只需記住關(guān)鍵詞,而且有的老師要求學(xué)員齊聲朗讀一遍。確實(shí),有幾個關(guān)鍵詞印象格外深刻:

第一個,速度第一、完美第二。這對于提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力很有幫助,現(xiàn)實(shí)中也是如此,有的人執(zhí)行過程中,總是懷疑頂層設(shè)計(jì)有問題,說三道四,反而影響團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)要像“海盜文化”一樣:團(tuán)結(jié)一心,一致對外;誰先跑掉,誰先死掉。

第二個,二元定律。二元定律又稱“二元法則”,指的在一個成熟的市場上,營銷的競爭會最終成為“兩匹馬的競爭”,通常,其中一個是,另一個則是后起之秀,二者相互對立。也就是說是不管在哪一個領(lǐng)域,不管進(jìn)入這個市場的品牌有多少,最終能留下來主導(dǎo)市場、被消費(fèi)者記住的都只會有兩個。作為立足并深耕當(dāng)?shù)厥袌龅奶煲邹r(nóng)商銀行,我們要不斷地向競爭對手、向一流銀行學(xué)習(xí),要充分發(fā)揮點(diǎn)多面廣、人緣深厚的優(yōu)勢,克服自身的一些弱勢并最終在競爭中立于不敗之地!

第三個,精準(zhǔn)營銷“三小”。即:制造“小麻煩”,小題大做,小實(shí)惠。在“小實(shí)惠”方面,送小禮品是目前各家銀行的常用方式。送小禮品就必須注重技巧,什么時間送什么禮物,要投其所好、投其所需。這堂課所授內(nèi)容對于我行開展的開門紅營銷及平時節(jié)假日主題營銷極具參考價值。針對不同的客群(返鄉(xiāng)務(wù)工人員、年輕人、周邊商戶、拆遷戶、老年朋友等)贈送不同檔次的禮品,或者是以其他方式回饋。各網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)該要根據(jù)轄區(qū)客戶喜好和歷年禮品受歡迎程度來采購差異化的禮品。同時,還可以采用幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤、抽獎箱等形式,客戶抽到什么禮品就贈送什么禮品。

這次浙大培訓(xùn)心得體會總結(jié)起來,正如浙大校歌的一句歌詞――思睿觀通。

3.參加浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十四

2016年6月2日至6月12日期間,本人有幸成為我所第二期派送浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一員,能赴百年學(xué)府聆聽受教,內(nèi)心激動難以言表。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容安排科學(xué)緊湊,師資隊(duì)伍理論功底深厚、課堂經(jīng)驗(yàn)豐富、授課方法新穎生動,課堂教學(xué)互動性強(qiáng),培訓(xùn)結(jié)束后仍覺得意猶未盡,深感受益匪淺。

一、此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的幾個特點(diǎn)。

一是以小見大,體現(xiàn)了理論來源于生活的特點(diǎn)。每一老師授課的現(xiàn)實(shí)案例均來自于我們生活的每一個細(xì)小環(huán)節(jié),看似細(xì)小而平淡的事件,經(jīng)老師的講解、點(diǎn)撥和啟發(fā),均能折射出一些為人處事、安身立命、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的科學(xué)道理,使聽課學(xué)員從內(nèi)心深處引發(fā)普遍之共鳴。本人亦深感老師的專研之精細(xì)、眼光之深邃、授業(yè)之誠懇。

二是寓教于樂,達(dá)到了課堂教學(xué)生動有趣的目的。生動的課堂趣味性是吸引和凝聚每一位學(xué)員心神的有效良方。課堂上,授課老師往往通過自身的一些人生經(jīng)歷作為切入點(diǎn),并以自我解嘲的方式來引起學(xué)員們的注意,讓大家感受到一種貼近生活的真實(shí)感。亦或通過問卷測評,并對某一位學(xué)員的內(nèi)心和現(xiàn)狀進(jìn)行善意解讀來活躍課堂氛圍,讓每一位聽課1者放松心情、主動參與,達(dá)到了事半功倍的效果。

三是形散神聚,體現(xiàn)了授課老師的良好職業(yè)素養(yǎng)。聽老師講課,感覺就像是在欣賞一片優(yōu)秀的散文,從古到今、從無到有、從人到物,不經(jīng)意間,感覺已經(jīng)被老師帶到了一片自己不曾涉足的知識領(lǐng)域,甚至一時間竟迷失了方向,但一回神,才豁然發(fā)覺,老師授課的中心主題依然穿插于其中,只是我們未加深入領(lǐng)會罷了。

四是教學(xué)相長,達(dá)到了教育與學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的目的。學(xué)員們通過聽取不同老師的授課增長了知識,提升了素養(yǎng),老師們則通過接觸不同領(lǐng)域、不同層次的學(xué)員,了解合掌握了更真實(shí)的現(xiàn)實(shí)資料,豐富和拓展了教學(xué)內(nèi)容。課堂上,老師與學(xué)員的互動能提升教學(xué)質(zhì)量;課堂下,老師與學(xué)員的溝通交流能增進(jìn)相互之間的了解和互信,進(jìn)而不斷推進(jìn)整體的融合水平,提升了教學(xué)相長的效果。

五是課外尋趣,了解了當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)土人情。課余時間,或漫步于西子湖邊,追尋華夏幾千年歷史留給我們的記憶和傳說,深切感受到了中國傳統(tǒng)文化的厚實(shí)和流長;或流連于錢塘江畔,看滾滾江水東逝,看京杭運(yùn)河船舶穿梭,不禁心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),怡然自得;或攜伴駐足街頭,觀人車之和諧,品龍井之香醇,察絲綢之真?zhèn)?,悟江浙之商道,均心有感悟,莫不欣然?/p>

二、關(guān)于此次培訓(xùn)給我的幾點(diǎn)啟示和感悟一是重新認(rèn)識自己,重新定位自己。學(xué)習(xí)、工作、生活均是我們認(rèn)識自己的載體。我們既要學(xué)會遠(yuǎn)眺前方的目標(biāo),亦要善于近觀腳下的道路;既要發(fā)揮好自身的長處優(yōu)點(diǎn),亦要洞悉自己的短板缺陷。因此,了解自己想要什么、該做什么、能做什么、做了什么至關(guān)重要。認(rèn)清了自己,方能正確地定位自己。獲得了生活的動力和目標(biāo),我們的不懈努力和奮力前行才顯得更有意義。

二是關(guān)愛自己、善待家人、寬待他人。經(jīng)常注意自己的言行和內(nèi)心感受,及時調(diào)整自己的心態(tài),適時關(guān)注自己的身體狀況都是關(guān)愛自己的方式,吾日三省吾身即如是耳。對家人不要苛刻,不要過多的強(qiáng)調(diào)道理,而要更多的投入親情關(guān)愛。對父母寬容一些,對愛人謙讓一些,對孩子包容一些,多抽點(diǎn)時間與家人在一起,方能應(yīng)驗(yàn)家和萬事興的道理。對他人不要太過冷漠,與人相處不必惡語相向,更不必針鋒相對,要多看別人的優(yōu)點(diǎn),少論他人的缺陷,要能寬恕別人的錯誤,給人改過的機(jī)會,幫助他人即是幫助自己。以上處世哲理其實(shí)老祖宗早就教過我們,只是我們忙于世間的浮華,把它給忘記罷了。

三是認(rèn)真工作,快樂生活。人生一世,猶如彈指一揮間,稍不留神,一載光陰就在我們的閑談嬉笑之間悄悄溜走了。與其不斷嘆息生命的短暫或待遇的不公,不如俯下身子,認(rèn)真做好工作中的每一件事,認(rèn)真體驗(yàn)生活中的每一次快樂。3少問自己在世間能索取什么,多問自己能給后人留下什么。當(dāng)我們一步一個腳印的走過今天,至少我們的昨天已然充實(shí)豐沛,而我們的明天將不再遙不可及。

此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)感悟良多,然個人筆頭能力有限,未可暢書心中體悟之萬一,此更顯學(xué)習(xí)之必要。在今后的工作生活中猶應(yīng)不斷予以加強(qiáng)和提高。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十五

3月26日至3月30日為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,進(jìn)一步推動“新時代、新觀念、新跨越”解放思想教育實(shí)踐活動,全面踐行“精準(zhǔn)警務(wù)”理念,提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,切實(shí)打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)隊(duì)伍。我有幸參加了莒縣公安局組織的赴浙江大學(xué)第一期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升班。赴浙大培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘,每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩,可謂理論觀點(diǎn)鮮明,佐證案例生動,整個學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑,引人入勝,觸發(fā)思考。自己體會這幾天的學(xué)習(xí),既是對知識的豐富和更新,又是對思維的拓展和能力的提升,相信對今后的工作一定會有所幫助。

一、學(xué)習(xí)認(rèn)識上有提高。人類社會的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動的結(jié)果,而實(shí)踐和理論的推動始終與一個關(guān)鍵詞密不可分,那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài),特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時間久了,不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠,對公安部門來說,長期的公安工作既辛苦又壓力大,在當(dāng)前工作形勢和社會對公安工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大,也不能忽視學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)已成為公安工作的重要組成部分,已成為一種制度化的工作安排,因此我們沒有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要,但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要,這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面,在努力工作的同時,努力學(xué)習(xí),學(xué)而不倦,學(xué)有所思,學(xué)以致用。

二、知識視野上有拓展。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識匯集豐富,蔣文榮講授的《公安科技建設(shè)及應(yīng)用--公安科技創(chuàng)新》、馬志強(qiáng)講授的《當(dāng)前多媒體狀態(tài)下危機(jī)公關(guān)和媒體應(yīng)對處理》、熊秉元講授的《法治中國的理想和踐行》、朱兵講授的《ai時代公共安全監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)劃思路》、李華講授的《犯罪心理學(xué)》、夏立安講授的《我國法治發(fā)展的內(nèi)在邏輯》、葉新航講授的《全面深化公安管理改革的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐》、余軍講授的《十九大熱點(diǎn)解讀》都極大的拓展了我的知識視野,時下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),獲取相關(guān)知識和信息已十分容易,但身處知名高校講堂,面對面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)<医淌诘氖谡n,其感受是不一樣的,因?yàn)橥高^他們的講課,在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時,也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識成果,極大地豐富和拓展了自己的知識視野,對于自己在今后的網(wǎng)安工作中進(jìn)一步解放思想,開拓思維,創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的指導(dǎo)作用。

三、能力促進(jìn)上有幫助。理論來源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐,公安干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長知識,提高素質(zhì),提升分析問題和解決問題的能力上,但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)人民和促進(jìn)工作效率及成果上。在浙大的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),在理論知識上給予了我們新的認(rèn)識,在思維拓展上給予了我們新的想象,在能力提升上給予了我們新的空間,相信在今后的工作中,自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識促進(jìn)自身素質(zhì)提升,促進(jìn)工作水平提高。

此次赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,縣局及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富,切合實(shí)際的課程。51名學(xué)員相互關(guān)心,相互幫助,相互交流,并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了座談討論,取得了豐碩成果。此次培訓(xùn)對開展“忠誠型、學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型、廉潔型、團(tuán)結(jié)協(xié)作型“六型陽光警隊(duì)”建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力的重要舉措貫徹有積極意義。通過培訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)員不僅切身體會到浙江大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,還獲取了最新、最實(shí)用、最前沿的理論知識,提升了政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和履職能力。將本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn),把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到具體工作中去,用所學(xué)的知識著力解決工作中遇到的矛盾和問題,為全縣公安工作再上新臺階作出更大的貢獻(xiàn)。本次浙大學(xué)習(xí),是一次機(jī)遇,增加了我的人生閱歷,提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束,是一個新的開始,是一個新的起點(diǎn)。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十六

浙江大學(xué)青年馬克思主義者培訓(xùn)計(jì)劃,簡稱“青馬培訓(xùn)”,是浙江大學(xué)為培養(yǎng)青年學(xué)生的思想政治素養(yǎng)而制定的一項(xiàng)重要工作。在參加了青馬培訓(xùn)之后,我深深感受到了這個計(jì)劃對我的思想成長和口才訓(xùn)練的巨大推動。本文將從培訓(xùn)的組織性、內(nèi)容豐富性、實(shí)踐性、引導(dǎo)性以及培訓(xùn)的持續(xù)性五個方面談?wù)勎业捏w會和感受。

首先,青馬培訓(xùn)的組織性給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)計(jì)劃充分利用了學(xué)校的資源,由黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)工部等多個部門共同舉辦。培訓(xùn)活動從內(nèi)容的策劃、嘉賓的邀請、場地的布置等各個方面嚴(yán)密安排,確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。同時,每一次培訓(xùn)都有導(dǎo)師全程跟進(jìn),為學(xué)生提供解答問題的機(jī)會,確保培訓(xùn)效果的最大化。這種高度組織性的培訓(xùn)讓我印象深刻,讓我深感大學(xué)給予了我們很多資源,只要我們主動接受培訓(xùn),我們就能夠受益匪淺。

其次,培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性也是我倍感震撼的地方。在培訓(xùn)過程中,我們既接觸到了世界經(jīng)濟(jì)、社會科學(xué)、哲學(xué)思想等各種學(xué)科知識,也深度了解了馬克思主義的原理和內(nèi)涵。培訓(xùn)中,我們還參加了講座、研討會、實(shí)地考察等多種形式的活動,通過與專家學(xué)者的交流,不斷拓寬自己的學(xué)識面。這樣的豐富性讓我深感青馬培訓(xùn)不僅僅是為了培養(yǎng)我們思想政治素養(yǎng),更是為了引導(dǎo)我們擁有一個全面的知識體系。

培訓(xùn)的實(shí)踐性也是我對青馬培訓(xùn)印象深刻的一點(diǎn)。在培訓(xùn)中,我們不僅僅是接受知識的灌輸,更是通過實(shí)踐來鍛煉自己的能力。比如,在培訓(xùn)中我們參與了社會調(diào)研、志愿服務(wù)等活動,通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐,讓我們的思想理論與實(shí)際結(jié)合,提升我們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力。通過這樣的實(shí)踐,我們更加深刻地認(rèn)識到了馬克思主義的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,也更加明確了自己對社會發(fā)展的責(zé)任和使命。

青馬培訓(xùn)的引導(dǎo)性也是我受益匪淺的地方。在培訓(xùn)過程中,導(dǎo)師們不僅僅是傳授知識給我們,更是給我們提供了很多思考問題的啟發(fā)。通過與導(dǎo)師們的互動交流,我們能夠更好地理解自己所學(xué)的內(nèi)容,并且對實(shí)踐中的問題進(jìn)行思考。導(dǎo)師們通過激發(fā)我們的思維,引導(dǎo)我們獨(dú)立思考,讓我們在培訓(xùn)中不僅僅是被動接受,更能夠主動參與討論和發(fā)言。在這樣的引導(dǎo)下,我們能夠不斷完善自己的思辨能力和邏輯思維能力。

最后,青馬培訓(xùn)的持續(xù)性讓我深感其對我們的影響是深遠(yuǎn)的。培訓(xùn)結(jié)束后,我們?nèi)匀豢梢詤⒓右幌盗械膶W(xué)習(xí)研討活動,保持與導(dǎo)師的聯(lián)系,進(jìn)一步推進(jìn)自己的思想成長。同時,我們也得到了很多實(shí)踐機(jī)會,可以將培訓(xùn)所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)際中去。這樣的持續(xù)性讓我深感浙江大學(xué)非常重視青年學(xué)生的思想成長,為我們提供了很多實(shí)踐和發(fā)展的機(jī)會。

總之,浙江大學(xué)青馬培訓(xùn)計(jì)劃對于我們的思想成長和能力培養(yǎng)起到了非常重要的作用。通過培訓(xùn),我們不僅接觸到了豐富的知識,也得到了實(shí)踐的機(jī)會,更重要的是,我們明確了自己的責(zé)任和使命。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們能夠繼續(xù)保持這樣的精神風(fēng)貌,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十七

尊敬的重慶市工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo):

“學(xué)海無涯、大愛無邊”,十一月中旬的浙江大學(xué)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵,收獲良多,在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這樣一個難得的高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會;同時也感謝負(fù)責(zé)此次帶隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),為我們食、宿、行、學(xué)習(xí)的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),現(xiàn)特將自己一點(diǎn)淺薄培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得整理并歸納如下:

整體行程安排科學(xué)合理。回顧整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程,從出發(fā)至順利返回,整體的行程安排科學(xué)、緊湊,這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,浙大教務(wù)組人員的細(xì)致關(guān)懷分不開的,整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中穿插走進(jìn)浙江知名企業(yè)現(xiàn)場參觀的活動,讓理論與實(shí)際感受充分結(jié)合,使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓(xùn)的實(shí)用價值意義非凡。

培訓(xùn)課程安排貼近企業(yè)實(shí)際經(jīng)營。一周學(xué)習(xí)的課程安排定位準(zhǔn)確,從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護(hù),十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實(shí)際經(jīng)營過程中遇到的“困惑點(diǎn)”,對現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營管理具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和浙大對此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的良苦用心和辛勤付出,令每位參與者都心存感激之情。

參與培訓(xùn)的浙大教授專業(yè)水準(zhǔn)高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看,每位教授均是各自專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專家學(xué)者,部分專家教授還是國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目的領(lǐng)頭人。能臵身于這樣一群高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi),親身聆聽他們的理論教誨,這樣的機(jī)會是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C(jī)會。

擴(kuò)大了視野,陶冶了情操,凈化了心靈。一周短暫的學(xué)習(xí),最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車,不知道抬頭看路”,對國家宏觀政治經(jīng)濟(jì)到微觀的地方政策不甚了解,經(jīng)過一周系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,讓我們充分認(rèn)識到作為一名經(jīng)營者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,應(yīng)愛國、愛家,善待社會,善待企業(yè),善待員工及家人,這份無價的心靈收獲讓我們對企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信,少了一份浮躁和狂妄;多了一份感恩少一份自私,明白了“大愛”的深邃含義,陶冶了情操,凈化了身心。

浙商精神與浙商修煉為我們企業(yè)的發(fā)展提供了非常好啟迪的作用。浙商一群既聰明又肯吃苦,敢冒風(fēng)險(xiǎn),敢為人先的群體,其機(jī)警,有膽識,具敏活手腕,特別眼光,經(jīng)營商業(yè),不墨守成規(guī),而能臨機(jī)應(yīng)變的能力令我們內(nèi)陸企業(yè)心生敬佩;其堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。一個個鮮活的成功案例無不對我們企業(yè)經(jīng)營思路帶來深刻的啟迪,讓我們拓寬了視野,解放了思想,開放了思路。

認(rèn)識了新朋友、結(jié)下了深厚的情意。這次參會的同學(xué)都是來自重慶不同區(qū)域的成功企業(yè)家,通過幾天的學(xué)習(xí)和共同生活,增進(jìn)了相互了解,結(jié)下了深厚的情意。在學(xué)習(xí)的過程,大家相互交流心得,相互關(guān)心,相互借鑒學(xué)習(xí),濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市,為今后同學(xué)間的合作共贏奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),這也是本次培訓(xùn)活動一項(xiàng)重大收獲之一。

浙大培訓(xùn)班的服務(wù)工作細(xì)則到位。培訓(xùn)班課務(wù)組的三位年輕老師尤其陽光燦爛的班主任在我們整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活中,用細(xì)致周到的服務(wù),熱情周到的態(tài)度,讓我們絲毫沒有來到新城市的陌生感,相反讓我們有種他鄉(xiāng)遇故知的“恍惚感”,從接機(jī)到賓館,從賓館到課堂,以致最后結(jié)束返回的送行,都我們強(qiáng)烈的感受到她們的細(xì)致,熱情,給大家留下了良好印象。

幾天的學(xué)習(xí)短暫而又意義,這些都得益于市工商聯(lián)為我們搭建的知識橋梁,我本人心生感激,無以回報(bào),僅能以在未來的工作中努力學(xué)習(xí),守法經(jīng)營,回饋社會,以報(bào)答市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心。在此謹(jǐn)祝重慶市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,萬事如意!!

杭州作為一座旅游城市早已為大家熟知,通過這次杭州的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我了解到了杭州的大學(xué)作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對全國的干部繼續(xù)教育發(fā)揮著重要作用。然而杭州在大力發(fā)展三產(chǎn)的同時,近些年在對工業(yè)遺存建筑的改造再利用上也作出了很大的成績。

中國刀、剪、劍、扇、傘博物館由具有運(yùn)河特色的工業(yè)遺址改造而成,改造保存了杭州的歷史建筑、文化記憶,增添了博物館獨(dú)特的歷史韻味,是可持續(xù)發(fā)展理念的最佳實(shí)現(xiàn)模式。杭州鳳凰創(chuàng)意國際產(chǎn)業(yè)園利用了建于上世紀(jì)70年代,關(guān)停已近10的雙流水泥廠,對建筑重新規(guī)劃設(shè)計(jì)改造,使得建筑煥發(fā)出了新的魅力。富義倉時尚創(chuàng)意空間由一百多年前的清代糧倉改建而成,改造在原址上建成了遺址公園,并對遺址的倉儲建筑進(jìn)行改造,改變使用功能,使之符合現(xiàn)代的需要。

這些工業(yè)遺存建筑改造的成功案例,對昆山有很大的啟發(fā)作用。昆山目前處于升級轉(zhuǎn)型階段,工業(yè)建筑較多,如何改造好這些建筑,而不是一味的拆除重建,給我們指出了另一條道路。

我在4月16日至4月25日期間在浙江大學(xué)參加了“遵義市民政干部能力提升研修班課程表”,十天的學(xué)習(xí)雖然短暫,但是包括我在的每一位學(xué)員都有著各自的親身體驗(yàn)和不小的學(xué)習(xí)收獲。對于我個人,我認(rèn)為這次培班舉辦的非常有意義,非常有必要。因?yàn)椴饺牍ぷ鲘徫灰詠恚商熘皇瞧S谕瓿晒ぷ魅蝿?wù),忙于事務(wù)性工作,卻疏于主動思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升,長期以往形成的習(xí)慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次在市局的精心組織安排下,能重新走入大學(xué)校園、再次坐在課堂進(jìn)行自我充電、自我提高對于我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,既拓寬了視野,增長了知識,也讓我在師生互動中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路,使自己對本職工作有了更深入的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)過程中,浙江大學(xué)繼續(xù)學(xué)院為我們安排的課程非常豐富,針對性也很強(qiáng),包含了危機(jī)管理與媒體應(yīng)對策略、民政干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升、社會保障熱點(diǎn)問題、社會管理創(chuàng)新、情緒與壓力管理、經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展中的民生問題、以人為本和人文關(guān)懷。這些課程或者和政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián),或者和公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系,課程的設(shè)臵非常合理而且符合監(jiān)管實(shí)際需要。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家,上課時各位教授專家使用了大量生動的事例,通過通俗易懂、“深入淺出”的表達(dá)方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化,使我們的思路大大拓寬。尤其是浙大熊衛(wèi)平教授從公共關(guān)系學(xué)的角度,為我們詳細(xì)講解了公共危機(jī)處理的一般規(guī)律及應(yīng)對公眾輿論、媒體公關(guān)的處理方法給,針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)我留下了極為深刻的映像。李笑月教授的人文懷,分析人得9型人格,讓我們從心理學(xué)的角度從新認(rèn)識和審視自己。包括我在內(nèi)的每一位學(xué)員無不感受到教授專家的睿智和思維縝密,教授專家的授課與其說是傳授知識,不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維,讓我受益匪淺、收獲頗多。時天的繼續(xù)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但這不是理論探索的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),在今后的工作中,我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,創(chuàng)新思維方法,努力做好本職工作。一是認(rèn)清形勢。目前,我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正處于大調(diào)整時期,很多社會問題都突顯出來,黨和政府對民生問題關(guān)注度越來越高,這對我們的民政工作提出了很高的要求。因此我們必須充分認(rèn)識民政工作的必要性,增強(qiáng)做好本職工作的使命感和責(zé)任感,切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)政能力,認(rèn)真履職。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。民生保障安全關(guān)系百姓切身利益,是最基本的民生問題,因此,在工作中,我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),正確處理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系,主動自覺地去學(xué)習(xí),帶著實(shí)踐問題去有意識地學(xué)習(xí),并且注重理論總結(jié)和提煉,學(xué)以致用,切實(shí)增強(qiáng)自身的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三是創(chuàng)新思維。政策法規(guī)工作是民政工作的基礎(chǔ),我們開展行政執(zhí)法必須以依法行政為前提和出發(fā)點(diǎn),在工作中,我們應(yīng)時刻開拓工作思路,創(chuàng)新工作舉措,將政策法規(guī)工作和行政執(zhí)法工作相結(jié)合,為推進(jìn)民政工作、保障人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十八

一、學(xué)習(xí)認(rèn)識上有提高。

人類社會的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動的結(jié)果,而實(shí)踐和理論的推動始終與一個關(guān)鍵詞密不可分,那就是學(xué)習(xí)。處于工作狀態(tài),特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時間久了,不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠,對地稅部門來說,長期圍繞著稅收征收管理和納稅服務(wù)開展工作,既辛苦又壓力大,在當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會對地稅工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大,也不能忽視學(xué)習(xí),這從市局近年連續(xù)組織科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴高校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以看到,學(xué)習(xí)已成為領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要組成部分,已成為一種制度化的工作安排,因此我們沒有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要,但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要,這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面,在努力工作的同時,努力學(xué)習(xí),學(xué)而不倦,學(xué)有所思,學(xué)以致用。

本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識匯集豐富,開設(shè)的課程講座包括:當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國稅制改革的若干問題、儒道禪與現(xiàn)代管理、法律風(fēng)險(xiǎn)防范、黨風(fēng)廉政建設(shè)、十八大精神解讀、國際政治格局與中國外交戰(zhàn)略等,可以說是經(jīng)濟(jì)理論、社會熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專業(yè)等全方位的知識涉獵。雖然時下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),獲取相關(guān)知識和信息已十分容易,但身處知名高校講堂,面對面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)<医淌诘氖谡n,其感受是不一樣的,因?yàn)橥高^他們的講課,在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時,也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識成果,極大地豐富和拓展了自己的知識視野,對于自己在今后的工作中進(jìn)一步解放思想,開拓思維,創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。

理論來源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐,地稅干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長知識,提高素質(zhì),提升分析問題和解決問題的能力上,但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)于納稅人和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上。浙大繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在理論知識上給予了我們新的認(rèn)識,在思維拓展上給予了我們新的想象,在能力提升上給予了我們新的空間,相信在今后的稅收工作中,自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識促進(jìn)自身素質(zhì)提升,促進(jìn)工作水平提高。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十九

20xx年xx月21日-xx月2xx日,我有幸參加了市委組織部組織的“浙江大學(xué)—xx市組工干部黨建工作創(chuàng)新培訓(xùn)班”。浙江省作為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,黨建和組織工作同樣做的很強(qiáng),有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。授課老師既有高層次的理論素養(yǎng),又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合浙江省案例講解生動有趣、旁征博引,既有較強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓人豁然開朗、茅塞頓開。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,我感到收獲很大,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

一、對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神有了更加深刻理解。

聽了斯國新老師的《十九大黨章與黨規(guī)》和朱曉明老師的《深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神》,我對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新黨章、黨規(guī)有了更深層次的理解,進(jìn)一步提高了理論水平,對于如何貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,如何按照黨章黨規(guī)辦事有了更加清晰的認(rèn)識。參觀南湖紀(jì)念館對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和中國為什么選擇共產(chǎn)黨有了更深入地認(rèn)識,讓我們堅(jiān)信只有不忘初心、牢記使命,才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕,只有堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)一心、苦干實(shí)干,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

浙江省和杭州市的黨建工作水平高、發(fā)展迅速得益于他們的創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)和為民理念。通過傅夏仙老師《新時代黨建的新要求與新任務(wù)》、高國舫老師《基層服務(wù)型黨組織建設(shè)》、黃祖輝老師《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》、張小勇老師《努力提高黨建科學(xué)化水平》這幾節(jié)課,學(xué)習(xí)了浙江省先進(jìn)的黨建工作理念和工作案例,強(qiáng)烈地感受到他們那種不斷求新、不斷求變的創(chuàng)新精神,不管是制定政策,還是為民服務(wù),都能在堅(jiān)持實(shí)事求是的前提下,跳出框框、大膽思考,善于創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,體現(xiàn)出科學(xué)謀劃、注重實(shí)效、爭創(chuàng)一流的理念,這些都是我們在日常工作中所缺乏的。幾位老師在講課中都提到了,我們來學(xué)習(xí),不是來照搬經(jīng)驗(yàn)的,而是來學(xué)習(xí)一種黨建工作的理念和思維方式。這讓我感觸很深,所有成功的案例,都貫穿了“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,只有將滿足黨員和群眾的需求放在發(fā)展黨建的首要位置,充分發(fā)揮黨員的積極作用,才能取得實(shí)實(shí)在在的效果。在參觀饅頭山社區(qū)時這種感觸更深,饅頭山社區(qū)是杭州市的老城區(qū),居住人口多、基礎(chǔ)設(shè)施條件差,在對整個社區(qū)進(jìn)行改造的時候,不是采用的傳統(tǒng)的遷建的形式,而是針對社區(qū)的實(shí)際情況,對現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行合理化改造,建設(shè)了環(huán)境溫馨的。社區(qū)服務(wù)中心,在保留了老城區(qū)的底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上,改善了社區(qū)居住和服務(wù)環(huán)境,滿足了群眾的需求,將效益化。

聽了鄧新文老師《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》和馮煒老師《溝通和人際關(guān)系》這兩節(jié)課,對領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了更深的認(rèn)知,對工作方法、工作策略和溝通方式有了一個全新的認(rèn)識。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好自己的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功與否直接關(guān)系著工作成績的優(yōu)劣;要謹(jǐn)慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán),不要迷戀權(quán)力;要講誠信,樹立黨員干部良好形象。在工作中還要學(xué)會溝通,溝通不是簡單的說話,而是相互理解的過程,在工作中要學(xué)會與上級、同級、下級之間的良好溝通,要以誠相待、講究策略,才能取得事半功倍的效果。

一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)深刻的感受到平時的學(xué)習(xí)還不夠,理論知識還不夠充分,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)不強(qiáng),要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)。

二是要轉(zhuǎn)變思想。將我要做什么轉(zhuǎn)變到黨員群眾需要我做什么上來。把服務(wù)人民群眾放在首位,把勤政務(wù)實(shí)作為履行職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常性深入群眾,摸清實(shí)際情況,找出解決問題的有效辦法。始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定,樹立黨員干部良好形象。

三是要樹立創(chuàng)新意識。就目前的工作來看,“新”是最難突破的,要樹立創(chuàng)新意識,用學(xué)來的新理念、新方法結(jié)合本地工作實(shí)際研究出符合本地實(shí)際的工作方法,在求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,勇于跳出現(xiàn)有的工作格局,充分挖掘優(yōu)勢潛能,敢于突破常規(guī),創(chuàng)造性的開展工作。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會及收獲篇二十

20xx年9月13日,我隨培訓(xùn)班開始了在浙江大學(xué)為期12天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。能走入曾經(jīng)高中時期向往,有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué),我感到無比榮幸和自豪,非常珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了浙江大學(xué)校內(nèi)外知名專家和學(xué)者共計(jì)16堂講座,同時還隨培訓(xùn)班深入當(dāng)?shù)鼗鶎印⒆哌M(jìn)企業(yè),完成了相應(yīng)的實(shí)地考察。此次培訓(xùn),使我在杭州充實(shí)了知識,開闊了視野,更新了觀念;同時也深深地感受到作為村干部,在社會快速發(fā)展的今天,自己以往所儲備的知識面窄,在工作管理、創(chuàng)新思維方面還存在著短板,與對標(biāo)新常態(tài)下的“五好干部”還有一定差距,需倍加努力,積極進(jìn)取,完善自我,并將學(xué)到的知識融入到自己的實(shí)際工作中??偟膩碇v,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),思想、認(rèn)知得到了進(jìn)一步的深化和提升,概括起來有以下幾個方面的體會:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),側(cè)重學(xué)即能用的知識。

這次培訓(xùn)所學(xué)知識涉及面廣、內(nèi)容豐富,自己按照“二八原則”側(cè)重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)與我所在村(社區(qū))結(jié)合緊密的課程內(nèi)容。翻閱課堂上認(rèn)真聽講時作好的。

讀書筆記。

以點(diǎn)帶面的感受有:一是鄉(xiāng)村可以和城市生活、藝術(shù)氣息很好整合。在《推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》一課中徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫藝術(shù)等。在村社自身資源挖掘處下功夫可以走出特有的風(fēng)景小鎮(zhèn)的道路來。二是村、社區(qū)可以“三治合一”的管理??疾鞂W(xué)習(xí)了桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村“德治、治法、自治”的成功經(jīng)驗(yàn)它們特色的“三團(tuán)”——百姓參政團(tuán)、道德評判團(tuán)、百事服務(wù)團(tuán)協(xié)同推進(jìn)“德治是基礎(chǔ),法治是保障,自治是目標(biāo)”社會治理新改革的實(shí)踐步邁。對比我們村社一級的議事會桐鄉(xiāng)市的先進(jìn)作法在社會治理領(lǐng)域有重要的指導(dǎo)意義。三是村、社區(qū)可以高度集合、承載多方優(yōu)勢資源。在對西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道的外桐塢村考察中我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉(zhuǎn)身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統(tǒng)場所、

國學(xué)。

與藝術(shù)在創(chuàng)意中交融碰撞。外桐塢村作為3a景區(qū)的實(shí)力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談里,我們從游客看不到的角度,了解了村落在發(fā)展變遷中(尤其拆遷工作)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法,值得我們學(xué)習(xí)。

二、勤于思考,注重充實(shí)專業(yè)知識。

雖然自己目前從事的工作和在校所學(xué)專業(yè)不對口,但有幸在12天的培訓(xùn)中,重新溫顧提升了些環(huán)境類的知識。輪到我為培訓(xùn)班同學(xué)作“現(xiàn)場教學(xué):杭州市環(huán)境集團(tuán)有限公司”小結(jié)時,我用了句“還是原來的配方,還是熟悉的味道”打開了我陳述。作為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)生期間就去了幾座垃圾填埋場,自己所在的恰巧又離山上的垃圾場較近,比較這類山谷型垃圾填埋場之間后,我更深入地看到杭州在這方面作為排頭兵走在了行業(yè)的最前沿。從天子嶺眺望,似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產(chǎn)業(yè)鏈的最開始經(jīng)過直運(yùn)、分類篩選到最后無害化填埋作為生態(tài)公園的一部分的全過程。生態(tài)教育館作為教育基地也實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著提升群眾環(huán)保意識的作用。

在西溪國家濕地公園的考察座談中,主要了解的不是它“三堤”、“十景”,而是從民國衰落、解放后廢棄和21世紀(jì)的轉(zhuǎn)變,了解它的過去和現(xiàn)在。講座里ppt中展示了改造前西溪濕地受村落影響的臟亂差環(huán)境,通過科學(xué)規(guī)劃、環(huán)境整治、提升本底、市場運(yùn)營、細(xì)致打造,搖身一變成為5a景區(qū)。將環(huán)境問題變成旅游資源,成為集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園,無愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽(yù)。對比之下,還有一段很長的趕考之路。

三、學(xué)以備用,著重提高自身的眼界。

在《我國新型社會矛盾與社會管理創(chuàng)新》課程中,徐旭初老師為我們畫出了應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)圖,涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等。對標(biāo)檢查后,自己各方面都蠻欠缺,同時也提醒自己不忘專業(yè)基礎(chǔ)知識。還畫了兩條中西方近代史以來的發(fā)展歷程和趨勢,指出當(dāng)今之中國“盛世中國、轉(zhuǎn)型社會、復(fù)雜社會、風(fēng)險(xiǎn)社會、攻堅(jiān)階段”的特征。

授課老師絕大多數(shù)是浙江一帶的人,從他們身上本身就能感受到“四千精神”:走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計(jì)、嘗遍千辛萬苦,我進(jìn)而為自己再加上一條“歷經(jīng)千錘百煉”,牢記老師的一句“專業(yè)化生存,人文化生活”,在自己的崗位上為社會做出貢獻(xiàn)。

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