化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷(優(yōu)質(zhì)19篇)

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化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-06 15:02:03     小編:QJ墨客

總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)整理思緒來(lái)提升自我。寫(xiě)總結(jié)要注意客觀真實(shí),不偏不倚地反映實(shí)際情況和自身的實(shí)際表現(xiàn)。希望通過(guò)這些范文的分享和討論,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和思維方式。

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇一

姓名:

國(guó)籍:中國(guó)

目前所在地:廣州

民族:漢族

戶口所在地:珠海

身材:

婚姻狀況:未婚

年齡:26歲

求職意向

人才類型:普通求職

應(yīng)聘職位:行政/人事類

工作年限:3

職稱:無(wú)職稱

求職類型:全職

可到職日期:兩個(gè)星期

月薪要求:3500——5000

希望工作地區(qū):廣州

工作經(jīng)歷

公司名稱:英杰國(guó)際貿(mào)易公司

起止年月:20__—05~20__—__

公司性質(zhì):外商獨(dú)資

所屬行業(yè):商業(yè)服務(wù)

擔(dān)任職務(wù):設(shè)計(jì)設(shè)兼網(wǎng)絡(luò)管理兼跟單兼船務(wù)兼電子商務(wù)專員兼采購(gòu)經(jīng)理

教育背景

畢業(yè)院校:華南理工大學(xué)

最高學(xué)歷:碩士

獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期:20__—__—__

所學(xué)專業(yè)一:企業(yè)管理

所學(xué)專業(yè)二:電子商務(wù)

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

20__—__至20__—__:珠海教育學(xué)院計(jì)算機(jī)大專

20__—__至20__—__:華南理工大學(xué)電子商務(wù)學(xué)士學(xué)位

20__—__至20__—__:華南理工大學(xué)企業(yè)管理在職研究生

自我評(píng)價(jià)

恪守,有所作為是人生的最高境界的人生信條,既學(xué)做事,又學(xué)做人;誠(chéng)實(shí)守信,思維敏捷,辦事穩(wěn)重,開(kāi)朗樂(lè)觀,謙虛謹(jǐn)慎。能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力,富于團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力,適應(yīng)性強(qiáng)。

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇二

姓名:×××

性別:女

年齡:28歲

最高學(xué)歷:碩士學(xué)歷

工作年限:8年

婚姻狀況: 已婚

民族: 漢

參加工作時(shí)間: 20xx-06

身高: 165

現(xiàn)居住地: 石家莊市

戶口所在地: 石家莊市

聯(lián)系電話:0311-××××××××

期望工作性質(zhì): 全職

期望工作地點(diǎn): 石家莊市

期望從事職業(yè): 教學(xué)/教務(wù)管理人員,教師,人力資源類,行政/后勤類

到崗時(shí)間: 1周以內(nèi)

期望月薪: 20xx元-2999元 (稅前)

專業(yè): 英語(yǔ)

學(xué)歷: 本科

專業(yè)描述:

在校期間擔(dān)任宣傳委員,組織過(guò)各種活動(dòng)。

在校內(nèi)文學(xué)社擔(dān)任干事。

畢業(yè)學(xué)校: 河北師范大學(xué) 20xx-09至 20xx-09

專業(yè): 教育學(xué)

學(xué)歷: 碩士

專業(yè)描述: 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè),研究方向?yàn)榻逃肆Y源開(kāi)發(fā)。在校期間擔(dān)任河北師范大學(xué)研究生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)、河北師范大學(xué)教育學(xué)院宣傳部干事,連續(xù)兩年獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。修過(guò)的課程有:教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)、教育心理學(xué)、德育原理、比較教育學(xué)、教育學(xué)原理、教育管理案例分析、高等教育學(xué)、教育管理公文寫(xiě)作、人際關(guān)系心理學(xué)、企業(yè)管理概論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理概論及常用法律等。

公司名稱: 外研社兒童英語(yǔ)樂(lè)園

職位名稱: 教師、教學(xué)主管 工作時(shí)間 : 20xx-02至20xx-02

工作描述: 負(fù)責(zé)省五幼的業(yè)余英語(yǔ)班教學(xué)及教師的招聘、培訓(xùn)、管理工作;另兼鐵路一小劍橋英語(yǔ)班的教學(xué)工作。

所在行業(yè): 教育/培訓(xùn)/科研/院校 公司性質(zhì): 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)

公司名稱: 河北環(huán)渤海灣集團(tuán)

職位名稱: 主管 工作時(shí)間 : 20xx-02至20xx-09

工作描述: 輔助人力資源部主任為公司制定了績(jī)效考核制度及培訓(xùn)計(jì)劃,為公司中高層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)英語(yǔ)和禮儀,管理公司人員檔案,招聘員工,制作全公司職員的崗位說(shuō)明書(shū)并幫助公司翻譯大量文件及資料。

所在行業(yè): 旅游/酒店/餐飲服務(wù) 公司性質(zhì): 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)

公司名稱: 英語(yǔ)家教

職位名稱: 英語(yǔ)教師 工作時(shí)間 : 20xx-09至20xx-02

工作描述: 有過(guò)7年的一對(duì)一英語(yǔ)家教經(jīng)驗(yàn),熟知中小學(xué)生及家長(zhǎng)的心理,善于溝通。

公司名稱: 華電科技學(xué)校

職位名稱: 兼職教師 工作時(shí)間 : 20xx-04至今

工作描述: 先后教授中專班課程:幼兒教育心理學(xué),大專班:教育學(xué)、中外教育史、心理學(xué)。出期末試卷、組織遠(yuǎn)程教育考試的考前復(fù)習(xí)。

本人性格內(nèi)外兼有,學(xué)習(xí)新鮮事物極快,有上進(jìn)心和責(zé)任心,做事有條理,掌握教育學(xué)、心理學(xué)、行政管理學(xué)等知識(shí)。已獲得“助理人力資源管理師”資格證書(shū)且有實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),涉及到的人力資源管理模塊有:招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、工資福利發(fā)放、員工關(guān)系溝通等。

大學(xué)期間擔(dān)任班長(zhǎng)及團(tuán)內(nèi)宣傳委員。研究生學(xué)習(xí)期間擔(dān)任河北師范大學(xué)研究生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)、河北師范大學(xué)教育學(xué)院研究生會(huì)宣傳部干事,連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀研究生三等獎(jiǎng)學(xué)金。善于溝通協(xié)調(diào),適合做行政、人力資源(招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等)和企業(yè)管理(制度建立及完善、企業(yè)文化維護(hù)、員工核心凝聚力管理)工作。

助理人力資源管理師(三級(jí)),國(guó)家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(shū)。

有過(guò)4年的教師人事管理及公司的人事管理經(jīng)驗(yàn)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:兩年內(nèi)將人力資源管理的理論及實(shí)踐知識(shí)繼續(xù)運(yùn)用深入,做深做精,逐步向企業(yè)管理邁進(jìn),成為一名具有現(xiàn)代化管理思路的職業(yè)經(jīng)理人。

管理風(fēng)格:現(xiàn)代化、專業(yè)化、人性化、標(biāo)準(zhǔn)化、剛?cè)岵?jì)。

不是每個(gè)管理崗位非要人到中年才能夠勝任,年齡是個(gè)數(shù)字,可以代表閱歷,也可以代表熬過(guò)去的時(shí)間。本人用比別人更快的時(shí)間來(lái)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),是為了盡早遇到真正賞識(shí)自己的伯樂(lè)。本人熱愛(ài)管理工作,尤其是人力資源管理工作,“好之不如樂(lè)之”,工作對(duì)于大部分人代表著生存的工具,而我卻將它視為人生的樂(lè)趣之一。本人對(duì)工作只有三個(gè)要求:1.一位欣賞自己而不是時(shí)刻讓自己感到一無(wú)是處的上級(jí);2.一個(gè)齊心合力團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧工作氛圍;3.一份能力與之成正比的薪酬。

優(yōu)勢(shì)=理論知識(shí)+實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)+英語(yǔ)水平+寫(xiě)作水平+溝通能力+事業(yè)心+上進(jìn)心

薪資方面請(qǐng)?jiān)诿嬖嚭笳遄?,本人敢于正視自身能力的價(jià)值,絕不會(huì)讓企業(yè)后悔,也絕不會(huì)為了得到一份工作而輕易將能力值打折,請(qǐng)各單位三思。

英語(yǔ) 水平: 良好

語(yǔ)言水平描述: 因四六級(jí)水分過(guò)多,沒(méi)有參加考試。本人為英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),從事英語(yǔ)工作3年及兼職英語(yǔ)工作7年,研究生考試英語(yǔ)在全專業(yè)排名第二。

法語(yǔ) 水平: 一般

語(yǔ)言水平描述:

it技能

word 精通

windows nt/20xx/xp 精通

internet explorer 精通

ms excel 熟練

ms powerpoint 精通

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇三

it技能:計(jì)算機(jī)通過(guò)河南省二級(jí)考試,熟練掌握office,powerpoint和excel等計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件,以及origin,chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。

英語(yǔ)技能:cet6通過(guò),較好的中英文表達(dá)能力,熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ),具有熟練查閱及翻譯英語(yǔ)專業(yè)資料能力。

其他技能:熟練掌握高效液相色譜和毛細(xì)管電泳儀的有關(guān)操作,熟悉儀器的使用與日常維護(hù),能夠獨(dú)立解決儀器出現(xiàn)的問(wèn)題。熟練掌握微生物培養(yǎng),蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。

陳倍,楊凱等,基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?;瘜W(xué)與生物工程雜志,2009。

陳必欽,李忠琴,陳倍等,生物轉(zhuǎn)化體系中(r)-腎上腺素光學(xué)純度的測(cè)定,光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。

陳必欽,楊凱,陳倍等,(r)-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化,計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)。

將于2009年4月獲得碩士學(xué)位;期間進(jìn)行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。

在校期間任班級(jí)組織委員,溝通,交流能力優(yōu)秀。

2002-2005年連續(xù)三年獲院一等獎(jiǎng)學(xué)金。

2005年獲院三好學(xué)生。

2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。

r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。(研究生)。

項(xiàng)目描述:省自然科學(xué)基金,研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。

主要內(nèi)容:r-腎上腺素的hplc和hpce檢測(cè),胞內(nèi)酶的破碎,硫酸銨和丙酮沉淀,雙水相萃取以及離子交換,疏水和凝膠層析分離;研究ph,溫度,金屬離子,輔酶對(duì)酶的影響以及酶的底物特異性,動(dòng)力學(xué)參數(shù),分子量的測(cè)定等。

產(chǎn)r-腎上腺素菌和的'篩選和條件優(yōu)化(研究生,輔助)。

項(xiàng)目描述:從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進(jìn)行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。

主要內(nèi)容:研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力,優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對(duì)映體過(guò)剩值,得到最佳條件。

懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析(本科)。

項(xiàng)目描述:主要對(duì)懷地黃內(nèi)生真菌進(jìn)行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進(jìn)行比較。

主要內(nèi)容:懷地黃內(nèi)生真菌的分離,內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測(cè)。

研究生:化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ),生化反應(yīng)工程,生物藥劑學(xué),生物信息學(xué),手性生物合成技術(shù),高等生物化學(xué),現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù),高等生化分離工程,生物合成藥物學(xué)。

本科:普通微生物,生物化學(xué),生物技術(shù)工藝學(xué),工業(yè)微生物學(xué),生物工程原理,生物工程下游技術(shù),發(fā)酵設(shè)備,環(huán)境生物技術(shù),生物制藥??。

?

通訊地址:?。

聯(lián)系電話:???。

電子郵件:

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇四

姓名:xxx。

五年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|28歲。

居住地:

電話:

e-mail:

最近工作[3年5個(gè)月]。

公司:上海同濟(jì)同捷科技股份有限公司。

行業(yè):汽車及零配件。

職位:汽車設(shè)計(jì)工程師最高學(xué)歷。

學(xué)歷:碩士。

專業(yè):電子信息工程。

學(xué)校:同濟(jì)大學(xué)。

自我評(píng)價(jià)。

具有良好的心理,職業(yè)素質(zhì),具有開(kāi)朗樂(lè)觀積極的人生觀,不畏挫折;愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé),個(gè)性溫和,出色的獨(dú)立工作能力,非常注重團(tuán)隊(duì)精神,有一定的的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,較強(qiáng)的溝通能力;“活到老,學(xué)到老”是我深信不移的法則,不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己:獲助理工程師職稱。

求職意向。

到崗時(shí)間:一個(gè)月內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

目標(biāo)地點(diǎn):上海。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20xx/4--至今:上海xx科技股份有限公司(500人以上)[3年5個(gè)月]。

所屬行業(yè):汽車及零配件。

汽車電氣設(shè)計(jì)院汽車設(shè)計(jì)工程師。

1.負(fù)責(zé)安排整車電器件的拆解;拍照記錄;分系統(tǒng)歸納零部件并整理拆車圖片,編制零部件記錄表和拆車工藝文件;2.校對(duì)點(diǎn)云,使用inmageware和catia等軟件將單件點(diǎn)云校對(duì)到世界坐標(biāo)系下;編制整車電器件的硬點(diǎn)報(bào)告;3.分析標(biāo)桿車線束的線色線徑等信息,反測(cè)繪出整車線束的`導(dǎo)通狀態(tài),使用autocad軟件繪制整車線束圖,為正向設(shè)計(jì)線束圖做準(zhǔn)備;4.編制整車搭鐵報(bào)告,總結(jié)屏蔽線雙絞線等信息5.根據(jù)測(cè)繪車的線束信息,設(shè)計(jì)整車原理圖;6.整車三維布線,設(shè)計(jì)出整車線束,分布在整車上面并布置整車電器件;7.安排配套工作,與配套商進(jìn)行技術(shù)交流,追蹤產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中反饋的問(wèn)題,完善產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作。

所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

工程部通信技術(shù)工程師。

1.根據(jù)客戶要求設(shè)計(jì)光電子類產(chǎn)品圖紙,編寫(xiě)制作產(chǎn)品生產(chǎn)和檢驗(yàn)操作文件,設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝方式,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證產(chǎn)品各項(xiàng)相關(guān)性能.2.負(fù)責(zé)產(chǎn)品sop/cp/fmea/dailyreport/buildreport等文件制作3.開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)新型產(chǎn)品,設(shè)計(jì)新產(chǎn)品零部件的選型,實(shí)現(xiàn)客戶不同的功能要求,通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)確認(rèn)產(chǎn)品功能實(shí)現(xiàn)和性能穩(wěn)定性,優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì),降低成本,提高產(chǎn)品的可靠性等。

教育經(jīng)歷。

20xx/2--至今同濟(jì)大學(xué)電子信息工程碩士。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(熟練)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)。

普通話(精通)。

英語(yǔ)等級(jí)英語(yǔ)四級(jí)。

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇五

細(xì)水長(zhǎng)流,貴在堅(jiān)持。細(xì)水長(zhǎng)流即指每天都安排時(shí)間復(fù)習(xí),但不一定很長(zhǎng),如一兩個(gè)小時(shí),能夠復(fù)習(xí)完一小塊內(nèi)容就夠了。但關(guān)鍵在于堅(jiān)持,即把時(shí)間安排得比較平均,而不是在離考試時(shí)間還有一個(gè)月的時(shí)候再去熬夜突擊。

這樣每天都有進(jìn)步,比較容易培養(yǎng)信心。如果最后突擊,有很多內(nèi)容需要復(fù)習(xí),比較容易為難。而且自己突擊時(shí),由于休息安排不好,容易生病。復(fù)習(xí)和考試比較忌諱的一點(diǎn)就是生病。所以一定要把自己的休息安排好。一旦生病幾天不能復(fù)習(xí),一方面是影響復(fù)習(xí)的進(jìn)度,另一方面也對(duì)自己的心理造成很大的影響。所以要休息好,飲食好,保證身體健康。

考前不要安排得太緊張。因?yàn)間ct工程碩士考試是一門(mén)比較緊湊的考試,需要在180分鐘內(nèi)完成175道題。則要求考生的頭腦保持清醒。如果考生在前幾夜拼命熬夜趕工,上考場(chǎng)后很可能會(huì)頭腦發(fā)暈,再加上時(shí)間較緊張,考生一著急,很可能考生在水平還可以的情況下,最終考試結(jié)果卻很不理想。所以考前應(yīng)該讓自己適當(dāng)放松,調(diào)整狀態(tài)。這一點(diǎn)是比較重要的。

2、復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排。

根據(jù)自身情況和目標(biāo)分?jǐn)?shù)來(lái)安排復(fù)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)。

這里有一個(gè)捷徑,即參加輔導(dǎo)班。在安通學(xué)校輔導(dǎo)班,老師會(huì)指導(dǎo)大家勾畫(huà)重點(diǎn)。原來(lái)需要復(fù)習(xí)的很多內(nèi)容,在老師整理了知識(shí)點(diǎn)以后,還沒(méi)有原來(lái)書(shū)的一半。這樣復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)非常省勁。在安排自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容時(shí),老師的重點(diǎn)本身就是一個(gè)很好的提綱。

復(fù)習(xí)內(nèi)容時(shí)有一個(gè)誤區(qū),即眼高手低。特別是數(shù)學(xué)和邏輯。關(guān)于數(shù)學(xué),大家原來(lái)都已學(xué)習(xí)了很多年,但多年工作中一般不會(huì)用到這么多數(shù)學(xué)內(nèi)容,所以手生是很正常的。因?yàn)樽鲱}時(shí)大家不會(huì)正兒八經(jīng)、一道一道的全部都做完,可能只看到題目就感覺(jué)自己會(huì)做,當(dāng)上考場(chǎng)或復(fù)習(xí)時(shí),看到題目會(huì)覺(jué)得很熟悉,沒(méi)有問(wèn)題。但是在考場(chǎng)上實(shí)際做題可能就會(huì)做不出來(lái)。所以即使是再熟悉的內(nèi)容,也一定要先練習(xí)一下。可以不將其做為重點(diǎn),但一定要做練習(xí)。

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇六

男27歲江西人

學(xué)歷:碩士及以上

工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生

工作地點(diǎn):廣州-不限

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)

工作經(jīng)驗(yàn)

(工作了1年4個(gè)月,做了1份工作)

北京航空制造工程研究所

工作時(shí)間:2015年5月至2016年9月[1年4個(gè)月]

職位名稱:實(shí)習(xí)生

教育經(jīng)歷

2017年4月畢業(yè)北京航空航天大學(xué)機(jī)械工程

專業(yè)技能

autocad:熟練經(jīng)驗(yàn):6年

pro/e:精通經(jīng)驗(yàn):5年

語(yǔ)言技能

英語(yǔ):很好

證書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)

證書(shū)名稱:大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)頒發(fā)時(shí)間:2013年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu):教育部高等教育司

證書(shū)名稱:c1駕照頒發(fā)時(shí)間:2014年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu):江西省交通廳

證書(shū)名稱:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間:2013年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu):中華人民共和國(guó)教育部

證書(shū)名稱:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間:2012年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu):江西省教育廳

自我描述

黃業(yè)文,北京航空航天大學(xué)2017屆碩士研究生,機(jī)械工程專業(yè),主修方向?yàn)榧す饧半娮邮附庸に嚒?/p>

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化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇七

學(xué)歷:碩士及以上。

工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。

工作地點(diǎn):廣州-不限。

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)。

工作經(jīng)驗(yàn)。

(工作了1年4個(gè)月,做了1份工作)。

北京航空制造工程研究所。

工作時(shí)間:2015年5月至2016年9月[1年4個(gè)月]。

職位名稱:實(shí)習(xí)生。

教育經(jīng)歷。

2017年4月畢業(yè)北京航空航天大學(xué)機(jī)械工程。

專業(yè)技能。

autocad:熟練經(jīng)驗(yàn):6年。

pro/e:精通經(jīng)驗(yàn):5年。

語(yǔ)言技能。

英語(yǔ):很好。

證書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)。

證書(shū)名稱:大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)頒發(fā)時(shí)間:2013年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu):教育部高等教育司。

證書(shū)名稱:c1駕照頒發(fā)時(shí)間:2014年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu):江西省交通廳。

證書(shū)名稱:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間:2013年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu):中華人民共和國(guó)教育部。

證書(shū)名稱:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間:2012年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu):江西省教育廳。

自我描述。

黃業(yè)文,北京航空航天大學(xué)2017屆碩士研究生,機(jī)械工程專業(yè),主修方向?yàn)榧す饧半娮邮附庸に嚒?/p>

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇八

為貫徹落實(shí)《教育部財(cái)政部人事部中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔〕2號(hào))和《教育部關(guān)于做好“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》(教師〔〕5號(hào))精神,支持特崗教師在職學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校任教,教育部決定20繼續(xù)組織開(kāi)展服務(wù)期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位工作。山西大學(xué)作為山西省具有教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格的高校之一,按照教育部通知要求,計(jì)劃招收2013年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。具體招生信息如下:

一、報(bào)名及錄取。

1.報(bào)考條件。

具有全日制普通高等學(xué)校本科學(xué)歷;參加中央特崗計(jì)劃和參照中央特崗計(jì)劃實(shí)施的山西省地方特崗計(jì)劃,服務(wù)期滿且繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教;近3年年度考核合格且至少有一次考核優(yōu)秀的特崗教師。同等條件下,獲得縣級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)者優(yōu)先錄取。

2.招生種類、領(lǐng)域及名額。

招生種類:教育碩士。

招生領(lǐng)域:教育管理、心理健康教育、學(xué)前教育。

招生名額:共40人。

3.報(bào)名辦法。

符合條件的特崗教師于2013年12月16日至31日期間登錄“在職人員攻讀碩士學(xué)位管理信息平臺(tái)”(以下簡(jiǎn)稱“信息平臺(tái)”,考生報(bào)名登錄網(wǎng)址:/zzlk,按要求提交報(bào)名信息和上傳本人電子照片。特崗教師只允許報(bào)考一所學(xué)校。為便于特崗教師兼顧工作,提倡就近報(bào)考。報(bào)名截止前,可查詢各學(xué)校報(bào)名情況,調(diào)整一次所報(bào)學(xué)校。

4.資格審查。

山西省教育廳主管部門(mén)將于2013年12月20日至1月8日期間登錄信息平臺(tái)對(duì)本地區(qū)特崗教師進(jìn)行資格審查并公示。

5.確定復(fù)試名單。

山西大學(xué)將于201月13日前根據(jù)山西省教育廳主管部門(mén)提供的資格審查結(jié)果和特崗教師的`年度考核情況、本科期間學(xué)習(xí)成績(jī),按不低于3:1的比例擇優(yōu)確定復(fù)試名單并公示。

6.復(fù)試錄取。

復(fù)試著重加強(qiáng)對(duì)考生的教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育教學(xué)技能、綜合素質(zhì)和培養(yǎng)潛力等方面的考察,擇優(yōu)錄取。錄取工作預(yù)計(jì)在2014年2月底完成。

二、培養(yǎng)方式及學(xué)位授予。

公室組織專家編寫(xiě)的教育碩士專業(yè)學(xué)位參考性培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱制訂。學(xué)習(xí)年限二至四年,課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。

學(xué)位課程考試通過(guò)后,以在職研修、撰寫(xiě)學(xué)位論文為主。對(duì)課程考試合格、修滿規(guī)定的學(xué)分且通過(guò)學(xué)位論文答辯的學(xué)生,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,并頒發(fā)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)統(tǒng)一印制的教育碩士學(xué)位證書(shū)。

三、有關(guān)事宜。

特崗教師在職攻讀山西大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生按規(guī)定繳納報(bào)名費(fèi)、學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為16000元/人。按照教育部有關(guān)文件精神要求,被我校錄取教師學(xué)習(xí)期間的相關(guān)待遇,應(yīng)按照在職教師外出學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、聯(lián)系方式:

山西大學(xué)研究生院(專業(yè)學(xué)位辦公室):03517018027趙老師。

山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院:13753141113、7010522崔躍生。

13753134290、7018984劉老師。

山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院。

2013年11月25日。

山西師范大學(xué)。

根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室和教育部教師工作司《關(guān)于做好2013年特崗教師在職攻讀教育碩士工作的通知》(教師司〔2013〕100號(hào))的精神,我校2013年招收特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

(一)報(bào)名條件:具有全日制普通高等學(xué)校本科學(xué)歷;參加中央特崗計(jì)劃和參照中央特崗計(jì)劃實(shí)施的地方特崗計(jì)劃,服務(wù)期滿且繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教;近3年年度考核合格且至少有一次考核優(yōu)秀的特崗教師。同等條件下,獲得縣級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)者優(yōu)先錄取。

(二)符合條件的特崗教師于2013年12月16日至31日期間登錄“在職人員攻讀碩士學(xué)位管理信息平臺(tái)”(以下簡(jiǎn)稱“信息平臺(tái)”,考生報(bào)名登錄網(wǎng)址:/zzlk),按要求提交報(bào)名信息和上傳本人電子照片。特崗教師只允許報(bào)考一所學(xué)校。為便于特崗教師兼顧工作,提倡就近報(bào)考。報(bào)名截止前,可查詢各學(xué)校報(bào)名情況,調(diào)整一次所報(bào)學(xué)校。

(三)招生專業(yè)領(lǐng)域及名額:

2013年我校在學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)、學(xué)科教學(xué)(思政)、學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(物理)、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(生物)、學(xué)科教學(xué)(體育)、學(xué)科教學(xué)(歷史)、學(xué)科教學(xué)(地理)、學(xué)科教學(xué)(音樂(lè))、學(xué)科教學(xué)(美術(shù))和現(xiàn)代教育技術(shù)共計(jì)13個(gè)專業(yè)領(lǐng)域共招生80名。

(四)資格審查:省級(jí)教育行政部門(mén)于2013年12月20日至2014年1月8日期間登錄信息平臺(tái)對(duì)本地區(qū)特崗教師進(jìn)行資格審查并公示。

(五)確定復(fù)試名單:我校于2014年1月13日前根據(jù)省級(jí)教育行政部門(mén)提供的資格審查結(jié)果和特崗教師的年度考核情況、本科期間學(xué)習(xí)成績(jī),按不低于3:1的比例擇優(yōu)確定復(fù)試名單并公示。

復(fù)試時(shí)間另行通知,屆時(shí)請(qǐng)查詢我校研究生學(xué)院網(wǎng)站。

(六)入學(xué)時(shí)間:2014年9月,具體時(shí)間另行通知。

(七)培養(yǎng)方式:在職兼讀。

(八)學(xué)習(xí)年限:三年。

(九)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每生15000元。由學(xué)員本人和所在單位共同承擔(dān)。

(十)聯(lián)系方式:

山西師范大學(xué)研究生學(xué)院網(wǎng)址:/。

山西師范大學(xué)。

2013年11月28日。

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇九

it技能:計(jì)算機(jī)通過(guò)河南省二級(jí)考試,熟練掌握office,powerpoint和excel等計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件,以及origin,chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。

英語(yǔ)技能:cet6通過(guò),較好的中英文表達(dá)能力,熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ),具有熟練查閱及翻譯英語(yǔ)專業(yè)資料能力。

其他技能:熟練掌握高效液相色譜和毛細(xì)管電泳儀的有關(guān)操作,熟悉儀器的使用與日常維護(hù),能夠獨(dú)立解決儀器出現(xiàn)的問(wèn)題。熟練掌握微生物培養(yǎng),蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。

陳倍,楊凱等,基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化。化學(xué)與生物工程雜志,2009。

陳必欽,李忠琴,陳倍等,生物轉(zhuǎn)化體系中(r)-腎上腺素光學(xué)純度的測(cè)定,光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。

陳必欽,楊凱,陳倍等,(r)-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化,計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)。

將于2009年4月獲得碩士學(xué)位;期間進(jìn)行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。

在校期間任班級(jí)組織委員,溝通,交流能力優(yōu)秀。

2002-2005年連續(xù)三年獲院一等獎(jiǎng)學(xué)金。

2005年獲院三好學(xué)生。

2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。

r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。(研究生)。

項(xiàng)目描述:省自然科學(xué)基金,研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。

主要內(nèi)容:r-腎上腺素的hplc和hpce檢測(cè),胞內(nèi)酶的破碎,硫酸銨和丙酮沉淀,雙水相萃取以及離子交換,疏水和凝膠層析分離;研究ph,溫度,金屬離子,輔酶對(duì)酶的影響以及酶的`底物特異性,動(dòng)力學(xué)參數(shù),分子量的測(cè)定等。

產(chǎn)r-腎上腺素菌和的篩選和條件優(yōu)化(研究生,輔助)。

項(xiàng)目描述:從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進(jìn)行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。

主要內(nèi)容:研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力,優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對(duì)映體過(guò)剩值,得到最佳條件。

懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析(本科)。

項(xiàng)目描述:主要對(duì)懷地黃內(nèi)生真菌進(jìn)行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進(jìn)行比較。

主要內(nèi)容:懷地黃內(nèi)生真菌的分離,內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測(cè)。

研究生:化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ),生化反應(yīng)工程,生物藥劑學(xué),生物信息學(xué),手性生物合成技術(shù),高等生物化學(xué),現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù),高等生化分離工程,生物合成藥物學(xué)。

本科:普通微生物,生物化學(xué),生物技術(shù)工藝學(xué),工業(yè)微生物學(xué),生物工程原理,生物工程下游技術(shù),發(fā)酵設(shè)備,環(huán)境生物技術(shù),生物制藥??。

?

通訊地址:?。

聯(lián)系電話:???。

電子郵件:

個(gè)人主頁(yè):

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇十

研究生求職簡(jiǎn)歷(將畢業(yè)),www。。com以下文章來(lái)源于應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板為模板參考。現(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫(xiě)一份求職簡(jiǎn)歷,那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供經(jīng)濟(jì)法畢業(yè)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板為寫(xiě)簡(jiǎn)歷模板。注意一切請(qǐng)以自己的真實(shí)情況填寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷,請(qǐng)繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。

張某。

北京××大學(xué)學(xué)×樓××1000××。

+86—10—1234—567—8900+86—10—1234567。

abc@gmail。com。

求職意向×××、×××。

教育背景。

/09~2008/04碩士北京××大學(xué)××學(xué)院××方向(排名0/00)。

2001/09~2005/06學(xué)士北京××大學(xué)××專業(yè)(排名0/000)。

獲獎(jiǎng)情況。

北京市優(yōu)秀畢業(yè)生;校優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀團(tuán)干部,校三好學(xué)生(連續(xù)兩次);

所帶領(lǐng)團(tuán)支部獲0000年北京市優(yōu)秀團(tuán)支部。

英語(yǔ)及專業(yè)技能。

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇十一

三年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女 | 28歲(1982年2月1日)

居住地:天津

電話:139(手機(jī))

e-mail:

最近工作 [ 1 年1個(gè)月]

公司:中國(guó)醫(yī)學(xué)研究中心

行業(yè): 制藥/生物工程

職位: 科研管理人員

學(xué)歷: 碩士

專業(yè): 預(yù)防醫(yī)學(xué)

學(xué)校: 天津科技大學(xué)

工作認(rèn)真細(xì)致,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,積極樂(lè)觀向上,善于自我激勵(lì)和承受壓力,有優(yōu)秀的溝通及語(yǔ)言表達(dá)能力,誠(chéng)實(shí),敬業(yè),有較強(qiáng)的責(zé)任心。 不同的專業(yè)背景使我思維開(kāi)闊敏捷,分析能力強(qiáng),勇于創(chuàng)新。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,善于接受新事物。

到崗時(shí)間: 即時(shí)

工作性質(zhì): 全職

希望行業(yè): 制藥/生物工程,金融/投資/證券

目標(biāo)地點(diǎn): 北京,天津

期望月薪: 面議/月

20xx /9--至今:中國(guó)醫(yī)學(xué)研究中心[ 1 年1個(gè)月]

所屬行業(yè): 制藥/生物工程

干細(xì)胞研究實(shí)驗(yàn)室 科研管理人員

中國(guó)醫(yī)學(xué)研究中心是美國(guó)醫(yī)學(xué)中心下屬研究所,主要致力于心血管類疾病研究。

1. 負(fù)責(zé)心血管相關(guān)干細(xì)胞誘導(dǎo)研究

2. 負(fù)責(zé)撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū),項(xiàng)目書(shū),及相關(guān)文件,報(bào)告

3. 負(fù)責(zé)與國(guó)內(nèi)各科研院所之間的溝通交流

20xx /9--20xx /9:制藥集團(tuán)(500人以上) [ 1 年]

所屬行業(yè): 制藥/生物工程

研究院 科研管理人員

作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,對(duì)所承擔(dān)項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程分析,計(jì)劃,組織,協(xié)調(diào),控制。制定項(xiàng)目計(jì)劃書(shū),預(yù)算書(shū),并根據(jù)計(jì)劃對(duì)全部工作進(jìn)行有效管理。

所屬行業(yè): 學(xué)術(shù)/科研

微生物中心 科研管理人員

分離、收集、保藏、交換和供應(yīng)各類微生物菌種;保存各種可培養(yǎng)生物材料;微生物菌種保藏技術(shù)研究;微生物分離、培養(yǎng)技術(shù)研究;微生物鑒定和復(fù)核技術(shù)研究;保藏菌種的資料情報(bào)收集和提供及編輯微生物菌種目錄。

協(xié)助負(fù)責(zé)人落實(shí)項(xiàng)目的進(jìn)度目標(biāo),保證項(xiàng)目的正常實(shí)施,優(yōu)質(zhì)高效地完成項(xiàng)目任務(wù);做好項(xiàng)目的基礎(chǔ)管理工作,保存各文件,記錄,數(shù)據(jù)等資料;及時(shí)準(zhǔn)確與負(fù)責(zé)人溝通項(xiàng)目進(jìn)展;總結(jié)項(xiàng)目的完成情況,提交完成項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告。

20xx /9--20xx /3 天津科技大學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué) 碩士

英語(yǔ)(熟練) 聽(tīng)說(shuō)(熟練),讀寫(xiě)(熟練)

英語(yǔ)等級(jí): 英語(yǔ)六級(jí)

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇十二

姓名:

性別: 男

出生年月: 1990年3月

工作經(jīng)驗(yàn): 應(yīng)屆畢業(yè)生

畢業(yè)年月: 20xx年7月

最高學(xué)歷: 本科

畢業(yè)學(xué)院: 中南大學(xué)

所修專業(yè): 生物醫(yī)學(xué)工程

居 住 地: 湖南省 長(zhǎng)沙市 岳麓區(qū)

籍 貫: 寧夏回族自治區(qū) 固原市 彭陽(yáng)縣

職位類型: 全職

期望地點(diǎn): 陜西省 西安市 ,湖南省 長(zhǎng)沙市 ,寧夏回族自治區(qū) 銀川市

期望職位: 銷售工程師 測(cè)試工程師 研發(fā)工程師

意向概述: 在電子類行業(yè)或其他類從事銷售工作。

時(shí)間 院校 專業(yè) 學(xué)歷

20xx年9月 - 20xx年7月 中南大學(xué) 生物醫(yī)學(xué)工程 本科

工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

20xx年5月 - 20xx年6月 湖南新世紀(jì)旅行社 校園代理

獲得時(shí)間 獲得獎(jiǎng)項(xiàng) 學(xué)校

20xx年5月 中南大學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員 地球科學(xué)與信息物理學(xué)院

擔(dān)任時(shí)間 職務(wù)名稱 學(xué)校

20xx年4月 - 20xx年xx月 團(tuán)支書(shū) 地球科學(xué)與信息物理學(xué)院

電子郵箱:

手機(jī):

qq/msn:

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中惠閱這份自薦材料!

我是一名xx醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)碩士研究生,將于20xx年7月畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位,懷著對(duì)貴單位的敬仰與向往之情,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信。

20xx年9月我進(jìn)入xx醫(yī)科大學(xué)攻讀病理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。三年里,在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和幫助下我獨(dú)立完成了課題的選擇和設(shè)計(jì)工作,掌握了一定的科研思路和技能,培養(yǎng)了耐心、細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的科研作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴季S方式。通過(guò)閱讀大量的文獻(xiàn),提高了英語(yǔ)閱讀、翻譯及寫(xiě)作能力。工作上,大量參與科里的腎活檢及尸體解剖工作,對(duì)臨床常見(jiàn)疾病與多發(fā)疾病的大體和鏡下形態(tài)學(xué)特點(diǎn)有了一定程度的認(rèn)識(shí)和掌握,并注重與其臨床特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),以便對(duì)疾病的發(fā)生發(fā)展有更全面和深入的了解。同時(shí)經(jīng)常參閱本專業(yè)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),熟悉本專業(yè)的發(fā)展前沿,具有比較扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)并熟練掌握了病理學(xué)各項(xiàng)常規(guī)染色技術(shù),能做出初步病理診斷。此外,我還積極參加學(xué)院和科里組織的各種疑難病例討論及各種學(xué)術(shù)會(huì)議,不斷的提高和拓展自己的專業(yè)水平。生活中我本著樸實(shí)、謙虛、待人誠(chéng)懇的原則,和科室及寢室的同學(xué)相處融洽,同時(shí)還積極參加學(xué)校和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng),如協(xié)助導(dǎo)師帶領(lǐng)本科生和七年制學(xué)生完成課間科研訓(xùn)練,參加黨史黨章知識(shí)競(jìng)賽,積極為汶川地震災(zāi)民捐款等。

我深知自己在現(xiàn)今濟(jì)濟(jì)人才中不是最優(yōu)秀者,但我有滿腔的熱情,虛心學(xué)習(xí)的品質(zhì),不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,如果您能給與我一個(gè)汲取知識(shí)和奉獻(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信我一定能夠在工作中發(fā)揮出最大的潛力,用我的智慧和才能為貴院的發(fā)展和壯大獻(xiàn)上一份綿薄之力!

隨信附有我的簡(jiǎn)歷,再次表示衷心的感謝!

自薦人。

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇十四

在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專業(yè)知識(shí),為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

未來(lái)社會(huì)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余,我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí),我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出,積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí),在上研第一年,我修完了導(dǎo)師指定的各門(mén)研究生課程,總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求,成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué),帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課,以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作,廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料,從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《技術(shù)學(xué)報(bào)》接收,最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作,并順利通過(guò)了碩士論文答辯。

在學(xué)習(xí)和科研工作之余,我還熱心社會(huì)工作,積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù),在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì),熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重,但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作,我服從組織安排,在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù),并注意在中學(xué)習(xí)、提高。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程,對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn),閱讀了十多本英文專著,具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)有很大進(jìn)步。

作為一名理工科學(xué)生,除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外,我具有比其他人優(yōu)越的英語(yǔ)表達(dá),寫(xiě)作與翻譯能力;做人以誠(chéng)信為本,做事認(rèn)真踏實(shí),有責(zé)任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團(tuán)隊(duì)精神,確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng),有較強(qiáng)的接受新事物的能力,自學(xué)能力和敏銳的洞察力。

本人性格開(kāi)朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,待人熱情、真誠(chéng),堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂,責(zé)任心強(qiáng),能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),善于工作和學(xué)習(xí),遇事沉穩(wěn),能顧全大局,認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)挑戰(zhàn),自信能很好的完成各項(xiàng)工作。

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇十五

國(guó)籍:中國(guó)。

目前所在地:廣州。

民族:漢族。

戶口所在地:江西。

身材:160cm47kg。

婚姻狀況:未婚。

年齡:25歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:

誠(chéng)信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位:化學(xué)工程類:研發(fā)、分析類、環(huán)境保護(hù)類:技術(shù)類、

工作年限:0。

職稱:初級(jí)。

求職類型:全職。

可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:3500--5000。

希望工作地區(qū):廣州珠海浙江。

畢業(yè)院校:南昌航空大學(xué)。

最高學(xué)歷:碩士。

所學(xué)專業(yè)一:環(huán)境工程。

所學(xué)專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

2xxx-0920xx-06南昌航空大學(xué)環(huán)境工程學(xué)士學(xué)位。

20xx-0920xx-06南昌航空大學(xué)環(huán)境工程碩士學(xué)位。

外語(yǔ):英語(yǔ)良好。

國(guó)語(yǔ)水平:良好。

粵語(yǔ)水平:一般。

1、專業(yè)特長(zhǎng):能夠熟練使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備及各種實(shí)驗(yàn)操作,動(dòng)手能力強(qiáng),熟悉化工產(chǎn)品的各類檢測(cè)手段和分析方法(aas、紫外分光儀、icp等)。

2、20xx.9-20xx.6研究生課題:南昌地區(qū)重金屬污染調(diào)查及生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;

3、20xx年10月參加了第四屆江西省分析化學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì);

4、論文發(fā)表情況:

丁園,宗良綱,何歡,鐘桂芳,劉艷。蔬菜中重金屬含量及其評(píng)價(jià)[j]。安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)。

5、能熟悉應(yīng)用office辦公、spss軟件,對(duì)autocad和photoshop也有一定的掌握。熟悉掌握了清潔生產(chǎn)和重金屬污染及防治等方面的知識(shí)。

1、本科及研究生階段學(xué)習(xí)積累了環(huán)境工程、化學(xué)分析各方面的知識(shí),對(duì)重金屬分析檢測(cè)有深入的研究;研究生階段協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)了三屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,具有很好的組織協(xié)調(diào)能力。

2、對(duì)化工產(chǎn)品的研發(fā)和分析有濃厚興趣。

3、為人坦誠(chéng)、樂(lè)觀向上、穩(wěn)重沉著、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)忍不拔、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

通訊地址:廣州市番禺區(qū)。

聯(lián)系電話:137xxxxxxxx。

家庭電話:

手機(jī):

qq號(hào)碼:

電子郵件:

個(gè)人主頁(yè):

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇十六

學(xué)歷:碩士及以上。

工作年限:10年以上。

工作地點(diǎn):廣州-海珠。

求職意向:教師。

溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)有親和力誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)。

2009年7月畢業(yè)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)管理學(xué)。

溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)有親和力誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)。

本人是廣州市海珠區(qū)新港西路新港街人,本科是英語(yǔ)專業(yè),碩士是管理學(xué)。有英語(yǔ)教師資格證書(shū),做了二十幾年教師,從小學(xué)到初中的所有科目都能教。

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇十七

尊敬的xx老師:

您好!

我叫_____,是_____大學(xué)_____學(xué)院_____專業(yè)_____級(jí)本科生。我非常希望能夠有機(jī)會(huì)免試攻讀您20xx年的碩博連讀。

三年來(lái)我的綜合成績(jī)一直保持全年級(jí)第一名,并且順利通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)和_____考試。

我除了完成學(xué)校教學(xué)大綱所規(guī)定的課程外,還積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),:在大二暑假時(shí)開(kāi)始進(jìn)入我校的_____組織,期間參加了_____大賽,并 參與了_____項(xiàng)目;大三期間參加了_____競(jìng)賽,并參與了_____項(xiàng)目——。

主要獲獎(jiǎng)情況如下:

_____一等獎(jiǎng);

_____年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng) 為“_____大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”;

____年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng) 為“_____大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”;

我對(duì)_____領(lǐng)域很感興趣,所以平時(shí)就很注重關(guān)注這方面的知識(shí),非常希望能夠在您的指導(dǎo)下攻讀碩士、博士學(xué)位.

附件中是我的大學(xué)三年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)表,以供您參考。

冒昧致信,懇請(qǐng)您海涵! 非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!期待您的回復(fù)。

祝身體健康! 工作愉快!

學(xué)生:

xx年xx月xx日

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇十八

尊敬的各位面試官:

我叫xxx,我是一個(gè)進(jìn)取心比較強(qiáng)的人,性格穩(wěn)重,不張揚(yáng),做事踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,敢于承擔(dān)責(zé)任。喜歡與人溝通,善于與人合住,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。與人友善,能和各種人友好相處。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,我自學(xué)了visualc++編程、嵌入式linuxxx開(kāi)發(fā)等課程。

我是一個(gè)軍事愛(ài)好者,喜歡瀏覽軍事新聞和軍事博客,和朋友談?wù)搰?guó)家戰(zhàn)略和各國(guó)的最新武器等。不過(guò),我絕對(duì)不是一個(gè)好戰(zhàn)分子,我很熱愛(ài)和平。我熱愛(ài)體育鍛煉,喜歡打籃球、跑步等運(yùn)動(dòng)。

我是通信專業(yè)的學(xué)生,我非常喜歡這個(gè)專業(yè),大學(xué)四年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了與之相關(guān)的一些課程,為自己的專業(yè)實(shí)踐和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深知?jiǎng)邮謱?shí)踐能力對(duì)本專業(yè)的重要性,因此我在學(xué)好各門(mén)課程的同時(shí)也注重參加各種課外實(shí)踐活動(dòng)。我參加了xxx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、第二屆“actel”杯fpga設(shè)計(jì)大賽和xxx年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽,通過(guò)這幾次大賽,我學(xué)會(huì)了matlab編程和算法仿真,硬件電路pcb板的設(shè)計(jì),單片機(jī)開(kāi)發(fā),積累了一些單片機(jī)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也提高了自己與人合作,與人溝通的能力。

在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)時(shí),我使用vc編寫(xiě)了c/s架構(gòu)的酒店點(diǎn)餐系統(tǒng)仿真程序,通過(guò)這個(gè)程序的開(kāi)發(fā),使我熟練掌握了使用vc開(kāi)發(fā)gui應(yīng)用程序和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序,以及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想,接著又做了一個(gè)基于armlinuxxx的mjpeg視頻傳輸系統(tǒng),通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)使我掌握了面向過(guò)程的模塊化程序設(shè)計(jì)思想,我編寫(xiě)應(yīng)用程序的能力有很大程度的提高。在這過(guò)程中,我開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)多媒體和dsp,對(duì)網(wǎng)絡(luò)多媒體和dsp開(kāi)發(fā)有一些了解。這是我大學(xué)四年的一部分經(jīng)歷。

因?yàn)槲夷贻p,不可避免有一些缺點(diǎn),但是對(duì)于自己的缺點(diǎn)我絕不會(huì)去回避,我喜歡那些能夠指出我缺點(diǎn)的人,并且我會(huì)盡力去改掉這些缺點(diǎn)。

我熱愛(ài)我的生活,感激生活給我的一切(包括磨難)。我認(rèn)為我很幸運(yùn),我有一個(gè)健康的身體,有幾個(gè)知心的朋友,有愛(ài)我的父母還有一個(gè)可愛(ài)的小妹。當(dāng)然這也包括我喜愛(ài)的專業(yè)。對(duì)我的未來(lái),我很有信心,我相信未來(lái)我能有一份很好的工作和一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)槲乙恢痹谡J(rèn)真的生活。

化學(xué)研究生簡(jiǎn)歷篇十九

在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專業(yè)知識(shí),為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

未來(lái)社會(huì)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余,我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí),我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出,積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí),在上研第一年,我修完了導(dǎo)師指定的各門(mén)研究生課程,總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求,成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué),帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課,以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作,廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料,從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《技術(shù)學(xué)報(bào)》接收,最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作,并順利通過(guò)了碩士論文答辯。

在學(xué)習(xí)和科研工作之余,我還熱心社會(huì)工作,積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù),在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì),熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重,但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作,我服從組織安排,在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù),并注意在中學(xué)習(xí)、提高。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程,對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn),閱讀了十多本英文專著,具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)有很大進(jìn)步。

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