總結(jié)是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足,并督促自己做出改進(jìn)。對(duì)比分析是總結(jié)文章中對(duì)不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對(duì)比和分析的重要方式。這些范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
論文寫作的心得篇一
本學(xué)期我所學(xué)的金融雙學(xué)位課程進(jìn)入到了寫論文,答辯的階段。那時(shí)對(duì)于剛剛上大四的我,對(duì)于論文還是很陌生的。經(jīng)過(guò)了這將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我從對(duì)論文一無(wú)所這,到現(xiàn)在已經(jīng)寫出了屬于自己的第一篇論文,從選題到找資料,再到論文撰寫的過(guò)程,都讓我受益匪淺。下面僅是我這半年來(lái)寫論文的一些心得體會(huì)。
在雙學(xué)位論文布置后,我在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來(lái),確定了寫關(guān)于我國(guó)融資融券建設(shè)方面的問題。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上和書籍上的資料快速地、大量地閱讀,在比較中來(lái)確定題目和論文初稿。在廣泛地瀏覽閱讀資料時(shí),當(dāng)遇到和自己所寫內(nèi)容相關(guān)的問題是就記下資料的綱目,記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等,記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。接著將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容,進(jìn)行分類、排列、組合,從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題,材料可按綱目分類,如分成:系統(tǒng)介紹有關(guān)問題研究發(fā)展概況的資料;對(duì)某一個(gè)問題研究情況的資料;對(duì)同一問題幾種不同觀點(diǎn)的資料;對(duì)某一問題研究最新的資料和成果等等。最后將自己在研究學(xué)習(xí)中的體會(huì)與資料分別加以比較,找出哪些體會(huì)在資料中沒有或部分沒有;哪些體會(huì)雖然資料已有,但自己對(duì)此有不同看法;哪些體會(huì)和資料是基本一致的;哪些體會(huì)是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮的思考過(guò)程,就容易萌生自己的想法。把這種想法及時(shí)捕捉住,再作進(jìn)一步的思考,論文寫起來(lái)也會(huì)比較得心應(yīng)手。
文獻(xiàn)等。名人的論述極具權(quán)威性,對(duì)準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處。第五,背景材料。搜集和研究背景材料,這有助于開闊思路,全面研究、提高論文的質(zhì)量。
這次寫論文的經(jīng)歷是我受益頗多,雖然這過(guò)程中經(jīng)歷的一次一次的修改,但在最后寫出論文成稿時(shí)還是有成就感在心中的。這當(dāng)中多虧了我論文的指導(dǎo)老師曹老師對(duì)我耐心的指導(dǎo),在論文選題、提綱內(nèi)容方面都給我提供很多建議。同時(shí)在寫論文的過(guò)程中,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了我所掌握的知識(shí)還很有限,還需要在平時(shí)多多積累與學(xué)科相關(guān)的知識(shí)。為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)!
論文寫作的心得篇二
作為一個(gè)在大學(xué)本科期間經(jīng)歷過(guò)兩次論文寫作的學(xué)生,我有著深刻的對(duì)于論文寫作的體驗(yàn)和反思。在本篇論文中,我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì),希望能夠在幫助別人的同時(shí),也加深我對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)。
第一段:引入論文寫作的重要性
我們不可否認(rèn),關(guān)于論文寫作的討論往往是我們?cè)诖髮W(xué)生涯中接觸最多的話題之一。這也是非常正常的,因?yàn)檎撐膶懽鞑粌H是一種學(xué)習(xí)技能,同時(shí)也是我們?cè)趯W(xué)術(shù)上建立自身身份的必要途徑。通過(guò)撰寫結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰的論文,我們可以向同事、教授和上級(jí)展示我們的才華和獨(dú)創(chuàng)性。除此之外,論文寫作還能夠幫助我們提升分析能力和研究技巧等綜合能力??傊?,論文寫作對(duì)于我們的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有著不可忽視的作用。
第二段:掌握基本的論文寫作步驟
在具體的論文寫作過(guò)程中,我們需要按照一定的步驟進(jìn)行。首先,我們必須明確所要寫的論文是什么類型,例如文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文等。其次,我們需要確定論文的主題和提綱,并根據(jù)這些內(nèi)容收集和閱讀相關(guān)的資料。然后,根據(jù)閱讀材料的過(guò)程所得到的信息,我們可以開始進(jìn)行論文的草稿寫作,并在最后完成論文并對(duì)其進(jìn)行檢查和修改。在這個(gè)論文寫作過(guò)程中,必須始終貫徹主題,確保論文整體內(nèi)容的連貫性和完整性。
第三段:關(guān)于論文的文體和形式
當(dāng)我們熟練掌握論文寫作流程之后,我們也需要理解論文的文體和形式。這包括使用正確的語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和拼寫,以及正確引用資料和格式化參考文獻(xiàn)等方面。此外,在論文的句子和段落之間造成跨度合理是非常重要的。論文應(yīng)該包含至少三個(gè)基本部分:引言、正文和結(jié)論,在這三個(gè)部分中的內(nèi)容應(yīng)該清晰,立足實(shí)踐,不會(huì)冗長(zhǎng)。最后,我們必須明確論文的字?jǐn)?shù)和格式限制,并根據(jù)這些限制來(lái)組織自己的文章。
第四段:學(xué)會(huì)利用可靠的參考資料
知識(shí)來(lái)自于資料,而真正有價(jià)值的知識(shí)通常是從可靠的資料中收集而來(lái)。因此,在論文寫作過(guò)程中,我們需要利用可靠的參考資料,并且使用標(biāo)準(zhǔn)的引用方法。在收集參考資料時(shí),我們可以查找高質(zhì)量的權(quán)威文獻(xiàn),也可以利用互聯(lián)網(wǎng)或社交媒體平臺(tái)上的資源。不論我們使用的是哪一種來(lái)源,我們必須確保這些資源是可靠的、準(zhǔn)確的,并且是來(lái)自于公認(rèn)的學(xué)術(shù)出版物,以保證我們?cè)谡撐闹惺褂玫男畔⑹钦鎸?shí)、完整和可信的。
第五段:總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
總之,在我學(xué)習(xí)撰寫論文的過(guò)程中,我學(xué)到了很多與此直接相關(guān)的知識(shí)和技巧,例如論文寫作的結(jié)構(gòu)、文體和形式。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何查閱、評(píng)估并使用參考資料,以及如何在論文寫作過(guò)程中將自己的觀點(diǎn)與其他人的觀點(diǎn)糅合在一起。此外,論文寫作還幫助我進(jìn)一步提升了自己的學(xué)術(shù)水平、批判性思維能力和研究技巧。更重要的是,論文寫作幫助我認(rèn)識(shí)到撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文是需要付出更多的努力和耐心的,但是付出的努力和耐心所帶來(lái)的成就是是值得的。
結(jié)論:最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,在論文寫作過(guò)程中,并非只有最后的成果更加重要,同樣重要的是我們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中,能夠不斷反思和重新思考自己的論文內(nèi)容以及學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)之路。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,相信我們每個(gè)人都能夠?qū)懗鼍实膶W(xué)術(shù)論文,同時(shí)也讓這些論文成為自己成長(zhǎng)的見證。
論文寫作的心得篇三
在本學(xué)期的《論文寫作》課程中,我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫作的基本要素和方法。張聿老師在授課時(shí)非常細(xì)致、全面,將各種已經(jīng)出現(xiàn)或可能產(chǎn)生的學(xué)術(shù)規(guī)范問題一一作了梳理,并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文,為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),以至于我在聽課時(shí),不斷地發(fā)現(xiàn)與再發(fā)現(xiàn)著自己以往論文中的一些問題。
在課堂上,我一步步了解了論文之前需要做哪些準(zhǔn)備工作,如何選題,如何確定題目,論文的'框架的主要內(nèi)容,寫作技巧以及需要注意的問題等等。通過(guò)這個(gè)課程,我從對(duì)于碩士論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數(shù)。老師在幾次課上反復(fù)提到了論文的主題這一方面,可想而知,這是論文的第一要旨,極其重要。首先,是否有能力寫,要根據(jù)主客觀條件判斷,課題過(guò)大,問題難以研究深入,可能導(dǎo)致虎頭蛇尾,草草收攤;其次,論文要有價(jià)值,也就是需要有創(chuàng)新性、前沿性、理論性、趣味性等等;再次,所選的主題要有東西可寫,方便展開,內(nèi)容可充實(shí);另外,是否可按期完成,送審是否順利,是否有利于答辯,這些都是要綜合考慮與權(quán)衡的。通過(guò)這些學(xué)習(xí),對(duì)于我的開題報(bào)告有很大的幫助。
回想整個(gè)課程的學(xué)習(xí),除了學(xué)到了有關(guān)論文寫作的規(guī)則與技巧以外,我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分,老師講到平時(shí)要重視練習(xí)、提高藝術(shù)修養(yǎng),不僅要勤寫、多寫,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,還要擴(kuò)展知識(shí)面,大量關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域。這些的確非常的重要,一方面,自從上了大學(xué),沒有了語(yǔ)文考試中的作文,沒有老師布置的周記作業(yè),我的寫作水準(zhǔn)逐年降低,文字功能退化嚴(yán)重,平時(shí)有些心得感悟最多三言兩語(yǔ)記下來(lái),只能稱作意識(shí)流,且極少會(huì)書寫百字以上的篇幅,這就造成自己邏輯思維能力下降,文章架構(gòu)組織能力弱化。另一方面,缺乏一定的知識(shí)面和閱讀量,例如老師在課堂上列舉的諸多著作,有很大一部分都只是有所耳聞,卻從未完整閱讀過(guò),甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個(gè)碩士研究生,自己還差的太多,只覺慚愧之至。除文學(xué)藝術(shù)以外,老師還講到了中國(guó)戲曲,當(dāng)老師將昆曲620xx年的故事娓娓道來(lái),我真是感動(dòng)極了,更加懊惱自己的無(wú)知。我一向自詡對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化存在濃厚興趣,自己的研究方向是民族性的色彩,然而卻對(duì)中國(guó)文化中這么舉足輕重的一筆多年來(lái)置若罔聞,實(shí)不應(yīng)該。好在,這堂課真正激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣,很激動(dòng),決心要把這些空白慢慢補(bǔ)回來(lái),尤其是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域之精髓。老舍先生在《四世同堂》里,借英國(guó)領(lǐng)事富善先生說(shuō)過(guò)一句話。他說(shuō),“老派的中國(guó)人英語(yǔ)不好,但是中文還靠得住。可是現(xiàn)在的中國(guó)人是英語(yǔ)不好,中文也靠不住?!边@句話放到現(xiàn)如今仿佛更加貼切了。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn),那種緊迫感與壓力也隨之而來(lái)。一下課,我便直接沖進(jìn)圖書館,借了《牡丹亭》,一面品讀文字,一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》視頻,二者結(jié)合起來(lái)欣賞,不得不說(shuō),這極大地震撼了我。張聿老師在課堂上教授給我們的不僅是知識(shí),更是比知識(shí)本身更重要的東西,讓我有所反思,從而自覺地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
通過(guò)《論文寫作》課程的學(xué)習(xí),可謂受益良多,我更加深切地體會(huì)到,寫一篇優(yōu)秀的論文絕非易事,要投入更多時(shí)間與精力做好研究工作。以上就是我的《論文寫作》課程的學(xué)習(xí)心得。
論文寫作的心得篇四
教研是教育科研的基礎(chǔ);教育科研是教研的深化。教研要在教育科學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行;教育科研要圍繞教研中的熱點(diǎn)和難度問題展開。以教研帶科研,以科研促教研。
培訓(xùn)的主要內(nèi)容:
一、什么是教育科研。
二、教師為什么要進(jìn)行教育科研。
三、如何選擇教育科研課題。
四、如何搜集和整理文獻(xiàn)資料。
五、如何設(shè)計(jì)教育科研方案。
六、如何選擇教育科研方法。
七、如何撰寫和發(fā)表教育科研論文。
大部分教師的誤區(qū):將教研作為教育科研,將教研論文作為教育科研論文。將教育科研論文寫成工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),缺乏問題意識(shí)、科學(xué)方法、學(xué)術(shù)規(guī)范。
斯騰豪斯說(shuō)過(guò):
“教師是課堂的負(fù)責(zé)人,而從實(shí)驗(yàn)主義者的角度來(lái)看,課堂正好是檢驗(yàn)教育理論的理想實(shí)驗(yàn)室。對(duì)偏愛自然觀察的研究者而言,教師是名副其實(shí)的有效的實(shí)踐觀察者。不管從任何角度理解教育研究,都必須承認(rèn)的是教師職業(yè)生涯中充滿了豐富的研究機(jī)會(huì)?!?/p>
我們教師常出現(xiàn)的選題不當(dāng):
一是范圍太大;
二是研究問題不明確;
三是研究意義不大;
四是課題太難,條件不具備;
五是經(jīng)驗(yàn)感想之談,不是科研問題。
通過(guò)聽陳博士的講座,我對(duì)教研與教育科研有了清楚的認(rèn)識(shí),之前我分不清什么是教育科研什么是教研。而且,一想到寫論文就怕,不知如何選擇教育科研課題,如何設(shè)計(jì)教育科研方案,通過(guò)今天的學(xué)習(xí),課題的選取應(yīng)遵循一定的原則,而課題的來(lái)源也很多,可以反思教育教學(xué),留意各種爭(zhēng)論,關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn),分析他人經(jīng)驗(yàn),探究問題的起因,只要我們細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn)多注意平時(shí)教學(xué)中存在的有研究?jī)r(jià)值的問題,并隨時(shí)把它記下來(lái),就可以作為日后的寫作材料。
論文寫作的心得篇五
論文寫作是每個(gè)大學(xué)生或研究人員必須面對(duì)的任務(wù)之一。然而,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),寫作一篇高質(zhì)量的論文并不是容易的任務(wù)。在我的大學(xué)生涯中,我寫了各種各樣的論文,從簡(jiǎn)短的單頁(yè)到超過(guò)十頁(yè)的復(fù)雜學(xué)術(shù)論文。雖然每個(gè)人的寫作風(fēng)格和方案都不同,但我想分享一些我在寫作期間學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第二段:準(zhǔn)備
在撰寫論文之前,我首先花時(shí)間準(zhǔn)備。這包括閱讀和理解指定的材料,并對(duì)我將要寫的主題進(jìn)行深入的研究。這奠定了我的論文的基礎(chǔ),讓我能夠更深入地理解并表達(dá)我的觀點(diǎn)。我還會(huì)準(zhǔn)確地評(píng)估我可以可靠地引用的來(lái)源,并確定最適合我的論點(diǎn)的支持材料。
第三段:組織
組織是構(gòu)建一篇優(yōu)秀論文的關(guān)鍵。我喜歡在寫作前先制定一個(gè)大綱,以幫助我將論文按照一定的結(jié)構(gòu)組織起來(lái)。這樣,我將我的思想分成若干個(gè)段落,并按照邏輯思路進(jìn)行排序。當(dāng)這些思路組織得更清晰時(shí),我的論文才能夠更加有條理,并確保我的讀者可以清楚地了解我的觀點(diǎn)。
第四段:撰寫
撰寫是寫作過(guò)程中最具挑戰(zhàn)性的部分。盡管我經(jīng)?;ㄙM(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)組織和梳理我的論文,但我發(fā)現(xiàn)在嘗試寫作時(shí)進(jìn)行自由寫作是非常有建設(shè)意義的。這樣可以讓我的思想順暢流動(dòng),將我的想法快速轉(zhuǎn)化為文字,并在需要時(shí)進(jìn)行編輯和修改。我還通常會(huì)留出一些時(shí)間來(lái)審閱我的論文,以確保它們沒有拼寫或語(yǔ)法錯(cuò)誤。
第五段:結(jié)論
最后,一個(gè)成功的論文需要一個(gè)清晰的結(jié)論。我的結(jié)論應(yīng)該簡(jiǎn)明地概括我在論文中提出的觀點(diǎn)和定義,同時(shí)將讀者帶回到我表達(dá)的主題上。雖然結(jié)論可能只有幾句話,但它是整個(gè)論文的總結(jié)和焦點(diǎn),使讀者能夠更好地理解和記住我的思維路徑。
結(jié)尾:
總之,在大學(xué)生涯中我學(xué)到了很多有關(guān)寫作的技巧。準(zhǔn)備、組織、撰寫和結(jié)論是寫作一篇優(yōu)秀的論文的關(guān)鍵步驟。雖然這些步驟可能看起來(lái)很繁瑣或反復(fù),但花費(fèi)時(shí)間來(lái)系統(tǒng)地思考我想要表達(dá)的信息,最終會(huì)使我寫出一篇優(yōu)秀、高質(zhì)量的論文。
論文寫作的心得篇六
第一段:引言(引出寫論文的重要性和挑戰(zhàn)性)
寫論文作為一種學(xué)術(shù)寫作的形式,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)重要的任務(wù)。它不僅要求我們有扎實(shí)的研究能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,還要求我們有良好的寫作能力和較高的表達(dá)能力。然而,寫論文也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在我寫論文的過(guò)程中,我積累了一些心得體會(huì),愿與大家分享。
第二段:確定論文主題和組織結(jié)構(gòu)
首先,寫論文要從確定論文主題開始。選擇一個(gè)合適的主題,既要與自己的專業(yè)相關(guān),又要符合個(gè)人興趣和實(shí)際情況。在確定了論文主題之后,我們還需對(duì)論文進(jìn)行良好的組織結(jié)構(gòu),明確每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容和段落的邏輯關(guān)系。良好的組織結(jié)構(gòu)可以使文章內(nèi)容更加清晰,便于讀者理解。同時(shí),對(duì)于每個(gè)章節(jié)和段落,我們還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和銜接,使整篇文章能夠呈現(xiàn)出整體的連貫性。
第三段:合理利用文獻(xiàn)和資料
寫論文需要大量的文獻(xiàn)和資料支持,因此合理利用文獻(xiàn)和資料是非常重要的。我們可以通過(guò)查閱學(xué)術(shù)期刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等渠道尋找相關(guān)的文獻(xiàn)和資料,然后從中提取有價(jià)值的信息。在引用文獻(xiàn)時(shí),我們要注重準(zhǔn)確、規(guī)范地標(biāo)注出處,避免抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。此外,我們還要注重文獻(xiàn)的選擇和評(píng)估,盡量選擇權(quán)威可信的文獻(xiàn)和資料,提高論文的學(xué)術(shù)水平和可信度。
第四段:深入分析和獨(dú)立思考
寫論文并不僅僅是對(duì)文獻(xiàn)和資料的收集和整理,更重要的是要進(jìn)行深入的分析和獨(dú)立的思考。我們要對(duì)所選論文主題進(jìn)行深入的研究,理解其中的關(guān)鍵問題和重要觀點(diǎn)。在寫作過(guò)程中,我們要善于提出問題,進(jìn)行自主的思考,不盲目從眾,不停留于表面的描述和陳述。只有通過(guò)深入分析和獨(dú)立思考,才能在論文中提出新穎的見解和觀點(diǎn),具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。
第五段:反思和不斷改進(jìn)
寫論文是一個(gè)反復(fù)思考和不斷改進(jìn)的過(guò)程。在整個(gè)寫作過(guò)程中,我們要保持積極的態(tài)度,勇于面對(duì)困難。如果在寫作中遇到問題,我們要及時(shí)反思和調(diào)整,尋找解決的辦法。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)接受批評(píng)和建議,不斷提高自己的寫作水平。只有經(jīng)過(guò)不斷的反思和改進(jìn),我們才能寫出更好的論文,完善自己的學(xué)術(shù)能力。
總結(jié):
綜上所述,寫論文需要我們?cè)谥黝}確定、結(jié)構(gòu)組織、文獻(xiàn)利用、分析思考和反思改進(jìn)等方面做出合理的安排和努力。寫論文不僅是一種學(xué)術(shù)寫作的形式,更是一種培養(yǎng)自己批判思維和研究能力的重要途徑。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,我們可以逐漸提高自己的寫作水平,并且在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。
論文寫作的心得篇七
寫論文是每個(gè)在校大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一項(xiàng)任務(wù),對(duì)于畢業(yè)論文來(lái)說(shuō),更是一個(gè)重要的里程碑。經(jīng)過(guò)一年的艱辛努力,我成功完成了自己的大論文,從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中,我將分享一些寫作大論文的心得體會(huì),希望對(duì)其他即將面對(duì)這個(gè)任務(wù)的學(xué)生有所幫助。
第二段:深入挖掘主題。
寫作大論文的第一步就是深入挖掘主題。選擇一個(gè)獨(dú)特而富有研究意義的主題是至關(guān)重要的。在我的研究過(guò)程中,我選擇了一個(gè)與我的專業(yè)相關(guān)的主題,并從中找到了一個(gè)獨(dú)特的研究角度。這幫助我更好地組織自己的論文,并吸引了讀者的興趣。因此,當(dāng)你選擇一個(gè)主題時(shí),要確保它與你的興趣和專業(yè)背景相關(guān),并且有獨(dú)特的研究?jī)r(jià)值。
第三段:充分調(diào)研。
論文寫作的心得篇八
第一段:引言(200字)
在大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,我參加了一門冠以“心得體會(huì)論文寫作課”的課程。這是一門幫助學(xué)生提高寫作能力的課程,通過(guò)系統(tǒng)、有序的教學(xué)內(nèi)容,以及一系列實(shí)際寫作訓(xùn)練,我從中學(xué)到了很多寫作技巧和方法。這門課程不僅幫助我提高了寫作水平,也讓我更好地理解了寫作的重要性和作用。以下是我在這門課上的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段:課程內(nèi)容(200字)
這門課程讓我了解了寫作的基本要素和結(jié)構(gòu),包括構(gòu)思、組織、寫作、修改等各個(gè)方面。首先,老師給我們介紹了寫作的基本原則,例如明確的主題陳述、邏輯清晰的論證和合適的語(yǔ)言風(fēng)格。然后,老師帶領(lǐng)我們通過(guò)各類寫作練習(xí)來(lái)加強(qiáng)實(shí)際操作能力,例如論述、比較、議論等等。最后,老師還教授了寫作的修改技巧,幫助我們提高論文的質(zhì)量和邏輯連貫性。通過(guò)這些課程內(nèi)容的學(xué)習(xí),我對(duì)于寫作的認(rèn)識(shí)更加全面和深入。
第三段:寫作技巧和方法(200字)
在這門課上,我學(xué)習(xí)到了很多寫作技巧和方法,使我的寫作水平得到了提高。首先是構(gòu)思和組織的技巧。我們學(xué)習(xí)了如何構(gòu)建一個(gè)明確的主題,并且通過(guò)提綱的編寫來(lái)整理思路。其次是邏輯論證的方法。老師教給我們?nèi)绾翁峁┯辛Φ恼撟C和支撐材料,并且通過(guò)轉(zhuǎn)折、對(duì)比等手段來(lái)增加文章的邏輯連貫性。另外,老師還為我們介紹了寫作中的一些常見錯(cuò)誤和技巧,例如避免使用贅述性的詞語(yǔ)和句子,以及如何運(yùn)用修辭手法來(lái)提高文章的表達(dá)能力。這些技巧和方法在我寫作的過(guò)程中起到了積極的指導(dǎo)和作用。
第四段:寫作水平提高(300字)
通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我的寫作水平得到了顯著的提高。首先,我的寫作速度得到了提升。在以前,我常常陷入思考和組織的困境,導(dǎo)致寫作進(jìn)程非常緩慢。但是現(xiàn)在,我可以迅速地構(gòu)建主題,并通過(guò)提綱的編寫來(lái)整理思路,使得寫作過(guò)程更加流暢。其次,我的論證能力得到了增強(qiáng)。通過(guò)老師的教導(dǎo),我學(xué)會(huì)了提供有力的論證和支撐材料,并能夠運(yùn)用轉(zhuǎn)折、對(duì)比等手段來(lái)增加文章的邏輯連貫性。最后,我的表達(dá)能力也得到了提高。通過(guò)學(xué)習(xí)修辭手法和避免使用贅述性的詞語(yǔ)和句子,我可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。這些提升都使得我的論文寫作更加得心應(yīng)手。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到寫作能力對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。寫作是一種思維的表達(dá)和交流方式,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都有很大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)最新的寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平,我們可以更好地理解自己的思考,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與他人進(jìn)行更加精彩的交流。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫作,并不斷提升自己的寫作水平。同時(shí),我也會(huì)推薦這門課程給身邊的同學(xué),希望他們也能從中受益并提高自己的寫作能力。
論文寫作的心得篇九
隨著大學(xué)三年的學(xué)習(xí)與積累,我懷揣著對(duì)學(xué)校與歷任老師的感恩開始了我這新一學(xué)期的學(xué)習(xí)之路,從而為了我正式步入大四做準(zhǔn)備,在這學(xué)期中,我對(duì)我人生的一次畢業(yè)論文進(jìn)行了學(xué)習(xí),并有了深刻的體會(huì),并且也見到了在大學(xué)里最可愛最喜歡的老師,在這樣一個(gè)美好的心情下我開始接受了專業(yè)性知識(shí)。
在這次為期10次大課時(shí)的愉快學(xué)習(xí)中,我對(duì)論文又有了新的認(rèn)識(shí),在前兩年所理解的寫論文的方式中,我從來(lái)都是先去網(wǎng)上直接找一篇寫好的論文,大概讀完一遍以后,整理一下自己的想法,然后沒什么邏輯的寫出一些我的與網(wǎng)上文章相結(jié)合的觀點(diǎn)與想法,混過(guò)了一次又一次的論文考試,可是在這一學(xué)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以后,我才知道原來(lái)真正的畢業(yè)論文并不是這樣,很多以前寫論文時(shí)根本不會(huì)想的事情在課堂上老師都盡數(shù)的教給了我們,尤其我對(duì)畢業(yè)論文的摘要部分有著很深的印象,在這一塊得到了很大的收獲,在課堂上老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了論文摘要的客觀性,論文的摘要本身是這篇論文的總體概述,需要用幾句話就。
總結(jié)。
出整篇論文想要研究的目的意義等等,既然是摘要這要求作者在概述的時(shí)候不得帶有個(gè)人偏見與主觀臆造,必須從客觀實(shí)際的角度出發(fā),以第三人稱的角度進(jìn)行概述,所以在這個(gè)摘要中絕對(duì)不能出現(xiàn)我認(rèn)為、我覺得等等這類的字眼。這一項(xiàng)收獲對(duì)與我在論文中寫摘要的角度有著很大的影響。
那么在這樣濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境里,除了收獲了論文中摘要寫作的答題角度以外,我還學(xué)到了很多關(guān)于寫論文的技巧。
要想有一個(gè)相對(duì)高分又突出的論文首先制定題目是最重要的,一篇論文所研究的內(nèi)容就應(yīng)該把大方向完全體現(xiàn)在論文的題目上的,所以制定論文題目的第一步就是確定研究的方向,一般我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)所寫的論文大多都傾向于問題的對(duì)策與研究,所以在這類的論文中總體的方向就是分析當(dāng)前的現(xiàn)狀、問題成因以及解決問題的對(duì)策與建議,按照這樣的一個(gè)總體思路,一篇文章的大體方向就已經(jīng)定好了,但是總會(huì)有同學(xué)認(rèn)為我一定要?jiǎng)?chuàng)新,寫的與眾不同那么當(dāng)然還可以選擇其他形式的論文題目,在畢業(yè)論文中也有少部分寫的是比較專業(yè)性的論文,例如應(yīng)用類的研究,主要研究某類專業(yè)或市場(chǎng)的應(yīng)用性及可行性,這一類型的論文最為難寫,但同時(shí)如果專業(yè)性知識(shí)夠強(qiáng)也是更加容易吸引別人的目光,等到以后就業(yè)的時(shí)候也是一塊上好的敲門磚,還有就是方案設(shè)計(jì)類的研究題目也較為普遍相當(dāng)于寫一個(gè)策劃方案,對(duì)此先就這三種論文題目中我比較傾向于第一類,扎實(shí)、對(duì)于畢業(yè)這件事來(lái)說(shuō),選擇這一類論文題目較為安全。
當(dāng)我們確認(rèn)了我們的論文題目以后如何開始寫呢,別慌,題目定好了以后我們緊接著要做的就是列出我們的論文目錄,沒錯(cuò),我們是先列目錄后寫論文,這是一項(xiàng)非常重要的寫論文的技巧,一定要記住,寫論文與寫小說(shuō)不同,寫小說(shuō)可能我想到哪就寫哪,至于目錄是完全按照我每一章寫的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行確定的,而論文是一種相對(duì)邏輯思維較密切的文章,我們要先定好我們要寫的方向才能開始下筆,所以我們要先把目錄的大體制定好,詳細(xì)的確定好我的這一章的第幾個(gè)內(nèi)容寫的是關(guān)于什么的,寫完第一章以后我第二章應(yīng)該寫什么,例如對(duì)策研究類的論文,第一章我要寫緒論,我的研究背景、相關(guān)理論以及研究的目的意義,第二章就主要針對(duì)我研究的對(duì)象的總體現(xiàn)狀環(huán)境進(jìn)行分析,第三章對(duì)研究對(duì)象研究出的問題的成因進(jìn)行分析,第四章就解決第三章研究出來(lái)的問題,提出建議與對(duì)策,如此一來(lái)我論文的大方向就已經(jīng)完全定好了,在接下來(lái)只需呀查閱相關(guān)資料結(jié)合我的認(rèn)識(shí)進(jìn)行填補(bǔ)就可以啦。
一般在論文最后的參考文獻(xiàn)后面都會(huì)再加上一項(xiàng)致謝,很多論文的好壞都被致謝所救,能否順利的畢業(yè),在感謝中讓老師對(duì)你的文采有所賞識(shí)也會(huì)為文章加分,在致謝中,盡量將自己的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我們比較重要且有幫助的人大多致謝一下,同時(shí)還有我們的論文指導(dǎo)老師也要感謝,人家為了你的畢業(yè)論文忙前忙后你又怎么不舍得表達(dá)你那些感謝之情,如此一來(lái)一篇完整的論文就這樣寫完了。
在這學(xué)期的課程中我收獲了很多,對(duì)于寫論文的方法也是在十堂課中所學(xué)到的東西比自己原來(lái)三年所摸索的都要深刻,也很開心的度過(guò)了這大學(xué)中最后一次的論文指導(dǎo)課,盡管我有著對(duì)大學(xué)同學(xué)、老師、校園的不舍,可是我仍舊要面對(duì)即將實(shí)習(xí)的所以在對(duì)這節(jié)課的回顧中,為了讓老師對(duì)下屆學(xué)生能夠給予更完美的。
教學(xué)。
方式,我回顧了一下這一學(xué)期的課程的不足就是:對(duì)于論文的講解課時(shí)較少,導(dǎo)致我們開始的時(shí)候完全不知道論文應(yīng)該怎么寫,所以總有學(xué)生不斷地私下問老師,導(dǎo)致老師要回答很多遍也很累。所以如果再有下一次教導(dǎo)奇特同學(xué)的話,可以提前將論文的幾類題目都在ppt中,學(xué)生可以用手機(jī)照下來(lái)傳到群里,這樣就能更清晰地了解到寫作的方法,同時(shí)也可以將論文的例子都轉(zhuǎn)換為電子版盡早發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生的手中早早的就有論文的范文,讓同學(xué)們能有一個(gè)范文的模板這樣寫起來(lái)也會(huì)方便很多。除此之外我們的這節(jié)課程可以堪稱完美,希望老師在以后的教學(xué)中越來(lái)越好,讓更多的學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。
論文寫作的心得篇十
既然有了觀點(diǎn),就在這方面下工夫多查些資料。知識(shí)面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的,盡量多查些名人的有關(guān)論述,有關(guān)政策、文獻(xiàn)等,對(duì)準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處,能反映出現(xiàn)實(shí)工作中面臨的多種問題。因此,研究一切現(xiàn)實(shí)問題都必須占有和清楚這方面的材料,否則會(huì)出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論,使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,我明確了論文的目標(biāo)和方向,經(jīng)過(guò)多次修改,終于圓滿完成了。通過(guò)這次論文的寫作,我對(duì)畢業(yè)論文有個(gè)總體的認(rèn)識(shí);畢業(yè)論文既是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文,對(duì)選題、中心論點(diǎn)、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對(duì)話,要有自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。通過(guò)論文的完成,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的許多不足之處:
1、 工作不夠細(xì)心,做會(huì)計(jì)管理猶忌粗心,這在工作崗位必須杜絕。
2、 依賴性強(qiáng),不能獨(dú)立,這次如果沒有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,是不會(huì)圓滿完成的。
3、理論和實(shí)際聯(lián)系不夠,不能把學(xué)到的知識(shí)全部運(yùn)用到工作生活中,因?yàn)橹挥性诠ぷ髦卸噙\(yùn)用,才能進(jìn)一步使知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。
3.5完善成本會(huì)計(jì)體系,提高全員成本意識(shí)和素質(zhì)
[1]宋小明.成本會(huì)計(jì)發(fā)展的九大歷史規(guī)律〔j〕.會(huì)計(jì)之友(下旬刊),20xx(6)
[2]萬(wàn)壽義,任月君.成本會(huì)計(jì)〔m〕.大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,20xx
[3]于福生,王俊生,黎文珠.成本會(huì)計(jì)〔m〕.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,20xx
[4]劉慶志,國(guó)鳳蘭.我國(guó)成本會(huì)計(jì)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)〔j〕.財(cái)會(huì)通訊(理財(cái)版),20xx(3)
[5]鄭鳳旺.成本會(huì)計(jì)教學(xué)〔j〕.山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),20xx(1)
[6]金雁.管理創(chuàng)新對(duì)成本會(huì)計(jì)的影響及對(duì)策〔j〕.合作經(jīng)濟(jì)與科技,20xx(11)
[7]韓五龍.完全成本會(huì)計(jì)的完善和發(fā)展〔j〕.現(xiàn)代會(huì)計(jì),20xx(4
結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況而建立起來(lái)的經(jīng)濟(jì)模式。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身要求以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)社
會(huì)供求平衡。但是目前,我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不完善,不能有效調(diào)節(jié)各種經(jīng)濟(jì)行為,這就需要政府出面采取經(jīng)濟(jì)手段、法律手段或行政手段,合理干預(yù)經(jīng)濟(jì),規(guī)范市場(chǎng)環(huán)境,為會(huì)計(jì)工作的開展提供較為穩(wěn)定的、成熟的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
(二)加快會(huì)計(jì)的國(guó)際化進(jìn)程,完善會(huì)計(jì)制度
當(dāng)前形勢(shì)下,會(huì)計(jì)作為國(guó)際通用的商業(yè)語(yǔ)言,在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中扮演著越來(lái)越重要的角色,所以,我國(guó)必須加快會(huì)計(jì)的國(guó)際化進(jìn)程,參照國(guó)際會(huì)計(jì)慣例變化的趨勢(shì),盡量減少會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中可供選擇的會(huì)計(jì)程序和方法,縮小會(huì)計(jì)選擇的范圍,避免主觀隨意性,減少因會(huì)計(jì)程序和方法的多種選擇性而造成的會(huì)計(jì)信息失真問題。
(三)提高會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能力
長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的會(huì)計(jì)制度留給會(huì)計(jì)人員判斷和選擇的空間有限,所以許多會(huì)計(jì)人員養(yǎng)成了依“葫蘆畫瓢”的記賬習(xí)慣,而一旦環(huán)境改變,如會(huì)計(jì)法規(guī)變得越來(lái)越靈活,會(huì)計(jì)職能越來(lái)越多,會(huì)計(jì)環(huán)境也變得越來(lái)越不確定,很多會(huì)計(jì)人員就變得不知所措了。因此,一定的職業(yè)判斷能力和道德修養(yǎng)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)人員顯得尤其重要。我國(guó)會(huì)計(jì)人員除具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具備終身獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,所謂活到老,學(xué)到老,將學(xué)到的理論知識(shí)靈活應(yīng)用在日常的會(huì)計(jì)事項(xiàng)處理中,不斷積累經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)道德修養(yǎng),從而提高自身的職業(yè)判斷能力,減少甚至消除因“判斷失誤”等技術(shù)性原因造成的會(huì)計(jì)信息失真現(xiàn)象,提高會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量和效率,更好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(四)改進(jìn)會(huì)計(jì)核算和計(jì)量模式
在現(xiàn)代企業(yè)中,決定一個(gè)公司生存發(fā)展的不再只是廠房、設(shè)備等有形資產(chǎn),還包括人力資產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專有技術(shù)、商譽(yù)等無(wú)形資產(chǎn)和金融衍生資產(chǎn)等。無(wú)形資產(chǎn)和金融衍生資產(chǎn)在企業(yè)總資產(chǎn)中所占比重越來(lái)越大,日益成為企業(yè)越來(lái)越重要的資產(chǎn)。因此會(huì)計(jì)核算的重心應(yīng)從有形資產(chǎn)轉(zhuǎn)到無(wú)形資產(chǎn)和金融衍生資產(chǎn)上來(lái)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),信息使用者的需求發(fā)生了很大變化,現(xiàn)行計(jì)量模式以貨幣為計(jì)量單位、采用歷史成本為計(jì)量屬性的缺陷也日益突出。貨幣計(jì)量的最大局限性體現(xiàn)為將會(huì)計(jì)片面理解為關(guān)于計(jì)量和傳遞貨幣性活動(dòng)的學(xué)科,把大量對(duì)使用者的管理和決策有著重要參考價(jià)值的非貨幣性信息排斥在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)之外,嚴(yán)重制約了會(huì)計(jì)學(xué)科在企業(yè)管理中應(yīng)發(fā)揮的作用。因此,會(huì)計(jì)必須擴(kuò)大會(huì)計(jì)信息的容量,增加非貨幣信息,采用以貨幣計(jì)量與非貨幣計(jì)量并重、以歷史成本為主、多種計(jì)量屬性并存的計(jì)量模式,提供傳統(tǒng)會(huì)計(jì)信息所不能容納的企業(yè)員工素質(zhì)、市場(chǎng)份額等非貨幣量化的信息進(jìn)入會(huì)計(jì)信息系統(tǒng),使得企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息更加全面、有效。
論文寫作的心得篇十一
思考是一個(gè)痛苦的過(guò)程,而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰,經(jīng)過(guò)章老師的講解,對(duì)論文的寫作有了初步的設(shè)想,知道了一些論文寫作的基本方法。
俗話說(shuō),良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬(wàn)事開頭難,就是在選題的時(shí)候,要考慮好多的因素,既要符合理論的發(fā)展趨勢(shì),緊跟時(shí)代的步伐,有一定的新意,有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值;又要符合自身的實(shí)際情況,自己有一定的專業(yè)知識(shí)的沉淀,或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證,選題要適中,既不要太難,自己沒法寫下去,又不能過(guò)于膚淺,研究?jī)r(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身情況,量體裁衣,選一個(gè)符合自己能力范圍之內(nèi)的命題,題目一旦論證確定,就要樹立目標(biāo)和信心,堅(jiān)定的寫下去,在寫作過(guò)程中遇到困難在所難免,我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究,尋求解決困難的辦法,切忌朝三暮四,猶豫不定,切忌中途換題,臨陣換將,就是在萬(wàn)不得已的情況下,不要中途換題,這樣會(huì)分散自己的精力,一定要相信自己,選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的,自己有能力有信心寫下去,這一點(diǎn),信心最重要,這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。
題目選定了,我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個(gè)思路,是按時(shí)間順序,歷史發(fā)展順序,戰(zhàn)斗行動(dòng)順序,還是邏輯順序,這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定,只有做到研究思路清晰,才能圍繞主體開展論述,這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握,不會(huì)讓論文寫作偏離主題,做到形散神聚。根據(jù)研究的思路,我們可以列出論文的各級(jí)標(biāo)題。
論文寫作過(guò)程中,要善于用簡(jiǎn)明扼要的話總結(jié)自己的觀點(diǎn),要敢于亮出自己的觀點(diǎn),就是在論文的三級(jí)標(biāo)題之間對(duì)自己的觀點(diǎn)要有所體現(xiàn),切忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間,要做到讀者看了你的綱目,就知道你寫了什么,表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云,泛泛而談,說(shuō)了半天,不知道要表達(dá)什么意思,我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。
論文論文,重在論證。而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。
論文不需要像教課書一樣面面俱到,可以不完整,但一定要亮出自己的觀點(diǎn),把道理講明白,為什么是這樣的觀點(diǎn),論據(jù)一定要充分,我們可以采取講道理,擺事實(shí),舉例子進(jìn)行論證,古今中外,歷史的,現(xiàn)在的,未來(lái)的,都可以用來(lái)論證,論據(jù)充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點(diǎn)才能站得住腳。
論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn),就是你論文的閃光點(diǎn),也是你論文中最核心的地方,這必須站在一定的高度,進(jìn)行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的舉措,創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣,從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量,也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西,這也是吸引專家教授眼球的東西。
他山之石,可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí),要借鑒他人的強(qiáng)處,進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說(shuō)過(guò),我之所以看的更遠(yuǎn),是因?yàn)檎驹诰奕说募缟?。我們?cè)谡撟C的時(shí)候,一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法,當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí),我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié),找出它們的共性,得出它們的規(guī)律,那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容,我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹,是不是對(duì)我研究的東西也可以引申,可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí),一般要遵循一個(gè)原則,引用了人家的論點(diǎn),就不能引證人家的論據(jù),引用了論據(jù),就不能引用論點(diǎn),這樣可以避免不必要的麻煩。
山不在高,有仙則靈,水不在深,有龍則靈,文章篇幅不在長(zhǎng)短,有新意就行。在論文寫作中,千萬(wàn)莫以字?jǐn)?shù)論英雄,字?jǐn)?shù)只是個(gè)門面,關(guān)鍵是內(nèi)容,在論文創(chuàng)新的地方,應(yīng)該重點(diǎn)論述,論文中其它部分要恰如其分,詳略恰當(dāng),有張有弛,重點(diǎn)內(nèi)容,濃墨重彩,相關(guān)內(nèi)容,蜻蜓點(diǎn)水,切忌一碗水端平,我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴。真正一篇好的論文,就像你見到的一個(gè)美女一樣,添之一分太肥,減之一分太瘦,恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù),可要可不要的東西,堅(jiān)決刪除,別留著占版面,浪費(fèi)讀者的時(shí)間。
在論文寫作中,不可能不引用別人的觀點(diǎn),不過(guò)論文寫作中標(biāo)注出來(lái)了,這是研究的需要,不能算抄。但一定要有下注,要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處,具體到頁(yè)碼,不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中,不能出現(xiàn)大段的引用,最好是轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言,把意思表達(dá)出來(lái)。
論文寫作的心得篇十二
學(xué)論文寫作是每個(gè)學(xué)生都必須面對(duì)的任務(wù),其實(shí)質(zhì)就是通過(guò)文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考結(jié)果。在我寫論文的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是非常重要的。首先,我總是堅(jiān)持提前規(guī)劃,將整個(gè)寫作過(guò)程分解成幾個(gè)階段,以確保每個(gè)階段都有充足的時(shí)間進(jìn)行深入思考。其次,我保持一定的學(xué)習(xí)節(jié)奏,每天勤奮地學(xué)習(xí)和寫作,避免拖延和堆積。最后,我養(yǎng)成了審慎思考和嚴(yán)謹(jǐn)操作的習(xí)慣,對(duì)自己寫的每一句話都進(jìn)行多次斟酌,以確保語(yǔ)句的準(zhǔn)確和明晰。
第二段:合理運(yùn)用論文寫作技巧
在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中,我也積累了一些寫作技巧,這些技巧對(duì)于提高寫作質(zhì)量和效率非常有效。首先,我發(fā)現(xiàn)規(guī)范的論文結(jié)構(gòu)是寫作成功的基礎(chǔ),因此我會(huì)在寫作之前制定一個(gè)明確的大綱,確保每個(gè)段落都有清晰的主題和邏輯關(guān)系。其次,我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用舉例和引用,為自己的觀點(diǎn)提供充足的論據(jù)和證據(jù)。同時(shí),注意使用一些有力的連接詞語(yǔ)來(lái)在句子和段落之間建立聯(lián)系,使得整篇論文的結(jié)構(gòu)緊湊而連貫。最后,我也掌握了一些修辭技巧,如排比、比喻等,以提升寫作的效果。
第三段:注重對(duì)論文題目和要求的理解
在寫論文之前,我會(huì)仔細(xì)閱讀論文題目和要求,確保自己對(duì)題目的理解準(zhǔn)確,并明確寫作的目標(biāo)和要求。這是論文寫作的重要第一步,只有理解題目和要求,才能準(zhǔn)確把握文章的方向和內(nèi)容。在理解的基礎(chǔ)上,我會(huì)對(duì)論文題目進(jìn)行思考和反復(fù)推敲,確保自己寫出的是有獨(dú)立思考和自主觀點(diǎn)的論文。同時(shí),也要遵循論文要求,包括字?jǐn)?shù)、引用格式等方面的要求,以免因?yàn)榧?xì)節(jié)問題而影響整體評(píng)價(jià)。
第四段:豐富閱讀與查找相關(guān)資料
豐富的閱讀是論文寫作的基礎(chǔ),通過(guò)閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文和專業(yè)書籍,我可以更好地理解并擴(kuò)展自己的知識(shí)面。閱讀還可以啟發(fā)我的思考和觀點(diǎn),為我提供更多的素材和論據(jù)。除了書籍和學(xué)術(shù)論文,我還會(huì)積極利用互聯(lián)網(wǎng)等信息資源,查找自己感興趣或是與論文題目相關(guān)的資料。這些資料不僅可以幫助我加深對(duì)題目的理解,還能為我提供更多的參考和對(duì)比。
第五段:反思和改進(jìn)
在寫作過(guò)程中,我經(jīng)常進(jìn)行反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)空間,以提升寫作質(zhì)量。我會(huì)找出寫作過(guò)程中的問題點(diǎn),并思考如何改進(jìn),如提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性、增加論據(jù)的全面性等。同時(shí),我也會(huì)請(qǐng)教和接受他人對(duì)我論文的意見和建議,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的寫作方式。通過(guò)反思和改進(jìn),我相信自己的論文寫作能力會(huì)逐漸提升。
總結(jié):
在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣、合理運(yùn)用論文寫作技巧、注重對(duì)論文題目和要求的理解、豐富閱讀與查找相關(guān)資料以及反思和改進(jìn)是提升論文寫作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我相信自己的論文寫作水平會(huì)不斷提高,從而能夠更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
論文寫作的心得篇十三
律論文是用系統(tǒng)的、專門的語(yǔ)言體系和知識(shí)體系來(lái)討論或研究某種問題或研究成果的學(xué)術(shù)性文章,是理論研究成果的表現(xiàn)形式之一 。法律論文是學(xué)術(shù)論文的一種,包含在學(xué)術(shù)論文的范疇之內(nèi),故而其具有了學(xué)術(shù)論文所具有的重要屬性和特征,即嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)造性、專業(yè)性、權(quán)威性與理論性。筆者作為一名法律專業(yè)的學(xué)生,將以法律論文的寫作為切入點(diǎn)對(duì)學(xué)術(shù)論文寫作進(jìn)行論述,并提出自己的簡(jiǎn)單思考和見解。
法律論文,作為一種獨(dú)立于其他學(xué)術(shù)論文的獨(dú)特論文,較之其他學(xué)術(shù)論文有著更加鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。而法律論文寫作,是在具備一般學(xué)術(shù)論文寫作的普適特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,對(duì)某些方面有著更為特殊的要求。
法律依據(jù)其所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系及其表現(xiàn)形式、功能、各個(gè)部分之間的關(guān)系劃分為不同的部門法。法學(xué)又以各部門法為依托,形成不同的二級(jí)學(xué)科。法律論文通常也以不同的部門法進(jìn)行分類。當(dāng)然,除此之外,向下層次,還有其他標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)化的分類,這里不再做詳細(xì)介紹??傊?,法律論文的主題,必然是與法律、法學(xué)息息相關(guān)。它可以是對(duì)某項(xiàng)法律法規(guī)的深刻剖析,也可以是對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象所涉及到的法律知識(shí)的精彩解讀;它可以相對(duì)獨(dú)立于其他學(xué)科自成體系,如勞動(dòng)法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、婚姻法學(xué)等,也可以與其他學(xué)科相互融合,如網(wǎng)絡(luò)法學(xué)、新聞法學(xué)。然而,無(wú)論以怎樣的形式與主題出現(xiàn)在大眾的視野,一篇優(yōu)秀的法律論文必然有以下特質(zhì) 。
(一)深厚的法律知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
要想莊稼獲得大豐收,必須要保證種子的優(yōu)良;要想樹木茁壯成長(zhǎng),必須要保證根系的健康。而一篇文章的根本在于作者意欲表達(dá)的中心思想。無(wú)論是選題、結(jié)構(gòu),還是論證方法,所有的一切都是為了更好地輔助作者詮釋某一個(gè)法律問題或者法律現(xiàn)象。而作者觀點(diǎn)的論述與總結(jié)基本上又都是建立在對(duì)以往法律知識(shí)與案例的理解與心得之上。因此,一篇法律文章是否客觀、完整、有法可依、有理可據(jù)、有論可證,很大程度取決于作者對(duì)于所研究領(lǐng)域的法律問題能否熟練地掌握。一個(gè)能寫出優(yōu)秀法律論文的研究者,必然要對(duì)自己所在領(lǐng)域有著全面而深刻的了解,在此基礎(chǔ)上,對(duì)其中的某些問題擁有自己獨(dú)到的見解。一個(gè)扎實(shí)的研究者,應(yīng)該以平和的心態(tài)將已有的理論和學(xué)說(shuō)研究不斷深入,要獨(dú)辟蹊徑,但不能為了追求鶴立雞群而刻意偏激;要尊重事實(shí)、尊重法律、結(jié)合實(shí)際案例,真實(shí)客觀完整地將所持觀點(diǎn),以法律專業(yè)論文的形式呈現(xiàn)出來(lái)。這也恰恰體現(xiàn)了學(xué)術(shù)論文特點(diǎn)中的學(xué)術(shù)性與專業(yè)性。
(二)規(guī)范性與藝術(shù)性
法律論文作為學(xué)術(shù)論文的一種,對(duì)規(guī)范性有著極為嚴(yán)格的要求,比如文章的結(jié)構(gòu)順序、參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法等。一篇法律論文即使觀點(diǎn)再好,內(nèi)容再充實(shí),如果沒有規(guī)范的`結(jié)構(gòu),很容易讓人詬病,顯得不專業(yè)。這樣的文章,即使可以憑借著自身的優(yōu)勢(shì)展露鋒芒,也很難經(jīng)得起歲月的洗禮。法律文章的規(guī)范性不單單體現(xiàn)在結(jié)構(gòu),其他方面如論述方法也有著許多特殊的“講究”。而正是由于法律論文對(duì)規(guī)范性有著如此嚴(yán)格的要求,導(dǎo)致其顯得枯燥??鬃釉疲骸百|(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。”然而由于法律論文其特殊的性質(zhì),是無(wú)法像一般文體那樣使用夸張,感嘆等手法增添文章的趣味性。甚至這類手法本身就是法律論文乃至學(xué)術(shù)論文寫作的禁忌。因此,很多人對(duì)于法律論文寫作的枯燥性認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí)不然,法律文章也可以寫得引人入勝,并且很多出自大家之筆的法律論文都讓人讀起來(lái)欲罷不能。那樣的文章往往脈絡(luò)清晰,作為論據(jù)的案例與論點(diǎn)緊密相連,語(yǔ)言功底扎實(shí)。由此可見,法律文章的規(guī)范性與藝術(shù)性并非矛盾。在重視法律論文寫作的規(guī)范性同時(shí),適當(dāng)考慮讀者的感受,在滿足學(xué)術(shù)論文學(xué)要求和論文寫作目的的基礎(chǔ)上,盡量增加文章的可讀性,也是法律文章寫作的一個(gè)課題。
(三)專業(yè)性
法律論文與其他專業(yè)論文一樣,必須是其所在領(lǐng)域?qū)I(yè)問題的反應(yīng),有其本身的語(yǔ)言體系和對(duì)話系統(tǒng),通俗而言就是有一定的“門檻”。法律論文的專業(yè)性體現(xiàn)在,其是通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范的語(yǔ)言體系進(jìn)行解讀和交流的,與社會(huì)中的普法讀物,其受眾應(yīng)該受到一定的限制。法律論文的溝通者之間應(yīng)該有其自成一體的語(yǔ)言系統(tǒng),即我們通常所說(shuō)的法言法語(yǔ)。這也是法律共同體通用的語(yǔ)言。
(一)法律從業(yè)者的作業(yè)本
作為一名法律專業(yè)的學(xué)生,無(wú)論將來(lái)是否會(huì)成為一名法律從業(yè)者,法律論文的寫作都有著重大的意義。且不說(shuō),有些工作的具體內(nèi)容就是與法律論文寫作息息相關(guān)。單單是從自我學(xué)習(xí)與提升的角度,法律論文寫作對(duì)“法律人”也有著極大的幫助。通過(guò)寫作法律論文,作者可以重新將學(xué)到法律知識(shí)分類整理,融會(huì)貫通;在分析案例的過(guò)程中,又將理論與實(shí)際結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用;還可以清晰的發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)和邏輯分析上的不足,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。這對(duì)于法律從業(yè)人員來(lái)說(shuō),是一種自我檢驗(yàn),亦是自我提升的一個(gè)過(guò)程。另一方面,在實(shí)踐中,法律從業(yè)者的工作在很大程度上是通過(guò)各種各樣的法律文書表現(xiàn)的。而精煉地道的法律文書寫作能力不能奢望一蹴而就,要以大量的法律論文的寫作為基礎(chǔ)進(jìn)行大強(qiáng)度的訓(xùn)練和反復(fù)的斟酌修改。法律論文和法律文書雖然在功能、用途、規(guī)范性要求以及讀者群體等方面存在很大的差別,但是其在思維邏輯、思考方式和論證方法上是相通的。所以有良好的法律論文寫作的方法和習(xí)慣,對(duì)實(shí)務(wù)工作中法律文書的寫作大有裨益。
(二)法治社會(huì)的教科書
法治是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展追求的目標(biāo)之一,是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志之一,法律的普及是每一位法律工作者的責(zé)任和理想。黨的十八屆四中全會(huì)后發(fā)布的《決定》中明確提出:全面推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。這一重大決策和戰(zhàn)略部署明確了法治社會(huì)建設(shè)的方向。全會(huì)中著重強(qiáng)調(diào)要“增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”。 事實(shí)上,于法律工作者而言,法治得以實(shí)現(xiàn)的根本在于將書本中的法律知識(shí)和書齋中的理論,應(yīng)用于法律實(shí)踐中,使現(xiàn)實(shí)中的問題得以切實(shí)解決,捍衛(wèi)法律賦予公民的權(quán)利,提高社會(huì)民眾的法律意識(shí)。只有從立法者、執(zhí)法者、法律監(jiān)督者、普通群眾等各個(gè)角度共同推進(jìn)依法治國(guó)的理念,從各個(gè)方面對(duì)該理念進(jìn)行踐行,才能真正實(shí)施依法治國(guó)的宏偉目標(biāo)。
此外,當(dāng)今社會(huì)的信息傳播速度達(dá)到了足以讓人瞠目結(jié)舌的程度,在這個(gè)訊息紛飛、信息爆炸的時(shí)代,書籍、期刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視等多種媒體都是可以被用來(lái)傳播法律知識(shí),弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念意識(shí),宣揚(yáng)依法治國(guó)思想的重要途徑。但不可否認(rèn)的是對(duì)法律知識(shí)的解讀,對(duì)法律案件的分析,還要依靠更具專業(yè)知識(shí)的法律從業(yè)者。因此,他們所撰寫的法律論文,剖析了很多法制與社會(huì)問題相結(jié)合中存在的不契合現(xiàn)象,給法官、律師甚至是普通民眾提供了具體適用的方向,尤其是專家論證意見、專家輔助人等制度的確立,為法律學(xué)者聲音的傳達(dá)提供了機(jī)會(huì)。
法律論文的專業(yè)性縮小了其受眾的范圍,但其并不是困于書齋與社會(huì)脫節(jié)的。法律論文反映的思想和主題,會(huì)通過(guò)法官的裁判、律師的辯論、立法者制定的法律以及法律生活中各種文書的表述體現(xiàn)出來(lái)。法律論文會(huì)通過(guò)其讀者內(nèi)化成其觀點(diǎn)和素養(yǎng),再通過(guò)其實(shí)際的實(shí)務(wù)行為影響每個(gè)案件的當(dāng)事人和整個(gè)社會(huì)的法治觀念和權(quán)利意識(shí)的樣態(tài)。
(三)法學(xué)史上的里程碑
縱觀一項(xiàng)學(xué)科的發(fā)展都是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,而非一蹴而就。法學(xué)作為一項(xiàng)法律、法律現(xiàn)象及其規(guī)律性為研究?jī)?nèi)容的科學(xué),其本身的發(fā)展需要各種社會(huì)因素的相互作用和配合。法學(xué)的研究目標(biāo)和方向是緊緊圍繞法律問題而展開的,是以該問題所涉及的法律知識(shí)和理論體系為基礎(chǔ)的。事實(shí)上,法律論文的形式和類型也間接的反射著法學(xué)理論和法律實(shí)務(wù)所發(fā)展的不同層次和側(cè)面,有的學(xué)者通過(guò)法律論文預(yù)測(cè)著法學(xué)理論發(fā)展的前沿和方向,有的學(xué)者通過(guò)法律論文剖析社會(huì)現(xiàn)實(shí)中存在的問題并在現(xiàn)有的框架內(nèi)提出解決方法,有的學(xué)者通過(guò)法律論文發(fā)現(xiàn)法律中存在的漏洞和不足為其完善提供思路 ??傊烧撐闹杏兄渌幧鐣?huì)時(shí)代的烙印,尤其是法治發(fā)展進(jìn)程的痕跡。通過(guò)有關(guān)某個(gè)問題的論文的梳理,就可以很快明晰該問題在不同背景下發(fā)展的脈絡(luò),法律論文亦是如此。從小的方面來(lái)說(shuō),就一個(gè)學(xué)者前后所著文章的研讀,能夠很快明了該學(xué)者學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的變化。
法律論文記錄了法律工作者對(duì)法學(xué)研究的過(guò)程,見證了一個(gè)又一個(gè)理論被推翻,一個(gè)又一個(gè)理論被確立。事實(shí)上,每一篇法律論文記載了社會(huì)在不同時(shí)間點(diǎn)所反映出的法律問題,當(dāng)下的法律制度所暴露出的制度缺陷,法律工作者的觀點(diǎn)和見解。法律論文記錄了學(xué)者間的爭(zhēng)論、思考、法律制度的興衰變更,是法學(xué)史上的里程碑。法律學(xué)者們以其特有的時(shí)代責(zé)任感和敏感性,通過(guò)專業(yè)的法律論文,勾勒著一個(gè)社會(huì)法治進(jìn)程的脈絡(luò)和圖景。
較之一般的論文寫作,法律論文的寫作形式上大致也包含以下幾個(gè)基本部分:論文題目、中英文摘要、目錄、前言或緒論、正文、結(jié)語(yǔ)或結(jié)論、注釋、參考文獻(xiàn)、致謝等方面 。有些可能會(huì)有更高的要求。法律論文寫作像其他論文寫作一樣經(jīng)歷了從選題選材,以至最終定稿的過(guò)程。而每一環(huán)節(jié)都有可能出現(xiàn)不同的問題。作為一名法律專業(yè)的學(xué)生,筆者將結(jié)合自身,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
筆者剛剛接觸法律論文寫作,就遇到了不少問題。首先由于學(xué)習(xí)法律知識(shí)的時(shí)間尚短,加之缺乏經(jīng)驗(yàn)。很難寫出深刻的見解。其次,筆者在材料的選擇與論述方面遇到了障礙。所以每次寫作前的資料準(zhǔn)備,筆者都要付出更多的努力,有時(shí)可以說(shuō)是重新學(xué)習(xí)一遍。通過(guò)本科階段的學(xué)習(xí),奠定了一定學(xué)術(shù)論文寫作基礎(chǔ),加之不斷努力,這些困難筆者大多通過(guò)努力順利克服。但是,這些論文大多是老師確立好題目的,相當(dāng)于“命題作文”并不需要自己思考寫作的中心和方向。事實(shí)上,在遇到第一個(gè)需要自己獨(dú)立完成選題的法律論文時(shí),真正的問題來(lái)了。由于自身法律知識(shí)的限制,缺乏科學(xué)的選題方法,加之由此引發(fā)的不自信,筆者在選題上耗時(shí)許久、猶豫再三。后來(lái),筆者查閱了許多資料,并且結(jié)合自身情況,加之不斷的練習(xí),逐漸對(duì)選題駕輕就熟?,F(xiàn)談?wù)剬?duì)法律論文選題的幾點(diǎn)心得。
首先,必須明確選題是寫好一篇法律論文的第一步,是法律論文寫作中重中之重。這是因?yàn)?,只有選擇具有研究意義的課題,研究出來(lái)的成果才具有價(jià)值,才會(huì)對(duì)自身和科研有益。反之,即使一篇法律論文文筆再好,邏輯再嚴(yán)密,而在選題上失去了研究意義和價(jià)值,該篇法律論文也是沒有任何作用和建樹的。事實(shí)證明,所選題目無(wú)論是“補(bǔ)白性選題” 、“開拓性選題” 、“提出問題性選題” 、“超越性選題” 、“總結(jié)性選題”等等都是應(yīng)該具有研究意義的,即具有學(xué)術(shù)性和理論性 。此外,所選題目一定要能激起作者的創(chuàng)作愿望。事實(shí)上,作者感興趣的題目,往往也是作者全面熟悉與了解的。這樣的題目更利于作者對(duì)文章的把握。
選題是一篇法律論文的出發(fā)點(diǎn),在不能明確所選什么樣的題目的情況下,至少心中應(yīng)該明確兩點(diǎn):
一是,所書寫的法律論文的目的,也即所反映的法律問題,該法律問題的理論基礎(chǔ),學(xué)者之間的爭(zhēng)論以及通說(shuō)觀點(diǎn)。
二是,對(duì)該類法律問題有自己的觀點(diǎn)和看法,有一定的現(xiàn)實(shí)和理論支撐,能夠做到有理有據(jù),增加法律論文的可信度。與其他學(xué)術(shù)類論文寫作相同,法律論文在選題時(shí)不可過(guò)大或者過(guò)小。過(guò)大會(huì)顯得文章空洞,都是泛泛之談,而過(guò)小則會(huì)導(dǎo)致內(nèi)容不全,很難對(duì)其進(jìn)行有效展開,無(wú)話可說(shuō),更何談結(jié)合自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)而展開細(xì)談。所以選擇題目一定要“力所能及”。這樣方能做到游刃有余,得心應(yīng)手。 其次,在進(jìn)行法律論文的選題時(shí)必須要進(jìn)行大量的文獻(xiàn)資料的查閱。這也是法律論文寫作中作者對(duì)所寫內(nèi)容的素材積累和自己觀點(diǎn)的來(lái)源。查閱資料的最主要的目的在于明確所要書寫的法律問題前人已經(jīng)做了哪些研究,有哪些研究成果,該研究問題的現(xiàn)狀,研究達(dá)到了一個(gè)怎么樣的程度,還有哪些問題沒有得到有效解決。這些問題都需要大量且繁瑣的文獻(xiàn)資料調(diào)查和閱讀工作才能解決,這就需要法律論文的作者要進(jìn)行大量的資料查閱和閱讀,必要時(shí)可以到圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)相關(guān)的報(bào)刊、期刊目錄索引、專提目錄索引以及按照文獻(xiàn)發(fā)表的年份進(jìn)行系統(tǒng)查找。這一步驟可以直接、快速驗(yàn)證所選題目和文章大綱是否有意義和價(jià)值,如果所寫問題已經(jīng)得到前人的解決或者看法觀點(diǎn)早已被提出,如果沒有新材料、新見解或者新方法,再老生常談顯然意義不大。通常,在查閱相關(guān)資料的同時(shí)也是作者個(gè)人觀點(diǎn)和見解萌生的時(shí)候,一篇好的法律論文寫作必然是踩在巨人的肩膀上攀登的成果。這一點(diǎn)在法律論文書寫中體現(xiàn)的尤為明顯,法律論文的書寫在動(dòng)筆前必須明確研究什么、為什么研究、以及如何對(duì)其進(jìn)行研究,要想回答這些問題必須要有一定的理論基礎(chǔ)作為前提,因此閱讀大量的文獻(xiàn)資料是必要且必須的。
最后,一篇成功的法律論文必然是作者進(jìn)行積極思考、嚴(yán)密論證和合理推理的成果展示。在查閱文獻(xiàn),分類目錄卡,閱讀資料的同時(shí),作者也在整理自己的寫作思路,腦海中也在進(jìn)行著頭腦風(fēng)暴。此時(shí),作者應(yīng)充分運(yùn)用并展開自己的思考和想象,對(duì)所取得的數(shù)據(jù)和材料進(jìn)行分析。事實(shí)上,在對(duì)材料處理的過(guò)程中,作者所站在的角度不同,其看問題的態(tài)度和觀點(diǎn)也會(huì)隨之而變化。當(dāng)然,法律論文寫作也要求作者必須有所創(chuàng)新并對(duì)問題有自己的理解,這就要求作者在選題時(shí)必須注重題目的新穎性和論證思路的創(chuàng)新性,給讀者以眼前一亮之感,這無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)文章的可讀性并吸引勾起讀者的閱讀興趣。此外,文章的創(chuàng)新之處并不僅僅要體現(xiàn)在題目上,文章內(nèi)容和觀點(diǎn)上更要注重革新和立意。
綜上,是筆者對(duì)法律論文寫作的一點(diǎn)心得和體會(huì),當(dāng)然,論文寫作能力不能一朝習(xí)得,這需要不斷地練習(xí)和大量的閱讀方能有所建樹。事實(shí)上,法律論文的寫作體現(xiàn)了法律人特有的思維方式,即法律思維,在對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分析時(shí),首先應(yīng)在現(xiàn)行法下對(duì)該問題進(jìn)行合法性的評(píng)價(jià)和思考,以法律規(guī)定上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系為角度去觀察、分析社會(huì)問題,以各主題之間的關(guān)系作為分析社會(huì)關(guān)系的邏輯線索。與道德思維注重善惡評(píng)價(jià)主觀判斷不同的是,法律思維更加強(qiáng)調(diào)對(duì)是非判斷的精準(zhǔn)性,更加謹(jǐn)慎的對(duì)待道德與情理,運(yùn)用法言法語(yǔ)進(jìn)行思考。當(dāng)然,有時(shí)候,一篇法律論文所涵蓋的內(nèi)容不單是法律問題,更多時(shí)候是各個(gè)學(xué)科綜合的問題的反射,這就要求作者不單單站在法律人的視角來(lái)思考問題,更要多角度思考、分析問題,這才能使一篇法律論文更飽滿、論據(jù)也更加充分、邏輯更加嚴(yán)密,才能使之成為一篇優(yōu)秀的法律論文。
論文寫作的心得篇十四
第一段:引言(100字)。
寫作是一項(xiàng)常見但又十分關(guān)鍵的能力。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)術(shù)論文的寫作是一項(xiàng)重要任務(wù),也是鍛煉自身思考、表達(dá)和分析能力的機(jī)會(huì)。在寫作的過(guò)程中,我積累了一些心得體會(huì),今天我將與大家分享。
第二段:選題和準(zhǔn)備(200字)。
在論文寫作過(guò)程中,選好合適的題目非常重要。首先要選擇自己感興趣的話題,這樣可以保證自己在寫作的過(guò)程中更有動(dòng)力。其次,對(duì)選題進(jìn)行充分準(zhǔn)備,包括閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、采集材料和研究領(lǐng)域的背景知識(shí)。準(zhǔn)備工作越充分,寫作的過(guò)程就會(huì)越順利。另外,我還發(fā)現(xiàn)在寫作前做一個(gè)大綱非常有幫助,它可以幫助我組織思路和材料,使文章更加連貫。
第三段:邏輯和結(jié)構(gòu)(300字)。
在寫作過(guò)程中,邏輯和結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵。一篇優(yōu)秀的論文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)論。在正文中,每個(gè)段落都應(yīng)該圍繞一個(gè)中心觀點(diǎn)展開。同時(shí),各段之間應(yīng)該有明確的聯(lián)系,避免重復(fù)和跳躍。除此之外,我還注意到要使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞,如“因此”、“例如”等,來(lái)幫助讀者理解文章的邏輯關(guān)系。
第四段:語(yǔ)言和表達(dá)(300字)。
語(yǔ)言和表達(dá)是論文的基本要求。首先,要保持語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免使用冗長(zhǎng)的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。其次,要注意使用正確的語(yǔ)法和拼寫,避免犯語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤。此外,盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和學(xué)科詞匯,以體現(xiàn)自己對(duì)研究領(lǐng)域內(nèi)容的掌握。最后,要對(duì)論文進(jìn)行多次編輯和校對(duì),以確保文章沒有語(yǔ)言上的問題。
第五段:反思和提升(200字)。
在寫作的過(guò)程中,我還體會(huì)到了反思和提升的重要性。寫完一篇論文后,我會(huì)找一位老師或同學(xué)來(lái)審閱,聽取他們的反饋意見。他們的反饋對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的,可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己文章中的不足處,并進(jìn)行改進(jìn)。此外,我還會(huì)閱讀他人的優(yōu)秀論文,學(xué)習(xí)他們的思考方式和表達(dá)技巧,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作能力。
結(jié)尾:總結(jié)(100字)。
通過(guò)寫作論文的過(guò)程,我認(rèn)識(shí)到選題和準(zhǔn)備、邏輯和結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和表達(dá)、反思和提升等方面都是論文寫作中需要關(guān)注的要點(diǎn)。只有在這些方面都做到恰到好處,才能寫出一篇優(yōu)秀的論文。我相信,通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)不斷提高自己的寫作能力,并在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹。
論文寫作的心得篇十五
寫論文是我們大學(xué)生活中不可避免的一環(huán)。面對(duì)成千上萬(wàn)的課題和海量的資料,我們常常會(huì)感到茫然和無(wú)從下手。然而通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),我總結(jié)出了一些論文寫作心得體會(huì),以期能夠幫助到其他學(xué)子們。本文將從選擇題目、查找資料、撰寫大綱、填充內(nèi)容和修改文稿這五個(gè)方面進(jìn)行探討,分享我的體會(huì)。
首先,選擇一個(gè)適合自己的題目非常重要。在選擇題目時(shí),我們要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)知識(shí)來(lái)確定。心理學(xué)方面的研究生可能會(huì)對(duì)心理健康或者兒童教育這樣的題目感興趣,而法學(xué)專業(yè)的同學(xué)可以選擇國(guó)際法或者知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等題目。只有選擇適合自己的題目,我們才會(huì)更有動(dòng)力去鉆研和深入研究。同時(shí),還要確保題目的研究空間不要太大或太小,以免資料過(guò)于龐雜或者不足。合適的題目會(huì)帶來(lái)事半功倍的效果。
其次,查找資料是論文寫作過(guò)程中的重要一環(huán)。我們可以通過(guò)查找學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書館資料和互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲取相關(guān)材料。在查找資料的過(guò)程中,我們應(yīng)該明確自己的研究方向和目標(biāo),避免泛泛而談,找到與自己課題密切相關(guān)的文獻(xiàn)和研究成果。在查閱文獻(xiàn)時(shí),我們還要注意梳理文獻(xiàn)的脈絡(luò),明白每個(gè)文獻(xiàn)對(duì)于自己研究的意義和作用。這樣可以幫助我們?cè)谡撐膶懽髦袦?zhǔn)確引用并提供可靠的依據(jù)。
接下來(lái),撰寫大綱是論文寫作的重要一步。在撰寫大綱時(shí),我們要明確自己的研究結(jié)構(gòu)和論證思路。首先,我們需要明確引言的目的和意義,提出明確的問題陳述和研究目標(biāo)。其次,我們需要清晰地列出論文的主要分論點(diǎn)和支持細(xì)節(jié),確保邏輯嚴(yán)密和層次分明。最后,我們要確保結(jié)論部分能夠緊密聯(lián)系前文,并對(duì)整個(gè)研究做出合理而有力的總結(jié)。大綱的撰寫可以幫助我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中保持清晰的思路和條理性,避免走題或者遺漏重要內(nèi)容。
然后,填充內(nèi)容是論文寫作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在填充內(nèi)容時(shí),我們要理清文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)的關(guān)系,確保我們的觀點(diǎn)和研究結(jié)果能夠得到充分支持和驗(yàn)證。同時(shí),我們要盡量運(yùn)用一些新穎的研究方法和途徑,以提升我們文章的科學(xué)性和可信度。另外,我們還需要注意數(shù)據(jù)的來(lái)源和可靠性,避免使用未經(jīng)證實(shí)的觀點(diǎn)。填充內(nèi)容時(shí),我們可以結(jié)合自己親身經(jīng)歷或者案例來(lái)進(jìn)行具體的描述和說(shuō)明,這樣不僅能夠豐富文章的內(nèi)容,還能夠更好地體現(xiàn)我們的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。
最后,修改文稿是必不可少的一步。在修改文稿時(shí),我們可以從整體結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思路和細(xì)節(jié)修改等多個(gè)角度進(jìn)行梳理和調(diào)整。在調(diào)整結(jié)構(gòu)時(shí),我們要注意每個(gè)段落的邏輯關(guān)系和過(guò)渡,確保文章的條理性和連貫性。在語(yǔ)言表達(dá)上,我們要注意用詞精準(zhǔn)、語(yǔ)句通順、篇章連貫,力求達(dá)到簡(jiǎn)約明了的效果。對(duì)于邏輯思路的修改,我們要反復(fù)斟酌每個(gè)觀點(diǎn)和論證的合理性和有效性,確保我們的觀點(diǎn)和結(jié)論能夠得到科學(xué)而準(zhǔn)確的支持。最后,我們還要仔細(xì)審查文稿的細(xì)節(jié),注意錯(cuò)誤和遺漏的修正,確保文章的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
總之,論文寫作是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心的任務(wù)。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié),我深感選擇題目、查找資料、撰寫大綱、填充內(nèi)容和修改文稿是非常重要的環(huán)節(jié)。希望通過(guò)本文所分享的寫作心得,能夠幫助到更多的學(xué)生提高寫作水平和論文質(zhì)量。讓我們共同努力,打破論文寫作的困擾,成就寫作的自信!
論文寫作的心得篇十六
本科研究生一路多年,也多是潛水,尚無(wú)在網(wǎng)上發(fā)長(zhǎng)帖的經(jīng)驗(yàn)。本人目前正處在博士論文收官階段,掩卷回望,從選研究方向到開題到中期到現(xiàn)在,坎坷不平,有些經(jīng)驗(yàn)與諸君分享。
先介紹下本人背景,因?qū)I(yè)領(lǐng)域不同論文寫作是有差別的(本人一哥們,刑法碩士畢業(yè)時(shí),半月即完成畢業(yè)論文,讓我自嘆不如),免得誤人子弟。本人自然地理學(xué)專業(yè),論文是基于野外實(shí)驗(yàn)觀測(cè),然后進(jìn)行室內(nèi)實(shí)驗(yàn),對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析完成。
下面寫的基本是本人畢業(yè)論文的寫作心得,至于需在刊物上發(fā)表的論文,路子基本也是一樣的,只是在選擇期刊時(shí)要慎重,專業(yè)領(lǐng)域,學(xué)術(shù)水準(zhǔn),都要考慮到。
關(guān)于綜述,論壇里已經(jīng)有很多帖子,寫的挺好,希望正在準(zhǔn)備選題開題的認(rèn)真看看。很多人對(duì)綜述不怎么感冒,本人在碩士論文時(shí)也是如此,東拼西湊些參考文獻(xiàn),羅列下而已。但綜述在論文中是占很重要地位的,它體現(xiàn)了作者對(duì)研究領(lǐng)域的熟悉程度,也決定了論文可能達(dá)到的學(xué)術(shù)價(jià)值高度。在這里強(qiáng)調(diào)幾個(gè)寫綜述時(shí)易犯的錯(cuò)誤:1)引用文獻(xiàn)不是原始文獻(xiàn),也就是說(shuō)引用某觀點(diǎn)時(shí)引用的文獻(xiàn)不是最初提出這個(gè)觀點(diǎn)的文獻(xiàn),而是后來(lái)應(yīng)用這個(gè)觀點(diǎn),或提到這個(gè)觀點(diǎn)的文獻(xiàn);2)簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)主要內(nèi)容,沒有分析對(duì)比歸納比較;3)綜述文獻(xiàn)與自己的研究?jī)?nèi)容脫節(jié),沒能把綜述文獻(xiàn)方法結(jié)論等與自己的研究結(jié)合起來(lái),即沒有說(shuō)明自己的研究在目前研究現(xiàn)狀中處于何種地位,如:是新理論的提出者,還是現(xiàn)有理論的應(yīng)用者,還是原有理論的改進(jìn)者?另外,綜述一般有兩部分,一是針對(duì)研究方法的綜述,即方法的提出,應(yīng)用及對(duì)比;還有是針對(duì)研究區(qū)的綜述,在該研究區(qū)進(jìn)行過(guò)哪些相應(yīng)的研究,取得了什么樣的成果。如何綜合這兩部分綜述,就要看研究目的是什么了,是側(cè)重方法的創(chuàng)新,還是研究區(qū)實(shí)際問題的解決。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(可能很多人論文中沒有這個(gè)階段)。如果把畢業(yè)論文比作一建筑工程,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是建筑藍(lán)圖。這階段寧愿多花些功夫,多讀些經(jīng)典文獻(xiàn),多請(qǐng)教下老師師兄姐們,磨刀不誤砍柴工。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),簡(jiǎn)單說(shuō),就是為了實(shí)現(xiàn)自己的研究目的,設(shè)計(jì)需要采取的研究手段。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的水平高低,與文獻(xiàn)的閱讀效果是密不可分的,只有把握了研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究方法,才能設(shè)計(jì)出好的實(shí)驗(yàn)方案。關(guān)于論文選題,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候不是自己能做主的,就不多說(shuō)了;如果能有選擇的話,盡管選自己感興趣的,沒有興趣,論文寫的會(huì)比較痛苦。
關(guān)于野外及室內(nèi)實(shí)驗(yàn),如果有條件,盡量自己親手做,雖然有時(shí)候很耗時(shí),但只有自己做了,才會(huì)有切身感受,在分析數(shù)據(jù)時(shí)才會(huì)能知道可能的誤差來(lái)源。即使很多資料可能是別人提供的,也盡量要去自己的研究區(qū)實(shí)地考查一番,即使只是坐著車跑一圈,也可能會(huì)避免在分析數(shù)據(jù)或建立模型時(shí)的一些低級(jí)錯(cuò)誤。
關(guān)于數(shù)據(jù)分析,多數(shù)人基本就是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬(純理論科或文科的自然另外)。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬方法繁多,不同的專業(yè)自然不同,這里也就不好細(xì)說(shuō)。但結(jié)果基本是要用圖來(lái)表示的,這里建議不要用excel來(lái)完成論文的數(shù)據(jù)分析圖件,在高水平的期刊文章中,很少有excel圖件的,一是不美觀,另外圖形表現(xiàn)形式也很單一。推薦用origin或sigmaplot。在處理數(shù)據(jù)時(shí),推薦用excel儲(chǔ)存和初步處理數(shù)據(jù),用spss進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,用origin或sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時(shí),一定要用gis軟件去做,不要用cad或photoshop。模型調(diào)參一般都是個(gè)頭痛的事,千萬(wàn)不要弄出有違常理的參數(shù)或結(jié)論。
論文的定作,一是給出自己的研究方法和結(jié)論,另外要隨時(shí)將自己的研究方法和結(jié)論與前人的研究進(jìn)行對(duì)比。在對(duì)比中肯定自己的方法和結(jié)論,并找出差異,從而體現(xiàn)出創(chuàng)新。
論文寫作的心得篇十七
寫論文是學(xué)術(shù)界的一項(xiàng)重要任務(wù),也是大學(xué)生必備的一項(xiàng)能力。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也陸續(xù)完成了多篇論文,從中積累了一些心得與體會(huì)。通過(guò)寫作,我深刻體會(huì)到了學(xué)論文寫作的重要性,同時(shí)也收獲到了不少成長(zhǎng)。在這篇文章中,我將分享我在論文寫作中所獲得的心得和體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)備階段的重要性
在寫論文之前,充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先,要對(duì)所要研究或探討的主題進(jìn)行充分的調(diào)研和閱讀。
閱讀能幫助我更好地了解研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與前沿,同時(shí)也能給我提供一些借鑒和參考。其次,要仔細(xì)閱讀論文要求和指引,確保自己對(duì)于論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要求有清晰的認(rèn)識(shí)。
此外,還需制定詳細(xì)的寫作計(jì)劃,將論文的整個(gè)寫作過(guò)程分解成多個(gè)小任務(wù),合理安排時(shí)間,確保論文的質(zhì)量和進(jìn)度。經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐,我明白了這個(gè)階段的重要性,只有在準(zhǔn)備階段做足功課,才能寫出一篇有深度和廣度的論文。
第三段:如何構(gòu)建論文結(jié)構(gòu)
作為一篇學(xué)術(shù)論文,良好的結(jié)構(gòu)是不可或缺的。在寫作過(guò)程中,我逐漸摸索出了一套適合自己的論文結(jié)構(gòu)。首先,要有一個(gè)引人注目的開頭,用一個(gè)有趣或引人思考的問題來(lái)吸引讀者的注意力,引導(dǎo)他們進(jìn)入主題。接著,要在文章中把握一個(gè)明確的中心思想,并在介紹段中清晰呈現(xiàn)。同時(shí),要提供有力的論據(jù)和相關(guān)實(shí)例,支持自己的觀點(diǎn)。
對(duì)于復(fù)雜的觀點(diǎn)和理論,要有條理地進(jìn)行闡述和分析,避免過(guò)多地使用術(shù)語(yǔ)和專業(yè)詞匯,提高文章的可讀性。最后,要有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的結(jié)論,總結(jié)自己的觀點(diǎn)和主題,并提供一些建議和展望。
通過(guò)不斷嘗試和改進(jìn),我漸漸領(lǐng)悟到一個(gè)好的結(jié)構(gòu)是展示思想和觀點(diǎn)的有效方式,也是引導(dǎo)讀者理解和認(rèn)同的關(guān)鍵。
第四段:深入研究和批判性思維
寫論文是一個(gè)需要思考的過(guò)程。在寫作中,我深入研究并探究了我所研究的主題。在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些觀點(diǎn)并不完全正確或有待質(zhì)疑,因此我仔細(xì)進(jìn)行了批判性思維和分析。
集中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),評(píng)估不同觀點(diǎn)的可行性和合理性,形成自己的觀點(diǎn),并通過(guò)論證來(lái)支持自己的立場(chǎng)。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我的思辨能力,也讓我意識(shí)到學(xué)術(shù)界充滿了各種觀點(diǎn)和爭(zhēng)議,只有通過(guò)深入思考和獨(dú)立研究,才能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)并獲得他人認(rèn)同。
第五段:反思和不斷進(jìn)步
論文寫作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。每次寫作后,我都會(huì)仔細(xì)反思自己的不足,并尋找提升的方法和措施??赡苤T如修改拼寫錯(cuò)誤、改善句子結(jié)構(gòu)、提高語(yǔ)言表達(dá)能力等等方面,都需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)。
同時(shí),我也從導(dǎo)師和同學(xué)的建議中學(xué)到了很多。和他們分享自己的觀點(diǎn)和想法,聽取他們的反饋和建議,對(duì)于改進(jìn)自己的論文寫作也有著積極的作用。通過(guò)不斷地反思和進(jìn)步,我相信自己將會(huì)在論文寫作上邁出更大的步伐。
總結(jié):
通過(guò)這篇文章,我分享了我在論文寫作中的心得和體會(huì)。準(zhǔn)備階段的重要性、構(gòu)建良好的論文結(jié)構(gòu)、深入研究和批判性思維,以及反思和不斷進(jìn)步,都是我在寫作過(guò)程中學(xué)到的重要課程。雖然在寫作中可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但只要保持積極的心態(tài)和不斷努力,相信每個(gè)人都能寫出優(yōu)秀的論文。通過(guò)學(xué)習(xí)論文寫作,我深入理解了學(xué)術(shù)研究的重要性和有趣之處,并為自己的未來(lái)做好了準(zhǔn)備。
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