揭秘機器人讀后感(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 14:45:20
揭秘機器人讀后感(精選13篇)
時間:2023-11-06 14:45:20     小編:MJ筆神

讀后感是對讀完一本書、一篇文章或一部電影等作品后的個人體驗和感受的總結,它可以幫助我們更好地理解作品內容,提煉出其中的價值觀和思想意義。我剛剛讀完一本好書,心情非常激動,有必要寫一篇讀后感來記錄下這種情感。讀后感是我對作品的真實反應,通過寫出來可以更好地消化和思考。那么怎樣寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,要對書中的內容進行認真理解和思考。在讀書的過程中,可以適當地做些讀書筆記,記錄下自己的思維過程和感受,對重要的片段、對話等進行標注,方便之后回顧和整理。讀后感的寫作要基于對書中人物、情節(jié)、主題等的深入思考,體現自己對作品內涵的把握和理解。其次,要有自己獨特的見解和觀點。每個人的閱讀體驗是不同的,同一本書會在不同的人身上引發(fā)出不同的反應和思考。因此,在寫讀后感時要堅持真實的個人感受,展示自己獨特的思考和見解。最后,要注意文筆和敘述方式。讀后感是一種文學性較強的作文形式,要用恰當的語言表達自己的思想和情感。寫作時可以運用豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更具藝術性和感染力。綜上所述,寫一篇完美的讀后感需要對作品進行深入的思考和理解,展現個人獨特的見解和觀點,并運用恰當的文學語言進行表達。小編為大家推薦了一些經典的讀后感文章,希望能夠給大家的寫作提供一些思路。

揭秘機器人讀后感篇一

我讀完了《可怕的科學—時間揭秘》這本書,書里介紹了時間和圍繞時間所發(fā)生的故事,以及科學家也無法解開的時間秘密。

作者是用好玩的文字來講故事,用直觀的圖畫來講解科學原理。時間是宇宙持續(xù)的存在,我們看不見時間的流逝,卻能看到隨著時間的流逝而發(fā)生的事情,如日月交替,四季更換,我們在長大等等,時間在每一個人的身邊,每個人都擁有相同的時間。為了能準確地記時,人類的記時方式不斷在進步,從一開始的日晷記時,到水鐘,到近代的鐘表,再到現代可以精確到難以置信精度的原子鐘。

書里有一章叫“生命與時間”,我們身體里用來判斷時間的是生物鐘,大腦里有固有的時間感應器,這讓我們有了判斷時間的能力。在生活中有些時間會感覺過得很快,比如象我每周有半小時玩電腦游戲時間,可我會覺得這半個小時就象一眨眼過去了。而有些時間會感覺過得很慢,每周我要坐半個小時公共汽車到外婆家,因為我有點暈車,每次我都感覺這半小時特別的漫長。這是因為當我們全神全神貫注于所做事情時,就會不注意時間,而遇到不喜歡做的事情時,就會格外關注時間。書里介紹了可怕的時間—蟲洞,蟲洞是某種時間于空間的捷徑。當你從蟲洞地一端進去,從另一端出來,這時你可能回到2019年前或者50年后了。這樣就可能進行時間旅行,如果可以的話,也許我就可以回到每次的考試前,那樣我就能門門滿分,或者去未來,看看未來世界什么樣的,再把未來的高科技帶回來。

時間秘密就是:時間就是你每天生活的一部分。我們不知道時間來自何方,去向何處,但時間是最公平的,因為時間不會偏袒任何人,不會多給某些人一點時間,也不會少給某些人一點時間,所不同的是每個人如何使用時間。就如我們課本里說的:時間像一條小河,永不停息的流淌。流過每個人的身邊,一直流到很遠很遠的地方。勤勞的人從小河里撈起無窮的寶藏,懶惰的人,只能撈起后悔和失望。我們一起。

珍惜時間。

吧!

我曾讀過一本很不錯的書。這本書知識面很廣,是一本很有趣的科普書,它叫《時間揭秘》。以前,一聽到“時間”這一個詞,我的腦海中就會浮現出復雜、神秘、可怕、無窮這幾個令人不寒而栗的詞匯,但自從讀了《時間揭秘》這本書后,我漸漸地發(fā)現,時間其實并沒有那么可怕,并且它還十分有趣。

這本書的作者把時間描寫成一個洋蔥頭,我們都知道,洋蔥頭不但會使你的口氣不清新,還會讓你淚流成行。恰好,時間也像洋蔥頭一樣,要一層一層的剝開,才能解開一些神秘的事實。當你距離黑洞太近時會發(fā)生什么狀況?狡猾的蒼蠅究竟是怎樣計算時間的?為什么說你歲數越大時間過和就越快?找出是誰因為試圖改變日歷而被殘忍地殺害;自己動手制作一臺瘋狂鬧鐘;準備好來一次超時空的驚險旅行;書上還告訴我們,光是全宇宙最快的東西,如果你能走得跟光一樣快,那你的重量會比整個宇宙還大……《時間揭秘》將帶你穿越時空和空間,走得更遠更遠,去探索至今最為奇妙的時間學,為你揭開時間背后玄妙而恐怖的真相。書的最后一頁說道:時間的秘密就是時間仍是一個謎!

生活中,到處都是科學的影子,到處都有時間的足跡,只要你時時、事事、處處都留下心觀察,你就一定能發(fā)現時間學潛在的奧秘。

那一年夏天,我坐在自己的床上,望著床頭的鬧鐘出了神,便問媽媽:“媽媽,時間是什么樣的?”“復雜的,混亂的?!眿寢屩皇遣莶莸鼗卮鸬???墒菚r間是什么?為什么會有時間?時間有沒有必要存在呢?這幾個奇怪的問題在我的腦海中徘徊著,揮之不去,而我卻一直沒有辦法解答它們。但自從媽媽給我買了《可怕的科學》系列叢書后,我逐漸明白了:原來呀,時間就是我們人類看不到的宇宙中的物質的流動,時間同時也是人類用以描述物質運動過程或事件發(fā)生過程的一個參數,確定時間,是靠不受外界影響的物質周期變化的規(guī)律。例如月球繞地球周期,地球繞太陽周期,地球自轉周期,原子震蕩周期等。愛因斯坦說時間和空間是人們認知的一種錯覺。大爆炸理論認為,宇宙從一個起點處開始,這也是時間的起點;實際上,時間并非一種客觀存在的事物,而是人類對于運動現象進行抽象時的思維產物,是一種抽象概念,換句話說,時間存不存在并不重要,它只是人類用來解釋這個世界的一個思維工具罷了。后來,我在上三年級的時候,通過這本書,我又知道了許多更加深奧的道理,從而使我不再對“時間”這個詞感到困惑,感到迷茫,還讓我從此以后對未知的時間學產生了無限的好奇與興趣。

揭秘機器人讀后感篇二

尊敬的老師、親愛的同學、各位來賓:大家早上好!我是金實小學的徐瑞柏,今天我來講一講《我和機器人的故事》。

那么,這次演講的主題是要求我們講:“創(chuàng)新在我身邊”。可能有的同學就會想:哎喲,這機器人和創(chuàng)新有啥關系喲?其實上,機器人的發(fā)展史就是一部創(chuàng)新史??赡苣銈冇謺耄哼@跟我有啥關系呀?我好像用不到創(chuàng)新呢!也沒什么可以創(chuàng)新的呀!其實不然,創(chuàng)新與我們的學習生活息息相關。

比如說:我和我的同學在我們學校的興趣小組學習機器人,有一次,我們在編輯程序、控制機器人去完成一個任務時,要求讓機器人接觸一個圓柱形物體一段時間,但不能讓這個物體滾出指定的范圍!老師就告訴我們,這一段程序要控制好,不能撞得太猛!我和同伴就想到一個創(chuàng)新的方法:先用機械手臂控制住那個物體,再去推那個物體,結束時再松開機械手臂。后來我們用這個方法實驗了幾次,效果果然很好。無意中,我們就小小地創(chuàng)新了一下。這時我明白:只要你善于觀察、善于思考,生活中就隨時都可以創(chuàng)新!

對于創(chuàng)新,大家還要注意一件事:就是,千萬不要放過你頭腦里的靈感一現,大膽去嘗試。

記得去年七月份,我們代表學校去參加機器人比賽,因為當時當地的氣候、場地等原因,導致我們在比賽過程中戰(zhàn)術方案無法順利實施。怎么辦?這時我和同伴急中生智。于是,重新選擇了一條路線,最終取得了優(yōu)異成績。賽后老師表揚了我們的大膽創(chuàng)新行為,讓我們對創(chuàng)新又有了新的認識。

根據中國的提案,從起,設立了“世界知識產權日”,大家知道是哪一天嗎?就是前幾天的4月26日。設立世界知識產權日的其中一個目的就是鼓勵知識創(chuàng)新。所以,社會在進步,我們在座的每一位都應該用發(fā)現的眼睛不斷創(chuàng)新,正所謂:世界上從來不缺少機會,只缺少發(fā)現的眼睛!創(chuàng)新能讓我們的生活充滿樂趣。

我們在學習和成長的過程當中,就像小樹吸取陽光雨露一樣,老師們不僅讓我們收獲知識,同時還讓我們收獲創(chuàng)新的方法和勇氣,讓我們一天天茁壯成長。

感謝各位尊敬的老師!謝謝大家!我的演講完畢。

揭秘機器人讀后感篇三

我曾讀過一本很不錯的書。這本書知識面很廣,是一本很有趣的科普書,它叫《時間揭秘》。以前,一聽到“時間”這一個詞,我的腦海中就會浮現出復雜、神秘、可怕、無窮這幾個令人不寒而栗的詞匯,但自從讀了《時間揭秘》這本書后,我漸漸地發(fā)現,時間其實并沒有那么可怕,并且它還十分有趣。

這本書的作者把時間描寫成一個洋蔥頭,我們都知道,洋蔥頭不但會使你的口氣不清新,還會讓你淚流成行。恰好,時間也像洋蔥頭一樣,要一層一層的剝開,才能解開一些神秘的事實。當你距離黑洞太近時會發(fā)生什么狀況?狡猾的蒼蠅究竟是怎樣計算時間的?為什么說你歲數越大時間過和就越快?找出是誰因為試圖改變日歷而被殘忍地殺害;自己動手制作一臺瘋狂鬧鐘;準備好來一次超時空的驚險旅行;書上還告訴我們,光是全宇宙最快的東西,如果你能走得跟光一樣快,那你的重量會比整個宇宙還大……《時間揭秘》將帶你穿越時空和空間,走得更遠更遠,去探索至今最為奇妙的時間學,為你揭開時間背后玄妙而恐怖的真相。書的最后一頁說道:時間的秘密就是時間仍是一個謎!

生活中,到處都是科學的影子,到處都有時間的足跡,只要你時時、事事、處處都留下心觀察,你就一定能發(fā)現時間學潛在的奧秘。

那一年夏天,我坐在自己的床上,望著床頭的鬧鐘出了神,便問媽媽:“媽媽,時間是什么樣的?”“復雜的,混亂的?!眿寢屩皇遣莶莸鼗卮鸬???墒菚r間是什么?為什么會有時間?時間有沒有必要存在呢?這幾個奇怪的問題在我的腦海中徘徊著,揮之不去,而我卻一直沒有辦法解答它們。但自從媽媽給我買了《可怕的科學》系列叢書后,我逐漸明白了:原來呀,時間就是我們人類看不到的宇宙中的物質的流動,時間同時也是人類用以描述物質運動過程或事件發(fā)生過程的一個參數,確定時間,是靠不受外界影響的物質周期變化的規(guī)律。例如月球繞地球周期,地球繞太陽周期,地球自轉周期,原子震蕩周期等。愛因斯坦說時間和空間是人們認知的一種錯覺。大爆炸理論認為,宇宙從一個起點處開始,這也是時間的起點;實際上,時間并非一種客觀存在的事物,而是人類對于運動現象進行抽象時的思維產物,是一種抽象概念,換句話說,時間存不存在并不重要,它只是人類用來解釋這個世界的一個思維工具罷了。后來,我在上三年級的時候,通過這本書,我又知道了許多更加深奧的道理,從而使我不再對“時間”這個詞感到困惑,感到迷茫,還讓我從此以后對未知的時間學產生了無限的好奇與興趣。

五年級:胡妍雨。

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揭秘機器人讀后感篇四

在這個暑假里,我迷上了一本書,叫《機器人總動員》,這本書有兩個主人公,是瓦力和伊芙。瓦力是清掃垃圾的機器人,他喜歡收集小東西,他無意間撿到了一顆種子??梢淋绞歉呒墮C器人,被“功理號”派到地球上尋找活物,因為這樣就能證明地球上可以存活。瓦力給伊芙看自己找到的種子,伊芙看到后停止系統(tǒng),因為種子就是活物。過了一個晚上后瓦力和伊芙被帶上了“功理號”可并不是所有人都同意返回地球,傲特機器人表示反對,他認為地球上無法存活。他想方設法要把種子毀滅,最后大家還是戰(zhàn)勝了傲特,返回了地球。卻發(fā)現地球并非想象中的`那樣,地球幾乎為一片廢墟,看到這一場景后大家下定決心要再建地球,讓地球回復生機!

讀了這本書后,我被它的情節(jié)深深的吸引住了,導致我看了不止一遍。而且還讓我明白了要愛護環(huán)境。傲特不讓返回地球是因為他想地球上幾乎寸草不生,人們不能在那里生存。變成這樣的原因可能是人們以前在地球上濫用能源,污染環(huán)境所導致的。我們可能認為隨意丟掉一個垃圾不會怎樣,可如果所有人都這樣想的話我們的地球將變成書中寫的那樣,所以,我們要保護環(huán)境,保護環(huán)境從小做起,從我做起!

揭秘機器人讀后感篇五

時間,對于我們來說,是非常的重要。時間是從何時誕生?那它又何時結束?時間究竟是什么?對時間疏忽會帶來什么樣的后果?我們將帶著這些問題去打開這本《時間揭秘》吧!

時間是從何時誕生?告訴你吧,時間開始的那一刻就是宇宙大爆炸的那一天,從那一刻起,時間就開始了。

那它又何時結束?很多科學家都考慮過這個問題,但這個問題的答案仍然只是個謎團而已,因為幾乎沒有人能夠知道。

時間究竟是什么?這本書告訴我們,時間就像一個洋蔥頭,也就是說,關于時間這個話題,最好從最外層開始說起。一層一層的開始剖開這些知識,才能了解時間究竟是什么。

好啦,秘密就是:時間是你每天生活的'一部分。我們以為自己知道時間是什么,我們用鐘表報時,通過原子鐘以難以置信的精確測量時間;我們可以研究出關于時間是什么和時間如何開始的理論,我們可以夢想穿越時間旅行??傻筋^來我們根本不理解時間!我們不能確切地知道時間來自何方,去向何處。我們說不出時間如何運行,時間為何僅僅單項行進。秘密就是時間仍然是個迷!

揭秘機器人讀后感篇六

在歷史上的眾多科學家中,霍金一直是我最崇拜的物理科學家。雖然他的一生是那么的讓人同情(20多歲就全身癱瘓)。但是他仍然堅持不懈地先后創(chuàng)立了黑洞理論和“大爆炸”理論,為人類以及物理學界做出了極大的貢獻。

《時間簡史》是由英國偉大的物理學家史蒂芬?霍金撰寫的一本有關宇宙學的經典著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。

在這部書中,霍金帶領讀者遨游外層空間奇異領域,對遙遠星系、黑洞、夸克、“”帶味“粒子和”自旋“粒子、反物質、”時間箭頭"等進行了深入淺出的介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。

本書中我最喜歡的是關于黑洞的解說我們生活在地球上,地球存在于宇宙,那宇宙又在那里?科學家認為宇宙開始于大爆炸,并由于爆炸的沖擊力,宇宙正在膨脹,宇宙光線紅移可以證明。之后就有三種情況出現:

一種是星球的引力拉回宇宙,一直拉回到宇宙爆炸之前的狀態(tài)。

揭秘機器人讀后感篇七

“這……這,是哪里?”當我看到一個機器人在那里忙碌地把一堆堆生活垃圾壓縮成為小方塊時,堆到那高如山峰的垃圾山時,我心寒并奇怪:這,是哪個地方?竟如此荒涼?沒有一株小草,沒有一個生物……不,有一個生物,它,是一只小小的蟑螂。在了無生機、除了垃圾還是垃圾的星球上,蟑螂的出現,更使我絕望地感受到,這個星球,似乎沒有生命的存在。

當我看見機器人用激光把一個大鐵砣切開時,卻發(fā)現一株弱小的綠苗-----這個星球上最后的一絲綠意,正怯生生地探出頭來。我欣喜若狂。我暗暗地想:“這個星球還有救!”

但,當我看見有一張《紐約時報》掉在地上,上面寫著:“地球危機!”,并寫著廣告“全人類!來到宇宙船上吧!讓你逃避恐怖的現實!”時,我不敢相信這是真的!但我很快明白,這,是真的!我們人類亂砍伐樹木,殘酷地扼殺了樹木、花兒……大自然的環(huán)境!我同時也為我們人類扼腕嘆息:“人類已經把大自然毀了,就應該自己負責!把大自然重新變得生機盎然!但人類卻讓地球自生自滅!”

當我看見“宇宙船”艦長捧著綠苗的雙手顫抖著,我的喜悅不知從何說起!

在結尾,這個場面永遠的留在了洞里的壁畫上,然后,外面的時間流逝的越來越快,慢慢的,變成了我們現在的地球景色。

看完了這部影片,我陷入了沉思。

伊娃被回收回太空船上,已經愛上伊娃的瓦力也毅然追隨伊娃來到了太空船上。在這個太空船上,瓦力發(fā)現很多跟他一樣的機器人,他們同有不同但相對單一的指令。還發(fā)現了人類,已經普遍因為運動量過少導致骨骼中鈣的流失而肥胖。這其中發(fā)生很多有趣的小插曲,包括瓦力認識了清潔機器人奧雷,和兩個不知名的人類。瓦力繼續(xù)追隨尚未恢復意識的伊娃,發(fā)現伊娃被帶到了一個回收艙里。那里有很多跟伊娃外形一樣的機器人。只不過,伊娃的胸前此時因為發(fā)現了一株綠色植物而發(fā)著綠光,這使得瓦力能清晰辨認意中人伊娃。

而人類,也在地球上開始了漫長的進化過程。

其中有一句話船長說的非常好:我們不止要活著,我們還要生活!

這,也許就是活著的意義吧。

其中有兩段機器人的臺詞很感人,一段是瓦力追隨要被收回的伊娃時那長長的呼喊,以及瓦力要喚醒伊娃時那溫柔的低語,“伊娃……伊娃……”各種聲調,高的低的平的詢問的驚奇的可憐的悲傷的,這些給了我們充分多的想象空間,讓我們真切得感受到了瓦力的孤獨與無助以及他熱切的盼望;另一端來自瓦力被重新修復,但是記憶喪失,伊娃痛徹心扉得呼喊瓦力的名字,終歸瓦力被記憶重拾,認出了可愛的伊娃。

呵呵,機器人的愛情,竟然不輸于人類的戲劇,同樣讓人看了以后畫面在腦中翻騰,久久不能平靜。本人就是因為抑制不住這股沖動,敲打鍵盤來抒緩對這段愛情的崇拜。

希望大家有空看看,耐心點兒,這里面臺詞并不多,但是有著豐富的肢體動作,經典浪漫的背景以及曲折的故事情節(jié),高興的和傷懷的以及令人捧腹的動作相互摻雜,絕對值得一看。

揭秘機器人讀后感篇八

而雞蛋在沸水中煮,超過10分鐘,雞蛋內部就會發(fā)生一系列化學變化。蛋白質結構會變得緊密,不易與胃液中的蛋白質消化酶接觸,因此很難被消化。蛋白質含蛋氨酸,長時間加熱后,分解出硫化物,與蛋黃中的鐵元素反應形成硫化鐵和硫化亞鐵。這也是為何雞蛋蛋黃外層會產生黑綠色的原因。

蛋黃外面包裹的黑綠色物質會影響身體健康嗎?專家解釋,長時間煮的雞蛋營養(yǎng)會流失不少,產生的硫化鐵和硫化亞鐵不易被人體吸收,兒童或者腸胃消化功能較弱的'人吃了這種黑蛋黃煮雞蛋就容易不消化,甚至發(fā)生胃痛。

不熟的雞蛋危害大。生雞蛋不但存在沙門氏菌污染問題,還有抗酶蛋白和抗生物素蛋白兩種有害物。前者會影響蛋白質的消化吸收;后者能與食物中的生物素結合,導致人體生物素缺乏,產生精神倦怠、肌肉酸痛等癥狀。而雞蛋一經煮熟,上述兩種物質才會被破壞。

所以煮雞蛋不要超過10分鐘,那么怎么煮雞蛋好吃又有營養(yǎng)?下面小編教你煮雞蛋的4個技巧。

揭秘機器人讀后感篇九

作者是用好玩的文字來講故事,用直觀的圖畫來講解科學原理。時間是宇宙持續(xù)的存在,我們看不見時間的流逝,卻能看到隨著時間的流逝而發(fā)生的事情,如日月交替,四季更換,我們在長大等等,時間在每一個人的身邊,每個人都擁有相同的時間。為了能準確地記時,人類的記時方式不斷在進步,從一開始的日晷記時,到水鐘,到近代的鐘表,再到現代可以精確到難以置信精度的原子鐘。

書里有一章叫“生命與時間”,我們身體里用來判斷時間的是生物鐘,大腦里有固有的時間感應器,這讓我們有了判斷時間的'能力。在生活中有些時間會感覺過得很快,比如象我每周有半小時玩電腦游戲時間,可我會覺得這半個小時就象一眨眼過去了。而有些時間會感覺過得很慢,每周我要坐半個小時公共汽車到外婆家,因為我有點暈車,每次我都感覺這半小時特別的漫長。這是因為當我們全神全神貫注于所做事情時,就會不注意時間,而遇到不喜歡做的事情時,就會格外關注時間。書里介紹了可怕的時間—蟲洞,蟲洞是某種時間于空間的捷徑。當你從蟲洞地一端進去,從另一端出來,這時你可能回到前或者50年后了。這樣就可能進行時間旅行,如果可以的話,也許我就可以回到每次的考試前,那樣我就能門門滿分,或者去未來,看看未來世界什么樣的,再把未來的高科技帶回來。

時間秘密就是:時間就是你每天生活的一部分。我們不知道時間來自何方,去向何處,但時間是最公平的,因為時間不會偏袒任何人,不會多給某些人一點時間,也不會少給某些人一點時間,所不同的是每個人如何使用時間。就如我們課本里說的:時間像一條小河,永不停息的流淌。流過每個人的身邊,一直流到很遠很遠的地方。勤勞的人從小河里撈起無窮的寶藏,懶惰的人,只能撈起后悔和失望。我們一起珍惜時間吧!

揭秘機器人讀后感篇十

龔雨荷。

看完了這本書,我學到了許多知識:龐貝城是因為火山爆發(fā)而毀滅的.。角斗士比賽時若獲得勝利會名氣高漲、財運滾滾;如果失敗,就會時區(qū)生命。我覺得有的古羅馬人太殘暴了,舉辦了角斗士的比賽。

雖然古羅馬人生活在很久以前,但是他們卻給后人留下了大量寶貴的財富,這些遺跡分布在古羅馬帝國的各個角落。就是在這片土地上,古羅馬人創(chuàng)造了許多奇跡,他們通過他們的生活告訴現代人如何生活、如何思考與講話。

想到那些古文明,我們會不由自主地想起羅馬帝國的那段歷史。

揭秘機器人讀后感篇十一

“讀一本好書就好像和一位高尚的人說話?!备璧碌倪@句名言說得很有道理,每一本書都給我打開了一扇知識的大門,我都能從中看到一個精彩的世界,并得到啟迪。

暑假里的一天早晨,我興致勃勃地拉開窗簾,陽光從窗外射了進來,照滿了書房的每一個角落。我從書架上拿下一本藍色的書,名字叫《瘋狂愛上機器人》,作者是伍美珍,是爸爸給我買的,我把它翻開來津津有味地看了起來。

《瘋狂愛上機器人》里面的主人公有惜城、阿呆、兔子、咪咪、邱紅和邱曾廷博士等,故事主要講了晨曦中走來的同學,名字叫邱紅,他的爸爸是邱曾廷博士,是一位科學家,專門研究機器人的。惜城卻非常喜歡她,男生和女生都稱邱紅為“美女同學”。同學們都為有這樣一位美女同學感到驕傲和自豪??墒瞧渌嗉壷荒芡?、望洋興嘆。第二天惜城向老師說自己要和邱紅做同桌。但老師一口回絕了惜城,那是因為惜城比邱紅矮了許多。接著邱紅當了廣播員,那聲音就像電視里的主播,又甜又柔的嗓子,還有溫柔的普通話,讓人聽了如此入迷。尤其是惜城,就站在操場上,癡癡地看向發(fā)出那仙女一般聲音的dd大喇叭。下雨了也不回去,如同雕塑一般。預備鈴響起的前幾分鐘后,邱紅和惜城同時到達教室門外,邱紅見惜城臉上和頭發(fā)上都是水,便拿出紙巾給惜城擦雨水,同學投來羨慕的目光??墒窃谝淮蔚卣鹬?,邱紅為了救人卻被水泥板砸中,最后大家才知道邱紅是機器人。

你這個故事告訴我們,在平日的生活中,我們都要向秋紅一樣互相關愛、助人為樂,這樣才能交到更多的朋友。

想想我自己,也有助人為樂的精神。有一次同學生病嘔吐了,我不怕臟不怕累,忍著難聞的氣味,把嘔吐的東西掃掉,又把地拖干凈。后來老師知道了,還表揚了我,同時也得到同學們的認可。自己心里有一種說不出的成就感,我想以后還要幫助更多需要幫助的,我要成為一束光,既照亮自己,又溫暖別人。

助人為樂是一個良好的品德,我們每個人都應該培養(yǎng)這個品德,這個品德伴隨著我們一生,讓我們終身受益。

揭秘機器人讀后感篇十二

周六,我看了一部動畫影片,叫《機器人總動員》,我看到的那一幕幕使我極為震驚……

“這……這,是哪里?”當我看到一個機器人在那里忙碌地把一堆堆

生活

垃圾壓縮成為小方塊時,堆到那高如山峰的垃圾山時,我心寒并奇怪:這,是哪個地方?竟如此荒涼?沒有一株小草,沒有一個生物……不,有一個生物,它,是一只小小的蟑螂。在了無生機、除了垃圾還是垃圾的星球上,蟑螂的出現,更使我絕望地感受到,這個星球,似乎沒有生命的存在。

當我看見機器人用激光把一個大鐵砣切開時,卻發(fā)現一株弱小的綠苗-----這個星球上最后的一絲綠意,正怯生生地探出頭來。我欣喜若狂。我暗暗地想:“這個星球還有救!”

但,當我看見有一張《紐約時報》掉在地上,上面寫著:“地球危機!”,并寫著廣告“全人類!來到宇宙船上吧!讓你逃避恐怖的現實!”時,我不敢相信這是真的!但我很快明白,這,是真的!我們人類亂砍伐樹木,殘酷地扼殺了樹木、花兒……大自然的環(huán)境!我同時也為我們人類扼腕嘆息:“人類已經把大自然毀了,就應該自己負責!把大自然重新變得生機盎然!但人類卻讓地球自生自滅!”

當我看見“宇宙船”艦長捧著綠苗的雙手顫抖著,我的喜悅不知從何說起!

在結尾,這個場面永遠的留在了洞里的壁畫上,然后,外面的時間流逝的越來越快,慢慢的,變成了我們現在的地球景色。

看完了這部影片,我陷入了沉思。

機器人尚且知道孤獨

伊娃被回收回太空船上,已經愛上伊娃的瓦力也毅然追隨伊娃來到了太空船上。在這個太空船上,瓦力發(fā)現很多跟他一樣的機器人,他們同有不同但相對單一的指令。還發(fā)現了人類,已經普遍因為運動量過少導致骨骼中鈣的流失而肥胖。這其中發(fā)生很多有趣的小插曲,包括瓦力認識了清潔機器人奧雷,和兩個不知名的人類。瓦力繼續(xù)追隨尚未恢復意識的伊娃,發(fā)現伊娃被帶到了一個回收艙里。那里有很多跟伊娃外形一樣的機器人。只不過,伊娃的胸前此時因為發(fā)現了一株綠色

植物

而發(fā)著綠光,這使得瓦力能清晰辨認意中人伊娃。

而人類,也在地球上開始了漫長的進化過程

其中有一句話船長說的非常好:我們不止要活著,我們還要生活!

這,也許就是活著的意義吧。

其中有兩段機器人的臺詞很感人,一段是瓦力追隨要被收回的`伊娃時那長長的呼喊,以及瓦力要喚醒伊娃時那溫柔的低語,“伊娃……伊娃……”各種聲調,高的低的平的詢問的驚奇的可憐的悲傷的,這些給了我們充分多的

想象

空間,讓我們真切得感受到了瓦力的孤獨與無助以及他熱切的盼望;另一端來自瓦力被重新修復,但是記憶喪失,伊娃痛徹心扉得呼喊瓦力的名字,終歸瓦力被記憶重拾,認出了可愛的伊娃。

呵呵,機器人的愛情,竟然不輸于人類的戲劇,同樣讓人看了以后畫面在腦中翻騰,久久不能平靜。本人就是因為抑制不住這股沖動,敲打鍵盤來抒緩對這段愛情的崇拜。

希望大家有空看看,耐心點兒,這里面臺詞并不多,但是有著豐富的肢體動作,經典浪漫的背景以及曲折的故事情節(jié),高興的和傷懷的以及令人捧腹的動作相互摻雜,絕對值得一看。

揭秘機器人讀后感篇十三

“讀一本好書就好像和一位高尚的人說話”這句名言是歌德說的。暑假里的一天早晨,我興致勃勃地拉開窗簾,陽光從窗外射了進來,照滿了書房的每一個角落。我從書架上拿下一本藍色的書,名字叫《瘋狂愛上機器人》,作者是伍美珍。這是爸爸給我買的,我把它翻開來津津有味地看了起來。

《瘋狂愛上機器人》里面的主人公有惜城、阿呆、兔子、咪咪、邱紅和邱曾廷博士等,故事主要講了晨曦中走來的同學,名字叫邱紅,爸爸是邱曾廷博士,是一位科學家,專門研究機器人的。惜城卻非常喜歡她,男生和女生都稱邱紅為“美女同學”,同學們都為有這一位美女同學感到驕傲和自豪??墒瞧渌嗉壷荒芡?,望洋興嘆。第二天惜城向老師說自己要和邱紅做同桌,但老師一口回絕了惜城,那是因為惜城比邱紅矮了許多。接著邱紅當了廣播員,那聲音就像電視里的主播。又甜又柔的嗓子,還有溫柔的普通話,讓人聽了如此入迷。尤其是惜城,就站在操場上癡癡地看向發(fā)出那仙女一般聲音的――大喇叭。下雨了也不回去,如同雕塑一般。預備鈴響起的前幾分鐘后,邱紅和惜城同時到達教室門外,邱紅見惜城臉上和頭發(fā)上都是水,便拿出紙巾給惜城擦雨水,同學投來羨慕的.目光??墒窃谝淮蔚卣鹬?,邱紅為了救人卻被水泥板砸中,最后大家才知道邱紅是機器人。

你這個故事告訴我們,在平日的生活中,我們都要向秋紅一樣互相關愛、助人為樂,這樣才能交到更多的朋友。

想想我自己,也有助人為樂的精神。有一次同學生生病吐了,我忍著難聞的氣味,把嘔吐物掃掉了,又把地拖干凈。后來老師知道了還表揚了我,同時也得到同學們的認可,自己心里有一種說不出的成就感。我想以后還要幫助更多需要幫助的,幫助他人的同時也幫助了自己。

助人為樂是一個良好的品德,我們每個人都應該培養(yǎng)這個品德,這個品德伴隨著我們一生,讓我們終身受益。

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