通過感悟,我們可以更好地與他人產生共鳴,互相交流與分享。那么我們如何從日常生活中獲得感悟呢?這需要我們去關注和體驗生活的點滴,用心去感受和思考。以下是小編為大家整理的一些感悟范文,供大家參考和借鑒。
價值觀心得感悟篇一
光婷2013210473大一商學院。
***思想靈魂是是我們的外在表現,時代責任是我們形象的外在升華,我們的加上,義不容辭的擔子就是要凝聚民族魂,要傳遞正能量,要投身新改革,要研討新辦法,要建設新家園。也就是說,我們必須要從內心深處徹底認同,才能自覺踐行,才能很好地將社會主義核心價值觀融入、滲透和體現到本職工作、日常學習和生活點滴之中。因此,我們必須要當好社會主義核心價值觀的思想者。
正能量是指“一切予人向上和希望、促進人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。用我們通俗的話理解:正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過程。
作為青年學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值的取向,關鍵還是要落實到日常生活學習中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學習任務,勤奮讀書,學有所成,全面發(fā)展,健康成長。誠信——就是要誠信做人,踏實做事。友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結同學,助人為樂。如果我們都做到這些,那么我們身上就凝聚了“正能量”。在我們學校,我們身邊其實是凝聚大量的“正能量”的:我們有市級、校級的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、文明宿舍、競技獲獎者、青年志愿者、文明紀律、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等,這些就是我們學校的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在學校內大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。我們學校中也有很多“負能量”。比如說:曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂扔;不聽教育、不思進??;打架斗毆、惹是生非;不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范的行為。我們把它統(tǒng)稱為“負能量”,這些“負能量”載我們學校大量的存在,必然會影響學校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會危機同學的健康成長,我們必須堅決抵制、摒棄,我們絕不能讓這些負能量在我們學校有生長的土壤。
總之,隨著制度、政策、法律等日趨完善,隨著全體公民思想覺悟和道德水準不斷提升,社會主義核心價值觀一定會融入人們的生產生活和精神世界,凝聚成實現偉大“中國夢”的強大正能量。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的9篇《踐行社會主義核心價值觀心得及感悟》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
價值觀心得感悟篇二
社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。2012年11月,黨的報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀:“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。
培育和踐行社會主義核心價值觀,是堅持中國特色社會主義道路、理論、制度的內在要求。中國特色社會主義包含著物質文明和精神文明的雙重維度,既有富強、民主的目標,亦有文明、和諧的理想;既意味著經濟繁榮、政治清明和法治昭彰的社會建制,也意味著遵紀守法、崇德尚禮的社會生態(tài)。在社會主義現代化建設中,后者更為前者提供了精神歸宿和價值依托。
社會主義核心價值體系建設應堅持把教育人、引導人、鼓舞人與尊重人、理解人、關心人結合起來,把人文關懷送到社會的每個角落,輻射到社會生活的方方面面,使人們充分感受到社會主義大家庭的溫暖,感受到生活在其中的幸福,進而自覺地進行社會主義核心價值體系建設。要適應群眾的接受習慣和心理特點,根據不同對象,有針對性地開展工作,解決群眾的思想疑慮和困惑。在我國社會情況發(fā)生復雜而深刻的變化,思想政治工作面臨大量新情況、新問題的形勢下進行社會主義核心價值體系建設,必須凸顯人文關懷,采取疏導、說服教育的辦法,從思想上真正解決群眾所產生的種種問題和疑慮,為人們認知、認同、接建設社會主義核心價值體系受、積極踐行社會主義核心價值體系打好堅實的思想基礎。我們大學生作為布滿理想、活力和熱情的群體,容易接受社會和諧必須共同遵守的價值目標和行為規(guī)范,不易全面了解和諧社會就是通過對各種利益關系、社會矛盾的調整和處理來實現社會和諧與融洽。事實上,在建設中國特色社會主義過程中,只有堅持社會主義核心價值體系,才能以科學發(fā)展觀和公平正義的原則去解決市場經濟帶來的矛盾,才能以對人類未來文明和后人負責的態(tài)度去解決人與自然的矛盾,才能以人的全面、自由發(fā)展要求,去解決人的生活方式中物質追求與精神追求的矛盾。更好地形成社會的文明道得風尚,同心同得地構建社會主義和諧社會。
用社會主義核心價值體系教育學生,使廣大青年成為理想遠大、信念堅定的新一代;品得高尚、意志頑強的新一代;視野開闊、知識豐富的新一代;開拓進取、艱難創(chuàng)業(yè)的新一代,堅定我們對建設中國特色社會主義的信念、對改革開放和現代化建設的信心、對黨和政府的信任,促進整個社會的團結和穩(wěn)定。
作為尚未走上社會的大學生,目前的根本任務是努力提高自我價值,提高自己認識世界、改造世界的知識和能力。而要實現大學生的自我價值,樹立社會主義核心價值觀,一要靠外部教育和培養(yǎng),包括學校教育、社會影響等;二要靠大學生的自我修養(yǎng)和鍛煉,提高內在素質。
要樹立正確的價值觀,除了學校、社會的教育幫助外,我們大學生更應具有自我提高、自我發(fā)展的成才意識,積極主動地通過各種途徑,加強自我修養(yǎng),不斷提高自身素質,從而樹立社會主義核心價值觀。
首先在學習中加強自我修養(yǎng)。學習是學生的主要任務。一個人是否有價值,能否實現自我價值,源泉在于學習。但是有的學生學得好,而有的學生學得很吃力。主要原因是每個人的學習目的、動力、態(tài)度和方法等各不相同。所以學習的過程是自我修養(yǎng)的過程,包括學習方法的修養(yǎng),學習目的的修養(yǎng),學習意志和毅力的修養(yǎng)等等。在學習過程中不斷明確自己的學習目的,端正自己的學習態(tài)度。在學習過程中探索出一套合理的、能適應自己的學習方法。學習是艱苦的,是漫長的,所以學習需要勤奮,需要鍥而不舍、持之以恒的精神。
其次在社會實踐中加強自我修養(yǎng)。實踐出真知;實踐是檢驗真理的惟一標準。這兩句話都強調了實踐的重要性,這里的實踐不僅強調大學生要把書本理論知識運用于實際生活中,做到理論聯系實際,同樣注重的是要求大學生積極主動地參與到社會實踐中去,例如公益勞動、居民社區(qū)精神文明建設、青年志愿者服務、獻愛心活動等等。這些活動都能使每一位參與者更多地接觸社會、了解社會,培養(yǎng)他們一種奉獻的精神,為大家服務的精神,能使參與者深刻體會“人人為我,我為人人”這句話的內涵,使大學生深刻意識到社會實踐的重要性,積極參與社會實踐,走與人民群眾相結合的道路,才是青年大學生成長的正確道路。
還要在與人交往中加強自我修養(yǎng)。馬克思主義認為,人是一切社會關系的總和。這深刻揭示了人的本質是:人是社會的人,每個人都在一定社會關系中生活,而不能離開一定社會關系而獨立存在。與此同時,隨著現代社會分工的不斷細化,個人與集體中的其他人的接觸與交往越來越多,要很好地完成一項工作,越來越注重相互間的團隊合作精神。所以,個人具有自我價值,要實現自我價值,首先要充分認識自己是處于一定的集體中,要融于集體。然后要更好地實現自我價值,個人就要善于與集體中的他人交往、相處、協調、合作,要善于聽取他人的意見和建議,要虛心向他人學習,取長補短。
社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的,不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響,幫助大學生樹立正確、科學的價值觀;同樣需要大學生主動加強自我修養(yǎng),不斷提高自身素質,樹立社會主義核心價值觀,自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
價值觀心得感悟篇三
春風化雨才能潤物無聲,真心認同方能自覺踐行。培育踐行核心價值觀,要在引導人們真學真信真用上多下功夫,使核心價值觀逐漸成為引領社會思想和實踐行動的“導航儀”。緊扣社會熱點解讀核心價值觀。在群眾中普及核心價值觀,不能單純就概念解釋概念,就理論宣講理論。要抓住社會領域出現的熱點問題、群眾關注的焦點問題,持續(xù)深入地進行道德宣傳教育,讓人們知其言、曉其義、信其理。近年來,網上頻頻曝出“做好事反被訛”、“人向寵物下跪”、路人跌倒無人扶、地溝油流向市場等道德失范問題,引起社會廣泛關注與熱烈討論。處置這些熱點事件,就要運用核心價值觀進行輿論引導,及時發(fā)出正義之聲、道德之言,幫助人們明辨是非,懂得什么叫做“愛國愛家”、“禮義廉恥”、“忠勇誠信”、“與人為善”等,形成正確的價值判斷和行為規(guī)范。制作公益廣告?zhèn)鞑ズ诵膬r值觀。現代傳播學證明,公益廣告具有道德教化、道德疏導、道德約束功能,能夠潛移默化地影響公眾的意識和行為,是對公眾進行道德教育的極佳載體。在宣傳核心價值觀的過程中,要充分利用好公益廣告這一載體,組織人員創(chuàng)作有視覺沖擊力、語言感染力和心靈震撼力的優(yōu)秀公益廣告,利用電視、廣播、報刊、網絡等媒體持續(xù)刊播,在公園、廣場、交通要道、公益廣告牌、公交車等處宣傳展示,讓24字箴言經常出現在人們眼球、印刻在人們心中,像空氣一樣無時不有、無處不在。運用群眾語言滲透核心價值觀。群眾語言聞起來泥土芳香,品起來意味深長,言語樸實卻寓意深刻。要使核心價值觀讓群眾聽得懂、記得住、傳得開,需要借助通俗易懂、生動活潑、朗朗上口的群眾語言進行傳播,把核心價值觀逐漸滲透進人們的精神世界。比如,倡導“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”道德準則,“樹立地靠根牢,人立世靠心好”、“不是你的財,別落你的袋”、“寧認十次錯,不說一句謊”、“心不誠則無友,人無信則不立”、“人勤地不懶,荒坡變金板”等語言就很有說服力和感染力,人們講得多了,大家聽得多了,就會在潛移默化中受到熏陶。
價值觀心得感悟篇四
作為入黨積極分子,首先要給自己一個明確的定位,定位明確以后,才知道自己應該做什么,又應該怎么去做。我們已經進入碩士研究生的學習階段,將來會成為社會主義現代化的建設者和接班人,那如何才能承擔起這份重任呢?就當下來說,首要的就是學習和踐行社會主義核心價值觀。在面對社會大變革和社會文化日益多元化、大學生價值觀日趨多樣化的新形勢下,我認為大學生踐行社會主義核心價值觀可以從以下幾個方面著手:
一、要認真學習和深刻領會社會主義核心價值觀的內涵及精神實質。古語云:“論先后,知為先”。沒有深入地學習和理解社會主義核心價值觀的內涵,沒有堅實的理論基礎做后盾,我們又怎么能在社會實踐中切實培育和踐行社會主義核心價值觀。首先必須明確社會主義核心價值觀的基本內容,2012年11月,中共報告明確提出“三個倡導”,即“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”,這是對社會主義核心價值觀的最新概括。我們不僅要記住文字的表述,更重要的是要理解和體會其真正的內涵,從而內化為自覺的行動。作為一名入黨積極分子,我們要自覺地學習,更要抓住一切學習的機會,不斷地提升自己的理論水平和認識深度。在目前,我們正在進行黨校培訓,我們應該抓住這一機會好好認真學習。黨校中不僅有理論功底非常扎實的老師,也有敏而好學的同學,我們應積極向老師請教,和同學探討,這是一個增強理論認識的主要途徑。黨校培訓是目前我們進行理論學習的主要形式,但是卻絕不是我們學習的唯一形式。日常生活中,在許多場合都可以見到關于社會主義核心價值觀的宣傳,比如說公交站的廣告牌上、公交車內的移動電視中都可以看到各式各樣的宣傳,只要我們把低頭玩手機的時間用來關注一下這些宣傳,在頭腦中思考一下,我們總能有所收獲,而且,這種學習方式可能比我們專門拿出時間來死記硬背的效果更好。我們的生活中到處都是學習的機會,作為一名入黨積極分子,只要我們抓住機會,我們就能學到許多知識,就能夠不斷增進自己對社會主義核心價值觀的理解,不斷地提升自己的理論認識水平。
二、要把踐行社會主義核心價值觀融入到生活的點滴當中。通過在黨校和生活中不斷地學習,我們定會受益匪淺,在理論認識達到一定程度時,要想進一步拓展我們的認識深度,就不能僅僅停留在書本上,還得參加社會實踐,只有在實踐的真槍實彈中,社會主義核心價值觀才能真正閃現出它的價值,只有在實踐的大浪淘沙中,社會主義核心價值觀才會不斷發(fā)展更加完善。古語有云:“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行”。作為研究生,在學習生活中踐行社會主義核心價值觀,應做到勤儉節(jié)約,“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”,養(yǎng)成良好的生活習慣。從我做起,從身邊的小事做起。如,離開寢室之前確保水電都已經關閉,愛惜糧食,做好寢室清潔衛(wèi)生,不沉迷于網絡游戲等等;還要樹立服務的理念,把為人民服務作為一種習慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過參加各類志愿服務工作,努力實現自身的價值。學校為大學生提供了很多志愿服務的機會,大學生應該明確志愿活動不僅僅是應付志愿證上那幾個工時,更重要的是要把為人民服務的觀念深入心中,切實體現在日常生活中。作為碩士研究生,我們具有了一定的文化知識和實踐能力,我們完全可以投身于廣闊的社會實踐的海洋中,去鍛煉自己,提升自己。但是目前,就我們周邊的情況來看,走出課堂,走出學校,去開展社會服務的同學還是比較少的,其中一個重要的原因就是受到舊觀念的束縛。許多同學認為,參與社會服務,純粹就是浪費時間。這種觀點肯定是錯誤的。那我們應該如何糾正這種錯誤觀點呢?我們必須認識到,人的根本屬性是社會屬性,一個人只有投身于社會中,才能實現自我的價值,在我們開展志愿活動時,雖然占用了一些時間,但是我們在志愿服務的過程中,卻實現了自我的升華。我們將學會付出,學會回報社會,學會擔當,真正理解“天下興亡,匹夫有責”的內涵。作為一名入黨積極分子,我們就更應當以嚴格的標準要求自己,要有擔當的勇氣和毅力,在實踐中不斷地磨礪自己。
三、要做好自己的本職工作,努力學習,儲備好將來報效祖國的才干?!坝癫蛔粒怀善?;人不學,不知義。”對于研究生來說,學習是仍是首要任務。我們踐行社會主義核心價值觀,反映到學習上就是要“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”,樹立牢固的專業(yè)思想,熱愛科學,努力學習,勇于實踐,盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學業(yè)。除了自己學好專業(yè)知識和各項基本技能,完成學習任務外,還應該互相關愛,互相幫助,平時盡自己最大努力去關心有困難的同學。對于同學的一些錯誤言行要善意的加以提醒,幫助同學共同進步。
價值觀心得感悟篇五
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,梁啟超在《少年中國說》中的這一名言,深刻揭示了青少年之于國家民族未來發(fā)展的極端重要性。當代青少年正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期,如何用社會主義核心價值觀武裝廣大青少年頭腦,從源頭上扼殺影響青少年價值觀形成的不良社會因素,合力引導青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,不僅關系國家和民族的前途命運,而且也是實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求。
正因如此,不久前中共中央辦公廳印發(fā)的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》明確提出:“培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學校抓起”,并強調要“拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑”。同志日前在主持中共中央政治局就培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行集體學習時指出,要利用各種時機和場合,形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍,使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。同時,他還著重強調,要從娃娃抓起、從學校抓起,做到進教材、進課堂、進頭腦。具體而言,合力引導青少年自覺踐行社會主義核心價值觀需要做到以下幾個方面。
準確把握社會主義核心價值觀形成規(guī)律和教育階段性特征,充分發(fā)揮學校教育的青少年價值觀教育主渠道作用。青少年時期是人生觀、世界觀、價值觀開始萌芽并逐步形成的關鍵期,同時,青少年由于處于特定的心理發(fā)展階段,思想觀念波動幅度較大,有時對于外部社會存在著一定的逆反心理,因此,如何準確把握社會主義核心價值觀的形成規(guī)律和教育階段性特征,提高青少年社會主義核心價值觀教育的針對性和實效性,就顯得尤為關鍵。為此,我們應該以中共中央辦公廳印發(fā)的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》的基本精神為指針,堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務,把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規(guī)劃,貫穿于基礎教育、高等教育、職業(yè)技術教育、成人教育各領域,落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。在推進青少年社會主義核心價值觀教育的過程中,我們還要適應青少年身心特點和成長規(guī)律,在青少年社會主義核心價值觀的方法、目標、內容、宣傳、教育、途徑等諸多方面均進行改革,特別是要抓好學校教育這個青少年社會主義核心價值觀教育的主渠道,深化未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育,創(chuàng)新中小學德育課和高校思想政治理論課教育教學,推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦,努力取得社會主義核心價值觀的教育實效。
用社會主義核心價值觀引領校園文化建設,為青少年培育和踐行社會主義核心價值觀拓展有效外部途徑。青少年不僅是長身體的重要時期,也是對外部世界充分好奇和新鮮感的關鍵時期,在這一時期,其思想觀念如果受到不良外部社會風氣的影響,其人生觀、世界觀和價值觀就很有可能出現偏差,不利于青少年的社會主義核心價值觀培育,也不利于青少年的身心健康。在影響青少年的外部環(huán)境中,校園文化是青少年感受最深、影響最大、體會最直接的因素。歷史和現實表明,校園文化對青少年價值觀的形成,其影響是巨大的,有時甚至能影響青少年的一生。因此,在引導青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中,應充分認識到用社會主義核心價值觀引領校園文化建設的重要性和必要性,注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用,加強學校報刊、廣播電視、網絡建設,完善校園文化活動設施,重視校園人文環(huán)境培育和周邊環(huán)境整治,建設體現社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化,通過社會主義核心價值觀來引領校園文化建設、武裝青少年的頭腦。
鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論,為青少年培育和踐行社會主義核心價值觀營造良好輿論氛圍。當代青少年與他們的前輩相比,其生活成長環(huán)境最大的不同,就是他們身處在一個信息和資訊爆炸的年代,信息技術和互聯網技術的迅猛發(fā)展,新聞媒介的高度發(fā)達,讓廣大青少年接觸外部知識和信息的機會與能力大大超越以前。在這樣的時代背景下,如何為廣大青少年提供豐富的精神食糧,如何增強青少年對社會主義核心價值觀的認同和認知,并自覺培育和踐行,離不開新聞媒體特別是主流媒體的大力傳播。為此,就必須按照《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》的要求,始終堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,牢牢把握正確輿論導向,把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監(jiān)督中,弘揚主旋律,傳播正能量,不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。與此同時,還要適應青少年與互聯網互動密切、各類新媒體快速發(fā)展的社會現實,高度重視發(fā)揮微信微博、手機短信等新渠道在信息傳播中的突出作用,善于運用網絡傳播規(guī)律,把社會主義核心價值觀體現到網絡宣傳、網絡文化、網絡服務中,用正面聲音和先進文化占領網絡陣地,在廣大青少年中廣泛深入傳播社會主義核心價值觀。
總之,引導青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀是一項系統(tǒng)工程,需要綜合考慮青少年身心特點和成長規(guī)律,需要深入了解青少年的所思所想和價值變動軌跡,需要黨委政府、學校、家庭、社會攜手合力,需要全方位施策、全過程推進,方能使社會主義核心價值觀內化于廣大青少年之心、外化為廣大青少年之行,從而教育引導每一個青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大青少年在步入社會之前就能接受社會主義核心價值觀的涵養(yǎng)與熏陶,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,最終成長為中國特色社會主義事業(yè)的積極建設者和合格接班人。
價值觀心得感悟篇六
既有“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的慷慨獻身,亦有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的無奈憤懣。也正是有這些不畏生死,赤膽忠心的愛國志士,中華民族,才在五千年的歷史長河中更加熠熠生輝,源遠流長,展現出蓬勃的生命力。
而今,中國,正在遭受新型冠狀病毒的侵害。舉國上下,人心惶惶,陰霾壓抑。而,越是千鈞一發(fā),越是存亡一線,越是國難深重,越可體現人間的溫情,真情的無價。
溫情洋溢在身著隔離防護服,卻始終笑靨如花的白衣戰(zhàn)士們的臉上。疫情就是命令,防控就是責任。接收到黨中央的命令,山東省各地的醫(yī)護人員自愿請戰(zhàn)支援湖北,我們淄博九人出征。他們當中有兩個孩子的母親,有剛剛結婚的不久的護士……卻都在接受命令的那一刻毫不猶豫的挺身而出?!?、牢記使命”,他們以實際行動落實新型冠狀病毒肺炎患者的醫(yī)療救治工作,充分體現新時代淄博醫(yī)務人員良好的政治素養(yǎng)和責任擔當。他們在黑夜里逆行奔跑,與家人臨別前的最后一次擁抱,淚落星河。辭別溫暖,報效國家。防護服一層層裹住了身體,卻永遠遮不住心中的真情。
溫情洋溢在淄博的大街小巷、社區(qū)路口的每一個角落。疫情就是命令,防控就是責任。疫情發(fā)生以來,黨員干部、人民群眾、志愿者眾志成城,群防群控,為廣大居民的健康保駕護航,在這個特別的春節(jié)中,形成了一抹最有溫情的風景。
開學推遲了,但在教師們的辛勤付出下,網課如火如荼,這亦是一種溫情?!叭绻粊?,會后悔一輩子”。他們是最普通的淄博勞動者,因為一方有難八方支援的決心,從淄博馳援武漢火神山醫(yī)院工地,這亦是一種溫情;淄博一名退伍老兵在得知疫情爆發(fā)后獨自開車遠赴武漢,為當地的醫(yī)院送去急需物資,這,何嘗不是一種溫情…..
疫情肆虐,亦有溫情醉人間。余光中曾說過:“我的國家,依舊是五岳向上”。淄博有溫情,武漢有溫情,中國有溫情。深情寄語:皆莫怕,替汝盡望,待春暖花開日,山河無恙!
關于談談對中國抗疫的感悟作文【篇七】。
為堅決打贏抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭,白衣天使披甲上陣,戰(zhàn)斗在救護生命的最前沿。正是你們舍生忘死、夜以繼日地付出,才讓危困的生命得以煥發(fā)生機;正是你們的仁心大愛、慈善情懷,才讓千萬家庭看到了希望;正是你們的無私奉獻、勇于斗爭,才為我們守護住了安康防線。千言萬語匯成一句話:有你真好!
一道道深深的印痕,是使命在你們美麗的臉上留下的符號,也是你們堅守“一線”的見證。為了不妨礙工作,你們在最美麗、最有青春活力的時候毅然剪下自己飄逸的長發(fā)。你們看著散落一地的碎發(fā),盡管不舍但仍舊開心。因為你們知道,頭發(fā)沒有了可以再長,但生命沒有了就永遠消失了。坐在電視機前的我,看著你們工作的點點滴滴,既為你們心痛又心懷感激。如果沒有你們,不知會有多少善良、無辜的人因感染病毒而喪命;不知會有多少人被囚在家里,或待在醫(yī)院哭得撕心裂肺,抱怨這場疫情的無情……如果沒有你們,哪會有生命的爛漫,哪會有病痛的減輕,更不用說安康的相逢,所以有你們真好!
你們也并不是不害怕,但你們全然不顧病毒的危險,一心助力著救護生命,攜手共克時艱,爭取早日把這場戰(zhàn)爭打贏,你們說“只要付出就可以,讓我為疫情努力吧,一點點就好?!蹦銈兇┲裰氐姆雷o服,在整個醫(yī)院東奔西跑,在每一間隔離病房來回巡查,只為挽救珍貴的生命。你們興奮得甚至在醫(yī)院門口跳舞,只因為一個病人走出了鬼門關。你們的高尚行為全國人民都看在眼里,無論是誰都會對你心生敬意。你們的可敬行動,讓我們時時感動,我們?yōu)橛心銈冞@樣一群人而感到驕傲。你們就是我們“最可愛的人”。是你們的大善大美、辛苦付出,換來了如今積極向好的可喜局面,我們的安康來自于你們愛的奉獻,有了你們,我們的生活才有可靠的保障,有你真好!
你們?yōu)榱俗鎳冻隽吮任覀兇蠖鄶等硕嗟枚嗟呐托难?,只為讓我們過得安心、舒心,我要由衷地對你們說:“有你真好,有你們真好!
關于談談對中國抗疫的感悟作文【篇八】。
疫情當下,沒有一個人的生活是容易的。此時此刻,重災區(qū)的人民光是為了活著,便已經要拼盡全力??杉幢憷щy、即便危險,仍舊有一大批人為了抗擊疫情而奉獻、為祖國平安而努力。是他們讓陽光照射不到的地方依然有花開的期盼。何謂之光?一心為國是光,助力同胞是光,保持善良是光。在人性的微光下,一燈燃百燈,明終不滅。
光照亮了每個患者的心,給予他們勇敢活下去的信念。疫情無情,人卻有情。90多歲的老母親守在67歲兒子病床前悉心照料,連續(xù)五天沒有合眼。在她給兒子寫的信上面,“好好活下去”五個字顯得愈發(fā)清晰與堅定?;字甑姆蚱藿匀旧戏窝?,老爺爺自己舉著吊瓶去陪另一個病房的老伴,給彼此最深沉的愛與支持。撿垃圾的阿婆拿著9000元請村委會幫忙捐給武漢,村支書覺得阿婆掙錢不易婉拒了她,阿婆急得掩面大哭,在她眼中,這便是救人的錢。無論是親情、愛情抑或是素不相識的陌生人,這束光都讓每一個患者明白,在他們身后,永遠有關心,愛著他們的人。
光照亮了每名國人的路,指引人們奮勇抗擊國難。疫情爆發(fā)下,大量物資消耗殆盡,人手也嚴重不足,危難時刻他們站了出來。災難面前,最容易看清人們內心深處的善良。沒有什么豪言壯語,他們一心支援,不求回報。河南一村民聽說消毒酒精匱乏,用了2噸黃酒和1噸白酒,提煉出600公斤酒精,無償捐贈給抗疫前線。杭州口罩廠人手短缺,200多名志愿者無償參與。90后情侶五天輾轉印度、馬來西亞,背回2萬只口罩和200個護目鏡,無償捐給武漢第九醫(yī)院。國難下,他們便是背起鋼槍的勇士,撐起了中國的一片天。
面對困難,仍有萬丈光芒。84歲鐘南山披掛上陣,國士無雙;日本緊急援助,“山川異域,風月同天”;俄羅斯捐贈183立方米物資,傾國之力,盡其所能。在國人的不懈努力下,在震撼的國際大援助下,我堅信抗疫就將成功。我更堅信活著是為了更好地活著。
《喜劇》中有一段這樣的對話,“看,前面漆黑一片,什么也看不到?!薄耙膊皇?,天亮后會很美的?!贝禾斓搅?,這道光已愈發(fā)耀眼,大概是天快亮了。在這散發(fā)著人性溫暖的光亮下,堅冰可被融化,疫情終將散去。
關于談談對中國抗疫的感悟作文【篇九】。
“一方有難,八方支援”,全國上下同心共戰(zhàn)的趨勢漸漸形成,匯聚成火,溫暖寒冬。他們是千里送口罩的華僑,以“中國人”留名馳援同胞;他們是奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務人員用白衣奉獻,抵擋“冰冷病毒”肆虐;他們是殫精竭慮的科研人員,用滾燙的身軀與冷管里的活性病毒接觸……他們是這個冬天的“春天”。認真感受來自他們的溫度,匯聚抗擊疫情能量,你會發(fā)現,暖春似乎已悄然而至。
春天的溫度來自醫(yī)者的倔強逆行。病魔來臨,人們遠離,他們前進;病毒蔓延,人們恐懼,他們不懼。來自全國各地的醫(yī)護人員主動簽下請戰(zhàn)書,肩負起醫(yī)者的使命,與親友們告別,毫不猶豫地奔赴前線,馳援武漢,救助祖國。逆行出征,是鐘南山高鐵餐車上的疲倦,是李蘭娟晝夜研究的身影,是女醫(yī)護為方便救治剪下的長發(fā),就像一束光簇擁另一束光,愛的力量亦會眾人拾柴火焰高……他們手拿著火把為人們渴求的春天探路,他們是最美的逆行者。
當越來越多治愈的患者摘下呼吸器,走出醫(yī)院,綻放笑容時,逆行者的努力得以回報,春暖花開也漸漸來臨。
春天的溫度來自每一位平凡人的匯聚合力?!斑@個世界不存在超級英雄,不過是閃著亮光的普通人”。確保道路通暢的“軌道醫(yī)生”“鐵路蜘蛛俠”;在火神山醫(yī)院,首批物業(yè)志愿者連夜開展保潔工作;數十億的捐款、無數的愛心物資滾滾而來;快遞小哥、外賣員、出租車司機……各行各業(yè)的人們以自己的方式同心戰(zhàn)“疫”,每個人做出自己的貢獻,形成相互依偎、彼此支撐的強大力量。
時已立春,萬象更新。在中國這片土地上,我們不懼風險、不計回報,用熱血和赤誠守護腳下這片土地,為的是守到春暖花開、山河無恙。在這場與病魔的攻堅戰(zhàn)上,我們發(fā)揚“釘釘子”精神,一錘接著一錘敲,越是艱險越向前。我們一定能贏!春天一定回來!
關于談談對中國抗疫的感悟作文【篇十】。
當下疫情嚴峻,有無數白衣天使奔赴一線,他們肩上扛的是一份責任,一份擔當,與全民一起打響這場戰(zhàn)疫。疫情當前,有太多感動,更是讓我們看到了無數令人敬佩的英雄。已是耄耋之年的鐘南山,義無反顧的奔向武漢,他沒有選擇安心待在家,接到通知后立即前往疫區(qū)。
在前,那時他年近七旬,非典從出現到完全消失,他始終堅守在抗擊一線,不顧極大的風險進行救治,將自己的生死置之度外。他是抗擊非典的功臣,在這場病毒完全消失,一切恢復尋常時,他收獲了許多榮譽,但他卻選擇了不張揚,重歸于寧靜。之后,他依然致力于醫(yī)學,深藏功與名。17年后新型冠狀病毒肆虐襲來,他毅然選擇奔赴武漢,災難來臨,英雄出征。鐘南山勸告人們待在家,帶好口罩,而自己卻不顧個人安危堅決投入到投疫工作中去。他的臉上有許多皺紋,頭發(fā)也已花白,但在關鍵時刻,他毅然決然,沒有退縮。他的英雄氣概與濟世情懷,讓許多人為之動容,淚目。
您夜以繼日的工作,與其他醫(yī)護人員共同奮斗。您身上的白色防護服就是戰(zhàn)袍。您永遠是那么有擔當,將自己的智慧,學問全都奉獻給了醫(yī)學。這是您的一生所熱愛,所追求,為祖國,為人民揮灑自己的熱血。
其實中國有許多像鐘南山院士的人,他們同樣也在一線奮戰(zhàn),用自己的身軀保護著千家萬戶。他們是逆行者,也是無畏的英雄,更是中國之脊梁。他們也有家,但國難當頭,他們將自身利益放下,撐起了萬家安康。
愿鐘南山院士能夠壽比南山,也愿春天早日到來。
價值觀心得感悟篇七
2014年中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹執(zhí)行。最近一段時間,通過對社會主義核心價值觀的集中討論和自我學習,使我對 “社會主義核心價值體系”豐富內涵有了更加深入理解,感悟頗深,受益匪淺。對我們的實際工作也有深遠的指導意義。主要學習心得體會如下:
人類在認識世界、改造世界的過程中,總要形成一定的價值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價值觀凝聚起來的。而在價值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價值體系。任何社會都要有自己的核心價值體系,以此來引領人們的思想和行為,形成強有力的精神支柱和精神力量。
社會主義核心價值體系是中共十六大以來繼科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果,已經在實踐中顯示出科學性和真理性。內容主要包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。踐行社會主義核心價值體系,是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質要求,對各民主黨派的建設與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現實意義。
第一,通過學習,我們認識到以前對中國共產黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在一定階段的學習,知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習,使我們明確了中國共產黨的性質是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基,也是力量之源。
第二,通過學習,我們對改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以及科學發(fā)展觀、構建和諧社會主義的偉大理論,更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神,就沒有中國今天的成就。
第三,通過學習費老的思想和實踐,我們看到的是一種精神,得到的是一種不竭的動力。樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起,從點滴做起,腳踏實地地去奉獻。其實奉獻是我們的責任,也是我們的義務,還是我們的光榮!作為民主黨派的一員,我們必須向費老學習,愛崗敬業(yè),積極探索,無私奉獻,在工作和學習中充實和提高自己,真正做到認知上有提高,觀念上有更新,實踐中有成效。
通過社會主義核心價值觀的學習,我將做好以下三個方面:
第一、在學習中磨礪品質。不學習,當然要落后。除了學習專業(yè)之外,在思想上要有所進步,政治上也要有所進步,這就需要學習馬克思主義,學習時事政治。沒有正確的政治觀點,就等于沒有靈魂。有了靈魂,方有品質;勤于學習,就有提升。溫良恭儉,可以格物致知;德才兼?zhèn)?,方能修齊治平。因此,我們要切實提高自主學習的自覺性,認真學習深刻領會社會主義核心價值體系建設的精髓,把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進方向,彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。同時,要善于向經驗豐富的同志學習。學習他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學習他們駕馭復雜局面、應對突發(fā)事件和理論聯系實際的能力和水平。
第二、在工作中錘煉作風。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風。我們要提倡實干,反對空談。強調“凡事務實,勿事虛文”,倡導務實精神。實干精神體現在不畏困難,體現在日常工作中的每一個細節(jié)上,要始終堅持“干”字當頭、“實”字為先,只有真抓實干,在遇到困難時不縮手,充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務技能,干不成功不罷手。以實干求實績,以實干求發(fā)展。做好接待工作,除了要周到熱情外,更要嚴謹細致。要堅持做到事無巨細,零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻”的精神,在各自崗位上勤學苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實踐、不斷進取。通過自己的努力,使之成為業(yè)務上的能手、崗位上的人才。
第三、在努力實踐中增長才干。人大機關的干部要堅持不懈地學習馬克思主義中國化最新理論成果,不斷堅定馬克思主義信仰,不斷鞏固馬克思主義的指導地位。只有牢固樹立和踐行中國特色社會主義共同理想,樹立為追求在經濟繁榮、政治民主、精神文明、社會和諧等各方面的共同理想,才能切實履行好自己的崗位職責,才能在自己平凡的崗位實踐中積極為實現社會主義和諧社會奉獻智慧和才華。積極倡導人大機關干部要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,在愛崗敬業(yè)中實現自己的愛國之心和報國之志。同時,還要積極實踐以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,在推進改革的洪流中實現自我價值。
總之,通過這次社會主義核心價值的全面學習活動,我們的思想得到了一次洗禮,境界有了新的提高,人生價值有了更高的定位,工作方向找到了最佳的目標。精神風貌為之煥然一新,我們對中國共產黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認識,對偉大祖國的未來滿懷期待,充滿信心。
價值觀心得感悟篇八
1、人生的價值不能與商品的價值混為一談。
2、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?!獝垡蛩固?。
3、人生只有在斗爭中才有價值?!諣栣?/p>
4、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?!喔?。
5、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作?!蟹?托爾斯泰。
6、當爭斗在一個內心中發(fā)生,他的生存就有價值了。——白朗寧。
8、一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。——愛因斯坦。
9、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!K軾。
10、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅。
11、誰要游戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸?!璧隆?/p>
12、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的?!既R希特。
13、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——肖楚女。
14、生命的長短以時間來計算,生命的價值以貢獻來計算?!岫喾?。
15、生命的價值,正是在跑好自己承擔的這一里程中體現出來的。人的生命雖然有限,但人用生命所創(chuàng)造的價值,卻可以與世長存。
16、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。――陶淵明。
17、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!諟Y明。
18、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?!璧?。
20、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備?!撞飞?/p>
21、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?!既R克。
22、我生來是為斗爭的?!_曼.羅蘭。
23、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋。
25、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!
26、捧著一顆心來,不帶半根草去?!招兄?。
27、每個人的一生都應該給后代留下一些高尚有益的東西?!毂?。
28、人生的價值,并不是用時間,而是用深度量去衡量的?!蟹?托爾斯泰。
29、人不應該像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。
30、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄?!懹?。
31、故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。
32、要探索人生的意義,體會生命的價值,就必須去追生與死,安與危,樂與苦,常常是檢驗人生價值觀的尺度。
33、只有一種成功——能以你自己的生活方式度過你的一生。——克里斯托弗.莫利。
34、人的價值就像果子一樣有它的季節(jié)。——拉羅什富科。
35、真正的價值并不在人生的舞臺上,而在我們扮演的角色中?!铡?/p>
36、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘。
37、一個生命比地球還重。——上田耕一朗。
38、人只有獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?!獝垡蛩固?。
39、人生只有一生一死,要生的有意義,死的有價值?!囍邢摹?/p>
41、人生的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么?!獝垡蛩固?。
42、我認為人生的全部意義,在于精神美和善的勝利......——庫普林。
43、大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里?!畎住?/p>
44、先相信自己,然后別人才會相信你?!_曼.羅蘭。
45、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!懿?。
46、沒有奮爭,人生便寂寞難忍?!R蒙托夫。
47、尋能使自己值得獻出生命的某個東西。——武者小路實篤。
48、生命的價值在于使用生命。
價值觀心得感悟篇九
黨的十八大用二十四個字,概括出了社會主義核心價值觀的基本內容。它們是“富強、民主、文明、和諧、自由、同等、公正、法治。愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這二十四個字分別從國家、社會、個人、三個層次對社會主義核心價值觀進行了表述。通過學習使我增長了知識,開闊了眼界、知道了道理、真是收獲頗豐。作為一位普通幼兒教師,該如何踐行社會主義核心價值觀,在平凡的崗位上追逐自己的夢想,是我應當思考的重要題目。每個人都有自己的夢想,甚么樣的價值觀就決定甚么樣的夢想,假如我們每個人都依照,愛國、敬業(yè)、誠信、友善、這八個字去做好,那將是對國家對社會做了有價值的事情。只有建立了正確的社會主義人生觀、和價值觀,才能為夢想而奮斗。這就要求我們把平凡的工作做好,全心全意為幼兒服務。培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,我以為應做到以下幾方面:
做為一位愛崗的幼兒教師,首先要有責任感。責任感能激起人的潛能,也能喚醒人的知己;有責任感的老師,總是全身心投入到幼兒的一日活動中,真正關愛孩子。我們要肩負起這個重大責任,天天時時處處在教育好孩子的同時,還要保護好孩子的安全。多一點責任心,就會減少孩子的一點傷害,對孩子、對家長、對自己、對幼兒園都是有益的事情。
新時代教師責任之一,是畢生學習,實在不斷地豐富自己的知識,拓展自己的能力!。只有這樣,才能滿足孩子的需求,做孩子的引導著和領路人。俗語說“活到老,學到老,一生一世用不了”。教師只有勤于學習,不斷探索,不斷反思,才能跟上時代的步伐。糊弄孩子,愧對靈魂。
教育要面向未來,我們必須走在時代前列,關注教育觀念與教育現狀的發(fā)展,關注先進的教育理念。老師的好奇心越強,孩子的創(chuàng)造性就越高。作為一位幼兒教師,要加強對教學方法的創(chuàng)新。這就要求我們,平時要多向好的老師學習。學習她們創(chuàng)新的教學方法,不斷探索多種方式和手段,把孩子身上的創(chuàng)造潛能激活起來、開釋出來。
這就需要我們富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新的人才。俗語說:“心靈手巧”平時多讓孩子動手操縱勇于探索,多問孩子為甚么?多培養(yǎng)孩子的逆向能力,孩子會越來越聰明。
價值觀心得感悟篇十
煤礦作為一種非常重要的能源資源,在現代工業(yè)社會中扮演著極為重要的角色。而在煤礦產業(yè)中,價值觀的扮演同樣不可忽視。煤礦價值觀,是指在煤炭生產和管理中所體現的行為規(guī)范、道德準則、歷史傳統(tǒng)和文化理念等方面的總和。煤礦價值觀既包含了傳統(tǒng)行業(yè)精神,也需要符合現代化的管理程序,以達到一定的經濟效益的同時,更要為保護環(huán)境、職工權益、社會責任等因素考慮,為煤炭資源行業(yè)的協調發(fā)展提供基礎保障。
第二段:分析煤礦價值觀的意義
煤礦的經營往往涉及到利益分配、社會形象、環(huán)境保護、人力資源等眾多方面,因此,煤炭產業(yè)應該樹立正確的價值觀。正確的價值觀可以引導企業(yè)合理分配利益,堅持以人為本、人盡其才的原則,為企業(yè)發(fā)展提供人才支持;可以創(chuàng)造更好的營商環(huán)境,為企業(yè)經營創(chuàng)造更為繁榮的環(huán)境;可以為企業(yè)樹立良好的企業(yè)形象,提高企業(yè)的社會責任感,贏得更廣泛的社會信任和認可。同時,正確的價值觀還能夠幫助企業(yè)更加關注環(huán)境保護和公共福利,以實現可持續(xù)發(fā)展。
第三段:探究煤礦價值觀的形成原則
煤礦價值觀的形成原則一般包括市場導向、法律約束、社會責任和企業(yè)文化四個方面。市場導向意味著市場規(guī)則和市場需求要在煤炭生產和管理中發(fā)揮關鍵作用;法律約束要求企業(yè)必須遵守國家法律和規(guī)定,執(zhí)行社會主義市場經濟規(guī)則;社會責任是企業(yè)必須履行的公民實踐,以滿足社會和社會成員的利益安全需求;企業(yè)文化要從企業(yè)的歷史和文化沿革中提取精華,以塑造一個適合企業(yè)的文化建設。
第四段:總結煤礦價值觀的落實方法
要想有效地落實煤礦價值觀,企業(yè)需要秉持以下原則:營造開放、透明的組織氛圍,鼓勵員工多發(fā)表個人意見,交換眼界,拓寬思路,從而提升內部變革的舉措;落實以人為本、人才管理策略,著力培養(yǎng)員工素質,加強員工職業(yè)道德素質教育,提升員工工作水平;加強對環(huán)境保護的重視,規(guī)范管理行為,以滿足大眾的期望和企業(yè)的社會責任觀念;強化安全管理,確保生產安全,保障員工身體健康,為員工和社會創(chuàng)造價值。
第五段:總結
總體而言,煤礦價值觀體現了企業(yè)的道德責任和社會責任,是企業(yè)在社會和市場體制下如何追求獲得長遠發(fā)展和持久競爭優(yōu)勢的基礎和基本依據。在煤炭生產和管理中,企業(yè)應該堅守良好的煤礦價值觀,始終在經濟效益、社會效益、環(huán)境效益三方面平衡、兼顧。只有在多方面的發(fā)展中,才能夠實現企業(yè)價值觀和社會價值觀的持久匹配。
價值觀心得感悟篇十一
黨的xxx提出培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務,強調要倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。質檢部門作為質量主管部門,應深刻把握質量工作與社會主義核心價值觀的內在關系,質量發(fā)展與富強國家建設、質量監(jiān)管與營造公正平等的市場環(huán)境、質量誠信與社會誠信體系建設都有著本質聯系。因此,質檢部門應深刻認識到自己在引導全社會培育和踐行社會主義核心價值觀方面的作用。本文著重闡述質量誠信與社會誠信體系建設的內在關系。
人無信不立,國無德不興。“誠信”作為一種傳統(tǒng)的道德觀,是社會主義核心價值觀的基礎。黨的xx大提出“加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設”。全面推進社會信用體系建設,是完善社會主義市場經濟體制、加強和創(chuàng)新社會治理的重要手段,是樹立國際品牌和聲譽、降低對外交易成本、提升國家軟實力和國際影響力的必要條件,是推動建立客觀、公正、合理、平衡的國際信用評級體系,適應全球化新形勢,駕馭全球化新格局的迫切要求。
隨著我國經濟體制、社會結構、利益關系的深刻變化,人們的誠信意識和誠信觀念遭遇了強烈的沖擊,許多違背誠信的現象逐步凸顯,信用缺失已成為制約我國發(fā)展的突出“軟肋”。過去20xx年來,全國質檢部門共查處質量違法案件xxxxx萬件,涉案貨值xxxxx億元。制售假冒偽劣和行業(yè)質量違法“潛規(guī)則”問題比較突出,如“豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色饅頭”事件等質量誠信缺失現象愈演愈烈,廣大企業(yè)和公眾深受其害。在這種現實背景下,國務院印發(fā)的《社會信用體系建設規(guī)劃綱要(xx-20xx年)》,將產品質量誠信體系建設、檢驗檢疫質量誠信體系建設等質量誠信列為社會信用體系建設的重要內容。加快建設質量誠信體系,完善社會信用體系,是引導全社會培育和踐行“誠信”的核心價值準則的助推器。
誠信是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,也是現代社會和諧發(fā)展的黏合劑和市場經濟健康運行的“基石”。質檢部門要切實履行職能,引導全社會培育和踐行“誠信”的核心價值準則。一是加強質量誠信體系建設。以規(guī)范和服務質量誠信體系制度建設為目的,建立健全質量誠信標準體系,充分利用現代信息化技術,歸集質檢部門依法履職過程中產生的企業(yè)質量信用信息,加快推進全國企業(yè)質量信用檔案數據庫系統(tǒng)和產品質量信用信息平臺建設,完善進出口企業(yè)信用管理系統(tǒng)。二是健全質量失信懲戒機制。加強質量信用信息采集和利用,實行質量信用分類分級評價管理,完善質量誠信共享聯動機制,在更大范圍和領域實施質量失信“黑名單”制度,加大質量失信懲戒力度,探索建立質量違法企業(yè)“終身出局”制度和實施辦法,營造“一處失信、處處受制”的質量誠信環(huán)境。三是促進企業(yè)內部誠信管理。引導和促進企業(yè)完善質量誠信內部管理制度,建立覆蓋設計、生產和售后服務全過程的質量誠信制度,加強員工質量責任感和質量誠信意識的教育。以重點監(jiān)管產品為切入點,組織企業(yè)開展質量誠信承諾活動,定期發(fā)布質量信用報告。以企業(yè)質量誠信體系建設為載體,以質量法治意識和質量誠信意識教育為主要內容,加強企業(yè)質量誠信文化宣傳和教育,引導和推動企業(yè)和員工逐步形成以誠實守信、履行責任、持續(xù)改進、追求卓越為核心的企業(yè)質量文化,自覺抵制違法生產經營行為,牢固樹立質量是企業(yè)生命的理念,實施以質取勝的經營戰(zhàn)略。四是加快建立社會信用代碼制度。建立以組織機構代碼為基礎的法人和其他組織統(tǒng)一社會信用代碼制度是《國務院機構改革與職能轉變方案》明確的任務。質檢部門要充分發(fā)揮我國3000多萬組織機構基礎信息的中央數據庫和較為完善的組織機構代碼工作體系優(yōu)勢,按照xxx會的部署,積極配合國家發(fā)改委等部門,健全覆蓋所有法人和其他社會組織、穩(wěn)定且唯一的統(tǒng)一代碼制度,實現管理從多頭到統(tǒng)一、資源從分散到統(tǒng)籌、流程從脫節(jié)到銜接的轉變。
價值觀心得感悟篇十二
梅格〃惠特曼寫的《價值觀的力量》這本書,是一本自傳形式的書,是一本極具吸引力和非常坦率誠懇的佳作,在這本書中,對我印象最深的就是三個字“軟實力”。
軟實力,也即文化實力,即“一個國家除了單一經濟實力外很多涉及到文化方面的一種力量?!敝撸钦咭?,軟實力之所有者也;軟實力之所有者,成功者也!價值觀,決定你的一切,伴隨你的一生,要想成功,你必須先認知并擁有你自己的軟實力——價值觀!梅格〃惠特曼以她的事業(yè)和生活實踐生動形象地詮釋了價值觀的力量,但以更強有力的方式踐行了注重結果、遠見卓識和誠信正直的價值觀。正是這些她植入、培育的價值觀,幫助她演繹了一個非常成功的傳奇故事,幫助她締造了一個強有力的消費品牌,開創(chuàng)了新世紀企業(yè)管理的全新模式,彰顯了價值觀的極大力量。
不難看出,當今社會,是知識爆炸型經濟,伴隨經濟全球化的發(fā)展,企業(yè)間的競爭越發(fā)表現為軟實力的競爭,即文化的競爭,企業(yè)文化對企業(yè)的生存和發(fā)展作用越來越大,企業(yè)文化對員工價值觀形成的影響力越來越明顯,已經成為企業(yè)競爭力的基石和決定企業(yè)興衰的關鍵因素。
價值觀心得感悟篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好,今天和大家談談小學生的核心價值觀這個話題。
今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步?!弊鳛閲椅磥淼南M瑯淞ゴ蟮膲粝氩樽约旱睦硐攵D苦奮斗是每一個學生義不容辭的義務,也是實現自己人生價值不可或缺的理忥?!澳銈兦嗄耆顺瘹馀畈谂d旺時期,好像早上八、九點的太陽,希望寄托在你們身上?!卑雮€世紀前_的囑托猶在身邊回蕩。
青年是一個龐大的社會群體,小學生是這個群體里面不可分割的一部分。在建設祖國的過程中必將產生舉足輕重的作用。
21世紀初,作為跨世紀人才,我們承擔者繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實現我國社會主義現代化的歷史使命。當代小學生必須認識自己幸逢的時代,認清時代賦予自己的歷史使命,做好承擔歷史使命的準備,努力使自己成長為青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設人才,為建設有中國特色的社會主義而奮斗。
黨和國家歷來把希望寄托在青年一代身上。我們要繼承老一輩無產階級革命家所開創(chuàng)的社會主義事業(yè)和革命傳統(tǒng),使中國沿著社會主義方向堅定不移的繼續(xù)前進。在新的歷史時期承擔起中國社會主義現代化建設的歷史重任,譜寫中國歷史的新篇章。
樹立崇高的信念,堅定自己的理想。在時代的機遇和挑戰(zhàn)面前,把握時代的脈搏,跟上時代的步伐,在變革中完成自己角色的轉換,為國家的發(fā)展、社會的進步作出自己應有的貢獻。
價值觀心得感悟篇十四
價值觀的心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的價值觀的心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【價值觀的心得體會精選3篇】,供你選擇借鑒。
8日中午12點半,在生科院28幢3樓的小會議室生科院第三黨支部開了一個簡短的小會議,此會議以“三思、三觀”為主題學習討論了如何組織黨員干部認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的問題。就圍繞此主題,會議的負責人柏老師發(fā)表了多方面的意見,主要就是從學生之間、師生之間、學生與廣大群眾之間的溝通交流進行展開。對于學生之間的交流想必肯定是甚多的,但是不同年級的溝通程度必然是不一樣的,尤其是對于大四的學生而言,即將面臨的就業(yè)壓力和考研的緊迫感,使得同學之間的交流會越來越少。
? ? 雖然我只是大三的學生,但是站在大四學生的角度考慮我覺得這的確是合乎情理的??墒亲屑毾胂耄倭藴贤?,生活必然會枯燥乏味,少了溝通,感情必然會漸漸變淡,少了溝通,朋友之間的距離必然會疏遠。現在大家還能偶爾見個幾次面,等到以后真正的走到工作崗位上了,大家都東奔西波了,是不是就再也不會聯系了。所以不管現在彼此有多忙,大家都不能忘了經常聚聚、聊聊,友情真的是人這一輩子不可或缺的東西。
三思三觀學習心得體會心得體會,學習心得另外,對于師生之間的交流我想會隨著年級的增長會越頻繁,因為每個人都在不斷的進取,畢竟這還是一個肉弱強食的社會,我們想要生活的更好,就必須更好的裝飾自己,趁著大學多努力,多鍛煉。身為一名預備黨員,我想我有必要做好榜樣,這至少對我自己也有幫助。
還有就是學生與廣大群眾的交流,雖然我們幾乎是一直都呆在學校里的,但是還是有必要經常出去走走,多與社會接觸一下,在關心自己與朋友的同時多關懷一下身邊的百姓群眾,隨時給他們送去溫暖。就拿之前的一次支部活動來說吧,我支部組織了一次走訪敬老院的活動,給當地敬老院送去溫暖,雖然事小,但是我們心里卻特別開心,能看到那些老人們笑,我就覺得很幸福。有時候我就想,人老了,就得快快樂樂度過晚年,任何陰霾都不應該有,所以我會借著自己的想法去關心身邊的老人們,讓他們快樂,讓他們幸福。同時,除了老人們,對于身邊的其他群眾,我們也應該隨時送上自己的關心與祝福,噓寒問暖對于我們來說都只是舉手之勞,想要別人善待自己就必須先善待別人,更何況這是我們表現自我的時候,為他人做榜樣,也為自己做榜樣??傊?,多溝通,多交流,不要疏遠彼此的距離,也不要無視他人對你的關懷。我們要和諧生活,友愛彼此!
黨的召開,標志著黨的建設進入一個新的更為重要的時期,面臨新的特點、任務和要求,黨員干部應不斷提升自身能力,樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”,塑造共產黨員的新形象?!笆澜缬^、人生觀、價值觀”就共產黨人如何看待人生、權力、事業(yè),如何立身、用權、做事,作了系統(tǒng)的回答?!叭^”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮,世界觀標舉思想指南,人生觀揭示人生本質,價值觀蘊含目標方向,相互聯系,融為一體。
? ?“三觀”相互聯系、相互依存,哪一個搞不好,都會影響其他兩個。世界觀是“總閥門”,是管總的,對人生觀、價值觀起引領作用;人生觀,是世界觀在黨員干部身上的價值反映,人生觀發(fā)生偏差,必然導致價值觀走偏,也表明世界觀本沒有改造和樹立好;價值觀,是黨員干部世界觀人生觀的集中體現,有什么樣的世界觀和人生觀,就會有什么樣的價值觀。因此,同志要求黨員干部“樹三觀”,具有很強的現實意義和長遠意義,是新形勢下加強黨員黨員干部隊伍建設的必然要求。 在新形勢下我們要向書本、向實踐學習,通過學習各樣理論知識、實踐經驗,加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,不斷提高理論理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng),不斷增強政治敏銳性、政治辨別力,不斷增強黨性黨風黨紀意識。
一要勤學。要提高學習的主動性,把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,這不僅是自我的精神追求,更是時代賦予的重要責任。在業(yè)務上,要精通自身工作的標準、程序、方法等有關要求,不斷提高業(yè)務水準。在重視業(yè)務知識的學習同時,還要重視政治理論學習,特別要認真學習黨的路線、方針、政策,提高政治修養(yǎng),才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?!叭诵?,必有我?guī)熝伞?!要多看別人的長處,多學別人的長處,自己才能不斷進步。
二要勤思。學而不思則惘,思而不學則怠。做任何工作都要動腦、用心、,甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路,要不斷思考總結,我們才會少走彎路,不走彎路,才會取得事半功倍的效果。
三要勤踐。學習的目的在于運用,理論的價值在于實踐。要堅持學以致用,深入基層,掌握第一手資料,把學習的成果轉化成謀劃工作的思路,促進工作的措施,領導工作的本領,不斷豐富自己、提升自己,真正將掌握的知識用于解決實際工作,在工作中辦實事、解難事。
在工作生活中要嚴格自律,帶頭遵紀守法,時刻把住人生底線,守住思想防線,增強對各種誘惑的抵抗力,把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負責、勇于創(chuàng)新、嚴于自律的共產主義戰(zhàn)士。當然,個人的成長進步除了自身的努力,更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺,我們有再大的本事,也是沒有辦法施展出來的, 要將個人目標——組織目標——事業(yè)目標做到三位一體。因此,常懷感恩之心,就會讓我們珍惜所擁有的一切,多一分清醒,少一分放縱,用感恩的心對權力,對待事業(yè)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強黨性鍛煉的根本要求,是指引共產黨員不斷校正自己的人生坐標、規(guī)范自己人生追求的客觀需要。共產黨員要把樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一生的必修課目去探求、去領悟、去實踐,為推動科學發(fā)展、構建和諧社會做出自己應有的貢獻。
9月9日,電力處召開全處會議,認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,繼續(xù)組織學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》3本學習材料的重要內容,重點圍繞“以三思正三觀”和“以自覺掃四風”等專題交流了學習心得體會,并聯系工作實際進行熱烈討論。
通過學習討論,電力處全體黨員干部普遍接受了一次馬克思主義群眾觀教育,為教育實踐活動的扎實開展夯實了思想基礎。大家一致認為,群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一,是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線,堅持黨的群眾路線,是黨在長期革命和建設中致勝的法寶,黨的群眾路線教育實踐活動,正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義的重大舉措。 大家一致認為:“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的基礎上,樹立正確的群眾觀,一切以民眾、民生為出發(fā)點;樹立正確的價值觀,以人為本,人民至上;樹立正確的事業(yè)觀,常懷親民、愛民、為民之心,切實轉變工作作風,強化服務意識。
電力處全體黨員干部表示:要牢固樹立群眾觀點,始終堅持黨的群眾路線,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題,加強與群眾、基層和企業(yè)的聯系,自覺改進作風,充分發(fā)揮黨員在工作中的帶頭作用,努力實現“四個自我”,即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高,推進當前重點工作順利開展。
一是認真貫徹執(zhí)行委黨組下方的教育實踐活動實施方案。繼續(xù)深入基層、服務企業(yè),扎實開展二次基層走親連心活動,切實為企業(yè)、基層解決實際問題。聚焦“四風”查擺問題,深入開展自我剖析,認真進行整改,通過“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,明確“為了誰,依靠誰,我是誰”。配合相關處室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動“六項集中行動。
二是做好電力迎峰度夏總結和迎峰度冬準備工作。今夏由于遭遇持續(xù)高溫干旱災害,我省電力供需出現較大缺口,采取了大范圍的有序用電措施,從提高電力供應能力,優(yōu)化電力資源配置兩方面著手,真抓實干,基本實現了“停電不拉線”,確保了民生和重點單位用電,進一步促進我省經濟轉型升級。下一步,著手迎峰度冬準備工作,為全省經濟社會發(fā)展提供堅強電力保障。
三是做好2014年全省電力電量平衡和發(fā)電計劃安排。通過加強調研,科學預測明年全省電力需求,科學制定明年度全省電力電量平衡方案和下達年度發(fā)電計劃,做好來年電力保障工作。盡早確定2014年度雙邊外購電指導意見,明確計劃外來電力,適當控制年度雙邊交易外購電力電量,減少春秋季用電寬裕期外購電,為省內發(fā)電企業(yè)保留較大的發(fā)電空間,提高經營效益,保障我省電力行業(yè)健康發(fā)展。同時,繼續(xù)實施統(tǒng)調機組差異化年度發(fā)電計劃,合理確定燃煤機組發(fā)電級差等級,優(yōu)先安排高效機組替代發(fā)電,促進我省節(jié)能減排工作。
四是“除舊布新”優(yōu)化調整電力供需結構。通過繼續(xù)推進小火電機組關停和熱電行業(yè)節(jié)能改造升級,優(yōu)化調整省內發(fā)電結構,促進電力行業(yè)經濟效益、社會效益雙提高,維護行業(yè)良性發(fā)展。通過指導嘉興市申報“電力需求側管理城市綜合試點”,爭取早日列入國家第二批試點城市,為我省提高電力資源利用效率探索新路積累經驗,促進我省經濟發(fā)展質量不斷提高。
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