紀(jì)念地震心得體會(huì)(精選15篇)

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紀(jì)念地震心得體會(huì)(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-06 14:46:19     小編:碧墨

心得體會(huì)不僅僅是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也可以是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒和思考,具有啟示作用。寫心得體會(huì)可以加入個(gè)人感受和情感色彩,做到更有感染力。心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和概括,以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇一

地震是一種破壞力極大的自然災(zāi)害,它瞬間能毀滅一切,給人們的生命、財(cái)產(chǎn)和心靈造成巨大的傷害。近些年來(lái),中國(guó)發(fā)生了許多地震,給我們帶來(lái)了極大的痛苦和傷痛。然而,在每一次地震后,我們都能從中受到深刻的教育,明白了生命的可貴和對(duì)生活的感激。下面我將就“紀(jì)念地震心得體會(huì)”這個(gè)主題,談一談我的看法和體會(huì)。

第一段:地震擊中的是物質(zhì),但更是精神。每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,人們不僅要面對(duì)物質(zhì)上的損失,更要承受精神上的煎熬。地震后的震撼和恐懼常常會(huì)陪伴著我們?cè)S久。然而,正是在這樣的痛苦中,我們懂得了人與人之間的相互關(guān)愛和互助。在地震后,身邊的人們齊心協(xié)力,互相幫助,無(wú)私地付出自己的力量,讓我明白了人性中最美好的一面。

第二段:地震教會(huì)我要珍惜生命和時(shí)間。地震瞬間將一切抹平,讓人們猝不防的失去了親朋好友。那些曾經(jīng)懷抱夢(mèng)想和希望的人,就這樣消失在地震的廢墟中。地震提醒著我,生命是如此脆弱,時(shí)間是如此寶貴。每一天都應(yīng)該珍惜和感恩,要過(guò)得精彩,要為自己也為他人撒滿愛的種子。

第三段:地震讓我感受到了家園的重要。家是一個(gè)人最溫暖的地方,是人生的避風(fēng)港。但地震瞬間將家園摧毀,無(wú)數(shù)家庭被拆散,讓我深深體會(huì)到了家的珍貴和重要。家永遠(yuǎn)是我們回歸的地方,沒(méi)有家,人就無(wú)所依靠。地震讓我更加明白了“家是最小的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”的真諦,讓我更加珍惜和愛惜家庭的和睦和溫暖。

第四段:地震振聾發(fā)聵地告誡我要保護(hù)環(huán)境和珍惜自然。地震是地殼運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,不僅會(huì)造成人類的傷亡和財(cái)產(chǎn)的毀壞,更會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染和破壞。我們過(guò)度開采自然資源、亂伐亂砍,不斷擴(kuò)張城市的建設(shè),給地球帶來(lái)了不可估量的破壞,這也為地震的發(fā)生提供了條件。地震讓我明白了保護(hù)環(huán)境和珍惜自然的重要性,只有讓大自然得到保護(hù),我們才能生活在一個(gè)更加安全和美好的世界中。

第五段:地震使我認(rèn)識(shí)到生活的堅(jiān)忍和敢于面對(duì)困難。地震瞬間將我們推向了抉擇的十字路口,不敢面對(duì)困難的人只能一蹶不振,而有勇氣面對(duì)困難的人才能在逆境中找到生活的希望。地震讓我明白了要堅(jiān)忍面對(duì)生活的起起伏伏,只有積極面對(duì)困難,才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總之,地震是一場(chǎng)慘痛的教訓(xùn),它讓我們深刻認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和時(shí)間的寶貴,讓我們珍視家庭和珍惜自然的美好,更讓我們懂得了生活的堅(jiān)忍和勇敢面對(duì)困難的勇氣。只有通過(guò)每一次地震的教訓(xùn),我們才能更加懂得珍惜如今的幸福,更加勇敢地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇二

第一段:引言(200字)

近年來(lái),越來(lái)越多的人開始關(guān)注革命歷史,尋訪革命紀(jì)念地成為一種時(shí)尚。我也加入了這股潮流,近日去了位于北京的中國(guó)革命紀(jì)念館。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,讓我對(duì)革命歷史有了更深入的理解和體會(huì)。

第二段:觀察和了解(300字)

走進(jìn)中國(guó)革命紀(jì)念館,我立刻被里面的陳列所吸引。其中最引人注目的展品是一座具有豐碑意義的雕塑,它展示了眾多無(wú)名英雄為了革命事業(yè)付出的犧牲和貢獻(xiàn)。在展館的每個(gè)角落,都有精心制作的展板和實(shí)物陳列,記錄著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民的艱辛與付出。通過(guò)這些展品和資料,我更加深入地了解了中國(guó)的革命歷史,更加清楚地意識(shí)到了革命勝利的艱難和偉大。

第三段:思考和反思(300字)

在參觀過(guò)程中,我不禁反思起自己的青春歲月。與革命英雄們相比,我這一代人的選擇似乎過(guò)于平庸,缺乏了對(duì)于國(guó)家和民族的熱愛和犧牲。我想革命英雄們之所以能夠取得如此輝煌的勝利,除了因?yàn)樗麄冇⒂聼o(wú)畏的精神外,更因?yàn)樗麄兡軌驅(qū)€(gè)人的福祉置于國(guó)家和民族的利益之上。這讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名年輕人,我們應(yīng)該有更高層次的追求,并且為之努力奮斗。

第四段:學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)(300字)

在參觀的同時(shí),我也深受革命英雄們的精神鼓舞。無(wú)論是抗戰(zhàn)時(shí)期的抗擊敵人,還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的浴血奮戰(zhàn),他們都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念。他們的奉獻(xiàn)精神使我意識(shí)到只有付諸行動(dòng)才能取得真正的成就,而且在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們不能氣餒,而是要勇敢地面對(duì),不放棄,勇往直前。

第五段:明智之行(300字)

參觀中國(guó)革命紀(jì)念館是一次意義非凡的旅行,它讓我對(duì)中國(guó)革命的歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí),也使我更加明白了作為當(dāng)代年輕人我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。面對(duì)未來(lái),我們不能忘記歷史,不能忘記先烈們的付出和犧牲,更不能忘記他們?yōu)槲覀儕^斗的信念和精神。作為一名年輕人,我將會(huì)時(shí)刻保持警醒,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):這次尋訪革命紀(jì)念地帶給我很深的觸動(dòng),讓我對(duì)革命史和英雄們的付出有了更為深刻的理解。將這些體會(huì)融入生活中,我們將能夠更加堅(jiān)定地走上愛國(guó)奉獻(xiàn)的道路。我們要牢記歷史,傳承英烈精神,為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇三

唐山地震是中國(guó)現(xiàn)代歷史上最嚴(yán)重的地震之一,這場(chǎng)地震發(fā)生于1976年,給這座城市帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦和破壞。如今,唐山地震遺址成為了一處紀(jì)念景點(diǎn),我有幸參觀了這個(gè)地方,并從中獲得了一些心得體會(huì)。

第二段:感受歷史的沉重。

當(dāng)我踏入唐山地震遺址時(shí),我被它所散發(fā)出的沉重氛圍所吸引。在遺址內(nèi),我看到了廢墟、殘?jiān)珨啾谝约凹o(jì)念碑等,這些都是地震給唐山留下的殘酷印記。他們不僅令人痛心,更讓人體會(huì)到地震給這座城市造成的深遠(yuǎn)影響。站在廢墟之中,我感到了歷史的沉重,也深切體會(huì)到了人類與自然的力量對(duì)比。

第三段:唐山人民的堅(jiān)韌和勇敢。

盡管遭受了地震的巨大破壞,唐山人民沒(méi)有放棄,他們團(tuán)結(jié)一心,積極抗擊災(zāi)難。在遺址中,我看到了大量的圖片和文字介紹,記錄了唐山人民在地震中所做出的努力和犧牲。這些人民的堅(jiān)韌和勇敢令我深為感動(dòng),他們不僅恢復(fù)了城市的基本設(shè)施,更重要的是重建了家園,在巨大的災(zāi)難面前,他們展現(xiàn)出了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和勇氣。

第四段:反思地震對(duì)社會(huì)的影響。

唐山地震帶來(lái)的影響不僅僅局限于當(dāng)?shù)氐纳?,它?duì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)和人民的心靈產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。地震使得人們開始關(guān)注建筑的抗震性能,城市規(guī)劃和災(zāi)害防控也得到了更為重視。在遺址參觀中,我了解到了很多地震后改革和建設(shè)的消息,這讓我愈發(fā)意識(shí)到地震所引發(fā)的反思是對(duì)人類進(jìn)步的推動(dòng)。

第五段:珍惜和平與生活。

唐山地震遺址的參觀使我對(duì)生命和和平有了更深層次的思考。地震的嚴(yán)重程度和帶來(lái)的災(zāi)難給人們敲響了警鐘,讓我們更加珍惜現(xiàn)在的和平和幸福生活。同時(shí),遺址也提醒著我們要對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和災(zāi)難保持警惕,通過(guò)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和個(gè)人努力,我們可以減輕地震帶來(lái)的破壞,讓人們生活得更加安全和幸福。

總結(jié):

唐山地震遺址紀(jì)念是對(duì)地震帶給我們的教訓(xùn)和警示的延續(xù),從中我們可以感受到歷史的沉重和人民的勇氣。唐山地震是一個(gè)可歌可泣的故事,通過(guò)參觀遺址,我們應(yīng)該珍惜和平和生活,勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也要積極參與到地震的防控和改革中,通過(guò)科學(xué)技術(shù)和個(gè)人努力,保護(hù)自己和社會(huì)的安全。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇四

唐山地震是中國(guó)歷史上一次有著極其深遠(yuǎn)影響的災(zāi)難性事件。40多年來(lái),唐山地震遺址成為了記載歷史的見證,也是人們追思及警戒未來(lái)的一座紀(jì)念地。我有幸能夠親身參觀唐山地震遺址,并在此學(xué)習(xí)到了寶貴的生活智慧和對(duì)未來(lái)的思考。下面我將分享我在唐山地震遺址紀(jì)念活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第一段:地震的慘痛揭示了生活的脆弱。

參觀唐山地震遺址,我被眼前呈現(xiàn)的慘景所深深震撼。廢墟之間,橫七豎八的碎磚斷瓦,搖搖欲墜的殘?jiān)珨啾?,以及凄涼的廢墟上昔日生活的痕跡,這一切都讓我明白生活是如此脆弱。唐山地震給人們留下了一道道傷痕,讓人們對(duì)生命的可貴有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

第二段:地震遺址體現(xiàn)了抗震精神的偉大。

在唐山地震遺址,人們不禁被記錄下來(lái)的那些英勇抗震的事跡所感動(dòng)。無(wú)數(shù)英雄般的人物在地震中挽救了他人的生命。他們用自己的雙手拯救了家庭的幸福,為可怕的地震帶來(lái)了一線希望。他們的神勇事跡更讓我明白了抗震意識(shí)的重要性,也激勵(lì)著我在面對(duì)困難和災(zāi)難時(shí)勇往直前。

第三段:地震遺址警醒著我們不能忘記歷史。

參觀唐山地震遺址讓我意識(shí)到,歷史是不能忘記的。唐山地震遺址不僅讓我們想起了那場(chǎng)慘痛的地震,更讓我們思考生活中存在的危險(xiǎn)因素和應(yīng)對(duì)策略。我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的穩(wěn)定而忽略自然災(zāi)害給人們帶來(lái)的威脅,而是要時(shí)刻保持警覺(jué),并做好防災(zāi)準(zhǔn)備。

參觀唐山地震遺址讓我感受到環(huán)境的重要性。唐山地震造成了巨大的生態(tài)破壞,給自然環(huán)境以及人類社會(huì)帶來(lái)了無(wú)法估量的損失。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的緊迫性,積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),為了未來(lái)的子孫后代,為了我們共同的家園。

第五段:地震遺址喚起對(duì)親情的思念和對(duì)生命的珍惜。

參觀唐山地震遺址,我被那些悲傷的親情場(chǎng)景所打動(dòng)。無(wú)數(shù)家庭在地震中被撕碎,親人的離去給人們留下了無(wú)盡的悲傷和思念。這讓我更加明白了親情的可貴和生命的無(wú)常。地震的教訓(xùn)告訴我們要珍惜身邊的人,讓我們更加堅(jiān)定走好每一天的決心。

在唐山地震遺址紀(jì)念活動(dòng)中,我通過(guò)觀察和思考收獲了許多。地震的可怕讓我們感受到生活的脆弱,而英勇的抗震精神則鼓勵(lì)我們勇往直前。我們不能忘記歷史,要時(shí)刻保持警覺(jué)。地震也讓我們思考環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題,以及珍惜親情和生命的重要性。唐山地震遺址的紀(jì)念活動(dòng)揭示了許多生活智慧,喚起了我們對(duì)未來(lái)的思考。通過(guò)這次參觀,我更加堅(jiān)定了生活的態(tài)度,珍惜每一天,為未來(lái)創(chuàng)造美好。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇五

在現(xiàn)代社會(huì),隨著時(shí)間的推移,人們似乎逐漸忘卻了那些為國(guó)家獨(dú)立和民族解放而付出生命的英雄們。然而由于歷史的殘酷和不可忽視的現(xiàn)實(shí),人們對(duì)于那些革命紀(jì)念地的尋訪和體驗(yàn)的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。最近,我有幸參觀了幾個(gè)尋訪革命紀(jì)念地的名勝古跡,這使我對(duì)于革命歷史有了更深的理解和感悟。通過(guò)這次尋訪,我深刻認(rèn)識(shí)到了革命精神的偉大和社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中的巨大犧牲。

第二段:感受與認(rèn)識(shí)

首先,尋訪革命紀(jì)念地讓我感受到了革命英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。革命紀(jì)念地通常都是那些歷史性事件的見證,這些事件往往伴隨著英雄的犧牲。而當(dāng)我站在革命廣場(chǎng)上,看著革命烈士紀(jì)念碑,我仿佛能夠感受到英雄們的堅(jiān)定信念和為民族解放而奮斗的決心。他們始終抱著“為國(guó)家,為人民”的信念,不顧個(gè)人安危,毫不猶豫地沖向敵人的槍林彈雨。正是因?yàn)檫@些英雄的無(wú)私奉獻(xiàn),我們才能享受到如今的和平與繁榮。

其次,尋訪革命紀(jì)念地讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的進(jìn)步和變革。在參觀中,我看到了很多關(guān)于當(dāng)年革命斗爭(zhēng)的照片和文物展示,了解了那個(gè)時(shí)期的生活環(huán)境和歷史背景。通過(guò)對(duì)比現(xiàn)在的生活,我意識(shí)到我們所擁有的一切都是通過(guò)那一段艱苦奮斗的歲月?lián)Q來(lái)的。當(dāng)年我們的祖輩為了民族的獨(dú)立和幸福,流血犧牲,我們才有了今天的美好生活。這讓我深感中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步離不開那段歷史的付出和犧牲。

第三段:對(duì)于革命紀(jì)念地的保護(hù)和傳承的思考

在參觀過(guò)程中,我注意到堅(jiān)持革命紀(jì)念地保護(hù)和傳承的重要性。這些革命紀(jì)念地不僅僅是當(dāng)年革命英雄的陵墓,更是我們傳承和發(fā)揚(yáng)革命精神的重要場(chǎng)所。然而,很多革命紀(jì)念地在時(shí)間和人為因素的摧殘下,受到了破壞和遺忘。因此,保護(hù)和傳承革命紀(jì)念地就顯得尤為重要。只有通過(guò)保護(hù)和宣傳這些紀(jì)念地,讓越來(lái)越多的人了解和認(rèn)識(shí)革命歷史, 才能讓革命的精神薪火相傳。

第四段:思考革命紀(jì)念地的教育作用

通過(guò)參觀革命紀(jì)念地,我深刻認(rèn)識(shí)到了其具有的教育作用。在參觀中,我看到了很多不同年齡的游客前來(lái)瞻仰英雄的墓碑和紀(jì)念館。這說(shuō)明了人們對(duì)于革命歷史的敬仰和對(duì)英雄事跡的贊嘆。對(duì)于年輕一代來(lái)說(shuō),參觀革命紀(jì)念地,不僅可以了解歷史,更能從中汲取革命精神的力量,培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的熱愛和責(zé)任感。因此,我們應(yīng)該將革命紀(jì)念地作為教育的重要資源,注重將歷史教育與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,讓年輕人明白歷史的重要性,提高他們的歷史文化素質(zhì)。

第五段:結(jié)論

通過(guò)這次尋訪革命紀(jì)念地的體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了革命精神的偉大和社會(huì)的發(fā)展所需要的付出。革命紀(jì)念地不僅是對(duì)英雄的紀(jì)念,更是對(duì)歷史的教育和對(duì)社會(huì)進(jìn)步的思考。我們應(yīng)該保護(hù)和傳承這些革命紀(jì)念地,通過(guò)它們讓更多的人認(rèn)識(shí)歷史,培養(yǎng)愛國(guó)精神和責(zé)任感。只有這樣,我們才能夠更好地傳承革命精神,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇六

近年來(lái),黨的十九大報(bào)告中提到了“紅色旅游”的概念,引起了廣泛的關(guān)注。隨著人們對(duì)革命歷史的渴望和對(duì)愛國(guó)主義情懷的追尋,越來(lái)越多的人開始參觀和尋訪革命紀(jì)念地,走進(jìn)那些寄托著無(wú)數(shù)英雄熱血和革命記憶的地方。我最近也有機(jī)會(huì)參觀了某一革命紀(jì)念地,深受觸動(dòng)和啟示。本文旨在分享我在參觀中的心得和體會(huì)。

參觀革命紀(jì)念地是一次在歷史長(zhǎng)河中的心靈洗禮。站在紀(jì)念碑前,我仿佛回到了那個(gè)充滿炮火與硝煙的年代,感受到了革命先烈為了國(guó)家和人民而奮斗的艱辛和犧牲。通過(guò)解說(shuō)員的講解和實(shí)地參觀,我了解到了許多曾經(jīng)的英雄事跡和革命故事。這些真實(shí)而又感人的歷史場(chǎng)景讓我熱淚盈眶,更加堅(jiān)定了我要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的信念。

第三段:接觸歷史給我?guī)?lái)的思考。

參觀革命紀(jì)念地,我們不僅可以了解歷史,還能思考當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展和我們自己的責(zé)任。站在那些英雄墓前,我感悟到革命先烈為了我們現(xiàn)在的幸福和安寧付出了巨大的代價(jià)。他們拋頭顱、灑熱血,不僅是為了讓我們過(guò)上更好的生活,更是為了讓我們明白,只有自己奮發(fā)努力,才能不辜負(fù)革命先烈的期望。作為當(dāng)今社會(huì)的一份子,我們應(yīng)該牢記歷史,傳承先烈的遺志,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第四段:感悟歷史對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

尋訪革命紀(jì)念地,不僅可以讓人們了解歷史,也可以對(duì)個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?;赝麣v史,我們能看到無(wú)數(shù)英雄的成長(zhǎng)和堅(jiān)持,并從中受到激勵(lì)。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)想起當(dāng)年那些英雄面對(duì)艱難困苦、敵人的層層打擊時(shí)依然勇往直前的精神,這讓我有了不屈的勇氣和堅(jiān)定的信心。在尋訪革命紀(jì)念地的過(guò)程中,我明白了只有付出辛勤的努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和成功。

第五段:對(duì)革命先烈的敬仰和獻(xiàn)花告別。

參觀革命紀(jì)念地,最后一定少不了對(duì)革命先烈的敬仰和對(duì)他們的告別。在紀(jì)念墻前,我莊嚴(yán)地駐足,懷著敬仰和感激之情,獻(xiàn)上了鮮花和一份深深的敬意。那些英勇的先烈們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益,毫不猶豫地舍棄了生命,甚至是親人和幸福。他們的犧牲和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)銘記在我們心中,他們的精神將激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)、追求卓越。

在這次尋訪革命紀(jì)念地的過(guò)程中,我受到了深深的觸動(dòng)和感受。通過(guò)了解歷史,我更加明白了國(guó)家和人民以及我們個(gè)人所肩負(fù)的責(zé)任。歷史教會(huì)了我們珍惜現(xiàn)在、感恩過(guò)去、展望未來(lái)。只有在不斷追尋真理、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的道路上,我們才能更好地傳承和發(fā)展先輩們留下的光榮事業(yè)。相信通過(guò)尋訪革命紀(jì)念地,越來(lái)越多的人能夠深入思考,傳承和弘揚(yáng)革命先烈的精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興共同奮斗。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇七

第一段:引言+事件回顧(200字)

2008年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大地震,這場(chǎng)地震的規(guī)模之大、影響之深遠(yuǎn)至今仍讓人難以忘懷。汶川地震造成了近7.9萬(wàn)人遇難、約36.6萬(wàn)人受傷,數(shù)百萬(wàn)人無(wú)家可歸。然而,正是在這場(chǎng)巨大的災(zāi)難中,展現(xiàn)出了人們對(duì)生命的頑強(qiáng),對(duì)困境的不屈,在悲痛中互相扶持的感人場(chǎng)景。時(shí)至今日,每當(dāng)我們談起這場(chǎng)地震,內(nèi)心深處仍然涌動(dòng)著無(wú)盡的感慨和教訓(xùn)。

第二段:挑戰(zhàn)與勇氣(300字)

地震帶給人們的不僅僅是瞬間的毀滅,更是長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的挫折和困苦。地震過(guò)后,被廢墟覆蓋的鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn),摧毀的學(xué)校、住宅、道路,無(wú)不成為人們重建家園的巨大難題。然而,汶川人民展現(xiàn)出了無(wú)與倫比的勇氣和決心。在廢墟中,他們奮力搜救被埋壓的同胞,無(wú)論生死,一直堅(jiān)持下去。整個(gè)社會(huì)因此被激發(fā)出巨大的熱情,成千上萬(wàn)的志愿者和軍人紛紛趕赴災(zāi)區(qū),為災(zāi)民提供幫助。這種團(tuán)結(jié)和勇氣的力量令人動(dòng)容,也讓我們明白只有在困境中披荊斬棘,才能看到真正的希望。

第三段:困難與擔(dān)當(dāng)(300字)

災(zāi)后重建是一個(gè)艱難的過(guò)程,需要無(wú)數(shù)的人付出努力。斗爭(zhēng)在人們的日常生活中變得如此普遍,是因?yàn)闉?zāi)后面臨的問(wèn)題太多太多。失去家園的災(zāi)民,無(wú)處可歸;學(xué)校的倒塌給教育事業(yè)帶來(lái)了重大挑戰(zhàn);受傷的人需要長(zhǎng)期的治療和康復(fù)。然而,盡管面臨重重困難,汶川人民卻從未退縮,他們勇敢地面對(duì)困境,積極參與災(zāi)后重建工作。政府加大災(zāi)后重建投入,全社會(huì)積極捐款幫助災(zāi)區(qū),為重建家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。面對(duì)如此巨大的挑戰(zhàn),汶川人展現(xiàn)出了眾志成城、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,這也是從災(zāi)難中我們學(xué)到的最寶貴的一課。

第四段:感恩與關(guān)懷(200字)

縱觀整個(gè)重建過(guò)程,我們看到的不僅僅是對(duì)困難的克服和超越,更是人們心懷感恩與關(guān)懷的精神。那些受災(zāi)的人們,更加懂得珍惜來(lái)之不易的生活,更加感恩社會(huì)上包括政府、志愿者、捐款人等各個(gè)方面的幫助。在重建過(guò)程中,他們相互扶持,共同面對(duì)挫折。同時(shí),社會(huì)上的關(guān)懷也在不斷涌現(xiàn),有許多人志愿奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和力量,為災(zāi)民提供幫助和安慰。這種感恩和關(guān)懷之情,使我們看到了人性的光輝,讓我們明白:只有在關(guān)愛他人的過(guò)程中,我們才能有更深層次的幸福與成長(zhǎng)。

第五段:汶川地震給我們的啟示(200字)

汶川地震不僅僅是一場(chǎng)災(zāi)難,更是一次人類生命的考驗(yàn)。從這次地震中,我們也應(yīng)該找到對(duì)生活的更深層次的理解和對(duì)未來(lái)更艱巨任務(wù)的認(rèn)識(shí)。困難和挑戰(zhàn)會(huì)時(shí)常出現(xiàn),但我們不能退縮,要堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗,無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)社會(huì)。只有當(dāng)困境過(guò)去時(shí),我們才能看到琢磨和歡樂(lè),因?yàn)樵诖煺壑形覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)和成熟。汶川地震的教訓(xùn)是:當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí),團(tuán)結(jié)奮斗,才是惟一的出路。只要我們同心協(xié)力,將困難變?yōu)閯?dòng)力,不論遇到多大的災(zāi)難,我們都能夠迎難而上,破浪前行。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇八

那一年的那一刻,我還在十四中學(xué)讀高二。當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們正在教室里上午自習(xí),突然教室里的吊燈開始搖動(dòng),課桌也感覺(jué)被人踢了似得移動(dòng)了一下,但是對(duì)于從未經(jīng)歷過(guò)地震的我們而言,并沒(méi)有感到什么異常,都以為是后面的同學(xué)惡作劇故意搖桌子,照舊在教室里寫作業(yè)。午自習(xí)后的第一堂課剛好是地理課,地理老師剛進(jìn)教室就告訴我們,就在剛剛14時(shí)28分04秒,四川發(fā)生了一場(chǎng)大地震,當(dāng)時(shí)還在納悶:四川地震怎么會(huì)影響到我們?那時(shí)哪里知道,這場(chǎng)地震奪走了幾萬(wàn)人的生命,還包括我的許多同齡人。

地震發(fā)生后,當(dāng)因?yàn)檎谧x高中,一直都不給看的電視,在那期間都總是打開著,全校都在關(guān)注,全中國(guó)都在關(guān)注。每個(gè)人都在捐款,家長(zhǎng)都會(huì)多給錢還說(shuō)著“多捐點(diǎn)兒吧”,每個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的想幫助受災(zāi)人民。讓人感動(dòng)的更多的是堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,“能聽見說(shuō)話嗎?有人嗎?”電視里播放的新聞,每救出一個(gè)人,我們都跟著鼓掌。聽到有人要截肢,心都跟著揪一揪。可樂(lè)男孩,敬禮男孩,豬堅(jiān)強(qiáng)……是沉重災(zāi)難中的一抹陽(yáng)光,一抹光彩。解放軍精神,白衣精神,帶給我們安全感。一直都記得那句話“一方有難,八方支援。眾志成城,抗震救災(zāi)。”

時(shí)光飛逝,竟然已經(jīng)十四周年了,大地的傷疤已經(jīng)愈合,人類挺過(guò)傷痛,但會(huì)記住傷痛。新冠疫情,汶川地震,讓我感受到了,災(zāi)難會(huì)把人與人之間的距離拉進(jìn),也對(duì)“哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行”有了更深刻的理解,中國(guó)人在災(zāi)難面前從不服輸!要相信不管怎么樣,背后都會(huì)有強(qiáng)大的祖國(guó)支撐。中國(guó)人民真的很了不起,這十四年中國(guó)人經(jīng)歷了很多,也是一次又一次的在挫折中越來(lái)越強(qiáng)大,偉大的中國(guó),偉大的中國(guó)人民都是自己的英雄,祖國(guó)大好河山,在中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致中一定會(huì)越來(lái)越雄壯。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇九

2008年5月12日既是汶川、北川8.0級(jí)大地震紀(jì)念日,也是中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。

十四年前的5月12日是個(gè)黑色的日子,所有的中國(guó)人,都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中,一瞬間:無(wú)數(shù)的笑容化為死亡,無(wú)數(shù)的快樂(lè)變成了悲傷,無(wú)數(shù)的歡歌變成了哀歌……時(shí)間永恒地定格在14時(shí)28分04。

一時(shí)間整個(gè)汶川、北川山崩地裂,滿目瘡痍,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。然而生命又是如此頑強(qiáng),天搖地動(dòng)之時(shí),是你們用自己的生命,筑起死亡的屏障,保護(hù)住那更多的生機(jī)。

107小時(shí)的深埋,怎能摧毀人的意志,頑強(qiáng)的人們,重燃了生命之火?!安徽撃阍谀睦?,我們都要找到你!找到你!一雙雙顫動(dòng)的手掌;一對(duì)對(duì)無(wú)助的眼神;一場(chǎng)場(chǎng)絕望的生死離別;一條條奄奄一息的生命。

愛的真諦讓我們聯(lián)系在一起,“一方有難,八方支援”讓世界看到了中國(guó)的擔(dān)當(dāng)與力量,剎那間無(wú)數(shù)愛心飛向四川。心靈的呼喚是我們感受到對(duì)生命的無(wú)限渴望。

然而時(shí)間就象流水一樣,轉(zhuǎn)眼間,今天便是汶川地震十四周年紀(jì)念日。我們紀(jì)念這個(gè)日子,不僅是追思逝者,也是要祈禱災(zāi)難不會(huì)再一次重演。

十年風(fēng)雨同舟催人奮進(jìn)、充滿希望!“天災(zāi)無(wú)情,人間有愛”凝聚成了社會(huì)發(fā)展源源不斷的“正能量”。

正是一次次災(zāi)難的考驗(yàn)、一場(chǎng)場(chǎng)人間真情的傾注,砥礪著我們的民族精神,推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)在挫折中奮進(jìn)、在逆境中前行。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇十

自古以來(lái),教師職業(yè)就是“傳道、授業(yè)、解惑”。不久之前,我也深信,教師,陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè),就是為孩子們?cè)谌松贸讨?,豐富心靈,開啟心智;用春風(fēng)化雨之愛去滋潤(rùn)孩子的心田;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),用自己的言行感染學(xué)生,為他們前行的道路點(diǎn)燃希望的光芒。

我以為,平時(shí)的盡職盡責(zé),平時(shí)對(duì)學(xué)生的噓寒問(wèn)暖,下雨天遮遮雨,生活中聊天談心,就是愛。這種愛就是無(wú)私;這種愛就叫關(guān)懷;這種愛就是崇高;這種愛刻畫著偉大的靈魂――師魂。老師們經(jīng)常為瑣碎的'小事忙碌著,我也經(jīng)常被身邊的同事們披星戴月,苦口婆心,不計(jì)較得失的精神感動(dòng)著,感慨著,我們的職業(yè)太平凡,太瑣碎。

然而,一場(chǎng)震驚世界的大地震卻讓“老師”――這個(gè)被學(xué)生叫了無(wú)數(shù)次的稱呼,在此刻發(fā)出了最為奪目的光芒。在這次空前的大災(zāi)難中,災(zāi)區(qū)的老師成了讓世人一次次感動(dòng)的焦點(diǎn),隨著災(zāi)情趨于穩(wěn)定,抗震救災(zāi)工作有序有效地推進(jìn)和展開,災(zāi)區(qū)的各種情況不斷地傳來(lái),一個(gè)個(gè)感人至深的事跡開始在人們心口傳遞:

德陽(yáng)市東汽中學(xué)老師譚千秋,在教學(xué)樓倒塌之際,他雙臂張開著趴在課桌上,用這雙曾傳播過(guò)無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂,從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命,而他卻永遠(yuǎn)告別了他深愛的學(xué)生,年僅50歲。

在崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓垮塌之際,正在疏散學(xué)生的吳忠洪老師,聽說(shuō)有學(xué)生掉隊(duì),又義無(wú)反顧地從三樓返回四樓,這時(shí)樓體突然垮塌,吳老師和幾名學(xué)生被吞噬。

淚水漫過(guò),被救學(xué)生和家長(zhǎng)們還想再看一眼老師的背影,消息傳來(lái),我們?cè)僖淮巫x懂“師德”二字的博大與崇高。

在危急關(guān)頭,面對(duì)弱小的生命,總要有人站出來(lái),面對(duì)絕望的雙眼,總需要有人給予最堅(jiān)定的回應(yīng)。看??!我們的老師,用自己的生命保護(hù)著學(xué)生:他們有的獻(xiàn)出了寶貴的生命,有的忍受著失去親人的巨大悲痛堅(jiān)守一線,搶救被掩埋學(xué)生……他們用自己的生命為學(xué)生開路,為了抓住一線生機(jī),他們奮不顧身,為了一個(gè)生命他們逃出去再回來(lái)。生死考驗(yàn),他們心里裝著的永遠(yuǎn)是學(xué)生!他們用自己的生命為學(xué)生筑起了一道永生的長(zhǎng)城,用自己的血肉之軀彰顯了師德的光輝。他們是何等的無(wú)私與無(wú)畏呀!

在心痛失去這些英雄的同行的同時(shí),我深深的被震撼:這高尚的師德不是一朝一夕形成的,這是因?yàn)槔蠋焸兤綍r(shí)的工作中,在任何時(shí)候都把學(xué)生放在心中最重要的位置,正是平時(shí)瑣碎的“小愛”,才鑄就了危難之時(shí)的“大愛”!

因?yàn)榇髳蹮o(wú)言。昨天,他們還是普普通通的老師,拿著微薄的工資,日復(fù)一日地在做著雖然神圣卻毫不起眼的教書育人的工作。然而今天,他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛之長(zhǎng)城,用他們最后的一堂無(wú)聲之課,點(diǎn)亮了通往未來(lái)的希望之路。

在生與死的抉擇中,一個(gè)個(gè)平時(shí)默默無(wú)聞的老師,沒(méi)有絲毫的猶豫,將生的希望留給了學(xué)生,用生命詮釋了一個(gè)師者對(duì)學(xué)生最深摯的愛。烈火見真金,在大災(zāi)大難中,老師用他(她)并不寬厚的肩膀?yàn)楹⒆觽儞纹鹆艘黄奶炜?,把自己和親人的安危置之度外。他們毫不遜色于戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄,他們是最可愛的人,他們是老師的驕傲。克拉瑪依大火,幾乎全部的老師為搶救孩子而葬身火海,更有南京的殷秀梅老師為孩子阻擋飛馳的汽車獻(xiàn)出自己的生命,在這次四川大地震中我們老師們?cè)僖淮握宫F(xiàn)了他們的大慈大勇和無(wú)疆大愛。

老師保護(hù)學(xué)生是責(zé)任,是義務(wù),是無(wú)法推卸的職責(zé),但是我們也應(yīng)該想到,在那極其短暫的時(shí)間里,在那生死時(shí)速的危急之中,如果有些許的閃念,如果有絲毫的膽怯,都足以讓人選擇逃避。責(zé)任,并不總是壯烈的理由。而存于一個(gè)師者心目中無(wú)比崇高的道德良知,卻是永恒的,卻是在任何時(shí)候都是最有力量的一個(gè)起點(diǎn)。

災(zāi)難帶給我們的,絕不僅僅是傷痛。雖然這些災(zāi)區(qū)的老師離我們而去了,但是他們的事跡人們會(huì)永遠(yuǎn)銘記,他們的精神將激勵(lì)著我們踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,全身心地愛自己的學(xué)生,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的棟梁。作為一名老師,我會(huì)更加盡職盡責(zé)用心去教育學(xué)生,做了解和信任學(xué)生的朋友,做體貼和愛護(hù)學(xué)生的母親。我知道瑣碎的小事孕育小愛,但堅(jiān)信,只有堅(jiān)持這寬容的師愛、無(wú)私的師愛,才會(huì)愛得深沉、持久。

大愛無(wú)言!

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇十一

優(yōu)秀作文推薦!那一年的那一刻,我還在十四中學(xué)讀高二。當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們正在教室里上午自習(xí),突然教室里的'吊燈開始搖動(dòng),課桌也感覺(jué)被人踢了似得移動(dòng)了一下,但是對(duì)于從未經(jīng)歷過(guò)地震的我們而言,并沒(méi)有感到什么異常,都以為是后面的同學(xué)惡作劇故意搖桌子,照舊在教室里寫作業(yè)。午自習(xí)后的第一堂課剛好是地理課,地理老師剛進(jìn)教室就告訴我們,就在剛剛14時(shí)28分04秒,四川發(fā)生了一場(chǎng)大地震,當(dāng)時(shí)還在納悶:四川地震怎么會(huì)影響到我們?那時(shí)哪里知道,這場(chǎng)地震奪走了幾萬(wàn)人的生命,還包括我的許多同齡人。

地震發(fā)生后,當(dāng)因?yàn)檎谧x高中,一直都不給看的電視,在那期間都總是打開著,全校都在關(guān)注,全中國(guó)都在關(guān)注。每個(gè)人都在捐款,家長(zhǎng)都會(huì)多給錢還說(shuō)著“多捐點(diǎn)兒吧”,每個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的想幫助受災(zāi)人民。讓人感動(dòng)的更多的是堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,“能聽見說(shuō)話嗎?有人嗎?”電視里播放的新聞,每救出一個(gè)人,我們都跟著鼓掌。聽到有人要截肢,心都跟著揪一揪。可樂(lè)男孩,敬禮男孩,豬堅(jiān)強(qiáng)……是沉重災(zāi)難中的一抹陽(yáng)光,一抹光彩。解放軍精神,白衣精神,帶給我們安全感。一直都記得那句話“一方有難,八方支援。眾志成城,抗震救災(zāi)?!?/p>

時(shí)光飛逝,竟然已經(jīng)十四周年了,大地的傷疤已經(jīng)愈合,人類挺過(guò)傷痛,但會(huì)記住傷痛。新冠疫情,汶川地震,讓我感受到了,災(zāi)難會(huì)把人與人之間的距離拉進(jìn),也對(duì)“哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行”有了更深刻的理解,中國(guó)人在災(zāi)難面前從不服輸!要相信不管怎么樣,背后都會(huì)有強(qiáng)大的祖國(guó)支撐。中國(guó)人民真的很了不起,這十四年中國(guó)人經(jīng)歷了很多,也是一次又一次的在挫折中越來(lái)越強(qiáng)大,偉大的中國(guó),偉大的中國(guó)人民都是自己的英雄,祖國(guó)大好河山,在中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致中一定會(huì)越來(lái)越雄壯。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇十二

2008年5月12日既是汶川、北川8.0級(jí)大地震紀(jì)念日,也是中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。

xx年前的5月12日是個(gè)黑色的日子,所有的中國(guó)人,都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中,一瞬間:無(wú)數(shù)的笑容化為死亡,無(wú)數(shù)的快樂(lè)變成了悲傷,無(wú)數(shù)的歡歌變成了哀歌……時(shí)間永恒地定格在14時(shí)28分04。

一時(shí)間整個(gè)汶川、北川山崩地裂,滿目瘡痍,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。然而生命又是如此頑強(qiáng),天搖地動(dòng)之時(shí),是你們用自己的生命,筑起死亡的屏障,保護(hù)住那更多的生機(jī)。

107小時(shí)的深埋,怎能摧毀人的意志,頑強(qiáng)的人們,重燃了生命之火。“不論你在哪里,我們都要找到你!找到你!一雙雙顫動(dòng)的手掌;一對(duì)對(duì)無(wú)助的眼神;一場(chǎng)場(chǎng)絕望的生死離別;一條條奄奄一息的生命。

愛的真諦讓我們聯(lián)系在一起,“一方有難,八方支援”讓世界看到了中國(guó)的擔(dān)當(dāng)與力量,剎那間無(wú)數(shù)愛心飛向四川。心靈的呼喚是我們感受到對(duì)生命的無(wú)限渴望。

然而時(shí)間就象流水一樣,轉(zhuǎn)眼間,今天便是汶川地震十周年紀(jì)念日。我們紀(jì)念這個(gè)日子,不僅是追思逝者,也是要祈禱災(zāi)難不會(huì)再一次重演。

十年風(fēng)雨同舟催人奮進(jìn)、充滿希望!“天災(zāi)無(wú)情,人間有愛”凝聚成了社會(huì)發(fā)展源源不斷的“正能量”。

正是一次次災(zāi)難的考驗(yàn)、一場(chǎng)場(chǎng)人間真情的傾注,砥礪著我們的民族精神,推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)在挫折中奮進(jìn)、在逆境中前行。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇十三

時(shí)間過(guò)得真快,每年的5月12號(hào)都會(huì)情不自禁的想到汶川,轉(zhuǎn)眼間又到了這個(gè)特別的日子,2008年5月12日14時(shí)28分,位于中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)超強(qiáng)地震!整個(gè)縣城夷為廢墟,整個(gè)中國(guó)都給震動(dòng)了!

我記得當(dāng)時(shí)才20多歲正在上海打工的第三年,當(dāng)時(shí)還是個(gè)懵懂的小伙子,轉(zhuǎn)眼間15年過(guò)去了,已經(jīng)變成了大叔,時(shí)間抹去了大地的傷痛,卻抹不掉人們心里的疼,當(dāng)時(shí)大半個(gè)中國(guó)都感受到了強(qiáng)烈的震感,也包括上海!

也許只有經(jīng)歷了大災(zāi)大亂的人才能深刻地詮釋什么叫溫暖,一時(shí)間全中國(guó)都動(dòng)員起來(lái),捐款捐物,做志愿者……所有的目標(biāo)只有一個(gè)那就是奔赴汶川!那時(shí)候大家所表現(xiàn)出來(lái)的精神今生今世永不忘懷!致敬汶川人民,致敬中國(guó)軍人!致敬所有幫助過(guò)汶川建設(shè)的人民!

你們是最棒的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!如今盛世如你所愿!

15年過(guò)去了,今日的汶川已是車水馬龍,一片生機(jī)向榮的畫面,我想這也是你們想見到的吧,愿逝者安息生者自強(qiáng)!

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇十四

十年生死兩茫茫。

十年了,昔日化為一片廢墟的汶川,早已建起列列洋房,條條大道,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速,當(dāng)年劫后余生的人們也繼續(xù)著各自的精彩生活。時(shí)間會(huì)撫平人的`傷痛,也會(huì)讓思念韻味綿長(zhǎng);時(shí)間會(huì)讓廢墟煥然一新,也會(huì)讓記憶斑斑生銹。十年了,我們很少會(huì)再提起當(dāng)年那一場(chǎng)浩劫,也不會(huì)去想象,那遇難的69227人和那些留下殘疾的人本該擁有怎樣的生活,幸免于難的我們則要繼續(xù)面對(duì)生活的困惑,時(shí)代的變革。我們都在為自己、為家人考慮著,承受著生活的種種壓力與挑戰(zhàn)。

許多人在忙碌的工作、接連的挫折之中忍不住懷疑,這樣活著的意義究竟何在?于是有的人,選擇隨波逐流,且行且看,失去了從前壯志躊躇的心氣;有的人,惶惶終日,嘴邊充斥著抱怨,心中盡是倦怠。而在這群人中,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在生活中屢戰(zhàn)屢敗的年輕人,聚集到這里當(dāng)了主力。他們本該在社會(huì)扮演的新生力量、發(fā)展革新的導(dǎo)火線的角色,但是,一些90后的年輕人,在現(xiàn)實(shí)生活中,失去目標(biāo)和希望,陷入頹廢和絕望的泥沼中難以自拔,空洞機(jī)械地活著,他們甚至喪失理智,缺乏情感,缺乏意識(shí),漠視約束,像行尸走肉一樣麻木地生存下去。這催生出一種奇異的文化現(xiàn)象――“喪文化”,它反映出當(dāng)代青年的精神特質(zhì)和集體焦慮。

但是,有一些年輕人好像被這樣的“喪文化”赦免了,堅(jiān)守住了他們心中明艷的精神世界。他們是真正經(jīng)歷過(guò)浩劫的年輕人。

重災(zāi)區(qū)青川縣初二學(xué)生強(qiáng)天林,在地震后惦記家中,偷偷溜出了學(xué)校。途中遇到山體滑坡,千鈞一發(fā)時(shí),一名解放軍叔叔用身體為強(qiáng)天林擋住砸下的石頭,當(dāng)強(qiáng)天林搬進(jìn)了新家,救他的軍人卻就要離開了!臨行前一天,軍人將一摞筆記本塞到強(qiáng)天林懷里,鼓勵(lì)他說(shuō):“你要好好讀書,走出大山!”“叔叔,終有一天,我會(huì)成為你!”強(qiáng)天林隔著車窗,用盡力氣大喊。從那時(shí)起,強(qiáng)天林開始了逐夢(mèng)征途。初中時(shí),強(qiáng)天林學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,地震后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)從排名倒數(shù)一躍成為前幾名,順利進(jìn)入了重點(diǎn)中學(xué)。高中三年,他將所有精力用在了讀書上,滿腦子都想著考軍校,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,就在所有人認(rèn)為他不可能的時(shí)候,他成功拿到了國(guó)防科技大學(xué)的錄取通知書。隨后,強(qiáng)天林來(lái)到工程兵學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn),這一年,不管骨折還是膝蓋積液,還是面對(duì)挫折失望無(wú)助時(shí),他都會(huì)想起他對(duì)解放軍叔叔的承諾――我一定會(huì)成為你。為了這一個(gè)承諾,他一往無(wú)前。2016年央視節(jié)目《了不起的任務(wù)》中的武警教官蔣雨航令人們覺(jué)得似曾相識(shí),當(dāng)年18歲的他在地震中被上海消防救出,重獲新生的他義無(wú)反顧地加入了上海消防,多次執(zhí)行救援任務(wù),如此年輕,卻臨危不懼,表現(xiàn)卓越。

還記得08年9月6日“鳥巢”里的芭蕾舞女孩嗎?她在殘疾人芭蕾舞演員的托舉下飄逸起舞,地震奪去了她一條腿,卻阻止不了她盡情起舞,健全時(shí)的她追求的舞蹈時(shí)遇到的困難在現(xiàn)在的她看來(lái)反倒不過(guò)如此,現(xiàn)在她的舞步是那樣輕盈專注。從事特殊兒童教育工作,辛苦是必然的,但是董翠霞老師很有耐心,因?yàn)槔щy總是會(huì)為熱情讓路。“沒(méi)有什么不能解決的!”這位愛笑的老師時(shí)常這樣鼓勵(lì)自己,這句樸實(shí)的話來(lái)自十年前一位志愿者的書信,那時(shí)候年幼的董翠霞正在汶川災(zāi)后的康復(fù)醫(yī)院中,經(jīng)歷著她的至暗時(shí)刻。在志愿者們的關(guān)心和鼓勵(lì)下,她漸漸走出陰影,還在2013年的雅安地震中擔(dān)任志愿者;她大學(xué)選擇了幼師專業(yè),并加入了茴香枝公益機(jī)構(gòu)組織,成為了一名頗具專業(yè)素養(yǎng)的志愿者。他們那樣純粹地活著,并不計(jì)較什么得失難易;他們堅(jiān)定地投身生活,活得那樣義無(wú)反顧。

災(zāi)難之后,我們沉沉哀痛,哀痛過(guò)后,活著的人還要抬起頭來(lái),挑起離去的人的擔(dān)子,繼續(xù)走下去。我們很奇怪,為什么那些親身經(jīng)歷了劫難、生活中同樣困難重重的人,往往是活得精彩,活得無(wú)怨無(wú)悔的人?為什么在逝去的人心里眼里無(wú)價(jià)的生命,被我們活得平淡無(wú)奇?有人說(shuō),活著的人,就是要替死去的人活過(guò)去。真正親身經(jīng)歷了生死考驗(yàn)和生離死別的人,才會(huì)真切看到生命平庸外殼之中的無(wú)上價(jià)值,他們感念逝去的人不能再享有這樣的價(jià)值,他們會(huì)比以往更珍惜生命,熱愛生活,不計(jì)較得失苦痛,就是純粹地活著。因?yàn)樗麄冊(cè)缫芽吹剑约旱纳砩?,有高于任何苦難坎坷、功名利祿的瑰寶,那就是我們自己尋常而偉大的生命!他們覺(jué)得,辛苦付出與無(wú)私奉獻(xiàn),是對(duì)生命的回饋,而用自己的生命去換取他人生命,則是在用自己的生命,去追求一件比其他任何事物更有價(jià)值的事。

災(zāi)難過(guò)去,就讓它永不重臨;斯人已去,便讓他們安息。而我們這些鮮活的人,不應(yīng)該留在迷惘與痛苦中霉變,而應(yīng)拾起逝者生命的價(jià)值,繼續(xù)前行。在哀悼中低頭不是向上天屈服,而是對(duì)生命的反思;我們紀(jì)念地震中逝去的人們,是在對(duì)他們?cè)S下生命傳承的諾言。雖然前路波詭云譎,我們也可做一個(gè)純粹的行者;縱然前路山高水阻,我們也應(yīng)活得義無(wú)反顧。

紀(jì)念地震心得體會(huì)篇十五

”那年,我大你倆歲,今年我大你十一歲”,日歷又翻新到5.12日,汶川大地震,九年了,九年或許可以撫慰傷痛,卻撫不去思念與記憶。不管時(shí)光荏苒,不會(huì)忘的就是不會(huì)忘,那些山河破碎,觸目驚心卻又感人至深的畫面。

十四年前,我還是個(gè)高中生,雖還青澀,猶記得人民空降兵帶著遺書從5000米高空的舍身一跳,記得解放軍滿身傷痕滿腔疲憊卻沒(méi)有抱怨的樣子。軍人累到在廢墟上,軍犬爪子刨地刨出血。

那一天,走在街上,全市所有的車停下來(lái)鳴笛默哀三分鐘,陽(yáng)光晃著眼睛感覺(jué)想哭;那一天,讓我見證到了祖國(guó)的眾志成城,溫總理的”多難興邦”。

那一年那一天那些驚心動(dòng)魄的歲月,那些逝去的人告訴我們:活著真好!

九年后,如今的我已經(jīng)是一名光榮的煤礦工人,一個(gè)要害單位的崗位司機(jī),特殊的崗位讓我更加明白安全的重要性。瓦斯抽放站,地面大型設(shè)備集結(jié)地,加壓泵、真空泵、氣柜是我們的崗位三寶。崗位司機(jī)每天主要職責(zé)就是認(rèn)真巡檢,看好這些大型寶貝。要做到這點(diǎn)并不容易,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位知識(shí),應(yīng)急預(yù)案,努力提升自己的操作水平,做到保運(yùn)行,零事故,安全生產(chǎn)。

汶川大地震的生離死別告誡我們生命的脆弱與可貴,而安全就是保障我們生存的根本,只有安全生產(chǎn)用心工作,我們才能享受生命,有了生命,我們才能陪伴家人愛人朋友一起走過(guò)這美好的人間歲月。

致敬汶川大地震中的英雄。

致敬珍愛生命的人。

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