閱讀能夠培養(yǎng)人們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。想要寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)？那就不妨看看以下幾篇精選的總結(jié)范文，或許對(duì)你有所幫助。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇一
從1月1日起，調(diào)整艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼標(biāo)準(zhǔn)，各類區(qū)在職人員津貼標(biāo)準(zhǔn)分別調(diào)整為：一類區(qū)月人均170元，二類區(qū)月人均290元，三類區(qū)月人均480元，四類區(qū)月人均800元，五類區(qū)月人均1450元，六類區(qū)月人均2400元。
在各類區(qū)平均標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，不同職務(wù)(崗位)人員適當(dāng)拉開差距。其中，一類區(qū)每月150元至310元，二類區(qū)每月265元至495元，三類區(qū)每月450元至840元，四類區(qū)每月755元至1500元，五類區(qū)每月1380元至2030元，六類區(qū)每月2320元至3180元。離休人員按當(dāng)?shù)赝殑?wù)在職人員津貼增加額增加離休費(fèi)。
對(duì)于已啟動(dòng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的地區(qū)，此次退休人員相應(yīng)增加的待遇從基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金中支付。
艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼是指對(duì)在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的公務(wù)員額外勞動(dòng)消耗和特殊生活費(fèi)支出的適當(dāng)補(bǔ)償，主要體現(xiàn)出不同地區(qū)自然環(huán)境的差異，并根據(jù)不同地域的氣候、海拔高度及當(dāng)?shù)匚飪r(jià)的因素確定。
在國(guó)人部發(fā)61號(hào)文件《全國(guó)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)類別劃分名單》中，青海二類區(qū)6個(gè)，三類區(qū)有8個(gè)，四類區(qū)有12個(gè)，五類區(qū)有10個(gè)，六類區(qū)有7個(gè)，分別是：
二類區(qū)(6個(gè))。
西寧市：城中區(qū)、城東區(qū)、城西區(qū)、城北區(qū)。
海東：樂(lè)都、民和。
三類區(qū)(8個(gè))。
西寧市：大通、湟源、湟中。
海東：平安、互助、循化。
海南藏族自治州：貴德縣。
黃南藏族自治州：尖扎縣。
四類區(qū)(12個(gè))。
海東：化隆。
海北藏族自治州：海晏縣、祁連縣、門源回族自治縣。
海南藏族自治州：共和縣、同德縣、貴南縣。
黃南藏族自治州：同仁縣。
海西蒙古族藏族自治州：德令哈市、格爾木市、烏蘭縣、都蘭縣。
五類區(qū)(10個(gè))。
海北藏族自治州：剛察縣。
海南藏族自治州：興?？h。
黃南藏族自治州：澤庫(kù)縣、河南蒙古族自治縣。
果洛藏族自治州：瑪沁縣、班瑪縣、久治縣。
玉樹藏族自治州：玉樹、囊謙。
海西蒙古族藏族自治州：天峻縣。
六類區(qū)(7個(gè))。
果洛藏族自治州：甘德縣、達(dá)日縣、瑪多縣。
玉樹藏族自治州：雜多縣、稱多縣、治多縣、曲麻萊縣。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我自愿申請(qǐng)到草廟中心小學(xué)支教一年。
我叫x，19xx年畢業(yè)后，就直接走進(jìn)了初中課堂，一教就是20年。我具有本科學(xué)歷，教師資格證，教師普通話水平測(cè)試合格證，繼續(xù)教育證，擔(dān)任過(guò)10年的班主任，對(duì)學(xué)生工作比較熟悉了解，在教學(xué)工作中曾取得過(guò)突出的成績(jī)。但僅僅有這些是不夠的。對(duì)如何與學(xué)生在課堂互動(dòng)，我不是很拿手;對(duì)小學(xué)教育教學(xué)的過(guò)程，以及小學(xué)教材，還不是很熟悉;對(duì)小學(xué)生的思想思維模式，也不是很了解。此次，我志愿參加支教活動(dòng)，想去真正地走“進(jìn)”學(xué)生。20年的初中教育教學(xué)生活，讓我對(duì)初中語(yǔ)文、政治的教育教學(xué)內(nèi)容有所了解，也有自己的想法。我想把初中與小學(xué)教育教學(xué)有效地結(jié)合起來(lái)，用自己以往所學(xué)，探索出小學(xué)初中語(yǔ)文教育教學(xué)的有效模式。
以往，我總結(jié)出一套小學(xué)初中語(yǔ)文銜接教育教學(xué)資料，但都是零散的，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，所以此次申請(qǐng)到草廟中心小學(xué)支教后，我剛好可以將理論付諸于實(shí)踐，為教育事業(yè)盡自己綿薄之力，書寫自己人生最絢麗的華章。
我寫下了這份申請(qǐng)，自愿申請(qǐng)支教。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，女，xx年10月出生，xx年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被分配到xxx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在xxx教育學(xué)院函授進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來(lái)，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
xx年12月，我與在在xxxx工作的。愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購(gòu)置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲，此刻實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。此刻愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無(wú)人來(lái)照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚趚x工作，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動(dòng)。期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)?！獂xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xxx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在xxx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。多謝！
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人。
20xx年x月xx日。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇四
尊敬的**領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、照顧與培養(yǎng)，同時(shí)特別感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。我懇請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)我的工作，由此給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩，敬請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)諒解。 本人張三:身份證號(hào)碼*****，家住貴州省//***縣***鎮(zhèn)組，因家庭原因特向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)。
我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓(xùn)到*月**日分往**以及這半年的學(xué)習(xí)工作以來(lái)。努力學(xué)習(xí)，專心工作，認(rèn)真完成****與***領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)與為人處世，我非常喜歡這項(xiàng)工作，也為能做好一名****/感到非常的榮幸。
現(xiàn)因家庭原因，特向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)。我父母親都以年齡大，母親身體身體不好，特別是母親身體健康狀態(tài)特別差，經(jīng)常生病住院，而媳婦又剛生***，需要照顧，身體也不好，家里就父母和媳婦，唯有我一個(gè)壯年，但因離家距離遠(yuǎn)，由于道路問(wèn)題坐車不方便，回家特別困難，不能?；丶铱赐改福嗑葱⑿?，為了能多照料父母，多回家看望母親于妻兒，更為了不能耽誤工作，特向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)到***地或**地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，或者離家進(jìn)點(diǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能多回家看望父母，照顧妻兒。
以上申請(qǐng)確為無(wú)奈之舉，誠(chéng)盼***領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家的實(shí)際情況，幫助調(diào)動(dòng)，調(diào)往離家和縣城近點(diǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更安心的工作。希望***領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)給以調(diào)動(dòng)。
至此：
敬禮！
二〇一四年一月十二日 申請(qǐng)人：
人力資源與社會(huì)保障局：
感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中審閱我的申請(qǐng)！
我叫 ， 族，1985年11月出生。中共-黨員、退役軍人，2004年11月至2015年10月在西藏公安邊防山南支隊(duì)機(jī)動(dòng)中隊(duì)服役；大學(xué)本科學(xué)歷，于2015年7月畢業(yè)于西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后于2015年9月分配到西藏自治區(qū)日喀則地區(qū)崗巴縣政府辦公室信息科工作，屬正式公務(wù)員編制，主要從事全縣信息收集、采納、上報(bào)等工作。
患有心臟病、高血壓、骨質(zhì)增生等疾病，而且常年犯病，生活難以自理。特別是姐姐妹妹先后出嫁后，家中便沒(méi)有人照顧二老了，而身為獨(dú)子的我卻遠(yuǎn)在千里之外的地方工作，回一趟家至少需要四五天的時(shí)間，當(dāng)家中有急事時(shí)，無(wú)法盡到做子女的責(zé)任。古語(yǔ)有云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，作為人子的我卻無(wú)力朝夕侍候患疾雙親，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，心里十分愧疚。本可以把父母帶到我身邊，但由于我工作的西藏日喀則崗巴縣平均海拔4700米，老人將無(wú)法承受高寒缺氧的惡劣環(huán)境，經(jīng)思考再三，我選擇調(diào)回自己的家鄉(xiāng)瀾滄。
為解決我家庭的實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投入到工作中，我本人迫切希望調(diào)回瀾滄，就近解決工作問(wèn)題，調(diào)回瀾滄后我將不予余力，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為瀾滄的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡自己微薄之力，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。如果因工作調(diào)動(dòng)帶來(lái)諸多不便，忘領(lǐng)導(dǎo)諒解，特此深表感謝！
此致
敬禮
申 請(qǐng) 人：
2011年11月22日
xx人力資源部：
您好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
我于xxxx年x月加入xxxx這個(gè)集體，工作兩年多來(lái), 在行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心幫助下，我先后在xxx、xxx、xxx等崗位任職。我在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類集體活動(dòng)，在工作和思想上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的進(jìn)步,從一個(gè)剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的xxxx員工。
作為走出校門的第一個(gè)工作崗位，我對(duì)xxxx這個(gè)集體懷著深厚的感情，同時(shí)作為一名家在外地的xxxx員工，支行領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我親人般的關(guān)懷也令我心存感激。為了更好的工作，以崗為家，以行為家，我把外地的親人接來(lái)照顧，將家安在這里。
由于支行網(wǎng)點(diǎn)與我家分別位于我市的兩個(gè)區(qū)，相距很遠(yuǎn)，有沒(méi)有直達(dá)公交車，每天需要很早起床才能夠趕到單位，在途中耗費(fèi)了大量的時(shí)間，加之，目前的崗位需要經(jīng)常加班，下班也是很晚才能夠到家，我感到非常疲勞，家人也得不到應(yīng)有的照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。
申請(qǐng)調(diào)動(dòng)到離家更近的xxxx工作。在新的崗位上，我會(huì)加倍努力，不斷進(jìn)取，為商行的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)，望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際困難給予批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
二〇一一年 月xxx 日
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇五
尊敬縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)：
xxx省縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于20xx年3月通過(guò)事業(yè)單位招聘考試，被分配在xx縣鎮(zhèn)小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作，并先后從事三至五年級(jí)數(shù)學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí)，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jī)，自身也得到較好發(fā)展。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作，嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情?？墒牵瑪[在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時(shí)間，車費(fèi)也得花費(fèi)3多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時(shí)間少而短，沒(méi)有探親假，離家也很遠(yuǎn)，無(wú)法照顧家人。這些，給我生活帶來(lái)諸多不便，也給工作帶來(lái)很大壓力。28年8月，我要求調(diào)回縣教育部門工作，xx縣同意接收，xx縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行；29年8月，我又要求調(diào)回縣工作，xx縣同意放行，縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實(shí)際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請(qǐng)調(diào)回縣鎮(zhèn)從事教育工作。
懇請(qǐng)縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果政府同意了我的申請(qǐng)，那么我一定將原來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中閱讀我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書。我是xx支行職工xx20xx年9月大學(xué)畢業(yè)后就在xx。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我非常的熱愛自己的本職工作，并且得到了很好的鍛煉和發(fā)展。工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，并積極參加各類活動(dòng)。
20xx年8月獲得xxxx的好成績(jī)。取得成績(jī)的同時(shí)也得到領(lǐng)導(dǎo)及顧客的一致好評(píng)。這些成績(jī)都是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下取得的'，我非常的感謝身邊如家人般溫馨的領(lǐng)導(dǎo)和同事！
我的xxxx多，有了很多關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，但是在xx我沒(méi)有一個(gè)親人，我的家人和對(duì)象都在xx，而xx往返xx沒(méi)有直達(dá)的汽車，每回一次家要x個(gè)多小時(shí)的車程，路途遙遠(yuǎn)。我擔(dān)心著自己在懷孕和哺乳期間，一個(gè)人在xxx作和生活的情形，我非常的渴望自己能xxx上班，以便自己能在懷孕和哺乳期間得到家人的照顧！
為解決兩地分居、工作地和家庭不一致給工作和生活帶來(lái)的諸多不便，以及今后有更多的時(shí)間照顧雙親，免除后顧之憂，更安心地投身工作，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)：準(zhǔn)許我調(diào)到xxx工作。。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)考慮，批準(zhǔn)為盼，萬(wàn)分感激！
特此申請(qǐng)！
此至。
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇七
本報(bào)北京10月11日訊(記者柴葳)記者今天從北京大學(xué)招辦獲悉，今年共有211所中學(xué)獲得北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”資質(zhì)，推薦學(xué)生總額為260名，獲得推薦資質(zhì)的中學(xué)及校長(zhǎng)名單將在北大招生網(wǎng)上進(jìn)行為期一周的公示。和去年相比，今年北大進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)的傾斜力度。
據(jù)悉，今年新獲得推薦資質(zhì)的中學(xué)，有河南內(nèi)黃縣第一中學(xué)、湖南岳陽(yáng)縣第一中學(xué)、四川閬中中學(xué)等一批縣級(jí)及農(nóng)村中學(xué)，湖北巴東縣一中、云南德宏州民族第一中學(xué)等少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)，還有面向全國(guó)招收家境貧困、勤奮向上學(xué)生的廣東順德國(guó)華紀(jì)念中學(xué)等。北大招辦負(fù)責(zé)人表示，今后，北大將在計(jì)劃投放、自主選拔錄取等各環(huán)節(jié)進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)招生的支持力度。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”的`規(guī)范和引導(dǎo)，北大招辦同時(shí)發(fā)布了《“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”實(shí)施細(xì)則》，詳細(xì)規(guī)定了中學(xué)推薦資質(zhì)的申請(qǐng)與認(rèn)定等具體內(nèi)容，要求中學(xué)須在本校校園網(wǎng)或公告欄顯著位置，對(duì)實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則、推薦名額、報(bào)名辦法、遴選程序等內(nèi)容進(jìn)行充分公示，接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)，北大還將為獲得推薦資質(zhì)的中學(xué)和獲推薦的學(xué)生建立誠(chéng)信檔案。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)(責(zé)任編輯：卜范龍)
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇八
“這是我這個(gè)暑假要做的最有意義的事情?！碑?dāng)知道過(guò)了暑調(diào)面試后，我在朋友圈發(fā)了這樣的話。
關(guān)于成員：
后來(lái)漸漸了解，我發(fā)現(xiàn)這次暑期調(diào)研實(shí)踐的成員很是豐富。有美國(guó)的高中生，xx的初中畢業(yè)生，有外語(yǔ)藝術(shù)人文計(jì)算機(jī)各專業(yè)的學(xué)生，我們有著不同的身份背景聚在一起做一件有意義的事情。這種感覺很好。
在期末考軍訓(xùn)輪番夾擊之下，我們絲毫無(wú)懈怠，開到凌晨的會(huì)議，見縫插針的準(zhǔn)備，用半個(gè)月的時(shí)間做好了前期準(zhǔn)備。
七月十四日，三十多小時(shí)的火車載著我們來(lái)到了一千多公里外的xx。這次，我們不是以游客的身份去體驗(yàn)黃沙漫漫的荒涼美景，我們要在那里駐扎，走訪調(diào)研。我們的任務(wù)分兩塊:調(diào)研和團(tuán)輔。實(shí)地考察帶回需要幫助的孩子的真實(shí)信息，以期給予他們后期妥帖的幫助。通過(guò)團(tuán)輔活動(dòng)打開孩子的心扉，給他們種下關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)想。
在半個(gè)月時(shí)間里，我們走了很多地方。在武威泉溝，會(huì)寧謝埂，三峴柳莊我們睡在課桌拼起的床上；我們用土豆，榨菜，饃，面做簡(jiǎn)易的干糧；我們翻山越嶺一戶戶走訪需要幫助的孩子，我們開會(huì)到深夜整理信息資料。
十幾天的生活，我們都看到了很多。那邊多是一層高的黃泥小院落，地廣人稀，一家一戶可能隔著一個(gè)山頭。那邊都是黃泥地，走起來(lái)一揚(yáng)一揚(yáng)的沙。那邊缺少水，用的是雨水或者井水。那里的小孩子沒(méi)有那么多講究，會(huì)直接喝未經(jīng)處理的.帶著泥沙的自來(lái)水，會(huì)很多天不洗澡，會(huì)穿著很臟的衣服就直接來(lái)上課了。那里留守兒童很多，要么父母都在外，要么爸爸在外，媽媽在家種地。那邊的孩子對(duì)于老師很尊重，因?yàn)樗麄冇X得只有知識(shí)才能改變他們的命運(yùn)。那里的孩子很守時(shí)，團(tuán)輔通知他們8點(diǎn)到，那么7點(diǎn)多孩子們陸陸續(xù)續(xù)都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校里。也可以說(shuō)他們平時(shí)娛樂(lè)生活是很單調(diào)的，多是在干農(nóng)活家務(wù)中度過(guò)。所以，學(xué)校成了他們學(xué)習(xí)玩樂(lè)的重心。那里的孩子不明白什么是興趣愛好，轉(zhuǎn)而問(wèn)平時(shí)都會(huì)干什么的時(shí)候，他們大多會(huì)回答也很單一。跳繩，籃球，都是些在鄉(xiāng)村條件下節(jié)省成本又容易開展的。
關(guān)于xx：
我們是坐了一整天車，在山上盤了又盤才來(lái)到xx的。這里十分偏遠(yuǎn)，我和隊(duì)友調(diào)侃，如果被賣到這里，真得會(huì)逃不出去的。謝埂小學(xué)的校長(zhǎng)在我們來(lái)之前特意為我們住的教室牽了電，準(zhǔn)備了煤氣和鍋?zhàn)屛覀冏鲲垺＝淌矣忻黠@的灑水打掃過(guò)的痕跡。而最令人驚艷的是廁所，用草木灰掩蓋清理過(guò)十分干凈。他一派儒雅書生氣，感覺就是在偏遠(yuǎn)山區(qū)艱苦辦學(xué)的書生。他清貧的堅(jiān)持讓我們十分感動(dòng)。他一直說(shuō)條件太差，讓我們受苦了。卻閉口不提他為我們所做的精心準(zhǔn)備。
在團(tuán)輔時(shí)，小孩子們都能寫很端正漂亮的鉛筆字。他們表現(xiàn)很積極，會(huì)把贏得小紅花當(dāng)做很重要的事情，在得到小紅花時(shí)會(huì)很真心地笑。他們很真誠(chéng)，你對(duì)他們好一分就可以得到他們十分的回饋的好。他們會(huì)很用心地記住每個(gè)哥哥姐姐的名字，錚錚姐姐，人豪哥哥的叫得很大聲，讓人心都幸福了。讓他們打草稿的紙，他們會(huì)用彩筆畫得滿滿當(dāng)當(dāng)，每一幅都絢麗得令人驚嘆。關(guān)于夢(mèng)想，他們的回答遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)計(jì)。有人想要當(dāng)植樹者，想要全家人都健健康康，想要世界和平，想要種族平等。最令我印象深刻的是“樸素的他和她有著一個(gè)樸素的我，我們用我的成績(jī)奔向大城市?！边@句話，讓我越看越覺得充滿哲思。小小的年紀(jì)便明白，我們都是平凡樸素的，可是卻沒(méi)有忘記追求。這么偉大的夢(mèng)想他們就是一筆一劃地寫下來(lái)。我不禁懷疑是否自己過(guò)于狹隘了，早忘了幼年時(shí)的看似荒唐的夢(mèng)。
可是，我也會(huì)杞人憂天般地替他們覺得悲傷，因?yàn)槔硐胧秦S滿的，而現(xiàn)實(shí)往往是骨感的。大多數(shù)的他們，可能一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)走出層層疊疊的大山，最遠(yuǎn)可能只到過(guò)有幾家商店的縣城，可能根本沒(méi)有機(jī)會(huì)考上高中大學(xué)，初中畢業(yè)后，為了生計(jì)只能外出打工。而沒(méi)有足夠的文化知識(shí)，他們?cè)谏鐣?huì)上根本沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，大多數(shù)在建筑工地，工廠里出賣勞力來(lái)獲得勉強(qiáng)糊口的工資。像他們父輩一樣，賠上青春和健康來(lái)營(yíng)生。又哪來(lái)的資本去追逐世界大同的理想呢？可是，想要改變命運(yùn)從來(lái)不是那么容易。和其他自小生活無(wú)憂的孩子相比，物質(zhì)的匱乏是無(wú)法言說(shuō)的痛。他們上學(xué)就要爬好幾個(gè)小時(shí)坎坷崎嶇的山路，他們的老師被迫要身兼數(shù)門學(xué)科，他們有音體美教室，可是卻連基本的多媒體設(shè)備都沒(méi)有，他們回家還要干繁重的農(nóng)活家務(wù)減輕家里的負(fù)擔(dān)，他們只知道要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)走出大山，可是他們其實(shí)連大學(xué)要讀多久，有什么大學(xué)都不知道，他們的家里可能供完九年就沒(méi)有能力繼續(xù)供下去了。他們的未來(lái)是不確定的，像是風(fēng)雨如晦中一盞忽明忽暗的燈，隨便的變故都可以使它熄滅?？赡芩麄儜?yīng)該要感慨命運(yùn)的不公，從來(lái)沒(méi)有什么人人生來(lái)平等。團(tuán)輔方案設(shè)計(jì)時(shí)，我們?cè)诩m結(jié)到底要不要給他們編織外面世界的美夢(mèng)，他們會(huì)不會(huì)因?yàn)榱私鈪s無(wú)法得到留下終生的痛？也許他們不應(yīng)該被剝奪知道的權(quán)利，不告訴他們就等于蒙蔽他們。
我們希望通過(guò)團(tuán)輔告訴他們外面的美好和殘酷；我們希望他們能夠體諒?fù)獬龃蚬さ母改?，能夠?qū)λ麄冋f(shuō)出內(nèi)心的話；我們希望他們懂得必要的安全常識(shí)保護(hù)好幼小的自己；我們希望他們可以保持內(nèi)心的純真去做各式各樣五彩斑斕的夢(mèng)。
關(guān)于孩子：
快要升四年級(jí)的他楊xx的身材在同齡人內(nèi)明顯矮小許多。大概是長(zhǎng)年沒(méi)人打理的緣故，他的家有一種直白的敗落。奶奶獨(dú)自一人坐在院子里，疑惑地望著我們。她已經(jīng)八十多歲，聽力和視力都不行了，反應(yīng)也很是遲鈍。而媽媽在他小時(shí)候就拋棄了他，爸爸長(zhǎng)年在外打工，他跟奶奶在家念書。由于奶奶年紀(jì)已經(jīng)大了，根本照顧不了他，他從小就學(xué)著燒飯洗衣，做各種家務(wù)。條件艱苦，可是他的成績(jī)總能名列前茅。結(jié)束時(shí)，他笑著說(shuō)不能陪我們了，要給奶奶燒飯了。這句話深深觸動(dòng)了我。那么小個(gè)的孩子，少有父母疼愛，獨(dú)自守著殘破的家，卻依舊笑得純真動(dòng)人，好像是很幸福的樣子。
其實(shí)這樣的例子在這里太多太多了。有的母親獨(dú)自在家拉扯五六個(gè)孩子，犯著胃病也要下地；有的媽媽跟人跑了，孩子只能輟學(xué)在家?guī)兔φ疹櫺〉耐尥?；有的生在智障之家，孩子上學(xué)遭嘲笑，被老師勸退在家；有的父母不愛照看，跟著年邁的祖父母艱難維生……例子是舉不盡的，偉大可能是相似的，而平凡苦難卻各有各的苦難。
看見那些一貧如洗的房子，看見那些不諳世事笑得無(wú)邪的孩子，我會(huì)想如果我是他們的媽媽，我心里會(huì)有多心疼。而同樣自小父母不在身邊的我，明白缺少父母疼愛是一樣多么殘忍的事情。而缺失所造成的傷害和空缺，是會(huì)伴隨孩子一生的。
我們匆匆來(lái)去一趟，到底能改變什么。
以前，我心里難受呀，離開一個(gè)地方總有絕決般的不舍。覺得，總是后會(huì)無(wú)期了。來(lái)自南方的無(wú)力的我，看見了大西北的荒涼與貧窮后，只能一步一步離開。可是鄭老師說(shuō)，有好過(guò)程但沒(méi)好結(jié)果的，一定不是好過(guò)程。我們不是來(lái)觀光走過(guò)就算的，后期要做的更多。比如收集的資料要整理，給孩子找資助人，做心理物質(zhì)上的幫扶；要聯(lián)系愛心企業(yè)，給學(xué)校募捐舊電腦，舊課桌椅等設(shè)備等等。
有時(shí)候想想，我們做了的真得很少，可能杯水車薪。只是，如果我們不來(lái)到這里，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道在這塊土地上有個(gè)叫某某某的他需要幫助，某某某的她雖然貧窮卻仍然奮發(fā)向上。而他們也永遠(yuǎn)不會(huì)知道，在遙遠(yuǎn)的杭州，還有一群關(guān)心他們的叔叔阿姨，哥哥姐姐?？墒牵F(xiàn)在我們知道了，就再也放不下了。
很多東西，做起來(lái)是瑣碎甚至無(wú)聊，也可能是微不足道的。但就像是漣漪，總需要的是一個(gè)投石人，才有后面的一圈一圈的影響。我相信，很多人是有愛心的，也有能力幫助做更多的事的。
我想，每個(gè)人都是平凡人，精力有限，能力有限，未來(lái)的生活瑣碎而繁雜。大家都會(huì)老去，那些天真的孩子也會(huì)以各種形式長(zhǎng)大，最終為人妻為人夫。那，趁著青春，多做一點(diǎn)是一點(diǎn)，讓這條平凡之路不那么一望就到頭。
我多么希望時(shí)光對(duì)所有努力生活的平凡人溫柔一點(diǎn)。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我自愿申請(qǐng)到草廟中心小學(xué)支教一年。
我叫沙鋒，19xx年畢業(yè)后，就直接走進(jìn)了初中課堂，一教就是20年。我具有本科學(xué)歷，教師資格證，教師普通話水平測(cè)試合格證，繼續(xù)教育證，擔(dān)任過(guò)10年的班主任，對(duì)學(xué)生工作比較熟悉了解，在教學(xué)工作中曾取得過(guò)突出的成績(jī)。但僅僅有這些是不夠的。對(duì)如何與學(xué)生在課堂互動(dòng)，我不是很拿手;對(duì)小學(xué)教育教學(xué)的過(guò)程，以及小學(xué)教材，還不是很熟悉;對(duì)小學(xué)生的思想思維模式，也不是很了解。此次，我志愿參加支教活動(dòng)，想去真正地走“進(jìn)”學(xué)生。20年的初中教育教學(xué)生活，讓我對(duì)初中語(yǔ)文、政治的教育教學(xué)內(nèi)容有所了解，也有自己的想法。我想把初中與小學(xué)教育教學(xué)有效地結(jié)合起來(lái)，用自己以往所學(xué)，探索出小學(xué)初中語(yǔ)文教育教學(xué)的有效模式。
以往，我總結(jié)出一套小學(xué)初中語(yǔ)文銜接教育教學(xué)資料，但都是零散的，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，所以此次申請(qǐng)到草廟中心小學(xué)支教后，我剛好可以將理論付諸于實(shí)踐，為教育事業(yè)盡自己綿薄之力，書寫自己人生最絢麗的華章。
我寫下了這份申請(qǐng)，自愿申請(qǐng)支教。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意。
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇十
尊敬的部門領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中審閱我的申請(qǐng)書！
我是本公司機(jī)加工事業(yè)部磨削車間的一名員工，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、我熱愛本職業(yè)工作，在這將近三年的時(shí)間里、我并熟悉了本部門里的很多設(shè)備的操作、加工、擁有了良好的體質(zhì)和心里素質(zhì)、培養(yǎng)了我良好的人際關(guān)系、但是我覺得目前崗位上的實(shí)際工作不是我本以喜歡的工種、因此我想從機(jī)加工事業(yè)部磨削車間調(diào)動(dòng)到機(jī)加工事業(yè)部閥體車間加工中心組工作。
公司也在發(fā)展階段、也有我很多很喜歡待的理由、所以我希望、在公司內(nèi)換崗位多學(xué)一點(diǎn)東西、多多充實(shí)自己、假如我到了新崗位上工作之后、我會(huì)勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、抓住每個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真鍛煉、提升自己、從而不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)対我的關(guān)愛。
在此我真誠(chéng)的向各部門領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)、請(qǐng)求公司，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的實(shí)際情況給予考慮、同意我從機(jī)加工事業(yè)部磨削車間，調(diào)動(dòng)至機(jī)加工事業(yè)部閥體車間加工中心組工作、特此申請(qǐng)、懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇十一
廣場(chǎng)社區(qū)居民委員會(huì)：
我現(xiàn)年50歲，家住振興路、農(nóng)林巷__號(hào)，平房(34平米)，與妻子離異，現(xiàn)獨(dú)自生活，身體長(zhǎng)期有病，不能干重體力活，沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，靠親屬救濟(jì)勉強(qiáng)糊口，年收入不足200元，生活異常艱難，當(dāng)我聽說(shuō)還可以向社區(qū)申請(qǐng)低保，我非常高興，本來(lái)已絕望的心又讓我有了活下去的勇氣，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。為此，特向廣場(chǎng)社區(qū)居民委員會(huì)申請(qǐng)低保。
我也想靠自己的雙手不給黨和政府增加負(fù)擔(dān)，但身體狀況、家庭的窘困、生活的艱難，如今只能讓我命懸一線，希望廣場(chǎng)社區(qū)能向我伸出援助之手。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__
20__年__月__日
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我叫xx，今年27歲，大專文化。1996年畢業(yè)分配到市麻制品廠工作，后主動(dòng)服從大局辦理停薪留職手續(xù)，勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)到市勞動(dòng)局等待重新安排，之后先在市會(huì)汽公司，市政府機(jī)關(guān)保衛(wèi)科參加工作，現(xiàn)在中國(guó)聯(lián)通郴州分公司工作，在工作期間，因工作能力強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，成績(jī)突出多次受到表彰。
現(xiàn)因個(gè)人事業(yè)及工作需要，特申請(qǐng)調(diào)動(dòng)到市園林處工作。能夠到園林處工作是我的光榮與夢(mèng)想，能夠和園林處眾多優(yōu)秀人才共事是我的榮譽(yù)和驕傲!在將來(lái)的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，我必將格守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，力求為我市創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀城市的宏偉目標(biāo)，貢獻(xiàn)綿薄之力!
特此報(bào)告。
xxx。
20xx年xx月xx日。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇十三
偏遠(yuǎn)地區(qū)的支教活動(dòng)為我?guī)?lái)了深刻的經(jīng)歷和寶貴的體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我親身感受到了偏遠(yuǎn)地區(qū)教育的困境，也體會(huì)到了支教的意義和挑戰(zhàn)。通過(guò)與學(xué)生、教師以及社區(qū)的互動(dòng)交流，我深入理解到教育不僅僅是為了授予知識(shí)，更是培養(yǎng)人的整體素養(yǎng)和價(jià)值觀。在此分享一些我在偏遠(yuǎn)地區(qū)支教中得到的心得體會(huì)。
首先，支教讓我意識(shí)到教育資源分配的不平衡。在偏遠(yuǎn)地區(qū)，教育資源稀缺，學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，師資稀缺。許多學(xué)生沒(méi)有能力接受到良好的教育，這對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展構(gòu)成了巨大的阻礙。盡管他們擁有智慧和渴望學(xué)習(xí)的心，卻缺乏平等的機(jī)會(huì)。這一經(jīng)歷讓我反思教育資源的不平等分配問(wèn)題，也讓我更加珍惜我所擁有的教育機(jī)會(huì)。
其次，我意識(shí)到教育是一項(xiàng)關(guān)乎社會(huì)責(zé)任的事業(yè)。在支教過(guò)程中，我看到了學(xué)生們的渴望和對(duì)知識(shí)探尋的熱情。盡管他們的學(xué)習(xí)條件有限，但他們的上課紀(jì)律和學(xué)習(xí)態(tài)度卻非常認(rèn)真。他們期待獲得良好的教育資源和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。作為一名支教志愿者，我感受到了教育者的責(zé)任和使命感。因此，我將更加努力地投入到支教活動(dòng)中，為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和知識(shí)支持。
再次，我體驗(yàn)到了教與學(xué)的雙向互動(dòng)。在支教活動(dòng)中，我并不僅僅是傳播知識(shí)和技能，更是傾聽學(xué)生們的聲音和理解他們的需求。在和學(xué)生們的互動(dòng)中，我學(xué)到了他們的勤奮、堅(jiān)韌和樂(lè)觀。雖然他們面臨諸多困難，但他們依然熱愛學(xué)習(xí)，積極向上。這給了我巨大的鼓舞和啟示，也讓我意識(shí)到了教育是雙向的，我們可以從學(xué)生身上學(xué)到很多真知灼見。
此外，支教也給了我機(jī)會(huì)了解不同地域的文化和風(fēng)情。在偏遠(yuǎn)地區(qū)，我親身感受到了那里的人們生活的艱辛和樸素。他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)未來(lái)的渴望令我敬佩不已。在支教期間，我了解到了地域文化的獨(dú)特之處，并從中受益。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加開闊了視野，思考更多全球教育問(wèn)題，也讓我更加尊重多元文化。
總體來(lái)說(shuō)，偏遠(yuǎn)地區(qū)的支教經(jīng)歷令我獲益匪淺。這個(gè)過(guò)程讓我深入體會(huì)到了教育資源的不平等分配問(wèn)題，強(qiáng)化了我對(duì)教育責(zé)任的認(rèn)識(shí)，并且讓我體驗(yàn)到了雙向教育的力量。我相信，通過(guò)我們的共同努力，可以為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們帶去更多的希望和機(jī)遇。同時(shí)，參與支教也讓我更加懂得尊重和理解多元文化。未來(lái)，我將繼續(xù)支教工作，為為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)自己的力量。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我是--鄉(xiāng)鎮(zhèn)--街道居民，根據(jù)黨和政府的有關(guān)政策，我需申請(qǐng)最低生活保障。以下是我的基本情況和申請(qǐng)?jiān)颍?/p>
申請(qǐng)?jiān)颍?年齡大生活困難、殘疾人、不具備勞動(dòng)能力等)?，F(xiàn)在黨和國(guó)家的政策非常英明，更加體恤困難群眾。聽說(shuō)我家的這種情況可以申請(qǐng)城市低保，我們異常地高興。于是幾經(jīng)斟酌，我家特向您們申請(qǐng)低保，以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：---。
20--年--月--日。
偏遠(yuǎn)地區(qū)申請(qǐng)書篇十五
__居委會(huì)：
本人今年31歲，現(xiàn)住__鎮(zhèn)政府宿舍，面積20平米，全家月收入__元，家中生活特困難，特申請(qǐng)低保。我的家情況是：
本人，今年31歲，沒(méi)有固定工作，干一些零活，月收入__元左右，再無(wú)其它收入。
妻子，__，今年30歲，無(wú)工作，無(wú)收入。
女兒，__，今年9歲，在校念書。
兒子，__，今年7歲，在校念書。
由于我的收入低，妻子，無(wú)工作，無(wú)收入，現(xiàn)生活舉步艱辛，特請(qǐng)求營(yíng)北居委會(huì)給我們解決實(shí)際困難，給予我最低生活保障。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__
20__年__月__日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8387286.html】
