家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。寫一篇完美的總結(jié)需要充分準(zhǔn)備，先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。在下面的范文中，我們可以看到一些寫作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇一
期一周的autocad終于完了，好嗆啊!每天不用上課，起來(lái)就去機(jī)房畫圖，回到宿舍還是畫圖。可以說(shuō)這個(gè)星期除了吃喝拉撒，其他時(shí)間都在干同一件事——畫圖。不夸張的說(shuō)連做夢(mèng)都?jí)舻皆诋媹D…不過(guò)效果是顯而易見(jiàn)!
實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識(shí)和方法，以及有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，不敢說(shuō)我對(duì)于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運(yùn)用很嫻熟，但相對(duì)實(shí)訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時(shí)間去完成，而質(zhì)量也只高不低。不過(guò)最嫻熟的還是基本設(shè)置，圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標(biāo)注等。為了加強(qiáng)這方面的練習(xí)，我每幅圖都畫一遍圖幅，設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的，畫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的a3圖幅后要擴(kuò)大100倍。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注，和常規(guī)的有差別，以前沒(méi)接觸過(guò)的在實(shí)訓(xùn)中接觸了，學(xué)會(huì)了如何設(shè)置。還好字體的標(biāo)注就兩種，不過(guò)有些圖設(shè)得有點(diǎn)亂，而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機(jī)房的電腦上，字體會(huì)變得更混亂，直接顯示不了，又要重新設(shè)置。還好改改就行。不然我就要哭都沒(méi)眼淚出了。
我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)，對(duì)于這個(gè)工作我們需要具備耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。工人工作是按照?qǐng)D紙來(lái)做的，如果圖紙有誤，工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里，如果造成事故就是大件事，這讓我不得不細(xì)致認(rèn)真起來(lái)。
這次的實(shí)訓(xùn)圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點(diǎn)搭邊，其他都好像與我們的專業(yè)無(wú)關(guān)。同學(xué)們都覺(jué)得畫這些和我們專業(yè)無(wú)關(guān)的有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，我現(xiàn)在懂得，如果你還不會(huì)走路，你怎么學(xué)會(huì)跑呢!實(shí)訓(xùn)畫的圖比較基礎(chǔ)的，很適合現(xiàn)階段的我們。不要太過(guò)批評(píng)學(xué)校安排的課程，因?yàn)閷W(xué)校的老師畢竟比你年長(zhǎng)，他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。因?yàn)槲闯錾鐣?huì)的我們是不了解這些的，老師以他們過(guò)來(lái)人的身份引導(dǎo)我們前進(jìn)，謝謝老師們。
這次的實(shí)訓(xùn)不只是讓我掌握了autocad的運(yùn)用，也讓我幡然醒悟過(guò)來(lái)，跟著老師走，沒(méi)錯(cuò)!
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇二
電氣cad課程是電氣工程專業(yè)的一門重要課程，通過(guò)學(xué)習(xí)電氣cad軟件的使用，可以提高學(xué)生的電氣設(shè)計(jì)能力。在這門課上，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了電氣cad的重要性。下面我將就我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐應(yīng)用以及心得體會(huì)進(jìn)行詳細(xì)闡述。
第一段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在電氣cad課程學(xué)習(xí)的經(jīng)過(guò)中，我首先了解了該領(lǐng)域的基本知識(shí)和相關(guān)技術(shù)。借助教師的講解和課程資料，我掌握了電氣cad軟件的基本操作方法，包括繪圖、標(biāo)注、圖層管理等。在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行操作，親自體驗(yàn)了電氣cad軟件的強(qiáng)大功能。
第二段：課程內(nèi)容。
電氣cad課程的內(nèi)容涵蓋了電氣系統(tǒng)的圖紙繪制、標(biāo)注、圖層編輯、符號(hào)庫(kù)管理、尺寸標(biāo)注等多個(gè)方面。通過(guò)該課程，我了解了各種電氣設(shè)備的線路圖設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)了如何繪制保護(hù)裝置、電動(dòng)機(jī)控制電路、照明電路等電氣圖紙。同時(shí)還學(xué)習(xí)了電氣cad軟件的自動(dòng)標(biāo)注和表格生成功能，這為我的設(shè)計(jì)工作提供了極大的便利。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
在電氣cad課程中，我發(fā)現(xiàn)了一種高效的學(xué)習(xí)方法。首先，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講，將教師的講解和演示熟練掌握。其次，結(jié)合自己的實(shí)際需求，多實(shí)踐，多操作。通過(guò)不斷地實(shí)踐，不僅熟悉了電氣cad軟件的各種功能，還提高了自己的操作速度和準(zhǔn)確性。最后，與同學(xué)進(jìn)行交流和討論，互相學(xué)習(xí)。通過(guò)與同學(xué)的討論，我不僅鞏固了自己的知識(shí)，還學(xué)到了一些新的技巧和完成任務(wù)的更好方式。
第四段：實(shí)踐應(yīng)用。
學(xué)習(xí)電氣cad之后，我將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)際工作中。以一次電氣裝置的設(shè)計(jì)為例，我運(yùn)用電氣cad軟件繪制了線路圖，標(biāo)注了各個(gè)元件，并生成了相應(yīng)的表格。這大大提高了我工作效率，使得整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程更加規(guī)范和科學(xué)。通過(guò)電氣cad軟件，我成功地完成了該電氣裝置的設(shè)計(jì)，并被公司評(píng)為優(yōu)秀員工。
通過(guò)學(xué)習(xí)電氣cad課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了電氣cad的重要性。電氣cad軟件不僅提高了電氣設(shè)計(jì)的效率和準(zhǔn)確性，還提供了更加規(guī)范和科學(xué)的設(shè)計(jì)方式。學(xué)習(xí)電氣cad使我拓寬了視野，提高了自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我還意識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自己的實(shí)踐能力。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)電氣cad相關(guān)知識(shí)，并不斷提升自己的技能。
總結(jié)：通過(guò)電氣cad課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了電氣cad軟件的基本操作方法，還理解了電氣cad在電氣工程設(shè)計(jì)中的重要性。這門課程不僅拓寬了我的知識(shí)面，還提高了我的實(shí)踐能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定可以成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇三
建筑電氣CAD是一門基于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的學(xué)科，與傳統(tǒng)的建筑電氣設(shè)計(jì)相比，它不僅提高了設(shè)計(jì)效率，還大大降低了設(shè)計(jì)錯(cuò)誤率。在學(xué)習(xí)和使用建筑電氣CAD過(guò)程中，我深受其啟發(fā)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，深入理解電氣工程的基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好建筑電氣CAD的關(guān)鍵。建筑電氣CAD是在電氣工程的基礎(chǔ)上應(yīng)用的一種工具，因此，只有具備扎實(shí)的電氣基礎(chǔ)知識(shí)，才能更加靈活地運(yùn)用CAD軟件進(jìn)行建筑電氣設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、實(shí)踐練習(xí)和電氣工程的實(shí)際案例分析來(lái)深化對(duì)電氣知識(shí)的理解和掌握，這為我后續(xù)的CAD學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，熟悉并掌握相關(guān)的CAD軟件是進(jìn)行建筑電氣CAD設(shè)計(jì)的前提。目前市面上有許多CAD軟件可供選擇，如AutoCAD、Revit等，而不同的軟件有著不同的特點(diǎn)和使用方法。在學(xué)習(xí)建筑電氣CAD過(guò)程中，我選擇了AutoCAD作為主要工具，并通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐操作，逐漸熟悉了軟件的各項(xiàng)功能和操作方法。同時(shí)，我也不斷關(guān)注CAD軟件的更新和發(fā)展，及時(shí)學(xué)習(xí)新版軟件的功能和應(yīng)用，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的電氣設(shè)計(jì)需求。
再次，勤加練習(xí)和實(shí)踐是提高建筑電氣CAD設(shè)計(jì)水平的關(guān)鍵。盡管掌握了電氣知識(shí)和CAD軟件的使用方法，但只有通過(guò)大量的實(shí)踐才能真正提高自己的設(shè)計(jì)水平。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不斷參與實(shí)際的建筑電氣項(xiàng)目，并努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中。在實(shí)踐中，我不僅能夠更加熟練地使用CAD軟件，還能夠更好地理解電氣設(shè)計(jì)的實(shí)際需求，為項(xiàng)目提供更加優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)方案。
此外，與其他設(shè)計(jì)師的交流和學(xué)習(xí)也是提高建筑電氣CAD設(shè)計(jì)水平的重要途徑。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我積極主動(dòng)地與其他設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流，并分享自己的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)與其他設(shè)計(jì)師的交流，我不僅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，還開(kāi)闊了自己的設(shè)計(jì)思路，提高了自己的綜合素質(zhì)。與此同時(shí)，我也樂(lè)于與其他設(shè)計(jì)師一起解決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題，共同探討最優(yōu)解決方案。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和使用建筑電氣CAD是提高建筑電氣設(shè)計(jì)水平的重要途徑之一。通過(guò)深入理解電氣工程的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉并掌握相關(guān)的CAD軟件，勤加練習(xí)和實(shí)踐，與其他設(shè)計(jì)師的交流和學(xué)習(xí)，我成功地提高了自己的建筑電氣CAD設(shè)計(jì)水平。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我將取得更好的成績(jī)，并為電氣設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇四
大四上學(xué)期，在陳老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期八周的機(jī)械cad實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要是以三維圖形的繪制為重點(diǎn)，然后取出輪廓繪制成二維圖。選擇一些典型的三維實(shí)體進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。進(jìn)一步掌握cad的應(yīng)用，增強(qiáng)cad作圖能力。
實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這次實(shí)訓(xùn)的課程安排，說(shuō)明了本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方。
使用cad畫圖，最重要的是什么?對(duì)這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的理解都有可能不同，但在我看來(lái)，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。
我們進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，不管是什么專業(yè)、什么階段，實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容，表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙，就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過(guò)程文件)，一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。
有了這個(gè)前提，我們就應(yīng)該明白，好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準(zhǔn)確。
清晰：我們要表達(dá)的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說(shuō)明等清清楚楚，互不重疊。除了圖紙打印出來(lái)很清晰以外，在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外，也是提高繪圖速度的基石。
準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫成220;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000×20xx，而實(shí)際量是1150×2150;更常見(jiàn)的錯(cuò)誤是分明是20xx寬的一條線，量出來(lái)卻是1999.89。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問(wèn)題，對(duì)于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時(shí)。我們?cè)谑褂胏ad繪圖時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該把以上兩點(diǎn)銘刻在心。只有做到這兩點(diǎn)，才能夠說(shuō)繪圖方面基本過(guò)關(guān)了。
圖面要“清晰”、“準(zhǔn)確”，在繪圖過(guò)程中，同樣重要的一點(diǎn)就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說(shuō)，如果每人都能提高20%的繪圖效率，可能每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理和部門主管都會(huì)笑不動(dòng)了。
清晰、準(zhǔn)確、高效是cad軟件使用的三個(gè)基本點(diǎn)。在cad軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義，可以說(shuō)都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來(lái)編排的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)cad中的各項(xiàng)命令、各種設(shè)置時(shí)，都要思考一下，它們能在這三個(gè)方面起到那些作用;在使用時(shí)應(yīng)該注重什么;在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。
在這次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，讓我進(jìn)一步熟悉了cad的基本操作,在繪圖前必須要進(jìn)行以下基本的操作,進(jìn)行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項(xiàng)設(shè)置合理了，才為我們接下來(lái)的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來(lái)“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。如選項(xiàng)卡的設(shè)置，單位控制設(shè)置要根據(jù)圖上的要求,符合圖的標(biāo)注，圖形界限的設(shè)置，線型的加載，全局線型比例設(shè)置，在圖層設(shè)置的過(guò)程中，需要按圖上要求設(shè)置，圖層的設(shè)置應(yīng)遵循在夠用的基礎(chǔ)上越少越好。此外還有顏色、線型、線寬等等設(shè)置都隨層，這樣會(huì)簡(jiǎn)單很多，但都需按照要求進(jìn)行。
cad課程的學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺(jué)到，繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程中設(shè)計(jì)思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個(gè)設(shè)計(jì)人員最基本的素質(zhì)。
如果要我用三個(gè)字來(lái)表達(dá)我對(duì)cad的感覺(jué)，就是快、準(zhǔn)、美!結(jié)合我自身的情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用cad，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。同時(shí)，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷地提高自己，完善自己!
在本次的cad實(shí)訓(xùn)中，學(xué)到了很多東西，有些繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這幾周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)和融入這個(gè)社會(huì)，相信在不久的將來(lái)，可以打造一片屬于自己的天地。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇五
20xx年下學(xué)期第13周，在祝春華老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn)，選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。
實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排，說(shuō)明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。由于我們只有一周的時(shí)間，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間比較緊，所以一聽(tīng)完老師的講解，我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中。但由于自己急于求成，在制圖的過(guò)程中沒(méi)有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動(dòng)付諸東流。
在接下來(lái)的幾天里，我吸取了第一天的教訓(xùn)，從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料，使電腦透過(guò)在光筆上的感應(yīng)物來(lái)感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過(guò)，無(wú)論如何，這個(gè)計(jì)劃開(kāi)啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，只有這樣的公司才付得起開(kāi)發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代，由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降，交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開(kāi)始在美國(guó)的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候，比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下，導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。
有名的cadam，就是ibm公司在此期間開(kāi)發(fā)出來(lái)的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前，產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來(lái)制造，所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來(lái)繪制產(chǎn)品圖樣后，就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具，使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以，現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外，cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個(gè)國(guó)家是否屬先進(jìn)國(guó)家的指標(biāo)。換句話說(shuō)，自動(dòng)化的cad/cam應(yīng)用也是國(guó)家工業(yè)升級(jí)的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè)，因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上，在此時(shí)的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign，也就是“電腦輔助設(shè)計(jì)”。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計(jì)師，而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)上，所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計(jì)”?？墒俏覀儸F(xiàn)在所說(shuō)的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大，不局限于設(shè)計(jì)師使用。因此，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”，而另用“電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖”(computeraideddesign&drafting，cadd)名詞來(lái)強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計(jì)畫圖的功能。換句話說(shuō)，由于時(shí)代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn)，有些名詞的意義也會(huì)因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以，cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。
在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問(wèn)時(shí)，去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問(wèn)的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問(wèn)卻不去了解它的歷史，將有如無(wú)根之萍，無(wú)法深入并獲得其中的樂(lè)趣!我們每畫的一個(gè)建筑圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過(guò)程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無(wú)他思，一切都還不錯(cuò)，感覺(jué)非常好!
時(shí)間過(guò)得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒(méi)有涉及到前后的知識(shí)，知識(shí)的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí)，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排，說(shuō)明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。聽(tīng)完老師的講解后，我并沒(méi)有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時(shí)間安排后，竟然沒(méi)有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒(méi)有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。
在接下來(lái)的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂 交談式圖學(xué) 的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料，使電腦透過(guò)在光筆上的感應(yīng)物來(lái)感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過(guò)，無(wú)論如何，這個(gè)計(jì)劃開(kāi)啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來(lái)。后來(lái)由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時(shí)，使用單行文字和多行文字以宋體來(lái)完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來(lái)修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來(lái)定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過(guò)程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，會(huì)經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無(wú)他思，一切都還不錯(cuò)，感覺(jué)非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺!
一.實(shí)訓(xùn)任務(wù)
某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。
二.實(shí)訓(xùn)目的
三.實(shí)訓(xùn)計(jì)劃：
12月12日 上午熟悉操作，繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖
12月13日 上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖
12月14日 上午繪制立面圖;下午整理資料
12月15日 上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖
12月16日 上午繪制剖面圖，完善圖紙;下午整理資料，寫實(shí)習(xí)報(bào)告
四.實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
裝cad,要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯(cuò)，因?yàn)槟强梢孕薷?。就這樣我們又進(jìn)一步加強(qiáng)了使用cad的能力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時(shí)間問(wèn)題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來(lái)使用繪制非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的'工作效率更高。
在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進(jìn)一步的交流，增強(qiáng)了師生之間的感情，同時(shí)我們也和同學(xué)之間的互動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂得也會(huì)積極提問(wèn)，使我們共同進(jìn)步，提升的速度非常的快。實(shí)訓(xùn)期間老師也會(huì)記錄每個(gè)學(xué)生作圖的個(gè)數(shù)，增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼，使大家都非常認(rèn)真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會(huì)在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長(zhǎng)的例子，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
會(huì)做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會(huì)做，最后我們只好用曲線將兩個(gè)弧線連接起來(lái)，可還是被老師發(fā)現(xiàn)，回去之后看了上學(xué)期的制圖，同時(shí)又結(jié)合了cad制圖書籍，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時(shí)有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開(kāi)心，也變得更有動(dòng)力，更有濃厚的興趣。
想想一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，有苦澀，有辛酸，同時(shí)也有快樂(lè)，在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也和同學(xué)老師加深了感情。 感謝您這學(xué)期為我們的操勞，也感謝您為這個(gè)專業(yè)做的貢獻(xiàn)。最后在這里說(shuō)一句老師您辛苦啦!!!!!!!
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告
autocad是一種實(shí)用性很強(qiáng)的繪圖軟件，它可以快速，準(zhǔn)確，方便的繪制和編輯出個(gè)各種工程圖樣，是工程專業(yè)的技術(shù)人員必備的基本技能。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令，可以熟練熟練的設(shè)置圖層，文字樣式，尺寸樣式標(biāo)注;按照制圖規(guī)范進(jìn)行文字及表格的創(chuàng)建;對(duì)部分圖形進(jìn)行圖案的填充;對(duì)繪制完成的圖形進(jìn)行快速的標(biāo)注。
學(xué)習(xí)auto cad的基本知識(shí)，掌握auto cad文件的操作基本方法;掌握?qǐng)D形設(shè)置，圖層設(shè)置和圖形的基本方法。掌握auto cad的各種繪圖命令，能夠利用對(duì)象捕捉的功能準(zhǔn)確的繪制圖形。掌握auto cad的圖形編輯和修改命令，能夠快速的編輯和修改圖形。掌握auto cad的文字書寫，圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握auto cad的各種尺寸標(biāo)注，尺寸設(shè)置和尺寸編輯命令。
第十四周是cad的實(shí)訓(xùn)周，當(dāng)拿著cad的實(shí)訓(xùn)任務(wù)書，就覺(jué)得很難，不知道從何下手。實(shí)訓(xùn)的第一天老師為我們講解一節(jié)課，聽(tīng)了那節(jié)課后對(duì)畫圖有了一點(diǎn)點(diǎn)的基本了解。憑著上課時(shí)老師講的那點(diǎn)要點(diǎn)回到寢室興高采烈的開(kāi)始了我的任務(wù)。老師講的畢竟還只有一點(diǎn)點(diǎn)，只能解決一小部分的困難，還有一大部分的困難不知道怎么解決。當(dāng)時(shí)有一種不畫了沖動(dòng)，到時(shí)候去抄襲別人的算了。(現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)有選擇不畫)
我沒(méi)有選擇不畫了，而是利用晚自習(xí)和空閑的時(shí)候向上班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)去請(qǐng)教，同學(xué)也熱情的解答我在畫圖上所遇到的問(wèn)題，在他教我畫圖時(shí)灌輸了很的多的知識(shí)，學(xué)到了很多的知識(shí)，他教完了一幅圖后，利用他講的那點(diǎn)知識(shí)開(kāi)始自己獨(dú)立的完成一整幅圖的計(jì)劃，在畫圖時(shí)還是會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，還是不的不請(qǐng)教同學(xué)。還是在同學(xué)的幫助下玩成了圖的繪制工作。
今天是cad實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對(duì)cad的學(xué)習(xí)情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用cad，做到能夠把它運(yùn)用的得心應(yīng)手，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇六
暑假期間，我來(lái)實(shí)習(xí)醫(yī)院也有半個(gè)多月了，在這期間，不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，更多的學(xué)習(xí)與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒(méi)有人在看，都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，總有一種茫然得感觸，對(duì)于臨床的工作比較陌生，對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作.能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下了基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作.實(shí)踐得及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，積極努力得爭(zhēng)取每一次得鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教，作好知識(shí)筆記.遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，在工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請(qǐng)教，并能熟練的進(jìn)行評(píng)定，經(jīng)常進(jìn)行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達(dá)等各方面得能力。
在醫(yī)院，在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠(chéng)的為他們考慮;態(tài)度一定要好，要讓他們感覺(jué)到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮，說(shuō)話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如;面對(duì)一些家長(zhǎng)的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍r(shí)間。當(dāng)然，有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的，面對(duì)來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力。
在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺.我的實(shí)踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
很感謝__學(xué)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)踐生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)踐生，在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)不久，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)習(xí)工作的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)，還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過(guò)此次實(shí)踐，我會(huì)更積極主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得去學(xué)習(xí)操作技能，更豐富深厚得學(xué)習(xí)理論知識(shí)，增加臨床工作能力，對(duì)以后的事業(yè)盡心盡責(zé)!
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇七
電氣CAD作為一種專業(yè)的制圖軟件，廣泛應(yīng)用于電氣工程的設(shè)計(jì)和制圖中。在我使用電氣CAD進(jìn)行畫圖的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。以下將從圖紙準(zhǔn)備、圖層設(shè)置、符號(hào)選擇、連線布局和效果優(yōu)化五個(gè)方面進(jìn)行介紹。
首先，圖紙準(zhǔn)備是畫圖的基礎(chǔ)。在開(kāi)始畫圖之前，我們需要確定圖紙的尺寸和比例。合理的圖紙尺寸和比例能夠使得圖紙更加美觀，同時(shí)也便于工程師進(jìn)行后續(xù)的工作。此外，細(xì)心的圖紙準(zhǔn)備還需要注意選擇適當(dāng)?shù)膱D紙規(guī)格，并將圖紙紙張?jiān)O(shè)置為橫板或者豎板，以適應(yīng)實(shí)際的需求。
其次，圖層設(shè)置是畫圖的重要環(huán)節(jié)。在畫電氣CAD圖紙時(shí)，圖層設(shè)置的合理性直接影響了圖紙的可讀性和編輯效果。因此，在進(jìn)行圖層設(shè)置時(shí)，我們需要根據(jù)圖紙的內(nèi)容進(jìn)行分類，比如將電源圖放在一個(gè)圖層，將電線圖放在另一個(gè)圖層，這樣既方便查看與編輯，又不會(huì)使得圖紙過(guò)于復(fù)雜。此外，為了避免圖層之間的沖突，還需要注意圖層的順序設(shè)置。
第三，符號(hào)選擇也是畫圖的關(guān)鍵所在。在繪制電氣CAD圖紙時(shí)，我們需要選擇與電氣工程相關(guān)的符號(hào)進(jìn)行繪制，這些符號(hào)應(yīng)能夠準(zhǔn)確表達(dá)工程設(shè)計(jì)的意圖，且易于閱讀和識(shí)別。因此，我們需要熟悉各種電氣符號(hào)的含義和用法，并選擇合適的符號(hào)進(jìn)行繪制。同時(shí)，注意符號(hào)的大小和比例，以使得圖紙整體呈現(xiàn)出美觀和協(xié)調(diào)的效果。
第四，連線布局是電氣CAD圖紙中最為關(guān)鍵的部分。良好的連線布局可以使得圖紙更加整齊和易讀，減少后期的修改和維護(hù)。在進(jìn)行連線布局時(shí)，我們需要遵守一定的規(guī)則，比如線條之間的距離要合理，電源到負(fù)載的連線要直接且簡(jiǎn)單，不要交叉和交錯(cuò)等。此外，還需要注意連線的排布，使得整個(gè)圖紙呈現(xiàn)出清晰、簡(jiǎn)潔且易于理解的效果。
最后，效果優(yōu)化是畫圖過(guò)程中的關(guān)鍵一環(huán)。一幅精美的電氣CAD圖紙不僅要能夠準(zhǔn)確表達(dá)工程設(shè)計(jì)的意圖，還需要具備良好的美觀性和可讀性。為了提高圖紙的效果，我們可以進(jìn)行一些優(yōu)化處理，比如合理選擇線條樣式和字體格式，調(diào)整符號(hào)的大小和顏色，添加適當(dāng)?shù)膱D例和裝飾等。這些優(yōu)化處理可以使得圖紙更加鮮明和生動(dòng)，同時(shí)也能夠提高工程師的工作效率和工作體驗(yàn)。
總結(jié)起來(lái)，電氣CAD畫圖需要從圖紙準(zhǔn)備、圖層設(shè)置、符號(hào)選擇、連線布局和效果優(yōu)化五個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮。僅掌握了這些技巧和心得，我們才能夠畫出一幅優(yōu)秀的電氣CAD圖紙，更好地服務(wù)于電氣工程的設(shè)計(jì)和制圖工作。因此，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和工作中應(yīng)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身的電氣CAD畫圖能力，并將這些經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用于實(shí)際的工作中，以提高工作效率和工作質(zhì)量。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇八
第一段：電氣CAD的簡(jiǎn)介及重要性（100字）。
電氣CAD是一種專門用于電氣工程設(shè)計(jì)的軟件，通過(guò)它可以方便地繪制電氣圖紙和進(jìn)行電路設(shè)計(jì)。在現(xiàn)代電氣工程領(lǐng)域中，電氣CAD已經(jīng)成為不可或缺的工具。它能夠提高工作效率，避免錯(cuò)誤和浪費(fèi)，并且可以節(jié)省大量人力和時(shí)間成本。
第二段：電氣CAD畫圖的注意事項(xiàng)（250字）。
在使用電氣CAD進(jìn)行畫圖時(shí)，有一些重要的注意事項(xiàng)需要遵守。首先，要保持圖紙的清晰度和易讀性，盡量避免線條交叉或重疊。其次，在選擇元件符號(hào)時(shí)，要選擇與實(shí)際使用元件相符合的符號(hào)，以避免誤解和混淆。另外，正確使用圖層功能和顏色可以使圖紙更清晰易讀，方便后續(xù)的修改和管理。最后，合理使用縮放和對(duì)齊功能可以使圖紙更加精確，同時(shí)也便于后續(xù)調(diào)整和修改。
第三段：電氣CAD畫圖技巧及經(jīng)驗(yàn)（350字）。
在實(shí)際使用電氣CAD進(jìn)行畫圖時(shí)，有一些技巧和經(jīng)驗(yàn)是非常有用的。首先，根據(jù)圖紙的復(fù)雜程度和要求，合理選擇繪圖模式和工具。對(duì)于簡(jiǎn)單的線條和符號(hào)，可以使用基本的線段和圓弧工具；對(duì)于復(fù)雜的元件和電路，可以使用繪制符號(hào)庫(kù)中提供的元件符號(hào)和電路板模板。其次，熟練掌握快捷鍵和常用的操作命令，可以大大提高繪圖的速度和效率。例如，使用Ctrl+C和Ctrl+V可以快速?gòu)?fù)制和粘貼元件符號(hào)，使用Ctrl+Z可以撤銷操作。另外，靈活運(yùn)用圖層和層模板功能，可以實(shí)現(xiàn)圖紙的快速修改和管理。最后，定期進(jìn)行圖紙的備份和保存，以防止數(shù)據(jù)丟失和錯(cuò)誤操作。
第四段：電氣CAD畫圖的優(yōu)勢(shì)與不足（300字）。
電氣CAD相比于傳統(tǒng)的手繪圖紙有著許多優(yōu)勢(shì)。首先，電氣CAD具有固定的元件符號(hào)庫(kù)和智能的連線功能，可以減少圖紙中的錯(cuò)誤和瑕疵。其次，電氣CAD可以方便地進(jìn)行圖紙的管理和修改，一旦需要對(duì)圖紙進(jìn)行變更，可以快速地實(shí)現(xiàn)。另外，電氣CAD可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖紙的標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量和效果。然而，電氣CAD也存在一些不足之處。首先，電氣CAD需要一定的學(xué)習(xí)和熟練度，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可能需要一段時(shí)間的適應(yīng)。其次，電氣CAD軟件通常需要購(gòu)買和更新，對(duì)于個(gè)人用戶來(lái)說(shuō)可能會(huì)有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
第五段：電氣CAD的未來(lái)發(fā)展及總結(jié)（200字）。
隨著科技的進(jìn)步和人們對(duì)高效工作的需求，電氣CAD將繼續(xù)得到廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。未來(lái)，電氣CAD有望更加智能化，通過(guò)引入人工智能和自動(dòng)化技術(shù)，進(jìn)一步提高圖紙的質(zhì)量和精確度。同時(shí)，電氣CAD的用戶界面和交互性也會(huì)得到改進(jìn)，使其更加友好和易用。總結(jié)來(lái)說(shuō)，電氣CAD作為一種重要的工程設(shè)計(jì)工具，對(duì)于電氣工程師來(lái)說(shuō)是不可或缺的。熟練掌握電氣CAD的使用技巧和經(jīng)驗(yàn)，不僅可以提高工作效率，還可以為工程設(shè)計(jì)帶來(lái)更高的質(zhì)量和精確度。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇九
第一段：介紹電氣CAD畫圖的背景和重要性
電氣CAD是電氣工程設(shè)計(jì)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)電氣CAD，工程師們可以對(duì)電氣系統(tǒng)進(jìn)行準(zhǔn)確而高效的設(shè)計(jì)和繪圖。而電氣CAD畫圖則是電氣CAD設(shè)計(jì)的核心和靈魂，它直接關(guān)系到電氣系統(tǒng)的效率和可靠性。因此，熟練掌握電氣CAD畫圖技巧，具備良好的心得和體會(huì)，對(duì)于電氣工程師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
第二段：電氣CAD畫圖中的基本要素和技巧
在電氣CAD畫圖中，掌握基本要素和技巧是至關(guān)重要的。首先，我們需要了解電氣CAD軟件的基本操作，熟悉各個(gè)工具的使用方法和快捷鍵，這樣可以提高繪圖的速度和準(zhǔn)確性。其次，我們需要學(xué)會(huì)設(shè)置圖紙的比例尺，通過(guò)合理的比例顯示電氣系統(tǒng)的各個(gè)部分，使得整個(gè)圖紙布局清晰、美觀。此外，掌握線條的繪制方式和樣式、圖標(biāo)的選擇和位置安排，以及文本的標(biāo)注和圖例的繪制，都是電氣CAD畫圖中必備的技巧和要素。
第三段：電氣CAD畫圖的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題
在電氣CAD畫圖過(guò)程中，也有一些需要注意的事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題需要我們提前了解和解決。首先，畫圖過(guò)程中要注意保持圖紙的整潔和清晰，避免出現(xiàn)線條交叉、圖標(biāo)重疊等問(wèn)題，同時(shí)還要注意線條的粗細(xì)和顏色的選擇，以便于圖紙的閱讀和理解。其次，要注意電氣CAD畫圖的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，遵守相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，如圖紙的命名、圖例的制定等。另外，還需要遵循一定的繪圖順序和步驟，如先繪制主線路再繪制支線路，以便于圖紙的整體設(shè)計(jì)和調(diào)整。
第四段：電氣CAD畫圖的挑戰(zhàn)和解決方法
電氣CAD畫圖雖然有一定的挑戰(zhàn)性，但只要我們掌握了正確的方法和技巧，就能夠輕松應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。首先，對(duì)于較大的電氣系統(tǒng)圖紙，我們可以采用分塊繪制的方法，將整個(gè)圖紙劃分為若干小塊，分別繪制和調(diào)整，最后再拼合成一個(gè)完整的圖紙。其次，利用電氣CAD軟件提供的輔助工具，如自動(dòng)配線功能、元件組合功能等，可以大大提高繪圖的速度和準(zhǔn)確性。此外，我們還可以參考優(yōu)秀的電氣CAD畫圖范例，學(xué)習(xí)其布局和設(shè)計(jì)思路，借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。
第五段：電氣CAD畫圖的收獲和啟示
通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到電氣CAD畫圖的重要性和挑戰(zhàn)性。在繪圖的過(guò)程中，我不僅提高了對(duì)電氣系統(tǒng)的理解和把握，還掌握了一些實(shí)用的技巧和方法。同時(shí)，電氣CAD畫圖也培養(yǎng)了我的觀察力、細(xì)致性和耐心性，讓我在其他領(lǐng)域的工作中也受益匪淺。因此，我意識(shí)到電氣CAD畫圖是一項(xiàng)非常重要和有意義的技能和工作，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的電氣CAD畫圖能力，為電氣工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：電氣CAD畫圖雖然具有一定的挑戰(zhàn)性，但只要我們掌握好基本要素和技巧，遵循正確的方法和步驟，就能夠勝任電氣CAD畫圖的工作。同時(shí)，電氣CAD畫圖也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)和成就感的工作，我們可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的能力和水平，為電氣工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。希望我的心得和體會(huì)能夠?qū)ζ渌姎夤こ處煹碾姎釩AD畫圖工作有所啟發(fā)和幫助。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十
等。多使用這幾種方法繪制可以大幅度提高制圖效率。 3、在平常的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)cad制圖練習(xí)，提高制圖的水平。 通過(guò)對(duì)cad制圖的練習(xí)，熟練的掌握和運(yùn)用命令，使自己的制圖能力有更大的進(jìn)步。同時(shí)認(rèn)識(shí)到土木是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袠I(yè)。不管是在繪制圖紙還是具體施工，都要求我們每一個(gè)人謹(jǐn)小慎微，不容半點(diǎn)馬虎?？赡芫褪且?yàn)橐粋€(gè)很小的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)沒(méi)有處理好，都有可能造成整個(gè)工程的癱瘓或是重大的生命財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生重要的是要掌握學(xué)習(xí)方法，在實(shí)踐中悟，在悟中學(xué)。爭(zhēng)取在未來(lái)用到的時(shí)候能夠信手拈來(lái)，為自己未來(lái)工作提高一個(gè)起點(diǎn)。最后，非常高興能夠參加這次技能訓(xùn)練，我們從中學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多，成長(zhǎng)了很多。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十一
電氣CAD是現(xiàn)代電氣工程中不可或缺的重要工具，而學(xué)習(xí)電氣CAD也成為電氣工程專業(yè)學(xué)生不可回避的任務(wù)之一。最近，我參加了一門電氣CAD課程，通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我深感受益良多，收獲頗豐。在這篇文章中，我將對(duì)我在這門課程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，與大家分享。
第二段：課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)方式
電氣CAD課程主要包括CAD的基礎(chǔ)知識(shí)、電氣CAD軟件的使用與應(yīng)用、電路圖設(shè)計(jì)與繪制等內(nèi)容。在課程中，老師以理論知識(shí)的講解為主，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和實(shí)踐操作。我通過(guò)課堂聽(tīng)講和課后復(fù)習(xí)，逐漸掌握了Cadence Orcad、AutoCAD等常用的電氣CAD軟件的基本操作技巧。同時(shí)，我也通過(guò)閱讀電路圖，設(shè)計(jì)并完成了一些電路圖的繪制。
第三段：學(xué)習(xí)收獲
在學(xué)習(xí)電氣CAD的過(guò)程中，我受益匪淺。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)電氣CAD，我對(duì)電氣工程領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)電路原理圖進(jìn)行電路圖的繪制，并對(duì)電路的工作原理和電路元件的選擇有了更全面的認(rèn)識(shí)。其次，學(xué)習(xí)電氣CAD培養(yǎng)了我的邏輯思維和畫圖能力。在繪制電路圖的過(guò)程中，我需要將抽象的電路原理轉(zhuǎn)化為具體的圖形，這鍛煉了我的邏輯思維和表達(dá)能力。最后，通過(guò)分析與實(shí)踐操作，我深刻體會(huì)到了電氣CAD在電路設(shè)計(jì)與優(yōu)化、故障分析與診斷等方面的重要性，增強(qiáng)了我對(duì)電氣CAD在工程實(shí)踐中的應(yīng)用能力。
第四段：遇到的困難與解決方法
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難。首先，學(xué)習(xí)電氣CAD需要投入較多的時(shí)間和精力，我常常需要加班加點(diǎn)進(jìn)行課程作業(yè)的完成。其次，對(duì)于電氣CAD軟件的操作規(guī)則和命令的理解需要反復(fù)練習(xí)才能掌握。為了克服這些困難，我及時(shí)向老師請(qǐng)教和請(qǐng)示，通過(guò)課外自學(xué)和反復(fù)練習(xí)加深了對(duì)軟件操作的理解和掌握。此外，我還積極參與課程的討論和實(shí)踐，與同學(xué)們進(jìn)行交流，共同解決問(wèn)題。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這門電氣CAD課程，我不僅掌握了電氣CAD的基本理論知識(shí)和操作技巧，還培養(yǎng)了我在電氣工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中靈活運(yùn)用CAD進(jìn)行電路圖設(shè)計(jì)和優(yōu)化的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電氣CAD相關(guān)知識(shí)，不斷提升自己的技能水平，為將來(lái)從事電氣工程領(lǐng)域的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，電氣CAD課程的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這門課程，我掌握了電氣CAD的基本知識(shí)和技能，提升了自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，電氣CAD這個(gè)強(qiáng)大的工具將助我在電氣工程領(lǐng)域取得更大的成就。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十二
電氣CAD作為現(xiàn)代電氣工程設(shè)計(jì)中重要的工具，對(duì)于提高設(shè)計(jì)效率、減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤具有重要作用。在使用電氣CAD這一工具的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在就和大家分享一下。
第二段：熟悉軟件界面和基本操作。
學(xué)習(xí)使用電氣CAD最基本的一步是要熟悉軟件界面和基本操作。在我開(kāi)始使用電氣CAD時(shí)，我充分利用軟件的幫助文檔、在線教程以及交流論壇等資源，了解軟件的各個(gè)功能模塊和操作方式。熟悉軟件界面和基本操作是使用這一工具的基礎(chǔ)，只有掌握了這些基本知識(shí)，才能更好地進(jìn)行后續(xù)的電氣設(shè)計(jì)工作。
第三段：合理規(guī)劃電氣圖紙的布局。
在使用電氣CAD進(jìn)行電氣圖紙繪制時(shí)，合理規(guī)劃圖紙的布局是十分重要的。首先要考慮圖紙的大小和比例，根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的圖紙尺寸，同時(shí)要注意圖紙的比例，以保證繪制的圖紙清晰可見(jiàn)。其次要合理安排圖紙上各個(gè)元件的位置和布局，以確保圖紙的整體美觀和易讀性。另外，還要注意合理劃分圖層，將不同類型的元件分別繪制在不同的圖層上，以便后續(xù)修訂和管理。
第四段：精確繪制電氣圖符和符號(hào)。
電氣圖紙上的電氣圖符和符號(hào)的繪制是電氣CAD設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。為了確保圖紙的準(zhǔn)確和規(guī)范，我們應(yīng)該掌握各類電氣元件的圖符規(guī)范，例如電動(dòng)機(jī)、開(kāi)關(guān)、電源等，了解其繪圖要領(lǐng)和常用符號(hào)的含義。在繪制時(shí)要注意選擇合適的線型、線寬和線色，使得圖紙的線條清晰可見(jiàn)。另外，在繪制過(guò)程中要保持一貫的風(fēng)格和規(guī)范，以便他人查看和理解。
第五段：巧妙運(yùn)用CAD命令和工具。
電氣CAD軟件提供了各種各樣的命令和工具，我們可以巧妙運(yùn)用這些功能來(lái)提高設(shè)計(jì)效率。例如，通過(guò)使用塊(BLOCK)命令將重復(fù)出現(xiàn)的元件制作成塊，可以在圖紙上快速添加該元件的多個(gè)副本；使用偏移(OFFSET)命令可以快速?gòu)?fù)制和平移圖紙上的線段和多邊形；使用陣列(ARRAY)命令可以將元件按照指定步長(zhǎng)和數(shù)量排列等。合理運(yùn)用這些CAD命令和工具可以大大提高電氣CAD設(shè)計(jì)的效率。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和使用電氣CAD這一工具，我深刻體會(huì)到了其在提高設(shè)計(jì)效率和減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤上的重要作用。熟悉軟件界面和基本操作、合理規(guī)劃圖紙布局、精確繪制電氣圖符和符號(hào)、巧妙運(yùn)用CAD命令和工具等是使用電氣CAD的關(guān)鍵要點(diǎn)。在今后的電氣設(shè)計(jì)工作中，我將深入學(xué)習(xí)和運(yùn)用電氣CAD，不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十三
作為一名電氣工程師，我經(jīng)常使用電氣CAD軟件來(lái)設(shè)計(jì)和繪制電路圖。通過(guò)多年的實(shí)踐和探索，我對(duì)電氣CAD有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)電氣CAD的理解和使用經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)ζ渌姎夤こ處熀蛯W(xué)習(xí)者有所幫助。
第一段：介紹電氣CAD的基本概念和功能。
電氣CAD是一種專業(yè)的電氣設(shè)計(jì)軟件，可以用來(lái)繪制和編輯各種電路圖。它具有獨(dú)特的工具和功能，方便了電氣工程師的工作。在電氣CAD中，我們可以創(chuàng)建和修改電氣元件，布線電路，進(jìn)行電氣設(shè)計(jì)分析等。這些功能使我們能夠更加高效地完成電氣設(shè)計(jì)工作，提高工作效率和質(zhì)量。
第二段：熟悉電氣CAD的界面和操作方法。
熟悉電氣CAD的界面和操作方法是使用該軟件的基礎(chǔ)。電氣CAD的界面一般包括菜單欄、工具欄、工作區(qū)和屬性欄等。我們需要了解各個(gè)功能按鈕的作用，掌握常用的快捷鍵和操作方法。通過(guò)不斷的實(shí)踐和使用，我們可以更加熟練地使用電氣CAD，提高設(shè)計(jì)效率和準(zhǔn)確性。
第三段：合理規(guī)劃電氣CAD的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和文件管理。
在進(jìn)行電氣CAD設(shè)計(jì)的過(guò)程中，合理規(guī)劃項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和文件管理是非常重要的。我們可以將不同的電路圖和設(shè)計(jì)文件分門別類地存放在不同的文件夾中，以便于管理和查找。在每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始前，我們可以創(chuàng)建一個(gè)統(tǒng)一的模板，包含常用的電氣元件和符號(hào)，這樣可以大大提高設(shè)計(jì)的一致性和效率。
第四段：善用電氣CAD的自動(dòng)布線和校驗(yàn)功能。
電氣CAD具有自動(dòng)布線和校驗(yàn)功能，可以幫助我們更加快速和準(zhǔn)確地完成電路布線和校驗(yàn)。通過(guò)設(shè)置好布線規(guī)則和約束條件，電氣CAD可以自動(dòng)為我們生成合理的布線方案，并進(jìn)行沖突檢測(cè)和錯(cuò)誤校驗(yàn)。同時(shí)，我們也需要注意手動(dòng)校驗(yàn)和修改，以確保電路的正確性和穩(wěn)定性。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和探索新的電氣CAD功能和技巧。
電氣CAD是一個(gè)功能強(qiáng)大的軟件，不斷學(xué)習(xí)和探索新的功能和技巧對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和工作效率有著重要意義。我們可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書籍和論文，以及與其他電氣工程師交流經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷提升自己的電氣CAD技能。同時(shí)，我們也要關(guān)注電氣CAD軟件的更新和升級(jí)，及時(shí)了解新版本中的優(yōu)化和改進(jìn)，提高工作效率和體驗(yàn)。
在我的實(shí)踐過(guò)程中，我體會(huì)到了電氣CAD在電氣工程設(shè)計(jì)中的重要性和功能優(yōu)勢(shì)。通過(guò)合理規(guī)劃項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、熟悉界面和操作方法、善用自動(dòng)布線和校驗(yàn)功能，以及不斷學(xué)習(xí)和探索新的功能和技巧，我們可以更加高效和準(zhǔn)確地完成電氣設(shè)計(jì)工作。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌姎夤こ處熀蛯W(xué)習(xí)者有所啟發(fā)，共同進(jìn)步。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十四
第一段：引言（200字）
電氣CAD是一種重要的工具，用于設(shè)計(jì)和繪制電氣系統(tǒng)的平面示意圖。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我深刻體會(huì)到了電氣CAD的重要性和實(shí)用性。通過(guò)使用電氣CAD，我能夠更加高效地設(shè)計(jì)和布置電氣系統(tǒng)，節(jié)省時(shí)間和精力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以及在實(shí)踐中掌握電氣CAD的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第二段：學(xué)習(xí)電氣CAD的重要性和挑戰(zhàn)（200字）
學(xué)習(xí)電氣CAD并不容易，因?yàn)樗婕暗綇?fù)雜的電路設(shè)計(jì)、符號(hào)和標(biāo)準(zhǔn)，以及CAD軟件的操作。然而，我意識(shí)到，掌握電氣CAD是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)電氣CAD，我可以快速設(shè)計(jì)和修改電氣系統(tǒng)圖紙，準(zhǔn)確無(wú)誤地表示電氣元件和連接，避免錯(cuò)誤和重復(fù)工作。此外，電氣CAD還可以幫助我進(jìn)行電路模擬和分析，優(yōu)化電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和性能。
第三段：電氣CAD的學(xué)習(xí)方法和技巧（300字）
要成為一名熟練的電氣CAD用戶，有幾個(gè)學(xué)習(xí)方法和技巧是必不可少的。首先，我利用在線教程和視頻教程學(xué)習(xí)CAD軟件的基本操作和功能。然后，我閱讀相關(guān)的電氣工程材料，了解電氣CAD的規(guī)范和符號(hào)。實(shí)踐是提高技能的關(guān)鍵，所以我親自設(shè)計(jì)電氣系統(tǒng)圖紙，并使用CAD軟件進(jìn)行繪制和修改。此外，與有經(jīng)驗(yàn)的工程師交流和討論，了解他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，也對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。
第四段：電氣CAD的實(shí)踐應(yīng)用（300字）
在工作中，我發(fā)現(xiàn)電氣CAD在電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)和施工中具有廣泛的應(yīng)用。在設(shè)計(jì)階段，我可以快速制作電氣系統(tǒng)圖紙，包括電源、電線、配電盤和控制裝置等，準(zhǔn)確地表示電路連接和布置。在施工過(guò)程中，我可以使用CAD軟件生成詳細(xì)的線路布線圖，以及電氣設(shè)備和安全系統(tǒng)的位置圖。這些圖紙不僅可以提供給電氣工程師和技術(shù)人員參考，還可以與其他相關(guān)工程進(jìn)行協(xié)調(diào)和整合?？傊?，電氣CAD在電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)和施工過(guò)程中起到了關(guān)鍵的作用，提高了工作效率和質(zhì)量。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用電氣CAD，我在電氣工程領(lǐng)域取得了顯著的進(jìn)展。電氣CAD不僅是提高工作效率的工具，還是電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量的保證。未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電氣CAD的技術(shù)和應(yīng)用，不斷提升自己的專業(yè)能力和水平。我相信，電氣CAD將在電氣工程中扮演越來(lái)越重要的角色，幫助我更好地開(kāi)展工作，并為提高能源安全和效率做出貢獻(xiàn)。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十五
第一段：引言（100字）
電氣CAD是一種重要的設(shè)計(jì)工具，能夠幫助電氣工程師快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行電路圖的設(shè)計(jì)和模擬。在我使用電氣CAD軟件的過(guò)程中，我逐漸積累了一些心得和體會(huì)，不僅提高了我的工作效率，也幫助我更好地理解電路的工作原理。在本文中，我將分享我在使用電氣CAD軟件中所獲得的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：熟悉軟件界面和工具（200字）
使用電氣CAD軟件前，首先要熟悉軟件的界面和各種工具。通過(guò)學(xué)習(xí)軟件的使用手冊(cè)或參加相關(guān)培訓(xùn)課程，我能夠快速掌握軟件的基本操作。熟悉軟件界面和工具使得我能夠輕松地進(jìn)行電路圖的繪制、元件的選擇和連接等工作。此外，我還發(fā)現(xiàn)有很多實(shí)用的快捷鍵和快捷命令，可以極大地提高工作的效率。
第三段：重視命名和標(biāo)記（300字）
在進(jìn)行電路圖設(shè)計(jì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)給電路元件、線路和節(jié)點(diǎn)進(jìn)行命名和標(biāo)記非常重要。合理的命名和標(biāo)記能夠使得電路圖更加清晰、易于理解和修改。例如，我通常會(huì)將不同種類的元件用不同的命名規(guī)則來(lái)區(qū)分，如使用R表示電阻、C表示電容等。另外，我還利用預(yù)先定義的符號(hào)和標(biāo)記，方便他人閱讀和理解我的電路圖。通過(guò)命名和標(biāo)記，我能夠更好地維護(hù)我的電路圖，并提高電路設(shè)計(jì)的效率。
第四段：充分利用軟件的分析和仿真功能（300字）
電氣CAD軟件不僅可以用來(lái)繪制電路圖，還可以進(jìn)行電路的分析和仿真。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)功能非常有用，可以幫助我在設(shè)計(jì)電路時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的錯(cuò)誤和問(wèn)題。通過(guò)軟件的分析和仿真功能，我可以計(jì)算電流、電壓、功率等參數(shù)，并生成相應(yīng)的圖表和報(bào)告。這樣一來(lái)，我能夠更好地了解電路的工作原理，并根據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)調(diào)整。此外，軟件還提供了快速原型設(shè)計(jì)的功能，我可以在軟件中模擬出電路的實(shí)際工作情況，避免了實(shí)際實(shí)物搭建過(guò)程中的浪費(fèi)和風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐（200字）
在使用電氣CAD軟件的過(guò)程中，我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。電氣CAD軟件不斷更新和升級(jí)，新的功能和工具不斷增加，因此我需要不斷學(xué)習(xí)和熟悉這些新的特性。此外，通過(guò)實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，我也可以更好地理解電路設(shè)計(jì)的要求和技巧。因此，我會(huì)定期參加相關(guān)培訓(xùn)、研討會(huì)和實(shí)踐項(xiàng)目，提高自己的專業(yè)水平和技能。
總結(jié)（100字）
綜上所述，電氣CAD是一種重要的設(shè)計(jì)工具，我在使用電氣CAD軟件的過(guò)程中積累了一些心得和體會(huì)。通過(guò)熟悉軟件界面和工具、重視命名和標(biāo)記、充分利用分析和仿真功能以及持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地進(jìn)行電路圖的設(shè)計(jì)和模擬，并提高自己的工作效率和專業(yè)水平。電氣CAD為電氣工程師提供了便捷和高效的工作方式，也為電路設(shè)計(jì)和優(yōu)化提供了強(qiáng)有力的支持。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十六
時(shí)間過(guò)得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒(méi)有涉及到前后的知識(shí)，知識(shí)的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí)，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排，說(shuō)明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。聽(tīng)完老師的講解后，我并沒(méi)有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時(shí)間安排后，竟然沒(méi)有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒(méi)有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。
在接下來(lái)的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料，使電腦透過(guò)在光筆上的感應(yīng)物來(lái)感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過(guò)，無(wú)論如何，這個(gè)計(jì)劃開(kāi)啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來(lái)。后來(lái)由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad的用途也十分廣泛，它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個(gè)圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進(jìn)，從第一天的對(duì)cad的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)到后面的二維畫圖，到最后的三維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖和三維視圖的知識(shí)點(diǎn)最廣泛，其中在繪圖過(guò)程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對(duì)象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)象特性、曲面、三維動(dòng)態(tài)觀察器、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文、修改、渲染、樣式等等。
autocad軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文時(shí)，使用單行文和多行文以宋體來(lái)完成，在格式的文樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文來(lái)修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來(lái)定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過(guò)程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，會(huì)經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無(wú)他思，一切都還不錯(cuò)，感覺(jué)非常好！我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺！
在老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn)，選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。
實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排，說(shuō)明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。由于我們只有一周的時(shí)間，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間比較緊，所以一聽(tīng)完老師的講解，我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中。但由于自己急于求成，在制圖的過(guò)程中沒(méi)有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動(dòng)付諸東流。
在接下來(lái)的幾天里，我吸取了第一天的教訓(xùn)，從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料，使電腦透過(guò)在光筆上的感應(yīng)物來(lái)感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過(guò)，無(wú)論如何，這個(gè)計(jì)劃開(kāi)啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，只有這樣的公司才付得起開(kāi)發(fā)所需的.昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力。到了20世紀(jì)70年代，由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降，交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開(kāi)始在美國(guó)的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候，比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司（digital）的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下，導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。
有名的cadam，就是ibm公司在此期間開(kāi)發(fā)出來(lái)的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前，產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來(lái)制造，所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來(lái)繪制產(chǎn)品圖樣后，就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具，使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以，現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外，cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個(gè)國(guó)家是否屬先進(jìn)國(guó)家的指標(biāo)。換句話說(shuō)，自動(dòng)化的cad/cam應(yīng)用也是國(guó)家工業(yè)升級(jí)的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè)，因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上，在此時(shí)的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign，也就是“電腦輔助設(shè)計(jì)”。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計(jì)師，而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)上，所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計(jì)”。可是我們現(xiàn)在所說(shuō)的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”（computeraideddrafting）。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大，不局限于設(shè)計(jì)師使用。因此，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”，而另用“電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖”（computeraideddesignamp；drafting，cadd）名詞來(lái)強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計(jì)畫圖的功能。換句話說(shuō)，由于時(shí)代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn)，有些名詞的意義也會(huì)因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以，cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。
在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問(wèn)時(shí)，去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問(wèn)的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問(wèn)卻不去了解它的歷史，將有如無(wú)根之萍，無(wú)法深入并獲得其中的樂(lè)趣！我們每畫的一個(gè)建筑圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過(guò)程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)！
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無(wú)他思，一切都還不錯(cuò)，感覺(jué)非常好！
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十七
電氣CAD是一種電氣工程設(shè)計(jì)中常用的軟件工具，通過(guò)它可以實(shí)現(xiàn)電氣系統(tǒng)的圖紙繪制、布線設(shè)計(jì)、電氣元件庫(kù)的管理等功能。在我的工作中，我長(zhǎng)期使用電氣CAD進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪圖工作，積累了一些心得體會(huì)。下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于電氣CAD的使用感悟。
首先，了解基本操作和功能。熟練掌握軟件的基本操作是使用電氣CAD的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)軟件的幫助文檔或參加培訓(xùn)班等方式，可以了解軟件的各項(xiàng)功能和操作方法。在掌握基本操作的基礎(chǔ)上，可以通過(guò)實(shí)踐嘗試來(lái)更深入地了解軟件的高級(jí)功能，提高工作效率。同時(shí)，要逐步熟悉常用的電氣CAD符號(hào)和元件庫(kù)，以便能夠快速定位所需元件，簡(jiǎn)化繪圖過(guò)程。
其次，注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。在使用電氣CAD進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪圖時(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的電氣圖紙應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、易懂。因此，在繪圖過(guò)程中要特別注意元件的連接和布線的合理性，確保電氣系統(tǒng)的連貫性與合理性。此外，對(duì)于電氣CAD中的標(biāo)注和注釋，也要進(jìn)行仔細(xì)的設(shè)置和調(diào)整，以確保工程師、技術(shù)人員和施工人員能夠準(zhǔn)確理解圖紙?jiān)O(shè)計(jì)意圖。
再次，合理利用軟件工具和功能。電氣CAD提供了豐富的工具和功能，可以極大地輔助工作。例如，利用軟件提供的自動(dòng)布線功能可以快速完成電氣系統(tǒng)的布線設(shè)計(jì)；利用軟件提供的元件庫(kù)管理功能可以方便地調(diào)取常用元件，提高繪圖效率。此外，還可以利用軟件提供的批量處理功能，對(duì)電氣圖紙進(jìn)行快速修改和更新，減少出錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。因此，當(dāng)我們使用電氣CAD時(shí)，要善于利用軟件的各項(xiàng)功能，提高工作效率和準(zhǔn)確性。
最后，不斷學(xué)習(xí)和更新。電氣CAD作為一種軟件工具，隨著技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，也在不斷更新和改進(jìn)。因此，作為使用者，要保持學(xué)習(xí)和更新的狀態(tài)。可以通過(guò)參加培訓(xùn)班、觀看教學(xué)視頻、閱讀相關(guān)書籍和文檔等方式，了解軟件的新功能和新特性，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，要和其他電氣CAD使用者進(jìn)行交流和溝通，分享使用經(jīng)驗(yàn)和技巧，相互學(xué)習(xí)和提高。
綜上所述，電氣CAD在電氣工程設(shè)計(jì)中起著重要的作用。在使用過(guò)程中，我們要熟練掌握基本操作和功能，注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，合理利用軟件工具和功能，并不斷學(xué)習(xí)和更新。通過(guò)不斷的積累和實(shí)踐，我們可以更加熟練地運(yùn)用電氣CAD進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪圖，并提高工作效率和質(zhì)量。電氣CAD的發(fā)展與創(chuàng)新，也會(huì)為我們的工作帶來(lái)更大的便利和支持。
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